讀后感是我們對作者的創(chuàng)作技巧、主題思想等方面進(jìn)行評價和分析的重要途徑。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,我們可以從作品的基本情節(jié)、人物形象和作者的寫作手法等方面入手,進(jìn)行分析和解讀。其次,我們可以結(jié)合自己的感受和體驗,談?wù)剬ψ髌返恼J(rèn)同、贊賞或者質(zhì)疑和批評。最后,我們可以對作品的意義和價值進(jìn)行總結(jié)和評價,同時提出自己的觀點和見解。"以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路,也可以從中獲得一些靈感。希望大家能夠通過閱讀和寫作來提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力。一起來看看這些范文吧,相信對我們的寫作會有所幫助"
上下五千年讀后感讀書筆記篇一
英國哲學(xué)家培根說:”讀史使人明智?!伴喿x歷史,不是為了掌握一門技能,也不是為了彰顯自己的淵博,而是為了充實頭腦,學(xué)習(xí)做人做事的道理,從而更好的把握人生,面對未來的挑戰(zhàn)。
在暑假里,我閱讀了《世界五千年》,深受啟發(fā)。人類文明的步伐從未停止前進(jìn),許多重大的歷史事件相繼發(fā)生,我們所處的世界正在悄然發(fā)生著改變。遠(yuǎn)古時期,我們的祖先櫛風(fēng)沐雨,披荊斬棘,創(chuàng)造出了光輝燦爛的古代文明。從那時起,人類文明的足跡開始擴展到世界各地,世界的歷史也從一步步走到了今天。
的偉大形象進(jìn)行宣傳。貞德的故事給我很大的鼓舞,因為女孩子也可以像她那樣建功立業(yè)。
埃及的金字塔也很偉大,它始建于4500年前,是古埃及法老(即國王)和王后的陵墓。陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑,因形似漢字”金“字,故譯作”金字塔“。所以說,金字塔是古埃及勞動人民智慧的結(jié)晶。我現(xiàn)在最想去旅游的地方就是埃及了,我夢想著有一天能夠走進(jìn)金字塔,近距離欣賞世界奇觀。
歷史是人類知識的寶庫,這本《世界五千年》使我得到了開啟這座寶庫的鑰匙。以后我還要反復(fù)看它,把知識吃深吃透,做一個有文化,明事理的人。
上下五千年讀后感讀書筆記篇二
忘記歷史就等于背叛過去。當(dāng)我有幸翻起那文明之火——《中華上下五千年》,我的心剎那間沉重起來。當(dāng)時我才知道在書的海洋中遨游之趣。它是一則政治留下的懸念,一段戰(zhàn)爭揮灑的文字。我似一匹瘦弱疲憊的野馬,奔進(jìn)了遼闊無比的草原,如饑似渴般吮吸那嬌嫩清脆的小草。這本書滋潤了我的心田,使我浩氣長舒。歷史讓我懂得百折不回,它使我勇往直前。它還讓我懂得了很多很多。
歷史除了表現(xiàn)美好的世界,還折射著黑暗,散發(fā)出絲絲恐懼?!吨腥A上下五千年》中的一些篇章揭露了封建社會的黑暗,如:大清王朝由富強走向衰敗,使我倍感心痛,當(dāng)即許下諾言,一定要好好學(xué)習(xí),報答祖國母親的養(yǎng)育之恩。
讀書是有趣的,讀《中華上下五千年》更是意味深長,它使我愛不釋手。我們新時代的兒童須謹(jǐn)記心中:我們今天是新時代的雛鷹,明天則是搏擊長空的雄鷹,所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大報效祖國。不但學(xué)習(xí)成績要棒,德智體美勞都要全面發(fā)展。我相信我們會成為祖國優(yōu)秀的接班人。努力!
