成長(zhǎng)感悟類(精選17篇)

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成長(zhǎng)感悟類(精選17篇)
時(shí)間:2023-11-22 08:01:13     小編:ZS文王

感悟讓我們對(duì)生活有更深層次的理解。如何將自己的感悟與他人分享,是一個(gè)需要思考和實(shí)踐的過(guò)程。以下是一些真實(shí)而深刻的感悟范文,或許可以喚起你對(duì)生活的思考和感悟。

成長(zhǎng)感悟類篇一

當(dāng)時(shí)間像漏沙一般,在我們的指尖悄悄滑落的時(shí)候,我們才意識(shí)到,我們已經(jīng)在無(wú)知的雖然中慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了。曾幾何時(shí),我們還只是16、17歲,如今的我們卻走在了18歲的道路上,原來(lái)所謂的成長(zhǎng)也已經(jīng)到來(lái)。

還記得那兩年的高中,不覺(jué)中我們度過(guò)16歲的花季,經(jīng)歷了17歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是,開(kāi)始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。

18歲是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)開(kāi)始。這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的.轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂(lè),也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后,總算體味了歡樂(lè),這才明白:痛苦,常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí),我們要適時(shí)地改變自己,但是我們還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界,這個(gè)幸福、溫暖,愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)了珍惜,對(duì)于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié),我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎?,只要灑脫地轉(zhuǎn)過(guò)身,就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。

成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì),給自己信念,給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對(duì)。

站在成人的門檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧?kù)o。

曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái),白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

在我們?nèi)松牡缆飞?,我們?jīng)歷著一次又一次的成長(zhǎng)蛻變。我們的腦海里記滿了成長(zhǎng)的回憶,有快樂(lè)的,有悲傷的,也有感動(dòng)的。但是,不管是怎樣的回憶,如今的我們依舊還是要沿著成長(zhǎng)的軌跡,一步步地走向?qū)儆谖覀兠總€(gè)人的未來(lái)。

成長(zhǎng)感悟類篇二

小時(shí)候媽媽總是對(duì)我說(shuō):“過(guò)馬路小心,不要跑”,“外面冷,多穿點(diǎn)”之類的話語(yǔ)。那時(shí)候我總認(rèn)為媽媽很嘮叨,每天重復(fù)說(shuō)同樣的話很無(wú)聊?,F(xiàn)在長(zhǎng)大了一些,才知道媽媽是如此的關(guān)心我,她是怕我受傷害才會(huì)這樣關(guān)心我。所以,現(xiàn)在很喜歡聽(tīng)到這些平日里感到嘮叨的話語(yǔ),不聽(tīng)到往往會(huì)心煩意亂。因?yàn)槲腋形虻竭@是母親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。

小時(shí)候爸爸總是對(duì)我說(shuō):“你怎又犯這樣的錯(cuò)誤”“我告訴你,你再這樣我就揍你”“你怎就考這些分”之類的話語(yǔ)和毫不留情的拍在身上的手印。那時(shí)候我總認(rèn)為爸爸是世上最壞的人,甚至認(rèn)為我是他撿來(lái)的?,F(xiàn)在長(zhǎng)大了一些,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)我生病時(shí),他總是心急如焚地送我去醫(yī)院;我晚上發(fā)燒也是老爸悄悄地幫我量體溫,我感悟到爸爸那默默無(wú)聞的愛(ài)。

我在班上成績(jī)有些靠后,但我的父母,不管工作再忙,晚上都會(huì)陪著我,跟我輔導(dǎo)各科作業(yè)。以前我常常感到煩惱,感嘆自己沒(méi)有太多玩的時(shí)間,覺(jué)得父母對(duì)我抓得太緊。隨著年齡的增長(zhǎng),才明白他們的良苦用心,他們犧牲自己的一切時(shí)間陪著我,這是多么難得的親情和關(guān)愛(ài)!

我在慢慢成長(zhǎng),也在細(xì)細(xì)體會(huì),也感悟到越來(lái)越多的關(guān)愛(ài)……。

成長(zhǎng)感悟類篇三

生命的意義,在暴雨傾盆的時(shí)候,在雨像鞭子一樣無(wú)情的敲打著周圍的一切,那條小路的四周,已不見(jiàn)當(dāng)日鮮花盛開(kāi)的情景,那一朵朵嬌艷的花,如今已被風(fēng)雨敲打的遍體鱗傷,只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草,卻依然在暴風(fēng)雨中傲立,原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒,或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難,而是給了小草越挫越勇的毅力。

生命的意義,在無(wú)人問(wèn)津之時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)那早已被我遺忘的小魚(yú)仍在那自由自在的游著,我早以兩三個(gè)月,不去問(wèn)候它,可是,沒(méi)有新鮮的水,沒(méi)有維持生命的食物,是什么支持它活到現(xiàn)在呢?我望著那條小魚(yú),明白,生命不是別人給的,而是,靠自己的毅力、頑強(qiáng)爭(zhēng)取來(lái)的。

生命的意義,在全身癱瘓之時(shí),她――張海迪并沒(méi)有自暴自棄,她奮發(fā)學(xué)習(xí),以自己的勤奮的堅(jiān)毅不拔的精受了嚴(yán)峻的磨難,她學(xué)習(xí)德語(yǔ)、……她不服輸,她不甘心于接受命運(yùn)的安排,最后,她,了。

生命是公平的。

她短暫而漫長(zhǎng),只要你想,你就會(huì)緊緊抓住她的手。

她脆弱而堅(jiān)強(qiáng),只要你肯努力,弱者也會(huì)化身為強(qiáng)者。

讓我們堅(jiān)強(qiáng),做生命的主宰。

成長(zhǎng)感悟類篇四

步履匆匆,在花叢間落下片片足印,在樹(shù)蔭下遺落點(diǎn)點(diǎn)剪影??v使沒(méi)有不滅的痕跡,也曾有過(guò)無(wú)悔的諾言。

細(xì)數(shù)繁星,數(shù)不盡的星星點(diǎn)點(diǎn),數(shù)不盡的喜怒哀樂(lè)。星斗漫漫,而當(dāng)中最耀眼的是你,最暗淡的是我,沒(méi)有光環(huán)包圍,也不具有吸納光線的能力,只能擁有暗淡的外殼,處在最易被人忽略的位置。但我會(huì)在孤獨(dú)中思索,在黑暗中前行,憑自己的努力去燃亮自己,使自己發(fā)光發(fā)亮。

