當(dāng)代人們的生活離不開科技，高科技給人們的生活帶來了便利。在寫總結(jié)之前，我們可以先梳理一下已經(jīng)取得的成果和遇到的問題。以下是一些總結(jié)的案例分析，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。
我喜歡的花九年級篇一
我最喜歡的一本書是《奧秘世界大百科》。它是一本內(nèi)容豐富、生動活潑、圖片精美、知識系統(tǒng)、探索神奇奧秘天地的百科全書。
這本書介紹了各類科學(xué)文化知識。包括八個部分：神秘的外太空、光怪陸離的大自然、探索人體的奧秘、開啟神奇的科學(xué)大門、闖入精彩的動物世界、奇趣無窮的植物王國、追尋遙遠的古代文明、等你揭開謎底的未解懸疑等，每個部分都有許多精彩的故事和文章。我最喜歡的是開啟神奇的科學(xué)大門這個部分，它告訴了我電和光的奧秘、神奇的磁鐵、航空母艦和核能的奧秘等科技知識。
讀了這本書，給我印象最深的是《磁懸浮列車的奧秘》這一篇。磁懸浮列車跟普通列車是不一樣的，它是沒有輪子的，它的速度要比一般的.列車快得多，它是在列車和鐵軌上都裝上強力電磁鐵，通過電磁鐵的n極和s極隨著電流方向的變化，不斷變換，使列車和軌道的磁極間總能產(chǎn)生推動列車向前的力。它在軌道上是懸浮飛馳的，搖晃和噪音可以降到最小，因此，大家都叫它“飛行列車”。它是一部現(xiàn)代化的、最先進的交通工具，它的建造給我們的學(xué)習(xí)和生話帶來了極大的方便，閱讀后我知道了我們可以通過電流控制磁鐵產(chǎn)生作用來為人類服務(wù)，它是科學(xué)發(fā)展的結(jié)果。
我很喜歡這本書，一有時間，我就會讀這本書。這本書給我了解到很多科技知識，通過讀書，我懂得了宇宙和地球的形成、神奇的流星雨、生命和人類的起源、恐龍之謎、愛聽音樂的植物等等。讓我掌握了課堂以外的許多科學(xué)知識，知道了宇宙、自然、人體、科學(xué)、動物、植物、歷史和懸疑的精彩世界，它不僅能使我開闊視野，而且對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。這是一本好書，是我最喜歡的書。
我喜歡的花九年級篇二
小作者從小就喜歡繪畫，如今小作者依然走在這繪畫之路上，并會一直走下去，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
念了小學(xué)以后，我又走上了那條繪畫之路，這次換了一個老教師，姓顧，她講起課來更更為生動，讓我很快掌握了要領(lǐng)。這是用油畫棒畫的，也許我對顏色比較敏感，在選色、用色、配色時得心應(yīng)手，畫出的畫有形、有色、有神、有義。一年后又轉(zhuǎn)到另一位偉大的美術(shù)老師門下受教。宋鋒老師，一米八的個兒，雖然他大學(xué)畢業(yè)不久，但已創(chuàng)出了一派偉大的成績，畫畫的時候，每次下筆都是鎮(zhèn)定自若。
四年級以后，我便告別了兒童畫，正式開始基本美術(shù)的學(xué)習(xí)--素描。對于素描，可以說當(dāng)時誰都沒有什么基礎(chǔ)，也就是說，大家都是在同一起跑線上的。記得第一節(jié)課時，我畫得并不好，紙上一切的內(nèi)容只是大腦里的東西，根本不管角度、明暗、透視之類的問題，經(jīng)過了這三年。我的素描技術(shù)已突飛猛進，畫出的作品也有模有樣了。
現(xiàn)在的我依然走在這繪畫之路上，我不知道接下來的路會怎么樣。但是當(dāng)我回過頭看看我已走完的這一段路，上面留下的那深深淺淺的足印時，我感到很欣慰，因為之每一個足印中都包含著一個與眾不同的小故事。未來的路還很長，也許會很平坦、很順利;也許會很坎坷、很蜿蜒。也許哪天，我會暫時性地停止走這條路，但無論路怎樣，只要是路，我就一定能走過去!
