學(xué)雷鋒的廣播稿大全(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 08:10:20
學(xué)雷鋒的廣播稿大全(13篇)
時間:2023-11-22 08:10:20     小編:GZ才子

人們熱衷于探索宇宙的奧秘,尋找外星生命存在的證據(jù)。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,從中汲取知識和智慧?通過閱讀總結(jié)范文,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和思路,提升自己的寫作水平。

學(xué)雷鋒的廣播稿篇一

親愛的同學(xué)們:

今天是3月5日,是一個特殊的日子,1963年3月5日,毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞在日報發(fā)表,此后每年的3月5日被定為“學(xué)雷鋒日”。

雷鋒,一個用自己的言行詮釋著奉獻、節(jié)儉、愛國,他的精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。

隨著社會主義核心價值觀在中國大地上的逐步踐行,中國夢的逐步實現(xiàn)中,雷鋒精神顯得尤為重要,為了更好地弘揚雷鋒精神,我們發(fā)出如下倡議:

一、學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神。

從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,熱愛校園和班級,熱心給予他人溫暖與幫助。

二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

珍惜他人的勞動成果,吃苦耐勞,自立自理。

三、發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,努力學(xué)習(xí),健康成長。

培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀,多讀書、讀好書,努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高自己,完善自己。

同學(xué)們,讓我們做個時代需要的接班人,在學(xué)習(xí)知識的同時,向雷鋒學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想道德,先成人再成才。

今天的廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

學(xué)雷鋒的廣播稿篇二

甲:敬愛的老師!

乙:親愛的同學(xué)!

合:大家下午好!

甲:當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園,(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。

乙:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。

合:第一期紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。

甲:本次播音的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。歡迎大家的收聽。

乙:本期播音是由六年一班胡博、陶然撰稿,六年一班索蔚然、王世彤主播。

甲:今天,我們?yōu)榇蠹覝蕚涞臋谀坑型皇赘?,新聞直通車,讀書天地,還有妙筆童心、佳作欣賞四個欄目。

乙:團結(jié)友愛,互幫互助是我們的做人原則;。

甲:學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會休閑,生機盎然,團結(jié)奮進是我們的學(xué)校特色;。

乙:遇難不退,遇苦不怕,絕不向困難低頭是我們的行動口號;。

甲:創(chuàng)建一個具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校集體則是我們的目標。

乙:瞧!生活在我們這個學(xué)校集體里的同學(xué)們來自四面八方,你看我們生活在一起,多么快樂!多么團結(jié)友愛!

甲:3月5日,一個大家熟悉的日子。

乙:雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。

甲:可雷鋒精神卻永遠留在我們心中,一代一代地傳承下去。

乙:就讓我們在本期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士,再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

甲:每一次想起雷鋒,就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,會為自己的忙碌無為而感到悔恨,會為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。

乙:但是,雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你,他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋,實現(xiàn)了人生最昂貴的價值。

甲:是的,再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大,有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

乙:雷鋒的一生就是永不停息的,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

甲:同學(xué)們,讓我們在3月來臨之際,向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。

乙:風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳。

甲:家事國事天下事事事關(guān)心。

乙:請關(guān)注我們今天的新聞直通車。

甲:今天是“雷鋒日”,內(nèi)蒙古各地開展各種形式的學(xué)雷鋒活動。

乙:市雷鋒車隊開展了以“老、弱、病、殘、孕”乘客為服務(wù)對象的免費搭乘活動,弘揚雷鋒精神。一大早,雷鋒車隊“的姐”王慶麗在xx區(qū)保利花園小區(qū)免費搭載了一位姓王的孕婦,乘客王女士說:“雷鋒雖然離我們遠去了,但他的精神還永遠存在,在今天讓我們感受到了這種溫暖,希望這樣的溫暖和快樂一直傳遞下去。最新學(xué)雷鋒廣播稿學(xué)雷鋒活動方案_學(xué)雷鋒演講稿_學(xué)雷鋒作文_學(xué)雷鋒活動工作總結(jié)匯報。”司機王慶麗表示:“乘客的一句謝謝,挺感動。還是那句老話,幫助別人的時候,自己也感覺到了快樂!”

