讀后感是讀完一本書后的個人感受和觸動的記錄，它可以幫助我們更深入地理解和思考作品中的思想和情感。通過寫讀后感，我們可以進一步鞏固和總結(jié)自己的閱讀體驗，同時也可以和他人分享自己的心得和觀點。在寫讀后感的過程中，我們可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感悟，增加文章的個性化和可讀性。以下是一些讀者寫的精彩讀后感，供大家參考和學(xué)習(xí)。
森林報讀后感三年級篇一
《草原上的小木屋》，本書講述了羅蘭?，斃蚝退齻兊陌职植闋査梗瑡寢尶辶?，還有小寶寶琳琳，他們一家的故事。這本書我覺得寫的非常好，她并沒有用華麗的辭藻和太多的美句，成語，但她寫的語句通順，看起來非常流利，不像有的書只能一字一句的看。還有這作者就是這本書的小主人公，羅蘭。
好了，現(xiàn)在先讓我介紹下他們吧!
羅蘭是個調(diào)皮，可愛的小女孩。她有一頭棕色短發(fā)，她很開朗，活潑，逗人喜愛，而且她非常勇敢。
瑪莉是個文靜，乖巧的女孩兒。她一頭長長金發(fā)，她懂事，聽話，愛受人夸獎，不過她還有些膽小。
她們的媽媽，卡洛琳，很嚴厲。她經(jīng)常在屋里做家務(wù)，還有一頭棕色的長發(fā)，比較瘦，是中等偏高的個子。她把孩子教的很有教養(yǎng)，是個很有素質(zhì)的女人。
羅蘭和瑪莉的爸爸，查爾斯，也很嚴厲，他常常出去打獵，不讓自己和她們餓肚子，他偶爾也去鎮(zhèn)上用動物的皮毛換東西。他很愛講故事，講小時候的故事。羅蘭和瑪莉的爺爺?shù)墓适拢v他自己的冒險經(jīng)歷和編一些故事。查爾斯，他還會拉小提琴，他喜歡邊唱邊拉，他拉的很好的。他能很英勇的把那些兇猛的動物給殺了，而且她的手很巧，能做出各種各樣的東西，特別是木頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)把他們介紹完了。下面再講一點關(guān)于他們的故事。
有一次，房子的煙囪著火了。沒想到一個燒著的木棍掉到了瑪莉的裙子下，正好瑪莉坐在椅子上，羅蘭什么也沒想就把椅子使勁往后拖。從這個事情我知道羅蘭很愛自己的家人，才這樣勇敢地這樣做，我想人在特別害怕的時候會有特別大的勇氣，不會做的都會做了，我也要向羅蘭學(xué)習(xí)這樣勇敢的精神。
還有一次草原上突然起了大火，動物們嚇得四處逃竄，眼看就要燒到自家的房子了。爸媽使勁撲火，打火，羅蘭和瑪莉幫不上忙，嚇得發(fā)抖，沒有過多久，火滅了。這里體現(xiàn)了他們愛生命，愛家，我想如果我在現(xiàn)場，我已經(jīng)跑去滅火了。
一次爸去鎮(zhèn)上買東西，回來的路上下了暴雨，村民都勸他別趕路了，等雨停再走，可他想著孩子妻子在家里盼望等待，他還是毅然冒著大雨和不怕野獸的風(fēng)險回家了，這里說明爸爸是一個愛家人不怕困難，有責(zé)任心的人。我的爸爸也是這樣的人，我也有這么溫馨和睦的家。
媽媽有次不小心被修房子的橡木砸到了腳，縮成一團，可媽媽為了不讓家人擔(dān)心，就說沒事，可見媽媽很顧家人，我的爸媽也這樣，其實現(xiàn)實生活中，懂事的孩子都不讓父母操心，家人操心，我想有時候我還很讓父母操心呢。
這本書總的說來，體現(xiàn)的是羅蘭一家團結(jié)友愛，樂于助人，不怕困難，敢于面對挫折并勇敢地解決問題，我還很向往他們那種在森林里與自然和諧相處，就地取材建木屋的生活。
森林報讀后感三年級篇二
