大學開展知識競賽策劃書(通用17篇)

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大學開展知識競賽策劃書(通用17篇)
時間:2023-11-22 09:37:53     小編:翰墨

這個分類包括了一些與學習和工作生活等相關但不容忽視的話題。注重自我激勵,樹立積極的心態(tài)是寫一篇完美總結的關鍵因素之一。下文是一些值得一讀的示例,希望對大家有所啟發(fā)。

大學開展知識競賽策劃書篇一

(1)、筆試要求:

1、均用黑色筆答試卷,自帶。

2、考試中不許有手機傳答案等現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),則取消比賽資格。

3、不許交頭接耳。

4、手機調(diào)為關機或震動狀態(tài),若有聲音發(fā)出和接電話等現(xiàn)象,同樣取消比賽資格。

5、答題時間為一個小時,由監(jiān)考人員在考試結束時統(tǒng)一收卷,如有遲交的取消比賽資格。

6、考試開始前5分鐘進入考場,遲到則為棄權。

(2)、決賽要求:

1、5組中有一組回答時其他組保持安靜,若有違反者在其組分上扣10分。

2、主持人宣讀題目時保持安靜,若有違反者同樣在其組分上扣10分。

(3)、工作人員要求:

保持公平公正態(tài)度,維持賽場紀律,嚴于律己,不許多言多語,衣著整齊,形象端正,確保比賽正規(guī)化,比賽最總達到宣傳教育目的。

大學開展知識競賽策劃書篇二

為了營造積極向上的校園文化,豐富同學們的課余生活,激發(fā)同學們對知識學習的熱情,培養(yǎng)同學們的學習興趣,展現(xiàn)我院大學生的風采。我院特此舉辦"大學生專業(yè)知識競賽"活動,讓同學們在知識的海洋中獲得力量,增長才干。

大學開展知識競賽策劃書篇三

18:30選手檢錄,智囊團入場(領隊簽到)。

19:00比賽正式開始。

第一輪:

獨闖奇關(個人必答題)--選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過10秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。

第二輪。

共渡險關(團隊必答題)--問答題,每題10。

大學開展知識競賽策劃書篇四

為了響應學院“關注大學生心理健康問題”的號召,天藍心理健康協(xié)會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動。通過這次競賽來增加同學們的心理知識儲備,讓同學了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平,同時有利于同學們將理論付諸于實踐,將其所學的心理健康知識應用于解決自身出現(xiàn)的心理問題,從而達到教學相長的目的。

大學開展知識競賽策劃書篇五

應答自如之游戲規(guī)則和程序。

1.將每4個人組成一個組,在組內(nèi)任意確定組員的發(fā)言順序,兩個組構成一個大組進行游戲。

2.讓小組確定的第一個志愿者出來,對著另一個組喊出任何經(jīng)過他腦子的詞,比如:姐姐,鴨子,藍天等等任何詞。

3.另一個小組的第一個志愿者必須對這些詞進行回應,比如:哥哥,小雞,白云等。

4.志愿者必須持續(xù)地喊,直到他不能想出任何詞為止,一旦你發(fā)現(xiàn)自己在說“哦,嗯,哦……”。你就必須宣告失敗,回到座位上,換你們小組的下一位上。

5.哪個小組能堅持到最后,哪個小組算獲勝。

大學開展知識競賽策劃書篇六

此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。

預賽:通過抽簽決定分組,有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽,其他的班級4個班一組進行一場比賽,共三場,每場有一隊勝出,參加決賽。

決賽:共一場,四個班進行比賽,決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。

大學開展知識競賽策劃書篇七

1、注意選手的安置即規(guī)定時間候場以及活動流程的流暢度。

2、希望大家配合活動進程,活動結束前盡量不要中途退場。尤其是在后期的頒獎環(huán)節(jié),希望大家尊重各班參賽的選手。

3、主持人可以及時處理現(xiàn)場突發(fā)狀況,例如:音響設備失靈、ppt出錯、環(huán)節(jié)銜接出現(xiàn)空當?shù)葐栴}。

文法學院分團委辦公室。

大學開展知識競賽策劃書篇八

(一)初賽:

筆試,共20道題,其中選擇15道,應用題2道??荚嚂r間為30分鐘。

參賽選手為120人,其中初賽成績排在前60(包括第60名)進入決賽。

(二)決賽:

進入決賽的60人組成3人一組的隊伍,共20組并為其排序標號。

第一輪:《自我介紹》每組3人上場,由對長介紹隊員,并給隊伍起一個響亮的隊名,再加上自己的口號。之后可以表演才藝也可以不表演才藝可以請外援。評委根據(jù)每組的表現(xiàn)打分。

第二輪:前十組抽簽,與后十組進行pk:每組5道題,pk的兩組隊員輪流交錯答題,哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯,則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。

