每個人的讀后感都是獨特的，它可以反映出每個人的個性和思維方式。怎樣寫一篇有深度的讀后感是每位讀者都需要面對的問題。以下是一些讀者對于該書的心得和感受，供大家參考和交流。
愛之鏈讀后感篇一
給予你了，我就不期望回報，如果付出，就是為了有一天索取，那么，我將會變得更加渺小……。做人不一定要讓自己在別人面前顯得多么偉大，但一定可以使自己崇高;每當(dāng)我讀到汪國真寫的《我不期望回報》時，我都會情不自禁的想起那首愛的贊歌——《愛之鏈》愛是一個多么溫馨的字!對其本質(zhì)而言，它是指對人或事物有著深摯的感情。
《愛之鏈》主要講了：一天傍晚，在鄉(xiāng)間的公路上，失業(yè)后還沒有找到工作的喬依，熱情并無償?shù)膸椭艘晃辉诤L(fēng)中絕望而無助的老婦人，老婦人非常感動，當(dāng)老婦人來到喬依妻子開的餐館，又得到了女店主的熱情招待和悉心的照顧，老婦人深受感動，留給女店主一些錢就悄悄地走了，女店主發(fā)現(xiàn)了老婦人留下來大!的錢的字條，點燃了對今后美好生活的信心，心中充滿了愛的暖流。它旗幟鮮明的贊揚了人間的友愛互助。使我明白了“人與人之間相互幫助的道理”。
而在現(xiàn)實生活中的`我卻不是那樣做的。例如：在公交車上或電影院里，我的旁邊站著老人或小孩，我都不會主動讓座位，因為我覺得，本屬于我的，為什么要讓給別人，當(dāng)同學(xué)生病的時候，我不會親切的問候，反而嘲笑他……，自讀了《愛之鏈》后，使我懂得了友愛互助的重要性，我今后要改掉以前的壞毛病，做一個對別人有幫助、對社會有益的人。朋友們，做人要象蠟燭一樣，在有限的一生中，有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖，盡量不求回報地為他人、為社會做些有益的事，努力使自己的心靈變得充實、美麗。要永遠(yuǎn)記住，愛，可以使冰雪消融;愛，可以使枯木逢春;愛，可以使希望綻放光彩，愛，可以使死神望而卻步……只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成更美好的人間，因為有愛，世界才會如此美麗。
愛之鏈讀后感篇二
在一個寒冷的冬天，一個叫"喬"的男士幫助一個在路邊擱淺的老太太，老太太受其感染，無意中有幫助了“喬”的妻子，解決了他們的困難。
我在這篇文章中感受最深的一句話就是：如果你真想報答我，就請不要讓愛之鏈在你這斷開。是啊!每個人都難免有個困難，我們應(yīng)該幫助需要幫助的人。
記得我三年級的時候。在一個正下著傾盆大雨的放學(xué)路上，我沒帶傘，只能變成“落湯雞”。但我在朦朧中聽到有人在喊我，我回頭一看，原來是我的同學(xué)打著傘飛奔而來，我驚訝的問：“你不是走東路隊的嗎？”她說“從西路隊走也能到?。∥覀円黄鹱甙?！”于是，我們倆打著一把傘快速的`向前走去。我的家也不遠(yuǎn)，等我到了以后，我回頭望了一下，她正從原來我們走過的地方向她家走去······原來她是專程把我送回家的！
讓我們記住那句話"如果你真想回報我，就請不要讓愛之鏈在你這斷開”！
愛之鏈讀后感篇三
