每一次總結(jié)都是我們提高自己的機會。編寫總結(jié)時要注重邏輯性和條理性，使讀者易于理解和吸收。接下來，讓我們來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，為我們的寫作提供一些參考和借鑒。
微笑六年級篇一
今天，我和爸爸媽媽去休閑廣場上鍛煉，但誰也不知道，這竟是驚心動魄的一天。
我們到那里后，先繞著廣場上跑了幾圈，然后來到了云梯前，我要走云梯。
云梯是那么高高，足足有我兩倍高的，我使勁仰著脖子才能看見。站在云梯的腳下，我不禁打了個寒噤，手一摸那云梯的鐵桿，一股寒流涌到了手上，也涌到了心里，我有些想退縮了。
僵持許久，我開始走了，在走前幾個桿時，我覺得很輕松，可越來越向前，隨著手力的逐漸減弱，我的速度也慢了下來。
到了最后五個，我手上力氣幾乎耗盡，我望了望媽媽，見她的'臉上出現(xiàn)了一絲淡淡的微笑，那微笑里充滿了關(guān)心和鼓勵，霎時間，我的信心增加了，手上仿佛也多了很多力量。我定了定神，鼓起勇氣又向前走去，還有四個，還有三個……兩個……最后一個，我一時勁，終于登上了另一端！我想：這不是登上了另一端，而是登上了成功的彼岸，微笑是條以關(guān)愛和鼓勵來航行的帆船！
生活中有很多笑，有哈哈大笑，有回眸一笑，有嫣然一笑……但令我最感動的是那抹微笑。
微笑六年級篇二
一個普通的湯圓，如果里面增添了老師對我們的愛，就可稱得上是無價之寶。
伴隨著甜美的歌聲，曹老師為我們組織一次鬧元宵，做元宵的主題班會課，許多熱心又心靈手巧的老師都來指導我們?nèi)绾巫鰷珗A。
面對白花花的面粉，同學們個個都束手無策。這時，平易近人的張老師來為我們指導做湯圓，這真是雪中送炭呀！你瞧：張老師卷起袖子，臉上洋溢著幸福的笑容，她語氣平和地說：“同學們，讓我和你們一起做湯圓吧！”。
“好！”同學們齊聲說好，英語老師的微笑也融進了大家的心里。
張老師熟練地把面粉倒進盆里，把滾燙的開水徐徐地倒進盆里，邊倒水邊不停地捏著面粉。不一會兒，柔軟還帶著溫溫的暖氣的面團“誕生”了。
對于從未和過面的我們，面對張老師的高超技藝，一個個目瞪口呆，原來張老師不光只是會a、b、c、d呀！
“呵呵……”張老師的額頭已沁出了微汗，卻還是和藹可親地微笑著，“很簡單的，只要注意用力的輕重和……”
大家全神貫注地聽著。
“好了。做湯圓吧！”
“老師，怎么湯圓粘不住？”
“要不要用漿糊？”
“餡要不要放光？”
……。
張老師微笑著回答一個個幼稚可笑的問題，很耐心，很詳細地講著。如果是我早就不耐煩了。
雖然大冷天的，輕裝上陣的張老師已經(jīng)大汗淋漓了，聲音中還帶著一份沙啞，但是她還是甜甜微笑著，耐心地指導著我們。
一個個皮而光滑，肚子鼓鼓的湯圓誕生了。
餓慌了的我們把湯圓“撲通”倒進鍋里，一會兒就煮熟了。
“寶貝們！”張老師樂呵呵，“快嘗嘗吧！”張老師為我們盛完湯圓，說著：“我去一年級上課，你們美美地吃一頓?！弊叱鼋淌視r那回頭微笑也永遠地留在了我們的心里。
微笑六年級篇三
一次和媽媽上街買了杏子后，正往回走。一個陌生姑娘與媽媽撞了個滿懷，杏子掉了一地，我正準備指責那位姑娘，媽媽將我往后一推，對姑娘笑了笑：“沒事”。我吃驚的站在一旁，待姑娘對媽媽道了歉之后才問：“媽，她撞到了你，你怎么還....?！?/p>
話沒說完，媽媽給我講述了她經(jīng)歷的事。
“那一年，我得知你外婆生病后，急匆匆的往醫(yī)院趕，也不注意撞到了搬運水果的一個人，幾箱子水果撒了一地，旁邊的一些小孩子撿起來就跑了。我呆呆地站在那，等待被那個人指責一頓，一旁的幾個人也說‘怎么這么不小心呀!把人家的水果弄了一地。’當時，我也不知所措，那個人卻笑了笑‘沒事，你有什么急事吧！不幫我撿了，反正都摔爛了。'”