《森林報春》、《森林報夏》、《森林報秋》、《森林報冬》是原蘇聯(lián)著名科普作家維·比安其的代表作。作者很擅長描寫動物、植物等。他用輕快的筆調(diào)、采用報刊的形式，按春夏秋冬四個季節(jié)、12個月份，有層次、有類別地報道了森林里發(fā)生的事，將動物植物的生活描寫得栩栩如生、引人入勝。作者還告訴了孩子們應(yīng)該如何去觀察大自然、如何去比較、思考和研究大自然的方法。
森林報讀后感三年級篇三
在一個森林里，住著一群快樂的動物。森林里有一所學(xué)校，老師是山羊博士，學(xué)生有小兔、狐貍、螢火蟲、袋鼠……它們跟其它學(xué)校一樣，要舉行一年一度的考試。
一聽說這個消息，小兔抓緊時間復(fù)習(xí)，眼睛里布滿了血絲。螢火蟲每天在夜晚讀書，在晚上總會傳來她的讀書聲。
只有狐貍每天這悠悠，那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，非常悠閑，因為大家都知道，狐貍前幾年考試成績都是第一名，所以大家也沒有懷疑他。
山羊博士知道了其中的密秘。決定教訓(xùn)他，怎么教訓(xùn)呢？山羊博士想出了一個好主意。
終于到了考試的那一天，大家早早的到了教室，狐貍挑了一個位置，正好是班長小兔和學(xué)習(xí)委員螢火蟲中間。
發(fā)卷了，狐貍趁借筆的時候，偷看了一下所有同學(xué)的卷子，這下糟了，同學(xué)的答案都不一樣，狐貍心想：這老山羊，出的什么破題目，他看一下山羊博士，他正摸著胡子瞪著狐貍，狐貍嚇的趕快扭過來頭。
考完了，大家都很有信心，狐貍卻有一些反常，早早的溜回家了，山羊博士公布分數(shù)，狐貍居然是最后一名，很多記者都去采訪，狐貍還很有天理的說：“都怪那個老山羊，出題沒水瓶，我自然是……”不管怎么說，大家以后再也不相信狐貍了！
森林報讀后感三年級篇四
暑假里我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，這本書講述的是一個叫小豆豆的孩子從小學(xué)一年級到三年級的故事。
小豆豆是一個非常淘氣的孩子，上了小學(xué)一年級以后還被退學(xué)了一次，是因為上課的時候不停地把桌子上的蓋子打開再關(guān)上，打開再關(guān)上，發(fā)出啪嗒的聲音。她上課的時候還站在窗戶旁邊，在宣傳藝人路過的時候讓他們演奏曲子，搞的別的學(xué)生都來看，讓老師沒法上課。她上美術(shù)課的時候，把畫畫出紙，畫到桌子上……沒辦法，小豆豆只能轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到了一個叫巴學(xué)園的學(xué)校。
這歡樂的時光持續(xù)了很久，一直到小豆豆三年級，美國向日本東京投下燃燒彈，巴學(xué)園被燒成一邊灰燼。
讀完這本書，我的感想是：小豆豆是一個從小就和別人想的不一樣的孩子，是在大人眼里淘氣的孩子。她上了巴學(xué)園以后，變成了一個乖巧，聽話的好孩子。讀完這本書，我得到一個道理：再不聽話的孩子只要好好培養(yǎng)，就能變成好孩子。
森林報讀后感三年級篇五
自從我們上了《祖父的園子》這一課，有許多同學(xué)就買了《呼蘭河傳》這一本書。我前面的同學(xué)也買了一本，我借過來翻閱。
