二年級愛護(hù)樹木范文(16篇)

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二年級愛護(hù)樹木范文(16篇)
時間:2023-11-22 08:00:18     小編:BW筆俠

總結(jié)是一個回首過去、展望未來的過程,可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。如何使文章更具有說服力?讓我們一起來研究一下。請大家積極思考和借鑒,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。

二年級愛護(hù)樹木篇一

一天下午,天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門口玩,他們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小樹枯萎了,它彎著腰,低著頭,苦著臉,非常難過。小麗說:“我們一起把小樹恢復(fù)成原來的樣子吧!”小亮和小明馬上端來水,給小樹澆水,小樹咧著嘴笑了。小麗看著陽光明媚的太陽,非常希望能讓小樹恢復(fù)成原來的樣子。太陽伯伯知道了,想幫他們實(shí)現(xiàn)這個愿望。

時間一天過去了,兩天過去了,愿望實(shí)現(xiàn)了。小麗、小亮和小明發(fā)現(xiàn)小樹恢復(fù)成原來的樣子了。小樹把腰挺的直直的,樹葉也變得綠綠的。他們一起在小樹的旁邊立了一塊木牌,上面寫著:“請愛護(hù)樹木!”

【愛護(hù)樹木作文2】。

星期天休息,天空一片晴朗,藍(lán)天上飄著朵朵白云,一群小鳥在天空中自由自在地飛翔。小紅、小明和小剛相約一起去公園游玩,他們一邊走一邊唱老師教給他們的歌曲。一會兒的功夫就到了公園。

公園里一片美景樹木蔥蘢鮮花盛開五顏六色,有紫的、有黃的'、有粉的…小紅、小明和小剛被眼前的景色吸引住了。小明突然看見一棵小樹歪歪的像是要摔倒了,又好像聽見小樹在哭泣說:“幫幫我吧!幫幫我吧!”小明馬上叫小紅和小剛說:“快看,快看小樹要到了,我們應(yīng)該把小樹扶正。這是我們少先隊員應(yīng)該做的事情?!毙〖t和小剛一起說:“好!我們把小樹扶正?!毙∶髡伊艘粔K木牌在上面寫上愛護(hù)樹木后又把木牌插在小樹前面的地上。小紅找了幾條繩子費(fèi)力的把小樹綁正。小剛滿頭大汗的從小河邊打來水幫小樹澆水。他們看著被扶正的小樹心里高興極了。他們好像聽見小樹說:“謝謝你們!”

今天的公園之行雖然很累,但是我們做了一件有意義的事情。

【愛護(hù)樹木作文3】。

在一個風(fēng)很大的下午,有三個小朋友放學(xué)回家,大風(fēng)吹起了他們的頭發(fā),連走路都很困難。

這時,他們突然發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹被風(fēng)吹得搖搖擺擺、歪歪扭扭,眼看就要折了。不停搖擺的小樹好像在給他們說:“快來救救我!快來救救我!”小朋友們很擔(dān)心,他們決定冒著風(fēng)險拯救小樹。他們分工合作,兩個小朋友找來木棍兒用繩子綁在小樹的樹干上,來支撐小樹,不讓小樹再被吹倒。另外一名小朋友做了一個“愛護(hù)樹木”的牌子,提醒所有的人都來保護(hù)小樹。一會兒,他們就完工了。

小朋友們看著精神抖擻的小樹,開心地笑了,然后高高興興的回家了。

【愛護(hù)樹木作文4】。

星期三下午放學(xué)后,小明、小剛和小紅往家走。他們一邊走一邊聊著。突然,變天了,刮來一陣大風(fēng),他們加快腳步往家走。忽然,小明看見路旁新栽的小樹苗被風(fēng)吹得彎了腰,心想:樹是我們的朋友,如果沒有它,我們就沒有清新的空氣,我們得幫幫它。于是,小明停下腳步,對身旁的兩位同學(xué)說:“如果我們現(xiàn)在不去把小樹苗扶直,它就會被吹斷的,我們?nèi)蛶退?”同學(xué)聽了很贊成這么做,立馬行動起來。