上下五千年讀后感讀書筆記篇三
《中華上下五千年》是一套普及閱讀的中國歷史讀物。講述了中國從遠(yuǎn)古時代到清朝末年的歷史進(jìn)程。能幫助讀者了解中國歷史故事,開闊視野,提高讀者文化素養(yǎng),增強民族自尊心。
自盤古開天辟地以來,在這片古老而神秘的土地上,誕生了一代又一代的中華兒女,他們用自己的勤勞和智慧譜寫著中華民族的不朽篇章。本書旨在將中華文明的精髓呈現(xiàn)給讀者,為讀者提供了解歷史的捷徑,并感受中華文明之美。在尊重史實的基礎(chǔ)上,本書以時間為軸,以歷史人物和事件為中心,穿針引線,縱橫交錯,清晰地勾勒出歷史事件的來龍去脈、歷史人物的真?zhèn)紊茞?,使讀者在細(xì)細(xì)品讀之中體會歷史中蘊含的經(jīng)驗與真知,力求將知識性、趣味性、教育性和可讀性融為一體,寓史于事,寓史于人。
上下五千年讀后感讀書筆記篇四
最近,我讀了《上下五千年》,我收獲很大?!渡舷挛迩辍分v的是,從盤古開天辟地這個傳說開始,一直到新中國成立之間,中華民族五千年的偉大歷史。
《上下五千年》中,最讓我感動的是《文天祥正氣浩然》這個故事。文天祥從小就博覽群書,立下大志,精忠報國。此時,宋朝北方強大的元軍正在侵略他的祖國,文天祥主張用戰(zhàn)爭打退元軍,抵抗到底,然而卻遭到了投降派的迫害,他上戰(zhàn)場保衛(wèi)宋朝江山,精忠報國的愿望實現(xiàn)不了了,但他始終不背叛宋朝,他臨危受命,去與元軍談判,他不肯投降,惹怒了元朝的丞相,被囚禁起來。不久,南宋皇帝和太后投降了。文天祥抓到機會逃走了,來到南方與張世杰會和,抗擊元軍。不料一次元軍突然來到,抓住了他,張世杰也被打敗了,元朝的大臣對文天祥說,宋朝正式滅亡了,讓他趕快投降?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青。”文天祥不肯投降,最后,他被處死了,慷慨就義。
讀了這個故事,我被文天祥的愛國主義精神感動,即使他主張抗戰(zhàn)受到了投降派的迫害,但他也沒有因此放棄宋朝這個國家,就算死也不會背叛它,就算死也要抗戰(zhàn)到底。
《上下五千年》讓我了解了中國的歷史,讓我知道了中華文化的博大精深。
上下五千年讀后感讀書筆記篇五
這本書里記錄了奴隸社會的不平等待遇:一匹馬可以換五個奴隸,還要帶著手銬腳銬干活……那時的·封建社會對奴隸的生活和奴隸的自由都進(jìn)行了嚴(yán)重的控制。通過奴隸可以反映出在奴隸社會那不平等、壓迫的黑暗一面。這本書里還記錄了臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵……人人眾所周知的故事。在眾多故事中我最喜歡的就是:退避三舍。退避三舍講述了晉文公從逃出宮外到回到國家當(dāng)上霸主和以前對他有恩的楚軍打起來,而晉文公又想起來當(dāng)時他在楚國答應(yīng)楚君如果哪日兩國打起來我一定退避三舍(一舍等于三十里)。晉文公言出必踐命軍隊后退三舍,楚軍以為他們害怕了便追了上去。結(jié)果被打得一派涂地。這個故事雖然很小但他告訴了我們現(xiàn)代人要言出必踐。
這本書不僅講述了奴隸社會的不公平還講述了古代時的優(yōu)良品質(zhì)。希望大家有機會能看一下!