我喜歡的花九年級篇三
端午節(jié)的來歷是在戰(zhàn)國時期，人們是為了紀念楚國的屈原而出現(xiàn)的習(xí)俗。屈原在農(nóng)歷五月初五這天懷石投汨羅江自盡，以示自己愛國之心?，F(xiàn)在，在這一天，人們以包粽子，賽龍舟，喝雄黃酒，掛艾草等方式來過端午節(jié)，紀念屈原這位偉大的愛國詩人。
小時候，我的端午節(jié)記憶就是包粽子，賽龍舟。在農(nóng)村老家陪著爺爺奶奶過端午節(jié)是我這一生最美好的記憶。
我的端午節(jié)記憶是從包粽子開始的。首先，為了在端午節(jié)那天既能吃上粽子，又不耽誤看賽龍舟，就要提前幾天準(zhǔn)備好包粽子的食材。所以，細心的`婆婆早就在端午節(jié)的前一天早晨上山摘好了粽葉和捆粽子用的粽繩。
粽葉摘回來后不僅要浸在水里用干凈的刷子順著粽葉的紋路一張一張刷干凈，還要挑出有蟲眼或發(fā)黃的葉子。處理好粽葉后瀝干水，放在一旁備用。接著便可以用水來淘洗糯米，在淘洗過程中切忌大力淘洗，因為這樣會把糯米表面的一些營養(yǎng)物質(zhì)洗去，得不償失。
一切準(zhǔn)備好之后就可以包粽子了，包粽子其實很簡單，只需要把兩張粽葉重疊在一起，然后卷折成漏斗狀，再往里面裝上適量的糯米，接著用沒折完的粽葉蓋過來，最后用粽繩捆好，打個結(jié)，這個粽子就包完了。
包完粽子后，只需要靜靜等待端午節(jié)的到來就行了。
在端午節(jié)的這天的早上，婆婆早早地起了床給我們煮粽子。等我們起床時，香噴噴的粽子已經(jīng)在桌子上誘惑著我去吃了。由于我們包的的是青葉粽，粽子彌漫著粽葉的清香和糯米的米香，蘸點白糖送入嘴中，感覺自己朝氣蓬勃，精神煥發(fā)。
在吃完粽子后，我們便馬不停蹄地趕往長江邊，爭著搶一個好位置看賽龍舟，可我們還是來晚了，只能站在一個視線不太開闊的地方望著遠處的長江。
一聲鑼響，便宣告了比賽的開始，接著我們便隨著震天的鼓聲和富有節(jié)奏感和力量的“嘿咗，嘿咗，嘿咗”
口號。
聲看見了幾艘色彩鮮艷的龍舟。其中紅色的龍舟一馬當(dāng)先，沖在前面，其余的龍舟緊跟著，也不甘示弱，人們吶喊著，場面異常激烈。隨著龍舟船頭鼓點聲音的減小，龍舟劃出了我的視線，遠去了。最后得到消息，果不其然，是紅色的龍舟贏了。這個消息的到來，也就宣告了端午節(jié)的結(jié)束。
這就是我的端午節(jié)記憶。
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我喜歡的花九年級篇四
一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬每個季節(jié)都有不同的景色，每當(dāng)秋風(fēng)把樹葉吹走，冬天的氣息就會悄然來到，冬天狂呼怒吼的風(fēng)，它使整個世界變成了銀裝素裹，它吹來了鵝毛般的大雪，它吹來了冬天特別的景色，吹來了人們對冬天的喜愛，歡樂的氣氛洋溢在人們心中。冬天有著那春夏秋所不曾擁有的獨特的絕妙美景。冬天，她像一位美麗高貴又富有詩情畫意的公主，她那富有魅力的輕紗衣，灑下了片片嬌小的雪花;她舞動著她那神奇的舞姿，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然堅強挺拔如詩如畫的絕妙美景。
我喜歡冬天的雪，它們把冬天裝飾得更加美麗，它們在天空無拘無束、自由自在地飛舞著，好像一個個舞蹈演員。冬天形狀各異的雪花，讓人看得眼花繚亂，它們有的形狀像六角星，有的形狀像梅花，有的形狀像鵝毛，它點綴著大自然的每一個地方，它給大自然穿上了雪白靚麗的外衣;它給麥田鋪上了一層層雪白的棉被;它給人們帶來詩情畫意漂亮的白色世界。它給大地鋪上一層雪白的地毯;它給山坡穿上美麗耀眼的白禮服。那山、水、樹木、房屋都像穿上一整套漂亮的白色銀裝，每套衣服都閃著五彩的光，雪的美景讓人覺得心曠神怡，有了那美麗的雪景，即使在寒冷的冬天，人們也不會有一點寒意，走出戶外，盡情的觀賞冬天那美麗的雪景!