獲勝的十組進入第三輪比賽。

第三輪:第三輪共有3道題,進入決賽的十組分別選一道進行解答演講,三名評委根據(jù)其解答進行提問,選手進行回答。評委根據(jù)其解答打分,根據(jù)評委打分排名決出一、二、三等獎。

大學開展知識競賽策劃書篇九

2,宣傳方式:

1)給本校每個學院團學聯(lián)以電子稿的形式發(fā)出邀請函,邀請各團學聯(lián)派儲代表隊積極參加本次比賽。

2)宣傳部負責出宣傳板面向全校進行宣傳,各同學可以組隊的形式參加比賽。

3)心協(xié)內(nèi)部會員組隊參加。

5,到廣播臺里邀請一名主持人,本協(xié)會負責出一名主持人(暫定主持人張舒,孔德軒)。

6,攝影人員:借到相機一部到活動現(xiàn)場攝影,做為我們心協(xié)活動的憑證,并發(fā)布網(wǎng)站。

7,獎項設置:

最佳選手獎:2名。

集體獎:一等獎,二等獎,三等獎,各一名。

最佳人氣獎:1名。

8,活動結束后,秘書處安排人手清理現(xiàn)場,各干事做好工作總結。

9,邀請神秘嘉賓進行暖場表演。帶會起場的高潮。

10,秘書處安排評分人員,和維持現(xiàn)場秩序人員名單.

11,領導和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水.

12,比賽當天在ppt上或宣傳單上寫明贊助單位。

大學開展知識競賽策劃書篇十

初賽安排:(22晉12)。

(一)首先各隊做自我介紹。

(二)必答題――步步為贏。

由工作人員在ppt中展示題目,各隊選手在各自題板上同時給出答案,答對一道題加10分,答錯不扣分。(每道題答題時間10秒)。

(三)搶答題――機不可失。

工作人員用ppt展示題目,由選手搶答。答對加5分,答錯或超出作答時間扣3分(答題時間為10秒)。

(四)選答題――擇地而蹈。

工作人員給出五類題目,每隊輪流抽取任意依次題目作答,答對加10分,答錯扣5分(每道題答題時間為15秒)。

*晉級安排:取成績前十二隊晉級。

復賽安排:(12晉4)。

具體流程:由12個小隊以抽簽方式分為個3小組進行比拼,每個小組含四個小隊,每組按抽到的順序進行答題。

必答題――車標猜猜看。

工作人員展示出題目后,各組共同作答,當主持人宣布亮題板后,各組同時亮題板。答對加10分,答錯或超時不得分,每道答題時間為10秒。

搶答題――車迷大比拼。

工作人員在ppt展示出題目后給出4個選項,當主持人宣布開始,選手才可以按搶答器搶答。主持人沒宣布開始便按搶答器搶答將取消此道題的答題資格。答對加5分,答錯扣5分,每道答題時間為5秒。

必答題――詩詞連連看。

工作人員展示出題目后,各組共同作答,當主持人宣布亮題板后,各組同時亮題板。答對加10分,答錯或超時扣5分,每道答題時間為10秒。

*晉級安排:按照得分成績高低取前四支隊伍晉級決賽。

決賽安排:四支隊伍同時比拼,取成績前三名。

具體流程:

(一)必答題--“手到擒來”

由工作人員ppt展示,各隊選手在規(guī)定時間內(nèi)作答,答對加10分,答錯或超出答題時間扣5分(30秒內(nèi)作答有效)。

(二)搶答題。

1、音樂題―“聽曲識歌”

工作人員播放一段音樂,各隊利用搶答器進行搶答(答對加10分,答錯扣5分),各隊必須在按下?lián)尨鹌骱?秒內(nèi)給出答案,如超時即本題沒有答題機會。

2、視頻題―“我是汽車人”

工作人員播放相關視頻,每隊選手根據(jù)視頻內(nèi)容利用搶答器回答問題。(答對加10分,答錯扣5分)。

(三)沖鋒題--“富貴險中求”

題目分值設置為5分、10分、30分三種,每隊選擇不同分值的題目,并由該隊代表回答題目,答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分(主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效,超時則按答錯處理)。

(四)附加題--“狹路相逢:勇者勝”

如果有小隊分數(shù)相同可通過附加題分勝負,以選擇題為主,每題只有一次答題機會,由工作人員在ppt中展示題目,各隊選手在各自題板上同時給出答案,答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

大學開展知識競賽策劃書篇十一

一、活動背景:

根據(jù)校團字[2016]26號《關于開展“永遠跟黨走。

永遠跟黨走”為主題的黨史知識競賽。

二、活動目的:

為進一步推動團支部基層組織的建設,重溫黨的90年光輝歷程,掌握黨的基本理論和基本路線,使黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風、高尚情操得到繼承和發(fā)揚。為促進黨團員進一步學習黨團知識,暨兩會精神,保持黨員先進性,加強大學生思想政治教育,學院團委舉辦此次黨團知識競賽,活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團員思想政治素質,以及黨性的修養(yǎng)。同時,促使廣大團員青年積極向黨組織靠攏,為黨組織輸送新鮮血液。

三、活動對象:

商學院黨支部、團支部。

四、參賽隊伍:

比賽以每個黨(團)支部為團隊,共24個隊(8個黨支部+16個團支部)。

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五、人力資源:

1.大賽控制組:賽前跟進、確認進各工作小組工作情況及彩排;賽中負責整個活動流程控制(例如提醒主持把握時間、節(jié)奏)。

負責人:初賽:黨總支團總支年級長。

決賽:

2.影音宣傳組:賽前微博、海報、橫幅預熱造勢,賽前制作ppt,確認影音設備齊全、完好;賽中負責ppt放映,照相、攝影、音響;賽后清點影音設備,交由后勤組存放或歸還,整理影音資料上交資料收集組。

負責人:

組員:

3.后勤組:賽前制作物品清點表、負責相關物品準備,現(xiàn)場設計、布置,座位安排(制作ppt座位表);賽中及時補缺;賽后對應物品清點表做好物品回收及歸還。

負責人:

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組員:

4.仲裁組:邀請仲裁組嘉賓并與其溝通賽制以注意事項,賽前制作相關表格及每隊對應負責人表;賽中出現(xiàn)得分分歧時,做出最終公正判分;賽后將比賽中做出仲裁的詳細過程的紙質檔上交材料收集組。

負責人:

組員:

5.計分組:賽前做好相關計分表格及每隊對應負責任表;賽中坐在會場第一排,監(jiān)督每隊計分情況,并記錄每隊每輪詳細得分情況;比賽一結束立刻統(tǒng)計總分,并進行排名,賽后將計分表上交材料收集組。

負責人:

組員:

6.計時組:賽前準備好計時工具并確認完好,做好每隊對應負責人表;賽中負責好每隊答題計時情況;比賽中倒計10秒提醒主持人催促選手答題。

負責人:

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組員:

7.資料收集組:獎狀準備,收齊整個活動相關資料。

負責人:

組員:

8.禮儀組:邀請嘉賓,負責嘉賓、選手、觀眾的禮品發(fā)放、做相關領導、人員的引導,嘉賓座次安排,頒獎流程的制定。

負責人:

組員:

9.機動組:服從以上各組人員調(diào)配。

負責人:

組員:

10.題目籌備組:負責題目類型的選定、分類、打印、制作ppt以及難易程度分類,該組應嚴格保密,題目制定好后密封。

負責人:secret。

組員:

11.主持組:了解熟悉整個流程,事前寫主持稿及彩排。

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六、物力資源:

ppt、音樂、視頻的制作(?),申請電教設備鑰匙,相機(至少兩部)、麥克風(4-6個)、桌布、嘉賓臺卡、題板(?)、卡紙、記分牌、桌子(8張)、礦泉水、水果、宣傳海報、橫幅、黨旗、獎狀、獎品。

七、活動形式:比賽分初賽、決賽。

九、活動地點:3教報告廳(決賽)。

十、題目審閱:

團委組織部于10月12日將題目范圍下發(fā)到黨、團支部,并在5個工作日內(nèi)完成題目收集工作。

十一、獎狀設置:

一等獎一名,學院發(fā)放的榮譽證書和獎金100元。

二等獎二名,學院發(fā)放的榮譽證書和獎金80元。

三等獎三名,學院發(fā)放的榮譽證書和獎金50元。

優(yōu)秀獎若干名,學院發(fā)放的榮譽證-,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,下載--。

十二、活動開展:

(一)參賽隊伍:初賽決出的8支隊伍。

(5支黨支部+1支09團支部+3支10團支部)。

(二)決賽賽制:

答題前,每隊均擁有基礎分100分。比賽由4輪賽事構成(必要時進行加時賽),采取積分制。從8隊中選出一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名),優(yōu)秀獎(2名)。

1、第一輪:必答題(主持人念完題后,10秒內(nèi)作答,超時視為放棄)。

每隊抽簽決定題組序號,按抽簽順序在指定的被選題組中選擇1組(每組5題),答對每題加10分,答錯不扣分。當選手答錯時,觀眾有機會搶答該題,答對者有禮品贈送。

2、第二輪:選分題(主持人念完題后,10秒內(nèi)作答,超時視為放棄)。

分、30分、40分),各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答,答對可以加上相應的分數(shù),答錯扣去相應的分數(shù)。每隊有2次選題機會。

