讀后感可以擴(kuò)大我們的閱讀影響力，與他人交流分享自己的理解和感悟。寫讀后感時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，包括引言、主體和結(jié)論的構(gòu)建。以下是我對(duì)一本科普讀物的讀后感，希望能向大家傳遞科學(xué)知識(shí)和思考方式。
根鳥的讀后感篇一
他騎著白馬，朝堅(jiān)定的方向奔跑著；他身材勻稱，皮膚黝黑大約十四五歲。他就是根鳥。
根鳥是一個(gè)固執(zhí)、多愁善感的男孩。在一個(gè)平靜的不能再平靜的夜晚中，一個(gè)少女出現(xiàn)在了根鳥的夢(mèng)中---她名叫紫煙。紫煙本事到懸崖上采花，但掉進(jìn)了峽谷。她整天與鷹作伴、以果為食、用藤條做衣，然而陪伴她的只有孤獨(dú)與寂寞。
根鳥決定出發(fā)，去拯救那個(gè)小女孩，在這一路上他歷經(jīng)人們的嘲諷與疏遠(yuǎn)，但他沒有退縮，仍堅(jiān)持著，他遇到了一個(gè)同伴叫板金。跟鳥與板金先生相依為命，而板金先生的出現(xiàn)更加堅(jiān)定了根鳥西去的決心。然而正是這個(gè)決定，險(xiǎn)些要了跟鳥的性命。但他并沒有向命運(yùn)屈服。他絞盡腦汁終于重獲自由。在這一路上跟鳥恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前。
但根鳥卻在這一路上，體驗(yàn)到了美景：近乎原始的單純生活，純樸自然的民風(fēng)，善良敦厚的本性，與那溫柔的河流，清涼的山風(fēng)，滿眼的草原和百日喧嘩夜晚靜謐的渡船，構(gòu)成一幅像詩、像畫、更像音樂的夢(mèng)境。
會(huì)讓我們戰(zhàn)勝困難，幫助我們重見光明，這便是信念。種子的力量雖然微弱，但最后他們總會(huì)破土而出，長(zhǎng)成一棵參天大樹，為人們結(jié)成累累碩果或是帶來夏日的清涼。我想之所以這樣，也是因?yàn)樗麄冇行拍睢?/p>
話題再回到《根鳥》上，根鳥讓我明白了：當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械牧鬟^，從而使自己的靈魂得到凈化。而達(dá)到這種境界只有一個(gè)念頭：信念！
根鳥的讀后感篇二
我一頁一頁讀了下去，我發(fā)現(xiàn)在大峽谷里的女孩兒叫紫煙。真的有她這個(gè)人嗎？同學(xué)們都覺得有這么一個(gè)人，可我覺得沒有紫煙這么一個(gè)人，紫煙只是作者幻化出來的一個(gè)人，根鳥做的只是一個(gè)空虛而沒有意義的夢(mèng)。
根鳥的父親，為什么執(zhí)意讓根鳥去大峽谷追逐虛幻的夢(mèng)，而不是去阻攔他？我個(gè)人認(rèn)為是父親想讓根鳥磨練自己，而且還可以在磨練中吸取智慧。根鳥父親覺得根鳥通過這次漫長(zhǎng)的旅途，一定會(huì)變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，勇敢的人，有理想的人。
有人說駝隊(duì)老人只是隨便對(duì)根鳥說了一句話?？捎械耐瑢W(xué)卻說是駝隊(duì)老人的一句話啟發(fā)了根鳥，這句話就是：在西邊的大峽谷里，確實(shí)有白色的鷹。
這本叫做《根鳥》的書是一本介于現(xiàn)實(shí)與奇幻之間的小故事，其中在痛苦中品嘗著快樂的大命題。
根鳥的讀后感篇三
這是一部迷人的、夢(mèng)幻般的小說，它讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。就讓我們一起汲取書中世界的芬芳，在這個(gè)純美世界中暢游吧。
這里，是菊坡：一只白色的鷹，一張求救的紙條，一個(gè)大峽谷的夢(mèng)――開啟了根鳥的追夢(mèng)之旅。在一片荒漠之中，他遇到了一個(gè)對(duì)他而言十分重要的人――板金。他，就是根鳥追夢(mèng)路上的指引者。在青塔，根馬從一位老僧人手上得到了一匹白馬。而這匹至關(guān)重要的馬，或許就是根鳥的夢(mèng)想??！畫面一轉(zhuǎn)，我們又來到了鬼谷。根鳥被看似善良的長(zhǎng)腳騙到了這里。是白馬的嘶鳴聲將他喚醒，讓他堅(jiān)定了逃出去的決心?？墒牵麉s選擇了回到菊坡。他的父親嘆息一聲，問他怎么能半途而廢！