我喜歡冬天的風(fēng)，冬天的風(fēng)是美麗的，天上剛下完大雪之后，它一陣“狂刮”過后，地上的積雪就開始變樣了。馬路上到處都結(jié)上了一層厚厚的冰，房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。清晨，我拉開窗簾，被眼前的美麗景象驚呆了。原來，窗戶上布滿了冰花，這些冰花有趣極了!有的像萬馬奔騰的江河，有的像巍峨的崇山峻嶺，這些冰花組成了一個個美麗的景色，看的我十分入迷，如同走入傳說中的冰雪世界。冬天的風(fēng)帶來了冬天的美景，冬天的雪給我們一種特殊的滿足感——是的，冬天讓人精神振奮，讓人在寒冷中磨練堅強的意志!
在這純潔的冬日里，我靜靜地閉上了眼睛，感受著雪花的清新，感受著寒風(fēng)吹過的氣息……。
秋悄悄溜去，冬默默闖來。
我靜靜地站在院子里。寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼呼的吹著，鳥兒們也紛紛躲開這陣陣寒風(fēng)，再也聽不見唧唧喳喳的叫聲了。樹枝也似乎冷得發(fā)抖，連那僅有的幾片樹葉也快抖掉了，僥幸活下來的幾片黃葉，也緊緊抱住樹枝，唯恐掉了下來，但它們堅持著，堅信寒冬終會過去，春天一定會來的。我心頭一震，它們是一種怎樣的精神啊!遇到挫折仍堅守信念，我們不正也需要這種精神嗎?挫折，是人生必經(jīng)之路，正如冬天，再冷，樹也要挺過去。我們不應(yīng)輕易選擇放棄，而應(yīng)去向挫折挑戰(zhàn)!那挫折的背后，也許就是成功!
終于看見太陽了!我一陣喜悅，可冬天的太陽不像往常一般火辣辣、紅彤彤了。只是泛出白茫茫的光，但我相信，它絕不是因風(fēng)大而退縮，否則不必出來。瞧!盡管它臉凍得青白，但卻努力放射光芒，它正在與寒風(fēng)作斗爭。想想看，我們有這種與困難拼搏到底的精神嗎?我們常常面對困難望而卻步，因為害怕失敗，所以往往錯過成功。我們何不試一試呢?只要盡自己最大努力，不管成功與否，我們都可以自豪的對別人說：“我已盡力了”。
風(fēng)更猛了。不一會兒，便下起了鵝毛般的大雪，向我臉上打來，如千軍萬馬一般，爭先恐后地落向地面。霎時這個世界變成了雪的世界。一只鴿子從空中跌下來。我想把它抱回家，讓它暖和暖和。我想著，慢慢朝它走去，它也許受了驚嚇，努力撲打著翅膀，又飛上藍天。我又是一愣，一只小小的鴿子能擺脫風(fēng)雪飛上藍天，它努力超越自我，最終成功。于是，我終于醒悟到一個道理：戰(zhàn)勝困難并不難，關(guān)鍵在于你是否有堅強的毅力。
人的一生必定會經(jīng)歷冬天，而冬天就是你成功的抉擇。只要戰(zhàn)勝困難，冬天也必將過去。一個人的毅力，就在此反映。珍惜冬天吧!
我喜歡的花九年級篇五
冬天的街，很冷。
犬吠聲幽幽傳來，和著雪，白雪。
天地間，被白色籠罩著。破敗的巷子里，一個女人，呆呆佇立在雪中，著一襲黑衣。雪越發(fā)的白。
老家安徽，在冬天是一座被雪淹沒的古城。
春節(jié)。
被父親拖著回家探親。那是一件繁瑣而無趣的工作，每天都得提早起床。一會到這個縣，一會兒到那個鎮(zhèn)。七大姑八大婆熱情得有些過頭，圍過來，問我這，問我那，最后都會不約而同的咂咂嘴--“唉，城里小孩，就是不同?！?/p>
雪，漫天飛，很白。
碰巧我又暈車，所以極不愿意去。
拜訪。
那些遠房表親。那天，是個下著大雪的日子。天剛亮，我就被我媽叫醒了。她說，“今天我們要去見二嬸，二嬸以前最疼你了，她……”媽媽在一旁叨叨著。我極不情愿的穿上那身土氣的大紅色衣服，因為媽媽說吉利。我慢吞吞上了車。
灰黑色的禿樹枝叉子立在雪地上，顯得格外刺眼。
車開到了一條窄巷門口，進不去了，我和媽媽只能步行。街，空蕩蕩的，偶爾有犬吠聲傳來，一個女人，穿一襲黑衣，在白雪中立著。她，就是二嬸吧?！敖卸鸷?”媽媽笑了起來?！芭?，二嬸好…”我一開口就吸進了冷氣，嗆得我說不出話?！暗轿葑永镒?”二嬸熱情地指著不遠處的一幢房子，說道。
門，關(guān)不緊，一陣風(fēng)進了屋里。
我縮在椅子上，看著書。二嬸開口了，“孩子啊，我沒準(zhǔn)備紅包，但給你留了幾個大紅柿子。你以前最愛吃了，常常爬到樹上…”二嬸自顧自的說著?？粗鹨荒樀奶鹈?，似乎在回憶著，心中的一根弦像是被撥動了。我默默地跟在二嬸后面，拿柿子。后院積滿了白雪。二嬸到一堆白雪積成的雪堆中，不管不顧的，刨出了三個柿子，紅燦燦的。
我不禁眼眶潤潤的，望著白雪中耀眼的紅，出神。
柿子，紅極了;雪，白極了。
就如二嬸的心。
我喜歡的花九年級篇六
小時候，我最喜歡過端午節(jié)。因為這個節(jié)日是最熱鬧的，最讓我們小孩興奮的，有吃又有玩。
媽媽指導(dǎo)我和妹妹包粽子，我笨手笨腳的，老是把粽子包得漏了餡兒……我包不好粽子，可我愛吃粽子，特別是蜜棗花生餡兒的粽子，在陽光下每一粒糯米都會閃著光澤，可香甜了!