上下五千年讀后感讀書筆記篇六
在寬廣豐饒的華夏大地上,生活著一個勤勞勇敢的民族——中華民族,他們以其巨大的發(fā)明力和巨大的凝聚力,繁衍生息,千年不衰;以其廣博輝宏的民族精神,自強自立于國際民族之林,在五千年的漫長歲月中,發(fā)明了悠長的前史和絢爛的文明。
上下五千年,白云蒼狗,朝代替換,出現(xiàn)出了許許多多驚天動地的前史事情。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳揚,多少暴君昏王、亂臣賊子遭受萬世咒罵。
這本書不只能夠讓我么熟知曩昔,了解民族的崎嶇與光輝,并且還能夠承繼絢爛的文明遺產(chǎn),發(fā)揚民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書上至古代神話傳說,下至新民主主義革命初步的五四運動,以時刻為經(jīng),以人物和事情為緯,交錯縱橫。
前史自身是枯燥乏味的,但是在作者的筆下,使那些過于枯燥乏味的前史故事變得嚴(yán)重風(fēng)趣,使塵土與前史中的人物能繪聲繪色的呈現(xiàn)在咱們面前。
“書是人類前進(jìn)的階梯”。一本好書不只能給人帶來高興,還有慰籍;不只能讓咱們沉思,還能給咱們啟示?!皶矶嗲樗乒嗜耍炕钁n樂每相親”。同學(xué)們,讓咱們酷愛讀書吧!
上下五千年讀后感讀書筆記篇七
這本書的每一章節(jié)都使我入迷。它向我們介紹了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。中華文明的起源在上古時期。我知道山頂洞人是生活在華夏土地上的原始人類;堯、舜讓賢的千古佳話一直流傳至今;我感受到了大禹治水的決心和毅力。我了解了夏商周三代更迭的奴隸王朝,大禹的兒子啟建立了中國歷史上第一個奴隸王朝——夏朝;我看到周幽王為博得千金一笑而“烽火戲諸候”的愚蠢。走進(jìn)禮崩樂壞、戰(zhàn)亂頻繁的春秋戰(zhàn)國時代。知道了孔子是儒家學(xué)派的開創(chuàng)者,儒家學(xué)說成為中國兩千年封建文化的正統(tǒng);韓、趙、魏、楚、燕、齊六國爭霸戰(zhàn)火紛飛的場面。邁進(jìn)秦漢封建王朝,秦始皇統(tǒng)一中國后統(tǒng)一了度量衡、貨幣、文字等,為了防御敵人修的萬里長城;張騫出使西域,絲綢之路的.開辟。進(jìn)入中國歷史的新時期——三國兩晉南北朝,三足鼎立,群眾爭霸是這一時期的特點。終于到了我最感興趣的隋唐宋元時期,我看到了唐朝的繁榮富強,唐詩的光輝燦爛,宋詞的華麗婉轉(zhuǎn),元曲的優(yōu)美動聽;一代天驕成吉思汗的雄才大略。走進(jìn)明清時代,我自豪明朝時期中國航海技術(shù)的強大發(fā)達(dá),痛恨晚清王朝的腐敗懦弱。
讀完《上下五千年》這本書,真的使我學(xué)到了許多知識,充實了自己的大腦。面對5000年的中華文明史,作為一名炎黃子孫,我感到無比的驕傲和自豪!
