總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié)，有助于我們更好地規(guī)劃未來。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該有目標(biāo)和重點(diǎn)，避免冗余和廢話。下面是一些情感表達(dá)的示例，供大家參考和借鑒。
以溫暖為題篇一
溫暖是春雨紛飛中的一把雨傘，是夏日炎炎中的一頂遮陽帽，是秋風(fēng)習(xí)習(xí)中的一件大衣，還是冰天雪地中的一縷陽光。在我的心里，溫暖是人與人之間相互幫助的一份溫情，雖然那只是幾通電話，但是卻像樹根一樣深深扎在我的心里。
記得今年暑假，我，爸爸媽媽和爺爺奶奶一行人去新加坡旅游，剛到的第一天我們分別坐兩輛出租車去品嘗新加坡美食，出發(fā)時(shí)我跳上出租車，揮舞著手向第二輛車的家人告別。不一會(huì)，我和媽媽就到達(dá)目的地，我踮起腳尖向來的地方張望，可是一晃二十分鐘過去，還是不見他們的車影。我不禁拽了拽媽媽的衣角小聲說：“媽，情況不對呀?！眿寢尶迒手樥f：“糟了，我沒帶手機(jī)。”此時(shí)我們的心情就像過山車一樣跌入了谷底。
看著眼前的一切，我心里暗暗祈禱希望好心人借我們手機(jī)一用。我們壯著膽走向餐館不遠(yuǎn)處的兩三個(gè)陌生人，媽媽語速超快的跟他們說著，其中一位叔叔用不太流利的中文主動(dòng)對媽媽說道：“別著急，我借你。”說著話就把手機(jī)交到媽媽手中。我定睛看看這位叔叔，只見他穿著潔白筆挺的上衣，黑色的西褲，眼睛上架著一副帶有黑色花紋的眼鏡，讓人感到十分紳士。也許是媽媽急昏了頭，電話此時(shí)總也打不出去，手機(jī)又交回到叔叔手中。叔叔的手指輕快的在鍵盤上跳來跳去，一邊撥一邊開玩笑說：“如果不行，我手機(jī)里還有微信。”我和媽媽也被叔叔給逗樂了。電話終于打通了，聽到熟悉的電話鈴聲，可電話那頭卻無人接聽，我們剛剛放下的心又提到了嗓子眼，四目相對，為難的轉(zhuǎn)臉看向叔叔，叔叔友善的目光好像明白了一切，不假思索地說：“沒事，沒事，打通了再說。”說話的工夫他又按下“撥號(hào)”鍵。就這樣，通了沒人接反反復(fù)復(fù)兩次，第三次電話那頭終于傳來爸爸的聲音，聽得出語調(diào)也十分急促。叔叔連忙安慰到：“你別急，先把電話給司機(jī)?！边@時(shí)我仔細(xì)聽著他們的對話，叔叔用流利英語同對方司機(jī)說著，我猜司機(jī)一定聽明白了具體的位置，電話那頭再次傳來爸爸的聲音，爸爸說：“喂，是您嗎？謝謝您，是否可以再把位置告訴我一遍，以防萬一?！彪娫掃@頭，我看著叔叔拿著手機(jī)，一邊說話，一邊比劃著，中文夾雜著幾個(gè)英語單詞，語速比剛剛放慢了許多，大概意思是我們距離不遠(yuǎn)，見到十字路口左轉(zhuǎn)看到紅色的廣告牌就到了。不多的中文幾句話，折騰的叔叔腦門都出了汗，我猜爸爸一定聽明白了，電話掛斷了，叔叔也如釋重負(fù)地松了口氣。要知道，新加坡的官方語言是英語，也真是難為叔叔了。
沒過多久，爸爸他們一行人乘坐的出租車終于出現(xiàn)在我們的視野里，當(dāng)爸爸下車的那一刻，我撲到爸爸的懷里，回頭望了望那位好心的叔叔，叔叔的目光里充滿了善良友愛，臉上掛著一絲笑意，只是短短的幾通電話一直在我耳畔回響，在這個(gè)陌生的國度里，我覺得這里的人比起風(fēng)景如畫的景色更美麗，每次想起一股暖流就在我的心里悄悄流淌。
以溫暖為題篇二
是命運(yùn)讓我們走到了一起，是命運(yùn)讓我們九個(gè)人的心緊緊相連。
