培訓(xùn)班開班校長講話稿(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 05:04:32
培訓(xùn)班開班校長講話稿(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-22 05:04:32     小編:FS文字使者

總結(jié)是對(duì)過去的記錄和整理,有助于我們更好地了解自己的成長軌跡。寫一篇完美的總結(jié),要注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性。以下是一些總結(jié)寫作的佳作,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

培訓(xùn)班開班校長講話稿篇一

同志們:

為期五天的中央和國家機(jī)關(guān)黨支部書記示范培訓(xùn)班這天就要結(jié)束了,這次培訓(xùn)工作在中組部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,兩家工委齊心協(xié)力,全體培訓(xùn)人員用心參與,圓滿地完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),到達(dá)了預(yù)期目的,取得明顯成效。

首先感謝中組部,感謝組織二局在培訓(xùn)班籌備和辦班期間對(duì)我們的指導(dǎo)和幫忙,這天,許鵬局長還親自參加我們的總結(jié)會(huì);還要感謝中直工委對(duì)我們的大力支持、密切配合,感謝中直分校為我們帶給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)敬意!

這次培訓(xùn)雖然時(shí)光不長,但主題集中,資料豐富,特色鮮明,務(wù)實(shí)管用,既培訓(xùn)了黨支部書記,又起到了很好的示范作用,對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨支部書記培訓(xùn)工作做出了用心的探索,積累了經(jīng)驗(yàn)。

這期示范培訓(xùn)班的舉辦,是黨的十八大召開之前,落實(shí)基層組織建設(shè)年、推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重要舉措。中組部、中直工委和中央國家機(jī)關(guān)工委三家聯(lián)合舉辦,這是第一次;中組部兩位部領(lǐng)導(dǎo)、兩家工委四位主要領(lǐng)導(dǎo)參加培訓(xùn)班,是第一次;培訓(xùn)期間,各部門機(jī)關(guān)黨委書記兩次參加有關(guān)培訓(xùn)課程,是第一次;地方省直工委的負(fù)責(zé)同志和基層黨支部書記參加觀摩,也是第一次;以往我們辦示范班,是要給中央國家機(jī)關(guān)做示范,這期班則是要給全國機(jī)關(guān)基層黨組織做示范。從這些方面看,舉辦這期黨支部書記示范培訓(xùn)班好處重大。對(duì)于我們組織者來說,是一種考驗(yàn),對(duì)各位支部書記來講,則是難得的機(jī)遇。

從剛才大家的發(fā)言看,我覺得收獲很大。一是增強(qiáng)了做好基層黨建工作的職責(zé)感和使命感,進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)干部負(fù)責(zé)的意識(shí);二是真正認(rèn)識(shí)到機(jī)關(guān)黨建“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍”的重要性,認(rèn)識(shí)到黨建工作與業(yè)務(wù)工作、干部成長緊密結(jié)合的重要性;三是學(xué)到了好的工作理念和方法,個(gè)性是機(jī)關(guān)和地方基層黨組織結(jié)合實(shí)際,在實(shí)踐中總結(jié)的支部黨建工作法,對(duì)大家很有啟發(fā);四是對(duì)加強(qiáng)新形勢(shì)下基層黨組織建設(shè)提出了很多好的意見推薦;五是大家在培訓(xùn)班上交了朋友,今后就應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系,加強(qiáng)黨建和業(yè)務(wù)工作的交流,互相幫忙,共同推動(dòng)基層黨組織建設(shè)。各位書記所在的部門和單位,業(yè)務(wù)工作繁重,還能抽出時(shí)光參加培訓(xùn),用心配合我們的各項(xiàng)安排,這本身就反映出大家對(duì)黨建工作的重視,反映出大家的政治覺悟和水平。在此,我代表工委向大家表示感謝!

作為示范班,這一期班值得總結(jié)的主要有這樣幾個(gè)方面:一是針對(duì)性強(qiáng),針對(duì)機(jī)關(guān)基層黨組織負(fù)責(zé)人的實(shí)際需求,缺什么補(bǔ)什么;二是務(wù)實(shí)管用,透過支部書記現(xiàn)身說法,講理念教方法,都是從實(shí)踐中總結(jié)、經(jīng)過實(shí)踐證明的好做法好經(jīng)驗(yàn);三是與形勢(shì)結(jié)合緊密,第一講就講持續(xù)黨的純潔性,中間還專門安排一次關(guān)于機(jī)關(guān)干部直接聯(lián)系和服務(wù)基層交流會(huì),把中央的精神很好的貫徹在培訓(xùn)中;四是資源有效整合,辦好一期培訓(xùn)班,個(gè)性是短訓(xùn)班,務(wù)必充分調(diào)動(dòng)各方資源,構(gòu)成一種合力,使大家在較短的時(shí)光有所收獲,這一期班做了很好的嘗試。

這只是個(gè)初步的總結(jié),這期班有很多值得總結(jié)的地方,回去后要好好總結(jié),真正發(fā)揮好示范作用。

源潮同志講,建設(shè)好一個(gè)支部,最重要的是要有一個(gè)書記。結(jié)合這次培訓(xùn),對(duì)如何做好黨支部書記,我再談幾點(diǎn)意見。

培訓(xùn)班開班校長講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長以及親愛的小朋友們:

大家下午好!

今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,辭別舊歲,喜迎新年,首先,請(qǐng)讓我代表__語言培訓(xùn)學(xué)校的全校師生,向出席今天聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長朋友、小朋友們表示熱烈的歡迎,祝大家元旦快樂!

轉(zhuǎn)眼20__年即將過去,十堰金話筒語言培訓(xùn)學(xué)校也在家長朋友的支持和配合下,走過了不平凡的一年,這一年我們始終堅(jiān)持以“學(xué)主持、練口才、增自信、懂禮儀”為辦學(xué)目標(biāo),不斷的為學(xué)員提供展示平臺(tái),豐富學(xué)員的實(shí)踐內(nèi)容,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了顯著成績。

這些成績的最得,最應(yīng)該感謝的是趙老師,在學(xué)校成立這一年多來,她始終指導(dǎo)我們要“做實(shí)”、“做細(xì)”“做精”教學(xué)和學(xué)員服務(wù)工作。其次是感謝各位家長朋友的支持配合和理解。非常感謝您們,也祝您身體健康,合家幸福。

一直以來,我校本著“以活動(dòng)促發(fā)展,以質(zhì)量求生存”為辦學(xué)目標(biāo)。一是完善師資隊(duì)伍建設(shè)。不斷的組織年輕教師進(jìn)行教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的培訓(xùn)指導(dǎo),手把手的指導(dǎo)年輕老師備課和教學(xué);利用休息時(shí)間到北京、南陽、西安等地,實(shí)地參觀學(xué)習(xí)全國其它兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。二是不斷完善教學(xué)內(nèi)容。利用休息的時(shí)間整理與主持口才教學(xué)相關(guān)的資料收集成冊(cè),以此來補(bǔ)充課本內(nèi)沒有的知識(shí),豐富教學(xué)內(nèi)容。三是多樣化的教學(xué)形式。我校根據(jù)各班學(xué)員的年齡差距和個(gè)體差異,有針對(duì)性的采用不同的教學(xué)方法,引導(dǎo)每名學(xué)員走上舞臺(tái)進(jìn)行逐一練習(xí),及時(shí)指出學(xué)員存在的問題,我校的小班量的教學(xué)模式,達(dá)到了一對(duì)一的教學(xué)效果。

豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)員提供展示平臺(tái)。這一年來,我校先后組織50多人次的學(xué)員,參加了“十堰市第二屆青少年文化藝術(shù)節(jié)”、“十堰市第十屆少兒藝術(shù)節(jié)”、“未來之星第十屆優(yōu)秀特長生十堰地區(qū)選拔賽”、“十堰市廣場(chǎng)詩文誦讀活動(dòng)”、“十堰市少先隊(duì)?wèi)c六一主題隊(duì)日活動(dòng)”以及我校自己組織的“相約金話筒快樂過暑假聯(lián)歡活動(dòng)”基本實(shí)現(xiàn)了人人都能登上實(shí)踐舞臺(tái)。尤其是今年7月,4名學(xué)員參加“全國第十二屆中華誦讀青少年才藝大賽”1名學(xué)員獲金獎(jiǎng),3名學(xué)員獲得銀獎(jiǎng)。7名學(xué)員參加“未來之星第十屆全國優(yōu)秀特長生評(píng)選活動(dòng)”1名學(xué)員獲特金獎(jiǎng),5名學(xué)員獲金獎(jiǎng),1名學(xué)員獲銀獎(jiǎng);此外,再即將舉行的“20__年十堰市青少年迎新春文藝晚會(huì)”活動(dòng)中,將有5名學(xué)員擔(dān)任小主持人,有2個(gè)語言節(jié)目將參加此次晚會(huì)的演出。這些成績的取得都離不開家長朋友的支持和信任,更是離不開老師的辛勤付出和學(xué)員們的精彩表現(xiàn)。

20__年,我們將進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量、實(shí)踐平臺(tái)和師資隊(duì)伍和學(xué)員服務(wù)體系建設(shè),不斷為學(xué)員提供更多、更高層次的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐平臺(tái)。湖北青少年文化藝術(shù)網(wǎng)也將全面為學(xué)員開放,家長可隨時(shí)上傳學(xué)員的相關(guān)資料到湖北青少年文化藝術(shù)網(wǎng)。徹實(shí)讓學(xué)員通過在本校的學(xué)習(xí),達(dá)到“學(xué)主持、練口才、增自信、懂禮儀”的效果。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓、老師、家長朋友、小朋友們及其你們的家人在新的一年里身體健康、工作順利、家福幸福、萬事順心!

謝謝大家!

