放學(xué)路上的景色范文(21篇)

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放學(xué)路上的景色范文(21篇)
時間:2023-11-22 06:15:09     小編:BW筆俠

做一個懂得感恩的人,感謝身邊的每一份溫暖和付出??偨Y(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃接下來的工作或?qū)W習(xí)計劃。這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點清晰,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

放學(xué)路上的景色篇一

今天下午放學(xué)回家,路上遇到一件有趣的事。

我和羅放學(xué)回家,看見遠(yuǎn)處有個人在灑水,就跑過去一看,是在灑水。我們正要離開,突然,我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。它在石頭上的一個小水坑里。它好像想出來,但它不會游泳,很著急。真是熱鍋上的螞蟻。我想:“他一定很害怕,很著急,要為媽媽哭。”所以,我們幫他找到了他的母親。不一會兒,我們發(fā)現(xiàn)附近有一只大螞蟻,它看起來很著急,好像要去石頭那里救自己的孩子。于是我把大螞蟻放在石頭上,小螞蟻看到媽媽很高興,卻又不小心掉進(jìn)了水里?,F(xiàn)在小螞蟻的媽媽很著急,他急著要在石頭上走來走去。看著他焦急的樣子,我們決定。

我們找到一塊石頭,把它放在小螞蟻旁邊。當(dāng)它看到它時,它迅速爬了上去。小螞蟻得救了。他媽媽開心地看著我們,似乎在說:“謝謝?!蔽覍α_說:“幫到底,讓我們建一座橋,讓他們過河。”羅說:“水這么淺,他們可以自己走?!薄八畬ξ覀儊碚f太淺了,連拇指都夠不著,但是(對)螞蟻(這么?。┍戎ヂ檫€小。對他們來說,它就像大海,無邊無際。你覺得他們能過得去嗎?”羅這下才恍然大悟。我們用許多小石頭建了一座橋,并把它們送過了河。

螞蟻雖然很小,但是還活著。

放學(xué)路上的景色篇二

每天下午我放學(xué)的時候,都要經(jīng)過西外環(huán)。天色漸漸暗了,天空還剩下最后一抹晚霞,夕陽也躲進(jìn)云彩里。一輛輛大卡車川流不息,下班的人們騎著車子急急忙忙地往家趕。

中途經(jīng)過大沂河的'時候,我會看見在柳樹下釣魚的老伯伯,他們還在安安靜靜地垂釣,汽車的鳴笛并沒有打擾到他們。

到了紅路燈路口,一輛輛汽車像一條條長龍,有條不絮地等待綠燈的通行。偶爾還能聽到人民醫(yī)院門口120急救車“嗚嗚”叫,疾馳而過。

這就是我每天放學(xué)回家的必經(jīng)之路。

放學(xué)路上的景色篇三

早上,小鳥在樹上唱著快樂的歌兒,小花對著我笑,我開心地背著書包,走在上學(xué)的路上。

走進(jìn)一家餐廳,我要了兩個包子,坐在座位上一邊吃一邊看手表,生怕遲到了。

我才吃完一個包子,就聽到外面有一陣吵鬧聲,我拿起一個包子走到門前,看到一個人手上流著血,還有一個人手里抓著一只狗。手流血的人,頭發(fā)短短的',眼睛不大也不小,看起來像兩顆黑寶石,身材瘦瘦的,那個人說道:“你的狗把我的手咬傷了,你出錢!”旁邊那個人說:“誰叫你走過來的呀,我不出錢!”兩個人這樣吵來吵去,誰也不肯出錢,就這樣一直僵持著。

這時我走出了人群,一邊往學(xué)校走一邊想:就是為了誰出錢而吵,那人品肯定不好。不就是去醫(yī)院打一下預(yù)防針嘛?有必要吵得這么兇嗎?如果人與人之間能多一些體諒,世界會更美好!