聽，哪個(gè)宿舍在嘰嘰喳喳說個(gè)不停。讓我們走近他們，聽聽他們的聲音。
鏡頭一；
原來204宿舍在聊天，在說她的理想。一個(gè)同學(xué)說；“我希望成為一名軍人，穿著綠色的迷彩服，當(dāng)我出現(xiàn)的時(shí)候，我會(huì)抗震救災(zāi)，一切為廣大人民服務(wù)。另一個(gè)同學(xué)說：“雖然我是女生，但我的理想沒有你的偉大。我只希望成為一個(gè)普通的白衣天使，減輕人類的痛苦，研發(fā)更多治療癌癥的藥物?！?/p>
鏡頭2；
今天是我15歲生日。我不讓父母來學(xué)?？次?，因?yàn)槲矣X得對不起父母的辛苦。但是哪些孩子不希望父母在身邊過生日呢？心里很不爽。但是我親愛的室友讓我感受到了父母不在身邊的愛。舍友們帶著對我深深的情意，給我唱了一首《生日快樂》和一首《友誼地久天長》。我的眼淚是濕的，友情讓我明白，即使在昏暗的日子里，也會(huì)有陽光的滲透；友誼讓我明白，即使在風(fēng)雨交加的環(huán)境中，也會(huì)有一把傘的溫暖。室友告訴我：“就算你父母不在身邊，也會(huì)有一群好姐妹關(guān)心你。還有我們的暖巢——我們的宿舍?！?/p>
鏡頭3；
小a是我們宿舍的幸福果實(shí)。今天，不知道為什么，我什么也沒說。我們看到她的臉很紅。我想她一定是病了。我說：“你怎么了，小a？你有病吧？”她不說話。我們讓她躺在床上，就去醫(yī)務(wù)室找醫(yī)護(hù)人員。她看著我們忙碌的身影，眼淚不知不覺就開始流了。我告訴她：“別哭了，還有我們，還有我們溫暖的小窩?！?/p>
我很感謝命運(yùn)把我們帶到一起，讓我們懂得珍惜。
以溫暖為題篇三
今天，媽媽給我買了世界上最溫暖的手套和絲巾！
早上，我推說外面很冷想要戴手套，媽媽立刻拿出一雙，在我眼里顏色很土的手套，還拿出一條樣式過時(shí)的圍巾，我一見，連忙說不要帶這么難看又老土的手套和圍巾，可媽媽說家里只有這一雙手套和這條圍巾。媽媽為了不讓我挨冷，許諾中午去給我買漂亮的手套和時(shí)尚的圍巾。我美滋滋的上學(xué)去了！在路上我想象著手套、紗巾是怎樣的漂亮，我戴上是怎樣的神氣，同學(xué)是怎樣夸贊我的.。
中午我正在給老師批作業(yè)，看見了媽媽熟悉的身影，我連忙沖下樓，媽媽在樓道里看見我，急忙對我喊："婧婧，跑慢點(diǎn)！"說話間，我已到了樓下，我看見穿灰衣服的媽媽屹立在寒風(fēng)中，她遞給我一雙有翻蓋的，顏色非常素凈，讓人一看就有一種清爽的感覺，使我愛不釋手！媽媽還親自為我戴上手套，在那一瞬間得觸碰中，一陣寒流傳遍我的整個(gè)身體，我一抬頭，看見了一雙紅中帶紫的手，看見十支凍得通紅的手指，看見一個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的"紅蘿卜".我愧疚又心疼地說："媽媽，您的手，唉！這手套您先帶著吧！"說完，我趕緊跑回教室，任媽媽在背后怎樣的呼喚，我都不回頭，耳邊只有陣陣寒風(fēng)呼呼而過。
下午，我回到家，桌子上放著那雙手套和一條漂亮的絲巾，再抬起頭時(shí)，淚水浸滿了眼眶，淚珠不爭氣的流了下來，滴在了手套上，滴在了紗巾上，滴在了沉甸甸的母愛上。
以溫暖為題篇四
家是每個(gè)孩子成長的搖籃，是每個(gè)孩子生活的港灣。我有一個(gè)溫暖、幸福、和諧的家。我愛我的家人。
我愛我的家庭，一個(gè)幸福溫暖的家。父母對我的愛無微不至，讓我深深感受到了家的溫暖。每次放學(xué)回來，媽媽都忙著在廚房給我做好吃的飯菜。我父親坐在我身邊，和我一起學(xué)習(xí)。遇到做不到的問題，爸爸會(huì)耐心的給我解釋。
