每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
敘事作文400字以上篇一
他們歡快地跳躍，身姿矯健。我拿下眼鏡，喜歡看他們模糊的身影。天好藍，白云又濃又稠，心情也舒適。瞇起眼睛，遙想他們的童年和未來。會是怎樣的呢？他們的童年我不曾參與，未來也不知能否相伴?；秀笨粗?，他們打著打著球就長大了，從一個稚氣未脫的孩童，變成少年，再變成青年。今天他們在同一籃球場打球，明天或許就西裝革履地在職場相見。想著想著，心中有種美好的`悲傷彌漫開來。
我們就要長大了么？
不，我們已經(jīng)長大了。
可不是么？多次夢到，在青春的行程中，我們奮力奔跑。眼睛盯著太陽，眼角閃著淚光，卻笑得燦爛。我們都很累，可誰也沒有放棄。
那次課間跑步，體育老師把平時跑得一千米增加到一千五百米，大家都累得粗喘不行。感覺自己快支撐不下去的時候，咬唇告訴自己：累么？累就對了。舒服是留給死人的。還會間接自我安慰：生命就是奔跑，停下來就是死了。我不能自動放棄，不能自殺……最后，我還是到了終點。
頭頂?shù)娘L扇一直在轉。吹出的陣陣冷風，滋潤了別人的干熱，卻給我的冰霜加了一層雪。別人短袖大汗淋漓，我卻長袖長褂還冷得哆嗦，臉通紅。我發(fā)燒了，悲哀的，只有自己。這個時候也最想家。小的時候，我一發(fā)燒，媽媽就牽我的手帶我去醫(yī)院，溫暖無比；而今只能漸漸學會，自己照顧自己。
敘事作文400字以上篇二
每一種野花不是甘心平淡而是學會去享受平靜
——題記
偶然走進一個極少人進去過的荒蕪花園，只有幾只野貓偶爾逗留的花園。四周雜草叢生，各種不知名的昆蟲鳴叫響徹了耳畔。
再走深一點，是參差不起的野草，還有一些瘦弱的野花。
她們是那樣的不起眼，雜草很輕易的掩蓋了起來。她們伸展著柔韌的枝葉，開出了一瓣瓣欣欣向榮的花。稍稍離近，還能嗅到淡淡清香。她們不是那種玫瑰、月季、牡丹那樣艷麗的花，我甚至叫不出她們的名字，只是覺得她們很淡雅。
我凝視著她們，她們不羞澀的.在微風中輕輕搖擺，絲綢似的花瓣是那樣的細致柔美，細細的莖顯得有些弱不禁風。
我卻覺得惋惜，這么美的花應該讓世人所欣賞，而她們現(xiàn)在卻生長在荒蕪的雜草叢中，有時會有昆蟲光臨她的花瓣，細柔花瓣也被啃噬的不完整。沒有人會為他遮風擋雨，只能自生自滅。
一陣微風吹過，瘦弱的花瓣又岐斜了幾下，我忽然明白——自然是她們的本質(zhì)，一朵朵小的野花不會在意是否有人為她們盛開而鼓掌，也不會去在意別人是否看的見自己，喜歡自己。她們的盛開只為自己，過著自己喜歡的生活，享受了解自己。她們清楚，這才是她們想要的生活。
小小的野花，沒有依靠他人的雙手而存活，她們從容的面對一切，開出屬于自己的花朵。
天色漸晚，想到媽媽看不見我會著急，我意猶未盡的離開的寂靜的世界.又一陣風吹過，野花繼續(xù)搖擺了幾下，似乎沒有人曾來過。
敘事作文400字以上篇三
今天，早晨第一節(jié)課語文課，有許許多多的老師來到了我們的教室聽課。
上課鈴響了，大家都嚴肅神情認認真真的等待陶老師來上課，大家都認真的在等待了。老師也準備好了，我們就只要等陶老師來上課，1分鐘過去了，2分鐘過去了，······大家紛紛的議論怎么陶老師還不來。真是迫不及待啊！
忽然陶老師從辦公室里出來把門關響了，把輕輕的腳步聲聽到了，把燦爛的笑容看見了。
老師走進教室，第一個問題就是你們知道我為什么會遲到？有的說：陶老師你一定是有什么事很忙吧。有的.說：“陶老師你是不是路上遭到了什么困難的事吧。”
陶老師說：今天早上醫(yī)院里的醫(yī)生打電話給了我說：“你這個媽媽是一個不負責的媽媽，因為我只有一個女兒，我的女兒得了肺炎。結果電話掛了，這時候我心里很猶豫到底去給孩子們上課還是給我的女兒去打針，后來我做了個決定去給五十九個孩子上課，對不起?！?/p>
有一個同學說：陶老師，對不起的應該是我們，以前我們上課的時候很頑皮，
這短短的幾句話我感到很想哭，陶老師要把自己的女兒少一點愛，還要把我們多一點的愛，真是讓人心里難受。
這一節(jié)課讓我念念不忘啊！
敘事作文400字以上篇四
現(xiàn)在，學生的學習壓力很大，課余生活是緩解學習壓力的良藥。我有著非常有趣的課余生活。
我課余生活中最大的樂趣就是收集橡皮。把那些稀奇古怪的，模仿人物、動物形象和生活用品樣子的橡皮收集到一個小罐子里，每次翻看都會其樂無窮。那些生動可愛的動物橡皮、惟妙惟肖的生活用品橡皮，還有一些古怪搞笑的橡皮都能減輕我在學習和生活中的壓力與煩惱。每當把收集的`橡皮倒出來時，它們可愛、純真的笑容讓我陶醉，仿佛感覺自己就是它們中的一員，可以與它們自由自在地玩耍。
我是家里的獨生子，爸爸媽媽工作忙，平時很少有時間陪我玩，所以我最好的伙伴就是那些橡皮。我們之間沒有任何秘密和謊言，我們相互照顧、安慰，是最好的朋友。平時，我最愿意和橡皮們玩“過家家”。每次扮演的角色不同，每次的場景不同，但總是那么有趣。把我所收集的橡皮都找出來能擺滿整個桌子，在這比真實空間小好幾倍的桌面上，會上演許多有趣的故事，讓我們之間的感情越來越深厚。
在我傷心的時候，它們也是我的“心理醫(yī)生”。記得有一次由于我沒有認真寫作業(yè)，媽媽跟我嘮叨一晚上，我心情很不好。于是我拿著一個“大白熊”橡皮訴苦、談心，果然心情好了許多。
收集橡皮，讓我內(nèi)向的性格開朗了許多，也讓我在傷心的時候心情好轉了許多。
收集橡皮是我最有趣的課余生活。
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