寫心得體會可以提高我們的文字表達能力和溝通能力。那么要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要明確總結的范圍和內容。我們可以思考一下，這段時間內自己在學習和工作生活中有哪些收獲和成長，有哪些遇到的問題和困惑。在寫心得體會之前，可以先列出自己的思考和觀察結果，然后逐步展開闡述，給出具體例子來支持自己的觀點。同時，還可以結合自己的反思和感悟，深入探討一些學習和工作中的重要問題，提出一些個人的思考和建議。最后，不要忘記總結和歸納自己的經(jīng)驗和教訓，以便今后在類似情況下能夠更好地應對和處理。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學習。
創(chuàng)建學習型檢察院心得體會篇一
建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項重大戰(zhàn)略任務。是深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的繼續(xù)，也是適應時代要求、始終保持黨的生機活力的重要保證。
一、推進學習型黨組織建設的意義。
建設學習型黨組織，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務，黨的先進性首先表現(xiàn)為思想理論上的先進性，所以，我們首先要重點學習馬克思主義理論，認真學習馬克思主義經(jīng)典著作，努力掌握馬克思主義的世界觀和方法論，提高分析和解決問題的能力;二是要學習中國特色社會主義理論，中國特色社會主義理論，是馬克思主義的中國化、時代化的碩果，只有使廣大黨員不斷加深對中國特色社會主義理論的理解，深入認識中國社會發(fā)展規(guī)律，才能保證在馬克思主義中國化、時代化的同時，推進馬克思主義的大眾化，使中國共產(chǎn)黨人真正掌握馬克思主義，促進中國社會主義事業(yè)的科學發(fā)展。
二、推進學習型黨組織建設學習內容。
當今時代是一個大發(fā)展大變革大調整大開放的時代，是一個變革與重構交織、機遇與挑戰(zhàn)交融的時代。在《關于推進學習型黨組織建設的意見》中指出，我們要“學習掌握現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識。積極推動黨員干部學習人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術等方面知識?！币笪覀儾粩鄬W習，樹立與時代發(fā)展相適應的學習理念，與時俱進的創(chuàng)新學習理念，在新的實踐中重新學習、繼續(xù)學習，切實掌握和運用好黨的理論創(chuàng)新成果，不斷深化對中國特色社會主義規(guī)律的認識，不斷完善適合我國國情的發(fā)展道路和發(fā)展模式，使中國特色社會主義的建設得到有力的保證。
三、推進學習型基層黨組織建設。
黨的執(zhí)政能力與黨的思想理論水平密切相關，只有思想理論上先進才能保持和發(fā)展黨的先進性，只有提高全黨的馬克思主義水平，才能提高黨的領導水平和執(zhí)政能力。我們必須在不斷加強學習中提升基層黨組織的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，通過系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系，全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質。基層黨組織面向的是群眾，在群眾中有極大的影響力，通過學習，不斷提高黨建理論水平，更好地為人民群眾服務。
黨的基層黨組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力量的基礎，抓好基層黨組織建設，打造學習型基層黨組織，才能充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。要打造學習型基層黨組織，就要突出對黨的基本理論、業(yè)務知識、實用技能和法律法規(guī)的學習，切實提高學習效果，用科學的知識武裝自己頭腦，提高思想水平，對工作開展有重大的推動作用。
創(chuàng)建學習型檢察院心得體會篇二
創(chuàng)建學習型黨組織是新形勢下對我們提出的高標準高要求，建設學習型黨組織是實現(xiàn)黨組織現(xiàn)代化，促進轉變作風，提高工作效率、工作水平、服務質量，建設高效運轉的“服務型”、“效率型”黨組織的重要手段，對提高綜合實力，促進經(jīng)濟和社會全面發(fā)展具有十分重要的意義。
黨的十七大報告指出：要“建設全民學習、終身學習的學習型社會”。胡錦濤，溫家寶多次強調，要在全社會倡導人人學習、終身學習的社會風氣。
創(chuàng)建學習型黨組織是與時俱進、開拓創(chuàng)新的需要：一是時代發(fā)展的客觀需要。二是提高機關干部隊伍綜合素質的需要。三是搞好本職工作的需要。四是促進全縣又好又快發(fā)展的需要。
創(chuàng)建學習型黨組織，加快黨組織現(xiàn)代化建設，是一項長期工作和系統(tǒng)工程，應堅持以下八項原則：
一是理論指導原則。堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀。同時，深入學習和應用學習型組織理論、人的全面發(fā)展理論、文化理論、領導理論等，充分發(fā)揮理論的指導作用，打牢思想理論基礎。
二是共同目標原則。要把“加快縣城區(qū)域發(fā)展，努力讓全縣人民過上好日子”的大目標，作為黨員干部的共同目標和使命，激發(fā)干部的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，由此匯聚起實現(xiàn)通化縣大發(fā)展的強大智慧和力量。
流、互相學習、互相啟發(fā)、互相激勵，營造濃郁的學習氛圍。
總之，通過開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，要形成“四種。
風氣”，即真學的風氣、常學的風氣、善學的風氣、深學的風氣，力爭實現(xiàn)“六個提高”，即政治水平明顯提高，在思想、政治上與中央保持一致;理論水平明顯提高，能夠把握科學理論的精神實質和科學體系，并運用到工作實踐之中。
思想水平明顯提高，堅定正確的理想信念，自覺貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策;決策水平明顯提高，掌握科學的世界觀和方法論，善于駕馭全局和解決復雜問題;廉潔自律水平明顯提高，做勤政、廉政的表率;文化水平明顯提高，能夠掌握當代教育、體育等方面的基本知識，并不斷接受再教育，擴大知識面，從而造就起一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻的干部隊伍。
創(chuàng)建學習型檢察院心得體會篇三
中國是一個文明古國。有史以來，前人就十分崇尚學習，把學習視為做人的一種美德。曾幾何時，有多少文人墨客留下了膾炙人口的格言，傳下了“學而優(yōu)則仕”、“溫故而知新”等古訓，引導和激勵后人遨游學海，探寶于書山，促成后浪推前浪之勢，推動中華民族文明進步?，F(xiàn)在看來，這些古訓，對創(chuàng)建學習型機關仍有重要啟示。
“學而優(yōu)則仕”。是先人的成人之道。綜觀古今中外，成事者或建業(yè)者，成功之秘在于學習。學習是無止境的。人的一生是學習的一生，只要有條件，不論時間、地點都要孜孜不倦、持之以恒地學習。面對日新月異的社會變化，唯有好學的美德代代相傳，永不丟失。作為當今從政于國家機關的公務員，學習是第一要務。只有學習好，才能切實行使起自己的神圣職責，服務民眾。把學到的知識應用到日常的.做事中，應用到從政的實踐中去，稱之學以之用；邊學邊干，邊干邊學，不斷地充實和豐富自己，可謂學用結合。學習，對機關工作人員而言，還可革除自身陋習，摒棄各種雜念，實現(xiàn)自我升華，達到更好的修身。學習可助人更好地從政，從政也是能使人更好的修身，兩者互為一體，就會達到我們所追求的“在改造客觀世界的同時，努力改造主觀世界”的境界。
“溫故而知新”。是孔子對學生的一貫訓導，而今仍擲地有聲，給人以學習動力。顧名之，溫習已學的知識，并且由其中獲得新的領悟。無論自己的閱歷有多么豐富，理解能力有多么好，吸收能力有多么強，若能回過頭來再回味昨天和過去，能再體會以前學到的知識，能再反復思考其中的涵義，每次溫故總能給人一點新的啟迪或獲得意外的收益。進一步幫助自己拓展知識的領域，實現(xiàn)新的提升。學無止境的道理也許就是這樣?？梢圆患友陲椀卣f，在現(xiàn)在的工作中確實有那么一些同志，面對新的形勢，不求好學，不思與時俱進，習慣于用多年的經(jīng)驗來應對全新的工作，難免有思想僵化，認識滯后，“黔驢技窮”的窘態(tài)。經(jīng)驗固然寶貴，但不能“刻舟求劍”。在現(xiàn)實面前，必須賦予時代的內涵。換言之，在運用已有經(jīng)驗時，也有必要進行溫故，給經(jīng)驗加入新的元素。這樣，既對傳統(tǒng)有著深刻的了解與尊重，同時也能在把握時代脈博的基礎上表現(xiàn)出極大的創(chuàng)新精神，使經(jīng)驗更富有生命力，更具有指導意義。融會新舊，貫通古今，方可稱是“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>
“知之為知之，不知為不知”。這是歷代名人所崇尚的一種學習態(tài)度。我們黨建黨以來，一貫堅持實事求是的思想路線，并以此為立黨之基石。正是如此，黨才得到廣大人民群眾的擁護和愛戴。同樣，聯(lián)系到我們的學習生活，也要持“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度，成為做人之道。一要做聰明的人。知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明人的表現(xiàn)。韓愈在《師說》中說：“人非生而知之者，熟能之惑。”人不是生下來就什么都知道，未知的東西多得很，是很正常的事，并不失體面。不知道的東西通過學習就會知道。不懂不可怕，只怕不肯學。聰明人的為學之道，就是認為該知道的就去學，去刻苦地學，去下功夫弄懂它。二要做誠實的人。做學問來不得半點虛假。在學習上也切忌一知半解，做井底之蛙。如果不懂，除了自己學之外，還可以虛心地求學，甚至放下架子“三顧茅廬”，從書本學，到實踐中去學，向周邊的同事學。孔子也不是“三人行，必有我?guī)煛眴?？只有恭恭敬敬、老老實實地對待學習，你的知識才會淵博，才會輕車熟徑地做好自己的每一份工作。三要做高尚的人。學什么？在當今花花綠綠的世界中，作為一名國家機關的工作人員值得思考。說學習不是什么都要學，學習是為了改造世界觀，做一個高尚的人。簡言之，該知道的就要下力氣去學。而對那些低級的、庸俗的、腐朽的東西，不僅不要去學，還要遠離它們，更要拿起武器，自覺批判和抵止，這才是我們建設學習型機關的一條為學之道。
學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。讓我們以此共勉.
