簡潔明了的總結(jié)能夠給讀者帶來更好的閱讀體驗(yàn)和理解效果。多讀名著是提升語文能力的有效途徑之一。以下是一些優(yōu)秀的案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
我最喜歡的風(fēng)景篇一
夏日炎炎，四面熱浪撲來，走出學(xué)校，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。似千斤重的書包更是讓我渾身難受，我不得不匆匆走向家里。
突然，書包在一個(gè)人煙稀少的小道上破了，一本本厚厚的書紛紛地?fù)湎虻孛?，地板似乎都被書壓得喘不過氣來，發(fā)出驚天的嗥鳴聲。我尋視四周，還是空無一人，這里的太陽更是火爆，連一塊陰涼的空地也不給人留下。我一邊快速的撿起一本又一本書，一邊擦擦滿頭的大汗。
“總算好了！”我給了自己一點(diǎn)安慰。開始狂奔起來，太陽還是不愿放過渾身汗淋淋的我，把我的影子拉得又矮又胖，還時(shí)不時(shí)可以看到自己的汗水飛濺在地上。一輛汽車向我疾馳過來，我拋下書包，躲向一邊?！罢娴姑梗 蔽沂箘盘咧赃叺囊豢么箝艠洹＝又紫氯ピ俅问帐皶?，陽光直射我的臉，地面出現(xiàn)一個(gè)矮黑的影子，我以為是父親，抱怨道：“爸，我書包壞了，幫我收拾一下?！薄皶o我?！边@聲音肯定不是父親的，他此時(shí)還在單位呢。我尷尬極了，抬頭一看，原來是一位修補(bǔ)衣服的大叔。他走到榕樹下的縫紉機(jī)旁邊，戴上眼鏡后開始工作。這里真涼爽啊！熱氣頃刻間灰飛煙滅了，太陽都不敢進(jìn)來，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。大叔一絲不茍地為我縫補(bǔ)書包，眼神很專注，像要縫補(bǔ)到一種境界。
我把書都放到地上，看著入了神大叔，真不愿打擾他。我四處走走，看看有沒有稀奇的東西，我轉(zhuǎn)了一圈，只知道這里有一棵大榕樹，榕樹下坐著一位縫紉大叔在專注地補(bǔ)我的書包，過了一會(huì)兒，他把我的書包補(bǔ)好，還把書整齊地裝進(jìn)書包。
太陽照著大榕樹，樹蔭下涼快極了。走在回家的路上，不再感到燥熱，似乎還有風(fēng)兒吹來，樹下的人和事在我心里構(gòu)成了一道別樣的“風(fēng)景”。
我最喜歡的風(fēng)景篇二
冬天肯定會(huì)下雪，這是常識(shí)，當(dāng)下雪時(shí)，雪總會(huì)把那里點(diǎn)綴的一片雪白，一片美麗。但我認(rèn)為子長的雪景好，因?yàn)樗奶攸c(diǎn)就是“美”。
每年冬天下雪時(shí)，我都會(huì)不由得贊嘆：“嗬好大的雪??！好美的雪啊！”我看見房頂上、窗子上、街道上都是一片雪白。我走在路上，看見樹上掛滿了雪白的銀裝，分外妖嬈，尤其是松樹最美：翠綠的樹上蓋上了幾頂雪帽子，好像一位老將軍頂著風(fēng)雪在站崗。從高處遠(yuǎn)眺，我看見整個(gè)子長一片雪白，子長，變成了一個(gè)雪的世界，一個(gè)銀色的世界。
當(dāng)然，最吸引我的莫過于寶塔山和龍虎山了，每年冬天下雪時(shí)，這兩處風(fēng)景永遠(yuǎn)是最美的。寶塔山風(fēng)景秀麗，有許多綠樹，還有一座高塔屹立著，一到冬天，整個(gè)寶塔山就變了個(gè)樣。山上銀裝素裹。最亮眼的是安定塔，它穿上了一片雪白的衣裳，直插云霄，宛如一座通天塔，仿佛能沖破銀河系，沖破宇宙；龍虎山也十分美麗，它仿佛一個(gè)年長的老爺爺，雪為它蓋上了被子，云當(dāng)做了它的帽子，在漫漫冬天靜靜地沉睡著。子長的冬天真美麗?。?/p>
我繼續(xù)欣賞這美景，一片雪花落在我的手上，我們猛然覺得我們的祖國就像這片雪景一樣，而我們中國人民就是這一片片雪花，只有所有中國人民團(tuán)結(jié)起來，才能把我們的祖國建設(shè)得更加美麗。
我愛子長的雪景，因?yàn)樗苊馈?/p>
我最喜歡的風(fēng)景篇三
國慶節(jié)，陽光明媚，晴空萬里，我和爸爸媽媽去老家玩耍。那里的風(fēng)景美，物產(chǎn)豐富。
天空一碧如洗，天上的白云有時(shí)像奔馳的駿馬，有時(shí)像可愛的白兔，有時(shí)像高大雄偉的大象。
秋天的花園里有火紅的楓葉，形態(tài)各異的菊花，翩翩起舞的落葉，五顏六色的月季。啊！秋天的花真美呀！
