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班級規(guī)章制度十條篇一
2、上學期間穿校服，佩戴紅領巾，套桌套。
3、愛護公共財物，不亂涂亂畫，保護學校財物，注意清潔。否則照價賠償。
4、不攀爬護欄、窗戶、樹枝，不帶玩具、危險品入校，玩有意義的游戲。嚴格遵守交通規(guī)則。否則后果自負。
5、上學不準帶零食入校，更不準吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。
6、值日生認真做值日，保持室內(nèi)外干凈整潔。否則再值日一周。
7、同學之間要友好相處，不要因為小事發(fā)生口角，影響友誼。
8、遵守課堂紀律，認真的學習，按時作業(yè)，書寫工整、美觀，爭取取得優(yōu)異成績。
9、上學期間不留長指甲、不帶耳環(huán)，不帶手機入課堂，做合格小學生。
10講文明，懂禮貌，見到老師要問好，見到同學要打招呼。外出要與家長打招呼，以免家長擔心。
班級規(guī)章制度十條篇二
1、凡無故曠課，經(jīng)教育不改，曠課達到2天，給予警告處分;達到4天給予嚴重警告處分;達到1周者，給予記過處分。
2、連續(xù)4次遲到算一次曠課;連續(xù)曠課達2周，以上者給予記大過處分，同時按學籍管理規(guī)定改為試讀生;累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學處理。
3、違反課堂規(guī)則，破壞課堂紀律，造成教學難以進行者，停課教育并請家長，經(jīng)教育仍不改正者，給與相應處分。不認真學習，不完成作業(yè)累計達到3次，停課教育并請家長;因不完成作業(yè)而請家長累計達到3次且屢教不改者，學校請家長陪讀，家校聯(lián)合對學生進行教育。
4、違反學校制度，破壞公共財物，造成嚴重后果，除賠償外，給與警告處分;經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。
5、不接受教師的正確教育，對教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度，甚至有漫罵或報復行為的給予嚴重警告處分。
6、小學生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧，一旦違者記大過一次。
7、在社會上有違法行為，被公安機關受審處理的小學生，視情節(jié)給予記大過、留校察看直至開除學籍處分。
8、同學之間發(fā)生矛盾不能正確處理，而動手打人或發(fā)生群毆，學校進行嚴肅批評教育，進教育不改造成一定后果，視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過處分、視情節(jié)惡劣的送交公安機關處理。
9、凡警告3次，嚴重警告2次，記過2次，記一次大過者，改為試讀生，請家長陪讀，與學校攜手共同教育。
10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的情況而應當處分時，酌情給與相應的'處分。
說明：
1、警告：停課教育一天，請家長。嚴重警告：停課兩天，由學校征求教師意見，在做出處理決定。
2、撤銷警告等處分應在三個月后，本人申請，學校審批即可。
3、對違紀執(zhí)行數(shù)錯并處、再犯從嚴的原則。
班級規(guī)章制度十條篇三
總則
第一條：班級規(guī)章制度的制定是為了使全班同學構成良好的學習、生活習慣，提高學習、生活的自覺性，自覺遵守班級紀律，參加班級各類文體活動，進取為班級工作出謀劃策，為班級爭榮譽，以期經(jīng)過全班同學共同努力，塑造優(yōu)良的班級風貌，力爭創(chuàng)“先進班團體”；
第二條：對于班級規(guī)章制度中存在不貼合實際的規(guī)定能夠向班委或者班主任反映，并做出適當?shù)男薷模?/p>
第三條：作為班級一員，必須無條件遵守學校規(guī)章制度和班級公約；
第四條：本規(guī)章制度自公布之日起開始執(zhí)行。
細則
（一）考勤紀律
第一條：所有同學必須按照班級的規(guī)定，準時進班參加早自習、晚自習、上課等，住宿的同學和當天值日的同學要到講臺上簽到，要求住宿的同學在5：55之前到達教室；值日的同學6：50之前到校打掃衛(wèi)生，7：10之前將教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃完畢；全班所有同學7：20正式進入早讀狀態(tài)。遲到3分鐘以內(nèi)的（包括3分鐘）負責倒一天垃圾和擦黑板，并負責課間堅持教室內(nèi)的地面清潔（若因遲到扣班級量化分，將嚴懲）。
第二條：值日班長對全班同學每一天的出勤情景進行匯總，并提交班主任；
（二）自習課紀律
第一條：自習課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學習不相關的事情，若講話，將會站著。
第二條：班委要對自我周圍同學的紀律負責，如有同學違反班級紀律，而班干不及時予以制止，將追究班干的職責以及違反紀律的同學的職責；
第三條：自習課中途如發(fā)生突發(fā)事件如停電等，導致班級紀律混亂，班委要及時給予全班同學提醒，使班級紀律恢復；
（三）上課前紀律
第一條：預備鈴響前3分鐘，全體同學要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準備；
第二條：如因特殊情景班級紀律混亂，班長或者團支部書記要及時提醒大家堅持安靜，等待任課教師上課；
（四）宿舍紀律
（一）管理
第一條：各寢室長應切實負起職責，管理好本室兩休紀律以及監(jiān)督整理好本寢室內(nèi)務。
第二條：每寢室的老學生幫忙新同學整理好自我內(nèi)務，在生活上給予幫忙。
第三條：中午回宿舍后，在12：30之前上床午休。午休期間不允許洗衣服，不允許在樓道里隨意走動。
第四條：晚上生活教師吹哨熄燈后，任何人不得以任何理由開燈，應立即上床休息不允許說話。
第五條：各寢室長早上在生活教師叫起床后，督促其他寢室成員盡快整理好自我的內(nèi)務。
第六條：午休及晚上就寢期間不準說話，不準竄床位，各寢室長負責監(jiān)督。
（二）處罰
第一條：午休或晚休說話者，被樓長發(fā)現(xiàn)后第一次警告，第二次在樓道罰站30分鐘，并在周一班會應對全班同學做一次深刻認識。
第二條：晚休熄燈或者熄燈后隨意走動者，一次警告機會，第二次與說話同樣論處。
第三條：各寢室內(nèi)務分工到人，哪個方面出問題，其職責人應打掃本寢室衛(wèi)生一天，以示處罰。
（五）課間操紀律
第一條：集合速度：按學校規(guī)定下課5分鐘內(nèi)在操場指定位置集合完畢，期間不準打鬧，不準說話。
第二條：隊伍要求：跑步時要步伐一致，雙臂擺開。根據(jù)體育委員的口令調(diào)整步伐，注意用余光看齊排面。在行進過程中，根據(jù)口號的`快慢調(diào)整步頻勻速前進。跑操要緊張有序，不能散漫。
第三條：口號：口號完全體現(xiàn)一個班的精神面貌，口號要求響亮。
第四條：體育委員要求：口號響亮，跑步過程中對班級隊伍中個別同學出現(xiàn)的錯誤及時糾正，并前后跑動，整理排面，營造一種緊張的氣氛。
第一條：上課時，班長喊“起立”，全體同學說“教師好”，當教師說“請坐下”后，方可坐下；
第二條：下課時，班長喊“起立”。全體同學說“教師再見”，當教師離開教室后，全體同學方可離開教室；
第三條：進入辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告”，經(jīng)教師批準后方可進入；
第四條：全班同學在路上遇見教師時都要向教師問好；
第一條：每一天的值日生準時（早、中、晚）參加教室的衛(wèi)生打掃，完成打掃任務后需經(jīng)衛(wèi)生委員檢查合格后方可離開崗位；
第二條：擦黑板的同學要在早自習前將黑板擦洗干凈，凹槽處不得有灰塵，擦講臺、窗臺和讀書桌的同學要保證講臺、窗臺一天清潔；