創(chuàng)建學習型檢察院心得體會篇四
自從我局開展“創(chuàng)建學習型機關”以來，做為“12319”指揮中心工作人員，按照學習活動實施方案，認真參加各項學習活動。結合工作實際，通過學習和實踐，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，嚴格履行“民有所呼，我有所應”、“滿意送進千萬家”的熱線服務宗旨。始終把以人為本、構建和諧社會的服務理念貫穿到實際工作中去，拓寬熱線服務空間，認真及時處理好群眾的來電、來訪工作，做到“事事有結果，件件有回音”。
“創(chuàng)建和諧熱線、推進綜合執(zhí)法”。思想上真正樹立“在熱線中服務，在服務中執(zhí)法”的觀念，接聽熱線時始終堅持“12319”指揮中心文明用語：做到禮貌用語“三要三不要”、工作用語“十句話”等。將“熱心、耐心、誠心、愛心”融入到了各個工作環(huán)節(jié)之中，主動拉近與人民群眾的距離，正確行使手中的職權，讓來電、來訪群眾真正感受到“城管熱線服務于民”的親切感。
“12319”指揮中心是局機關“對外的窗口”和“形象的展示”。因此，在個人形象上一定舉止端正、嚴謹?shù)皿w、不卑不亢，做到“自愛、自尊、自強、自重”，以實際行動為自己贏得威信。在熱線接聽過程中要具備起碼的禮節(jié)禮貌，態(tài)度和藹，語速適度，語調適當，耐心傾聽每位群眾反映的情況，認真記錄每件投訴熱線。發(fā)生爭執(zhí)時，要保持良好的風度，時刻注意維護自己作為一個執(zhí)法者、熱線服務人員的尊嚴，不可逞一時之氣，損壞綜合執(zhí)法的良好形象。
及時接聽、認真記錄、完整傳達好每一個熱線。在向各執(zhí)法隊轉、交群眾反映的熱點、難點問題時，始終堅持：屬地管理原則，不越界、不越權、不誤傳；做到熱情服務、秉公執(zhí)法，決不放任任何違章行為的發(fā)生。堅持“上為政府分憂，下為百姓解愁”的原則，盡心竭力為群眾解難事、辦實事，使“12319”指揮熱線真正成為黨和人民的“連心橋”、反映社情民意的“晴雨表”，體現(xiàn)綜合執(zhí)法的權威性和嚴肅性。
結合“創(chuàng)建學習型機關”活動的開展以及“12319”指揮中心工作紀律和規(guī)范，能使自己更加嚴格的從自身的點滴做起，做到學習長期性，工作積極性，自覺用制度和紀律約束自己，在思想上、工作中克服各種困難和障礙，樹立“12319”指揮中心的威信，使綜合執(zhí)法工作有條不紊、卓有成效的展開。
創(chuàng)建學習型檢察院心得體會篇五
學習型企業(yè)是指通過持續(xù)學習，不斷增強自身能力，去創(chuàng)造自己未來的企業(yè)。創(chuàng)建學習型社會是全面建設小康社會的四大目標之一，是發(fā)展先進文化、提高人的素質、推動社會進步的重要途徑。南京中遠物流自開展創(chuàng)建學習型企業(yè)活動以來，建立學習型企業(yè)已經(jīng)成為公司領導和廣大員工的共識。公司在企業(yè)內部倡導學習的企業(yè)文化，并建立了一些學習制度，員工們既是熱情的學習者，又是積極的貢獻者。近年來，南京中遠物流通過各種途徑和方式，不斷獲取知識，在企業(yè)內運用、傳遞知識并創(chuàng)造新的知識，以增強企業(yè)自身能力，改善企業(yè)的行為和績效。下面，筆者想針對營造公司全員學習氛圍、創(chuàng)建學習型企業(yè)的具體問題發(fā)表自己的幾點心得。
在當今的信息時代，企業(yè)唯有通過不斷創(chuàng)新才能生存。一個學習型企業(yè)，創(chuàng)新必然會成為一種時尚，創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)管理的主旋律，企業(yè)上下形成以創(chuàng)新為榮、守舊可恥的共識，確信只要肯學習，刻苦鉆研技術，用心觀察和發(fā)現(xiàn)問題，人人都能實現(xiàn)創(chuàng)新。最聰明的競爭是避免競爭。想別人未想，做別人未做的，洞察顧客潛在的需求，及時開發(fā)新產(chǎn)品。創(chuàng)建學習型的企業(yè)，首先要創(chuàng)新學習的理念。只有實現(xiàn)理念上的創(chuàng)新，才能實現(xiàn)行動上的創(chuàng)新。
筆者認為，要創(chuàng)新學習的觀念，必須緊密結合全國、全中遠物流發(fā)展的大形勢，認識創(chuàng)建學習型企業(yè)的緊迫性；必須緊密結合當前職工隊伍思想、業(yè)務素質方面的不適應，從深層次去理解創(chuàng)建學習型企業(yè)的必要性；必須緊密結合企業(yè)的發(fā)展，從尊重知識、鼓勵成才的角度去理解學習型企業(yè)的重要性。只有這樣，才能為創(chuàng)建學習型企業(yè)、創(chuàng)新學習的觀念找到切入點和結合點。
一是要樹立發(fā)展的觀念。在創(chuàng)新學習的觀念上，首先要認清形勢的發(fā)展。今年公司面臨著應對國際金融危機、促進企業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展的形勢特點，上海區(qū)域公司確定了全國大件工程物流平臺的建立和加強人才隊伍建設等9方面的重點工作，這無疑對公司每個干部員工都提出了更高的要求。如果不從發(fā)展的大形勢考慮問題，不用發(fā)展的眼光去解決學習的目的性，就不能很好地學習和掌握知識本領，就不具備生存和發(fā)展的能力。
二是要樹立動態(tài)的觀念。世界上的事物總是在不斷變化、向前發(fā)展的，在學習上也是如此。就南京中遠物流的工作而言，隨著市場形勢的不斷變化，隨著新的工作標準和規(guī)章制度的建立，更需要我們干部員工不斷掌握新的業(yè)務知識，以適應新形勢、新要求的變化。倘若我們不樹立動態(tài)的觀念，就不可能解決新的矛盾、適應新的變化。
學習型企業(yè)的創(chuàng)建，最根本的是要改變干部員工的思維方式，就是要從基于順從的變革轉變?yōu)樽灾餍偷纳疃茸兏?。最根本的要解決好“學會學習”的問題，通過學習理念的的更新將“物暢其流，傳承文明”的企業(yè)使命和“務實，協(xié)調，創(chuàng)新，進取”的企業(yè)精神深入貫徹，不斷提高學習的產(chǎn)出效率。企業(yè)有組織的學習不同于個體的學習，它是企業(yè)全體員工在在企業(yè)運行過程中通過實踐、互動和創(chuàng)造來進行團體學習。因此企業(yè)學習不能停留在個體學習的層面上，個體學習必須讓位于企業(yè)學習，以不斷提高企業(yè)學習的能力。
二、學習情境的設立是創(chuàng)建學習型企業(yè)的關鍵。
學習型組織的建立，不是一蹴而就的。首要的步驟是培育一個有助于學習的環(huán)境。創(chuàng)設良好的學習情境，并且透過情境企劃重新建立一套新的組織發(fā)展愿景，這對創(chuàng)建學習型企業(yè)相當重要。創(chuàng)設良好的學習情境，在當前，要重點圍繞中遠物流跨越式發(fā)展，著重培養(yǎng)干部職工的主人翁意識、競爭意識、改革意識、效率意識、創(chuàng)新意識，全面提高廣大干部員工的'綜合素質。筆者認為，必須劃分層次，各有側重，盡量使學習的內容符合學習對象的要求。
一是在干部中學。結合培養(yǎng)干部的黨性原則，樹立干部的責任意識、憂患意識，強化事業(yè)心，學好黨的路線、方針、政策，堅定全體干部的政治信念。要結合工作性質，引導干部學好企業(yè)管理知識、金融知識、法律知識、市場經(jīng)濟知識，解決好干部怎么管理的問題。黨委中心組集中組織學習6次；中層以上干部和黨員，人均參加集中學習8學時；先后4次組織學習交流活動，參加討論交流的有96人次。
二是在員工中學。要注重對職工進行價值觀、金錢觀、人生觀及競爭意識、改革意識的教育，用正確的思想武裝職工頭腦，用全系統(tǒng)改革與發(fā)展的大形勢來教育職工，努力使職工了解形勢的變化和需求，增強抵御風險的心理承受力，適應改革和競爭的環(huán)境。我們要求員工重點學習技術業(yè)務知識和相關的科技、文化知識，學習思想道德建設的理論，學習《安全生產(chǎn)法》、學習有關職業(yè)、紀律方面的法律法規(guī)，努力朝著培養(yǎng)“四有”職工隊伍的方向邁進，并將“取才多樣化，育才多元化，成才多極化”的人才理念貫穿于學習中。公司組織員工學習“優(yōu)秀員工素質手冊”、“今天工作不努力，明天努力找工作”、“健康就是競爭力”等教育材料，提高員工思想認識，掌握做優(yōu)秀員工的方法。
公司還舉辦了“誠信文明”、“消防安全”、“普法知識”、“員工守則”、“如何防范經(jīng)營風險”等培訓，工會、共青團組織開展了豐富多彩的教育文體活動，舉辦了以“責任與跨越”為主題開展演講比賽。組織的職工開展文藝、體育活動，豐富了員工精神文化生活，增強了團隊凝聚力。公司上下形成了人人受教育，人人關心教育的風氣，從各個層次和不同方面開展教育培訓工作，建立起集團的教育培訓平臺，形成了有中遠特色的教育文化體系。
三是以共同的愿景來引導學習。企業(yè)共同的愿景不是簡單的目標，也不是遠景規(guī)劃，更不是工作任務，它是能鼓舞員工的愿望和遠景，使員工有共同的目標、價值觀和使命感。共同愿景對學習型企業(yè)的創(chuàng)建相當重要，因為它為學習提供了焦點和能量。在缺乏共同愿景的的前提下，學習充其量只能是“適應性學習”，我們的任務就是將個人愿景整合成為共同愿景。在做“最強的物流服務商，最好的船務代理人”這個共同愿景下，公司持續(xù)不斷地鼓勵員工發(fā)展自己的個人愿景，然后通過“雙學一創(chuàng)”、“崗位練兵”、“五學”（學政治、學業(yè)務、學外語、學法律、學文化）等一系列手段實現(xiàn)我愿中有你、你愿中有我，在此基礎上融入企業(yè)理念，創(chuàng)建共同愿景，使得“為企業(yè)創(chuàng)造效益，為股東創(chuàng)造回報，為客戶創(chuàng)造價值，為社會創(chuàng)造財富”的企業(yè)價值觀得以共同遵守。產(chǎn)生出激勵的效果。
學習情境的創(chuàng)設使得公司在一個互信開放氣氛中，公司員工實現(xiàn)了經(jīng)驗分享和溝通，人人愿意提供智慧、能力，增進彼此的學習成長，勇于面對革新，使企業(yè)成為不斷改進創(chuàng)新的“學習型組織”；而企業(yè)通過一系列活動與員工的互動，達到了雙向溝通的目的，使得員工把學到的知識轉化為能力，企業(yè)與員工都得到了相互塑造，激發(fā)了企業(yè)內部每個成員的活力，進而使整個企業(yè)保持整體創(chuàng)新能力。
三、學習對象界定的是創(chuàng)建學習型企業(yè)取得成效的保證。
在學習型企業(yè)的創(chuàng)建工作取得了一定基礎后，學習對象的界定，將是此項工作取得成效的保證。
一是向對手學習。南京中遠物流雖然在南京地區(qū)的行業(yè)中算是佼佼者，但面對日趨白熱化的市場競爭形勢，企業(yè)要進行創(chuàng)新，恰恰是那些狹路相逢的對手，尤其是優(yōu)勢明顯、日益壯大、曾經(jīng)使自己“敗走麥城”的競爭對手才更值得學習。公司經(jīng)常通過“經(jīng)濟活動分析”、“調度會”等形式，分析我們競爭對手的動態(tài)，了解他們開拓業(yè)務、降低成本、防范風險的方法和途徑。然而，我們還不滿足于此，而是更進一步地提出問題：他們的服務質量是不是本行業(yè)中最好的？他們的銷售人員和營銷績效是不是行業(yè)中最好的？他們的考核方法是不是行業(yè)中最好的？我們要求員工從本行業(yè)中識別出最好的公司并向他們學習。在向競爭對手學習的過程中，不單要注重結果也不能忽視過程，注重形式也不能忽視內容，要將學習的結果付諸實施。因為企業(yè)學習的終極目的在于“修正自己的行為”，而不是裝潢門面。這充分體現(xiàn)出公司領導的勇氣和魄力。