果園里有火紅火紅的蘋果，有黃澄澄的梨，像穿著一件黃澄澄的襯衫。粉色的大石榴，張開了大嘴巴。
田地里，有青黃相間搖搖欲墜的稻子，火紅火紅的西紅柿，成片的大豆、挺拔的高粱、綠油油的芽孢。
小燕子和大雁都開始往南飛了，小朋友們有的在跑步，有的在跳繩，有的在比賽跳遠(yuǎn)。老人們都在一起散步聊天。農(nóng)民伯伯們在收成熟的稻子。大家的臉上都洋溢著幸福的笑容，田野里刮來陣陣笑聲。
啊！我的家鄉(xiāng)真美！我愛我的家鄉(xiāng)，不愧是“一個(gè)讓人打開心扉的地方”，令人流連忘返！
我最喜歡的風(fēng)景篇四
我的家鄉(xiāng)在邢臺(tái)市的史召村，在我家房后有一個(gè)樹園，有很多很多棵樹，雖然只有一棵杏樹，但是還有四萬一百以上多棵小槐樹。我就來寫一寫我的家鄉(xiāng)的杏樹把！
春天，每根小樹枝都很長，一根又大又粗又壯又短。最大的樹枝只有三根，樹枝中最多的花就是花骨朵?；ü嵌滹柮浀鸟R上就要破裂開似的，花骨朵有大有小。每根樹枝上都有花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，有的花瓣全展開了。如果把眼前的一棵樹看成一大幅活了的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起啊！
夏天，枝頭掛滿杏子，杏子有黃色的，有綠色的，杏子酸酸的。
秋天，樹葉黃黃的，樹葉滿天飛舞，大地上覆蓋著層層黃葉，漂亮極了。
冬天，樹枝上光禿禿的，一片葉子也沒有了，上面覆蓋著層層積雪，一片銀白，非常漂亮。
我的家鄉(xiāng)的杏樹真美麗呀！
我最喜歡的風(fēng)景篇五
以下為大家推薦一篇普通話考試說話例文《我最喜歡的一處風(fēng)景》：
在畫家眼中，處處風(fēng)景如畫;在詩人眼里，風(fēng)景如詩如畫;在作家筆下，風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即使對(duì)于同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞，則能發(fā)現(xiàn)原來景致極美，置身其中自然會(huì)如癡如醉;如果帶著有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺不到景色的美好。
也有人說人生的意義不在于它的結(jié)果如何，而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說的也是，在人生的每一個(gè)階段都不失美好的景致，即使是在最困難的時(shí)候，如果換一個(gè)角度、換一種心境，則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì)欣賞風(fēng)景的人。心中有愛的時(shí)候，世界是一種風(fēng)景;一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景，哪怕同一處景觀，還會(huì)有四季變化。欣賞它，人的心情就能平靜下來，安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美，從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好，會(huì)讓生命因此而變得更加明亮。
其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒有景、會(huì)不會(huì)用心去欣賞。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài)，即使你失去了一處你最愛的風(fēng)景，也不值得因失去而為它去死，但是你會(huì)因失去而更深的記住它，因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯，常常會(huì)因回憶而思緒萬千，或是思念，或是牽掛。或是傷心感慨的說：“再見了，我眼中的風(fēng)景”。也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。
