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誠實(shí)守信美德少年的事跡材料 誠實(shí)守信美德少年的事跡材料1500字內(nèi)篇一
在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)好學(xué)生,她是老師的好助手,同學(xué)的好榜樣。作為班長,她處處以身作則,在班里起模范帶頭作用,班級工作盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每個(gè)任課老師都稱贊她的管理才能。她每天早早到校組織大家早自習(xí),中午的數(shù)學(xué)自習(xí),她也一如既往的管好紀(jì)律,班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣正,學(xué)習(xí)習(xí)慣好。在學(xué)校的文藝展演活動中,她協(xié)助文藝委員組織同學(xué)排練節(jié)目,能夠讓班級的人都顯現(xiàn)出自己的特長,讓班級的表演更加出色。
她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時(shí)候有的同學(xué)愛講話,她便鼓勵(lì)他們管紀(jì)律,一同參與班級管理,漸漸轉(zhuǎn)化他們。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能盡自己所能的幫助他們。平時(shí)努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以今日事,今日畢的原則去做每一件事。
她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡唱歌、演講和體育運(yùn)動等,積極參加學(xué)校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,讓親情其樂融融。尊敬長輩,孝順父母,是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力,理解父母的難處,是父母心中的乖乖女。在家里也是媽媽的好幫手,做完作業(yè)就幫忙掃地,拖地板,洗碗,還要照顧小弟弟。媽媽做飯時(shí),她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因?yàn)樗?,家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力,是她對自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。在社會上,她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上,每逢看到老人小孩,她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會主動撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。熱愛勞動,關(guān)心集體也是她的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除中,一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。
誠實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面,德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。用的行動詮釋著她的美德,她以正直和善良為歌,誠實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)美德少年之歌。
誠實(shí)守信美德少年的事跡材料 誠實(shí)守信美德少年的事跡材料1500字內(nèi)篇二
我叫李浩田,今年16歲,是北重一中初三.12班的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任該班班長。從小在淳厚善良的父母熏陶下,老師孜孜不倦悉心的教導(dǎo)下,使我逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得熱愛集體,助人為樂,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
作為一名班長,我以身作則,帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號召,認(rèn)真布置、帶頭圓滿完成班級的各項(xiàng)工作。我不怕吃苦,任勞任怨,勇于拼搏,因此得到了老師和同學(xué)們的稱贊和喜好,但最讓我引以為傲的是一次突發(fā)事件,讓我成為了學(xué)校的明星。
那還得從xx年3月8日這天說起。那天中午我早早的出門,準(zhǔn)備去學(xué)校,走在路上,無意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個(gè)小包,我想這肯定是哪個(gè)粗心人忘記了。也不知有沒有重要的東西?要是丟了可就麻煩了。于是我就守在自行車旁等車主從樓上下來。時(shí)間一分一秒的過去了,眼看著上課時(shí)間到了,無奈之下,我把包拿起來,打開看看有什么再決定如何去做。當(dāng)我打開包時(shí),我嚇了一跳,包里面厚厚的一沓錢,還有好幾個(gè)存折和四張銀行卡,我再一看,存折和卡上面還寫著密碼。我想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了,那他一定有什么大事、急事,要是丟了,那不得急壞了。于是我趕緊將包拿好跑到學(xué)校交給了德育處的老師,讓她幫忙趕緊找到失主。當(dāng)我下課后,老師告訴我德育處的老師,通過銀行獲得了信息找到了失主,她正在趕來的路上,我聽后高興極了。
很快失主趕了過來——是位40多歲的阿姨,她得到消息時(shí)還不知道自己包已丟失。當(dāng)她接過包看到里面的東西全部都在后,阿姨激動不已,當(dāng)即從包里拿出一沓錢要表示感激之情。我斷然拒絕了,我覺得,作為青少年,誠實(shí)守信、拾金不昧是我們必須具有的品德。因?yàn)樵趯W(xué)校、在班里、在家中,德育處老師、班主任國彩霞老師以及父母不是一直在教育我們要做一個(gè)誠實(shí)守信,具有高尚品質(zhì)和崇高的社會責(zé)任感的好學(xué)生嗎?那我所做的這些不是應(yīng)該的嗎?只要能夠物歸原主,我就非常高興啦??吹桨⒁萄酆拥臏I花,向大家頻頻叩首,說這是她一生中“三八婦女節(jié)”得到的最好的禮物,感謝北重一中為社會培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學(xué)生,感謝老師時(shí),我由衷地為能給母校帶來如此贊譽(yù)而感到驕傲!