繁花似錦,互相爭(zhēng)奇斗艷,色彩鮮艷自然奪目,芬芳高潔分外迷人。再艷麗的花朵都會(huì)有凋零的一刻,再漂亮的外表都難以在別人的腦海中長(zhǎng)存,真正永不凋零的,真正刻骨銘心的,也許只有高尚的品質(zhì),高雅的性情。

浪濤滾滾,海風(fēng)呼嘯,訴說(shuō)著人生的喜怒哀樂(lè)。細(xì)看人生無(wú)常,勾心斗角,爾虞我詐,無(wú)奈世態(tài)炎涼,真?zhèn)坞y分??v觀人生紛呈,誠(chéng)信友愛(ài),互相勉勵(lì),積極進(jìn)取,奏響生命的樂(lè)章,令人倍感欣慰。

成長(zhǎng)感悟類篇五

小時(shí)候,我見(jiàn)到一些名人的書(shū)法作品,覺(jué)得有的寫得非常工整,亭亭如立;有的筆走龍蛇,寫得非常豪邁。于是我就想,要是我也能寫出一手好字該多好啊。在我的請(qǐng)求下,爸媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班,于是我開(kāi)始了書(shū)法練習(xí)。

最初的一段時(shí)間,我懷著滿腔的熱情,按照老師的要求認(rèn)真的練習(xí)著一筆一劃,每個(gè)字都非常的用心。老師不時(shí)地夸我寫的好,還把我的字貼在墻上,讓其他學(xué)生學(xué)習(xí),這讓我非常開(kāi)心。

后來(lái)一段時(shí)間,我迷上了練字,一有空就寫寫畫畫。因?yàn)闀?shū)法成為了我的好朋友,成為了我的特長(zhǎng)。

可是由于書(shū)法難度的增加,我的進(jìn)步非常緩慢,我便以為自己練得差不多了,便失去了興趣。再加上到了初中后,學(xué)習(xí)比較緊張、每天的作業(yè)增加了不少,我沒(méi)有花更多時(shí)間去練習(xí),再也沒(méi)有像以前那樣熱愛(ài)書(shū)法,甚至于開(kāi)始厭倦書(shū)法。因?yàn)樗ㄙM(fèi)我大量時(shí)間,使得我沒(méi)有充足的時(shí)間完成學(xué)校布置的作業(yè)。我有時(shí)甚至睡不好覺(jué),上學(xué)沒(méi)有精神,還挨了老師不少的批評(píng)。

終于,我再也受不了了。我開(kāi)始不上書(shū)法班的課,不按時(shí)完成書(shū)法班的作業(yè),只為多留一點(diǎn)時(shí)間完成學(xué)校的作業(yè)。書(shū)法老師管不了我,說(shuō)讓我先好好學(xué)習(xí),學(xué)好了再來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)法。我便沒(méi)有再學(xué)。后來(lái)的兩年我都沒(méi)想過(guò)再練書(shū)法。

過(guò)了一段時(shí)間,有一次考試,我因?yàn)樽謱懙锰?,老師看不清而判錯(cuò),我才發(fā)現(xiàn)字寫得好的重要性。后來(lái),每當(dāng)我看著自己越寫越差的字和老師寫的評(píng)語(yǔ)“字寫得太差”,又想想當(dāng)初羨慕大書(shū)法家和立下的志愿后,我后悔了。沒(méi)辦法,我只得重新練字,不論學(xué)業(yè)多重,因?yàn)樽謱懙貌缓靡矔?huì)影響學(xué)業(yè)。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我不僅身體長(zhǎng)高了,知識(shí)也得到了長(zhǎng)進(jìn),而且還明白了許多道理——如果你喜歡什么東西,就一定要學(xué)到最后,不論發(fā)生任何意外,不要放棄,要記住,堅(jiān)持就是勝利。這些就是我。

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成長(zhǎng)感悟類篇六

小小的我擺脫幼稚的想法,充滿信心的跨入青春期的大門,我也在成長(zhǎng)!

有的人說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的,是甜的。有的人說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱的,是苦的。而在我認(rèn)為,成長(zhǎng)是五味俱全的,酸甜苦辣咸缺一不可。但是,當(dāng)成長(zhǎng)的苦與樂(lè)交加在一起,那又是一種另人無(wú)法捉摸的怪味道了!

快樂(lè)多數(shù)。

在成長(zhǎng)的歲月中,我常以快樂(lè)作導(dǎo)師,同幸福交朋友,而微笑便成了我的標(biāo)志。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的快樂(lè)中,我追求理想,追求卓越。我的理想并不偉大,只是那么小小的,微不足道的,但我要追求理想,追求那離我并不遙遠(yuǎn)的理想,我不顧風(fēng)雨兼程,為得就是實(shí)現(xiàn)理想。我的腦海里時(shí)時(shí)回蕩著汪國(guó)真的一句話:既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!追求卓越絕不等于追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奮的基石上,對(duì)生命雄風(fēng)的高揚(yáng)。用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨,在血與汗的洗禮中向卓越邁進(jìn),歷盡千辛萬(wàn)苦而無(wú)怨無(wú)悔,這是追求卓越者的偉岸風(fēng)采。追求卓越是真正的王者之風(fēng)、英雄本色!我愛(ài)追求理想,我也愛(ài)追求卓越,我更愛(ài)追求成長(zhǎng)!因此我快樂(lè),我在追求理想中快樂(lè)!我在追求卓越中快樂(lè)!我在成長(zhǎng)的歲月中快樂(lè)!我不禁大喊,我在成長(zhǎng)!