3、第三輪:嫁禍題(主持人念完題后,5秒內(nèi)決定是否嫁禍,選擇嫁禍后答題時間為10秒,超時視為放棄)。

每題50分,可以選擇本隊作答,答對加50分,答錯則扣掉50分;或者嫁禍給其他隊作答,若答對則本隊轉讓50分給該隊,該隊答錯,本隊不加分,答錯隊倒扣30分。循環(huán)一輪。

4、第四輪:風險題(主持人念完題后,10秒內(nèi)作答,超時視為放棄)。

各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始,此環(huán)節(jié)只進行一個循環(huán),題目都有一定難度。答對一題得40分,答錯扣20分。答題時間為1分鐘,最后10秒計時員將提醒。

5、觀眾題:(主持人念完題后,10秒內(nèi)作答,超時視為放棄)。

主持人在觀眾席上提出問題,觀眾-,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,下載--。

參與作答,答對者有精美禮品贈送。3—5題,視現(xiàn)場熱度而定。

6、加時賽:必答題。

此環(huán)節(jié)為出現(xiàn)均分情況下使用,題型為選擇題,均分隊伍同時答同一套題,直到一方答錯決出勝負為止。

十三、彩排(時間為決賽的前一天,與后勤組第一次物品確認,完全按照決賽流程進行彩排)。

十四、活動流程:

15:30會場布置,物品再次確認(時間要看各委員課程安排定)。

18:00工作人員到場簽到。

18:40黨、團支部簽到。

18:50確認各黨、團支部到場,并做相關事宜溝通。

19:00——19:05主持人開場,介紹嘉賓。

40s/t*5*8=27min。

在規(guī)定時間內(nèi),計時組示意主持人倒計時10秒。

在規(guī)定時間內(nèi),計時組示意主持人倒計時10秒。

在規(guī)定時間內(nèi),計時組示意主持人倒計時10秒。

在規(guī)定時間內(nèi),計時組示意主持人倒計時10秒。

20:05-——20:10計分組統(tǒng)分并進行排名。

20:15----20:20計分組交一份至仲裁組審核,審核后交由主持人宣布。

20:20——20:30頒獎。

20:30----20:35主持人結束語,歡送嘉賓。

注:

記分:統(tǒng)計各支部所得分數(shù),確定名次。記分時間安排一個表演節(jié)目?

十五、宣傳策略:

橫幅:比賽前一個星期懸掛在校園內(nèi)、比賽時掛在會場內(nèi)。

海報:張貼校內(nèi)展板上。

微博、博客:實時更新戰(zhàn)況。

報紙:

十六、注意事項。

1、前期宣傳:海報及時張貼,賽程及題庫及時公布。

2、比賽通知:將相關比賽詳細過程、細節(jié)及時公布各黨、團支部,提醒黨、團支部相關事宜。

3、物品準備:彩排當天再次確認。

4、人員安排:維護秩序人員若干、-,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,下載--。

禮儀人員2、攝像人員若干、計分人員(8個)、主持人(2個)、ppt操作人員2個。

5、會場布置:桌布、嘉賓臺卡、礦泉水的擺放,黨旗懸掛,桌子及隊號、題板、小旗擺放。

6、設備檢查:在比賽前一天晚上,對申請教室的設備和租借的話筒、小旗(搶答器)進行檢查,把比賽當天所需ppt、視屏、音樂附到電腦上,進行一次總的預覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查,確保比賽時,所需電腦設備照常運行。

7、比賽排演:在比賽前一天下午彩排,注意細節(jié)。

8、會場布置:對會場進行細致布置,對于懸掛物件,多次檢查確保其不會在比賽途中掉落。

9、道具準備:比賽開始之前,檢查比賽期間需要用到的物品,如筆和紙等,確保在比賽途中不會出現(xiàn)缺漏。

講稿,確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。

11、會場秩序:比賽當中,安排人員維持現(xiàn)場秩序,保持賽場安靜,使參賽能夠專心比賽。

12、賽后工作:比賽結束之后,對比賽當天所用的教室進行衛(wèi)生處理并及時歸還租借物品。

十七、預算。

橫幅2條:

打印費:

觀眾獎品:10*2=20元。

獲獎者獎金:360元。

十八、緊急預案:。

1.比賽當天停電了。

出現(xiàn)了這樣的情況,遇到停電,不是我們可以解決的。準備好來電后比賽,使用多媒體搞知識競賽是要有風險意識,或擇日再戰(zhàn)。

這是最難提前預料的,但不是不可避免的,從以下著手處理,消除隱患。

1)電腦硬件問題——競賽一定準備一臺配置高,性能好的機器要反復在機器測試競賽軟件的各個操作項目。

2)電腦硬件問題——為了防止硬件問題當然也包括軟件問題,可以準備一臺備用機器同樣安裝上競賽軟件。但這樣不能起到備用效果的,應該在賽場兩臺機器同時進行操作,保證試題的選擇和記分的數(shù)據(jù)時刻同步。一旦,機器出現(xiàn)軟硬件故障??梢栽?分鐘之內(nèi),把視頻線插拔到新機器,繼續(xù)比賽。