總之，人總是在失去中長大，迷惑總是在失去時(shí)覺醒。要把回憶當(dāng)作人生快事來享受!有了這種境界也就達(dá)到了人生最高境界。
我最喜歡的風(fēng)景篇六
談起狗，大家一定會(huì)想到許多關(guān)于狗的成語，如：狐朋狗友、豬狗不如、狼心狗肺、狗血噴頭、狗仗人勢、雞鳴狗盜、掛羊頭賣狗肉、狗嘴里吐不出象牙&&可是，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些成語都是清一色的形容卑鄙狡猾、低三下四、偷偷摸摸的人好比狗一樣，而真正贊美和表揚(yáng)狗的成語卻連一條都找不到。
因?yàn)檎`解，街上的人看到狗就會(huì)唯恐避之不及，仿佛溫柔地摸摸它們就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，給它們幾塊肉骨頭就會(huì)降低自己的身價(jià)。在閑聊時(shí)，我們總會(huì)聽到狗關(guān)、狗腿這樣的詞，不用說，這些也是貶義詞。但是，狗是一種有情有義、赤膽忠心的動(dòng)物，為了別人能赴湯蹈火，如果那些官能夠像狗一樣全心全意地為人民著想，也算是對(duì)得起頭頂上的烏紗帽，對(duì)得起賦予他權(quán)力的人民。眾所周知，狗是一種跑得很快的動(dòng)物，雖然跑不過迅疾如風(fēng)的獵豹，但也能追得上機(jī)靈敏捷的兔子，世界上如果真的有了我們說的狗腿，那他一定會(huì)成為無人能敵的馬拉松冠軍。在人類看來，人吃狗肉喝狗血?jiǎng)児菲こ楣方疃际翘旖?jīng)地義的事，而狗只要咬人一口就會(huì)立刻被認(rèn)為是罪惡滔天，犯下罄竹難書的災(zāi)星。其實(shí)，狗經(jīng)過訓(xùn)練可以搖身一變成為牧羊犬、警犬、獵犬。
它可以看家護(hù)院，還可以給孩子帶來無窮的快樂，給老人帶來精神的寄托，給盲人照亮前進(jìn)的方向。因此，狗是我們的好朋友，善待朋友就是善待我們自己，讓我們也給狗一片蔚藍(lán)的晴空吧！
我最喜歡的風(fēng)景篇七
有這么一條路，它位于珠海市香洲區(qū)吉大九洲大道東，這條路環(huán)境優(yōu)美，路邊的花草樹木被園林工作人員修剪得富有靈氣！
這條路既寬敞又潔凈，馬路上還有一眼望不到頭的樹木，無論春夏秋冬都挺著筆直的胸膛，守望著我們。春天里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，百花盛開，芬芳斗艷，景色迷人。道路兩旁的花朵會(huì)讓你流連忘返。到了夏天，道路兩旁的樹木會(huì)變的更加粗壯威武，走在下面遮陽蔽日、綠蔭蔥蔥，無論狂風(fēng)暴雨它都屹立不倒，像一個(gè)個(gè)忠誠的'戰(zhàn)士守護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨。到了秋天，涼爽的秋風(fēng)會(huì)逐漸的把樹葉染成黃色，直到金黃的樹葉戀戀不舍地飄落下來，把道路裝扮成了一條金色的地毯，這時(shí)的景色更加迷人。偶爾我還會(huì)撿起一兩片葉子夾在書本里作為記念。
人行道上還有用鵝卵石鋪成的各種圖案，脫掉鞋子走上還有按摩的作用，真是舒服極了。
這條路如今已經(jīng)伴隨了我四個(gè)春秋，我喜歡這條路！更喜歡這條路每個(gè)季節(jié)的變化。
我最喜歡的風(fēng)景篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解家中各個(gè)房間的名稱、功用和布局，分辨家中各房間的物品。
2、能積極參加活動(dòng)，喜歡自己的家。
活動(dòng)過程:。
一、我家有幾間房--激發(fā)興趣。
1、重點(diǎn)提問：我們都有自己的家，家里有許多房間，你家有哪些房間呢？
2、小結(jié)：原來，我們的家里都有客廳、廚房、衛(wèi)生間、臥室、餐廳許多房間。
1、觀看錄像。
2、重點(diǎn)提問：每個(gè)家都一樣嗎？你們的家也都是這樣的嗎？
每個(gè)房間里有些什么？
3、小結(jié)：每個(gè)房間里有不同的東西，臥室里有床，廚房里有煤氣灶、碗筷，衛(wèi)生間有浴缸、馬桶等。