上下五千年讀后感讀書筆記篇八
書是人類進(jìn)步的階梯,沒有書也就沒有了文明和智慧。自從讀了《世界上下五千年》這本書后我明白了許多;從華夏源頭到中原爭霸又到九州統(tǒng)一,《世界上下五千年》記錄了中國的悠久歷史。
我最喜歡的故事是完璧歸趙,因為它充分的展現(xiàn)藺相如的聰明才智還有秦王的奸詐狡猾。它講的是在公元前283年,秦王得知趙國得了和氏璧,便派了使者前往趙國與趙王談條件。使者到了趙國,便和趙王見了面。對趙王說:“我們秦國愿意用15座城池來換取和氏璧,不知趙王可否同意?!壁w王聽了不敢立即拒絕,只好說讓他考慮幾天。
使者走后,趙國大臣們都聚在一起商量對策。他們考慮著如果把和氏璧給了秦國,秦王不守信,那么和氏璧不就落入秦國手里了嗎?可是如果不把和氏璧給秦國,秦王一定會借此借口而攻打我們趙國,到那時,我們趙國不就完了嗎?就在大家想得焦頭爛額時,藺相如自告奮勇說他可以去秦國出使,于是藺相如就踏上了去秦國的征程。
秦王聽說趙國使者來了,立即接見了他。藺相如捧著和氏璧恭恭敬敬地獻(xiàn)于秦王,秦王接過和氏璧,仔細(xì)的端詳起來,他左看看右看看,卻絕口不提城池的事。藺相如想出了一條妙計,對秦王說:您看,這和氏璧上有一處破損了,我來指給你看,秦王只好把和氏璧交給了藺相如。
藺相如拿到和氏璧就往后退了幾步,威脅起了秦王:“你如果想不用城池就換走和氏璧,那么我今天就和和氏璧一起在這里結(jié)束生命!”秦王沒辦法只好在地圖上指出了那15座城池的地方,但是藺相如又說:和氏璧是靈物,我和您都必須戒齋5天,那是我才能把和氏璧交給您?!鼻赝趼犃穗m然氣憤可是也沒有別的選擇,只好答應(yīng)了藺相如。第二天藺相如化裝成老百姓把玉臂送回了國,然后自己又回到了秦國。5天后秦王問他要和氏璧,當(dāng)然是沒有。他只好交出了15座城池,才換來和氏璧。
這個故事告訴我們智慧和勇敢是很重要的。而《世界上下五千年》里的精彩故事數(shù)不勝數(shù),道理也像是天上的繁星一般多。
上下五千年讀后感讀書筆記篇九
最令我敬佩的是盤古。在我的印象中他是一個強壯、高大的巨人,竟能不吃不喝的頭頂天,腳踏地,為的是什么,不就是為了我們美好的未來嗎?他舍己為人,無私奉獻(xiàn),是一個值得敬佩的人。他開辟了世界,使世界不再單調(diào)。他使我一生都忘不了,忘不了它的偉大,他為我們創(chuàng)造出了美好世界。
我最崇拜的人是黃帝,他冷靜、勇敢、聰明、善于發(fā)明,有一次,炎帝和蚩尤發(fā)生了沖突,炎帝趕忙請黃帝幫忙,黃帝并沒有慌張,立即召集兵馬,可是士兵都被蚩尤的威猛嚇到了,就連大將夸父都死在了應(yīng)龍的腳下,蚩尤擺開了毒霧陣,黃帝用指南車辨認(rèn)出了方向,他親自擊鼓,鼓勵士兵,再加上許多兇猛的動物,蚩尤很快敗下陣來,黃帝牢牢的把握這統(tǒng)治權(quán),所以,我們都被稱為,炎黃子孫。
最聰明的是倉頡,因為是它發(fā)明了漢字。從前,人們都用嘴來交流,想要記載下來,非常困難。是倉頡站了出來。開始他記載牲口,但是隨著牲口的怎多,就沒法記錄了。他用繩子打結(jié),但是只能記一下小數(shù),大數(shù)就麻煩了。他用貝殼,但是還是不方便。它從民間搜集了材料,經(jīng)過他的努力,終于發(fā)明出了漢字。
最愚蠢的就是周幽王了,他是一個昏庸的君王,什么不干,而且還偏偏喜歡美人。在他手下的大臣當(dāng)中,有人提醒他,他不但不聽,還把他關(guān)起來了,他的家人趕緊買了個鄉(xiāng)下姑娘,送給了幽王??墒沁@美人整天不高興的樣子,就下令誰能夠讓王妃一笑,就有重賞。一位大臣獻(xiàn)計,幽王就這么做了,她還真笑了幾聲。
上下五千年讀后感讀書筆記篇十
在《論友誼》中,培根說道:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁?!边@說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色,可以為我們的生活增添色彩。
在《論求知》中,培根說道:“人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽?!笨梢娗笾梢愿淖?nèi)说拿\,在我們的一生中是相當(dāng)重要的。
在《論猜疑》中,培根說道:“當(dāng)你產(chǎn)生了猜疑時,你最好還是有所警惕,但又不要表露于外。這樣,當(dāng)這種猜疑有道理時,你已經(jīng)預(yù)先作了準(zhǔn)備而不愛其害。當(dāng)這種猜測疑無道理時,你又可避免因此而誤會了好人??梢娫谌松胁乱桑侨说乃枷朐谧鰜y?!?/p>