第三條：值日生在衛(wèi)生打掃完畢，要將清掃工具放在潔具箱里并擺放整齊；
第四條：凡未參加每一天的值日或者大掃除的同學，或衛(wèi)生檢查不合格的同學，衛(wèi)生委員要及時向班主任反映，該同學將負責一周此項目的打掃工作；
第五條：寢室衛(wèi)生由寢室長全局掌握，如若因?qū)嬍倚l(wèi)生扣班級量化分，將依保證書資料受到相應的懲罰。
第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，并注意優(yōu)良學習氛圍的構成與堅持；
第二條：同學間能夠在課間就學習難題進行討論，也能夠向教師請教，但不得相互間抄襲作業(yè)，如任課教師反映班級同學作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學，班主任要找該同學談話，并督促該同學盡快改正錯誤或不足；
第三條：課堂上教師提出的問題，如自我明白如何做，要進取發(fā)言；
第一條：班級工作要向全班同學公開，并設立“班級意見本”；
第二條：班委每兩周要集中開一次班委會，總結前兩周的班級工作，找出班級中存在的問題以及比較好的方面，并討論后兩周的工作計劃，能夠邀請班主任參加，也能夠獨自召開，每次開會的結果要先向班主任匯報，周日班會課要向全班同學匯報，理解全班同學監(jiān)督；
第三條：班級同學如對班級工作有疑問，可在班會課上公開提出，并要求給予明確答復或解決；同學在學習、生活、工作上產(chǎn)生的問題能夠直接寫在班級意見本上，周日班會課上集中解決；
第四條：各班委要深入同學，了解同學需要，開展工作要有耐心，有職責感，不得擺班干架子，不得侵犯同學保密，不得公報私仇；
第五條：各相關班委也要不定期的向班主任匯報工作，，關鍵是耐心說服同學自覺遵守班級紀律，班主任獲取班級情景的途徑包括學校巡視領導、任課教師、班干、普通同學以及自我發(fā)現(xiàn)等多種形式，如有同學違反班級紀律被班主任找談話，不得與班干結怨，認為是班干打小報告。
第一條：如有同學因故要缺席某堂課，須向班主任和任課教師說明情景；
第二條：若因病或事，需離校，必須寫請假條向班主任申請，經(jīng)班主任同意后，向級部請假，批準后方可離校，到家后需電話或信息息通知班主任已安全到家，如無家長來接，返校后必須有家長書面回執(zhí)；
第三條：住校生離校，在得到班主任批準后，向級部請假，同時還需要將通知單交到住宿教師處備案。
第一條：凡參加校、班級各類問題活動，為班級爭得榮譽的同學，在班會課上要給予口頭或者物質(zhì)獎勵，并在班級公示；
第二條：學習成績優(yōu)秀，模范遵守紀律，期中、期末考試列班級前五名（月考前三名），或提高較為明顯的要給予口頭及物質(zhì)獎勵，并在班級公示；
第三條：凡不遵守班級紀律的同學要給予必須的“懲罰”，要為班級做一件有意義的事情。
班級規(guī)章制度十條篇四
1、按時到校，不遲到，戴好紅領巾，進學校不奔跑。
2、尊敬教師，虛心聽取教師教導，不頂嘴，不沖撞教師。
3、認真聽講，積極舉手發(fā)言，不開小差，上課不講話，不插嘴，不做小動作。
4、認真按時完成教師布置的各項作業(yè)，格式正確，不少做，不漏做，不拖欠。
5、作業(yè)要獨立完成，不抄襲，如不懂就虛心向周圍同學或教師請教。
6、到專用教室上課帶好必備用品，不遲到，不曠課。
7、和同學團結友愛，互幫互助，共同提高。
8、課間開展正當?shù)挠螒?，不奔跑，不打鬧，不做危險動作，不把與學習無關的.東西帶入學校。
9、關心群眾，樂意為大家服務。
10、維護群眾榮譽，愿為班群眾出力。
11、愛護公共財物，愛惜每一滴水，每一度電，每一本本子。
12、愛惜糧食，中午吃飯謝絕浪費。
13、認真做好值日工作，愛護環(huán)境，不亂扔垃圾和紙屑。
班級規(guī)章制度十條篇五
大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：
1、按時上課，不遲到，不早退，不逃課；
2、有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準后方可；
3、積極配合班委的工作，認真完成作業(yè)、實習總結、實驗報告等，并按時上交相關老師；
4、遵守校紀校規(guī)、班紀班規(guī)，尊重任課教師，體現(xiàn)大學生應有的禮儀和風度。
寢室和教室是大學生活的重要場所，寢室和教室衛(wèi)生狀況直接影響同學們的生活環(huán)境，因此寢室和教室衛(wèi)生必須保持整潔干凈。
1、寢室和教室內(nèi)要制定相應的執(zhí)勤制度，實行責任到人制，寢室長及班干部負責監(jiān)督；
2、寢室和教室衛(wèi)生要每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創(chuàng)造整潔舒適的`生活環(huán)境；
3、切實執(zhí)行宿舍管理委員會的各項規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認真對待衛(wèi)生檢查；
4、注重個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁亂扔紙屑果皮、亂吐痰等；
5、環(huán)境衛(wèi)生人人有責，重在參與、貴在堅持。
1、推薦黨校學員依據(jù)同學們的平時表現(xiàn)進行。
2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，將給予一定的物質(zhì)獎勵。
3、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據(jù)實際情況進行懲罰。
4、每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課、遲到、早退等記錄在案并在期末時給予一定的懲罰。
5、課堂上或其他會議期間應把自己的手機調(diào)成振動或關機狀態(tài)。
1、學院及系開展的各項活動
（1）體育活動：由體育委員組織隊員參加比賽，由副班長，團支書，學習委員召集全班同學前去助威，主要活動由班級籃球賽，排球賽等
（2）學習活動：學習活動（如辯論賽，知識競答賽，評書議書等）由學習委員負責組織，召集本班同學參加。
2、班級活動：班級活動由團支書聯(lián)合相應班委會成員策劃開展。
3、主題班會由班委會共同策劃。
1、班級體育用品統(tǒng)一由體育委員管理，本班同學需要直接到體育委員處借，體育委員要做好登記。
2、班費由生活委員收取并根據(jù)統(tǒng)一保管。
3、班費支出必須由班長同意方可，100元以上須輔導員同意方可。
4、日常采購，至少有一名同學陪同前往，并開出收據(jù)、發(fā)票等憑證報銷，生活委員須做好憑證的管理工作，若因票據(jù)遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，由班長簽字補證。
5、全班同學可以在適當時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。
6、全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規(guī)定，經(jīng)班委會討論可以劃撥。
班級規(guī)章制度十條篇六