4、重點(diǎn)提問：你最喜歡家里的哪個(gè)房間？為什么？
那里有些什么？你在這個(gè)房間里做什么？
5、幼兒自由講述。
6、小結(jié)：每個(gè)房間都有不同的作用，每個(gè)家里都非常溫馨、舒適。
三、布置新家。
1、觀察住房中各種圖片，這些物品是哪個(gè)房間的？
2、幼兒操作，將物品布置到各個(gè)房間。
我最喜歡的風(fēng)景篇九
今天是星期天，陽光明媚，我們一家人，興高采烈地去金沙植物園游玩。
走到大門口，一個(gè)大“m”形的字母映入眼簾，"金沙植物園"五個(gè)大字在陽光照耀下熠熠生輝。
往里走，我們就來到了公園的最美景點(diǎn)——人工湖。湖邊，青蛙蹲在河岸上，“撲通”一下跳進(jìn)水里，有的在“呱呱”地叫著，那聲音像一支美妙的歌曲；小魚不時(shí)地冒出頭，“撲哧撲哧”地吐個(gè)泡泡。游人有的坐在船上，幾支槳在有規(guī)律地劃著，那聲音就像一支樂曲；有的在釣魚，小魚驚慌地在水里游，都嚇得跑到水底去了。湖特別清，清得能看到水里青褐色的石頭。
來到公園深處，一座漂亮的木橋出現(xiàn)在我的眼前，兩位老人坐在圍欄邊，聊得非常開心，旁邊還有許多人聚在一起拉琴唱歌，別有一番滋味……好幾個(gè)小朋友在上面跑來跑去，玩得不亦樂乎。
不知不覺已經(jīng)到了中午，我們懷著依依不舍的心情往回走。一路上我們走著、跳著、笑著，這里的風(fēng)景，最迷人、最可愛！
我最喜歡的風(fēng)景篇十
我喜歡春天的花，它把祖國的大地裝飾的絢麗多姿、生機(jī)勃勃。我喜歡春雨，它濕潤了大地，讓大地更加美麗，因?yàn)橛兴匀耸篱g有綠油油的草和紅艷艷的花。我喜歡夏天的樹，它為我擋住太陽，使我的皮膚受不到夏天強(qiáng)烈陽光的傷害。我還喜歡風(fēng)，因?yàn)樗褵霟岬挠魫炡s走，給我?guī)硖鹈鄱智呷说那鍥觥?/p>
我也喜歡冬天的雪，喜歡在窗前觀看潔白無瑕的雪，它像慈愛的母親，催促著萬物快快冬眠。我喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合，以及幽閑的'素馨。我也喜歡冬天的臘梅花，我認(rèn)為她有堅(jiān)定的毅力，從不向雪媽媽低頭。
我喜歡大自然的一切，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡！
我最喜歡的風(fēng)景篇十一
1、會(huì)用橡皮泥、繪畫、積塑、剪貼等多種形式表現(xiàn)出自己喜歡的動(dòng)物的基本特征。
2、能自主地選擇和應(yīng)用材料，充分發(fā)揮幼兒的想像力。
3、嘗試與同伴合作，體驗(yàn)用多種形式表現(xiàn)動(dòng)物的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒對(duì)動(dòng)物已有一定的了解。
2、橡皮泥、積塑、剪刀、膠水、油畫棒、紙、筆等。
3、多媒體：森林背景圖。
活動(dòng)過程：
1、觀看多媒體，激發(fā)幼兒的興趣。
（1）、請小朋友看一看，這幅畫畫的是什么地方？
（2）、在美麗的大森林里住著誰呢？
（3）、這么多的小動(dòng)物住在一起，他們會(huì)組織一些什么活動(dòng)呢？
（5）、嗯，運(yùn)動(dòng)會(huì)這是一個(gè)好提議，那你想請誰來參加呢？
2、幼兒自主選擇合適的材料進(jìn)行制作。
（1）、剛才小朋友們說了好多好多小動(dòng)物，那你想把它們都做出來嗎？
（2）、介紹材料，討論制作方法。
3、相互交流，展示作品。
（2）、集合啦！請小動(dòng)物都過來吧！
誰來介紹一下你請來的動(dòng)物？
（3）、請你們再想想看，這些小動(dòng)物都可以參加哪些比賽？
小朋友們真聰明，想出了很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那現(xiàn)在就請你帶著你做的小動(dòng)物出去訓(xùn)練吧！一起為下周的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備吧！
我最喜歡的風(fēng)景篇十二
教學(xué)目標(biāo)?：
1.能正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。