媽媽接著說：“要不是那個人對我親切的笑，我真不知道怎么辦。所以我們也要把微笑傳遞給別人，不要為了一點兒小事就與別人吵的不可開交?！?/p>
是呀！正如歌里唱的“你的心情現(xiàn)在好嗎？你的臉上還有微笑嗎？”給自己一個微笑，同時也給別人一個微笑，讓微笑來化解生活中的沖突。
如果我們用微笑去面對生活，用微笑來面對每個人每件事，看到的才會是陽光燦爛，迎接你的才會是歡聲笑語。
眉毛一彎，嘴巴一抿就是一個笑，這樣的笑有何難呢？
微笑六年級篇四
爸爸的微笑是純樸的，弟弟的微笑是天真的，舅舅的微笑是狡黠的……每個人都有不同的微笑。在我心目中，最珍貴也是最熟悉的，當然是媽媽的微笑了。
前不久，我生病了。剛開始是發(fā)燒，燒到39度。有掛瓶又吃藥的。媽媽也十分著急，又要送我去掛瓶，有要去配藥，還要拿化驗單，忙得團團轉(zhuǎn)。雖然媽媽在醫(yī)院跑上跑下累得滿頭大汗，可她卻還是一如既往地微笑著問我身體有沒有好點。
接下來幾天燒是有點退了，可不知什么原因，我又開始拉肚子，而且還非常嚴重，據(jù)醫(yī)生所說是細菌感染。媽媽這次沒這么忙，便陪我在床位旁坐著，還一趟又一趟地扶我去上廁所。一天下來要去十多趟呢，可媽媽還是面帶微笑地陪著我。一直到我病好了，媽媽還是沒有松懈，幫助我調(diào)節(jié)飲食，盡量讓我不傷害腸胃。
在這期間，有好幾次，我都感到厭煩，而不想掛瓶。每當這時，媽媽就會微笑著對我說：“沒關(guān)系，你一定會好起來的?！边@時的媽媽是最可愛的：眼睛里的那種堅定的目光使我一下子就充滿了力量；上翹的嘴角又使我的心情十分愉悅。媽媽的微笑就是有那么神奇，讓我在失落的低谷重新回到了開心的高峰。
大家一定都知道《蒙娜麗莎的微笑》這幅名畫吧？是的，蒙娜麗莎的微笑是珍貴的?？蓪ξ襾碚f，媽媽的微笑卻比它還珍貴，因為其中包含著濃濃的母愛。
微笑六年級篇五
微笑，是冬日里的一把火，溫暖人心；微笑，是沙漠里的一壺水，滋潤人心；微笑，是西湖邊的一縷風，舒適人心。
回到家，媽媽還是像往常一樣笑臉相迎，我低著頭，不敢看她，便急急忙忙地往房間走。“對了！”媽媽突然說，我一驚，故作鎮(zhèn)定地說：“什……什么事？”媽媽笑著說：“依然，成績單發(fā)了吧？給我看看。”我想，唉！該來的還是要來的！便磨磨蹭蹭地把成績單拿出來，遞給媽媽。
我站在那里，低著頭，準備接受暴風雨的洗禮。但過了半晌，沒有任何反應(yīng)，我慢慢抬起頭：“對不起，媽媽，我……”媽媽給了我一個微笑，說：“沒關(guān)系的，這次沒考好，下次再努力啦！老媽我不怪你！要加油啊！”那微笑給了我力量，給了我溫暖，我果然考出了好成績。
微笑的魅力就是這么大。微笑，讓世界更美好！
微笑六年級篇六
我永遠忘不了你在教室里對我的微笑。
那天，勞技課上，老師教我們做小木船。下課后，我將完工的小木船捧在手中，越看我心里就越喜歡。
不知怎么的，你經(jīng)過我座位時，桌子一顫，小木船滑落了下去，摔成了兩半。
你連忙擺擺手：“對……對不起，我不是故意的?！?/p>
我漲紅了臉：“這可是我花了一節(jié)課時間才造出來的，你現(xiàn)在把它弄壞了，你說，該怎么辦？”
你見我如此生氣，便有些害怕地回答：“我又不是故意的，對不起嘛！”
“對不起？一句對不起就有用那還要警察干嘛！”我更加火冒三丈了。
你也生氣起來了：“都跟你道過歉了，還想怎么樣？”你用腳將我的小木船踩了個粉碎?！澳氵€想怎么樣？”
我一揮手，將你手中的小木船一把奪來，一把摔在了地上。
你氣急敗壞，狠狠地丟下了兩個字：“絕交！”便頭也不回地走了。
傍晚，走在回家的路上。夕陽將路燈的影子拉得很長很長……我想：剛才做的是不是有些過了？他本來就不是故意的。