我愛我的家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭。在我的家里，總是一片祥和的氣氛，我們?nèi)齻€(gè)人一直和睦相處。爸爸媽媽感情很好，幾乎不吵架。爸爸說話幽默，總是逗我和媽媽笑。我也不惹父母生氣。
如果我考試成績好，父母會(huì)為我慶祝，帶我去吃我喜歡的食物。如果我考不好，爸媽也不會(huì)說我。他們總是對我說：“再努力一點(diǎn)，你總能趕上?！蔽椰F(xiàn)在必須努力工作，不要辜負(fù)父母的希望。如果我成功了，也是我父母的功勞，因?yàn)樗麄円恢痹谂囵B(yǎng)我。
我愛我的家庭，一個(gè)我可以依靠的家庭。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是父母幫我解決了困難，聽了我的抑郁癥，讓他們教會(huì)我如何面對生活，面對事實(shí)；他們教會(huì)我生活不會(huì)一帆風(fēng)順，但一個(gè)人應(yīng)該知道如何面對生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
我愛這個(gè)溫暖幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)留在我的家里！
以溫暖為題篇五
從前，我還很小，在奶奶家住。奶奶是全村出了名的厲害。()她不會(huì)對孫女百般疼愛，也不會(huì)對爺爺百般順從，更別提什么照顧人了，別人都說奶奶兇，可有一件事卻改變了我的想法。
那日，我爸爸送來了一大箱好吃的蘋果，紅彤彤的，水靈靈的。我去找奶奶，看見她正在繡花，我央求奶奶給我削蘋果，奶奶不耐煩地讓我去找爺爺，爺爺正懶洋洋的在被窩里看電視根本沒答理我。我氣極了，自己到廚房找刀削蘋果。
我人小腿短根本就邁不進(jìn)那高高的門檻。于是我就趴在地上爬了過去。我拿了一個(gè)蘋果，四處找著刀，我沒有找到水果刀，只找到了那把躺在菜板上用來切菜的刀。我右手持大刀，左手拿蘋果，鼓起勇氣來削蘋果，我一刀下去，蘋果皮一打滑鋒利的刀割傷了我的手。刀掉了，蘋果也掉了下拉，鮮血從我的中指滴下來，滴在了地上。我哇的一聲哭了起來，奶奶聞聲急忙跑了過來，看著這一片狼藉，跑進(jìn)來是也嚇了一跳。她急忙去拿紗布，抱起我，安慰我?？蓮膩頉]用哄過人的她，也只笨拙的說別哭了。等爺爺來了，他忙給我把傷口洗凈，又拿手絹一點(diǎn)一點(diǎn)擦拭著傷口，一邊說著怎么這么不小心呢，然后她小心翼翼地給我包上了帶著藥的紗布。整個(gè)過程我在默默注視著奶奶。她那原本就不光滑的臉上又多出了幾道歲月的痕跡，頭上也不知不覺地多了幾根銀發(fā)。她在笨拙地給我包扎的那一瞬間，讓我內(nèi)心燃?xì)饬诵苄芰一?，使我感到前所未有的溫暖，它打敗了疼痛占領(lǐng)了我整個(gè)身體。
奶奶的愛很特別，雖然只是那一瞬間，卻給了我畢生的溫暖。
我愛我的奶奶。
以溫暖為題篇六
記得那幾天，我因一件小事而冷落母親，對她不理不睬，可因?yàn)槲业娜涡?，換來了母親的重感冒，那一刻，我是那么后悔??！
在學(xué)校度過了一個(gè)上午，這天空依舊陽光明媚。時(shí)間如同流水般流逝匆匆，轉(zhuǎn)眼間就到了最后一節(jié)課。窗外的楊樹搖曳起來，發(fā)出嘻嘻的笑聲，我不禁往窗外看了看，真是不看不知道，一看嚇一跳。天果然一下子變了臉色，幾朵厚墩墩的云彩掛在天邊，太陽早就不見了影兒，瞬間，大雨傾盆。溫度下降，我只好跟幾個(gè)小伙伴躲在角落里取暖。心想母親應(yīng)該是不會(huì)來接我的，我今天可沒有聽她的囑咐，那我也自作自受！
