改革開(kāi)放的浪潮推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展，我們需要在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。針對(duì)這個(gè)情況，我們需要采取更加全面和有效的措施。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些參考和借鑒的思路。
初中誠(chéng)信的英語(yǔ)篇一
“唯天下之至誠(chéng)，為能經(jīng)綸天下之大經(jīng)，立天下之大本，知天地之化育。”誠(chéng)信，乃真實(shí)無(wú)欺，是待人處事以及一切美德的根本。一個(gè)人一旦缺乏誠(chéng)信，論智，若不知個(gè)人品德的重要，何以為智?論仁，心中無(wú)誠(chéng)無(wú)信，何來(lái)對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物真誠(chéng)的關(guān)懷?論勇，若無(wú)坦誠(chéng)的勇氣，只會(huì)自欺欺人或不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，能說(shuō)是勇嗎?論孝，徒有形式上的服侍與順從而全無(wú)恭謹(jǐn)之心，能否稱之為孝?由此可知，所有德行若不建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上，一切都是沒(méi)有意義的，就如同一棵沒(méi)有粗壯的根來(lái)支撐的大樹，禁不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。因此，培養(yǎng)德行就必須從誠(chéng)信開(kāi)始。
誠(chéng)信的培養(yǎng)是人格的淬煉，是由內(nèi)而外的過(guò)程。所謂“修身在正其心”，擁有一顆赤誠(chéng)的心，所做所為自然與之相符。一開(kāi)始，由于父母的教導(dǎo)，我們從小便體認(rèn)到“誠(chéng)實(shí)”是件受人贊賞的行為，也因此在心中植入了誠(chéng)信的種子。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們偶爾因一己私欲而欺瞞他人，即使沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，愧疚仍如影隨形，像揮之不去的夢(mèng)魘，因?yàn)橛肋h(yuǎn)無(wú)法真正欺騙的，是自己的內(nèi)心。況且，說(shuō)了一個(gè)謊，往往必須用千百個(gè)謊言來(lái)圓謊，才不會(huì)顯得第一個(gè)謊言漏洞百出。如此一來(lái)，罪惡便如毒蛇般不斷啃蝕我們的心靈。慢慢的，我們從罪惡感中學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng)，誠(chéng)信的根也在心中越扎越深。我想，人類學(xué)習(xí)的本能是上天的恩賜，透過(guò)反復(fù)的自省以及生活中的觀察與體悟，能磨礪出更堅(jiān)韌精粹的靈魂。有了誠(chéng)信的心，行為舉止也必以誠(chéng)信為準(zhǔn)則。若以此作為與人相處的基石，自然如魚得水。而就一國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的人民，誠(chéng)信的品德更顯重要。以誠(chéng)信治國(guó)，便能獲得人民對(duì)的信賴，愿意遵行其律法，便于國(guó)家政策的實(shí)行。這也是孔子之所以認(rèn)為“自古皆有死，民無(wú)信不立”的原因了。就如同春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅為推行改革，在南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，承諾以高賞金賜予將木頭搬到北門的人。起初沒(méi)人相信有這樣一個(gè)不勞而獲的事，直到終于有一個(gè)人將木頭扛到了北門，并真的獲得賞金為止。這一舉動(dòng)在百姓心中樹立起威信，使得新法拓展迅速，也因此秦國(guó)日漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。然而，并不是所有領(lǐng)導(dǎo)者都明白誠(chéng)信對(duì)國(guó)家興衰的重要。古時(shí)周幽王寵愛(ài)褒姒，為博取美人一笑，他下令在都城四周點(diǎn)起烽火。眾諸侯見(jiàn)到烽火，以為外敵入侵，情況危急，快馬加鞭的趕到。但到了之后發(fā)現(xiàn)這竟是君王為搏美人一笑的花招，憤然離去。五年后，外敵大舉攻周，幽王烽火再燃。眾諸侯以為這又是另一個(gè)玩笑，不予理會(huì)。結(jié)果褒姒被俘虜而幽王被逼自刎而死。
子曰:“益者三友:友直、友諒、友多聞，益矣?！逼渲小罢彙奔礊檎\(chéng)信之意。此句話說(shuō)明了誠(chéng)信的重要和美德能擴(kuò)及他人、影響他人的特性。與誠(chéng)信者為友，則近朱者赤，在潛移默化下升華自我心靈，達(dá)到更完美的境界。若心靈達(dá)到至誠(chéng)，那便能推己及人，散播誠(chéng)信的種子，使之廣布天下。既然誠(chéng)信為所有美德的根本，社會(huì)也將因此漸趨和諧。身處于一個(gè)和樂(lè)安穩(wěn)的社會(huì)，不是人人所期望的嗎?那么，就先從培養(yǎng)自我誠(chéng)信做起吧!
