總結是一種有助于反思并找到改進方法的工具。在寫作時，我們要盡量避免使用過于復雜的詞匯和長句。每個人的總結風格和寫作風格都有所不同，因此我們要保持個人特色。
給制片方的一封建議書篇一
同學們：
你們好！
4（2）班是我們共同的家園，看著我們共同的家園衛(wèi)生如此糟糕，我實在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣，我想給大家提些建議。
現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見，同學們腳下的紙屑很多，可很少有人撿起扔進垃圾桶，垃圾桶旁總吊著一些果皮，我們也像沒看見似的，無動于衷，老師問起來，同學們都互相推卸責任，不愿承認，因此，我給大家提第一個建議：
那么為什么教室里會有那么多垃圾呢？我認為有一個原因是同學們會帶些吃的來學校，尤其是上午，同學們總要帶牛奶，面包來學校，因此有這類垃圾會出現(xiàn)在里。所以，要養(yǎng)成把垃圾扔進垃圾桶的美德。雖然教室里垃圾多并不影響同學們，但別人一走進教室，留給別人的印象就不好，整體的面貌自然也不好了，所以，我再給大家提一個建議：
果皮紙屑盡量減少。
光靠做好自身工作肯定是不夠的'，所以，當天值日的同學要帶頭工作，每天主動打掃一下，我相信，我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會更上一層樓！我的建議就這兩點，我認為，同學們只要做到這兩點，我們班的環(huán)境面貌肯定會煥然一新的。
此致
敬禮！
建議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
給制片方的一封建議書篇二
在生活中，你是否遇到過這些情況：周圍環(huán)境污染，社區(qū)購物不方便，供少年兒童活動的場所太少……我們是社會的小主人，有責任、有義務向有關部門反映情況，提出自己的建議。請結合學校開展的活動或聯(lián)系社會的需要，寫一份建議書。
指指點點。
本次作文是應用文體裁，作文格式一定要正確。
所選擇的建議內容一定是與生活密切相關的，且自己對此有一定的了解，才能有話可說，說得透徹。
建議書的內容簡潔、明了、不重復。
顯身手。
建議書。
尊敬的市長：
但是，當我們昨天前往參觀陽光大街改造工程時，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，昔日高大濃郁的法國梧桐正在慘遭砍伐。好大好粗的梧桐樹，悲慘地倒在大街中央。原來生長的位置上，只剩下可憐的樹樁。還有人在挖呢，大概要斬草除根。到處樹枝狼藉，再也不見過去的秀色，再也不見過去的濃蔭。我們上去阻止，他們卻說這是市政府的決定，要我們少管閑事。
真的是市政府的`決定嗎？如果是，我們建議千萬不要再繼續(xù)砍伐了，應該保留下來!
首先，這些樹并不與城市的現(xiàn)代化相沖突啊?，F(xiàn)代化城市首先應是環(huán)保犁城市。一個城市綠化面積不足的話，就會嚴重影響城市環(huán)境，造成城市大氣污染，而且我市綠化本來就不足。去年改造希望大道，雖然在街道兩旁有樹木，然而那些樹木均屬矮小單薄的觀賞性樹種，雖然栽種這樣的樹木使大道亮了起來，商店也亮了起來，但我們已經(jīng)明顯地感到溫度上升，不如過去濃濃的樹陰清爽。所以，我們希望我們的城市像日本、法國一樣，讓參天大樹將城市籠罩起來，讓我們生活在綠色之中。
此致
敬禮
希望小學五(3)班全體同學。
20××年4月3日。
三言兩語。
這封建議書觀點明確，理由十分充足，體現(xiàn)了小作者關心和熱愛自己家園的思想，同時也說明了小作者懂得許多綠化知識；有一定的環(huán)保意識。
給制片方的一封建議書篇三
尊愛的校長：
您好！我是五年級的一名學生，我在學校讀了六年的書，也在學校生活了六年，學校就像是一個大家庭，歡笑聲，追逐聲……可我在學校發(fā)現(xiàn)幾個問題，就是同學們亂吐痰，亂扔垃圾，不講禮貌……為了學校，我向你提出以下建議：
1、讓同學不亂吐痰，不亂扔垃圾，如果被抓到的話，一個同學就扣1分，
2、讓每位同學把果皮，包裝袋都扔到垃圾桶里去，
以上建議是否可采用，請參考。
此致
敬禮
六年級:六年級五班：曾艷。
給制片方的一封建議書篇四
東城區(qū)局長：
