總結(jié)是一種自我反思的過(guò)程，讓我們更有意識(shí)地觀察和思考自己的行為和思維方式。制定總結(jié)的時(shí)間計(jì)劃，以提高效率和質(zhì)量。這些總結(jié)范文是從不同領(lǐng)域和不同人的視角來(lái)撰寫的，具有一定的代表性。
自信的學(xué)生講話稿篇一
人生需要目標(biāo)，有了目標(biāo)才有奮斗的方向，而當(dāng)你為目標(biāo)而奮斗時(shí)，你會(huì)有一種樂(lè)趣，一種充實(shí)，每當(dāng)做成一件事，你就會(huì)富有成就感，而強(qiáng)烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆風(fēng)順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當(dāng)應(yīng)對(duì)挫折時(shí)，就需要自信。自信反過(guò)來(lái)就是“信自”——相信自我。不論何時(shí)不論何地都要相信自我的本事!
的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū)哥白尼，第一個(gè)對(duì)地心說(shuō)提出懷疑，當(dāng)時(shí)的地心說(shuō)已在人們的心目中根深蒂固了。而他一向相信自我，不輕易放棄，經(jīng)40年潛心觀測(cè)與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系，最終被證實(shí)了。他成功了!即使應(yīng)對(duì)被天主教活活燒死的血腥鎮(zhèn)壓，他也義無(wú)反顧。
哥白尼的自信是科學(xué)的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)。誠(chéng)然，當(dāng)真理掌握在少數(shù)人手里時(shí)，我們要相信自我，不要盲從，而當(dāng)別人誠(chéng)懇的想你提出異議時(shí)，我們也要虛心的聽(tīng)取或理解。
每當(dāng)太陽(yáng)升起，新的一天拉開(kāi)帷幕的時(shí)候，你是否已做好準(zhǔn)備，以充實(shí)、自信應(yīng)對(duì)新的困難每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，你是否已有充分的把握迎接新的挑戰(zhàn)生活中的一切都需要自信，僅有充滿自信的人才能體會(huì)到人生的真諦。一個(gè)自信的人必須是歡樂(lè)的，因?yàn)樵诶щy面前，他會(huì)以進(jìn)取樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待，想方設(shè)法去解決。而不自信的人會(huì)咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂(lè)觀自信者會(huì)說(shuō)：“真好，還有一杯水。”而不自信樂(lè)觀者則會(huì)說(shuō)：“咳，才有一杯?！睆闹形覀兡軌蚩闯鲎孕攀嵌嗝粗匾?
記得一位偉人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件。可見(jiàn)自信的重要。相信我們僅有擁有自信，就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼和畏縮，迎來(lái)成功的曙光。人生的航船要靠我們自我掌舵，僅有高高揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇敢前行，穿越層層險(xiǎn)灘暗礁，才會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高。以滿懷的信心，用智慧和汗水，去開(kāi)創(chuàng)我們輝煌的人生。
自信的學(xué)生講話稿篇二
今天的這個(gè)會(huì)，可以稱之為xxxx屆高考班學(xué)生第一次月考動(dòng)員大會(huì)。剛才學(xué)生科鄧科長(zhǎng)，就高三學(xué)生近段在紀(jì)律方面、在學(xué)習(xí)氛圍方面存在的問(wèn)題，以及在本次月考過(guò)程中，如何端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，考出真實(shí)成績(jī)等問(wèn)題做了一個(gè)重要的講話。教務(wù)科鄭科長(zhǎng)就學(xué)校制定的《高三月考學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》進(jìn)行了傳達(dá)和解讀。關(guān)于這次月考的相關(guān)事宜，兩位科長(zhǎng)講的非常清楚了，在此就不再贅述了。但是，我還是想利用今天的機(jī)會(huì)，講三句話。姑且叫做寄語(yǔ)之三。