培訓(xùn)班開班校長講話稿篇三

同志們:

為普及農(nóng)業(yè)科技知識(shí),提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收,經(jīng)縣政府同意,舉辦這次農(nóng)業(yè)科技示范戶培訓(xùn)班。在此,我講幾點(diǎn)意見。

農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)是大力推進(jìn)“科技興縣”戰(zhàn)略的重要抓手和切入點(diǎn),是推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增長方式轉(zhuǎn)變和探索構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)推廣機(jī)制的重要舉措,是構(gòu)建農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收長效機(jī)制的重要著力點(diǎn)。

從當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展實(shí)際情況來看,農(nóng)業(yè)已進(jìn)入全新的發(fā)展階段,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)就要求廣大農(nóng)民要不斷獲得新的知識(shí),用較高的科技素質(zhì)提高生產(chǎn)經(jīng)營水平。

從國家和省出臺(tái)的政策取向來看,針對(duì)促進(jìn)農(nóng)民增收制定了一系列措施,這些措施將加速農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化、信息化、科技化進(jìn)程,這就需要我們廣大農(nóng)民的思想要更加先進(jìn),只有這樣,才能增強(qiáng)我們加快發(fā)展的內(nèi)在素質(zhì),才能把各項(xiàng)增收技術(shù)措施落到實(shí)處。

也是加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。所以,要充分認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作的重要性,緊緊圍繞縣委縣政府的農(nóng)業(yè)工作目標(biāo),精心組織,強(qiáng)化措施,確??萍寂嘤?xùn)達(dá)到預(yù)期效果。

縣農(nóng)業(yè)局、推廣中心結(jié)合嫩江縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局,聘請(qǐng)黑龍江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院總農(nóng)藝師、研究員劉忠堂及縣內(nèi)農(nóng)業(yè)氣象、農(nóng)機(jī)、中草藥、土肥、栽培、植保方面的專家,對(duì)全縣各級(jí)農(nóng)業(yè)科技人員、種植科技示范戶進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),將開啟全縣備春耕的大幕,同時(shí),在春耕前這段時(shí)間,農(nóng)業(yè)部門要乘這次培訓(xùn)講座的東風(fēng),積極行動(dòng)起來,組織農(nóng)技人員利用多種有效形式廣泛培訓(xùn)農(nóng)民,對(duì)種地大戶、農(nóng)業(yè)科技示范戶、農(nóng)民專業(yè)合作社等要重點(diǎn)培訓(xùn)。要統(tǒng)籌安排,堅(jiān)持課堂培訓(xùn)與田間現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)相結(jié)合,組織縣、鄉(xiāng)農(nóng)技人員在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理各個(gè)環(huán)節(jié)深入村屯、深入田間地頭,面對(duì)面對(duì)地對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行指導(dǎo),把農(nóng)業(yè)科技成果真正傳播到田間地頭。

一是參加培訓(xùn)的學(xué)員要把農(nóng)業(yè)科技知識(shí)學(xué)習(xí)好、傳播好。在座有的是種田大戶、農(nóng)民合作社成員,還有的是農(nóng)村致富帶頭人,掌握新知識(shí)較快,并在農(nóng)民中有很強(qiáng)的影響力,希望你們學(xué)習(xí)之后,把新知識(shí)新技能帶給更多的群眾,促進(jìn)全縣農(nóng)業(yè)科技普及與推廣。

二是縣鄉(xiāng)科技人員要利用好各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷更。

新、充實(shí)新知識(shí),提升自身素質(zhì),當(dāng)好農(nóng)民的科技教師。把常規(guī)技術(shù)與重點(diǎn)技術(shù)相結(jié)合,選擇農(nóng)民迫切需要掌握的、有較強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)用性的知識(shí),讓農(nóng)民真正學(xué)到致富技能和科技知識(shí),切實(shí)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。

三是各有關(guān)單位和部門要把農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作組織好、落實(shí)好。培訓(xùn)講座結(jié)束后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際統(tǒng)籌安排,組織更深層次、更大范圍的科技培訓(xùn),進(jìn)一步加大科技服務(wù)力度,采取科技人員包鄉(xiāng)蹲點(diǎn)的辦法,加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù),及時(shí)創(chuàng)新科技培訓(xùn)和服務(wù)方式。要建立一批高標(biāo)準(zhǔn)、高科技含量、具有明顯帶動(dòng)作用的科技示范點(diǎn)。這次授課的老師,是專業(yè)技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家,大家一定要認(rèn)真聽,扎實(shí)學(xué),我相信,我們每一位學(xué)員一定會(huì)學(xué)有所得、學(xué)有所用。

同志們,一年之計(jì)在于春。我相信,在各級(jí)部門的共同努力下,此次農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)必將推進(jìn)科技強(qiáng)縣戰(zhàn)略的實(shí)施,必將加快我縣種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收。

在此我代表縣委、縣政府向今天為我們授課的專家表示衷心的感謝!

謝謝大家。

培訓(xùn)班開班校長講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)員同志們:

大家早上好!

首先,對(duì)在百忙之中前來參加小滿鎮(zhèn)職業(yè)技能培訓(xùn)開班儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)員同志們表示熱烈的歡迎!對(duì)關(guān)心和支持農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤工作的培訓(xùn)教師、參加培訓(xùn)的各位學(xué)員表示衷心的感激!

同志們,小滿鎮(zhèn)位于城郊14公里處,現(xiàn)有人口2。1萬人,耕地面積8。5萬畝,勞動(dòng)力1。3萬余人,富余勞動(dòng)力充裕,勞務(wù)輸出具有相當(dāng)大的潛力。近年來,我鎮(zhèn)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照“發(fā)展抓項(xiàng)目,增收抓產(chǎn)業(yè),保障抓穩(wěn)定”的總體要求,以增加農(nóng)民收入為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定三大目標(biāo)任務(wù),大力發(fā)展制種、草畜、林果、勞務(wù)四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入不斷增加,群眾生活水平逐年提高,全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)得到了較快發(fā)展。

但從目前的發(fā)展形勢(shì)來看,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整已逐步趨于合理,農(nóng)民增收空間日益縮小,增收渠道日益狹窄。如何堅(jiān)持農(nóng)民收入的持續(xù)增加,實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展,是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。事實(shí)告訴我們,勞務(wù)輸出是農(nóng)民增收的一個(gè)最直接、最有效的途徑。勞務(wù)輸出投資小、見效快、旱澇保收,是農(nóng)民增收的“鐵桿莊稼”。勞務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,不僅僅能有效地帶動(dòng)和促進(jìn)全鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并且在增加農(nóng)民收入,提高生活水平,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面都發(fā)揮了極為重要的作用。強(qiáng)化培訓(xùn)是手段,提升素質(zhì)才是關(guān)鍵。小滿鎮(zhèn)20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)班的開班,我們將繼續(xù)把務(wù)工人員的職業(yè)技能培訓(xùn)作為當(dāng)前乃至今后農(nóng)民增收致富的項(xiàng)目來抓,有計(jì)劃地對(duì)我鎮(zhèn)富裕勞動(dòng)力進(jìn)行培訓(xùn)。借此機(jī)會(huì)我想對(duì)全體學(xué)員談四點(diǎn)要求。

一要做好主角轉(zhuǎn)換。今日在座的學(xué)員,大部分是外出務(wù)工人員,雖然被歷史的原因加上了農(nóng)民的字眼,但與普通農(nóng)民又有很大區(qū)別,你們頭腦靈活,思維開闊,干事創(chuàng)業(yè)有信心、有決心,理解新事物的本事高,所以,期望大家能迅速轉(zhuǎn)換主角,靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),主動(dòng)理解新知識(shí)。做到“集中學(xué)”與“自學(xué)”相結(jié)合,以這次培訓(xùn)為契機(jī),經(jīng)常把學(xué)習(xí)抓到手上,做一個(gè)有頭腦、有知識(shí)、善經(jīng)營、懂技術(shù)的新型農(nóng)民。

二要認(rèn)真對(duì)待機(jī)遇。這次培訓(xùn)上級(jí)部門重視,領(lǐng)導(dǎo)熱情關(guān)注。教師專業(yè)水平高。加之目前處在農(nóng)閑季節(jié),所以,我們要認(rèn)清形勢(shì),正確對(duì)待,要學(xué)就實(shí)實(shí)在在地學(xué)些東西,不要白白荒廢了大好時(shí)光。

三要尊重勞動(dòng)成果。期望每一位學(xué)員,都能認(rèn)真聽講,做好筆記,切實(shí)領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)資料,對(duì)得起辛苦講課的教師。

四要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。在這次培訓(xùn)中,期望大家嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,按時(shí)上下課,不遲到、不早退,上課時(shí)間不講話,不隨意走動(dòng),自覺關(guān)掉手機(jī),堅(jiān)持課堂紀(jì)律。虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真參訓(xùn),不斷提高自身素質(zhì)。

期望廣大的鎮(zhèn)、村、社干部,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)工作的緊迫感和職責(zé)感,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,樹立信心,認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)的各項(xiàng)工作措施,切實(shí)把務(wù)工人員的職業(yè)技能培訓(xùn)作為發(fā)展本地經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù),抓緊、抓好、抓出成效。祝大家身體健康,萬事如意!祝教師們?cè)谀抢锕ぷ饔淇?,學(xué)員們學(xué)有所成、取得優(yōu)異成績!

最終,預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功!多謝大家!

培訓(xùn)班開班校長講話稿篇五

各位校長學(xué)員:

市“xx”第四期中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班今天在這里開班了,這充分體現(xiàn)了上級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)我們的關(guān)心與厚愛,在此,我謹(jǐn)代表參加培訓(xùn)的各位學(xué)員向各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

老師表示衷心地感謝,感謝。

領(lǐng)導(dǎo)。

和老師為我們。

提供。

了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái);同時(shí)向各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

和老師表達(dá)我們接受培訓(xùn)的感想和決心:以飽滿的熱情,積極的態(tài)度,靈活的方法,刻苦地投入到這次學(xué)習(xí)中去,我們懷著一顆感恩的心,用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂,共同領(lǐng)受這次培訓(xùn)活動(dòng)帶來的收獲。

我們?cè)谂嘤?xùn)中將做到:

和老師們的智慧,我們一定要克服各種困難、努力學(xué)習(xí),積極思考,有效互動(dòng)。

二是嚴(yán)格服從管理,遵守紀(jì)律。在培訓(xùn)期間,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守培訓(xùn)的紀(jì)律,服從統(tǒng)一的安排,確保安全、順利、圓滿地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三是自覺處理好工作與培訓(xùn)的矛盾,做到邊學(xué)邊思邊用,積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,力求做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

整合潛在共享的資源。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員,向各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

和老師們?cè)俅伪硎局孕牡馗兄x!謝謝!

培訓(xùn)班開班校長講話稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長學(xué)員,大家好!

同時(shí)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表達(dá)我們接受培訓(xùn)的感想和決心:以飽滿的熱情,積極的態(tài)度,靈活的方法,刻苦地投入到這次學(xué)習(xí)中去,我們懷著一顆感恩的心,用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂,共同領(lǐng)受這次培訓(xùn)活動(dòng)帶來的收獲。

我們?cè)谂嘤?xùn)中將做到:

一是確實(shí)珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)無論是從內(nèi)容安排,還是形式的選擇上,都包含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的智慧,我們一定要克服各種困難、努力學(xué)習(xí),積極思考,有效互動(dòng)。

二是嚴(yán)格服從管理,遵守紀(jì)律。在培訓(xùn)期間,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守培訓(xùn)的紀(jì)律,服從統(tǒng)一的安排,確保安全、順利、圓滿地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三是自覺處理好工作與培訓(xùn)的矛盾,做到邊學(xué)邊思邊用,積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,力求做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

結(jié)識(shí)一批優(yōu)秀的朋友;

交流教育的思想,整合潛在共享的資源。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)俅伪硎局孕牡馗兄x!謝謝!

