總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié)，有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)。在總結(jié)中，我們可以根據(jù)具體情況分析問(wèn)題的原因和解決方案?？偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣，讓我們更加主動(dòng)地去總結(jié)和思考。
擔(dān)當(dāng)?shù)闹v話篇一
什么是擔(dān)當(dāng)?是一種態(tài)度，亦是一種職責(zé)感，是一種理解，亦是一種行動(dòng)。為自我、他人，為國(guó)家、民族。歷史上那些杰出的擔(dān)當(dāng)者，即使在自我名字的正面烙下深深的傷痕與苦難，也必須會(huì)在名字背面呈現(xiàn)歷史賦予的閃光勛章。
遠(yuǎn)處，文天祥披枷帶鎖，赤足行往菜市口，變的，是你的生活軌跡、身份、地位、命運(yùn)……不變的，是你忠君愛(ài)國(guó)的氣節(jié)與擔(dān)當(dāng)。你明曉，在你的忠貞前，黃金會(huì)褪色，蒙古人會(huì)暴躁，忽必烈會(huì)哀求。你自豪，無(wú)愧于臨安朝堂上的誓言，無(wú)愧于寧死不屈的信念，無(wú)愧于一個(gè)男兒的氣魄!
時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn)，一一垂丹青。
風(fēng)呼嘯，雪飄搖，百姓慟哭，爾心熾烈。向南方從容就義，在悲壯的歷史哀歌中，你將身軀和真氣節(jié)一齊殉道!
孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。學(xué)圣賢書，所學(xué)何事，而今而后，庶幾無(wú)愧!
您雖倒下，但卻讓還我河山的誓言，留遍祖國(guó)的每一寸角落。
頭可斷，志未隕。精忠猶在，報(bào)國(guó)難搖。八千里路云月，塞北賀蘭山缺。待后生，重拾舊河山，朝天闕!
天涯地角有窮時(shí)，僅有愛(ài)國(guó)無(wú)盡處!
戎馬倥惚，明太祖向我們策馬揚(yáng)鞭而來(lái)。短短一月便六親盡亡，伴著皇覺(jué)寺的慘燈，大元，讓我如何甘愿為你臣服?聽(tīng)吧，滿天下無(wú)數(shù)人的慟哭;看吧，滿天下無(wú)數(shù)人的血淚，怎就不能喚起朝廷的惻隱之心?!
于是你手執(zhí)長(zhǎng)矛，從起兵的一剎起，便擔(dān)當(dāng)起滿天下無(wú)數(shù)人的怨恨，擔(dān)當(dāng)起滿天下無(wú)數(shù)老百姓的苦難，擔(dān)當(dāng)起為駱駝加最終一根稻草的使命!
這不僅僅為自我解脫，也為蒼生解脫，不僅僅為自我掙一條命，也為蒼生掙一條命啊!
誰(shuí)謂前途苦難滿，橫刀誓把荊棘斬。等閑推出扶桑日，社稷山河在眼前。理解并負(fù)起職責(zé)，雖千萬(wàn)人，吾往矣!擔(dān)當(dāng)，忠君，愛(ài)國(guó)，濟(jì)蒼生!
是他們，在擔(dān)當(dāng)中成就了自我!是他們，在擔(dān)當(dāng)中將生命升華!是他們，在擔(dān)當(dāng)中構(gòu)筑一個(gè)民族的脊梁!
擔(dān)當(dāng)?shù)闹v話篇二
在十八屆中共中心政治局與中外記者見(jiàn)面會(huì)上，深入論述了對(duì)民族的責(zé)任、對(duì)人民的責(zé)任、對(duì)黨的責(zé)任，自覺(jué)地把當(dāng)代我黨人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)同一于實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福和人類發(fā)展進(jìn)步當(dāng)中，鮮明體現(xiàn)了新一屆中心領(lǐng)導(dǎo)集體的執(zhí)政理念和價(jià)值尋求。我們要從推動(dòng)黨的建設(shè)新的偉大工程和中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義偉大事業(yè)、傳承民族精神、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的高度，更加全面、深入地熟悉新情勢(shì)下強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹卮笠饬x。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是中國(guó)我黨先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。勇于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)我黨先進(jìn)性的題中應(yīng)有之義，是中國(guó)我黨人的鮮明政治品格。指出：是不是具有擔(dān)當(dāng)精神，是不是能夠虔誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每名領(lǐng)導(dǎo)干部身上是不是真正體現(xiàn)了我黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。我們黨自成立之日起，就是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，自覺(jué)地?fù)?dān)當(dāng)起爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的歷史使命。回顧我們黨93年來(lái)洶涌澎湃的發(fā)展歷程，不管是血雨腥風(fēng)、烽火紛飛的崢嶸歲月，斗志昂揚(yáng)、豪情燃燒的建設(shè)時(shí)期，還是洶涌澎湃、生機(jī)勃勃的改革年代，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)我黨人始終心懷崇高革命理想，以國(guó)家民族利益為重、以人民幸福安康為念，同全體人民一道頑強(qiáng)拼搏、接力奮斗，為詮釋不同歷史時(shí)期的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，奉獻(xiàn)了全部聰明、血汗乃至生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅從197月1日到1949年10月1日，可以查到姓名的黨員義士就有370多萬(wàn)。新中國(guó)成立后，像邱少云、黃繼光、羅盛教、楊根思等舍生忘死保家衛(wèi)國(guó)的英雄渾舉，像錢學(xué)森、鄧稼先、李四光、華羅庚等老一輩科學(xué)家沖破阻力報(bào)效祖國(guó)的赤子情懷，像雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿、時(shí)傳祥等先進(jìn)模范人物艱苦奮斗、忘我奉獻(xiàn)的高尚品格，都鮮明而集中地體現(xiàn)了我黨人的擔(dān)當(dāng)精神。改革開(kāi)放以來(lái)，孔繁森、牛玉儒、楊善洲、沈浩等黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，為了讓人民群眾過(guò)上好日子，殫精竭慮，無(wú)私工作，是新時(shí)期我黨人勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是偉大民族精神的重要內(nèi)容。指出，中國(guó)是有著悠久文明的國(guó)家。中國(guó)人獨(dú)特而悠久的精神世界，讓中國(guó)人具有很強(qiáng)的民族自信心，也培養(yǎng)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。勇于擔(dān)當(dāng)作為民族精神的重要內(nèi)容，深深植根于中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。從《周易》的“天行健，君子以發(fā)奮圖強(qiáng)”，諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼盡學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取赤忱照汗青”，到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，孫中山的“勇往直前，以浩氣赴事功，置死生于度外”，等等，古人先賢的嘉言懿行，都生動(dòng)詮釋了中華民族勇于責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)在天賦。中國(guó)我黨作為偉大民族精神的堅(jiān)定傳承者，不斷賦予責(zé)任擔(dān)當(dāng)以新的內(nèi)涵，從井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神，到大慶精神、“兩彈一星”精神，再到抗震救災(zāi)精神、載人航天精神、改革開(kāi)放精神等，都生動(dòng)地體現(xiàn)了民族精神的與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步拓展了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木窠颉?/p>
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是全面建成小康社會(huì)的迫切需要。黨的提出了確保到實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)雄偉目標(biāo)，這是時(shí)代賦予我們的光榮使命。現(xiàn)在到20還剩6年時(shí)間，任務(wù)艱巨而緊急。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外環(huán)境發(fā)生廣泛而深入的變化，我國(guó)發(fā)展面臨一系列突出矛盾和挑戰(zhàn)，顯現(xiàn)出短時(shí)間矛盾和長(zhǎng)時(shí)間矛盾疊加、結(jié)構(gòu)性因素和周期性因素并存等特點(diǎn)。比如，發(fā)展中不平衡、不調(diào)和、不可延續(xù)的題目仍然突出;城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收進(jìn)分配差距仍然較大;一些領(lǐng)域消極***現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)，反***斗爭(zhēng)情勢(shì)仍然嚴(yán)重;等等。解決這些突出矛盾和題目，迫切需要我們以直面困難的勇氣、履職盡責(zé)的意識(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，乘?shì)而為，迎難而上，深化改革，銳意創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)地做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作，確保全面建成小康社會(huì)雄偉目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必定要求。中國(guó)我黨自誕生之日起，就英勇?lián)?dāng)起團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。指出：空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。我們這一代我黨人一定要承前啟后、承前啟后，把我們的黨建設(shè)好，團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國(guó)家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?，F(xiàn)在，我們比歷史上任什么時(shí)候期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任什么時(shí)候期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。民族圓夢(mèng)，人人有責(zé)!今天，歷史的接力棒已傳到了我們手中，每一個(gè)人特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)當(dāng)在這個(gè)新的歷史進(jìn)軍中，堅(jiān)定信念，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，彰顯價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)聰明和氣力。
