文明禮貌用語演講稿大全(16篇)

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文明禮貌用語演講稿大全(16篇)
時間:2023-11-22 04:41:13     小編:文鋒

主體部分是演講稿的核心,包括列舉事實、提供論據(jù)和舉例說明等,以支持演講者的觀點。撰寫演講稿時要反復(fù)修改和審查,確保語言的準確性和流暢性。演講稿的質(zhì)量和效果不僅取決于文字的表達,還與演講者的語氣、身體語言等有關(guān)。

文明禮貌用語演講稿篇一

1.誠實守信最重要,做人誠信要牢記。

2.克服困難爭上游,崇尚科學(xué)數(shù)第一。

3.自覺遵紀又守法,不要違規(guī)又違紀。

4.知曉榮辱會做事,爭做文明小衛(wèi)士。

5.講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹新風(fēng)。

6.除陋習(xí),講文明,樹新風(fēng)。

7.講究社會公德,愛護公共環(huán)境。

8.環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學(xué),社會文明進步。

9.講文明,信科學(xué),防非典,同行動。

10.珍惜自己,關(guān)愛他人,革除陋習(xí),從我做起。

11.科學(xué)健康環(huán)保文明。

12.革除陋習(xí),戰(zhàn)勝非典。

13.告別陋習(xí),健康文明。

14.講究公共衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,維護公共秩序,遵守公共道德。

15.大搞愛國衛(wèi)生運動,鏟除病菌滋生土壤。

16.告別陋習(xí)崇尚文明,向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)。

17.克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成文明行為。

18.學(xué)道德建設(shè)綱要,揚文明行為新風(fēng)。

19.創(chuàng)建文明城市,建設(shè)文明新沂。

20.創(chuàng)建文明城市,共建美好家園。

文明禮貌用語演講稿篇二

老師們、同學(xué)們:。

大家上午好!

我是初二(5)班的徐鵬飛,也是學(xué)校自主管理委員會的一名成員。今天我演講的主題是"規(guī)范日常行為,崇尚文明禮貌".

一位英國留學(xué)生曾講述過這樣一段經(jīng)歷,在他出國留學(xué)期間,遇到一家非常和善的房東,他們就像對待親兒子一樣排除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)。可是這位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此,留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕,最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長的話"良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份".這個故事充分體現(xiàn)了習(xí)慣和涵養(yǎng)對于一個人的重要性。

身為校自主管理委員會的一員。每周五清晨,我都要站在校門口,和當(dāng)天的值班老師一同迎接老師和同學(xué)們的到來??匆娨晃挥忠晃煌瑢W(xué)進校時對老師的問好,作為綠馬甲的我也不禁為學(xué)校良好的校風(fēng)感到一陣欣慰。我的職責(zé)之一是在進校時同值班老師一起督促同學(xué)們規(guī)范佩戴胸卡,在我們的督促和提醒之下忘帶胸卡,不帶胸卡的同學(xué)越來越少了,大家都養(yǎng)成了規(guī)范佩戴胸卡的好習(xí)慣。不僅于此,在大課間時的操場上;中午就餐時的食堂里;下午放學(xué)后的學(xué)校門口。處處有我們綠馬甲值班的身影,處處都有我們胥中學(xué)子謙和、文明的身影。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從自己做起,規(guī)范自己的日常行為。一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。讓文明之燈常亮于心,讓禮儀之花開滿整個社會。"。

文明禮貌用語演講稿篇三

1.珍惜自己,關(guān)愛他人,革除陋習(xí),從我做起。

2.萬眾一心抗非典,眾志成城保暢通。

3.科學(xué)健康環(huán)保文明。

4.革除陋習(xí),戰(zhàn)勝非典。

5.告別陋習(xí),健康文明。

6.愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。

7.講文明,重禮儀。

8.講文明語,做文明事,當(dāng)文明人。

9.微笑是打開心鎖的鑰匙。

10.文明禮儀,從我做起。

11.不學(xué)禮,無以立。

12.文明禮儀,從我做起。

13.病從口入,禍從口出。

14.憤怒從愚蠢開始,以后悔而告終。

15.創(chuàng)建文明城市,共建美好家園!