電池，是我們中的必需品。大大小小、各種型號的電池應用在我們的手表、手機、手電、收音機……等等。一旦耗盡，人們不知道如何處理才好，我想幫它們找個“家”。無家可歸就要害人了。我曾翻閱過很多資料，發(fā)現(xiàn)一節(jié)小號的廢電池流出的酸、堿，就會使一平方千米的土地遭受破壞；一顆紐扣般大小的廢電池丟進水里，就會污染十萬立方米的水；廢電池中含有各種重金屬，還會嚴重的導致嬰兒先天智力低下，老人患癡呆癥，重則致癌呢！所以，解決回收廢電池也是迫在眉睫。為此，我向您真誠地提出幾點建議：
一、開展科普講座，加強學生對廢電池相關知識的了解，知道對土地、河流、等造成的危害，再通過我們這些小喇叭給家人。
二、通過多種媒體，在廣播、電視上安排一個時間段，播放一些廢舊電池的公益廣告；在報紙、計算機網(wǎng)絡上刊登一些相關知識，使更多的人了解其危害性，增加環(huán)保意識，以后不亂扔了。
三、多建一些廢舊電池回收站，通過媒體等多種渠道告知地址，方便大家將廢電池送到回收站，以便統(tǒng)一處理，減輕危害。
四、希望能一種新型的垃圾箱，掛在大垃圾箱旁邊，顏色統(tǒng)一，綠色著裝，體現(xiàn)環(huán)保，方便回收。
讓我們人人都從小事做起，就像那句公益廣告所說的.，再小的力量也是一種支持，讓我們朝著綠色環(huán)保努力，把我們的家園的更加美麗。
希望得到您的支持！
此致
敬禮!
一個關心環(huán)保的佘xx。
20xx年xx月xx日。
給制片方的一封建議書篇五
尊敬的校長:。
您好!
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生知道保護環(huán)境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議：
1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環(huán)保意識，在學校多搞一些關于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2.學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。
3.在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都做愛干凈的人，也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。
此致
敬禮!
回答完畢，順祝學習進步!
給制片方的一封建議書篇六
__x有限公司：
我們接受委托對貴公司20__年度、20__年1~11月財務進行了盡職調查，現(xiàn)就盡職調查中發(fā)現(xiàn)的問題及情況提出如下建議，僅供領導參考。
1.應收賬款：企業(yè)期末應收賬款余額較大，部分賬款賬齡較長。意見：企業(yè)年終結賬前對應收賬款及時進行處理，做好與客戶的關于應收賬款的對賬工作。
2.其他應收款：企業(yè)其他應收款-備用金科目余額較大，尚未建立完善的備用金管理制度。
意見：企業(yè)年終結賬前盡量處理備用金，判斷是否存在應轉入當期費用的情況，企業(yè)應積極建立完善的備用金制度。
3.企業(yè)的其他應付款-河南鼎力桿塔股份有限公司余額18，748，450元為企業(yè)賬務處理有誤所致。
意見：對賬務處理有誤的科目及時進行更正處理。
4.企業(yè)期末存貨余額較高，存貨周轉率較低。
意見：企業(yè)應當分析存貨周轉率較低的原因以及是否合理。
在辦理之中。
意見：公司應跟進長期股權投資工商變更登記的辦理情況，及時辦理完畢工商變更登記。
6.無形資產，當期無形資產-專有技術的增加為研發(fā)費資本化的部分，但是企業(yè)沒有判斷研發(fā)費用符合資本化條件的紙質性證明文件。意見：企業(yè)研發(fā)部門應當制定關于研發(fā)項目相關的進度文件，積極配合財務部門對發(fā)生的研發(fā)費用正確劃分。
7.其他非流動負債核算的是四個項目的政府補助(雙百計劃項目，工業(yè)中小企業(yè)技術改造項目，支持自主創(chuàng)新和產業(yè)產品結果調整專項資金項目，20__年中央重金屬無語防治專項資金)，其中雙百計劃項目已于20__年12月份達到預定可使用狀態(tài)，企業(yè)尚未提供其他三個項目關于項目進度的文件。