再一次的閱讀，讓我受益匪淺，我說不出那是怎樣一種感覺，但我想分享，我的感悟:一個(gè)人需要恒心，需要堅(jiān)持不懈的毅力；還有呀，一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，就好比沒有靈魂，沒有夢(mèng)想的人，又怎知如何努力呢？他們的前方將是籠罩著迷霧的；他們不知道，他們?cè)撓蚝翁幥靶校菢拥乃麄冎荒茉谌撕Ｖ信腔?，眼底，除了迷茫還是迷茫……所以，夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？而我的夢(mèng)想，就是成為一名優(yōu)秀的舞者。那么，同學(xué)們就讓我們一起朝著夢(mèng)想努力吧。
根鳥的讀后感篇四
愛上一個(gè)人很難，而喜歡上一個(gè)人物更難。根鳥卻輕而易舉的走進(jìn)了我的心里，我的心化為寸寸海洋。這本書有我想要的人物，有我想追求的東西，有我的寫照。
我們?cè)谏倌陼r(shí)期總是那魯莽的樣子。根鳥因?yàn)橐粓?chǎng)夢(mèng)而日思夜想，想一個(gè)夢(mèng)中的女孩兒，叫紫煙。她被困在一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷里。
全書使紫煙以人物的形象出現(xiàn)，以佳人的形象，以正義的力量，開展全書的內(nèi)容，也展開了根鳥的一生。根鳥的夢(mèng)境在全村人看來是那么可笑。教書先生說他莫名其妙...黑頭套出他的內(nèi)心加以大發(fā)嘲笑，可唯獨(dú)一人很是相信，那就是根鳥的父親，母親在根鳥一歲時(shí)離奇失蹤，父親忍耐著寂寞與干涸，將根鳥撫養(yǎng)到14歲，眼看就要長(zhǎng)大成人，卻因兒子的一場(chǎng)夢(mèng)，獨(dú)守老屋。
他若是阻止根鳥也不會(huì)有可能離開菊坡，也不會(huì)去實(shí)現(xiàn)這一場(chǎng)夢(mèng)。事實(shí)呢？父親把自己幾十年來的積蓄全部給了兒子。在門口送別...根鳥應(yīng)該感謝他的父親，是他的父親親手將他送上了這次旅程。有了去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的基礎(chǔ)?？墒巧钪杏卸嗌偌议L(zhǎng)能做到呢？他們恐怕不會(huì)讓孩子去追逐一場(chǎng)夢(mèng)。一場(chǎng)真的夢(mèng)，一次，確實(shí)的追逐。根鳥的父親最后死于家中。不知是思兒過分，還是身體垮了？父親是根鳥一生印象中唯一的親人。而如今根鳥長(zhǎng)大了！
每個(gè)人對(duì)長(zhǎng)大的定義不同。我認(rèn)為的長(zhǎng)大是父母的離去，撒手把孩子送上人間的那一刻。根鳥放火燒了菊坡的家。在火光下別了他的故鄉(xiāng)...根鳥夢(mèng)的方向是西方。父親說，這是天意...他來到了荒漠，這里令少年感到孤獨(dú)?？伤麉s遇到了板金先生。這是沒有夢(mèng)的人在尋找著夢(mèng)的人。他與根鳥結(jié)伴同行。到了一個(gè)村莊，板金先生對(duì)根鳥進(jìn)行過啟導(dǎo)：他要求根鳥去討飯...像他一樣若無其事地張口要飯...放下面子，只要心中認(rèn)可自己的尊嚴(yán)，就不在意那些外在的一切。跟鳥卻做不到。而身處社會(huì)處在人間，你必須要學(xué)會(huì)生計(jì)，哪怕是要飯！你也要生活?？赡悴皇瞧蜇?，只要你有尊嚴(yán)。