放學(xué)路上的景色篇四

有時媽媽工作很忙沒空接我的時候,媽媽就會跟老師說讓我自己回家。有時偶爾也會和我的好朋友葉桐一起回去,因為我們回家的路相同。我們會一邊走一邊聊天,我回家的路上經(jīng)過一個菜市場,路邊有許多擺小攤賣農(nóng)家菜的,叫賣聲此起彼伏,很熱鬧。

過了菜市場,我們要經(jīng)過一條街,這條街上算是賣衣服的,店家為了吸引顧客,也會做一些清倉甩賣的廣告,我和葉桐每次都很好奇,時不時的還東摸摸西看看,我看到一個店家門頭上掛著一個小鈴鐺,我忍不住又伸手去摸,剛碰到鈴鐺,就發(fā)出刺耳的聲音,嚇得我飛快的跑開了,走著走著不一會這條街就走到了盡頭,穿過一條斑馬線我就到家了。

放學(xué)路上的景色篇五

放學(xué)的路上,天氣晴朗。我們先經(jīng)過幼兒園,它總能讓我想起以前在幼兒園里的快樂生活。

緊接著到了新天地文化街,那里有香噴噴的`面包店,賣很多小吃的商店,還有育英書店和晨光文具,里面有各種各樣的學(xué)習(xí)用品,比如五顏六色的鋼筆,可愛的貼紙和漂亮的本子。它們就像有著神奇的魔法,要把我們吸引進(jìn)去。

隨后我路過了煙草公司。我能聞到院子里的花香和草香,就如春天一樣的味道。我們一路上說著、笑著、走著,又經(jīng)過了安靜的廣場,熱鬧的蘋果街……這真像一場短暫的旅行??!

放學(xué)路上的景色篇六

有一次我放學(xué)的時候,我看見路邊上有一個看起來有60多歲的老爺爺。

老爺爺?shù)囊路袔讉€小洞,頭發(fā)亂糟糟的,臉上還油乎乎的,可老人精神抖擻。老爺爺?shù)那懊嬗幸慌_機(jī)器,這個機(jī)器很特別,我看見老爺爺在機(jī)器里面倒了一些玉米,那一個機(jī)器的頭像一個“大炮”,“大炮”的下面還有一個爐子,爐子下面點燃了火,只聽見“砰——”的一聲,大袋子里有許多潔白如雪的爆米花,媽媽看見我看著那些剛爆好的爆米花,就說:“要不要我去幫你買一些呢?”我大聲地說:“要!”然后一袋爆米花就到手了,我拿了一個,放進(jìn)嘴里,又香又甜,真是太好吃了!我不禁敬佩地看了爺爺,在心里說:“真了不起,會炸爆米花的老爺爺!”

放學(xué)路上的景色篇七

秋天的下午,我走在放學(xué)回家的路上,經(jīng)過了一戶鄰居家花園,我看見了他們家花園里種滿了花和樹,真漂亮呀!里面開滿了月季花和菊花,有紅的'、白的、粉的、五顏六色,讓我看的眼花繚亂。邊上還種著一棵桂花樹,散發(fā)著迷人的桂花香。

這家花園可真美呀!

放學(xué)路上的景色篇八

放學(xué)了!我、媽媽和弟弟走在回家的路上,坐在車上時看不清楚,可你仔細(xì)一看??!真美呀!

聽,鳥兒在樹上歌唱呢:只見樹上滿樹的葉子,要在從中仔細(xì)尋找才能聞見它的香味??伤幕▋簩嵲谑翘览?!撿一朵仔細(xì)看,花上的花瓣配上一點點紅色,上面挺立著幾根又細(xì)又長的花蕊。

再往前走就是"樂團(tuán)"了。因為那邊太久沒人向里走,早已成了昆蟲和鳥兒的家園。每到傍晚時分,交響樂團(tuán)就開唱了,鳥兒是主唱,知了當(dāng)伴,奏青蛙當(dāng)鼓手……聽,開始啦!"知知—啾,呱—……"那歌聲賽過車的嗚嗚聲,讓辛苦一天的人兒進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