文明禮貌用語演講稿篇四

1.舞動的中國,飄揚著癡情觀眾歡呼的高音。

2.舞動的世界,讓億萬目光聚焦在偉大的中華!

3.文明從細微處做起。

4.熱愛新沂建設(shè)新沂美化新沂。

5.服務(wù)優(yōu)質(zhì)環(huán)境優(yōu)美秩序優(yōu)良。

6.創(chuàng)文明行業(yè)做文明職工建文明城市。

7.深化文明城市創(chuàng)建活動,促進三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

8.創(chuàng)文明行業(yè)文明村鎮(zhèn)文明社區(qū),建文明城市。

9.爭做文明市民,創(chuàng)建文明城市!

10.堅持以人為本,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀!

11.積極行動起來,努力把東營建設(shè)成為富裕文明的現(xiàn)代化城市!

12.除陋習(xí),講文明,樹新風(fēng)。

13.講究社會公德,愛護公共環(huán)境。

14.環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學(xué),社會文明進步。

15.講文明,信科學(xué),防非典,同行動。

文明禮貌用語演講稿篇五

1.文明是快樂的源泉。

2.讓我們的心靈像花一樣美麗。

3.關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。

4.學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。

5.讓我們一起來:關(guān)心集體,愛護公物,保護環(huán)境!

6.讓我們告別不文明的行為。

7.文明是彼此溝通的橋梁。

8.手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

9.樹新風(fēng)爭創(chuàng)八榮除舊惡杜絕八恥。

10.八榮八恥要牢記,八榮八恥要明晰。

11.愛國愛校愛集體,為了祖國齊努力。

12.做人不能顧自己,服務(wù)他人記心里。

13.好逸惡勞是恥辱,參加勞動要積極。

14.勤儉節(jié)約不能忘,鋪張浪費要摒棄。

15.尊老愛幼是美德,團結(jié)友愛創(chuàng)美譽。

文明禮貌用語演講稿篇六

3.加強道德建設(shè),共建美好家園。

4.服務(wù)人民奉獻社會,傳承文明。

5.積極行動起來,投身文明城市創(chuàng)建。

6.有話好好說,有事按法辦。

7.積極行動起來,為創(chuàng)建文明城市增光添彩。

8.全市動員,全民參與,努力創(chuàng)建江蘇省文明城市。

9.創(chuàng)建文明城市,構(gòu)建和諧社會。

10.我的家園,你的花園,大家共同的樂園。

11.做文明市民,創(chuàng)文明城市。

12.加強道德修養(yǎng),提高文明素質(zhì)。

13.創(chuàng)建溫馨社區(qū),服務(wù)千家萬戶。

14.只有文明的市民,才有文明的城市!

15.提高市民素質(zhì)是創(chuàng)建文明城市的根本任務(wù)!

文明禮貌用語演講稿篇七

您好、請、謝謝、對不起、再見。

1.您好!這里是廣州市統(tǒng)計局xx處(室、中心、分院),請問您找誰?

2.我就是,請問您是哪一位?……請講。

3.請問您有什么事?(有什么能幫您?)請稍等,我記錄一下。

4.您放心,我會盡力辦好這件事。

5.不用謝,這是我們應(yīng)該做的,再見。

6.不在,我可以替您轉(zhuǎn)告嗎?(請您稍后再來電話好嗎?)。

7.對不起,這類業(yè)務(wù)請您向xx處(室、中心、分院)咨詢,他們的號碼是……。

8.對不起,您打錯號碼了,我是廣州市統(tǒng)計局xx處(室、中心、分院),……沒關(guān)系。

9、再見。

10.您好!請問您是xx單位嗎?

11.我是廣州市統(tǒng)計局xx處(室、中心、分院),請問怎么稱呼您?

12.請幫我找一下,謝謝!

13.(若打錯聯(lián)系電話)對不起,我打錯電話了。

14.請進!