在數(shù)十篇隨筆中,給我印象深刻的,是《論美》篇。這是一篇關(guān)于“美”之作,語言簡潔,內(nèi)涵土獨特,充滿哲理性?!懊馈北旧硎莻€很廣泛的問題,本文著重論述人應(yīng)該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的人生觀問題。世界上沒有一個人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有內(nèi)在的美才是永恒的美。
美德重于美貌,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來,美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話:“形體之美要勝于顏色之美,優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美?!毙误w是一個人的整體形象,體形。顏色指五官相貌,主要是臉部,是局部的。而行為之美,指舉手投足的動作神態(tài),是后天的,是內(nèi)在美的折射表現(xiàn),在三者中最高。
如今,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內(nèi)在,他們雖然具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧。只有這樣,每才會放射出真正的光輝。
上下五千年讀后感讀書筆記篇十一
世界包括上古和下古兩個歷史階段,時限從人類社會開始至17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級革命。這里著重介紹了上古的概況。
上古社會政局變化頻繁。當(dāng)時,同一地區(qū)的各個國家,每個國家內(nèi)部的不同政治派別,互相斗爭,權(quán)力更迭,戰(zhàn)爭不斷,奴隸和貧民的反抗也貫穿始終。
總之,以奴隸社會為主要形態(tài)的上古社會,是人類文明初步建立并迅速發(fā)展的社會,在政治經(jīng)濟,思想文化各方面,都對后來各國的進(jìn)一步發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
在文化方面,東方各國的天文,歷法,數(shù)學(xué),哲學(xué)以及建筑,文學(xué),藝術(shù)都取得了輝煌的成就。在那個時候無論犯了什么錯誤,都必須得到懲罰。都必須聽從命令行事,一點自由也沒有。還有些人無家可歸,四處乞討,討不到就餓死街頭。
現(xiàn)在再想想我們,真是“身在福中不知?!卑?。我們的爸爸媽媽或外公外婆都不會因為我們犯了點小錯誤就打我們,只會告訴我們一些道理,給一些教訓(xùn)。在我們兩三歲的時候就會在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雙休日,是我們最開心的日子,爸爸媽媽帶我們到游樂場去玩。坐在那旋轉(zhuǎn)的木馬上,那開得飛快的碰碰車?yán)锩?。心里比吃了蜜還甜。生活過得無憂無慮,什么事也不想做,什么事也不想。
我們是祖國的新種子,是新中國的希望,是祖國的未來,為了報效祖國而好好學(xué)習(xí),做一個有用的人。為了讓祖國的明天更美好,還都得靠我們來創(chuàng)造。讀了這本書,讓我知道了上古的故事,開闊我的視野,給我留下了深刻的印象,我們現(xiàn)在的美好待遇,都是他們給我們的,我們也應(yīng)該做點成就出來,不讓他們失望。
上下五千年讀后感讀書筆記篇十二
《上下五千年》是一本集我國發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優(yōu)秀兒童讀物,《上下五千年》讀后感作文。通過閱讀《上下五千年》使我了解了偉大的祖國具有非常悠久的歷史,中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國的過去,才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和將來。在我國漫長的歷史過程中,發(fā)生過許多有意義的事件,涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物,讀后感《《上下五千年》讀后感作文》。
這本書一共有三百三十二個小故事組成。由林漢達(dá)、曹余章合著的《上下五千年》是一部暢銷了三十余年的經(jīng)典少兒名著,它以通俗易讀的文字表述、圖文并茂的形式,通過262個故事,將中華民族在上古至鴉片戰(zhàn)爭前五千年間所發(fā)生的一系列重大與著名事件一幕幕生動展現(xiàn),文句短小,文字親切,史實準(zhǔn)確、內(nèi)容精彩,具有說故事而不虛構(gòu)、重史實而不堆砌史料的特點。
