通過(guò)總結(jié)，我們可以更有條理地規(guī)劃自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些舉例和引用他人觀點(diǎn)的方式來(lái)豐富文章內(nèi)容。以下是環(huán)保專(zhuān)家總結(jié)的減少碳排放的措施和方法，請(qǐng)大家共同努力。
勤工助學(xué)心得篇一
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活的行程書(shū)已又悄悄翻過(guò)了一頁(yè)，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)為學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學(xué)隊(duì)伍中的一員了。
說(shuō)起勤工助學(xué)感受，我想說(shuō)的是，勤工助學(xué)是學(xué)校在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情景下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報(bào)酬的一種社會(huì)福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對(duì)貧困生補(bǔ)助的一種方式，直白點(diǎn)說(shuō)就是變相的幫忙需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對(duì)生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學(xué)工資看起來(lái)雖然不多，但對(duì)一個(gè)真正貧困的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是很重要的。對(duì)于生活節(jié)儉的同學(xué)而言，這些錢(qián)能夠滿(mǎn)足當(dāng)個(gè)月上的一些生活開(kāi)支。有這些錢(qián)生活會(huì)寬松很多，以前捉襟見(jiàn)肘的生活境況會(huì)慢慢改善。
能參加學(xué)校勤工儉學(xué)，我深感榮幸。經(jīng)過(guò)鍛煉，我不僅僅結(jié)識(shí)了很多朋友，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。當(dāng)明白我們需要干的工作及其規(guī)定時(shí)，我猶豫了，我想，每一天都必須堅(jiān)持掃兩次，并且還會(huì)抽查，我不明白自我能否每一天都堅(jiān)持下去，但最終理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學(xué)校給我們供給了這么好的機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)當(dāng)好好珍惜。作為一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的孩子，吃苦耐勞也是我們的長(zhǎng)項(xiàng)?。≡僬f(shuō)，整理資料還能夠早一步鍛煉自我以后在工作中如何當(dāng)好一名出色的文員呢！
我負(fù)責(zé)打掃四間教室，中午十二點(diǎn)左右掃一次，晚上再掃一次。有時(shí)我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時(shí)，我喜歡掃完地后，在教室里，一個(gè)人靜靜地學(xué)習(xí)。隨著一些課程的結(jié)束，我的時(shí)間也變得越來(lái)越寬余了，但我還是堅(jiān)持每一天去掃地。當(dāng)然打掃教室不僅僅只是掃地，有時(shí)有些教室同學(xué)們上完課就走，忘記關(guān)燈，這樣導(dǎo)致了資源的浪費(fèi)。既然這四個(gè)教室是我負(fù)責(zé)，那么，我必須也會(huì)杜絕這些事情的發(fā)生，并以愛(ài)護(hù)學(xué)校公共事務(wù)為己任。
經(jīng)過(guò)打掃教室，讓我明白了，什么叫欲速則不達(dá)，我們都想在最短時(shí)間內(nèi)把工作做完，這樣往往容易栽跟頭，我發(fā)現(xiàn)掃地這事，決不可投機(jī)取巧，本來(lái)想著隨隨便便掃一下，把顯眼的垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰(zhàn)速?zèng)Q；可是呢，到之后自我又會(huì)看不下去，就又重新打掃，反而耗費(fèi)更多時(shí)間。結(jié)果，也就明白了倒不如一開(kāi)始老老實(shí)實(shí)地掃，踏踏實(shí)實(shí)的，反而一氣呵成，更加早早做好。
當(dāng)然，我也明白了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力，哪來(lái)干凈的學(xué)校。學(xué)校是我們第二個(gè)家，我們更加應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校。每當(dāng)看到自我努力后的結(jié)果，我也感受到了深深地自豪感。在未來(lái)的生活中，我必須會(huì)更加努力，用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為學(xué)校做力所能及的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們大家一齊努力前行，一步一個(gè)腳印，就能攜手創(chuàng)立干凈、更完美學(xué)校。
勤工助學(xué)心得篇二
轉(zhuǎn)眼間，在勤工助學(xué)的崗位上已干了快兩年了。所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨使我終生難忘，勤工助學(xué)不僅僅教會(huì)了我做事更教會(huì)了我怎樣做人。勤工助學(xué)不僅僅使我物質(zhì)上有了保證，使我能夠順利完成學(xué)業(yè)，而且在思想上受益匪淺。也許生活能夠庸俗的把人分成三六九等，但是在那一瞬間，我開(kāi)始相信勤勞作為一種古老的品質(zhì)，能夠讓任何一個(gè)人發(fā)出天使一樣的光芒照亮自己也照亮別人的人生。
“尊重別人的勞動(dòng)成果”。是我在勤工助學(xué)崗位感悟最深的道理，走在干凈的馬路上或座在明亮的教室了，我們可曾想到勤工助學(xué)同學(xué)的身影，這干凈的路面是他們辛勤的結(jié)果，但是還是有同學(xué)亂扔垃圾，還有同學(xué)隨地吐痰。每一天早晨天還沒(méi)亮，就要從溫暖的被窩里起來(lái)，有時(shí)要打掃兩個(gè)多小時(shí)，為了趕早晨的課有時(shí)不得五點(diǎn)就起床。
能夠這樣說(shuō)，沒(méi)有勤工助學(xué)辛勤的勞動(dòng)，校園的正常運(yùn)作都成問(wèn)題，由于長(zhǎng)時(shí)間的在勤工助學(xué)崗位上，無(wú)形中構(gòu)成了這樣一種習(xí)慣，看到路面或教室里那個(gè)地方不干凈就想去打掃。
我親身經(jīng)歷了勤工助學(xué)，懂的別人的`辛勤勞動(dòng)來(lái)之不易，所以上課時(shí)我們要認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)，吃飯時(shí)要懂得節(jié)約糧食，尊重父母的勞動(dòng)。在任何場(chǎng)合要尊重別人的勞動(dòng)，無(wú)論此刻還是以后到社會(huì)上，懂得尊重別人的勞動(dòng)是我們做人的最基本素質(zhì)，也是我們大學(xué)生最基本的修養(yǎng)。
“認(rèn)認(rèn)真真地做好我們的每一件事”。無(wú)論是大事或是小事，我們都要認(rèn)真對(duì)待，成敗并不重要，重要的是你對(duì)待生活的態(tài)度，長(zhǎng)這么大，勤工助學(xué)也許是我人生中的第一份工作，剛開(kāi)始的時(shí)候，不適應(yīng)早起，買(mǎi)下鬧鐘，到時(shí)間就要起，無(wú)論刮風(fēng)下雨，上個(gè)月在華工商場(chǎng)的身旁打掃，由于到了秋天天氣變冷樹(shù)葉都紛紛落下，從早晨五點(diǎn)多干到八點(diǎn)多還沒(méi)干完，我當(dāng)時(shí)很痛苦，真有點(diǎn)氣餒，可轉(zhuǎn)念一想這是我的工作阿，這工作也來(lái)之不易，校園為了廣大貧困生的利益，向服務(wù)中心好不容易爭(zhēng)取來(lái)的有限資金，來(lái)解決貧困生在生活上的問(wèn)題，我要是這樣不干了算什么。
對(duì)的起幫忙我們的老師嗎？之后就這樣堅(jiān)持了下來(lái)，一向到此刻，我從勤工助學(xué)看到了期望，我領(lǐng)取了我人生中的第一次工資。
“幸福的生活來(lái)之不易，我要努力學(xué)習(xí)”。能來(lái)上大學(xué)，我覺(jué)得已經(jīng)很不容易了，能做一份勤工助學(xué)的工作更是我人生中的一筆不小財(cái)富，貧困并不可悲，可悲的是我們沒(méi)有改變貧困的決心，我明白一個(gè)人活著只要是他自己活著，且是自己養(yǎng)活自己，才有資格活著，才有資格談及其他東西，不經(jīng)生活的困苦不知謀生的艱難，永久不明白什么是自立。至少就應(yīng)經(jīng)歷一種為明天的伙食費(fèi)著落的恐慌，那時(shí)候我相信誰(shuí)都會(huì)在談及風(fēng)花雪月和所謂的意境時(shí)都會(huì)淡然一笑，如果在讓我聽(tīng)那些憂(yōu)郁悲傷的歌曲，突然間會(huì)哈哈一笑，這樣的悲傷憂(yōu)郁來(lái)的這么假，多么高貴，就象一場(chǎng)刻意表演的戲。
在勤工助學(xué)的過(guò)程中我也遇到過(guò)很多困難，由于勤工助學(xué)要早早起床，上午上課事有點(diǎn)困，上課的聽(tīng)課效率不如其他同學(xué)。但是好在大學(xué)有很多課外時(shí)間，在課外時(shí)間了，我不敢粗心大意，充分利用課外時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
做勤工助學(xué)好多天了，苦和累并算不了什么，惟獨(dú)受不了別人奇異的目光，勤工助學(xué)的同學(xué)并不比大家差，他們勤勞，善良，熱情，尊敬老師，具有很多優(yōu)良品質(zhì)，他們僅僅是暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難，高爾基曾說(shuō)過(guò)“苦難是人間最好的大學(xué)，”所以我認(rèn)為苦難并不是挫折，而是我人生中的一筆不小財(cái)富。
勤工助學(xué)心得篇三
10月16日，我中心舉行了一年一度的干部干事培訓(xùn)大會(huì)及表彰大會(huì)。此次大會(huì)主要分為三個(gè)階段，首先由陳珊主任作08～09學(xué)年的工作回顧及工作報(bào)告，第二階段為頒獎(jiǎng)表彰階段，由唐璽處長(zhǎng)與陳珊主任為09學(xué)年9月份工作表現(xiàn)突出的同學(xué)頒獎(jiǎng)，最后由唐璽處長(zhǎng)發(fā)言，熊操副主任代表主任團(tuán)對(duì)中心未來(lái)的工作做出了規(guī)劃。
從陳珊主任的發(fā)言中，我對(duì)我校的勤工助學(xué)中心有了更深刻的了解。我校勤工助學(xué)中心不僅對(duì)外搞好服務(wù)工作，而且特別注意自身建設(shè)。對(duì)外的積極服務(wù)表現(xiàn)自1999年建立以來(lái)，已為廣大同學(xué)提供了近2萬(wàn)余個(gè)兼職崗位，累計(jì)發(fā)放勤工助學(xué)經(jīng)費(fèi)70余萬(wàn)，為家境貧困的同學(xué)提供了勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，為想完善自我、超越自我的同學(xué)提供了廣闊馳騁的空間，為工商學(xué)子走出并立足社會(huì)搭了一座優(yōu)先橋梁，也為社會(huì)各界提供了專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、勤勞敬業(yè)、積極熱情的高素質(zhì)人才；對(duì)內(nèi)則可用“溫暖”一詞來(lái)概括，一年一度的“一家人活動(dòng)”，還有“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，讓我們中心人的心凝聚在了一起，組建成了一支充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。中心就像是一個(gè)愛(ài)的旋渦，因?yàn)槌錆M(mǎn)愛(ài)，所以我們激情滿(mǎn)懷；因?yàn)槌錆M(mǎn)愛(ài)，所以我們笑傲明天；因?yàn)槌錆M(mǎn)愛(ài)，所以我們手牽手，鑄成愛(ài)的長(zhǎng)城。
在頒獎(jiǎng)階段，我享受了一份厚愛(ài)“活動(dòng)積極分子”的榮譽(yù)挺不情愿地躺在我手中，也許是上帝一迷糊，我有幸得了寵。在僅一個(gè)月的工作中，我感受到“外聯(lián)”一詞的厚重感，這一“聯(lián)”需要付出多少，而且不是每一次付出都有收獲。其實(shí)現(xiàn)在，作為干事的我們未曾經(jīng)歷太多，遇到一點(diǎn)小挫折也曾有過(guò)猶豫，即使犯錯(cuò)也有部長(zhǎng)頂著，的確，我們還不夠成熟，但我們外聯(lián)的干事不會(huì)放棄，不輕易言敗，我們要陪部長(zhǎng)們走下去，因?yàn)槲覀冋娴恼娴摹靶奶邸蔽覀兊牟块L(zhǎng)。中心外聯(lián)的部長(zhǎng)張瑾，副部長(zhǎng)張佳明、馮婷，他們的工作能力有目共睹，他們值得我們尊敬，值得我們付出。我們新一屆的干事也對(duì)他們有信心，相信他們一定會(huì)帶好，帶出色外聯(lián)，我們也相信外聯(lián)與中心，因?yàn)檫@是我們的小家和大家。
會(huì)議最后一階段是唐璽處長(zhǎng)發(fā)言，其中談到的兩點(diǎn)，我印象深刻，受益匪淺。第一點(diǎn)，唐璽處長(zhǎng)談到干部與學(xué)生的區(qū)別：作為干部，壓力與責(zé)任更大；自信心更強(qiáng)；知己知彼的能力，接受挫折的能力、獨(dú)立思考的.能力、舉一反三的能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力更強(qiáng)。的確，我們需要明確自己的角色，看清我們的地位，擺正我們的心態(tài)，也許剛成形的我們不是最強(qiáng)，但我們會(huì)努力變得更強(qiáng)。第二點(diǎn)，“一步先，步步先”?！耙徊较取毙枰覀兊姆e極性與敏銳的洞察力，善于在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，“步步先”則是需要一種持久上進(jìn)的態(tài)度，有積極性不難，難的是一直保持。就像一顆種子，當(dāng)它還被黑暗包圍時(shí)，它渴望光明，它會(huì)努力掙脫外殼的束縛，沖破堅(jiān)硬的土層，接近藍(lán)天，努力得到收獲以后，若它沉溺于現(xiàn)狀，不再努力汲取養(yǎng)分就會(huì)枯萎。特別是對(duì)于外聯(lián)的工作，懈怠是致命的毒藥。