我們都知道孩子最需要的就是關(guān)愛，要怎樣才能讓孩子發(fā)覺我們是愛他的？《兒童愛之語》這本書非常清晰向我們講述了可以通過愛的五種語言，去發(fā)覺每位孩子的愛之語，并通過他們喜歡的方式填滿孩子的愛箱！當(dāng)孩子的愛箱被充滿時，管教起來也就會更容易！作者用非常詳細(xì)且具體的事例介紹了這五種愛之語：即肯定的言辭，接受禮物、服務(wù)的行動、精心的時刻、身體的接觸及其帶來的益處。
我對書中所講的如何管教孩子比較關(guān)注，因此想和大家一起分享一些讀后心得，希望對自己以后的教學(xué)會有更大的幫助！管教是愛的一種行動，當(dāng)孩子越覺得被愛的時候，管教也就更容易！這對于不管是作為父母還是孩子的老師都必須要學(xué)會的功課。書中在這方面寫的也非常具體，作者采用的教導(dǎo)方式：首先是請求，讓孩子覺得很愉悅且被尊重；第二是命令，這是在請求失敗的時候必須要采取的措施，當(dāng)然這種方式也只能是在正常情形下使用愉快的請求，偶爾使用一下，才能起到立竿見影的效果；第三是溫和的身體操縱，主要是針對用了請求和命令之后仍無效果時，可以通過此種方式和善地把孩子推向適當(dāng)?shù)姆较?，且又不傷害孩子；第四是懲罰，可能是最難的管理方法。首先孩子的公平意識逐漸增強(qiáng)，懲罰太寬或太嚴(yán)，他們很容易發(fā)覺。
再者就是每個孩子不可能都適合同種懲罰。還有就是懲罰的輕重也不能根據(jù)個人的心情好壞而定，要有特定的原則，這樣的懲罰才會起到效果。當(dāng)然懲罰也不能作為主要的管教方式，這樣可能會壓抑孩子的怒氣，會起到反作用。第五行為糾正，偶爾的使用可能會起到作用，只能對于孩子了無悔意且特定、習(xí)以為常的行為。它是有條件的，傳達(dá)不了無條件的愛，且會讓孩子產(chǎn)生凡事都以“這對我有什么好處？”為衡量的傾向。但這種方式有助于解決叛逆性很強(qiáng)的孩子特定的重復(fù)發(fā)生的行為問題，使用這種方式需要時間、一致、努力和堅持。
另外是使用孩子的主要愛語來進(jìn)行懲罰，比如一位孩子的主要愛語是肯定的言辭，我們在懲罰的時候就一定要用到肯定的話語，才能起到懲罰的效果還可能讓孩子感到被愛。最后是要尊重孩子的愛之語，比如一位孩子的主要愛語是精心的時刻，就不能用隔離來管教他。如果另一位孩子的主要愛語是身體的接觸就不能用停止擁抱作為管教。管教的目的在于矯正錯誤的行為，并幫助孩子建立自律，所以在改正孩子壞習(xí)慣的過程中一定要用愛之語的觀念，才不會破壞孩子被愛的感覺！
作者最后又教會我們?nèi)绾斡眠@五種愛之語，幫助焦慮的孩子，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)，鼓勵孩子的學(xué)習(xí)興趣并讓孩子學(xué)會負(fù)責(zé)任，另外好好表達(dá)孩子的愛之語，引導(dǎo)孩子管理怒氣。
以上簡單和大家分享了一些讀書心得，希望可以幫助我們跟孩子們建立融洽的關(guān)系，讓每位孩子都能體會到我們滿滿的關(guān)愛！