15.您好!同志您辦什么事情?(或請問您找誰?)。

16、請稍等,我馬上為您辦理。

17.他(她)不在,請問有事需要轉(zhuǎn)告嗎?

18.xx處(室、中心、分院)在x樓,具體辦公地點在地方。

19.對不起,讓您久等了。

20.請坐(請喝茶)。

21.我就是,請問有事需要辦理嗎?

22.您反映的情況,我們盡快辦理。

23.對不起,這個問題因情況特殊無法立即辦理,請留下您的聯(lián)系電話,再答復(fù)您好嗎?

24.不用謝,請慢走。

25.對不起,打擾一下。

26.請問xx處(室)在哪間辦公室?

27.請問在嗎?

28.非常感謝您(麻煩您啦)。

29.請留步。

服務(wù)忌語。

1.有事快說。

2.不知道,問別人去。

3.快下班了,明天再來。

4.說了半天,您怎么還不明白。

5.這事我不管,想找誰找誰去。

6.他不在,到外邊等著去。

7.你這人怎么事兒這么多。

8.你懂不懂,這是政策規(guī)定。

9.上面都寫著呢,自己看去。

10.誰給你說的(誰答應(yīng)你的)找誰去。

11.有話就說,你管我姓什么。

12.你著什么急,沒看我正忙著哩。

13.剛才給你說過了,怎么還問。

文明禮貌用語演講稿篇八

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

大家好!

文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,于細微之處觀察人。當(dāng)我們走在馬路上,排著整齊的路隊前行,那就是文明;當(dāng)我們步入校園,主動向老師敬禮問好的時候,那就是文明,當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時候,那是文明,當(dāng)我們排著整齊的隊伍去升旗、做操的時候,那也是文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!今年正是我們?yōu)H坊市爭創(chuàng)文明城市的重要時候,我們更應(yīng)該盡我們的一份力量和職責(zé),因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議:《做一個講文明懂禮儀的少先隊員》。

文明禮儀主要體現(xiàn)在以下方面:

1.穿著、儀表文明。

(1)請全體同學(xué)在校時間穿校服,少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾。尤其是在升旗等集體活動的時候,一定要穿校服。

(2)按要求修剪頭發(fā),不染發(fā),不燙發(fā),男生不留長發(fā),夏天不穿拖鞋進校園。

2.行為文明:

(1)按時上學(xué),不遲到,不早退。我們周二至周五早上7:50前到校,周一早上升國旗,請同學(xué)們7點半前準時到校,參加升旗儀式。升旗儀式是學(xué)校的集體活動,每位同學(xué)都應(yīng)該準時參加。

(2)文明禮貌習(xí)慣。遇到師長、來賓,主動問好。說話要和氣,不說臟話、粗話,不給別人取綽號,不惡語傷人。上下樓梯,靠右側(cè)行,注意謙讓。

(3)請不要打架、斗毆。因為我們有更重要的事情去做。尤其是六年級的同學(xué),馬上就要面臨畢業(yè),我們應(yīng)該珍惜這美好的時光,把時間和精力都用在學(xué)習(xí)上,發(fā)奮學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績;團結(jié)同學(xué),為集體榮譽獻出一份力量;在離校前為母校做點有價值的事情,來報答母校和辛勤培育你的老師,給低年級的小弟弟、小妹妹做個好的榜樣。

(4)富有愛心,關(guān)心他人。

對身邊有困難的人,要及時伸出援助之手。

今年的自然災(zāi)情頻繁,從“愛心送旱區(qū),一人一瓶水”捐款,到“為玉樹地震的愛心捐款”,我們都奉獻出了自己的愛心。充分體現(xiàn)了“你有困難我來幫”的高尚風(fēng)格。

3.生活文明。

(2)按時作息,按時上課。

現(xiàn)在有一部分同學(xué)不遵守上課的時間,聽到上課鈴聲響后還在其他地方玩耍,不回教室,等老師開始講課后才陸陸續(xù)續(xù)回教室,這樣做不僅耽誤了自己學(xué)習(xí),還影響了其他同學(xué)和老師。所以我們應(yīng)該在小預(yù)鈴敲響之后就趕緊回教室,拿出書本,準備上課。

本周六是“五、一”國際勞動節(jié),是全國勞動人民的節(jié)日。我們少先隊員也要以勞動為美德,養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。我們今天是紅領(lǐng)巾,明天就是建設(shè)祖國的棟梁,我們要跟勤勞的小蜜蜂一樣,用自己的雙手去創(chuàng)造明天美好的生活。

演講完畢,謝謝大家!

