有時候我們需要面對一些突發(fā)的變化。在寫總結時要客觀真實，不夸大、不縮小實際情況，準確表達自己對事物的理解和看法。下面是一些成功案例，通過學習和借鑒，我們可以更好地改進自己。
高三語文全國卷篇一
在希望與失望的決斗中，因勇氣而雙手緊握，必將成為自己的英雄。
——題記
也許，那首《黃鸝與蝸牛》的兒歌早已被時光列車在沿途中拋下。然而，兒歌中的蝸牛依舊保持者它那亙古不變的步調，背著重重的殼，為了那一片天，一直挪動著。不曾停止，不曾回頭。它成了它自己的英雄。
他，二十年獨守講臺，十三年殘體支撐。是他在黑暗中用粉筆點亮了知識的火把，照亮了深山中一雙雙求知的眼睛。他不曾料想生活竟會在途中改變了航線，向著墨水般濃稠的黑暗中駛去。他不甘心，于是在心中守護希望，只為保留那份依舊澎湃的激情。執(zhí)著的堅守，他做了生命的強者，成了自己的英雄。他是趙世術，巫溪縣一名普通的教師。她，四十四年如一日地用手中的掃帚保持這片凈土，用鍋碗瓢盆精心做著每一頓飯?；虮怀靶?，或被諷刺。她依舊盡心盡力的做好本職工作。她一生只會寫五個字，卻被港大稱作“以自己的生命影響大學堂仔的生命”。她是袁蘇妹，港大一名普通校工。她用行動完美詮釋了英雄這個詞。
默里根從小踐行自己的追夢計劃，無數(shù)次試鏡鎩羽而歸。她被失望拖進深淵，被挫折踏得體無完膚，被落寞寒了心，卻不懈地追求希望。她不怕身上的疼，就算眼中有淚光閃動，也要微笑的逆著風去體驗每一個感覺，追尋一個完美的世界。在她的眼里，希望飛得更高更遠。光明的境地，純粹的亮色，自己的英雄。我們生活在這個浩瀚的宇宙，漫天飛舞的宇宙塵埃和星河的光塵。我們是比那些還要渺小的存在。可我們依舊在這大大的絕望中揣著一份執(zhí)著小小的努力著，努力成為自己的英雄。史馬遷忍住各種酷刑，在獄中完成了流傳深遠的《史記》；屈原創(chuàng)造《離騷》抨擊黑暗現(xiàn)實，不與邪惡勢力同流合污，堅守心中的凈土。當今社會，愈來愈多的啃老族浮出水面，他們被絢麗的霓虹燈所蠱惑，用著前輩的錢過著今朝有酒今朝醉的奢靡生活。比爾蓋茨寧愿捐出全部財產(chǎn)回報社會也不愿留給子女，還不是希望他們能夠活出自我。又有多少人，不堪荊棘密布，坎坷縱橫的生活，在失望中少了希望，丟了初衷。而他們，終究無法成為自己的英雄！
做自己的英雄，這是每個人成熟的必經(jīng)之路，沒有人可以僭越。
做自己的英雄，于個人，是摒棄平庸，活出璀璨人生；于社會，是摒棄奢靡混亂，回歸樸實和諧；于國家，是摒棄貧困落后，獲得繁榮富強。
像蝸牛一樣，不在乎被人怎么看，不在乎別人是否讀懂你的心。只要在身上掛上輕輕的仰望，大大的夢想，乘著葉片向前飛，對著天空吶喊，綻放燦爛的笑容。相信自己一定與眾不同。因為我們是自己的英雄！
高三語文全國卷篇二
強調的：“愛國主義是中華民族的民族心、民族魂”。愛國主義，是對祖國的一種積極和支持的態(tài)度，集中表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心，是為保衛(wèi)祖國和爭取祖國的獨立富強而獻身的奮斗精神。愛國主義最基本、最本質、最重要的表現(xiàn)，就在于不遺余力地維護祖國統(tǒng)一，加強民族團結，構建和諧社會，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而作出自己的貢獻?！拔逡弧笔莿趧诱邐^斗者的節(jié)日，“五四”是青年人的節(jié)日，兩者比鄰，為奮斗中的青年人堅定愛國情懷營造了良好氛圍。
國家的富強、民族的復興是每一個勞動者的共同奮斗出來的。在革命年代，先烈們懷著一顆顆愛國心誓死保衛(wèi)祖國，面對這鮮血淋漓的革命歷史，就更應體會到新時代中國和平的不易、發(fā)展的艱辛。進入新時代，愛國主義有了更加符合實際、更加有利于凝聚人心、鼓舞士氣和團結多數(shù)人的新內涵，成為了指引奮斗方向的明燈。只有深愛祖國，才能甘愿為祖國奉獻，奮斗中的青年人要堅定愛國情懷，將個人夢融入中國夢，把愛國報國的熱血斗志投入祖國高質量發(fā)展的偉大事業(yè)中來，融入到實現(xiàn)偉大中國夢的奮斗中去，成為新時代的奮斗者，去到祖國最需要的地方建功立業(yè)。
愛國從來都是具體的，是需要用奮斗去書寫的。在推進黨的建設新的偉大工程，進行具有新的歷史特點的偉大斗爭，發(fā)展中國特色社會主義的偉大事業(yè)，實現(xiàn)中華民族復興的偉大夢想等各方面，都需要弘揚愛國主義精神。青年人要繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)秀愛國主義情懷，主動承擔起歷史賦予的使命，站在歷史的新起點，與時俱進地對中國特色社會主義所處的歷史方位作出清醒判斷，讓這個經(jīng)濟迅速發(fā)展的強國擁有足夠的后備力量。
青年是祖國的未來、民族的希望，奮斗什么時候都不算晚，但若能在青年時便開始奮斗，定能創(chuàng)造出更多更好的成績。青年干部作為青年人中的佼佼者，更要讓“五一”的奮斗情“五四”的愛國心激勵愛國愛黨的精神力量，滿懷讓中華民族偉大復興夢想成真的勇氣去奮斗，以生死不移的愛國情懷、矢志不渝的報國志向，為民族復興大業(yè)砥礪奮進。
高三語文全國卷篇三
題一：你最欣賞的某個人，也許就在你身邊，也許在歷史的長河中，也許在某部文學作品里......你欣賞的或許是他的美德，或許是他的睿智，或許是他的個性......
請以“我最欣賞的一個人”為題，寫一篇文章。
題二：我們生活在這個多彩的世界，但匆匆前行的腳步，卻讓我們忽略了原來就在身邊的美好：幸福、關愛、信任......溫暖的親情、純真的友誼、美好的春天......
請以“原來一直都在我身邊”為題，將題目補充完整后寫一篇文章。
【范文】我最欣賞的一個人。
我的心，很遼闊，繁星滿天。有流行明星周杰倫，喜歡他的酷和帥;有影視明星劉亦菲，喜歡她的青春和靚麗。但最亮的那顆還是科學家居里夫人，喜歡他的堅韌和淡泊。(提分點：開頭語言活潑，旨意高遠，令人回味。)。
千百年來，漂亮就是一個女人的最高榮譽，最大資本，只要有幸得到這一點，其余便不必再求了。居里夫人已具備了漂亮這一資本，但是，她卻沒有利用這一點資本，她的戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點開始的。她為了做科學研究，她甘愿讓酸堿啃蝕她柔美的雙手，讓嗆人的'煙氣吹皺她秀美的額頭。
為了提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在院子里支起了一口鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，然后再送到化驗溶解、沉淀、分析。而所謂的化驗室是一個廢棄的、曾停放解剖用的尸體的破棚子?，旣惤K日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，她衣裙上、雙手上，留下了酸堿的點點燒痕。然而，她的努力不是徒勞的，最終，她終于發(fā)現(xiàn)了天然的放射性元素——鐳。(提分點：簡潔而清楚地交代了居里夫的工作情景，將她的美麗與工作環(huán)境的簡陋形成對比，有力地突出了居里夫的的高貴品質。)。
她本來可以就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請專利，從而獲得大筆財富，可是，她沒有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提煉方法公布于眾。后來，居里夫人竟由于缺少購買1克鐳的經(jīng)費而難以從事科學研究。最后，還是一位美國知名女記者在美國發(fā)動一場募捐，籌集所需的10萬美元款項。
居里夫人是登上法國科學院講臺作報告的第一個女子。
我對居里夫人的人格感到欽佩。居里夫人視名利如糞土，她一生共得了10項獎金、16項獎章、107個名譽頭銜，特別是兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受，但是她將獎金贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具。(提分點：補充介紹居里夫人淡泊名利的故事，從而令全文內容更加充實。)。
居里夫人高尚的品格就像她杰出的科學成就一樣，在人類文明史上閃爍著熠熠光輝。她堅強、她意志純潔、她嚴于律己。她是我心中最亮的那顆星!