2.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，綠線內(nèi)的1個(gè)字只識(shí)不寫。學(xué)習(xí)由生字組成的詞語。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁部首：“十字頭”和“頁字旁”。
3.通過讀書展開想象，感受課文語言的優(yōu)美，體會(huì)兒童生活的情境，引發(fā)兒童對(duì)身邊事物和大自然的關(guān)注與熱愛。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1.重點(diǎn)是識(shí)字、寫字和朗讀、背誦兒歌。
2.難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生入情入境，感受兒童生活的樂趣和大自然的美好。
一、激趣，在猜謎中導(dǎo)入??課題。
1.在生活中，我們喜歡的東西很多。你猜猜，什么？
謎語：它是夜空里的小眼睛，一閃一閃亮晶晶，夜夜都在放光明。你猜猜，是什么？
2.星星，你喜歡嗎？為什么？
二、初讀，在朗讀中想象畫面。
1.靜靜地聽老師配樂朗讀，你仿佛看到了些什么？
2.輕聲自由讀，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（指導(dǎo)：聲音輕些，語速慢點(diǎn)）。
3.指名朗讀，隨機(jī)正音：如“真”、“數(shù)”、“花兒”尤其是“星星”等很多輕聲音節(jié)。再詞要求學(xué)生在靜聽中努力想象出畫面。（盡可能多請幾名同學(xué)讀，可以選擇一節(jié)詩文讀）。
4.師：你腦海中出現(xiàn)了什么畫面呢？（如滿地的鮮花、滿天的星星……）。
三、品讀，在感悟中激活畫面。
1.（多媒體映示：滿地鮮花圖和前半首詩歌）。
（1）自己讀讀看，覺得怎么讀美，你就怎么讀。
（2）帶著腦海中的畫面讀給大家聽。
（3）如果你置身于鮮花叢中，你的心情怎樣？（高興、喜悅）好，讓我們走進(jìn)百花叢中去聞聞花的清香，去感受一下鮮花的芬芳吧?。ㄩ]上眼睛，配上輕音樂朗讀）。
2.到了晚上，花兒睡了。（多媒體映示鮮花圖換成了一閃一閃的繁星圖）。
（1）小朋友，我們一起來數(shù)星星，好嗎？師生共唱《閃爍的小星》。（多媒體邊放歌曲邊伴奏邊飄出下半首歌）。
（2）你能吧這幾句話讀好嗎？小組合作，商量商量應(yīng)該怎樣讀才美，然后每人讀一讀。
（3）指名讀，教師相機(jī)指導(dǎo)鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。
3.這么精彩的畫面，這么優(yōu)美的詩歌，你愿意把它藏在你的記憶里嗎？好，老師也愿意，我和你們比賽。
四、拓展，在創(chuàng)作中回歸生活。
1.（多媒體映示：野菊花圖和遍地牛羊圖）出示句式口頭填空：秋天滿地的菊花，這里------------，那里------------，真比-------------。
草原上，遍地是牛羊，這里-----------，那里--------------，真比--------------------。
2.能把生活中見到的兩個(gè)畫面，聯(lián)系在一起模仿詩歌來說一說嗎？小討論，創(chuàng)作一首詩歌，參加比賽。
3.展示創(chuàng)作的詩歌，評(píng)選“最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)”。
五、寫字，在交流中體驗(yàn)成功。
1.出示：最??滿??朵??真??數(shù)??顆。
2.組成詞語讀一讀。
3.自己讀筆順表后描紅，邊描邊想：你有什么成功經(jīng)驗(yàn)來告訴大家？
4.交流成功經(jīng)驗(yàn)。（學(xué)生可以說說字的筆順、字的結(jié)構(gòu)、字的特殊筆畫以及需要提醒大家注意的地方等等）。
5.讓我們共同分享大家的成功經(jīng)驗(yàn)吧！《習(xí)字冊》描紅、仿影、練寫。
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