回到家里，我心里總覺得有些過意不去，便拿起手機發(fā)了條信息：“剛才是我不對，對不起，我們和好吧！”但又想起你將我的小木船踏得粉碎，便又添上了一句：“上句是夢話！”這時，你回了條信息：“夢話也是話，同意你的夢話?！?/p>
第二天，我走進教室，當我的目光觸碰到你的目光時，你卻朝我微微一笑。當我來到座位上時，發(fā)現(xiàn)抽屜里有個嶄新的小木船。
你在教室里對我的微笑，我一直記在心中！
微笑六年級篇七
微笑有很多種，有考試考的好欣喜的微笑，比賽獲勝時自豪的微笑，也有獲得老師認同是自信的微笑…。.這世上是微笑很多，可是淚后的微笑才是最為珍貴的。
發(fā)生在那年的事，我一直銘記在心。
那天早晨，早早的起了床，在床上看電視，看著看著腦袋發(fā)出一陣陣的眩暈，我以為是電視看久了所以才會頭暈，便沒有注意。但是，后來我的身體漸漸不舒服起來，四肢感到無力的躺在哪里，不會是發(fā)燒了把？我心里暗暗的想到，我連忙起身打電話給正在工作的媽媽。啊，發(fā)燒可真難受啊。
大約15分鐘后，媽媽趕回了家里，用手撫了撫我額頭，皺起眉說：“看來是發(fā)燒了，要去醫(yī)院啊。”我突然感覺到我懸空起來。突然，外面?zhèn)鱽怼稗Z隆隆”的累上，緊接著大雨稀里嘩啦的從天上傾瀉下來，媽媽一邊打著傘，一邊背著我，走向最近的醫(yī)院去。我躺在媽媽的背上，小聲的說：“媽媽。放我…下來吧，我。.自己可以。.走的?！眿寢寷]有回答我只是緊了緊后面抱住我的手。在媽媽的背上昏昏欲睡，只聽見雨聲、雷聲、車子喇叭刺耳的聲音交雜在一起，就這樣我在媽媽的背上睡著了。
等我醒來，我發(fā)現(xiàn)我躺在一個白色的世界，天花板是白的，床是白的…。.我抬了一下僵硬的手，發(fā)覺我在點滴了，原來我已經(jīng)在醫(yī)院了，咦？媽媽呢？突然門開了一條縫，媽媽從外面走了進來，我看見頭發(fā)里有參進了幾條銀絲，面色憔悴，雙眼深深的陷了進去。我的鼻子一酸，哎，媽媽都是為我啊。我轉(zhuǎn)過身去，聽見媽媽，說：“是不是類了？，好好休息，睡一覺吧?！蔽业难蹨I?了出來，接著我又露出了美麗的微笑。
微笑六年級篇八
您的一只粉筆，像助我們走向知識之路的橋梁；您的一本講義，像助我們到達知識島的輪船；你的一個眼神，像指引我們前進的燈塔……老師，是您將我們引入知識的殿堂，教會我們做人的道理。
這個寒假，我閱讀了《老師你好》這本書。其中一篇《記得微笑》使我感動。作者小時候，家里窮，買不起筆。一次，一向誠實的作者趁老師不在拿了老師的鋼筆被老師發(fā)現(xiàn)，老師找作者談話時整個過程始終保持著微笑，在老師陽光般的微笑中，作者認識到了錯誤，感受到了老師為人師表的博大胸襟。這次談話使作者永遠銘記在心，難以忘懷?？吹竭@個故事，我總會想起在我一年級時與作者也有類似的經(jīng)歷，讓我記憶猶新。
剛來這里時，我初來乍到，對一切事物都很陌生，因此十分自卑，總愛撒謊。一次，我晚上因為看電視所以把作業(yè)拋之腦后，第二天上學沒寫作業(yè)。當時的語文老師陳老師讓我去她辦公室。剛到辦公室，陳老師就嚴肅的問我：“你為什么沒交作業(yè)？”“因為，因為，因為我，我昨晚在寫家里的作業(yè)，所以忘記了。”我小聲的說。然后老師便打電話給了媽媽，得知我撒謊后，老師并沒有馬上懲罰我，而是一邊語重心長的對我說：“犯了錯要及時改正，千萬不能撒謊，孩子，明白嗎？”一邊微笑著輕輕撫摸我的頭，我聽了，臉紅的像蘋果，不住地點頭。陳老師對我竟微笑，剎那間，我感覺光芒四射的陽光瀑布般的傾瀉而下，我幼小的心靈頓時溫暖了起來。也許老師的表現(xiàn)令我太驚訝了，那一刻，就定格在我的腦海里，成為一種永恒。老師的微笑如陽光一般溫暖，驅(qū)散了我內(nèi)心的寒冷，暖人肺腑。