熊操副主任所做的學(xué)期工作計(jì)劃更是讓我們了解到我們肩上的重任。我們要不斷地努力，不斷地追求長(zhǎng)足的進(jìn)步。把中心建設(shè)成為高校里的品牌學(xué)生組織，把中心“全心全意為在校大學(xué)生服務(wù)”的宗旨更好地體現(xiàn)出來(lái)。我們更要走出學(xué)校，提高我們的社會(huì)影響力，將中心發(fā)展成為有特色，有影響力的品牌學(xué)生組織。
對(duì)于今后的工作，我將一如既往，即使明知道付出仍然不會(huì)有收獲，但不付出就一定沒(méi)有收獲，在我看來(lái)外聯(lián)的工作就是需要執(zhí)著的精神，要有打不倒的頑固姿態(tài)，還有抗壓能力是外聯(lián)工作人員必備的武器，“自我療傷”的本領(lǐng)更是不可缺少。我想大家的目標(biāo)都是一致的，就是將我校的勤工助學(xué)中心組織化，規(guī)范化，強(qiáng)大化，外聯(lián)會(huì)盡力，其他各部也會(huì)盡力，我們的脊梁同撐一片藍(lán)天，中心這個(gè)家，我們一起來(lái)建設(shè)。
勤工助學(xué)心得篇四
重慶工商大學(xué)勤工助學(xué)中心于10月16日下午三點(diǎn)召開(kāi)了第十一屆干部干事培訓(xùn)大會(huì)。這是本學(xué)期勤工助學(xué)中心全中心組織的第一次重大集合。對(duì)我來(lái)講，意義非凡，這是剛剛成為新一屆學(xué)生干部中的一員的我學(xué)習(xí)的絕佳機(jī)會(huì)。此次干部干事培訓(xùn)大會(huì)對(duì)我的教育和幫助很大，下面請(qǐng)?jiān)试S我淺談一下自己對(duì)勤工助學(xué)中心的理解。
重慶工商大學(xué)勤工助學(xué)中心是一個(gè)歷經(jīng)十年風(fēng)雨依然蓬勃向上的龐大集體；這是一個(gè)始終無(wú)私奉獻(xiàn)關(guān)懷全校同學(xué)的親密組織；這是一個(gè)廣泛聯(lián)系社會(huì)不斷突破創(chuàng)新的實(shí)踐平臺(tái)；這是一個(gè)獲得“重慶工商大學(xué)2207年度感動(dòng)校園團(tuán)體”殊榮的校學(xué)生處重點(diǎn)下屬機(jī)構(gòu)。能加入這樣一個(gè)優(yōu)秀的組織，我深感光榮與自豪。
她成立于1999年11月，是經(jīng)重慶工商大學(xué)黨委批準(zhǔn)成立并隸屬于校學(xué)生處，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)我校勤工助學(xué)工作的組織機(jī)構(gòu)。中心的主要職責(zé)是組織全校同學(xué)開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng)，為我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供校內(nèi)外的各種勤工助學(xué)機(jī)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。我堅(jiān)信勤工助學(xué)中心將走的更遠(yuǎn)，飛的更高！我也堅(jiān)信勤工助學(xué)中心會(huì)為每一個(gè)想鍛煉，想自強(qiáng)，想有一個(gè)飛躍的同學(xué)一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)！
此次干部干事培訓(xùn)大會(huì)中，陳姍主任在大會(huì)的伊始做了學(xué)年工作報(bào)告，回顧了過(guò)去一年的工作。在過(guò)去的一年里中心發(fā)展迅速，各個(gè)方面也都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。去年里中心舉辦了各種形式的活動(dòng)，在豐富了大家的生活的同時(shí)也幫助了許許多多的大學(xué)生。讓他們能有機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的能力。也為貧困大學(xué)生提供了兼職的機(jī)會(huì)，幫助他們勤工儉學(xué)。中心也在去年首次舉辦“go購(gòu)校園”活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)大學(xué)生的勤儉意識(shí)，減少資源的浪費(fèi)。而對(duì)與中心日后的發(fā)展，陳珊主任也提出了相應(yīng)的要求：要注重中心的內(nèi)部文化建設(shè)中心，同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)中心的社會(huì)影響力度，提高中心在同類(lèi)學(xué)生組織中地位！
而后進(jìn)行的表彰大會(huì)也讓我感觸頗深。當(dāng)學(xué)生處唐璽處長(zhǎng)為上屆部長(zhǎng)頒發(fā)聘書(shū)的時(shí)候，我看到的是一雙雙深遂的眼睛，更看到的是前輩們的這一路走來(lái)的堅(jiān)持。這一本本的聘書(shū)此時(shí)已承載了太多，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這是中心對(duì)他們工作的肯定，亦是他們對(duì)中心的深情載體。
在歡送獲獎(jiǎng)嘉賓后，學(xué)生處唐璽處長(zhǎng)為我們做了精彩的講話(huà)。學(xué)生干部的優(yōu)勢(shì)是什么？它區(qū)別與普通大學(xué)生的地方又是什么？怎樣才能不讓大學(xué)四年白過(guò)？唐處長(zhǎng)提的這系列的問(wèn)題總是會(huì)引起我們深入的思考與反思。也只有這樣的思考，才會(huì)讓我們清醒過(guò)來(lái)重新看待我們的大學(xué)，才會(huì)知道未來(lái)的路該怎么走。我們懂得了有意義的四年大學(xué)生活不僅包括知識(shí)的收獲，更重要的是思想的成熟、能力的培養(yǎng)，還應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我也知道作為一個(gè)學(xué)生干部我們需要有更強(qiáng)的責(zé)任心，更充足的自信心，更強(qiáng)工作主動(dòng)性。我們還應(yīng)該擁有五種能力：知己知彼的能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力、承受挫折的能力、換位思考的能力和舉一反三的能力。
熊操副主任作為主任團(tuán)代表闡述了本學(xué)期中心的工作計(jì)劃。他指出，勤工助學(xué)中心正處于快速發(fā)展的階段，要重視中心的內(nèi)部文化建設(shè)，加強(qiáng)各部門(mén)之間的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。中心在未來(lái)一年里要朝著更高的`目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取打造成為高校里的一大品牌。在繼續(xù)為在校大學(xué)生服務(wù)的同時(shí)，打造中心自己的品牌活動(dòng)，將中心發(fā)展成為有特色的學(xué)生組織。
我們一定會(huì)將勤工助學(xué)中心的服務(wù)宗旨銘記在心中“自信于學(xué)習(xí)，自強(qiáng)于生活，自善于實(shí)踐，自立于社會(huì)”。這是我們對(duì)外宣傳的口號(hào)，也是我們重慶工商大學(xué)勤工助學(xué)中心的服務(wù)理念。我們會(huì)認(rèn)真做好自己的本職工作，爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，我們會(huì)以最飽滿(mǎn)的工作熱情，最認(rèn)真的工作態(tài)度，和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神投入到工作中去，不求回報(bào)，愿意為勤工助學(xué)中心貢獻(xiàn)自己的微薄的智慧和力量。我相信，在各部門(mén)互相了解的基礎(chǔ)上，我們這個(gè)大家庭中的各個(gè)部門(mén)能更好地配合工作，才會(huì)增進(jìn)中心內(nèi)部的和諧，溝通與協(xié)作。我更深刻的理解了團(tuán)隊(duì)合作觀念和全局意識(shí)的重要性，無(wú)論是什么部門(mén)，都無(wú)法單獨(dú)展開(kāi)工作，我們要團(tuán)結(jié)一心，共同傳承中心優(yōu)秀文化，讓中心更具競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，我為自己能繼續(xù)留在這個(gè)優(yōu)秀的組織感到驕傲，同時(shí)我也深切地感受到我有責(zé)任為這個(gè)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在以后的日子里，我會(huì)一如既往地做好中心的工作，并努力地提升自己的能力，為中心的建設(shè)添磚加瓦。我相信在中心這個(gè)大舞臺(tái)上，我必定能展現(xiàn)自己的魅力與風(fēng)采，書(shū)寫(xiě)青春最華麗的樂(lè)章！在此我衷心地祝愿我們重慶工商大學(xué)勤工助學(xué)中心的明天更加美好，未來(lái)更加燦爛！
勤工助學(xué)心得篇五
勤工助學(xué)周是我校每年一度的重要活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，提高他們對(duì)勤奮努力的認(rèn)識(shí)。最近，我參與了一個(gè)充實(shí)而有意義的勤工助學(xué)周，這給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。
第二段：心得收獲之一——增強(qiáng)自信。
在勤工助學(xué)周中，我擔(dān)任了校園超市的收銀員。剛開(kāi)始時(shí)，我感到有些緊張，擔(dān)心自己會(huì)把錢(qián)數(shù)錯(cuò)或者操作不熟練。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸熟悉了操作流程，提高了工作效率，并且收到了同學(xué)們對(duì)我的稱(chēng)贊和感謝，這讓我增強(qiáng)了自信心。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了只要真正用心去做，努力去盡可能地提高自己的能力，就能夠克服困難，取得成功。
第三段：心得收獲之二——培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
勤工助學(xué)周的另一個(gè)重要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這次活動(dòng)中，我被安排到了一個(gè)由幾名同學(xué)組成的小組，負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生工作。剛開(kāi)始時(shí)，因?yàn)槿蝿?wù)比較繁重，我們的合作不夠默契，做事效率也不高。但是，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)和鼓勵(lì)下，我們開(kāi)始互相幫助，分工合作，最終成功地完成了整個(gè)清潔任務(wù)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人的重要性，只有團(tuán)結(jié)合作，才能夠取得最好的結(jié)果。
第四段：心得收獲之三——鍛煉自我管理能力。
在勤工助學(xué)周中，我還擔(dān)任了一天的宿舍衛(wèi)生值班員。這是我第一次擔(dān)任這樣的角色，需要我全面負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生狀況，并做好記錄和反饋。這次經(jīng)歷讓我明白了自我管理的重要性。我需要時(shí)刻保持思維的清晰，合理分配時(shí)間，做好任務(wù)安排。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅提高了自己的自我管理能力，還體驗(yàn)到了管理的重要性，這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展也會(huì)有很大的影響。
通過(guò)參與這次勤工助學(xué)周，我收獲了很多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，我意識(shí)到勤工助學(xué)周不僅是獲得一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。學(xué)生在實(shí)踐中不僅要有專(zhuān)業(yè)能力，還要注重培養(yǎng)自己的合作意識(shí)、溝通能力和自我管理能力。其次，我深刻認(rèn)識(shí)到人與人之間的互助合作是團(tuán)隊(duì)取得成功的關(guān)鍵。只有大家共同努力、相互支持，才能夠發(fā)揮出最大的效能。最后，我還意識(shí)到自我管理對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，只有在管理好自己的時(shí)間和計(jì)劃中，我們才能夠更好地服務(wù)他人，取得更多的成就。
總而言之，勤工助學(xué)周是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)積極參與并且努力付出，我們可以獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力，并且將這些能力用于服務(wù)他人。我希望通過(guò)以后的努力，能夠進(jìn)一步完善自己，不斷提高自己在勤工助學(xué)周中的表現(xiàn)，為學(xué)校和同學(xué)們做出更大的貢獻(xiàn)。
勤工助學(xué)心得篇六
記得高考一結(jié)束，我就找了一份餐飲服務(wù)員的工作。每一天我的主要任務(wù)是端菜，打掃包廂衛(wèi)生。在八小時(shí)的工作時(shí)間里，我大部分都是站著的。有時(shí)店里生意好，工作時(shí)間就要延長(zhǎng)兩三個(gè)小時(shí)。我在那里工作了兩個(gè)月，那正是一年里最熱的兩個(gè)月。盡管在是在室內(nèi)工作，我仍然覺(jué)得很熱，常常感到四肢無(wú)力，尤其是工作高峰時(shí)段，總是忙得滿(mǎn)頭大汗。有時(shí)累得實(shí)在熬不住，想打退堂鼓。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起炎炎烈日下辛苦工作的父母。一想到他們不辭辛勞地工作，我就會(huì)精神大振：不就是兩個(gè)月嗎，咬咬牙就過(guò)去了。于是，我在一邊等待通知書(shū)一邊工作中度過(guò)了我的暑假生活。辛苦了兩個(gè)月的血汗錢(qián)不多，但它卻成了我上學(xué)去的車(chē)費(fèi)和在校的第一個(gè)月的生活費(fèi)。
進(jìn)入大學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時(shí)簡(jiǎn)單多了，而且有很多的閑暇時(shí)間。我開(kāi)始擔(dān)心自己會(huì)過(guò)得像小說(shuō)里寫(xiě)的“大學(xué)生活大部分時(shí)間就是在吃飯和睡覺(jué)中度過(guò)”，我也有點(diǎn)擔(dān)心家里不能按時(shí)給我寄生活費(fèi)。正當(dāng)我不知如何過(guò)好大學(xué)生活時(shí)，班主任告訴我們，校門(mén)對(duì)面有一家老師開(kāi)的餐廳，現(xiàn)正在招服務(wù)生。于是我抱著試試的心理去應(yīng)聘了。
