演講稿的寫作需要充分考慮受眾的背景、興趣和需求。如何組織演講稿的內(nèi)容？可以采用時間順序、主題分析、對比等方式進行組織。通過閱讀這篇演講稿，我們可以學(xué)到很多寫作和演講的技巧。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我叫譚依婷，是五（2）班的學(xué)習(xí)委員。今天我有幸參加競選美德少年的演講，感到十分高興。感謝老師和同學(xué)們對我的信任，給我這個鍛煉的好機會。我演講的題目是《真誠樂學(xué)成長》。
“美德少年”是每位少先隊員努力的目標(biāo)。美德少年是熱愛祖國、理想遠大的好少年，美德少年是勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，美德少年是品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，美德少年是體魄強健、活潑開朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齊！靠攏！
我勤奮學(xué)習(xí)、視野開闊。
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍。愛鉆研，能夠虛心請教。我的作業(yè)工整、美觀，老師們說我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次被評為“三好學(xué)生”。我熱愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野，同時也提高了寫作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報》上；在快樂閱讀知識競賽中，我獲得區(qū)級一等獎；在學(xué)?？破罩R競賽中獲得一等獎。
我心地善良、禮貌待人。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，不斷追求純真、無私無邪。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里，我是一個懂事體貼的“小棉襖”，休息時，我主動幫爸爸媽媽整理房間，疊被子。記得有一次，媽媽生病了，沒力氣打開藥瓶，我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶，幫媽媽倒水吃藥，讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我助人為樂，傳遞愛心。
我有一顆真誠的愛心。對于困難的同學(xué)，我樂于伸出援助的雙手，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時，我豪爽地拿出自己的借給他們用；有同學(xué)有疑難問題時，我熱情耐心幫她解決。有一次，史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會做，我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她，課后不厭其煩地幫她分析，在我的幫助下，她終于學(xué)會了?？粗炀毜卮痤}，我特別高興。在我天真的童心里，裝滿了對真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻愛心活動時，我積極參與，無私奉獻。去年10月，我心愛的英語老師——萬老師生病了，住院一個多月，我拿出了所有的零花錢，買了營養(yǎng)品去探望她?？粗f老師憔悴的臉龐，我請求萬老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，我們在學(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語。
我熱愛勞動，勇?lián)厝巍?/p>
勞動時，臟活、累活我搶在先，從不惜力，能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染，美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動中，老師夸我“不但能吃苦，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力?！庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士，珍愛生命”活動中，積極投稿，并發(fā)動同學(xué)們身體力行，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。
我興趣廣泛，全面發(fā)展。
“向上”是我健康成長的力量源泉。我的身上，有著一股強烈“向上”的追求，我一直在追求著“做個好孩子，做個好學(xué)生，做個好公民。”我尊敬長輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。
美德少年的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里，我一步步地朝這個目標(biāo)在前進、在努力。既全面認(rèn)識自己、提高自己，又不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中吸取甘甜，如今，我羽翼漸豐！
當(dāng)然，成績只能代表過去。今后我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優(yōu)秀的人。我希望在平日點點滴滴的生活中、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，爭當(dāng)一名光榮的“美德好少年”。
謝謝大家。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇二