培訓(xùn)班開班校長講話稿篇七

尊敬的各位教師:

今天是我縣三期小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)班的開班典禮,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)前來參加這期培訓(xùn)班的各位老師們表示熱烈歡迎!我很高興也很榮幸能站在這里,與來自我縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英骨干教師一起學(xué)習(xí),一起分享我們教學(xué)中的酸甜苦辣。根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的安排,由我來擔(dān)任我們語文班的班主任,在此,讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來,預(yù)祝我們合作愉快,并請(qǐng)老師們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中多多指教。炎炎暑期,本是老師們好好休息,養(yǎng)精蓄銳的時(shí)間,但是大家還是準(zhǔn)時(shí)地來參加此次的培訓(xùn),辛苦啦!老師們。

今的培訓(xùn),可以說非同一般,一是培訓(xùn)方式有了很大的轉(zhuǎn)變;二是局領(lǐng)導(dǎo)高度重視;三是對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的確定有了更高的要求。所以可以說,今天來參加的培訓(xùn)老師們都是各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育戰(zhàn)線上的“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英教師),你們都是縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的領(lǐng)頭羊,在各自的崗位上有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著累累的教學(xué)碩果。你們都是最棒的!能夠結(jié)識(shí)大家,我由衷地高興!在這里,讓我莊重地向大家敬個(gè)禮吧!謝謝你們?yōu)樯絽^(qū)教育所作的貢獻(xiàn)。

我其實(shí)也是來自教學(xué)一線的,作為我們一線的教師,對(duì)于我們的山區(qū)教育狀況是最有發(fā)言權(quán)的,我們最了解下面的情況,也就更有義務(wù)利用此次培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái),多交流,多互動(dòng),多提問,抱著“學(xué)習(xí)理念,更新觀念,交流思想,調(diào)整狀態(tài),進(jìn)入角色”的培訓(xùn)目的,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),互相提高。力爭能現(xiàn)在解決的問題就地解決,換能解決的問題,努力向上級(jí)反映,尋求解決。

為了讓本次的培訓(xùn)能夠愉快地、圓滿地完成,在這里我提出幾點(diǎn)要求和建議,從而使我們的工作更加協(xié)調(diào),我們的學(xué)習(xí)更加有效果。

提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變角色,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識(shí)。

在座的各位有的是自愿報(bào)名參加學(xué)習(xí)的,有的是單位領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)習(xí)的角度安排來參加學(xué)習(xí)的,我想不管是哪一種情況,都要提高對(duì)參加這次學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識(shí)。這種類型的培訓(xùn)班是我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,它凝聚著全縣教育系統(tǒng)上上下下的關(guān)心和心血,寄托著人們的期望,現(xiàn)時(shí)也將是對(duì)你今后的教育教學(xué)生涯產(chǎn)生重要影響的一個(gè)重要事件,如能把握得好,將會(huì)使你進(jìn)入一個(gè)全新的境界。因此能如愿來參加學(xué)習(xí)是一種幸運(yùn),能被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排來學(xué)習(xí)是一種意外的驚喜。在人的整個(gè)職業(yè)生涯中,能被安排參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是不多的。培訓(xùn)已成為現(xiàn)代社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓(xùn)應(yīng)該要珍惜。各位教師要盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。把自己從老師的角色拉回到學(xué)生的角色中來,從一個(gè)管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)到作為被管理者的學(xué)生身份中來,要充分認(rèn)識(shí)到,你在這兒的一切表現(xiàn),不僅代表了你個(gè)人的形象,還代表了你所在的學(xué)校的形象,你在這兒所取得的成績不僅關(guān)系到你自己,還關(guān)系到你的學(xué)校和你的學(xué)生的發(fā)展,當(dāng)你碩果累累時(shí)所有的人都將為你歡呼;當(dāng)你無功而返時(shí),所有的都會(huì)感到惋惜。著名教育學(xué)者胡適在《不要拋棄學(xué)問》一文中指出:“吃飯而不求學(xué)問,三五之后,你們都要被后來少淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問來補(bǔ)救,恐怕已太晚了”。機(jī)會(huì)成就未來,把握現(xiàn)在就是把握未來,大家都是懷著一定的抱負(fù)來到這兒的,將成為揭西縣小學(xué)語文教育的中流砥柱,意味著不甘于做教書“匠”的平庸,就要使出相應(yīng)的行動(dòng)。易卜生說:“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責(zé)任就是要把自己鑄造成一名真正的小學(xué)語文骨干教師。

培訓(xùn)班開班校長講話稿篇八

各位教師、同志們:

為了不斷提高班主任的自我修養(yǎng)和履行班主任工作職責(zé)的本事,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)班主任隊(duì)伍,有效推進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè),全面提升我市xx區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃的通知》要求,結(jié)合xx區(qū)班主任工作實(shí)際,經(jīng)研究決定,分兩批對(duì)我市xx區(qū)中小學(xué)班主任進(jìn)行全員培訓(xùn)。

今日是首期培訓(xùn)班的第一天,在此,我代表教育局,向在教學(xué)一線辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的班主任教師們致以崇高的敬意!向組織籌備這次培訓(xùn)的單位和中國繼續(xù)教育網(wǎng)的專家們表示衷心的感激!下頭,我就班主任工作與大家交流幾點(diǎn)看法。

中小學(xué)素質(zhì)教育的首要任務(wù)是加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè),其關(guān)鍵是要構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校是公共教育的專門機(jī)構(gòu),中小學(xué)生的可利用時(shí)間主要用于在學(xué)校理解專門教育。相對(duì)于家庭教育和社會(huì)教育來說,學(xué)校教育更集中、更系統(tǒng)。在學(xué)校,同學(xué)間的相互影響、教師的示范引導(dǎo),都更令中小學(xué)生所理解、所模仿。所以,學(xué)校教育是加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道。而在學(xué)校教育中,班主任則發(fā)揮著特殊的作用。

(一)班主任是學(xué)生全面發(fā)展的教育者。

關(guān)的心理知識(shí)普及教育,有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),開展一些心理健康討論,解決學(xué)生存在的心理問題,使他們不斷提高心理素質(zhì)。

(二)班主任是班團(tuán)體的組織者和指導(dǎo)者。

班級(jí)是學(xué)校教育工作的基本單位,也是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的基層組織。班主任對(duì)班團(tuán)體的組織建設(shè)負(fù)有專門的職責(zé),全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活管理工作。制定和確立班級(jí)的發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃和設(shè)計(jì)班級(jí)的前進(jìn)方向,是班主任義不容辭的職責(zé)。班主任必須根據(jù)黨和國家的教育方針,按照當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展對(duì)青少年一代的要求,依據(jù)班級(jí)群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平,制定出一個(gè)高于現(xiàn)實(shí)水平、又有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。與此同時(shí),班主任必須把制定目標(biāo)的過程變成發(fā)動(dòng)和激勵(lì)全班學(xué)生向上的過程,把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)變成全班學(xué)生內(nèi)在的要求,并在一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后,又引導(dǎo)學(xué)生確立新的目標(biāo)。

(三)班主任是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。

教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,僅靠學(xué)校自身的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需社會(huì)各方面配合,其中家庭教育尤為重要。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學(xué)校的教育要求來協(xié)調(diào)各方應(yīng)對(duì)學(xué)生的影響,在溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育尤其是學(xué)校教育與家庭教育的過程中起著橋梁作用。班主任如何處理與學(xué)生家長的關(guān)系,將直接影響教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),影響學(xué)生的健康成長??陀^地講,家長與班主任在教育目標(biāo)上其實(shí)是一致的。家長把孩子送到學(xué)校,期望將他們培養(yǎng)成有用之材;而班主任按照職業(yè)和道德要求,要對(duì)學(xué)生教育全面負(fù)責(zé)。雖然在教育學(xué)生成材這個(gè)目標(biāo)上是一致的,但由于對(duì)教育復(fù)雜性的理解不盡一致,以及對(duì)學(xué)生教育方式上的差異,班主任與家長間難免會(huì)產(chǎn)生矛盾。當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí),處于學(xué)校教育主導(dǎo)地位的班主任應(yīng)尊重家長的人格,主動(dòng)協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系,在主動(dòng)協(xié)調(diào)中建立密切的協(xié)作關(guān)系,堅(jiān)持家訪制度和家長會(huì)制度,辦好家長學(xué)校,構(gòu)成對(duì)學(xué)生教育工作的合力。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景、生活情景、性格愛好等要與家長勤溝通。班主任僅有強(qiáng)化和擺正與學(xué)生家長之間的關(guān)系,才能贏得家長的尊重、理解和合作,在學(xué)校教育與家庭教育間建立和諧、有序的聯(lián)系,促使兩者相輔相成,共同完成好培養(yǎng)學(xué)生的教育目標(biāo)。

教育是一門塑造人的綜合藝術(shù)。作為工作在這條戰(zhàn)線上最前沿的班主任,其威信不是靠主任身份授予的、令人屈從的權(quán)勢(shì),而是在學(xué)生敬佩和信服的基礎(chǔ)上被認(rèn)可的一種形象。這種威信正是班主任素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)生中開展素質(zhì)教育,首先教育者要具備較高的素質(zhì)。然而,當(dāng)前素質(zhì)教育面臨的問題是時(shí)常在應(yīng)試教育的框架下,用傳統(tǒng)的觀念來教育復(fù)雜的對(duì)象。所以,作為處于教育中特殊崗位的班主任,更應(yīng)努力提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)開展素質(zhì)教育的需要。

(一)要有向上的創(chuàng)新精神。

事業(yè)。在現(xiàn)實(shí)條件下,我們強(qiáng)調(diào)的是掌握教育科學(xué)和管理科學(xué)知識(shí),在了解學(xué)生心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上去引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生,運(yùn)用科學(xué)的管理理論與現(xiàn)代教育思想創(chuàng)造性的指導(dǎo)班級(jí)工作,努力使自我成為一名科研型、專業(yè)化的班主任。從這個(gè)意義上講,一名優(yōu)秀的班主任就應(yīng)當(dāng)是一位教育專家。三是由現(xiàn)實(shí)型向未來型轉(zhuǎn)變。教育要面向未來,教育者首先要有長遠(yuǎn)意識(shí),著眼于社會(huì)未來以及個(gè)體發(fā)展的要求,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高學(xué)生的思想品德、情感以及意志品質(zhì)等各方面的素質(zhì),使學(xué)生具有可持續(xù)發(fā)展的本事,從而把學(xué)生培養(yǎng)成能適應(yīng)未來變化、有自主發(fā)展本事的個(gè)體。

(二)要有博學(xué)多才的知識(shí)形象。

的脈搏;僅有一頭扎進(jìn)學(xué)生中去,才能了解學(xué)生的真實(shí)情景;僅有公正、合理地處理問題,才會(huì)真正得到學(xué)生的信任、尊敬和愛戴。

(三)要有堪為人師的高尚道德。

從某種意義上講,好的班主任是一個(gè)教育基地、是一個(gè)動(dòng)力源泉、是一所德育學(xué)校。中小學(xué)生天真單純,善于模仿,具有較強(qiáng)的可塑性。這就要求班主任不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,樹立奉獻(xiàn)精神,不斷完善自我良好的個(gè)人形象,力圖使自我成為學(xué)生的榜樣,將言傳與身教緊密結(jié)合起來,以高尚的品德影響學(xué)生、感染學(xué)生、塑造學(xué)生。原蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說:沒有教師對(duì)學(xué)生直接的人格影響,就不可能有真正的教育工作。班主任崇高的人格力量,是豐富的學(xué)識(shí),謙恭的為人,幽默的談吐,健康的心態(tài),深邃、獨(dú)特的思想見解,善良、正直、真誠、寬容、富有愛心的人格品質(zhì)的集合。它給學(xué)生以啟迪、教育、影響并構(gòu)成的精神動(dòng)力,對(duì)學(xué)生而言是任何教科書、任何道德箴言、任何獎(jiǎng)懲制度都不能代替的教育力量。所以,要教育引導(dǎo)廣大教師尤其是班主任繼承中華民族的優(yōu)良師德,樹立學(xué)為人師、行為師范的追求目標(biāo),嚴(yán)于律己,以德施教,以高尚的情操、豐富的學(xué)識(shí)和人格力量影響教育學(xué)生;切實(shí)轉(zhuǎn)變唯升學(xué)者是人才、唯升學(xué)能成材的人才觀,轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)教育僅僅為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀,轉(zhuǎn)變單純以學(xué)科分?jǐn)?shù)衡量人才的質(zhì)量觀,轉(zhuǎn)變只對(duì)少數(shù)學(xué)生負(fù)責(zé)、只對(duì)學(xué)生升學(xué)負(fù)責(zé)的施教觀;堅(jiān)持以師德建設(shè)為重點(diǎn),以德育人、以情育愛,樹立尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)生命的意識(shí),不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