大家好!今天,我演講的題目是:《文明禮儀》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),也可以增進人與人之間的友誼。

模!

作為一名新世紀的小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學(xué)生!但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng);遇到老師、同學(xué),主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,共同學(xué)習(xí)。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待;在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼,幫助別人,做到處處為別人著想。

讓我們一起努力,做一名穿戴整齊、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學(xué)生。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

“講文明、懂禮貌,講衛(wèi)生、重禮儀?!边@是做人的最重要的要求,作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

首先,無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語,嚴禁說臟話、忌語,說話時語言應(yīng)該清晰、明了,預(yù)期誠懇、語速適中、語調(diào)平和,語意明確言簡,提倡使用普通話,不要隨意打斷別人談話,認真聆聽別人的說話。

慣。

最后,還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,不管長相有多好,衣著有多華貴,若滿臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個人的形象。因此,每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。

一個人不管擁有了再大的財富,都要有高尚的品德,文明的行為,別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富,用再多的金錢也買不到的東西,從此,我們一定要做講文明的好孩子。

文明是現(xiàn)代社會對一個人言行舉止的基本要求,是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)。我們每一個人都要講文明。

有時,文明就是一張紙的厚度;有時,文明就是一秒鐘的等候;有時,文明就是一步之遙的關(guān)愛……可是,在我們的生活中,還有許多不文明的現(xiàn)象。如隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、浪費資源、不遵守交通規(guī)則、說粗話、臟話等。

有一次,我在媽媽上班的工廠玩,不小心把手弄臟了,就去水池邊洗手。正巧看見一位阿姨也在水池邊洗手,只見她洗完了抬腿就走。我忍不住對她說:“阿姨,你怎么不關(guān)水龍頭?浪費水多可惜呀!”那位阿姨對我的多管閑事很不高興,愛理不理地說:“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈,眼里竟然涌出了淚水。我沒再和她說什么,快步走上前把水龍頭關(guān)了,卻忘記洗自己的臟手。

還有一次,我在上學(xué)的路上,看見兩個男同學(xué)一邊打鬧,一邊嘴里還罵著臟話。我說:“你們怎么這么不文明!”那兩個男生看了我一眼,不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特別開心。我想因為我的提醒,他們以后也許再也不會說臟話了吧!

其實,在我們的身邊時時都會發(fā)生文明的事,也會發(fā)生不發(fā)明的事。但是,只要我們每個人都能從我做起,從點滴做起,以自己的文明舉止影響帶動身邊的人,讓文明與我們同行,我們的生活一定會更加美好,我們生存的這個地球一定會更加美麗。謝謝大家!

文明禮貌用語演講稿篇九

老師們、同學(xué)們:上午好!

我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個例子。

準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。

第二個例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然,不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。

走在校園里,隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,染黃發(fā),還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個分,我打100分,因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。

從今天開始,每個人要對自已和同學(xué)暗暗進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律,反對舉止粗俗。“三比”之后,我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學(xué)的一種尊重。俗話說:“站有站相,坐有坐相”,一個人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作,以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來的。“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括,也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后,便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡,就像初升的太陽一樣,應(yīng)是生機勃勃而充滿朝氣的。從踏進校門開始,便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開始,因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進取的精神狀態(tài),而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志,是適應(yīng)時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,建立自信心,塑造迷人的個性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會尊重他人為起點,禮儀從話中來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。

讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

最后,我選了這樣一句話送給大家,來結(jié)束我今天的講話:人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!