五年級的學(xué)生都有寫。
日記。
的習(xí)慣，在圣誕節(jié)的時候，不妨將自己的見聞感想寫在日記里，以下是本站小編為大家整理的五年級圣誕節(jié)優(yōu)秀日記相關(guān)資料，歡迎閱讀。
圣誕節(jié)到了，圣誕節(jié)到了，圣誕節(jié)終于到了!我一早就盼著下午的圣誕聯(lián)歡會。這個上午顯得格外漫長，好不容易才等到了開始。隨著劉雨婷的古箏聲，大會拉開了序幕，就連平時最淘氣的劉勝汝都靜下心來，聽著這優(yōu)美的樂曲。接著，是余果班長的書法展示。他寫的字可比我的好看多了，完全展示出來我們中華民族的一大文化魁寶。我等呀等，終于等到我的節(jié)目了。我一上臺，心里就想：如果我跳舞跳砸了，可怎么收場呀。過了一會兒，我的心漸漸平靜下來，并順利地把舞跳完了。還得到了同學(xué)們肯定的掌聲。教室里的掌聲此起彼伏，笑聲一浪更比一浪高。這場聯(lián)歡會在我們的笑聲中圓滿的結(jié)束了。
圣誕節(jié)快到了，這也就代表著新的一年快要來臨了。馬路上，人們清晰的可以看到每家店里都有圣誕圖案，有的把圣誕老人的貼紙粘在門上，有的在店門口放一棵圣誕樹，在上面掛一些玩具禮物呀，玩具愛心呀，玩具襪子呀……還有的商店里的每個店員都帶上圣誕帽子。商店里，隨處可以看見琳瑯滿目的圣誕玩具，周圍擠滿了人，不管是男女老少，都來購買。有的是纏著媽媽來買，有的是給孩子來挑圣誕禮物，還有的是買去裝飾店面，吸引客人。前不久，爸爸從他的公司里拿了一大袋圣誕玩具，說是他送給我的圣誕節(jié)禮物。之后，我有拿了一部分送給我的好朋友，一部分用來裝飾家了，讓家邊得的更加沒觀。圣誕節(jié)快到了，不只是我們開心，做生意的老板和員工都很高興，老板是高興賺了許許多多的錢，員工是高興工資高了。這不，我媽媽在太平鳥男裝店上班，她們店的生意可興隆了。柜臺前擠滿了人，受里拿著大包小包的的衣服。媽媽還做了兩千多塊錢呢!這樣的話，要數(shù)最開心的是我了，因為媽媽的工資高了，就會給我買很多很多零食，到時候我吃也吃不過來了。圣誕節(jié)雖然是外國人的節(jié)日，但我們還是很高興。
上個星期五，班上的他，在放學(xué)的時候把那份包裝精美的圣誕節(jié)禮物遞給了我，面對他那么突然的舉動，我不知所措。也很緊張，因為我第一次收到男生的禮物嘛。所以我很。。。。。。
看著他的禮物，我一時有想退回的感覺，我也不知道為什么當(dāng)時會那樣，只因為，我很沖動。在叫同學(xué)退回他的時候，我有一絲絲后悔和不舍，我真的感覺到自己的笨拙。與傻。
誰可以幫幫我呢?
圣誕老人。請你祝福我好嗎?我真的。好難過，我好想親口告訴他，對不起。我很討厭我自己。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇三
一年一度的圣誕節(jié)就要到了，同學(xué)們都分外開心。門口的小店里人天天擠得水泄不通。
星期三的早自習(xí)是某位同學(xué)和某位同學(xué)正在交頭接耳，說的是你圣誕節(jié)買了什么禮物？結(jié)果被管理員逮了個正著，管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來，最終，他們受到了嚴(yán)厲的懲罰——站一節(jié)課并且守紀(jì)之星扣一顆，吵詞語兩次。他們現(xiàn)在已是慘不忍睹，叫苦連天。
可是，就在那一天，老師下了一個命令：圣誕節(jié)的時候，班級里不許出現(xiàn)圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等，凡是與圣誕有關(guān)的東西，教室了都不允許出現(xiàn)?！鞍?！為什么？”大家異口同聲地說?！耙驗橐霌P中國文化嘛，這節(jié)日不是來自我們中國的。我們頓時拉下臉來，可是，我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節(jié)課以后，我們對圣誕節(jié)這個話題只字未提。
后來，我想了想覺得老師說的很有道理，我們要弘揚中國文化，要把自己國家的節(jié)日看的隆重一些，不好弘揚外國文化。這樣，我們的國家才會強大起來，百戰(zhàn)百勝。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇四
小鎮(zhèn)里的小動物們都興奮地聚在一起，唧唧喳喳地議論著今年會收到什么樣的圣誕禮物。在大伙聊得熱火朝天的時候，圣誕老人正在披星戴月地趕著路，圣誕老人的大包裹鼓鼓囊囊的，裝滿了各種各樣的圣誕禮物。
在聊天的人群中，不知誰大嗓門喊了一句：“大家趕快回家去準(zhǔn)備圣誕襪收禮物吧！”于是，小動物們都急急忙忙地往家里跑去。小熊跑得最快，他心想：今天我要做個乖孩子，最先睡著，這樣圣誕老人就會第一個給我送最好的禮物了！小熊這么想著，小心翼翼地將圣誕襪放在了枕頭邊，心里美滋滋的。不一會兒，小熊就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
小兔子和小老鼠可不像小熊這么想，它們期盼著自己從圣誕老人的口袋里挑選最喜歡的禮物。于是，他們倆系上暖和的圍巾，在屋前的廣場上，手拉著手，一邊跳舞，一邊唱著圣誕歌，“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。”小兔子和小老鼠相信，圣誕老人的雪橇一進入森林小鎮(zhèn)，就會立刻向著他們飛馳而來。
多么令人愉快的圣誕節(jié)?。?/p>
五年級圣誕節(jié)演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：看國旗升起。
聽，雄壯的國歌在耳邊響起!看，鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚。每當(dāng)這時，身為炎黃子孫的我們心中總會升起一股自豪感?？倳椴蛔越膮群埃骸白鎳覟槟泸湴粒鎳覟槟阕院?”