冰心說“有了愛便有了一切”。魏書生老師又有精彩詩句：“處天外遙望地球很小，居體內(nèi)細察心域極寬。”教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人？我認為，愛學生是根本。愛學生，就需要我們尊重學生的人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后找到適合的方法進行教育，幫助學生樹立健全、完善的人格。作為班主任，我努力成為學生真正的朋友，欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅?！氨蛔鹬厥菍W生內(nèi)心的需要，是學生進步的內(nèi)在動力?！苯逃龑＜页Ｕf“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎?！眳⒄兆约旱挠H身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)：當一個學生在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。我班李偉同學學習成績高一到高二時一直不是很突出，可是我一直很欣賞他的耐心和認真，主動去發(fā)現(xiàn)他的進步，幫他查漏補缺，鼓勵他上進。因此他很努力，想提高學習成績。他主動把手機帶回家，主動讓父母把電腦搬離自己書房。他說“高中最后階段，我絕對不能放任自己了，我只有嚴格要求自己，我才有可能取得進步；我只有努力學習，我才能對得起所有關心和幫助我的人”。實踐證明，他做到了，自從進入高三，他的學習態(tài)度發(fā)生了三百六十度的大轉(zhuǎn)變，成績也在班級里名列前茅，且好幾次測試班級排列第一。
班主任把每一個同學看成是這個班級的重要組成部分，缺一不可。把所有學生當成自己的'得力助手，使每個學生認識到自己是班級的代表，是班級的主人翁。從而增強了班級的凝聚力，開展管理工作也就更順利了。如何發(fā)揮學生的主體、主人翁作用呢？我的。做法是：班級的人，人人有事干，班級的事，事事有人干，每個人都有各自任務。例如：每天有專門的班干部進行值日；有專門負責電視管理的；有專門負責教師黑板報宣傳的；有專門在每周大掃除時負責教室門、窗、地面、桌椅的清潔的；有專門負責衛(wèi)生檢查工作的；有專門交送回收物品的；又有專門負責飲水機管理的……在學生協(xié)助下，班主任可以節(jié)省大量時間去研究教育教學、班級管理，同時也培養(yǎng)了學生的動手實踐能力。
孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。我們常常聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，教師的言行對學生的影響有多么大。所謂的為人師表也就是指教師要作好學生的表率作用，教師要以身作則。所以，班主任一定要言而有信，言而有度。言必行，行必果。只有這樣才能在學生心中樹立良好的形象，建立起威信。所以，當我要求學生做到時，我總是要求自己首先做到。如我要求學生不遲到，我就會在學生到校之前到；我要求學生按時交作業(yè)，我就一定會按時批改完作業(yè)。做不到的事就不說，說到就一定要做到。老師的這種示范表率作用在學生的身上會轉(zhuǎn)化為一種巨大的教育動力。當然作為一名教師，除了在言行舉止、衣著穿戴方面要成為學生的表率作用外，還得加強自身素質(zhì)修養(yǎng)的提高。為了更科學、有效的管理班級，少犯錯誤，我不斷堅持學習，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，努力增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。
如果說一個班級是一個整體，那么教育教學工作也是一個整體。它離不開全體任課教師的努力。因此要想使班級管理工作整體優(yōu)化，必須依靠各科老師的通力合作。因此作為班主任，做好配合、協(xié)調(diào)工作是很重要的。對各科老師的工作我會全力支持。經(jīng)常了解各科學習情況，配合老師找學生做工作；對于偏科的學生我勸他們?nèi)フ依蠋熝a課，并求的老師對他們的指導；自己的課盡量在課上完成，不占用自習時間，少留課外作業(yè)，保證其他科目作業(yè)的完成；及時與各科老師聯(lián)系，以便配合工作。各位老師的通力合作，是我做好班工作的最重要的條件。
“家長也是教育者，不管家長文化程度如何，有孩子就是教育者。雖然有的家長的文化水平可能不足以輔導孩子的學習，但是他們的優(yōu)秀品質(zhì)、為人處世態(tài)度、對社會事務的評價等都在潛移默化地影響著孩子?！彼晕覀冏霭嘀魅蔚那f不可忽視與家長的溝通和聯(lián)系。班主任的工作離開家長的配合肯定是不完美的。因此學校教育應與家庭教育有機結合，班主任應多與家長聯(lián)系，力求全面了解學生的情況，有的放矢，實施有效教育。
總之，要管理好整個班級不是件容易的事情，班主任必須要做好這幾點：首先，必須熱愛班主任工作，關愛學生，一視同仁；其次，班主任要不斷加強自身的素質(zhì)修養(yǎng)，以身作則，為學生做好榜樣；最后，班主任要協(xié)調(diào)好與任課教師及家長之間的關系，發(fā)揚合作精神，增強班級的凝聚力。
班級規(guī)章制度十條篇七
班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。
學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
生活委員：負責學生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務，發(fā)生情景主動與相關教師聯(lián)系
勞動委員：負責班級職責區(qū)團體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。
體育委員：負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。
文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動）
宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。
1.課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2.聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3.遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4.上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的'位置，不做小動作，未經(jīng)教師許可，不能隨便離開座位和教室。
5.上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到.眼到.口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言.提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。
6.對教師布置的作業(yè)要認真.獨立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式貼合規(guī)范，做到按時交。
7.寫字要嚴格堅持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8.下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9.值日生應督促全體同學堅持教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
1.班級環(huán)境要求
（1）教室前黑板上方正中掛國旗。
（2）勞動.衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
（3）獎狀.錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊.美觀。
（4）“課程表”.“作息時間表”.“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁.講臺.課桌等不得亂貼.亂畫。
