這段時間的學習總結表明，我們還需加強對基礎知識的掌握。寫總結時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，但要注意適應自己的情況。以下是文化名人對于傳統(tǒng)文化的推崇和保護，讓我們共同傳承文明。
退休教師事跡材料篇一
阮佩華，女，1989年參加工作，中共黨員，本科學歷，王江涇鎮(zhèn)中心小學高段語文老師，德育處主任。嘉興市首屆“雙高課”二等獎獲得者，嘉興市德育先進工作者，秀洲區(qū)語文教學能手，秀洲區(qū)教育系統(tǒng)先進工作者，秀洲區(qū)優(yōu)秀信息員，王江涇鎮(zhèn)十佳教師，王江涇鎮(zhèn)七屆人大代表。
一、關愛學生，在奉獻中書寫幸福。
從教，班主任，6年德育處主任，她關愛每一位學生。不管是班中的學生還是其他班主任領到德育處的問題學生，她始終捧著真心與愛心，根據(jù)學生特點進行耐心教育。為了學生，她從未顧上接住校一周回家一次的女兒;為了學生，她甚至沒有趕上為公公送終。作為母親，她心有愧疚;作為媳婦，她留下永遠的遺憾?？墒?，為了學生，她卻無怨無悔。
二、不斷探索，在教學中銳意進取。
作為學校名師協(xié)作組成員，在新課程改革中，她以轉變學習方式為抓手，提高課堂有效性。她不僅參與觀摩課、研討課的磨課過程，多次承擔公開課和評課任務，還為全區(qū)新教師作《如何開展少先隊活動》的專題講座。她主持區(qū)級課題3個，并獲區(qū)第四屆課題成果評比二等獎，參與市、區(qū)級多項課題研究。她撰寫的教育教學論文已有20篇在國家、省、市、區(qū)評比中獲獎，所指導的學生習作20多篇發(fā)表于《閱讀與寫作》、《中小學作文》等報刊雜志，所教學生成績一直名列全鎮(zhèn)前列。
三、勇于創(chuàng)新，在管理中提升品位。
面對學校115個教學班，4442名學生的規(guī)模，她創(chuàng)新農(nóng)村大學校德育管理模式，利用校長辦公網(wǎng)、學校公共網(wǎng)、德育處qq群，提高工作效率;采取“德育處總體布署，各完小做靚一方”策略，創(chuàng)建學校特色。通過努力，書香校園工作在全省圖書培訓班作經(jīng)驗介紹，科技小發(fā)明在省創(chuàng)新大賽榜上有名，模型競賽成為嘉興市專業(yè)團隊，剪紙藝術成為市(區(qū))非物質文化遺產(chǎn)傳承(剪紙)教學基地，爭創(chuàng)并獲得了浙江省文明單位，省五五普法定點單位，省保護母親河號達標單位等榮譽,極大地提升了學校的品位。
阮佩華老師滿懷熱情、默默奉獻，所負責的德育處為學校的和諧發(fā)展，特色創(chuàng)建，作出了重要貢獻，因此，學校第四次推薦她參評區(qū)優(yōu)秀教師。
退休教師事跡材料篇二
xxx，女，漢族、1977年出生，本科學歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學語文高級教師。
姜教師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一向工作在教學第一線，長期擔任小學畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來，姜教師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
不斷鉆研1996年9月，姜教師踏上了農(nóng)村小學教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學生，把自我的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經(jīng)驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。
耐心幫忙教師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為教師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切完美的東西，激發(fā)他們揚帆前進。姜教師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜教師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班里有個女孩叫李亞軍。她學習很好，可就是不敢在同學面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫忙她練習膽量，姜教師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在學校每周一句的英語學習中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。之后李亞軍同學的學習更是突飛猛進，還當上了姜教師精挑細選的課代表。看著孩子們的成長，她心里有說不出的喜悅。姜教師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。
這樣的例子在姜教師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。
任勞任怨任教十六年來，姜教師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔任的學科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，20xx年，在全縣小學畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。姜教師獻身教育、甘為人梯，用自我堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的職責感，在“三尺講臺”上書寫自我的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
退休教師事跡材料篇三
十四年前，他懷著滿腔熱情成為教育戰(zhàn)線上普通而又光榮的一名教師，優(yōu)秀教師先進事跡材料。他時時處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，工作中兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，始終抱著強烈的責任感和高漲的工作熱情，努力把教育教學工作做得更好。
他就是南京三中數(shù)學組葉xx老師。
學高為師。
在知識結構上，他具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學的理論知識。在他的學生時代，當他選擇教師作為自己的職業(yè)時，他就很注意構建自己最佳的知識結構。以扎實的專業(yè)知識為基礎，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專與博的有機結合。在大學以及教學過程中，他努力掌握專業(yè)知識體系，透徹理解教學大綱、教科書的內涵，而且時刻注意掌握本學科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。正因為掌握了知識的內在規(guī)律，他在課堂上融會貫通，靈活運用，駕馭自如。
作為一個老教師，他在盱眙中學做了6年備課組長，在三中做了4年的備課組長。做備課組長期間，他精心備課，資源共享，帶著備課組把工作做精做細，做大做強。
成功的教學是有特色的教學，是一個教師成熟的標志。在教學過程中，他不斷探索教學方法，尋找最佳的方法。在課堂上，他注重前后知識間的聯(lián)系，善于利于學生用已學的知識去幫助學習新知識，溫故知新;在課堂上，他精考精評，舉一反三，把評講試卷同復習課本知識、探求答題規(guī)律、提高答題能力結合起來，注重分析答題思路，明確答題步驟，規(guī)范答題形式，揭示易犯錯誤，以達到評講一題，復習一片，掌握一類的目的。帶給學生知識的活力、方法的潛力。
在教學空余時間，他勤耕不輟，不斷吸取專業(yè)知識并不斷歸納、整理，并恰當?shù)剡\用到我的教育教學過程中去，并在不斷地歸納總結中形成如下理論性的成果：
……。
一枝獨放不是春，百花齊放香滿園。在注重自身提高的同時，他認真地為學校培養(yǎng)后備的人才，以求得學校和數(shù)學科目的更好的發(fā)展。作為備課組長，他指導青年教師xx、李xx，經(jīng)常帶領他們備課，一起探討，對他們的教學給予了悉心精心的指導。xx年的高考中，他們兩位數(shù)學老師也取得了優(yōu)異的成績。xx老師xx年度考核為優(yōu)秀,論文《淺談解題教學——記一堂習題課的兩點體會》獲市論文二等獎，在剛結束的校青年教師優(yōu)質課比賽中又喜獲一等獎。
德高為范。
作為優(yōu)秀的老師，他必然也是一位優(yōu)秀的班主任。他原任教于盱眙中學，任教的10年里，他做了6年班主任，兼任2年教科室副主任。其中四年畢業(yè)班班主任，送走了xx屆，xx屆，xx屆，xx屆四屆畢業(yè)生。xx屆畢業(yè)班帶得尤為出色：他所帶的實驗班高一(1)班67人全部本科達線，班上清華北大的學生達5人之多。作為數(shù)學任課老師，他帶得這個班的數(shù)學平均分130多分，超同年淮陰中學實驗班。
這些成果的取得，與他孜孜不倦的努力是分不開的。例如02屆高中畢業(yè)生x，沉迷于網(wǎng)絡游戲，家長都放棄了。但作為班主任的他不想放棄任何一個孩子，他經(jīng)常去網(wǎng)吧找xx，并和xx懇切溝通交流，和李甲談人生談理想，終于把心思放在了學習上，那年高考考上揚州大學。
所以榮譽的獲得是理所當然的。
他于19xx年至20xx年連續(xù)五年被評為盱眙中學骨干教師或首席教師。
20xx年9月被評為盱眙縣首屆數(shù)學學科帶頭人。
20xx年11月被評為淮陰市“十百千”人才。
到了三中，他很好地實現(xiàn)了縣中班主任到城市班主任的轉換，并按照自己的特色帶出了優(yōu)秀的班級。
xx~xx年度，他任高一(7)班班主任，教(6)，(7)兩個班的數(shù)學。面對相對嬌生慣養(yǎng)的城里孩子，他想盡辦法，下了不少苦功。
(一)激發(fā)學生的斗志，形成班級凝聚力。
區(qū)別于農(nóng)村的孩子，南京的孩子普遍具有一種優(yōu)越感，考上大學并非他們一生的唯一的選擇。由于社會的多元化，南京的孩子在高考落榜后，比農(nóng)村的孩子擁有更多的選擇機會。認為在現(xiàn)在的狀況下努力一點也就上個二本，和三本有什么區(qū)別?面對這種情況，他及時召開了“人生能有幾回搏”的主題班會。鼓勵孩子堅持不懈，迎接挑戰(zhàn)。
(二)努力做到以德育德，以行導行，言傳身教。