二是向自己學習。學習不僅要眼睛向外，而且要眼睛向內。我們公司內部有不少資深員工經(jīng)驗豐富，也有一些堪稱創(chuàng)新高手。通過企業(yè)內的學習可以將這些知識發(fā)揚光大，更重要的是，可以把一些難以傳播的隱性知識變?yōu)轱@性知識進行傳播應用。公司顧問池敬康同志是貨運代理方面的專家，公司經(jīng)常請給員工做一些專題報告，講講提單背面條款，講講案例分析等等。通過專題報告，員工可以對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行總結，把要做與不要做的事情列成清單，還可以描述出重要事情的詳細過程。有些所謂“只能意會不可言傳”的隱性知識，是很難通過被動學習來傳播的。因此，公司還采取崗位輪換制來在企業(yè)內傳播知識、促進各層次人員主動學習。通過這種方式，可以把優(yōu)秀人才掌握的專門知識總結提高為整個公司的標準、制度或者培訓內容。使企業(yè)內的知識共享達到一個新境界。
三是向客戶學習。我們一直認為，客戶是我們最好的老師，從客戶身上學到了關在象牙塔中永遠學不到的東西。學習型企業(yè)本來就應當創(chuàng)造開放的、虛心聽取意見的氛圍。在學習過程中與客戶建立有效的溝通渠道是十分重要的。我們通過24小時服務熱線、投訴熱線、營銷人員與客戶聯(lián)誼、高管與客戶洽談等行之有效的方式，努力向我們的客戶學習。對于一些大項目，我們直接派人員加入到客戶的項目組去，更是把“向客戶學習”發(fā)揮到了極致。
企業(yè)文化深入人心，共同愿景催人奮進。在創(chuàng)建學習型企業(yè)的過程中，涌現(xiàn)出了一批先進班組和優(yōu)秀員工，市場部副經(jīng)理紀靜榮獲交通廳、團省委授予的“青年崗位能手”稱號，船務部被命名為省級“青年文明號”，公司的qc小組也多次獲得交通部的表彰。我們通過從書本學習，向行業(yè)學習，向國內外學習，我們的創(chuàng)新經(jīng)營意識得到增強，經(jīng)營的方式也不斷創(chuàng)新，公司掀起了人人自學成才，人人實現(xiàn)自己的價值，人人成為崗位能手的熱潮，形成了你追我趕、干事創(chuàng)業(yè)的良好勢頭，有力地拉動了公司業(yè)務的發(fā)展。
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創(chuàng)建學習型檢察院心得體會篇六
在開展學習型檢察院以來，認真組織全體民行干警學習，來提高全科干警的政治素質和文化素質。作為民行科科長，要求全科干警努力學習和專研業(yè)務知識，不斷充實自己，提高法律監(jiān)督的能力和本領。堅持全心全意為人民服務是根本宗旨，始終不渝地做到立檢為公，執(zhí)法為民，做到嚴格執(zhí)法，公正執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法文明執(zhí)法。嚴厲打擊和懲治各種犯罪，多辦案，辦大案，辦鐵案，做個人民滿意的檢察官。牢記“立檢為公，執(zhí)法為民”的宗旨信念，樹立正確的人生觀、世界觀，價值觀，展示優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風采，樹立新時期人民檢察官的形象。
檢察機關只有堅持求真務實的工作作風，認真解決工作的“浮”“虛”“粗”“慢”等問題，才能加大工作力度，提高辦案質量和執(zhí)法水平。學習埋頭苦干，只爭朝夕的工作勁頭，勤于鉆研，扎實工作，不斷提高執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，要養(yǎng)成一種想干事、真干事、能干事的工作作風，加強學習，豐富知識，強化素質，提高本領，以公正、高效、文明的執(zhí)法能力推進檢察工作的創(chuàng)新發(fā)展。
有沒有責任感，事業(yè)心強不強，是衡量每一名檢察干警工作態(tài)度和工作績效的重要內容，是看一個人是不是只有較高職業(yè)操守的基本要求。學習她們愛崗敬業(yè)，恪盡職守，始終把強化法律監(jiān)督，維護公平正義作為自己的神圣使命，多年如一日，做出了出色的工作業(yè)績。在工作中，努力學習和專研業(yè)務知識，不斷充實自己，提高法律監(jiān)督的能力和本領。堅持全心全意為人民服務是根本宗旨，始終不渝地做到主檢為公，執(zhí)法為同，做到嚴格執(zhí)法，公正執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法，文明執(zhí)法。
遵守黨的紀律，自覺把檢察工作置于黨的絕對領導之下，做到為檢清廉，不斷加強黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。通過先進性教育活動，自己要在政治素質和業(yè)務素質一并提高，精神面貌和工作作風要有一個新的`起色和變化，保持人民檢察官的公正嚴明，凜然正氣的執(zhí)法風范。清正廉潔是對我們每一位檢察干警最基本的要求，是保證嚴格執(zhí)法，公正執(zhí)法的前提。我們要學習先進人物們的廉潔自律，一塵不染的職業(yè)道德，不以案徇私，不以拋壓人，增強廉潔從檢的自覺性和堅定性，就是要始終維護社會正義為主體，一身正氣，兩袖清風，不辦金錢案，關系案，做到不貪、不沾、不染，經(jīng)得住各種誘惑的考驗，確保黨員的政治本色。
創(chuàng)建學習型檢察院心得體會篇七
建設學習型黨組織是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。中央對建設學習型黨組織工作高度重視，下發(fā)《關于推進學習型黨組織建設的意見》作了全面部署和安排，中央領導對建設學習型黨組織先后作了一系列深刻闡述。作為學習體會，我認為建設學習型黨組織創(chuàng)評標準應具有以下六個方面內容：
一看學習理念的先進性。即看是否堅持解放思想、實事求是、與時倶進，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，大力營造和形成崇尚學習、終身學習、持續(xù)學習的濃厚氛圍，牢固樹立黨組織全員學習、黨員終身學習的先進理念，以學習力提升創(chuàng)新力，增強競爭力和發(fā)展力。
二看學習主體的自覺性。即看各級黨組織是否堅持以高度的政治自覺抓好學習型黨組織建設的各項任務，不斷健全學習制度，改進學習方法，創(chuàng)新學習形式，豐富學習內容，提高學習實效;看黨員領導干部是否堅持領導表率示范，做學習型黨組織建設的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者;看廣大黨員是否充分發(fā)揮主體作用，激發(fā)強烈的學習熱情，把學習作為一種政治責任、精神追求、生活方式，自覺做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)。
三看學習內容的科學性。即看是否堅持科學理論指導，突出提高思想政治素養(yǎng)這個基本要求，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學習實踐科學發(fā)展觀，學習踐行社會主義核心價值體系，學習掌握現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識，學習總結實踐中的成功經(jīng)驗，積極學習人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，努力掌握一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，努力掌握做好本職工作、履行崗位職責必備的各種知識和技能。
四看學習方法的創(chuàng)新性。即看是否堅持創(chuàng)新創(chuàng)造，尊重首創(chuàng)精神，積極營造寬松環(huán)境和濃厚氛圍;看是否立足實際，順應時代發(fā)展，積極探索新形勢下組織學習的特點和規(guī)律，采取管用有效的辦法途徑，拓展創(chuàng)新學習的內容、方式、載體、渠道、平臺、陣地;看是否有效整合各種資源，調動各方面力量，積極運用信息網(wǎng)絡技術，使學習型黨組織建設更加富有時代特點、更加生動活潑、更加易于接受、更加富有成效，滿足黨員多方面的學習需求，促進學習全員化、常態(tài)化、長遠化。
五看學習目的的實踐性。即看是否堅持理論聯(lián)系實際，堅持學用結合、學以致用、務求實效，著力推動本地區(qū)本部門本單位工作，著力推動本地區(qū)本部門本單位黨的建設，著力提高黨員干部思想政治素養(yǎng);看是否著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，把領導班子建設成學習型領導班子，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，提升廣大黨員的學習能力、知識素養(yǎng)、工作本領。
六看學習機制的長效性。即看是否堅持建立健全各項學習制度，加強學習的管理、督查、考核，構建科學合理的學習目標、學習內容、學習方法、學習考評、學習保障體系，使學習機制更加完善完備、貼近實際、行之有效;看是否不斷探索完善發(fā)揮黨的領導核心作用、黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用的有效機制，促進學習成果轉化為科學發(fā)展實踐，轉化為科學發(fā)展實效，推動學習的科學化、制度化、規(guī)范化、實效化。
創(chuàng)建學習型檢察院心得體會篇八
顧建黨__的光輝歷程，重視學習、善于學習是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。不斷學習是黨領導人民戰(zhàn)勝一個又一個困難，取得一個又一個勝利的重要法寶。現(xiàn)在我們黨面臨新任務、新問題、新要求，需要加強學習、創(chuàng)新學習，牢固樹立全員學習、終身學習的理念。
創(chuàng)建學習型黨組織是建設學習型政黨的基礎，永葆黨的先進性的根本途徑，全黨面臨的共同政治任務和必須肩負的政治責任。當前，我們正處在一個飛速發(fā)展的時代，知識更新極快;科學技術日新月異;新情況、新問題層出不窮;新事物、新信息、新理念應接不瑕。我們黨員如不愿學、不勤學、不真學、不深學、不善學，必然落后于時代，甚至被時代拋棄。
二、創(chuàng)建學習型黨組織，領導干部要以身作則、率先垂范。
創(chuàng)建學習型黨組織，領導是關鍵。領導干部率先垂范，能夠樹立正確的學習導向，激發(fā)大家的學習熱情。領導干部要做帶頭學習、勤奮學習、善于學習的模范;解放思想、與時俱進的模范;勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。要引導廣大黨員更新學習理念，把注重提高學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力等新理念植入人心，并轉化為自覺行為。領導干部要做學習型黨組織的精心組織者、積極促進者、帶頭實踐者，努力把黨的基層組織創(chuàng)建成為黨員學習教育的課堂、錘煉思想的熔爐和團結奮進的堡壘。
1、創(chuàng)新學習理念。
創(chuàng)建學習型黨組織，就是通過學習和工作的有機結合，使學習全員化、團隊化，提高自學能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)人的全面發(fā)展和黨員干部整體素質的提高。創(chuàng)新學習理念的關鍵在于解放思想，破除舊的傳統(tǒng)觀念，樹立先進的學習理念。一是樹立終身學習的理念;二是樹立學習是社會發(fā)展需要的理念;三是樹立工作學習化、學習工作化的理念;四是樹立創(chuàng)新學習的理念;五是樹立全員學習的理念。