班主任在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,起著具體組織引導(dǎo)作用,其工作涉及從宏觀到微觀、從團(tuán)體到個(gè)人、從校內(nèi)到校外等各個(gè)方面、各個(gè)層次,有時(shí)還很繁雜,但所有這些最終都要落在學(xué)生身上。所以,班主任必須圍繞實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持一切從學(xué)生出發(fā),把工作做實(shí)做好。

(一)抓好班團(tuán)體建設(shè)。

班團(tuán)體是學(xué)生成長的重要園地,班級(jí)是初始化的社會(huì)群體。搞好班團(tuán)體建設(shè),能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體觀念和團(tuán)體職責(zé)感、榮譽(yù)感,構(gòu)成正確的團(tuán)體輿論,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);同時(shí)還能夠逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的本事,促使學(xué)生真正德、智、體、美全面發(fā)展。首先,要培育良好的班風(fēng)。班主任要堅(jiān)持不懈的做好學(xué)生的思想教育工作。團(tuán)體主義教育是班級(jí)思想教育的重要資料,是樹立良好班風(fēng)、建立良好團(tuán)體的重要保證。所以,班主任除了要求班級(jí)在學(xué)校團(tuán)體性活動(dòng)中樹立班級(jí)形象外,還需經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛班級(jí)的團(tuán)體主義教育,以此來增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。其次,要組建得力的班委會(huì)、團(tuán)支部。班主任能夠經(jīng)過委任、競(jìng)選等各種渠道把那些品學(xué)兼優(yōu)、同學(xué)擁護(hù)、有必須組織本事的學(xué)生選任為班委會(huì)和團(tuán)支部成員。班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班委會(huì)、團(tuán)支部成員的培養(yǎng)和教育。要從工作資料、工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo),幫忙他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,處理好自身與同學(xué)的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)、思想上嚴(yán)格要求他們,使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的骨干力量。培養(yǎng)是使用的前提,不能光使用不培養(yǎng);教育是培養(yǎng)的繼續(xù),不能光使用不教育。再次,要組織開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。班主任要認(rèn)真思考、精心計(jì)劃、周密組織這些活動(dòng),使其生動(dòng)活潑、富有感召力。總之,無論何種課內(nèi)外活動(dòng)都要有明確的目的和詳盡的計(jì)劃,照顧學(xué)生的興趣和愛好,適合學(xué)生的年齡特征,同時(shí)要因地制宜,注意信息反饋,合理安排活動(dòng)時(shí)間。

(二)構(gòu)筑新型的師生關(guān)系。

班主任不僅僅要給學(xué)生知識(shí)豐富、多才多藝的感覺,并且要善于運(yùn)用謀略來管理學(xué)生。

一要愛護(hù)學(xué)生。在現(xiàn)代教育中,情感教育處于十分重要的地位。作為一名班主任,應(yīng)當(dāng)用自我火熱的心去溫暖學(xué)生,用真摯的感情去關(guān)愛學(xué)生。有了對(duì)待學(xué)生如同對(duì)待自我子女一樣神圣的情感,就會(huì)平添一種職責(zé),平添一份壓力,就會(huì)想方設(shè)法把自我的學(xué)生教育成人、培養(yǎng)成材。愛學(xué)生,不能因?yàn)閻鄱鴮?duì)他們的缺點(diǎn)視而不見;喜歡學(xué)生,不能因?yàn)樗麄冏愿势接苟湃巫粤鳌=處熓菆@丁,不僅僅要對(duì)學(xué)生澆水、施肥,還要善于剪掉那些旁逸斜出的枝杈。這樣,才能夠真正成為一個(gè)好園丁。

二要培養(yǎng)學(xué)生。實(shí)踐證明,平庸的教師在說教,良好的教師在解惑,優(yōu)秀的教師示范,卓越的教師在啟迪。班主任要樹立以創(chuàng)新精神為價(jià)值取向的教育理念,有目的、有計(jì)劃、有層次地在班級(jí)工作中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神、實(shí)踐本事的培養(yǎng)。班主任在每次搞完活動(dòng)后,都應(yīng)讓學(xué)生針對(duì)這次活動(dòng)實(shí)話實(shí)說,談自我的看法、認(rèn)識(shí)、感受、提議。這樣,使班主任不僅僅能了解學(xué)生的真情實(shí)感,也能及時(shí)調(diào)整不貼合學(xué)生認(rèn)知水平的一些做法。同時(shí),也為學(xué)生發(fā)表自我的見解、表達(dá)自我的創(chuàng)意供給了機(jī)會(huì)。這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的重要環(huán)節(jié)?;顒?dòng)要體現(xiàn)時(shí)代特征,以推陳出新為目標(biāo)。學(xué)生僅有生活在充滿新意的環(huán)境中,才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所作為。這就要求班主任精心設(shè)計(jì)、組織每一次活動(dòng),真正能夠給學(xué)生以啟迪、智慧和期望,使學(xué)生永不滿足,勇創(chuàng)佳績。

三要相信學(xué)生。在學(xué)生專業(yè)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)與人格、品德構(gòu)成的過程中,相對(duì)地講,教師是導(dǎo)演,學(xué)生是主演。學(xué)校德育工作必須明確教師是教授引導(dǎo)的主體,學(xué)生是學(xué)習(xí)養(yǎng)成的主體。所以,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的管理不能簡單地將學(xué)生置于被動(dòng)理解位置,而應(yīng)充分相信他們,使他們?cè)谧晕医逃袠?gòu)成良好的內(nèi)在品質(zhì)、掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、具備較強(qiáng)的處事本事。班主任要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)氣氛活潑、個(gè)人天性能夠充分展現(xiàn)的團(tuán)體生活環(huán)境,摒棄師道尊嚴(yán)的陳舊觀念,以民主的方法管理班級(jí),激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)自我的沖動(dòng),使學(xué)生充滿對(duì)生活的活力和創(chuàng)造的欲望,個(gè)性得到自由充分的發(fā)展。開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓他們?cè)诨顒?dòng)的過程中培養(yǎng)本事。平時(shí)可在班主任的指導(dǎo)下,讓學(xué)生獨(dú)立處理班級(jí)中的一些具體問題,培養(yǎng)學(xué)生的組織本事、理性思維、職責(zé)感和聽取他人意見、團(tuán)結(jié)協(xié)作的民主意識(shí)等。

四要尊重學(xué)生。隨著社會(huì)的提高,現(xiàn)代少年兒童的獨(dú)立性、自主性明顯增強(qiáng),對(duì)人格自由發(fā)展充滿渴望、充滿熱情。所以,我們的班主任應(yīng)從指揮者變?yōu)橐龑?dǎo)者,要尊重學(xué)生的人格和自尊心,這樣才能使學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中有愉悅感、安全感、尊嚴(yán)感,在這樣的環(huán)境里人的潛能、智力才能得到充分的發(fā)展。要平等對(duì)待每一位學(xué)生,既要看到其優(yōu)點(diǎn)、長處,又要看到其缺點(diǎn)和不足。應(yīng)對(duì)成績好的學(xué)生,班主任不能一美遮百丑,對(duì)其百般呵護(hù);應(yīng)對(duì)成績差的學(xué)生,班主任不能因其成績不夢(mèng)想而對(duì)其一票否決。

同志們,班主任的崗位光榮而神圣,班主任的工作繁重而艱辛。本次培訓(xùn)對(duì)我們每個(gè)班主任來說,既是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)也是一次師德素質(zhì)的檢閱。期望各位班主任教師珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),嚴(yán)格遵守相關(guān)要求和學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),思考,主動(dòng)交流,深入鉆研,保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

最終,祝各位班主任學(xué)習(xí)順利。祝愿本期培訓(xùn)班取得圓滿成功!

提前給大家拜個(gè)早年,祝大家虎年大吉,萬事如意,工作順利,事業(yè)有成。

多謝大家!

培訓(xùn)班開班校長講話稿篇九

同志們、學(xué)員們:

大家好!

今天,我們?cè)谂嘤?xùn)中心隆重舉行開班典禮,歡迎大家參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,我代表xx全體工作人員,對(duì)大家的到來表示最熱烈的歡迎,向組織這次培訓(xùn)的區(qū)委組織部等相關(guān)部門表示最誠摯的感謝。

創(chuàng)業(yè),是當(dāng)今時(shí)代的主題。創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬大學(xué)生的就業(yè)門路,也為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)廣大青年大學(xué)生的個(gè)人價(jià)值。我們有青春這筆財(cái)富,我們思維活躍,敢打敢拼,蘊(yùn)涵著巨大的創(chuàng)業(yè)潛能,正是創(chuàng)業(yè)的好時(shí)期。

希望大家珍惜這次機(jī)會(huì)。靜下心來,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,先當(dāng)好學(xué)生,再爭做老板,掌握一技之長,為實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)實(shí)際和自身不足,積極開展交流和研討,相互啟發(fā),共同提高。充分利用這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)管理等理論知識(shí),不斷提高理論水平和自身素質(zhì)。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國際就業(yè)促進(jìn)項(xiàng)目。培訓(xùn)的目的就是把有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的人員,培訓(xùn)為“企業(yè)創(chuàng)辦者”,開辦新企業(yè)且創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問題的同時(shí),使更多的人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

本次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的開辦旨在鼓勵(lì)在座的有意向創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,同時(shí)在你們選擇合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,如何寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,如何籌集資金等方面提供幫助。讓你們更好地了解企業(yè)創(chuàng)辦的過程,有效地避免創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。因此創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是非常重要的。

在培訓(xùn)期間我們要求各位學(xué)員服從管理,遵守紀(jì)律。嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守培訓(xùn)班有關(guān)紀(jì)律制度和教學(xué)要求,不遲到,不曠課,認(rèn)真地上好培訓(xùn)的每一堂課。

最后,預(yù)祝這次培訓(xùn)工作取得圓滿成功。

培訓(xùn)班開班校長講話稿篇十

親愛的同志們、學(xué)員們:

大家好!