意見：企業(yè)應積極準備并提供有關項目進度的文件。
8.企業(yè)上不存在完善的內部控制制度以及相關文件。
意見：企業(yè)應當盡快建立完善的內部控制管理制度并賦予實施。
給制片方的一封建議書篇七
xx有限公司：
我們接受委托對貴公司20xx年度、20xx年1~11月財務進行了盡職調查，現(xiàn)就盡職調查中發(fā)現(xiàn)的問題及情況提出如下建議，僅供領導參考。
1.應收賬款：企業(yè)期末應收賬款余額較大，部分賬款賬齡較長。意見：企業(yè)年終結賬前對應收賬款及時進行處理，做好與客戶的關于應收賬款的對賬工作。
2.其他應收款：企業(yè)其他應收款-備用金科目余額較大，尚未建立完善的備用金管理制度。
意見：企業(yè)年終結賬前盡量處理備用金，判斷是否存在應轉入當期費用的情況，企業(yè)應積極建立完善的備用金制度。
3.企業(yè)的其他應付款-河南鼎力桿塔股份有限公司余額18，748，450元為企業(yè)賬務處理有誤所致。
意見：對賬務處理有誤的科目及時進行更正處理。
4.企業(yè)期末存貨余額較高，存貨周轉率較低。
意見：企業(yè)應當分析存貨周轉率較低的原因以及是否合理。
在辦理之中。
意見：公司應跟進長期股權投資工商變更登記的辦理情況，及時辦理完畢工商變更登記。
6.無形資產，當期無形資產-專有技術的增加為研發(fā)費資本化的部分，但是企業(yè)沒有判斷研發(fā)費用符合資本化條件的紙質性證明文件。意見：企業(yè)研發(fā)部門應當制定關于研發(fā)項目相關的進度文件，積極配合財務部門對發(fā)生的研發(fā)費用正確劃分。
7.其他非流動負債核算的是四個項目的.政府補助(雙百計劃項目，工業(yè)中小企業(yè)技術改造項目，支持自主創(chuàng)新和產業(yè)產品結果調整專項資金項目，20xx年中央重金屬無語防治專項資金)，其中雙百計劃項目已于20xx年12月份達到預定可使用狀態(tài)，企業(yè)尚未提供其他三個項目關于項目進度的文件。
意見：企業(yè)應積極準備并提供有關項目進度的文件。
8.企業(yè)上不存在完善的內部控制制度以及相關文件。
意見：企業(yè)應當盡快建立完善的內部控制管理制度并賦予實施。
建議人。
20xx年x月x日。
給制片方的一封建議書篇八
您好!
我們是六年級一班的學生。光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我們已經(jīng)從一群無知的小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度，我們基本滿意，不過總覺得還有一些美中不足之處。
比如，學?，F(xiàn)在禁止學生買零食到學校吃，雖然我們都比較好吃，但覺得這個規(guī)定是為了我們的身體健康，所以大家都很支持。但規(guī)定有了，我們仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分同學正大光明地在校園里吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不衛(wèi)生，某些同學吃了會鬧肚子，還會出現(xiàn)頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。
為了同學們的健康，為了學校的管理更完善一些，我們建議：
1、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)同學們健康的興趣。同學們有事兒可做，就沒時間亂花錢購買零食了。
2、請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”，控制同學們的零花錢。
3、學校要時常凈化校園文化，讓學生們不再接觸“流行垃圾”，讓同學們養(yǎng)成不攀比的習慣。
4、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食，教育他們要合理使用零花錢。
5、經(jīng)常有學生去學校后門購買零食，這是學校管理的.死角，因此，希望學校加強對后門的管理力度。
6、呼吁政府定期對小賣部進行檢查。
為了同學們的健康，希望我們的建議能被采納!