愛之鏈讀后感篇四
中國有句老話：“種瓜得瓜，種豆得豆?！蹦敲?，如果種下的是愛，收獲的也會是愛嗎？讀一讀《愛之鏈》這篇文章吧，它會告訴你：會的！種下的是愛，收獲的也一定會是愛！
窮困潦倒，饑腸轆轆的“喬”沒能找到工作，但在回家的路上，他幫助了一位因為車胎癟了而把車停在路邊的老太太，并且不要任何報酬；受到感動的老太太在經(jīng)過一家咖啡店時，就把一百美元給了一位懷孕八個月卻在工作上仍然十分盡職的女侍者。出乎讀者意料是，那位女侍者就是“喬”的妻子?！皭壑湣贝鹆怂麄兠恳粋€人！
懷著滿心的驚喜與感動，我將這個故事細(xì)細(xì)地講給朋友聽，朋友卻說：“本來嘛，善有善報，惡有惡報！”聽了這句話，我一下子豁然開朗，是呀，多么簡單的一個道理呀！可是，就是這么簡單的道理，也并非人人都懂。
在你摔倒的時候爬不起來，在你傷心的時候放聲大哭，在你生病的時候爸爸媽媽不在身邊，在下雨天你沒帶雨傘的時候，在車上沒有座位的時候，你最需要什么？對了！是愛，是同學(xué)之間的愛，是長輩對晚輩的愛，是人與人之間互相幫助的愛，是感動你的愛！
愛之鏈讀后感篇五
《愛之鏈》這篇文章是出自劉宗亞筆下的，它讓我的感觸非常的大。
一個窮困潦倒的男人喬，他就是第一個奉獻(xiàn)愛的人。在一次非常冷的夜晚里，他碰到了一個車子拋錨的老太太。喬便非常樂意的幫助她，很快，車子修好了，老太太問他該付多少錢，喬說：“對我說，只要是幫助需要幫助的人，上帝知道過去在他需要幫助時，有多少人曾經(jīng)幫助過他，如果你真想答謝我，那請你下次遇到需要幫助的人，也給予幫助并且想起我?！北M管天氣寒冷，但喬在回家的路上卻很高興。
老太太又繼續(xù)開著車在路上行駛，便又來到一家小咖啡館，她想吃點兒東西驅(qū)驅(qū)寒，在繼續(xù)趕路回家。侍女走了過來，面帶微笑，遞給她一條干凈的毛巾。盡管有了很明顯的身孕，但服務(wù)卻還熱情而體貼。老太太吃完飯，拿出100美元付賬，女侍者拿著這100美元去找零，老太太卻悄悄出了門。等女侍者回來時，她注意到餐巾上有字，寫到：你不欠我什么，有人曾經(jīng)幫助過我，就像我現(xiàn)在幫助你一樣，如果你想回報我，就請不要讓愛之鏈在你這兒中斷。
看到這兒的時候，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)熱淚盈眶。
愛是可以傳遞的，能夠相互感染，就是這樣，溫暖著每個人的心。
愛之鏈讀后感篇六
自從讀了《愛之鏈》這篇文章后，我仿佛找到了答案。
《愛之鏈》講述了這樣一個故事:一位老婦人的車胎癟了，喬依看見了，無償?shù)貛椭蠇D人修好汽車。而老婦人在用餐時，又得到了喬依妻子的悉心照顧，受到了愛的感染,留下了一些錢，悄悄地走了。而最后，喬依的妻子又安慰了沒有找到工作的喬依，體現(xiàn)出了夫妻之間的愛?？墒蔷瓦@么簡單的道理，也并非人人都懂。()。
當(dāng)你車胎癟了、錢包丟了，筆不見了……你最希望看到的是什么呢?是陽光般的微笑，溫馨的一句問候，暖遍全身的眼神，更重要的是愛!
愛，在人世間是必不可少的，所以讓我們把愛傳遞下去吧!