今天,我們?cè)谂嘤?xùn)中心隆重舉行開班典禮,歡迎大家參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,我代表xx全體工作人員,對(duì)大家的到來表示最熱烈的歡迎,向組織這次培訓(xùn)的區(qū)委組織部等相關(guān)部門表示最誠摯的感謝。

創(chuàng)業(yè),是當(dāng)今時(shí)代的主題。創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬大學(xué)生的'就業(yè)門路,也為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)廣大青年大學(xué)生的個(gè)人價(jià)值。我們有青春這筆財(cái)富,我們思維活躍,敢打敢拼,蘊(yùn)涵著巨大的創(chuàng)業(yè)潛能,正是創(chuàng)業(yè)的好時(shí)期。

希望大家珍惜這次機(jī)會(huì)。靜下心來,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,先當(dāng)好學(xué)生,再爭做老板,掌握一技之長,為實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)實(shí)際和自身不足,積極開展交流和研討,相互啟發(fā),共同提高。充分利用這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)管理等理論知識(shí),不斷提高理論水平和自身素質(zhì)。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國際就業(yè)促進(jìn)項(xiàng)目。培訓(xùn)的目的就是把有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的人員,培訓(xùn)為“企業(yè)創(chuàng)辦者”,開辦新企業(yè)且創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問題的同時(shí),使更多的人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

本次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的開辦旨在鼓勵(lì)在座的有意向創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,同時(shí)在你們選擇合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,如何寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,如何籌集資金等方面提供幫助。讓你們更好地了解企業(yè)創(chuàng)辦的過程,有效地避免創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。因此創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是非常重要的。

在培訓(xùn)期間我們要求各位學(xué)員服從管理,遵守紀(jì)律。嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守培訓(xùn)班有關(guān)紀(jì)律制度和教學(xué)要求,不遲到,不曠課,認(rèn)真地上好培訓(xùn)的每一堂課。

最后,預(yù)祝這次培訓(xùn)工作取得圓滿成功。

培訓(xùn)班開班校長講話稿篇十一

各位教師、同志們:

道德建設(shè),全面提升我市xx區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃的通知》要求,結(jié)合xx區(qū)班主任工作實(shí)際,經(jīng)研究決定,分兩批對(duì)我市xx區(qū)中小學(xué)班主任進(jìn)行全員培訓(xùn)。

繼續(xù)教。

育網(wǎng)。

專家。

們表示衷心的感激!

下面。

我就班主任工作與大家交流幾點(diǎn)看法。

中小學(xué)素質(zhì)教育的首要任務(wù)是加強(qiáng)和改善未成年人。

思想。

道德建設(shè),其關(guān)鍵是要構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三位一體的教。

育網(wǎng)。

絡(luò)。學(xué)校是公共教育的專門機(jī)構(gòu),中小學(xué)生的可利用時(shí)間主要用于在學(xué)校理解專門教育。相對(duì)于家庭教育和社會(huì)教育來說,學(xué)校教育更集中、更系統(tǒng)。在學(xué)校,同學(xué)間的相互影響、教師的示范引導(dǎo),都更令中小學(xué)生所理解、所模仿。所以,學(xué)校教育是加強(qiáng)和改善未成年人。

思想。

道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道。而在學(xué)校教育中,班主任則發(fā)揮著特殊的作用。

(一)班主任是學(xué)生全面發(fā)展的教育者。

和在校生活進(jìn)行指導(dǎo)與管理,促進(jìn)學(xué)生在各方面和諧發(fā)展。首先,班主任是學(xué)生。

思想。

的指引者。班主任在處理很多具體事務(wù)和進(jìn)行班級(jí)日常管理工作中,滲透。

思想。

品德教育,引導(dǎo)學(xué)生。

思想。

提高。其次,班主任是學(xué)生在校期間的父母。每一位有職責(zé)心的班主任,不僅僅要在學(xué)習(xí)和。

思想。

方面關(guān)愛學(xué)生,也要在生活方面關(guān)愛學(xué)生。

特別。

是在與學(xué)生。

思想。

溝通方面,班主任有著特殊的地位和作用。與自己的父母相比,中小學(xué)生更愿意向教師尤其是班主任敞開心扉。第三,班主任是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的傳授者。中小學(xué)生社會(huì)化的過程,很多是經(jīng)過模仿進(jìn)行的。班主任的人格、性格、道德、學(xué)問、態(tài)度、言行等,對(duì)學(xué)生的品德行為的構(gòu)成和發(fā)展起著潛移默化的作用。第四,班主任是學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)者。中小學(xué)生正處于生理、心理、社會(huì)行為等多方面從未成熟到成熟,從未定型到定型的急劇變化期。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生內(nèi)心深處常常發(fā)生沖突和矛盾,處于不穩(wěn)定的狀態(tài),從而誘發(fā)各種心理行為問題。加之家庭生活、社會(huì)生活的種種影響,使當(dāng)代中小學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)生變化,產(chǎn)生。

個(gè)性。

心理特點(diǎn)。針對(duì)這一現(xiàn)象,班主任要了解學(xué)生的心理特點(diǎn),進(jìn)行有關(guān)的心理知識(shí)普及教育,有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),開展一些心理健康討論,解決學(xué)生存在的心理問題,使他們不斷提高心理素質(zhì)。

(二)班主任是班團(tuán)體的組織者和指導(dǎo)者。

學(xué)習(xí)健康和生活管理工作。制定和確立班級(jí)的發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃和設(shè)計(jì)班級(jí)的前進(jìn)方向,是班主任義不容辭的職責(zé)。班主任必須根據(jù)。

和國家的教育方針,按照當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展對(duì)青少年一代的要求,依據(jù)班級(jí)群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平,制定出一個(gè)高于現(xiàn)實(shí)水平、又有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。與此同時(shí),班主任必須把制定目標(biāo)的過程變成發(fā)動(dòng)和激勵(lì)全班學(xué)生向上的過程,把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)變成全班學(xué)生內(nèi)在的要求,并在一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后,又引導(dǎo)學(xué)生確立新的目標(biāo)。

(三)班主任是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。

教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,僅靠學(xué)校自身的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需社會(huì)各方面配合,其中家庭教育尤為重要。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學(xué)校的教育要求來協(xié)調(diào)各方應(yīng)對(duì)學(xué)生的影響,在溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育尤其是學(xué)校教育與家庭教育的過程中起著橋梁作用。班主任如何處理與學(xué)生家長的關(guān)系,將直接影響教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),影響學(xué)生的健康成長。客觀地講,家長與班主任在教育目標(biāo)上其實(shí)是一致的。家長把孩子送到學(xué)校,期望將他們培養(yǎng)成有用之材;而班主任按照職業(yè)和道德要求,要對(duì)學(xué)生教育全面負(fù)責(zé)。雖然在教育學(xué)生成材這個(gè)目標(biāo)上是一致的,但由于對(duì)教育復(fù)雜性的理解不盡一致,以及對(duì)學(xué)生教育方式上的差異,班主任與家長間難免會(huì)產(chǎn)生矛盾。當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí),處于學(xué)校教育主導(dǎo)地位的班主任應(yīng)尊重家長的人格,主動(dòng)協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系,在主動(dòng)協(xié)調(diào)中建立密切的協(xié)作關(guān)系,堅(jiān)持家訪制度和家長會(huì)制度,辦好家長學(xué)校,構(gòu)成對(duì)學(xué)生教育工作的合力。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景、生活情景、性格愛好等要與家長勤溝通。班主任僅有強(qiáng)化和擺正與學(xué)生家長之間的關(guān)系,才能贏得家長的尊重、理解和合作,在學(xué)校教育與家庭教育間建立和諧、有序的聯(lián)系,促使兩者相輔相成,共同完成好培養(yǎng)學(xué)生的教育目標(biāo)。

教育是一門塑造人的綜合藝術(shù)。作為工作在這條戰(zhàn)線上最前沿的班主任,其威信不是靠主任身份授予的、令人屈從的權(quán)勢(shì),而是在學(xué)生敬佩和信服的基礎(chǔ)上被認(rèn)可的一種形象。這種威信正是班主任素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)生中開展素質(zhì)教育,首先教育者要具備較高的素質(zhì)。然而,當(dāng)前素質(zhì)教育面臨的問題是時(shí)常在應(yīng)試教育的'框架下,用傳統(tǒng)的觀念來教育復(fù)雜的對(duì)象。所以,作為處于教育中特殊崗位的班主任,更應(yīng)努力提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)開展素質(zhì)教育的需要。

(一)要有向上的創(chuàng)新。

精神。

創(chuàng)造等方面得到長足發(fā)展。這就要求班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的長處,開發(fā)學(xué)生的潛能,努力對(duì)工作方式進(jìn)行開創(chuàng)性的改革和實(shí)踐。為此,班主任主角必須努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變:一是由單一型向多元型轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)觀念下,班主任主角只是學(xué)科教師的一種自然延伸,似乎任何教師只要在自身專業(yè)方面有所長,都可擔(dān)任。現(xiàn)代教育意義上的班主任,其主角內(nèi)涵是豐富的。他不僅僅應(yīng)是學(xué)科。

專家。

并且應(yīng)是組織者、管理者、

領(lǐng)導(dǎo)。

者、模范公民、父母代理人、學(xué)生的朋友與知己、學(xué)生人際交往的指導(dǎo)者、學(xué)生心理健康發(fā)展的咨詢者等等。而所有這些內(nèi)涵,對(duì)新時(shí)期班主任的素質(zhì)都提出了新的要求,都需要經(jīng)過不斷創(chuàng)新來完善。二是由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)意義上的班主任,其工作往往是以經(jīng)驗(yàn)為主,不少人需要走過一些彎路后才能獲得理論層面的教育理念。有人認(rèn)為對(duì)學(xué)生越嚴(yán)格、越管住就越有利于學(xué)生的發(fā)展,結(jié)果使不少學(xué)生產(chǎn)生不一樣程度的心理障礙,如過度自卑、焦慮等。近年來,常常有因教育方法不當(dāng)導(dǎo)致杯具發(fā)生的報(bào)道見諸媒體,應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視。班主任工作是一種藝術(shù)性與科學(xué)性相結(jié)合的事業(yè)。在現(xiàn)實(shí)條件下,我們強(qiáng)調(diào)的是掌握教育科學(xué)和管理科學(xué)知識(shí),在了解學(xué)生心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上去引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生,運(yùn)用科學(xué)的管理理論與現(xiàn)代教育。

思想。

創(chuàng)造性的指導(dǎo)班級(jí)工作,努力使自己成為一名科研型、專業(yè)化的班主任。從這個(gè)意義上講,一名優(yōu)秀的班主任就應(yīng)當(dāng)是一位教育。

專家。

三是由現(xiàn)實(shí)型向未來型轉(zhuǎn)變教育要面向未來,教育者首先要有長遠(yuǎn)意識(shí),著眼于社會(huì)未來以及個(gè)體發(fā)展的要求,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高學(xué)生的。

思想。

品德、情感以及意志品質(zhì)等各方面的素質(zhì),使學(xué)生具有可持續(xù)發(fā)展的能力,從而把學(xué)生培養(yǎng)成能適應(yīng)未來變化、有自主發(fā)展能力的個(gè)體。

(二)要有博學(xué)多才的知識(shí)形象。

的發(fā)展。作為班主任,僅僅掌握教學(xué)的一般知識(shí)是不夠的,還應(yīng)有比較廣泛的學(xué)識(shí)、興趣和愛好,或具有某些特長。這是跟學(xué)生交朋友、做好學(xué)生。