甲:在xx市,近百名來自全市各行業(yè)的青年志愿者,來到赤峰特殊教育學(xué)校,開展“心手相牽、真情結(jié)對”獻愛心捐贈活動。先天失明的李雪松說:“我現(xiàn)在雖然看不見,雖然家里條件不好,但是有這么多人關(guān)心我,我覺得我是世界上最幸運的人?!蹦壳?,赤峰有注冊志愿者2萬多人,各種類型的服務(wù)隊200多支,已累計服務(wù)時間4萬多小時。xx市市團委副書記莫鋒說:“動員更多的青年志愿者弘揚奉獻、友愛、互助的志愿精神?!?/p>

乙:3月5日是雷鋒日,我們應(yīng)該多幫助其他人。在公交車上給老人、殘疾人讓座;扶起摔倒的小朋友;帶領(lǐng)盲人過馬路等等,這些都是我們應(yīng)該做的。不僅在雷鋒日里要這樣做,每一天里也要這樣做,我們要讓每一天都變成雷鋒日。

乙:可見雷鋒是多么無私啊,我們要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢!

甲:藍天為紙,白云為墨,清風(fēng)為筆,寫出似水童年。下面是妙筆童心,佳作欣賞時間,請欣賞年班的佳作。

乙:紅領(lǐng)巾飄在我們的胸前,證明我們是少先隊員,所以我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),尊老愛幼,互幫互助,爭當(dāng)優(yōu)秀的少先隊員!

甲:時間過得真快啊,又到了和大家說再見的時候了。

乙:是啊,時間太快了!感謝您收聽紅領(lǐng)巾廣播。

合:我們明天再見!

學(xué)雷鋒的廣播稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

雷鋒,一個普通的名字,一個平凡的名字,一個響亮的名字,一個響徹了半個世紀的名字。

在他的故事中,我最感動的是他節(jié)儉的故事。你可知他的襪子,破了縫,縫了破,破了又縫,真不知縫了多少次,都舍不得買一雙新的。一次,災(zāi)區(qū)發(fā)洪水,他不但去救災(zāi),還從他僅有的二百元錢里拿出一百元捐給了慈善機構(gòu),又將剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū),自己連一瓶汽水都舍不得買。

在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理,有一位同學(xué)非常節(jié)省紙張,連演算告知都得等到把正反面寫得密密麻麻,才再換一張;還有一位同學(xué)也非常節(jié)省紙張,每次默寫課文,他都把紙對折,一次只用一半。還有的人非常注意節(jié)約糧食,每次都把飯菜吃的一點不?!€有很多人,都是“活雷鋒”。

“做一件好事容易,做一輩子好事卻很難”,“人的生命是有限的,為人民服務(wù)卻是無限的,讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,雷鋒精神正是從點滴小事上體現(xiàn)出了無私、關(guān)愛和奉獻。幫別人扶起倒下的.自行車,幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,這是雷鋒精神;幫別人提起沉重的行囊,幫別人拾起地上的垃圾,在公共場所愛護公物、講究衛(wèi)生,這是雷鋒精神;在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,在生活上勤儉節(jié)約,在獨處時胸懷開闊、心理健康,這也是雷鋒精神;公交車上見到老人讓個座,校內(nèi)外見到老師時問聲好,見到工人師傅說謝謝,這也是雷鋒精神。

我們應(yīng)當(dāng)團結(jié)友愛,有釘子般的精神,助人為樂,干一行愛一行、勤儉節(jié)約,爭當(dāng)“活雷鋒”。

讓我們永遠傳承雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠激勵我們前進。

學(xué)雷鋒的廣播稿篇四

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家中午好!

當(dāng)春風(fēng)吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒是一個熠熠生輝的名字,雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發(fā)生了巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀念日,為了更好地弘揚雷鋒精神,我們發(fā)出如下倡議:

一、學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。珍惜他人的勞動成果,吃苦耐勞,自立自理,大力弘揚節(jié)約這一傳統(tǒng)美德。

三、發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,努力學(xué)習(xí),健康成長。培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀,多讀書、讀好書,努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高自己,完善自己。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神,努力創(chuàng)建和諧社會。積極投身社區(qū)服務(wù)、公益勞動。使學(xué)雷鋒活動成為一種自覺行為。

一花獨放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動起來,深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開展學(xué)雷鋒活動,讓我們成為雷鋒精神的傳承者,為人類的美好生活付出我們的勞動,讓世界變得更美麗!