經(jīng)過了5000多年的歷史，中國從一個飽受欺凌的奴工變成了昂首挺胸的公雞;從一個懦弱無能的國家便成了令人敬畏的國家;從一個落后貧窮的國家變成一個發(fā)達的國家。啊!中國!一個美麗可愛的國家!啊!中國!一個發(fā)達富饒的國家。
許多海外赤子也都心系祖國。
那時候流行一時的《我的中國心》一歌，正表示了中華兒女永恒不變的愛國情懷。無論海外的條件多么優(yōu)越，都改變不了中華兒女心系祖國的中國心。
啊，祖國!我心愛的祖國!我們是你朝氣蓬勃的兒女。為了你的輝煌我們甘愿付出一切!
五年級圣誕節(jié)演講稿篇六
大家都知道今天是圣誕節(jié)，也知道圣誕老人會在這一天送禮物給小朋友。那么如果是你，你想得到什么呢？問我？如果是我；我想得到的禮物很多。我給你說說吧！
如果圣誕老人讓我選擇一樣禮物，我會選擇讓全世界的壞蛋統(tǒng)統(tǒng)變成好人，這樣世界就不在會有眼淚，人們就可以安心地生活了。
如果問我要什么樣的圣誕禮物。我想要一副眼鏡。這可不是普通的眼鏡。這是萬能眼鏡。它能看透別人的心思。知道他說的是真的還是假的。有了它，這樣我以后就不怕壞人來騙我了。
如果問我想要什么禮物。我會說，我想要一輛超飛車。它可以帶我們一家環(huán)游宇宙。
如果問我想要什么禮物。我想要一臺電腦。它可以放出無數(shù)首歌。讓我放松放松。因為學(xué)習(xí)很累，我希望在放假時玩一玩。這電腦還可以放大，縮小。有四個輪子。可以自動跟隨主人。這樣我回老家時，就不怕丟了。
如果可以讓我選擇一種禮物，我會選擇讓全宇宙人民都幸福不管是外星人還是地球人。不再有戰(zhàn)爭，讓全宇宙人民幸福的生活。
只可惜，這些禮物不能變成現(xiàn)實了。圣誕老人只是一個在人們腦海中的美麗的神話。
說到圣誕節(jié)，我腦海里就會有一個大大的疑問：世界上到底有沒有圣誕老人？
今天早晨，我一起床就忙著找圣誕禮物，結(jié)果在枕頭底下發(fā)現(xiàn)了一包筆套，一本《笑貓日記》、一本《克雷落夫寓言》。此時，我迷迷糊糊地想起半夜聽見了一陣陣腳步聲，我很想知道這是不是圣誕老人，可是我怕一睜開眼，我的圣誕禮物就沒有了。所以，我還是膽戰(zhàn)心驚地期盼我的圣誕禮物吧。感謝圣誕老人，我不會辜負你的期望，我會認(rèn)真地把這兩本書看完，希望明年你再來哦！
每年圣誕節(jié)的早晨，我從睡夢中醒來時，都會在床頭看到圣誕老人送我的禮物，還有圣誕老人寫給我的信。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼又到年底了。在圣誕節(jié)前一個月，我就開始向圣誕老人許愿了。今年，我想要一個暖手寶。我在淘寶網(wǎng)上反復(fù)比較，終于選中了一個銀白色、橢圓形的充電式的迷你暖手寶，可漂亮了。
為了讓圣誕老人聽到，我每天都默默祈禱，將我想要的禮物反復(fù)念叨好幾遍。我擔(dān)心圣誕老人聽不到，就把我的愿望和暖手寶的圖片打印下來，曬到了陽臺上。我想，陽光可以幫助我把愿望帶給圣誕老人。這些天，我盡量表現(xiàn)得很乖，因為聽說圣誕老人只會給聽話的孩子禮物。
平安夜越來越近，我的擔(dān)心也越來越強烈——圣誕老人會不會忘了給我禮物。我一遍又一遍地問爸爸媽媽，圣誕老人會不會給我禮物。媽媽說，那可不一定，爸爸說，也許吧。我就更擔(dān)心了。
平安夜到了，爸爸在單位值班，我就睡到了媽媽的大床上。我懷著忐忑不安的心情入睡，第二天早晨五點半就醒了。我從床上爬起來第一件事就是環(huán)顧四周，尋找圣誕禮物。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)沒有禮物時，急得都快哭出來了。這時，媽媽提醒我，圣誕老人會不會放在了我的房間里。