有了暑假兩個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)，我去餐廳幫忙的當(dāng)天就得到了店老板的認(rèn)同。于是我開(kāi)始了我的勤工助學(xué)生涯。
我的工作時(shí)間是午休和下午16：30到20：00。因此，午后一放學(xué)，我就直奔餐廳去打工，然后在下午上課前趕回校園上課。由于晚上也要工作，我向校園申請(qǐng)了不參加晚自修。每一天，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯嬍伊顺燥垺⑿菹⒌臅r(shí)候，我正空著肚子在餐廳打工；當(dāng)同學(xué)們?cè)趨⒓油碜孕薜臅r(shí)候，我仍然在餐廳里忙碌；當(dāng)同學(xué)們忙著聊天、洗漱的時(shí)候，我開(kāi)始埋首于功課中；雙休日，同學(xué)們?nèi)ス浣帧①?gòu)物時(shí)，我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。
在勤工助學(xué)的那段日子里，我有想過(guò)中途放棄，但是想想暑假兩個(gè)月這么累都走過(guò)來(lái)了，難道還吃不消著點(diǎn)苦頭。何況，難得這學(xué)期這么空閑，以后也很難有這樣的機(jī)會(huì)。于是我堅(jiān)持到了期末放假。能夠說(shuō)進(jìn)入大學(xué)后的第一學(xué)期，我基本上就是在勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)中度過(guò)的。
在緊張的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)過(guò)程中，我感到每一天都很忙，但很充實(shí)。在餐廳，我學(xué)到了很多寶貴的東西。
首先，我學(xué)會(huì)了如何做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。大學(xué)生的主要任務(wù)是以學(xué)業(yè)為主，這就在客觀上要求我調(diào)整以往的學(xué)習(xí)生活方式，重新安排打工和學(xué)習(xí)之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
其次，我學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒。在工作中難免會(huì)遇到一些棘手的顧客，作為一名服務(wù)生，我務(wù)必牢記“顧客是上帝”的原則，不能與顧客發(fā)生沖突。起初，我很難理解，心理很不平衡。隨著長(zhǎng)時(shí)間的磨練，我學(xué)會(huì)了心平氣和地理解原本不能理解的事情。不僅僅對(duì)顧客很有耐心，與同學(xué)們相處時(shí)，我也能很理智地看待許多事情。
再次，我在工作中犯過(guò)許多錯(cuò)誤，我把它們記在心里，避免下次再有類(lèi)似的錯(cuò)誤發(fā)生。
還有就是，我學(xué)會(huì)了如何與人交往。在店里，我和同是勤工助學(xué)的學(xué)姐成了很要好的朋友。同時(shí)，我和店里的其他人也相處融洽。我還經(jīng)常從老板那里學(xué)大一些校園里學(xué)不到的東西。
勤工助學(xué)不但給了我一個(gè)解決生活困難的機(jī)會(huì)，它更給了我一個(gè)愛(ài)教育的機(jī)會(huì)，它教會(huì)了我自信、自強(qiáng)、自立，教會(huì)我學(xué)會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)師友，愛(ài)所有我周?chē)娜恕Ｋ屛一畹贸錆M(mǎn)活力，充滿(mǎn)自信，天天面帶笑容。
社會(huì)就像一個(gè)無(wú)形的校園，每個(gè)人進(jìn)去都能學(xué)到很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了謹(jǐn)慎，發(fā)現(xiàn)了謙遜，發(fā)現(xiàn)了知識(shí)和潛力的進(jìn)化，發(fā)現(xiàn)了寬容，發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)完美的自己，發(fā)現(xiàn)了靈魂深處的期盼，發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)的唯美，發(fā)現(xiàn)了星一樣閃光的堅(jiān)強(qiáng)。我的生活更加充實(shí)、豐富，我更懂得時(shí)間的珍貴，大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)自不易。
在新學(xué)期里，習(xí)慣了忙碌的我，給自己定下了很多的目標(biāo)，準(zhǔn)備用心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。很遺憾地，我沒(méi)法抽身去兼職賺外快了。但是我并沒(méi)有就此放棄勤工助學(xué)，我準(zhǔn)備在這個(gè)暑假繼續(xù)我的打工夢(mèng)。
勤工助學(xué)心得篇七
假期勤工助學(xué)是大學(xué)生們度過(guò)暑假的一項(xiàng)重要活動(dòng)，不僅可以鍛煉自己的能力，還可以提前積累一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)暑假，我參與了勤工助學(xué)的工作，進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)踐，收獲頗豐。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我體會(huì)到了勤工助學(xué)的重要意義，并且也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際情況，具體闡述一下這個(gè)話(huà)題。
勤工助學(xué)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大，首先可以幫助我們鍛煉自己的能力。不論是在學(xué)校里還是在社會(huì)上，我們總是能理論地學(xué)到很多東西。而通過(guò)參與勤工助學(xué)，我們可以將這些理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，提升自己的實(shí)踐能力。其次，勤工助學(xué)可以增加我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)勤工助學(xué)，我們可以接觸到各種各樣的人和事，從而擴(kuò)展我們的社交圈子，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。最后，勤工助學(xué)也可以幫助我們掙取一些零花錢(qián)，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
這個(gè)暑假，我參與了學(xué)校組織的一項(xiàng)勤工助學(xué)活動(dòng)。我的責(zé)任是在學(xué)校圖書(shū)館擔(dān)任兼職工作，主要負(fù)責(zé)圖書(shū)館的文獻(xiàn)整理和服務(wù)工作。在這段時(shí)間里，我真切地感受到了勤工助學(xué)帶來(lái)的收獲。首先，我的責(zé)任心得到了鍛煉。在整理文獻(xiàn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有細(xì)心和耐心，才能保證文獻(xiàn)的準(zhǔn)確和完整。這使我意識(shí)到做任何一項(xiàng)工作都需要付出全力以及細(xì)心的態(tài)度。其次，與人溝通交流的能力也得到了提升。在服務(wù)讀者的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與不同的人進(jìn)行交流，提高了自己的溝通能力。最后，勤工助學(xué)還讓我明白了勞動(dòng)的意義。勞動(dòng)不僅可以賺取報(bào)酬，更重要的是通過(guò)努力工作，我們能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一份貢獻(xiàn)。
雖然勤工助學(xué)給大學(xué)生帶來(lái)了許多好處，但也存在一些問(wèn)題。首先，勤工助學(xué)的時(shí)間安排較為緊張。在短暫的假期中，我們需要兼顧勤工助學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，時(shí)間分配壓力較大。其次，勤工助學(xué)的工資待遇也沒(méi)有得到充分的保障。有些單位或個(gè)別老板存在拖欠工資的情況，導(dǎo)致同學(xué)們的勞動(dòng)成果得不到合理的回報(bào)。此外，勤工助學(xué)所提供的工作崗位并不總是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)。這樣一來(lái)，勤工助學(xué)雖然能提升一些能力，但對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展并沒(méi)有太大的幫助。
第四段：提升勤工助學(xué)的意義和效果。
為了更好地發(fā)揮勤工助學(xué)的作用，我們可以通過(guò)一些措施提升勤工助學(xué)的意義和效果。首先，社會(huì)應(yīng)加大對(duì)勤工助學(xué)活動(dòng)的關(guān)注和支持，提供更多的優(yōu)質(zhì)崗位，并確保工資待遇的公平合理。其次，高校應(yīng)在勤工助學(xué)中更好地結(jié)合學(xué)生的專(zhuān)業(yè)和興趣，為學(xué)生提供更加符合自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要的實(shí)踐機(jī)會(huì)。最后，學(xué)生個(gè)人也要提高自己的素質(zhì)和能力，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力，從而更好地利用勤工助學(xué)這段時(shí)間。
盡管存在一些問(wèn)題，勤工助學(xué)仍然是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)。通過(guò)參與勤工助學(xué)，我們不僅可以鍛煉自己的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還可以為自己的未來(lái)打下基礎(chǔ)。希望在未來(lái)，勤工助學(xué)能得到更加重視和規(guī)范，為大學(xué)生們提供更多更好的機(jī)會(huì)，讓我們能夠更好地將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)參與勤工助學(xué)，我深切地體會(huì)到了勤工助學(xué)的重要意義，鍛煉了自己的能力，并發(fā)現(xiàn)了其中存在的問(wèn)題。我們應(yīng)該通過(guò)提升勤工助學(xué)的意義和效果，爭(zhēng)取更加公平合理的待遇。希望將來(lái)勤工助學(xué)能得到更好的發(fā)展，為大學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。最后，我相信通過(guò)勤學(xué)助工，我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
勤工助學(xué)心得篇八
大學(xué)，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想和期盼而來(lái)。在那里，正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)的我們，自我潛力不斷提高，各方面不斷完善，而勤工助學(xué)就是不斷完善的途徑之一。它不僅僅給我?guī)?lái)物質(zhì)層面的幫忙，也給予我精神層面的啟發(fā)。一年的勤工助學(xué)讓我體會(huì)頗多，受益匪淺。
把簡(jiǎn)單的事情做好不簡(jiǎn)單，這是每次衛(wèi)生狀況總結(jié)給我的感觸。每一天午后和晚上，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)打掃完教室然后理解檢查，不是一天、兩天，一個(gè)星期就完了的事情。別看掃地、黑板、拖地這些小孩子都能夠做的事情很簡(jiǎn)單，可要天天重復(fù)兩遍同一件事而且得保證質(zhì)量就需要持之以恒，需要細(xì)心、耐心和職責(zé)心了。開(kāi)始的那兩天可能還有一股新鮮勁兒，能夠很賣(mài)力的把事情做好，但是時(shí)間久了，機(jī)械般的做著同樣的事，人的惰性心理便出來(lái)了。
這時(shí)就需要有耐心、有毅力的把每一天要干的活重復(fù)下去，就需要有職責(zé)心、細(xì)心觀察把重復(fù)的事情做好。
就像人們常說(shuō)的，“把每一件平凡的事情做好不平凡”，“做好人容易，難的是一輩子做好人”，都貴在一個(gè)堅(jiān)持、有職責(zé)心。而這些又何常不是在以后的工作中所需要的品質(zhì)呢。雖事不同，但理相通，掃地也能夠檢驗(yàn)和培養(yǎng)細(xì)心、職責(zé)心和耐心。
有時(shí)候因?yàn)槔?，打掃太久而錯(cuò)過(guò)食堂的飯點(diǎn)，或多或少心里會(huì)有點(diǎn)不平衡，為什么別人能夠悠閑的吃著熱騰騰的飯菜而我要這么忙碌呢。之后發(fā)現(xiàn)，那日子雖忙碌但很充實(shí)，我不能改變自己的出身，但能改變自己。透過(guò)勤工助學(xué)不但能夠減輕家里的負(fù)擔(dān)，而且有一種自食其力的自豪感，多多少少減輕了一些因?yàn)樽约阂殉赡陞s還讓父母供養(yǎng)帶來(lái)的罪惡感。雖然得到的勞動(dòng)報(bào)酬在物價(jià)飛漲的時(shí)代有些微薄，但至少能夠改善捉襟見(jiàn)肘的狀況，讓生活寬裕一些，至少能夠讓父母歇會(huì)。
有了這些領(lǐng)悟，在打掃教室的時(shí)候遇到熟人，也試著淡定、從容的打個(gè)招呼，從從容容的把份內(nèi)的事情做好。同時(shí)，在熟練了每一天要做的事情之后，我開(kāi)始試著提高工作效率。我相信必須有既能節(jié)省時(shí)間又能打掃干凈的方法，就像解函數(shù)應(yīng)用題一樣，有最優(yōu)方案。
這個(gè)，也會(huì)有最適合的方式。之后，在同學(xué)的提醒下，針對(duì)垃圾多、垃圾少等不同狀況采用不同打掃方式，同時(shí)加快速度，果然節(jié)省了不少時(shí)間。我想，學(xué)習(xí)也一樣，要注意效率，合理分配時(shí)間。自己的專(zhuān)業(yè)不能落下，但也不能拖拖拉拉把所有的時(shí)間都花在上面，也要了解一些文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律方面的知識(shí)。