吃完粽子，戴著香包我就出了門，往敖江邊跑去。一年一度的龍舟賽要開鑼了!
敖江邊早也是人山人海，周圍的小商鋪都開著，我一定會買一條香糯的玉米，這玉米棒現(xiàn)在可看不到了，玉米粒兒是深紅色的，像一顆顆紅瑪瑙，而且是冒著熱氣的紅瑪瑙，我都舍不得吃!
面對著熱鬧的江邊，我很苦惱，大人們早已擠在堤岸邊，把堤壩擠得密不透風(fēng)?？床坏烬堉墼趺崔k啊?還好，我趁大人不注意，刷的一下擠進去了!
正午12點整，比賽就快要開始了，各個龍舟運動員摩拳又擦掌，心情激動得不得了?！芭?”發(fā)令槍響了，每一條船都一下就沖出去，在堤壩上加油的人像是叫破喉嚨也沒有關(guān)系。
我的視力很好，看得見運動員們的青筋若隱若現(xiàn)，船上的運動員也非常團結(jié)，動作一致，每個船員都竭盡全力劃著槳。在船中打鼓的人非常努力地敲著鼓，人們的心情隨著鼓聲也變得越來越激動!
我們東南街代表隊龍舟隊員的臉像西紅柿一樣紅了，不用多久就已經(jīng)把別的村、街道的龍舟甩得遠遠的，一馬當(dāng)先!他們并沒有驕傲，過了一會兒，江南村代表隊的龍舟也趕上來了，這兩支船隊各不相讓，讓我看到了兩條“龍”在打架的場面，究竟鹿死誰手呢?觀看的人的心都快要跳出來了。
激動人心的時候到了，最終是我們東南街代表隊獲得了冠軍，隊員們開心地又蹦又跳，還激動地擁抱在了一起!我也為我們我們街道感到無比驕傲，希望自己長大了也能代表街道為榮譽而戰(zhàn)!
我喜歡的花九年級篇七
“看啊，下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來?？磥?，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎?不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇。
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我喜歡的花九年級篇八
我喜歡蒲公英四處安家，溝溝坎坎，墻角道邊。本不起眼，卻因它那“棉花糖”，而被大家喜愛。
總認為蒲公英是普通的植物，因而不去關(guān)注。殊不知，它的葉和根，都是一味很好的藥材，還可以釀酒。趙老師有一好友，常乳痛，采其整棵曬干，每日泡飲，竟愈。小小的植物，有這么大的用途。我不禁為之贊嘆。
蒲公英的小花嫩黃，雖小，卻有菊之風(fēng)范。花謝，毛絨絨的種子冒出來，怪可愛的。風(fēng)吹，如雪花，飄飄灑灑，隨風(fēng)而去，四處安家。
蒲公英，平凡的花。像不像生活中的你我她。
我喜歡的花九年級篇九
春天到了，百花競相開放。有人喜歡冰肌玉骨的水仙，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡浪漫的玫瑰，有人喜歡純潔的百合，也有人喜歡嫵媚可愛而不知名的野花，而我最喜歡那五顏六色的牽?；?。
每年春天，五顏六色的牽?；ǘ记那牡貋淼轿覀兩磉?，起初，牽牛花只有3厘米的純白的花骨朵，然后慢慢地開放。有許多顏色，有紅色、紫色、黃色、粉色……一眼望去，那五顏六色的牽?；ㄏ袷且粋€大花壇。真是美麗極了!牽牛花千姿百態(tài)：有的彎著腰好像在給教師們致敬，的挺直了腰好像在列隊行禮，還有的低著頭仿佛在沉思。
牽牛花的樣子像一個個小喇叭，所以也叫“喇叭花”。牽?；ǖ娜飯A圓的，看起來像一個個小燈泡，閃閃發(fā)亮，看似非常有光澤。牽?；ǖ娜~子薄薄的，根細細麻麻的。
一天，我坐在陽臺上讀書，看到了那牽牛花，發(fā)現(xiàn)它縮成了一個團，我問媽媽：“媽媽，牽牛花怎么了?”媽媽到我們的花園說：“牽?；ㄋ懒??！?/p>
我想：一朵再美麗的花，也有凋謝的一天。我們一定要珍惜大好的時光，好好學(xué)習(xí)，努力工作。
我喜歡的花九年級篇十
當(dāng)你問我我喜歡什么花，你肯定想著我喜歡月季、牡丹花那一類的，不，不是，我會毫不猶豫的回答：“我喜歡油菜花!”