我緊張地走進了我的房間。房間里暗暗的，我掃了一圈，沒看到，我的心跳得更快了。這時，一樣?xùn)|西映入我的眼簾，床頭柜上居然有一桶薯片。我連忙走過去仔細一看，薯片桶下還壓了一個包扎好的禮物，還有一張紙。我高興地捧著這些東西跑上了大床，向媽媽宣布了這個好消息。
坐在床上，我和媽媽先讀了紙上的內(nèi)容。上面寫著：
徐來，本來我想把禮物放在你枕頭邊的，可是你睡到爸爸媽媽床上去了。大人很狡猾，我可不想驚動他們，萬一他們也拉著我要禮物怎么辦？所以，就放在你的小床邊了。記住，明年的平安夜獨自睡哦，說不定你還能偷偷看見我呢！
猜猜我是誰。
我高興極了。可我還是有點不敢拆禮物，生怕不是我想要的禮物。接著我就迷迷糊糊地又睡著了，醒來已經(jīng)是7點半了。我這才鼓起勇氣，小心翼翼地拆開包裝。哇，就是我想要的暖手寶，一模一樣。我忍不住抱著禮物親來親去。
我拆開禮物盒時，從里面還掉出來一疊折好的紙。我打開一看，啊，是圣誕老人給我的信。我讀完了信，幸福指數(shù)達到了五星。圣誕老人對我真是太好了！
我愛圣誕老人。我明白，只要相信圣誕老人，就一定會得到他的關(guān)愛。我希望圣誕老人年年圣誕夜都能記著我。
快到圣誕節(jié)了，我一直在想，今年的圣誕禮物要為我愛的人想想。
第一是爸爸，媽媽和老師，他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)操碎心。但是，他們有些怕冷，所以……我要送他們一個熱水袋！讓他們的手不再凍紅。
第二是妹妹，她們在我累的時候，與我玩耍，如今，她們已經(jīng)上小學(xué)了，我要送她們一本課外故事書，讓她們增加知識，變得機靈。
第三是與我做了6年的同學(xué)李張樂，幼稚園時，我們一起上課一起嬉戲，小學(xué)時，我們就一起做作業(yè)，一起看書。他很愛畫畫和手工。所以，我要送他一張珍貴的羊皮紙。讓他畫畫。
圣誕老人，我會在圣誕夜時等你，你一定要把我的禮物準(zhǔn)備好哦！
星期天晚上，我們?nèi)寢尩呐笥涯抢锬檬フQ樹，我們把車火速開到詞林小區(qū)，我們在車上等著，突然一個背著一個箱子和拎著一個大袋子的人出現(xiàn)在我的眼中，我大喊道：“圣誕樹來啦，圣誕樹來啦?！彼咽フQ樹放到后尾箱里，接著就回家了。
到了家里，我急忙拿出剪刀，劃破箱子，把一個架子，三節(jié)松樹給拿了出來，我們分了工我來掛飾品，媽媽插松針，爸爸力氣大長得高，所以他來裝樹桿。爸爸拿出桿，牢牢地固定在架子上，第二節(jié)一邊用老虎鉗，一邊用手，用力地按，老爸費了九牛二虎之力，終于，那桿子插了進去，第三節(jié)難度就更大了，爸爸爬到床上，按照原來的方法毫不費力地插進去了，接下來，就是媽媽上場了，媽媽熟練地把松針固定在枝上那個，裝松針是整個工作中最漫長的工作，媽媽插松針用了兩個小時，我和老爸早以呼呼大睡，最后還是媽媽把我叫醒的，我從床上爬起來，拿出飾品，有鈴鐺、雪球、禮品，我一一掛上去，我吧鈴鐺掛在枝干上，沒過一個小時，整個圣誕樹就完工了，一看，很美，我在開啟燈更美了。
看了我們的勝利品，我滿意地笑了。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
我們學(xué)校非常美麗，接下來就讓我來為你們介紹一下吧。
一來到門口，首先你會看到一個大花壇，大花壇上有一塊大石頭，大石頭上刻著“學(xué)正小學(xué)”四個大字，石頭后面有一棵古老又高大的松樹，看起來莊嚴(yán)、堅固。