在這里，一位老僧人給了根鳥一匹神奇的白馬。這匹白馬給了根鳥一次生命，給了他揮霍的金錢。若沒有什么，便以夢(mèng)為馬，隨處可棲。根鳥是幸運(yùn)的，根鳥有夢(mèng)也有馬。根鳥的歸所就是大峽谷。就是紫煙。不是米溪，不是秋蔓。他要能忘掉14歲的夢(mèng)，他能夠擁有很多，旁人認(rèn)為的錦繡前程?？蛇@真的是錦繡前程嗎？如果不去追逐這場(chǎng)夢(mèng)，救出紫煙，是根鳥永遠(yuǎn)的遺憾吧。往西去吧，去追夢(mèng)吧。我同樣聽到了百合花盛開的聲音...夢(mèng)啊。
根鳥的讀后感篇五
今年開學(xué)，我讀了曹文軒純美小說，其中一本《根鳥》講了一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)。
這是一部迷人的夢(mèng)幻般的小說，它讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。這本書使我很感動(dòng)，主人公根鳥因?yàn)樽隽艘粋€(gè)夢(mèng)幻般地夢(mèng)，不惜一切的要去救那位少女。主人公受到一切挫折，一切的困難，不會(huì)讓別人幫助他。每到一個(gè)地方遇到的一切的危險(xiǎn)，主人公都不退縮，遇到了誤會(huì)，主人公也不會(huì)生氣。而我，別人不小心碰到我一下，我就會(huì)生氣，不高興；有困難的時(shí)候，我總會(huì)讓別人幫助我一下，而主人公卻不這樣。不讓別人幫他背行李，雖然很重。而我，連最輕的書包都讓父母幫助我。
主人公很大膽，原來不會(huì)騎馬，而一騎上，就不知怎么的會(huì)騎了，遇到了一些不認(rèn)識(shí)的地方，也不哭，只是心慌地找路，找不到，便心平氣和的再找。直到找到為止，而我，一只狗向我過來，我就會(huì)不安。
故事結(jié)尾卻是主人公想在百合花從中嚎啕大哭。
主人公付出的一切努力，一切勇敢都白費(fèi)了。
為什么？為什么！
根鳥的讀后感篇六
高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說過:書籍是全人類的營養(yǎng)品。由此可見書籍對(duì)人類的重要性，而我同樣也熱愛看書。
最近，我看了一本叫《根鳥》的長(zhǎng)篇小說。這篇小說蘊(yùn)含了對(duì)生命的思考，對(duì)人生的思考。根鳥，是這本書的主人公，他不像其他小說中的主人公那樣有悲慘的身世和家庭，而是更加的接近現(xiàn)實(shí)。
根鳥在一次打獵中打下一只與眾不同的白鷹。從而陰差陽錯(cuò)的知道一個(gè)叫紫嫣的女孩被困在一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷中。為了救這個(gè)女孩，根鳥一路西行，在苦中作樂，在旅途中成長(zhǎng)。
在這故事里，根鳥在旅途中遇到了大大小小的數(shù)不清的艱難險(xiǎn)阻，他被騙去開礦，他沉迷在米溪的溫暖中無法自拔……但他都用堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)定的信念撐了過去。
在我們的生活中，也應(yīng)該要像根鳥一樣，不管遇到什么困難和險(xiǎn)境，都要堅(jiān)定自己的意念與意志，勇往直前，永不言棄!
根鳥的讀后感篇七
根鳥，一個(gè)普普通通的小男孩，可因?yàn)閹讉€(gè)夢(mèng)而走出家門尋找一個(gè)素昧平生的小姑娘——紫煙。
書中的主人公叫作根鳥。根鳥在與平常沒什么不同的日子里，收到了一張紙條，那是有白色的鷹送來的。紙條的大致內(nèi)容是：我叫紫煙，我被困在了一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的峽谷中了，請(qǐng)來幫幫我！在收到紙條的晚上，根鳥還做了一個(gè)關(guān)于那兒的夢(mèng)哩。
第2天，根鳥對(duì)父親說了昨天的事，并說自己想要去尋找那個(gè)叫紫煙的女孩。
一路上，根鳥哭過、笑過、傷心過、失望過、感動(dòng)過、開心過，也糊涂過；在一路上根鳥認(rèn)識(shí)過好人，也認(rèn)識(shí)過壞人。終于有一天，根鳥找到了白色的鷹，找到了開滿百合花的大峽谷....