建議人。
20xx年x月x日。
給制片方的一封建議書篇九
尊敬的校長：
您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;。
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。
祝學校蓬勃發(fā)展﹗。
您的學生﹕×××。
給制片方的一封建議書篇十
尊敬的各位家長：
首先祝賀您的孩子成為我校一年級新生，同時感謝您對我校工作的大力支持！
_縣_年新生學籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集工作已經(jīng)開始，此項信息采集工作時間緊，任務重，要求高。采集的學籍信息結果十分重要，將伴隨孩子所有學習階段，不允許有一點差錯。經(jīng)學校研究決定，學校將統(tǒng)一組織家長來校填報學籍信息，以確保此項工作準時高效的完成，具體要求如下。
1、時間：_年9月9日下午2：30開始，學生放假半天，請家長妥善安排孩子在家學習生活，確保安全。
2、地點：一年級各班教室。
3、攜帶物品：家庭戶口本，黑色碳素筆一支。
4、填報信息人員要求：填報的信息共72項，要求來校家長具備一定文化素質和理解能力，能按照學校要求獨立完成填報任務。
5、特別說明：由于家長未到不能及時填報信息，或家長原因填報信息出現(xiàn)錯誤，后果自負。
請您準時來校參與此項工作，以保證信息填報工作圓滿完成。
祝您身體健康，工作順利，家庭幸福！
給制片方的一封建議書篇十一
敬愛的縣長：
您好！
我是實驗小學的一名六年級的小學生。最近，我發(fā)現(xiàn)我們將樂縣有一個嚴重的情況，不置可否與您說說。將本來一個人杰地靈、山清水秀的地方，但因為人們的污染過于嚴重，所以我們講了的水資源才會渾濁不清。
我每天放學回家時，都會經(jīng)過兩條河：一條是龜山河，還有一條是金溪河。每當看到這兩條河時，我心中都會不經(jīng)感慨萬千。先說龜山河吧！原來這條河是十分清澈的，但是，許多人路過時，都沒有環(huán)保意識地把手里的垃圾隨手一扔，那垃圾袋就隨著風，漂到了河中心，隨波起伏，如我的思潮一般?？h長叔叔，請您在路上做一些防護設施與標語，提醒人們，讓人們注意，要保護水資源，不要再讓水資源受到污染，讓人們看著干凈的水，也會覺得心曠神怡。而金溪河的水，現(xiàn)在比以前更好一些了，至少水里不會浮著那么多塑料袋、垃圾等等。
如今，我們生活的地方平均已經(jīng)到了小康的生活水平，而伊拉克那些地方，還在被迫吃不到東西，睡也睡不著，哪來的水喝？所以，我們要珍惜水源，保護水源。還有，請您要寫廣告語，讓大家使用完電池不能往水里扔，我在書上看到過，手表里面那種小電池，只要一枚，就可以污染60萬噸水，足足一個人一生的飲水量！
敬愛的縣長，請您盡量宣傳，讓人們保護水資源，讓人們不再污染水！
學生：
20xx年11月5日。
給制片方的一封建議書篇十二
敬愛的老師：
您好!