沿著刻著地雕的走道往前走，映入眼簾的是一組“錢塘弄潮”的雕塑群，只見高大的石材底座上面豎著的雕像群，它們像浩瀚大海中的浪花，又像舞臺上跳舞的演員。雕塑群后面是一個長方形的魚池，魚池中央樹立著三塊高矮不同的浮雕，浮雕上刻著杭州名人和科技的故事，上面刻的圖畫就像是活的一樣，真像有個人在給我們講故事。魚池的最里端有模仿西湖“三潭印月”的三個石雕，許多紅鯉魚圍著“三潭印月”石雕游來游去，那場面真好看。魚池的四周有一個環(huán)形的花壇，花壇里種著許多蝴蝶蘭，他們的顏色各不相同，有紫色的、有紅色的、還有黃色的，每兩棵蝴蝶蘭之間會有一棵綠色的植物矗立著，好像在保護魚池和花壇呢！
魚池的正對面是國學(xué)小廣場，小廣場的周圍真有意思，你看用白色大理石刻得十二生肖均勻的分布在廣場周圍，它們栩栩如生，好像隨時都會活過來一樣。廣場的東、西、南三面還有棕色的材料搭成的葡萄架，靠東邊和南邊的葡萄架下有圍棋桌、象棋桌和國際象棋桌，我們把他稱為“棋道”，是我們課間放松的好去處。在廣場西邊的葡萄架下，是我們練書法的地方，書法長廊有一面墻，墻上是古代著名書法家的作品。書法墻的前面有四個書寫臺，書寫臺是提供給我們寫字的。廣場中央豎立著一面日晷，日晷上面刻著“子、丑……”等十二時辰的字樣，那是以前古人計時用的。
看完了小廣場，我們來到了地下花園，地下花園被分成三部分，每兩部分之間有一個通道把它們連在了一起。首先來到第一部分，我們看到一座涼亭，上面寫字“沁亭”兩個字，課間的時候可以坐在上面休息；經(jīng)過了國學(xué)通道，我們來到第二部分，第二部分中間被圍欄圍起來，在圍欄的里面有一個天氣觀察器，那是我們用來觀察天氣的，在圍欄的外面有兩棵樹，一棵是柚子樹，一棵是橘子樹，旁邊還有一個花壇，花壇里有一棵高大的香樟樹。香樟樹的前面有一個秋千，我們到地下花園時最喜歡坐秋千了。我們再次經(jīng)過國學(xué)通道，來到第三部分，第三部分連著學(xué)校的食堂，在食堂的對面，有一個彎彎的長椅，從食堂里走出來的人累了就可以在長椅上休息一會兒。沿著小道，我們繞過了教學(xué)樓，映入眼簾的是一個巨大的操場，操場上有彎彎的跑道，圍繞著大塊的草地，由于是冬天，草地上的草都黃了，只有一小部分草還在抵抗著寒風(fēng)，草地的旁邊還有一塊小草地，小草地上有單杠、雙杠和攀爬杠，那是我們上體育課的時候最喜歡玩的東西。
你認(rèn)為我們的校園美麗嗎？
五年級圣誕節(jié)演講稿篇八
平安夜的晚上，我自己把襪子洗的干干凈凈，把它放在暖氣片上。爸爸說早睡覺，早上起來圣誕老人就會在床頭的襪子里放上禮物。我早早的上床，叮囑媽媽襪子干了后一定放在我的枕頭邊。
清晨，沒有等媽媽叫我起床，我就醒了。睜開眼睛，爬起來就找禮物，果然，圣誕老人送禮物來了。我高興地喊媽媽，把禮物給媽媽看。襪子里有兩個巧克力，還有圣誕老人給我寫的祝福。祝我好好學(xué)習(xí)，健康快樂。還有兩個大蘋果，媽媽說，這是圣誕老人讓我送給老師的禮物。
我拿著禮物很開心，可是為什么圣誕老人沒有讓我給爸爸媽媽禮物呢？我問媽媽：“圣誕老人給你們送禮物了么？”媽媽說：“我們是大人，不需要禮物了?！薄翱墒抢蠋熞彩谴笕税?！為什么圣誕老人還給老師禮物了呢？”我不解地問。媽媽笑了笑。我知道怎么做了。我站在床上，抱住媽媽脖子，親親媽媽。媽媽笑的更燦爛了，我說：“這是圣誕老人讓我送給你的禮物?！蔽掖┖靡路艿綇N房，祝爸爸圣誕節(jié)快樂。爸爸高興地抱起我，他說，這是他收到的最好的禮物。
今天，我們一家人都收到了圣誕老人送的禮物，我們都很開心。我度過了一個愉快的圣誕節(jié)。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇九
忌諱一：除非你準(zhǔn)備求婚，否則一定不要送任何珠寶首飾，尤其是戒指。如此有典型傾向性的禮物，說不定會嚇壞你的女友，一定要小心!
忌諱二：送戒指會被認(rèn)為離譜，如果你挑選的禮物不是針對你的愛人的需要，比如給家里添置一個洗碗機當(dāng)作禮物，或者只送一張禮品購物卡，這么輕率和不用心思的禮物，還是不送為妙!