擔(dān)當(dāng)?shù)闹v話篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫李子園。很榮幸，我能代表--小學(xué)來(lái)參加這次演講比賽。此刻，我心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)千。今天，我演講的題目是“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與夢(mèng)想”。
提出了“中華強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”，“中國(guó)夢(mèng)”，是國(guó)富民強(qiáng)之夢(mèng)，是復(fù)興中華之夢(mèng)，是讓偉大祖國(guó)雄踞于世界民族之林巔峰之夢(mèng)。它激發(fā)了中華兒女濃濃的愛(ài)國(guó)情，凝聚了中華兒女拳拳的報(bào)國(guó)心，點(diǎn)燃了中華兒女為復(fù)興中華而奮斗的火花。代代炎黃孫，悠悠華夏情，實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興之夢(mèng)，靠你，靠我，靠我們當(dāng)代有鴻鵠之志，有責(zé)任心，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿恳晃恢腥A兒女。
我認(rèn)為，復(fù)興中華，我們就應(yīng)該從自我做起，從身邊的小事做起!我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該深知:有責(zé)任心，勇于擔(dān)當(dāng)，才能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想，才能復(fù)興中華。說(shuō)到責(zé)任心，一件往事至今仍令我記憶猶新，難以忘記。
那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，我是班上的勞動(dòng)委員。有一天，那是我的生日，爸爸許諾放學(xué)后要帶我去遵義吃我夢(mèng)寐以求的肯德基。要知道，這對(duì)于我們大山里的孩子來(lái)說(shuō)，真是一次十分難得的奢侈的享受。
由于我一直沉浸在肯德基的誘惑之中，因此，放學(xué)后我就草草的安排了一下值日后就飛一般地跑回了家。那天的肯德基吃得可真香啦!可第二天發(fā)生了一件讓我至今都感到后悔的事:由于那天我擅自脫離崗位的不負(fù)責(zé)任，我們班的值日被黃牌警告，我心里難受極了。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你身為勞動(dòng)委員，就應(yīng)該以身作則，管理、監(jiān)督好值日同學(xué)打掃衛(wèi)生是你的責(zé)任，不能私自脫離崗位。你看，你一走，隊(duì)員也就馬虎了事。希望你以后一定要記住:無(wú)論做什么事都要善始善終，有責(zé)任心!”聽(tīng)了老師的話，我懊悔極了，在心里暗暗發(fā)誓:我一定要做一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生!
這件事過(guò)去很久了，但它讓我徹底懂得了什么是責(zé)任!什么叫擔(dān)當(dāng)!一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心，沒(méi)有勇氣擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，他就只能在?mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間徘徊不定，躊躇不前，其結(jié)果只能是夢(mèng)醒了而自己卻還在床上。一個(gè)有責(zé)任心，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，才能將?mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，并讓現(xiàn)實(shí)不斷的超越一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
從那以后，我知道了認(rèn)真寫好每一個(gè)字是責(zé)任;升國(guó)旗時(shí)肅立并敬禮是責(zé)任;彎腰撿起一張紙屑是責(zé)任;尊重他人的勞動(dòng)成果是責(zé)任;在公交車上給老人讓座更是責(zé)任。這些舉手之勞的小事是我們新時(shí)代的小學(xué)生應(yīng)該做的，也是我們必須做的!因?yàn)樗俏覀儗?shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。中華能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)，取決于我們大家能否肩負(fù)起時(shí)代的重托。我們要樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任心，要勇于擔(dān)當(dāng)，從自我做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)提出的“中華強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”。讓我們以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，一起放飛中華偉大復(fù)興的新夢(mèng)想!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
擔(dān)當(dāng)?shù)闹v話篇四
“煮酒論英雄”，洗盡鉛華的歷史長(zhǎng)河遺落了多少璀璨明珠，無(wú)需留戀瀲滟凡塵，他們頂天立地，他們歌霸亙古，，他們負(fù)起天下重?fù)?dān)，擔(dān)當(dāng)如山重負(fù)，策鞭興國(guó)之沙場(chǎng)。他們的名字叫英雄。
“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”，他，豪情一生卻敗得狼狽不堪。虞姬之血灑落土地，他無(wú)力挽回只得縱身躍入那片腥風(fēng)血雨。他是項(xiàng)羽，是名聞天下的西楚霸王。即使敗在了劉邦“四面楚歌”的圍困之下，他也不肯卸下身之重任，辜負(fù)江東父老殷切地期盼與希冀，涂血于江東河岸，那一嘯驚天地泣鬼神的絕唱是他杯具英雄一生的終結(jié)。但他終究理解了失敗的現(xiàn)實(shí)并負(fù)起重責(zé)。倘若他茍且人世，曳尾江東，放棄擔(dān)當(dāng)之責(zé)，又何來(lái)至今猶唱“生作人杰，死作鬼雄”的頌歌。
她，一介女流，卻擔(dān)當(dāng)了國(guó)之重任，披上紅裝，只身前往那了無(wú)人煙黃沙襲天的塞外戈壁。無(wú)所畏懼，毫無(wú)私欲，只是不愿深陷宮闈高墻，她錚錚道出愿意前往那令人戰(zhàn)栗的荒蕪之地，用終身?yè)Q取漢匈時(shí)代安寧。那份擔(dān)當(dāng)，即使是男子也不得不甘拜下風(fēng)。那一路馬蹄嗒嗒踏飛黃沙裊裊，那一路琵琶玎玲響徹寂寥戈壁?！肮略掳?，請(qǐng)不要為我哭泣，王嬙生作漢女，幸擔(dān)重任，定當(dāng)為天下付諸綿薄之力。”
英雄為何物?英雄是屈原望斷山河破碎，仰天長(zhǎng)嘯的奮身一躍，是辛棄疾起舞弄?jiǎng)?，誓與宋土共存亡的鐵骨錚錚，是荊軻風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返的恒久悲歌，是蘇武牧羊風(fēng)刀血?jiǎng)κ泡d，歸心不改的堅(jiān)守，是岳飛怒發(fā)沖冠，刺穿金敵盾甲的英勇，是林則徐火燒鴉片喚醒國(guó)人的大無(wú)畏，使秋瑾“身不得，男兒列。心卻比，男兒烈”的革命精神。
林清玄曾道“相似的人，在融入與對(duì)照中泯滅彼此的分別?！彼麄兌际怯⑿?，都有著擔(dān)當(dāng)天下重任，為之傾注畢生的氣魄。
擔(dān)當(dāng)，何其不幸，何其幸哉。
聽(tīng)吧!那一聲聲高歌正引領(lǐng)著我們奮進(jìn)，作一回自我的英雄。
擔(dān)當(dāng)?shù)闹v話篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自高二(2)班的殷。在我們的身邊，有一類人最被人們所尊敬，那就是有責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。劉易斯曾說(shuō)道：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物?！蔽医裉彀l(fā)言的題目是：有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)。
短暫地堅(jiān)守責(zé)任絕非難事，但持之以恒地肩負(fù)責(zé)任卻并非易事。
前不久，蘇州市區(qū)509路公交車駕駛員董洪年在開(kāi)車途中突發(fā)腦溢血，不幸離世，而車上20多名乘客卻安然無(wú)恙。試想一下，如果董師傅沒(méi)有把車子停穩(wěn)，后果將不堪設(shè)想。此事件的結(jié)果既令人感慨，又令人惋惜。董師傅完美地履行了自己的職責(zé)，肩負(fù)起了保障乘客安全的責(zé)任，但自己卻不幸為此付出了悲痛代價(jià)。這便是責(zé)任的意義之所在，無(wú)論我們處于怎樣的境地，一定不能忘記自己所肩負(fù)的使命，所承擔(dān)的責(zé)任。
林肯曾說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都應(yīng)有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?！?/p>
而作為21世紀(jì)的中學(xué)生，身為翠園人，我們所要肩負(fù)的責(zé)任便是奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游，用行動(dòng)、在未來(lái)，用自己的能力為學(xué)校、為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)出一臂之力。也許你會(huì)說(shuō)，這個(gè)人的力量微不足道，但這力量卻能為中國(guó)未來(lái)的發(fā)展蓄力。這力量就像迎春花在春天散發(fā)的光芒，告訴人們春天的到來(lái);就像北斗七星在持久閃爍，為人們指引方向;就像環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，維持著城市的整潔。這便是責(zé)任!