他深信一兩身教等于一噸言教，他要求學生每天七點到校早讀，他自己也堅持七點到教室，不管刮風下雨，晴天酷暑，學生做到他都能做到。這是讓他所帶的學生深為感動的事情。
(三)注重個人教學能力的培養(yǎng)和提高，在成功的教學中彰顯自己的人格魅力。
成功的教育和成功的教學是分不開的。一個好的班主任如果教學也很出色，無疑會使學生折服，達到一種不教而治的效果。所以在教學過程中，他不斷探索教學方法，尋找最佳的方法。在課堂上，他注重前后知識間的聯(lián)系，善于利于學生用已學的知識去幫助學習新知識，溫故知新;在課堂上，他精考精評，舉一反三，把評講試卷同復習課本知識、探求答題規(guī)律、提高答題能力結合起來，注重分析答題思路，明確答題步驟，規(guī)范答題形式，揭示易犯錯誤，以達到評講一題，復習一片，掌握一類的目的。帶給學生知識的活力、方法的潛力。他的數(shù)學課堂，簡單的一看就懂的題目是不講的。每上一節(jié)課，他做的題目往往是學生的若干倍。他的課堂，學生感到困難的地方就詳細講，容易的地方一帶而過，他的課堂容量大，深受學生喜歡。他還根據(jù)自己十幾年的教學經(jīng)驗，給學生介紹學習方法，避免了他們學習上走彎路。經(jīng)常開座談會交流考試得失，乃至個別談話，對癥下藥。
(四)和學生一起確立長遠和近期的學習目標，制定切實可行的計劃。
他常根據(jù)實際情況給學生打氣，和他們一起定下近期和長遠的學習目標。長遠目標：人人上大學。并幫助學生確立近期目標：如月考，期中考個人前進多少名等。并根據(jù)個人情況制定切實可行的計劃，確保近期目標的可行性，在一次次的成功的喜悅中讓孩子充滿信心的向著下一個目標努力。
功夫總是不負有心人的。他所帶的(12)班，在xx年高考中取得了喜人的成績。班級50人中達本二以上人數(shù)是38人，其中600分以上20人，班級最低分514分。
xx年高考所帶班級50人，在選考學科分等級的狀況下，取得了考取31個本科生的理想成績。
所帶班級在xx年5月獲得“南京市優(yōu)秀學生集體”稱號。
榮譽的獲得接踵而來：
x年8月，他被評為“白下區(qū)先進教育工作者”;。
x年6月，他被評為“白下區(qū)第三屆學科帶頭人”;。
x年9月，他被評為“2006～2007年度普通高中學科教學先進個人”;。
x年10月，他被白下區(qū)教育局聘為“白下區(qū)高中數(shù)學學科基地成員”;。
20x，20xx，20xx他連續(xù)三年被評為“校優(yōu)秀班主任”;。
xx，xx，xx三年連續(xù)年度考核均為“優(yōu)”。
葉xx老師一直用他全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮艷的花朵。我們愿葉德武老師的人生更加輝煌。
退休教師事跡材料篇四
沈x老師，浙江省特級教師，三十年如一日，卻矢志不渝，情系教壇，不斷深造、無怨無悔。因為他懂得，教育是一種事業(yè)，它需要無私奉獻；教育是一種科學，它需要求真務實；教育是一種藝術，它需要探索創(chuàng)新。在近三十年的教學生涯中，教書育人，因材施教，熱愛學生，為人師表；一方黑板，三尺講臺，全身心投入，真誠執(zhí)教；課堂內外，晨昏雨雪，他在中學任了十年班主任，七年年級組長、七年教研組長，三年教導副主任，十余年校長（兼書記或副書記）。在任班主任期間，偏愛“學困生”“后進生”，多次主動提出“把全校最困難的班級交給我來帶。”工作中，他能夠做到全身心的投入，起早落夜，嘔心瀝血，深入課堂教學、堅持家庭訪問，與學生打成一片，以情感人，以理服人，以他真智吸引人，轉化了一個個學生，培養(yǎng)出一個個優(yōu)秀生，1983年被評為波寧市“五講四美、為人師表優(yōu)秀教師”。二十五年來，沈老師所任班級學生的化學成績，在省高中證書會考、高考及各級學科競賽中均取得令人滿意的優(yōu)異成績。他所主持和參加的《中學化學分步探索法》教改課題，獲省、市多項優(yōu)秀成果獎，其教改經(jīng)驗多次在全國、省、市各級會議上交流介紹。1987年曾獲王寬誠育才獎。
沈老師任教研室副主任后，在分管教學業(yè)務的同時，能在思想政治作風上嚴格要求自己，帶頭捐資“希望工程”，堅持送教下鄉(xiāng)，經(jīng)常下基層上課、說課、聽課、評課，作學術報告和講座。在學校當校長期間和教研室一年一度的年終考核中，他曾經(jīng)連續(xù)十年被評為“優(yōu)秀”。擔任支部宣傳委員和紀委委員，他十分稱職，認真抓好政治理論學習，親自為黨員作學習輔導報告。負責地搞好關系到教研員切身利益的工作，如分房、職務評審等。
沈老師在擔任教育科學研究所所長后，能虛心學習、潛心研究、盡快擔起重任，適應工作，制訂“波寧市教育科學研究十五規(guī)劃”，制定出每年的“工作計劃”、寫出工作總結，為辦所更上一層樓，辦刊更加提高層次作出了辛勤的努力，在波寧市青年教師教育科學培訓班上給教師作“教育科學講座”，先后到各縣（市、區(qū)）了解、指導、作學術報告達200余個，聽課人次達2萬余名，經(jīng)常參加全國和省級教科會議，并在會上發(fā)言交流。近來他參加了國家教育部重點課題《跨世紀新課程標準的制訂》和新教材的編制工作，撰寫了有關論文，獲專家好評。任教以來共在全國、省市區(qū)級刊物和學術會議上發(fā)表和交流論文達100余篇，參加了15本有關教學叢書的撰寫工作，其中在中國電子音像出版社出版的《理科綜合“3+x”教學策略與思維訓練》，科學出版社出版的《創(chuàng)新教學叢書“物質世界新解讀”》和人民出版社出版的《走向創(chuàng)新教育》中任主編。
沈老師還擔任多種社會職務，是中國教育實驗研究會會員，曾任浙江省中學化學教學研究會副會長，浙江省創(chuàng)新教育分會副會長，波寧市社科聯(lián)常務理事，波寧市政務公開行風監(jiān)督員、波寧市化學學會副會長，波寧市教育管理學會副秘書長等。在省外有一定的知名度。全國性專業(yè)核心刊物還幾次刊出過他的照片，介紹過他的事跡。
20xx年到四中任教后，沈老師的人格魅力和學術風范更為人矚目。
沈老師曾多次獲得各種榮譽稱號，被評為“浙江省中學特級教師”、“波寧市優(yōu)秀教師”、區(qū)“突出貢獻科技人員”、“優(yōu)秀校長”、市教研室“先進工作積極分子”一屆連續(xù)兩屆波寧市人大代表，，曾任第十和十并連續(xù)兩次被評為市人大工作積極分子。
退休教師事跡材料篇五
他，是“感動xx十佳人物”之一。雖已年逾六旬但仍精神矍鑠，每天奔波于鄉(xiāng)村、學校，為了黨史、革命史的編研工作和關心下一代事業(yè)而孜孜以求、無私奉獻。
他，就是退休干部、現(xiàn)任xxxxx。
行者匆匆，足跡遍xxx。
1984年，在xxx戰(zhàn)線奮斗了25年的xxx同志，因為工作勤謹，文字功底深厚，調至中共xxx，專門從事黨史編研工作。期間，他主編了中共xxx史一、二卷,《八年抗戰(zhàn)》、《五十年》等著作，為xx黨史、革命史的修編做了大量開創(chuàng)性的工作。
1999年夏天，從xxx黨史辦主任位置上退下來的xxx同志又走上了新的工作崗位——xxxxxx局關心下一代工作委員會。從此，一個老共產(chǎn)黨員、一個老xxx工作者、一個老文化戰(zhàn)士的身影，又與另一項偉大的事業(yè)聯(lián)系在一起，與xxx千萬個青少年走在了一起。
后來，他整理審閱自己調查訪問積累的20多袋、計300多萬字的資料，每天至少寫作8小時，歷經(jīng)5年時間，寫成并由湖北人民出版社出版發(fā)行《xxx人民革命史》（28萬多字）,《xxx英烈傳》（36萬多字）。這在他的人生航道上留下了閃光的一頁，既為xxx黨史、革命史建設中留下了珍貴的史料，也成為他關心下一代的思想源泉。
一朝奔波成習慣，十年辛苦十年忙。在擔任關工委工作10多年來，他“退職不退責，退休人不休”，滿腔熱情地撲在關心下一代工作上。他早出晚歸，行程超萬里，走遍了xxx16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的600余所中小學，座談3000余名師生，咨詢1000余名家長，撰寫xxx報道、xxx論文、xxx評論100余篇。
師者諄諄，余熱奉教壇。
在關心xxx下一代的路上一路奔忙，躬身前行。
課后，他還通過電子郵件、電話、短信等方式與青年教師、中小學生、家長交流，解答xxx疑惑，探討xxx問題，分享xxx喜悅。有時一個電話打了二三十分鐘，常常是他讓對方放下話筒，由他再打過去，看得老伴直搖頭：“哪來這樣的奉獻法……”
“五四”講團課、“六一”講隊課、“七一”講黨課、“十一”講愛國課，是他的常態(tài)課程表。
擔任xxx工作10多年來，他被50多所學校聘為團、隊校外輔導員或德育工作顧問，還擔任縣委黨?？妥處?奔赴全縣各地,從縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn),在機關、學校和村、組,以報告會、講座、理論輔導、送課下鄉(xiāng)等形式，主講黨史課、班隊會課、革命史課3000余場,益眾逾30萬人次。
學者孜孜，才識惠學子。
15年的黨史機關工作經(jīng)歷錘煉了熊老出勤謹務實的學者風范，退休后的他再次迸發(fā)生命的激情，為青少年健康成長嚴謹治學，樂此不疲。
教師向家長匯報學生學習和思想表現(xiàn)，幫助家長了解孩子動態(tài)；
學生展示特長，向家長展示素質xxx成果；
家長為學校的生存與發(fā)展提出合理化建議，形成育人合力”的家長學校辦學之路。
在家里，他將孫子外孫作為實驗對象，開展素質xxx與科學xxx實驗：古今中外，天文地理，琴棋書畫，清晨祖孫同誦，黃昏祖孫共吟，引導孫輩暢游學海，博覽群書，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和高尚的道德情操。他堅持寫實驗日記，進行對比分析，整理成家教經(jīng)驗，供老師和家長借鑒。
教學。
開放日，他陪家長走進課堂，與孩子們同學習、同活動、同歡樂。他的言行，有效促進了家校聯(lián)動，極大地推進了家長學校工作進程。2009年，在他的組織指導下，xxx有50多所中小學、幼兒園，掀起了創(chuàng)建省、市級示范家長學校熱潮。截止目前，xxx共有14所學校成為黃岡市示范家長學校，兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)成為黃岡市家庭xxx示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并有5所學校成為湖北省示范家長學校。
誠所謂老驥不減千里志，黃花更有晚節(jié)香。熊老，總是在不知疲倦的工作中，不斷超越自己，不斷續(xù)寫著一個又一個傳奇！
退休教師事跡材料篇六
一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節(jié)祝福：健康快樂!