創(chuàng)建學習型黨組織，必須創(chuàng)新學習載體，構建全員參與學習體系。通過創(chuàng)新學習載體，營造濃厚學習氛圍，激發(fā)和調動黨員終身學習的積極性，增強學習效果。創(chuàng)新學習載體不能局限于傳統(tǒng)的學習教育模式，必須從本基層組織的工作特點和現(xiàn)實需要出發(fā)，大膽進行觀念、機制和活動形式的創(chuàng)新。
3、創(chuàng)新學習任務。
在創(chuàng)建學習型黨組織的實踐中，要做到與業(yè)務工作統(tǒng)籌規(guī)劃，同步部署。在推動學習型黨組織建設過程中，選準學習內容，采取有效形式，健全動力機制，將學習活動認真細致地組織好、落實好。一要學好新黨章;二要學習當代科技發(fā)展的新知識;三要學習本職崗位所需的業(yè)務知識。
總之，創(chuàng)建學習型黨組織，要鼓勵黨員自我超越，變“要我學”為“我要學”，不斷提高自學能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)廣大黨員個體素質和黨組織團體能力的提高，豐富學習內容，提升應變和創(chuàng)新能力。
創(chuàng)建學習型檢察院心得體會篇九
經(jīng)過班團干討論，綜合考慮我支部的'實際情況，決定聘請鄧志才老師為我們指定一本書，并且也已經(jīng)跟老師聯(lián)系過，老師推薦了湖北教育出版社的《普通高中技術課程標準（實驗）》解讀。我們雖然是開始新課程的第一代學生，但是實際上我們對新課程的真正意義并不清楚，相信通過閱讀這本堪稱經(jīng)典之作的關于課程標準的書籍，可以加深我們對新課程的了解，更好地把握教學的尺度，對我們大四的教育實習以及以后就業(yè)也會有一定的幫助。
我們將把此書的電子版陸續(xù)上傳到支部博客上，并都歸到一個日志分類里，支部團員必須撰寫讀書筆記或學習心得。可選擇任何一章節(jié)進行評論，在該日志下評論即可。
對于創(chuàng)建一個支部學習博客，為了充分利用網(wǎng)絡資源，也為了方便本支部團員，故決定沿用本支部博客，在這其中開辟學習專欄，歡迎團員們在其上分享精華知識，介紹優(yōu)秀學習方法，大家一起共同努力，共同學習，共同進步。
創(chuàng)建學習型檢察院心得體會篇十
根據(jù)十六大關于“形成全民學習，終身學習的學習型”社會的精神以及區(qū)、州兩級檢察工作會議的要求，為全面落實《人民檢察院基層建設綱要》，我院開展了爭創(chuàng)“學習型檢察院”和“爭當學習型檢察干警”活動，以學習政治理論、學習檢察業(yè)務、學習經(jīng)濟、學習社會和學習先進典型活動為重點，在全院營造勤奮好學、昂揚向上的良好氛圍，力爭使干警的科學文化素質和專業(yè)知識水平素質明顯提高，執(zhí)法水平進一步增強，工作作風明顯好轉，能夠更好的擔負起新形勢下檢察工作的重任。
一、提高創(chuàng)建意識，牢固樹立學習觀念。
黨的十六大報告將形成全民學習，終生學習的學習型社會作為全面建設小康社會的奮斗目標，按照十六大關于建設司法文明和隊伍的革命化、專業(yè)化、現(xiàn)代化精神，要求檢察人員終身學習，以適應快速發(fā)展的國內國際形勢下法律監(jiān)督工作的觀點和未來要求。
根據(jù)創(chuàng)建學習型檢察機關的有關要求,結合我院干警的實際狀況,院黨組認真研究,制定了《創(chuàng)建學習型檢察院工作計劃》，明確了目標和任務，并多次召開全院大會組織干警認真學習區(qū)、州兩院關于創(chuàng)建活動的決定和有關要求，從靈魂深處解決“為什么學、為誰學、怎樣學”的認識問題，深刻領會創(chuàng)建活動的緊迫性和必要性，使干警真正從思想上進入學習狀態(tài)。教育干警加強學習，樹立終身學習以及工作學習化，學習工作化的理念,指出提高隊伍整體素質對于興檢立院的重要意義,要求干警們思想上高度重視并積極行動起來,深入學習政治理論和檢察業(yè)務,學習科學技術和市場經(jīng)濟等方面的知識,不斷“充電”，提高自身素質，為開展創(chuàng)建活動打下了良好的基礎。
二、以學歷教育為載體，鼓勵干警自學。
我院干警中，現(xiàn)有法律本科學歷5人，在讀法律本科10人，參加續(xù)職培訓10人，應當說整體素質基本能適應工作需要，但是與《檢察官法》的要求還有差距，因此，樹立終身學習和團體學習的理念，不斷提高干警的學習力和戰(zhàn)斗力，使學習成為一種經(jīng)?；⑵毡榛?、制度化的行為，對于夯實隊伍建設的基礎具有非常重要的意義。通過學習有關文件及思想動員，全院干警的思想認識有了明顯的提高，增強了學習的緊迫感和使命感。院黨組大力支持干警自學業(yè)務和理論，為他們的學習積極提供便利。
三、轉變學習內容和重點，加大教育培訓工作。
今年，根據(jù)區(qū)、州兩院的安排，結合市委的有關要求，我院制定了黨組中心組的學習計劃以及全院的政治理論學習計劃，結合實際制定了《至的培訓計劃》，以及《培訓計劃》，學習內容包括四個方面的重點：一是政治理論，繼續(xù)深入學習“三個代表”重要思想和“十六大”精神，二是法律專業(yè)知識；三是學習市場經(jīng)濟知識；四是結合“兩個務必”教育學習先進典型事跡；從過去學習內容的單一化為主轉為學習內容的綜合化為主，不僅要學習政治理論，確保與時俱進的精神面貌，還要學習法律專業(yè)知識，以過硬的業(yè)務知識和能力，真正實現(xiàn)維護司法公正的目標，還要學好市場經(jīng)濟知識，正確把握法制在市場經(jīng)濟條件下的適應性和發(fā)展性?？傊瑢W習的內容從單一轉向綜合，內容更加全面和廣泛。學習突出學以致用，力求把所學知識與實踐結合起來并指導實踐。
在學習活動中，我院堅持發(fā)揮領導班子的率先垂范作用，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用以及廣大檢察干警的主人翁作用，按照年初計劃，認真開展黨組中心組學習和全院集中學習，通篇學習了必學篇目，并及時寫出了相關的心得體會。高度重視教育培訓工作，鼓勵干警提高學歷，自學業(yè)務，為干警參加學習及有關專業(yè)考試提供復習時間，創(chuàng)造便利條件，并決定給已獲得法律本科以上學歷的干警按有關的政策規(guī)定逐年解決學費，力爭在5年內使我院本科以上學歷的干警達60%。對于已經(jīng)獲得本科學歷的干警，鼓勵、支持他們參加研究生學歷的深造以及全國統(tǒng)一司法考試，不斷強化專業(yè)素質，更新知識結構。今年我院在經(jīng)費非常緊張的條件下，給已經(jīng)取得法律本科學歷的正在參加法律本科學習的干警每人報銷學費1000元，極大的鼓勵了干警投身學習的積極性和熱情。
同時我院按照年初計劃，加大對干警的培訓力度，及時選派干警參加區(qū)、州、市舉辦的各類專業(yè)技能培訓，提高干警的綜合素質。于4月25至27日，舉辦了第一期微機操作培訓班，歷時三天，院領導和干警20人參加了此次培訓，通過學習大部分干警基本掌握了微機操作的相關常識，目前我院各科室基本上都配備了微機，相關文書、材料由各科室自行打印，為實現(xiàn)局域網(wǎng)建設和辦公自動化打下了良好的基礎。為規(guī)范檔案管理，加強公文寫作能力，還舉辦檔案知識培訓班和公文寫作培訓班各一期，對規(guī)范管理，提高素質起到了積極的作用。
四、以科室為學習小組，立足本職，以學促檢。
在創(chuàng)建活動中，我院堅持把集中學習與科室學習、個人自學相結合，以各科室為學習小組，全面開展崗位練兵，以學促檢。各科室按照科室業(yè)務的需要在全院學習的基礎上自行安排學習內容和學習時間，按照“學取所需，急用先學，學以致用”的原則開展了多種形式的學習活動。原創(chuàng)文章，盡在文秘知音網(wǎng)。
我院民行科兩位干警都是通過競爭上崗到民行科工作的，作為民行戰(zhàn)線的新手，她們潛心學習，下大力氣迅速熟悉并掌握了民行檢察工作的相關知識，自去年以來，她們制定了長期學習計劃，堅持每周五上午學習與檢察業(yè)務相關的法律法規(guī)及新頒布的司法解釋，十六大召開后，又在科室內開展學習十六大報告、新黨章以及相關文件的學習，一年多來每人累計作讀書筆記約2萬字。此外，他們還注重調研工作，對工作中存在的問題和總結的經(jīng)驗及時加以研討，撰寫了《民事抗訴案件成功率低的原因和建議》等質量較高的調研文章。堅持不輟的學習使她們的業(yè)務素質不斷提高，也使我院的民行工作不斷邁上新臺階，提抗案件及建抗案件數(shù)量增加，準確率和支持率也不斷上升，真正達到了以學促檢的目的。
刑檢工作是檢察工作的重頭戲。我院起訴科人員少，案件多，工作任務較重，但他們始終堅持小組學習，做到有計劃，有安排，有總結，以學習促辦案，以辦案促學習。他們把每周五下午全院政治學習后的時間定為科室學習時間，重點學習刑法、刑訴法、新頒布的司法解釋，與辦案相關的民法、經(jīng)濟法、行政法及財會知識，同時結合公訴改革，學習討論被告人認罪案件簡化審、庭前證據(jù)交換以及不訴案件公開審理等內容，為更好的辦理案件打下了堅實的基礎。另外，科室還經(jīng)常組織參加觀摩庭，并在庭后對出庭情況進行綜合分析，學習好的經(jīng)驗，不斷提高公訴技能；同時經(jīng)常組織對疑難案件的討論，通過對疑難案件的分析討論提高業(yè)務水平和自身素質。
通過各科室組織學習和干警自學的相互促進，促進了我院整體學習氛圍，使“工作學習化、學習工作化”的風氣逐漸深入人心。
總之，今年以來，通過開展爭創(chuàng)學習型檢察院和爭當學習型檢察干警活動,我院干警的學習意識和學習勁頭都有了明顯的提高,鉆研業(yè)務,提高素質的風氣逐漸形成,今后,我院將繼續(xù)開展爭創(chuàng)學習型檢察院的活動，促進隊伍整體素質的全面提高,以不斷適應新形勢下檢察工作的發(fā)展需要。
創(chuàng)建學習型檢察院心得體會篇十一
軍事訓練一直被視作一種嚴肅而高強度的任務，軍人們要以極大的毅力和決心才能夠勝任。然而，如今在軍隊發(fā)展進程中，越來越多的軍營開始注重培養(yǎng)學習型軍人，以適應時代的變革和復雜多變的戰(zhàn)爭形勢。作為一個參與學習型軍營建設的現(xiàn)役軍人，我深刻感受到這種變革給我們帶來的改變和成長。以下是我對創(chuàng)建學習型軍營的一些心得體會。
首先，創(chuàng)建學習型軍營需要大力強調學習的重要性。在傳統(tǒng)軍事訓練中，注重實際操作和紀律的執(zhí)行，在一定程度上忽視了對知識和理論的學習。然而，在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，知識和理論的重要性不容忽視。因此，我們應該明確學習對于軍事人才的塑造和戰(zhàn)斗力的提高的重要性，并將之納入軍事訓練的重要內容之一。學習不僅僅是一種技能的培養(yǎng)，更是一種素質的提升，可以增強我們的戰(zhàn)斗力和應變能力。只有學習型的軍隊才能保持活力和競爭力。
其次，創(chuàng)建學習型軍營需要建立良好的學習氛圍。在傳統(tǒng)軍營中，紀律是最重要的指導原則，軍人必須嚴格遵守。然而，在學習型軍營中，紀律和學習并不矛盾。良好的學習氛圍可以提高學習的積極性和效果。營內應設立圖書館或者借閱室，提供各類書籍和學習資料，鼓勵軍人積極閱讀。另外，應建立學習小組或者學習團隊，推行學習交流和合作，相互促進提高。通過這些措施，可以培養(yǎng)出熱愛學習的氛圍，激發(fā)軍人的學習興趣和學習動力。
第三，創(chuàng)建學習型軍營需要重視創(chuàng)新和實踐。創(chuàng)新是學習的重要手段之一。在信息時代，新技術不斷涌現(xiàn)，新知識不斷更新。戰(zhàn)爭的形態(tài)也面臨著巨大的變化。因此，我們要善于利用現(xiàn)代科技手段，進行新技術的學習和應用。同時，要鼓勵軍人積極參與實踐。實踐是學習的檢驗和鞏固。通過實踐，我們才能夠將知識轉化為實際的能力。因此，我們應該提供更多的實踐機會和實踐項目，讓軍人們在實踐中不斷提高。