放眼望去，歷史上的人物承擔(dān)的責(zé)任遠(yuǎn)比我們重得多，但他們卻依舊堅(jiān)守，毫不動(dòng)搖。魯迅先生正是這樣，他在生命的最后時(shí)刻，仍拖著虛憊不堪的身體認(rèn)真校稿。雖說(shuō)辛苦，但他并沒(méi)有忘卻自己所肩負(fù)的責(zé)任——喚醒人類的靈魂，這便是一個(gè)作家的責(zé)任。
胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的人總是擔(dān)任著肩負(fù)重任的角色，并毫無(wú)怨言的堅(jiān)守責(zé)任。但是，沒(méi)有誰(shuí)是完全為自己而活的。人們?cè)谕惶炜障伦鲋煌氖?，形影之間自然而然地肩負(fù)起各種領(lǐng)域的責(zé)任。而面對(duì)責(zé)任的態(tài)度，有些人是避而遠(yuǎn)之，有些人敷衍了事，但與此同時(shí)，有些人卻犧牲小我，成就大我，這反映了一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。
維克多雨果說(shuō)過(guò)：“我們的地位向上升，我們的責(zé)任便逐步加重”承擔(dān)更大的責(zé)任，就愈加幸福。相反地，若今后仍選擇將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)拋之腦后，這將會(huì)種下惡習(xí)的種子，并逐漸把人拖入黑暗的泥潭。同學(xué)們，我們要重新審視自己，心中多惦念責(zé)任，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)拇鋱@人。
擔(dān)當(dāng)?shù)闹v話篇六
董事長(zhǎng)在新年動(dòng)員大會(huì)上提出“六個(gè)提倡，六個(gè)反對(duì)”，這是對(duì)z人精神面貌、工作態(tài)度、行為準(zhǔn)則的明確要求，是對(duì)z發(fā)展具有重大指導(dǎo)意義的理論，對(duì)鼓舞士氣、端正作風(fēng)、提升素質(zhì)具有重要作用。
是否敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，首先取決于態(tài)度。態(tài)度就是要求我們有意愿、有決心將z的事情當(dāng)做自己的事情，想z之所想，急z之所急，想方設(shè)法、千方百計(jì)做好自己的本職工作，這是思想素質(zhì)。我們有些同志，特別是管理人員，總是抱著多一事不如少一事的態(tài)度，不求有功但求無(wú)過(guò)。遇到困難和問(wèn)題，不是主動(dòng)想辦法分析解決，而是互相推諉，向上尋求答案，向下尋求辦法。有了成績(jī)，認(rèn)為自己發(fā)揮了很大作用;出了問(wèn)題，則將責(zé)任推得一干二凈，似乎完全與己無(wú)關(guān)。既不主動(dòng)作為，更不愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任。這種只愿做傳聲筒、當(dāng)看客的現(xiàn)象，在管理層大有人在。他們沒(méi)有積極向上的精神風(fēng)貌，也沒(méi)有積極向上的工作態(tài)度。要改變這種精神風(fēng)貌和工作態(tài)度無(wú)疑的，學(xué)習(xí)講話之后，愚以為應(yīng)從以下幾方面入手：
二是鼓勵(lì)創(chuàng)新，敢于交學(xué)費(fèi)。主動(dòng)作為和創(chuàng)新時(shí)，難免會(huì)犯錯(cuò)誤，會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤，特別是技術(shù)革新、工藝和管理創(chuàng)新等方面。但只要方向是正確的，公司應(yīng)該給予鼓勵(lì)支持和幫助，對(duì)工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤或失誤，要有寬容和包容之心。如果容不得創(chuàng)新、革新中出現(xiàn)的錯(cuò)誤或失誤，對(duì)其冷嘲熱諷、潑冷水，那么一定會(huì)挫傷創(chuàng)新的積極性，久而久之，員工就會(huì)缺乏創(chuàng)新的動(dòng)力，缺乏擔(dān)當(dāng)失誤或承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)缺乏生氣、缺乏活力，一團(tuán)死氣。
三是獎(jiǎng)罰分明、加強(qiáng)監(jiān)管。z現(xiàn)在對(duì)勞模的獎(jiǎng)勵(lì)是很鼓舞人心的，但是這還不夠。我們要對(duì)做出成績(jī)，取得創(chuàng)新或?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造較大經(jīng)濟(jì)效益的員工，從精神層面和經(jīng)濟(jì)層面大張旗鼓地獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們成為員工的標(biāo)桿;對(duì)遇事推諉、作風(fēng)拖拉、毫無(wú)主動(dòng)作為意識(shí)的管理人員，要給予誡勉談話甚至調(diào)離。
是否敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，還取決于能力。這個(gè)能力包括管理能力、執(zhí)行能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力等等。一流的企業(yè)需要一流的人才，一流的人才必須具備出色的能力。能力，就是專業(yè)素質(zhì)。
我們很多同志不敢擔(dān)當(dāng)，不敢主動(dòng)作為，辦事效率低，或者工作被動(dòng)，就是因?yàn)槟芰Σ粔?，專業(yè)素養(yǎng)不夠。能力的提高需要學(xué)習(xí)，需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐工作的磨練。除了個(gè)體的自覺(jué)學(xué)習(xí)外，企業(yè)要加強(qiáng)培訓(xùn)的力度，培訓(xùn)要有針對(duì)性、實(shí)效性。管理人員要加強(qiáng)管理知識(shí)和管理水平的培訓(xùn)，技術(shù)人員要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，操作人員要加強(qiáng)操作技能和工藝流程的培訓(xùn)。我們不能要求管理者是萬(wàn)能的，更不能要求員工是萬(wàn)能的，如果所有的培訓(xùn)都面向全員，那么培訓(xùn)就會(huì)變成一種負(fù)擔(dān)，組織者的負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)者的負(fù)擔(dān)。
我認(rèn)為對(duì)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，應(yīng)采取內(nèi)外結(jié)合的方法，也就是在企業(yè)內(nèi)，加強(qiáng)內(nèi)功練習(xí)，有意識(shí)、有針對(duì)性地舉辦各類培訓(xùn)、講座、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);同時(shí)，要讓他們經(jīng)常走出去，與同行交流，與科研院校交流，向一流的企業(yè)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓他們的知識(shí)面，開(kāi)闊他們的視野，避免做井底之蛙。
能力的提升必定帶來(lái)效率的提高，必定會(huì)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
是否敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，還在于團(tuán)隊(duì)的精氣神。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)一團(tuán)和氣，你好我好大家好，不求有功但求無(wú)過(guò)，那么，這個(gè)團(tuán)隊(duì)必定缺乏足夠的精氣神去開(kāi)創(chuàng)新局面。我們的企業(yè)，我們的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新，鼓勵(lì)他們主動(dòng)作為，讓每一個(gè)人都有積極進(jìn)取的欲望或動(dòng)力，也就是我們常說(shuō)的，要有亮劍精神。生氣勃勃的團(tuán)隊(duì)，必定會(huì)培養(yǎng)造就出生龍活虎的個(gè)體。充滿競(jìng)爭(zhēng)、向前意識(shí)的個(gè)體，必定會(huì)使這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加具有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和奮勇?tīng)?zhēng)先的精神。