這本書有六個主要人物，分別是活潑天真的“我”、樸實純真的王寡婦、作為一家之主的祖父、可憐的團圓媳婦、性情古怪的有二伯和堅強的馮歪嘴子。這本書中寫了作者在呼蘭河這座小城中度過的童年，小城里人們的生活有悲慘、凄涼，也有少許歡樂。在作者的文字讀起來不僅讓人感到悲慘，還會有輕松幽默之感，表達了作者思念故鄉(xiāng)還有那一去不返的童年。在這本書的尾聲，作者最親的親人——她的外祖父去世了，這更讓我感到悲哀。
而在這本書中最讓我敬佩的卻是馮歪嘴子。馮歪嘴子是一個普通的下等人，在磨坊里磨面。偶然的機會，作者發(fā)現(xiàn)他和鄰居王大姑娘喜結(jié)良緣。消息傳出去后，馮歪嘴子和王姑娘被當?shù)厝宿陕洹Ｔ谕醮蠊媚锷甑诙€孩子時難產(chǎn)死了。人們在旁邊議論馮歪嘴子該怎么辦。我本以為會有人出手相助，可竟然一個人都沒有！馮歪嘴子在人們的閑言碎語中默默地勞動，堅強地與困難搏斗，讓我不由得產(chǎn)生敬佩之情。二十世紀的呼蘭城，只有祖父給了蕭紅溫暖，大路上有大坑沒有人填，馮歪嘴子有難無人相助，小團圓媳婦被活活燙死人們只是看熱鬧……一個灰暗的小城！但是這本書卻讓我感觸很深，心頭十分沉重?，F(xiàn)代作家司馬長風(fēng)說：“她（蕭紅）使小城里的人物獲得了不朽的文學(xué)生命。”
讓我們以馮歪嘴子為榜樣，在波濤滾滾的人生海洋中努力前行，定會到達溫暖的彼岸！
森林報讀后感三年級篇六
今天，我讀了《黔驢技窮》。
傳說古時候，黔中一帶沒有毛驢。有一個愛管閑事的人，從外地運來一頭驢。因為不知道怎么使用毛驢，就把驢放到山腳下，把它放生了。
老虎下山覓食，遇見了驢。驢一踢腿，還經(jīng)為它很厲害，它很害怕。第二次遇見驢，驢一踢腿仍然害怕。第三次，驢一踢腿老虎不怕了，它跑過去一口把它吃掉了。
我從《黔驢技窮》中學(xué)到了有限的一點本領(lǐng)已經(jīng)用完，再沒有什么能耐了。
我不想做一項作業(yè)，以為那項作業(yè)很難，我一做起來就覺得很簡單。
森林報讀后感三年級篇七
《可怕的科學(xué)》系列是一套十分不錯的作品，其中，我覺得最經(jīng)典的，還是《巧克力秘聞》。
《巧克力秘聞》這本書表達風(fēng)趣，話語幽默，從非洲的始祖發(fā)現(xiàn)可可豆，到西班牙殖民者研磨成可可粉，又變成了提神的飲料，這就是咖啡。
接著，咖啡的原料——可可豆繼續(xù)變身成為固體巧克力，被“吉百利”這樣的商業(yè)巨頭搶占了先機，后來，幾家公司為了可可豆爭來搶去，不亦樂乎，可可樹被幾家公司當成發(fā)財致富的寶貝，大批量種植。為了原料，他們想盡了各種辦法打敗敵人（其他商家）。
但是，只有可可豆固體成分的巧克力是巧克力，牛奶巧克力不是巧克力哦！
哦，別忘了，這是《可怕的科學(xué)》系列的我覺得還真是“科學(xué)新知”（《可怕的科學(xué)》的一部分）好看！這本書是我們知道了巧克力的各種各樣的事與秘聞。
已經(jīng)晚了，要睡個好覺，明天還要看《觸電驚魂》（《可怕的科學(xué)》系列“科學(xué)新知”里的一本書）哩！
森林報讀后感三年級篇八
秋天來了！秋天來了！秋姑娘悄悄地來到森林里。
瞧！她給大樹穿上了一身金燦燦的裙子，又給大地鋪上了一條金黃色的地毯。落葉一片片地落下來，好像一只只蝴蝶優(yōu)雅地在空中跳起了歡快的舞蹈。
深秋的天空，白云像彈好的羊毛，慢慢地漂浮著；太陽也變得不那么刺眼，暖暖地照在小朋友身上；小鳥在天空中自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“??！秋天可真涼爽，真美麗呀！”農(nóng)場里，農(nóng)民們忙得不可開交：有的在擠牛奶，有的在撿雞蛋，還有的在趕鴨子……你看，有一對夫妻在小路上邊看風(fēng)景邊散步，真愜意！