（5）教室黑板報資料每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地資料豐富多彩，版面設計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術美
（6）教室堅持良好的通風和整潔。
2.值日班長（生）職責
（1）監(jiān)護班級各項環(huán)境設施.設備。
（2）開啟和關掉教室里的燈.電扇和門窗。
（3）督促同學擺好課桌椅.堅持整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺堅持潔凈。
（4）認真記錄值班情景，并送班主任審閱。
（5）值日班長（生）交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。
（1）公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。
（2）公物領借.歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班.室公物。
（3）班級公物師生應節(jié)儉使用.安全運作，不損壞.勤擦洗。
（4）公物應安放整齊.協(xié)調(diào)和諧.清潔美觀.有條不紊。
（5）公物有損壞應及時報告總務處，按有關規(guī)定處理。
（6）學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
（7）每學期由總務處定期與不定期組織檢查。
1.政治思想
班團體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮.嚴謹.團結.創(chuàng)新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想.學習.生活上互相幫忙，班團體凝聚力強。
2.班級管理
班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施（必須有班務日志等書面材料）；積極參加學校組織的各項活動，并取得必須的成績。
3.學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態(tài)度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。
4.基礎禮貌全班同學注重基礎禮貌建設和個人品德修養(yǎng)，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛；有良好的衛(wèi)生習慣。
5.組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度，自覺維護公共秩序.教學秩序和生活秩序。
6.學校文化活動積極參加學校文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動；注重身體素
質(zhì)的提高，堅持參加早鍛煉，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。
7.評選材料
評選材料全面真實，資料具體詳實，與實際情景沒有出入。
（六）學生評優(yōu)評先條件
1.?！笆选鄙傧汝爢T評比條件：
現(xiàn)為少先隊員，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大夢想；勤奮學習，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神；熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志；熱愛勞動，勤儉節(jié)儉，誠實守信，團結互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德.智.體.美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現(xiàn)21世紀中國少年兒童的精神風貌。
2.?！叭谩睂W生評比條件：
思想品德好
即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，熱心為團體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執(zhí)行《小學生守則》.《小學生日常行為規(guī)范》，在同學中能起模范作用。
學習好即為“四化”學習目的明確，學習態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績優(yōu)良。
身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛(wèi)生習慣，身體健康，體育成績優(yōu)忍受。
3.校優(yōu)秀學生干部評比條件：
（1）職責心強，能積極協(xié)助教師開展各項工作。
（2）能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。
（3）組織本事強，能組織安排好班.隊活動并能單獨主持主題隊會。
（4）敢于大膽開展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違反校規(guī)的行為，團結幫忙同學，一齊前進。
4.優(yōu)秀少先隊員評比條件：
（1）學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自我提高。
（2）樹立為祖國而學習的夢想，遵紀勤學，成績優(yōu)秀，全面發(fā)展。
（3）禮貌禮貌，團結互助，熱愛團體。
（4）愛動腦筋，愛科學，愛創(chuàng)造。
（5）積極參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。
（6）培養(yǎng)自我管理自我的本事，并在中隊管理方面有成績。
5.禮貌學生評比條件：
（1）尊敬師長，團結同學，自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生一日常規(guī)》。
（2）熱愛團體，積極為班級服務，不做有損團體榮譽的事。
（3）在家中，孝敬父母，尊重長輩；尊重家長的勞動；替家長做力所能及的家務事；自我的事自我做；不挑吃穿。
（4）在一學期內(nèi)沒發(fā)生打架罵人.亂扔紙屑垃圾的事。
6.單項獎評比條件：
在學習.生活.勞動.體育.藝術等任何一方面有顯著提高或有突出成績的學生，經(jīng)過學生和教師共同評比，學校給予表彰。
班級規(guī)章制度十條篇八
團結同學，服務同學，使同學們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，形成良好的班風。
運用量化標準，進行公平化、制度化管理。
完善班與同學雙向監(jiān)督系統(tǒng)，內(nèi)外部監(jiān)督結合。
1．全班同學周一到周五早上七點出早操，在南校操場經(jīng)行慢跑。由體負責管理，未到者向體請假，實行簽到加分制，計入學期末評獎評優(yōu)。目的在于助同學們擺脫戀床的習慣，增強同學們的體質(zhì)，使同學們有更好的經(jīng)歷投入到一天的學習生活中。
2、針對同學們晚上不能自覺學習這一現(xiàn)象，要求全班同學周日到周四上晚自習，養(yǎng)成良好的學習習慣。由學負責，全班同學均在三教的指定教室上自習，實行嚴格的簽到制。目的在于通過良好的整體學習氛圍帶動個人學習積極性的提高，使每個同學都有良好的競爭意識。
3、由組宣員負責信息傳達和活動宣傳工作?？梢酝ㄟ^短信飛信或口頭的方式進行通知宣傳，一定保證信息的及時性和準確性。