以上是我在學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理講話之余的幾點(diǎn)意見(jiàn)。學(xué)習(xí)是一個(gè)方面，更重要的則是要以主人翁意識(shí)去思考一些問(wèn)題，共同尋找解決的辦法，因?yàn)榧瘓F(tuán)的強(qiáng)大依靠我們每一個(gè)人的努力。
擔(dān)當(dāng)?shù)闹v話篇七
紛擾的社會(huì)，有太多的東西需要我們?nèi)コ袚?dān)。深邃的夜空中，我聆聽(tīng)前人的呼吸和心跳，那份擔(dān)當(dāng)，觸動(dòng)心弦。
擔(dān)當(dāng)，是一種寂寞的美。
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?他在月明星稀，烏鵲南飛里嘆息。日月之行，若出其中，星河燦爛，若出其里，他在孤獨(dú)中對(duì)滄海吶喊。亂世之中，他逆流而行，行法家之路，擊敗呂布、袁術(shù)等豪強(qiáng)集團(tuán)。他背負(fù)著對(duì)天下子民的職責(zé)，在群雄割據(jù)的動(dòng)蕩里，秉持著浩蕩的胸襟去招攬賢士，孟德終成一方霸業(yè)，統(tǒng)一北方而名垂青史。他用滿腔熱血和宏圖大愿擔(dān)當(dāng)，他的擔(dān)當(dāng)是寂寞的，卻也是美麗的。
擔(dān)當(dāng)，是一種無(wú)私的美。
做官先做民，萬(wàn)事民為先。他是人民的公仆，他的出現(xiàn)讓那個(gè)窮山寨彌漫芬芳，他的腳步續(xù)寫了218個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的期望。再度對(duì)那條他曾步行了4個(gè)小時(shí)的山路張望，試問(wèn)，當(dāng)初不是鄭培民步伐的鏗鏘，甘泉怎會(huì)灑到那么多貧瘠的土壤?，他用為民請(qǐng)命和默默奉獻(xiàn)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，他的擔(dān)當(dāng)是無(wú)私的，變是美麗的。
擔(dān)當(dāng)，是一種豪放的美。
獨(dú)立寒秋，湘江北去。他揮毫寫自我的信念。在社會(huì)動(dòng)蕩的洪流里，他望著霜染的楓林，碧透的江水，嘆著百舸爭(zhēng)流，在烽火硝煙的熱浪中，他看著振翅的雄鷹，遨游的魚兒，嘆著萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。他心似明鏡，豪情沖天，試問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?毛澤東用他博大的胸懷和凌云壯志來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，他的擔(dān)當(dāng)是豪放的，更是美麗的!
人生，就像沙漠中的仙人掌，戈壁灘里的白楊，他們活著并不單單是為了以歷磨難，卻不得不學(xué)會(huì)承擔(dān)。正是這份勇于擔(dān)當(dāng)，讓他們百折不撓，讓他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中欣欣向榮地生長(zhǎng)。正是擔(dān)當(dāng)，讓他們百煉成鋼，讓他們?cè)竭^(guò)一次又一次的雪雨風(fēng)霜。
站在靜謐的夜空下，無(wú)需踮起腳尖，只要稍稍回望，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)：擔(dān)當(dāng)，真的很美。
擔(dān)當(dāng)?shù)闹v話篇八
各位同學(xué)、各位老師大家上午好!
同學(xué)們!如果有人問(wèn)你：作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是什么?我相信很多同學(xué)都會(huì)說(shuō)：努力用心，取得高分。但我認(rèn)為：這不是問(wèn)題的關(guān)鍵。我們的主要任務(wù)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。而這一切的核心就是：我們首先要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)任的人。
何為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我認(rèn)為：學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，不是抱怨作業(yè)路漫漫，假期何其短;學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，不是埋怨我爸為何非李剛，讓我起步恁艱難;學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，不是討厭進(jìn)了學(xué)校像入監(jiān)，一關(guān)就是整五天。那么，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，就是要用積極的心態(tài)面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任。
我看過(guò)一句話說(shuō)的好：從我們第一天來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，我們就活在責(zé)任的世界里，每個(gè)人也都必須履行責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任。不但要承擔(dān)自身的責(zé)任，也要承擔(dān)家庭和社會(huì)的責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知。同學(xué)們，我們作為學(xué)生要學(xué)會(huì)擔(dān)責(zé)，就是要學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)為家庭負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)為班級(jí)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)為學(xué)校負(fù)責(zé)。
學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，就是要回答好兩個(gè)問(wèn)題：一、我的這個(gè)行為，或我的這個(gè)想法，對(duì)我會(huì)有哪些影響，對(duì)我的發(fā)展是否有利?二、我能否向有利于我的方向調(diào)整，進(jìn)而做得更好?同學(xué)們，當(dāng)你上課犯困時(shí)、當(dāng)你作業(yè)嫌累時(shí)，當(dāng)你自習(xí)跑神時(shí)，當(dāng)你放縱自己時(shí)，你要想到：我只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能做得更好，我不能給自己留下遺憾!
學(xué)會(huì)為家庭負(fù)責(zé)，你要銘記：你不是單純的一個(gè)人，你是家庭的希望，你的父母、親人在默默地一直為你付出，你有為父母、為家庭負(fù)責(zé)的義務(wù)。那么，當(dāng)你在和別人攀比的是吃穿而不是學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你一味向家里索取而不懂體諒時(shí)，當(dāng)你遇到挫折不珍惜自己時(shí)，如果你拿起為家庭負(fù)責(zé)的標(biāo)桿，你就會(huì)體諒到父母的苦心、就會(huì)知道自己應(yīng)該怎么做，就會(huì)清楚怎么才能做得更好!
同學(xué)們，我想說(shuō)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，就是從小事做起，每天反思：我今天為班級(jí)、為學(xué)校，為家庭，做了哪些貢獻(xiàn)，盡了哪些責(zé)任，有沒(méi)有做有損于班級(jí)、學(xué)校和家庭的行為，我應(yīng)該怎么做，并且付出實(shí)際的行動(dòng)。當(dāng)你的貢獻(xiàn)越來(lái)越多，隨之消極越來(lái)越少時(shí)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)責(zé)任了!相信：此時(shí)，你一定會(huì)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，并且我堅(jiān)信：我校將來(lái)一定會(huì)以你為榮!