“叮鈴叮鈴”一輛馬車從遠方緩緩駛來，馬兒嘴里吃著草，慢悠悠地走在小路上，發(fā)出“踢踏踢踏”的腳步聲。爸爸騎在馬背上，說：“慢點，馬兒，我們要看看這里的風(fēng)景。”兩個小女孩坐在馬車上聊天，一個小女孩說：“看，這里有一顆又高又大的楓樹呢！”另一個小朋友感嘆道：“這些樹葉可真美麗呀，我們可以用來做書簽?！?/p>
秋天，不像春天那樣碧綠，也不像夏天那么火紅，也沒有冬天那么雪白?？墒牵谖倚闹袇s是最美！
森林報讀后感三年級篇九
讀過這篇文章，我深刻地感受到動物的可愛，但它們的家園一天天地遭到我們?nèi)祟惖钠茐?，我們不停地砍伐樹木，獵殺那些可愛的生靈，看著那些動物一天天地減少著，我非常傷心，非常希望人類感受到自己行為過錯。
走進《森林報》，跟大自然中的生物一一握手，深情擁抱，感受它們的生機勃勃、變化成長，領(lǐng)略大自然的無窮奧秘。書中描繪的豐富多彩的大自然充實了我的寒假生活，希望我未來的學(xué)習(xí)生活也能像森林中的動植物們一樣精彩連連。成了一只活潑、快樂的小天鵝。他的身上也有我的影子。生活中我也有許許多多不為人知的小秘密。這些秘密給我?guī)磉^煩惱和快樂。但正是因為擁有了這些小秘密，我的成長過程才變得更加豐富多彩!
每個人都會有自己的秘密，而這些秘密恰恰是成長過成中必不可少的東西。沒有秘密的孩子永遠也長不大!
森林報讀后感三年級篇十
在森林里，大家都開始做過冬前的準備了。未來的生命都踏實地躲藏起來了，把自己裹得暖暖和和的――在秋天到來之前，對那些生命的一切關(guān)懷都停止了。只有兔媽媽怎么也不甘心，還不相信，夏天就這樣過去了，它又生下了一窩小兔兒!――“落葉兔”。桂花樹上的桂花都開了，讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。夏天結(jié)束了，候鳥告別的月份來到了。鳥兒開始了大遷移――不過，這一回是從北方往南方遷移。秋天就這樣開始了。
《森林報?秋》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗的畫卷，帶你開始一段浪漫清新的精神旅行，領(lǐng)悟生命輪回的意義。
這本書真實生動地描繪了發(fā)生在森林里的愛恨情仇、喜怒哀樂、生存與毀滅……將動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。全書處處蘊含著詩情畫意，洋溢著童心童趣，是一部讓我們回歸自然，走進自然培養(yǎng)科學(xué)興趣，增強環(huán)保及生態(tài)意識的絕佳課外讀物。
森林報讀后感三年級篇十一
五一節(jié)一大早，我和爸爸媽媽去共青森林公園玩。一進公園就感到一股清新的空氣，舒服極了。
我玩了森林小火車，開了卡丁車，到了燒烤區(qū)，還觀賞了花展。中午，我們在草地上野餐，野餐后，我把垃圾撿干凈，使公園保持美好的環(huán)境。接著繼續(xù)游玩，我們?nèi)チ耸壌贯灒蕾p了大自然的寧靜美麗，仿佛像一幅優(yōu)美的油畫。
結(jié)束了一天的'游玩，我感到了大自然的偉大，生活的豐富美好。
森林報讀后感三年級篇十二
在一個冬天的早晨，啄木鳥準備在森林里開一家店，起名就叫：“森林超市”。
于是，它就先把圖紙畫好，然后再按圖紙上的步驟一步一步地來建造。沒用多長時間，它的超市就開始營業(yè)了。