陽光普照，園丁心坎春意濃。甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。值此教師節(jié)，我虔誠地祝福您安康，如意!
我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田.我是小草,你是太陽,照耀我成長的路擁有年輕，夢想即成真;擁有幸福，頻頻出佳績;擁有財富，桃李滿天下。
我覺得梅導啊，也是我們的梅主任，在將近，實際是將近二十年我們合作。說句老實話，一個是對我、包括我們單位，幫助特別大，所以在今年他那個總結里，他就劃了一個圓。我覺得真的是挺圓。所以說我就希望，雖然他退了，但是我們希望這個圓咱們還能繼續(xù)圓下去，也希望他，今后還是要在我們這個團隊也好，領路人也好，確實我希望他還是能夠一起合作，哪怕是一起喝酒。
隋淑欣老師：教師節(jié)到了，作為您的學生和您的女兒，真誠地祝您節(jié)日快樂，身體健康。女兒永遠愛你!
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退休教師事跡材料篇七
教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)?、默默辛勤耕耘的敬業(yè)者，小學退休教師先進事跡材料。十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內涵，決定了它終生都要像燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻精神將成為其生命驛站的主旋律。當我初中畢業(yè)報考師范學院時，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，并立志將來要做一名優(yōu)秀的人民教師。95年畢業(yè)后，我毫不猶豫地走上了小學教育崗位。幾年的風雨磨礪，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長為鎮(zhèn)、學校的骨干教師，在教書育人平凡的崗位上奉獻著一名普通人民教師的火熱情懷與赤誠的愛心。
一個人愛自己的事業(yè)，除了具有強烈的責任心外，還要有淵博的學識與拼搏奮進的精神。從教幾年來，我曾多次擔任班主任工作。每送一屆畢業(yè)班都像打一場戰(zhàn)役，和學期校領導、科任老師密切配合，運籌帷幄，細心地關心體恤著學生的疾苦，商討著一步又一步的工作方案。每次我給自己規(guī)定的目標總是只能成功不能失敗，為此我犧牲了無數(shù)個節(jié)假日和星期天的休息，輔導著我的學生，把自己全部的精力都放在教育教學上。在一串串閃光數(shù)字的背后灑下的是辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。
回想著昔日的辛勞，望著家長們滿意的微笑，我由衷地感到作為一位教師的驕傲與幸福，我欣慰我自豪，因為我是一名光榮的人民教師。
作為教師，這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻與犧牲，奉獻的越多，付出的也就越多，事跡材料《小學退休教師先進事跡材料》。這一工作跨越了時空的界限，無法用時間和金錢來衡量教師的價值，教師以其博大的心胸接納、熱愛每一位學生，直到她退休離開這一崗位。從教十年的艱辛奮斗，使我深深地領悟理解到教師的一生是奉獻博愛一生的真正意義。
學生王力明，父母離異后失去母愛，得不到家庭的溫暖，在班上抬不起頭來，曾一度想不上學了，我多次找他談心，告訴他老師同學都是他的親人，鼓勵他抬起頭來做人，堅持讀書，做生活的強者。為了讓這位失去母愛的孩子得到正常孩子應得到的溫暖，我便給他以偏愛。我經(jīng)常給他買來筆、本，使他不擔心學習用品的不足；動員生活條件好的班干部和同學捐衣捐鞋，使他不愁穿戴；課上，我經(jīng)常走到他的課桌旁，幫助啟迪他的智慧；課間，我和一些同學主動同他一起打沙包、踢踺子、跳繩、丟手絹……一天早晨，他沒吃早飯，我知道后，給他買來早點，當我把面包、汽水和火腿腸擺在他面前時，他感動得流下了淚。愛心，使他不但沒有失學，而且學會了感激，他在《我在班集體中》的主題班會上激動的說：“我雖然失去了母愛，但我卻得到了更多的師愛，同學們的友愛，我在班級大家庭中得到的關愛最多最真摯，這將在我一生中留下記憶……”
正因為學生感到老師的真愛，學生們有話都愿意跟我說，有不解的學習上、生活上的問題，都愿意得到我的指點。實踐證明，真愛是教育的基礎，是通往孩子們心靈深處的特別通行證。有了這個通行證，學生的心扉才會向你敞開，你的教育才是有效的。你才可能帶好班集體。
在改革開放商品經(jīng)濟大潮中，拜金主義思想沖擊圍繞著每個人的生活。曾幾何時，教師隊伍出現(xiàn)了以教謀私等敗壞教師形象的丑惡現(xiàn)象，在社會上引起了強烈的反響。面對新的形勢，我們要從我做起，重塑人民教師的良好形象，教師的生活是清苦些，但人活在世上總是要有點精神的。已經(jīng)畢業(yè)和現(xiàn)在正學習的學生，分階段都有知道我有一個公開的承諾：那就是不收學生與家長的禮物禮金。每帶一個班，我都在入學后的第一個班會上公開向學生說明：“我不求你們的家長為我辦私事，請你們監(jiān)督。如果一旦有求于家長，一定是為了班級或學校的公事。”所以在日后的學習生活中教育每位學生都得心應手，師生關系融洽而簡單，學生心理平衡，欽佩老師的師德與為人。1997年畢業(yè)的學生中，家長光是司機的就有數(shù)人，三年中我從未因個人的私事求他們出過一趟車。1998年秋，一位剛分到我們班級的同學，眼睛近視，我及時給調到了前排。教師節(jié)前夕的一個中午，家長給我送來了一封信，我當即打開，200元錢散落在辦公桌上，我告訴那位家長，這錢我是不會要的，隨即婉言拒絕了家長。
退休教師事跡材料篇八
教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)?、默默辛勤耕耘的敬業(yè)者。十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內涵，決定了它終生都要像燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻精神將成為其生命驛站的主旋律。當我初中畢業(yè)報考師范學院時，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，并立志將來要做一名優(yōu)秀的人民教師。95年畢業(yè)后，我毫不猶豫地走上了小學教育崗位。幾年的風雨磨礪，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長為鎮(zhèn)、學校的骨干教師，在教書育人平凡的崗位上奉獻著一名普通人民教師的火熱情懷與赤誠的愛心。
一、拼搏在閃光的事業(yè)中。
一個人愛自己的事業(yè)，除了具有強烈的責任心外，還要有淵博的學識與拼搏奮進的精神。從教幾年來，我曾多次擔任班主任工作。每送一屆畢業(yè)班都像打一場戰(zhàn)役，和學期校領導、科任老師密切配合，運籌帷幄，細心地關心體恤著學生的疾苦，商討著一步又一步的工作方案。每次我給自己規(guī)定的目標總是只能成功不能失敗，為此我犧牲了無數(shù)個節(jié)假日和星期天的休息，輔導著我的學生，把自己全部的精力都放在教育教學上。在一串串閃光數(shù)字的背后灑下的是辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。
回想著昔日的辛勞，望著家長們滿意的微笑，我由衷地感到作為一位教師的驕傲與幸福，我欣慰我自豪，因為我是一名光榮的人民教師。
二、奉獻在崗位，無怨無悔。
作為教師，這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻與犧牲，奉獻的越多，付出的也就越多。這一工作跨越了時空的界限，無法用時間和金錢來衡量教師的價值，教師以其博大的心胸接納、熱愛每一位學生，直到她退休離開這一崗位。從教十年的艱辛奮斗，使我深深地領悟理解到教師的一生是奉獻博愛一生的真正意義。
學生王力明，父母離異后失去母愛，得不到家庭的溫暖，在班上抬不起頭來，曾一度想不上學了，我多次找他談心，告訴他老師同學都是他的親人，鼓勵他抬起頭來做人，堅持讀書，做生活的強者。為了讓這位失去母愛的孩子得到正常孩子應得到的溫暖，我便給他以偏愛。我經(jīng)常給他買來筆、本，使他不擔心學習用品的不足；動員生活條件好的班干部和同學捐衣捐鞋，使他不愁穿戴；課上，我經(jīng)常走到他的課桌旁，幫助啟迪他的智慧；課間，我和一些同學主動同他一起打沙包、踢踺子、跳繩、丟手絹……一天早晨，他沒吃早飯，我知道后，給他買來早點，當我把面包、汽水和火腿腸擺在他面前時，他感動得流下了淚。愛心，使他不但沒有失學，而且學會了感激，他在《我在班集體中》的主題班會上激動的說：“我雖然失去了母愛，但我卻得到了更多的師愛，同學們的友愛，我在班級大家庭中得到的關愛最多最真摯，這將在我一生中留下記憶……”
正因為學生感到老師的真愛，學生們有話都愿意跟我說，有不解的學習上、生活上的問題，都愿意得到我的指點。實踐證明，真愛是教育的基礎，是通往孩子們心靈深處的特別通行證。有了這個通行證，學生的心扉才會向你敞開，你的教育才是有效的。你才可能帶好班集體。
三、廉潔從教，不以教謀私。