說(shuō)到學(xué)習(xí)，我反而覺(jué)得勤工助學(xué)不但不影響學(xué)習(xí)，還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，讓大學(xué)生活更有規(guī)律。，因?yàn)槊恳惶煳绾蠛屯砩弦驋呓淌?，上午和晚上如果沒(méi)有課就會(huì)在教室里自習(xí)，到點(diǎn)了就打掃。這樣避免了不想去教室自習(xí)，不上晚自習(xí)，自習(xí)時(shí)間少而落下學(xué)習(xí)、沒(méi)做作業(yè)的狀況。也不會(huì)周末宅在宿舍在被窩中虛度光陰。有時(shí)候，晚上打掃完了還能夠跑跑步，這對(duì)于不熱衷運(yùn)動(dòng)，不會(huì)特意花時(shí)間運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)生活反而更有規(guī)律，這些都是以前不曾想過(guò)的。
當(dāng)然，偶爾周末會(huì)有活動(dòng)，一外出就是一整天，沒(méi)辦法自己去打掃教室，這時(shí)候就需要請(qǐng)相同崗位上的同學(xué)帶掃，下次再給幫忙的同學(xué)打掃，這讓我體會(huì)到了互幫互助的力量和方便。既不影響參加活動(dòng)又不失職。
從另一個(gè)角度說(shuō)，這也增加了我與他人交流，拓展人際交往的范圍。有共同話(huà)題，才可能會(huì)有交流，有了交流接觸，才有可能挖掘新的朋友，而這新的朋友說(shuō)不定又會(huì)帶來(lái)新的驚喜，新的機(jī)會(huì)，新的收獲。
這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，也許此刻你在勤工助學(xué)過(guò)程認(rèn)識(shí)的人，下一刻你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西你需要向你剛認(rèn)識(shí)的人請(qǐng)教。比如說(shuō)：學(xué)習(xí)方面。所以，我在勤工助學(xué)的過(guò)程中深深地的體會(huì)到：盡自己最大潛力去幫忙別人就是在幫忙自己，永久也不要小瞧別人。
或多或少會(huì)讓自己對(duì)這些行業(yè)，這個(gè)社會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，新的看法。而且，也能夠從你的兼職得到的報(bào)酬或?qū)ψ约撼晒膶徱暃Q定自己潛力的強(qiáng)弱，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。透過(guò)與別人的比較，對(duì)別人的觀察，分析比較，吸收別人的強(qiáng)項(xiàng)彌補(bǔ)自己的不足，提高自己的潛力。例如商品促銷(xiāo)，透過(guò)對(duì)購(gòu)買(mǎi)人群上前了解產(chǎn)品的人群的分析，進(jìn)行有效宣傳，以及分析各種消費(fèi)心理，銷(xiāo)售技巧等，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)閱歷。而這，遠(yuǎn)比書(shū)上告訴你印象深刻得多，生動(dòng)得多。
同時(shí)，透過(guò)這些商品，你能夠更多地了解這些商品的信息，后者了解某一品牌某一公司，或者某一行業(yè)的操作。這對(duì)于你平常的購(gòu)買(mǎi)，購(gòu)買(mǎi)時(shí)的決定力是有幫忙的，因?yàn)槟懔私獾母?。同樣，在這兼職過(guò)程中除了經(jīng)驗(yàn)、報(bào)酬、潛力的提升，自身的不斷完善，也是一個(gè)與人交流，拓展人際交往的好機(jī)會(huì)?；蛟S能夠交到更多的朋友，更好的朋友，帶來(lái)更好的機(jī)會(huì)。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永久一帆風(fēng)順，坎坎坷坷，磕磕碰碰總是難免的。在兼職的時(shí)候會(huì)有，在打掃教室的時(shí)候也是難免的。有時(shí)候，晚上剛剛打掃完教室，還沒(méi)檢查，又有人扔垃圾了。如果自己還在，會(huì)重新打掃，開(kāi)始的時(shí)候，可能會(huì)有些氣憤，但是還好，這樣的狀況不常出現(xiàn)。
最讓人頭疼的是，因?yàn)橛邪嗉?jí)在教室上早自習(xí)，有很多吃完早餐要扔的垃圾留在了課桌里，不能給同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓我打掃的時(shí)候任務(wù)加重。我開(kāi)始明白，在教學(xué)樓前設(shè)立站崗，確實(shí)有它實(shí)在的作用。自己有打掃教室的體會(huì)，體會(huì)到賺錢(qián)的辛苦，我反思自己的日常生活的行為。
是否也把早餐帶進(jìn)教室后，制造的垃圾沒(méi)扔到垃圾桶里，是否在校園里也沒(méi)把垃圾扔到垃圾桶里。由己及人，漸漸地學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)周?chē)囊稽c(diǎn)一滴，是對(duì)勞動(dòng)者的一種尊敬，也是最基本的素質(zhì)。我想，如果大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，而不是教室里、馬路上，同學(xué)、老師還愁沒(méi)有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)、教學(xué)、生活的環(huán)境嗎。
有時(shí)候，教室的燈全都開(kāi)著，亮堂堂的，卻一個(gè)人都沒(méi)有。是同學(xué)們下可走的太匆忙了，忘記了關(guān)燈，要明白中國(guó)這個(gè)人口大國(guó)，電力資源未必充沛呀!透過(guò)勤工助學(xué)這個(gè)崗位，體會(huì)賺錢(qián)的辛苦，慢慢的學(xué)會(huì)體諒別人，理解別人，養(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣，這也算是提高基本素質(zhì)吧。
偶爾，也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，它讓我體會(huì)到什么叫“欲速則不達(dá)”。有時(shí)候，目測(cè)估計(jì)教室里的垃圾不多，就把看得見(jiàn)的垃圾掃掉。但再次檢查的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)還有一些細(xì)小的漏掃的垃圾，只能重新全面的的清掃一遍，這樣花費(fèi)的時(shí)間反而更多一些。有時(shí)候如果走得太匆忙，沒(méi)來(lái)得及再，自以為掃干凈了卻扣分了檢查一遍。吃一塹，長(zhǎng)一智，別看掃地是件簡(jiǎn)單的事，卻需要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，清掃每個(gè)角落，而那正是平常未注意的地方。
一件事情，會(huì)有很多未料到的其他事情發(fā)生，認(rèn)真的去做，以最快的速度找到解決方法。經(jīng)常在打掃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有書(shū)本、雨傘、眼鏡等物件落在教室里。讓落在教室里的物件繼續(xù)放在教室里也未必安全，失主也未必能再找到落下東西的地方，一般我都會(huì)交到失物招領(lǐng)的地方。既安全，失主也容易找到。有的時(shí)候，到打掃的時(shí)間了，教室里卻還在開(kāi)會(huì)，或者掃到一半，突然有人準(zhǔn)備在那里舉行會(huì)議。剛剛碰到這種狀況的時(shí)候，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何處理。
突然很多雙眼睛齊刷刷的看著自己搞衛(wèi)生的時(shí)候，正想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。慢慢的碰的多了，我體會(huì)到要從容淡定的應(yīng)對(duì)，遇到一點(diǎn)點(diǎn)麻煩，首先要想到的就應(yīng)是怎樣解決，而不是退縮，丟下職責(zé)不管。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，盡自己的職責(zé)，從容淡定，我常常暗示自己。我也深深的體會(huì)到心態(tài)的重要。而且，畢業(yè)后工作，大多數(shù)人都需要從基層做起吧，可能是重復(fù)的做著同一件事情，可能是些瑣碎小事。這都需要我們調(diào)整心態(tài)從基礎(chǔ)做起，自強(qiáng)不息，不能眼高手低。
天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。感謝勤工助學(xué)給我一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，讓我感受到用自己的勞動(dòng)換取成果的自豪，讓我體會(huì)到耐心、細(xì)心、職責(zé)心、勇敢應(yīng)對(duì)的重要。無(wú)論做事大與小，又要認(rèn)真的對(duì)待，從容不迫，仔細(xì)完成，自強(qiáng)不息。
勤工助學(xué)心得篇九
近年來(lái)，隨著我國(guó)大學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，貧困生問(wèn)題逐漸凸顯。為了幫助貧困家庭的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，許多高校開(kāi)展了黨建勤工助學(xué)活動(dòng)。作為一名志愿者參與其中，我深深感受到了黨建勤工助學(xué)的重要性。以下是我對(duì)此主題的一些心得體會(huì)。
第一段：明確活動(dòng)的意義與目的。
作為一項(xiàng)黨建活動(dòng)，勤工助學(xué)旨在借助志愿者的力量，通過(guò)各種勞動(dòng)形式來(lái)幫助貧困生解決學(xué)費(fèi)等經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，使他們能夠順利完成學(xué)業(yè)。這不僅是幫助個(gè)體貧困學(xué)生，更是推動(dòng)社會(huì)公平與發(fā)展的具體行動(dòng)。通過(guò)參與勤工助學(xué)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了助人為樂(lè)的價(jià)值和意義，也更加明確了自己的社會(huì)責(zé)任。
第二段：體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣與成長(zhǎng)。
勤工助學(xué)的工作任務(wù)多種多樣，既有清潔公共環(huán)境的勞動(dòng)，也有為活動(dòng)準(zhǔn)備物資的集結(jié)，更有為學(xué)校工作人員提供幫助的服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與樂(lè)趣。雖然每天的工作內(nèi)容都相對(duì)繁重，但是通過(guò)與同學(xué)們的合作與協(xié)調(diào)，我漸漸享受到了勞動(dòng)過(guò)程中的快樂(lè)，并逐漸得到了成長(zhǎng)和鍛煉。
第三段：增強(qiáng)集體榮譽(yù)感與責(zé)任感。
作為一名志愿者，我和其他的同學(xué)們形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。在勤工助學(xué)活動(dòng)中，我們共同努力，互相幫助，不僅完成了各項(xiàng)任務(wù)，也不斷提升了自身的能力。我們相互督促與鼓勵(lì)，在活動(dòng)中培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。在與貧困學(xué)生交流時(shí)，我能夠真切感受到他們對(duì)勤工助學(xué)的感激之情，這也進(jìn)一步激勵(lì)我為集體榮譽(yù)與責(zé)任感而努力。
第四段：思考與反思個(gè)人能力與社會(huì)問(wèn)題。
通過(guò)參與勤工助學(xué)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足之處。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，個(gè)人能力是一種責(zé)任，而不僅僅是一種能力標(biāo)志。要想真正幫助到貧困生，除了提供經(jīng)濟(jì)上的幫助外，還需要更多地關(guān)注他們的成長(zhǎng)與發(fā)展。同時(shí)，我也意識(shí)到了學(xué)校與社會(huì)存在的一些問(wèn)題，如教育資源不均衡、貧困問(wèn)題日益突出等。這使我更加明確自己的發(fā)展方向和社會(huì)責(zé)任，希望能夠?yàn)榻鉀Q這些問(wèn)題做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)參與黨建勤工助學(xué)活動(dòng)，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我明白了勞動(dòng)的意義與價(jià)值，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，也思考了自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注貧困問(wèn)題，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，并努力提升個(gè)人能力，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平與發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
通過(guò)參與黨建勤工助學(xué)活動(dòng)，我深入了解了志愿服務(wù)與社會(huì)公益的重要性，并且收獲了很多的成長(zhǎng)與成就感。這次經(jīng)歷讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任，我將一直堅(jiān)守初心，積極參與各類(lèi)公益活動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
勤工助學(xué)心得篇十
大學(xué)，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想和期盼而來(lái)。在那里，正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)的我們，自我潛力不斷提高，各方面不斷完善，而勤工助學(xué)就是不斷完善的途徑之一。它不僅僅給我?guī)?lái)物質(zhì)層面的幫忙，也給予我精神層面的啟發(fā)。一年的勤工助學(xué)讓我體會(huì)頗多，受益匪淺。