煩惱少數(shù)。

雖然在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中,處處充滿著快樂(lè),但是這中間的一些小波折讓我有些煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng),我已是一個(gè)中學(xué)生了,但小學(xué)時(shí)的那份童真似乎還常常爬上我的臉龐,給人一個(gè)意想不到。初中生活比小學(xué)生活繁忙了許多,剛開(kāi)始的一段時(shí)間,我不適應(yīng),鬧出了許多笑話。每天早上我還是按平常的時(shí)間起床,卻沒(méi)顧及到上學(xué)的時(shí)間提早了,到后來(lái)連早飯都來(lái)不及吃了。初中的課程多了,讓我有些喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)還會(huì)讓我手忙腳亂。但是我并沒(méi)有被這些煩惱壓倒,反而從中提取了前進(jìn)的動(dòng)力!我煩惱,我在煩惱中成長(zhǎng)!我又要大喊,我在成長(zhǎng)!

浪花因有巖石的撞擊而更加美麗,黑夜因有明星而更加深邃,成長(zhǎng)因有快樂(lè)而更加精彩,成長(zhǎng)因有煩惱而更加燦爛!

小草已長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),為大地增添了一份綠色;。

小鳥(niǎo)已長(zhǎng)成一只雄鷹,為藍(lán)天增添了一道亮麗;。

我也已經(jīng)長(zhǎng)大,為自己的成長(zhǎng)道路書(shū)寫了精彩的篇章!

成長(zhǎng)感悟類篇七

偶翻作文書(shū),閱得一篇名《有胡初成長(zhǎng)》。一翻,卻盡是以前寫濫了的。但這胡子,卻頗有些感觸。

小時(shí)候,總覺(jué)得這胡子是個(gè)害人的東西,大概是被爸爸下巴上的胡茬子蹭怕了的緣故吧,也可能是經(jīng)??吹綘敔敍](méi)剔胡子,被奶奶數(shù)落的窘相吧。卻不曾想到,立一面鏡子。里面那張稚氣未脫的臉上,鼻子下方半寸左右的地方,也有了少許密密的青色,雖沒(méi)爸爸或爺爺那樣的堅(jiān)挺,暫且美其名曰“胡子”吧。

我還是不太喜歡這東西。

青春期油脂分泌過(guò)旺,使“青春豆”也肆無(wú)忌憚,為虎作倀的長(zhǎng)著,外公說(shuō)這冥頑不化的“豆子”并著那囂張的“胡子”證明我這長(zhǎng)大了。我不以為然,我認(rèn)為那些東西把我變丑了。于是冒著天下之大不韙。將那一粒粒似乎趕不盡殺不絕的痘子擠破。但胡子卻是不敢拔的——曾讀過(guò)一篇報(bào)道,大意是我這么大的孩子拔胡子引起腦感染,死了。我的命可是值錢的。

覺(jué)得好笑。自己現(xiàn)在竟對(duì)胡子如此深惡痛絕,還記得小時(shí)侯曾在鏡子上畫過(guò)一款款的胡子,然后就著鏡子把臉“嵌”進(jìn)去,試試自己以后該長(zhǎng)哪一款的胡子才好看,結(jié)論是都不好看??蛇@胡子還是長(zhǎng)了,長(zhǎng)在臉上較為顯眼的地方,于是我不能裝作沒(méi)看見(jiàn)吧,總得為這胡子做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢?我細(xì)想,還真沒(méi)做過(guò)什么。仍然和一群小孩子做小孩該做的事,像個(gè)傻子,僅因?yàn)橛辛撕印?/p>

這個(gè)年齡是無(wú)法避免的,在這個(gè)人生的路口,或許每一個(gè)人都會(huì)停停頓頓。

胡子,它是什么?它不是一種標(biāo)志,是一種經(jīng)歷,讓我們懂得該放下什么,該提起什么的經(jīng)歷。這胡子應(yīng)該就像中年人兩鬢冒出的銀絲一樣吧,是一種過(guò)滄桑的經(jīng)歷。

偶看玻璃板下的相片,有我有弟弟,同樣童稚的臉上,漫出無(wú)憂無(wú)慮??涩F(xiàn)在這個(gè)年齡,卻似乎充滿了憂郁。有人學(xué)會(huì)逃避,是因?yàn)樗麩o(wú)法擔(dān)起生命中應(yīng)有的痛。

小時(shí)候,是不知道,空氣也有壓力,現(xiàn)在知道了,卻以為會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

我不知道成長(zhǎng)的意義,但在每一個(gè)明麗的清晨和如血的黃昏,我都將理想膨脹,等待它英勇升空或凄厲爆炸的一天。

該來(lái)得,它總會(huì)順著時(shí)間的腳步,按步就班的來(lái),我要學(xué)會(huì)的不是逃避,也不是另辟蹊徑,而是承擔(dān)。

回頭一瞅,那伏案作業(yè)的弟弟,他懂嗎?

成長(zhǎng)感悟類篇八

我一直都相信,我是個(gè)好孩子,走在路上,清亮的眼睛,燦爛的笑臉。

可有一天,我成了迷路的孩子,臉上是落寞的表情,眼里是憂郁的情愫,走路時(shí)是個(gè)寂寞的姿勢(shì)。孩提時(shí),我夢(mèng)想自己有一座屬于自己的城堡,走著追著,卻發(fā)現(xiàn)通往城堡的路上有巫婆把守的森林。曾經(jīng)年幼無(wú)知的歲月被留在時(shí)光里,我們沒(méi)走,時(shí)光在飛逝嗎?我想我在飛逝,時(shí)光依舊在那里。似水年華,悄悄一瞥。忘了自己會(huì)長(zhǎng)大,忘了回憶總是在增長(zhǎng),忘了未來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)??缮磉吙偸怯腥颂嵝盐遥憾喽碌暮⒆?,快要成大人了。我聽(tīng)后心里流過(guò)一股莫名的液體,是欣喜的淚還是憂傷的淚?長(zhǎng)大,漸漸的學(xué)會(huì)拒絕淚水,學(xué)會(huì)了把關(guān)愛(ài)扭曲,自己獨(dú)自沉醉在寂靜的小世界,與音樂(lè)為友。當(dāng)我壓抑煩悶時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),我就會(huì)準(zhǔn)備好明天的微笑,擁抱美好。有一首歌,名叫《葉子》,聽(tīng)了一遍又一遍,總是有不同的感動(dòng),好像自己在為自己唱歌?!叭~子是不會(huì)飛翔的翅膀,翅膀是落在天空的葉子……孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一個(gè)人的孤單?!绷?xí)慣了安靜,就算身邊有很多人一起聊天,我依舊心如止水,就好像朱自清的《荷塘月色》中所說(shuō)“熱鬧是他們的”。我以為成長(zhǎng)的回憶會(huì)永不消失,以后就算老了,什么都沒(méi)有了,還有回憶可以尋找。他們說(shuō)回憶像玻璃,打碎了,碎片一片片依舊很有意蘊(yùn)。我這個(gè)人沒(méi)有方向感,走在路上尋找家時(shí),我會(huì)一直朝著熟悉的地方走,走著走著就到家了。媽媽說(shuō):“因?yàn)榧依镉袦嘏?,它?huì)在前方引路?!眿寢尶粗议L(zhǎng)大,就有些發(fā)愁。她不知道這樣一個(gè)柔弱的孩子是否具有抵抗困難的`力量,所以她總說(shuō):“孩子,媽媽希望你快長(zhǎng)大,因?yàn)槟闳松穆愤€很長(zhǎng),可媽媽總擔(dān)心你會(huì)不會(huì)在生活中迷路?!焙芫靡郧?,我拒絕成長(zhǎng),覺(jué)得自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,可天上的大雁往南飛了十幾次了,漸漸明白我是個(gè)快要長(zhǎng)大的孩子了。