小明先在旁邊找來了一根竹竿,小紅從書包里拿出一條繩子,用繩子把竹竿綁在小樹苗上。小剛回家拿了一塊木板,在上面寫上“愛護(hù)樹木”這四個字,立在小樹旁。這時,一陣風(fēng)又吹來了,筆直的小樹苗一動不動,安然無恙,而樹葉則在風(fēng)中沙沙作響,好像在說:“謝謝你們,謝謝你們。”

他們看著小樹筆直地站在那里,再也不怕大風(fēng)吹來了,才開開心心地回家了。

二年級愛護(hù)樹木篇二

在一個很美的草坪上,青草都發(fā)出了嫩芽,有一天三個還沒上學(xué)的小孩抱著球準(zhǔn)備在草地上踢足球,他們追啊鬧啊,跟著球跑跑跑,球滾到東他們也追到東,求滾到西,他們也追到西。

突然,一個大姐姐走過來,看到這一幕,說你們不能破壞草坪,小草也是有生命的。你們看,草都被你們踢歪了,男孩們也覺得很不好意思,他們說:“對不起我們下次再也不會了”。然后去別的地方玩了!

二年級愛護(hù)樹木篇三

今天小麗呆在家里感覺很無聊,就叫媽媽帶她去公園玩。

她們到了公園,媽媽帶小麗玩了好多游戲,小麗可高興了。她們走在路上,突然,小麗停下了腳步,她被眼前的一片菊花吸引了??匆娒利惖木栈ǎ←愓秩フ聛?,媽媽看見了阻止了小麗的行為。媽媽過來對小麗說:“我們要保護(hù)花、草、樹、木,因為他們給我們帶來了氧氣,要是每個人都像你這樣,那我們不是生存不了了嗎?”

小麗羞愧的低下了頭,她明白了媽媽講的道理。小麗在想:“花也是有生命的,如果我摘下了它,他馬上就會枯萎。那樣別人也就欣賞不到美麗的花了。”

小麗高興地和媽媽回家了,她很自豪的說:“今天我學(xué)會保護(hù)花草了。”

二年級愛護(hù)樹木篇四

春光明媚的一天,王強(qiáng)吃飽了沒事干,就拼命搖一棵小樹。他邊搖邊唱“搖啊搖”的兒歌。忽然,前方傳來一聲“小朋友,別搖小樹啦!”王強(qiáng)停了下來,抬頭一看,一位拿著拐杖的老爺爺向他走來。

只見老爺爺徑自走到小樹旁,左手握在小樹的樹干,左耳貼在樹上。王強(qiáng)。

二年級愛護(hù)樹木篇五

在法國的巴黎有著這樣的一個習(xí)俗:嬰兒出生時要種一棵理想樹,上學(xué)時要種一棵求知樹,18歲時要種一棵青春樹,結(jié)婚時要種一棵同心樹。這樣算來,一人一生中平均種6棵樹,人人種,年年種,日日種,代代種種出點(diǎn)點(diǎn)生機(jī),種出片片新綠,種出不斷擴(kuò)大的生活空間,種出無邊無際的波濤洶涌的森林之海。那無所不在的森林,將會染綠一個民族,一個國家,甚至一個國家。這是多么美好的事啊!我期望祖國處處都擁有這片綠,遍地生機(jī)勃勃。這個美好的愿望不僅要靠人們植樹,也要依賴于大家愛護(hù)樹。

愛樹木,愛花草是一種美德,更是一種人人都應(yīng)遵守的規(guī)矩。古詩言;“綠遍山野白滿川”“拂堤楊柳醉春煙”“碧玉妝成一樹高”,這些文字無不體現(xiàn)了綠的飄逸,無拘無束,心曠神怡。在這個明媚的春天,讓我們一起守護(hù)好這片生機(jī)盎然的綠,讓我們一同與它長大,為人民送清涼,為社會作貢獻(xiàn),為美麗中國謀發(fā)展。