這篇文章中的根鳥身上那種不放棄、非同常人的冒險(xiǎn)精神和他那樂于助人的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。文章也讓我們知道了，每一個(gè)普通人都有自己的閃光點(diǎn)。
根鳥的讀后感篇八
《根鳥》是一部夢(mèng)幻般的小說，根鳥并不是鳥，而是一個(gè)少年的名字，是夢(mèng)的力量。
讀《根鳥》的時(shí)候，我尚在中學(xué)，那個(gè)時(shí)候讀不懂。如今再讀，大約明白了曹文軒的用意。
根鳥是一個(gè)十四歲的少年，菊坡是他的家鄉(xiāng)。父親第一次帶他去打獵，他便射中了一只罕見的白鷹，鷹腳上纏著一個(gè)布條，那是一個(gè)叫紫煙的女孩的求救信。自此，根鳥夜夜做夢(mèng)夢(mèng)到紫煙在一片開滿了花的大峽谷沖他呼喊。父親說，這是天意。
根鳥出發(fā)了，他決定去救這個(gè)素不相識(shí)的女孩。
在青塔，根鳥遇到了一個(gè)衣衫襤褸的中年人—板金先生，他從十八歲起就不再做夢(mèng)了，于是他收拾行囊，且行且尋。他也知道了原來無夢(mèng)的黑夜是如此暗沉。根鳥是羞澀的，周圍人嘲笑他不切實(shí)際，因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)遠(yuǎn)行。根鳥退縮了，是板金先生教會(huì)他；在追夢(mèng)的路上是可以卑下，可以放低姿態(tài)的。他心地善良，在和根鳥同行的日子里很是照顧他。盡管他年齡大了，但他從未放棄過。
在鬼谷，那里有紅的滴血的紅珍珠，吃了它，就能忘記過去，忘記自己因何而來，為何而去，只記住眼前的事。就像獨(dú)眼老人說的“那些顏色越鮮艷的東西，大都不是好東西”。根鳥被長(zhǎng)腿騙去鬼谷拉礦，獨(dú)眼老人救了他。鬼谷讓夢(mèng)變得脆弱，根鳥開始想家，于是他跨上白馬一路向家奔去。回去后，是父親警醒了他，讓他不再懼怕。
米溪是一個(gè)浪漫的地方，這里有江南水鄉(xiāng)的秀氣，有溫柔似水的姑娘，有踏實(shí)富足的生活，這一切讓根鳥不再孤獨(dú)寂寞，甚至慢慢沉溺于這種安寧的生活中。而夢(mèng)里的紫煙站在下滿雪的峽谷里，孤獨(dú)，哀傷。夏去秋來，根鳥這次夢(mèng)見了自己的父親，父親指責(zé)他不該沉迷于此忘了當(dāng)初為何出發(fā)。
這次，根鳥來到了鶯店，這是一座很會(huì)享受的城市，燈紅酒綠，鶯歌燕舞。或許是米溪的生活太過安寧，讓根鳥已經(jīng)不習(xí)慣孤獨(dú)了。他在這里認(rèn)識(shí)了一個(gè)唱戲的女孩金枝。自他把金枝從兇惡的班主手上救下來時(shí)，他就已經(jīng)深深地迷戀上了這個(gè)像紫煙一樣的女孩。他把從米溪賺回來的錢全部揮霍在這里，日日來看金枝唱戲。當(dāng)他的錢用光再次回到米溪的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了。
再遇到板金先生的時(shí)候，根鳥把發(fā)生的一切都告訴了板金先生，板金先生看起來已經(jīng)非常疲憊了，但他還是鼓勵(lì)根鳥繼續(xù)前行。根鳥再次踏上了旅途，而板金先生卻死在了鶯店的郊外。
至于根鳥最后是否找到了紫煙，已經(jīng)不重要了。重要的是我們?cè)谧穳?mèng)的過程中沒有迷失方向，即使是虛幻的夢(mèng)想，依然值得追求。以夢(mèng)為馬，方能不負(fù)韶華。
根鳥的讀后感篇九
這本書的主要內(nèi)容是，一個(gè)叫根鳥的男孩在一次打獵中，獵到了一只白色的鷹，這只鷹的腳上有一個(gè)字條，是一個(gè)名叫紫煙的女孩寫的求救信，上面說她掉進(jìn)了一個(gè)峽谷。從此，她就出現(xiàn)在根鳥的夢(mèng)中。根鳥為此告別父親，踏上尋找紫煙的路。他翻越崇山峻嶺，走過荒野、小鎮(zhèn)、峽谷……在途中他也認(rèn)識(shí)了許多人，他們有好也有壞，他就在發(fā)生的一件件事中磨合，變得成熟、堅(jiān)強(qiáng)。最終他找到了他夢(mèng)中的大峽谷，但卻沒有找到那個(gè)名叫紫煙的女孩。