放學(xué)路上的景色篇九

英語課下課了,這一天的課程也就結(jié)束了。我迅速收拾好東西,和幾個同學(xué)一起走出了校門。

走著,走著,來到了一個小廣場上。我呼朋喚友,打算一邊玩游戲一邊等自己的老媽老爸?!拔覀儊硗孀ト擞螒虬?。”在我們苦思冥想的時候,一個同學(xué)提出來。大家都同意了,于是我們用“黑白配”的方式來決定是誰負(fù)責(zé)抓人。我正得意洋洋地說:“我肯定不是抓的人。”結(jié)果,我竟然就是抓的人。大家立刻分散開來,只留下滿臉尷尬的我愣在原地。我回過神來,立馬奔上去追逐著同學(xué)們。突然,我看到了一只“熟鴨子”王林,我偷偷地跑過去,沒有想到那群人大叫一聲,王林回過頭,轉(zhuǎn)眼就跑,真是“煮熟的鴨子飛了”。我只好轉(zhuǎn)移目標(biāo),去抓往路口跑去的人。

一我跑過去,他們就分散開來。我瞧到一個跑得慢的人,速度的向他跑去,正好抓到了。我跑得正歡快,卻踩到一個水洼,褲子上濺滿了濁水。完了,回家要被吃“麻辣話”了。沒關(guān)系,玩得開心才重要!

我又開心地玩著,與此同時,我褲子上的水也多起來了。第二次,我不是抓的人了,我的臉上立刻露出了笑容。但“大魔頭”來了!我的狗耳聽到一陣熟悉的車聲從遠(yuǎn)處飛來,我知道是老媽來找我了。老媽見我在這里玩,又看了看我的褲子,無奈地?fù)u搖頭:“走,回家吃‘麻辣話’去?!蔽翼樦蠇尩哪抗?,看看自己的褲子也忍不住笑了。

那一串串銀鈴般爽朗的笑聲,在放學(xué)路上不斷回響。

放學(xué)路上的景色篇十

早晨,我吃完早餐,高高興興地和鄰居家的朋友一起去上學(xué)。

一路上我們談笑風(fēng)生,走著走著,我們不知不覺的就走到了紅綠燈旁,我和朋友停下腳步,靜靜的等待,忽然間一位中年叔叔開著電動車,從我身旁擦過,我便和朋友說:“那人怎么能闖紅燈呢?出了交通事故怎么辦呀?”

沒想到,真中了我的話,只聽“咚”的一聲,剛剛那位闖紅燈的叔叔和側(cè)面來的`叔叔撞起來了,電動車倒在地上,反光鏡碎了,車也變形了,兩個人都同時倒在地上,爬也爬不起來。我看到這個情景,簡直驚呆了。有的人看到了連忙報警,只聽“叮咚叮咚”的警鈴聲從遠(yuǎn)處傳來,原來警察叔叔來處理情況呢!我對孟欣怡說:“這里沒什么好看的,我們走吧?!闭f完向?qū)W校走去。

一路上我都在想:千萬不要闖紅燈,不然會有意想不到的后果。

放學(xué)路上的景色篇十一

今天下午,媽媽來接我回家。

在經(jīng)過一座小橋的時候,窗外的風(fēng)景吸引了我。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一片片美麗的云彩,像一只只小綿羊正在天空中散步呢!夕陽發(fā)出紅色的光芒,它的顏色非常漂亮,像小姑娘紅通通的臉蛋;橋下的河水慢慢地流動著,水中倒映出兩岸的柳樹和紅紅的夕陽,仿佛正在照鏡子一樣。河邊的柳樹整整齊齊地站在那里,柳樹翠綠的枝條在空中飄蕩著,好像正要準(zhǔn)備扎頭發(fā)呢!