陳老師陽光般的微笑，教會我寬容，無疑是我生命中最好的一課。
微笑六年級篇九
金色的秋天無聲無息的悄然而至。
我獨自走在鋪滿落葉的小路上，陽光在地面上折射出一道道淺金的光芒，幻化出七彩的光暈，真美。
不過，這一秒的美霎時煙消云散，取代而之的是漆黑一片烏云。突然間，一道閃電從云層里跳了出來，迅速在天空中炸開，傾盆大雨直瀉而下，把空間交織成一個連綿不斷的雨網(wǎng)。街上到處都是水的世界，行人寥寥無幾。
“真是倒霉，今天怎么突然下大雨了？”我小聲嘀咕著，慌忙地轉(zhuǎn)身奔進了一家小店的雨棚下。雨像斷了線的珠子一樣，從房檐上不停地滾落下來，濺起一圈淺淺的漣漪。
我把書包取下來，雙手伸進去摸索著，可是沒有找到我想要的東西。我的眼中流露出焦急的神情，眉頭緊皺著，不知該如何是好了。
在這場雨的洗禮中，高潮似乎才剛剛到來，雨越下越大，閃電的轟鳴聲也不絕于耳。我祈禱著這雨快些過去，不時地來回踱步，手掌也不安地來回搓動著。然而，事與愿違，雨非但沒有停下他前進的步伐，似乎還打算把他的疆哉繼續(xù)擴大，聲勢浩蕩。
“這下可怎么辦呢……我身上又沒有手機，也不能打電話讓人送來雨傘，這雨也沒有要停下來的征兆，怎么才能回家呢……眼下也沒有更好的的辦法，只能等下去了……唉！”
正這么想著，一位阿姨從小店里走了出來，關(guān)切地問我：“小妹妹，你坐在這外面的地上干什么呢？你是在等人嗎？地上涼，有事兒的話還是進店等吧。”我趕忙站起來，說：“阿姨，不用……那個，我不是在等人，是因為雨太大了……我回不了家，所以才坐在這兒的……”“哦，原來是這樣啊，那就更不能坐在外面啦，進里屋說話吧，你看這風多大呀！”阿姨拉著我進到了店里，厚厚的屏風隔絕了徹骨的寒冷。
“那么，你打算怎么辦呢？現(xiàn)在雨那么的大……”“我也不知道……嗯，給您添麻煩了！”我窘迫地說?！皼]事兒，”她溫柔地笑了笑?！耙?，我借你一把雨傘吧，這樣你就可以回家了。”“咦？”我驚訝的抬起頭來，“真，真的嗎？”我有點難以置信地抬頭望著她。“當然，”她笑著點了點頭，“我這就給你去拿”。
說著，阿姨遞給我一把耐雨的大傘，揮手對我告別。臉上依然是那恬靜而又淡然彌久的微笑。
那個美麗卻又是永恒的微笑。
微笑六年級篇十
微笑，猶如春風，能融化千年的寒冰；微笑，猶如甘霖，能灌溉干涸的`土地；微笑，猶如陽光，能照亮黑暗的角落。微笑能使自己自信，遺忘憂傷。微笑能夠拉近人與人之間的距離。
是的，我們在快樂時微笑，來表達出我們內(nèi)心的喜悅。當我們遇到困難時，我們更應(yīng)當微笑，笑出我們必勝的自信，笑出我們不服輸?shù)臉酚^。學會在困難中微笑，笑出另一番天地。
是的，我們在成功時微笑，來表達我們成功之后的興奮。當我們失敗了，我們更應(yīng)當微笑，微笑讓我們離成功又進了一步，微笑讓我們從中找出失敗的原因，讓我們增添了奮斗的經(jīng)驗。在失敗中微笑，笑出了我們走向成功的信心與決心。
微笑能消除人與人之間的隔閡。當我們遇見朋友時，我們應(yīng)當微笑，表達出我們對朋友的熱情與關(guān)懷。當我們遇到與自己關(guān)系不太好的人時，我們也應(yīng)學會對他微笑，冰釋前嫌。學會對他人微笑，笑出了我們的大度。
微笑，是人類通用的語言。微笑不分國界，不分種族，微笑可以拉近人與人之間的距離，使人有親切感，架起人與人溝通的橋梁。微笑可一化干戈為玉錦，能使地球多一份理解、多一份關(guān)愛、多一份溫馨。
讓我們微笑挫折，微笑幸福，微笑孤獨，微笑憂傷，微笑眼淚，微笑仁慈，微笑關(guān)懷，微笑富裕，微笑貧窮......