正當(dāng)我愁沒人接時(shí)，一摸熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，是母親！母親的褲腳早已被雨水打濕，像剛從河上上來一般兩鬢的黑發(fā)參夾著雨珠，焦慮的雙眼似乎在尋找著什么。媽，我在這兒呢。她幫我把外套披好。在回家的路上，母親不停地把雨傘往我這邊挪，導(dǎo)致母親的衣服濕了一大截。事后我才得知母親為了我得了重感冒，這如水的母愛，足以讓我心中那塊冰融化，使我倍感溫暖。
很多事，在生活中慢慢滑過，逐漸淡忘，唯獨(dú)這件事讓我久久不能忘懷，它宛如那一縷縷陽光，拂過我的心田，溫暖我的心房。
以溫暖為題篇七
小時(shí)候，總是會(huì)疑惑，這疊好的衣物。
小時(shí)候，總是會(huì)納悶，這改好的作業(yè)。
小時(shí)候，總是會(huì)驚奇，這多出的連衣裙。
是誰呢?是誰總是在默默地守護(hù)我?！}記。
還在疑惑，生病時(shí)，是誰為我細(xì)心的蓋好被褥。
還在疑惑，學(xué)習(xí)時(shí)，書桌旁何時(shí)多出一杯熱茶。
還在疑惑，下雨天，是誰為我送來的那把雨傘。
花開了又謝，鳥去了又來。時(shí)光沖洗著成長留下的足跡，已變得斑斑駁駁，時(shí)光在流逝，永恒不變的確實(shí)那一份溫暖。
牙牙學(xué)語時(shí)最先會(huì)叫的“媽媽”，而父親卻在一旁笑庵如花;學(xué)前班時(shí)，捧著小紅花向母親邀賞，父親卻在一旁眉開眼笑。
漸漸地，長大了，偶爾還會(huì)在母親懷里撒嬌，卻再也見不到向父親第一次說“我愛你”時(shí)，他那欣喜若狂的神情。
對著母親，我會(huì)談天說地，向她要衣服、鞋子、書包，一切的東西，但對著父親，永遠(yuǎn)只有一句：“爸，我媽呢?”。
冬天總是讓人煩惱，我躺在床上，身上說不出的難受，是的，我感冒了。而媽媽出去了，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異常，為我買來了藥，端來了水，吃過藥，重新躺好，問了一句：“爸，媽什么時(shí)候回來?”父親只是說了一句“快躺好，蓋好被子，”轉(zhuǎn)身便要離開，在出房門的一刻他嘟噥著“怎么回事，已經(jīng)給她多鋪了一床被褥了，晚上還給她蓋了好幾次被子，怎么還會(huì)感冒呢?”。
一句話讓我震粟不已，是的，如同所有的子女一樣，我也認(rèn)為那些都是母親做的事情，殊不知，這一切我的父親他做了，原來要找的答案就在于此，我、我再也控制不住自己的感情，眼眶濕潤......父親給的那一種溫暖很淡，淡得讓我以為不存在;父親給那一種溫暖很濃，濃得讓我感覺全身心充滿了愛;父親給的那一種溫暖很朦朧，朦朧得讓我分不清它的源頭......
現(xiàn)在，我也會(huì)常問母親：“媽，我爸呢?”
以溫暖為題篇八
落花、季節(jié)、童年、紛紛隨著水般流逝的時(shí)光被淡忘，只有那洋溢著溫暖氣息的回憶，在烙入人心中的一瞬成為了永恒。
——題記。
可這片天空，似乎罩不住媽媽的身軀，記憶中的雨天，她總是拖著一半濕一半干的身子陪我到家。
又是一個(gè)雨天，我陪爸爸買東西，雨點(diǎn)嘀嗒嘀嗒地打在傘上。一陣風(fēng)夾著雨絲撲來，身旁的爸爸打了個(gè)明顯的冷顫?；仡^一看，爸爸的左肩，赫然被一片灰色所籠罩，如珠的雨點(diǎn)串成一條又一條的雨鏈，瀉在爸爸的肩頭。
而我，依舊置身于一片無雨的天空下。
我提醒他：“老爸，傘打歪了!”
“誰說歪了”爸爸不承認(rèn)。
“就是歪了!”
“沒歪!”