在改革開放商品經(jīng)濟大潮中，拜金主義思想沖擊圍繞著每個人的生活。曾幾何時，教師隊伍出現(xiàn)了以教謀私等敗壞教師形象的丑惡現(xiàn)象，在社會上引起了強烈的反響。面對新的形勢，我們要從我做起，重塑人民教師的良好形象，教師的生活是清苦些，但人活在世上總是要有點精神的。已經(jīng)畢業(yè)和現(xiàn)在正學習的學生，分階段都有知道我有一個公開的承諾：那就是不收學生與家長的禮物禮金。每帶一個班，我都在入學后的第一個班會上公開向學生說明：“我不求你們的家長為我辦私事，請你們監(jiān)督。如果一旦有求于家長，一定是為了班級或學校的公事。”所以在日后的學習生活中教育每位學生都得心應手，師生關系融洽而簡單，學生心理平衡，欽佩老師的師德與為人。1997年畢業(yè)的學生中，家長光是司機的就有數(shù)人，三年中我從未因個人的私事求他們出過一趟車。1998年秋，一位剛分到我們班級的同學，眼睛近視，我及時給調到了前排。教師節(jié)前夕的一個中午，家長給我送來了一封信，我當即打開，200元錢散落在辦公桌上，我告訴那位家長，這錢我是不會要的，隨即婉言拒絕了家長。
98年秋季，教師節(jié)前夕，我在班會上公開說了拒收學生禮品禮金的問題，但過節(jié)那天，還是有多位家長找到我要送給我錢或東西。一位家長先后兩次找到我，要送我一件價值幾百余元的高級皮包，都一一的被我婉言謝絕了。事后，一位家長來到校長室，向學校領導表揚了我良好的師德師風。
這些年來，我表現(xiàn)出了一位人民教師的應有的高尚師德，今后我將為公開的承諾而繼續(xù)廉潔自律，勤奮工作。
四、用心育桃李、竭誠多奉獻。
關心愛護學生是教育學生的基本前提，是教師的美德。教師要在市場經(jīng)濟新的形勢下研究社會、家庭、學校教育中出現(xiàn)的一些新情況，了解學生的疾苦，為他們排憂解難，使他們得到愛的溫暖，這是激勵學生進步的強大動力。
99年上學期，班級有位女同學，情緒消沉，課后我熱心地和她交談，她哭著告訴我，她父親沒有工作，現(xiàn)在還整天的玩麻將，她一氣之下住到同學家。望著學生蒼白憂愁的臉，一種對學生同情、憐愛之心油然而生。事隔兩天，我終于請來了那位家長，從孩子的前程說到玩麻將的危害，入情入理的交談，終使他信服地點頭稱是，看著女學生和她父親言歸于好的遠去背影，我終于松了口氣。
98年3月，學校領導決定每月獎勵優(yōu)秀班級班主任20元錢，拿到錢后，我首先想到了班級里那些家庭經(jīng)濟條件差，交費困難的學生。從此我毫不保留地把每月受獎勵的20元錢拿出來，作為班費和獎勵學生基金，直到現(xiàn)在，近400元錢獻給了班級。同學們被我的無私行為深深地打動了，多少次在班會上他們用熱烈的掌聲回報著我縷縷情懷。
去年教師節(jié)，當我接過上級領導頒發(fā)給我的獎金時，我又想到了已失去父親、母女相依為命的學生李子貞，第二天，我從所得的獎金中拿來出100元捐贈給她，并和愛人商量好，每學期都對她捐贈，直到她如愿地考上初中。她母親對此感動不已，給學校送來了感謝信。中秋節(jié)那天，我冒雨上街給她買來了一盒她喜歡吃的月餅，我要讓她感受到她雖失去了父愛，但老師卻在深深地愛著她。
老師奉獻的只是一個愛，獲得的將是眾多學生與社會的愛。我對學生真摯的愛與奉獻已融會在他們的事業(yè)與情感中。教師最大的快慰，最高的獎賞，不是名譽、地位和金錢，而是當您的學生成為對社會的有用人才時，心中還懷念著您，您的形象還在不斷地影響著他。師恩師緣，這是人世間最優(yōu)美、最高尚、最值得珍惜的感情。
幾年來我不斷學習，不斷進取，多次參加了上級部門組織的各種教育教學活動，并獲得了很多榮譽。如，97年五常市教育學會舉辦的小學教師六項教學技能競賽中獲得一等獎；97年我設計的教案《為人要誠實》在進修學校舉行的教案設計大賽上榮獲優(yōu)秀教案獎；xx進修大專期間被**市教育委員會評為**市高等院校優(yōu)秀學員干部；同年的五常市教育學會舉行的素質教育知識競賽中獲得一等獎；xx年進修學校組織的主題隊會設計大賽上，我設計的《祖國在我心中》獲得壹等獎；xx年在五常市小學教案評選中，我的《涂色工具和彩色橡皮》一課教案被評為壹等教案；xx年在五常市小學學科課堂教學研討會上獻課一節(jié)。
在教育科研方面，我勇于改革，大膽創(chuàng)新，不斷。
總結。
積累經(jīng)驗積極撰寫科研論文。幾年來我撰寫的經(jīng)驗論文二十余篇其中十幾篇榮獲市級或省級優(yōu)秀論文。另外xx年我撰寫的《學生學習能力的培養(yǎng)》一文被五常市教育學會評為貳等優(yōu)秀論文；xx年撰寫的《如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力》一文被五常市教育學會評為一等優(yōu)秀論文；xx年撰寫的《在數(shù)學教學法中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神》一文被五常市教育學會評為一等優(yōu)秀論文同年撰寫的《淺談在語文教學法中滲透國情教育》一文被**市教育學會德育專業(yè)委員會評為壹等優(yōu)秀論文；xx年撰寫的《小學德育工作中學生積極情感的培養(yǎng)》一文被**市教育學會評為叁等優(yōu)秀論文xx年撰寫的論文《利用校園網(wǎng)絡開展學校德育工作》獲得了**市德育論文貳等獎。
退休教師事跡材料篇九
我所帶領的這個班是一個奮發(fā)向上、團結友愛的集體，在師生的共同努力下，形成了一個以“團結、勤奮、健康、自信”為特色的班集體。班風正，學風濃，學生整體思想素質高，行為習慣好，求知欲強，思維活躍，各方面表現(xiàn)都很突出。
在良好的學習環(huán)境下，學生的成績名列前茅;在積極自信的熏陶下，學生的素質也得到了發(fā)展。班里藝術特長生在各級各類比賽中獲得優(yōu)異成績，本班級在08-第一學期被學校評為“優(yōu)秀班集體”，在班級開展的“文明禮貌教育”和“感恩教育”形成特色，已成為學校德育教育的重要組成部分。
班主任：
從事班主任工作以來，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以愛心和責任為突破口，注重情感教育，所帶班級管理穩(wěn)定有序，師生情感相融，思想健康向上，學習氣氛濃厚，多次受到校領導的表揚。
抓好班級量化，讓學生做班級的主人;開展有意義的主題班會，對學生進行思想教育;精心設計教育活動，留心捕捉教育契機;培養(yǎng)學生自覺學習，養(yǎng)成良好學習習慣;幫助個別學生，做好后進生輔導工作。
扎扎實實的工作換來了良好的成績，所帶班級教學成績在年級名列前茅;08-度第一學期我被學校評為“優(yōu)秀班主任”;我所開展的“文明禮貌教育”和“感恩教育”形成特色。
退休教師事跡材料篇十
選擇了教育，我就選擇了無悔！
教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)?、默默辛勞耕耘的敬業(yè)者。十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內涵，決定了它畢生都要像燃燒的燭炬向眾人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻精神將成為其生命驛站的主旋律。當我初中畢業(yè)報考師范學院時，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，并在教書育人平凡的崗位上奉獻著一位普通人民教師的火熱情懷與赤誠的愛心。選擇了教育，我就選擇了無悔！
一、拼搏在閃光的事業(yè)中。
一個人愛自己的事業(yè)，除具有強烈的責任心外，還要有淵博的學識與拼搏奮進的精神。從教幾年來，我曾屢次擔負班主任工作。每送一屆畢業(yè)班都像打一場戰(zhàn)爭，和學期校領導、科任老師密切配合，運籌帷幄，仔細腸關心體恤著學生的疾苦，商討著一步又一步的工作方案。每次我給自己規(guī)定的目標總是只能成功不能失敗，為此我犧牲了無數(shù)個節(jié)假日和星期天的休息，輔導著我的學生，把自己全部的精力都放在教育教學上。在一串串閃光數(shù)字的背后灑下的是辛勞的汗水和一次次艱巨的拼搏?；叵胫羧盏男羷?，望著家長們滿意的微笑，我由衷地感到作為一位教師的自豪與幸福，我欣慰我自豪，由于我是一位光榮的人民教師。
二、奉獻在崗位，無怨無悔：
作為教師，這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻與犧牲，奉獻的越多，付出的也就越多。這一工作逾越了時空的界限，沒法用時間和金錢來衡量教師的價值，教師以其博大的心胸接納、酷愛每位學生，直到她退休離開這一崗位。從教數(shù)十年的艱辛奮斗，使我深深地領悟理解到教師的一生是奉獻博愛一生的真正意義。實踐證明，真愛是教育的基礎，是通往孩子們心靈深處的特別通行證。有了這個通行證，學生的心扉才會向你敞開，你的教育才是有效的。你才可能帶好班集體。
三、廉潔從教，不以教謀私。
在改革開放商品經(jīng)濟大潮中，拜金主義思想沖擊圍繞著每個人的生活。曾幾甚么時候，教師隊伍出現(xiàn)了以教謀私等敗壞教師形象的丑陋現(xiàn)象，在社會上引發(fā)了強烈的反響。面對新的情勢，我們要從我做起，重塑人民教師的良好形象，教師的生活是清貧些，但人活在世上總是要有點精神的。已畢業(yè)和現(xiàn)在正學習的學生，分階段都有知道我有一個公然的承諾：那就是不收學生與家長的禮物禮金。每帶一個班，我都在入學后的第一個班會上公然向學生說明："我不求你們的家長為我辦私事，請你們監(jiān)視。假如一旦有求于家長，一定是為了班級或學校的公事。"所以在往后的學習生活中教育每位學生都得心應手，師生關系和睦而簡單，學生心理平衡，敬佩老師的師德與為人。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照，也是我奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。老驥伏櫪，壯心不已。幾十年風雨滄桑，我依然心性不變。我始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。選擇了教育事業(yè)，我就選擇了無悔。最后，我引用一位同仁寫的一首七絕詩來結束全文：