文明禮貌用語演講稿篇十

各位老師、同學(xué):

大家好。

我是高一4班的盧xx,今天我在國旗下演講的題目是:禮,心靈的長明燈。

每年的三月,是文明禮貌月,講文明、講禮貌,一直以來都是我們義不容辭的道德義務(wù)。

以禮立人,人就會無愧,光明磊落;以禮待人,人與人之間就會團結(jié)和睦,友善相處;以禮行仁,社會就會趨于理性,不會為狂熱的激情所蒙蔽。

中國是禮儀之邦,但是隨著近些年來經(jīng)濟的發(fā)展,我們不可否認,一些人陷入了道德與信仰的迷茫中,他們過于急切地想去表達自己的個性追求自己的利益,但忽略了約定俗成的規(guī)范和別人的感受。

比如,幾年前,國人為抗議日本購島鬧劇,野蠻打、砸日產(chǎn)汽車。

而此時正在附近游玩的23歲的大學(xué)生孟xx看到小孩兒落水后,趕緊脫下衣服跳入水中,最終孩子獲救了,他卻再也沒能上來……兩名兒童的家長不顧施救者的生死,決然離去!而后怕承擔(dān)責(zé)任,一直躲避不語,拒不承認孩子被救事實!

一位英國留學(xué)生曾講述過這樣一段經(jīng)歷,在他出國留學(xué)期間,遇到一家非常和善的房東,他們就像對待親兒子一樣排除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)。可是這位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此,留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕,最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長的話"良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份".這個故事充分體現(xiàn)了習(xí)慣和涵養(yǎng)對于一個人的重要性。

身為校自主管理委員會的一員。每周五清晨,我都要站在校門口,和當(dāng)天的值班老師一同迎接老師和同學(xué)們的到來。看見一位又一位同學(xué)進校時對老師的問好,作為綠馬甲的我也不禁為學(xué)校良好的校風(fēng)感到一陣欣慰。我的職責(zé)之一是在進校時同值班老師一起督促同學(xué)們規(guī)范佩戴胸卡,在我們的督促和提醒之下忘帶胸卡,不帶胸卡的同學(xué)越來越少了,大家都養(yǎng)成了規(guī)范佩戴胸卡的好習(xí)慣。不僅于此,在大課間時的操場上;中午就餐時的食堂里;下午放學(xué)后的學(xué)校門口。處處有我們綠馬甲值班的身影,處處都有我們胥中學(xué)子謙和、文明的身影。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從自己做起,規(guī)范自己的日常行為。一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。讓文明之燈常亮于心,讓禮儀之花開滿整個社會。"

文明禮貌用語演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是:《文明禮貌,人人有則》。

我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了中華民族的傳統(tǒng)美德。進入二十一世紀的中國人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)化文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)“規(guī)范”,學(xué)會做人,在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好公民!

鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,新的一周又來了。環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎?否則,你會污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點點,失去色彩;廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則,環(huán)境又被我們抹黑一筆;值日時你能認真仔細,為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不良衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……這些,你都做到了嗎?如果沒有,那就讓我們在國旗下暗暗下定決心,講文明衛(wèi)生,人人有責(zé),講文明衛(wèi)生,從今日做起。

不知大家是否聽說過:播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格?,F(xiàn)代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,可不是一件可有可無的事。而且做文明的學(xué)生,更不是輕而易舉的,這需要大家確定目標:用我們的口,禮貌地問,好打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。相信我們每個人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍了,水更清了,我們的校園更潔凈了。

同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

文明禮貌用語演講稿篇十二

同學(xué)們,每天在校園里的時候,有沒有注意到自己的長相?幾十年前,著名教育家、天津南開大學(xué)校長張伯苓曾在學(xué)校的一面大豎鏡上方懸掛“鏡pro”,告誡每一個學(xué)生注意自己的外貌美。《鏡親》寫道:“臉要干凈,頭發(fā)要合理,衣服要整齊,扣子要扣好,頭要直,肩要平,胸要寬,背要直,天氣不要搞,顏色要合適?!弊鳛橹袑W(xué)生,我們必須明白,我們的外表要符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份,保持大方得體的外表是對老師和同學(xué)的一種尊重。俗話說,“一個代表另一個,一個代表另一個”,一個人的舉止表現(xiàn)在他的手勢上,待人接物,與人交往?!傲⑷缢?,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓”是古人對人體姿勢的形象概括,也是對人的行為的視覺要求。