愛之鏈讀后感篇七
慈悲不是出于勉強(qiáng)，它像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施予的人。
《愛之鏈》這篇課文講述了在一個大雪紛飛的黃昏，下崗后找不到工作的喬依熱心地幫助了一位在寒風(fēng)中幾乎絕望的老婦人修好了汽車，老婦人要給他報酬，他卻拒絕了。他說：“如果您遇上一個需要幫助的人，就請您給他一點幫助吧?！崩蠇D人深受感動，來到了一家小餐館。身懷六甲且極度疲勞的女店主熱情地招待老婦人，老婦人用餐后，想起了喬依的話，便給女店主留下了一筆錢。驚奇的是，這位女店主竟正是喬依的妻子。這串“愛之鏈”在他們之間延續(xù)著，傳遞著，循環(huán)著。
中國有句俗話說得好，“種瓜得瓜，種豆得豆”，你播種了愛，自然會收獲愛。來自你，最終歸于你，而且加倍。這不禁讓我想起了一件事。
一次周六，放學(xué)去公交站的路上，我看見一位老人蹲在那里，我上前問原因，原來是他的東西太多，拎不動了，他也要走到公交站。我趕緊幫他拎起了一部分東西，跟他一起走到了公交站。更巧的是，我們竟坐同一班車，我?guī)退业搅俗?，他對我感激地笑了，那一抹會心的笑容讓我感到幸福極了，也開心極了。雖然老爺爺?shù)臇|西挺重的，讓我耗了很多體力，可這一個笑容讓我感到不再累了，還渾身都是勁兒呢！
“小妹妹，你真是個好人！路上那么多人來來往來，沒有一個人幫我拎東西。只有你肯幫我，真是太感謝了！”老爺爺笑著說。
十幾分鐘過去了，老爺爺要下車了，他拉著我的手，讓我坐下，對我點了點頭。那一刻，一股暖流流遍全身，讓我感受到前所未有的愉悅感。
愛是無處不在的，即使是一件微不足道的小事，也會體現(xiàn)出無私的愛。只要人人都獻(xiàn)出自己的一份愛，這個世界將會變得多么美好。讓愛變成永恒的旋律，讓愛“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
愛之鏈讀后感篇八
這學(xué)期，我學(xué)了許多篇文章，最讓我有所感觸的就是一篇關(guān)于愛的贊歌《愛之鏈》。
這篇文章之所以讓我特別喜歡它，是因為我在冰冷的寒冬里，發(fā)現(xiàn)了一輪嶄新的太陽。它把陽光撥灑大地，用真愛溫暖人間。文中的喬依因下崗而心情凄涼，在馬路邊徘徊。當(dāng)他看見一位老婦人的車胎癟了的時候，他毫不猶豫，無償?shù)貛椭蠇D人修好了車。機(jī)緣巧合，老夫人居然在用餐時得到了好心人——喬依妻子的悉心照顧，經(jīng)受了別人的關(guān)愛后，留下一些錢，悄悄地走了。
多么感人的故事，多么無私的幫助，多么令人贊嘆的舉動。不需要語言，不需要感謝，也不需要別人的報答。他們在別人最最需要幫助的時候雪中送炭，用自己最最具有力量的真愛，照亮前進(jìn)的方向。在他們看來，這只是在奉獻(xiàn)自己的力量，幫助別人，就是在幫助自己。這就像一首歌《愛的奉獻(xiàn)》里唱的那樣：只要有愛，幸福之花就會處處開遍，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！
我的記憶中也有一位樂于助人的英雄——雷鋒。他真誠地給予每個人幫助，同樣也不需要回報。記得那是一個寒冷的冬天的傍晚，一個小男孩找不到媽媽了。雷鋒二話不說，問清地址，背著小男孩送他回家。送到小男孩媽媽的手里后，男孩的媽媽為了報答他，要雷鋒進(jìn)屋喝茶。雷鋒說：“助人為快樂之本，這是應(yīng)該的，你不用謝我！”說完話后，就離開了。