在生活中，我們要學會微笑，學會微笑，可以使我們擁有多一份自信，學會微笑，笑出了我們的雅量，學會微笑，笑出了我們的大度。微笑時一種胸懷，也是一種大度。
朋友，你學會微笑了嗎？
微笑六年級篇十一
每個人都有純潔的一面，那就是笑。有人露出樂觀自信的微笑，有人露出是成功的微笑。但我媽媽的笑不是自信成功的微笑，而是帶著愛、鼓勵和無私一起到永遠的微笑。
每當媽媽用甜美的聲音把我從睡夢中喚醒時，我便會感覺媽媽心窩里蜜一樣的幸福。
坐在飯桌前，媽媽她總會用那雙略顯粗糙的手為我做好美味可口的飯菜，看著我吃的津津有味的樣子，媽媽總是一口不動地看著我默默的笑！
我至今記得，我四五歲時，家里貧困，一到冬天，全家人的腳被凍得又紅又腫，媽媽也沒多少錢買鞋。就拿著一些棉布厚鞋底，媽媽一只手拿著布和鞋底，另一只手拿著又細又長的針吃力的縫。我尚未董事，問：“媽媽你干什么呢？”媽媽她微微一笑，摸著我的頭：“孩子，我在做鞋呢，可別凍著你們姐倆。”于是，我便睡著了。
在寒冷的夜里，我經(jīng)常又哭又鬧，但我那熱乎乎的小手摸到了媽媽的懷抱，很快就睡著了。當我睡醒時，大吃一驚，媽媽用許多的小被子蓋住了我們姐倆，怕我們凍著。而自己還在縫這棉鞋，雖然那是她的雙手一凍得赤紅，勞累的樣子浮在臉上，但凌我欣慰的是，媽媽對著我還是露出一絲溫暖人心的笑意。
媽媽用一個微笑代表了一切，但隨著時光漸漸地流逝，那微笑可能會越來越少，但那絲微笑會刻進我的心里，絕不忘記，陪伴我到永遠。
微笑六年級篇十二
微笑，一個多么美好的詞。它像一束陽光，驅(qū)散內(nèi)心的陰云，融化心中的堅冰。在心靈種下微笑，得到成長，收獲幸福。快樂，就是這么簡單;友情，也許就是從一個微笑開始。
微笑真的有那么神奇嗎?我開始嘗試和老師一樣對別人微笑。起初，那些同學先是一愣，接著又勾起嘴角，還我一份同樣的溫暖和燦爛。愛，真的被微笑延續(xù)了。下課后，沒有哪個調(diào)皮的`男生會把我的課本丟來丟去;郊游時，我不會像以前一樣獨自坐在涼亭邊，喉嚨里一半面包一半眼淚，味如嚼蠟;放學了，我被幾個女生簇擁著回家，歡笑聲灑滿整條小路。微笑，真的改變了我的命運。
也許你不會在意一個淡淡的微笑，但請你向你的家人，朋友傳遞這個份溫暖，傳遞這個份燦爛，將愛，延續(xù)!
微笑六年級篇十三
今天是三八婦女節(jié)，是個特別的日子。每年的這一天，我總會給媽媽送上一束美麗的康乃馨，但今年不一樣，我決定為媽媽準備一頓燭光晚餐。
一放學，我飛快地趕回家，一放下書包，便開始行動了。食材在今天早上已經(jīng)托爺爺買好了。媽媽對吃這方面可是頗有研究的，媽媽可是出得廳堂，下得廚房的哦，所以我一定不能馬虎。一共要做三道菜，先開始第一道：“愛心拉面”。
首先，把面用沸水煮熟。接著，把火腿、瘦肉和胡蘿卜切成絲狀，拌在一起炒熟。然后把甜辣醬倒進面中，攪拌均勻，再把炒好的火腿、瘦肉和胡蘿卜放入面里。最后用筷子把面弄成心形，對了，再拿幾片橙子來裝飾一下。這一道“愛心拉面”就搞定了！
第二道菜：“芝士土豆”。先把土豆放進鍋里煮熟，煮到軟再撈上來。接著，把土豆切碎，變成土豆泥。再放入鍋內(nèi)和火腿粒一塊兒炒。最后把芝士放進去，拌均勻，就完成了。
最后一道菜：“青椒牛肉”，這可是我的拿手小菜。把牛肉切成丁，再用淀粉、醬油、麻油，還可以加上一點黑椒汁，一同攪拌。然后和青椒一起放進鍋里炒熟就ok了。
幾道菜都大功告成了，現(xiàn)在只需等待媽媽回來。
“?！恕！恕遍T鈴響了，媽媽回來了。我熱情地迎上去開門，用我最燦爛的笑容對著媽媽。我神秘兮兮地說：“媽媽，你現(xiàn)在先回房間待著，等會有驚喜哦！”媽媽一臉疑惑，照我的意思進了房間。我取出蠟燭，把它點燃了，我關(guān)上了所有的燈。對了，再放點音樂吧。此時的氣氛，真的好浪漫，好浪漫。
今晚，媽媽很開心，我的心里也美滋滋的，我的努力總算沒有白費。媽媽總是那么容易滿足，我知道在此刻，她心里一定覺得無比幸福。那燭光下的微笑，是那么美麗動人。
微笑六年級篇十四
我一直在茫茫尋找世間最溫暖的情感，我翻開書頁，一篇文章的內(nèi)容映入眼簾，隨后，內(nèi)心便涌進一抹難言的甜蜜。
我凝神細看，心底的一陣觸動很是震撼。