讀了這本書以后,我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“上下五千年”。后來因為炎帝族和黃帝族原來是近親,后來又融合在一起,所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。
經(jīng)過后來不斷的演變,從盤古開天辟地到齊桓公就和諸侯,又到了孔子周游列國,再到了三國時期經(jīng)過好幾年的改變,終于到了我們現(xiàn)在這個社會。其中有許許多多的功臣,也有可惡多端的惡賊,讓人看得驚心動魄。
雖然我還沒全部讀完但已經(jīng)是我愛上了這本書,在知識的海洋游泳,在盡情享受的看書中得到快樂。
《上下五千年》是一本集我國發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優(yōu)秀兒童讀物,《上下五千年》讀后感作文。通過閱讀《上下五千年》使我了解了偉大的祖國具有非常悠久的歷史,中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國的過去,才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和將來。在我國漫長的歷史過程中,發(fā)生過許多有意義的事件,涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物,讀后感《《上下五千年》讀后感作文》。
這本書一共有三百三十二個小故事組成。由林漢達(dá)、曹余章合著的《上下五千年》是一部暢銷了三十余年的經(jīng)典少兒名著,它以通俗易讀的文字表述、圖文并茂的形式,通過262個故事,將中華民族在上古至鴉片戰(zhàn)爭前五千年間所發(fā)生的一系列重大與著名事件一幕幕生動展現(xiàn),文句短小,文字親切,史實準(zhǔn)確、內(nèi)容精彩,具有說故事而不虛構(gòu)、重史實而不堆砌史料的特點。
讀了這本書以后,我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“上下五千年”。后來因為炎帝族和黃帝族原來是近親,后來又融合在一起,所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。
經(jīng)過后來不斷的演變,從盤古開天辟地到齊桓公就和諸侯,又到了孔子周游列國,再到了三國時期經(jīng)過好幾年的改變,終于到了我們現(xiàn)在這個社會。其中有許許多多的功臣,也有可惡多端的惡賊,讓人看得驚心動魄。
雖然我還沒全部讀完但已經(jīng)是我愛上了這本書,在知識的海洋游泳,在盡情享受的看書中得到快樂。
編后語:有關(guān)于上下五千年讀后感一文就為您介紹完了,對您是不是有所啟發(fā)呢?
上下五千年讀后感讀書筆記篇十三
中華上下五千年》記載了成千上萬個古代發(fā)生的事情,呢?以下是小編搜集整理的中華上下五千年。
500字范文,歡迎閱讀,希望對你能夠提供幫助。
我們中國是個文明古國,歷史悠久,長達(dá)五千多年。分夏商周、秦漢三國、唐宋元明清等多個朝代。算來漢朝的時間是最長的。在中國歷史長河中,有許多人推動著社會各個方面的發(fā)展,用他們的事跡書寫者華夏歷史。其中有幾個使我深有感觸。
第一個就是秦始皇。秦始皇是第一個統(tǒng)一中國的皇帝。他先尋找人才,然后再用金錢把其他六國的關(guān)系分裂,最好又一個個滅掉他們??墒乔厥蓟室哺闪艘患裘h(yuǎn)揚的事,就是“焚書坑儒”。原來始皇統(tǒng)一天下后,要統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡等。所以有些儒生偏反對秦始皇的做法,于是他一怒之下,就做出了這樣的殘暴決定。我認(rèn)為秦始皇的統(tǒng)一對中國的發(fā)展有很大幫助,但有些方法太過激。
還有一個我敬佩的人,他就是唐代大詩人李白。李白小時候就顯露出他的聰明才智。長大后并沒有受官府重用,于是便開始了他流浪生活。在流浪生活中,他寫了很多詩,有些詩至今還流傳著。我很喜歡他的作品。
有一位宋朝的大將軍,叫岳飛。他英勇善戰(zhàn),有一支自己的軍隊,叫岳家軍。書中說岳家軍每戰(zhàn)必勝,所過之處,老百姓早早就把床鋪好等待岳家軍來住??墒撬胃咦谀懶?,在敵人的逼迫下害死了岳飛。我真為這位英雄感到可惜。