中國是一個有5000年歷史的文明古國。中華民族歷來是一個溫婉、雍容、勇敢、謙恭、有禮的國家。中國孩子的手勢、聲音、笑容,都體現(xiàn)了一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮儀,受不了。如果你粗魯,你就不會出生。如果你很粗魯,你會很不安?!蔽覈逃姨招兄蠋熡芯涿裕骸敖糖f人求真,學(xué)千萬物做人?!币簿褪钦f,教師首先要教育學(xué)生成為真誠的人,學(xué)生首先要學(xué)會成為人、文明的人、社會人。只有這樣,才能真正做到“愛國守法、謙恭誠信、團結(jié)友愛、勤奮自強、敬業(yè)奉獻”。

然而,在現(xiàn)實生活中,我們都遺憾地發(fā)現(xiàn),隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展,我國公民的文明素質(zhì)存在一些問題。新華社10月7日報道一則新聞:“十一黃金周”第二天,包括30多名兒童在內(nèi)的80多名韓國游客在新疆烏魯木齊南山景區(qū)集體撿垃圾。當(dāng)這些遠道而來的客人在旅游期間看到景點到處都是垃圾時,他們自發(fā)地組織起來清理垃圾。在短短20分鐘內(nèi),方圓近1公里的垃圾被清理干凈。把五箱裝滿垃圾的車開到垃圾站后,韓國游客可以安心繼續(xù)玩。參加集體垃圾收集的韓國游客劉說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,在這樣一個美麗的地方卻有很多垃圾?!?/p>

在我們的校園里,不文明現(xiàn)象也時有發(fā)生。食堂里的人都在按順序排隊吃飯的時候,突然有人插隊,其他人驚呆了,就把飯端走了;早上自習(xí)的書里,偶爾會有一股怪味。不吃早餐是對身體的一種傷害,但在教室吃早餐是對學(xué)生鼻子和嗅覺的一種傷害;有老師看到綜合實驗樓新刷的白墻上有一米八高的腳印,讓人驚嘆這位同學(xué)的腿力好。一米八的身高只有翻檐才能達到,但是這位同學(xué),既然功夫這么好,為什么不能在江湖中行走,勇敢一點呢?真的埋沒了你的才華;下課鈴響后,有同學(xué)沖出教室,不小心撞到了剛從隔壁班出來的老師,把老師手里的書敲了一地。非常慚愧的道歉讓老師驚恐的心平靜下來。這時,老師很高興他沒有帶電腦來上課。晚飯后,一些老師發(fā)現(xiàn)在一個隱藏的角落里,總是會有丟棄的食物包裝袋。

其實做一個講文明,樹新風(fēng)的時代年輕人,也不是很難。只要從身邊和小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。還記得央視的一則公益廣告嗎?一個做早操的年輕人,一邊跑步鍛煉,一邊幫自己的孩子贏了不小心扔到樹上的籃球,把路邊的垃圾扔進垃圾箱,還幫一個吃力上坡的老三輪車夫推大車。他早上一路跑,一路做好事,很開心,對自己也很滿意。

春風(fēng)十里,芳草萋萋,早春六中校園。

碧草連天,花香滿園,身處這美景之中,你能否用溫和謙讓,讓自己化作一道春風(fēng),吹進每一個六中人心中,吹開每一朵禮儀之花。

泱泱華夏,禮儀之邦,莫讓一代代中國人傳承的文明在我們手中沒落,莫讓千百年傳承的文化淹沒在歷史長河黯然無光,風(fēng)雨打盡紅墻和綠瓦,丹青留下明日的黃花,一直堅守的華夏文明,請給他至死不渝的回答!