本以為事情到此就結(jié)束了,哪成想失主阿姨竟然把這事告訴了記者,第二天《內(nèi)蒙古新聞天天看》欄目組的叔叔阿姨們就扛著攝像機(jī)和失主阿姨來到學(xué)校進(jìn)行了采訪,并于xx年3月11日在內(nèi)蒙古新聞綜合頻道的《新聞天天看》欄目中進(jìn)行了播放,這一下子就讓我成了學(xué)校的小明星。也讓社會上更多的人認(rèn)識了我。
我為我能夠以自己的實(shí)際行動,來展現(xiàn)北重二機(jī)一中學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚的精神風(fēng)貌,為母校贏得良好的聲譽(yù)而感到自豪!雖然這是一樁小事情,但我希望通過這件事來體現(xiàn)“90后”年輕一代忠厚、誠信的崇高品格,繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,帶動更多的同學(xué)們來弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),為建設(shè)我們這個(gè)文明城市盡自己最大的力量做些微薄的貢獻(xiàn)!
誠實(shí)守信美德少年的事跡材料 誠實(shí)守信美德少年的事跡材料1500字內(nèi)篇三
杜佳柔,是集寧五中初三四班學(xué)生,班里的學(xué)習(xí)委員,數(shù)學(xué)課代表。從2014年初一入學(xué)以來,在班級、年級一直保持著較為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績。
作為一名成長在新時(shí)期光榮的共青團(tuán)員,杜佳柔始終以中華民族傳統(tǒng)美德、社會主義核心價(jià)值觀、中學(xué)生守則的標(biāo)準(zhǔn)來提示自己,約束自己,努力做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
班級里,無論是文化課,還是班會、文體活動,總是專心致志,精心策劃,于細(xì)微處見文章,一心做大家的榜樣;學(xué)校團(tuán)組織、學(xué)生會組辦的活動中,她也是一名積極的參與、組織者;回到家里,她是好女兒、好孩子,懂禮貌、愛靜修,作息有常,松緊有度,規(guī)整有序,自主學(xué)習(xí)、自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)。
說起杜佳柔同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不外乎誠實(shí)地課前按計(jì)劃預(yù)習(xí)、不自欺欺人,課中認(rèn)真聽講、當(dāng)堂吸收,課后及時(shí)溫習(xí)、總結(jié),習(xí)題、輔助,誠實(shí)完成作業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)思考中摸索、探求和進(jìn)步。這幾句話,說起來簡單,但做起來卻不易,自始至終貫穿著“誠實(shí)”與“用心”。
另外,她還有一個(gè)保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的行為準(zhǔn)則——學(xué)習(xí)、休息互不影響,保證足夠的休息,杜絕疲勞作戰(zhàn),對自己做到“誠實(shí)”。
還有,不該偷懶的,定當(dāng)勤勤懇懇、實(shí)實(shí)誠誠。比如說初三對待體育測試,實(shí)心球、跳遠(yuǎn)、百米跑對于靜多于動的孩子是個(gè)弱項(xiàng),但是,測試日程定下來后,她一邊在學(xué)校利用課余時(shí)間和大家切磋“武藝”、交流心得,一邊利用午間擠時(shí)間,多練幾次投擲、間或跳幾個(gè)立定跳,又不太消耗體力,還保證了訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,就這樣測試訓(xùn)練每天都伴著新的點(diǎn)滴進(jìn)步與驚喜,最后測試得分25.5分,這些都包含了誠實(shí)付出的成果。
保持課上課下與老師的良好互動,誠思善問的杜佳柔無疑體現(xiàn)了對功課和老師所講內(nèi)容的濃厚興趣。當(dāng)力圖全部掌握課程知識點(diǎn)與尊重老師勞動成果不期而遇,師生間形成的默契將逐步引領(lǐng)學(xué)生緊跟著老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,由表入里,漸行漸遠(yuǎn),成績的提高,自是水到渠成的事了。