它干了一個星期，覺得森林超市太小了，正在納悶，小猴子來了，看見了啄木鳥說：“你在為什么事發(fā)愁呀！”“這個森林超市太小了?！弊哪绝B說?！芭叮≡瓉硎沁@樣?。 毙『镒诱f。然后小猴子拿起筆又給畫了一張圖說：“你看這樣行嗎？”啄木鳥說：“行，行，就這樣定了?！焙髞硇『镒诱襾硇∷墒?、小兔子來幫忙。
過了幾天，房子就蓋好了，啄木鳥又在網(wǎng)上定了很多很多商品。啄木鳥當上了收銀員，其它的小猴子、小松鼠、小兔子和小熊貓都是售貨員了。
森林報讀后感三年級篇十三
在一片茂密的森林里，熊貓為了方便大家，決定開一家超市。
河馬來了，他想買口罩。于是在店里轉(zhuǎn)了一圈，可是沒有找到適合他的口罩，因為它的嘴巴太大了，急得他團團轉(zhuǎn)。熊貓說：“別急，我現(xiàn)在打電話給你訂個口罩。”第二天，口罩回來了，河馬給了錢，滿意地走了。
長頸鹿來了，他想買一條圍巾，可是店里沒有一條適合他的圍巾，因為她的脖子太長了。熊貓說：“別急，我這就打電話給你調(diào)來一條合適的。”第二天，圍巾回來了。長頸鹿試戴了下，很合適，給了錢，開心地走了。
長頸鹿走后，熊貓坐在老板椅上，心想：如果每次都來定制，豈不是很浪費時間，應(yīng)該想個辦法改變這一現(xiàn)狀。終于，聰明的熊貓想到了辦法，他把每件商品都進了不同的規(guī)格，擺放在貨架上。這下小動物們再也不怕找不到適合自己的了。
【小象開超市】。
陳恬璐。
小象不喜歡上學(xué)，只喜歡吃零食，于是他決定開一家超市。
小猴來買香蕉，問小象：“香蕉一斤幾元？”小象說：“五元一斤?！薄百I二斤?！毙『锝o了小象20元錢，但小象只給他找了五元，小猴生氣地走了。
小兔來買蘿卜，問小象：“胡蘿卜一斤幾元？”“三元。”小兔買了一斤，給了小象五元錢，但小象只給他找了一元。小兔氣呼呼地走了。
小豬來買西瓜，問小象：“西瓜一斤幾元？”小象說：“七元一斤。”小豬給了小象35元，但小象只給了小豬四斤西瓜。小豬說小象是無良商家，氣鼓鼓地走了。
過了幾天，小象的超市倒閉了，小象哭著去找媽媽。媽媽笑著說：“你不學(xué)習(xí)，當然不會算術(shù)了。知識是很重要的，只有學(xué)會知識，做事情才能如魚得水?！?/p>
從此，小象認真學(xué)習(xí)，不久后成了班級里的“三好學(xué)生”。
楊明哲。
大象每天在森林里轉(zhuǎn)悠，很是無聊，就想開一家店，它想啊想啊，終于想到開什么店了，它要開超市。
它首先找到了熊貓，它問熊貓：“應(yīng)該給超市放什么貨物？”熊貓說：“大家都愛吃竹子，要多買竹子?！庇谑谴笙笤谒某欣锓帕撕芏嘀褡樱墒强腿硕际切茇?。大象想：不行不行，一定要換貨物。
于是它又去找兔子，兔子說：“胡蘿卜好吃，放上胡蘿卜?！庇谑撬某欣镉兄褡?，有胡蘿卜?？蓙淼目腿酥挥行茇埡屯米印Ｋ窒耄哼@樣可不行，看來我還要找別人了。
它找到了猴子，猴子說：“你把各種食物都放上吧！”大象想：對呀，這樣大家都能找到自己的食物，那我的店一定很受歡迎。于是大象給貨架上擺滿了各種食物，超市從此很受歡迎。
大家開心，大象也開心。
【大象開超市】。
李惠琳。
大象住在小河邊，為了方便大家，他開了一家森林超市，當上了老板。
大象請小兔子當采購員，兔子自言自語：“小動物們都愛吃什么呢？對了，大家一定愛吃蘿卜！”于是，小兔子在森林里采購了好多蘿卜。沒過幾天，貨架上擺滿了各種蘿卜。這樣一來，超市里只有小兔子來買蘿卜，大象很不滿意，辭退了小兔子。