二年級愛護(hù)樹木篇六

一天上午,紅紅和明明在公園里玩。他們看見一棵小樹無力地垂著頭,無精打采的。

他們先從家里拿來工具,再把小樹扶正,然后在小樹四周圍上柵欄,最后在樹旁立了個小牌子,上面寫著:愛護(hù)樹木。日子一天天過去了,小樹在他們的精心照顧下,茁壯成長。

一個阿姨看見面了,豎起大拇指夸獎他們愛護(hù)樹木,他們高興地笑了。

二年級愛護(hù)樹木篇七

一陣春雷過后,大地好像才剛剛蘇醒過來。春姑娘帶著微笑來到人間,她給大地帶來了一件新衣裳。你瞧!公園里美極了。小草從地里探出了小腦袋,好奇地望著外面的世界。冰融化了,青蛙又開始“呱呱”叫了。草地上開滿了五彩繽紛的花朵:紅的、黃的、紫的……令人眼花繚亂。小河邊的柳樹發(fā)出了嫩綠的柳芽,柳條在風(fēng)中飛舞,好像是春姑娘在為柳樹姐姐梳頭。

這時,來了一個小弟弟,他一走進(jìn)公園,就被美麗的柳樹吸引住了。他想:要是折幾枝柳條,編成柳環(huán)送給媽媽,媽媽一定會很高興的。于是,他將一枝柳條折了下來。他的舉動被一位小姐姐看見了,這位小姐姐走過去對他說:“小弟弟,你不能折柳條?!毙〉艿苷f:“管你什么事,老子我愛折就折,你管得著嗎!”小姐姐見小弟弟強(qiáng)詞奪理,便跟他講道理:“小弟弟,你不知道……”小姐姐還沒說完,小弟弟就說:“我什么不知道,告訴你我什么都知道?!毙〗憬愫敛煌丝s,接著說:“樹葉不僅能裝扮公園,還能吸收汽車尾氣,吐出新鮮的空氣。如果每個人都象你一樣來折柳條,那這些柳樹就都變成‘光頭’了,這里的空氣也將不再清新了。你這樣做值得嗎?”小弟弟聽了小姐姐的話,慚愧的低下了頭。他倆想:要是別人也來折柳枝,那柳樹不就又要遭殃了?于是,他們想了一個好辦法,在柳樹下插了一塊牌子。牌子上寫著:請不要傷害小樹,小樹也怕疼。

是呀,只要我們?nèi)巳硕紣圩o(hù)花草樹木,我們的家園一定會越來越漂亮。

二年級愛護(hù)樹木篇八

星期一的上午,天氣格外晴朗,萬里無云。太陽公公火辣辣的照射著大地,校園里綠樹成蔭,到處都是爭奇斗艷、芬香撲鼻的花朵,天空中時不時的有鳥兒飛過,構(gòu)成了一幅色彩斑斕的圖畫。

周末,高年級的同學(xué)們返回校園,在校園里栽了許多嫩綠的小樹苗。王樂樂和高明明是一年級一班的一對淘氣包。一下課,他們就抱著足球抱出來玩了。他們看見了新栽的小樹苗,連操場也不去了,奔向那里。王樂樂以小樹苗為目標(biāo),“砰砰”的聲音然他們倆更加興奮,高明明看見了樹枝的頂頭,一下子就抓住了,蕩來蕩去,就像蕩秋千一樣。不久,頂頭的樹枝就被高明明折斷了。在旁邊澆樹的六年級的學(xué)生王鵬看見了,就跑過來對他們說:“你們這樣是不對的?!备呙髅髀犃撕敛豢蜌獾卣f:“要你管”。