園丁皓首情猶在，一束光纖作耒耙；信使何須知飯否？擬虛世界育奇葩。
退休教師事跡材料篇十一
退休干部，現(xiàn)年69歲，19xx年參加工作，20余年一直從事農(nóng)經(jīng)工作，19xx年10月退休。他始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，作為一名有著40年黨齡的退休干部，他關心黨的事業(yè)，關心城郊（××××路）轄區(qū)的發(fā)展，符合一名先進老干部的標準。
一共產(chǎn)主義事業(yè)的宣傳員。
他作為一名老黨員，時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，積極參加組織活動、支部活動，雖然工作上退休了，但思想上決不能松懈，雖然長年疾病纏身，但學習上決不落于人后，仍保持共產(chǎn)黨員的本色，繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。如19xx年中央決定抓緊處理和解決"×××"版權所有問題，他積極參加社里支部組織的學習，旗幟鮮明地堅決擁護中央的重大決策，與×××劃清界線，明確表示要堅定共產(chǎn)主義信念，堅決與黨中央保持一致。又如在興起學習"****"重要思想新高潮和學習貫徹黨的十大精神中，他堅持學習，并種種積極宣傳?，F(xiàn)在他每天不讀書看報，加強新時期政治理論學習，努力改造自己的世界觀，通過強化黨性修養(yǎng)，做到了政治堅定，思想常新，理論永存，活到老，學到老，改造到老，保持革命晚節(jié)。
二社區(qū)建設的參與者。
在享受社區(qū)關愛和黨的溫暖的同時，××*繼續(xù)保持好思想、好傳統(tǒng)、好作風，積極投身社區(qū)建設。他現(xiàn)在居住在民樂社區(qū)（原園豐四隊一居委），每天他和社區(qū)的老人們一道鍛煉身體，在身體允許的前提下，還參加一些力所能及的活動。如200*年民樂社區(qū)被定為××××市集中整治重點區(qū)，他參加義務輪戶治安員，在巷道內巡邏。
三青少年學生的熱心人版權所有。
每當上街看到失學兒童跪地乞求，或是聽到有關給希望工程捐款的倡議，他心里總不是味道，深深為這些孩子難過，總是或多或少盡自己的心意捐上數(shù)元到幾十元，雖然錢不多，但足見一名老黨員老干部對表少年學生的關愛。讓我們在垂暮之年，再伸出雙手盡微薄之力，貢獻一份力量吧"，這是他的一句話，也讓我們看到一個老共產(chǎn)黨員向黨和人民敞開的赤子情懷！
四農(nóng)經(jīng)事業(yè)的老前輩。
××*在農(nóng)經(jīng)崗位上干了一輩子，從園豐公社，到××*辦事處，留下了他深深的足跡，也為他帶來了諸多榮譽。如××年他獲得了國家農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的《農(nóng)業(yè)科學技術推廣工作者》榮譽證書，*6年被市委市政府評為先進個人，90年被州農(nóng)村合作經(jīng)濟管理中心站評為農(nóng)村審計先進個人，被市政府評為廉政建設先進個人，9*年被州農(nóng)業(yè)局評為農(nóng)經(jīng)先進工作者等等。作為老同志，他積累了大量的農(nóng)經(jīng)工作經(jīng)驗，直到現(xiàn)在，新成立的××××路年輕的農(nóng)經(jīng)人員常向他請教，他也總是毫不猶豫傾囊相授?，F(xiàn)在他的女兒更是××××路農(nóng)經(jīng)工作的骨干力量。
退休教師事跡材料篇十二
在我們身邊，有這樣一些人，他們的行動成為時代的引領，告訴人們什么是真正的共產(chǎn)黨人。從6月26日起，央視推出系列報道《榜樣的力量》，羅官章成為開欄人物。
19年前，60歲的羅官章從五峰土家族自治縣人大常委會副主任的崗位上退休后，回到了曾經(jīng)工作過的窮山鄉(xiāng)。他說，我以前解決了群眾的“糧袋子”，現(xiàn)在要回去解決群眾的“錢袋子”。如今，這位79歲的老黨員是否兌現(xiàn)了當年的承諾呢?央視在節(jié)目報道中，講述了羅官章幫助和帶領群眾產(chǎn)業(yè)扶貧的曲折經(jīng)歷，再現(xiàn)了羅官章深入大山，指導群眾種植天麻的過程，為觀眾展示了難得一見的天麻莖稈和花序。通過采訪羅官章的女兒李秀英及其老伴，彰顯了他舍小家為大家，不怕吃苦的奉獻精神。節(jié)目最后，羅官章再一次重溫入黨誓詞，決心繼續(xù)發(fā)揮余熱，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
本網(wǎng)訊(記者嚴曉冬、通訊員趙陸萬)6月26日，五峰土家族自治縣牛莊鄉(xiāng)黨委召開慶祝建黨95周年大會，在表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨小組長的同時，鄉(xiāng)黨委成立了黨員關愛基金。退休縣官羅官章以特殊黨費的形式向關愛基金捐款5000元。
關愛基金成立后，將為黨齡30年以上的黨員發(fā)放《黨員榮譽證》，對年滿60周歲、無固定收入的黨員按黨齡給予相應生活補貼，為離世的合格黨員舉行追悼活動等。同時，在黨員入黨紀念日，以黨小組為單位開展“誦黨章、憶黨恩、談貢獻”主題活動，開展“星級黨員”評定活動，在住房外懸掛“星級黨員戶”標示牌，激勵黨員爭做標桿、真誠奉獻。
會上，領到《黨員榮譽證》的沙河村80歲老黨員周道春說：“這是我一輩子的榮譽?！睍?，牛莊村天麻種植大戶吳曉峰找到羅官章，希望他能當自己的入黨介紹人。
五峰牛莊鄉(xiāng)被譽為“宜昌西藏”，平均海拔1540米，屬偏遠高寒山區(qū)，是五峰最偏遠最貧困的鄉(xiāng)。現(xiàn)年79歲的羅官章，1997年從五峰土家族自治縣人大常委會副主任位置上退休，回到了老家牛莊。19年間，他帶領農(nóng)戶種藥材、蔬菜、煙葉，讓千余農(nóng)戶生活變了樣：荷包有了票子，臉上有了笑容，高山有了樓房，路上有了小車?！叭松馐浅院取⑾硎?，不是人生的價值，要干出一番事業(yè)，造福群眾，才活得充實有意義?！绷_官章說。
19年為牛莊脫掉“窮帽子”
記者來到五峰牛莊鄉(xiāng)，在羅官章家中，羅官章正準備去給自家的41只土雞喂食。一身樸素衣著、黝黑皮膚的羅官章遠遠看著我們到來十分高興。他思維清晰，語言不乏帶著一絲幽默，粗糙的雙手上布滿了厚厚的老繭。手上兩根殘缺的手指，是他試驗天麻種植時一次意外帶來的，這就是這位從副縣級領導崗位上退休的老干部。
常有人問羅官章，退休后，為啥不在縣城里舒舒服服地養(yǎng)老，還回來牛莊吃苦受累?羅官章總是笑著回答：“比起在縣城里舒服過日子，我有更重要的事情?！?/p>
在羅官章心里一直都藏著一件心事，羅官章在牛莊鄉(xiāng)當了13年的黨委書記，他始終覺得，自己雖然在任上解決了老百姓們的“糧袋子”，卻始終沒有解決群眾的“錢袋子”，外面的人生活越來越好，而牛莊的鄉(xiāng)親們卻還僅僅停留在吃飽穿暖?！安蛔屶l(xiāng)親們荷包里有錢用，我死了也閉不上眼?！绷_官章堅定地說。
1997年12月，從縣人大常委會副主任的`崗位上退休的羅官章，回到了老家牛莊。經(jīng)過實地考察，羅官章意識到烏天麻是這里最出名的中藥材，但野生產(chǎn)量極低，如果能通過人工培育增加產(chǎn)量，一定能為鄉(xiāng)親們帶來增收。牛莊適宜天麻生長，但村民不懂天麻種植技術，想靠天麻致富，需要規(guī)模種植。在此之前，羅官章與同樣退休回家的兒時的朋友陳孔煥，嘗試過種植黨參、獨活、貝母等藥材，卻都收益不大，于是他將名貴中藥材天麻作為人工栽培的突破點。而天麻，作為名貴中藥材，人工栽培的難點在有性繁殖。他跑遍牛莊的山溝溝找天麻，又自費1萬多元前往陜西、四川學技術?！叭魏问虑槎家ㄟ^實踐、經(jīng)過無數(shù)次失敗才能得出正確結論。只要實地干，肯定能出大成果?！绷_官章一直堅信著。
2001年，付出的汗水終于有了回報，羅官章成功攻克烏紅天麻有性繁殖技術。雜交后的天麻產(chǎn)量比烏天麻高出兩倍?，F(xiàn)在，天麻也成了牛莊經(jīng)濟支柱。許多跟著羅官章種植天麻的農(nóng)戶腰包都鼓了起來。
農(nóng)戶的利益就是我的利益。
在農(nóng)戶眼中，羅官章就像自己的親人一樣。當?shù)匕傩樟鱾髦痪湓挕坝欣щy，找羅官章就對了”。牛莊里的人受過羅官章幫助的不計其數(shù)?！袄习傩沼欣щy找我，是看得起我?！绷_官章說。
在攻克烏天麻有性繁殖后，羅官章主動找到村里的貧困戶吳林德進行幫扶，吳林德也成為烏天麻首位試種者。
當時的吳林德家庭條件十分困難，“那時，家里實在是揭不開鍋，更別提種什么天麻了，同時也擔心自己什么都不懂，投了錢也是打水漂?！碑敃r的吳林德還有所顧慮。
經(jīng)過多次上門，羅官章終于了解了吳林德的真實想法。為了消除吳林德種植天麻的顧慮，羅官章采取合作幫扶的方式，風險自己承擔，賺錢了對半分。
皇天不負苦心人，當年天麻就產(chǎn)出1600多斤，凈賺8萬多元，吳林德一家一年實現(xiàn)脫貧?？吹絽橇值碌某晒?，當?shù)?500多貧困戶紛紛效仿，第二年，該村實現(xiàn)天麻產(chǎn)值100多萬元。當?shù)靥炻槟戤a(chǎn)值一度超過3億元，牛莊在我國天麻市場名噪一時。