像往常一樣，瑪麗一早便起了，當她開門準備出去采購，意外地發(fā)現(xiàn)門口站著一位持刀的年輕男子，男子面目猙獰，手中的刀鋒在陽光下顯得十分瘆人?，旣愊仁且惑@，心情隨即又平復了下來，她靈機一動，對男子微微一笑：“朋友，是推銷菜刀吧？我喜歡，我要一把……”說完便熱情地拉著男子進了屋，莞爾問道：“你跟我過去好心的鄰居十分相像，剛才我還以為是他哩！真是高興，你要咖啡還是茶，我去給你泡一杯……”男子身軀一震，驚訝地看著這位滿臉笑容，拿著食物招待他的陌生小姐。
瑪麗是淡定的，盡管男子將刀放在了手邊，大有隨時握刀行兇的行為，可她依然綻放微笑，輕聲詢問刀的價錢。窗外的陽光照了進來，明媚暖人，將金亮的光輝灑在瑪麗的嘴角，形成了一幅溫柔的畫卷。
男子深沉的目光在瑪麗無暇的微笑下逐漸清澈明朗?，旣惍斦尜I下了那把明晃晃的菜刀，不由分說地將錢塞進了男子冰涼而又僵硬的手中。男子低頭凝視著手里的錢，又望了望瑪麗純真的微笑，略微遲疑一會兒，便也轉(zhuǎn)身離去?，旣愋χ?，她不會忘記，男子在擦肩而過的那一刻，那帶感激的語言：“小姐，您從始至終良善的微笑打動了我，將改變了我的一生！”
故事至此，便已結(jié)束，但我卻可以想象，瑪麗最后的言語，最后的神態(tài)。
可以肯定，她是勇敢而又堅強的，其美，無疑是她智慧的微笑。
微笑，可以說是全世界最美的語言，它代表的，是人與人之間心靈上溫暖的傳遞?，旣惖奈⑿?，是偉大的，是穿透靈魂的。她真誠暖人的笑容，不僅使自己逃過了水深火熱的險境，還打動了他人，召喚回別人內(nèi)心深處的善良和理性?？梢哉f，瑪麗用最簡單的微笑挽救了自己的生命。
雨果曾經(jīng)說過：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色?！标柟馐巧系圪n予我們的最珍貴最厚重的禮物。它與我們?nèi)祟惥o緊相聯(lián)，密不可分，宛如空氣，不可斷，亦難言重要。它靜靜地潛藏在我們內(nèi)心深處，用無言的行動，在危機時幫助我們。
我思索過，如果那時瑪麗非但沒有微笑，而是惡語相對或是報警，那簡直是太可怕了。
微笑，成了一首悅?cè)硕康囊魳?，余音繞梁婉轉(zhuǎn)回轉(zhuǎn)，勾起人心底琴弦的撥動。
它是浪漫的，亦是華麗的，它舞蹈于周圍或凝視于我。當你憂傷時，請你微笑；當你惆悵時，請你微笑；當你危急時，亦請微笑。
微笑著，詮釋著，人生的樂章，即在你笑容之間。
微笑六年級篇十五
父親是一個不太愛笑的人，總是顯出一副嚴肅的樣子。正因為如此，和我平輩的人都很懼怕他。
去年，父親去給大舅幫忙。那天，陽光高照，父親聽見送油車來了，急忙下車去看著工人，也不時地搭手幫忙。但隨著“啊”的一聲，父親的手指被扯折了。但他強忍著痛，一到二十九天以后回到威海。到醫(yī)院，醫(yī)生說：“手指已經(jīng)成形了，動手術(shù)吧！”聽到醫(yī)生這句簡潔的話，我們?yōu)橹惑@。
真到現(xiàn)在，父親被送入手術(shù)室的那一刻，我還清楚地記得。當時，我害怕地哭了，但父親卻用那雙折了手撫摸著我的頭，臉上露出了一絲堅強的微笑。正因為如此，我停止了哭泣，轉(zhuǎn)變成了耐心地等待。因為，那時，我腦海中也只有這個堅強的微笑……“出來了?！蹦棠碳拥拇蠛?，父親也面帶微笑了出來，奶奶急忙上前問：“痛嗎？”父親笑著說：“一點也不痛。”這時，大家才舒了一口氣。
事后，父親比以前愛笑了。有一天，我鼓足勇氣問：“你這次最大的收獲是什么？”父親笑著說：“笑，我發(fā)現(xiàn)困難時的一笑，不但能安慰別人，更能鼓勵自己?！闭f完，我們家里的人不約而同地點起了頭。因為父親愛笑了，所以，感覺他很隨和，和我一輩的人更黏他，親近他了。
微笑六年級篇十六
微笑，是一種態(tài)度，是一種心情，不過，無論是哪一種，都會給人送去溫暖，送去希望；同時也給自己帶來快樂，帶來自信。
創(chuàng)立于1919年的希爾頓飯店，以微笑服務(wù)顧客，創(chuàng)造出“賓至如歸”的文化氛圍，把溫暖，良好的一面展現(xiàn)給每一位顧客。假如缺少了微笑，就好比花園里失去了春天的陽光和春風，我想，每一個人都希望去像希爾頓飯店一樣以微笑待人的飯館吧！
而楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》一書，講述的就是一只會各種笑的貓咪的生活。文中的笑貓會微笑，冷笑，大笑……無論是哪種笑都蘊含著笑貓對生活的感情，對生活的熱愛，或許，楊紅櫻阿姨寫此書的目的就是想讓我們笑著面對每一天。