第四，創(chuàng)建學習型軍營需要不斷完善和優(yōu)化學習機制。學習無止境，學習機制也需要不斷進步。傳統(tǒng)的軍事訓練存在以知識灌輸為主，缺乏思維訓練和綜合能力的培養(yǎng)的問題。因此，我們要不斷完善學習評估機制，引入綜合能力測試和思維能力訓練，以促進軍人全面發(fā)展。同時，我們還應該建立個人學習檔案，記錄每個軍人的學習情況和進步，通過定期考核和評估，激勵軍人不斷學習和提高。
最后，創(chuàng)建學習型軍營需要注重領導者的示范和引領。教育是培養(yǎng)學習型軍人的一個重要環(huán)節(jié)，而領導者則是教育的重要推動者。領導者的言行舉止會對下屬產(chǎn)生重要的示范作用。因此，領導者應該注重自身的學習和專業(yè)素養(yǎng)的提高，不斷學習新知識，掌握新技術，以更好地指導下屬。與此同時，領導者還要注重激發(fā)軍人的學習興趣和學習動力，通過榜樣的力量來推動學習的發(fā)展。
總之，創(chuàng)建學習型軍營是適應時代發(fā)展的需要，也是提高軍事實力的必然要求。通過強調學習的重要性、建立良好的學習氛圍、重視創(chuàng)新和實踐、完善和優(yōu)化學習機制以及注重領導者的示范和引領，我們可以建立起一支充滿活力和競爭力的學習型軍隊，為我國的國防事業(yè)做出更大的貢獻。
創(chuàng)建學習型檢察院心得體會篇十二
學習型軍營是指全面強化軍事思想政治教育和軍事專業(yè)教育，以提高部隊戰(zhàn)備作風和打贏能力的一種組織模式，為軍事訓練提供有力保障。在這樣的軍營中，官兵通過學習和實踐相結合的方式不斷提升自身素質，豐富戰(zhàn)斗力。本文將以個人的親身經(jīng)歷為例，分享創(chuàng)建學習型軍營的心得體會。
第二段：擁抱變革，增強學習能力。
在創(chuàng)建學習型軍營的過程中，我深刻體會到改革的重要性。軍隊需要有高效的機制，推動技術和理念的更新迭代，以應對不斷變化的戰(zhàn)爭形態(tài)。我們要積極擁抱變革，主動學習新知識、新技能，提升自身的學習能力。只有不斷學習，才能不斷進步，不被時代拋棄。
第三段：培養(yǎng)創(chuàng)新意識，推動學習型組織的發(fā)展。
創(chuàng)新意識是學習型組織的重要特征之一。在學習型軍營中，我們鼓勵官兵創(chuàng)新、勇于嘗試，提倡不斷完善工作方法和流程。我們積極建設創(chuàng)新平臺，通過推進科技創(chuàng)新和軍事研究，提高戰(zhàn)斗力。創(chuàng)新意識的培養(yǎng)需要從上級干部樹立榜樣開始，營造積極向上、勇于創(chuàng)新的氛圍。
第四段：倡導學習文化，激發(fā)官兵的學習激情。
創(chuàng)建學習型軍營需要倡導學習文化，激發(fā)官兵的學習激情。我們組織各種形式的學習活動，如專業(yè)知識講座、學習培訓班等，讓官兵有機會不斷學習、互相交流。同時，我們還鼓勵官兵閱讀、寫作、思考，通過寫心得、心情日記的方式，反思自己的成長過程，激發(fā)對知識的渴望。
第五段：落實學習成果，推動實戰(zhàn)化訓練。
創(chuàng)建學習型軍營的最終目的是為了推動實戰(zhàn)化訓練，提高部隊的戰(zhàn)斗力。學習的成果要能夠在實踐中落地，才能真正發(fā)揮作用。我們注重將學到的知識和技能應用于實際工作中，通過模擬實戰(zhàn)、實戰(zhàn)演練等方式，讓官兵在更加接近實戰(zhàn)的環(huán)境中提升自身能力，增強部隊整體戰(zhàn)斗力。
總結：
通過創(chuàng)建學習型軍營的實踐，我深刻認識到學習的重要性和必要性。在不斷變革的時代，只有具備學習能力、創(chuàng)新意識和實踐能力的軍人，才能在激烈的戰(zhàn)場上立于不敗之地。創(chuàng)建學習型軍營不僅可以提高官兵的戰(zhàn)斗力，也是推動部隊發(fā)展的關鍵一環(huán)。希望通過這篇文章的分享，能夠進一步弘揚學習精神，在更廣泛的范圍內營造學習的氛圍，不斷推動軍事訓練的改革和創(chuàng)新。
創(chuàng)建學習型檢察院心得體會篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據(jù)我院《關于推進創(chuàng)建學習型黨組織帶動學習型檢察院建設的實施意見》精神，結合研究室工作實際，現(xiàn)就本支部開展創(chuàng)建學習型黨組織、學習型部門創(chuàng)建活動提出如下具體計劃：
學習型黨組織建設是一項長期的系統(tǒng)工程，必須堅持用習近平新時代中國特色社會主義、習近平法治思想科學理論武裝，堅持以“具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求加以推進，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。要深化鞏固運用黨史學習教育和政法隊伍教育整頓經(jīng)驗成果，堅持“在工作中帶動學習，在學習中推動工作”的總體思路，學用結合、學以致用、學用相長，做到學習工作兩不誤,學習工作兩促進，力求在實踐中深化學習，在學習中增強本領。要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動營造“尚法明德、勵業(yè)傳承、院榮我榮、風清氣順”的良好院風，培育“忠誠博學、嚴謹務實、廉潔公正、履職盡責”的職業(yè)精神，確保以服務于法律監(jiān)督為中心的各項工作不斷躍上新臺階。
結合研究室工作特點，必須始終堅持服務領導決策、聚集主責主業(yè)、服從全院大局、探索可持續(xù)發(fā)展的職能定位，強化能動意識，增強綜合服務能力，努力打造“服務型”支部。圍繞“服務型”支部的創(chuàng)建特色，全體黨員要堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握做好工作、履行職責所必備的知識，努力使自己成為行家里手，在調研、信息、新聞宣傳以及司法職能延伸等方面，能夠加強調研謀劃、加強基礎規(guī)范、加強能力建設，形成高效、規(guī)范、有序、舒暢、和諧的工作氛圍。學習的目的全在于實踐應用，要學以致用，努力在增強活力、促進工作上下工夫，確保部門工作的頻率始終緊扣全院發(fā)展大局節(jié)奏，產(chǎn)生“部門”與“全院”的最大同頻共振效應。
增強自學意識，提升學習能力，根據(jù)時事熱點、工作要求和個人興趣，開展廣泛的自學活動，將理論學習與本支部、本部門、本崗位工作緊密結合，做到愿學、善學、會學。要認真學習習近平同志系列講話和在中央政法工作會議上的講話精神，認真研讀當代中國馬克思主義理論著作，包括哲學，深入學習中國近代史和中共黨史，同時學習工作必需的各種知識書籍。每位黨員每個季度至少有1篇體會文章。
組織、宣傳委員要結合崗位履職要求確定學習交流主題；
年輕黨員要積極參加本院演講會。年內計劃組織參觀x黨史紀念館，x愛國主義教育基地，推動優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的專題學習教育。
實現(xiàn)學習、思考、探索、實踐的良性循環(huán)，促使理論水平、業(yè)務能力和綜合素質齊頭并進，促使本部門各項工作在思路上有新進展、認識上有新突破、實踐上有新創(chuàng)造。具體體現(xiàn)在：組織協(xié)調作用和效果凸現(xiàn)，編發(fā)編寫水平和質量提升，攻堅克難勇氣和能力增強，條線工作成果和業(yè)績突出。
在學習、交流的基礎上，形成個人和部門的學習成果，以一定的載體和形式展示出來，相互學習和促進，同時通過每個成員的工作業(yè)績展示和經(jīng)驗交流，促進團隊工作思路的拓展和業(yè)績的提升。結合重點課題，開展季度專題研討交流。
堅持每周五政治業(yè)務學習（特殊情況除外），由部門負責人主持。制定季度學習計劃，月度末組織學習交流。
在遵循集體計劃和重點的基礎上，制定個人學習計劃和目標，加強個人日常學習。
集體學習和個人自學要有記錄、有思考，交流要有重點。有書面材料或提綱；
月度工作會議要有匯報學習情況；
各項工作推進情況季度進行考評；
個人業(yè)績全年考核?？荚u考核依據(jù)臺賬和數(shù)據(jù)進行。
創(chuàng)建學習型檢察院心得體會篇十四
為深入學習貫徹十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想，根據(jù)市委《關于加強和改進基層黨組織建設的意見》（烏黨發(fā)〔2006〕1號）和市直機關《創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機關的實施意見》（烏直黨工發(fā)〔2006〕09號）文件精神，結合水務局實際，局黨組制定如下實施方案：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導，緊緊圍繞我市政策發(fā)展穩(wěn)定大局，從提高黨員、干部素質入手，努力創(chuàng)建“行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效、服務優(yōu)良”的文明機關，全面加強全局黨的思想、組織、作風和制度建設，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為加快我市全面建設小康社會步伐提供有力的思想和組織保證。
二、總體目標。
（一）加強組織領導。領導小組及其辦公室要切實擔負起組織、指導、管理監(jiān)督和責任，積極做好組織協(xié)調、反映情況，交流經(jīng)驗，推廣典型、總結評比、督查考核等工作。
（二）責任明確，認真落實。各基層黨支部具體負責本單位、本部門“學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機關機關”創(chuàng)建活動的組織實施，要作為黨建工作的重要內容來抓。各級黨員領導干部要率先垂范，盡職盡責，做到以領導班子帶動機關隊伍，以黨員干部帶動職工群眾，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實，切實抓出成效。
（三）端正作風，加強理論調研，創(chuàng)建學習型機關。一是要樹立“終身學習”、“全員學習”和理念，在學習的系統(tǒng)過程和濃度上下功夫，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上出成果，解決好學用脫節(jié)的問題。要認真研究解決發(fā)展中存在的突出矛盾問題、群眾普遍關注的'生產(chǎn)生活問題和服務對象反映強烈的實際問題，把理論素養(yǎng)和知識水平轉化為執(zhí)政為民的能力，體現(xiàn)在促進工作的各個方面。
二是要創(chuàng)新學習形式，完善學習制度。結合實際研究制定本單位的黨員教育計劃和干部培訓規(guī)劃，通過主題教育、外出研修、學歷提升、黨校培訓、電化教育、網(wǎng)絡學習、專家講座、論文研討、知識競賽、演講比賽、有獎征文、學習競賽等有效形式，培養(yǎng)黨員和干部爭做勤奮學習、善于思考、創(chuàng)新思維的表率；健全和完善干部述學、考學、督學、學習筆記、學習檔案制度，建立單位學習考評和激勵約束機制，把學習考評情況列入黨目標管理考核的重要內容。
牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，牢固樹立“群眾第一、基層第一”的服務理念，一切工作以人民滿意為標準，站在促進我市改革發(fā)展穩(wěn)定大局的高度，把服務意識貫穿各項工作始終，不斷加強思想作風建設、黨風廉政建設、政務公開建設、堅決防止和克服部門利益至上、高高在上、不關心群眾等不良作風，杜絕“吃拿卡要”、“門難進、臉難看、事難辦”、紀律松馳、作風飄浮、文山會海等不良現(xiàn)象。促進各項工作圓滿完成。
三、主要任務。