把簡(jiǎn)單的事情做好不簡(jiǎn)單，這是每次衛(wèi)生狀況總結(jié)給我的感觸。每一天午后和晚上，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)打掃完教室然后理解檢查，不是一天、兩天，一個(gè)星期就完了的事情。別看掃地、黑板、拖地這些小孩子都能夠做的事情很簡(jiǎn)單，可要天天重復(fù)兩遍同一件事而且得保證質(zhì)量就需要持之以恒，需要細(xì)心、耐心和職責(zé)心了。開(kāi)始的那兩天可能還有一股新鮮勁兒，能夠很賣(mài)力的把事情做好，但是時(shí)間久了，機(jī)械般的做著同樣的事，人的惰性心理便出來(lái)了。這時(shí)就需要有耐心、有毅力的把每一天要干的活重復(fù)下去，就需要有職責(zé)心、細(xì)心觀察把重復(fù)的事情做好。就像人們常說(shuō)的，“把每一件平凡的事情做好不平凡”，“做好人容易，難的是一輩子做好人”，都貴在一個(gè)堅(jiān)持、有職責(zé)心。而這些又何常不是在以后的工作中所需要的品質(zhì)呢。雖事不同，但理相通，掃地也能夠檢驗(yàn)和培養(yǎng)細(xì)心、職責(zé)心和耐心。
有時(shí)候因?yàn)槔啵驋咛枚e(cuò)過(guò)食堂的飯點(diǎn)，或多或少心里會(huì)有點(diǎn)不平衡，為什么別人能夠悠閑的吃著熱騰騰的飯菜而我要這么忙碌呢。之后發(fā)現(xiàn)，那日子雖忙碌但很充實(shí)，我不能改變自己的出身，但能改變自己。透過(guò)勤工助學(xué)不但能夠減輕家里的負(fù)擔(dān)，而且有一種自食其力的自豪感，多多少少減輕了一些因?yàn)樽约阂殉赡陞s還讓父母供養(yǎng)帶來(lái)的罪惡感。雖然得到的勞動(dòng)報(bào)酬在物價(jià)飛漲的時(shí)代有些微薄，但至少能夠改善捉襟見(jiàn)肘的狀況，讓生活寬裕一些，至少能夠讓父母歇會(huì)。
有了這些領(lǐng)悟，在打掃教室的時(shí)候遇到熟人，也試著淡定、從容的打個(gè)招呼，從從容容的把份內(nèi)的事情做好。同時(shí)，在熟練了每一天要做的事情之后，我開(kāi)始試著提高工作效率。我相信必須有既能節(jié)省時(shí)間又能打掃干凈的方法，就像解函數(shù)應(yīng)用題一樣，有方案。這個(gè)，也會(huì)有最適合的方式。之后，在同學(xué)的提醒下，針對(duì)垃圾多、垃圾少等不同狀況采用不同打掃方式，同時(shí)加快速度，果然節(jié)省了不少時(shí)間。我想，學(xué)習(xí)也一樣，要注意效率，合理分配時(shí)間。自己的專(zhuān)業(yè)不能落下，但也不能拖拖拉拉把所有的時(shí)間都花在上面，也要了解一些文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律方面的知識(shí)。
說(shuō)到學(xué)習(xí)，我反而覺(jué)得勤工助學(xué)不但不影響學(xué)習(xí)，還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，讓大學(xué)生活更有規(guī)律。，因?yàn)槊恳惶煳绾蠛屯砩弦驋呓淌遥衔绾屯砩先绻麤](méi)有課就會(huì)在教室里自習(xí)，到點(diǎn)了就打掃。這樣避免了不想去教室自習(xí)，不上晚自習(xí)，自習(xí)時(shí)間少而落下學(xué)習(xí)、沒(méi)做作業(yè)的狀況。也不會(huì)周末宅在宿舍在被窩中虛度光陰。有時(shí)候，晚上打掃完了還能夠跑跑步，這對(duì)于不熱衷運(yùn)動(dòng)，不會(huì)特意花時(shí)間運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)生活反而更有規(guī)律，這些都是以前不曾想過(guò)的。
當(dāng)然，偶爾周末會(huì)有活動(dòng)，一外出就是一整天，沒(méi)辦法自己去打掃教室，這時(shí)候就需要請(qǐng)相同崗位上的同學(xué)帶掃，下次再給幫忙的同學(xué)打掃，這讓我體會(huì)到了互幫互助的力量和方便。既不影響參加活動(dòng)又不失職。從另一個(gè)角度說(shuō)，這也增加了我與他人交流，拓展人際交往的范圍。有共同話(huà)題，才可能會(huì)有交流，有了交流接觸，才有可能挖掘新的朋友，而這新的朋友說(shuō)不定又會(huì)帶來(lái)新的驚喜，新的機(jī)會(huì)，新的收獲。這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，也許此刻你在勤工助學(xué)過(guò)程認(rèn)識(shí)的人，下一刻你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西你需要向你剛認(rèn)識(shí)的人請(qǐng)教。比如說(shuō)：學(xué)習(xí)方面。所以，我在勤工助學(xué)的過(guò)程中深深地的體會(huì)到：盡自己潛力去幫忙別人就是在幫忙自己，永久也不要小瞧別人。
或多或少會(huì)讓自己對(duì)這些行業(yè)，這個(gè)社會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，新的看法。而且，也能夠從你的兼職得到的報(bào)酬或?qū)ψ约撼晒膶徱暃Q定自己潛力的強(qiáng)弱，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。透過(guò)與別人的比較，對(duì)別人的觀察，分析比較，吸收別人的強(qiáng)項(xiàng)彌補(bǔ)自己的不足，提高自己的潛力。例如商品促銷(xiāo)，透過(guò)對(duì)購(gòu)買(mǎi)人群上前了解產(chǎn)品的人群的分析，進(jìn)行有效宣傳，以及分析各種消費(fèi)心理，銷(xiāo)售技巧等，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)閱歷。而這，遠(yuǎn)比書(shū)上告訴你印象深刻得多，生動(dòng)得多。同時(shí)，透過(guò)這些商品，你能夠更多地了解這些商品的信息，后者了解某一品牌某一公司，或者某一行業(yè)的操作。這對(duì)于你平常的購(gòu)買(mǎi)，購(gòu)買(mǎi)時(shí)的決定力是有幫忙的，因?yàn)槟懔私獾母?。同樣，在這兼職過(guò)程中除了經(jīng)驗(yàn)、報(bào)酬、潛力的提升，自身的不斷完善，也是一個(gè)與人交流，拓展人際交往的好機(jī)會(huì)?；蛟S能夠交到更多的朋友，更好的朋友，帶來(lái)更好的機(jī)會(huì)。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永久一帆風(fēng)順，坎坎坷坷，磕磕碰碰總是難免的。在兼職的時(shí)候會(huì)有，在打掃教室的時(shí)候也是難免的。有時(shí)候，晚上剛剛打掃完教室，還沒(méi)檢查，又有人扔垃圾了。如果自己還在，會(huì)重新打掃，開(kāi)始的時(shí)候，可能會(huì)有些氣憤，但是還好，這樣的狀況不常出現(xiàn)。最讓人頭疼的是，因?yàn)橛邪嗉?jí)在教室上早自習(xí)，有很多吃完早餐要扔的垃圾留在了課桌里，不能給同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓我打掃的時(shí)候任務(wù)加重。我開(kāi)始明白，在教學(xué)樓前設(shè)立站崗，確實(shí)有它實(shí)在的作用。自己有打掃教室的體會(huì)，體會(huì)到賺錢(qián)的辛苦，我反思自己的日常生活的行為。是否也把早餐帶進(jìn)教室后，制造的垃圾沒(méi)扔到垃圾桶里，是否在校園里也沒(méi)把垃圾扔到垃圾桶里。由己及人，漸漸地學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)周?chē)囊稽c(diǎn)一滴，是對(duì)勞動(dòng)者的一種尊敬，也是最基本的素質(zhì)。我想，如果大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，而不是教室里、馬路上，同學(xué)、老師還愁沒(méi)有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)、教學(xué)、生活的環(huán)境嗎。
有時(shí)候，教室的燈全都開(kāi)著，亮堂堂的，卻一個(gè)人都沒(méi)有。是同學(xué)們下可走的太匆忙了，忘記了關(guān)燈，要明白中國(guó)這個(gè)人口大國(guó)，電力資源未必充沛呀!透過(guò)勤工助學(xué)這個(gè)崗位，體會(huì)賺錢(qián)的辛苦，慢慢的學(xué)會(huì)體諒別人，理解別人，養(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣，這也算是提高基本素質(zhì)吧。
勤工助學(xué)心得篇十一
我叫鄭能，是生物與環(huán)境工程學(xué)部勤工儉學(xué)的參與者。能參加學(xué)校勤工儉學(xué),我深感榮幸。其實(shí)在剛開(kāi)始，當(dāng)知道我們需要干的工作及其規(guī)定時(shí),我還有點(diǎn)猶豫,我想：爸媽現(xiàn)都在武漢工作，剛好周末有時(shí)間可以回下家，不讓爸媽擔(dān)心，而且在辦公室里面值班，感覺(jué)沒(méi)什么事做，就很乏味，我真不知道自己每周能否都堅(jiān)持下去。然而在經(jīng)歷了一個(gè)多月的工作后，理智還是戰(zhàn)勝了惰性，并且從工作中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這份工作也不是我想的那么乏味——在辦公室里值班的工作以接聽(tīng)老師電話(huà)為主，這其中，我們可以根據(jù)自己的需要，對(duì)自己的每周學(xué)習(xí)情況做個(gè)復(fù)結(jié)，或者在此查閱相應(yīng)學(xué)習(xí)資料。既然學(xué)校給我們提供了這么好的機(jī)會(huì),我們就應(yīng)該好好珍惜。
轉(zhuǎn)眼間，從開(kāi)始兼職工作到現(xiàn)在已是一個(gè)月過(guò)去，大二生活的上半季即將落下帷幕，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現(xiàn)我們要學(xué)的還很多。還記得每年看到交學(xué)雜費(fèi)時(shí)父母臉上那復(fù)雜的表情，心里很不是滋味，而現(xiàn)在我已榮幸成為勤工儉學(xué)隊(duì)伍中的一員了，心里終于好受了點(diǎn)。說(shuō)起勤工助學(xué)感受，我想說(shuō)的是，勤工助學(xué)是學(xué)校在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報(bào)酬的一種社會(huì)福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對(duì)貧困生補(bǔ)助的一種方式，直白點(diǎn)說(shuō)就是變相的幫助需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對(duì)生活的影響，我有這樣的感受，每月的勤工助學(xué)工資看起來(lái)雖然不多，但對(duì)一個(gè)真正貧困的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是很重要的，以前捉襟見(jiàn)肘的生活境況會(huì)慢慢改善；對(duì)于生活節(jié)儉的同學(xué)而言，這些錢(qián)可以有效地補(bǔ)助每個(gè)月的一些生活開(kāi)支，有這些錢(qián)生活會(huì)寬松很多。勤工儉學(xué)，通過(guò)自己這些時(shí)日的工作，發(fā)現(xiàn)不少。值班的日程的安排，需要我們自己積極與其他同學(xué)溝通、商量，這是對(duì)我們以后工作生活中與人交流溝通能力的鍛煉；值班過(guò)程中的作息時(shí)間、內(nèi)容安排，是對(duì)自己以后從業(yè)規(guī)劃能力的拓展訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)勤工儉學(xué)工作的鍛煉,我不僅結(jié)識(shí)了很多朋友,更重要的`是培養(yǎng)了我吃苦耐勞,做事持之以恒的態(tài)度。從此之中，我也知道了：什么叫一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力、合理安排，就不能很好地對(duì)我們每星期所學(xué)內(nèi)容加以回顧。在接下來(lái)的生活中，我會(huì)認(rèn)真地完成每個(gè)周末的值班工作，努力將自己的值班工作與學(xué)習(xí)，生活合理安排。工作的同時(shí)，也盡自己所能為家里分擔(dān)部分壓力。
總結(jié)人：鄭能
時(shí)間：2012年12月9日
曾經(jīng)，為生活費(fèi)用而苦惱；曾經(jīng)，擔(dān)心增添父母的負(fù)擔(dān)而羞于開(kāi)口；曾經(jīng)，
但太多的曾經(jīng)已成為過(guò)去。正值我為家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境所累而抑郁苦悶時(shí)，學(xué)校為我提供了勤工儉學(xué)的崗位。他不僅解決了我的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，更多的是，交給了我學(xué)習(xí)學(xué)不到的人生感悟——責(zé)任，感動(dòng)和熱愛(ài)生活。
一、在本職崗位兢兢業(yè)業(yè)。為明天準(zhǔn)備的最好辦法就是要集中你所有的智慧和所有的熱情，把今天的工作做到盡善盡美，就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一辦法?！扒诠€學(xué)”，這不再是一個(gè)抽象概念，而是通向人生象牙塔的奠基。學(xué)校提供我這一崗位，是對(duì)我的信任，既然接受，我就應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起這一神圣使命，做好本職工作。
二、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。春天，帶給我們春的溫暖解凍我們冰冷的靈魂。在這里，人人溫情脈脈，我也擁有了一顆感恩的心。2015年，我是一顆平凡的星，同樣渴望耀眼的光芒。這一年，我在天邊獨(dú)唱，如此渴望救贖，我開(kāi)始懷疑未來(lái)。終于一只溫暖的手，拂去我的傷痕累累，賜予我大學(xué)舞臺(tái)鍛煉的平臺(tái)，讓我洗盡鉛華，決心從頭再來(lái)。我懷著虔誠(chéng)的心，感恩我的大學(xué)校園。
三、感恩生活，相信未來(lái)。母校給予我種種恩惠，讓我重拾生活的信心。我想起一首詩(shī)：當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情的查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)的鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下：
相信未來(lái)。是的，我沒(méi)有理由不相信未來(lái)。我豈能低下那高貴的頭顱。相信未來(lái)，應(yīng)為這是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，春會(huì)暖，花會(huì)開(kāi)。
以上是我勤工儉學(xué)的心得感悟。我的大學(xué)校園給予了我在逆境中自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的勇氣和信心。我會(huì)以一顆積極的心感恩生活，迎接挑戰(zhàn)。