初中誠(chéng)信的英語(yǔ)篇二
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是重要的人格，誠(chéng)信是一筆無(wú)形的精神財(cái)富。只有真誠(chéng)對(duì)待別人，別人才會(huì)以誠(chéng)相待。
今天，我讀一篇文章，文章的名字叫《蹲下的不只是身子》。主要講述了，一位父親帶著自己的孩子去動(dòng)物園玩，孩子的父親為了逃票，讓活潑可愛(ài)的孩子，裝作“唐老鴨的樣子”蹲下來(lái)走過(guò)檢票口，而孩子什么也不懂，毫不猶豫地順從了父親，因而逃票成功。
看完這篇文章，我的心久久不能平靜，孩子蹲下的不只是身子，還有比金錢更重要的那就是誠(chéng)信。
人一旦失去誠(chéng)信，那是多么可怕的事情?？鬃釉f(shuō)：“民無(wú)信不立?！崩献右苍f(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信如金，誠(chéng)信為人之本也?！惫糯ベt都紛紛告訴人們做人一定要“誠(chéng)實(shí)”！
每個(gè)人或許都有撒謊的經(jīng)歷，我也不例外，但我己經(jīng)改正了，改正了就是好孩子。記得有一次我下午寫完作業(yè)，閑著沒(méi)事兒干，就拿起媽媽的手機(jī)玩了一會(huì)兒，過(guò)了一會(huì)兒，電量不足了，我剛拿起充電器，突然，小伙伴叫我出去玩兒，我不管三七二十一就飛快地跑了出去，充電器就重重地摔在地上，我心想怎么辦呢？等媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)地上的充電器生氣地說(shuō)：“誰(shuí)干的？”我只說(shuō)是我弄壞的，出乎我意料的是，媽媽并沒(méi)有生氣，反而對(duì)我說(shuō)，以后要小心一點(diǎn)，還說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，誠(chéng)信最可貴，讓我們從自己做起，在學(xué)校做個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在家里做個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓我們把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚，努力去追求它吧！
初中誠(chéng)信的英語(yǔ)篇三
我們感謝一切美好的東西，是它使我們的生活變得溫馨。如果我是桐花，我要感謝命運(yùn)，是它給了我轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，短暫卻定格在人們心中。如果我是小樹，我要感謝風(fēng)雨，是它使我挫折與困難的逆境中，挑戰(zhàn)自我，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹，如果我是石縫草，我要感謝石頭，是它給了我壓力，是我頑強(qiáng)地沖破障礙，重見(jiàn)天日。
初中誠(chéng)信的英語(yǔ)篇四
炎炎夏日，蟬聲如織，我走在馬路上，太陽(yáng)火辣辣的曬在我的臉上。我走進(jìn)冷飲店準(zhǔn)備買瓶飲料，看見(jiàn)一個(gè)小男孩也在買飲料，我眼睜睜地看見(jiàn)店員多找了一元錢給他，可他看也沒(méi)看，塞進(jìn)口袋里就走了出去。我買完飲料，正要走出冷飲店，就看見(jiàn)那個(gè)小男孩滿頭大汗地跑了進(jìn)來(lái)，一邊呼呼地喘著粗氣，一邊對(duì)賣飲料的阿姨說(shuō)：“阿姨，您剛才多找了我一元錢！”阿姨微笑著走過(guò)去，說(shuō)：“謝謝你呀，你真是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！”
秋日里的一天，風(fēng)吹著，即將剝落的樹葉唱著我聽(tīng)不懂的歌。期中考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我是全班的第二名，而第一名第我的同桌。我看看自己的卷子，又看看他的卷子，他竟然有一道題的答案是錯(cuò)的，而老師卻給他判對(duì)了！如果他減去這道題的分?jǐn)?shù)，他就和我的分?jǐn)?shù)一樣多了?！巴罆?huì)不會(huì)告訴老師呢？肯定不會(huì)”我在心里這樣想著。結(jié)果第二天，老師說(shuō)：“xx同學(xué)真是一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生，卷子判錯(cuò)了知道找老師改分……”xx同學(xué)不正是我的同桌嗎？我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
寒冷的冬，寂寞的空。終于，冬天來(lái)了，這個(gè)冬天來(lái)的可真早、真冷。我們學(xué)校的門口有個(gè)架子，架子上放著一些可以借用的雨具。那天正好下著大雪，一朵朵雪花蓋在地上，好像為大地穿上一件衣裳。我們都在門口的架子上借了雨具回家去，我邊走邊想：“學(xué)校那么多人都借了雨具，學(xué)校肯定管不過(guò)來(lái)，肯定有人借了雨具不歸還?！钡堑诙欤襾?lái)到學(xué)校，把我借的傘放回架子上，居然發(fā)現(xiàn)雨具一件不落地掛在架子上。同學(xué)們真是越來(lái)越誠(chéng)信了！
日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，它帶走了自私，帶走了謊言，留下了誠(chéng)信。誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)的正能量，我們一定要守護(hù)誠(chéng)信。
初中誠(chéng)信的英語(yǔ)篇五
誠(chéng)信，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，有的人卻把它看的很重要。在我們的身上，誠(chéng)信是不可缺少的一部分，有了誠(chéng)信，便可獲得人們?nèi)藗儗?duì)你自己的看法。時(shí)時(shí)講誠(chéng)信。天天講誠(chéng)信.跟著誠(chéng)信風(fēng)風(fēng)火火闖九州，這是我們每天的必修課.
