最新解決資源問(wèn)題的建議(十三篇)

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最新解決資源問(wèn)題的建議(十三篇)
時(shí)間:2023-02-22 16:48:05     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

解決資源問(wèn)題的建議篇一

您好!

我是江南小學(xué)的一名少先隊(duì)員。為了我們城市的未來(lái),我不得不在您百忙之中寫信給您,請(qǐng)您諒解。您知道嗎?我們唯一的xx河已快變成廢水河了。

據(jù)我最近的'觀察,原因

其一:xx河附近開(kāi)了好幾家工廠食品廠,造紙廠等。這些工廠排出的廢水,廢氣。即污染了xx河的水,又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來(lái)越多;

其二:我發(fā)現(xiàn)我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進(jìn)xx河。

他們這樣不愛(ài)護(hù)環(huán)境,到頭來(lái)受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實(shí)在太多了,都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識(shí)淡薄。

這點(diǎn),有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)加處理。為了組止這些不良行為擴(kuò)展,我向有關(guān)部門提出以下及點(diǎn)建議:

1、將xx河附近的工廠搬運(yùn)到郊外。

2、在河邊每間隔20米,插入一個(gè)告示牌,上面應(yīng)寫:請(qǐng)勿亂扔垃圾,否則罰款100元。

3、組織“綠色環(huán)?!毙〗M,提倡人們環(huán)保概念?!熬G色小天使”選自于小學(xué)生,條件:要有環(huán)保意識(shí)。

敬愛(ài)的xx市局長(zhǎng),為了我們的子孫后代,為了市民們的身體健康。

請(qǐng)采有我提出的建議。

祝您

身體健康!

此致

敬禮!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

解決資源問(wèn)題的建議篇二

生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:

在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;

1、節(jié)約用水

在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;

2、愛(ài)護(hù)公物

大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的`紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

3、節(jié)約用紙

地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。地球是我們的家園,是人類的搖籃。

解決資源問(wèn)題的建議篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,所以讓我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),用我們的智慧,用我們的雙手去一起保護(hù)地球,節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。

第一點(diǎn):紙張的節(jié)約使用

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本

2、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個(gè)字就扔掉。

3、盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。

第二點(diǎn):水資源的節(jié)約使用

1、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的.水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。

3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。

4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停。

第三點(diǎn)、電資源的節(jié)約使用

1、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。

2、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。

3、同一個(gè)房間,不用開(kāi)兩盞燈。

4、盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點(diǎn)能源。

第四點(diǎn):汽油的節(jié)約使用,減少大氣污染

1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的,就不用汽車接送。

2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。

3、盡量少開(kāi)車,可以節(jié)約資源,還能減少大氣污染。

4、盡量購(gòu)置耗油少、排氣少的汽車。

當(dāng)然,這只是我個(gè)人的想法,親愛(ài)的同學(xué)們,如果我的建議有所不妥,請(qǐng)你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!

祝大家:

學(xué)習(xí)更上一層樓!

此致

敬禮!

建議人:黃蕾

20xx年xx月xx日

解決資源問(wèn)題的建議篇四

xx太原市環(huán)保局:

環(huán)保局的叔叔阿姨好!我是一名普通的六年級(jí)小學(xué)生,我希望通過(guò)這一紙建議書,能幫助你們改變太原的現(xiàn)狀。

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,她是人類的母親。生命的搖籃,他慷慨的向人類提供種種資源,善待地球就是善待自己。誰(shuí)不愿意讓自己的家園更干凈、更衛(wèi)生?可是,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人民生活水平的快速提高,水資源的污染已成為人類生存面臨的一大危機(jī)。水資源污染逐漸將使環(huán)境付出嚴(yán)重的代價(jià),生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類發(fā)展構(gòu)成巨大威脅。形成這種不良現(xiàn)象的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,人們的環(huán)保意識(shí)逐漸淡薄,對(duì)水資源污染缺乏緊迫感,對(duì)制造水資源污染采取不以為然的態(tài)度,導(dǎo)致水資源受到嚴(yán)重污染。為此,特向你們提出以下建議:

1、提倡城市居民減少每日用水量,不浪費(fèi)水。

2、教育公民盡量循環(huán)用水,例如洗過(guò)衣服的水可以再托地,拖過(guò)地的水可以沖廁所。

3、嚴(yán)查大量排放工業(yè)用水的化工廠,大量用水的洗車公司。

4、發(fā)動(dòng)公民植樹(shù)造林。

5、加強(qiáng)監(jiān)督。

6、加強(qiáng)宣傳,形成良好的'環(huán)保的氛圍。

作為地球的孩子,社會(huì)的未來(lái),節(jié)省資源是我們義不容辭的責(zé)任,地球母親會(huì)更加美麗!