擔(dān)當(dāng)?shù)闹v話篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
提及中國(guó)古代，大家都容易想到兩個(gè)朝代，那就是漢朝和唐朝。的確，漢代和唐代國(guó)家統(tǒng)一、文化昌明、武功強(qiáng)盛、國(guó)威遠(yuǎn)播，文治武功，中國(guó)有強(qiáng)盛的國(guó)際聲望。那個(gè)朝代的中國(guó)人享受著世界的尊重。到了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的近代，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開(kāi)了古老中國(guó)的大門。中華民族遭受前所未有的屈辱和災(zāi)難，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫中國(guó)簽訂了數(shù)以千計(jì)的不平等條約。中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到肆意破壞，中華民族的尊嚴(yán)遭到肆意踐踏?？梢?jiàn)，國(guó)家的強(qiáng)盛與衰弱和每個(gè)人都是息息相關(guān)的。
薩達(dá)姆死了，并沒(méi)有找到大規(guī)模殺傷性武器。如今，天天爆炸、襲擊、派教沖突;。
卡扎菲死了,利比亞人民幸福了嗎?如今，遍地廢墟，重建遙遙無(wú)期;。
人總是在失去的時(shí)候才猛然醒悟我們?cè)瓉?lái)的生活是如此美好!可是世上沒(méi)有后悔藥，當(dāng)我們知道后悔的時(shí)候一切已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。就像今天的俄羅斯、伊拉克人無(wú)論再懷念前蘇聯(lián)的強(qiáng)大和薩達(dá)姆時(shí)期的富裕也與事無(wú)補(bǔ)。
改革開(kāi)放前，對(duì)絕大多數(shù)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，吃飽穿暖就是一種幸福;在我剛上大學(xué)的時(shí)候，有一部手機(jī)會(huì)讓我無(wú)比的幸福;大學(xué)畢業(yè)前，我的目標(biāo)是在自己30歲之前買車?，F(xiàn)如今，曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想都早已成為現(xiàn)實(shí)。而這些，與國(guó)家的發(fā)展和強(qiáng)盛是密不可分的。我們應(yīng)該堅(jiān)信的是，只有我們的祖國(guó)強(qiáng)盛了，中國(guó)的老百姓才能獲得真正的幸福，才能自豪的走在世界的舞臺(tái)上;同樣的道理，只有珠海這座城市好了，我們珠海人民才能享受到真正的幸福;也只有三中好了，我們的班級(jí)好了，我們?nèi)械膸熒艜?huì)成為最大的受益者。所以，作為國(guó)家的一份子，三中的一份子，我們沒(méi)有理由不愛(ài)這個(gè)國(guó)家，沒(méi)有理由不熱愛(ài)我們生活的這座城市，也沒(méi)有理由不熱愛(ài)在這里生活學(xué)習(xí)的三中，并為我們的國(guó)家、我們的城市、我們的學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為珠海的一份子，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守市民守則和文明公約。從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙;管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。為珠海創(chuàng)建全國(guó)文明城市做貢獻(xiàn)。
作為三中的學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該去維護(hù)好三中的學(xué)習(xí)氛圍，勤思好問(wèn)，尊師守紀(jì)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，不做損害學(xué)校和班級(jí)風(fēng)氣之事，不傳遞負(fù)能量。
如果你現(xiàn)在還有些不確定的話，那么就讓我們從孝敬父母開(kāi)始，從熱愛(ài)珠海、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)做起吧。最后，請(qǐng)?jiān)试S我套用魯迅的話來(lái)結(jié)束我今天的演講：中國(guó)自古以來(lái)，就有埋頭苦干、永不言棄的人，就有獨(dú)立思考、尋求真理的人，就有舍身求法、為民請(qǐng)命的人。——他們是中國(guó)的脊梁。愿我們?nèi)械?0后都能成為未來(lái)國(guó)家的脊梁!謝謝大家!
擔(dān)當(dāng)?shù)闹v話篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!記得俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰說(shuō)過(guò)——一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。沒(méi)有了責(zé)任心，又會(huì)是怎樣呢?三只老鼠會(huì)告訴我們答案。
三只老鼠一同去偷油。它們決定疊羅漢,大家輪流喝。當(dāng)一只老鼠剛爬到另外兩只的肩膀上，“勝利”在望之時(shí),不知什么原因，油瓶倒了，引來(lái)了人，它們落荒而逃。
回到鼠窩。它們開(kāi)了一個(gè)會(huì)。討論失敗的原因。最上面的老鼠說(shuō)：“因?yàn)橄旅娴亩读艘幌?，所以我碰倒了油瓶?！敝虚g的那只老鼠說(shuō)：“我感覺(jué)到下面的抽搐了一下，于是，我就抖了一下?！倍钕旅娴睦鲜笳f(shuō)：“我好像聽(tīng)見(jiàn)貓的叫聲，所以抽搐了一下?！痹瓉?lái)如此——誰(shuí)都沒(méi)有責(zé)任。
看來(lái)，現(xiàn)實(shí)生活中推卸責(zé)任的事不少，推卸責(zé)任的人也不少。
美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在他的就職演說(shuō)中說(shuō)：“這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任?！庇掠诔袚?dān)責(zé)任，是每一個(gè)人邁向成功的第一準(zhǔn)則：一個(gè)富有責(zé)任感的人，不為失敗找理由，因?yàn)樗矣诔袚?dān)責(zé)任;不為錯(cuò)誤找借口，因?yàn)樗朴诔袚?dān)責(zé)任;不為集體添麻煩，因?yàn)樗麡?lè)于承擔(dān)責(zé)任!一個(gè)愿意為集體全身心付出的人，即使能力稍遜一籌，他也能通過(guò)努力為集體創(chuàng)造最大的價(jià)值。
那我要問(wèn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，責(zé)任是什么?
在這里，我要衷心地感謝為學(xué)校辛勤工作的各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委。
員，謝謝你們盡職盡責(zé)的做好了自己的本職工作，[蓮~山課件]謝謝你們勇于承擔(dān)責(zé)任的精神。也謝謝為班集體甘于奉獻(xiàn)，默默付出，不求回報(bào)的所有的班主任老師們，是你們的偉大影響了學(xué)生的人格，為他們的成長(zhǎng)指明了方向。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，增強(qiáng)我們個(gè)人的修養(yǎng)是你的責(zé)任，為你的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光也是你的責(zé)任。把責(zé)任扛在肩頭，我們是頂天立地的大寫的人，勇敢地承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù)，我們義不容辭。因?yàn)?，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人，會(huì)因?yàn)檫@份承擔(dān)而讓生命更有力量。
本周工作安排如下：
1、值周班級(jí)是七年級(jí)(1)班，望班主任安排好學(xué)生的值周。
2、各班班長(zhǎng)下自習(xí)后到政教處領(lǐng)取班會(huì)記錄表和班級(jí)狀態(tài)概況。
3、政教處將組織七八年級(jí)的讀書交流會(huì)，具體事宜另行通知。靜校期間，全體語(yǔ)文課代表到德育展示開(kāi)會(huì)。
最后，把梁?jiǎn)⒊脑捤徒o你們：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
完畢，謝謝!
擔(dān)當(dāng)?shù)闹v話篇十一
一是要有堅(jiān)定的理想信念。黨的十九大報(bào)告把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)。只有堅(jiān)定理想信念，我們才能不斷應(yīng)對(duì)和戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，確保黨始終是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。堅(jiān)定理想信念，意味著我們必須做到政治過(guò)硬，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，在思想政治上講政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路，在行動(dòng)實(shí)踐上講維護(hù)黨中央權(quán)威、執(zhí)行黨的政治路線、嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;意味著我們要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗;意味著我們要保持良好作風(fēng)，身體力行、不忘初心、砥礪前行，要力戒形式主義，將工作落到實(shí)處。
二是要有敢為人先的精神。時(shí)代在日新月異的變化，新時(shí)代的優(yōu)秀干部要緊跟時(shí)代潮流，要積極學(xué)習(xí)、接受新知識(shí)、新變化，并善于思考、總結(jié)。在改革發(fā)展的新浪潮中用新理念、新思想為上海發(fā)展注入新的活力。筆者認(rèn)為，此處的創(chuàng)新并不是要求我們一定要完成制度或工作中“從無(wú)到有”的壯舉，而是要做一個(gè)工作中的有心人，認(rèn)真思考日常工作中遇到的問(wèn)題，并著手解決，要敢于質(zhì)疑舊制、善于思考對(duì)策、勤于行動(dòng)完善，只有這樣，我們的干部群體才能蒸蒸日上、永不后退。