語(yǔ)文老師說(shuō)：誠(chéng)信是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，有了它，我們感到快樂(lè)；數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信是一把萬(wàn)能的公式，有了它，能解開(kāi)所有的“難題”，音樂(lè)老師說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信是一篇優(yōu)美的樂(lè)章有了它，舒適。美術(shù)老師說(shuō)：誠(chéng)信是一幅優(yōu)美的山水畫。地理老師說(shuō)：誠(chéng)信是一座橫跨海峽的橋梁。
一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，那么，他生命就沒(méi)有意義了，他就只會(huì)騙人，他沒(méi)有信用，會(huì)被人看不起，可想而知，誠(chéng)信是多么重要??！
舉例來(lái)說(shuō)吧：你在考試的時(shí)候，不想因考砸而被爸媽批評(píng)，你就拿起小抄，抄起來(lái)，考個(gè)滿分，回家非常高興，可你知道嗎？這只是騙了你自己，如果不講信用，那么，最后笑的不一定是你。
誠(chéng)信是執(zhí)著的追求，翻山越嶺，讓信用到你的腦海，披荊斬棘，終至成功的巔峰。
我的誠(chéng)信，你的誠(chéng)信，他的誠(chéng)信，必將鑄造一道亮麗的七色花。旭日東升，對(duì)于我們都是新的開(kāi)始，讓我們用我們炫麗的誠(chéng)信去迎接明天的太陽(yáng)，與誠(chéng)信作伴走好人身的每一步。自己的航向自己把握，在人生的旋程中用誠(chéng)信戰(zhàn)勝他人，相信自己，生命會(huì)因?yàn)槟愕恼\(chéng)信而變的更加精彩！
誠(chéng)信，是一個(gè)人不可缺少的一部分，有了誠(chéng)信，就等于你的生命有意義，你就活得有出息，有人說(shuō)：我寧愿失去一切財(cái)富，我也不愿意丟失我的信用，因?yàn)?，誠(chéng)信比金錢更重要。也許，有人不需要誠(chéng)信，那么，那個(gè)人就一定不是個(gè)好人，有了誠(chéng)信，就等于有了一切財(cái)富，有了一切財(cái)富，就有了意義，你就是個(gè)富有的人。
讓我們一起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一秒，讓每一秒都變的有意義，讓每一秒都擁有誠(chéng)信，讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)光顧我們的家。
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初中誠(chéng)信的英語(yǔ)篇六
在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中，誠(chéng)信顯得尤為可貴。在我看來(lái)，做人最必不可少的品質(zhì)就是誠(chéng)信。
誠(chéng)信，就是遵守諾言，履行承諾，言行一致，實(shí)事求是。孔子在《論語(yǔ)》中講到“人而無(wú)信，不知其可也。”意思是，做人不誠(chéng)實(shí)守信，不知道他如何在社會(huì)中生存。實(shí)實(shí)在在做事，本本分分做人，講求誠(chéng)信，是道德的基石，做人的根本。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人建立和保持良好的關(guān)系；只有誠(chéng)信，才能贏得他人的信任。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面做起：
1。樹立“言而有信，無(wú)信不立”的觀念。
2誠(chéng)信要做到誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)首先要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，因?yàn)閷?duì)自己誠(chéng)實(shí)的人才能對(duì)他人誠(chéng)實(shí)。
3不輕易許諾，許諾要慎重，許諾的同時(shí)還要考慮是否符合法律的要求、道德的規(guī)范。
4在第3點(diǎn)的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。許下承諾，就要全力以赴的完成。
此外，對(duì)于家長(zhǎng)而言，對(duì)孩子，也應(yīng)言而有信，誠(chéng)實(shí)無(wú)詐，身教重于言教。
誠(chéng)信是一面道德的鏡子，能照出好的一面，自然也能照出壞的一面。同學(xué)們要牢記：生命不可能從失信中開(kāi)出燦爛的鮮花，只有講誠(chéng)信，尊法規(guī)，我們的人生才能綻放出最耀眼的光芒！
初中誠(chéng)信的英語(yǔ)篇七
“天哪，我居然做過(guò)和這張卷子一模一樣的題。我該怎么辦?是坦誠(chéng)告訴老師，還是裝作無(wú)所謂的樣子?誰(shuí)來(lái)救救我啊!”在這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我遇到了難題，一是坦誠(chéng)告訴老師，受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的認(rèn)可，但測(cè)驗(yàn)成績(jī)可能不理想，也許心情會(huì)從樓頂?shù)谷肟?另一個(gè)則是裝作無(wú)所謂，同樣受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)羨慕的目光，那時(shí)我一定會(huì)感到一絲煙花綻放一般的美麗，小草擁有新生命般的驚奇，卻要受到內(nèi)心的譴責(zé)與不安。猶豫之際，我想起了一個(gè)故事：北宋詞人晏殊十四歲時(shí)，以神童的稱號(hào)推薦給了皇帝，皇帝要求晏殊與一千進(jìn)士一同進(jìn)考。當(dāng)晏殊看到試卷時(shí)，一臉詫異地瞪著卷子，發(fā)現(xiàn)這張卷子自己在十幾天前已經(jīng)做過(guò)了。就毫不猶豫的將卷子交給真宗，并說(shuō)道：“對(duì)不起，這張卷子我已經(jīng)做過(guò)了，請(qǐng)更換試卷可否?”真宗很佩服晏殊的誠(chéng)信，于是賜他，“同進(jìn)士出身”。
晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。所以京城大小官員都經(jīng)常去郊外游玩，舉行各種宴會(huì)。但晏殊家貧，沒(méi)有錢吃喝玩樂(lè)，只好在家與兄弟讀寫文章。一天，真宗升晏殊為輔做太子的東宮官。許多大臣都不明白真宗的做法，真宗告訴他們說(shuō)是因?yàn)榻诒姶蟪紓兘?jīng)常游玩飲宴，只有晏殊在家閉門讀書。“呵呵，其實(shí)，我只是因?yàn)榧邑毑艣](méi)有出去游玩。”晏殊慚愧地解釋道。從此，晏殊在眾大臣的心中樹立了一個(gè)誠(chéng)信的形象。
初中誠(chéng)信的英語(yǔ)篇八
有人說(shuō)，芬芳艷麗的春天是美；也有人說(shuō)，熱烈豐收的夏天是美；還有人說(shuō)，碩果累累的秋天是美；更有人說(shuō)，白雪皚皚的冬天是美。沒(méi)錯(cuò)，這就是自然之美。還有人說(shuō)，柔情似水的母愛(ài)是美，深沉厚重的父愛(ài)是美，高尚純潔的友情是美。是的，也沒(méi)錯(cuò)，這就是人文之美。但我覺(jué)得，千千萬(wàn)萬(wàn)的美之中，誠(chéng)信最美。
古人云：“人而無(wú)信，不知其可也?！钡拇_，生活在這個(gè)世界上，每天要與各式各樣的人打交道。誠(chéng)信就變成衡量個(gè)人的最低標(biāo)準(zhǔn)，誠(chéng)信是每個(gè)人安身立命的前提?！杜c美同行》書就展現(xiàn)了個(gè)又個(gè)頑強(qiáng)、感動(dòng)的誠(chéng)信故事，讓我受益匪淺。
千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，數(shù)不勝數(shù)的誠(chéng)信之人如繁星般，在漫長(zhǎng)的歷史當(dāng)中熠熠生輝。商鞭立木取信，不僅獲得了人民的支持，還變法成功。曾子守信殺豬，不僅獲得了孩子的贊美與信任，也被世人傳為佳話。晏殊真實(shí)待考，不僅考取了進(jìn)士，還贏得了世人尊敬。可見(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)人們發(fā)展是多么重要。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在21世紀(jì)的今天，誠(chéng)信之光仍在生生不息地燃燒著。20xx年，百年不遇的“桑美”臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，讓八旬老人夜之間痛失3兒，家破人亡，天災(zāi)人禍，讓這位風(fēng)燭殘年的老人痛不欲生，難以度過(guò)。但他仍決定還孩子們的80萬(wàn)債，有人曾善意提醒說(shuō)不用還，但老人還是堅(jiān)持自己的原則。7年來(lái)，老人背負(fù)著喪子與疾病的重負(fù)，省吃儉用，勤儉節(jié)約，靠干雜活來(lái)還償還借款，最終被人稱為“誠(chéng)信老爹”。
這個(gè)恪守誠(chéng)信的感人故事，只是汪洋大海中的朵浪花，舉不勝舉。個(gè)八旬老人都能夠信守承諾，我們青年人還有什么可以退縮的呢？人們常說(shuō)“誠(chéng)信是金”，可我覺(jué)得誠(chéng)信比金錢重要，有了錢，只不過(guò)是有了幅華麗的外表，但如果有了誠(chéng)信，就像有了不屈的靈魂，無(wú)法與之相比。
誠(chéng)信是海灘上的貝殼，盡管埋在沙里，但每顆都能散發(fā)光芒。誠(chéng)信是鄉(xiāng)間的花朵，雖好不起眼，卻可以傳遞馨香。誠(chéng)信是地上的砂礫，盡管微不足道，但匯聚起來(lái)也可以成塔。
現(xiàn)在我們作為21世紀(jì)的新青年，守信，勿欺，應(yīng)當(dāng)是我們的座右銘。讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，為了全社會(huì)的凈化，給心靈片凈土，給誠(chéng)信片天地，攜美同行，讓美傳播，帶著誠(chéng)信上路。
誠(chéng)信是火焰，給人希望，給人溫暖；誠(chéng)信是明鏡，給人準(zhǔn)則，給人借鑒。讓我們把誠(chéng)信轉(zhuǎn)化為心中的美，帶著誠(chéng)信上路，與美同行。
初中誠(chéng)信的英語(yǔ)篇九
無(wú)論什么時(shí)候，就算有再大的困難，我們都不能將誠(chéng)信丟棄。失去誠(chéng)信后，所做的事情會(huì)處處受阻，不會(huì)達(dá)到自己的目的，也會(huì)妨礙自己的發(fā)展。交一個(gè)知心朋友，很難，倘若沒(méi)有攜著一顆真誠(chéng)的心的話，將會(huì)更難。
與朋友相處，答應(yīng)的事就一定要做到，當(dāng)朋友有困難時(shí)，就要挺身而出，但是也要根據(jù)自身實(shí)際和能力范圍，不要事情沒(méi)辦好，又失去一個(gè)朋友。對(duì)別人許下承諾時(shí)，要三思而后行，既然承諾就要做到?？鬃釉疲骸芭c朋友交，言而有信?！敝挥姓\(chéng)信，才會(huì)擁有更多朋友，才能獲取他人的信任，才會(huì)獲得成功!
誠(chéng)信的人會(huì)受到他人的尊重。古代有個(gè)叫季布的人，性情耿直，為人俠義正直。只要是他答應(yīng)的事情，無(wú)論有多大困難，都會(huì)設(shè)法辦到，受到了大家的贊揚(yáng)。誠(chéng)信的人，人人喜愛(ài)，人人贊揚(yáng)，而不誠(chéng)信的人，滿口謊言的人，則是過(guò)街老鼠，人人喊打。社會(huì)中有多少人，因?yàn)椴徽\(chéng)信而受到了懲罰。
三鹿集團(tuán)“毒奶粉”事件發(fā)生后，與其事件相關(guān)的人員有的被判死刑，有的被判無(wú)期徒刑。然而這還是不能平息人們心中的怨氣，畢竟那是鮮活的生命，還未歷經(jīng)人世，就被無(wú)情的扼殺。
而這罪魁禍?zhǔn)资侨藗兊呢澯?，那被金錢蒙蔽的雙眼，怎會(huì)看到慘遭毒手的嬰兒，那已經(jīng)丟掉誠(chéng)信的內(nèi)心，又怎能體會(huì)失去孩子的痛苦。生活中因不誠(chéng)信釀成的悲劇很多，為了讓社會(huì)和諧，我們都應(yīng)該守住誠(chéng)信，守住良心。
誠(chéng)信是一只背囊，一只沉甸甸，不能丟的背囊。背上誠(chéng)信，就背上了責(zé)任，背上了他人的信任。雖然在背著它走路的時(shí)候，可能會(huì)被欺騙，被利用，但是誠(chéng)信絕對(duì)會(huì)帶給你一份輕松，一片坦蕩，一身磊落!