忌諱三：也許你們交往的時間并不長，那么就要避免送一些縣的太過親密的禮物，比如說：內(nèi)衣。這樣會給你的男/女朋友傳達錯誤或危險的信息。
忌諱四：不要送那些非常自私的禮物，比如，你的女朋友不喜歡體育，你卻送她兩張你最喜歡的球賽票，這樣會使人誤解你更關(guān)心自己超過送禮物的對象!
忌諱五：與工作相關(guān)的禮物，千萬不要送。圣誕假日本來就是放松的時光，一定不要把工作攪進來!記?。耗闶撬膼廴耍皇撬睦习?
忌諱六：服飾也不是最好的選擇，尤其是你不知道他/她穿的號碼的時候。
忌諱七：送寵物作為禮物一般也不是好主意，除非你們已經(jīng)如膠似漆了。在剛剛交往是送寵物，會讓人覺得這是一份太過沉重的責(zé)任了。
忌諱八：把一份以前別人送給你的禮物，重新送出去，看似很節(jié)儉，實際上是在蠢不過了。如果這個禮物還寄托著你曾經(jīng)的一段感情，呵呵，被收禮的人知道，你就完了!
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十
今天是一年一度的圣誕節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一次隆重的派對，那一次的班隊使我終生難忘。
在圣誕派對開始之前，我們又進行了一場大掃除，在我們大家共同的努力下我們的教室變得干凈整潔又漂亮，處處洋溢著圣誕的氣氛。
緊接著圣誕派對開始了，剛開始，小主持人上場說“第一個節(jié)目是獨唱，表演者左嘉豪”接著隨著音樂的響起，表演者上臺了，他那婉轉(zhuǎn)的歌聲使我們在場的每一位同學(xué)都陶醉在那優(yōu)美的歌聲中，有時如夏天的一股涼風(fēng)，有時猶如冬天的狂歡，接著又是胡媛媛的鋼琴演奏《致愛麗絲》那聲音悅耳動聽，讓我們沉浸在一片歡樂的海洋。在同學(xué)們表演的時候，還有“小圣誕老人”給我們大家發(fā)了小糖果呢！最后我們又玩起了擊鼓傳花的游戲，這個游戲是在鼓聲停止的時候，如果誰手里拿到了娃娃的話就要表演一個節(jié)目。結(jié)果金鶴年和郭科玉都拿到了娃娃，所以他們要各唱了一首歌已是懲罰。只見金鶴年他不好意思的走上了臺，選好了歌便唱了起來，但聲音卻始終被被音樂所蓋住，他不敢大聲唱出來，因為他是一個比較靦腆的男生，而這時左嘉豪上了臺來助陣，在他的幫助下金鶴年終于大聲地唱完了歌曲。
最后，在青春修煉手冊那唯美的音樂下，大家喜笑顏開的結(jié)束了圣誕派對。這次圣誕給我們大家?guī)砹丝鞓?，也使我們的心久久不能平息?/p>
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十一
窗外，是悠悠飄落的雪花，房間內(nèi)，我在火爐旁沉思，想著已逝去的平安夜。
“今天不是平安夜嗎……”平安夜，我滴下了20__年的第一滴淚水，就在弟弟說了這句話之后。十二月二十四號，一個代表平安的節(jié)日里，我看著婆婆安靜的離去。
婆婆是我最親的親人，在我沒有爸爸媽媽以后。婆婆陪著我，度過了我不愿面對的童年。我愛婆婆。
婆婆是我最溫暖的被子，在我無助的時候。婆婆給我，她會看著我走進大學(xué)。可是她食言了。
聽雪，我聽到了婆婆對我說：如果可以，她會陪我走到最后。
看雪，我看到了婆婆努力握著我的手，要我加油。
在這個平安的日子里，伴著雪花的飄落，為婆婆祝愿，祈禱。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十二
“42號?！薄斑@是我的?！蔽覀儼嘣趺催@么吵呢？原來我們在發(fā)禮物?。?/p>
前天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦！大家都在猜測別人的禮物，精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴，已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。
第二天，哇！今天就是拿禮物的日子。下午，我們?nèi)既ゲ賵?，上體育課了。下課了，我爭先恐后地往上跑去。一走進教室，只聽一聲驚呼：“哇！哇！哇！”只見講桌上，擺放著各式各樣的小禮物：有方的、有長的、有短的、還就是最特別的，當(dāng)然是三角形的，真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了：有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子，緊張地猜想著自己會拿到什么樣的禮物：會是水晶球嗎？還是圣誕帽？還是一些糖果…總之，只要能得到令我驚喜的禮物，拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著一個神秘的盒子，神氣地走進教室。“同學(xué)們，同學(xué)們，靜一靜，靜一靜！”歡鬧的人群漸漸得安靜下來。“同學(xué)們，我們將用抽簽方式來送禮物，不管拿到的禮物是好是壞，都算同學(xué)的一份誠摯的心意，知道了嗎？”“知道了！”同學(xué)們齊聲回答。
可是，想歸想，總不能變?yōu)楝F(xiàn)實。只見幸運女神護佑著的她伸出一只手，在這只大盒子里的紙條拔來拔去，都不知道要拿哪張紙條了。忽然，她像做了決定一樣拿出一張紙條，她看了一眼上面的數(shù)字伸手，拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個禮物，細細地摸了又摸，看了又看，久久不肯放下。
接著，老師又把這個盒子，遞到了另一位同學(xué)的手里，她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開，老師臉上堆滿笑容，將她拉上講臺，她在講臺上輕輕搖動起來，只聽見“咚咚咚——”的聲音?！斑@個……應(yīng)該是一塊重的，大的。”她點著頭，像已經(jīng)知道了一樣說道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開嗎？不想知道里面是什么嗎？”聽了老師這句話，她便小心翼翼地打開包裝紙，掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個盒子遞到了每個同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l，去講臺上“搶”禮物。不一會兒，講臺上的禮物，就像一秒間全消失了。大家把這些禮物，當(dāng)然我也在其中，把禮物雙手捧著，像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了?！贝蠹艺郯桶偷玫戎蠋煹倪@句話呢！老師這么一喊，同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌，涌到了心頭。同學(xué)們拆開包裝，開心地玩了起來。