成長(zhǎng)是孤單的。我騎著單車奔向夕陽(yáng),覺(jué)得自己離太陽(yáng)西下的地方越來(lái)越近。騎累了,路邊柔和的燈光下留下一個(gè)滿臉悲傷的我,和一個(gè)不說(shuō)話的影子。我很孤單吧,不,我還有你;我不孤單吧,可我只有你隨行這么多年,我忠實(shí)的影子。

成長(zhǎng)是安靜的。靜靜的成長(zhǎng),靜得沒(méi)有一點(diǎn)訊息。我看見(jiàn)花瓣在凋謝,離開(kāi)枝頭的花瓣,急匆匆地是不是為了隱藏地下一個(gè)莫大的秘密?拾起來(lái),依舊清新的泥土,可我仍微笑,我聽(tīng)見(jiàn)果實(shí)成長(zhǎng)的聲音,我看見(jiàn)小橋邊的楊柳樹(shù),風(fēng)飄著的是你無(wú)聲的憂愁。曾聽(tīng)朋友佳佳說(shuō):“楊柳是最孤單的樹(shù)?!蔽曳路鹂匆?jiàn)風(fēng)中的柳樹(shù)在漸漸長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)是美麗的。我以為我自己如果對(duì)一件事念念不忘,這件事就會(huì)永久留在回憶中,可漸漸發(fā)現(xiàn)那些不愉快的音符逐漸變成精靈逃脫了我的世界。想想過(guò)去,就總會(huì)幸福,記憶懂得選擇,才會(huì)常??鞓?lè)。我是個(gè)幸運(yùn)的人,上帝為我作了選擇,也許上帝怕悲傷掠奪我這個(gè)懂事的孩子。沒(méi)有人教我成長(zhǎng)的路該怎么走,沒(méi)有人教我幸福長(zhǎng)什么模樣,沒(méi)有人教我機(jī)會(huì)什么時(shí)候來(lái)臨,所有的一切都要自己去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的過(guò)程中付出千辛萬(wàn)苦,獲得了微小的收獲,我如獲至寶。我們不經(jīng)常為自己微小的獲得而欣慰嗎?一次次的感動(dòng)積累了我自己美麗的城堡,它不是象牙塔,它是我自己設(shè)計(jì)建造的幸福城堡。只要我有潘多拉多盒子里最后的東西——希望,就能夠找到成長(zhǎng)的美麗之所在。

歸來(lái)吧,歸來(lái)吧,迷路的孩子,我多么幸福。成長(zhǎng)的路,自己走,可沒(méi)有忘記回家的路。走在校園里的小路上,樹(shù)陰斑斑點(diǎn)點(diǎn)地落在我身上,仿佛我心情的明明暗暗,交織成一幅美麗的畫,卻永不定格在空間里,我知道這已留在時(shí)空里。陽(yáng)光灑在我臉上,眼里的淚光像河里流動(dòng)著的波一樣閃爍,幸福地、悲傷地融合在一起,編織成了成長(zhǎng)的日子。

成長(zhǎng)的事,成長(zhǎng)的感動(dòng),該用怎樣的情懷來(lái)敘說(shuō)?

成長(zhǎng)的路上,我走著,時(shí)面仰望天空,時(shí)面駐足凝神路邊,只是我沒(méi)有忘記:繼續(xù)趕路!

成長(zhǎng)感悟類篇九

1、成長(zhǎng)的心靈,它無(wú)所求,也不刻意舍棄,亦無(wú)此兩條紅線,因?yàn)橹皇请S緣。

2、成長(zhǎng)的心靈,沒(méi)有師從,只有孩童般的好奇和傾聽(tīng),卻什么也記不得心中。

3、不成長(zhǎng)并不比成長(zhǎng)低賤,也不必刻意去成長(zhǎng),但成長(zhǎng),卻是一個(gè)不可阻止的自然過(guò)程。

4、也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈,告別因循的過(guò)往,每一天都是新的觀光旅程,每一刻都只看到眼前的風(fēng)景。

5、每顆種子有共同的成長(zhǎng),生出根長(zhǎng)出莖,脫掉舊枝長(zhǎng)出新條,但成長(zhǎng)卻是內(nèi)在一樣的經(jīng)程。

6、成長(zhǎng)的心靈,一無(wú)所求,只求一份有求無(wú)求了無(wú)分別的寧?kù)o。

7、成長(zhǎng)的心靈,它知道包容,世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,而我們也尊重每個(gè)人的,有所追求的神圣也許并不比自然的世俗更接近心靈。