初中誠(chéng)信的英語(yǔ)篇十
誠(chéng)信如一盆肥沃的土壤，再美的花兒離開(kāi)土壤也不能綻放光芒。
生活中，要談?wù)\信;工作上，也要談?wù)\信。仔細(xì)一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間不可缺乏的是誠(chéng)信。如今的世界是開(kāi)放的、緊密聯(lián)系的，人與人之間的交往是不可避免的，而誠(chéng)信將會(huì)是當(dāng)今社會(huì)最基本、同時(shí)也是最重要的品質(zhì)。如果想要在社會(huì)上立足，誠(chéng)信是不可或缺的一張主牌。
“誠(chéng)”，就是內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺。小學(xué)教材書中就有一篇淺顯易懂的文章，講的是一個(gè)孩子放羊，第一次為了好玩，大喊狼來(lái)了，第二次又是如此，這一次，他已經(jīng)消耗殆盡人們對(duì)他的信任了。直到第三次，狼真的來(lái)了，但是這次他喊得再大聲，也沒(méi)有人再相信他了，最后羊全都被狼吃了。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不要消耗別人對(duì)你的信任，否則別人對(duì)你的信任沒(méi)了，“羊”也沒(méi)了。
“信”，就是外信于人，有信、講信、守信。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅下令在城門外立了一根木頭，并許下承諾說(shuō)，誰(shuí)能將木頭搬到北門就獎(jiǎng)賞他重金，開(kāi)始時(shí)人們并不相信能夠輕而易舉得到重賞，直到后來(lái)有個(gè)人把木頭搬到了北門，商鞅立即獎(jiǎng)賞了他。這件事讓他在人民心中立了一個(gè)有信的標(biāo)簽，民心便向著他，也就有了令人矚目的商鞅變法。
無(wú)論是高高在上的帝王，還是普通人，都不能缺少誠(chéng)信，可見(jiàn)誠(chéng)信沒(méi)有身份之分也沒(méi)有卑賤之分，它是人人都應(yīng)該擁有的，是做好一個(gè)人的根本。希望你能夠在復(fù)雜的世界中，初心不忘，誠(chéng)信待人。
土壤，是花的根本;誠(chéng)信，是人的根本。愿誠(chéng)信之花常開(kāi)不敗!
初中誠(chéng)信的英語(yǔ)篇十一
歲月悠長(zhǎng)，輕輕斜搭在肩頭一角，暖風(fēng)吹起碎花般的流年，攜起淌不近的清泉肆意流淌，十五年的光陰溜過(guò)，孤獨(dú)綻放，我在這條道路上茫然前行，風(fēng)雨交加，我糾纏在時(shí)光縫隙無(wú)可自拔，自己一次次目睹著失去，卻從未留意身邊的美好，當(dāng)誠(chéng)信的雙目悄然合上，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，它是如此重要。
——題記。
可我計(jì)較什么呢？是幼年時(shí)期因?yàn)槊妹帽茸约憾嗔艘粔K糖果？還是因自己的怯弱不愿道歉的朋友？抑或那節(jié)課堂上的良心對(duì)話？冷風(fēng)灌入我的衣領(lǐng)，我打了個(gè)寒噤。
我心痛懊悔的合上眼，陷入冥思遐想中……。
我異常清晰的記得，那是一節(jié)枯燥乏味卻被我濫竽充數(shù)的課堂。
那是一節(jié)化學(xué)課。我小心翼翼的跟在大眾隊(duì)伍身后，挪向老師開(kāi)的小灶課堂，說(shuō)是小灶，其實(shí)也無(wú)非是繼續(xù)講課罷了，只是因?yàn)椴环謱W(xué)生未背過(guò)化學(xué)方程式罷了。
去的晚的緣故，只剩下了前排的一個(gè)空位，我硬撐著發(fā)麻的頭皮坐在位子上的，匆忙的掃了掃教室，留下一陣心悸。
我是清清楚楚明白自己的，一個(gè)同樣沒(méi)有背過(guò)卻濫充在課堂，昧著良心！昧著誠(chéng)信！
“請(qǐng)同學(xué)們”朦朧間，老師清脆悅耳的聲音在我耳畔想起，我急忙扯會(huì)游離的思緒，凝了凝神，發(fā)虛的雙目怯弱的盯著老師，只看見(jiàn)老師似笑非笑的走下講臺(tái)，隨意的抽走了我的課本。
我終于后悔了，后悔自己那潔白無(wú)霞的課本，后悔自己沒(méi)有背過(guò)化學(xué)方程式，后悔自己辜負(fù)了老師的期望，也辜負(fù)了那雙誠(chéng)信的雙目。冷不丁，冒出一身冷汗，我急速的奔向額前，擦了擦。
“啪”老師隨意的將課本摔在桌上，嘆了口氣，又奔向三尺講臺(tái)，我不知她是否發(fā)覺(jué)，猛地，一陣嘰里呱啦的背聲想起，我就這樣心虛的揶揄著，卻又像個(gè)偵察兵似的觀察著老師的一舉一動(dòng)，努力不讓它發(fā)出信息。
那是一節(jié)持久戰(zhàn)，那是一節(jié)煎熬課。
不知過(guò)了多久，那悅耳的鈴聲終于歡快的想起，我，終是逃過(guò)了一劫！
可我卻覺(jué)得失去了什么，它的名字叫——誠(chéng)信！
合上目，那失去了的誠(chéng)信二字久久徘徊在我的心間，揮之不去，自己就這樣虛偽的失去了它，沒(méi)有理由的失去了它，也是去了合上目的正當(dāng)理由。
我終于是羞愧了，是自己合上了誠(chéng)信的雙目，讓自己陷入了虛偽的.境地?？晌覅s忽然明白，有些事，就是這樣，當(dāng)你觸犯了自己誠(chéng)信的雙目，它變回毫不留情，決絕的合上雙目，生活，本就如此。
初中誠(chéng)信的英語(yǔ)篇十二
人生就如一張白紙，有太多太多的空白，需要人們用五彩斑斕的畫筆去填補(bǔ)，用心去判斷是非、善惡、愛(ài)憎。我們需要用誠(chéng)信、禮貌等來(lái)填滿。