大象又請來了小松鼠當采購員。小松鼠想：什么東西最受歡迎呢？對，一定是松果。于是它到處采購松果，擺滿了貨架。來買東西的顧客，除了松鼠，都搖搖頭走了。大象看到這種情況，又把小松鼠辭退了。
大象靜下來好好想了想，小猴子很聰明，它應(yīng)該知道小動物們愛吃什么。于是，大象請來小猴子當采購員。小猴子不愧是機靈鬼，它在森林里采購來了各種各樣的食物。現(xiàn)在，所有的動物都來超市買東西，都夸小猴聰明能干。
大象看到此時的超市，笑得合不攏嘴。
森林報讀后感三年級篇十四
無論對任何性別、任何年齡段、任何文化背景的人而言，只要打開這本書――維?比安基的名著《森林報》，您都將進入一個新奇瑰麗的無邊畫卷，開始一段浪漫清新的精神旅行。
維?比安基，生于1894年，逝于1959年，俄國著名兒童文學(xué)作家，《森林報》是他最著名的代表作。作者采用報刊的形式，以春夏秋冬十二個月為序，向我們真實生動地描繪出發(fā)生在森林里的愛恨情仇、喜怒哀樂。
閱讀這本書，你會發(fā)現(xiàn)所有的動植物都是有感情的，愛憎分明，它們共同生活在一起，靜謐中充滿了殺機，追逐中包含著溫情，每只小動物都是食物鏈上的一環(huán)，無時無刻不在為生存而逃避和獵殺，正是在這永不停息的逃避和獵殺中，森林的秩序才得到真正有效的維護，生態(tài)的平衡才得以維持。然而如果我們僅僅把自己當作俯視一切的自然秩序之上者，那么閱讀中一定會失去很多感動與震撼的心靈體驗，甚至被書中的小動物們罵成“無情的兩足無毛冷血動物”。
……突然從草叢里飛出幾只野鴨，其中就有那只白野鴨。我舉起槍就朝它放。但是在開槍的一剎那，百液壓被一只灰野鴨擋住了。灰野鴨被我的散彈打傷，掉了下來。白野鴨卻和別的野鴨一起逃走了。
這是偶然的嗎？當然！不過，那年夏天，這只白野鴨我在湖中心和水灣里還看見過好幾次。它總是由極致灰野鴨陪伴著，好像它們在護送它似的。那么，獵人的散彈當然會打在普通灰鴨身上，白野鴨卻完好無恙地在它們的保護下飛走了。
反正我始終也沒打著它。
正如作者所說的那樣，灰野鴨當然不能未卜先知、更不可能在槍響的'那一刻真的去用自己的身體替同伴擋子彈，但“它總是由極致灰野鴨陪伴著，好像它們在護送它似的。”無論這種護送行為的出現(xiàn)是野鴨們的自然本能還是有意識的選擇，讀著這樣的文字我們都不能不為之動容和感嘆。書中像這樣用平靜的文字描寫出的牽人情腸的場面比比皆是，令你長吁短嘆、心潮起伏。
而這只是整個采伐地戰(zhàn)爭的開始，更激烈的較量還在后頭。
森林里也不全是拼搏廝殺，更多的是自然的生老病死，更多的是舞蹈與歌聲，更多的是令你眼界大開的豐富知識。
讀這本書，我們可以知道很多動植物的名字，了解它們的生活習(xí)性，生長特點。孔子鼓勵人們多識于鳥獸草木之名，這話是兩千多年錢說的，對我們現(xiàn)代人更有意義。對自然的日益遠離使人們除了金錢和鋼筋混凝土之外，什么也看不見，什么也不認識。足不出戶的蝸居生活造成了人們對大自然美妙圖景的弱視與短視，自封為萬物靈長的妄自尊大遮蔽了發(fā)現(xiàn)美感受美的心靈之瞳，對物質(zhì)生活的病態(tài)追求和來自社會以及自己內(nèi)心深處的多重壓力使人們心里根本容不下一絲原始的綠意。
“花苑”“花園”里憔悴著背井離鄉(xiāng)的“名花”，砍伐了大樹后的大路旁哆嗦著同種同性的瘦草。除了好奇的孩子偶爾會將目光暫時從昂貴的玩具上移開，投注在它們可憐的病軀上之外，城市中的男人和女人們早已把原本屬于自然的一切都看作毫無生氣的生活背景，不肯有絲毫的留意。