學(xué)雷鋒的廣播稿篇五

的日子。xx年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于。

愛憎分明不忘本……”,每當(dāng)聽到這首歌時我們就會想起學(xué)習(xí)好榜樣——雷鋒叔叔雖然這個名字讓人感覺很遙遠,但是人們卻永遠會記住他。

雷鋒出生在1940年10月18日,一個叫簡家塘的貧苦的農(nóng)民家庭。他的爺爺、爸爸、哥哥和小弟弟都相繼死去,當(dāng)他6歲的時候,一家6口人,只剩下他和母親相依為命。7歲時媽媽也去世了,雷鋒成了名副其實的孤兒。后來政府供他讀書,他發(fā)誓要精忠報國,要回報社會為人民服務(wù)。1962年8月15日因倒車事故犧牲,年僅22歲。

的實質(zhì)。這也是演繹雷鋒一生的經(jīng)典名言。

學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風(fēng),用實際行動促進團結(jié)友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者;社會主義道德的實踐者;新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,勤奮學(xué)習(xí),并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣,用自己的老實勞動創(chuàng)造將來美好的生活。

雷鋒的。

精神。

值得我們學(xué)習(xí)。我們一定要將雷鋒。

精神。

發(fā)揚光大!

學(xué)雷鋒的廣播稿篇六

在這960萬平方公里廣闊的土地上,哪一個人不知道叔叔的英名,他的名字就叫雷鋒。

雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當(dāng)永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。來學(xué)校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險,是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻,他們無怨言他們真正做到了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!边@些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

正是因為有人交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人,我們的社會才更安定、繁榮,民族才更團結(jié)友愛,朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健,我們的國家也才更強大,未來也才更加充滿希望與活力。不管是老師,解放軍戰(zhàn)士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種“毫不利已,專門利人”的偉大精神,這說明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。

人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”。每當(dāng)我們唱起這熟悉的旋律時,雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前;那些“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。

他不顧自己身體的不適,幫在建的小學(xué)大樓推車運磚;他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢,并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己幾年來的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中,正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人,感動了社會!他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿,雷鋒精神成為了人類共有的精神財富。

可是不知何時起,在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒戶口,三月來了四月走”的口號。仿佛雷鋒精神變成了一種形式,只是在每年的三月喊喊口號、做做宣傳而已。有的人甚至認為學(xué)雷鋒是傻子、會吃虧。面對質(zhì)疑,面對嘲笑,面對批判,我們要作出響亮的回答:我們的時代需要雷鋒精神!我們的民族需要雷鋒精神!

而這一些年來,社會上乃至在我們周圍也涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的人物,他們用自己的熱情和奉獻踐行著雷鋒精神,他們用自己的行動甚至生命向我們再次昭示:雷鋒精神永遠在我們身邊!

同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實踐雷鋒精神,傳承雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。因為只有這樣,我們的國家才能進步,我們的社會才會美好,我們的生活才會充滿燦爛的陽光!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

學(xué)雷鋒的廣播稿篇七

“雷鋒”這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。

雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,當(dāng)了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時,我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!

雷鋒叔叔他的“釘子”精神,也值得我學(xué)習(xí)!做什么事都是擠時間鉆研!而我們卻把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負擔(dān),不是為自己而學(xué),而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習(xí)都非常認真、刻苦鉆研時,我也暗下決心認真學(xué)習(xí),為祖國效力讀好書,做一個有能力、出色的人!把學(xué)習(xí)看成一種樂趣,為自己的將來而讀書。

在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣,許多人平時花錢大手大腳,但有什么慈善捐款活動都置之不理,自私自利,一點都不為國家想想,為社會想想,為人民想想。我要認真學(xué)習(xí)雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神!雷鋒叔叔生命雖然短暫,但是很光輝,您的精神是永垂不朽的!我會牢記您的各種高貴品質(zhì),把它們?nèi)谌氲轿业纳腥?