誠(chéng)信是做人的基礎(chǔ)。知錯(cuò)就改，勇于承認(rèn)的人是講誠(chéng)信的，人的一生中，沒(méi)人能保證做事不出錯(cuò)，古代大哲學(xué)家老子說(shuō)過(guò)：“輕諾必寡信?！币馑颊f(shuō)輕易答應(yīng)別人一件事，就一定沒(méi)有足夠的信用，沒(méi)有信用的人，不會(huì)有朋友，也不會(huì)有事業(yè)上的成功。
答應(yīng)別人的事之前，一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能夠做到的再答應(yīng)，一旦答應(yīng)了的事，就要千方百計(jì)地去做好，所謂“君子一言，駟馬難追”，這樣你才能不失信于人，才值得別人信任。
禮貌在生活中也是必不可少的。尊重人，是一切禮儀的中心，如果希望別人尊重你，首先要學(xué)會(huì)尊重人。我國(guó)古代教育家孔子，把人的儀表稱為“文”，把人內(nèi)在的精神稱為“質(zhì)”。他所說(shuō)“文質(zhì)彬彬，然后君子”，意思是說(shuō)兩者都具備的人，才是有修養(yǎng)、有禮貌的人。
讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀，只有這樣，才能使自己逐步步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
初中誠(chéng)信的英語(yǔ)篇十三
有一位年輕人去趁船，他腹著一個(gè)累贅，面點(diǎn)裝有“金錢、誠(chéng)信、孝敬、成過(guò)”四樣貨色，可船婦對(duì)他說(shuō)：“這舟太小了，容不下那么多東東。”那位年輕人遲疑了一會(huì)兒，即把“誠(chéng)信“扔了，那位年青人起初確切勝利了，也有了良多金錢但因?yàn)椴皇卣\(chéng)信終極失敗了。
在日常生涯中，誠(chéng)信待人是一個(gè)人來(lái)往的基礎(chǔ)請(qǐng)求，假如失去誠(chéng)信，就即是拋掉了所有，如果一個(gè)人完全損失了理智，把最替主要的望成了最不沉要的這么個(gè)人就已經(jīng)完全失敗了，已經(jīng)站不伏去了。
一集體一次不守誠(chéng)信，興許會(huì)被諒解，可屢次當(dāng)前，我們未經(jīng)對(duì)他完齊失往信念了以后有什么事皆不再取這個(gè)完整無(wú)誠(chéng)信的己接洽了。
實(shí)在，我們每個(gè)人的心中，都種著一朵誠(chéng)信之花，只瞅你如何培養(yǎng)這幼小的性命了，如果爾們仔細(xì)庇護(hù)，讓它茁壯成長(zhǎng)，總有那么一天，你會(huì)走向成功的大門；但如果你免它自生從滅，那么該他枯敗的那一天將是你走向“死歿”的那一地。一個(gè)人如果從小建立誠(chéng)信，那么他會(huì)有更多的敵人，昔后會(huì)有更多是財(cái)富，會(huì)有更多的關(guān)心。誠(chéng)信干人，誠(chéng)信作事，會(huì)讓你在成功面前抬開(kāi)端，會(huì)讓你在失敗眼前持續(xù)走，我們離不開(kāi)誠(chéng)信，它就像衣服一樣不能失去，否則我們蒙到的苦楚將是無(wú)絕的嚴(yán)寒。
如果一個(gè)人被金錢財(cái)產(chǎn)所困惑，只為了一時(shí)之害而拋棄了誠(chéng)信，那么失敗也離他不遙了，共時(shí)他心中的“花兒”也走向了逝世滅，這時(shí)就算他翻然悔悟也不會(huì)有人再信賴他了。
誠(chéng)信的社會(huì)讓咱們口中啟沒(méi)誠(chéng)信的花兒。
初中誠(chéng)信的英語(yǔ)篇十四
誠(chéng)信是一種傳統(tǒng)道德,它體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。生活中，誠(chéng)信就是架起人與人之間的友誼的一個(gè)橋梁。好朋友之間的友誼為什么那么深厚，因?yàn)檎\(chéng)信；為什么那么天長(zhǎng)地久，還是因?yàn)檎\(chéng)信。所以說(shuō)，誠(chéng)信是人與人在生活交往中不可缺少的東西。
眾所周知，古時(shí)候，有一個(gè)非常講誠(chéng)信的人，叫曾子。有一天，曾子的妻子要上街，孩子鬧著要跟媽媽一起去。曾子的妻子沒(méi)辦法，只好哄孩子說(shuō)：“不要鬧，等我上街回來(lái)殺豬給你吃。”她上街回家后，看見(jiàn)曾子正準(zhǔn)備殺豬，連忙上前阻止：“我只不過(guò)哄哄孩子，又不是真的要?dú)⒔o他吃?！痹勇?tīng)了，氣憤地說(shuō)：“怎么可以說(shuō)謊呢！”說(shuō)完，就把豬殺了。所以說(shuō)，誠(chéng)信就是表里如一，言行一致。
也許這有點(diǎn)老生常談，那么，就說(shuō)說(shuō)我們身邊的人和事吧。
在生活中，我也有一個(gè)講誠(chéng)信的好朋友，她叫潘蒙倩。記得有一次，老師給我們上“長(zhǎng)方體和正方體”這一節(jié)數(shù)學(xué)課。課前，老師要求每人都帶好一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體，我家里的長(zhǎng)方體多的數(shù)不勝數(shù)，可正方體卻一個(gè)也沒(méi)有。聽(tīng)說(shuō)潘蒙倩有，所以我就提出向潘蒙倩借一個(gè)。第二天，潘蒙倩果然把一個(gè)正方體的盒子給了我。這件事雖然很小，但她讓我知道了：信就是講信用，說(shuō)到做到，誠(chéng)信就在點(diǎn)滴小事中。
從以上兩個(gè)事例可以看出，誠(chéng)信真的很重要。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就不會(huì)有人相信他，就不會(huì)有人跟他做朋友。讓誠(chéng)信在每一個(gè)人心里搭窩筑巢，讓我們用誠(chéng)信去讓每一個(gè)人相信自己。