我是六年級一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學生。即將畢業(yè)，離開朝夕相處的同學和老師，離開學校了，想到分別的時刻，我真舍不得?，F(xiàn)在，我們的學校在您的策劃下發(fā)展得很好，有現(xiàn)代化的教學設備、寬敞明亮的教室、美麗如畫的校園風景、綠毯如茵的操場，成為了設施較完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但學校工作還有做得不給力的地方，我在這兒還要給學校提幾項建議：
1、要多買點體育器材。生命在于運動，更何況我們正處于成長時期的.小學生呢。多點體育器材體育課會更豐富多彩，從而達到強身健體的目的。
2、學校要開放圖書館，書是人類進步的階梯，書是人類的精神糧食，書對于我們來說非常重要，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛看書，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國的希望，我們要養(yǎng)成愛看書的好習慣，所以請您開圖書館。
祝學校越來越美麗!
建議人。
20xx年x月x日。
給制片方的一封建議書篇十三
尊敬的校鄰導：
你們好!
我想，之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。原因有很多，有的同學可能對節(jié)水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以，我建議：
一、學校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標語。
三、建議學校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱，供廁所沖。
四、建議讓老師開一個班會，增強學生節(jié)水意識。
小小的建議，希望老師和鄰導可以參考。
建議人：
日期：
給制片方的一封建議書篇十四
尊敬的校長：
您好！
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生知道保護環(huán)境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。
1、學校應多搞一些活動，讓同學們加強環(huán)保意識，在學校多搞一些關于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2、學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。
3、在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都做一個愛干凈的人，也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
給制片方的一封建議書篇十五
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學由于不能分清圖書的`好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。
建議人。
20xx年x月x日。
給制片方的一封建議書篇十六
敬愛的王老師：
您好!
老師，我們這組有很多不聽話的男生，告了很多次，老師也管了，但是但是他們江山易改本性難移，不聽話的還是依舊不聽話，我現(xiàn)在已經(jīng)覺得跟他們坐在一起就是一種痛苦，有他們的'地方就沒我，跟他們勢不兩立，與其看著心煩，不如把他們調走!
可能大家跟我們老師想的一樣，覺得能忍就忍吧。
但事實不是我咄咄逼人，而是他們實在太令人不能接受，每次小組討論的時候他們都在傳播黃色信息，也許他們只是開玩笑，但我們還是不能接受。
每當上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不聲不響，繼續(xù)您的講課。您可能覺得這樣做會傷了其自尊。所謂“教不嚴，師之惰?！蹦m然如實的把書中的知識教給我們，但許多同學卻不認真聽課。我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學們積極學習的面孔，還有老師您那溫柔小聲的語調。
祝您：
身體健康，平平安安!
建議人：
日期：
給制片方的一封建議書篇十七
敬愛的李老師：
我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水。同學們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不主動到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的。
之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸，媽媽給同學們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間，這些時間還可以多玩一會，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應為他們邊掃邊玩，不認真做清潔，做事的態(tài)度不認真，不積極保護班級衛(wèi)生。為了解決這些問提，我建議：
1、珍惜農民伯伯辛苦種的糧食，不能隨便亂扔。
2、積極清理桌洞衛(wèi)生。
3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護班級衛(wèi)生。
4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認真。
希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。
建議人：
日期：
給制片方的一封建議書篇十八
張老師：
您好!
現(xiàn)在已是五年級下半學期了，為了能讓同學們的學習勁頭一鼓再鼓，我冒昧提出建議，希望您能斟酌采納。
1、修改評判等級。過去是“優(yōu)上”、“優(yōu)中”、“優(yōu)下”“良上”、“良中”、“良下”、“中上”、“中中”、“中下”。我建議，把優(yōu)上、中、下壓縮成一個“優(yōu)上”；把良上、中、下壓縮成一個“優(yōu)中”；把中上、中、下壓縮成一個“優(yōu)下”，這樣既簡單省事，又能激勵我們，也不會使差的同學有失落感。
3、把打罵學生改為面壁思過。這樣，您生的氣不會太大，同時還能讓受罰的學生承認錯誤。
希望，您能采納我的建議。希望我的建議能使你有一個好心情，xx班有一個新氣象。
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