3、主持人與計算機操作人員的默契配合最重要——務必進行賽前彩排。不彩排簡直無法想象會競賽成功。還有,最忌諱倉促進行比賽,主持人與ppt播放者應有一周以上的時間準備。

4、競賽時,分數(shù)一旦加錯了怎么辦?——計分組及時核對分數(shù),有錯誤立刻通知主持人當場糾正。

5.話筒不夠,如何處理?-,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,下載--。

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大學開展知識競賽策劃書篇十二

1、前期宣傳:

(1)邀請勝出選手帶親友團(3~5人)到比賽現(xiàn)場。

(2)新聞版、學習版、學術版負責通知及邀請各個班長或學習委員,邀請其帶領班級同學參與活動。

(3)比賽前由主席團向《春蕾》全體人員發(fā)比賽宣傳信息,然后由春蕾人飛信轉發(fā)給各班同學。

2、活動現(xiàn)場:

(1)主持人致開場詞,指導老師發(fā)言,參賽選手進行自我介紹;

(2)第一環(huán)節(jié)必答題:ppt上列出5組題目,每組題內(nèi)各含6小題,6小題題目難度相當,5組題難度遞增,每位選手按順序回答每組題內(nèi)其順序的小題,如1號選手回答每組題的第一道小題,以此類推,答對一題加十分,答錯不扣分,比賽結束后統(tǒng)計分數(shù),淘汰其中分低的兩位;(若有平分的則進行加時賽)。

(3)互動環(huán)節(jié):應答自如。

(附游戲規(guī)則)。

(4)第二環(huán)節(jié)疲勞轟炸題,只有是非題,在主持人講完題后,選手要在5秒內(nèi)回答是或否,答對加10分,共10題,每題選手答完后ppt上打出題目和正確答案,所有選手答完后結算分數(shù),淘汰一名分低的選手;(若有平分的則進行加時賽)。

(6)第三環(huán)節(jié)風險題:ppt上打出五組風險題,每組題內(nèi)有3道題可供選擇,每組題分值分別為10分、20分、30分,40分,50分,隨著分值的加大,題目的難度也逐漸加大,選手根據(jù)自己的情況選擇相應的風險題,答對加相應的分數(shù),答錯倒扣相應的分數(shù),如此循環(huán)三次,結算分數(shù),評比出一二三名;(若有平分的則進行加時賽)。

(7)比賽結束,舉行頒獎儀式,指導老師發(fā)言。

3、后期整理。

(1)合影留念。

(2)全體人員參與打掃教室。

(3)在新一期報紙中報道競賽新聞。

大學開展知識競賽策劃書篇十三

活動主題:《“愛校知校”知識競賽》活動目的:

此次活動通過全院的積極參與,使學生對學校和學院的歷史有更好的認識,增強他們的榮譽感和責任感,特此舉辦此次活動?;顒幼谥迹?/p>

堅持“愛校,知?!钡淖谥?。主辦單位:院學生會學習部、院團委素拓部邀請嘉賓:待定參賽人員:12級學生活動時間:

初賽時間:2013年11月16日6:30。

決賽時間:2013年11月17日6:30開始。

活動地點:南教教室活動準備流程:

一、策劃階段。

二、活動動員及宣傳:

三、前期準備。

1.道具:若干abcd紙牌。

2.會場布置:

選手登分人員席位安排。

賽前流程。

(一)入場時間:選手、嘉賓、工作人員(二)活動開始:主持人登場介紹嘉賓、評委(三)活動環(huán)節(jié):

(五)嘉賓發(fā)言并頒發(fā)獎項(六)活動結束(合影留念)(七)退場(工作人員收拾會場)。

比賽詳細規(guī)則及流程一.初賽。

(一)必答題——“先聲奪人”

1.題型設計:問題內(nèi)容全部來源于安工大校史及院史知。

識;有20道題,每輪每隊同時回答20個問題。(每題2分)。

2.答題規(guī)則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由助答手補答,回答不出或答錯,視為自動棄權。3.時間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。4.評分標準:每隊有基礎分100分,答對加2分,答錯或棄權不加分也不扣分。5.主持人公布各隊得分情況。(二)風險題——“舍我其誰”

1.題型設計:所有題型根據(jù)難易分為5分(10題)、3分(10題)、2分(10題)。

2.答題規(guī)則:主持人讀題后15秒后作答。

3.評分標準:答對加上相應分數(shù),答錯或不答扣除相應分數(shù)。

4.主持人公布各隊得分情況;并公布進入決賽的隊。

二.決賽。

(一)必答題--“先聲奪人”