希望你們采納我的建議!

祝工作順利!

解決資源問(wèn)題的建議篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

地球是我們的母親。幾百年甚至幾千年前,她非常漂亮:一頭黑發(fā),身材豐滿,容光煥發(fā),身上罩著一層薄薄的藍(lán)色薄紗。

然而,近年來(lái),地球發(fā)生了翻天覆地的變化。

大地母親的頭發(fā)變得稀疏,身體骨瘦如柴,臉上布滿皺紋,美麗的藍(lán)色薄紗也淡淡地消失了。

地球資源雖然豐富,但也是有限的。比如有些地方,水資源非常稀缺,喝不到干凈的水,每天只能喝一點(diǎn)點(diǎn)。然而,在其他領(lǐng)域仍然存在許多資源浪費(fèi)。

比如一個(gè)空蕩蕩的.浴室,水龍頭嘩嘩地開(kāi)著,沒(méi)有人主動(dòng)去關(guān)。這是浪費(fèi)水資源。我們必須節(jié)約用水。在日常生活中,我們可以洗手,用洗臉的水澆花。

其實(shí)只要仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中浪費(fèi)資源的例子還是很多的:期末,鉛筆還沒(méi)用完,就扔進(jìn)了垃圾桶;教室空無(wú)一人,但風(fēng)扇、燈、電腦還開(kāi)著;奶瓶里還剩下一點(diǎn)牛奶,但它被扔進(jìn)了垃圾桶

為此,我給你一些保護(hù)資源的建議:

1.喝牛奶也差不多。以后可以把它的四角切掉,擠完奶就多了。

2.離家前,你應(yīng)該關(guān)掉家里所有的燈、電視、水龍頭和電源。

3.在餐廳吃飯前要自帶筷子和包裝袋,不要使用一次性物品。

作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)!

建議人:

20xx年xx月xx日

解決資源問(wèn)題的建議篇六

親愛(ài)的市長(zhǎng)大人:

你好!

我是一名普通小公民。在我們這個(gè)美麗的古城里,還存在著一些惡劣的行為。1、使用一次性物品。 2、濫砍濫伐數(shù)目。 3、浪費(fèi)水資源。 ……還有使一些可再生資源變成不可再生資源。這些問(wèn)題都是老百姓污染環(huán)境而造成的。

水,是萬(wàn)物生存之根本。沒(méi)有了水,我們將會(huì)面臨滅亡。人們口渴要喝水;清潔要用水……可想而知,水是多么的重要!

是什么原因讓那么寶貴的`水大量流失呢?有些農(nóng)民伯伯把裝過(guò)農(nóng)藥的瓶子在河里清洗,那些農(nóng)藥殘留物就在河流里逍遙快活。使我們?cè)瓉?lái)朝氣蓬勃的小河,現(xiàn)在變得死氣沉沉了。

我建議:!、不要將裝過(guò)化學(xué)品及農(nóng)藥的容器在河里清洗。 2、不要將工業(yè)排放物倒到河里。 3、不要將垃圾倒入河中。

缺水的警鐘已經(jīng)敲響。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境——因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球。

解決資源問(wèn)題的建議篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

最近,我發(fā)現(xiàn)校園里出現(xiàn)了許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。有些同學(xué)總愛(ài)在洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)到最大,而且洗完了,頭也不回就走了;一些同學(xué)買了各種本子,可只寫了幾頁(yè),就當(dāng)做廢紙扔掉;一些班級(jí)出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風(fēng)扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費(fèi)的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。(正文內(nèi)容一:寫明為什么寫這方面的建議書,即現(xiàn)實(shí)中存在什么問(wèn)題和產(chǎn)生這一問(wèn)題的原因。)

地球的資源是有限的,若長(zhǎng)期這樣下去,我們的子孫后代還能享受到哪些資源呢?為了我們的`子孫后代,因此我們要珍惜資源,為此我提出幾點(diǎn)建議:(正文二:針對(duì)問(wèn)題提些建議,即要求人們應(yīng)該怎么做)

1、洗手時(shí),不要把水開(kāi)太大,手洗完了,必須把水龍頭關(guān)了,我違者扣分。

2、不要過(guò)多的買無(wú)用的練習(xí)本。如果無(wú)用,就當(dāng)草稿紙。

3、如果同學(xué)們?nèi)ネ饷嫔险n了,必須把電燈關(guān)掉、電風(fēng)扇關(guān)掉、在不需要時(shí),盡量別開(kāi)。

為了珍惜我們的資源,使我們的生活更加美好,大家一起努力吧!