于是常常懷念兒時在鄉(xiāng)下的時光。那里舉目四顧，到處都是綠的草，青的莊稼，一年四屆，永不落幕。馬泡是我心目中的葡萄和彈珠，香根兒是難得的口香糖，渺小如星、紅艷如血的是“野葡萄”――這是我兒時為它取的名字，很顯然是錯誤的――就連紅薯梗都被我們那來做成長長的“珠簾”或皇帝的龍冠。一切都是那么美麗，那么令人魂牽夢縈。
然而，我也清醒地知道，所有這一切美麗大都經(jīng)過了記憶的美化和潛意識的加工，在我真實的童年生活中，真正親近自然、全身心漫步在原野中的機會是少而又少的。雖然那時的我們和現(xiàn)在的鄉(xiāng)下孩子相比，根本談不上有什么玩具，更談不上有什么娛樂項目――整個東街只有3臺電視，2部錄音機。對自然的日益疏離，對任何時代的任何人而言都是一個無奈而又必然的進程，這是人類拒絕孤獨渴望喧鬧的本性決定的，是人類及人類社會的發(fā)展進程決定的。遑論城市，即使是鄉(xiāng)下孩子也早已和大自然幾乎完全絕緣了。
于是我便特別看重《森林報》和森林報里那些對發(fā)生在森林里的各種事件與秘聞的報導(dǎo)，因此也特別感謝編著這份“報紙”的維?比安基。是他和他的“報紙”給了我一次間接親近自然的機會，給了我直接步入自然的動力，甚至我還要替我們班的孩子們謝謝他，因為很快我就會安排他們和他們的爸爸媽媽來共讀這本書。讓分不清莊稼和野草、韭菜和麥苗的孩子們開開眼界，讓他們的爸爸媽媽們也萌生帶領(lǐng)孩子回歸自然甚至是到自然界中短暫做客的沖動。
當然我還要感謝一個人，一位來自河南泌陽的農(nóng)村老大爺――郭師傅。很多年前，暑假打工的我有幸和他一起在金水河綠化工地上打工，一天晚上，我們坐在自己手栽的草坪旁，他向我講起來田野里令我眼花繚亂的野草家族：老愛纏著人褲腿不放的野蒺藜，平平躺在地上的大鞋底子，挺拔得像小樹的咪咪蒿，生命力強勁百毒（除草劑）不侵的莎草，能下面條的野菠菜，看著難看、涼拌起來特別爽口的娘娘苗子，莊戶人的免費草藥黃蒿等等，聽得我心往神馳，情難自已。我也在農(nóng)村長大，怎么就不知道這些呢？這么多年過去了，當年的工地早已變成了成熟的老游樂場，郭大爺?shù)脑拝s一直清晰地留在我的耳際，時刻提醒我曾經(jīng)擁有過的驚喜、感動和遺憾。
森林報讀后感三年級篇十五
周末，我們快樂作文的全體師生一起到鳳凰嶺森林公園游玩。
一踏入公園大門，首先映入眼簾的是一大片遮天蔽日的樹林，有柏樹，松樹，楊樹……它們像一個個整裝待發(fā)的士兵，時刻準備著抵擋風(fēng)沙。我們沿著一條碎石鋪成的小路向前走去，不一會兒，就來到了“怡心園”。
站在怡心臺上，放眼望去，整個晉城市的風(fēng)貌盡收眼底：錯路有致的高樓，縱橫交錯的馬路，近處，立交橋上大大小小的汽車來來往往，川流不息。周圍的花草樹木更是郁郁蔥蔥，真讓人心曠神怡呀！這里最吸引我的是一本大石書，上面寫著“園林建設(shè)，以人為本，人與自然，和諧共存”十六個大字。它在告訴我們要保護大自然。我們繼續(xù)向前走，不遠處有一座漂亮的亭子，名叫“放眼亭”，我怕不急待地登上亭子，站在那里，我有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺。
沿著一條彎彎曲曲的小路我們繼續(xù)往前走，只見道路兩旁屹立著高大的柏樹，它們像訓(xùn)練有素的士兵，在歡迎我們的到來。走在小路上，我們一邊唱著歌，一邊欣賞著四周的美景。感覺路沒那么長了，天也沒那么熱了，不知不覺中我們便來到了“牡丹園”。