廣東培正學(xué)院 10級(jí)工商管理2班 賴(lài)雁燕
剛進(jìn)入大學(xué)的第二學(xué)年,我在學(xué)院圖書(shū)館過(guò)期期刊部做勤工助學(xué)。首先，有這樣的機(jī)遇，我感到很榮幸，因我比其他同學(xué)多了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，從中我能學(xué)到更多的知識(shí)，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作, 對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)挑戰(zhàn),因我之前從沒(méi)接觸過(guò)這樣的工作。
可能對(duì)參加勤工助學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè),對(duì)于勤工助學(xué)，參加者很多都是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，有些甚至是機(jī)械式的工作，毫無(wú)激情，老師吩咐什么就做什么，做事沒(méi)有什么積極性，一個(gè)月下來(lái)，最開(kāi)心的就是發(fā)“工資”的那一天。這樣的工作態(tài)度，我認(rèn)為是很失敗的！對(duì)這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承： “要么不做，做了就要做到最好”！ 雖然工作任務(wù)不是很重，但卻需要我用更大的耐心和細(xì)心來(lái)完成每一項(xiàng)工作。
我每星期工作兩個(gè)下午，在這每星期幾個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間內(nèi)，我學(xué)到了很多很多。有些可以說(shuō)是讓我受用一生的東西。半年來(lái)，我在勤工助學(xué)工作中，感觸頗多，受益匪淺，對(duì)做人要自立自強(qiáng)有了更充分更深刻的認(rèn)識(shí)。更重要的是，這是我在大學(xué)殿堂里邁出的第一步，是邁向自強(qiáng)獨(dú)立生活的新起點(diǎn)，我有足夠的信心將這步邁的圓滿(mǎn)！
在圖書(shū)館過(guò)期期刊部參加勤工助學(xué)的還有兩個(gè)師姐，相對(duì)于我來(lái)說(shuō)，她是我的指導(dǎo)“老師”，因她比我早進(jìn)入這個(gè)部門(mén)，對(duì)期刊的日常工作比較熟悉，因此，在進(jìn)入期刊部參加工作的第一天，我便虛心的向她請(qǐng)教：我們要完成的主要工作是什么？應(yīng)如何協(xié)助老師完成工作？這些，師姐都悉心的教導(dǎo)我，讓我受益匪淺，讓我能盡快的適應(yīng)期刊部的工作。剛進(jìn)入這個(gè)部門(mén)，都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿(mǎn)好奇，這是我的一個(gè)新起點(diǎn)，我對(duì)此十分珍惜，并盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。對(duì)以后的工作，我充滿(mǎn)信心，相信自己能勝任這一職務(wù)，做老師的好幫手。
足之處，但總的來(lái)說(shuō)，這一年付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長(zhǎng)了，也逐漸成熟了。現(xiàn)在就這一年的工作情況總結(jié)如下：
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)部門(mén)工作特點(diǎn)。
二、盡心盡責(zé)，做好本職工作
一年來(lái)，無(wú)論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的： 比如說(shuō)，做事還不夠細(xì)心，與其他的同事的溝通還不夠，處理問(wèn)題不夠果斷等。尤其是開(kāi)學(xué)的時(shí)候書(shū)刊比較多，當(dāng)時(shí)的工作量與時(shí)間都比較急，出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤，事后我認(rèn)真的總結(jié)，反省自己，避免此類(lèi)事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，從那以后，無(wú)論做什么事，大與小，我都認(rèn)真的對(duì)待，從容不迫，仔細(xì)的完成，絕不馬虎。
大學(xué)的青春生活就是多姿多彩的。學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)真正的人，學(xué)會(huì)了去讀父母兩鬢斑白的頭發(fā)，學(xué)會(huì)了用自己的雙手撐起自己的天空，學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了做事時(shí)的認(rèn)真，學(xué)會(huì)了與同事的相處，勤工助學(xué)給我的大學(xué)生活帶來(lái)了一縷春風(fēng)，使生活變得有激情，更有動(dòng)力，也練就了堅(jiān)韌的能力。正是在勤工助學(xué)的大家庭中，我學(xué)到了這么多做人的道理；正是在勤工助學(xué)的懷抱中，我讀到了青春的寫(xiě)意；正是在勤工助學(xué)的幫助下，我感受到了激揚(yáng)的青春色彩！
在過(guò)去的一年里，我做的很好，相信在未來(lái)的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力，我會(huì)以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。
勤工助學(xué)心得篇十二
一縷陽(yáng)光，一份溫暖。
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，草長(zhǎng)鶯飛，花紅草綠的季節(jié)里，我內(nèi)心飽含著激動(dòng)的情緒，用卑微的文字，在這稿紙上迸發(fā)自己無(wú)限的感激之情，寫(xiě)下如陽(yáng)光般溫暖的關(guān)愛(ài)。
這份勤工助學(xué)衛(wèi)生崗位如冬日的一縷陽(yáng)光，給我?guī)?lái)了溫暖。
開(kāi)學(xué)時(shí)，父親送我來(lái)報(bào)名，應(yīng)對(duì)人山人海的場(chǎng)面，父親時(shí)時(shí)不禁感嘆：“那里人可真多呀！”，父親一生還是第一次出省，走出離家這么遠(yuǎn)的地方。
在食堂父親給我點(diǎn)了一份雞腿，自己卻只要了一份蘿卜，找了一張人不多的餐桌，我低著頭，即怕父親望見(jiàn)，也怕別人望見(jiàn)，嚼著飯，就著淚水一口一口地咽下。父親穿著一件背上已發(fā)白的藍(lán)色襯衫，一條他唯一的一條西裝褲，這顯得很不協(xié)調(diào)，只有腳上擦得發(fā)亮的皮鞋（其實(shí)有好幾處已掉色）才顯得與那里的氛圍比較融洽。
父親不會(huì)用華麗的詞藻裝飾自己的情感，樸實(shí)是他偉大的性格。
我的家在農(nóng)村，父親是農(nóng)民，母親也是一位農(nóng)民，他們只靠著勤勞的雙手撫養(yǎng)我們姐弟仨長(zhǎng)大成人，掙回了并不寬裕但還能溫飽的一家的生活，掙回了我們姐弟仨讀書(shū)的錢(qián)，哥上了二本院校，姐讀了師范，我也來(lái)到了那里。成長(zhǎng)在這個(gè)家里，從小就懂得生活的不易與艱辛，所以對(duì)很多的機(jī)會(huì)都倍感珍惜。
辛苦的軍訓(xùn)過(guò)后，我以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了同學(xué)的支持當(dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)上班長(zhǎng)職責(zé)與壓力接踵而至。班上評(píng)選助學(xué)金時(shí)，我十分想獲得這樣的資助可秉著服務(wù)同學(xué)的心態(tài)，相信有同學(xué)比我更需要這筆錢(qián)，也堅(jiān)信大學(xué)機(jī)會(huì)很多自己能自力更生，于是我把機(jī)會(huì)留給了最需要幫忙的人。
剛開(kāi)學(xué)幾個(gè)月里一向比較忙，很少有空光顧其他事，雖一向在向?qū)W長(zhǎng)打聽(tīng)兼職的事，可總因?yàn)闀r(shí)間不允許而始終沒(méi)找到適宜的事。
受到了如陽(yáng)光般的溫暖，讓我看到了指引窮人孩子奔向成功的曙光。
這份勤工助學(xué)衛(wèi)生崗位，是炎夏的一場(chǎng)甘霖，澆灌我更加茁壯成長(zhǎng)。
在看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了很多很多。
每一件簡(jiǎn)單的事都要用心去做，多么平常的一句話(huà)，我卻用了三個(gè)月的切身實(shí)踐去體會(huì)它。剛開(kāi)始時(shí)，干勁很足，不講究方法，一把拖把橫掃天下，每次干完都大汗淋漓，并且效果還不好，很多死角打掃不干凈，還得再重新拖那些地方。
一天，我更早打掃完，掃走廊的學(xué)姐還在拖地板，看她拖過(guò)的地板真的不忍心再踩上去，每次我總是躡手躡腳地走過(guò)去，“為什么她拖這么干凈還不累呢？”我一開(kāi)始是佩服，而后是慚愧，最后是學(xué)習(xí)，原先她每次總是一拖到底，到頭就掉個(gè)頭之后拖，來(lái)來(lái)回回，拖把從頭到尾都沒(méi)離開(kāi)過(guò)地面，這樣不僅僅死角簡(jiǎn)單搞定，而且效率高又省力。這樣的經(jīng)歷，讓我明白小事中見(jiàn)大智慧，細(xì)節(jié)決定成敗，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要用心去做好。
到掃地的時(shí)間，每周都愿意打掃一次宿舍。不斷地重復(fù)讓我養(yǎng)成了持之以恒的習(xí)慣。無(wú)論在生活還是在學(xué)習(xí)上，遇到不熟悉的、不懂的，總愿意一遍一遍地去熟悉，去摸索。
重復(fù)做的事情要?jiǎng)?chuàng)造性的去做，此刻人都提倡創(chuàng)新，無(wú)論大事小事都要?jiǎng)幽X子，創(chuàng)造更科學(xué)的方法去解決。作為班長(zhǎng)又兼任學(xué)院青志副隊(duì)長(zhǎng)的我，有時(shí)午后時(shí)間個(gè)性緊，因此打掃效率就顯得很重要。于是我開(kāi)始從工具挑選，打掃順序，拖地方法，都不斷地調(diào)整，一向縮短到徹底打掃一次只需要10分鐘的地步。這樣小小的成績(jī)，不僅僅節(jié)約我的時(shí)間，讓我體會(huì)到任何事情都能夠干出不一樣的風(fēng)采，三百六十行行行出狀元。
從中我的人生觀和擇業(yè)觀也得到了巨大的改變，考上大學(xué)時(shí)，哥給我潑過(guò)冷水，說(shuō)讀完大學(xué)必須要考上研究生，以后出來(lái)才能找到好工作。一開(kāi)始我深信不疑，一有時(shí)間就抱著課本去自習(xí)，上網(wǎng)也經(jīng)常關(guān)注考研信息。我的大學(xué)向往的職業(yè)似乎成了研究生。這小小的收獲讓我認(rèn)識(shí)到，考研不是大學(xué)生惟一的出路，培養(yǎng)自己各方面的潛力如：創(chuàng)新潛力，動(dòng)手潛力，交際潛力等等提高自己各方面素質(zhì)同樣能夠?yàn)樽约簱Q來(lái)一份十分滿(mǎn)意的工作，人生的成功與否也不是靠著研究生的一紙文憑來(lái)評(píng)定的。
大學(xué)生的成長(zhǎng)之路上很少有人會(huì)給你指引明確的方向，往往是自己摸索著前進(jìn)，勤工助學(xué)崗位為我指明了大學(xué)學(xué)習(xí)方向，并成功地引導(dǎo)我朝著成功的方向踏實(shí)地往前走。
勤工助學(xué)崗位，是秋天里的一籃果實(shí)，給我?guī)?lái)豐收的喜悅。
從小，我就認(rèn)為窮人與富人有著一道不可逾越的鴻溝。富人那邊能夠天天不做事還享受生活，窮人這邊天天鋤禾日當(dāng)午還不能安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)生活，個(gè)性是開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間父親焦頭爛額、東拼西湊才勉強(qiáng)弄到了我們仨的學(xué)費(fèi)。所以以前很羨慕那些父母開(kāi)車(chē)送去報(bào)名的同學(xué)，他們穿著名牌，用著名牌，吃的就更沒(méi)法比了，并且他們能夠不用那么努力讀書(shū)，畢業(yè)后父母會(huì)為他們安排一切。以前我自卑過(guò)，失落過(guò)，怨恨過(guò)父母，怨恨過(guò)自己。
正是這份衛(wèi)生崗位工作，在勞動(dòng)中我揮灑汗水，明白一份耕耘就會(huì)有一份收獲；在勞動(dòng)過(guò)程中，我克服許多困難，明白自力更生并不會(huì)落后于父母包辦安排；勞動(dòng)過(guò)程中，我靜靜的思考，明白成功的捷徑只有實(shí)干與才智；勞動(dòng)過(guò)程中，我找回了自信，相信這勤勞的一掃帚一掃帚必定能為自己掃出一條康莊大道。
也許對(duì)部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，那點(diǎn)微薄的勞動(dòng)報(bào)酬并不算什么，一個(gè)月的辛勤付出還不夠買(mǎi)一件名牌衣服，不夠請(qǐng)一次客，更不夠去一次ktv的花銷(xiāo)，可對(duì)我而言，卻好處重大，至少解決了我一個(gè)月的生活費(fèi)，更重要的是我得到了一筆豐碩的精神財(cái)富，它必將在以后的生活中給我?guī)?lái)意想不到的收獲。
勤工助學(xué)這冬日溫暖的陽(yáng)光，炎夏滋潤(rùn)的甘霖，秋日豐碩的果實(shí)，在這春暖花開(kāi)柳暗花明的季節(jié)里，呵護(hù)著億萬(wàn)像我一樣渴望茁壯成長(zhǎng)的窮人家的孩子，讓無(wú)數(shù)沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子看到了期望，讓無(wú)數(shù)迷失自卑的窮人孩子重新振作起來(lái)，讓無(wú)數(shù)個(gè)志存高遠(yuǎn)的窮人孩子插上了飛翔的翅膀。
我珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，用自己的課余時(shí)間創(chuàng)造價(jià)值；我珍惜這自我成長(zhǎng)的平臺(tái)，來(lái)磨礪出我堅(jiān)強(qiáng)過(guò)硬的的意志提高我的自信；我珍惜這充滿(mǎn)愛(ài)心的崗位，用自己的雙手改善生活，減輕家庭的負(fù)擔(dān)，開(kāi)辟自己光明的未來(lái)。
我愛(ài)這崗位，我要用那里的勞動(dòng)來(lái)將自己的羽翼歷練強(qiáng)勁，雄鷹展翅，沖向藍(lán)天，遨游天際，我要透過(guò)這次實(shí)踐過(guò)程掌握更多生存技能，走向社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的一份力量，我要透過(guò)這次經(jīng)歷證明，只要勤奮努力，運(yùn)用科學(xué)的方法，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，一切皆有可能。