這本書一共講了五章，我最喜歡《米溪》這一章。因?yàn)檫@一章不像前幾章和最后一章這樣凄涼、悲傷和悲慘，它讓人覺得很放松，很美?！扒锫闹車?，開發(fā)著五顏六色的野花。她顯出一副無憂無慮、身心愜意而慵懶的樣子：她四肢軟綿綿地?cái)偡旁诓莸厣?，兩只手的手背朝上，十指無力地伸出，在綠草的映照下，分外白嫩;她把兩只鞋隨意扔在草叢中，陽光下的兩只腳呈倒”八“字分開斜朝著天空，十只腳趾，在陽光的映照下，發(fā)著暗暗的橘紅色的光亮，仿佛是半透明的;微風(fēng)將她的頭發(fā)吹起幾縷，落在了她的臉上，左邊那只眼睛就常被頭發(fā)藏住——藏又沒有完全藏住，還時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。”在米溪，人都這樣放松，植物也是無憂無慮地生長(zhǎng)，動(dòng)物也很溫順聽話。這里的一切都讓人的心靈十分舒暢。
這本書給我的印象很深，讓我禁不住去多看幾遍。根鳥為那個(gè)被困在大峽谷中的名叫紫煙的女孩四處奔波，這種心中有他人、愿意幫助別人的精神令人敬佩。也正如作者曹文軒在本書扉頁中寫的'“當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援救之望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械牧鬟^，從而使自己的靈魂得到凈化。”
是呀，想想生活中幫助別人的事，比如：在公交車上為那些需要幫助的人讓座;為孤寡老人獻(xiàn)上一份愛心;等等等等。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你去做這些事的時(shí)候，你會(huì)感到心中的溫暖。
《根鳥》告訴了我們?cè)S多事情的道理，它需要大家細(xì)細(xì)體會(huì)。所以，把它——《根鳥》推薦給你。
根鳥的讀后感篇十
——《根鳥》是作家曹文軒的一部具有濃烈奇幻色彩和濃重現(xiàn)實(shí)意義的小說。通過少年根鳥的奇特經(jīng)歷，向人們展示了追夢(mèng)之路的艱辛與甜蜜。
十四歲的少年根鳥在第一次獨(dú)自打獵的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只腳上綁著求救布條的白鷹。于是從懸崖墜落百合花大峽谷的少女紫煙出現(xiàn)在他的夢(mèng)里。為了解救這位少女，決定以夢(mèng)為馬的根鳥離開了他安逸的家——菊坡，開始了一場(chǎng)歷盡艱辛的逐夢(mèng)之旅。
在尋找中，根鳥歷經(jīng)了重重磨難，這些磨難不僅有鬼谷中被長(zhǎng)腳騙去背礦石的皮肉之苦，也有在幸福米溪的溫柔擱淺，還有在享樂鶯店的放縱迷失。不過還好，在曾經(jīng)的伴侶板金的鼓勵(lì)下，根鳥終于重拾夢(mèng)想，找到了夢(mèng)中的峽谷。
讀了這本書以后我的心情是久久不能平靜的。其實(shí)我們每一個(gè)人在追求自己夢(mèng)想的道路上都遇到過根鳥的荒漠、草原、大山、村落。這些地方讓我們奮斗，追求，放棄，絕望……在面對(duì)這些情景時(shí)，有的人在困難面前止步不前，有的人在安逸之中把夢(mèng)想擱淺，而有的人改變了初心，在岔路中迷失了方向。
我想起有這樣一句名言：成功的道路其實(shí)并不擁擠，因?yàn)槟軋?jiān)持到最后的人并不多。所以我們只有堅(jiān)定自己的方向，不管遇到什么都不去畏懼，不去退縮，懷著一顆執(zhí)著的心，持之以恒堅(jiān)持不懈，才能最終找到屬于自己的夢(mèng)想大峽谷。
根鳥的讀后感篇十一