從實際出發(fā)，組織黨員和干部職工深入學習“三個代表”重要思想、十六屆五中全會精神，深入鉆研本職工作要求的政策理論、科學文化和專業(yè)知識；學習現(xiàn)代經(jīng)濟科技管理，法律法規(guī)和政務禮儀知識；學習經(jīng)濟建設和社會發(fā)展實踐中涌現(xiàn)出的先進典型，能夠在工作實踐中不斷總結和更新知識結構。
四、組織保證。
一是要正確行使部門權力，緊密結合業(yè)務工作的特點，公開服務內容和辦事程序，實行社會服務承諾制、首問負責制、共產(chǎn)黨員掛牌“亮牌”服務制，真正做到接受群眾監(jiān)督，方便群眾辦事，達到群眾滿意。在系統(tǒng)中形成爭優(yōu)創(chuàng)先、比學趕幫的良好氛圍，通過以老帶新，以強帶弱等有效形式，努力培養(yǎng)一支思想作風好、理論素養(yǎng)高、業(yè)務能力強、服務群眾好的黨員和干部隊伍。
二是開展各種主題教育，“訪民情、解民難”主題實踐活動，深入群眾，聽取群眾意見，從而凝聚組織的核心力量，更好地帶動全局工作。
三是將創(chuàng)建活動與基層黨支部建設和黨員目標管理緊密結合起來，與公務員年度考核和干部職工綜合素質考評緊密結合起來，充分發(fā)揮支部和黨員在創(chuàng)建活動中的組織保證和模范帶頭作用。局機關具體負責對創(chuàng)建活動的監(jiān)督檢查和指導。
創(chuàng)建學習型檢察院心得體會篇十五
只有聚焦未來發(fā)展的方向和目標，有效應對前進道路上的風險和挑戰(zhàn)，才能實現(xiàn)全面建成小康社會、加快建設幸福美好新甘肅的'宏偉目標。省第十三次黨代會報告明確提出“聚焦戰(zhàn)略目標，解決突出問題”的要求，引發(fā)出席會議的黨代表高度關注、熱烈討論。
林鐸同志在報告中指出，要著眼同全國一道全面建成小康社會、加快建設幸福美好新甘肅，下大力氣解決經(jīng)濟社會欠發(fā)達、治理能力現(xiàn)代化水平不高、人民群眾生活整體水平低、生態(tài)建設和環(huán)境保護亟待加強、全面從嚴治黨責任擔當不力等突出問題，推進各項事業(yè)發(fā)展取得新成效。
代表們一致認為，報告對今后五年全省發(fā)展的指導思想和奮斗目標進行了高度凝練，思路清晰，目標明確，科學謀劃出了建設幸福美好新甘肅的宏偉藍圖，為全省未來發(fā)展進一步指明了方向。在總結成績的同時，還明確指出了工作中存在的不少問題、不足和差距。報告分析問題透徹，勇于直面差距自我加壓。對影響制約全省發(fā)展的突出問題、主要矛盾、明顯短板，沒有回避和遮掩，而是分析得更為深入和透徹，每一條都靶向精準、有的放矢，讓人警醒、催人奮進。解決好這些問題，推動經(jīng)濟社會健康發(fā)展，是民之所望、政之所向。王銳代表說，認真學習貫徹這次黨代會精神，關鍵在于瞄準薄弱環(huán)節(jié)，切實解決問題，把各項工作做得更加富有成效，為加快建設幸福美好新甘肅貢獻力量。在討論中，代表們紛紛表示，今后要更加聚焦發(fā)展目標，堅持問題導向，在解決突出問題上下功夫，找準問題、直面問題、解決問題，描繪好幸福美好新甘肅精彩畫卷。
創(chuàng)建學習型檢察院心得體會篇十六
委十屆六次全會第四次全體會議上的重要講話精神、劉海書記、梁維東區(qū)長在區(qū)黨政機構改革動員大會上的講話精神等。通過學習，我們充分認識到加強政治理論學習，是我們黨始終走在時代前列、引領中國發(fā)展進步的重要基礎;是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務。通過學習，提高政策理論和業(yè)務水平，才能更好地發(fā)揮發(fā)改統(tǒng)籌、規(guī)劃引領和統(tǒng)計保障職能，更好地完成省委省政府賦予我們的綜合改革試驗任務，更好地加快經(jīng)濟發(fā)展方式的轉變，實現(xiàn)科學發(fā)展。
一、加強學習，提升自身綜合素質。
年初，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于推進學習型黨組織建設的意見》，提出要建設馬克思主義學習型政黨，這是黨的xx屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的全局出發(fā)，部署的一項重大戰(zhàn)略任務。把各級黨組織建設成為學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。
去年9月份，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府大部制改革工作部署，整合發(fā)改、規(guī)劃和統(tǒng)計等部門職能，成立了區(qū)發(fā)展規(guī)劃和統(tǒng)計局，職能定位為“經(jīng)濟社會發(fā)展的決策局、參謀局，民生社情的晴雨表”，地位重要，責任重大，使命光榮。發(fā)改、規(guī)劃、土地、環(huán)保、產(chǎn)業(yè)等分屬于社會科學、自然科學不同的領域和范疇，既有聯(lián)系，又有區(qū)別，客觀上給局領導班子做決策、駕馭全局的水平提出了更高要求，也對局領導班子成員的綜合素質提出了更高的要求。作為每一個局領導班子成員，都必須適應角色的轉變，帶頭學習理論，增強自己的理論功底，全面熟悉規(guī)劃、發(fā)改和統(tǒng)計相關領域的知識，拓寬自己的知識面，才能掌握工作的主動權。通過學習，我的體會是要從以下幾方面提升學習效果：
一是在學習態(tài)度上更加注重增強自覺性。樹立終身學習的理念，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，不斷激發(fā)學習的內在動力。二是在學習內容上更加注重實際需求。加強基礎性學習，全面系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系;加強應用性學習，堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則，努力成為本領域本行業(yè)的行家里手;加強前瞻性學習，圍繞發(fā)改、規(guī)劃、統(tǒng)計中帶有全局性、體制性、戰(zhàn)略性的問題進行深入學習思考，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。三是在學習形式上更加注重豐富有效。通過多種形式的讀書學習活動，重視在當前復雜經(jīng)濟形勢下，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的實踐鍛煉中加強學習。四是在學習目的上要更加注重學以致用。注重把理論知識轉化為實際工作能力，著力在解決現(xiàn)實問題上見成效，形成學習與工作相互促進的良好局面。
二、深化改革，履行好大部門職責。
在局黨委中心組學習活動中，我們進一步深入學習大部制改革方案內容，重點學習學習了劉海書記、梁維東區(qū)長在區(qū)黨政機構改革動員大會上的講話精神，更加準確理解區(qū)委的決策部署，我們明確認識區(qū)委區(qū)政府整合原發(fā)改、規(guī)劃、經(jīng)貿(mào)、國土、環(huán)保、統(tǒng)計部門職能，設置發(fā)展規(guī)劃和統(tǒng)計局，目的就是要增強區(qū)級統(tǒng)籌能力，更好地發(fā)揮三種功能作用(發(fā)展改革宏觀調控的統(tǒng)籌功能、規(guī)劃帶動社會經(jīng)濟發(fā)展的引領功能，統(tǒng)計數(shù)據(jù)支撐社會經(jīng)濟發(fā)展的保障功能作用)。實行產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)建設、土地利用、生態(tài)保護等規(guī)劃的“多規(guī)合一”，推動經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略研究和統(tǒng)計分析的融合互促。通過開展大部制改革，整合了部門資源，創(chuàng)新了體制機制，是我區(qū)發(fā)展歷史上具有深遠歷史意義的大事，必將極大地解放生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟社會再次騰飛。
隨著形勢的發(fā)展，要進一步創(chuàng)新行政服務理念，以建設服務型政府為核心，堅持科學合理、分類改革、重點突破、依法高效和群眾參與原則，減少管理層級，再造審批流程，形成集權和分權適度、縱向貫通、橫向聯(lián)系、程序簡潔、權責合理的行政關系。就我局工作實際來看，必須繼續(xù)深化改革，通過進一步理順職能，優(yōu)化審批流程，促進各項工作有序開展。具體來說，就是要按照“經(jīng)濟社會發(fā)展的決策局、參謀局，民生社情的晴雨表”的改革定位，堅持宏觀決策與微觀管理分離原則，理順內設機構職能以及與鎮(zhèn)街及相關部門的職責關系。以便集中精力抓宏觀層面發(fā)改統(tǒng)籌、規(guī)劃編制與研究和統(tǒng)計分析咨詢決策服務，提升我局管理水平。要突出發(fā)改統(tǒng)籌、規(guī)劃引領、統(tǒng)計保障職能作用。通過理順規(guī)劃管理體制，提升規(guī)劃編制水平，加強規(guī)劃管理制度建設，夯實規(guī)劃管理基礎，組建規(guī)劃編制機構以及推行規(guī)劃委托服務等方面入手，構建一個“政府領導、專家參與、分工協(xié)作、分級管理、外包服務、有效監(jiān)督”特色的大規(guī)劃管理體系，將美好的規(guī)劃愿景，化為實實在在的建設碩果。同時，發(fā)改和統(tǒng)計工作機制也必須進一步理順，健全投資立項報批、招標投標管理制度和糧食物價管理制度;完善從統(tǒng)計調查收集數(shù)據(jù)到綜合加工發(fā)布數(shù)據(jù)到分析研究服務有機銜接的統(tǒng)計管理體制。在此基礎上，將發(fā)改、規(guī)劃和統(tǒng)計三大職能有機融合，建立健全大規(guī)劃大統(tǒng)籌的大部門管理體制，更好地發(fā)揮大部門的職能作用。
三、解放思想，創(chuàng)造性開展工作。
通過學習黨的xx大精神和汪洋書記在省委十屆六次全會第四次全體會議上的重要講話精神，我們對科學發(fā)展觀有了更深的理解和認識。貫徹落實科學發(fā)展觀，必須創(chuàng)新發(fā)展思路，繼續(xù)解放思想。當今世界，變化萬千，新情況、新問題，層出不窮。尤其是我區(qū)開展綜合改革試驗，先行先試，為全省乃至全國探路，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可用，“拿來主義”解決不了問題，要求我們在平時的工作中必須不斷地適應新形勢，拿出新思路，解決新問題，不能“一本通書讀到老”。發(fā)展、規(guī)劃和統(tǒng)計工作，宏觀管理內容為主，要求我們必須找準思想定位，從宏觀決策局的角度思考問題開展工作，干事才能事半功倍，要善于、敢于“抓大放小”，集中精力抓大事、抓戰(zhàn)略、抓發(fā)展，實實在在做好該做的事。我們要以科學發(fā)展觀為指導，以弘揚改革創(chuàng)新精神為動力，牢牢把握機遇，圍繞區(qū)委區(qū)政府“堅定不移調結構，腳踏實地促轉變，突出自主創(chuàng)新，著力擴大內需，切實改善民生，加強黨的領導，扎實推進陽光城市幸福家園建設”的目標，堅定不移地推進“大規(guī)劃”體系建設，狠抓規(guī)劃落實，進一步強化我局大規(guī)劃、大統(tǒng)籌的決策局職能，不斷創(chuàng)新思維和工作方法，服務經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求，促進全區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)協(xié)調發(fā)展。