4、建立寢室長制度。讓寢室長監(jiān)督室友們的日常生活，包括值日、監(jiān)督同學們早操和晚自習的出勤等。班定期組織寢室長開會，強化寢室管理，一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。
5、定期組織同學們開展活動，包括團日活動，籃球友誼賽，爬山等，通過活動促進同學們之間的友誼，促進同學們之間的了解。
6、定期召開心理方面的`班會、心理談，將心理員一對一輔導和家小組討論的形式結合起來。心理員要及時了解并關心情緒出現(xiàn)波動的同學，助同學們鍛煉良好的.心理素質(zhì)，人人具備陽光心態(tài)。
7．由體定期組織全班性的體育活動，使每個同學在運動中感到快樂，得到鍛煉，豐富同學們的課余生活。
8、由團支書和組宣員負責定期組織開展團日活動和團日作品的制作。團支書要關注本班團員的日常表現(xiàn)，帶動形成積極向上的精神風貌。另外，按時收繳團費。
工作目的：通過強化班級的管理，形成一個班級制度體系，使同學們養(yǎng)成良好的習慣，有良好的精神風貌，使班級凝聚力更強！
班級規(guī)章制度十條篇九
六二班學生基本班規(guī)及處罰規(guī)定
人人都是監(jiān)督員
1、按時到校，不早到，不遲到。早到者抄寫《中學生守則》一遍，遲到抄寫《中學生守則》兩遍。
2、做好值日生任務，不馬虎。若檢查被扣分，責任人收拾衛(wèi)生責任區(qū)一周。
3、自習課安靜學習，不說話，不換位。違反此項規(guī)定者抄寫《中學生日常行為規(guī)范》一遍。
4、不抄作業(yè)，獨立誠實完成。違反此項規(guī)定把應完成的作業(yè)完成5遍。
5、課堂上學習認真，該安靜的時候很安靜。回答問題積極，小組討論時熱烈，積極探究自己不會的題目。擾亂課堂者抄寫《中學生日常行為規(guī)范》2遍，并且上大操場進行體育鍛煉1000米。
6、課前準備好。進入學習狀態(tài)早。課前準備不好，全班抄寫班規(guī)1遍，確定不做課前準備者寫500字說明書，并且體育鍛煉1000米。
7、尊重老師，對老師有禮貌。遇到老師要問好。出現(xiàn)錯誤的時候，能夠虛心接受，不反駁、不頂撞老師。不尊重老師寫1000字檢查，500字悔過書，500字道歉信，并在全班同學面前向老師道歉，求得老師原諒方可正常上課。
8、不看與學習無關的.小說。不長時間的上網(wǎng)游玩。上學看小說者摘抄讀書筆記3000字;看漫畫者畫彩色漫畫5頁張貼于班級宣傳欄和墻報處。
9、不串班。串班者隨班主任輪流在各班走讀一個周，并做出500字書面檢查。
10、考試不作弊?？荚囎鞅渍呷∠杲K一切評優(yōu)資格，家長到校說明情況，全年級通報。
11、愛班級，愛集體，不做有損班級的事情。損壞公物，能恢復原狀就要修理，否則照價賠償。
12、樹立志向，積極努力，不懶惰。懶于學習而導致考試成績大幅度退步，取消班級前四排座位資格。
13、努力克制自己的壞習慣，努力培養(yǎng)遵規(guī)守紀的好習慣。違反學校各類規(guī)定者，《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)則》各抄寫2遍，寫1000字書面檢查，全班公開朗讀。
14、不追趕，不打鬧。追趕打鬧者，大操場體育鍛煉15圈，可分兩天完成。
15、不亂扔垃圾。不浪費糧食。浪費糧食者送飯盒一個月，倒垃圾一個月，抬牛奶一個月。亂扔垃圾者，在全校范圍內(nèi)撿拾垃圾、落葉100塊。
以上規(guī)定系六二班全體同學制定并一致，通過從4月1日起執(zhí)行，望廣大同學認真學習，自覺遵守。
班級規(guī)章制度十條篇十
一、班級共成立四個銀行：學習銀行、紀律銀行、道德銀行、勞動銀行，每個同學可根據(jù)自我的表現(xiàn)和本事，經(jīng)過班級相應負責人的監(jiān)督和調(diào)查進行存錢。（注：錢都是虛擬的，但會有必須的用處）
二、本著多勞多得的原則，根據(jù)各方面表現(xiàn)的程度得到相應的錢數(shù)。存下來的錢由自我保管和支配，在不違反社會及公共道德的前提下能夠進行在班級內(nèi)部的流通。年終進行評比，根據(jù)自我手中錢數(shù)的多少進行不一樣層次的獎勵。還要在班級組織捐物義賣活動，用自我的錢進行買賣活動。
三、銀行行長由譚紅和李博負責，譚紅管錢，李博記帳。每周各個負責人在結帳日期放學前算好帳，寫好帳單到行長處領錢，并作好記錄工作。
四、具體標準如下：
學習銀行：主要由各科課代表負責，學習委員在每周二進行結賬。具體規(guī)定如下：
1.每一天交作業(yè)時每科作業(yè)按時交上，并保質(zhì)保量的完成，可得到2角錢，如果不合格被退回，及時補上并且學習態(tài)度好，不會扣錢；如果不能及時補救或?qū)W習態(tài)度不好則要扣回1角錢。沒有完成作業(yè)或不能及時交上作業(yè)的，如果在中午放學前還沒有交上來的或?qū)Ω锻瓿傻?要扣掉2角錢；如果中午放學前交上來的且合格的可得到1角錢。
2.在規(guī)定時間內(nèi)完成教師或?qū)W委或課代表留的學習任務并且保質(zhì)保量完成的能夠得到2角錢（比如背誦.記憶.小型考試等）。
3.每次的考試成績可折合成錢存入銀行相應的數(shù)量。每得1分可得1分錢。（總數(shù)以角為單位）
4.每一天課代表詳細記錄，每周二結賬，放學前學習委員算總賬，到銀行領錢將錢發(fā)給同學。
5.課代表的作業(yè)由學習委員負責檢查記錄每周總結并結賬。學習委員的作業(yè)由課代表負責。
紀律銀行：主要由各組組長負責本組成員的記錄工作，組長由紀律班長監(jiān)督記錄，每周三結賬。
1.每一天考核分上午時兩次，每半天課堂和下課紀律優(yōu)秀的可得2角錢。標準是：上課不遲到，上課認真聽講，不打擾同學學習，下課不在公共場所喧嘩打鬧，能安靜休息，中午午休到12：30包括在上午的考核之內(nèi)，12：30之后包括在午時考核之內(nèi)，自習時能安靜上自習并有事可做，不打擾別人學習的。
2.得到學校.教師或班長的表揚的可獎勵2角錢。被教師和班長或班級干部記名批評的不僅僅不存錢還要扣掉1角錢，如果得到學校的批評的或給班級扣分的要扣掉2角錢。
3.在上微機課前走廊里安靜的帶鞋套沒有聲音的要異常的獎勵2角錢，對于大聲說話的要給本人扣掉1角錢。班長和各組組長負責監(jiān)督記錄檢查。
4.對于班級團體活動中（如升旗，間操，或在學校或在校外組織的團體活動）表現(xiàn)優(yōu)秀的要獎勵5角錢，違反紀律的和教師提出批評的要扣掉2角錢。班長和各組組長負責監(jiān)督記錄檢查。
5.各組組長作好記錄總結工作，每周三總結，放學前各組組長領錢結帳，將錢發(fā)給同學。
6.如果班級得了紀律紅旗則獎勵班級每人1元錢。
道德銀行：主要由團支部負責，組織成立一個由團員和普通同學組成的監(jiān)督檢查小組，共同檢查記錄。每周四總結，團支書在放學前領錢結帳，將錢發(fā)給同學。具體規(guī)定如下：
1.監(jiān)督小組每一天認真觀察記錄，同學每做一件好事可獎勵5角錢，如幫忙同學.教師.低年級或弱小的同學解決各種困難.撿到東西交給失主或上交學校和班級.隨手撿垃圾丟進垃圾箱等等。
2.每周評選出10名尊重他人.關心他人.幫忙他人.對人有禮貌.有道德.有修養(yǎng)等方面的道德典范，每人獎勵1元錢。
3.如果發(fā)現(xiàn)罵人.打架.不尊重教師同學.抄作業(yè)等沒有修養(yǎng)和道德的人，或者利用自我的錢做沒有道德的交易的人要扣掉5角錢。
4.監(jiān)督小組可發(fā)動班級所有同學進行監(jiān)督和報告，如有檢舉他人錯誤并調(diào)查屬實的，要對檢舉人進行保護和獎勵1元錢。但檢舉人如有虛報.謊報現(xiàn)象，要對檢舉人進行懲罰要扣掉1.5元錢。
5.監(jiān)督小組的同學要不怕邪惡.善惡分明.公正.公平.獎懲有度.不能濫用職權，營私舞弊，一旦發(fā)現(xiàn)監(jiān)督小組成員有不良現(xiàn)象，班級同學負責監(jiān)督并直接向班長和班主任匯報，經(jīng)調(diào)查核實則割去職務，班級不再委以重任。