三是要承擔(dān)責(zé)任的氣魄。不論是政治思想理論還是敢為人先的創(chuàng)新精神，沒(méi)有勇于擔(dān)當(dāng)、勇于作為的氣魄便不能成事。5月20日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》，再次強(qiáng)調(diào)要建立健全容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，寬容干部在改革創(chuàng)新中的失誤，為敢擔(dān)責(zé)、能干事的干部撐腰打氣。改革創(chuàng)新本身就是一個(gè)不斷試錯(cuò)的過(guò)程。只要我們?cè)诠ぷ髦械某霭l(fā)點(diǎn)正確，積極正視工作中的不足和錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任并彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，將人民利益放于首位、踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇工作，便可以做到對(duì)得起國(guó)家、對(duì)得起人民、對(duì)得起自己。
擔(dān)當(dāng)?shù)闹v話篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天我的發(fā)言題目是《擔(dān)當(dāng)》。
說(shuō)起擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞，會(huì)不會(huì)覺(jué)得離自己很遙遠(yuǎn)，覺(jué)得自己都還是被擔(dān)當(dāng)?shù)膶?duì)象，又何談獨(dú)立擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任呢？是的，有時(shí)候，我們習(xí)慣了“孩子”這個(gè)稱呼，卻忘了自己早已成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的意氣青年；我們習(xí)慣了父母對(duì)我們盡照顧之責(zé)，老師對(duì)我們盡教育之責(zé)，卻忘了自己的責(zé)任該如何擔(dān)當(dāng)；我們習(xí)慣了躲進(jìn)教室成一統(tǒng)，管他社會(huì)黑與白，卻忘了自己始終與社會(huì)同在！
看到小悅悅因路人的冷漠，而過(guò)早地凋零了花朵般的.生命，我們會(huì)任由自己的憤怒呼嘯！看到災(zāi)難中的人們，因失去家園而流離街頭，我們會(huì)任由自己的同情心泛濫！看到問(wèn)題食品、問(wèn)題工程屢禁不止，我們會(huì)任由自己的抱怨瘋長(zhǎng)。可是憤怒挽救不了早逝的生命，同情找不回失去的家園，抱怨也改變不了事實(shí)！
在一個(gè)道德滑坡和信仰缺失的年代，面對(duì)迷失在金錢與權(quán)力中的人群，我們，還記得最初純真的夢(mèng)想嗎？還敢站直自己的脊梁?jiǎn)?？也許現(xiàn)在的我們，有了寬闊的肩膀，卻沒(méi)有了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)溺H鏘！
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們，最有理想和抱負(fù)的青年人不敢擔(dān)當(dāng)，社會(huì)還有何所望？一個(gè)民族如果缺乏擔(dān)當(dāng)，那一盤散沙的中國(guó)還有何所望？我多么希望生活能少一些冷漠、多一縷陽(yáng)光，少一些算計(jì)、多一些體諒，少一些猜疑、多一些坦蕩，少一些無(wú)禮，多一些文明；我多么希望我能和你們、能和千千萬(wàn)萬(wàn)的青年一起擔(dān)當(dāng)，給這個(gè)社會(huì)傳遞更多的“正能量”。我不想再無(wú)謂地憤怒，無(wú)謂地同情、無(wú)謂地抱怨，因?yàn)樯鐣?huì)之責(zé)任，因?yàn)闅v史之使命，更因?yàn)槊魈焓俏覀冏约旱奈磥?lái)！
作為90后的時(shí)代青年，我們?cè)谇趯W(xué)奮進(jìn)之時(shí)，“擔(dān)當(dāng)”應(yīng)該成為我們永恒的旋律。
關(guān)注社會(huì)、關(guān)心學(xué)校、關(guān)愛(ài)同學(xué)，做一個(gè)有愛(ài)的青年，這是一種擔(dān)當(dāng)；培養(yǎng)自尊、自律、自主、自強(qiáng)的意識(shí)，做一個(gè)敢夢(mèng)更敢追夢(mèng)的青年，這也是一種擔(dān)當(dāng)；參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，鍛煉自己的能力，做一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代青年，這就是一種擔(dān)當(dāng)；以天下為己任，做一個(gè)指點(diǎn)江山的青年，這更是一種擔(dān)當(dāng)！
同學(xué)們！讓我們共同攜手，奮力拼搏，敢于擔(dān)當(dāng)，成就自己，熱愛(ài)母校，奉獻(xiàn)社會(huì)！
謝謝！
擔(dān)當(dāng)?shù)闹v話篇十三
中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》，各省區(qū)市黨委及其組織部門普遍召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)，研究謀劃落實(shí)措施，積極選樹先進(jìn)典型，推動(dòng)形成認(rèn)真貫徹落實(shí)文件和會(huì)議精神的良好氛圍。第一時(shí)間組織傳達(dá)學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》和座談會(huì)精神，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要指示精神，深刻認(rèn)識(shí)做好激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為工作的重要意義。
在工作中干事創(chuàng)業(yè)，前提就是要有擔(dān)當(dāng)精神。擔(dān)當(dāng)就是承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任，是人們?cè)诼氊?zé)和角色需要的時(shí)候，毫不猶豫，責(zé)無(wú)旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務(wù)?！绊樉衬婢晨唇蠖?，大事難事看擔(dān)當(dāng)”，擔(dān)當(dāng)是一種高尚的道德品質(zhì)，一種崇高的精神境界，一種催人奮進(jìn)的力量，一種不辱使命的氣概。
敢于擔(dān)當(dāng)是面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。在矛盾和問(wèn)題面前，不怕事不回避，要敢于直面相對(duì)。在全面深化改革的偉大進(jìn)程中，面對(duì)改革中的深層次難題，需要啃的硬骨頭很多，要有逢山開(kāi)路、遇河架橋的勇往直前的開(kāi)拓精神，積極尋找克服困難的具體對(duì)策，解決問(wèn)題的靈丹妙藥，決不能畏縮不前癱倒在困難面前。要心系人民，一切為群眾著想，一切以群眾的利益為重，我們就會(huì)贏利群眾的擁護(hù)，凝聚強(qiáng)大的力量，從而戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻。敢于擔(dān)當(dāng)要求我們面對(duì)失誤勇于擔(dān)責(zé)。面對(duì)工作中出現(xiàn)的失誤，要勇于承認(rèn)，敢于承擔(dān)責(zé)任，不躲閃、不回避、不推諉。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。工作中出現(xiàn)一些失誤是難免的，只要我們的出發(fā)點(diǎn)是好的，就不必過(guò)分自責(zé)。出現(xiàn)失誤并不可怕，可怕的是不能思其過(guò)改其行，讓失誤頻繁出現(xiàn)，以致釀成大錯(cuò)，造成不可挽回的損失。出現(xiàn)失誤就要積極主動(dòng)地查找原因、總結(jié)教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，從而提升決策能力和工作水平。敢于擔(dān)當(dāng)是對(duì)人民的責(zé)任。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，我們的人民熱愛(ài)生活，期望有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。要不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，努力解決群眾的生產(chǎn)生活困難，堅(jiān)定不移地走共同富裕的道路。敢于擔(dān)當(dāng)要最重要的是要有過(guò)硬的綜合素質(zhì)。做到自身硬。素質(zhì)是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)馁Y本，能力是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱?，并且直接關(guān)系到擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。敢于擔(dān)當(dāng)，我們才能做新時(shí)代的不懈奮斗者:以肯干事體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，以會(huì)干事體現(xiàn)能力，以干成事體現(xiàn)落實(shí)，以不出事體現(xiàn)干凈。
擔(dān)當(dāng)?shù)闹v話篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天我的發(fā)言題目是《擔(dān)當(dāng)》。
說(shuō)起擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞，會(huì)不會(huì)覺(jué)得離自己很遙遠(yuǎn)，覺(jué)得自己都還是被擔(dān)當(dāng)?shù)膶?duì)象，又何談獨(dú)立擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任呢？是的，有時(shí)候，我們習(xí)慣了“孩子”這個(gè)稱呼，卻忘了自己早已成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的意氣青年；我們習(xí)慣了父母對(duì)我們盡照顧之責(zé)，老師對(duì)我們盡教育之責(zé)，卻忘了自己的責(zé)任該如何擔(dān)當(dāng)；我們習(xí)慣了躲進(jìn)教室成一統(tǒng)，管他社會(huì)黑與白，卻忘了自己始終與社會(huì)同在！
看到小悅悅因路人的冷漠，而過(guò)早地凋零了花朵般的.生命，我們會(huì)任由自己的憤怒呼嘯！看到災(zāi)難中的人們，因失去家園而流離街頭，我們會(huì)任由自己的同情心泛濫！看到問(wèn)題食品、問(wèn)題工程屢禁不止，我們會(huì)任由自己的抱怨瘋長(zhǎng)?？墒菓嵟炀炔涣嗽缡诺纳?，同情找不回失去的家園，抱怨也改變不了事實(shí)！
在一個(gè)道德滑坡和信仰缺失的年代，面對(duì)迷失在金錢與權(quán)力中的人群，我們，還記得最初純真的夢(mèng)想嗎？還敢站直自己的脊梁?jiǎn)?？也許現(xiàn)在的我們，有了寬闊的肩膀，卻沒(méi)有了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)溺H鏘！