大愛永恒，只有奉獻(xiàn)，生命才會更精彩，更深刻。讓我們記住：在別人需要幫助時，伸出友愛之手，用真愛溫暖人間！！
愛之鏈讀后感篇九
在一個大雪紛飛的黃昏，喬在去找工作的途中幫助了一位老太太。老太太對他感激不盡，想付錢作為酬謝，卻被喬拒絕了，喬說：“如果你真想答謝我，就請你下次遇到需要幫助的人時也給予幫助，并且想起我?！?/p>
老太太走進(jìn)了一家破舊的咖啡館，為她服務(wù)的是一位身懷六甲的女侍者，她行動艱難，還忙來忙去的為老太太端茶送飯。老太太看出她需要幫助，想起喬的話，臨走時她留下了一些錢，又留下一張紙條：“在我困難的時候，有人幫助了我，現(xiàn)在請讓我來幫你?！绷钊梭@奇的是，那個女侍者正是喬的妻子。
這是一個感人的英國故事_《愛之鏈》。故事情節(jié)簡單，卻讓人回味悠遠(yuǎn)。愛之鏈在人與人之間傳遞，溫暖在人們心頭涌流，有句古話說得好：“贈人玫瑰，手留余香?！?/p>
生活中也不乏有這樣的故事。
為什么媽媽會付出這么多的愛給表姐她們呢？聽媽媽說是為了匯報那一份“愛”！小時候因為家里窮，作為長女的大姨媽被迫輟學(xué)勞動。媽媽上學(xué)時，外公長期臥病在床，是大姨媽時不時地接濟(jì)，讓媽媽完成了高中和大學(xué)的學(xué)業(yè)。媽媽說：“宿舍里的被褥是姨媽送來的，食堂里稱的米是姨夫送去的”，媽媽這樣說著，眼里閃著晶瑩的淚光。在我兩歲的那年，大姨媽因為胃癌過早去世，年幼的表姐她們失去了母愛。姨媽走了，留給媽媽的是一個沉甸甸的承諾：“讓我把愛延續(xù)。”
十年來，媽媽一直努力兌現(xiàn)著自己的諾言，不讓愛之鏈在她手中失落。在愛的付出中，媽媽也收獲著愛的驚喜。她讓我懂得了愛的涵義，又收獲了另一個“女兒”的愛。
如今，媽媽又將“愛之鏈”傳給了我們，不論是節(jié)日那一聲聲相互的問候，還是平日里我們之間姐妹般的親情相處，都讓我們感到我們生活在愛的暖陽中。
“溫暖在心與心之間輕輕流轉(zhuǎn)”，愛的鏈條將我們緊緊相連。
愛之鏈讀后感篇十
愛是什么？愛是在一個需要幫助的人那里給他一個攙扶，愛是什么？愛是陽光，給你溫暖；愛是天上的星星，沐浴過的是數(shù)也數(shù)不清；愛是雨露，用它清澈的水滴滋潤著我，這是因為這愛，讓我懂得了人與人之間的關(guān)系、友誼、親情……這種感覺正在日積月累，越積越多。
為別人付出獲得了別人的愛，別人給予你那也是愛，互相幫助不需所求那更是愛！它偉大，但是又極其平常，淡而無奇。
愛之鏈，這篇用愛串成的文章，每個用愛譜寫的字眼繪著我的感受和啟發(fā)是在太多太多了。一個懂得愛與責(zé)任的人，上天是不會虧待他的，俗話說的好：“機(jī)會總是垂青那些又準(zhǔn)備的人”無償修車，主動留錢，深情安慰，也許命運給他們的是很殘忍、痛苦和悲懼就這樣不說聲“你好”就油然而生，但是正是命運，給予他們的也是太多太多了，這次的碰見使生活不再貧困；這次的碰見，詮釋了愛。
這種種的種種，正是因為喬依的意思善意，他肯為別人付出。
快樂其實只是一種角度，我們并不在于用眼光去欣賞，而是在于用哪個角度去善待它，喬依用自己的愛心贏得了老婦人的快樂，而且這僅僅只是一種給予,是不求回報的。
真的，這個故事深深地震撼了我，也許眼淚在眼眶中徘徊，但是最后的結(jié)局令我露出了會心的微笑。
是啊，付出并不在于得到，給予也是一種快樂。這個小故事啟蒙了我，我也回憶著“童年”，是??！有一件事說明了幫助別人也許會獲得被人對我的愛和尊重。