爸爸固執(zhí)地說著，可我依舊盯著那傾斜的傘柄，心中熱熱的，我終于明白，為什么媽媽在下雨天接我回家后，總是半干半濕的了。
雖然寒風(fēng)依然夾著著雨點(diǎn)在吹，但曖意繚繞于心頭的我此時(shí)卻仿佛置身于五月的陽光下。
以溫暖為題篇九
每想起那件事，我的心頭就涌上一股暖流：
那是一個(gè)星期天的下午，我去學(xué)英語。放學(xué)后，我走在去公交車的路上時(shí)，忽然狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，頓時(shí)下起了傾盆大雨。周圍連一個(gè)避雨的地方都沒有，這可怎么辦呢？我只好頂起書包，彎著腰向前跑向車站。
這時(shí)，一輛出租車停在了我身邊，一個(gè)阿姨和藹地對我說：“小朋友，快上車吧！”“我不打車，我沒帶錢?！薄吧岛⒆樱裁磿r(shí)候還提錢。你看這么大的雨，你身上都濕了?？焐狭耍瑒e感冒了?！卑⒁讨钡恼f。
于是，我便上了車。那位阿姨忙用一次性紙杯到了我一杯熱氣騰騰的水，說：“快快喝杯水去去寒。”我的眼睛模糊了，心里感動(dòng)極了。水像一股暖流淌進(jìn)我的身體，讓我感到有一種溫暖蔓延我的全身。
到家了，我對阿姨說：“阿姨，你等一下，我會(huì)家給你拿錢?！薄拔也皇漳愕腻X，我只希望我的女兒在遇到這種情況的時(shí)候也有人幫助她?！闭f罷，阿姨就開車走了。
我呆呆的望著阿姨的車消失在遠(yuǎn)方。這時(shí)，我想起了在5。12四川大地震時(shí)，的哥的姐放下手中的活來幫助軍隊(duì)運(yùn)送糧食和水。還有一次，有一個(gè)病危的小寶寶家住離醫(yī)院很遠(yuǎn)的地方，的哥的姐主動(dòng)聯(lián)系把寶寶送到醫(yī)院。他們用自已別有的方式架起了一桌生命橋。
溫暖別人，關(guān)愛自己，咋有人需要幫助時(shí)，我一定會(huì)伸出援助之手。
以溫暖為題篇十
看著窗外，自己定了神。窗外，陽光燦爛。興許是春天的緣故吧，新葉都跑出了芽兒，花朵也爭先恐后地含苞待放。不知道什么時(shí)候，陽光透過窗戶，直射進(jìn)來，看著那暖暖的陽光，心中自然而然的也感覺暖暖的。突然想起葉紹翁的詩句：“春*滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”我想此時(shí)此刻描繪的就是這幅場景吧。靜靜的，那陽光讓我感到溫暖，激起了我心中的一陣漣漪。
記得好多年了吧，那件事卻依舊像烙印一般深深得印在我的心中。也許，這件事是一件再不過普通的小事?？墒?，它卻如同一面鏡子，展在我們的面前，時(shí)時(shí)的告訴我們某個(gè)道理，但又使我們感受到其中的溫暖。
過超市，卻看見超市前圍著好大一群人。我好奇的往人群走去，只聽見人群中傳來一陣陣的議論聲?！罢婵蓱z啊，摔倒了竟然沒人扶起來?！薄笆前?，真是可憐啊，不過穿得也臟了點(diǎn)?！边€沒聽完，我已經(jīng)意識(shí)到那個(gè)摔倒的人是誰了。于是，我三步并做兩步往前走到他們說的地方。果然，那位老奶奶還在那，依舊沒人去扶她。人們只是一味地在她身上指指點(diǎn)點(diǎn)，而老奶奶呢，在人們異樣的眼光中，努力著想要試著去爬起來。我呆呆地站在那兒，曾好幾次想去扶一把，卻因?yàn)橐恍┰?，另自己猶豫不絕。這時(shí)，一個(gè)經(jīng)過的路人看到了這個(gè)場景，毫不猶豫的走到了老奶奶面前。我看到他很清秀，而他的果斷與我的猶豫，截然相反。我開始有一點(diǎn)點(diǎn)的慚愧。那個(gè)路人把在身上的包包拿了下來，放在地上。然后蹲下來，兩手拖著老奶奶的手，把她一把把得攙扶起來，然后仔細(xì)得拍了拍老奶奶身上的灰塵。路人的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，都在我眼中，過目不忘。待到一切都恢復(fù)平靜了，圍觀著的人也都漸漸散去，我卻還在那里。我看到路人輕輕地在老奶奶耳邊輕言幾句，老奶奶呵呵得笑了，笑得那樣的燦爛，她拍拍路人的肩膀，不盡的道謝著。路人擺了擺手，與老奶奶道別后，走了。