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們，最有理想和抱負(fù)的青年人不敢擔(dān)當(dāng)，社會(huì)還有何所望？一個(gè)民族如果缺乏擔(dān)當(dāng)，那一盤散沙的中國(guó)還有何所望？我多么希望生活能少一些冷漠、多一縷陽(yáng)光，少一些算計(jì)、多一些體諒，少一些猜疑、多一些坦蕩，少一些無(wú)禮，多一些文明；我多么希望我能和你們、能和千千萬(wàn)萬(wàn)的青年一起擔(dān)當(dāng)，給這個(gè)社會(huì)傳遞更多的“正能量”。我不想再無(wú)謂地憤怒，無(wú)謂地同情、無(wú)謂地抱怨，因?yàn)樯鐣?huì)之責(zé)任，因?yàn)闅v史之使命，更因?yàn)槊魈焓俏覀冏约旱奈磥?lái)！
作為90后的時(shí)代青年，我們?cè)谇趯W(xué)奮進(jìn)之時(shí)，“擔(dān)當(dāng)”應(yīng)該成為我們永恒的旋律。
關(guān)注社會(huì)、關(guān)心學(xué)校、關(guān)愛(ài)同學(xué)，做一個(gè)有愛(ài)的青年，這是一種擔(dān)當(dāng)；培養(yǎng)自尊、自律、自主、自強(qiáng)的意識(shí)，做一個(gè)敢夢(mèng)更敢追夢(mèng)的青年，這也是一種擔(dān)當(dāng)；參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，鍛煉自己的能力，做一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代青年，這就是一種擔(dān)當(dāng)；以天下為己任，做一個(gè)指點(diǎn)江山的青年，這更是一種擔(dān)當(dāng)！
同學(xué)們！讓我們共同攜手，奮力拼搏，敢于擔(dān)當(dāng)，成就自己，熱愛(ài)母校，奉獻(xiàn)社會(huì)！
謝謝！
擔(dān)當(dāng)?shù)闹v話篇十五
大家早上好!今天我們帶來(lái)的國(guó)旗下演講是“敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)”。
自古以來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有治國(guó)，平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)精神。木蘭替父從征是兒女對(duì)父母，對(duì)家庭的責(zé)任。在“軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄”的情況下，木蘭沒(méi)有畏懼，沒(méi)有害怕，而是學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了對(duì)家庭負(fù)責(zé);精忠報(bào)國(guó)是南宋抗金名將岳飛對(duì)國(guó)家的責(zé)任，在即將國(guó)破家亡的情況下，他獨(dú)挑大梁，勇于擔(dān)當(dāng);先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。體現(xiàn)的是范仲淹對(duì)人民，對(duì)祖國(guó)的責(zé)任。古人云“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會(huì)犯下這樣或者那樣的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不敢去負(fù)責(zé)，害怕去承擔(dān)。有這樣一個(gè)故事，1920年，一個(gè)年僅11歲的男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當(dāng)時(shí)，12.5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤，父親沒(méi)有責(zé)罵男孩，只是讓男孩對(duì)自己說(shuō)：“我要對(duì)過(guò)失負(fù)責(zé)?！笨赡泻⒉](méi)有錢，父親說(shuō)：“錢我可以先借給你，但一年后還我?！睆拇?，男孩開(kāi)始了艱苦的打工生活。半年后，他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得：犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人就擁有了至高無(wú)上的的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?人生是一種擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?，書寫著偉大，鐫刻著燦爛。而這個(gè)男孩，正是美國(guó)前任總統(tǒng)：羅納德·威爾遜·里根。
門肯說(shuō)過(guò)：“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使，就能傳造出奇跡來(lái)。5.12四川地震發(fā)生時(shí)，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來(lái)。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生，他轉(zhuǎn)回來(lái)奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命通道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們帶來(lái)的感動(dòng)，每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國(guó)家定會(huì)重用。
同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力?！边@就是責(zé)任心。
也許對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋€(gè)家庭，擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫Γ菗?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜?，自己的?mèng)想，我們的未來(lái)。作為家庭的一員，我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù)，這也是一種擔(dān)當(dāng)。有無(wú)擔(dān)當(dāng)精神，是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低，有無(wú)責(zé)任心的重要標(biāo)尺。我們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎?。俗話說(shuō)，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，努力做到。實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)能力，做到敢擔(dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會(huì)擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)。做人要敢于擔(dān)當(dāng)。
人生無(wú)論貧窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)，生命才會(huì)更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷，贏得別人的認(rèn)同與信賴。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大，君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高。
擔(dān)當(dāng)?shù)闹v話篇十六
在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，“建立激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，旗幟鮮明為那些敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁”這一重要論述，貫穿著嚴(yán)管和厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)和約束并重的辯證法。那么如何有效激勵(lì)和約束干部隊(duì)伍，成為了國(guó)家治理現(xiàn)代化水平的重大課題。隨著全面從嚴(yán)治黨的深入推進(jìn)，干部亂作為問(wèn)題得到有效遏制，但也仍然存在少數(shù)干部將從嚴(yán)治黨錯(cuò)誤地理解為“不干不出錯(cuò)”，慵懶散漫、改革勇氣銳氣弱化。這樣一來(lái)，與“構(gòu)建創(chuàng)新型政府”的目標(biāo)大相徑庭。
中共中央辦公廳專門印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，對(duì)建立激勵(lì)機(jī)制和和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為提出明確要求，這無(wú)疑是一襲政策春風(fēng)、一劑暖心良藥。干部們更要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的重要意義，切實(shí)地把思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到到中央的要求上來(lái)。應(yīng)當(dāng)在日常工作中深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神神，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。
堅(jiān)持擔(dān)當(dāng)，就要主動(dòng)作為、盡職盡責(zé)。要用兢兢業(yè)業(yè)的努力把握發(fā)展新機(jī)遇。干勁十足、認(rèn)真負(fù)責(zé)，各項(xiàng)工作就能有序推進(jìn)，事業(yè)發(fā)展就會(huì)有聲有色。消極懈怠、庸碌無(wú)為，該干的事不干，勢(shì)必給群眾添堵、使創(chuàng)業(yè)受阻，從而貽誤改革發(fā)展宏偉大業(yè)，錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)。
干部是黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量。決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，離不開(kāi)一支實(shí)干擔(dān)當(dāng)、專業(yè)敬業(yè)的干部隊(duì)伍。