請在下面兩個題目中，任選一題，按要求作文。
總要求：文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
題一：請以“閱讀，讓我長大”為題目，寫一篇文章。
要求：(1)要有自己的親身經(jīng)歷或體驗，不得抄襲;(2)除詩歌外，文體不限;(3)不少于600字;(4)字跡工整，不寫錯別字。
題二：請以“觸動心靈的”為題，寫一篇文章。
要求：(1)先將題目補寫完整，如“故事”“歌聲”“友情”等，再寫作文;。
(2)用你最擅長的文體表達積極真摯的情感;。
(3)不少于600字;。
(4)字跡工整，不寫錯別字。
【范文】觸動心靈的背影。
背影，《背影》，不同的背影，同樣飽含深情。
——題記。
初次翻開語文書，一幅圖片吸引了我的目光，那是一個笨拙的身影，正在艱難地攀爬著高高的鐵道月臺。于是我開始品讀文章，那是朱自清的《背影》。
正當我想要溫習功課時，“吱呀”一聲門開了，爸爸輕輕地走過來，手中捧著杯子，熱騰騰地冒著氣?！鞍?，怎么不敲門就進來了，真是的!”我不滿地向他埋怨道?！拔遥医o你倒杯水，怕你渴了。”說完，他放下杯子轉身離開，那背影在燈光的包圍下，有些似曾相識。《背影》讀過一遍，卻不太理解“背影”背后的含義，老師在課堂上的講解讓我明白了些：朱自清的父親為了不讓兒子受苦，寧愿自己艱難地爬上鐵道對面的月臺買橘子，那是愛子情深。我總覺得朱自清太矯揉造作，為一個父親的背影流了兩次淚?？晌覅s不知道，有一天我也會為了那個背影流下淚來。
一個冬夜，凜冽的寒風呼嘯而過，路上行人稀少，寂寞而冷清?？萑~從樹上飄落，打了個旋兒，還未回到樹根就被寒風吹得無影無蹤。我坐在公交車上，顛簸著到了站。只看見路燈下有個背影，穿著單薄的衣衫，在寒風中瑟縮著，呵出的白氣如一縷青煙，又化作一只蝴蝶，飛走了。旁邊還有我再熟悉不過的“小毛驢”。不知為何，兩行清淚順著眼角流下，流進嘴里，咸咸的卻暖暖的。我站在暗處，他卻發(fā)現(xiàn)我了。我用手一抹，向他奔去?！鞍?”坐在電動車上，我摟著爸爸的腰，卻發(fā)現(xiàn)他早已被寒風凍得冰涼了。“爸，你怎么穿這么少?”“哦，走得急，怕錯過你的車。沒關系，我不冷。”一句話讓我心頭一熱。車在街道的路燈下穿行，昔日頂天立地的背影何時變得不再挺拔?淚又來了，溢滿眼眶，再也抑制不住，濕了爸爸的衣衫。流吧，讓我溫熱的淚給爸爸帶來些許溫暖。
高三語文全國卷篇四
親愛的孩子們：
你們好!當你們打開這封寫于的信的時候，時間已經(jīng)走到了2035年。時光荏苒，相信此時的中國，歷經(jīng)十七年櫛風沐雨，早已龍嘯東方。而你們，出生在中國互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平的年代;成人于中國基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的時刻。如今，也走到了人生最美麗的18歲。
新一代的機遇，新一代的使命，新一代的夢想，巨龍崛起以后的中國夢，已經(jīng)交到你們的手上。毛主席曾經(jīng)說過，“吃水不忘挖井人”。在這里，我想用中國千年來的篳路藍縷告訴大家：實現(xiàn)中國夢，背后是我們中華民族永不磨滅的民族精神。
請記住，實現(xiàn)中國夢，背后是中華民族堅強不屈的脊梁。聽，炮火轟隆中抗日志士不懼的吶喊;看，兵燹亂焚中共產(chǎn)黨不倒的旗幟;翻，顛沛流離中西南聯(lián)大不亂的書頁。中華民族歷經(jīng)大難，天災奪不走我們的堅強，戰(zhàn)爭贏不了我們的不屈，是堅強不屈的精神，作為中華民族的脊梁，支撐起了我們的屹立東方。哪怕在這個和平年代，困難總在中國崛起的前路等待，陰霾還于中國夢實現(xiàn)的前方尚在。孩子們，你們肩負的使命是偉大的，也是艱難的，唯有堅強不屈的精神，才是你們抵御困難的城墻。
請記住，實現(xiàn)中國夢，背后是中華民族團結一致的血脈。從千年前的孫劉聯(lián)合到百年前的國共合作;從萬戶飛天的單打獨斗到兩彈一星的團隊合作。中國夢從來不是一個人的砥礪前行，而是整個民族的奮勇向前。曾經(jīng)，是中華民族團結一致的血脈，挽大廈于將傾，將四萬萬同胞從三座大山的壓迫下解救出來;如今，我們也要用團結一致的精神，讓巨龍騰空，讓世界矚目東方。孩子們，你們肩負的使命是光輝的，也是沉重的，唯有團結一致的精神，才是你們騰空而起的翅膀。
請記住，實現(xiàn)中國夢，背后是中華民族開拓創(chuàng)新的心臟。大膽開拓，勇敢創(chuàng)新，是陳寅恪“自由思想，獨立精神”下三次學術轉向;是袁隆平“要讓水稻穗子像掃帚一樣大”下的刻苦研究;更是“墨子飛天，蛟龍入?！敝醒芯咳藛T的日夜不眠。開拓創(chuàng)新，讓中華民族從“東亞病夫”到“東方巨龍”，而在如今的時代，更是要以開拓創(chuàng)新為中國夢的心臟，方可實現(xiàn)民族夢想，在萬古長夜中閃出一道雪亮的光芒。孩子們，你們肩負的使命是重要的，也是困苦的，唯有開拓創(chuàng)新的精神，才是你們打開希望的鑰匙。
信寫到這里，話卻好似說也說不完。18歲的你們是八_九點鐘的太陽，卻也不要遺忘，太陽升起前在黑夜中經(jīng)歷了怎樣的絕望。實現(xiàn)中國夢，唯有不忘堅強不屈之脊梁，團結一致之血脈，開拓創(chuàng)新之心臟，才能讓東方巨人長立不倒，才能讓東方的太陽，照常升起，照耀前方。
此致
敬禮
一個同樣18歲的孩子。
206月7日。
高三語文全國卷篇五
這時老師走進了教室，將那只備用的筆拿了出來。這是自從我轉學以來的第一次月考。
一陣揪心的鈴聲響過，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小。心中充滿內疚，后悔得不得了，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷?！蓖蝗?，老師一聲令下，我的心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚……”
老師的腳步聲越來越近了，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖：怎么辦，我的心慌了。突然，月考試卷就如雪花一般飛來，又用了修正帶，這肯定又會扣個一分兩分的，也是人生中的第一次。我一次又一次的警告自己。
高三語文全國卷篇六
我的語文先生還有誰呢？當然是我們高一的語文老師啦！我和汪兄給他起了個綽號叫“wei瑣哥”。