班級規(guī)章制度十條篇十一
1、上班注意力集中，將全體幼兒管理在自己的視線范圍內(nèi)。
2、工作時不做私活、不閑聊、不擅自離崗，不吃東西、不會客，不帶自己的小孩上班，下班前必須先關好樓道窗戶。
3、室內(nèi)游戲、上課、活動時，保教人員必須與幼兒在一起，教育幼兒室內(nèi)不能奔跑。
4、有組織地照顧好每個幼兒的盥洗、上廁所等生活瑣事。
廁所、樓梯、過道、地面要保持干凈，防止幼兒滑到。
5、午睡值班教師待幼兒入睡后，要經(jīng)常巡視幼兒睡眠情況，不能離開寢室。
6、發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒或其他異常情況時，立即給家長打電話通知，如果聯(lián)系不上家長立即報告保健人員或值班人員，不得耽誤。
7、不得讓幼兒代替成人勞動，如端碗、送飯、倒垃圾、領午點等；更不能讓幼兒代替成人做過重的.工作。
8外出活動和交接班時，必須清點人數(shù)，不能讓不相識的人接走幼兒。
9、藥品和其他有毒、有害物品必須妥善放置。
10、如發(fā)生事故后隱情不報、責任不明、后果嚴重，當班人員共同承擔事故產(chǎn)生的全部責任和一切費用，并視情在全園大會上做檢查；凡擅自離崗期間發(fā)生事故的，離崗者承擔全部責任。
班級規(guī)章制度十條篇十二
為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，創(chuàng)設良好的班風和學風，特制定本管理細則。
1.基礎分學生的基礎分數(shù)來源為每天的作業(yè)。每完成一次作業(yè)可得2分，質(zhì)量較好者4分，老師點名表揚8分。
2、獎勵分根據(jù)平時表現(xiàn)給予加分或減分，期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選先進的依據(jù);對表現(xiàn)極差的學生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點，成為優(yōu)秀的學生。加分說明
1、熱愛集體，見義勇為，義務勞動，公益服務，樂于助人，拾金不昧等影響較大的酌情加1—10分。
2、全校性的文體比賽活動(如體育比賽，文藝匯演，演講比賽，寫字比賽，讀書活動等)按比賽要求排出的班級獲獎名次，可分別加7、6、5、4、3、2分。
3、代表學校參加校外文體比賽并為學校爭得榮譽者，可酌情加5—10分。
4、平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數(shù)，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。
5、團結同學，互幫互助，爭做優(yōu)秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的'加分。(在班級“一幫一”活動中，獲得“小老師”者將獲10分)
1、班級自習。
(1)未及時進教室的，每次扣1分。
(2)隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經(jīng)值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
(1)下課后在教室內(nèi)打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
(2)校園內(nèi)追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣2分。
(3)上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。
3、學習方面。
(1)作業(yè)。
①、遲交作業(yè)，中午放學之前補交者，可以不扣分。
②、缺交作業(yè)，一次扣1分。
③、經(jīng)調(diào)查或任課老師反映有抄襲他人作業(yè)者，抄作業(yè)和提供作業(yè)者扣5分。
④作業(yè)質(zhì)量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
(2)課堂表現(xiàn)。
①上課進教室后仍然說笑的扣1分。
②不專心聽講，做小動作的，被老師點名批評的扣1分。
③在任何課堂上不安心學習，隨便說話的(包括討論問題)扣2分。科任教師反映表現(xiàn)不好的扣4分。
4、衛(wèi)生。
(1)學習用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。
(2)每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。
(3)亂丟果皮紙屑，經(jīng)提醒仍不改正的扣2分。
(4)抽屜中臟、亂扣2分，經(jīng)提醒仍未整理的扣1分。
(5)不認真做值日的扣2分，并罰值日1次。
(6)值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。
5、文明禮儀。
(1)不尊重老師，頂撞老師的扣1分。
(2)語言不文明，罵人的至少扣1分。
(3)校內(nèi)外打架的，至少扣2分。
6、其他。
(1)每天放學應按時離開學校，無故離開路隊的扣1分。
(2)破壞公共財產(chǎn)或影響教學秩序的，至少扣1分。
(3)不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。
(4)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。
(5)每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。
(6)勞動衛(wèi)生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分.，無故不參加勞動的扣2分
(7)嚴禁學生在任何時間進網(wǎng)吧打游戲與打臺球等不適宜小學生的活動，違者一次扣10分，并要受到學校班級相關處分。
(8)禁止學生在無家長看管下騎自行車，違者扣2分。其他沒有說明的加分或減分因素，經(jīng)班委會討論后再通知大家。
班級規(guī)章制度十條篇十三
1、在不恰當?shù)臅r間看《讀者》、《青年文摘》一類書籍，則該書充公，另罰一本此類書籍。并寫檢查一份，公示一周，如果在觀察階段表現(xiàn)良好，則可考慮在學期結束后，將該書退還。如若屢犯該類錯誤，則懲罰講加重，該書充公處理。
2、在校內(nèi)看玄幻類不健康的書籍，則該書沒收，并另外罰兩本有關學習的書籍，寫檢查，公示兩周，為班級進行勞動服務。如在觀察期內(nèi)表現(xiàn)良好，可考慮將所罰的書退還本人，如再犯，將嚴懲，直至學校行政處分。
3、教學區(qū)內(nèi)吃零食，上課喝水等無視課堂紀律的行為，將按情節(jié)輕重，給予相應的處罰，最低處罰標準為一本練習本。如在考察期內(nèi)表現(xiàn)良好，則將該所罰物品歸還本人，屢教不改者，將予以沒收，并追加更重處罰。
4、發(fā)現(xiàn)課桌間隙放置垃圾者，則同桌的兩人合買垃圾袋。如在考察期內(nèi)表現(xiàn)良好，則將該所罰物品歸還本人，屢教不改者，將予以沒收，并追加處罰。
5、可進入班級的`食物只能是水果（除香蕉）和牛奶，其他一概不允許進班。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將作在教學區(qū)內(nèi)偷吃零食為準。
6、如違反校紀校規(guī)，除施行勞動改造之外，還要處以學習用品的懲罰。數(shù)量多少將按具體情況而定。處罰物品需及時上繳，逾期將作翻倍處理。（最終解釋權歸班委會所有）
班級規(guī)章制度十條篇十四