個(gè)人的進(jìn)步,離不開和諧團(tuán)結(jié)的班集體環(huán)境支撐;集體的前進(jìn),其間也一定凝聚了眾多老師的無私付出和同學(xué)們的積極努力。
集體工作,得體現(xiàn)一個(gè)“爭”、一個(gè)“誠”。要爭著做、搶著干,這樣,才顯示出維護(hù)集體利益的團(tuán)隊(duì)意識。集體工作,也需要在榮譽(yù)和功勞面前,懂得一個(gè)“讓”字,杜佳柔同學(xué)就是這樣,板報(bào)、衛(wèi)生、班會、課件,難事?lián)屩?,“拋頭露臉”的地方,適時(shí)閃到一邊讓大家都有機(jī)會“出鏡”,特別注意給膽小、內(nèi)秀的同學(xué)鼓氣、助力,讓他們都有展示自我的機(jī)會。每逢班會、課件準(zhǔn)備工作環(huán)節(jié),杜佳柔總要反復(fù)考量細(xì)節(jié),直到認(rèn)為滿意為止,體現(xiàn)一種對工作的“誠”。
協(xié)助老師處理同學(xué)作業(yè)、現(xiàn)身講臺析題、維護(hù)班級榮譽(yù)等方面,杜佳柔更是當(dāng)仁不讓,配合班主任、科任老師和其他班干部,勇于挑擔(dān)子。
四班,就是這樣一個(gè)有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力、凝聚力、感召力、號召力和影響力的集體,四班也同樣有著一個(gè)個(gè)像杜佳柔一樣,誠實(shí)地干集體工作、不計(jì)較個(gè)人得失的班干部、小組長,和默默無聞的普普通通同學(xué)。
誠信明禮積歩行:生活中,杜佳柔家里三代同堂,前幾年姥爺在世的時(shí)候,行走雖不很方便但每日仍堅(jiān)持外出鍛煉,上下樓、進(jìn)出門的時(shí)候很吃力,這個(gè)時(shí)候杜佳柔總是陪伴著姥爺,如果有時(shí)間,一定送下樓、不忘接回院,其間時(shí)不時(shí)扶一把,擔(dān)心姥爺有個(gè)閃失;姥姥每天晚上睡覺前要按時(shí)服藥,杜佳柔就是姥姥的“主治大夫”,她能分得清大大小小那一堆藥片子,知道哪個(gè)是什么藥、每頓該吃幾粒,并妥善的分包、規(guī)整好,上面標(biāo)寫上“早”、“中”、“晚”,實(shí)為用心。當(dāng)然,小丫頭也常有在爸媽面前撒嬌的時(shí)候,但那一次,爸爸痛風(fēng)的老毛病犯了,乖女兒懂事地端過來洗腳水,于調(diào)皮中顯露真誠……學(xué)習(xí)中,她更不會只抓主課,不顧副課,而是誠實(shí)地面對每一科老師,每一科作業(yè)、預(yù)習(xí),每一次考試考核;同學(xué)面前,她也總是坦誠相待,推己及人,總是站在對方的立場上看事情,更多地為他人著想,以誠相待。
守紀(jì)遵規(guī)謹(jǐn)言行:同學(xué)們上下學(xué),少不了乘公交,一次次穿過馬路。不管人多人少,公共環(huán)境都要講求公共秩序。杜佳柔同學(xué)上下車的時(shí)候,總是禮讓地走在人群的后面;過馬路少走捷徑,一慢二看三通過,服從交通指揮和信號提示,從來不搶道,安全意識強(qiáng)。因?yàn)閾?dān)心影響課堂紀(jì)律、分散學(xué)生注意力,學(xué)校規(guī)定不讓同學(xué)們帶手機(jī)到校。這樣雖說給大家?guī)砹酥T多不便,但杜佳柔能無條件配合學(xué)校決定,說到做到,從來不把手機(jī)帶到學(xué)校里去,以至于平時(shí)都不記得也無需開機(jī)。作為班干部,她也積極要求自己、約束自己,要求同學(xué)們不能做的、自己首先不做。這些年,她在班里幾乎沒有課堂違紀(jì)的記錄,就充分說明了這一點(diǎn)。
統(tǒng)一知行誠為貴:從理論中來,到實(shí)踐中去,是我們學(xué)習(xí)知識的必然經(jīng)歷。學(xué),為了用;用,然后知不足,而繼續(xù)學(xué)。杜佳柔同學(xué),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、完善著傳統(tǒng)道德的審美,在審美實(shí)踐中補(bǔ)足著知識的不足,一步步走向知行合一、學(xué)用結(jié)合。
吾身三省做學(xué)生:曾子曾經(jīng)說過:“吾日三省吾身;為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這,也是杜佳柔推崇和遵循的至理名言。對人誠信,體現(xiàn)人格光明;做事盡心,不茍且,不敷衍;時(shí)時(shí)溫習(xí)舊經(jīng)驗(yàn),求取新知識,為了攀登知識的高峰而不斷前行。
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