建議人:某某

建議日期:

解決資源問(wèn)題的建議篇八

親愛(ài)的叔叔阿姨,哥哥姐姐們:

您們好!

水,它是地球上最珍貴的自愿,是它,孕育了這個(gè)世界,水就是生命。

我們生活中,水無(wú)處不在,我們運(yùn)動(dòng)后,口渴,就需要喝水;每天拖地也需要水,夏天時(shí),我們?yōu)榱诵l(wèi)生要洗澡之后洗衣服,不都需要水嗎?是??!世界上有太多的事情要用到水,一些事情還要用去很多的水。

人們知道水的重要,卻不懂的要珍惜水。有一次我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)公共飲用水龍頭正在一滴一滴地往下漏著水,我連忙跑過(guò)去擰緊了它,一直到它不再漏為止。雖然,現(xiàn)在只是在一滴一滴地漏,但是,這樣滴一天,一個(gè)月,一年,日積月累,這的用去多少水??!

但是,我們可以從一些小事做起,比如:我們可以把洗臉用的水去沖廁所,洗菜用的水澆花,把剩余的白開(kāi)水去擦桌子。這樣不僅能節(jié)約水,還能省下一個(gè)月的水費(fèi)。

在場(chǎng)的.各位,如果我們還繼續(xù)浪費(fèi)水資源,那么,我們的子子孫孫就會(huì)失去水,那么,我們就沒(méi)有水,從而就會(huì)失去生命??人類,浪子回頭金不換,就讓我們共同節(jié)約我們重要的水資源吧。

最后,我想呼吁大家:“讓我們珍惜,保護(hù)水資源,別讓我們的眼淚,成為地球的最后一滴水。”

評(píng)語(yǔ):文章格式不太規(guī)范,語(yǔ)句有些不通順,但事例具體,詳細(xì),感悟深刻!

解決資源問(wèn)題的建議篇九

尊敬的市長(zhǎng)叔叔:

您好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,十分冒昧的給您寫了這封信希望您在百忙之中可以抽空看一看。

我從上小學(xué)起,就生活在這座美麗的城市。的確,我們杭州市的土地上拔起了一座座高樓大廈,西湖也成功申報(bào)世界文化遺產(chǎn)了。我不得不驚嘆這日新月異的.變化,卻又不能不提出水資源遭到嚴(yán)重浪費(fèi),甚至已經(jīng)瀕臨枯竭的問(wèn)題。

水,是我們生命最基本的保障!也許它在我們心中是取之不盡,用之不竭的。但卻還有許多人在為一口水發(fā)愁。水龍頭經(jīng)常“綿綿不斷”地浪費(fèi),卻無(wú)人問(wèn)津。

水,滋潤(rùn)萬(wàn)物,與人們的生活息息相關(guān)。水是甘甜的,但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的,有時(shí)卻又會(huì)泛濫成災(zāi);水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪……一切生物都離不開(kāi)水,但在有些地方,它卻那樣吝嗇……

希望您可以號(hào)召人們,做到以下三點(diǎn):

1、隨手關(guān)緊水龍頭,做舉手之勞!

2、提倡一水多用,如:洗手洗菜洗米的水可以用來(lái)澆花、沖馬桶等!

3、用淘米水洗菜,既不浪費(fèi)水,又能把菜上的細(xì)菌、蟲(chóng)子、農(nóng)藥清除干凈!

珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們大家從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛吧!

希望您能采納我的建議,號(hào)召大家:身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從自己做起,節(jié)約水資源。

解決資源問(wèn)題的建議篇十

敬愛(ài)環(huán)保局的叔叔阿姨們:

您好!