1.題型設計:問題內(nèi)容全部來源于校史,院史知識;2.答題規(guī)則:答題分別由每隊一名代表回答,回答不出或答錯,可由其他助答手補答。

33.時間限制:主持人讀題后10秒內(nèi)答題有效。4.評分標準:每隊有基礎分100分,答對加2分,答錯或棄權不加分也不扣分。(二)爭分奪秒--“步步為營”

1.題型設計:問題內(nèi)容全部于百科知識,題目全為是非題。

2.答題規(guī)則:依據(jù)各組的抽簽序號由前至后答題,在一分鐘內(nèi)由主持人問題,每隊選代表答題。3.時間限制:在一分鐘內(nèi)所答題目有效。

4.評分標準:答對一題加2分,答錯或棄權不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。(三)。

觀眾題--展我風采。

為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。(筆)。

(四)沖鋒題--“當機立斷”

1.題型設計:以問答題為主,題目分值設置為5分、3分、2分三種。

2.答題規(guī)則:同時播放題目,并由每對代表回答題目。3.評分標準:每隊派一名隊員答題,答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。

44.時間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效,超時作答錯處理。

5.主持人公布各隊得分情況。(五)附加題--“出奇制勝”

1.設計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同,可通過附加題分勝負。

2.題形設計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。3.答題規(guī)則:由分數(shù)相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

4.評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

三.頒獎。

主持人宣布比賽結束,由嘉賓為獲獎隊頒發(fā)證書和獎品。

(一).有請冠軍隊派一名代表談談本隊的感想等。

(二).請評委對本次活動做一下點評。十。

一、經(jīng)費預算:

精美小禮品(中性筆)5個——10元。

獎狀6個——10元。

一等獎:鋼筆四支(每支二十元)。

5二等獎:筆記本八本(每本十五元)。

三等獎:筆記本十二本(每本十元)。

合計--370元。

注意事項。

1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場,中途不得更換隊員。

2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結果,各隊如果對比賽結果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準。3.各隊要文明比賽,不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

比賽將選出各初賽的前六名來參加決賽。

幅1條——30元。

精美小禮品(中性筆)5個——10元。

獎狀6個——10元。

一等獎:鋼筆四支(每支二十元)二等獎:筆記本八本(每本十五元)。

三等獎:筆記本十二本(每本十元)。

合計--370元。

大學開展知識競賽策劃書篇十四

為慶祝建國六十周年,進一步培養(yǎng)大學生的愛國主義熱情,更好地弘揚國學傳統(tǒng)文化,呼喚人文精神,加強自身修養(yǎng),從而營造活潑開放的校園文化,經(jīng)研究決定,在學院內(nèi)開展以“傳承國學,創(chuàng)新未來”為主題的活動,現(xiàn)將有關事宜通知如下:

一、活動目的21世紀的新青年是推動科學發(fā)展的主要力量。弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質教育,是當前校園文化建設的重要內(nèi)容。通過本次活動,意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結合,使五千年的華夏文明內(nèi)化為學生的人格、情操、氣質、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而成為促進科學發(fā)展的重要因素,推動建設校園文化“人文觀”。

二、活動主題:

傳承國學,創(chuàng)新未來。

三、

活動時間:

2016年11月15日——2016年11月23日。

四、組織機構。

主辦單位:外包管理學院科學發(fā)展觀學習小組。

承辦單位:外包管理學院學生會辦公室。

五、活動對象:外包管理學院09級各班。

六、參賽規(guī)則:

網(wǎng)絡部分:

1、比賽形式:由辦公室負責選取試題,制作電子試卷,最終發(fā)布到科學發(fā)展觀學習小組博客上,09級各班級在規(guī)定的時間內(nèi)通過網(wǎng)絡把答案傳送到指定郵箱。

2、比賽時間:2016年11月18日17:00――18:00。

3、比賽結果:最終選取4——5個班級晉級決賽,每班選派3個學生,代表班級參加現(xiàn)場競賽。

現(xiàn)場部分:

1、活動時間:2016年11月23日18:30?

2、活動地點:多媒體e311。

3、活動形式:

參加此次決賽的各班級5支代表隊,每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室。

分,答錯減20分,答題時限為60秒;

4、比賽紀律:。

1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答,否則視無效。

2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場。

七、獎項評選:

1、活動評選,本次比賽共評選冠軍,亞軍,季軍各一名,并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品。

2、獲獎班級及相關信息,將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。

各小組、團支部、有關部門要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認識,統(tǒng)一思想,積極動員,精心組織,制定出切實可行的方案,務求各項活動取得實效,使這項活動取得圓滿成功,為祖國六十華誕獻禮!同時借這次競賽的機會,把學國學活動深入持久開展下去,在學院營造“傳承國學,創(chuàng)新未來”的文明新風尚。