明朝末期,百姓叫苦連天,是他推翻了明朝統(tǒng)治者。他是誰?他就是李自成。李自成小時候家里很窮,后來父母親都去世了,只好向豪紳借錢。但李自成為人正義,關(guān)心老百姓,深得百姓喜愛。在那時他就下決心推翻明朝。長大后,他發(fā)動起義,農(nóng)民們踴躍參軍,最終打敗了明軍。當(dāng)我讀到這里時,真為他們高興。我喜歡他這種有遠(yuǎn)大的抱負(fù)與志向的精神。
其實,還有很多人像他們一樣為國效力,像屈原、張衡等,數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)我讀完這本書,我發(fā)現(xiàn):歷史上的每個朝代都是由一個明智的皇帝開國,然后好的風(fēng)氣會保持下去而使國家興盛,而后由于昏君當(dāng)政使國家逐漸由興盛而衰退,最后滅亡。明君往往重用賢人,昏君旁邊往往會有小人。
回想書中的故事,我想:我們生活在沒有戰(zhàn)亂的和平時期,有機會去學(xué)習(xí)歷史,以史為鑒,真幸福啊!
中國是一個文明古國,已經(jīng)有五千年的文明史了。這本書追隨歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年文明脈搏,講述了我國五千年的巨大變化。從盤古開天地到中華人民共和國成立,中國經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。
在這本書中,我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際,是秦檜在宋高宗面前花言巧語,致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“??蓱z的岳飛,十年之功,毀于一旦啊!最后,昏君秦檜又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。文天祥也是一個堅強的人中豪杰。在皇上投降敵人時,他卻致死不屈,結(jié)果被判死刑。死前,他寫下了《過零丁洋》,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!备浅闪饲Ч琶洹!吨腥A上下五千年》記載了成千上萬個古代發(fā)生的事情,讀了這本書我增長了不少知識,懂得了許多道理。讓我深深地感受到中華民族的悠久歷史和燦爛文化,值得我們好好學(xué)習(xí)。
上下五千年讀后感讀書筆記篇十四
“五千年悠悠歲月,留下了綿延不絕的歷史傳承,成就的是一首氣天成的英雄贊歌,一首頑強抗?fàn)幍膭趧尤嗣竦馁澑枰皇卓犊ぐ?、懲惡揚善的浩然正氣之歌。五千年的滄桑巨變,五千年的興衰成敗,浩瀚的歷史皆濃縮于個個蕩氣回腸的故事中。讀史以明鑒,察古以知今。為此,我們精心為大家整理了上下五千年的讀后感,希望大家喜歡!
我讀了《上下五千年》這本書,里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無窮。在那么多的小故事中,有幾個故事我印象最深。
讀完《中華上下五千年》的第四章:先秦重要歷史紀(jì)事,不得不動容于中國古代的文明與發(fā)展,以及那時古人的高尚品德,當(dāng)然,還有對于昏君的那種無奈與氣憤。
你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙,魚骨,石珠 制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實也是豐富多彩,歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應(yīng)俱全嗎?恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先,其實也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的,還沒進(jìn)化完善的 大老粗 。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像,兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉,雙眼瞇成一條細(xì)縫, 瞇瞇眼 ,咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子,足以叫你愛不釋手,非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù),叫人大開眼界,叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧,凝聚著中國史前社會的精神文明。