思想。

工作所必不可少的條件。課余生活的豐富多彩和廣泛的興趣愛好,能夠增加與學(xué)生的共同語言,有利于培養(yǎng)師生之間的感情。如果一個(gè)班主任對(duì)適合學(xué)生特點(diǎn)和愛好的活動(dòng)包括學(xué)生的玩一概不感興趣,對(duì)于學(xué)生活動(dòng)不但不參加,反而以妨礙學(xué)習(xí)為由加以限制,這樣就會(huì)把自己置于學(xué)生的對(duì)立面,將自己孤立起來。久而久之,就會(huì)被學(xué)生疏遠(yuǎn)。僅有和學(xué)生打成一片,才能把握學(xué)生的脈搏;僅有一頭扎進(jìn)學(xué)生中去,才能了解學(xué)生的真實(shí)情景;僅有公正、合理地處理問題,才會(huì)真正得到學(xué)生的信任、尊敬和愛戴。

(三)要有堪為人師的高尚道德。

素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,樹立奉獻(xiàn)。

精神。

不斷完善自己良好的個(gè)人形象力圖使自己成為學(xué)生的榜樣將言傳與身教緊密結(jié)合起來以高尚的品德影響學(xué)生、感染學(xué)生、塑造學(xué)生。原蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說:沒有教師對(duì)學(xué)生直接的人格影響就不可能有真正的教育工作。班主任崇高的人格力量是豐富的學(xué)識(shí)謙恭的為人幽默的談吐健康的心態(tài)深邃、獨(dú)特的。

思想。

見解,善良、正直、真誠、寬容、富有愛心的人格品質(zhì)的集合。它給學(xué)生以啟迪、教育、影響并構(gòu)成的。

精神。

動(dòng)力,對(duì)學(xué)生而言是任何教科書、任何道德箴言、任何獎(jiǎng)懲制度都不能代替的教育力量。所以,要教育引導(dǎo)廣大教師尤其是班主任繼承中華民族的優(yōu)良師德,樹立學(xué)為人師、行為師范的追求目標(biāo),嚴(yán)于律己,以德施教,以高尚的情操、豐富的學(xué)識(shí)和人格力量影響教育學(xué)生;切實(shí)轉(zhuǎn)變唯升學(xué)者是人才、唯升學(xué)能成材的人才觀,轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)教育僅僅為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀,轉(zhuǎn)變單純以學(xué)科分?jǐn)?shù)衡量人才的質(zhì)量觀,轉(zhuǎn)變只對(duì)少數(shù)學(xué)生負(fù)責(zé)、只對(duì)學(xué)生升學(xué)負(fù)責(zé)的施教觀;堅(jiān)持以師德建設(shè)為重點(diǎn),以德育人、以情育愛,樹立尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)生命的意識(shí),不斷提高。

思想。

政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

班主任在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,起著具體組織引導(dǎo)作用,其工作涉及從宏觀到微觀、從團(tuán)體到個(gè)人、從校內(nèi)到校外等各個(gè)方面、各個(gè)層次,有時(shí)還很繁雜,但所有這些最終都要落在學(xué)生身上。所以,班主任必須圍繞實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持一切從學(xué)生出發(fā),把工作做實(shí)做好。

(一)抓好班團(tuán)體建設(shè)。

教育工作。團(tuán)體主義教育是班級(jí)。

思想。

思想。

精心。

計(jì)劃、周密組織這些活動(dòng),使其生動(dòng)活潑、富有感召力??傊?,無論何種課內(nèi)外活動(dòng)都要有明確的目的和詳盡的計(jì)劃,照顧學(xué)生的興趣和愛好,適合學(xué)生的年齡特征,同時(shí)要因地制宜,注意信息反饋,合理安排活動(dòng)時(shí)間。

(二)構(gòu)筑新型的師生關(guān)系。

班主任不僅僅要給學(xué)生知識(shí)豐富、多才多藝的感覺,并且要善于運(yùn)用謀略來管理學(xué)生。

一要愛護(hù)學(xué)生。在現(xiàn)代教育中,情感教育處于十分重要的地位。作為一名班主任,應(yīng)當(dāng)用自己火熱的心去溫暖學(xué)生,用真摯的感情去關(guān)愛學(xué)生。有了對(duì)待學(xué)生如同對(duì)待自己子女一樣神圣的情感,就會(huì)平添一種職責(zé),平添一份壓力,就會(huì)想方設(shè)法把自己的學(xué)生教育成人、培養(yǎng)成材。愛學(xué)生,不能因?yàn)閻鄱鴮?duì)他們的缺點(diǎn)視而不見;喜歡學(xué)生,不能因?yàn)樗麄冏愿势接苟湃巫粤?。教師是園丁,不僅僅要對(duì)學(xué)生澆水、施肥,還要善于剪掉那些旁逸斜出的枝杈。這樣,才能夠真正成為一個(gè)好園丁。

為價(jià)值取向的教育理念,有目的、有計(jì)劃、有層次地在班級(jí)工作中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新。

精神。

實(shí)踐能力的培養(yǎng)。班主任在每次搞完活動(dòng)后,都應(yīng)讓學(xué)生針對(duì)這次活動(dòng)實(shí)話實(shí)說,談自己的看法認(rèn)識(shí)感受提議。這樣,使班主任不僅僅能了解學(xué)生的真情實(shí)感,也能及時(shí)調(diào)整不貼合學(xué)生認(rèn)知水平的一些做法。同時(shí),也為學(xué)生發(fā)表自己的見解表達(dá)自己的創(chuàng)意供給了機(jī)會(huì)。這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的重要環(huán)節(jié)?;顒?dòng)要體現(xiàn)時(shí)代特征,以推陳出新為目標(biāo)。學(xué)生僅有生活在充滿新意的環(huán)境中,才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所作為。這就要求班主任。

精心。

設(shè)計(jì)、組織每一次活動(dòng),真正能夠給學(xué)生以啟迪、智慧和期望,使學(xué)生永不滿足,勇創(chuàng)佳績。

得到自由充分的發(fā)展。開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓他們?cè)诨顒?dòng)的過程中培養(yǎng)能力。平時(shí)可在班主任的指導(dǎo)下,讓學(xué)生獨(dú)立處理班級(jí)中的一些具體問題,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、理性思維、職責(zé)感和聽取他人意見、團(tuán)結(jié)協(xié)作的民主意識(shí)等。

四要尊重學(xué)生。隨著社會(huì)的提高,現(xiàn)代少年兒童的獨(dú)立性、自主性明顯增強(qiáng),對(duì)人格自由發(fā)展充滿渴望、充滿熱情。所以,我們的班主任應(yīng)從指揮者變?yōu)橐龑?dǎo)者,要尊重學(xué)生的人格和自尊心,這樣才能使學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中有愉悅感、安全感、尊嚴(yán)感,在這樣的環(huán)境里人的潛能、智力才能得到充分的發(fā)展。要平等對(duì)待每一位學(xué)生,既要看到其優(yōu)點(diǎn)、長處,又要看到其缺點(diǎn)和不足。應(yīng)對(duì)成績好的學(xué)生,班主任不能一美遮百丑,對(duì)其百般呵護(hù);應(yīng)對(duì)成績差的學(xué)生,班主任不能因其成績不夢(mèng)想而對(duì)其一票否決。

同志們,班主任的崗位光榮而神圣,班主任的工作繁重而艱辛。本次培訓(xùn)對(duì)我們每個(gè)班主任來說,既是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)也是一次師德素質(zhì)的檢閱。期望各位班主任教師珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),嚴(yán)格遵守相關(guān)要求和學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),思考,主動(dòng)交流,深入鉆研,保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

最終,祝各位班主任學(xué)習(xí)順利。祝愿本期培訓(xùn)班取得圓滿成功!

多謝大家!

培訓(xùn)班開班校長講話稿篇十二

各位同志們:

這天,我們?cè)谀抢锝M織舉辦鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)通訊員專題培訓(xùn)班,個(gè)性邀請(qǐng)了縣教育局信息中心兩位專家李勁松主任(這位)、李峰老師(這位)來講課,我代表鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)全體教育人士表示熱烈的歡迎(此處有掌聲)。這兩位老弟和我私人關(guān)系都很好,以往沒少對(duì)我們鄉(xiāng)照顧,以后還會(huì)一如既往的照顧。他們倆都是大忙人,這天能來這給我們上課,著實(shí)不容易,在那里,讓我們說聲多謝你們。

這次培訓(xùn)班時(shí)光雖然不長,但學(xué)習(xí)資料很具體、很豐富,這既是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),更是一個(gè)相互交流的平臺(tái)。在此,我就辦好培訓(xùn)班講兩點(diǎn)意見:

一是要明確培訓(xùn)目的,充分認(rèn)識(shí)提高通訊員、尤其是我們教育系統(tǒng)通訊員自身素質(zhì)的重要性。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的通訊員隊(duì)伍,是做好我鄉(xiāng)教育宣傳、辦好我鄉(xiāng)教育網(wǎng)站、支持我縣教育局網(wǎng)站的前提和保證。當(dāng)前,我鄉(xiāng)教育發(fā)展正面臨著前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),但挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,這就在客觀上要求大家務(wù)必在知識(shí)水平、專業(yè)水平、工作作風(fēng)、思想境界和工作方法等方面與之相適應(yīng)。為此,我們要針對(duì)教育宣傳方面的薄弱環(huán)節(jié),個(gè)性是如何正確把握宣傳的力度、廣度、深度和提高宣傳稿件的質(zhì)量,深入學(xué)習(xí)探討,不斷提高自身素質(zhì)和工作水平,更好地適應(yīng)我鄉(xiāng)宣傳工作的需要,以實(shí)實(shí)在在的工作成效向全鄉(xiāng)教職工、全鄉(xiāng)人們和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

二是要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。首先,大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真聽講、不懂就問、虛心請(qǐng)教。其次,要聯(lián)系實(shí)際勤于思考,用心探索,解決新形勢(shì)下教育宣傳工作面臨的熱點(diǎn)、技術(shù)方面遇到的`難點(diǎn)問題。再次,要注重學(xué)以致用,不斷用新的理論來指導(dǎo)實(shí)踐。努力做到思想上求實(shí),作風(fēng)上務(wù)實(shí),行動(dòng)上落實(shí),力求在宣傳資料、寫作方法等方面實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和突破。

同志們,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,上課期間,期望大家自覺遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,努力掌握相關(guān)理論、方式、方法以及知識(shí)、技巧,并把它應(yīng)用到實(shí)際工作中去,為鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)教育宣傳工作的扎實(shí)有效開展打下良好基礎(chǔ),為本學(xué)校宣傳工作的創(chuàng)新發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后,我預(yù)祝此次培訓(xùn)班取得圓滿成功。多謝大家!

培訓(xùn)班開班校長講話稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家上午好!

今天xx市防疫系統(tǒng)群賢畢至!首先非常感謝這次培訓(xùn)的組織方xx市畜牧獸醫(yī)站,使我們奮戰(zhàn)在防疫一線的所有精英能夠齊聚一堂!