非常抱歉,打擾了您,希望百忙中的您看一下我的建議書。我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)我學(xué)到第三組課文時(shí),我知道了地球是唯一的,人類不能指望移居到別的星球,而自然資源也是有限的。所以我們不能破壞地球,要珍惜地球上的資源。

我雖然懂得了要珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,但我發(fā)現(xiàn)我的周圍卻有許多不好的現(xiàn)象。在我家旁邊一些婦女,她們洗衣服時(shí),把水桶放在免費(fèi)水龍頭下接水,自己卻走在一邊聊天,水滿了她們也不管。在學(xué)校里,有些同學(xué)洗完毛巾會(huì)忘記關(guān)水,讓水龍頭一直“嘩嘩”的流著。不光有連費(fèi)水資源的現(xiàn)象還有環(huán)境污染的'現(xiàn)象。比如:大家亂扔垃圾,洗完菜把菜葉扔在小河里。浪費(fèi)電的現(xiàn)象我也常見(jiàn),在家,電視開(kāi)著沒(méi)人看,手機(jī)充好電不馬上拔掉……

這些不好的現(xiàn)象實(shí)在是太多了,都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識(shí)淡薄,政府部門沒(méi)有嚴(yán)厲的制度和相應(yīng)的處罰措施??涩F(xiàn)在補(bǔ)救還來(lái)得及,我們應(yīng)該想些辦法來(lái)阻止這一切。比如:讓更多地方的水籠頭都普級(jí)成感應(yīng)水龍頭,沒(méi)有這種條件的地區(qū)也可以在水沌池旁立一塊牌子提醒人們關(guān)緊水龍頭。這樣就會(huì)避免浪費(fèi)水的現(xiàn)象。我們還要擴(kuò)大宣傳力度,盡量不要發(fā)宣傳單,而是讓電視臺(tái)多撥出一些工益廣告,讓人們有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心.阻止大汽污染首先要從汽車尾氣下手,禁止一些尾氣排放量大的車上路,或者讓這些車重新改裝,讓所有的車都達(dá)到綠色標(biāo)準(zhǔn)。而保護(hù)環(huán)境要采取強(qiáng)質(zhì)性行動(dòng),在馬路上多加一些垃壞桶,亂扔垃圾的人要罰款。

以上就是我的建議。讓我們攜起手來(lái),積極投身到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中,改造我們可愛(ài)的地球!讓它以全新的姿態(tài)展現(xiàn)在我們眼前!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

解決資源問(wèn)題的建議篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們;

我們都是地球人,都屬于地球。地球的美麗,地球豐富的資源給我們帶來(lái)了幸福的生活??墒?,近幾年地球的資源瀕臨一場(chǎng)重大的危機(jī),如果沒(méi)有了資源,那我們就會(huì)滅絕。所以,作為一名地球人,我們是不是該時(shí)刻反省自己有沒(méi)有一些浪費(fèi)資源的壞習(xí)慣呢?

“嗖嗖”,一架紙飛機(jī)從半空中飛過(guò),落在了草坪上翻了個(gè)跟頭,散架了。一名小學(xué)生從一旁走來(lái),看了看,揮揮手:“不中用了,再折一只!什么破紙?!闭f(shuō)著,便順手把紙飛機(jī)丟到了垃圾筒里。這在我們學(xué)生群體中,已經(jīng)是一種非常常見(jiàn)的情況了。折紙飛機(jī)玩兒也許是一種“時(shí)尚”,但這種“時(shí)尚”卻是浪費(fèi)資源的'表現(xiàn)。再看,低年級(jí)教師的講臺(tái)桌上,總會(huì)多多少少擺著幾支或長(zhǎng)或短的鉛筆,那些,都是學(xué)生們丟失的。但老師詢問(wèn)的時(shí)候,總是無(wú)人認(rèn)領(lǐng)……鉛筆的外殼是用木頭做的,如果沒(méi)用完就扔掉的話,造成浪費(fèi)顯而易見(jiàn)。還有一些本子也一樣,沒(méi)寫幾張的,還剩一半的,整理的時(shí)候統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)垃圾箱,浪費(fèi)也很嚴(yán)重。餐盤里沒(méi)吃完的飯菜,洗手槽沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭,空置的多媒體投影……這些都是資源浪費(fèi)的表現(xiàn)。

我想,造成這些情況的主要原因有這么幾個(gè):

第一,低年級(jí)同學(xué)缺少節(jié)約的知識(shí),環(huán)保低碳意識(shí)很弱。認(rèn)為本子和鉛筆等學(xué)習(xí)用品只要有錢就可以買到,卻不知道節(jié)約的重要性,不知道資源是買不到的。

第二,這一點(diǎn)是針對(duì)高年級(jí)同學(xué)的。高年級(jí)同學(xué)節(jié)約意識(shí)也不強(qiáng)。比如有時(shí)候嫌麻煩,所以出現(xiàn)了離開(kāi)教室不隨手關(guān)燈,夏天不關(guān)電風(fēng)扇之類的情況。