在一個風(fēng)和日麗的下午，我正往門外走去，門口傳來了一聲粗糙的聲音：“曹令，今天天氣預(yù)報中可能會下雨，帶把傘出門吧！”
“好吧！”我只能浪費一會兒小時間了，我走進(jìn)了家，拿了一把最大的傘，這回，嘮叨爺爺應(yīng)該無話可說了吧！我可是全方面做齊了喲！
我哼著歌騎著自行車來到了花園的路上，沁人心脾的玫瑰，正在競相開放的桃李，還有正在默默付出的大樹，一派風(fēng)景令人贊不絕口。
“啦啦啦！……”
我立馬坐上了蕩秋千，一會兒甩上去，一會兒又甩下來，可能我是甩的最高的一個，我有點沾沾自喜了。
忽然，天空閃了閃，我跳下了蕩秋千，朝天上看了看，調(diào)皮的雨滴鉆進(jìn)了我的眼睛。
大家都回去了，我也不例外，我打開大雨傘走了，剛騎到轉(zhuǎn)彎口，我就看見了一個稍比我大一點的小姐姐在蕩秋千上坐著。
我放下了自行車跑到那里，問道：“大姐姐，天在下雨呢！你為什么不回家啊？”
“我，我沒帶傘。”她的聲音是那般的銀鈴翠，但是雨水把她的頭發(fā)沖的濕濕的。
“倒霉，要下大雨了，這回麻煩了。快點大姐姐，·要不我?guī)慊厝グ?！沒關(guān)系，我有自行車呢！”
“這……好吧！謝謝你！”
“不用不用?！?/p>
雖然在騎著自行車的時候稍有點吃力，但是我有了一個新朋友。
第二天，恰巧是六一兒童節(jié)，我在學(xué)?？戳怂?，她比昨天更加漂亮了，她看見了我，向我說了“謝謝。”，還把好多零食給了我。
我可是高高興興地回了家。
當(dāng)然，正是在公園的碰巧，讓我?guī)椭四俏淮蠼憬?，也讓我懂得了愛！但是這給予終究還是會有回報的。那一大堆的零食就是，同時我還有一個大姐姐！
是??！愛在細(xì)微處，當(dāng)我?guī)椭鷦e人時，這不僅僅是一種角度了，而是一種態(tài)度，一種幫助、攙扶。
愛之鏈讀后感篇十一
生活中處處存在著美，存在著愛。人的一生，不可能只為自己，一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。所以，我們需要他人的關(guān)愛與幫助，同時，我們也應(yīng)該為他人付出自己的愛。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，關(guān)愛的香味。有人說，愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的路，愛是一首詩冰冷中溫暖渴求的心房。本文中的愛則是一根心鏈，串起一個個愛的故事，拴緊你我彼此的心。
《愛之鏈》這篇文章寫了在寒冬中充滿愛的故事：下崗的喬幫一位素不相識的老婦人修好了汽車，老婦人在用餐時，又得到了喬的妻子的悉心照顧，受到了愛的感染，她想起了喬依的話，留下了錢，又留下了一張沒有姓名的條子，悄悄的走了。條子的內(nèi)容是：“在我困難的時侯，有人幫助了我，現(xiàn)在讓我來幫幫你?！绷钗覀凅@奇的是，那個女店主正是喬依的妻子。
天氣雖然寒冷，但我的心卻充滿了溫暖。這是一種多么美好的情感??！大家都認(rèn)為好湊巧啊！愛不止這些，愛，是無限的，是不會終止的！
其實，把自己心中的那份愛先給別人并不難，但是，有些人不愿意做，他們不知道，他們永遠(yuǎn)也不會知道，每一個需要幫助的人，有多么渴望得到你們心中的這份愛！
愛是饑餓的宴餐；是寒冷時的棉襖；是風(fēng)吹雨打中的那把傘。當(dāng)我們將心中的那份愛奉獻(xiàn)給他人時，可能就會改變一個人的命運……那次汶川大地震中，一個人的愛，是遇難者的”家”啊。讓我們行動起來吧，幫助身邊的人，讓愛心的接力棒，傳遍祖國的大好河山！傳遍世界的每一個角落！讓愛之鏈永遠(yuǎn)連下去！