學(xué)雷鋒的廣播稿篇八

合:大家中午好!校園廣播又和大家見面了。

a:三月,陽光明媚。

b:三月,萬物復(fù)蘇。

a:三月,春風(fēng)送暖。

b:三月,大地換新顏。

a:同學(xué)們,在這春暖花開的三月,你會想起哪個人?

合:雷鋒

b:是的,昨天就是學(xué)雷鋒日。今天我們501中隊帶給大家的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《學(xué)雷鋒,我們在行動》。

a:我是主持人xxx

b:我是主持人xxx

a: “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

b:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

a:他,新中國一名普通的戰(zhàn)士,7歲失去父母成為孤兒,解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士,他就是雷鋒,讓我們一起認識他!

( 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。)

b:雷鋒出差一千里,好事做了一火車!雖然他的生命僅僅走過二十幾個春秋,但是,從車站的大嫂到身邊的戰(zhàn)士,從工地的民工到災(zāi)區(qū)的孩子,無不感受到他的關(guān)懷合溫暖。他的光輝形象永遠留在世人的心中。聽,《雷鋒的故事》傳萬家。

雨夜送親人

一天,雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車,突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女,帶著兩個孩子,懷里抱著個小的,手里拉著個大的,肩上還背個包袱,“叭嘰叭嘰”蹚著泥水,在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來這婦女姓紀,是從哈爾濱來,從車站走到這里,要到樟子溝去。她發(fā)愁地對雷鋒說:“兄弟呀,叫雨澆的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”雷鋒聽了,看看又快黑了、還下這么大的雨,怎么走啊!就說:“大嫂,你在這等等……”便連忙跑回宿舍,拿來自己的雨衣給那婦女披上,接過孩子來替她抱著,冒著風(fēng)雨送他們回家,一路上,又是風(fēng),又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個小時,才把他們送到家,那婦女感激他說:“兄弟,我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意??!”雷鋒說:“軍民是一家,何必說這個……”風(fēng)雨一直沒停,天也黑了。那婦女和她家里的人,再三要他住下,等第二夭晴了再走。雷鋒想,刮風(fēng)下雨算什么,一定得趕回部隊,明天還要照常出車呢,就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來。

a:雷鋒叔叔真是一個熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的好人啊。

b:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。

合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

b:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在我們的集體中。

a:同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月,但是,即使在平時,我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。

a:同學(xué)們,作為21世紀的小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),都是值得我們學(xué)習(xí)的。他們就是我們身邊的活雷鋒。

合:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,無私奉獻,全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

a:雷鋒----是一支歌

從中國的幼兒園

唱到美國的西點軍校

撞擊著每個人的心靈

響徹世界每一個角落

螺絲釘精神不會生銹

戰(zhàn)士的紅心不能變色

b:雷鋒----是一支歌

既然加入這首進行曲的行列

就是無怨無悔的選擇

誰說雷鋒不見了

請聽這跨世紀的歌聲永不落

歌曲:《接過雷鋒的槍》

a:雷鋒精神影響了一代又一代的中國人,今天我們已經(jīng)進入了二十一世紀,可是雷鋒精神同樣不過時,雷鋒是一個熠熠生輝的名字,雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發(fā)生了巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。

b:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動起來,深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開展學(xué)雷鋒活動,讓我們成為雷鋒精神的傳承者,為人類的美好生活付出我們的勞動,讓世界變得更美麗!

a:如果你是翅膀,你擁抱藍天;

b:如果你是魚鰭, 你親吻碧海;

a:如果你是四足, 你奔于綠林;

b:而你是雷鋒, 你奉獻青春,

合:雷鋒叔叔我們永遠記著你!