班干部是連接老師和學生的紐帶，是老師的小幫手。挑選出優(yōu)秀的班干部可以減輕教師工作負擔，達到事半功倍的效果。班干部的選擇一般有以下幾個原則：1、有責任心
任何一個干部都要有責任心，學生干部更是如此，只有事事上心，把同學的事情當成自己的事情，才能勝任這一工作。2、成績優(yōu)秀
小學階段的孩子特別注重成績，喜歡和成績好的學生打交道，挑選成績好的學生有利于樹立班干部威信，便于工作開展。3、善于溝通
班干部需要對老師的指令上傳下達，同學之間有了矛盾也要積極調(diào)節(jié)，這時候的溝通能力顯得尤為重要，言語表達，肢體語言，都是必不可少的條件。
良好的班級群體，成績好是衡量一個班級管理成功與否的重要因素，而潔凈整潔的班級環(huán)境，絕對是促進學生積極學習的有利條件。從我們小時候開始，值日小組就出現(xiàn)在每個教室的墻上。今天要說的，是應該不斷細化，不斷具體化的`值日小組制度。
1、室內(nèi)衛(wèi)生
按照周一至周五每天一組的分配是基本準則，注意要細化，具體到每個孩子的具體工作。
灑水，倒垃圾，掃地等任務指派專人，各司其職。
2、衛(wèi)生區(qū)
大環(huán)境和小環(huán)境一樣，挑選有責任心的孩子，在勞動中培養(yǎng)孩子的勤奮，踏實的品格。
3、黑板，綠植管理小組
隨著班級環(huán)境的不斷改善，很多班級有了無塵黑板和各種盆栽綠植，如何管理好窗臺的綠色植物并不簡單，指派專人澆水，精心呵護，可以培養(yǎng)孩子對大自然的興趣。黑板使用頻率很高，輪流讓孩子“值班”對于培養(yǎng)學生認真刻苦，吃苦耐勞的品質(zhì)非常重要。
再好的老師，也不可能保證每個孩子都一次性教會，這個時候，挑選出理解能力強，接受能力強的學生，給予他們一定的權力，讓他們成為小老師，用學生們自己的語言，教會學生，效果并不會比教師講授的效果差。但是需要注意的是，一定要教給“小老師”正確的教學方法，在筆者日常教學中發(fā)現(xiàn)，很多小組長會習慣性的把正確答案告訴孩子，這樣的教育是沒有起到很大作用的，應該把詳細的解題思路進行闡釋，讓孩子自己去領會，去感知。
作業(yè)是我們?nèi)粘W習中非常重要的一部分，家庭學業(yè)和隨堂作業(yè)是檢查教學成果的主要工具。在筆者日常教學中發(fā)現(xiàn)，家庭作業(yè)的完成度是遠遠不如隨堂作業(yè)的，究其原因其實是因為在家里缺乏教師的監(jiān)督和促進，因此，檢查作業(yè)顯得十分重要，給孩子一個準確的作業(yè)要求，讓孩子能夠保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè)，鞏固課堂學習的效果，顯得尤為重要。
班級規(guī)章制度十條篇十五
為了給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境，為有效實現(xiàn)我班班級工作的制度化、規(guī)范化和科學化，努力提高班委會工作效率和水平，使班級工作能夠正常有序進行、成為一個團結優(yōu)秀的集體，依據(jù)班委會的商討，特制定《資環(huán)八班班級管理建設制度章程》，具體內(nèi)容如下：
第一章班委的工作
第一條對班委會成員的要求
班級內(nèi)部設班長，團支書，學習委員，生活委員，組織委員，宣傳委員，文藝委員，體育委員，心理委員，舍長。
班委要有良好的思想品德，高于其他同學的理論水平，有高度的集體榮譽感和責任感，能夠廣泛的團結同學，密切聯(lián)系同學，積極反映同學的意見和要求。有一定的工作能力，能獨立開展活動，并能較好的完成上級交給的各項任務，是同學的表率。敢于堅持原則，工作積極肯干，責任心強，辦事公道，克己奉公。學習態(tài)度端正，學習目的明確，工作態(tài)度認真、嚴謹，全心全意為同學著想。要充分樹立班委的威信，堅持各項工作要以有利于同學們發(fā)展為首要目的，協(xié)調(diào)好老師與同學之間的關系。注意發(fā)掘班級內(nèi)部潛力，調(diào)動每個同學的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮其特長。開展有特色的、大家喜聞樂見的活動，使班委會真正成為班級的領導核心。
第二條班委職責
1.班長職責
1)負責制定并組織落實本班工作計劃，做好月末、期終總結，對班委會全面負責
2)檢查班委成員履行職責情況，督促其完成各項工作。審定班級機構的編制，依照班規(guī)考核和獎懲各委員，同學
3)時刻了解掌握全班同學各方面的狀況，堅持定期和隨時向班主任和導員老師匯報
4)負責組織評先評獎工作
5)定期組織召開班委會及班會，落實班委會的決議
6)配合團支部搞好團的工作，做好學生的思想政治教育工作、配合院團委學生會做好工作
7)完成上級交辦的其他工作
8)抓好班級安全穩(wěn)定工作
9)對外代表班級進行班務活動，管理交際事務
2.團支部書記職責
1)及時傳達貫徹上級團組織的指示和決議，研究制定本支部工作計劃并組織落實,全面負責團支部的工作
2)負責主持和組織政治學習
3)做好推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象的工作
4)做好民主評議、年度注冊等團的日常工作
5)組織推優(yōu)工作
6)負責團黨員管理，團黨員統(tǒng)計、新團黨員編組、收繳團黨費、接轉(zhuǎn)團黨員組織關系
3.學習委員職責
1)督促和檢查收發(fā)作業(yè)情況，了解完成作業(yè)情況，通知考試相關事宜
2)負責課堂，會議考勤
3)做好師生溝通
4)負責班上領發(fā)教材和學習費用的收取
5)期中、期末考試后，對班級成績進行可行性分析，找出前一段工作的不足，針對同學的成績進行新階段的工作
6)做好信息管理員相關事宜
4.組織宣傳委員職責
1)負責或協(xié)助年級辦，分團委，團支書，文藝委員，體育委員開展班級團學活動，文藝活動、組織寫好策劃書
2)做好學?；?qū)W院重大活動的宣傳工作，做好團支部的宣傳報道工作，如班里的博客,微博建設等等
3)負責組織，發(fā)動本支部學生積極參加各級各類比賽活動，如演講賽、書法繪畫比賽等
4)完成上級組織交辦的其他工作
5.生活委員職責
1)確保助學金等補貼及時、準確的發(fā)放到每位同學手中
2)做好本班學生宿舍的衛(wèi)生管理工作，為同學創(chuàng)造良好優(yōu)美的學習和生活環(huán)境。積極鼓勵支持本班宿舍參與衛(wèi)生先進宿舍或文明宿舍創(chuàng)建活動。大力宣傳發(fā)動同學開展爭創(chuàng)文明宿舍的活動，促進同學形成良好的衛(wèi)生習慣，保證大家的身體健康
3)對班級班費的管理，在帳目管理上要清晰，定期公開，增加透明度
4)從生活方面讓同學感到集體的溫暖，特別應照顧好外地同學以及特困生的生活，掌握他們的情況，主動幫助他們解決學習和生活中的困難。加強同學間的聯(lián)系，促進班級建設
6.文藝委員職責
1)發(fā)動和組織全班同學積極參加課余文化娛樂活動，豐富同學們的課余文化活動
2)組織舉辦各種文化娛樂講座及鼓勵同學們參加學校娛樂組織，陶冶藝術情操，提高同學們的娛樂欣賞能力和藝術修養(yǎng)
3)組織舉辦各種文化娛樂活動，如晚會、舞會、聯(lián)歡會等，搞出我班有特色的活動
4)發(fā)現(xiàn)班級文藝骨干，鼓勵有特長的同學積極參加各種表演、比賽，為班級爭光添彩
7.體育委員職責
1)做好體能測試，運動會等相關事宜
2)定期組織班內(nèi)的小型比賽或其他班進行比賽，可組織班級單位的小單項隊，如足球隊、籃球隊等。并致力于培養(yǎng)班級體育骨干
3)根據(jù)校、院的安排組織班內(nèi)的體育活動，以達到增強班級凝聚力的目的
4)組織班級同學進行適當?shù)捏w育鍛煉，提高全班同學的身體素質(zhì)，搞好運動會的后勤工作
8.心理委員職責
1)觀察并及時反映本班學生心理動態(tài)，發(fā)現(xiàn)同學有異常表現(xiàn)或者發(fā)生重大變故時，及時反映