今天，真是我興的一次交換禮物游戲，真是太好玩了。
黎明破曉，等待一年四季，春暖花開。
就這樣一年又過去了，時間跟飛也似的流失，不再回頭；才突然明白，長大是命中注定的歸宿，便心不甘情不愿的的，就這樣接受長大。
就這樣斷了線，就成這樣不再想念，飛出了時間，飛出了天邊，飛到另外一個沒有我的天；經(jīng)過了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車站獨自守侯的思念。
我是一個不想長大的孩子，永遠的就這樣拒絕。
關(guān)于未來我還了解的太少，等待是場迷離的硝煙，彌漫在空氣中飛舞的塵埃，是塵世中的精靈，指引我們，一路向前。就讓迷失的孩子，找到來時的路吧！青春就這樣，一點一滴漸漸脫離軌跡，背道而馳，而我站在來時的路口，迷離，茫然無措，時光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三，很黑暗的日子。為了一紙通知書，我們沒日沒夜的奮斗，看著我四周的朋友們，像戰(zhàn)斗機一樣，不停地、機械的轉(zhuǎn)動下去，忽然發(fā)現(xiàn)，我是他們中的另類，我與他們根本就無法“同日而語”，有點對不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福，仿佛回到初三中考時的那段日子，頹廢，麻木，迷茫和無謂。我在干什么？沒人提醒我，我依舊昏天暗地的消磨時光，日子就這樣如流水般的，一直下去。感覺早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉；除了絕望，我什么也沒有?？催^最美麗的焰火，才明白平淡更長久一點，流過最苦的眼淚，才會珍惜每一份甜蜜，回過最傻的盟約，才相信真情永遠不變。
朋友！祝：“圣誕節(jié)快樂”！
除了這句話，我什么也沒有；只剩下回憶。
快樂的圣誕節(jié)即將來臨，每家每戶都在為圣誕節(jié)而做準(zhǔn)備……。
大街上，每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！
不過一會兒大功告成，一棵死氣沉沉的圣誕樹忽然變成一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹了。小美搖了搖頭，說：“似乎缺少了什么？”媽媽說：“對！是星星！”聽了媽媽的話后，小美恍然大悟。馬上沖進房間，把一顆金光閃閃的星星拿了出來。最后，小美爸爸把星星掛在了圣誕樹的最頂端。一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹就出爐了。
圣誕樹上的雪花，悄然無聲地飄落，遠處悠揚的鐘聲，開啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無數(shù)個圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團聚的快樂，祝圣誕快樂幸福，新年樂無限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思飄向遠方，讓愛灑滿人間。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十三
一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了，我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開個圣誕派對，可是這個圣誕派對既不開在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢？開在我們的教室里！為什么會想開在教室里呢？這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——李老師。她善于整頓班風(fēng)。她來后，我們班的班風(fēng)頓時好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多?？墒俏液屯瑢W(xué)們總是覺得李老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會好。她與我們仿佛有種距離，雖說“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺得這感覺很美，反而覺得李老師有種居高臨下的感覺，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對開在教室里，那將是一種多么美好的場面：教室被裝點得五彩繽紛，同學(xué)們在教室里有說有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩著。李老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場面??！這，就是我心里最美的'圣誕派對了。
在這個圣誕節(jié)，我想擁有一個開在教室里的歡樂派對，更想擁有一位和藹可親的李老師！
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十四
圣誕節(jié)快到了，它是一個特殊而又快樂日子。下面是小編精心整理的五年級圣誕節(jié)作文范文，歡迎閱讀。
今天我和好朋友去參加了阿斯頓的圣誕party。