油菜花的莖細長細長的，猶如一根根筆直的木棍。葉子碧綠碧綠的，像一塊兒塊兒翡翠。花是黃色的，有指甲般大小。油菜花有五個花瓣，花瓣里藏著沙粒般大小的花蕊。聞起來有一股濃濃的油香，摸一摸，滑滑的，涼涼的。
老家屋子的西邊，也是一片油菜地，遠遠望去，猶如一片金色的海洋。開始，是一大片綠色的綢，漸漸的，變成了一張金色的地毯，還帶著迷人的香味。那地毯越來越黃，黃得像金子一樣耀眼，多么美啊!走近一看，原來是由一株株油菜花組成的。
我來到油菜地里，欣賞著這美麗的景色。春風(fēng)啊，請你慢慢的吹，不要驚動花瓣，讓我細細的欣賞這一片油菜花，你生動了春天，燦爛的陽光，三月的田野在你盛開的波濤中變成了一座座金碧輝煌的宮殿。無意中不小心碰落了你的一片花瓣，小小的，看上去有點兒脆弱，卻不知你是那樣勇敢，在乍暖還寒的早春，你無所畏懼、破土而出，跟隨著春天那輕盈的腳步的腳步走到屬于你的田地。
我喜歡油菜花，不光是喜歡它的美、它的樸素、它的純潔、它的自然。我更喜歡它為人們做的貢獻，用油菜花籽制油，炒出來的飯菜更香甜;花開的時候，還能供人們欣賞，油菜花昂首怒放，一陣微風(fēng)吹來，涌起一股又一股金色的波浪，在陽光的照耀下，閃過來一波又一波亮光。
我喜歡油菜花的樸素、自然、純潔與高尚。啊，我愛這美麗的油菜花!
我喜歡的花九年級篇十一
一天，老師帶領(lǐng)我們到曼哈頓購物廣場下的花市賞花。那里有美麗的龍爪菊、潔白的梔子花、芳香的茉莉花……但是，最吸引我的還是杜鵑花。
杜鵑是我國的十大名花之一，品種頗多，名字也不少：映山紅、山鵑、山躑躅……它的干是褐色的，筆桿那么粗，20多厘米高，像一個軍人似的挺立著。莖的上面分出了若干個分枝，淡綠色的，摸上去有些粗糙。
在分枝上又長出許多小杈選四周伸展，上面是密密麻麻的葉片，都是長圓形的，新長出來的是淺綠色的嫩葉，老葉子是碧綠碧綠的，摸起來十分光滑，十分舒服。
在葉片的頂端盛開著一朵朵杜鵑花，每一盆的顏色也各不相同，有大紅的，有雪白的，還有紫的……未開的花骨朵像一個個害羞的嬰兒一樣，把自己包在里面;半開的像玫瑰又像紅酒杯;全開的是以中間為圓心，慢慢地從中間綻放開來;非常美麗。賣花的攤主介紹，杜鵑花是一種頑強的花，它適應(yīng)性強，耐干旱。我看著一朵朵杜鵑，想起“最惜杜鵑花爛熳，春風(fēng)吹盡不同攀”“蜀國曾聞子規(guī)鳥，宣城還見杜鵑花”的詩句來。
別看杜鵑花小，用處可不少，有的葉花可入藥或提取芳香油，有的花可食用，樹皮和葉可提制烤膠，木材可做工藝品等。
我愛杜鵑花，不僅喜歡它的美麗，更喜歡它不認輸、拼搏向上的品質(zhì)!