早在天麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來之前，羅官章還帶領農(nóng)戶種起了“白玉春”蘿卜，當年就是大豐收，但9月收購之時由于外出必經(jīng)之路垮塌，大量蘿卜積壓無法外運。羅官章一邊給群眾做安撫工作，一邊想盡一切辦法將蘿卜運出去。通過努力最終鄉(xiāng)親們的蘿卜絕大部分成功外運，而羅官章自家8萬多斤蘿卜卻全部爛在家里。不僅如此，羅官章還自掏腰包15000多元賠償虧損農(nóng)戶的種子、地膜和肥料錢。
羅官章的妻子李傳春時常抱怨羅官章做“慪氣事”。羅官章卻始終把老百姓的事放在心里，遇到困難，要先把群眾的利益放在前頭。
帶領百姓致富路上繼續(xù)前行。
在羅官章眼中，時代在進步，人的思想也得跟著進步。羅官章每天都會花上幾個小時來閱讀新聞與農(nóng)業(yè)書籍，每次看到好的內容他都會摘抄在筆記本上，十幾個年頭過去了，羅官章攢下了大小十幾個寫滿自己心得體會的筆記本。他不僅自己學，還會讓鄉(xiāng)親們到自己家里來閱讀書籍，邊看邊學邊分享交流。
“咱現(xiàn)在把牛莊的天麻品牌打響了，但是不能僅限于此，得發(fā)展更大的產(chǎn)業(yè)，下一步，我想讓村里的種植大戶聚到一起把天麻產(chǎn)品的深加工產(chǎn)業(yè)給做起來，把天麻加工成天麻飲片、天麻酒、天麻粉等養(yǎng)生品，這樣百姓就能有更多的收入。”羅官章說。
羅官章心里有把算盤，天麻每年的收成有好有壞，農(nóng)戶每年的收入都不穩(wěn)定，怎么才能讓百姓把自己的天麻都賣上個好價錢呢?“電商”這個詞在羅官章眼中并不陌生，“能不能試試通過網(wǎng)上銷售的方式把牛莊的天麻賣出去?”羅官章試著把新的理念傳遞給鄉(xiāng)親父老。
吳曉峰是羅官章徒弟吳書平的兒子，剛參加完貴州2016年第四屆全國天麻會議的他，還沒回家就跑到羅官章家，把最新的應用技術、電商模式仔仔細細地講給羅官章聽。羅官章看著一本本吳曉峰帶回來的天麻養(yǎng)殖資料以及天麻樣本說：“我得抓緊時間學習，把這些道道講給農(nóng)戶們聽，肯定對天麻種植有很大幫助?！?/p>
“如果我能活到90歲，100歲，我得繼續(xù)把技術傳下去，到我做不動了，就不做了。”羅官章說。
現(xiàn)在，羅官章的日常生活起居基本上圍著雞、羊轉。他每天依然堅持學習，希望通過不斷地學習、勞作、試驗，為牛莊鄉(xiāng)的困難鄉(xiāng)親脫貧致富找到更多、更好的路徑，讓百姓在致富的道路上越走越順。
退休教師事跡材料篇十三
為增強軍休服務保障能力，4月7日，市社會工作協(xié)會在銅梁區(qū)召開全市軍隊離退休干部服務管理工作經(jīng)驗交流會。
參會人員現(xiàn)場參觀了銅梁區(qū)軍休中心。，銅梁區(qū)投資100萬元，對軍休中心基礎設施進行了改造，設置了健身室、閱覽室、活動室、會議室等活動用房，并對小區(qū)道路、綠化進行了上檔升級。
座談會上，銅梁、九龍坡、巴南、江津四個區(qū)的軍休中心分別介紹了經(jīng)驗。
市軍休中心主任鄧承良介紹了我市軍休社會工作情況，并對我市軍休中心和諧營院建設、心理健康服務、文化養(yǎng)生、四式聯(lián)動服務、劃片區(qū)駐點服務等五個方面提出了要求。
市民政局安置處處長艾曉林強調，要圍繞四個方面來做好全市軍休機構規(guī)范化建設：一是努力探索新形勢下軍休服務管理工作，二是以標準化求軍休服務管理規(guī)范化，三是以信息化引領軍休服務管理現(xiàn)代化，四是廣泛宣傳軍休干部典型、發(fā)揮余熱、保持軍人本色。
市社會工作協(xié)會會長唐萬利主持會議。
退休教師事跡材料篇十四
尊敬的離退休老領導、老同志：
爆竹聲聲辭舊歲，梅花點點報新春。值此20xx年新春佳節(jié)即將來臨之際，謹向您及您的家人致以誠摯的問候和美好的祝愿!20xx年是學校各項事業(yè)取得新進展的一年。我們圍繞迎接縣教育局制定的中小學辦學水平評估，以評促建，以評促改，進一步明確了學校的辦學理念、發(fā)展定位。我們著力提升教學科研水平，教育教學水平取得歷史性突破，在20xx年中考中，我校中考成績總評名列全縣第三名。學校各項制度不斷完善。校園建設也取得了飛躍的發(fā)展，校園得到進一步綠化、硬化、美化，校園環(huán)境面貌煥然一新。學校影響進一步擴大，和諧校園建設邁上了新臺階。
瓜果飄香、九九重陽是老人們的節(jié)日，我們從沒有忘記過離退休老同志在學校創(chuàng)建、發(fā)展和改革中付出的心血、努力和貢獻。但因學校合并之初，各項工作任務十分艱巨，加之學校領導班子的調整等居多因素，重陽慰問活動未能如愿開展，學校為此深表感歉疚，敬請各位老同志海涵。
往昔，你們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫出學校壯麗的創(chuàng)業(yè)詩篇。今天，你們熱情依然，默默奉獻，用生命的精彩輝映著學校的蓬勃發(fā)展。學校的成長壯大蘊含著你們的智慧和勞動，學校的發(fā)展騰飛更是凝結著你們的奉獻和心血。今天你們仍然在為學校的改革、建設、發(fā)展建言獻策，發(fā)揮優(yōu)勢和余熱。你們永遠是我們學習的楷模。
莫道桑榆晚，紅霞尚滿天。在新的一年里，衷心希望廣大離退休老同志充分運用自己的經(jīng)驗優(yōu)勢、智力優(yōu)勢、威望優(yōu)勢，一如既往地關心和支持學校各項事業(yè)的發(fā)展，多為學校的改革與發(fā)展出謀獻策。讓我們在黨的精神指引下，以嶄新的精神風貌和旺盛的昂揚斗志，齊心協(xié)力，共同鑄就毛安中心學校美好的未來!
天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門。恭祝全校離退休同志健康長壽，闔家幸福!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
退休教師事跡材料篇十五
果果原創(chuàng)，希望能幫助你。
老驥伏櫪，志在千里。
徐殿智深刻認識到關心老黨員是黨和國家的一筆寶貴財富。在他退休后時刻不忘黨的恩情，心系黨的事業(yè)。政治上關心村里的老黨員，并積極開展老幫老結對幫扶活動，對住地較遠或行動不便的黨員，由支部明確專人開展結對幫扶聯(lián)系學習活動，既負責及時把學習資料送到黨員手中和把支部要求學習的內容傳達到位，又及時將被聯(lián)系黨員的思想動態(tài)、生活狀況向黨組織匯報，讓他們充分感受到組織的溫暖。
徐殿智經(jīng)常說“要帶著誠心、帶著細心去和群眾溝通，視群眾為親人，與人民群眾打交道需要誠心誠意才能換得他們的信任，細致用心才能取得他們的1果果原創(chuàng)，希望能幫助你。
配合。如果帶著不情愿的情緒去接觸群眾，這樣群眾就會覺得我們擺架子，沒有親切感，就會對我們的溝通有抵觸，輕者不會把真實的想法和一些重要信息反饋給我們；重者會對黨委黨政府失去那份最起碼的信任。”
他積極發(fā)揮余熱，配合黨支部充分做好各項工作，他主動承擔起村上吃水機井的管理任務，認真負責，不計報酬，為大家服務，隨叫隨到不厭其煩，2003年滴灌機井沒有人來管理，村兩委班子找到徐殿智，讓他承擔此項難干的工作，他二話不說，什么條件也不提就答應了并且服務周到，得到村民的一致好評。
他雖年歲已高，但自己仍堅持走在幫助困難村民，盡自己綿薄之力。他經(jīng)常在雨天或中午晚上休息時，和黨支部干部們一起到農(nóng)民家里就近召集幾個村民一起拉家常聊天，傾聽群眾呼聲，了解群眾最關心最實際的問題，并把他們提出的建議記錄下來，及時向村兩委班子反饋，村民們對他都贊不絕口。他在村干部與村民之間搭建了一座無形的溝通橋梁，一條信任的紐帶緊緊系在干部和村民腰間。
老驥伏櫪，志在千里，年歲已高的徐殿智老人在平凡的生活中，用自己的不平凡譜寫了一曲退休干部的不朽贊歌。他退而不休,退而不改初衷,繼續(xù)為黨和人民的事業(yè)發(fā)揮余熱,始終保持著對黨和人民強烈熱情的精神，將深深印在我們心里，時刻影響著一代又一代的新時代干部。
退休教師事跡材料篇十六
***同志，女，現(xiàn)年68周歲，1973年9月入黨，1993年4月于通化市教育局招生辦退休，至今已十二個年頭。年近七旬的她，退休不退崗，自愿做貢獻，一直兢兢業(yè)業(yè)地工作在關心下一代的崗位上。她現(xiàn)在擔任通化市教育局關工委主任，教育局機關離退休黨支部書記職務，由于她的積極努力，在關工委各項工作中都做出了優(yōu)異的成績，曾先后被評為國家、省、市先進個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。關工委也多次被評為國家、省、市先進集體。
一、“舍小家、為大家”，營造關工委工作新局面。
***同志退休時，正至孫女上幼兒園，兒子、兒媳身國家干部，都非常忙，實指望她能留在家中幫助帶孩子、理家務。老伴也正退休在家，很希望她能在家與其相伴。那時，關工委工作在各地剛剛興起，通化市教育系統(tǒng)的關工委工作正需起步，組織上研究決定又她來負責市教育局關工委工作。為了打開通化市教育系統(tǒng)關工委工作新局面，她舍棄了“小家”的需要，為了下一代這個“大家”，不顧家人的反對，毅然地接受了這項工作。
當時，關工委只有她一個人，每天忙忙碌碌地工作，還要早晚騎自行車接送孫女，大家都為她這種工作熱情和責任心所感動。啟始階段，關工委工作沒有什么具體的工作模式，她就不斷地學習外地經(jīng)驗，深入實際調查研究，組織建立隊伍，了解掌握青少年的狀況，一個人忙的不可開交，在她的積極努力下，使通化教育局關工委工作有了雛型。