何時(shí)，太陽落山了，夕陽下，拉長了路人的背影，我看著，久久沒有離去。而老奶奶，又顫顫巍巍地走了。天邊的云彩被晚霞輝映得通紅。可是此時(shí)的自己，再也沒有對老奶奶有一種厭惡，反而是一種同情之心；而那位路人呢，卻使我的心中多有一種尊重與敬仰，而更多的是一絲絲的溫暖。
“哎，你不要緊吧，對不起啊?！薄皼]關(guān)系，沒關(guān)系的?！爆F(xiàn)實(shí)中的聲音把我從回憶中拉了回來。我定了定神，看向窗外，只見他們正揮手告別著。我看著他們，輕輕地笑了。
是吧，其實(shí)每個(gè)人在社會(huì)上的位置或是另外的，都是平等的，有時(shí)候，或許你小小的對人的一種幫助，都會(huì)讓任何一個(gè)人心中那最柔弱的部分，身受感觸，激蕩起心中那一陣陣的溫暖?；蛟S，正因?yàn)橛羞@樣的人，社會(huì)上才會(huì)充滿溫暖，才會(huì)更加的和諧吧。
以溫暖為題篇十一
世界千帆過，前方終會(huì)是溫暖的陽光。
——題記。
“老師好——”瞧，那一位位坐得挺拔的青蔥少年們，不正是我們“周恩來班”的同學(xué)嘛！
這兩天，“福建省初中道德與法治、高中思想政治優(yōu)質(zhì)課”評選活動(dòng)在我們學(xué)校舉行?，F(xiàn)在是11月26日上午第三節(jié)課，我們正在上著一節(jié)來自泉州五中包雅玲老師的道德與法治課。
“大家看，屏幕上的這位中學(xué)生，他熱心幫助摔倒的老爺爺，卻反倒被老爺爺告上法庭，惹上了大麻煩?！崩蠋熣f，“同學(xué)們，面對這樣的情況，你會(huì)不會(huì)幫助老人呢？”老師話音剛落，大家“唰”的一聲，十幾個(gè)舉起了手。老師驚喜異常，后面聽課的老師也發(fā)出驚嘆聲?！昂?，這個(gè)同學(xué)！”思彤起身道開了：“我覺得要幫。因?yàn)閹椭麑Φ闷鹱约旱牧夹?，如果他訛?zāi)阋膊挥煤ε?，社?huì)是站在正義的一方的！”正如北大副校長說的，盡管去扶，如果他訛?zāi)?，北大法律系為你辯護(hù)；如果敗訴了，北大替你賠償！包老師對我的發(fā)言很是滿意：“非常好！”
老師又請了一位同學(xué)，他說：“幫助他是必然的。如果每個(gè)人都怕被訛而避而遠(yuǎn)之，那社會(huì)該有多冷漠？我們可以打120，既可以證明自己幫助他，也能及時(shí)為老人做一系列的檢查。”我本來也舉著手呢，但見解與他們差不多，就放下了手。老師又問：“大家都認(rèn)為要扶嗎？有沒有人認(rèn)為不幫助的？”沒有人說話。老師很感動(dòng)：“大家真是有正能量的孩子！不錯(cuò)，生命拒絕冷漠……”
我心中也一陣溫暖。咱周恩來班的同學(xué)個(gè)個(gè)充滿了溫情，那些“事不關(guān)己高高掛起”的人，卻也不如我們這些十三四歲的孩子！真的，一想起在班里，不會(huì)做的題總有人為你解惑，不論男生女生；掃地時(shí)總有人立馬走出座位，挪開椅子；開風(fēng)扇時(shí)一有人冷，總有人“噔噔噔”跑過去關(guān)掉，回來時(shí)還貼心問道：“好些嗎？”……這些小小的細(xì)節(jié)，這些可愛的同學(xué)，像冬日里的暖爐，溫暖到你心坎兒里去。