8、成長(zhǎng)的心靈,它知道,是個(gè)奇跡,只需綻放自己,無(wú)需再去哪里。

9、成長(zhǎng)的心靈,它也能看透善與惡的虛假,轉(zhuǎn)眼一切成空,唯有無(wú)私的愛(ài)永恒。

10、成長(zhǎng)的心靈,它未,也不求,只是自然。

11、成長(zhǎng)的心靈,它能接納一切善,而不自劃門庭。游遍千山萬(wàn)水,何處皆是風(fēng)景。

12、成長(zhǎng)的心靈,它懂得感恩,感謝已經(jīng)存在的一切,也能寬恕罪惡。

13、成長(zhǎng)的心靈,是空中的鳥(niǎo)跡,千言萬(wàn)語(yǔ)卻述不到它真形。

14、成長(zhǎng)的心靈,沒(méi)有上帝,但不狂妄,沒(méi)有,只有熱情。

15、成長(zhǎng)的心靈,沒(méi)有目的,有的只是處處笑聲。

16、成長(zhǎng)的心靈,不回避存在的豐盛,可能演出百千場(chǎng)戲,自己卻不屬其中。

17、用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里,戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼,面對(duì)苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。

18、也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈,尤如稚子不知什么是前程。但只有一顆無(wú)所謂的心,就能保持那寶貴的童稚與真誠(chéng)。

19、也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈,尤如破土的種子剛看到森林的茂盛。但有一顆無(wú)畏的心,就能增添綠色蔥蔥。

20、也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈,不知道機(jī)會(huì)是否來(lái)之不易,只知道我們已然有幸加入其中,它不必是有目的的歸途,也許它只是為了慶祝風(fēng)景,及風(fēng)景自然凋落后的或許并不單調(diào)的空--風(fēng)景依然如同。也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈,孩童不可能不犯錯(cuò)誤,管束的正確也許并不比自然的錯(cuò)誤聰明,也知道原諒任何的反面,包括尚不成長(zhǎng)的心靈。

21、也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈,不求成長(zhǎng),也不知道什么是成長(zhǎng),只是在一天天中,越來(lái)成熟越來(lái)懵懂。

22、每顆種子有自己的成長(zhǎng),蒼松木葡萄藤,只應(yīng)不擋別人的陽(yáng)光,不必比較誰(shuí)更茂盛。

23、成長(zhǎng)的心靈,只是隨波逐流,而不艱辛的游泳。如果它是幻誰(shuí)能轉(zhuǎn)成真,如果它是夢(mèng),就總會(huì)醒。它是那夢(mèng)中游戲的頑童,只顧著玩耍的喜悅,不知道明早就難免要醒。

24、成長(zhǎng)的心靈,知道們的喜好不同,也許給他人的玩具自己卻從不用。

25、成長(zhǎng)的心靈,心中有愛(ài),卻又對(duì)所有的人平等。不知有恩不知有怨,好似無(wú)情,又時(shí)時(shí)心存,將心滿呈。

26、成長(zhǎng)的心靈,無(wú)須告誡,有自然的真心,自然的召喚,在心底出聲。

成長(zhǎng)感悟類篇十

天使擁有一對(duì)純白的翅膀,展開(kāi)時(shí)如一朵天邊的白云,燕尾蝶擁有一對(duì)斑斕的翅膀,鋪張開(kāi)來(lái)如一襲華麗的袍。

其實(shí),每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只是有些人的翅膀早早的被人殘忍的折斷了。

我們的翅膀,就像我們的想象力,無(wú)法描繪,永無(wú)邊際,不斷的延伸……。

但是,如今呢?

一張張的試卷,一個(gè)個(gè)紅色的分?jǐn)?shù),像是主宰了我們的命運(yùn),挨罵或者是一番信息。唯一的一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)是課間與要好的朋友嬉戲,但有時(shí),也會(huì)被老師同學(xué)的異樣的目光所剝奪。

我們的翅膀呢?

成長(zhǎng),就是這樣的嗎?

成長(zhǎng),讓我們的翅膀變得更強(qiáng)壯;成長(zhǎng),讓我們不再單純;成長(zhǎng),讓我們知道了離別。

每天睜眼閉眼間那一張張熟悉的戀。雖然知道在不久的將來(lái)就要分離了,三年對(duì)時(shí)間老人來(lái)說(shuō)不值一提,但是,三年對(duì)我來(lái)說(shuō)是重要的,這三年來(lái),讓我不斷改變著,不斷成長(zhǎng)著。真的,好害怕,好不舍呀?。?!

日子一天天地過(guò)去,我的翅膀,我的成長(zhǎng),在一天天完善,日子將不再重來(lái)。

成長(zhǎng),朋友們,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜?。?!

成長(zhǎng)感悟類篇十一

又是一天的清晨,睜開(kāi)眼睛,是嶄新的一天。突然發(fā)現(xiàn),時(shí)光已如白駒過(guò)隙一般從指縫中悄悄溜走,隨風(fēng)而逝。

又是一年的秋天,十四歲的生日很快過(guò)完了。這是成長(zhǎng)道路上的一座里程碑,因?yàn)檫^(guò)了十四歲便是少年時(shí)代,童年的林林總總已經(jīng)遠(yuǎn)去。

而我,是否跟上了歲月的腳步?

朦朧倉(cāng)促間,初三的學(xué)習(xí)生涯近在眼前,我卻還是一片懵懂,好像在濃霧中迷失了自我一般。有句話叫“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”,在假期里的每一天我?guī)缀醵荚诤芘Φ貙W(xué)習(xí),對(duì)于初三,我心中更是非常緊張。正是因?yàn)橹浪闹匾?,所以我才如此迷茫。每天我都在機(jī)械地學(xué)習(xí)著,卻像找不到著力點(diǎn)一樣,每天盯著那一道題,一句話,自以為學(xué)得不錯(cuò),但偶爾抬頭望向前方,卻發(fā)現(xiàn)自己的大腦里其實(shí)空空如也。

大約是青春期的緣故,我開(kāi)始心浮氣躁了起來(lái)。目標(biāo)當(dāng)然很清楚,我要發(fā)奮考中市里的一中重點(diǎn)班,每每想起這個(gè)目標(biāo),我都開(kāi)始熱血沸騰,馬上翻開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí)。但這“堅(jiān)定”的意念在不到一小時(shí)內(nèi)便會(huì)土崩瓦解,看著書(shū)本上的一個(gè)個(gè)字眼,我的心便飄飄然飛到了半空中,越發(fā)覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)聊了。

人可以看透事物,可以看透他人,但自己卻是“當(dāng)局者迷”。在前段時(shí)間,我一度迷失方向,急于求成,想在一個(gè)暑假之間沖到第一名。但我卻忘了,厚積才能薄發(fā),知識(shí)是沉淀得來(lái)的。

揮一揮衣袖,與懵懂告別吧,前途雖然茫茫,但絕不是無(wú)路可走。在學(xué)海中迷失方向時(shí),別忘了“苦”才能作舟。一味追求快,便成了急功近利,而學(xué)習(xí)是要不得的。此后,我一定要扎實(shí),在知識(shí)的海洋中只有扎好了根,才能枝繁葉茂,才能開(kāi)出自己的花朵。

初三,固然重要,但也不是什么妖魔,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我相信只要我努力了,就必定會(huì)有收獲。只要努力了,即使失敗也不悔!