一是提升規(guī)劃編制水平，抓好規(guī)劃落實工作。按照全區(qū)規(guī)劃發(fā)展“一盤棋”思路，有計劃、分重點、系統(tǒng)推進各項規(guī)劃編制工作，健全完善規(guī)劃決策、執(zhí)行機制，實施各大規(guī)劃的一體化。突出重點抓好規(guī)劃落實，要采取切實可行的措施，將規(guī)劃從“紙上”落實到“地上”，將領先的規(guī)劃化為具體的政策和行動，真正實現(xiàn)規(guī)劃引領城鄉(xiāng)發(fā)展。
二是加強發(fā)改統(tǒng)籌力度，促進經(jīng)濟社會發(fā)展。按照區(qū)委十一屆九次全會精神和政府工作報告的要求，圍繞今年經(jīng)濟工作的主要任務，按照一城三片功能分區(qū)，加強綜合統(tǒng)籌規(guī)劃引領，加快建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，推進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變。充分發(fā)揮重點項目以點帶面的作用，落實省重點項目申報、立項。加強經(jīng)濟運行分析預警，及時掌控發(fā)展動態(tài)，提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量，客觀全面反映經(jīng)濟社會發(fā)展實際情況，為區(qū)委區(qū)政府決策服務。
三是加強政策管理，服務社會民生。加強專項政策研究與管理工作，保障糧食安全和價格基本穩(wěn)定，為社會民生服務。按照“著力保障和改善民生，全力維護社會穩(wěn)定”的要求，構筑堅固的地方糧食儲備和應急系統(tǒng)，保證糧食安全。加強價格分析，努力提高監(jiān)測分析工作的準確性和預見性，保持價格水平基本穩(wěn)定。做好經(jīng)濟社會調查工作，增加調查布點，擴大樣本數(shù)，更加科學準確反映民生社情，為政府出臺民生政策提供依據(jù)。
創(chuàng)建學習型檢察院心得體會篇十七
一、指導思想和目標。
“兩創(chuàng)”工作的指導思想是：以“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導，緊緊圍繞我市林業(yè)發(fā)展穩(wěn)定大局，從提高黨員、干部素質入手，努力創(chuàng)建“行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效、服務優(yōu)良”的文明機關，全面加強機關黨的思想、組織、作風和制度建設，不斷增強機關黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，以提高林業(yè)黨員、干部綜合素質，推進林業(yè)事業(yè)全面發(fā)展，提高林業(yè)機關服務經(jīng)濟建設水平為目的，圍繞創(chuàng)建“學習型、、服務型、創(chuàng)新型機關”為契機，大興學習之風，把學習業(yè)務和學習林業(yè)法規(guī)緊密結合起來，提高職業(yè)道德素質，堅持依法林業(yè)，確立終身學習理念、強化執(zhí)政為民觀念，進一步解放思想，更新觀念，轉變作風，優(yōu)化服務，為林業(yè)發(fā)展作出更大貢獻。
“兩創(chuàng)”工作目標是：
創(chuàng)建“學習型”機關以更新知識、提高素質、增強能力為目標，指導黨員、干部結合本職工作，制訂學習計劃，明確發(fā)展方向。樹立終身學習理念，工作學習化學習工作化的理念和團隊學習理念，使熱愛學習增長知識、尊重知識尊重人才成為黨員、干部自覺的工作狀態(tài)和生活方式，營造一個使林業(yè)干部熱愛學習勇于創(chuàng)新的生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)林業(yè)干部全新、前瞻、開闊的思維方式，提高林業(yè)干部的創(chuàng)新能力，促使林業(yè)干部在學習中求進步，在創(chuàng)新中求發(fā)展，不斷推進林業(yè)工作開創(chuàng)新局面。
創(chuàng)建“、服務型、創(chuàng)新型機關”要以服務為主題，滿足廣大人民群眾的需要，結合本部門工作實際，不斷更新服務方式，豐富服務內容，拓寬服務領域，提升服務層次性。市林業(yè)局承擔著全市植樹造林、生態(tài)建設的管理和協(xié)調工作。對此要經(jīng)常深入基層了解和掌握林業(yè)建設中群眾反映強烈、影響穩(wěn)定、制約發(fā)展的問題，切實為人民群眾謀利益，辦實事，以實際行動取得于民。在鞏固“三創(chuàng)兩幫”工作成果的基礎上，不斷密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進一步提高服務水平，努力把林業(yè)局建設成依法行政、行為規(guī)范、運轉協(xié)調、民主文明、清正廉潔、務實高效的新型機關。
1、學習內容要突出“四個重點”，一是學習理論，深入學習黨的十六大報告、學習黨的基本路線、方針、政策，深刻領會我黨歷史使命，基本經(jīng)驗和全面建設小康社會的戰(zhàn)略目標，深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質，把握好“三個代表”的根本要求，堅定理想信念，增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性，通過學習理論，統(tǒng)一思想，樹立依法林業(yè)觀念；二是學習林業(yè)業(yè)務知識，提高林業(yè)干部的綜合業(yè)務素養(yǎng)和技能，全面履行國家賦予的職能，努力實現(xiàn)經(jīng)濟效果和社會效果的統(tǒng)一；三是學習經(jīng)濟和現(xiàn)代科技知識，管理知識，辦公自動化、電子政務等知識，從而使林業(yè)干部學經(jīng)濟、懂經(jīng)濟、懂管理，培養(yǎng)一批復合型人才。四是學習典型，通過學先進、趕先進、超先進，強化林業(yè)的宗旨意識和公仆意識，強化林業(yè)干部為人民服務的自覺性和維護人民群眾利益的主動性，牢固樹立真實、可信、快捷的職業(yè)道德，樹立恪盡職守、真抓實干、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良作風，不斷加強班子和隊伍建設。
2、在學習形式和方法上要結合林業(yè)局機關工作實際，切實增強學習的針對性和實效性。
一是強化個人自學，林業(yè)干部在工作之余要自覺進行政治理論知識和統(tǒng)計業(yè)務的學習，要結合自身的實際和崗位要求，本著缺啥學啥、急用先學、學以致用的原則，有選擇、有重點、有方向、有計劃、有步驟地進行學習。未達到?？茖W歷的林業(yè)干部要在五年內拿到本科文憑，班子成員要把學習重點放在林業(yè)理論、管理知識及現(xiàn)代科技知識上。通過分層次分崗位學習，各有側重、各有所獲，從而帶動整體素質的提高。二是團隊互學，要開展經(jīng)常性學習。每次集中學習要圍繞一個主題，要跳出“一人念，大家聽”的舊框框，采取研討式、交流式、輔導式、解剖式、懇談式等多種學習形式，切實做到理論聯(lián)系實際。要有組織、有計劃地開展互幫互學活動，形成以老帶新，內行帶外行，業(yè)務強帶業(yè)務弱的互幫互學活動。市林業(yè)局成立二個講課學習組：由黨組成員組成的政治經(jīng)濟理論研討講課學習組，由治沙造林科、林政資源科組成專業(yè)、現(xiàn)代科技知識講課學習組，由辦公室組成的寫作講課學習組。林業(yè)干部必須參加各個講課學習組的學習。三是請進來和走出去相結合，有計劃地請專家、學者和黨政部門的領導同志來局作報告，傳授政治、經(jīng)濟、法律、科技等方面的知識。同時、選派文化基礎好、業(yè)務素質高的統(tǒng)計參加高層次的培訓和學習活動，為培養(yǎng)高層次、專門型復合人才打基礎。四是加大教育培訓力度，通過崗位培訓、干部輪訓、開展繼續(xù)教育、學歷教育等多層次培訓活動，提高機關人員的素質。
3、硬化學習指標，確保學習效果。要結合目標量化管理，將創(chuàng)建學習型機關的目標分解到各業(yè)務處室，量化到林業(yè)干部，每名林業(yè)干部每年至少要精讀兩本書，讀書筆記、、調研、理論文章總字在10000字以上。40歲以下林業(yè)干部電腦操作必須達國家一級標準。二是健全學習制度，集中學習每月不少于8次，原則上每周二下午和周五下午為集中學習時間。林業(yè)干部每周要擠出三到四個小時進行自學，切實做到時間、內容、精力三落實。三是學考結合，推行干部述學、評學、考學工作，干部全年參學（參考）率不低于95％，考試優(yōu)良率不低于80％，干部個人學習成績作為公務員考核的重要依據(jù)，成績不及格者，不得評為稱職。四是建立激勵機制，增強學習動力。要將林業(yè)干部學習納入局目標管理工作之中，對在工作中努力學習、勇于創(chuàng)新、成績突出的統(tǒng)計干部，要在評先評優(yōu)及職級職務晉升、提拔任用方面優(yōu)先。
以人民群眾滿意為根本標準，增強服務意識。在做好林業(yè)行政工作的同時，要做到：一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯清茶暖心、一腔熱情接待、一身正氣辦事、一句好話送行。要充分利用現(xiàn)代信息技術創(chuàng)造新的手段，改善林業(yè)服務效率，擴大林業(yè)服務領域，提高林業(yè)服務質量。
四、加強對“兩創(chuàng)”活動的領導，落實工作措施。
1、為加強對“兩創(chuàng)”工作的領導，市局成立“兩創(chuàng)”工作領導小組，由黨組書記、局長張永亮任組長，黨組成員、副局長韓寶龍、王理，黨組成員、紀檢組長何磊為成員。領導小組下設辦公室，黨支部書記溫瑜任主任，劉靜擎、李志英為工作人員，負責日常工作。各科室負責人抓好本科室的“兩創(chuàng)”工作，切實做到“兩創(chuàng)”工作與業(yè)務工作同部署、同考核、同獎懲、同促進。
一是工作與學習相結合，學習的.目的是提高素質，提高素質的目的是促進工作，學中干，干中學，達到有機統(tǒng)一。
二是內容與形式相結合，形式生動活潑、內容實實在在，才能收到很好的效果。
3、加強宣傳和督辦，營造氛圍。
要加強對“兩創(chuàng)”活動的督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)、解決“兩創(chuàng)”活動中的困難和問題。要加強信息交流反饋，及時總結推廣“兩創(chuàng)”活動中的經(jīng)驗、作法和好的典型，發(fā)揮示范引導作用。要充分利用新聞媒介和輿論陣地，宣傳林業(yè)機關“兩創(chuàng)”活動的作法和成果。通過宣傳，使社會充分了解林業(yè)機關“兩創(chuàng)”活動的情況，促進兩創(chuàng)活動更加深入、扎實、有效地開展。
4、“兩創(chuàng)”活動學習內容。
(1)、學習法律知識，提高法律素質和行政執(zhí)法水平。按照全國“四五”普法規(guī)劃和有關文件要求，深入開展“四五”普法學習活動，特別要學習《中華人民共和國森林法》等林業(yè)法律法規(guī)和規(guī)范性文件。
(2)、學習現(xiàn)代科技知識，提高科學文化素質。學習網(wǎng)絡知識，提高網(wǎng)絡信息的應用水平。局機關干部要學習掌握計算機文字處理技術，充分利用委計算機網(wǎng)絡學習相關知識，加大信息吸取量，開闊視野，擴大知識面，大力提高科學文化素質，不被時代淘汰。
(3)、立足崗位學習業(yè)務知識，提高業(yè)務本領。根據(jù)各科室工作性質和自身發(fā)展需要，干部職工立足崗位學習專業(yè)理論、業(yè)務知識及相關的政策法規(guī)，提升專業(yè)素養(yǎng)，提高辦事能力、寫作能力、工作質量、工作效率、服務水平和創(chuàng)新能力，使干部職工力求達到“三能”，即能說、能寫、能干；做到“三會”，即會電腦、會普通話（45歲以上干部職工除外）、會專業(yè)文件的草擬。