愛國主題團日活動策劃書。

紀念一二九運動策劃書。

大學開展知識競賽策劃書篇十五

2.活動主題:關愛生命,關注安全,共創(chuàng)平安校園。

3.活動時間:__年11月。

4.活動對象:安管會宿管會飲管會學生會。

5.活動地點:待定。

二、活動單位。

1.主辦單位:三大安管會。

2.承辦單位:三大安管會。

三、活動目的。

發(fā)展和維護校園穩(wěn)定實際,引導大學生學習自護,自救知識,強化大學生安全的自我教育,自我管理,為確保學生安全打牢基礎,為學校教育教學活動的開展提供保障,為構建平安校園創(chuàng)造條件。

通過知識競賽的形式,可以加深同學們對安全知識的了解,增強理論知識運用于實際生活的能力,通過此次活動,搭建同學們與學校安全問題的交流平臺,激發(fā)同學們的安全意識,提高自我保護能力。

四、前期準備。

1.宣傳欄通知:宣傳部在宣傳欄發(fā)布相關通知。

2.內(nèi)部準備:由宣傳部撰寫比賽的相關通知,由組織部撰寫本次比賽所需試題以。

及試題的評分細則的。

五、各部門分工。

組織部:組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作。

宣傳部:制作關于本次比賽的海報進行宣傳。

秘書處:進行分數(shù)統(tǒng)計記錄。

外聯(lián)部:邀請其他系團委學生會及相關老師、學校領導參與了解、策劃案制作。

信息部:維持秩序。

六、活動流程。

1、主持人講話并宣布比賽開始。

2、介紹嘉賓及參賽人員。

3、比賽開始。

4、比賽中穿插游戲。

5、評審評分。

6、主持人宣布比賽結果。

7、嘉賓頒獎。

8、嘉賓退場。

9、主持人宣布比賽結束。

10、全體人員有秩序退場。

附:

(一)由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項等。

(二)由各會選出一支代表隊進行比賽答題。

(三)比賽環(huán)節(jié)。

(1)選擇題(每題3分,共20題)。

題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災害,交通安全,急救常識,寢室安全及火災,財產(chǎn)安全,傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣??疾橥瑢W們的安全知識全面性。

(2)判斷題(每題2分,共10題)。

同學通過對一些安全知識進行判斷,從中了解同學對安全問題看法的正誤。

(3)問答題(每題10分,共2題)(必答)。

根據(jù)題目,同學進行簡述,以了解同學們對安全問題的看法態(tài)度。

(4)情景再現(xiàn)(每題10分,共4題)。

(5)搶答題(每題2分,共10題)。

八、活動經(jīng)費預算。

宣傳板海報紙張活動獎品評審團飲水其它待定。

九、后續(xù)工作。

1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去,以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度。

2、認真進行活動總結,汲取經(jīng)驗,正視不足。

3、做好活動資料的整理及收集備案工作。

4、對優(yōu)秀班級進行表揚,倡導其他班級學習。

注:1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員盡職盡責,保證活動順利開展。

2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調(diào)整。

十、策劃書。

大學開展知識競賽策劃書篇十六

(2)擴大同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養(yǎng);。

(3)在大學生學習生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統(tǒng)文化。

此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。

預賽:通過抽簽決定分組,有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽,其他的班級4個班一組進行一場比賽,共三場,每場有一隊勝出,參加決賽。

決賽:共一場,四個班進行比賽,決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。

1、中國古代文化知識;。

2、中國近現(xiàn)代文學知識;。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

18:30選手檢錄,智囊團入場(領隊簽到)。

19:00比賽正式開始。

第一輪:

獨闖奇關(個人必答題)--選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過10秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。

第二輪。

共渡險關(團隊必答題)--問答題,每題10。

第三輪。

大學開展知識競賽策劃書篇十七

為慶祝建國**周年,進一步培養(yǎng)大學生的愛國主義熱情,更好地弘揚國學傳統(tǒng)文化,呼喚人文精神,加強自身修養(yǎng),從而營造活潑開放的校園文化,經(jīng)研究決定,在學院內(nèi)開展以“傳承國學,創(chuàng)新未來”為主題的活動,現(xiàn)將有關事宜通知如下:。

一、活動目的。

21世紀的新青年是推動科學發(fā)展的主要力量。弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質教育,是當前校園文化建設的重要內(nèi)容。通過本次活動,意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結合,使五千年的華夏文明內(nèi)化為學生的人格、情操、氣質、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而成為促進科學發(fā)展的重要因素,推動建設校園文化“人文觀”。