大禹治水,這個故事我想大家對它再是熟悉不過了吧!傳說堯舜時,黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒了稻田,拔倒了大樹,卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言,活不下去了。于是,在舜主持的議事會上,人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點怠慢,努力工作,勘察山川地勢。終于,禹不負(fù)眾望,用了十三年的時間,終于把洪水馴服,治理得地平天升了。從這個說小也小,說大也不過分的故事來看,我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚, 三顧家門而不入 傳進(jìn)千家萬戶的俗語。依次禹經(jīng)過家門口,妻子剛生了兒子不到十天,鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子,可他此時卻倔得像頭牛,說現(xiàn)在治水剛開始,沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊!我們也說,禹回去看一眼也費不了他多少時間,自個兒的'親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作,寧愿放棄去看兒子的機會,還要惜時如金的去治水,不辜負(fù)老百姓對他的期望。
如果說年代久遠(yuǎn)可以用“歷史悠久”來描述;如果說土地廣大,物產(chǎn)豐富可以用“地大物博”來形容;如果說“日出而作,日落而息”可以用“人民勤勞”來表達(dá),那么從這些如果中,我首先聯(lián)想的都是一個詞——中國。不信?《上下五千年》便是最好的證據(jù)。其概括了中國遠(yuǎn)古至辛亥革命時期的重大歷史事件及各時期的科技、經(jīng)濟、文化、藝術(shù),給我們提供了一個更加透徹的了解中國過去的載體,激發(fā)我們的民族自豪感,鼓舞我們開拓未來。
翻開厚重的《上下五千年》,圣人款款而來,演繹著人類的閃光:夸父的執(zhí)著,岳飛的忠誠,諸葛亮的智慧一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇敬。這是中華民族的脊梁,也是中華民族的根基。
上下五千年讀后感讀書筆記篇十五
這是一本非常經(jīng)典的書,它講述了我們?nèi)A夏兒女在中華大地上演繹了一幕幕激蕩人心的故事,一個個叱咤風(fēng)云的人物給我們留下了許多可歌可泣的事跡。
書里讓我印象最深的是中國歷的女皇帝——武則天。
當(dāng)時古代的女性地位是非常低下的,同樣都是女性,她卻可以用她的智慧當(dāng)上了女皇。
她心系百姓,政治清明,國家富足安定。就這一點就足以讓我們大家敬佩她。
1839年是我國最值得紀(jì)念的日子,你們知道為什么嗎?因為,在這一天。林則徐率領(lǐng)文武百官在廣東虎門集中銷毀!
震驚中外的虎門銷煙開始了,銷煙整整持續(xù)了23天,二百多斤鴉片全成了渣,隨著潮水卷入了咆哮的大海之中。
從虎門銷煙中,林則徐要向全世界宣布,我們中國人是不可欺辱的!我們中國人也是很強!
《上下五千年》這本書,讓我領(lǐng)略了博大精深的文化,體會了驚心動魄的瞬間,真是讓我贊嘆不已。
上下五千年讀后感讀書筆記篇十六
今天,我讀了好書,既是歷史書,教育人的書。那——《五千年》。
一開始,我對這本書感興趣,偶然的機會,聽老師介紹好書時,我才看的。后來,我很喜歡這本書,這本書記載了人類社會迄今的二三百萬年的歷史文化。段漫長的歷史進(jìn)程中,難免會關(guān)愛與殘殺、進(jìn)步與倒退、輝煌與悲涼、興盛與衰亡、陽光普照與暴風(fēng)驟雨、風(fēng)河日麗與腥風(fēng)血雨。個英雄豪杰、仁人志士,以其鮮明的形象活在心里,流芳百世;而政客屠手,丑行敗類,而去的過客,永遠(yuǎn)沉浮史海。
這百科全書式的教科書。它記錄與失敗,它蘊藏著真知與經(jīng)驗,它潛藏著個道理。讀史書對每人受益匪淺。
人士把握,未來,而最的會向歷史請教。,歷史是的,世界各國的哲學(xué)家、政治家、軍事家,大多博古通今,歷史學(xué)家,其經(jīng)驗、學(xué)識足可以同歷史學(xué)家相媲美的學(xué)者。讀史的特點是能其[來源]精神實質(zhì),并熟練運用。俗話說得好,不知歷史真正的人。其實我們美好生活,那我們能從史書中學(xué)習(xí)古人的經(jīng)驗,吸取古人的,運用古人的頭腦,來我們美好的生活。
我建議人都《五千年》吧,的道理,將幫助我們走好人生的步。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/14115980.html】