當然，在生活中，我們會遇到許許多多的坎坷，挫折，雖然我們不能改變現(xiàn)實，但可以改變自己的心態(tài)，樂觀積極地去面對，抬起頭，挺起胸，笑著面對風雨！
“請把我的歌，帶給你的家，請把你的微笑留下……”聽，每個人都渴望微笑，所以，請記得微笑。
微笑六年級篇十七
微笑能給沮喪的人帶來一線希望，微笑能給困頓的人帶來一種無形的鼓勵，微笑能給幼小的心靈一絲小小的安慰……微笑可以讓生活變得更美好！
在我們學走路時，難道不是媽媽的微笑讓我們鼓足了勇氣向她那邊走過去的嗎？在我們沮喪的時候，難道不是家人的微笑讓你振作起來的嗎？是的，是微笑。
記得有一次，我的數(shù)學成績竟然考得比同桌還低，要在以前，他的`分數(shù)都是倒數(shù)的。我實在太不應(yīng)該了。這時，我的同桌過來炫耀說：“我這次比你高！比你高！”我心想：哎，這樣的分數(shù)可怎么向我爸媽交代呀！
一回到家里，我的臉上寫滿了不高興，爸爸看見了問：“怎么了？”我見瞞不住了，便如實地告訴他們。這時，媽媽走過來，用手撫摸摸著我的頭，微笑著說：“那你肯定粗心了，下次一定不能再馬馬虎虎了，知道嗎？”我的心如春風吹又生一般，又充滿了信心，我高興得點了點頭：“下次，我一定會仔細的，不會讓你們失望的！”
微笑能將沮喪化為烏有，也能使希望油然而生。微笑，可以讓你的生活更美好。
微笑六年級篇十八
只是淺淺的一抹笑，嘴角的微微上揚即刻劃出流光溢彩的弧線。只是淺淺的一抹笑，鑄造的卻是整個世界上最瑰麗旖旎的風景。
時間自顧自地走著，耳邊甚至可以清晰地聽到時光磨損的聲音。在我們的生命里，偶爾有人停下來，輕輕微笑，燦若桃花，像是溫馨柔和的光束，不離不棄地照耀著我們。這個或許是不經(jīng)意的動作，但卻讓我的世界溫暖如春。
每天早晨，買完蓬松柔軟的面包，走出彌漫著鮮奶油和麥子的芳香氣息的面包店，年輕的店員對我微笑，干凈甜美。走到校門口，向值崗的老師們問好，老師對我微笑，慈祥和藹。課堂上與同學們一起學習，課間時一起游戲，同學對我微笑，純真陽光。擁擠的公共汽車上，有即將下車的陌生人讓座給我，陌生人對我微笑，明媚燦爛。
有人說，把微笑掛在臉上的人，是把眼淚流在心里的。于是，我也學會了這個嘴角上翹的動作，燦若明輝，更是一種發(fā)自于內(nèi)心的情感。
在每一個平常的日子里，在每一個心慌意亂的瞬間，在每一個患得患失的嘆息間，在每一個幸福感動的暈眩間，莞爾一笑。我把微笑送給了自己，即使難過也要強牽著嘴角，笑著流淚。我把微笑送給了我曾經(jīng)熟視無睹的送報者，他也回贈給了我一個同樣真誠的笑容。我把微笑送給了那個無意把菜湯撒在我衣服上的服務(wù)生，在他的眼神里我收獲了滿滿的感激。我把微笑送給了我的對手，此時此刻我得到的卻是來自對手的祝福。
微笑，是世界上最美的風景。微笑讓我們懂得，陽光無處不在，原來溫暖近在咫尺。
微笑六年級篇十九
原本我是一個很有僥幸心理的人，總會以一件事的做法來衡量一個人。不知道也記不清具體是那一件事使我非常討厭她，課外也很少跟她來往，更別說我和她是好朋友了。有一天，老師讓優(yōu)生輔導差生，所以就這樣我和她奇妙之旅慢慢開始了。老師讓我和她坐在一起，我很無奈地成了她的同桌！
我開始非常嫌棄她，坐在一張桌子也是迫不得已的。所以，桌子中間必須有一條“三八線”時時刻刻提醒她不能過界。
一天上課時，因為做作業(yè)出錯了，需用橡皮擦。正當我心急如焚的時候，它就偏偏和我唱反調(diào)——不見蹤影！我的個性有些偏暴躁的，當時又心急又無奈，只好鼓起勇氣，尷尬而又害羞地問她“能借我橡皮擦嗎？”我原以為她不會借給我，畢竟我對她是那么不友好?？扇f萬沒想到，她是一位熱心腸的人。只見她毫不猶疑地拿起她的橡皮擦遞給我，溫柔地對我說：“你先用，等你不用的時候再還我，沒關(guān)系的！”還望著我微微一笑。那笑容就像一束陽光照進我的心里，我的心里一下子被她的語氣和微笑融化了。
那次以后，我的內(nèi)心漸漸地不再討厭她。在之后的日子里，她和我有了更多的交集，我們的關(guān)系也和之前截然相反了，我們居然變成了最好的閨蜜，這也是我意料之外的事。
這就是我和我閨蜜的奇妙緣分。至今，那一抹微笑是我永生難忘的美好回憶，馬上就要畢業(yè)我們也要分離了，但那一抹微笑在我心里永不褪色！
微笑六年級篇二十
在我童年的生活中，微笑是我面對生活、學習的一種信念和動力，但值得回憶和記憶的微笑有三次。
一、含淚的微笑。