只見一片艷麗的花海映入我們的眼簾。走近一看，一朵朵美麗的牡丹花競相開放，有玫紅色的，有粉紅色的，還有白色的。真是五顏六色。這些花朵在綠葉的映襯下，顯得格外美麗。它們像一個個愛美的姑娘，在參加選美比賽呢！我站在花海中，不時有一股淡淡的花香撲鼻而來。再看那一群群蜜蜂，正在忙著采蜜呢！此時此刻，我好想變成一只蝴蝶，置身于這片花海中，永遠伴著花朵，在陽光下翩翩起舞。
最后，我們又來到了“飲水思源”景點，這里有一口古井，它在告訴我們吃水不忘挖井人的道理。
?。∶利惖纳止珗@，我愛你！
指導(dǎo)教師：劉麗俊。
森林報讀后感三年級篇十六
寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。小草探出了腦袋，小花亮出了可愛的臉蛋，森林里一片生機勃勃。
走進森林，這里的風(fēng)景一定會讓你陶醉。天藍晶晶的，像一顆巨大的藍寶石。天邊偶爾飄來幾縷流云，在春風(fēng)的吹拂下，就像美麗的仙女舞動著長長的絲巾。遠處連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，山腰間雨霧繚繞，仿佛系著一條條長長的玉帶，美麗極了！
一棵棵郁郁蔥蔥的大樹蒼翠挺拔，參天聳立，像一把把蔥綠的大傘。樹葉密密麻麻，層層疊疊，陽光透過葉縫灑在大地上，留下了一個個金黃的斑點。草叢中一股清香撲鼻而來，原來是一串串迎春花開了，它們擺動著金黃的身軀，逗得蝴蝶，蜜蜂圍著它們唱歌、跳舞。
森林也是小動物的樂園。一群不知名的鳥兒，站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，像是要參加演唱會，正在精心準備著。威風(fēng)凜凜的蝦將軍穿著透明的盔甲，靈活地在水中游來游去，時而還來幾次立定跳遠，像是找到了獵物。幾只可愛的小白兔豎著長長的大耳朵，一蹦一跳地森林中找朋友。
春天的森林真美呀！
森林報讀后感三年級篇十七
冬爺爺悄悄地走了，春姐姐又蹦蹦跳跳地來值日了。它把森林的雪變走了，還給大地爺爺穿上了一件新衣......
天空一碧如洗，小鳥也來玩了，它們在云里穿梭，你時不時地可以聽見“唧唧喳喳”的聲音，好象是在向領(lǐng)隊說：“報告，一號房屋材料不多，二號房屋材料已用光?！倍嗪猛嫜剑〔灰粫耗憔湍芸匆娞焐铣霈F(xiàn)了潔白的“城市”，還可以聽見它們愉快地聲音－－“一座城市造好了！”
遠處的山也有點春天的顏色了，瞧，它們一座比一座高，一座比一座綠，有的都快貼到小鳥造的云房子了！
咱們來說說大樹吧，大樹的葉子綠綠的，遠遠望去，樹像一朵朵綠色的云，從大地上升起，近看又像一個個巨人，昂首挺胸地站著。
大樹巨人的腳下是一塊美麗的大草地，螞蚱和蟈蟈在比賽立定跳遠，不仔細看還真找不到呢！草地上點綴著很多五彩的小花，紅的像火，白的像雪，粉的像天邊的朝霞......但你要小心點，別把白色的小花當成冬天的雪給清除了。“嗡嗡嗡”，什么聲音？原來是蜂王帶著一群“部下”來了，小蜜蜂在采蜜，而小蝴蝶在翩翩起舞，草地好熱鬧呀！
草地邊有一條清澈見底的小河，小河里有小魚、小蝦、螃蟹和烏龜。你看，螃蟹和烏龜在比誰的殼硬，而小魚和小蝦在比誰靈活，它們一會兒到石縫里，一會兒躲到水草中，一會兒浮上水面，一會兒又鉆到水底不出來了......
啊！春天的森林好美啊！
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