最后，我要感謝所有關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生成長(zhǎng)的人們，沒(méi)有你們的支持，沒(méi)有你們的幫忙，沒(méi)有你們的理解，沒(méi)有你們的愛(ài)心，很難想象我，我們的境遇會(huì)如何。真誠(chéng)的感謝你們，我，我們將努力學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)，將來(lái)也成為你們中的一份子。
勤工助學(xué)心得篇十三
轉(zhuǎn)眼間，在勤工助學(xué)的崗位上已干了快兩年了。所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨使我終生難忘，勤工助學(xué)不僅僅教會(huì)了我做事更教會(huì)了我怎樣做人。勤工助學(xué)不僅僅使我物質(zhì)上有了保證，使我能夠順利完成學(xué)業(yè)，而且在思想上受益匪淺。也許生活能夠庸俗的把人分成三六九等，但是在那一瞬間，我開(kāi)始相信勤勞作為一種古老的品質(zhì)，能夠讓任何一個(gè)人發(fā)出天使一樣的光芒照亮自己也照亮別人的人生。
“尊重別人的勞動(dòng)成果”。是我在勤工助學(xué)崗位感悟最深的道理，走在干凈的馬路上或座在明亮的教室了，我們可曾想到勤工助學(xué)同學(xué)的身影，這干凈的路面是他們辛勤的結(jié)果，但是還是有同學(xué)亂扔垃圾，還有同學(xué)隨地吐痰。每一天早晨天還沒(méi)亮，就要從溫暖的被窩里起來(lái)，有時(shí)要打掃兩個(gè)多小時(shí)，為了趕早晨的課有時(shí)不得五點(diǎn)就起床。能夠這樣說(shuō)，沒(méi)有勤工助學(xué)辛勤的勞動(dòng)，校園的正常運(yùn)作都成問(wèn)題，由于長(zhǎng)時(shí)間的在勤工助學(xué)崗位上，無(wú)形中構(gòu)成了這樣一種習(xí)慣，看到路面或教室里那個(gè)地方不干凈就想去打掃。我親身經(jīng)歷了勤工助學(xué)，懂的別人的辛勤勞動(dòng)來(lái)之不易，所以上課時(shí)我們要認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)，吃飯時(shí)要懂得節(jié)約糧食，尊重父母的勞動(dòng)。在任何場(chǎng)合要尊重別人的勞動(dòng)，無(wú)論此刻還是以后到社會(huì)上，懂得尊重別人的勞動(dòng)是我們做人的最基本素質(zhì)，也是我們大學(xué)生最基本的修養(yǎng)。
“認(rèn)認(rèn)真真地做好我們的每一件事”。無(wú)論是大事或是小事，我們都要認(rèn)真對(duì)待，成敗并不重要，重要的是你對(duì)待生活的態(tài)度，長(zhǎng)這么大，勤工助學(xué)也許是我人生中的第一份工作，剛開(kāi)始的時(shí)候，不適應(yīng)早起，買(mǎi)下鬧鐘，到時(shí)間就要起，無(wú)論刮風(fēng)下雨，上個(gè)月在華工商場(chǎng)的身旁打掃，由于到了秋天天氣變冷樹(shù)葉都紛紛落下，從早晨五點(diǎn)多干到八點(diǎn)多還沒(méi)干完，我當(dāng)時(shí)很痛苦，真有點(diǎn)氣餒，可轉(zhuǎn)念一想這是我的工作阿，這工作也來(lái)之不易，校園為了廣大貧困生的利益，向服務(wù)中心好不容易爭(zhēng)取來(lái)的有限資金，來(lái)解決貧困生在生活上的問(wèn)題，我要是這樣不干了算什么。對(duì)的起幫忙我們的老師嗎？之后就這樣堅(jiān)持了下來(lái)，一向到此刻，我從勤工助學(xué)看到了期望，我領(lǐng)取了我人生中的第一次工資。
“幸福的生活來(lái)之不易，我要努力學(xué)習(xí)”。能來(lái)上大學(xué)，我覺(jué)得已經(jīng)很不容易了，能做一份勤工助學(xué)的工作更是我人生中的一筆不小財(cái)富，貧困并不可悲，可悲的是我們沒(méi)有改變貧困的決心，我明白一個(gè)人活著只要是他自己活著，且是自己養(yǎng)活自己，才有資格活著，才有資格談及其他東西，不經(jīng)生活的困苦不知謀生的艱難，永久不明白什么是自立。至少就應(yīng)經(jīng)歷一種為明天的伙食費(fèi)著落的恐慌，那時(shí)候我相信誰(shuí)都會(huì)在談及風(fēng)花雪月和所謂的意境時(shí)都會(huì)淡然一笑，如果在讓我聽(tīng)那些憂(yōu)郁悲傷的歌曲，突然間會(huì)哈哈一笑，這樣的悲傷憂(yōu)郁來(lái)的這么假，多么高貴，就象一場(chǎng)刻意表演的戲。
在勤工助學(xué)的過(guò)程中我也遇到過(guò)很多困難，由于勤工助學(xué)要早早起床，上午上課事有點(diǎn)困，上課的聽(tīng)課效率不如其他同學(xué)。但是好在大學(xué)有很多課外時(shí)間，在課外時(shí)間了，我不敢粗心大意，充分利用課外時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
做勤工助學(xué)好多天了，苦和累并算不了什么，惟獨(dú)受不了別人奇異的目光，勤工助學(xué)的同學(xué)并不比大家差，他們勤勞，善良，熱情，尊敬老師，具有很多優(yōu)良品質(zhì)，他們僅僅是暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難，高爾基曾說(shuō)過(guò)“苦難是人間最好的大學(xué)，”所以我認(rèn)為苦難并不是挫折，而是我人生中的一筆不小財(cái)富。
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勤工助學(xué)心得篇十四
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，勤工助學(xué)逐漸成為大學(xué)生們實(shí)踐能力與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的重要途徑和方式。作為大學(xué)生的我，在勤工助學(xué)的過(guò)程中不僅獲得了一定的經(jīng)濟(jì)收入，還學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在下面的文字里，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，對(duì)勤工助學(xué)的心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)。
初中時(shí)期，我僅僅覺(jué)得勤工助學(xué)是一種“賺錢(qián)”的方式。然而，在大學(xué)這個(gè)大染坊里，我漸漸悟出，它更是一種磨礪自己的機(jī)會(huì)。在打工的過(guò)程中，我必須主動(dòng)積極地與他人合作，學(xué)會(huì)與身邊的人一起協(xié)同努力，共同完成工作任務(wù)。這樣的過(guò)程使我學(xué)會(huì)了如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任，如何與人合作，如何解決問(wèn)題，讓我在人際關(guān)系中變得更加成熟穩(wěn)重。
其次，勤工助學(xué)也是一次對(duì)自我的認(rèn)識(shí)與探索。在工作中，我會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，有時(shí)甚至是棘手的難題。然而，這些問(wèn)題都在幫助著我不斷地思考、分析和解決。有一次，我在公司接待了一個(gè)非常難纏的客戶(hù)，他對(duì)我們公司的服務(wù)一直抱有懷疑和不信任的態(tài)度。我知道，如果不能解決他的懷疑，我們公司的口碑將會(huì)受到很大的影響。因此，我主動(dòng)與同事商量，將自己的困惑告訴了他們。他們給我提供了一些建議和解決辦法。通過(guò)共同的討論和努力，我們最終解決了這個(gè)問(wèn)題，贏得了客戶(hù)的信任和認(rèn)可。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)勤工助學(xué)的人，我們不僅要關(guān)注工作本身，更要學(xué)會(huì)與他人合作并且從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。
在勤工助學(xué)中，我也意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種生活方式。在工作之余，我會(huì)不斷地向身邊的前輩和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這樣的學(xué)習(xí)既是一種自我提升的機(jī)會(huì)，也是一種實(shí)踐操作的過(guò)程。通過(guò)勤工助學(xué)，我學(xué)會(huì)了如何與客戶(hù)交流，如何運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決問(wèn)題，如何提高自己的綜合素質(zhì)。正是通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)際工作中的能力得到了提升，也讓我在今后的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，勤工助學(xué)讓我對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在一線(xiàn)工作中，我親身感受到了社會(huì)的浮躁與現(xiàn)實(shí)。我看到了社會(huì)上不同人的不同命運(yùn)，也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多不足之處。這讓我更加明白，勤工助學(xué)不僅使我更加獨(dú)立，也讓我更加珍惜所擁有的一切。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到在社會(huì)中，我們不能以自我為中心，應(yīng)該積極投身到社會(huì)公益事業(yè)中。通過(guò)勤工助學(xué)，我也參與了一些公益活動(dòng)，關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。這不僅是我作為一個(gè)大學(xué)生該做的，也是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
通過(guò)這段時(shí)間的勤工助學(xué)，我收獲了很多。在賺取經(jīng)濟(jì)收入的同時(shí)，也獲得了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我學(xué)會(huì)了與他人合作、解決問(wèn)題、認(rèn)識(shí)和發(fā)展自我，也更加明白了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與人生的意義。所以，勤工助學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一種“賺錢(qián)”的方式，更是一次對(duì)人生的探索和提升。在今后的日子里，我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中，不斷地完善自己，讓自己變得更加強(qiáng)大和有用。
勤工助學(xué)心得篇十五
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拿到大學(xué)通知書(shū)的那一刻，我很激動(dòng)也很惆悵，激動(dòng)的是我十五年的寒窗苦讀終于有了回報(bào)，惆悵的是我的學(xué)費(fèi)會(huì)給家里帶來(lái)巨大的負(fù)擔(dān)。但我很快找到了解決的辦法那就是打工，于是我有了自己的第一份工作——發(fā)傳單，雖然每天很累，但我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲易允称淞K于解決了自己的問(wèn)題。于是我決定進(jìn)入大學(xué)后一定勤工儉學(xué)，自己賺錢(qián)養(yǎng)活自己的同時(shí)，為父母減輕生活負(fù)擔(dān)。
記得拿起掃帚和簸箕的那一刻，我覺(jué)得自己好卑微，覺(jué)得周?chē)娜硕际怯猛榭蓱z的眼神看自己，所以我草草結(jié)束了我的第一次工作。很快我認(rèn)識(shí)了很多和我一起勞動(dòng)的兄弟姐妹們，通過(guò)和他們的溝通我知道自己錯(cuò)了，我不應(yīng)該那樣想。記得學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)告訴我：“我們勤工助學(xué)是自力更生的表現(xiàn)，怎么會(huì)不體面。既然學(xué)校給了我們這次機(jī)會(huì)，我們就要抓住它，我們要對(duì)工作負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己的靈心負(fù)責(zé)?！痹谥蟮墓ぷ髦形視r(shí)常提醒自己“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚······”通過(guò)這次勤工儉學(xué)我擺正了自己的心態(tài)、懂得了責(zé)任倆個(gè)字的重量。
在勤工助學(xué)那段時(shí)間里，我們身上曾布滿(mǎn)灰塵，我們?cè)鄣暮沽?/p>
浹背，我們?cè)I著肚子依然堅(jiān)持工作。但每當(dāng)我們看著自己的勞動(dòng)成果，想起樓道居民的微笑、小朋友們親切的聲音、看門(mén)大爺?shù)臒崆橐约袄蠋煹目洫?jiǎng)時(shí)，我們每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。我知道了我的價(jià)值所在，我看到自己辛勤工作給周?chē)娜藥?lái)的快樂(lè)，更重要的是我明白了勞動(dòng)真正地意義那就是累并快樂(lè)著。
現(xiàn)在想想當(dāng)初懵懂的自己是那么的簡(jiǎn)單，以為勤工儉學(xué)只是為了籌措一點(diǎn)生活費(fèi)，但經(jīng)歷過(guò)一次后我明白了它真正的價(jià)值所在他不僅磨練了我們的意志，更使我們體會(huì)到父母的干活時(shí)的勞累，最重要的是通過(guò)這次勤工儉學(xué)我們樹(shù)立了真正的勞動(dòng)價(jià)值觀，真正體會(huì)到了勞動(dòng)的'快樂(lè)。
水工1102班鄭曉康
2012年05月18日
姓名：周水開(kāi)
時(shí)間過(guò)得真快，一年前我應(yīng)聘上崗開(kāi)始了這歷時(shí)一年的樓道管-理-員工作，這一年很多人吃不了苦一個(gè)個(gè)的選擇了放棄，又有一批人接替了他們，然后這批人又離開(kāi)了，又有人接替……也不知道這一年換了多少個(gè)工作伙伴了，很感謝自己堅(jiān)持了下來(lái)，才有機(jī)會(huì)贏得這個(gè)榮譽(yù)。