成長(zhǎng)感悟類篇十二

成長(zhǎng)的道路總是漫長(zhǎng)的,煎熬著的,它就想一篇難懂的文作一般,需要我們慢慢品味,細(xì)細(xì)體驗(yàn),然后咀嚼,發(fā)現(xiàn)的這么一個(gè)過(guò)程。

成長(zhǎng)的方式多種多樣,成長(zhǎng)的體驗(yàn)也不盡相同。然而不管是咖啡式的成長(zhǎng),菊花式的成長(zhǎng),還是茶葉式的成長(zhǎng)都是值得我們?nèi)ニ伎既ヮI(lǐng)悟的。

咖啡式的成長(zhǎng)。

咖啡是苦澀的,猶如我的成長(zhǎng)一般忙,是我生活的主旋律。我不能抽時(shí)間去進(jìn)行我的課外娛樂(lè)。無(wú)法放松自己,在家長(zhǎng)與老師的雙重高壓下。我的身體早已勞累不堪而屢次的挫折與失敗更使我的心靈疲憊不已。這時(shí),一杯黝黑的咖啡是我的最愛(ài)。那種又苦又澀的味道,令我難以忘懷,像是我的內(nèi)心獨(dú)白,成長(zhǎng)就是這杯咖啡的味道,在成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)體味苦澀。

菊花式成長(zhǎng)。

我喜歡觀察炮制菊花的過(guò)程,先將菊花放入杯中,加入開(kāi)水,菊花在里面慢慢地煎熬著。最后,用最緩慢的方式打開(kāi)自己被曬干的花瓣。用盡所有的力量展示最后的輝煌。一朵碩大而剔透的菊花映入我的眼簾。如同靜靜的種子默默發(fā)芽。古老的樹(shù)干上冒出的新芽,成長(zhǎng)就是這么一個(gè)過(guò)程,而成長(zhǎng)中,總是伴隨著淡淡的惆悵與憂愁,但也因成長(zhǎng),教我們學(xué)習(xí)菊花般堅(jiān)忍的意志,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)忍耐和感悟生命的真諦。

茶葉式的成長(zhǎng)。

泡茶的過(guò)程也是一種成長(zhǎng),之前,茶葉總是浮在表面,令人生厭,但之后,它就會(huì)慢慢沉入杯底靜靜釋放自己的芬芳,真正的成長(zhǎng)就像這沉入杯底的茶葉一般,它不輕浮,不急躁,成長(zhǎng)就是這么一個(gè)過(guò)程,一個(gè)不斷自我成長(zhǎng),自我升級(jí),自我提升的過(guò)程。

你體味過(guò)咖啡般的苦澀嗎?你擁有了菊花般的意志嗎?你學(xué)會(huì)了茶葉式的品質(zhì)嗎?這,才是真正的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)感悟類篇十三

近段時(shí)間除了緊張有序的學(xué)習(xí),我和全班同學(xué)做的最多的一件事情就是通背三字經(jīng)。因?yàn)閷W(xué)校將要舉行一次《誦經(jīng)典古文,做少年君子》的誦讀比賽,哪怕是課間十分鐘也有同學(xué)在勤奮的背誦。我常常被同學(xué)們的集體榮譽(yù)感而感動(dòng)著,我是前面伴舞的,也不甘示弱,練習(xí)再練習(xí)······不知道什么時(shí)間膝蓋竟跪得青一塊紫一塊。

經(jīng)過(guò)勤奮、認(rèn)真的排練,轉(zhuǎn)眼間期待已久比賽的日子就在眼前,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌決心為班級(jí)爭(zhēng)得第一名的好成績(jī)。

下午第一節(jié)課的下課鈴聲未落,男生們便一個(gè)箭步?jīng)_出教室,我們女生也按耐不住心中的激動(dòng)也跟著這群激動(dòng)的要發(fā)狂的男生一起跑出教室,看這陣勢(shì)大概同學(xué)們第一節(jié)課上的效率都不高,因?yàn)樾牟辉谡n堂上!老地點(diǎn)我們?cè)谛滤臉菢窍录吓抨?duì),同學(xué)們發(fā)狂歸發(fā)狂,一旦排好隊(duì)伍我們就像整裝待發(fā)的士兵個(gè)個(gè)精神抖擻,安靜、嚴(yán)肅下來(lái)。今天是我們五年級(jí)的比賽,所以看見(jiàn)其他班的同學(xué)我們都暗暗較著一股勁,賽場(chǎng)上又散發(fā)著一股濃烈的火藥味!

大概過(guò)了有二十分鐘比賽正式開(kāi)始了,我們班是最后一個(gè)出場(chǎng),前幾個(gè)班級(jí)有誦讀《弟子規(guī)》、《千字文》、《三字經(jīng)》,同學(xué)們看著其他班級(jí)出色的表演,心里開(kāi)始沒(méi)底了,信心也一落千丈,有個(gè)同學(xué)垂頭喪氣的說(shuō):“完了!我覺(jué)得我們班沒(méi)希望了!”我卻不這么認(rèn)為,我覺(jué)得我們才是壓軸的好戲,我用鼓勵(lì)的口氣說(shuō):“只要我們團(tuán)結(jié)一心,前三名一定有我們!我覺(jué)得我們比他們出色!”