當(dāng)前，我國(guó)正處在前所未有的大變革時(shí)期，我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近，更有信心實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，對(duì)廣大黨員干部尤其是基層干部而言，毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)大有可為的新時(shí)代，因此要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，肩負(fù)使命，擼起袖子加油干，才能無(wú)愧于人民，無(wú)愧于時(shí)代。激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為，需要營(yíng)造良好氛圍、形成工作合力。
新時(shí)代呼喚新氣象，新時(shí)代聚焦正能量，在《意見(jiàn)》的大背景下，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該放下包袱、輕裝上陣。在黨中央繪制的精彩藍(lán)圖，更要擔(dān)當(dāng)更要作為求實(shí)效，才能決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
擔(dān)當(dāng)?shù)闹v話篇十七
xx：
曾幾何時(shí)，人們把所有贊美的形容都先獻(xiàn)給了老師：是春蠶、是園丁、是蠟燭、是塑造未來(lái)的雕塑家、是人類靈魂的工程師、是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。而其中提到最多的，那就是“媽媽”。我想這不僅只是一種稱謂，更多體現(xiàn)的是一種責(zé)任。那么人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣形容呢那是因?yàn)槔蠋煂⑺菬o(wú)私的愛(ài)全部都給了自己的學(xué)生，那幫可愛(ài)的孩子，就像媽媽一樣。是啊!師愛(ài)無(wú)疆，是那么的偉大那么的崇高。而師愛(ài)正是構(gòu)建師德最重要的靈魂。
什么是師愛(ài)師愛(ài)是我們將滿腔的激情，滿腹的熱愛(ài)化為“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的瀟瀟細(xì)雨。它聽(tīng)不著風(fēng)聲雷聲，看不見(jiàn)電光閃閃，細(xì)雨悄至，如絲如縷;它滋面潤(rùn)心，不查不覺(jué)。細(xì)雨瀟瀟，盼的是苗兒的茁壯，瀟瀟細(xì)雨，為的是小樹的成長(zhǎng)。
那是一節(jié)難忘的思品課。按預(yù)先的備課思路，我聲情并茂地講了一個(gè)小故事——《自信的林肯》聽(tīng)了這個(gè)故事后，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，思維積極活躍，討論熱烈，有的談了自己的缺點(diǎn)，有的談了自己不如別人的原因，有的談了今后努力的方向……我正為同學(xué)們的發(fā)言所陶醉，忽然發(fā)現(xiàn)坐在后面角落里的一個(gè)男孩臉紅紅的，一聲不語(yǔ)。我笑著說(shuō)：“后面的那個(gè)男同學(xué)，你能說(shuō)說(shuō)你的看法嗎”話音剛落，教室里發(fā)出“轟”的一陣笑聲，進(jìn)而有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。只見(jiàn)那個(gè)男孩臉更紅了。我正要繼續(xù)發(fā)問(wèn)，這時(shí)班長(zhǎng)突然站起來(lái)說(shuō)：“老師，他叫趙森，前天剛轉(zhuǎn)來(lái)?！辈恢l(shuí)小聲嘟噥了一句：“他是個(gè)嗑巴?！蔽翼樎曂?，趙森的眼淚倔強(qiáng)地在眼框里打著轉(zhuǎn)，教室里的空氣仿佛凝固了，靜靜地。我靈機(jī)一動(dòng)，走到趙森旁邊，伸出手說(shuō)：“歡迎你，趙森，我們的新朋友?！苯淌依锪⒖添懫鹆藷崃业恼坡暋Ｓ谑?，我趁熱打鐵說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，就看你怎么對(duì)待它。我們同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心，互相幫助，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，樹立自信心，克服自卑心理，我們的生活定會(huì)光彩無(wú)限。趙森，相信自己，努力吧!未來(lái)的林肯也許就是你?！?/p>
課雖盡，意猶存。如今的趙森已經(jīng)融入了那個(gè)他期待已久的大家庭。去年新年，我收到了他的一張新年賀卡，上面寫著：太陽(yáng)是紅紅的圓，太陽(yáng)是圓圓的紅，我的心中有一輪紅太陽(yáng)，為我播灑溫暖的陽(yáng)光。這太陽(yáng)，這陽(yáng)光，永遠(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的方向。身為一名人民教師，我深深懂得，誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛(ài)、強(qiáng)烈的責(zé)任心去溫暖每一位學(xué)生，做到愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵嚴(yán)而有格。這種“愛(ài)”源于高尚的師德，這種“愛(ài)”源于強(qiáng)烈的責(zé)任感，這種“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。
師愛(ài)之舉就是一種責(zé)任，無(wú)需展現(xiàn)得轟轟烈烈，他只是要你能經(jīng)常低下頭看看孩子，和孩子們一起游戲、一起唱歌、一起舞蹈和他們同唱同跳同悲同樂(lè);師愛(ài)是在和孩子說(shuō)話時(shí)，將祈使句改為疑問(wèn)句：“你能幫大家一個(gè)忙嗎”“你能把教室打掃干凈嗎”;師愛(ài)是能記住每個(gè)孩子的生日，在孩子生日的時(shí)候，真誠(chéng)的為他唱首生日歌，獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。孩子是敏感的，單純的`。他所需要的僅僅是老師的一份關(guān)愛(ài)!他們的心靈是那么容易被裝滿。
師愛(ài)之舉就是一種責(zé)任，蘊(yùn)藏在平日里的一言一行中。如涓涓細(xì)流，輕輕的滋潤(rùn)著孩子幼小的心靈;在于那包含深情的諄諄善誘，一句及時(shí)的表?yè)P(yáng)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)電話的叮嚀;師愛(ài)之舉在于那生活中的細(xì)心呵護(hù)，關(guān)懷體貼，在于那心靈上得理解與尊重，寬容與友愛(ài)。雖然這些只是小小的細(xì)節(jié)，那么微不足道，但對(duì)于孩子卻是極大的安慰，足以讓他們幸福好多時(shí)光。
我是教師，是孩子人生的啟蒙師，我愿在這片熱土上播撒愛(ài)心!不管漫長(zhǎng)的路上如何艱難，我將一如既往。一如既往地用愛(ài)心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，用責(zé)任去守護(hù)每一位學(xué)生的幸福，如同對(duì)待我們自己的孩子一樣，我們沒(méi)有理由不成功!我堅(jiān)信，今天用愛(ài)心和責(zé)任澆灌的樹苗，必將在明天成為國(guó)家的棟梁!謝謝大家，我的演講完了。
擔(dān)當(dāng)?shù)闹v話篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自高二(2)班的殷xx。在我們的身邊，有一類人最被人們所尊敬，那就是有責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕⒁姿乖f(shuō)道：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物?！蔽医裉彀l(fā)言的題目是：有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)。
短暫地堅(jiān)守責(zé)任絕非難事，但持之以恒地肩負(fù)責(zé)任卻并非易事。
前不久，蘇州市區(qū)509路公交車駕駛員董洪年在開(kāi)車途中突發(fā)腦溢血，不幸離世，而車上20多名乘客卻安然無(wú)恙。試想一下，如果董師傅沒(méi)有把車子停穩(wěn)，后果將不堪設(shè)想。此事件的結(jié)果既令人感慨，又令人惋惜。董師傅完美地履行了自己的職責(zé)，肩負(fù)起了保障乘客安全的責(zé)任，但自己卻不幸為此付出了悲痛代價(jià)。這便是責(zé)任的意義之所在，無(wú)論我們處于怎樣的境地，一定不能忘記自己所肩負(fù)的使命，所承擔(dān)的責(zé)任。
林肯曾說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都應(yīng)有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?！?/p>
而作為21世紀(jì)的中學(xué)生，身為翠園人，我們所要肩負(fù)的責(zé)任便是奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游，用行動(dòng)、在未來(lái)，用自己的能力為學(xué)校、為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)出一臂之力。也許你會(huì)說(shuō)，這個(gè)人的力量微不足道，但這力量卻能為中國(guó)未來(lái)的發(fā)展蓄力。這力量就像迎春花在春天散發(fā)的光芒，告訴人們春天的到來(lái);就像北斗七星在持久閃爍，為人們指引方向;就像環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，維持著城市的整潔。這便是責(zé)任!
放眼望去，歷史上的人物承擔(dān)的責(zé)任遠(yuǎn)比我們重得多，但他們卻依舊堅(jiān)守，毫不動(dòng)搖。魯迅先生正是這樣，他在生命的最后時(shí)刻，仍拖著虛憊不堪的身體認(rèn)真校稿。雖說(shuō)辛苦，但他并沒(méi)有忘卻自己所肩負(fù)的責(zé)任——喚醒人類的靈魂，這便是一個(gè)作家的責(zé)任。
胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的人總是擔(dān)任著肩負(fù)重任的角色，并毫無(wú)怨言的堅(jiān)守責(zé)任。但是，沒(méi)有誰(shuí)是完全為自己而活的。人們?cè)谕惶炜障伦鲋煌氖拢斡爸g自然而然地肩負(fù)起各種領(lǐng)域的責(zé)任。而面對(duì)責(zé)任的態(tài)度，有些人是避而遠(yuǎn)之，有些人敷衍了事，但與此同時(shí)，有些人卻犧牲小我，成就大我，這反映了一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。
維克多雨果說(shuō)過(guò)：“我們的地位向上升，我們的責(zé)任便逐步加重”承擔(dān)更大的責(zé)任，就愈加幸福。相反地，若今后仍選擇將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)拋之腦后，這將會(huì)種下惡習(xí)的種子，并逐漸把人拖入黑暗的泥潭。同學(xué)們，我們要重新審視自己，心中多惦念責(zé)任，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)拇鋱@人。
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