學(xué)校要推行“全班共讀一本書”對(duì)的活動(dòng)，我們年級(jí)決定讀曹文軒純美小說系列的八本書外加一本《綠山墻的安妮》共九本。一班買一本，讀完后全班漂移。這樣一來就等于花一本的錢，讀九本書，活動(dòng)還是很好的。
我們班讀《根鳥》。在學(xué)生閱讀之前，我利用昨天和今天把這本小說讀完，說實(shí)話，書中那夢(mèng)幻般的環(huán)境描寫，還有個(gè)性鮮明的人物性格特點(diǎn)，映射了曹文軒一貫的寫作分風(fēng)格。
由始至終充滿美感，敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
主人公根鳥在一次外出打獵時(shí)偶然從白鷹身上得到一個(gè)小布條。是一個(gè)叫紫煙的十三歲小姑娘，因到懸崖上采花，掉進(jìn)峽谷，發(fā)出的求救信號(hào)。從此，姑娘一直出現(xiàn)在根鳥的夢(mèng)中，讓他一時(shí)一刻也不能忘懷，最后他便開始了尋找大峽谷，解救紫煙的艱難行程。
這本書的主題思想我總結(jié)的就是不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，就一定會(huì)達(dá)到自己人生的目標(biāo)。但是在這期間，所經(jīng)歷的種種困難也是可想而知的，不過幸運(yùn)的是，根鳥總會(huì)在彷徨的時(shí)候遇到真心幫助他的人。比如父親的無言的支持；駝隊(duì)老人那“不管別人說什么，你只管走自己的路”的鼓勵(lì)；教書先生板金第一次的陪伴與照顧，第二次叫醒心如死灰一樣的根鳥，讓他重新鼓起找尋峽谷的勇氣；老奶奶的細(xì)心照料，使生病的根鳥恢復(fù)了健康；老僧人的贈(zèng)馬；獨(dú)眼老人拼死相救，使受騙到鬼谷的根鳥終于逃離魔窟；生死朋友白馬的不離不棄；當(dāng)然還有秋蔓和金枝的溫柔體貼。
可是除了好心人的幫助外，書中也設(shè)計(jì)了種種困難。黃毛和長(zhǎng)腳是直接描述的壞人，孩子們一眼就能看出的。黃毛故意把根鳥灌醉，偷走了他拼命打工掙來的準(zhǔn)備買馬的血汗錢；而長(zhǎng)腳又騙根鳥到鬼谷，讓他為自己做苦力；這兩個(gè)故事也教育孩子們不能輕信別人的花言巧語。但除了這些，中間還有很多隱性的困難，也讓人深省。如剛開始沒人相信根鳥的話，并加以嘲笑，使得根鳥感到孤獨(dú)無助。還有米溪的舒適生活，與秋蔓的兩情相悅，使得根鳥漸漸的失去了斗志，忘卻了初衷。所以離開米溪后，根鳥已無法適應(yīng)艱苦的旅行生活，內(nèi)心空虛，最后沉迷于，流連于鶯店。就像生活中一些讓我們立即充滿快感的新鮮事物，但同時(shí)也在耗費(fèi)我們的時(shí)間和精力，讓我們沉迷于其中，這比明睜睜的壞更可怕。
總之，這本書除了讓我們感受曹文軒深厚的文學(xué)功底外，真的也讓我們深思。讓我們跟著主人公根鳥一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷他的恍惚、迷亂、搖擺、執(zhí)著、一往無前，學(xué)他在痛苦中品嘗快樂的精神。
根鳥的讀后感篇十二
今年暑假，我看了曹文軒寫的小說《根鳥》，使我深受感觸，贊嘆不已。
故事的主人公是一個(gè)小男孩，叫根鳥。有一次，根鳥一個(gè)人獨(dú)自出去打獵，看到了一只白鷹。于是，根鳥發(fā)射出一支鋒利的箭，（唉！箭就是賤，剛好不偏不倚的落在那白鷹的頭上）不一會(huì)兒，根鳥發(fā)現(xiàn)了鷹的腳上有一封求救信：一個(gè)叫紫煙的女孩，去摘花，掉進(jìn)懸崖，根鳥的夢(mèng)之旅開始了。
根鳥來到了青塔，遇到了一個(gè)人——板金先生。板金先生的家族得了一種超級(jí)奇怪的毛病，凡是這個(gè)家庭的男子，一到十八歲，便突然不能做夢(mèng)。板金先生為了追隨夢(mèng)，一直向西走。板金和根鳥都是為了達(dá)到自己的目的`，不斷努力，就算上刀山，下火海，也要達(dá)成目的。板金和根鳥就在一個(gè)地方離別了！
他們相遇時(shí)卻在鶯店。