在創(chuàng)辦家長學校過程中，由于家長缺乏認識，家長到家長學校上課的最多不超過50%，她不辭辛苦，組織基層學校領導研究措施，找家長座談、了解情況、抓試點、組織講師團實施一系列的家長學校管理制度，使家長學校在通化地區(qū)轟轟烈烈地開辦起來，并達到了100%的建校率和參與率。由此打開了學校、家庭齊抓共管，共同關心下一代健康成長的工作局面。
二、戰(zhàn)勝疾病，克服困難，關工委工作再創(chuàng)輝煌。
***同志，曾患過皮膚癌、腦血栓和嚴重的褪部風濕癥，她以樂觀的人生態(tài)度和滿腔的工作熱情，堅強地抵抗著這些疾病對她的折磨，以頑強的毅力戰(zhàn)勝了病魔。至今，她還是經(jīng)常地晚上在家用要烀腿，白天正常上班。2004年，她的右小腿長了一個毒瘡，她隔一天就需要去醫(yī)院換一次藥，腿上爛了個洞，大家勸她休息，她說沒事，還是照常上班工作。
她的老伴大她8歲，身體不好。2003年又患上了膽結石癥，一年做了兩次大手術。她為老伴治好病后，仍是一面要照顧好老伴的生活，好要到關工委上班。許多老朋友勸她不要干了，但她并不放棄這份為黨工作的機會，仍認認真真地為關心下一代而奔忙。關工委的駐會同志都為她的執(zhí)著精神所感染，工作從不懈怠，積極配合她為關心下一代做好工作。
她帶領關工委一班人，不僅對青少年開展經(jīng)常性的愛國主義教育，還通過多種形式抓好青少年的思想道德建設、讀書教育活動和以老帶新的教師“傳、幫、帶”活動以及“老少同植希望林”活動，把關工委工作開展的轟轟烈烈。
特別是中共中央8號文件下發(fā)后，她與駐會同志一道，聯(lián)系共建單位和基層學校，開展“落實中央8號文件，提高青少年思想道德素質”的簽名儀式活動和小學少先隊紅領巾傳遞活動；組織關工委委員進行學習、討論；召開基層學校關工委負責人座談會，全市落實8號文件現(xiàn)場會等。采取“三進入”的形式，使8號文件精神及時進入學校、進入家庭、進入社區(qū)，關工委的舉動得到家長的廣泛贊譽。市教育局關工委在她的帶領下，2004年末被省教育廳關工委作為先進典型推薦到省關工委參加經(jīng)驗交流。
家庭教育一直是教育局關工委的一個工作載體，她除了積極創(chuàng)辦家長學校外，還調（來)動講師團的老同志積極性和創(chuàng)造性，結合家長在教育子女過程中存在的一些實際問題，組織編寫《家教輔導》講義，先后開展“家教知識電視講座”、“家教故事講座”、錄制“科學教子”專題片，開展多種形式的家教知識培訓等，使家庭教育工作不斷攀上新的臺階，2004年，關工委的家庭教育工作，受到了省婦聯(lián)、省教育廳的表揚，并且代表市教育局到全省家教工作會議上做典型經(jīng)驗交流，同時得到省廣播記者站的專訪和報導?？梢哉f，在家教工作的每個環(huán)節(jié)中都留下了她的心血。
三、黨員的帶頭人，老同志的貼心人。
***同志擔任局機關離退休黨支部書記以來，始終把貫徹新黨章和黨的路線、方針、政策放在首位，制定支部雷打不動的學習日，認認真真組織學習。根據(jù)黨員的興趣、愛好，在節(jié)日期間組織一些有益的活動。2004年，先后組織全體離退休黨員到省級文明城通化縣快大茂參觀縣容縣貌，組織春游、秋游和參與教育局一些集體文體活動，增強了黨支部的吸引力，把離退休老黨員緊緊地凝聚在黨支部的周圍。尤其是在黨員先進性教育活動中，她帶領這個支部，按照市教育局黨委的方案要求，踏踏實實，一絲不茍地開展活動，使離退休黨支部走在前列，受到局黨委的表揚。離退休老黨員中，有一半多的同志患有各種疾病，有幾名年邁多病的老黨員還長期不能參加集體活動。于淑梅同志按時將他們訂閱的“夕陽紅”、“中國火炬”、“老年報”等刊物，派專人分發(fā)給每個人，并送到家中；他們的黨費上繳有困難，她就派人去?。荒奈焕贤净疾∽≡?，或有什么意見、要求和大事小情，她都及時向局領導反映情況，而且親自去探望。她的熱情和關心，贏得了老同志的愛戴，把她視為自己的貼心人。
***同志人老志不衰，退休十幾年如一日，一心撲在黨的事業(yè)上，充分體現(xiàn)了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進性和模范作用，是大家學習的榜樣，不愧為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
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退休教師事跡材料篇十七
第七黨支部共有黨員39名，其中男黨員27名，女黨員12名。具有高級職稱的23名，處級干部5名，科級干部及其以下人員11名。老黨員人數(shù)多，層次高，資格老、德高望重，在學校的改革發(fā)展建設事業(yè)中發(fā)揮了無可替代的支撐作用?，F(xiàn)將2007-2009學年度的主要工作總結如下：
一、政治學習、組織生活。
根據(jù)學校黨委宣傳部、組織部的統(tǒng)一部署和要求，有計劃的分階段的作出安排。政治學習，事先認真準備，安排有序。組織生活每月一次，雷打不動。扣除在異地的黨員外，出勤率80%左右。必要時另增加學習次數(shù)。
二、學習實踐科學發(fā)展觀活動。
支部根據(jù)學校和黨工委的總體要求，結合自身情況，精心策劃，創(chuàng)新學習活動形式。在學習實踐過程中，謀劃了一系列活動。做到四個結合：集體討論和個人自學相結合；集中研討和分散思考相結合；校內和校際調研相結合；學習實踐科學發(fā)展觀與創(chuàng)建“最佳黨日活動”相結合。
1、3月25日，支部與后勤集團第四支部幼兒園的黨員教師老少結合，開展校內支部交流。以期達到老同志向年輕人傳授學習心得和人生經(jīng)驗；又從年輕人身上得到活力和激情，共同為學校事業(yè)發(fā)展作貢獻的目的。
2、4月24日，赴蘇州科技學院進行專題調研，與他們退休支部一起開展校際交流。緊扣科學發(fā)展觀主題，圍繞學校改革發(fā)展建設事業(yè)老同志如何進一步發(fā)揮作用等問題，展開了廣泛而深入的研討，達到了互動雙贏的效果。
3、5月13日，支部與人文學院學生第一支部舉辦了以學習實踐科學發(fā)展觀為主題的“最佳黨日活動”。整個活動過程中，氣氛非?；钴S，共同交流了學習科學發(fā)展觀的心得與體會。本次黨日活動，取得了很好的效果。不僅給了新老黨員一個交流思想的機會，而且為黨員們提供了一個深入學習實踐科學發(fā)展觀的平臺。新老黨員均表示，希望這樣的活動能經(jīng)常舉辦。
三、黨員“獻愛心”、向災區(qū)捐款。
1、向災區(qū)捐款。
黨員27人次，向災區(qū)捐款4100元；
黨員28人次，交納特殊黨費2550元，累計6650元。
2、濟貧助學活動。
每年年終開展“一人一月一元錢”活動，向特困生獻愛心、送溫暖。07年捐款240元，08年捐款384元，累計624元，08年以來，捐贈衣服62件。
四、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用，做到“老有所為”。（見附表一）。
支部黨員參加學校。
教學。
質量監(jiān)控、學院教學督導員、大學生科研立項評審組、老區(qū)專家行、“百名教授進中小學”、鎮(zhèn)江市老科協(xié)講師團、菁英學院指導老師等12個方面的工作，共54人次。這是黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到了具體的落實和體現(xiàn)；這是老同志“老有所為”的生動畫面。
五、參加豐富多彩的文體、健康講座等活動，做到“老有所樂”。（見附表二）支部黨員參加老年大學、夕陽紅合唱團、釣魚協(xié)會、攝影協(xié)會、棋牌、乒乓球等10個方面豐富多彩的文體活動，共60人次。
六、關工委工作。
在支部的動員組織下，許多老同志多渠道、全方位的參與關心下一代工作，參加人數(shù)占黨員總數(shù)的50%左右。其中：秘書長2人，委員3人，直屬組長3人，關工委分會常務副主任3人，思想教育組1人，教學調研組1人，科研培訓組2人，“關愛”環(huán)境保護組1人，關愛談心屋3人，健康服務組1人。共20人次?？傊瑓⑴c面廣，影響力大。
七、積極組織黨員參加07重陽節(jié)“陽關游藝迎奧運活動”以支部名義參加的有：
1、集體團隊報名18人，組成3個隊，男隊2個，女隊1個。參賽項目3個，推氣球；排球投準；足球保齡球。比賽結果：推氣球男隊第一隊獲得第二名。
2、個人報名28人，參賽項目3個：飛標；套圈；沙狐球。比賽結果：飛標項目3人獲優(yōu)勝獎。
1、經(jīng)常性工作：組織政治學習、組織生活，創(chuàng)建“最佳黨日”活動。
3、為60、70、80歲整生日3位同志祝壽。探望生病住院老同志6人。
4、走訪慰問了3位患病同志，送學習材料上門。
5、關心弱勢群體，困難黨員，幫助他們排憂解難。附表一。
第七黨支部2007—2009學年度主要工作具體目標。
6、關心學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定，建言獻策，提出建設性建議和意見。
到具體的落實和體現(xiàn)；
2、這是老同志“老有所為”的生動畫面。
附表二。
備注：該表說明兩個問題：
1、這是黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得。
退休教師事跡材料篇十八
退休干部是長期接收黨的思想政治教育，具有良好的政治覺悟與政策水平，具有強烈的責任心與責任感隊伍。下面小編為大家搜集整理的退休干部先進。
希望大家喜歡!