先生的頭發(fā)是很有型的，也是經(jīng)常被我開玩笑的，特別是當他頭發(fā)長的時候。他的頭發(fā)有時候是中分，有時不是，但總是左邊會比右邊的頭發(fā)多。于是，我和“大號哥”給他去了個綽號“三七開”。奇怪的是，好像從那以后，“wei瑣哥”總是喜歡叫一樣“三七開”發(fā)型的同學回答問題。
先生喜歡朗讀，這是他新課之前必做的。要不就是他電腦里那深厚的男中音“啊了啊，啊了啊”啊個五分鐘。有幾次，我跟汪兄開玩笑，估計那聲音都是他的，只是“形象”不好，擺個周國平的頭像在上面。
當然搞笑的不只是頭發(fā)，還有那眼鏡！這或許是讓每個同學最受不了的！每當我們專注地看著他時，那神奇的眼鏡總要反光，讓你搞不清楚那藏在后面的那一對探照燈在盯著那位神游的同學，有一次我還對汪兄開玩笑真想打爆那眼鏡。高一那年我只有兩次看清楚先生的眼睛，一次是找他吹牛，一次是交作業(yè)，但每一次給我些許震撼，因為先生的眼睛看上去其實是很深邃的，就像哲人的眼神洞穿著宇宙那樣。好了，還是將惡搞進行到底吧！每每課上，當我看不見他的眼睛而眼鏡又反光時，我總要對汪兄說：“wei瑣哥又在看xxx了?！?/p>
在一個47女，7男的班里，對于男生來說，不排班花是不可能的。當然，大給，管子和馬子不怎么感興趣，于是這個重任就落在了我和汪兄的身上。每當先生叫起一個班花回答問題時，我倆總要仔細打量著這兩個站著的，目光從他們臉上來回移動，只見班花很害羞，但是先生呢？他總是挑起眉毛，身子前傾著雙手撐在講臺上，瘦長的脖頸捧著那有著民國時期發(fā)型的頭，半張著嘴好像瀑布靜止懸在半空中似的，照舊是迷離著雙眼。我和汪兄真要是笑爆了，當然后來這個爆笑的神情也傳到了其他男生那兒。記得有一次星期天中午放假，我還在講臺上模仿給汪兄和老給看，別提多哄動了。
好了，這就是我日記里關于先生的回憶，，當然也有修改，大家看看玩玩笑笑吧，這些是我高一時候好玩的事情。先生，是一位值得珍藏的人物，能當先生的學生也算是一種福氣吧，在給你閱讀和寫作莫大脾益的同時，還能帶給你無限的遐想和快樂！
高三語文全國卷篇七
河北省衡水中學2017屆高三2月大聯(lián)考已經(jīng)結束，為方便大家查看試題與答案，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的一份河北2017屆高三大聯(lián)考(全國卷)語文試題及答案，供參考練習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
高三語文全國卷篇八
改革開放的時候，喊著的口號是“時間就是金錢，效率就是生命?！庇谑呛?，那個年代的人們，下海經(jīng)商，進林建廠，可是慢慢的忽略了一些東西。
二零一二年的時候，環(huán)境污染，pm2.5盛行，是霾還是霧，人們開始惶恐起來。各種專家指出下海入林的環(huán)境破壞性。這個時候，喊著的口號變成了“綠水青山就是金山銀山。”于是乎，環(huán)境保護成為了重心，開始汽車限行，開始關閉工廠?？墒鞘I(yè)率慢慢的升了起來。
要環(huán)境還是要發(fā)展?我們這一代年輕人應該如何選擇，才能走好我們的長征?
第一，環(huán)境的完善，可以促進人的身心發(fā)展。古人自有游山玩水之趣，今人如是?？墒锹糜尉包c的無休止開發(fā)，反而喪失了其基本的意義。處處環(huán)境皆是景，一切景語皆情語。環(huán)境的完善和保護，可以激發(fā)人的身心感受，促進人的身心發(fā)展。我們設想一下，你是愿意在鳥語花香中生活還是愿意在煙塵灰霧中生存。結果不言而喻。
第二，環(huán)境的保護，可以促進經(jīng)濟的發(fā)展。我們都知道，我們所用的一切，不說全部，起碼大部分都是取之于自然。那么，環(huán)境的保護對我們來說也就是對自己的保護。何以說環(huán)境保護可以對經(jīng)濟發(fā)展有益呢?舉例說明，循環(huán)經(jīng)濟的出現(xiàn)，是在環(huán)境的保護的基礎上提出的，用過的回收利用，回收利用的生產(chǎn)費用要比再生產(chǎn)的費用低的多，而且，對于環(huán)境也有一定的保護作用?？梢宰龅饺≈斜M，用之用盡。
其次，我們要發(fā)展。從國家發(fā)展來看，如果只注重環(huán)境的保護，會過于單一化和片面化。國家的經(jīng)濟體制會嚴重受限和單一。我們應該在合理的開發(fā)環(huán)境的基礎下發(fā)展。舉例來開，三峽大壩，便是一個合理運用環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展的例子。大壩的修建雖然對當?shù)氐沫h(huán)境有一定的影響，但利益大于弊端。三峽的修建，對南水北調和三峽當?shù)氐乃緞又?，均有一定好的影響。而且也促進了經(jīng)濟的發(fā)展。故我們要發(fā)展，是在環(huán)境的合理運用基礎上。
最后，我們既要環(huán)境也要發(fā)展。當然，我們知道，要做到二者的統(tǒng)一是有一定的難度的，從古自今的人們都在努力達到這一目標。而作為當今新時代的年輕人，我們朝氣蓬勃且具有無畏的信心。認真的學習便是為了國家富強而讀書，為了實現(xiàn)個人奮斗而學習。
正如最高領導人說的一樣——美好的生活是奮斗出來的。所以，我們才正擼起袖子加油干，走好我們這一代人的長征路。
高三語文全國卷篇九
許嘉璐是當今中國的“訓詁學”大師，雖然這門學科很冷僻，也很枯燥，但由于當時他在北京師范大學任教期間治學嚴謹，一個學期選修這門課的學生竟達200多人，以講《論語》出名的北師大才女于丹也是其中之一。
談起恩師許嘉璐，于丹說了記憶猶新的一件事。許老師上課都提前到教室，然后站在那里一講就是50分鐘。只有一次例外，他進教室后表情很凝重，講了20多分鐘后說：“實在對不起，同學們，今天我不能講下去了。因為陸達松先生病危，他是我上大學時得益最多的老師，也是章太炎的再傳弟子，我必須馬上趕過去。
這種情況下，我站在這里也魂不守舍，講不下去了，只好欠同學們半堂課了，以后我會找機會補上的?！闭f完，許老師就走了。于丹說，許老師走后，同學們都哭了。大家都能理解許老師的心情，他本來就不愿耽誤我們的課，所以沒有調課，堅持要給我們上課，然而，他對老師的感情又使他難以堅持。
波蘭偉大的天文學家哥白尼，小時候就非常喜歡問問題。他對世界充滿了好奇，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問這問那：太陽為什么總是從東邊升起，從西邊落下？晴朗的夜空有那么多星星，為什么到了白天卻無影無蹤？小雞為什么從雞蛋里出來，而不從母雞的肚子里出來……哥白尼后來對科學奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。