板金在鶯店是人生就要走到那盡頭了，他告訴根鳥，要一直往西走，要堅(jiān)持不懈，一定要找到那個(gè)大峽谷。板金先生說完就與世長(zhǎng)辭了。根鳥經(jīng)歷了各種困難，這些困難磨練了他，終于，根鳥到達(dá)了他夢(mèng)寐以求的大峽谷。
比如說，海倫.凱勒，自幼因病成為盲聾啞人，但他卻自強(qiáng)不息，克服了巨大的困難讀完了大學(xué)。創(chuàng)造這一奇跡，完全靠她那不屈不饒的心??！
根鳥的讀后感篇十三
在寒假期間，本人讀了中國著名作家曹文軒寫的一本書《根鳥》。這是一本感人肺腑的書，書中叫根鳥的主人公有著自己的夢(mèng)，有著自己的思想，還有著自己的方向。根鳥曾經(jīng)高興過、曾經(jīng)傷心過、曾經(jīng)痛苦過、也曾經(jīng)快樂過。那就先讓本人給大家講一講這個(gè)美好、感人、令人振奮的故事吧。
一個(gè)叫紫煙的女孩在懸崖上采花時(shí)不小心掉進(jìn)了大峽谷中?？墒?，她卻出現(xiàn)在了根鳥的夢(mèng)中。自從夢(mèng)到了這個(gè)美麗、柔弱的女孩后，根鳥每天神魂顛倒。他的爸爸看穿了根鳥的心思之后，決定讓根鳥去尋找這個(gè)大峽谷。歷經(jīng)千辛萬苦，根鳥終于找到了這個(gè)大峽谷。
根鳥的所作所為，讓本人感到十分振奮，為了救一個(gè)素不相識(shí)的女孩竟然什么也不怕，在那么惡劣的情況下也能頑強(qiáng)地生存下來。而我們生活在這么美好的世界中，還有什么可怕的呢？我們也應(yīng)該像根鳥一樣，無論遇到什么困難都不退縮，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助時(shí)，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)感到有一股溫?zé)岬呐髁鬟^，從而使自己的靈魂得到凈化。
確實(shí)，每一個(gè)人要有時(shí)刻幫助人的念想，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能成為一個(gè)高尚的人，從而養(yǎng)成樂于助人的美好品質(zhì)。
《根鳥》是一本很不錯(cuò)的書，告訴了本人一個(gè)又一個(gè)道理，本人的靈魂得到了凈化，本人的心也變得更加純潔。
所以，希望你們能讀讀這本書，相信你也會(huì)得到不同的`收獲和感受。
根鳥的讀后感篇十四
暑假里，我閱讀了作家曹文軒佳作——《根鳥》。這本書讓我更深刻理解了中國夢(mèng)。
《根鳥》講述是一個(gè)叫根鳥少年，一次在大山里，看到一只白色鷹腿上布條上寫著，一個(gè)叫紫煙女孩掉進(jìn)峽谷里，需要人們幫助。根鳥很著急，不顧父親勸阻，便背井離鄉(xiāng)，去大峽谷尋找紫煙。在這段旅途中，根鳥歷經(jīng)了千辛萬苦，遇到了許許多多人，有好人，也有壞人。不管旅途有多么艱難，為了自己夢(mèng)想，他始終沒有放棄。最終，經(jīng)過曲折坎坷尋找，根鳥在夢(mèng)中找到了那個(gè)百合花成群大峽谷，找到了紫煙，找到了屬于他自己夢(mèng)想。
放下書，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)疑問：究竟是一股什么樣力量促使著根鳥用自己整整四年青春歲月和花樣年華去尋找呢？也許是因?yàn)樗穷w火熱赤誠心，也許是那種永不放棄精神。在這段艱辛路途中，根鳥友好地對(duì)待身邊每一個(gè)人，哪怕是壞人。他接受了困難挑戰(zhàn)，憑著永恒目標(biāo)，為了自己那不切實(shí)際夢(mèng)想，在幸福中遭遇苦難，在苦難中品味幸福。這個(gè)永遠(yuǎn)佇立在根鳥心中夢(mèng)想，是根鳥一步一步邁向成功。