在**縣**鄉(xiāng)，凡是種果樹的農(nóng)民無人不曉鄉(xiāng)政府退休干部，人們稱贊他“崔慶余式的好黨員”、“無私奉獻的李老頭”。十多年來，他退而不休，發(fā)揮余熱，默默奉獻的事跡，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
今年76歲的，退休前任鄉(xiāng)人大主席。有一手修剪果樹的好技術。每到果樹管理關鍵時節(jié)，他就騎著自行車，帶著剪子、鋸子等工具走村串戶，深入田間地頭幫助果農(nóng)修修剪剪，手把手地向農(nóng)民傳授果樹管理技術，從不收取任何報酬。全鄉(xiāng)30多個村他跑了個遍，也不知幫助果民解決了多少技術難題。有時，果農(nóng)過意不去，就留他在村里吃飯，想給他弄些酒菜以表謝意，總是被他婉言謝絕。
主街道兩側花帶由于管理不善，花草樹木高高低低參差不齊，看在眼里，急在心里，70多歲的人了，盛夏酷暑季節(jié)，竟頂著烈日，掂著2斤多的大剪子，從東到西500多米長的路段，花費整整5天的時間全部修剪一遍，汗水流了多少不說，光手上的血泡就磨了七八個。鄉(xiāng)領導深受感動，拿出300元錢讓他買補品，他說啥也不肯收。
退休后一直住在政府家屬院，他平時就義務為鄉(xiāng)政府大院修剪花草、打掃衛(wèi)生，忙東忙西，總不肯閑著。要是哪個干部或職工工作忙，孩子沒人帶，他就主動要過來替人照看;誰家發(fā)生點矛盾，鬧點別扭什么的，他主動上門幫助調解;那段道路壞了，只要他發(fā)現(xiàn)，不是出錢就是出力。女兒心疼地多次勸他說：“爸，您這么大歲數(shù)了，退休了不去休息，還拼命干這干哪，圖個啥呀?”他總是笑著告訴女兒：“退休了，不干工作了，國家還發(fā)工資養(yǎng)活我，不找點事干干，心里不踏實呀。”
與時俱進退而不休。
——記**縣**鄉(xiāng)退休干部。
中共黨員原任**鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長現(xiàn)任**鄉(xiāng)老干部黨支部書記兼鄉(xiāng)關工委副主任。近年來他在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下帶領全鄉(xiāng)24名退休老干部與時俱進退而不休發(fā)揮了一個老干部黨員的先鋒模范作用為**鄉(xiāng)的老干部工作做出了突出貢獻。
**年3月，原老干部支部書記因身體健康原因不能繼續(xù)留任，經(jīng)老干部黨員們選舉，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定由擔任老干部支部書記。上任伊始，在他的建議下，**鄉(xiāng)成立了老干部工作領導組，鄉(xiāng)黨委書記任組長，抓組工的副書記和任副組長，其他成員分別由分管辦公室的副鄉(xiāng)長、組織干事及財政所長擔任，重點研究處理老干部的重大問題。設立了老干部工作辦公室及老干部活動室，配備了老干部學習活動的有關報刊雜志及象棋、撲克、麻將、乒乓球等活動器材。由制定了學習制度，例會制度，活動制度。
邀請書。
記、鄉(xiāng)長參加，帶領大家學習黨的路線、方針、政策，堅持以馬克思主義中國化的最新成果教育老干部，通報縣、鄉(xiāng)目前開展的中心工作。聽取征求他們的意見和建議。老干部們在每次例會都是暢所欲言，給鄉(xiāng)黨委、政府提建設、出主意、獻良策。例會的召開，使老干部們學習了黨的路線、方針、政策，了解了社會形勢，老干部之間又交流了思想，深化了感情。
**年5月份，有位退休干部因藥費報銷問題與鄉(xiāng)領導發(fā)生爭執(zhí)，其多次到其他退休干部家中串聯(lián)，想聯(lián)名到市、縣信訪部門上訪，李明志同志聞訊后，及時找這位老同志談話，多次做深入細致地思想政治工作，打消了他上訪的念頭。為杜絕這類問題，積極地建議鄉(xiāng)黨委、政府采取有效措施，解決老干部的醫(yī)療費問題。鄉(xiāng)領導非常重視這一建議，及時進行開會研究，決定讓負責辦理此項工作。先后到縣醫(yī)保中心、縣人民醫(yī)院取經(jīng)，并參考縣人民政府有關文件精神，制定出了《退休人員醫(yī)療保險實施細則》，經(jīng)老干部工作領導組研究通過后，以**鄉(xiāng)政府文件形式打印下發(fā)，及時召開老干部會議，會上除宣讀了實施細則外，又對大家提出的問題作了比較詳細的說明，老干部們對此細則的制定非常滿意，認為基本解決了他們多年來的看病之憂。
自**年擔任老干部支部書記以來，工作上一直是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成了老干部工作任務。這期間，他還兼任鄉(xiāng)關工委主任、慈善聯(lián)絡組長及鄉(xiāng)敬老院院長。他干一行愛一行，在各項工作上都取得了較好成績。**年12月所在鄉(xiāng)被評為全市關心下一代工作先進集體，本人被評為全市心下一代工作先進個人;**年度又被表彰為全市離退休干部先進個人。
老兵踏上新長征。
在**鎮(zhèn)一個偏僻的小村莊，有這樣一個人。他滿頭銀發(fā)，面容和藹，歷經(jīng)滄桑;他為祖國的建設做出過奉獻;他為家鄉(xiāng)發(fā)展揮灑過汗水……如今，他退休在家了。有兒孫繞膝的天倫之樂，也有歲月留下的磨痕，更有工作帶來的勞累。他應當休息了，他只應該享樂了……然而，事情卻正好相反，他不僅沒有心安理得的去享受悠閑的生活，卻每天都在為本地的發(fā)展忙碌。他的名字叫，一個慈祥而不平凡的老人。
男漢族四川洪雅人1948年4月生1965年10月加入中國共產(chǎn)黨1965年入伍退伍后歷任桃源信用社會計桃源公社武裝部長、黨委副書記、書記吳河鄉(xiāng)黨委書記**鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、黨委副書記、紀委書記、人大主席等要職1999年3月退休。
一位共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠者。
“寶刀不磨要生銹，人不學習定落后”。該同志退休以來，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論。在擔任退休支部書記后，帶領支部一班人認真健全完善并嚴格堅持黨支部的學習和工作制度，組織老干部采取靈活多樣的方式，系統(tǒng)地學習黨的各項方針政策和黨的xx大精神，聯(lián)系本支部實際，對老同志進行黨的宗旨、傳統(tǒng)教育，積極引導老同志在現(xiàn)實環(huán)境中自覺轉變傳統(tǒng)觀念，使離退休干部黨性意識和宗旨觀念不斷提高，10多年來組織退休干部通過快板、四言八句等群眾喜聞樂見的方式，下村入戶宣傳黨的各項政策上百次，使黨的政策深入人心、走進千家萬戶。20xx年來先后送走了10位曾今一起戰(zhàn)斗過的老戰(zhàn)友，每次他都親自參加悼念會，親自為他們寫悼詞，肯定他們一生的成績，號召黨員化悲痛為力量正確對待人生觀和人生的價值觀。
一位地方發(fā)展的領跑者。
在工作崗位上忙習慣了的他退休后更是閑不住，積極為當?shù)厝罕娹k實事、辦好事。面對家鄉(xiāng)陽溝交通不暢的現(xiàn)狀，他深知要想富想修路的道理，他下定決心要為他的生養(yǎng)之地開山筑路，造福后人。20xx年他主動捐款2600元，發(fā)動群眾經(jīng)多方籌資，新開人行路1000多米，建成一座20米的水泥橋，解決過去出社趕集繞同一條河6次的問題。次年，他又召集村社干部到鎮(zhèn)上和縣級主管部門反映行路難、交通差問題，一次不行兩次，兩次不行三次，經(jīng)過無數(shù)次的匯報協(xié)調后，最終引起兩級政府重視，劃撥專項資金6萬元，啟動了6.2公里碎石路的修建，于20xx年完工，一改陽溝沒有汽車聲的歷史。20xx年他又多次向縣級相關部門反映情況，最終爭取硬化資金30萬元，經(jīng)不分日夜的做群眾思想工作，人均集資1萬多元，實現(xiàn)了戶戶通水泥路。
20xx年，所在的村開始實施退耕還林政策，面對這改變土地千百年種糧用途的政策，當?shù)厝罕姂岩闪?，黨的政策得不到落實?？丛谘劾铮痹谛睦铮嵌螘r間他逢人便宣講政策的好處，并于當年帶頭造林14000余株，退耕還林在老干部的帶領下得以落實?，F(xiàn)在不少陽溝人都說，當年全靠余書記的帶領，否則現(xiàn)在就吃大虧了，他可是我們陽溝的“楊善洲”啊!
一位為民服務的踐行者。
常說，我雖然退休了，但還沒被馬克思收編，只要活著就要體現(xiàn)我的價值，哪怕是一點點小事，我也要為人民服務到底。20xx年6月的一天，一場特大暴雨襲擊這個山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鄰村一對父子在天未亮時騎摩托車通過漫水橋，被洪水無情的奪取了兩條年輕的生命。得知這一情況后，積極到死者家中安慰死者家屬，并送去500元的慰問金。和當?shù)厝艘黄鹪诤拥乐袑ふ伊?天，終于找到了尸體，并積極協(xié)調相關部門解決問題，最終為死者家屬爭取到6萬元的安葬費，使死者得以入土為安。
在當?shù)?，不管是哪家遇到紅白喜事，你總會看到他忙碌的身影，寫。
對聯(lián)。
接客人辦伙食……每當鄰里出現(xiàn)糾紛或其他家庭出現(xiàn)矛盾時，他總是挺身而出，當起一名義務調解員，退休后的10余年調解各類矛盾糾紛100余件，鄉(xiāng)鄰們對他心服口服，真正發(fā)揮了黨員“一面旗幟”的作用。多年來，在各類捐助活動中，他總是踴躍參加，主動捐助，在汶川和玉樹地震災害中，他分別捐款500元，10多年來各類捐款總計達1萬余元，被當?shù)厝俗鸱Q為“余熱心”。
曾有人勸他說，都退休了，還操那么多心干什么?難道你這輩子還沒忙夠嗎?他卻回答說，我是當兵出身，黨和人民給予我很多，我非常滿意，非常滿足，只要還活著，就會有繼續(xù)奉獻愛心的一片藍天!我是一名老兵，我要用余下的時間重走為民服務的長征路。
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