我喜歡的花九年級篇十二
春姑娘來了，她邁著輕快的步伐來了。她的手輕輕一揮，美麗的向日葵便盛開了。
向日葵的花盤大大的，圓圓的，黑黑的，花盤外還圍著一圈黃色的花瓣，好像一個個穿著黃衣服的小朋友，圍在一起做游戲，又像一個大大的甜蜜的笑臉，笑出燦爛的春天。她的莖筆直筆直的，好像一根竹竿，又好像在告訴人們面對生活要積極向上。它的葉子是橢圓形的，好像一個個小水滴。一陣微風(fēng)吹過，她就使勁地舞動著“小手”，好像在歡迎我們的到來。
向日葵的花盤是由白到黑的，等到她的花盤變成黑色的了，人們就把花盤里的葵花籽兒用來炒瓜子，榨葵花籽油。
向日葵，你吸收的只是大自然的陽光和水分，帶給人們的卻是營養(yǎng)和積極向上的態(tài)度。??！向日葵，我愛你！
我喜歡的花九年級篇十三
一眨眼的時間，兩年就過去了，想起兩年前剛踏入18班的時候，心里其實挺害怕的，但眼里卻充滿了期待與好奇。這兩年里，有我辛勤的汗水，也有委屈的淚水，當(dāng)然，也少不了陽光般的笑容?，F(xiàn)在，我就要步入初三的教室了！
“初三”，這個讓我既向往又害怕的詞。初三到底有多艱苦，我是早就從學(xué)姐們回答這個問題時的表情就了解到了。升入初三，將會有更加多的考試，更加沉重的壓力和更加厚重的作業(yè)，他們就像一座大山，壓得讓人喘不過氣來。但是，無論初三的生活有多么的枯燥無味、學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的繁重，無論再苦再累，我都會堅持下去，決不松懈。我要抓緊這一年的時間，決不讓一分一秒從我的手中溜走。不僅是為了不辜負老師和父母的希望，更是為了自己更美好的將來！
當(dāng)然，上帝給我們每個初三學(xué)子的時間都是一樣的，想要笑到最后，關(guān)鍵在于你如何珍惜時間，如何把握時間，如何利用時間。所以，我們要利用好這個暑假——首先，制定一個明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個航標(biāo)，它能指引我們前進的方向。其次，我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒，去科學(xué)地合理安排時間、利用時間。懂得支配時間的人，就能事半功倍，而虛度時間的人，往往只能事倍而功半。當(dāng)然，我們還應(yīng)該以更多的興趣與耐心去與各科的文字、符號打交道，用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難！
我的腦海里總是浮現(xiàn)出這樣一些畫面：老師在講臺上講課，全班寂靜的奮筆疾書；下課后沒有喧鬧的教室，沒有女生追逐打鬧的身影，只有筆寫字的刷刷聲；老師轉(zhuǎn)過身在黑板上板書，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅诎寤蛟S這就是初三的生活吧！
其實初三的生活是積極的、有趣的；學(xué)習(xí)的緊張、競爭的激烈是鍛煉我的好機會。我想對自己說：堅守自己的目標(biāo)和信仰，勇敢的走下去，風(fēng)雨過后，又是一片艷陽天！
在電視劇中，?？吹皆S多學(xué)子拿到大學(xué)錄取通知書，臉上洋溢著燦爛的笑容，我的內(nèi)心也澎湃不已。我多么希望，有朝一日，那個拿著錄取通知書的是我?，F(xiàn)在，我要將羨慕化作自己勇往直前的動力。為了更輝煌的明天，我一定要加倍努力！
初三年級，我來了！
我喜歡的花九年級篇十四
【知識目標(biāo)】。
1、古代埃及與金字塔。
2、古代巴比倫與漢謨拉比法典。
3、古代印度與種姓制度。
【能力目標(biāo)】。
1、能夠通過對金字塔建筑歷史的思考與探索，從而形成獨立思考，得出結(jié)論的能力。
2、能夠通過對漢謨拉比法典內(nèi)容的分析，提高辯證看問題和全面評價歷史事件的能力、
【情感目標(biāo)】。
通過對亞非文明的了解，認識到世界各地區(qū)、各民族共同推動了人類文明的進步，從而樹立正確的國際意識。
【教學(xué)重點】。
1、金字塔的建造。
2、漢謨拉比法典。
3、印度的種姓制度。
【教學(xué)難點】。
1、古代文明為何產(chǎn)生在大河流域?