愛之鏈讀后感篇十二
今天，我們學(xué)了愛之鏈這篇課文學(xué)完了，課文寫了一個嚴(yán)寒的冬夜中充滿愛的故事：下崗的喬依無償幫老婦人修好汽車，老婦人在用餐時又得到了喬依的妻子悉心照顧，也受到了愛的感染，留下了一些錢，悄悄地走了。這故事展示了人與人之間的愛的鏈條，歌頌了人與人之間互相關(guān)愛、互相幫助的美好感情。
喬依幫助老婦人修車，老婦人竟然詢問給多少錢，而他從來沒有想到幫助人應(yīng)該得到錢的回報，況且過去自己有困難時得到過別人的幫助，而且自己也一直幫助有困難的人，老婦人的舉動大概是他第一次遇到，這反映出喬依一貫的質(zhì)樸，樂于助人，不計報酬的作風(fēng)。
你們一定聽說過一句話：“做好事不留名?！币驗橹挥心闶艿絼e人的幫助時，你會問他：“你叫什么？”有人可能會告訴你，也有人會說：“名字只是一個稱號，記不記無所畏?！?/p>
喬依就像雷峰一樣，處處為別人著想，連自己的手和腳腕都蹭出血了，喬依還是繼續(xù)幫老婦人修車。寫出了喬依愛幫助人的好品德，有顆善心。像喬依這樣的人世界上還有很多，只是你沒有遇到而已。只要人人有一顆善心，你就可以交到許許多多的好朋友。只要你用真誠的心去對待人別人，別人就會用真誠的心來回報你。
這位被別人幫助了的老婦人又受到了女店主的照顧，雖然老婦人所在的餐館很破舊，但女店主仍然遞上了雪白的毛巾，讓老婦人擦頭上的雪水，然而女店主已懷孕至少8個月，還是幫老婦人忙來忙去的端飯，讓老婦人被這種感覺感染了，給女店主留下了一些錢。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，我都要學(xué)習(xí)喬依這種精神。我要學(xué)習(xí)喬依這種樂于助人，而不計報酬的精神。在學(xué)習(xí)中，我會主動幫助同學(xué)解決問題。在生活中，我只要看到要需要幫助的人，無論是小孩，還是老人，我會主動上前去幫助他。這種精神可以用一個詞來說明，它就是“愛的奉獻(xiàn)?！泵總€人獻(xiàn)出自己的一點點愛，就會有多一個人感受到這份愛，世界上就會多一條生命，就會多一份快樂！
愛之鏈讀后感篇十三
讀讀《一愛一之鏈》吧！它會告訴你的：“會的，會的，如果種下的是一愛一收獲的也是一愛一。”
窮困潦倒，饑腸轆轆的“喬”設(shè)能找到工作，但在回家的路上，他幫助了一位因為車胎癟了而把擱淺在路邊的老太太，并且不要任何報酬，受到感動的老太太在經(jīng)過一家咖啡店時，就把一百美元給了一位懷孕八個月卻在工作上仍然十分盡職的女侍者。出乎意料之外的那位女侍者就是“喬”的妻子?！耙粣垡恢湣贝鹆怂麄兠恳粋€人。
懷著滿心的驚喜與激動，我將這個故事細(xì)細(xì)地講給朋友聽，朋友卻說：“本來嘛，善有善報，惡有惡報！”聽了這話，我一下子豁然開朗。是啊，多么樸實的道理呀！
可是，多么簡單的道理，也并非人人都懂。
愛之鏈讀后感篇十四
今天，我讀了《愛之鏈》。課文主要寫了一個嚴(yán)寒的冬夜中充滿愛的故事：下崗的喬依無償幫老婦人修好汽車，老婦人在用餐時又得到了喬依的妻子悉心照顧，也受到了愛的感染，留下了一些錢，悄悄地走了。這故事展示了人與人之間的愛的鏈條，歌頌了人與人之間互相關(guān)愛、互相幫助的美好感情。