梵高生前曾有一個心愿：“總有一天我會找到一家咖啡館展出我自己的作品。”但是生前，就連這么一點點卑微的夢想，最終也還是化為泡影。然而今天，梵高的出生地荷蘭和梵高的安息地法國，爭相把梵高認作自己的國民，爭相為他建造精美的美術館。在巴黎的奧塞博物館、在倫敦的國家美術館、在荷蘭的梵高美術館……他的作品永遠被擺放在最顯著的位置。在他的作品前，永遠是人頭攢動，人們向他的作品投出虔誠的眼神，嘖嘖贊嘆，表現(xiàn)出對他超常的崇敬和膜拜。
素材運用角度：價值、時間會沉淀出真正偉大的東西
三毛的好，一半在文字，一半在她獨特壯闊的生活方式。她滿足了我們對自身生活的幻想——從撒哈拉沙漠的生活，到和荷西的愛情。后來，我自己去過沙漠，我才發(fā)現(xiàn)在沙漠生活很大的組成部分是寂寥和恐懼。我看《溫柔的夜》里三毛的日記，發(fā)現(xiàn)她和荷西的愛情也充滿了關于金錢物質瑣碎的爭吵。
看肖全給三毛拍的照片——她直面鏡頭，蒼白慘淡，不帶一絲笑容。也許那才是她真實的樣子。后來三毛自殺，我非常冒昧誅心地猜測，大概也是因為太多讀者把對生活的美好幻想投射到她身上，她被我們綁架，太沉，太重了。
素材運用角度：平常心對待別人，對待自己；沒有人是完美的
高三語文全國卷篇十
了解原作文的缺點與不足。
了解作文升格的八個方面。
進行作文升格訓練。
了解作文升格的八個方面。
進行作文升格訓練。
2課時
一、原題回放
以“感動就在身邊”為題寫一篇不少于800字的記敘文。
二、學生原作文分析
本次作文的訓練重點是：敘事、寫人、寫景的細節(jié)描寫。
存在的問題有：
1.詳略不當：鋪墊過多，背景復雜，中心事件弱化，造成頭重腳輕的病癥。
2.細節(jié)描寫不夠，概括性描寫較多。
3.感人的力量不夠強，有的有肉無血，有的言之無物，有的無病呻吟。
4.“感動”的內涵沒有揭示出來，或者說缺少直接 抒情的句子。
5.事件不夠真實，編故事的痕跡較重，不夠合理 合情 。
改善的建議主要有：
在事件的敘述中、在人物的描寫中、在景物的渲染中自然產(chǎn)生動情的力量，感染讀者，而不是自說自話，如“多么令我感動??！”之類的話。
最好既要有具體的事件，又要有適當?shù)氖闱樽h論（位置在篇末，字數(shù)不超過100個）。
三、作文升格訓練
一般來說，作文升格訓練從以下八個方面突破。
即切合題意升格、中心突出升格、內容充實升格、符合文體升格、文章結構升格、語言流暢升格、書寫 卷面升格、發(fā)展等級升格。
下面分別論述：
切合題意升格。有的作文寫的是打雪仗的歡樂，是不符合題意的。請重新審題。
中心突出升格。病文表現(xiàn)在中心事件不突出，沒有點題或點題不到位。請明確主旨。
內容充實升格。病文表現(xiàn)在：概括性語句較多，中心事件不具體，不詳細。人物描寫蒼白，細節(jié)描寫缺失。抒情議論過多，顯 得很空虛，言之無物，且無病呻吟。胡編濫造，無真情實感。請糾偏。
符合文體升格。本次要求寫記敘文，而有的作文，大談閱兵的感人場面；有的作文，堆砌幾個毫不相干的場面或事件。文體請規(guī)范。
文章結構升格。有的作文將故事發(fā)生的背景渲染鋪陳的過多，僅僅給中心事件很少的篇幅，致使喧賓奪主；有的作文，敘事沒有波瀾，平鋪直敘，如拉家常。結構請合理安排。
語言流暢升格。句子成分殘缺或贅余，語序混亂，語句 羅嗦，錯別字。這對于基本功較差的作文來講是升格的重點。
書寫卷面升格。卷面整潔，書寫工整，不求漂亮，但要認真。
發(fā)展等級升格。這一點是針對優(yōu)秀作文來講的。優(yōu)秀作文要升格，就必須在發(fā)展等級上升格，例如，情感的真實深度上，文采修辭與意蘊 上，選材的新穎度上。
四、寫作實踐
以“感動就在身邊”為題寫一篇不少于800字的記 敘文。請針對自己原作文的 主要毛病和不足進行升格，力求更好。
高三語文全國卷篇十一
給自己一個理由，去做一個普通人，感受生命的每一天，包括日常生活中的苦與樂。
既然此生做定了俗人，就去做一個普通人吧，照樣會獲得普通人的快樂和幸福，這就是活著的理由。每每，我們的心是煩亂的，但因為心靈的開放，能夠感受到隨風悟竹音和雁去尚留聲的歡樂，也能聽到松濤海嘯雪融花開的聲音，感受剎那的永恒。聲音需要用心去傾聽，快樂也需要用心去感悟。做一個留心生活的普通人，感受生命中的美好，就會收獲幸福。
短暫的失意，有時也能讓人輕易喪失對于生命的熱愛。那就去做一個無需煩亂、不怕失意的普通人吧，在生活的每一天成長。生命中的快樂和痛苦其實相輔相成，快樂固然讓人歡喜，痛苦也應值得經(jīng)歷。當我們看到春風吹落樹葉的時候，往往為新生樹葉短暫的生命而痛惋。終有一天恍然頓悟，不只是春風會吹拂樹葉，一片樹葉也會搖動春風，帶來今年的春天。這與快樂和痛苦正是一樣的。若不經(jīng)饑渴怎知水之甘醇，不經(jīng)嚴冬又怎得春之盎然？只有在歷經(jīng)痛苦，飽覽生活磨礪之后，才會愈加珍惜平淡生活中的點點滴滴。做一個熱愛生命的普通人，守好這份平淡的學業(yè)和生活，哪怕時常遭遇苦痛，也會從平淡中偷取一份屬于自己的快樂，進而成為彌足珍視的財富。
去做一個平凡的普通人，同樣可以彰顯生命的價值。舉世同悲的汶川大地震中，感動我們的是無數(shù)平凡卻又偉大的普通人。他們有的不顧余震威脅沖向前線，打通“生命線”；有的忽略個人安危，用手護住從不相識的孩童或老人；也有大愛無私的母親、向解放軍敬禮致謝的孩子……時間被定格在此時，這些生活中普普通通的人們，用他們的行動詮釋人生價值。我們也應看到，在這次奧運會成功的背后，更多活躍著的是每一個普通的志愿者，他們用自己的熱情和無私的奉獻，演繹出舉世矚目的輝煌盛事。做一個活得有意義的普通人，在普通的事物中尋找生命價值，實現(xiàn)生命價值，就會收獲成就。
給自己一個照樣活出來的理由，去做一個普通人，永懷對生命的熱愛，在俗世的生活中收獲幸福、品味苦痛，在生活的角落中感悟生命，在平淡的生活中收獲成就，也就領悟了生命的真諦。
高三語文全國卷篇十二
人生中的第一次出遠門，大概就算得上是上大學的時候了吧。記得報大學的時候，好像賭了氣的想要遠離家鄉(xiāng)，于是就報了對我來說遙遠的西安。
到了開學的時候，老爸家里放羊走不開，老媽又不適合，沒法陪我去，就只能讓一個我叫老舅的遠方親戚帶我去。而不湊巧的是，這個老舅當時時間又比較匆忙，只能在開學的前一天就把你送到學校。
于是，開學的前一天就和老舅拿著行李坐車火車到了西安的大學里。從家里出發(fā)，坐客車，到了太原坐火車，在火車上過夜，然后駛向遙遠而陌生的城市。