初中誠(chéng)信的英語(yǔ)篇十五
偶然在電視里看到一個(gè)記錄片，叫做共同關(guān)注，講的是一個(gè)農(nóng)購(gòu)買并使用了一個(gè)專治頸椎病的儀器，但是后來(lái)這個(gè)農(nóng)去世了，死因是使用了假冒的頸椎儀器產(chǎn)品。
我不由大為震驚，一位農(nóng)，辛辛苦苦了一輩子，用汗水和淚水換來(lái)的，只有一個(gè)字：死。
同學(xué)們，相信你們一定知道，這是一種不誠(chéng)信的做法，這個(gè)社會(huì)會(huì)為有這樣的商販而感到恥辱。是的，誠(chéng)實(shí)守信是我們中華族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人必須遵守的道德規(guī)范。國(guó)家守信會(huì)得到人的擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)守信會(huì)得到人的愛(ài)戴，一個(gè)人守信會(huì)得到人們的信任。
我們將時(shí)光倒轉(zhuǎn)十年，那時(shí)，我們的溫州也不是一個(gè)守誠(chéng)信的城市，你們還記得嗎？一大堆溫州產(chǎn)的皮鞋，光天化日之下，在杭州的市中心全部燒毀。這是一種代價(jià)，不講誠(chéng)信的代價(jià)。這不僅僅燒毀了一堆冒牌的皮鞋，更重要的是徹徹底底地?zé)龤Я藴刂萑瞬恢v誠(chéng)信的一顆心。如此慘痛的教訓(xùn)，使溫州人徹底醒悟。從此，所有的溫州人都把誠(chéng)信放在第一位，處處以“皮鞋事件”為警惕，終于創(chuàng)造出了一批質(zhì)量一流，讓消費(fèi)者放心的服裝品牌。終于讓全中國(guó)，乃至全世界的人開(kāi)始接受溫州，開(kāi)始從不同的角度來(lái)了解溫州了?，F(xiàn)在的溫州人，已經(jīng)走向了世界，走向了服裝品牌的極端!這就是誠(chéng)信的力量，無(wú)窮無(wú)盡的，誠(chéng)信的力量。
是的，不論丟棄什么，你惟獨(dú)不能丟棄誠(chéng)信，因?yàn)橹挥杏辛苏\(chéng)信，我們才能得到金錢、榮譽(yù)，才能得到內(nèi)心的幸福。
同學(xué)們，誠(chéng)信像土，一畝心靈之土，一朵朵燦爛的鮮花全長(zhǎng)在這里，綻放出明媚的笑臉?；▋河米约旱奈孱伭兔鼷惪扇搜b飾著人生最美好的春天，而誠(chéng)信這一畝心靈之土卻默默地為花兒提供營(yíng)養(yǎng)，無(wú)私地?fù)嵊麄儭?/p>
讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公，讓誠(chéng)信扎根我們每個(gè)人的心靈，讓誠(chéng)信伴隨新世紀(jì)的每一分鐘，讓誠(chéng)信遍布溫州的每個(gè)角落，讓新世紀(jì)的溫州更加輝煌燦爛!
初中誠(chéng)信的英語(yǔ)篇十六
雨嘩嘩的下著。我的面前紅受蒙的一片，在雨中爾無(wú)幫的鵠立著。
單位離家還有一段路，兄弟還等著我歸家給他慶賀誕辰這，偏又沒(méi)帶傘。正不知怎么辦時(shí)，一陣噼啪噼啪的足步聲引伏了我的留神。一低頭，一個(gè)清秀的小女孩，撐著一把傘，睜著兩只晶瑩的眼睛望著我：“姐姐，沒(méi)帶傘嗎？”我點(diǎn)了拍板。 “我有傘，我迎你吧？”于是不禁分辯的，她就把傘舉到了我頭上，于是我們便結(jié)陪言走在雨中！
我即交功了傘把小母孩返傘下拽了拽，二己徐慢地晨野的方向走往。父孩一路顯得很高興，她告知我，她在上小學(xué)，學(xué)校在評(píng)“文藝小亮星她的獨(dú)舞取得了惡評(píng)，很有盼望獲選呢。我看著她一路微啼的神色，使我也沾染到了她的快活。
在她的歡聲笑語(yǔ)中我很鈍到家了。望著她開(kāi)口的笑容，我心面忽然有種莫名的激動(dòng)，這真是個(gè)懂事的賴孩子那！我望著他匆匆含混的腹影，一股激動(dòng)促使我沖入雨中鳴回了她，我答她為什么要這么干那，是老師學(xué)你們的嗎？ 小女孩微笑著說(shuō)不是 ，她告訴我他哥哥從小就愛(ài)扯謊不取信 當(dāng)初各哥哥犯了錯(cuò)在監(jiān)獄改革，哥哥告訴她，他最大的幻想就是要妹妹作個(gè)樂(lè)于助人，誠(chéng)信仁慈的佳孩子，她許可了哥哥所以就要做到哦，她俏皮的答復(fù)。
雨仍然不睹小，實(shí)愿望它能洗去這世間過(guò)剩的灰塵，還我們這樣一個(gè)光榮亮堂的世界！魯迅學(xué)生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，替我之標(biāo)也！誠(chéng)信，比金錢更具備呼引力，誠(chéng)信，比美貌更存在牢靠性，誠(chéng)信比聲譽(yù)更有時(shí)效性！”
誠(chéng)信，是春地的花兒，只有啟過(guò)花，才會(huì)結(jié)沒(méi)完善的碩果；
誠(chéng)信，是修房的泥漿，缺乏它的粘折，便不會(huì)有堅(jiān)固的大廈；
誠(chéng)信是動(dòng)物的沃料，不它的注進(jìn)，就不會(huì)有茁壯的綠物。
是?。≌\(chéng)信，是一種美德，是一種源源一直的財(cái)產(chǎn)；誠(chéng)信，是一種棄之不絕，用之不竭的智慧。
讓咱們守住誠(chéng)信的陣地讓誠(chéng)信之花壯麗綻開(kāi)！
初中誠(chéng)信的英語(yǔ)篇十七
看著窗前的落葉，不禁回憶訖了昨天望功的`二篇文章——《尾生之約》跟《宋定伯捉鬼》。