2、對印度種姓制度的認識。
【教法設(shè)計】。
1、導(dǎo)入：
利用導(dǎo)言中獅身人面像的故事，讓學(xué)生領(lǐng)略亞非地區(qū)大河流域燦爛而神奇的文明，并且激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，由此導(dǎo)入新課。
2、“金字塔的國度”：
在學(xué)生發(fā)言(講解“我所了解到的金字塔”)的基礎(chǔ)上作最后總結(jié)：
(1)埃及是“尼羅河的饋贈”，這是古希臘歷史學(xué)家希羅多德的話。
(2)金字塔的建筑，從古到今都給人留下了許多不解之謎，體現(xiàn)古代埃及創(chuàng)造了高度的`文明。
3、“新月沃地孕育的古國”：
提問“兩河流域的自然條件和尼羅河流域相比，有什么共同點?”由此使學(xué)生認識大河流域人類文明產(chǎn)生長的共同規(guī)律。
4、“古代印度的種姓制度”：
向?qū)W生強調(diào)印度河流域是古代印度文明的發(fā)祥地。關(guān)于種姓制度，指導(dǎo)學(xué)生認真閱讀課文內(nèi)容及相關(guān)材料，最大限度地從課文中獲取有關(guān)種姓制度的知識信息。
5、最后，利用教材上的亞非文明地圖，對全課進行總結(jié)。
【學(xué)法指導(dǎo)】。
1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本內(nèi)容，學(xué)會從課本中獲取信息，解決問題的方式、方法。
2、本節(jié)課有較強的地理概念，建議教師充分利用地圖和相關(guān)地理知識，培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)換思維視角，多角度看問題的能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生參加課堂討論，鼓勵獨立思想和發(fā)表不同見解，培養(yǎng)學(xué)生勤于動腦的習(xí)慣。
【板書設(shè)計】。
古代埃及(金字塔是奴隸主階級殘酷剝削奴隸的歷史見證)。
古代巴比倫(漢謨拉比法典公開維護奴隸主階級利益，現(xiàn)存世界上第一部成文法典)。
古代印度(種姓制度嚴格維護了奴隸主階級利益)。
我喜歡的花九年級篇十五
她，是一名普通的人民老師卻用她那平凡而高尚的行為讓我肅然起敬，在我的腦海中揮之不去，并深深地打動著我。
有一天，我上學(xué)時，在二樓的樓梯口處，看見了一位中年女老師。她微胖的身材，齊耳的短發(fā)，整潔的著裝，讓人感覺十分利落。一雙炯炯有神的眼睛里卻滿是慈愛的目光。
我繼續(xù)地在這位老師的旁邊走著。突然，這位老師停了下來?？赡苁锹耘值脑?，她吃力地彎下腰。我以為她是在系鞋帶，也沒有多想什么，就從她的身邊走了過去?？墒牵驮谖易哌^的那一剎那，我不經(jīng)意地低了一下頭，發(fā)現(xiàn)她竟是在撿地上的紙屑！這位老師的步履匆匆，但是她只要看到地上的垃圾就彎下腰，吃力地撿起來。我想：今天可能是這位老師值日吧。
不料，第二天，我又在樓梯口碰到了她，她仍舊步履匆匆，仍舊吃力地彎下腰撿地上的紙屑和垃圾。
這件事情已經(jīng)過去了很久了，可是在我的心里卻留下不可抹去的記憶?，F(xiàn)在，每次看見紙屑，我就想起了那個吃力的身影，就禁不住彎下腰去，把垃圾撿起來，放進垃圾桶里。
以前，看到紙屑，也許是因為時間緊迫，也許是懶惰，也許認為這是一件微小的事情，從來沒有彎下腰撿起過。但，這位老師給我上了倍感生動的一課！老師用她的文明行為深深地感動著我，不斷地提醒著我：做一個文明的人！
我喜歡的花九年級篇十六
在一個陽光明媚的早晨，我早早的起了床，等待著去焦作游玩。由于我爸爸媽媽還沒起床，我就在玩，這次旅行真是令我浮想聯(lián)翩。一會兒想在吃漢堡包，一會兒想在做天空之旅等娛樂的玩具。