放學(xué)路上的景色篇十二

從我家到學(xué)校的路很近,大概有200米左右。雖然很近,但一路上的風(fēng)景很美。

我每天都經(jīng)過小區(qū)西門的一個花園,花園里潺潺流水,上面還有人造小橋;花園中央還有一個古色古香的亭子,旁邊還有很多綠植。

走出西門,就可以看到兩個用碧玉石做的大象,他們每日每夜地站在那里,守護(hù)著西門。

再往前走幾步就是一條長長的路,這條路叫“文盛路”。道路兩旁有一排郁郁蔥蔥的大樹,把這條路點綴得生機(jī)勃勃。

這就是通往我們學(xué)校的路。每天我背上心愛的書包去上學(xué),都要經(jīng)過這條美麗的路,心里別提多高興了。

同學(xué)們,你們喜歡我上學(xué)經(jīng)過的這條路么?

放學(xué)路上的景色篇十三

這條路,每天上學(xué)放學(xué)我要來來回回走四趟,讓我印象深刻的就是路邊的垃圾桶。

從家走到學(xué)校只有五分鐘的路程,我卻能看到七處垃圾箱。它們有的地方只有一個垃圾箱,有的地方是兩三個,甚至還有五個以上扎堆的。它們顏色更是奇特,有綠色的、藍(lán)色的、黑色的、還有紅色的。它們存放的東西也不同,比如,綠色的是可回收垃圾、藍(lán)色的是廚余垃圾、黑色的是不可回收垃圾、紅色的是有害垃圾。

垃圾桶附近總有穿著橙色馬甲,推著三輪車的環(huán)衛(wèi)工人在掃別人亂扔的`垃圾。無論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨都能看見他們的身影。

記得那一次,我剛吃完東西,垃圾隨手一扔便走了。然后我看到一個小男孩牽著他的媽媽,另一只手拿著一個塑料瓶,問媽媽:“塑料瓶是什么垃圾?”媽媽笑著說:“當(dāng)然是可回收垃圾啦!”只見小男孩把塑料瓶放進(jìn)了綠色垃圾桶。我的臉紅了,連忙把垃圾撿了起來,送它們回了自己的“家”!

不一樣的風(fēng)景,對于我們每個人來說都有著一樣的責(zé)任。保護(hù)環(huán)境,從我做起!

放學(xué)路上的景色篇十四

叮鈴鈴,放學(xué)了。我背上我的小書包,以箭一樣的速度沖出教室。我們排著整齊的隊伍唱著歡樂的歌,向我的老師和同學(xué)們說再見,高興地往家走。

沿著寬闊平坦的水泥路往前走。學(xué)校兩旁有一排高大挺直的大樹,在夕陽的照耀下,大樹像披上了一層金色的外衣。路邊花壇里面的花五顏六色,美麗極了。

街道上的車川流不息、人行道上人來人往,道路上新安裝的路燈像一個高大的巨人挺立在那里。街道兩邊,有熱鬧的超市、香味撲鼻的烤鴨店、為人民服務(wù)的仲景大藥房、美味的早餐店。

看,我放學(xué)的路上是不是既美麗又熱鬧呀!

放學(xué)路上的景色篇十五

早晨,太陽剛剛升起的時候,我在上學(xué)路上看到了美麗的.洞庭湖。

太陽照在湖面上,波光粼粼的,把淺綠色的湖水和正在湖面上航行的船都染成了金子般的黃色。洞庭湖一望無際,號稱“八百里洞庭”果然名不虛傳。每天都會有很多鳥去那里捕食,它們低著頭,在草叢仔細(xì)的尋找食物,好讓小鳥寶寶快快長大。有許多挖沙船從洞庭湖上經(jīng)過,一艘艘船排成了一個個不規(guī)則的圖形,雄偉極了。

放學(xué)路上的景色篇十六

“叮叮?!薄艑W(xué)的鈴聲響了,我們排著整齊的隊伍走出校門,校門口的人真多呀!