在我三歲的時候由于工作的需要，媽媽從石家莊調(diào)到北京，那時爸爸正在讀研究生，無法照顧我，媽媽在無奈的情況下把我送到邯鄲姥姥家中。雖然姥姥、姥爺非常喜歡我、疼我，但這是我第一次離開媽媽，我很不愿意。當媽媽要走時，她對我說：“薇薇，聽姥姥、姥爺?shù)脑挘瑡寢屢吡?，我很快就會來接你的?！碑敃r我根本不知道“很快”這兩個字的概念，我內(nèi)心是極不愿意的，“再見，薇薇。”這時我很難過，可為了不讓媽媽擔心，我很堅強，我強忍著不讓眼淚掉下，面帶著微笑，對媽媽說：“媽媽，再見?！笨裳蹨I還是不斷地流了下來。
二、痛苦的微笑。
在我上三年級的時候，我經(jīng)常感冒、發(fā)高燒、住院，每當我看到穿白大褂的護士阿姨我都很緊張，尤其每天給我輸液時，我很害怕，打針時我都閉著眼睛不敢看，媽媽看著躺在病床上的我也很緊張、難過。她安慰我說：“打針不要害怕，一點都不疼，要學勇敢些。”其實我理解媽媽當時的心情。當護士阿姨推著治療車來到我面前，看著又尖又細的針扎進我的血管時，我很緊張，很害怕，也很疼痛。但我想如果當時我表現(xiàn)出來緊張、害怕、疼痛的樣子和神情，不是更增加了媽媽的擔心、緊張和痛苦嗎？我想我應(yīng)該懂得媽媽現(xiàn)在的心情，我要減少媽媽的痛苦，于是我拉著媽媽的手，說：“我不疼，你不要擔心，我會很快好起來的。”媽媽看著我笑了，我也笑了。我想這應(yīng)該是痛苦的微笑，但它的力量很大，它可以減輕人心里面的擔心和害怕。
三、幸福的微笑。
當我第一次帶上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊員時，當我被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”時，當我在“1999年春節(jié)聯(lián)歡晚會”上又唱又跳時，當我把考試成績和比賽證書拿給家長看時，當我古箏已過十級時，我高興地笑了，笑的是那樣地甜美，這才是真正幸福的微笑。我知道，在成功的背后伴隨著汗水與淚水。我也認識到在面對幸福的微笑時，應(yīng)該是不驕傲，虛心，更加努力。
我想今后我應(yīng)該繼續(xù)笑下去，微笑面對我的'一生：在困難面前我要笑，因為它象征著我要克服困難。在成功面前我要笑，因為它象征著我要不驕不躁，繼續(xù)努力。在榮譽面前我要笑，因為它象征著大家給我的獎賞和鼓勵，我要愛護它珍惜它。所以不管在任何情況下我都要笑，因為笑是最美麗的！
微笑六年級篇二十一
微笑，即使是一瞬間的不經(jīng)意的，也總能讓人感受到溫暖清爽。
微笑即使是微不足道的，隨意的，也能讓自己的生活過得更愉快。可以這樣說，沒有微笑就沒有生活。
微笑，雖然只是一瞬間的，無法記憶的，也能使世界變得更加美好，更加令人向往，有一個更開心的明天。
我們將把笑時時刻刻的掛在自己的臉上，洋溢在生活中那些僻靜的，悠悠的角落送給哪些不開心的'人，這些微不足道的貢獻，也就是說幫助也能使生活更加美好。
現(xiàn)在上至老人下至小孩一天到晚總覺得自己不幸福，生活陰暗不美好，我覺得很，是可悲的。學會做，微笑，你可能會成功一些。
微笑極速微笑，也許就能洗清你內(nèi)心的污垢。
微笑六年級篇二十二
微笑，是與他人交往的好助手；微笑，是由內(nèi)心自然而發(fā)的尊重；微笑，是一種坦然面對的心態(tài)。
動人的微笑。
在一年級時，我認識的人不多，大家也是各顧各。有一次，我看見學校小賣部阿姨熱情而又動人的微笑，我明白了”微笑是與他人交往的得力助手”。從那時候，我試著用微笑和別人打招呼，微笑著與同學們交談，久而久之，，我的朋友越來越多，我也嘗到了微笑其中的益處。
寬容的微笑。
在一個下雨天，我要去做公交去學習班，可能是下雨的原因，車上的人顯得異常的多。我拉著扶手，搖搖晃晃，這時，走上來一位女孩，當上公交車時，司機一個剎車，那個女孩的腳踩在了我的腳背上，疼痛立即在我的腳背上迅速蔓延開來，那個女孩轉(zhuǎn)頭，對我說：“對不起，我不是故意的……”我給她一個淡淡的微笑，說：“沒關(guān)系，下次小心。從這件事情中，我悟出了”微笑是一種有內(nèi)心自然而發(fā)的尊重“。
坦然的微笑。
微笑幫助了我很多，它使我受益匪淺。
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