大家都覺(jué)得這個(gè)工作很苦，每天六點(diǎn)多就要起床去打掃樓道，掃地，拖地，擺放桌椅，擦窗戶(hù)，掃天花板，清理小廣告，但是現(xiàn)在回想起來(lái)，一點(diǎn)都不苦，這對(duì)我而言是一次鍛煉，也正是這一年的堅(jiān)持讓我真正體會(huì)到了賺錢(qián)的不易，學(xué)會(huì)了節(jié)約用錢(qián)，同時(shí)也感受到了保潔阿姨的不容易，養(yǎng)成了我現(xiàn)在不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
勤工助學(xué)工作是一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們一直強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要多參加社會(huì)實(shí)踐，這正好是一次機(jī)會(huì)，讓我在學(xué)校邊讀書(shū)邊感受社會(huì)，只有提前了解社會(huì)，才能更快的融入社會(huì)，有了這樣的實(shí)踐，畢業(yè)后我會(huì)做到給自己準(zhǔn)確的定位，不眼高手低，不盲目自以為是。
感謝有這份工作，讓我成長(zhǎng)了那么多，在今后的工作中，我會(huì)再接再厲，邁向一個(gè)新臺(tái)階！
我叫鄭能，是生物與環(huán)境工程學(xué)部勤工儉學(xué)的參與者。能參加學(xué)校勤工儉學(xué),我深感榮幸。其實(shí)在剛開(kāi)始，當(dāng)知道我們需要干的工作及其規(guī)定時(shí),我還有點(diǎn)猶豫,我想：爸媽現(xiàn)都在武漢工作，剛好周末有時(shí)間可以回下家，不讓爸媽擔(dān)心，而且在辦公室里面值班，感覺(jué)沒(méi)什么事做，就很乏味，我真不知道自己每周能否都堅(jiān)持下去。然而在經(jīng)歷了一個(gè)多月的工作后，理智還是戰(zhàn)勝了惰性，并且從工作中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這份工作也不是我想的那么乏味——在辦公室里值班的工作以接聽(tīng)老師電話(huà)為主，這其中，我們可以根據(jù)自己的需要，對(duì)自己的每周學(xué)習(xí)情況做個(gè)復(fù)結(jié)，或者在此查閱相應(yīng)學(xué)習(xí)資料。既然學(xué)校給我們提供了這么好的機(jī)會(huì),我們就應(yīng)該好好珍惜。
轉(zhuǎn)眼間，從開(kāi)始兼職工作到現(xiàn)在已是一個(gè)月過(guò)去，大二生活的上半季即將落下帷幕，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現(xiàn)我們要學(xué)的還很多。還記得每年看到交學(xué)雜費(fèi)時(shí)父母臉上那復(fù)雜的表情，心里很不是滋味，而現(xiàn)在我已榮幸成為勤工儉學(xué)隊(duì)伍中的一員了，心里終于好受了點(diǎn)。說(shuō)起勤工助學(xué)感受，我想說(shuō)的是，勤工助學(xué)是學(xué)校在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報(bào)酬的一種社會(huì)福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對(duì)貧困生補(bǔ)助的一種方式，直白點(diǎn)說(shuō)就是變相的幫助需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對(duì)生活的影響，我有這樣的感受，每月的勤工助學(xué)工資看起來(lái)雖然不多，但對(duì)一個(gè)真正貧困的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是很重要的，以前捉襟見(jiàn)肘的生活境況會(huì)慢慢改善；對(duì)于生活節(jié)儉的同學(xué)而言，這些錢(qián)可以有效地補(bǔ)助每個(gè)月的一些生活開(kāi)支，有這些錢(qián)生活會(huì)寬松很多。勤工儉學(xué)，通過(guò)自己這些時(shí)日的工作，發(fā)現(xiàn)不少。值班的日程的安排，需要我們自己積極與其他同學(xué)溝通、商量，這是對(duì)我們以后工作生活中與人交流溝通能力的鍛煉；值班過(guò)程中的作息時(shí)間、內(nèi)容安排，是對(duì)自己以后從業(yè)規(guī)劃能力的拓展訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)勤工儉學(xué)工作的鍛煉,我不僅結(jié)識(shí)了很多朋友,更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞,做事持之以恒的態(tài)度。從此之中，我也知道了：什么叫一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力、合理安排，就不能很好地對(duì)我們每星期所學(xué)內(nèi)容加以回顧。在接下來(lái)的生活中，我會(huì)認(rèn)真地完成每個(gè)周末的值班工作，努力將自己的值班工作與學(xué)習(xí)，生活合理安排。工作的同時(shí)，也盡自己所能為家里分擔(dān)部分壓力。
總結(jié)人：鄭能
時(shí)間：2012年12月9日
勤工助學(xué)心得篇十六
勤工助學(xué)是指大學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，通過(guò)參加校內(nèi)或校外的工作崗位來(lái)獲取一定報(bào)酬，從而減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這種形式的勤工助學(xué)不僅能夠幫助家庭解決經(jīng)濟(jì)困難，還能提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和自身能力，同時(shí)也是培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的重要途徑。
第二段：講述參加勤工助學(xué)的經(jīng)歷和感受（主體段1）。
在大學(xué)期間，我有幸獲得了一份勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)。我選擇了在校圖書(shū)館工作，每周有固定的工作時(shí)間。剛開(kāi)始時(shí)，我對(duì)于這份工作感到陌生和壓力較大，不知道如何適應(yīng)和完成任務(wù)。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸融入工作環(huán)境，與同事們建立了良好的合作關(guān)系。通過(guò)整理圖書(shū)、借還圖書(shū)等工作，我不僅學(xué)會(huì)了使用圖書(shū)管理系統(tǒng)，提升了自己的信息檢索能力，還了解了更多的圖書(shū)知識(shí)。工作期間，我時(shí)常遇到辦理手續(xù)不齊全的讀者，通過(guò)耐心的引導(dǎo)和解釋?zhuān)屗麄兠靼滓?guī)定的適用范圍，同時(shí)也提高了自己的溝通能力和服務(wù)意識(shí)。
第三段：探討勤工助學(xué)對(duì)自身成長(zhǎng)的影響（主體段2）。
勤工助學(xué)不僅僅是為了賺取報(bào)酬，更是一種鍛煉個(gè)人能力和開(kāi)拓視野的機(jī)會(huì)。在與同事們相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何處理和解決工作中的問(wèn)題，培養(yǎng)了自己的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在與讀者交流中，我不僅提高了自己的表達(dá)能力和溝通能力，還鍛煉了自己解決問(wèn)題的能力。這些都是課堂上學(xué)不到的。通過(guò)工作，我也更加深刻地意識(shí)到了金錢(qián)來(lái)之不易，從而更加珍惜每一分錢(qián)，更加清楚地規(guī)劃自己的支出。
第四段：談?wù)勄诠ぶ鷮W(xué)對(duì)家庭和社會(huì)的意義（主體段3）。
勤工助學(xué)既是幫助大學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)困難的途徑，也是培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的重要方式。對(duì)于家庭而言，勤工助學(xué)能夠緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減輕家庭的負(fù)擔(dān)，使家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)更加均衡。對(duì)于社會(huì)而言，勤工助學(xué)能夠提高大學(xué)生勤勞奮斗的意識(shí)，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的生活能力，更好地融入社會(huì)，為社會(huì)繁榮做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，勤工助學(xué)也為大學(xué)生提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助他們更早地了解社會(huì)運(yùn)作和職業(yè)規(guī)劃，為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)勤工助學(xué)的層面及意義（結(jié)尾）。
通過(guò)參加勤工助學(xué)，我深刻體會(huì)到了勤勞的重要性和自己的不斷成長(zhǎng)。勤工助學(xué)不僅是一種解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的方式，更是學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這段經(jīng)歷，我明白了金錢(qián)來(lái)之不易，更加懂得了付出和回報(bào)的意義。在將來(lái)的工作和生活中，我將用勤奮和努力去回報(bào)家庭和社會(huì)，同時(shí)繼續(xù)培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
【總字?jǐn)?shù)：457】。
勤工助學(xué)心得篇十七
黨建勤工助學(xué)是指在黨組織的引領(lǐng)下，利用學(xué)生閑暇時(shí)間，參與到社會(huì)實(shí)踐中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)、助力學(xué)業(yè)。這項(xiàng)工作對(duì)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展具有重要意義。作為一名參與者，我在參與黨建勤工助學(xué)的過(guò)程中，深有體會(huì)和收獲。下面是我的心得體會(huì)。
首先，參與黨建勤工助學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要關(guān)心自己的學(xué)業(yè)，更要關(guān)心社會(huì)的發(fā)展。通過(guò)參與黨建勤工助學(xué)，我們可以站在社會(huì)的角度思考問(wèn)題，了解社會(huì)的狀況和需求。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)深刻體會(huì)到社會(huì)責(zé)任的重要性，并且逐漸形成為人民的生活奉獻(xiàn)自己的信念。這種社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，對(duì)于我們今后的發(fā)展是非常重要的。
其次，參與黨建勤工助學(xué)可以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展全面素質(zhì)。在黨建勤工助學(xué)活動(dòng)中，我們不僅可以獲得理論知識(shí)的鍛煉，更可以鍛煉我們的實(shí)踐能力和溝通能力。在工作中，我們要與各種各樣的人打交道，這既要求我們與人為善，也需要我們學(xué)會(huì)與人溝通，解決問(wèn)題。這樣的鍛煉對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展非常有益處。此外，黨建勤工助學(xué)還會(huì)讓我們更加懂得珍惜時(shí)間，提高自己的時(shí)間管理能力，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。
再次，參與黨建勤工助學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅要和其他同學(xué)緊密合作，還要和相關(guān)部門(mén)密切配合。只有各個(gè)環(huán)節(jié)緊密配合，才能更好地完成任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果，互相幫助和支持。這樣的經(jīng)歷將培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織協(xié)調(diào)能力，這對(duì)我們今后的工作和生活都非常重要。
最后，參與黨建勤工助學(xué)可以加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。在黨的引領(lǐng)下，我們可以更加深入地了解黨的政策和思想。通過(guò)實(shí)際工作，我們可以將理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好地理解和應(yīng)用黨的政策。這種思想政治教育的加強(qiáng)，將使我們更加堅(jiān)定信念，增強(qiáng)自己的理論水平，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，參與黨建勤工助學(xué)對(duì)于我們學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展有著重要意義。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們可以培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)思想政治教育。這些都將為我們今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。黨建勤工助學(xué)不僅是一種實(shí)際工作，更是一種思想意識(shí)和精神追求。只有深入地參與其中，才能充分領(lǐng)會(huì)其中的價(jià)值和意義。希望未來(lái)更多的學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到黨建勤工助學(xué)的重要性，積極投身其中，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
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