學(xué)校門口被家長圍得里三層,外三層,水泄不通。家長們有的站在接送點伸長脖子,看自己的孩子有沒有放學(xué);有的圍在一起說自己孩子的學(xué)習(xí)情況。一會兒咯咯地笑著,一會兒眉頭緊鎖,一副嚴(yán)肅的表情。人行道上停滿了車子,有自行車、電瓶車、小巧的三輪車。寬闊的馬路上一輛接一輛的汽車好像一條躺在那里一動不動的長龍。

此時喇叭聲、呼喊聲匯成了馬路交響曲,真是熱鬧非凡啊!

我最喜歡的是文具店,里面的商品琳瑯滿目。有亮晶晶的貼紙、五顏六色的鋼筆、各種各樣的筆記本。尤其是那貼紙,亮晶晶的金黃色貼片,從窗戶斜射進(jìn)來的陽光剛好照在貼片上面閃閃發(fā)光,就像夜晚天空中眨著眼睛的星星,看起來十分精美,讓人愛不釋手。

我心想下次一定要讓媽媽給我買一板。我又望了望那亮晶晶的貼紙,貼紙仿佛在對我說:“你看我多漂亮,快把我拿走吧!”就這樣,我戀戀不舍地回家了。

放學(xué)路上的景色篇十七

一夜秋風(fēng),一夜秋雨。一片一片金黃的葉子落在在我放學(xué)的路上。就在這條沒入仙境的小路上。有著我百看不厭的東西。

嗯,真香!我最喜歡來王婆婆的店里賣燒餅了,王婆婆做的燒餅,咬上一口,那香味令人回味無窮,還想再吃一次。

那車水馬龍的街道上,有著一些在搖頭晃腦、高聲背書的同學(xué),還有這接孩子們放學(xué)的家長們。更有著上班族下班開車回家,與家里人對話的情景呀!

大街上,回蕩著一股股雞肉包子和素包子的香氣,我的同學(xué)李依凝的傷重那這三個素包子。我手中拿著一個冰糖蘋果,一個燒餅。我們兩個邊走邊吃著,是有多么的愜意呀!我還能聽到一些"咔嚓咔嚓"的聲音。原來這是小松鼠們嚼著堅果和松子的聲音。你看!他們還在說悄悄話。我能聽懂他們在說什么。他們是在說:"吱吱——吃飽了嗎?我們活動一下吧。"。

一夜秋風(fēng),一夜秋雨。

我就覺得我的放學(xué)小路很美!你認(rèn)為呢?

放學(xué)路上的景色篇十八

“叮鈴鈴”……放學(xué)的鈴聲響起來了,我們像一群脫韁的野馬,迅速收拾好書包,跑到門外站隊準(zhǔn)備回家。

出了校門往南走,過了一條馬路就到家了。馬路上人群熙熙攘攘,各種車輛排成一條長龍。我和爺爺每天都絞盡腦汁地穿梭在人群中。突然,腳下不知被什么絆了,我栽了一個跟頭,原來是一個花壇呀。爬起來后我發(fā)現(xiàn),路邊綠化帶里的植物,已經(jīng)從綠色變成了紫色和深紅色相間的顏色,原來已經(jīng)秋天了呀!你們還記得馬路對面紅軍療養(yǎng)院的.噴泉嗎?它已經(jīng)好久沒有噴了。

放學(xué)路上的景色篇十九

叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們背著五顏六色的書包,排著整整齊齊的隊伍,就像一條長長的火車手拉著手,向校門口走去。

同學(xué)們走到門口,人山人海,川流不息的家長在外面等著自己的孩子出來,同學(xué)們紛紛走向自己的爸爸媽媽爺爺奶奶身邊,我也跑到爺爺身邊和老師說了一聲再見,就和爺爺走了。

回來的路上有許許多多五彩繽紛的車,在馬路上奔騰,抬頭望向天空,太陽快要落山了,過了一會夕陽快要出來了,馬路兩邊,有很多的大樹,大樹上的葉子有青色的,也有的黃了,黃色的都在慢慢掉了下來,落葉就像蝴蝶在空中手舞足蹈,一路上我看到了很多的商店,有服裝店、理發(fā)店、手機(jī)店、還有超市和縣城最大的醫(yī)院,回家的路上是要經(jīng)過兩個紅綠燈,快到家的時候,我聞到了一陣陣香味撲鼻而來,原來是烤鴨店里的烤鴨香味呀!