文明禮貌用語演講稿篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天,我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。

文明禮貌是什么?文明禮貌是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮貌是一種品質(zhì),文明禮貌是一種修養(yǎng)。

文明禮貌是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

文明禮貌包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮貌既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮貌隨處可見,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮貌!

中國有五千年燦爛的文化,素稱禮貌之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!

文明禮貌要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會合作,讓文明禮貌之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮貌之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

我經(jīng)常看到,有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮貌將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!

讓文明禮貌伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

文明禮貌用語演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《文明禮貌——其實很簡單》。文明禮貌,對于我們每個人來說,都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學(xué)們,從今天開始,你們就是一名文明禮貌的小學(xué)生了?!薄拔拿鞫Y貌”是什么呢?當(dāng)時的我,并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑;間操我認真做好每一個動作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個文明禮貌的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明禮貌的道路。(長時間停頓)

(深情低起)而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。趙華書記告訴我:文明禮貌——就是在家做個好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽話;劉宏老師告訴我:文明禮貌——就是在校做個好學(xué)生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明禮貌——就是在社會做個好公民。于是,我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣,我明白了:文明禮貌——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明禮貌是一張紙的厚度,文明禮貌是一份心的等待,文明禮貌是飽含善良的問候,文明禮貌是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關(guān)愛,這——就是“文明禮貌”。(達到高潮,長時間停頓)

(親切舒緩)記得有一句話說得好:

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明禮貌,就是徹徹底底的失敗,因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學(xué)們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明禮貌扎根我們心底,讓文明禮貌陪伴我們一生。

文明禮貌用語演講稿篇十五

大家好!

今天我要演講的題目是:(講好普通話)。

推廣普通話,推行規(guī)范漢字,學(xué)校是基礎(chǔ)和重要的陣地。高等學(xué)校的師生更是推廣普通話,推行規(guī)范漢字的重要方面軍。我們要帶頭在學(xué)校營造一個規(guī)范的校園語言文字環(huán)境。

營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,首先要樹立規(guī)范意識,明確推廣普通話,推行規(guī)范漢字的重要意義。語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體,文字是記錄語言的符號。我國地域遼闊,民族眾多,漢語內(nèi)部的方言也是多且復(fù)雜,這些都給不同地區(qū)、不同民族人們的交際帶來一些困難。作為唯一能夠跨越漢語方言隔閡,溝通各兄弟民族交際的普通話就成為了中華民族大家庭的共同語。而規(guī)范漢字,則是記錄這種共同語的最好工具。語言文字規(guī)范化工作關(guān)系到國家的統(tǒng)一、民族的團結(jié),經(jīng)濟的發(fā)展與社會的進步,意義重大。

營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,還要明確語言文字規(guī)范的標準和對我們的要求。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。部頒(普通話水平測試等級標準)將說普通話的水平分為三級,每級又分甲乙兩等。其中一級是標準的普通話,二級是比較標準的普通話,三級是一般水平的普通話。國家對"以普通話為工作語言"的各類從業(yè)人員提出了不同的要求。在學(xué)校,教師上課都要求說普通話,其中1954年1月1日以后出生的教師還要求參加普通話水平測試,要達到二級乙等以上水平并持證上崗。學(xué)生的普通話水平則鼓勵其越高越好,其中師范專業(yè)的學(xué)生必須達到二級乙等以上,否則不能畢業(yè)。而行政干部則根據(jù)不同年齡段要求達到相應(yīng)水平,其中年輕同志要求達到二級乙等以上。

國家還要求學(xué)校將普通話作為校園語言,就是要求師生員工在教育教學(xué)、會議、宣傳、集體活動等正式場合說普通話,也鼓勵大家在校內(nèi)非正式場合說普通話。

規(guī)范漢字包括簡化字和其他不需簡化的字。推行規(guī)范漢字,使用規(guī)范漢字,就是要求我們在面向公眾的書面語表達中不寫錯別字,不使用不規(guī)范的簡化字、自造字和已經(jīng)淘汰的異體字,不濫用繁體字。在學(xué)校,首先是教學(xué)用字要使用規(guī)范漢字,其次在公共設(shè)施用字(招牌、標志牌等)、公務(wù)用字(公文、印章等)、印刷物用字、張貼用字(通知、啟事、海報、標語及其他宣傳品)等一切面向公眾的用字場合都要使用規(guī)范漢字。