第三,家長(zhǎng)也有一部分責(zé)任,沒(méi)有給自己的子女做好的榜樣。沒(méi)有教育孩子節(jié)約學(xué)具,而是顯闊綽大手大腳。

最后,讓我提幾點(diǎn)建議:

第一,我建議學(xué)校加大宣傳力度,列舉同學(xué)們浪費(fèi)資源的結(jié)果和現(xiàn)在資源浪費(fèi)的數(shù)據(jù)。在晨會(huì)上給同學(xué)們號(hào)召大家節(jié)約資源,并在班級(jí)評(píng)比中多加一項(xiàng)“節(jié)約評(píng)比”,定時(shí)檢查班級(jí)去多功能教室時(shí)有沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉燈和電扇等電器,測(cè)每班每日的用電量等,表?yè)P(yáng)先進(jìn)。

第二,也應(yīng)該培養(yǎng)家長(zhǎng)的節(jié)約意識(shí),在某些時(shí)候,學(xué)生是有節(jié)約意識(shí)的,但家長(zhǎng)嫌麻煩,如上學(xué)放學(xué)執(zhí)意要自己去接之類的事,所以,要家長(zhǎng)有低碳意識(shí)也有一定的必要。

第三,每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,開(kāi)展低碳生活,再小的力量都會(huì)是一種支持!

解決資源問(wèn)題的建議篇十二

環(huán)保局的叔叔,阿姨:

你們好!

我相信大家都知道,現(xiàn)在的自然環(huán)境是越來(lái)越糟糕了。地球‘媽媽’能為我們提供的資源也越來(lái)越少了,同時(shí),環(huán)境理所當(dāng)然的也日益突出了。

我在這里舉一個(gè)例子——在我爺爺家不遠(yuǎn)處有一條清澈見(jiàn)底的小河。爸爸親口告訴我:“在我們那個(gè)時(shí)代,我和我的同學(xué)一起去那條小河——打水仗、捉小魚(yú)、摸小蝦……那時(shí)候的時(shí)光別提多快樂(lè)了?!?/p>

再看一看現(xiàn)在的小河——河面上飄著塑料袋在河面上顯得格外扎眼;小河同時(shí)也發(fā)出令人作嘔的惡臭……

大家也可以看看我們周圍的環(huán)境,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“彩帶”飛舞、地上會(huì)發(fā)現(xiàn)一片一片的小紙片、一個(gè)又一個(gè)的零食袋!……都會(huì)出現(xiàn)在被清潔工打掃過(guò)的路面上會(huì)顯得格外扎眼。作為我們這個(gè)城市的一份子,我在此提出以下意見(jiàn):

1.在生活中盡量少使用“塑料袋”,盡量多使用布袋等。

2.要多植樹(shù),多愛(ài)護(hù)樹(shù)木,可以在樹(shù)木周圍貼上提示語(yǔ)。并且禁止‘亂砍濫伐’。

3.盡量讓自己的父母少開(kāi)私家車??梢则T自行車或坐公共汽車等。

4.在生活中把用過(guò)的.“廢電池”不要亂扔,要放進(jìn)相應(yīng)的“回收箱”。

5.在生活中,一定會(huì)產(chǎn)出用過(guò)的不是太臟的水源可以用來(lái)拖地等。

我們的地球‘媽媽’的資源是有限的,卻要世世代代的流傳下去,因此我們要合理開(kāi)發(fā)利用這些有限的資源。不能隨意破壞、浪費(fèi)。

解決資源問(wèn)題的建議篇十三

清芷園小區(qū)的居民們:

您們好!常言說(shuō)得好:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?,F(xiàn)在人們生活水平提高了,但是人們卻為此浪費(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)百分之五十江河流量減少,受污染;三分之一土地面臨沙漠化;八十個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺少資源;我國(guó)大面積森林被伐......

在我們?nèi)粘I钪?,水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人卻不知去向;開(kāi)著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你是不是想過(guò)看似生活中的小事,卻會(huì)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的后果。為此,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

一、盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子和手套。

二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān),要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

三、不要亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費(fèi)資源的.第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木,我們要意識(shí)到森林是鳥(niǎo)類、動(dòng)物的家園。

四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電,愛(ài)護(hù)草地。

五、組織植樹(shù)活動(dòng),讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。把我們的小區(qū)建設(shè)得更美。

我相信,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),行動(dòng)起來(lái),為了我們家園的美好明天,從小事做起,從我做起,我們的明天一定會(huì)更美好!祝身體健康!

建議人:龍圣

20xx年11月7日

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