不知不覺的我就回到了家里。

放學(xué)路上的景色篇二十

胡梅爾先生下課后,我的同學(xué)們慢慢離開了教室,盡管他們的表情很沉重。只有我一個人坐在座位上,深情肅穆。我不知道該說什么,甚至在感情上無法接受。這是我最后一堂法語課。胡梅爾先生舉起手示意我出去。然后看到老市長先生和一夫先生收拾東西開始出門。教室漸漸空了,只剩下我和胡梅爾先生。我知道我該走了,于是我走到他面前,深深鞠了一躬:“對不起,再見?!?/p>

走出教室,走在回家的路上,我仿佛又回到了剛才的空白狀態(tài)。普魯士士兵正在結(jié)束他們的行動,號角從未停止。我能看到以前逃課玩的地方,但是用什么方式看,好像都不再吸引人了。我只想回教室聽聽胡梅爾先生的嘮叨。我發(fā)誓如果能再來一次,好吧,我一定要聽每一節(jié)法語課,再也沒有什么比金甲蟲更能影響我的思維了。

越是堅定的承諾,越是覺得難過。我沒有停下來,回到公告欄——,腦子里只有壞消息。我今天聚在一起看最新消息。果然,正如胡梅爾先生所說,我們很快就會成為一個被占領(lǐng)的地區(qū),我們再也沒有機(jī)會學(xué)習(xí)枯燥的法語了。它是我們的母語。我后悔逃課出去玩了??傆X得時間還長,還有時間學(xué)習(xí)。但是誰能想到不幸發(fā)生了,我失去了學(xué)習(xí)母語的權(quán)利。

可能是因為路上在想事情,平時覺得很長很有趣的路好像短了很多。它不再吸引我,只吸引那些該死的德國人和壞消息。然而,胡梅爾先生說,只要一個民族有自己的語言,就等于有了打開監(jiān)獄的鑰匙。以后不能在正式班學(xué)習(xí)了,但是法語課本我會認(rèn)真保管,一定要學(xué)好母語。有一天,在我的家鄉(xiāng),我聽到的全是法語清晰溫柔的語氣,我堅信。

放學(xué)路上的景色篇二十一

叮鈴鈴……放學(xué)了,我們排著整齊的隊伍,走出美麗的校園。

我們一走出校門,就開始亂起來了。有的去買好吃的,有的回家,還有的去托教班。忽然,我看到一家商店旁邊圍著好多好多小朋友。我也過去看一看,原來是開了一家新的文具商店。那里有好多好看的文具盒,我非常想要??墒?,我摸了摸口袋,空空的,什么都沒有,我就踏著沉重地腳步,走了過去。

經(jīng)過商店,我又看到五彩繽紛的燈光和五顏六色的花朵。那里人山人海,安靜的大街瞬間變得熱鬧起來了。

很快,我就走到了托教班。我開心地跟老師和同學(xué)們打招呼,我和同學(xué)們都安靜地坐下來寫作業(yè)。不一會兒,媽媽就來接我了。我開心地背著書包,坐到媽媽的車子上。

在路上,我看到一排排樹木像是跟我打招呼,花兒像是對我微笑。閉上眼睛,感覺秋風(fēng)像是撫摸著我的臉一樣,舒服極了!

這時,媽媽問我今天在學(xué)校學(xué)的什么呀?我就一個一個跟她講。不知不覺,我們就到家了。

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