突然發(fā)現(xiàn)等待是一件消耗信心的事情,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢像被冰凍住了一樣。終于輪到我們班上場(chǎng)了,我做了一個(gè)緊握拳頭的動(dòng)作,為自己暗暗加油,到了舞臺(tái)上心中的小兔子七上八下“突突”的跳個(gè)不停。音樂(lè)響起,和著美妙的音樂(lè)領(lǐng)讀張樂(lè)樂(lè)進(jìn)入狀態(tài),開(kāi)始了有感情的誦讀:“人之初,性本善······”我和祝嘉欣、韓淑凡等十二個(gè)同學(xué)開(kāi)始緊跟誦讀舞動(dòng)起來(lái),身后全體同學(xué)合讀,我們?cè)谖枧_(tái)上悠然自得的表演,一時(shí)間竟忘記這是舞臺(tái),仿佛舞臺(tái)下空空如也沒(méi)有觀眾······當(dāng)然我們的出色表演迎來(lái)了臺(tái)下雷鳴般的掌聲······那掌聲久久回蕩在會(huì)場(chǎng)!

第二名,雖然有點(diǎn)小失望,但更多的是喜悅!我被同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的集體榮譽(yù)感深深感動(dòng)!感覺(jué)大家在一次次歷練中長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)感悟類篇十四

一定是穿越了兩千多年的時(shí)空,我的目光才找到了你那扇半掩的窗戶。

于是,總在這樣寧?kù)o的夜里,散落一個(gè)個(gè)欲與還休的日子,無(wú)可奈何的將光陰虛擲,卻一遍又一遍把你深情呼喚。你的名字,跨越了千年的歷史,依舊是不老的傳奇!

伴隨著一滴清淚,半杯濃茶,我細(xì)細(xì)咀嚼著你生命的絕唱——《離騷》。

“身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄”,這是何等的英雄豪邁?!柏M愈身之憚殃兮,恐皇輿之?dāng)】?jī)”,又是何等的憂郁彷徨。

你杰出的治國(guó)才能,可與日月同輝;對(duì)楚懷王的忠心,天地可鑒。然而,懷王卻聽(tīng)信奸佞饞言,疏遠(yuǎn)忠義之士,你空有一腔報(bào)國(guó)熱血,卻無(wú)處施展過(guò)人的才華。于是,你縱身與汨羅江的滔滔江水,奔流到海不復(fù)返。

即使在你生命的最后一刻,你依然保持著一貫的高風(fēng)亮節(jié),縱然舉世皆濁我獨(dú)清,你仍在心中恪守著一方凈土。這便鑄就了你不朽的靈魂,能使我們感悟人生,感悟成長(zhǎng)。

揮之不去的凄清,糾纏著對(duì)你的呼喚,從我手心靜靜流淌的音符,擾亂了我的思緒。我感嘆你多難的命運(yùn),細(xì)數(shù)著你悲壯的遭遇,徹夜難眠。

在朦朧的月夜里,對(duì)你的緬懷,猶如月色一般朦朧。夢(mèng)里的你,來(lái)了又走了,離去的是足音,留下的是暗淡的憂郁,愛(ài)國(guó)的情懷。

也許,你不想讓沉重拖滯你的輕盈,不想讓頑瞑牽絆你的不羈,于是,你選擇了憤然離去,卻留下不朽的詩(shī)行。你與懷王就如兩條平行的軌道,離得雖近,卻永遠(yuǎn)不能相交。天上的星月甚是誘人,但它屬于所有人的眼睛,正如你滿腔的治國(guó)之才,并不僅僅屬于楚國(guó),無(wú)論在哪個(gè)諸侯國(guó),只要遇上求賢若渴的明君,你便能造福一方。穿越千年后,你一樣能服務(wù)當(dāng)今。

天空中只有浮云飄過(guò),我驟然發(fā)現(xiàn),我的呼喚是何等虛空。突然想要把你的名字編制在蔚藍(lán)里,好讓我的呼喚充滿樓臺(tái)天宇,或者將思緒嫁與風(fēng),任其漂泊,或者把心靈上道鎖,鎖住緬懷。

由于間隔著兩千多年的歷史,所以我只能站在你半掩的窗外,深情的把你呼喚。

不管隔著多少年,你依舊是不朽的傳奇,你的靈魂,你的精神,一直伴隨著我,激勵(lì)我的人生,感悟成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)感悟類篇十五

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一件心酸的事一直在我的腦海中揮之不去,就是那次競(jìng)選班干部。

記得那天下午最后一節(jié)課,老師對(duì)我們說(shuō)明天競(jìng)選班干部,叫我們做好準(zhǔn)備。我聽(tīng)了以后十分激動(dòng),心想:我成績(jī)這么好,就競(jìng)選學(xué)習(xí)委員吧,同學(xué)們一定會(huì)選我的。

放學(xué)回家后,我跟爸爸說(shuō)明了情況,并且信心滿滿地說(shuō)我一定會(huì)選上。爸爸聽(tīng)了我的想法以后,建議我去寫一份競(jìng)選稿,為明天的競(jìng)選做準(zhǔn)備。我覺(jué)得爸爸的建議不錯(cuò),于是就回到房間里寫了起來(lái)。就這樣,我終于在晚飯后寫完了這份競(jìng)選稿,還反復(fù)修改了幾次,修改后,我又讀了好幾遍,心想:我做了這么充足的準(zhǔn)備,一定會(huì)當(dāng)選的,于是,便心滿意足地去睡覺(jué)了。

第二天上午競(jìng)選班干部時(shí),我發(fā)現(xiàn)加上我一共有七個(gè)人競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。當(dāng)前面六位投票結(jié)束后,我信心滿滿地拿出了我的競(jìng)選稿給同學(xué)們讀了一遍,然后讓同學(xué)們給我投票,可結(jié)果卻讓我大吃一驚:我的票數(shù)是最少的一個(gè)。最后,票數(shù)最多的人理所當(dāng)然地當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,而我卻十分傷心,甚至在下課后哭了一場(chǎng)。我心想:為什么我這么優(yōu)秀,做了這么多的準(zhǔn)備,同學(xué)們卻不投我,一點(diǎn)也不公平!就這樣,我揣著一肚子的委屈一直熬到了放學(xué)。

的確,從自己眼里看到的自己也許是虛幻的;只有從別人眼里看到的自己才是真實(shí)的。所以做人要懂得換位思考,你怎樣對(duì)待別人,別人也怎樣對(duì)待你。從這件心酸的事當(dāng)中,我可真是獲益匪淺啊!