(4)、學習市場經(jīng)濟知識，增強競爭能力。局機關干部要學習社會主義市場經(jīng)濟理論，掌握市場經(jīng)濟規(guī)則，增強發(fā)展市場經(jīng)濟的能力。要根據(jù)實施大開放戰(zhàn)略形勢的要求，學習國際經(jīng)貿(mào)知識，了解世貿(mào)組織規(guī)則和運作方式。學習與市場經(jīng)濟相關的金融和管理等方面的知識。
創(chuàng)建學習型檢察院心得體會篇十八
黨的十七屆四中全會，從時代、全局和戰(zhàn)略的高度，把建設學習型政黨放在首位，旗幟鮮明地提出把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好。建設學習型黨組織和領導班子，是建設學習型政黨的重要組成部分，是把各級黨組織和領導班子建設成為堅定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領導科學發(fā)展的堅強領導集體的重要載體和有效途徑。
“學習型組織”的概念，源于20世紀80年代美國學者比德·圣吉的《第五項修煉》一書，是指通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學習氛圍，充分發(fā)揮成員的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的高度融合的、符合人性的、富有團隊精神的能持續(xù)發(fā)展的組織。它的核心理念是創(chuàng)新和成長，即知識創(chuàng)新、學習方法創(chuàng)新，組織成長和員工成長。學習型黨組織和領導班子，由學習型組織借鑒、引伸而來，是指擁有全員學習、終身學習、終身教育的理念與機制，擁有不斷增長的學習力與創(chuàng)新力，充分激發(fā)每一個成員的自覺意識和團體協(xié)作能力，充分挖掘每一個成員的潛在能力，形成保持黨的先進性，具有強大集體智慧、旺盛活力和良好工作績效的戰(zhàn)斗堡壘和領導團隊。由此可見，學習型黨組織和領導班子中的“學習”并非一般意義上的學習，而是有其特定涵義：一是強調“終身學習”；二是強調“全員學習”；三是強調“全過程學習”；四是強調“團體學習”。
學習型黨組織和領導班子有四個方面的基本特征：一是通過提高學習力增強集體智慧。學習力是學習動力、學習能力和學習毅力的總和。把學習擺在重要位置，不斷提高學習力，創(chuàng)新學習模式，通過相互激發(fā)、彼此啟發(fā)和思想碰撞增強集體智慧。二是通過提高凝聚力增強整體效能。管理以人為本，運行渾然一體，決策民主開放，實現(xiàn)大于班子成員個人效能總和的整體效能。三是通過提高創(chuàng)新力推進工作落實。用辯證的思維看世界，用發(fā)展的眼光看事務，不斷激發(fā)創(chuàng)新，解決復雜問題，推進工作落實。四是通過提高競爭力實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。把提高競爭力作為最高目標，學習、工作和管理有機融合，相互促進，實現(xiàn)集體和個人的可持續(xù)發(fā)展。
切實樹立先進的學習理念。這是黨組織和領導班子始終保持健康向上的學習狀態(tài)，并將學習行為轉化為創(chuàng)造性成果的前提。主要包括：學習是個人進步和發(fā)展的需要，同時也是黨的事業(yè)進步和發(fā)展需要的理念；學習為本的理念；終身教育、終身學習的理念；知識就是財富、本領就是身價、學習就是途徑的理念；有學習力才有創(chuàng)新力和競爭力的理念；工作學習化、學習工作化的`理念；團隊學習的理念。
積極倡導理論聯(lián)系實際的學風。建設學習型黨組織和領導班子，既不是做樣子，也不是趕時髦，目的是推動發(fā)展，解決問題，一定要堅持聯(lián)系實際，注意實效的原則。只有緊貼黨組織和領導班子的思想工作實際，緊貼本單位改革發(fā)展中存在的突出問題，才能防止和克服嘩眾取寵，搞形式主義；才能使黨組織和領導班子不斷地獲取新知識，創(chuàng)造新經(jīng)驗，不斷增強自身建設的能力，不斷地改善或修正行為。
科學選擇學習內容。按照“缺什么、學什么”的原則科學選擇學習內容，重點突出對和黨的基本理論、基本路線、基本綱領及基本經(jīng)驗的學習，突出對當代世界經(jīng)濟、政治、科技等方面知識的學習，突出對科學發(fā)展觀、政績觀以及人才觀、群眾觀的學習，突出對法律和道德規(guī)范的學習，突出各種實用業(yè)務技能的學習。
精心設計學習載體。建設學習型黨組織，必須有實實在在的載體，吸引廣大黨員廣泛參與，才能增強這項工作的實效性、感召力和吸引力。在充分利用和完善原有學習載體的基礎上，不斷推動學習載體的創(chuàng)新，設計和拓展靈活多樣、能夠滿足各層面黨員干部學習需要的新載體。一方面要充分利用原有的學習載體，如黨校培訓、中心組學習、“三會一課”、每周學習日、專家講座等；另一方面要堅持與時俱進，不斷創(chuàng)新學習載體，如遠程教育、網(wǎng)上教育、讀書會、研討會、演講會以及現(xiàn)場交流、實地考察、課題調研、知識競賽、技能比武等豐富多彩的學習形式，拓寬學習渠道。
充分發(fā)揮領導表率作用。學習型組織的創(chuàng)建必須要有學習型的領導去帶動。建設學習型黨組織和領導班子是“一把手”工程，“一把手”必須當好表率。首先，對學習在感情上要有一種使命意識，并以此感染班子中的其他成員；其次，對組織的未來發(fā)展要胸有成竹，指導、幫助班子成員在工作中樹立全局意識，合理調配組織中的資源，寬嚴有效，激勵班子成員完成各項目標；第三，要精心設計好共同愿景、發(fā)展的基本理念和學習工作模型，組織班子成員開展好學習工作。
創(chuàng)建學習型檢察院心得體會篇十九
一、指導思想。
開展“學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機關機關”創(chuàng)建活動，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導，緊緊圍繞我院改革發(fā)展服務大局，從提高黨員、干部素質入手，努力創(chuàng)建“行動規(guī)范、依法辦案、公正執(zhí)法、廉潔高效、服務優(yōu)良”的文明機關，全面加強機關黨的思想、組織、作風和制度建設，不斷增強機關黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為我院依法監(jiān)督、維護公平正義提供有力的思想和組織保證。
二、工作目標。
（1）增強學習意識，形成濃厚的學習氛圍，使學習成為機關干部的基本生存狀態(tài)和行為準則，成為提高執(zhí)政能力的首要任務。
明確學習任務，組織黨員和干部職工深入學習“三個代表”重要思想、十六屆五中全會精神，深入鉆研本職工作要求的專業(yè)知識。
端正學風，抓學習要堅持理論聯(lián)系實際，要在學習的系統(tǒng)性和深度上下功夫，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上出成果，解決好學用脫節(jié)問題。把理論素養(yǎng)和知識水平轉化為執(zhí)政為民的能力，體現(xiàn)在促進工作的各個方面。
完善學習制度，健全和完善學習檔案制度，建立我院學習的考評和激勵約束機制，把學習考評情況列入黨員目標管理考核的重要內容。要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡信息管理系統(tǒng)，促進各項學習措施的落實。
（2）增強服務意識，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，牢固樹立“群眾第一、基層第一”的服務理念，一切工作以人民滿意為標準，站在穩(wěn)定大局的高度，把服務意識貫穿各項工作始終。
改進機關作風，轉變職能、轉變作風、服務發(fā)展、服務基層、服務群眾的要求，不斷加強我院的思想作風建設、黨風廉政建設，糾正“吃拿卡要”等不良現(xiàn)象，促進我院各項工作圓滿完成。
提高服務能力，要從提高黨員和干部思想、政治及業(yè)務素質入手，大力組織黨員和干部比學習、比素質、比本領、比工作、比紀律、比貢獻，在機關中形成爭優(yōu)創(chuàng)先、比學趕幫的良好氛圍。努力培養(yǎng)一支思想作風好、理論素養(yǎng)高業(yè)務能力強的干部隊伍，從根本上提高機關的`整體服務水平。
主要任務。
（一）開展主題教育。今后每年都要根據(jù)新形勢和新任務的要求，采取多種形式，切實開展好各項主題教育。今年要認真開展黨員先進性教育活動，切實組織好“新時期共產(chǎn)黨員先進性標準”大討論，以“學習業(yè)務知識，提高執(zhí)法能力”和“重溫入黨志愿書，與時俱進跟黨走”為主題，組織專題報告會、英模事跡報告會、理論研討會及優(yōu)秀論文的評選工作。
（二）開展以“法律監(jiān)督、服務群眾”為主題的實踐活動。要深入基層、深入群眾，聽取群眾意見，了解群眾所想，特別是要認真研究和妥善解決好人民群眾反映強烈、影響穩(wěn)定的問題，切實為人民群眾謀利益，辦實事，以實際行動取信于民。要在鞏固“三創(chuàng)兩幫”工作成果的基礎上，組織全體黨員繼續(xù)搞好“兩幫”、“兩帶”，實施好對口扶貧、送溫暖、助殘行動、春蕾行動、助學行動等活動，不斷密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
（三）開展紀律作風教育整頓，要通過組織學習教育、開展自查自糾、開門納諫、制定和落實整改措施等有效途徑和方法，不斷改進機關作風。要把紀律作風教育整頓作一項經(jīng)黨性工作，常抓不懈，每年抓住1―2個作風方面的突出問題，認真加以解決。，要針對黨政機關不同程度存在的不思進取、紀律松馳、會風散漫、“三難”等問題，緊密結合先進性教育活動，以落實我院《規(guī)范機關管理考核辦法》，提高隊伍素質為主題，進行一次作風紀律教育整頓，力爭使機關作風有明顯轉變。實行共產(chǎn)黨員亮（掛）牌上崗。
（四）深入開展“先進科室”、“人民滿意檢察干警”評選活動。要進一步改進和完善評選范圍、條件、程序和表彰辦法，加強宣傳，擴大影響，發(fā)揮其內強素質、外塑形象、促進各項工作的典型示范作用。
四、組織領導。成立市人民檢察院創(chuàng)建“學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機關機關”領導小組，成員由院領導、政治處、黨委和各支部書記組成。領導小組下設辦公室，辦公設在機關黨委，主任由專職組織員楊麗萍擔任。領導小組及其辦公室要切實擔負起組織、指導、管理和監(jiān)督的責任，做好評比、督查考核等工作。
五、檢查考評。按照市委要求，要把開展“學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機關機關”創(chuàng)建活動列為對市直部門共性目標考核的重要內容，領導小組成員要充分發(fā)揮各自職能職責，加強對創(chuàng)建活動的監(jiān)督檢查和指導。機關黨委要結合機關黨建工作“雙項”目標管理，全面負責“學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機關機關”創(chuàng)建活動的日常監(jiān)控和年終考評工作。
我院把創(chuàng)建活動與黨支部建設和黨員目標管理緊密結合起來，認真研究制定黨員教育計劃和干部培訓規(guī)劃，通過主題教育使機關黨員和干部不斷提高學習能力、取得學習成果。
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