“你們想你們這樣折騰小樹,你有想過小樹的感受嗎?如果這樣弄你們,你們愿意嗎?”王鵬耐心的對他們說。他們搖搖頭,一起說:“對不起,我們錯了?!?/p>

同樣,在生活中我們也應(yīng)該讓更多的人種樹,為打造一個更美好的`家園而努力。

二年級愛護(hù)樹木篇九

藍(lán)藍(lán)的`天空像一塊藍(lán)寶石,這一天,小明、小軍下午放學(xué)時去南湖公園散步,發(fā)現(xiàn)一棵楊樹苗的樹枝彎了下來,小明對小軍說:“這棵樹的枝葉彎下來了,我們可以去做一個秋千,好好玩一下啊”,小軍想了想,同意了他的話,于是他們用木板和安全繩做成了一個秋千,小軍一屁股坐在上面時,樹立刻彎了腰,像一個筆直的軍人一下子駝背了,好像在說:“小朋友,可不能這樣子玩”,可是他們聽不到樹的話,還在那里蕩秋千。這個時候,小紅經(jīng)過這里,發(fā)現(xiàn)他們在破壞樹木,連忙跑過去,把小明叫了過去,告訴他不能破壞樹木,小明不好意思低下了頭,回去告訴小軍,小軍也低下了頭,小明說:“我們可以把樹木保護(hù)起來”,于是他們開始了。

他們一個松土,一個澆水,然后用一根棍子綁起來,豎了一塊牌子,上面寫著“愛護(hù)樹木”四個字,好像一個小戰(zhàn)士在保護(hù)著它,路上的行人看了以后,不再去破壞它了。

通過這個故事我知道了一個道理:要愛護(hù)樹木。

二年級愛護(hù)樹木篇十

一天早上,幾個小朋友在上學(xué)路上看見一棵小樹苗被風(fēng)吹彎了腰。他們想:要是這樣下去,小樹苗一定會被吹斷的。小麗說:“我們想辦法救救小樹苗吧?!毙∶髡f:“我們趕快去找繩子和竹竿來支撐小樹苗吧?!毙∶鲃傉f完,小剛又說:“小明,你說的辦法行倒行,但是我覺得還差了一點(diǎn),那就是沒有提示牌?!毙←愓f:“小剛說得對,的確需要提示牌?!毙∶髡f:“那我們就去找吧。”

不一會兒,他們就找來了這些東西。小剛先用一只手把小樹苗扶正,再用另一只手把竹竿緊緊地靠著小樹苗。小麗就用繩子一圈一圈地把竹竿和小樹苗綁在一起。小明就把提示牌插在小樹苗旁,牌子上寫著“愛護(hù)樹木”。

現(xiàn)在,小樹苗站得直直的了。他們幾個就高高興興地去上學(xué)了。

二年級愛護(hù)樹木篇十一

一天,小明用自己平時攢的零用錢買了一根跳繩,他非常喜歡這根跳繩,他一邊跳一邊跑,玩得可開心了!

跳著跳著,他忽然看見路旁有一棵小樹,樹枝好像折斷了,樹干都有些裂開了,小樹可憐巴巴的樣子好像在說:“小朋友,幫幫我吧,剛才有幾個孩子使勁搖我的身體;壓我的頭,折騰的我已經(jīng)奄奄一息了......”小明毫不猶豫走上前,從旁邊撿了一根小木棍敷在裂開的地方把小樹扶正,然后用自己心愛的跳繩,一圈一圈、小心翼翼、仔仔細(xì)細(xì)地綁好了。

一陣風(fēng)吹來,小樹的葉子快樂的抖動著,好像在說:“謝謝小朋友,你真好!”小明雖然舍去了自己心愛的跳繩,但他做了一件有意義的事情,興高采烈地吹著口哨回家了。

我們要向小明學(xué)習(xí),做個的好孩子!

二年級愛護(hù)樹木篇十二

星期一下午放學(xué),刮起了大風(fēng),小飛、小明和小紅背著書包要回家,但風(fēng)太大,他們走路都很困難。正在這時,他們看見有一棵小樹被風(fēng)吹的歪三扭四。

小樹說:“快來救我!”

小飛說:“我們用木棍把小樹撐直吧?!?/p>

小紅和小明說:“好哇!好哇!”。

然后他們找來一些木棍和牌子。小飛扶樹,小紅把小棍綁在樹桿上,小明又在旁邊插了一塊牌子,上面寫著:。

小樹說:“謝謝你們!”