這本書中板金先生也是這樣人，他心地善良，幫過根鳥許多忙，他也是一個(gè)不斷尋找著自己夢(mèng)想人。盡管板金先生年紀(jì)大了，但他還是不斷努力著，走了整整九年路，并且從未想過放棄最后由于過度勞累，骨瘦如柴，以至于去世了。板金先生雖然沒有找到自己那已經(jīng)失去夢(mèng)想，但他卻為了自己夢(mèng)想而耗盡到最后一刻。他行動(dòng)告訴我們：要在荊棘叢生藝術(shù)大道上闖蕩。
《根鳥》是一部悠遠(yuǎn)而精彩心靈童話，也是一部具有浪漫色彩小說，讓人們?cè)趬?mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。這本書讓我受益匪淺。
“尋找夢(mèng)想，永不放棄’，這是我閱讀完《根鳥》以后最深感觸。我們每個(gè)人心中都要有屬于自己中國夢(mèng)，并且用自己最大努力來實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
根鳥的讀后感篇十五
很明顯，曹文軒寫了一個(gè)男孩的成長(zhǎng)史，是幻想童話，但因描寫得細(xì)膩而顯得很實(shí)在。
全書一共五章，大峽谷、百合花、呼救的女孩紫煙、白馬、父親……這些意象不時(shí)地出現(xiàn)，來提醒根鳥不忘初心，去勇敢追逐自己的夢(mèng)；也是為了點(diǎn)題，一再提醒（小）讀者：看啊，根鳥一直在路上。根鳥是粗野又細(xì)膩、膽大又害羞，是另一個(gè)更加粗放的桑桑。他帶著“天意”去遠(yuǎn)行，也不管前方到底能通向哪里他是一個(gè)非常容易相信一個(gè)東西，有非常容易忘記一個(gè)東西的男孩，也就是既很容易犯傻、一意孤行、說做就做，又很容易被迷惑，被內(nèi)心的懷疑打倒?！恫莘孔印防锏纳ＩＲ彩沁@樣，兼具“混球”的性格和細(xì)膩的敏感，所以既可以做出讓人意料不及的事情，又可以得到蔣一輪、溫幼菊、紙?jiān)碌南矏邸?/p>
每個(gè)人終將是自己的鏡子——這部書里的“鏡子”很多，隨時(shí)照著根鳥，提醒著他。大峽谷、白馬、父親的怒斥……但唯獨(dú)沒有女孩子。或者說，沒有對(duì)根鳥有徹底提醒和拯救意味的女孩子。大峽谷的紫煙是個(gè)等待被拯救的“公主”；米溪的秋蔓是一塊玫瑰色的安逸鄉(xiāng)，會(huì)讓前行中的男人喪失奔向遠(yuǎn)方的動(dòng)力，想與她結(jié)婚生子過上安定的生活，也就是“流浪”得反義詞；而鶯谷的金枝，也只是一個(gè)被戲班子控制的可憐女孩子，她雖然幫助了根鳥，兩人溝通了孤獨(dú)寂寞的心。但她仍然是屬于“鶯谷”這一墮落地方的，就像一個(gè)妓女落魄對(duì)書生的援助，是綿軟無力的。根鳥并不能從她那得到什么絕對(duì)性的力量，他是在貪戀金枝的女性溫柔和溫暖，逃避孤獨(dú)，金枝是根鳥孤獨(dú)的緩沖劑，就和賭博喝酒一樣，但不是根治藥。你看，板金和白馬（都是雄性）的提醒，才使得根鳥徹底振作，重踏旅程。
里面的三個(gè)女孩都是“曹式柔弱”的代表，女孩的存在更多只是為了凸顯男孩的迷茫與騷動(dòng)期。就算是結(jié)尾，紫煙也和男主一起長(zhǎng)大了、蛻變而出了，這是一種“相伴”，但畢竟紫煙太虛幻了，幾乎附屬在男主的夢(mèng)境里。書中的女孩，全部被作者設(shè)置成了根鳥旅途的“障礙物”：紫煙（困惑懷疑）、秋蔓（惰性脆弱）、金枝（空虛、自暴自棄），而關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折處，全是男性的力量構(gòu)成的：板金的指點(diǎn)陪伴、父親的巴掌怒斥、白馬的嘶鳴陪伴。
再分析下去，可能又要牽扯到什么女權(quán)主義的問題了……雖然作者本人未必想得那么遠(yuǎn)，并且，若我是編輯的話，硬要作者加一個(gè)拯救性色彩的宮崎駿式女孩，也不恰當(dāng)。畢竟這是一部“男孩的流浪詩歌”，作者的本意就是這樣（單一）。一味想凸出女性的力量，豈不是變成二人行的互助互伴的故事了。
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