合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,我們下期再見。

學(xué)雷鋒的廣播稿篇九

三月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。春回大地,萬物復(fù)蘇,祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng),雷鋒的事跡影響了一代又一代青少年奮發(fā)向上,雷鋒是精神鼓舞和激勵無數(shù)的人創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。

正值三月,恰逢毛澤東“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀念日,今天,我要夸夸我們的老師們,他們不正如雷鋒一樣嗎?他們對待工作認真,對待同學(xué)熱情,我們遇到不懂的題時,會耐心的為我們講解。課余時間,老師們總是會準備精細的內(nèi)容,為我們上課、會準備課后習(xí)卷,讓我們能學(xué)到得更多。

我也要夸夸我們的同學(xué)們,認真上課,積極發(fā)言,積極勞動。時不時就會看到有同學(xué)幫助老師,有同學(xué)幫助伙伴。在校尊敬老師,在家尊敬父母,做老師的好學(xué)生,做父母的好孩子。

我們向雷鋒學(xué)習(xí),從身邊的小事做起:撿起一張廢紙,你是保護環(huán)境的小衛(wèi)士;幫助一位同學(xué),你是有愛心的小志愿者;向父母說一聲“你好”。你是個懂事好孩子,這一切的一切都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn),這不僅僅是他人的快樂,也是你的快樂。老師,同學(xué)們,讓我們一起攜手起來,用實際行動來學(xué)雷鋒,發(fā)展弘揚學(xué)雷鋒的精神。

學(xué)雷鋒的廣播稿篇十

雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議,可是在邁進新時代的時刻,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎!

不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國家機關(guān)中殘存的官僚主義嗎?

不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn),毫無疑問,雷鋒的精神沒有過時,我們這個時代需要雷鋒。

此刻,雷鋒回來了,整個世界就象等待春雨的麥苗,渴望、迫切地吮吸著這一場雨露,并集聚中改變社會面貌的力量,這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊!

同學(xué)們,現(xiàn)在下課了,老師們辛苦了。現(xiàn)在我們xx小學(xué)少先隊廣播站播一篇好人好事的新聞。

五月一日放假前,四年級同學(xué)xxx和xxx兩位同學(xué),每人拾到一條紅領(lǐng)巾,今日上午上繳到辦公室那里,誰丟了去認領(lǐng)。還有三年級同學(xué)xxx也在放假前拾到五角錢,交到了辦公室,誰丟了去認領(lǐng)。

這三位同學(xué)的這種拾金不昧的雷鋒精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)。

從這些小事可以看出我們學(xué)校的同學(xué)的素質(zhì)在提高,心靈純潔,心地善良,這也說明老師教育有方,這是我們班級的光榮也是我們學(xué)校的光榮,我們學(xué)校以后還會涌現(xiàn)出更多的好人好事。

以后,有人做了好事,請班干部及時報告給自己的老師,寫好廣播稿,送到少先隊廣播站,我們會在最短的時間里予以廣播表揚。

“雷鋒”這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅 22 歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古.

雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價值和意義.和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,當(dāng)了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時,我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的.我以后會盡力學(xué)習(xí)他的`為人民服務(wù)、舍己為人的精神!

雷鋒叔叔他的“釘子”精神,也值得我學(xué)習(xí)!做什么事都是擠時間鉆研!而我們卻把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負擔(dān),不是為自己而學(xué),而是為父母而學(xué).自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習(xí)都非常認真、刻苦鉆研時,我也暗下決心認真學(xué)習(xí),為祖 國效力讀好書,做一個有能力、出色的人!把學(xué)習(xí)看成一種樂趣,為自己的將來而讀書.

雷鋒叔叔勤儉節(jié)約,一雙襪子爛得不能再爛了,還舍不得扔掉.但他卻向政府、災(zāi)區(qū)捐了不知存了多久的 200 元錢,那時他每月工資僅 6 元!有許多人都說雷鋒叔叔“傻”,我卻不這么認為,雷鋒叔叔有著高尚的品質(zhì),自己節(jié)約捐給別人,這是多么無畏的舍己為人精神,多么值得我們學(xué)習(xí)!現(xiàn)在,在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣,許多人平時花錢大手大腳,但有什么慈善捐款活動都置之不理,自私自利,一點都不為國家想想,為社會想想,為人民想想.我要認真學(xué)習(xí)雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神!雷鋒叔叔生命雖然短暫,但是很光輝,您的精神是永垂不朽的!我會牢記您的各種高貴品質(zhì),把它們?nèi)谌氲轿业纳腥?