就這樣,三個小伙伴高高興興的回家了。

二年級愛護(hù)樹木篇十三

小兔家門前有一棵又高又粗的大樹。

有一天,小兔在窗前觀看樹的樹葉時,看見小豬在樹上畫畫,大象在摘樹枝,還摘了一枝給小豬,小兔連忙跑到大樹那兒,生氣地對小豬和大象說:“不要破壞樹木!”小豬和大象互相看看,不解地問:“為什么不要在樹上畫畫和摘樹枝呢?”小兔說:“你們看,大樹可以凈化空氣,如果沒有了樹,就不能呼吸到新鮮空氣了。”小豬和大象聽了小兔的話,羞紅了臉,慢慢地低下了頭。

二年級愛護(hù)樹木篇十四

秋天來了,天高云淡,大雁南飛。小明、小方和莉莉相約一起到郊外果園去游玩。果園里,瓜果飄香。你看,蘋果姐姐羞紅了臉;太陽照在梨弟弟身上,梨弟弟為了引人注目,穿上了艷麗的黃衣裳;柚子哥哥有的亮起黃燈,有的亮起綠燈,還有的調(diào)皮地跟人捉迷藏,用葉子遮住自己的身體,免得被人發(fā)現(xiàn)。“啪啪”,幾個蘋果落到地上,咕碌碌地滾了好幾個圈,好像在神氣地對還在樹上的蘋果說:“我們現(xiàn)在落到地上,比你們自由多了!”小明、小方和莉莉沿著林間小路,一邊哼著曲兒,一邊把掉在地上的蘋果撿起來,放進(jìn)背包里,心情可真愉快呀!

莉莉蹦蹦跳跳跑在最前面,突然莉莉指著前方大聲喊到:“快看,那是什么?”小明和小方抬頭一看,不遠(yuǎn)處有一棵小樹折彎了腰。莉莉?qū)π∶骱托》秸f:“小樹好可憐哦,我們幫幫它吧!”他們說干就干,莉莉把小樹扶直,小方培土,小明用塑料袋到小河邊提水給小樹澆水,他們齊心協(xié)力,小樹終于站得筆直了。最后,他們還找來了繩子和木棍,在小樹周圍圍了一圈欄桿,還立上一塊牌子,上面寫著:“!”太陽公公看著他們笑了,他們看著小樹也高興地笑了。

二年級愛護(hù)樹木篇十五

一天,小華在森林里玩飛鏢,他把樹當(dāng)作飛鏢的靶子,把飛鏢一個一個地往樹上扔,小樹疼得眼淚都流出來了,喊:“別扔了,別扔了!疼死我了!”可小華還把小樹的這些話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

這時,小張也來到森林里來玩,他看見小華一個勁地往樹上扔飛鏢,趕快跑了過去,抱著小樹,對小華說:“小樹是我們的朋友,我們不能在小樹上扔飛鏢!”小華低著頭說:“我知道了,下次我再也不敢往小樹上面扔飛鏢了!”小樹這才開心地笑了起來。

突然,小華想到了一個好主意,飛快地跑到家里,找到了一張潔白的紙,在上面寫上“”四個大字。

小華指著這四個大字,對正在為小樹澆水的小張說:“我以后再也不往樹上扔飛鏢了,我們應(yīng)該,少砍樹,多植樹!”

二年級愛護(hù)樹木篇十六

一天下午,天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門口玩,他們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小樹枯萎了,它彎著腰,低著頭,苦著臉,非常難過。小麗說:“我們一起把小樹恢復(fù)成原來的樣子吧!”小亮和小明馬上端來水,給小樹澆水,小樹咧著嘴笑了。小麗看著陽光明媚的太陽,非常希望能讓小樹恢復(fù)成原來的樣子。太陽伯伯知道了,想幫他們實(shí)現(xiàn)這個愿望。

時間一天過去了,兩天過去了,愿望實(shí)現(xiàn)了。小麗、小亮和小明發(fā)現(xiàn)小樹恢復(fù)成原來的樣子了。小樹把腰挺的直直的,樹葉也變得綠綠的。他們一起在小樹的旁邊立了一塊木牌,上面寫著:“請愛護(hù)樹木!”

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