記得在火車上一夜無眠的自己，想著去看看學校不好了，就不讀了，再跟著老舅回家算了。
去了學校，大一新生還沒開學，就我一個人。學校老師只好把我安排在大二宿舍里。而老舅把我放下后就回去了。想想那個時候，真的是孤獨，害怕，后悔，所有的情緒都占了。
第二天，當其他大一新生到校時，我已經(jīng)熟悉了整個校園了。當大家夸我一個人勇敢的時候，我只能苦笑。
人生第一次出遠門，卻讓我感受了太多孤獨和委屈。
高三語文全國卷篇十三
傳聞入北地，民物多傷夷。豈無霍去病，能不以家為。
——題記。
霍去病，一個遙遠的名字，已經(jīng)模糊的背影，世人或許早已遺忘了他，但在歷史面前，他仍舊是那么滾燙，那么剽悍。“出身仕漢羽林郎，初隨驃騎戰(zhàn)漁陽。孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香?！彼坪酢皞髌妗边@個詞與霍去病相比，都顯得猶為不足了。
初生牛犢不怕虎。
建元元年，也就是漢武帝登基的那一年，霍去病以一個私生子的身份誕生了。然而在霍去病年僅一歲的時候，一件傳奇的事情發(fā)生了，正是這件事，中國歷史上一位偉大的少年將軍橫空出世了。
漢武帝在平陽公主家歇腳的時候，偶然臨幸了歌女衛(wèi)子夫，而衛(wèi)子夫恰巧有了身孕，一個低微的歌女搖身一變，成了夫人。而霍去病也從一個奴仆變成了官宦子弟。與此同時，衛(wèi)家的權勢越來越大——先是衛(wèi)子夫生下皇子成為皇后，走上后宮的頂峰。又是衛(wèi)青東征西討做到了車騎將軍?；羧ゲ∽鳛榛屎蠛蛙囼T將軍的外甥，并且為人少言寡語，敢作敢為，智勇雙全，自然而然的得到漢武帝的賞識，恰巧趕上匈奴侵犯邊疆，年僅十八歲的霍去病向漢武帝主動請纓。漢武帝想教他兵法，他卻答：“顧方略何如耳，不至學古兵法?！睗h武帝聽后，立即意識到一顆新星正在冉冉升起。漢武帝料想不錯，一代少年英雄的傳奇人生自此展開。
霍去病領兵八百，在茫茫大漠中尋找敵人的蹤影，年輕的霍去病沒有任何的領兵和實戰(zhàn)經(jīng)驗，只是采用獨創(chuàng)的“長途奔襲”戰(zhàn)術，勇猛殺敵。少年的心中沒有惶恐，沒有害怕。有的，只是一顆報效國家，建功立業(yè)的心。你可以說他是初生牛犢不怕虎，是血氣方剛，然而或許正是這種豪邁，使他出人意料的成功了。
果然，初出茅廬的霍去病首戰(zhàn)告捷，深入匈奴腹地襲擊營地，殺死了匈奴相國和當戶以及單于的祖父、叔父。共斬首兩千余人！這樣莫大的功勞在年少的襯托下顯得格外耀眼，大喜過望的漢武帝封他為“冠軍侯”，贊賞他勇冠三軍。
自此一戰(zhàn)，霍去病橫空出世。人們還不知道，這位十八歲的小將將成為匈奴人的心腹大患。
戰(zhàn)后，漢武帝為霍去病建造了一座豪宅，當時還不滿二十歲的霍去病知道后，竟對漢武帝說出了“匈奴未滅，何以家為”的豪言壯語?；叵虢癯帜苡卸嗌俨恢人觊L多少歲的官員能說出如此慷概激昂的言語。
高三語文全國卷篇十四
每逢節(jié)假日，火車座位便會非常的緊張，原本可以坐兩個人的位置會被擠上三個人，甚至四個人;原本可以全部坐下的身體總是有一側傾斜著，被擠壓著。
習慣望著窗外上上下下的人群，習慣不經(jīng)意間被外面的風景吸住眼球，習慣戴著耳機不管一切的幻想自己的世界……“這是83號座位吧”渾厚而又膽怯的聲音將我從幻想世界拉了回來，一位中年男人領著一個七八歲的小男孩站在我的對面，坐在83號的婦女很不情愿的站了起來，“不好意思，不好意思，這是我的座位”中年男子急忙解釋著。這一刻似乎是他自己坐錯了位置，這一刻似乎由一個大男子變成一個小男孩。我細細的打量著這對父子，一件灰色印花尼龍料的西裝套在小男孩父親橘紅色t恤外面，整潔而體面，粗糙的雙手緊緊抱著小孩，指尖帶著一絲泥土，曬的黝黑的臉上一直保持者憨厚的笑容;依在他懷里的小男孩大大的眼睛似乎會說話，臉頰的小酒窩蓋不住出門的喜悅，他穿著一件圓寶花樣的格子套頭毛衣，袖口以簡單的上下針封口，估計是手工編織的緣故，松緊不是特別一致的袖口偶爾會露出一小疙瘩結，可愛帶點肥嘟嘟的小手扯著他父親的衣角。
列車晃晃蕩蕩的前進著，我緊閉的雙眼被這對父子的對話再一次打開?！皶炣噯?”父親撫摸著孩子的頭擔心的問著，“這是火車，不會暈的”“嗯，你睡會吧，到了我叫你”伴隨著輕輕的拍哄，孩子慢慢的睡了。窗外劃過的綠樹、溪流，太陽透過窗灑進來的溫暖，都是那么的靜謐，那么的慵懶，似乎都在感受著這濃濃的溫暖。
高三語文全國卷篇十五
喧鬧的屋子里，大人們正在熱切的談論著什么，他們一邊談著一邊笑著，還有人毫不顧忌地吞云吐霧。我實在受不了，就打算出門散散心。
青石板路，緩緩延伸，我沿著一條靜謐的小河緩緩向前走去。
突然，我的視線被一片茂密的竹林吸引，碧綠的竹子仿佛將此地圍城了一片綠色的海洋。竹子高聳入云，給我?guī)硪环N縹緲的感覺。我抑制不住內心的好奇，緩緩抬腳，向前邁進。
“汪汪……”一陣狗吠聲驚得我停下了腳，我揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)前方有一處小小的房屋還有一只大狗。我有些許害怕，不敢前進。這時，從屋內出來了一個老爺爺，他安撫著那條狗，一邊讓我過去。
許是被他慈祥的笑容打動了吧，我坐到了他的小屋中與他聊了回天。
老爺爺告訴我，自己原本是個商人，一直在名利場上追逐著權勢與財富，后來當妻子突然離世之后，他開始真正地看清自己的本心，開始認識到錢財權勢一切都只是一場空，唯有真正地擁有自己才是真。
然后他就毅然放棄了自己原本蒸蒸日上的事業(yè)，來到此處，種了一片竹林，在竹林中搭了一座小屋。當然，還帶了那條和他妻子曾經(jīng)一起撫養(yǎng)過的狗。
說完之后，老爺爺像個頑皮的小孩子一樣呵呵一笑，又轉身從廚房里端來了兩杯茶。給了我一杯，又繼續(xù)說：“這茶是我妻子在世時最喜歡喝的，現(xiàn)在她不在了，我就多帶了幾包來，每次想她時，就喝上一杯。你嘗嘗，看怎么樣?”
輕輕搖動著，一股茶香撲面而來，從這茶香中，仿佛能看見老爺爺自己一直堅守著的本心。輕輕一抿，茶香蔓延于心中，一股淡淡的清苦彌漫于舌間。
輕輕閉上眼，細細感受這清苦。是啊，老爺爺放棄了權勢與財富，只愿去堅守那真正的自己，這過程雖然有一絲清苦，但我相信，一定會回味無窮。
喝完了老爺爺?shù)牟?，他送我到了竹林外，又是來時的青石板路，依舊沿著河流緩緩前進，只是心境發(fā)生了變化。來時心中被爭權奪利的喧鬧充斥著，然而現(xiàn)在我知道了堅持自己，勿忘本心，要去堅守那真正的自己。我想大聲地對心中的自己說：“前方的路雖然坎坷，但我一定會努力堅守真正的自己，堅守本心!”