2)結合班級特點開展一些有針對性的心理健康教育和宣傳活動
3)配合學校做好其它相關的心理健康教育工作
4)鼓動大家積極參加班級活動
9.舍長職責
1)負責安排宿舍成員認真值日，與宿舍成員共同管理宿舍
2)爭先創(chuàng)優(yōu)，關注宿舍的紀律、衛(wèi)生，文明等情況
3)關注宿舍成員心理狀況，有情況立即向心理委員匯報
第二章會議制度
一、班委會制度
班級班委會內(nèi)部設班長，團支書，學習委員,生活委員，組織委員，宣傳委員，文藝委員，體育委員，心理委員。班委一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協(xié)調(diào)，共同完成好班級的日常管理工作。
每兩周定期召開班委會一次，特殊情況下加開班委會議。每次班委會議都應作好記錄，并認真存檔。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現(xiàn)問題的方案，并研究布置下期工作，做出計劃。每個班委會成員提出下一步工作的合理化建議及開拓。暢所欲言!班會的考勤由學習委員負責，會議記錄輪流值日，并將結果和出勤狀況記錄在班級日志本上。
二、班會制度
一個月定期召開由全體同學參加的班會(時間定在月初)，特殊情況下可以加開班會。進行班級活動的布置和總結，并且陳述班級其他的相關事情。會議記錄由專人負責，學習委員進行班會考勤。必要時邀請班主任參加。
第三章監(jiān)督評議制度
一、對班委的監(jiān)督評議
班委會組織的原則是民主集中制，班委的任期為一學期，任期滿后，班委應進行述職，一般采用集體述職，即班長或團支書代表全體學生干部進行工作總結。述職之后，對班委的工作進行滿意度測評，全體同學中多數(shù)滿意的可續(xù)任期一學期，多數(shù)不滿意的應進行換屆。如是對個別學生干部的工作不滿意，也可進行個別干部調(diào)整。
二、對全體同學的監(jiān)督評議
班委主要負責，全體同學共同完成
班內(nèi)實行量化考核制度，每人一學期100分，期末清零，班級、團支部開展的各種活動，缺席扣除5分，遲到扣除2分，請假根據(jù)具體情況扣除0到3分，每次都會有專人記錄。獲院級榮譽的加5分，校級榮譽的加10分。班委從重處罰。此量化考核將影響到所有班級內(nèi)的“推優(yōu)評先”資格。對于無故遲到，缺席，早退次數(shù)多者，班委會將考慮取消本學期“推優(yōu)”資格
第四章班級文化制度
讓班級充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫暖的家。讓大學生活更加豐富多彩。
1、組織全體同學找時間設計班徽，班旗，班牌，班級口號等，選定班歌，班風，學風，最高目標等。
2、希望每位同學積極參與，大膽創(chuàng)新，力求內(nèi)容豐富，風格活潑，展示個性，增添班級文化氣息。有想法請積極向班委會提議。
3、各宿舍制定好文明公約。宿舍內(nèi)可以根據(jù)宿舍風格進行宿舍文化豐富
4、定期舉辦一些班級活動，增加彼此之間的感情，增強班級凝聚力(此項內(nèi)容由，組織委員團支書，班長主要負責)
第五章紀律規(guī)章制度
1、班級、團支部開展的各種活動，應須積極參與，有事需及時請假，不請假者按缺勤記入班級量化考核(詳見監(jiān)督評議)。
2、不得無故遲到或曠課，對于無故遲到或曠課超過3次者，第3次交三十塊，第四次交二十塊依次累加
3、在宿舍里不可打擾他人的休息。
4、嚴禁夜不歸宿，有事離校須請假。
5、寢室內(nèi)嚴禁使用大功率電器，禁止亂接亂拉電線。
6、搞好個人衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生。
7、班級同學團結互助。
8、課堂、會議上應把自己的手機調(diào)成振動。
10、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選
11、考試禁止違紀、作弊行為
12、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的.個人或團隊，取消其本學期評優(yōu)、評先及參選的優(yōu)先權。
13、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金，獎學金等各項資助的資格。
附：班級執(zhí)勤考核制度：按照學號從前往后依次排，代表我們班出席院里，校里活動，不能按時參加，影響班級榮譽的，將按照紀律規(guī)章制度處理。此執(zhí)勤制度同時也計入班級內(nèi)的量化考核。
第六章班費、財產(chǎn)管理制度
本班班費由生活委員統(tǒng)一收取和管理，具體收支都應記錄在案，班級賬務一個月公示一次，每學期進行一次大總結。班費來源：向每位同學收取、學院給班級的獎勵等其他合理收入。采購物品時至少兩人，采購人員憑發(fā)票到生活委員處報銷。涉及班級復印由專人統(tǒng)一復印報賬。班費的使用原則是節(jié)約，高效，公開(隨時隨地接受班級同學監(jiān)督)
由班費購進、學校發(fā)放等劃歸班級施用的物品均屬班級財產(chǎn)，班級財產(chǎn)屬全體同學，由專人把守。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產(chǎn)如因xxx過失等造成物品損壞，應由當事人舉行賠償。
第六章請假制度
學生必須嚴格按照程序請假和銷假，必須堅持事前請假的原則。
1、學生在校期間，因事或病需請假離開校園時，須向?qū)T老師請假，并將假條交給任課老師或?qū)W習委員，由考勤同學進行登記。
2、寒暑假不在學校時，因事不能按時返校，應及時以電話方式向班長說明情況
3、學生在校上課期間，因急事請假，可向任課教師請假，并及時通知班長，做好考勤記錄。
4、學生雙休日，周六晚不留校的同學需向班長說明，并向?qū)T請假
5、晚上查寢到點不在宿舍者，在校者應及時給班長打電話說明情況
第七章班級記錄存檔制度
1、八大班委應記錄自己的日常工作，記錄本班級事務。
2、班級檔案記錄班級各項活動，包括班、團活動及各項要求存檔的文字材料、照片等由團支書負責，分類歸檔注意保存。
3、班長負責收集和整理班級班委工作計劃總結材料，制定班級資料庫。
4、建立《班級榮譽薄》，主要記載班級和每位同學獲得的榮譽及成功開展的活動。由團支書負責。
第八章班委選舉與換屆制度
班委的選舉、換屆與任免工作一般于每學期初進行。選舉與換屆工作的基本程序為：
1、選舉與換屆之前，應邀請班主任參加選舉與班委換屆的主題班會
2、班委會向全體成員大會提交選舉或換屆選舉辦法和新班委成員要具備與工作崗位相適應的素質(zhì)和特長
3、一般應進行競選演講，由全班同學以不記名投票方式選舉產(chǎn)生，每一選舉人在一次選舉中只有一個投票權。
4每次選舉，要求全體同學參加。若選舉人外出或有其他特殊原因不能參加選舉，經(jīng)選舉委員會同意，可以書面委托其他選舉人代為投票。每一選舉人接受的委托不得超過兩人。不參加選舉并未書面委托他人代為投票的視為棄權。
5、如票數(shù)相等，不能確定當選人時，應就票數(shù)相等的候選人再次投票，再次投票得票數(shù)多的候選人當選。
6、如果是對個別學生干部進行調(diào)整，一般應由班委會醞釀提名或自薦，經(jīng)班集體會議通過
第九章評優(yōu)評先制度
獎學金評定，推優(yōu)工作等嚴格按照要求以不記名式投票選出，并由班委結合班級量化考核表選定人選，并告知大家，征得大家同意后上報。
本條例只在范圍內(nèi)有效。它的制定、修改、刪除必須由班委會通過，并受20xx級資環(huán)八班全體同學的監(jiān)督。此條例的解釋權屬于xx級資環(huán)八班。本條例自公布日期起開始實施。
該條例有不足之處望各位同學見諒，希望大家給以寶貴意見或建議。我們將盡量更改完善。以使我們的班級更加完美。謝謝!
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