終于我們出發(fā)了。到了那里后，我們先去了三維。到了樓頂，見有許多好玩的機器，真是應(yīng)有盡有，我們開始帶著喜悅之情玩。首先，我們興高采烈地投籃球，那時，第一關(guān)順利*，可第二關(guān)竟150分，我措手不及，急忙拿著就投，可還是沒闖過關(guān)，真可惜。
“陳航，這里剛出來了一臺新機器，可好玩了?！焙筒┪母绺缃o我說。我聽后立刻迫不及待，我看了一下，原來是兩個水槍，前面有一臺像我們教室里的版版通的機器，這個機器上面有數(shù)不勝數(shù)的怪獸，按動水槍，向怪獸噴去，“耶，我終于打敗大怪獸了?！蔽业靡庋笱蟮卣f。可好景不長，最后還是被怪獸打敗了，我頓時心灰意冷。
接著，吃過午飯，我們又去了人民公園，到了那里，我一眼就看到了非常刺激的天空之旅。我急忙說要做一次，父母同意了。交過錢以后，馬上就要開動了，我異常害怕，因為以前我做過，做的時候總是頭朝下，腳朝上。我膽戰(zhàn)心驚?！把健甭?的尖叫，它已從空中翻下，我那時真嚇得全身冒汗。不知不覺已結(jié)束了，回過頭來品這時的情景，我真想再做一遍?？晌蚁肫饋碜鰰r的情景便不敢再做了?！把?，我的電池、小玩具槍全部不見了，肯定是剛才翻‘筋斗云’時掉下了，真是的?！?/p>
這次旅行真快樂，下次我還來，玩得比這次更開心，更加有意義。
我喜歡的花九年級篇十七
我喜歡的花有很多，有百合花、有玫瑰花、有水仙花......但我最喜歡的還是梅花。
梅花的顏色很多，有白色，有粉色.....梅花是由四部分組成的，分別是根、莖、葉、花、梅花的根又粗又長，如同一只手臂。梅花的莖小小的，很難看到常常躲在花瓣下面，好像一個羞澀的小姑娘，嬌小可愛。梅花的葉子不大不小，讓梅花的花又是那么美麗，好像一只只美麗的小蝴蝶停在大樹上休息。梅花的味道可是十分香甜，如同帶人走進了世外桃源，再也不想回來。梅花只要一到季節(jié)，便會爭先恐后的開著，而且生命力極其頑強。
梅花不僅形狀美麗，而且用途可不小呢。人們把梅花曬干，把曬干的梅花泡到水里，便成了梅花茶，梅花茶可以解渴還可以敗火。而且梅花是十分珍貴的中藥材。梅花象征的是高尚、純潔，它的品質(zhì)讓我十分敬仰，它生長在寒冷的冬季，喜歡濕的地方。越是寒冷的地方，它越開得旺盛艷麗。真是應(yīng)了那句話：“凌寒獨自開”。
那一次的冬天，我看到了梅花，心里想：“梅花長得這么好看，不知道它好不好吃呢?！蔽艺肴ツ妹坊?，可梅花似乎好像不想讓我吃，風(fēng)一吹，跑了，我十分不甘心，急忙去追梅花。終于，我用了九牛二虎之力才抓到了一片梅花，我口水都流了三千尺了，張開大嘴一下子把梅花吃到了肚子里，頓時我感到了一陣苦，原來辛苦換來的梅花竟是苦的。
我喜歡梅花，喜歡它那高潔的品質(zhì)，真是“凌寒獨自開”。
我喜歡的花九年級篇十八
八月是桂花盛開的季節(jié)，我們的學(xué)校到處開滿了金黃色的桂花，那桂花盡管沒有牡丹花的富麗堂皇，也沒有玫瑰花的嬌艷，但它顯得特別高雅，讓每個人都非常喜歡它。桂花不但香氣撲鼻，而且還可以制做成桂花糖以及掛花茶。因為它的開花期比較短，所以孫老師提議讓我們開一個“桂花節(jié)”。
我們拿著椅子、雨傘和小棒子前去摘桂花，瞧那一叢叢、一簇簇的桂花，在綠葉叢中數(shù)也數(shù)不清。有的像小朋友們綻開的笑臉，有的就猶如一個害羞的小姑娘，那即將凋謝的花就如同受了批評的小朋友垂頭喪氣。我們在樹下把傘撐開，倒放著，孫老師拿著小棒輕輕地敲了一下桂花的枝頭，那桂花便紛紛揚揚地飄落下來，就如同蒙蒙細雨一般落下，也仿佛是成千上萬只蝴蝶在空中翩翩起舞，那桂花就好像給雨傘鋪上了一層菊黃色的外衣，一陣陣撲鼻的香氣隨風(fēng)而來，我們情不自禁地說：“真香呀！”最后我們大家都滿載而歸。
我愛那香氣撲鼻的桂花，更愛這次桂花節(jié)給我們帶來的樂趣。
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