高三語文全國卷篇十六
如水的月光傾瀉而下，映襯著淇水的河面一片朦朧。微冷的秋風微微拂過，淡黃的蘆葦沙沙輕響，水面上漣漪輕輕蕩開，模糊了水中*的身影。孤身站立于江岸，眉頭的點點哀愁更增嬌弱，心中的苦悶無人可聆聽。
多少年了，由初嫁的心喜到如今的哀愁，由少女的天真到如今的成熟，成長真需要如此嗎？在一次次心傷之后的成熟。
當初春之時，他抱著絲與我述衷情，我的心如那新抽的綠芽般點點歡喜，微紅的霞云染上雙頰?？粗液窭蠈嵉乃?，羞澀地點了點頭，即使他沒有上門向父母提親，即使他沒有找媒婆，即使他沒有下聘禮，但我還是答應，因為我想，我是喜歡他的，他也是喜歡我的，既然這樣，又為什么要顧那些繁文縟節(jié)呢?，F(xiàn)在想想，年少的自己是多么地沖動呀！
只身帶著聘禮與他度過淇水，河水蕩匯，浸濕了衣裳，但我卻滿心歡喜，與愛的人共結連理，是多么幸福的事！
薄云遮住了皎月，天色微微變暗，如墨的夜色似乎要攀住人的呼吸，使人不敢妄動。緊了緊身上的衣服，望向淇水，思緒再次飄往那深沉的記憶中。
曾幾何時，自己也是滿心歡喜，以為找到一個冷了可以幫我添衣，睡了能幫我挽被，病了可以為我擔憂的人。可為什么這只能是我的夢境呢？嫁為他婦之后，我一直勤勤懇懇，夙興夜寢，沒有一日無這樣的，我也自認沒有什么過錯，但他為何變得如此。以前憨厚的他為何成了如今的兇惡，以前總逗我開心的他哪去了，以前的山盟海誓，以前的甜言蜜語，以前的歡樂時光難道都是假的嗎？一次次的希冀他能恢復以往，一次次的失望，心被刺痛了無數(shù)次，終究不想再痛了。只是以往的記憶太過美好，美好得讓我不想忘卻。
天微微泛白，不知不覺，已在淇水岸站了一夜，該忘卻的，該遺下的，還是隨著淇水隨風而逝吧。在嫁人前他的憐惜，在嫁人后他的轉變，讓我看到了愛如水中泡沫般，一觸而逝，經(jīng)不起時間考驗。
后記：桑之末落，其葉沃若。女之耽兮，不可說也。
高三語文全國卷篇十七
您怎么樣了，現(xiàn)在如何，我好想你。你的存在，離去都教會了我該如何成長，謝謝我不能再擁抱了的您。陪伴我成長了如此之久。
最后，我還是放棄了。對于我的放棄，您并沒有說什么。
那個寒假結束的很快，比記憶中任何一個寒假都快。在我們吃過最后一個晚飯后，媽媽和爸爸去收拾行李。我和您一起坐在飯桌前，您望著窗外，說‘外面的樹又長高了，你也長高了’。我愣住了。風把我手里的書翻到了某一頁，我低頭，看見上面寫著;愛是一個成長中的孩子：它在慢慢長大，學會自己走路，自己思想。我的心被觸碰到了，有什么從心臟溢了出來。我抬頭看著您臉上那被時間刻上的皺紋，還有那屢屢白發(fā)。這，有多少是為了我而長的，奶奶。我被胸口所溢出的情緒牽動著，我上前拉住您的手。那是一雙粗糙而又長滿老繭的手，可是我覺得我觸碰到了愛的雙手，如此溫柔。
我對您說‘我們去河邊吧，我想走到河的對岸’‘好’。
我牽著您的手來到河邊。夜晚的星很亮，月亮露出微笑的幅度。我光著腳走到河中央，其實那時的我是害怕的。不過我知道，我不能再放棄了。我轉過頭，您如那天般對我微笑。我咬著唇，握緊雙拳，背對著您，快速向前奔跑。邊跑邊對您大聲說‘奶奶，你看，我可以的’在到達對岸時，我已滿臉淚痕……那夜微風，我擁抱了您，也擁抱了成長。
媽媽說，小時候您總是牽著我的手過馬路，不用多久就該是我牽著您過馬路了。
高三語文全國卷篇十八
細節(jié)往往是一件事、一個人成功的命脈。還記得幾十年前蘇聯(lián)的太空飛船嗎?由于工作人員的疏忽，一個小數(shù)點的錯位造成了不可估量的經(jīng)濟損失。曾經(jīng)有一家大公司招聘工作人員，經(jīng)過層層篩選只剩下三個人獲得了面試的資格。在面試之前，公司特意在門口丟了一個紙團，結果學歷最低的那位應聘者被錄用了，因為他撿起了那個被人漠視的紙團，這就是細節(jié)成就了他。
細節(jié)孕育創(chuàng)新、創(chuàng)造，催生靈感。在一千多年前，神農(nóng)用大鍋煮水喝，風將樹葉吹進了鍋里，神農(nóng)并沒有將水倒掉重煮，他嘗嘗鍋中的水，而神農(nóng)發(fā)現(xiàn)煮出來的水甘甜可口，因此神農(nóng)發(fā)明了茶葉。為什么蘋果不是往天上飛而是落地呢?這一細節(jié)使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;為什么沸騰的水壺蓋子會跳起來呢?這一細節(jié)使瓦特發(fā)明了蒸汽機;為什么被閃電擊中的風箏會有那么大的力量呢?這一細節(jié)讓富蘭克林發(fā)現(xiàn)了電。
細節(jié)是創(chuàng)新、創(chuàng)造的源泉，它可以讓人創(chuàng)造奇跡。然而我們常常小瞧細節(jié)，忽視細節(jié)。盧瑞華說過：“在中國，想做大事的人很多，但愿意把事做細的人很少。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;我們不缺少各類規(guī)章制度，缺少的是對規(guī)章制度條款不折不扣的執(zhí)行者;我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)，把小事做細?！彼晕覀儜獜男∨囵B(yǎng)好做小事、做好小事、注重細節(jié)的習慣。
人的習慣就是一種潛意識，我們一定要學會用心做事，盡職盡責，以積極主動的心態(tài)對待學習、生活，你就會充滿活力和有所造就。對待小事，要傾注全部熱情，不去計較它是多么的“微不足道”，你就會發(fā)現(xiàn)，原來每天平凡的生活竟是如此的充實而又美好。
一滴水可見大海，窺一斑而知全豹。細節(jié)相當于試紙，可以測出一個人的素質和境界。你的一言一行，一舉一動都可以成為命運的偏旁部首。偉人之所以成為偉人，并不是天生的，而是他們后天的修煉而成。
中國道家創(chuàng)始人老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的做起。海爾總裁張瑞敏說過：“把簡單的事做好就是不簡單?！薄疤┥讲痪芗毴?，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深?！彼?，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。
高三語文全國卷篇十九
在每年的高考語文試卷中，都會出現(xiàn)一些背誦題目，而這些題目基本上是白白送分的題目，考生需要在考試前對大量的課文以及古文這種背誦。由于顧文已經(jīng)要古詩的數(shù)量比較多，高考涉及到的背誦題目，不單純考查高中時期學習到的古詩，也會出現(xiàn)初中時期學習到的一些故事，需要這些考生長時間地進行背誦。
高三考生要想在高考語文方面獲得一些突破，就需要掌握高三語文復習的方法。在考試之前，每天都需要背誦一些經(jīng)常會考查的課文。這些高三學生每天也需要背誦一些古文，文言文。除了對這些古文熟練的記憶之外，也能夠應用到自己今后的寫作中。
高三語文全國卷篇二十
最近，我在網(wǎng)絡上看到一條新聞，一位中學女生的試卷被同桌偷看，事后，班主任老師不分青紅皂白，當著全班同學的面嚴厲批評她考試作弊，這位女生原本就患有輕微的自閉癥，聽到班主任老師對她的無端指責，她又羞又憤，感覺比竇娥還冤，當即沖出教室，從五樓縱身跳下，一位花季少女瞬間命喪黃泉。父母傷心，同學痛心，老師疚心，這就是整幕悲劇的后果。那位班主任老師沒有遵守“有幾分事實，只說幾分話”的原則，固然有錯，但這位女生的反應未免太過激了些，她的心理未免太脆弱了些，小小的委屈被她猛然放大，變成了邁不過的高坎和扛不起的鐵閘，于是她選擇了輕生之路，縱身一躍，花落人亡。
人生在世，注定要受許多委屈，有的委屈很小，有的委屈很大。應該說，一個人越是。
成功。
他所遭受的大大小小的委屈也就會越多不是說“名滿天下謗亦隨之”嗎?這些“謗”(即批評)究竟有多少真正講到了點子上是平心而論的剴切之言?究竟有多少屬于惡意潑灑的污水是混淆視聽的不實之詞?他若倍感困擾光是那些唾沫星子就能讓他長出一身爛瘡。他若承受不住每天把毒藥當水喝也不夠劑量。
在過往的歲月中，確實也有一些優(yōu)秀人物經(jīng)受不住流言飛語的委屈而自殺了，最典型的例子是上個世紀三十年代紅遍全國的影后阮玲玉。由于狗仔隊對她的私生活大刨特刨，不明真相的人造謠傳謠，外界輿論變成了阮玲玉的內心難以承受的重壓，再加上婚姻的不幸，她愴然寫下“人言可畏”的遺書后，即服毒自殺。如日中天的一代影后香消玉殞，年僅二十五歲。阮玲玉的死既是個體生命的悲劇，也是中國電影事業(yè)的巨大損失。
極端而言，大小委屈都能傷人，甚至殺人，但我們不能讓死神輕易得逞。每個人的生命都是寶貴的，同樣具有偶然性、一次性、脆弱性和短暫性，你要使自己的生命獲得極值和炫彩，就不能太在乎那些小小的委屈，不能讓它們揪緊你的心靈，擾亂你的生活。
你要學會一笑置之。嘴巴長在別人身上，他要造謠，你就讓他造謠，謠言終究會止于智者;他要瞎說，你就讓他瞎說，瞎說污損不了你的人格;他要無端指責，你就讓他無端指責，身正不怕影子斜。
你要學會超然待之。別人犯了錯誤，做了蠢事，你不應該拿他所犯的錯誤和所做的蠢事來懲罰無辜的自己，你要尋求正確的方式去回應他們，那就是將自己鑄造成器，用實力，用實績，用光明磊落的胸懷，用藐視雞蟲得失的大度，用不爭一日之長的靜氣，去撲滅那些用謠言、謊言和不實之詞點燃的虛妄之火。
你要學會轉化勢能。試想，你手中有一把好刀，好刀用久了也會鈍化，他們及時地提供了磨刀石，你還得感謝他們。這樣的豁達和樂觀是絕對必要的，當你有能耐將外界的委屈轉化為內心的力量時，你就能超越他人，戰(zhàn)勝自己，無往而不利。
當然，你也可以尋找更高的參照系數(shù)來說服自己。南宋抗金英雄岳飛，明朝抗清(當時是后金)英雄袁承煥，他們受過天大的冤屈，前者被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害于風波亭，后者被崇禎皇帝以通敵賣國的罪名凌遲處死，那樣大的冤屈，他們都頂在頭上，扛在肩上，死得那么慘烈。歷史終究要還給他們真正的清白，還給他們不朽的英名。相比較而言，你平時所受的小小的委屈又何足掛齒?何足傷心?何足捐棄生命?!