如今，我們是溫暖的孩子；長大了，我們一定是溫暖的大人。有我們一步步傳遞溫暖，融化冷漠，我想那時(shí)的世界會(huì)是一片春暖花開。陽光很溫暖，你我，都很溫暖。
課還在進(jìn)行，只不過我們每個(gè)人臉上都帶著微笑，老師也彎著眼兒，像月牙……。
陽光正好，微風(fēng)不躁，溫暖是你們，溫暖至世界。
以溫暖為題篇十二
“人間處處見真情”真情是什么?有時(shí)真情是一朵鮮艷的百合(母愛)。而有時(shí)是一句溫馨的話語，但我認(rèn)為真情是一個(gè)既溫暖又顯得有些蒼老的手。
又是一個(gè)灰蒙蒙的天氣，我從體育場走出來，剛觀看完一場精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)我向四周望了望，一副副陌生的面孔映入我的眼簾，看來我又要自己回家了。
“柳河街”，我在心中想，“這個(gè)熟悉的地方現(xiàn)在離我多么的遙遠(yuǎn)”。我漫無目的在街道上走著，偶爾遇到一位阿姨，就滿懷希望的問到：“阿姨，柳河街怎么走??！薄白蠊?，直走，就到804車站，坐車就到了?！?/p>
我滿懷希望的向那個(gè)地方走去，這時(shí)，一個(gè)溫暖的大手扶住了我的肩膀，一個(gè)沙啞的聲音從我上方響起：“上柳河街吧?”我順著那只大手望去，一位慈祥的老爺爺笑瞇瞇地望著我，我心中的迷茫頓時(shí)被這位老爺爺?shù)倪@只大手驅(qū)得煙消云散，勇氣又回復(fù)了我的心田。我沒有多想，就跟這位老爺爺走了。
他帶我穿過車水馬龍的公路，幾個(gè)轉(zhuǎn)彎就來到了車站，他和藹可親地指著那站牌，對我說：“坐南線到柳河街站，就行了。”然后，他摸了摸我的頭，然后就走了。我目送著這位老爺爺，激動(dòng)地來不及說謝謝，因?yàn)?，我費(fèi)了好半天才止住感激的淚水!就這樣，我回到了家。
至今，我也忘不了那位老爺爺，望不了他那蒼老溫暖的手!
以溫暖為題篇十三
“哎呀，真累呀，好不容易放假，這大冷天的真想直接鉆進(jìn)溫暖的被窩，睡個(gè)好覺！”說罷，我便伸了個(gè)懶腰，躺在了沙發(fā)。媽媽不緊不慢地說：“你先等一會(huì)兒，我洗完后你再洗吧！小孩子要懂得禮讓父母！”媽媽！你為什么要這樣呢？”我一下子睡意全無，直起身來，不高興地說：“別人的母親都是讓著自己的孩子，而您不但與我爭起先后，還和我講起大道理來，您真討厭！”
可惜這句話媽媽沒聽到，她已經(jīng)洗澡去了……。
狂風(fēng)加雜著雨水咆哮著，拍打著門窗，一絲絲刺骨的寒風(fēng)劃過我的臉頰，如刀割般的疼痛，刺激著我的皮膚，這時(shí)我的眼里蓄滿了淚水，我強(qiáng)忍著不讓它流下來，可是它還是不爭氣地落下來。
時(shí)光伴隨著我的眼淚慢慢逝去。媽媽已經(jīng)洗漱完畢了，我懷著一顆不甘的心洗完了平生第一次讓給我如此氣氛的澡。
我靜靜地走到房間正準(zhǔn)備睡覺，無意中卻看見了媽媽正坐在床邊看著我。我不禁扭過頭，賭氣地往回走?？墒菋寢尯孟窨闯隽宋业南敕?，拉住了我的衣袖，讓我坐下，對我說：“你還真是一個(gè)傻孩子，怎么不理解我的一番用心呢？”我還是扭過頭，悶悶不樂地看向前方，心里想著：什么良苦用心，無非就是那些大道理嘛！媽媽繼續(xù)緩緩地說：“你不是容易感冒嗎？放熱水時(shí)，熱水會(huì)產(chǎn)生一種熱的水蒸氣，媽媽先洗就是為了讓浴室的溫度升起來，你洗的時(shí)候溫度不就高了嗎？”
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