營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,營造文明高雅,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個重要方面,是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。說普通話,寫規(guī)范字不僅僅只是一個說話寫字的問題,它代表了一個人的語文素質(zhì),進而關(guān)系到一個人的綜合素質(zhì)和文明程度。語言文字是知識與文化的載體,語文素質(zhì)的提升,是我們提高自己收集處理信息、獲取新知識、分析和解決問題的能力的基礎(chǔ),對我們整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮也具有內(nèi)在的促進作用。而每個人整體素質(zhì)的提高,則會對校園的大文化環(huán)境起到良好的聚合作用。而規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,更是有形的校園文化環(huán)境的有機組成部分。

讓我們共同努力,人人都說普通話,人人都寫規(guī)范字,為營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境各盡所能,使我校的語言文字規(guī)范化工作在學(xué)校當(dāng)前大好形勢下再上一個新的臺階。

文明禮貌用語演講稿篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

很榮幸能有這個機會和大家一起談?wù)勎覀儗ξ拿鞫Y儀的一些粗淺的認識和體會。我們演講的題目是——《讓文明之花處處盛開》。

文明禮儀是個美好的字眼,更是人類生活和人類進步中不可缺少的一項行為準則。人皆贊之,人向往之,人追求之。

我曾經(jīng)在一部電視專題片中看到,中日兩國為了增進友好往來,雙方共同組織了一次青少年夏令營活動,其中有一個鏡頭令我感到觸目驚心并倍感恥辱:我們中國的青少年把包裝紙、方便袋以及瓶瓶罐罐隨手亂扔,孩子用鄙夷的目光對他們說:“你們永遠不是我們的對手!”這一幕,那種恥辱,絕不啻于魯迅先生在日本仙臺求學(xué)經(jīng)歷看電影事件時的那種痛心和憤懣!

我想,不注意環(huán)境保護不僅僅是一種不文明行為,甚至是整個國家和民族的恥辱!但是我們絕不能眼睜睜看著這種不良行為的發(fā)生,同在一片藍天下,如果我們每個人從小都能把環(huán)保作為自己的責(zé)任,隨時隨地注意環(huán)保,我們的天空會變得更藍,大海也會變得更藍,沙灘會變得更潔凈。

我曾經(jīng)聽到過這樣一個故事;有一個中國人到外國工作,下班后,他走在馬路上,突然咳嗽了一聲便隨地吐了一口痰,這時走在他后面的一位美國人看見了,這個美國人感嘆道:“這一定是個中國人,因為只有中國人才會有這樣的行為!”聽完這個故事,發(fā)人深思:說明我們國家有些人的素質(zhì)太低,他們的行為直接會損害國家的國格,因此我們應(yīng)具備文明素質(zhì),只有我們每個人都具備了高尚的文明素質(zhì)我們國家的整體素質(zhì)才能提。

哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“習(xí)慣成就性格,性格決定命運。”良好的行為習(xí)慣是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,提高自我的心理素質(zhì),完善自我的道德品質(zhì),成為一個身心和諧發(fā)展的人。

記得有一位名人曾說:“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是有文字構(gòu)成?!蔽覀儜?yīng)該從身邊的小事做起,比如說:隨手撿起一塊垃圾,不在教室走廊里追逐打鬧,不說臟話。粗話,不隨意攀爬樹枝,不故意損壞學(xué)校的公共財物……在學(xué)習(xí)文化知識的前提下,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€中學(xué)生,自己的儀表必須符合學(xué)生的身份,保持大方得體的儀表,這既是展現(xiàn)我們最亮麗的的一面,也是對同學(xué)、老師的一種尊重。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的中學(xué)生,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)的根基,是我們健康成長的臂膀臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。所以——我們要共同創(chuàng)建文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明之花處處盛開!

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