別為小小的委屈難過，這絕非阿q精神，這是強者寶貴的人生經(jīng)驗。
喜歡花叢中那翩翩飛舞的蝴蝶，美麗的翅膀在陽光下閃爍，像一個精靈，自由自在，多姿多彩。
可是，每一只蝴蝶在沒變成蝴蝶之前，都是一只躲在繭里的丑陋的毛毛蟲，想要張開美麗的翅膀，就要沖破重重的束縛，靠頑強的毅力，耐得住寂寞，受得住痛苦，不為自身的缺憾而嘆息，不為眼前的困境而頹廢，一步一個腳印，放飛自己的生命。
還記得去年看過的一個電視綜藝節(jié)目，應該是公益性的，叫“圓夢”，報名參加的圓夢者，可以站在舞臺中間，把自己的夢想說出來，圓夢組織會根據(jù)你的愿望，能力，可行性，讓參加節(jié)目的相關組織和企業(yè)民主人士幫你解決問題，實現(xiàn)夢想，也就是圓夢。但前提是你的夢想必須有價值有意義，能得到大家的認同，值得人們幫你去實現(xiàn)。
那天，走上舞臺的那位女孩，著實讓電視內外的人大吃一驚：一個沒有胳膊的女孩，帶著她的十字繡作品來到臺上，現(xiàn)場表演用腳來繡十字繡，不用任何人幫忙。十字繡我們都不陌生，我自己也繡過幾幅，一副“八駿圖”整整繡了五個月，那是需要很大的耐心才能完成的。如果我們只憑想象，恐怕很難相信這是真的，可那個女孩卻做到了，一向愛動情的我看的眼淚直流，現(xiàn)場的觀眾和相關人員連主持人周立波都潸然淚下。
女孩很不幸，九歲時有一次出去找媽媽，無意中抓到了路旁的電線被擊傷，雖然有幸保住了性命，可兩個手臂從肩膀那里全部截去。那么漂亮一個女孩，如果沒有出事，應該大學畢業(yè)了，有一份好工作，有一個美麗幸福的人生?？擅\總會在某一個岔路口給上你一刀，不管你有沒有能力去承受。
在女孩脫去鞋子，坐在現(xiàn)場為大家示范時，現(xiàn)場響起熱烈的掌聲。女孩的媽媽說，女兒受傷后就再沒去上學，可她不愿意終身活在殘疾的陰影中，她用腳學會做所有的事，寫字，做家務，做針線活。她用腳繡十字繡，在市場上擺攤，現(xiàn)做現(xiàn)賣，她說，不能一輩子讓人養(yǎng)活，她要靠自己的能力生活。大冬天赤著腳坐在風里，女兒的腳凍得通紅，媽媽說著哭了，現(xiàn)場觀眾哭了，電視外面的我也哭了，不是為女孩那悲慘的經(jīng)歷，是感動于她那頑強的意志和不服輸不認命的心態(tài)。
女孩的夢想很簡單，想要開一個十字繡店，憑自己的能力讓家人和自己有一個幸福的生活。她的愿望也實現(xiàn)了，帶到現(xiàn)場的六副畫每副一萬元被人搶購，還有好多人預定。一位大姐答應出資幫她開十字繡店，包銷她的所有繡品，教她來經(jīng)營。所有的人為女孩鼓掌，女孩從未哭，一直很陽光地笑著。
很遺憾忘了女孩的名字，可她那堅強自信的笑容一定留在每個人的心中。人們買她的畫，幫她實現(xiàn)夢想，不是因為同情她的遭遇，而是敬佩她那自強不息的品質和永不放棄的精神。生活可以給我們帶來任何的災難，有人在災難面前倒下，心甘情愿地認命，做了命運的奴隸;有的人在困境中崛起，跟不幸的人生做斗爭，憑自己的努力成為生活的主人。決定我們命運的，不光是家庭，能力和環(huán)境，更重要的是靠自身的努力堅強和永不放棄。
其實，我們從小就受這樣的教育，在我們剛開始上學的時候，就聽著張海迪姐姐的故事長大。一個從小就高位截癱的女子，沒有進過校門，卻發(fā)奮學習，學完了小學中學全部課程，還自學了很多門外語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程，成為一名優(yōu)秀的作家。
若提起“假如給我三天光明”，我們一定會想起一個偉大的名字：海倫.凱特，美國的盲人女作家，幼年因急性腦炎導致失明及失聰，憑頑強的意志掌握了五國語言，畢業(yè)于哈弗大學，成為世界級作家。還有《鋼鐵是怎樣煉成的》作者保爾.柯察金,這些耳熟能詳?shù)拿趾退麄兊某砷L經(jīng)歷對我們來說并不陌生,在我們上學的時候他們也一直是我們學習的榜樣.
可是,我們卻僅僅是把他們當做了故事里的人物，而不是活生生的事例，也許是他們離我們太遙遠,我們能看到他們的成就，卻想象不出他們所經(jīng)歷的痛苦和他們努力奮斗的過程。我們常常抱怨生活給了我們太多的磨難，我們?yōu)樽约旱膽卸韬痛嗳跽页龈鞣N借口，卻從不在自己的身上找失敗的原因。
當我們把大把的光陰肆意揮霍的時候，當我們把寶貴的青春白白浪費的時候，當我們擁有健全的身體卻無所事事的時候，當我們因一點挫折而一蹶不振的時候，當我們?yōu)樽约旱奶幘吃固煊热说臅r候，多想想那些身殘而志堅的人的故事吧，他們在困難面前不低頭，不認輸，用頑強的生命去創(chuàng)造人生的價值。生活中像他們這樣的人有千千萬，他們讓我們感到自己的頹廢和軟弱，對自己人生的不負責和不尊重。
或許我們出身卑微，一文不名，遭遇挫折，身陷困境，歷經(jīng)坎坷，可只要我們堅強，自信，自尊，自立，一樣可以穿越身心，破繭成蝶，創(chuàng)造出自身的價值和魅力。
張海迪說：“即使翅膀斷了，心也要飛翔?！笔堑?，斷臂的女孩都能做到連正常人也未必能做到的事，我們有什么理由否定自己，不思進取。努力做一只美麗的蝴蝶吧，沖破心的牢籠，汲取知識和力量，豐盈自己的內心，增強自己的能力，懷揣夢想，讓心飛翔......