本次培訓(xùn)班是我們xx防疫系統(tǒng)又一次關(guān)于重大動(dòng)物疫病預(yù)防的大型培訓(xùn),在本次培訓(xùn)組織方特邀全國著名的專家為我們授課。在此,我謹(jǐn)代表xx市畜牧獸醫(yī)站祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功。同時(shí),向在百忙之中不辭勞苦,鼎力相助的各位老師表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意。向風(fēng)塵赴赴、專程前來參加培訓(xùn)的各位同仁表示熱烈的歡迎!在即將逝去的一年里,我們xx市防疫系統(tǒng)上下協(xié)力,眾志成城,戰(zhàn)勝了各種困難,團(tuán)結(jié)拼搏,創(chuàng)造了一次又一次好的成績,這些驕人業(yè)績的取得,離不開在座各位的辛勤付出和努力,你們是xx的寶貴財(cái)富。請(qǐng)?jiān)试S我代表畜牧獸醫(yī)站向你們致以最誠摯的謝意和最親切的問候。

我們舉辦這次大型的培訓(xùn)班,其目的在于貫徹自治區(qū)對(duì)村級(jí)動(dòng)物防疫員管理辦法,加強(qiáng)全系統(tǒng)動(dòng)物防疫員對(duì)動(dòng)物重大疫病的認(rèn)識(shí),斬?cái)嗲萘鞲械燃膊?duì)人的侵害,保護(hù)大家的人身安全。讓大家能夠以健康的體魄、愉快的心情更加安全、有序、高效的開展20xx年xx市秋季動(dòng)物防疫工作。

在這里提幾點(diǎn)要求:

其一:扎實(shí)充電:時(shí)間雖短,希望各位同仁積極地參與到學(xué)習(xí)中,全面并深入地掌握所授內(nèi)容,達(dá)到全面提升的目的。

其二:相互交流:此次精心搭建的學(xué)習(xí)的地方,使各位精英齊聚一堂,希望各位同仁相互交流,共同進(jìn)步。

其三:總結(jié)實(shí)踐:學(xué)習(xí)只是第一步,培訓(xùn)結(jié)束后,希望大家把學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中去,做到學(xué)以致用,引領(lǐng)集團(tuán)蓬勃發(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌!

最后,預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功!

培訓(xùn)班開班校長講話稿篇十四

殘疾人朋友、同志們:

今天,我們?cè)谶@里舉行殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)開班典禮,這是我縣殘疾人職業(yè)技術(shù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是我縣殘疾人就業(yè)工作的基礎(chǔ)和前提,是我縣建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)重要舉措,更是廣大殘疾人的迫切要求。在此,向來自全市的50余名殘疾人朋友表示親切的問候!

這次培訓(xùn)班是殘聯(lián)積極籌備、精心組織的,同時(shí)得到淶水縣職教中心的鼎力支持。

從全局來看,國家開放勞動(dòng)力市場(chǎng),實(shí)行競(jìng)爭就業(yè),這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)決定的,殘疾人就業(yè)也必須服從這個(gè)大局,為了對(duì)殘疾人這個(gè)特殊群體實(shí)施保護(hù),政府采取了按比例安排殘疾人就業(yè),鼓勵(lì)個(gè)體從業(yè)和集體就業(yè)三種就業(yè)渠道,目的是要?dú)埣踩顺蔀樯a(chǎn)力,改善自己的生活狀況,社會(huì)各單位有依法錄用殘疾人的義務(wù),他們所需要的殘疾人必須能勝任工作,這就對(duì)殘疾人提出了更高的要求。因此我們必須加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)工作,使殘疾人的職業(yè)技能和素質(zhì)達(dá)到相應(yīng)的水平,以適應(yīng)就業(yè)崗位的需要。

當(dāng)前勞動(dòng)部門劃定的職業(yè)種類有幾千種,社會(huì)各用人單位需求人員的工種范圍也很廣泛。因此,殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要全面掌握社會(huì)各用人單位和個(gè)體從業(yè)的市場(chǎng)需要,有計(jì)劃地組織培訓(xùn)。同時(shí),我們殘疾人朋友應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,不能依靠國家安排應(yīng)主動(dòng)參與社會(huì)競(jìng)爭,通過提高自身素質(zhì),爭取就業(yè)機(jī)會(huì)。

我們培訓(xùn)的殘疾人能否適應(yīng)用人單位的就業(yè)崗位,能否順利實(shí)現(xiàn)自謀職業(yè),關(guān)鍵在于能否幫助殘疾人的能力和素質(zhì)達(dá)到相應(yīng)的水平。我們要精心組織培訓(xùn)工作,尤其是要瞄準(zhǔn)勞動(dòng)市場(chǎng),選好師資,編好教材,有的放矢地進(jìn)行培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)以業(yè)務(wù)技術(shù)為主,同時(shí)要注意同思想品德教育相結(jié)合,大家知道德才兼?zhèn)溥@個(gè)道理,即使你身懷絕技,但道德品質(zhì)很差,準(zhǔn)會(huì)懷才不遇,四處碰壁的。因此,今后無論舉辦什么培訓(xùn)班,都要加強(qiáng)對(duì)殘疾人的“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”四自教育,培養(yǎng)他高尚的道德情操和愛崗敬業(yè)精神,使殘疾人更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第一,要認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)就業(yè)是全體公民也是殘疾人的基本權(quán)利,勞動(dòng)不但是殘疾人謀生的一種手段,而且是平等參與社會(huì)的重要條件,一切有生活自理和勞動(dòng)能力的殘疾人,都應(yīng)當(dāng)從公民的權(quán)利和義務(wù)的高度出發(fā),積極地對(duì)待勞動(dòng)就業(yè)。

第二,要有自強(qiáng)意識(shí),立志為社會(huì)作貢獻(xiàn)。殘疾人由于身心缺陷,在工作或生產(chǎn)中可能要付出比健全人更多的努力和更高的代價(jià),但殘疾人應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀和世界觀,積極進(jìn)取,自強(qiáng)不息,使自己的人生充滿意義。

第三,要努力鍛煉自己的生存和勞動(dòng)就業(yè)能力。為了適應(yīng)社會(huì)和生產(chǎn)勞動(dòng)的需要,殘疾人一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)一定的生產(chǎn)勞動(dòng)技能,爭取成為所從事職業(yè)的內(nèi)行。尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和競(jìng)爭就業(yè)的條件下,不能依靠政府的安排和照顧,不要以為自己是殘疾人,國家和單位就要把自己包起來,而要靠自己的真才實(shí)學(xué)站穩(wěn)腳跟。

第四,對(duì)于擇業(yè)要正確的'觀念。由于殘疾人存在某些身心的缺陷,不是每一個(gè)殘疾人都適合每一項(xiàng)職業(yè)的。殘疾人就業(yè)時(shí)必須處理好理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系等等。在選擇職業(yè)和單位時(shí),既要考慮到客觀的可能性和社會(huì)的需要。當(dāng)工作安排同自己愛好不盡相同時(shí),要體諒就業(yè)單位的困難,安心和熱愛所分配的工作,刻苦學(xué)習(xí)職業(yè)技能,努力做好工作。

第五,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。我國采取了許多立法和行政的手段,為殘疾人就業(yè)創(chuàng)造條件,殘疾人也應(yīng)當(dāng)注意精神文明建設(shè),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,在群眾中樹立良好的形象。

同志們,殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)是殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)的基礎(chǔ)和前提,我們一定要抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)互助,服從管理,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力完成所學(xué)課程,取得好的學(xué)習(xí)成績。通過學(xué)習(xí)要有所收獲,有所提高,希望每一位殘疾人朋友,都能成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的有用人才,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量!

最后,預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功,謝謝大家!

培訓(xùn)班開班校長講話稿篇十五

尊敬的各位老師和學(xué)員:

在這春意盎然、百花盛開的美好時(shí)刻,我們?cè)诒贝笈e行副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班開班儀式,首先,我代表***向關(guān)心支持本期培訓(xùn)班的***表示衷心的感謝!向奮戰(zhàn)在稅收一線的副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部表示熱烈的歡迎!

這次培訓(xùn)班,是在深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的新形勢(shì)下舉辦的,既是把握新形勢(shì)、落實(shí)新任務(wù)的需要,也是大家走上領(lǐng)導(dǎo)崗位、提升個(gè)人素質(zhì)、更好地履行職責(zé)的需要。在座的都是領(lǐng)導(dǎo)干部,平時(shí)在工作一線,擔(dān)負(fù)的任務(wù)較重,學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)有限。這次把大家集中起來學(xué)習(xí),思考一些問題,梳理一下思路,希望大家靜下心來,全心投入,真正做到學(xué)有所思,學(xué)有所得,學(xué)有所成。下面,我就如何進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí),講四點(diǎn)意見。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),既是一個(gè)老生常談的話題,又是一個(gè)常談常新的課題。一個(gè)民族、一個(gè)國家如果不懂得學(xué)習(xí),不善于學(xué)習(xí),不加強(qiáng)學(xué)習(xí),這個(gè)民族、這個(gè)國家是沒有希望的。一個(gè)人也是如此。如果不學(xué)習(xí),你就不可能進(jìn)步,就不可能有機(jī)遇。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性,并不是每個(gè)人都看得透徹,也不是每個(gè)人都能真正在內(nèi)心和行動(dòng)上重視。在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多同志對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性僅僅是停留在嘴上、寫在書上,很少落實(shí)到行動(dòng)上;有的把學(xué)習(xí)當(dāng)作重指標(biāo)、軟任務(wù),可有可無,覺得學(xué)不學(xué)都是一回事;有的把不學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種光榮,當(dāng)作一種值得驕傲的缺點(diǎn)。在總結(jié)中寫自己存在的不足,不好寫自己的能力差,就寫自己平時(shí)學(xué)習(xí)不夠,有的借口時(shí)間太忙,工作太重,無法學(xué)習(xí)。所以講學(xué)習(xí)的問題,關(guān)鍵是思想認(rèn)識(shí)問題,是重視不重視的問題。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,學(xué)習(xí)是一種修養(yǎng)、一種境界,更是一種責(zé)任和需要。特別是在座的各位,新的職務(wù)和責(zé)任對(duì)大家的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、領(lǐng)導(dǎo)能力都提出了更高的要求。在新的歷史條件下,面對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的艱巨任務(wù),對(duì)廣大黨員干部的要求也在不斷提高,我們只有把培養(yǎng)教育干部作為一項(xiàng)事關(guān)全局的基礎(chǔ)性工作堅(jiān)持不懈地抓下去,切實(shí)提高各級(jí)干部,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力,才能確保精神得以全面貫徹落實(shí)。舉辦這次培訓(xùn)班,目的就是要使大家通過學(xué)習(xí),統(tǒng)一大家的思想,拓寬大家的視野,提高大家的素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和解決實(shí)際問題的能力,努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平,更好地帶領(lǐng)黨員干部群眾全面建設(shè)小康社會(huì)。因此,大家一定要充分認(rèn)識(shí)舉辦這次培訓(xùn)班的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性,不斷豐富和提高自己,更好地履行職責(zé)。

對(duì)于這次培訓(xùn)來說,有三個(gè)方面的知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的:

一要學(xué)政策和法律法規(guī)。同志們,過去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的干部很好當(dāng),你說什么,老百姓就相信什么,只要是領(lǐng)導(dǎo)講的就是對(duì)的?,F(xiàn)在可不一樣了。老百姓素質(zhì)提高了,見識(shí)也多了,對(duì)政策法規(guī)都有不同程度的了解,老百姓不僅會(huì)利用法律和政策找出我們工作的失當(dāng)、失誤的地方,甚至有的會(huì)鉆法律的空子。所以,我們只有熟悉政策與法律,運(yùn)用好法律才能做到依法行政,才能把好事辦好。每個(gè)干部都必須對(duì)自己要求更高點(diǎn),要干一行、愛一行、精通一行。二要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷發(fā)展變化,知識(shí)體系的快速更新,都需要每名干部把業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)作為一個(gè)互相學(xué)習(xí),互相交流的平臺(tái),把稅務(wù)知識(shí)、制度學(xué)懂、學(xué)透、學(xué)精,以此來提高干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平,推動(dòng)干部素質(zhì)的不斷提升。只有這樣,才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革大潮中勇立潮頭,才能在實(shí)際工作中游刃有余。三是學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì),不要說創(chuàng)造性地開展工作,就是應(yīng)付工作,不學(xué)習(xí)也不行了。不學(xué)習(xí)就會(huì)成為“三不”干部:人家說經(jīng)濟(jì)不作聲,人家說法律他不懂,人家說政策不熟悉。因此,我們還要學(xué)習(xí)與稅收保障密切相關(guān)的法制、金融等知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,拓寬大家的思路,不斷自我創(chuàng)新和完善。通過學(xué)習(xí),使我們大家的身上“少一點(diǎn)煙酒味,多一點(diǎn)書卷氣”,通過知識(shí)的武裝把我們變得“厚重”起來。

善于學(xué)習(xí)是一種境界,更是學(xué)習(xí)型干部應(yīng)該具備的一種素質(zhì)。學(xué)習(xí)要真正取得成效,不能僅停留于學(xué)習(xí)什么,而應(yīng)致力于學(xué)會(huì)什么,把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際成果。要帶著問題學(xué),提高效率。腦子里經(jīng)常裝幾個(gè)問題,帶著問題學(xué)習(xí),針對(duì)問題學(xué)習(xí),才有動(dòng)力、有選擇,才能學(xué)有所成;針對(duì)問題思考,才有對(duì)象、有價(jià)值,才能思有所得。要勤于思考,把工作中遇到的問題裝在腦子里,從學(xué)到的知識(shí)中尋找答案,反復(fù)琢磨,想通想透,就能認(rèn)清癥結(jié),找出對(duì)策。要樂于討論,通過交流、研討,敞開思想,暢所欲言,相互切磋,取長補(bǔ)短,有利于開啟思路,激發(fā)潛能,加深對(duì)問題的認(rèn)識(shí)和理解。要善抓學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),學(xué)有所獲。學(xué)習(xí)與工作密不可分,學(xué)習(xí)也是工作,工作也是學(xué)習(xí)。一般來講,一個(gè)干部學(xué)習(xí)好,素質(zhì)就好,能力就強(qiáng),工作質(zhì)量就高,也就會(huì)多加學(xué)習(xí),形成良性循環(huán)。如何才能保證學(xué)有時(shí)間、學(xué)有收獲?就是要擠時(shí)間學(xué)習(xí),特別是擠業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。愛因斯坦說過一句話:“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?!爆F(xiàn)在,個(gè)別同志將大量的業(yè)余時(shí)間用在了應(yīng)酬上,吃喝、打牌、聊天,大好光陰就這樣白白浪費(fèi)了。大家要珍惜時(shí)間,充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短,但機(jī)會(huì)難得。要把這次培訓(xùn)當(dāng)作一個(gè)更新知識(shí)的機(jī)會(huì)、一個(gè)進(jìn)步提高的機(jī)會(huì)。希望大家一定要珍惜組織上給予的這次機(jī)遇,摒棄一切雜念,坐得住、聽得進(jìn)、學(xué)得深,潛心修學(xué),靜心思遠(yuǎn),業(yè)余時(shí)間上多一些學(xué)習(xí),少一些應(yīng)酬,多一些思考,少一些娛樂,撲下身來抓緊充電,以一種積極向上、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中。同時(shí),還要與實(shí)踐結(jié)合,學(xué)用相長。古人講:“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器?!敝挥袑W(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通,勤于實(shí)踐,勇于探索,才能不斷提高理論思維能力和實(shí)際工作能力。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),緊密聯(lián)系本地區(qū)、本部門工作實(shí)際,緊密聯(lián)系基層群眾的愿望和要求,把學(xué)習(xí)思考與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,深謀善斷,勇于創(chuàng)新,努力把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平。要善于運(yùn)用新理論提升工作效果,運(yùn)用新知識(shí)改進(jìn)工作方法,運(yùn)用新技能提高工作效率,真正通過學(xué)習(xí),把理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、創(chuàng)造力,努力做一名想干事、會(huì)干事、干成事、不出事的學(xué)習(xí)型干部。

在培訓(xùn)期間,同志們要擺正位置,當(dāng)好學(xué)員,虛心并誠懇接受管理。要求參與培訓(xùn)班的所有副處級(jí)干部,必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和《培訓(xùn)班須知》中的各項(xiàng)要求。每次上課至少提前5分鐘進(jìn)教室,由班主任負(fù)責(zé)考勤簽名,凡遲到者一律算缺席??记诮Y(jié)果記入個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。大家知道,守時(shí)也是守信,這既是對(duì)授課老師的禮貌和尊重,也反映領(lǐng)導(dǎo)干部的良好作風(fēng)和整體形象。大家要排除干擾,靜下心來,全身心融入培訓(xùn)的全過程,處處做有心人。尤其是在聽專家授課時(shí),應(yīng)勤于學(xué)習(xí),敏于思考,如饑似渴地吸納知識(shí)。特別是課堂上一定要跟上老師講課的節(jié)奏,把握講課脈絡(luò)和關(guān)鍵性的知識(shí)點(diǎn)。千萬不能分神、分心,更不能在課堂接打手機(jī)。希望大家能認(rèn)真聽講,細(xì)心領(lǐng)會(huì),并學(xué)有所思,學(xué)有所悟,學(xué)有所獲,從而形成“學(xué)、思、行”相統(tǒng)一。培訓(xùn)結(jié)束前,每位學(xué)員還要把所學(xué)理論結(jié)合工作實(shí)際,撰寫一份不少于1500字的學(xué)習(xí)小結(jié)。

這次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,極具針對(duì)性。我們要高度重視這次領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作,按照培訓(xùn)計(jì)劃精心組織,周密安排,大膽管理,嚴(yán)格要求,抓好各項(xiàng)制度的落實(shí);要關(guān)心參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活,盡最大努力為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;要堅(jiān)持深入教學(xué)一線,隨時(shí)了解和掌握培訓(xùn)情況,注意收集和總結(jié)培訓(xùn)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法,悉心研究,進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)工作水平。參加這次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)的工作任務(wù)都很重,參加一次培訓(xùn)很不容易,希望大家珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),按照培訓(xùn)安排,排除一切干擾,集中精力,靜下心來,真正學(xué)一點(diǎn)東西,使大家的理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到新的提高,精神境界得到新的升華,工作能力得到新的增強(qiáng),推動(dòng)各項(xiàng)工作邁上新的臺(tái)階。

最后,祝同志們?cè)谂嘤?xùn)期間生活愉快,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功!

謝謝大家!

培訓(xùn)班開班校長講話稿篇十六

各位老師,各位學(xué)員:

大家上午好:

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,根據(jù)縣就業(yè)局的工作部署,經(jīng)過xx技校的精心籌備,2012年xx技校農(nóng)民工技能培訓(xùn)班這天正式開班了。在此,我代表縣就業(yè)局向參加這次培訓(xùn)的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎!并向承辦這次培訓(xùn)任務(wù)的xx技校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以衷心的感謝!

今年以來,黨中央、國務(wù)院和各級(jí)政府高度關(guān)注農(nóng)民工就業(yè)問題,根據(jù)中央關(guān)于促進(jìn)就業(yè)、提高農(nóng)民工綜合素質(zhì)、加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的文件精神,為促進(jìn)我縣農(nóng)民工提高自身素質(zhì)、掌握一技之長,更好地服務(wù)于企業(yè)發(fā)展,縣就業(yè)局經(jīng)過深入調(diào)查和綜合分析,確定與xx技校合作舉辦本期農(nóng)民工技能培訓(xùn)班。目的是為廣大農(nóng)民工帶給一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、提高綜合素質(zhì)和技能水平的平臺(tái),盡快使提高自身素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭潛力,為企業(yè)、為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

就業(yè)是民生之本、和諧之基,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要資料。從目前的就業(yè)形勢(shì)看,全國此刻不缺大學(xué)生,而是缺有技術(shù)特長的技術(shù)工人。要想掙錢多、掙錢快,務(wù)必要掌握一技之長,這個(gè)觀念已成為大多數(shù)勞動(dòng)者的共識(shí)。勞動(dòng)者要提高技術(shù)素質(zhì),務(wù)必走技能培訓(xùn)這條路,只有透過技能培訓(xùn),才能提高職業(yè)技能,才能離開土地、創(chuàng)業(yè)致富,才能做到無論走到哪里都能找到收入高、崗位穩(wěn)定的工作??傊?,技能培訓(xùn)是促進(jìn)勞動(dòng)者掌握技術(shù)、高薪就業(yè)、實(shí)現(xiàn)由“體力型”就業(yè)向“技能型”就業(yè)轉(zhuǎn)變的唯一途徑。

舉辦這次培訓(xùn)班是培養(yǎng)農(nóng)民工兄弟整體素質(zhì)和技能水平的好機(jī)會(huì)。xx技校師資力量雄厚,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的實(shí)用型人才,這次給大家授課的老師是從事多年專業(yè)技術(shù)的專業(yè)老師,相信透過他們的.講課,對(duì)提高農(nóng)民朋友的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。

借此機(jī)會(huì),我講幾點(diǎn)要求:

一要認(rèn)識(shí)到位。這天參加培訓(xùn)的每一位農(nóng)民兄弟都要以主人翁的姿態(tài)對(duì)待這次培訓(xùn),從思想上真正重視起來,做到尊重老師,虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求,嚴(yán)格遵守作息時(shí)光,沒有特殊狀況,不得請(qǐng)假,上課期間要認(rèn)真聽老師講課,用心做好筆記;要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排,做到不遲到,不早退,認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過縣就業(yè)局和恒城技校認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的,從課程設(shè)置、師資配備、教材的選取以及時(shí)光的安排等方面都進(jìn)行了周密研究,目的只有一個(gè),就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)光雖然只有短短的50天,但資料很豐富,既有理論指導(dǎo),又有實(shí)際操作,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。大家要按時(shí)參加培訓(xùn),沉下心來,集中精力,專心聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),既向老師學(xué)習(xí),又要互相學(xué)習(xí),力求學(xué)的更多一點(diǎn),更好一點(diǎn)。

三是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,帶到工作中去,狠抓落實(shí)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,緊密結(jié)合實(shí)際思考問題、開展工作,透過學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累,提升潛力素質(zhì)和工作水平。期望大家透過這次培訓(xùn),不斷提高潛力,積累經(jīng)驗(yàn),增長本領(lǐng)。

最后,預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功!也預(yù)祝各位學(xué)員在培訓(xùn)期間學(xué)有所獲,生活愉快,身體健康、全家幸福!

多謝大家!

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