學(xué)雷鋒的廣播稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又開始廣播了。

伴著柔和的春風(fēng),我們迎來了美麗的春天,也迎來了雷鋒叔叔的'日子。

說起雷鋒,可以說是家喻戶曉,他全心全意為人民服務(wù)的精神是眾所周知的。

作為新時代的少年兒童,我們要積極投身到學(xué)習(xí)雷鋒的活動中去,讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)中發(fā)揚光大,讓雷鋒精神在我們團結(jié)互助的真情中再放光芒。

同學(xué)們,讓我們伸出熱情的雙手,為集體,為學(xué)校多做好事,讓雷鋒精神在校園里閃光!

今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽。

學(xué)雷鋒的廣播稿篇十二

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家中午好! 當(dāng)春風(fēng)吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。

雷鋒是一個熠熠生輝的名字,雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。

雖然時代發(fā)生了巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。

3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀念日,為了更好地弘揚雷鋒精神,我們發(fā)出如下倡議: 一、學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神。

從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

珍惜他人的勞動成果,吃苦耐勞,自立自理,大力弘揚節(jié)約這一傳統(tǒng)美德。

三、發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,努力學(xué)習(xí),健康成長。

培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀,多讀書、讀好書,努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高自己,完善自己。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神,努力創(chuàng)建和諧社會。

積極投身社區(qū)服務(wù)、公益勞動。

使學(xué)雷鋒活動成為一種自覺行為。

一花獨放不是春,百花齊放春滿園。

讓我們行動起來,深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開展學(xué)雷鋒活動,讓我們成為雷鋒精神的傳承者,為人類的美好生活付出我們的勞動,讓世界變得更美麗!

親愛的同學(xué)們:

今天是 3 月 5 日,是一個特殊的日子,1963 年 3 月 5 日,毛澤東“向雷鋒 同志學(xué)習(xí)”的題詞在日報發(fā)表,此后每年的 3 月 5 日被定為“學(xué)雷鋒日” 。

雷鋒,一個用自己的言行詮釋著奉獻、節(jié)儉、愛國,他的精神已成為億萬中 國人民不朽的精神財富。

隨著社會主義核心價值觀在中國大地上的逐步踐行,中 國夢的逐步實現(xiàn)中,雷鋒精神顯得尤為重要,為了更好地弘揚雷鋒精神,我們發(fā) 出如下倡議:

一、學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的.精神。

從我做起,從現(xiàn)在做 起,從身邊的每一件小事做起,熱愛校園和班級,熱心給予他人溫暖與幫助。

二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

珍惜他人 的勞動成果,吃苦耐勞,自立自理。

三、發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,努力學(xué)習(xí),健康成長。

培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生 觀,多讀書、讀好書,努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高自己,完善自己。

同學(xué)們,讓我們做個時代需要的接班人,在學(xué)習(xí)知識的同時,向雷鋒學(xué)習(xí), 不斷提高自己的思想道德,先成人再成才。

今天的廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

《開頭》當(dāng)春風(fēng)吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個光輝榜 樣的名字――雷鋒。

雷鋒是一個熠熠生輝的名字,雷鋒精神已成為億 萬中國人民不朽的精神財富。

雖然時代發(fā)生了巨大變化,但雷鋒依然 像一面旗幟,放射著奪目的光芒。

一提起雷鋒,可以說是家喻戶曉,人人皆知。

這位普通的中國士兵, 在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種 令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地 想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失 車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等。

所以人們常說:雷鋒出差 一千里,好事做了一火車。

可見在他那短暫的人生中做了多少好事, 給別人帶來了多少快樂和安慰。

現(xiàn)在讓我給大家講一個關(guān)于雷鋒的故事吧,一天,學(xué)校組織在電影院 里看電影,電影還沒開演。

一個姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解 放軍叔叔正在聚精會神地看書,覺得挺奇怪:電影馬上就要開演了, 怎么還在看書?小學(xué)生探頭一看,原來是雷鋒叔叔。

雷鋒是他們學(xué)校 的校外輔導(dǎo):小學(xué)生生好奇地問 “雷鋒叔叔,這么一點時間,你還 看書啊?”:雷鋒說:

“時間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁了。

時間短, 可是看一頁算一頁,積少成多嘛!學(xué)習(xí),不抓緊時間不行啊!”雷鋒 問小賈:

“你對學(xué)習(xí)抓得緊嗎?” 小賈不好意思地答道:

“不緊! ” 雷鋒說 “不抓緊可不好。

你們在學(xué)校里學(xué)習(xí),太幸福了。

一定要認 真地學(xué)?!?/p>

雷鋒能抓住點滴時間,真是我們學(xué)習(xí)的榜樣.在今后我們也 要好好地向他學(xué)習(xí). 《我們的做法》同學(xué)們,作為一名小學(xué)生我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要 從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片 紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你 就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛 學(xué)習(xí)的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好 孩子;“三八”婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè),或為她端 上一杯熱氣騰騰的茶水,或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲 動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。

這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具 體表現(xiàn)。

不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

而且做 到這些并不難, 據(jù)了解, 在我們的校園里就有許許許多多的 “小雷鋒” 。

如有的同學(xué)主動幫助其他同學(xué),讓他感受到集體和小伙伴的溫暖,他 就是小雷鋒,還有很多同學(xué),每天幫助小朋友打掃衛(wèi)生;還有許多遵 守行為規(guī)范的,主動與老師、同學(xué)問好的,上課認真聽講的,自覺完 成作業(yè)的等等,他們都是我們校園中的“小雷鋒” 。

《結(jié)尾》同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,從點滴小事做起,你 我都可以成為雷鋒!讓我們永遠與雷鋒同行!

1.

學(xué)雷鋒廣播稿

2.

學(xué)雷鋒月廣播稿

3.

學(xué)雷鋒廣播稿600

4.

學(xué)雷鋒的廣播稿

5.

學(xué)雷鋒校園廣播稿

6.

學(xué)雷鋒廣播稿400

7.

學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿-廣播稿

8.

學(xué)雷鋒的廣播稿范本

9.

學(xué)雷鋒活動的廣播稿

學(xué)雷鋒的廣播稿篇十三

學(xué)雷鋒廣播稿50字1. 雷鋒是一個高尚的人,也是一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人。他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻。用現(xiàn)在的話來說,他就是一個胸懷大愛、“吃得起虧”的好人。因此,“做好事”成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實一生都在為他人做好事,這是值得我們學(xué)習(xí)的。

學(xué)雷鋒廣播稿50字2. 時代需要雷鋒精神。在社會經(jīng)濟發(fā)展取得長足進步、物質(zhì)極大豐富的今天,也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?像一面犀利的鏡子,拷問著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私和冷漠,一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者,將高尚墜貶成愚昧,丑惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會風(fēng)氣,也腐蝕了時代肌體。

學(xué)雷鋒廣播稿50字3. 雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理,成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館后,深情地在留言簿上寫道:“雷鋒屬于世界”。

學(xué)雷鋒廣播稿50字4. 是的,高尚的心靈、崇善的.本性在全人類有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。愛是人類共同的精神取向,仁者愛人其實何嘗又不是一切文明的共同信條呢?如今,我們正為構(gòu)建和諧社會而努力,那么又豈能回避雷鋒精神的光芒。

學(xué)雷鋒廣播稿50字5. 弘揚雷鋒精神,需要在兩個層面狠抓落實:一是公職人員的率先垂范,黨員干部以為人民服務(wù)為宗旨,這和雷鋒精神有著高度的契合,學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)當(dāng)成為公職人員的基本職業(yè)要求;二是工商界,企業(yè)家擁有雄厚的經(jīng)濟實力,更需要像雷鋒一樣回饋社會,履行社會責(zé)任。此外,千千萬萬普通的人們,何妨從身邊的小事做起,積小善為大善、積涓涓細流而成江海。

學(xué)雷鋒廣播稿50字6. 讓我們銘記并踐行雷鋒精神,因為他曾像陽光一樣溫暖了你,也溫暖了我。如今,讓你我一起,在雷鋒精神的溫暖下繼續(xù)溫暖他人、溫暖社會。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/14170082.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