老師給我們講了一個關(guān)于圣誕節(jié)的故事，耶穌在成年的時候經(jīng)常幫助窮人，地主都很恨他，終于有一天，耶穌被釘在了十字架上，活活地讓大火燒死。老師還跟我們說，耶穌在出生的時候是12月25日，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把這天定為圣誕節(jié)。
老師說這次活動的主要內(nèi)容有兩項，一項是做游戲，里面包括推賽車、雪地尋寶和充滿了禮物的屋子。另一項是做食物，主要是做水果沙拉和三明治。
最熱鬧的就是雪地尋寶了，游戲規(guī)則是：每位同學(xué)輪流用眼睛蒙上布，后面的幾位同學(xué)就喊：“鉆，往右點，往左點……?！蹦膫€組在“棉花”堆里找到的積木最多，哪個組就勝利。這個過程進行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我，我擠你，有說有笑的，玩的很開心。
接著，我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實很簡單，只要拿兩片面包，再加上一些番茄醬、火腿就可以了。
最后，我們收到了圣誕老人的禮物，高興極了。這次的圣誕party可真好玩。
皚皚白雪鋪滿地，雪花飄飛圣誕日。小鹿蹦跑送安康，雪橇滿載幸福溢。圣誕老人著盛裝，吉祥如意滿身上。佳節(jié)分身好理念，街口家戶都有影。笑顏無聲送吉祥，啟門迎納福綠壽。祝你圣誕心里美，生意興隆納四海。和氣生財迎八方，善行濟世名望傳。“：叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)?！泵烂畹男杀P旋在我的耳邊，如柔絲般環(huán)繞在我身旁。
鈴兒響，鹿兒跑，把我的心兒帶給你，平安夜，狂歡夜有你有我才精彩!
把眷戀你的心折成星星點綴在你的天空，把關(guān)懷你的心串成歌謠回蕩在你的世界，把牽掛你的心融成甜蜜的芳香飄蕩在你的生活，把祝福你的心鑄成響在平安夜的鐘聲，給你最真誠的祝福，愿你平平安安每一天。
白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的平安夜快來到!舞姿兒擺擺，心愿兒翱翔，快樂的圣誕多美好!短信悄悄，祝福早早，愿你圣誕開心樂陶陶!
白雪飄飄，鹿鈴霄霄，甜蜜的平安夜又來到，小手?jǐn)[擺，舞姿曼曼，快樂的圣誕節(jié)日多美好。
白雪茫茫，鹿鈴回蕩，圣誕老人穿著紅裝，給你帶來禮物和希望，一個快樂，一個吉祥，一個平安，一個健康，統(tǒng)統(tǒng)裝載你襪子里，愿你穿上后幸福地久天長，平安夜快樂!
今天一放學(xué)，我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因為，今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我和爸爸就拉著媽媽出門去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種祥和，溫馨的感覺。走到國際大廈的門口就感覺到一股暖流，玻璃門外寒風(fēng)刺骨，推門進入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞萬盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃地眨著閃亮的眼睛。
一進大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚，讓心情舒暢。墻上掛著一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好像一個大家庭。沒過多長時間，那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的'鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來。等我吃完這些可口以后，貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來跑去，跑上跑下，一會兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會兒去看那些五彩繽紛光芒的圣誕樹。
圣誕節(jié)是一個收禮物的好節(jié)日。小時候的我總是夢想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長大了，我知道小時候那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節(jié)，我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我：“明天早上你醒來，圣誕老人的了禮物就回送到?！彪m然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上醒來，我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書卡，我太高興了，在床上跳著喊到：“圣誕老人萬歲!”我拿著書卡去上學(xué)，去向同學(xué)們炫耀炫耀。
今天已經(jīng)是24號了，明天就是圣誕節(jié)了。葉老師早在22日就開始策劃如何裝飾我們的教室了。
四天下來，我身邊發(fā)生了許多有趣的事情，也有許多痛苦的事情，就拿裝飾教室這件有趣的事來說吧!
23日下午的語文課時，葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學(xué)帶來的圣誕節(jié)裝飾品，其中就有我?guī)淼拟忚K的門牌和圣誕樹頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾(注：因為他家是做這種東西的。)和其他同學(xué)帶來的一些裝飾品。
終于，同學(xué)們帶來的裝飾品都各就各位了，完成了，把原來單調(diào)的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。
我希望圣誕節(jié)快點到來!
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