喬依幫助老婦人修車，老婦人竟然詢問給多少錢，而他從來沒有想到幫助人應(yīng)該得到錢的回報，況且過去自己有困難時得到過別人的幫助，而且自己也一直幫助有困難的人，老婦人的舉動大概是他第一次遇到，怎么可能不叫他愣住呢？這反映出喬依一貫的質(zhì)樸，樂于助人，不計報酬的作風(fēng)，他有著一顆善良的心，他用這顆善良的心去幫助需要幫助的人。
我想到了雷峰。雷峰生平做盡了好事。他為別人做好事，從來不需要別人給他報酬，也不需要別人回報他什么。你一定聽說過一句話：“做好事不留名?！币驗橹灰闶艿絼e人的幫助時，你總會問他：“請問你叫什么名字？”有人會告訴你他叫什么名字，也有些人會說：“能幫助您是我的榮幸，名字不重要?！?/p>
喬依就像雷峰一樣，處處為別人著想，連自己的手都蹭出血了，喬依還是繼續(xù)幫老婦人修車。寫出了喬依愛幫助人的好品德，有顆善心。像喬依這樣的人世界上還有很多，只是你沒有遇到而已。只要人人有一顆善心，你就可以交到許許多多的好朋友。只要你用真誠的心去對待人別人，別人就會用真誠的心來回報你。
我讀了這篇課文后，我從喬依身上學(xué)到了：如果自己有幫助別人的實力，就要盡心盡力的去幫助別人。如果自己沒有能力去幫助別人，不過你可以好好學(xué)習(xí)，長大了，用自己的能力去幫助需要幫助的人，這樣你也算獻(xiàn)出了你的愛。而受過你幫助的人，會把這份愛繼續(xù)傳遞下去，讓更多的的人感受到這份愛的溫暖。
愛之鏈讀后感篇十五
中國有句古話：“種瓜得瓜，種豆得豆。”如果種下的是愛，收獲的也一定是愛嗎？前幾天，我讀了《愛之鏈》這篇文章，它告訴我：會的，會的！如果種下的是愛，收獲的也一定是愛。這篇文章主要講述了窮困潦倒的“喬”沒有找到工作，但在回家的路上，他幫助了一位因車胎癟了而把車停在路邊的老太太，并且不要任何報酬；受到感動的老太太在經(jīng)過一家咖啡店時，把一百美元給了一位懷孕八個月卻在工作上仍然十分盡職的女侍者，出乎讀者意料的是，那位女侍者就是“喬”的妻子?！皭壑湣睈壑湸鹆怂麄兠恳粋€人。懷之滿心的激動和驚喜，我把這個故事告訴了我媽媽。
媽媽說：“本來就是啊，善有善報，惡有惡報?！甭犃诉@句話，我一下子豁然開朗，是啊，多么樸實的一個道理??！可是，就是這么簡單的'一個道理卻并非人人都懂。生活中有太多的教訓(xùn)告訴我們：如果在家里，有陌生人敲門千萬別開，和你說話時千萬別搭腔，給你東西吃千萬別要；如躲在路上，有車禍發(fā)生千萬別管，有老人摔跤千萬別扶，就算有錢包掉在地上你也千萬別撿，因為那也許是一個陷阱......為什么有這么多“千萬別”充斥著我們的頭腦？人與人之間為什么不能相互信任，相互坦誠？彼此排斥，相互猜疑，難道這就是“惡之鏈”所帶來的惡果嗎我冥思苦想，深深的困惑了......愛之鏈讀書筆記當(dāng)你的車胎爆了，在路邊傻等時；當(dāng)你生病住院，痛苦呻吟時；當(dāng)你丟了錢包，像熱鍋上的螞蟻時；當(dāng)你迷了路，像沒頭蒼蠅到處打聽時；當(dāng)你遇到困難而束手無策，一籌莫展時......你最需要的是微笑，是溫暖，是幫助，是能叩響你心扉的_愛！可是，如果沒有愛的播種，又怎能乞求愛的回報呢？《愛之鏈》多么特別的故事。難道說這只是巧合嗎？不，他們是用心創(chuàng)造奇跡。漫長的人生道路上，我們都因有愛而生存。因為有愛，苦難的跋涉者氧氣甚或的風(fēng)帆；因為有愛，黑納的沮喪者露出堅強(qiáng)的笑容；因為有愛，人的生命軌跡才如此亮麗。讓我們每一個人多來播種愛的種子，讓愛串起每一個人，“愛之鏈”上有你，有我，有他.....
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