二、活動主題:。

傳承國學,創(chuàng)新未來。

三、活動時間:。

20xx年11月15日——20xx年11月23日。

四、組織機構。

主辦單位:外包管理學院科學發(fā)展觀學習小組。

承辦單位:外包管理學院學生會辦公室。

五、活動對象:外包管理學院09級各班。

六、參賽規(guī)則:(分網(wǎng)絡部分和現(xiàn)場部分)。

(一)網(wǎng)絡部分:(預賽)。

1、比賽形式:由辦公室負責選取試題,制作電子試卷,最終發(fā)布到科學發(fā)展觀學習小組博客上,09級各班級在規(guī)定的時間內(nèi)通過網(wǎng)絡把答案傳送到指定郵箱。

2、比賽時間:20xx年11月18日17:00――18:00。

3、比賽結果:最終選取4——5個班級晉級決賽,每班選派3個學生,代表班級參加現(xiàn)場競賽。

(二)現(xiàn)場部分:(決賽)。

1、活動時間:20xx年11月23日18:30?

2、活動地點:多媒體e311(待定)。

3、活動形式:。

(1)參加此次決賽的各班級5支代表隊,每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室。

(2)競賽的題型分為必答題、轉答題、風險題三種。

4、比賽紀律:。

1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答,否則視無效。

2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場。

七、獎項評選:。

1、活動評選,本次比賽共評選冠軍,亞軍,季軍各一名,并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品。

2、獲獎班級及相關信息,將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。

二、活動目的:。

為迎接祖**親六十華誕,提高我班團員的服務意識以及參與文明建設,充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用,提倡文明從我開始,響應學校主題團日活動的要求,我班團總支策劃開展以“樹文明新風,昭愛國之心”為主題的團日活動,希望通過此次活動,在青協(xié)校外輔導隊的積極努力下,能感染浴化小朋友的思想和行為,讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發(fā)揚的文明禮儀的重要性和必要性,也希望能進一步地提高我校學生的文明素質,塑造文明形象,以文明的舉止,良好的形象和一流的素質,為祖國華誕增光添彩。

三、活動時間:20xx年10月下旬~11月上旬。

四、活動地點:xxx第一小學。

五、活動對象:給排水091團支部全體團員、青協(xié)校輔隊。

六、活動內(nèi)容:。

(一)活動負責人。

(二)活動人員:給排091全體團員及青協(xié)校輔隊。

(三)活動步驟:整個團日活動分為校內(nèi)和校外兩大部分,校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動,包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。

(四)活動準備:。

活動前期準備:。

1.召開班干部會議,討論活動計劃,初步確(最新大學元旦晚會策劃書)定活動方案。

2.召開班級會議,廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議,修改完善活動計劃。

3.與校輔隊溝通協(xié)調(diào),共同商討,最終確定活動計劃。

4.活動宣傳:。

負責人:給排091班宣傳組。

活動后期工作。

團日活動結束后,班干應分工合作,收集好資料,為制作團日活動的電子版本做準備2017最新知識競賽策劃書2017最新知識競賽策劃書。要求班上的同學寫活動感想,加深同學們的活動經(jīng)歷,負責制作材料的同學及時跟進班上的團務信息,把做好的材料準備好,以便參加評比。

(五)活動實施(總負責人:xxx)。

校外活動(濱江中小學的文明禮儀宣傳活動):。

負責人:。

活動內(nèi)容:。

a.深化認識(ppt講解)。

1.先強調(diào)自古以來文明禮儀在生活中的重要性,示例以傳統(tǒng)的文明禮貌(孔子的禮授課)。

2.反映當代現(xiàn)實生活中的不文明現(xiàn)象,形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。

3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象,只是并非現(xiàn)代生活主流,違背了傳統(tǒng)的美德,故引導小朋友更應該從我做起,從小事做起,繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚傳統(tǒng)的文明禮儀。

b.引領高潮(情景劇場)(15分鐘)。

正所謂言教不如身教,讓小朋友參與實踐當中才能立竿見影。這個環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場小話劇表演。讓小朋友參與表演,深化認識。

例:(情景)校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺。

小朋友扮演公車上坐著的小乘客。

(對話)有打印好的小劇本。

c.互動環(huán)節(jié)(時間會酌情安排)。

1.教拍手歌(有關文明禮儀的.以拍手來打節(jié)拍的兒歌)(10分鐘)。

2.教簡單的手語(用手語來表演簡單的日常禮貌用語)(10分鐘)。

d.輕松圓場(10分鐘)。

進行有獎問答游戲環(huán)節(jié)。

問答內(nèi)容:關于環(huán)保、愛國、禮儀,亞運,防甲流的小知識。

獎品:卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等。

校內(nèi)活動(簽名活動和教學樓底的圖片展):。

簽名活動:。

時間:11月4日。

地點:昌生超市前。

活動內(nèi)容:。

邀請過往同學在印有“樹文明新風,昭愛國之心”的橫幅上簽名,并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。

圖片展:。

負責人:給排091班宣傳組。

地點:教學樓底。

時間:11月10號至11月13號。

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