尾生在橋頭等著可愛(ài)的母子的呈現(xiàn)，可遲遲不睹有我來(lái)。隨后，洪水去了，便使在性命的。
最后一刻，他依然單手牢牢地抓著欄桿只為實(shí)行他所許下的諾言在橋頭上等著父孩最后的終局可想而知。
讀這篇文章時(shí)，雖未曾激動(dòng)得落淚，但卻在我心頭激發(fā)一層漣漪。如許傻的序幕??！就只為了誠(chéng)信這兩個(gè)摸不著的字眼，就斷送了年青的生命。他的行動(dòng)也許會(huì)得來(lái)別人的譏諷、譏笑，但我信任，至少他會(huì)對(duì)從彼無(wú)悔，由于他領(lǐng)有了誠(chéng)信。
再讀《宋定伯捉鬼》時(shí)，心面則干了一番掙扎，宋定伯逢鬼，鬼答：“你時(shí)何人？”宋定伯說(shuō)：“鬼也?！庇谑?，他誘騙了鬼，最后殺逝世了鬼。
一開(kāi)端，總感到那宋定伯很聰慧，那鬼也太傻，太不警戒口了！起初細(xì)細(xì)一想：宋定伯詐騙了鬼，卻沒(méi)有一點(diǎn)內(nèi)疚之心，興許這鬼是惡的呢？幸佳是鬼，假如是己，那宋定伯還悔成替“好漢”馬？不論他人怎么對(duì)待他，但至多爾以為他不應(yīng)當(dāng)拋棄誠(chéng)信，更不當(dāng)為了本人的私害，就把鬼宰了，即便他是鬼！
風(fēng)兒把我從思路中拉歸，是啊，想想大家，想想該昔社會(huì)的人們，又有多少個(gè)能像尾生一樣呢？隨著時(shí)期的提高，物資生涯仿佛越來(lái)越蒙人們崇尚，但我不得不說(shuō)，精力上的滿意才是最可貴的。
降葉跟著風(fēng)兒飄漲，誠(chéng)信也是如斯，讓咱們一伏在她消散之前沉丟她，讓她在下一個(gè)春地，從新綻開(kāi)最美的光輝。
初中誠(chéng)信的英語(yǔ)篇十八
我國(guó)有一句話叫做：“誠(chéng)信是金?！币馑际牵鹤鋈酥v誠(chéng)信，就像金子一樣寶貴?？晌覅s不這么認(rèn)為，我認(rèn)為誠(chéng)信比金子更沉重，更寶貴。我國(guó)悠久的文化歷史已有成百上千年了，自古都以“言行一致，表里如一。實(shí)事求是，講究信譽(yù)”為人們追求的品德和德行。如今，已是二十一世紀(jì)，我深信每個(gè)人都一定會(huì)做到“言必信，行必果”的。
誠(chéng)信，其實(shí)很簡(jiǎn)單。借了別人的東西總是要還的!在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還了，那就是誠(chéng)信;朋友相互之間的一個(gè)承諾，雙方都做到了，那就是誠(chéng)信。對(duì)誠(chéng)信的定義我認(rèn)為：承諾信任=誠(chéng)信。誠(chéng)信能增進(jìn)你與周圍人與人之間的感情;誠(chéng)信能使你問(wèn)心無(wú)愧;誠(chéng)信能讓你獨(dú)步于天下;誠(chéng)信讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都有好心情;誠(chéng)信能讓性格各異的人之間搭起一座溝通和相融的橋梁;誠(chéng)信能?誠(chéng)信無(wú)所不在，無(wú)所不能!
誠(chéng)信，其實(shí)不簡(jiǎn)單。天生的性格驅(qū)使變得人們不誠(chéng)信了。隨著人們生活的不斷改善，誠(chéng)信陡然也變得輕于鴻毛。不懂誠(chéng)信者，不遵從誠(chéng)信者，必然會(huì)遭到人們的排遣;不懂誠(chéng)信者，不遵從誠(chéng)信者，必然不會(huì)得到他人的誠(chéng)信對(duì)待;不懂誠(chéng)信者，不遵從誠(chéng)信者，永遠(yuǎn)不可能觸摸到生命的真諦!
初中誠(chéng)信的英語(yǔ)篇十九
回家后把80分的卷子給了媽媽，讓媽媽簽字。媽媽看了這張卷子高興的夸獎(jiǎng)了李明：“明明，真乖，考了80分，得了優(yōu)，下次要繼續(xù)努力，不要驕傲，考得真好。”李明一直在旁默默無(wú)語(yǔ)，因?yàn)樗X(jué)得這樣做不大好，就算得來(lái)了媽媽的夸贊也是名不副實(shí)的。但這樣可以不用挨打，何樂(lè)而不為呢？而且媽媽看見(jiàn)75分的卷子要打我，我也是百口莫辯了，可是李明在心里默默地想：到底該不該去向老師表明，向媽媽表明。那一夜，他沒(méi)睡好。到了第二天中午，他沒(méi)隨隊(duì)去食堂吃飯，他望著天空，手中拿著十幾朵不知名的小花，嘴里說(shuō)著：“去，不去，不去，去，不去，去”最后一朵花瓣是“去”，正在此時(shí)老師來(lái)了，老師走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“李明你怎么不去食堂吃飯呢？”“我我我”李明支支吾吾的什么話也說(shuō)不出?！霸趺戳耍牟皇娣?？”老師焦急地問(wèn)。李明看了看老師又看了看手中的.花瓣，頓時(shí)覺(jué)得臉發(fā)燒，心里好像有只兔子在突突亂躥，又好象打翻了十五個(gè)水桶，七上八下的突然他的耳邊閃過(guò)一句話：“誠(chéng)信是金”。這是他已去世的妹妹的“至理名言”。他以一支離弦之劍的速度沖到座位前，拿出卷子，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我應(yīng)考75分，您批錯(cuò)了?！崩蠋熆戳丝此?，微笑著拿出事先準(zhǔn)備好的紅筆，改過(guò)卷子，還在上面寫了一段話，而且只有老師和李明的媽媽知道，為什么李明不看？因?yàn)樗肋@是老師和媽媽的秘密。到了家，媽媽看見(jiàn)了卷子，突然熱淚盈眶卷子上寫了什么，我也不知道，但我知道上面有四個(gè)大字：誠(chéng)信是金！
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