邢家誠是個完美控，即便在考試時也要深思熟慮后才肯提筆。追求完美讓他在語文大。
作文。
上很吃虧，斟字酌句的他經(jīng)常寫不完，導致高三語文成績無法突破百分大關。經(jīng)過一個月的集訓邢家誠實現(xiàn)語文成績的“逆襲”，高考語文成績破天荒地達到124分。
限時訓練作文逆襲。
今年高考，邢家誠以690分圓夢北大，他坦言這主要歸功于語文的逆襲，“作文能寫完了”。對于理科成績一直比較穩(wěn)定的邢家誠來說，語文成績的不作為是他考入北大的最大障礙。在高三歷次考試中，大作文寫不完，閱讀答題答不到點上，甚至“交白卷”都屬家常便飯。邢家誠坦言，“高三我的語文成績一般在90至100分之間徘徊，其他科分數(shù)再高也被拖垮了”，于是他選擇去學大給語文開個小灶。
開課沒多久，老師就發(fā)現(xiàn)了邢家誠的問題。“他的邏輯思維很嚴謹，所以在答題時考慮得會很細致，如果沒有十足把握回答完整，他寧愿空著不答給大作文省點。
時間。
也不像其他學生那樣會多少答多少。尤其是大作文他會細致到想好每句話怎么寫才肯動筆。即便構思再好作文缺少完整性至少要扣20分”。針對邢家誠的弱項高老師為他量身制訂了訓練方案在大閱讀上糾正他糾結細節(jié)的毛病提高抓要點的能力。大作文訓練中更是下猛料通過片段寫作、限時訓練等方式提升速度。經(jīng)過一個月的集訓邢家誠從原來大閱讀用時50多分鐘縮減至30分鐘完成。也從寫不完提速至一小時內完成。高考語文成績以124分實現(xiàn)了逆襲。
善于思考從不刷題。
理科一直是邢家誠的強項，在高三統(tǒng)練中，他曾拿到理綜298分的高分。今年高考他的。
數(shù)學。
和理綜的選擇題均為滿分。邢家誠從不刷題夜戰(zhàn)，每天晚上休息的時間不會超過11點。他認為，理科學習不在于題做多少，而是能否把題目吃透，“把一道題想明白比作5道題都管用”。對于不同的學科，邢家誠的思考方式也不同。物理學科的題目適合聯(lián)系生活中與之相似的經(jīng)歷，來幫助思考。比如，在物理考試中考到手拋小球的知識點，問小球在拋出時是超重還是失重?！叭绻梢月?lián)想到與平時乘電梯的情況類似，這個問題就不難回答”，邢家誠解釋說，“多留意和思考日常生活中的物理現(xiàn)象，對于高考物理還是很有幫助的”。
這種善于觀察和思考的習慣也延伸到了邢家誠的愛好中。與其他同齡人喜愛嘻哈或流行音樂不同，邢家誠偏愛古典音樂。注重細節(jié)的他發(fā)現(xiàn)，和弦的魅力在古典音樂中體現(xiàn)得更純粹，便成為了古典樂迷。即使在高三學業(yè)繁重的時候，他也會忙里偷閑找個沒人的教室聽古典音樂來減壓。
放棄加分圓夢北大。
報考北大的心愿早在初三畢業(yè)的暑假就已植入邢家誠的心里。身為理科生的他一直對北大校園的人文氛圍所吸引。高考填報志愿前，他還特地去了趟北大踩點，當看到北大百年講堂排出的演出信息，恨不得馬上進去過把癮。為了增大考入北大的機會，邢家誠參加了北約的自主招生，雖然沒能進入北大復試，但通過了北師大自主招生復試，獲得高考降20分錄取的資格。
邢家誠坦言，面對如此大分值的“誘惑”，自己在最初的確有些糾結。最終決定放棄20分加分。鎖定北大主要歸結于兩個原因，第一是現(xiàn)在大作文能夠在規(guī)定時間內完成，閱讀答題也不再出現(xiàn)交白卷的情況。“語文成績的大幅提升，讓我報考北大更有底氣了”，他總結道。第二點則要歸功于今年首次實行一志愿平行的填報方式，“有一個平行志愿兜底，沖北大會更踏實。要是像去年一志愿只有一個學校，恐怕我就沒這個魄力報了!”
高三語文全國卷篇二十一
1.抓住了閱讀，也就抓住了語文學習的根本，從而也就扼住了語文高考的命門。讓閱讀成為一種學習習慣，從而成為一種生活常態(tài)。
措施：抓好課外閱讀，繼續(xù)讀書文化節(jié)活動，做好課外閱讀指導，上好閱讀課，拓寬學生眼界，提升思想高度。
落實課內閱讀，通過專題訓練，掌握做題技巧，規(guī)范答題步驟，提高閱讀理解能力。
2.寫作，是語文學習的最終目的之一。
措施：兩周一次大作文，第一周寫作，第二周升格，可以整體升格，也可針對某個點升格。每周兩次新聞短評，跨界閱讀，跨界寫作，訓練學生思辨能力。
二、兩個階段——前期和后期。
1.前期(9月)：繼續(xù)復習課本文言文系統(tǒng)梳理教材，落實背誦默寫，掌握文言實詞推斷、文言虛詞應用、文言斷句、文言文翻譯等考點。
2.后期(10月——1月底)：根據(jù)《考試說明》和高考命題方向，按專題復習高考考點。
三、雙線推進——明線和暗線。
1.明線：上面兩個階段提到的內容。依托課本和《創(chuàng)新設計》，根據(jù)高考命題方向，設計導學案。
2.暗線：基礎、默寫、素材積累。
基礎：基礎知識重在平時積累。字音、字形、詞語利用早自習背誦《厚積薄發(fā)》《創(chuàng)新設計》上的相關知識;病句、標點通過專題講解與訓練，形成知識網(wǎng)絡;通過老師們自己精心編制的“天天語文”，每天對所積累的基礎知識進行鞏固檢測。
默寫：將考綱規(guī)定的必背篇目印制給學生，每天早自習背誦并當堂檢測。
素材積累：首先，上好閱讀課，督促學生做好讀書筆記。每讀一本書，學生要深入了解作者并能將之轉化成論據(jù)，寫一篇讀后感并能積累幾個好句子。其次，看《新聞周刊》，寫好新聞短評。再次，早讀時間，教師投放好句、好段，學生朗讀背誦，并能化為己用。
高三全年復習是漫長而艱辛的路程，其間需要持續(xù)承擔著不小的內心和外部壓力。在復習期間，同學們很容易出現(xiàn)畏難情緒，或者感到焦躁和厭倦。與此同時，相比于理科，語文這個學科又存在著“投入與產(chǎn)出不成比例”的現(xiàn)象，導致一些同學在復習中過早地放棄語文學科，寧愿把時間留給其他科目。但殊不知，越是不愿意提供時間，就越?jīng)]法看到成效，這樣的惡性循環(huán)不可取。
因此，同學們需要建立信心，在一天兩天中，語文確實無法看到明確的效果；但如果是一個月、一個學期，語文可以獲得的提高絕對不比其他科目小。建立這樣的心態(tài)，是成績飛躍的.前提。對基礎不太牢靠或者學習不得其法的同學來說，一二十分的提高也是可以期待的。
四、理清知識系統(tǒng)。
這有利于同學們明確復習的目標，從而形成知識網(wǎng)絡，并在答題時更好的尋找解題依據(jù)。語文知識的大系統(tǒng)包括語音知識系統(tǒng)、詞及短語系統(tǒng)、單復句知識系統(tǒng)、修辭知識系統(tǒng)、標點知識系統(tǒng)、現(xiàn)代文體知識系統(tǒng)、寫作知識系統(tǒng)和文言文知識系統(tǒng)等。而小系統(tǒng)就是每一個語文知識點的性質、分類、意義或用法。第一輪復習時要有意地將所復習的知識點和其所屬的知識系統(tǒng)聯(lián)系起來。
五、課內知識要納入考試中復習。
高考語文的特點是“直接”與課內知識相關的部分較少。但很多同學往往把它理解成“很少考課內”，在復習中對于課內知識不夠重視。但實際上，高考語文的考查方式是“課內知識的課外遷移”，即把課內學到的知識以“非課文”的形式考察出來。因此，課內知識的歸納和落實也是復習的要點所在。
在復習中，同學們要注意將曾經(jīng)松散學習的課內知識點納入到考試試卷的體系之內，落實清楚每一個知識點在高考中的考察位置。例如，課內文言文字詞往往會在文言文閱讀題中改頭換面，用課外文章的例句來考課內知識；再比如，課內詩詞鑒賞往往是熟悉作者的陌生作品，或者是熟悉流派中的陌生人（比如用南宋豪放派的張孝祥喚醒你對辛棄疾的記憶）。實際上，高考語文對我們的要求，無非是“學以致用”四個字而已。
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