成長(zhǎng)感悟類篇十六

盡管有時(shí)候很努力,也不定能達(dá)到自己或者他人眼中的要求。

這樣的事實(shí)有時(shí)真的讓人很沮喪,充滿了挫折感。

可是,你必須明白且懂得,這樣的心態(tài)唯有自己去調(diào)整。

沒(méi)有人能幫你解決所有問(wèn)題,有些事情必須自己學(xué)著去面對(duì)。

你必須在這些經(jīng)歷中學(xué)會(huì)淡然,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),也許有人會(huì)稱之為麻木,但是否真的有所改變,只有你自己知道。

也許,你會(huì)選擇在某個(gè)黑夜里埋頭痛哭,當(dāng)然也許你會(huì)連眼淚都擠不出一滴。

但事實(shí)與現(xiàn)實(shí)在告訴你,你必須成長(zhǎng),且一直繼續(xù)地勇敢地往前走。

哪怕你的力量薄弱的微不足道,哪怕你的步履蹣珊,哪怕你覺(jué)得自己會(huì)有心無(wú)力。

但是,該你做的,該你面對(duì)的,該你承受的,你還是要盡己所能。

多一些正能量的心理暗示,別被內(nèi)心的恐懼與無(wú)知所打敗。

請(qǐng)勇敢一些,朝著有陽(yáng)光的方向,奮力生長(zhǎng)。

有些心靈雞湯真的是需要的,也許過(guò)于滋補(bǔ),也許過(guò)于空泛,但在你需要的時(shí)候,就是最好的補(bǔ)給。

成長(zhǎng)感悟類篇十七

我曾經(jīng)有著內(nèi)向、膽怯的性格缺點(diǎn),總是需要大人陪在身邊,讓爸爸媽媽來(lái)應(yīng)付一些需要說(shuō)話的場(chǎng)合,為此,我連礦泉水都不愿去買。

一天下午,我騎車在體育場(chǎng)玩耍,發(fā)現(xiàn)車子出了問(wèn)題,車胎沒(méi)有氣了。我想:“趕快推回家吧。反正老媽會(huì)帶我去修車子的。”沒(méi)有想到的是,誰(shuí)知她把五元錢塞進(jìn)我手里,命令似的說(shuō):“樓下左拐xx街北頭有個(gè)修車鋪,自己去,快去快回。”“什么,老媽竟然是讓我自己一個(gè)人去找人修車?”我趕緊把求援的目光投向爺爺奶奶,可好像事先已經(jīng)與爸爸媽媽商量好了一樣,他們似乎在說(shuō):“不行!”我看著媽媽那“圣命不可違”般的面孔,無(wú)奈,我只得硬著頭皮推著車子出了家門。

還好,我還算順利的找到了修車的鋪?zhàn)印P捃嚨娜丝烧娑?,看樣子老師傅可忙活的不輕。終于,輪到我了?!霸趺戳耍啃≤嚹睦飰牧??”老爺爺慈祥的問(wèn)道。我像魂飛了一樣,等我從慣性中反應(yīng)過(guò)來(lái),這才意識(shí)到老媽不在身邊,只能自己回答?!拔业能囎忧啊拜啞叮?,后輪……,后輪破了?!蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次地回答,如釋重負(fù)般。老師傅聽(tīng)了,把車推過(guò)去,會(huì)者不難,三下五除二,車子修好了。我騎著修好的車子,心中帶著一絲自豪感。其實(shí),和別人說(shuō)話打交道并不是那么難。

到了家里,幾雙贊賞的眼光向我投來(lái),原來(lái)這是他們有意鍛煉我克服膽怯的。自那以后,我漸漸的不那么膽怯和別人打交道了。去超市買東西付款,向別人問(wèn)路,交水費(fèi)等,父母總是有意讓我去上前,從此,我克服了內(nèi)向膽怯的性格,一定程度上挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝了自我。

學(xué)校開(kāi)了文學(xué)社,在文學(xué)社作文比賽前,我暗下了決心,一定要取的優(yōu)異的成績(jī)。

那時(shí),正是夏日酷暑中,我把自己關(guān)在屋里,反反復(fù)復(fù)的修改自己的參賽作文稿,我寫了該、改了寫,數(shù)易其稿一下午,因?yàn)槲业哪繕?biāo)是前三名。直到晚上七點(diǎn),爸爸媽媽下班后開(kāi)始了“輕松一刻”——電視機(jī)正放著他們最愛(ài)看的《家有兒女》。我一想到那搞笑輕松的故事情節(jié),我?guī)状蜗腴_(kāi)開(kāi)門沖進(jìn)客廳去看一集,就一集,絕不多看??晌乙豢匆?jiàn)這“參賽證”,想起我的保證,我又坐了下來(lái),重新修改作文。

我如愿以償?shù)墨@得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)然,沒(méi)有最好,只有更好?!皩W(xué)無(wú)止境”,我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

上低年級(jí)時(shí),我放學(xué)回家,總是要先看動(dòng)畫片,再讀小人書(shū),直到夜晚才抬起筆寫作業(yè)。可是,我寫作業(yè)也要邊寫邊玩,心不在焉,漸漸我明白這樣太不珍惜時(shí)間,并且學(xué)習(xí)效率也很低,我開(kāi)始“變法”。

我寫了一個(gè)時(shí)間表,貼在寫字臺(tái)旁邊的墻上,每當(dāng)我走進(jìn)房間,就會(huì)被提醒:珍惜時(shí)間!我的時(shí)間表是這樣安排的:五點(diǎn)回家,六點(diǎn)寫完作業(yè),七點(diǎn)吃飯,剩下的時(shí)間一直到九點(diǎn)共計(jì)兩個(gè)小時(shí),都是我看書(shū)寫作的時(shí)間,這樣,我擁有了時(shí)間。

一個(gè)又一個(gè)的影子逐漸淡逝,我思考的問(wèn)題的答案也越來(lái)越清晰。十年來(lái)我每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),一景一物都啟迪著我成長(zhǎng)。

“孟母教子”讓我們懂得了父母為我們付出的心血,少壯不努力,老大徒傷悲又讓我懂得了時(shí)光易逝的道理。十年間,我成長(zhǎng)了許多。

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