之所以叫寄語(yǔ)之三，是因?yàn)榍懊孢€有兩次寄語(yǔ)，不知同學(xué)們是否記得？第一次是：6月20日，高考組班備考動(dòng)員大會(huì)，寄語(yǔ)的`題目是《志存高遠(yuǎn)，把握當(dāng)下以百折不撓的毅力迎接職高高考生活的到來(lái)》，當(dāng)時(shí)講了三句話：第一，要樹立遠(yuǎn)大的理想，確定當(dāng)下的奮斗目標(biāo)；第二，要擁有堅(jiān)定的自信，樹立不達(dá)目的不罷休的決心；第三，制定翔實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。第二次是：8月17日，高三補(bǔ)課期間的學(xué)生大會(huì)，寄語(yǔ)的題目是《長(zhǎng)空鑄劍，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒》，也是講的三句話：一是有所為，有所不為；二是相信自己永遠(yuǎn)是最棒的；三是始終保持良好的心態(tài)。今天是第三次：高三第一次月考動(dòng)員會(huì)，題目是《自信且從容》，還是講三句話。
第一，首先要清楚自己的目標(biāo)，并且將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)。在高三階段未來(lái)的日子里，你將緊緊跟隨各學(xué)科教師的步伐，完成一次又一次大小級(jí)別不同的考試，一次一次檢驗(yàn)自己對(duì)學(xué)科知識(shí)掌握的程度，并盡全力拿到最佳的高考成績(jī)。大的目標(biāo)明確了，小的目標(biāo)才會(huì)清晰。今天你的目標(biāo)不是參加高考，不是憧憬未來(lái)，而是跟隨教師的步伐，上好每一節(jié)課。認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講、演練，讓必須掌握的知識(shí)在你的頭腦中閃閃發(fā)光。
第二，用鐵門把過(guò)去和未來(lái)隔斷，生活在完全獨(dú)立的今天里。告別昨天，不管昨天是風(fēng)和日麗，還是疾風(fēng)暴雨，不管昨天讓我們開(kāi)心，還是讓我們感到煩惱，告別它且義無(wú)返顧。忽略明天，不管明天將以何種方式到來(lái)，不管明天有多么美麗的玫瑰園，暫且忽略它且義無(wú)返顧?；氐浇裉欤氐矫恳粋€(gè)實(shí)實(shí)在在的今天，抓住它。每天晚上睡前都想一想，今天的任務(wù)完成了嗎？我抓住今天了嗎？抓住了今天，你將擁有一個(gè)光輝燦爛的明天！
第三，從手邊最清楚、最重要的事做起。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的沙漏在同一個(gè)時(shí)間里只能漏下去一粒沙子，因而，同一個(gè)時(shí)段里你只能做一件事。不管你心里同時(shí)裝著幾件事，不管你有多么的煩躁不安，你都需要選定一件開(kāi)始做，而不是舉棋不定。此時(shí)此刻，你就可以把心里的事情按照重要與否排序，然后從最重要的開(kāi)始，一件一件地去完成它。
今天就講這些，希望大家謹(jǐn)記。最后預(yù)祝大家在這次月考中，發(fā)揮正常，考出自己的真實(shí)水平。
謝謝大家！
自信的學(xué)生講話稿篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。
我是六年級(jí)2班的學(xué)生代表：戚秀華，今天我演講的題目是：“自信開(kāi)拓成功”
自信是一粒生命的種子，深藏心底，隨時(shí)都可能發(fā)芽，開(kāi)出絢爛奪目的花朵。自信是一個(gè)人心中的燈光，時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo)，輝煌著人生的旅程。自信是堅(jiān)實(shí)的足跡，踏踏實(shí)實(shí)地踩出人生的大道?；赝麃?lái)路，心中自然自信。每個(gè)人最大的敵人不是別人而是自己，戰(zhàn)勝別人，往往只需加倍努力，戰(zhàn)勝自己卻要千百倍的勇氣和信心。人不是自己命運(yùn)的奴隸，而是自己思想的奴隸。唯有粉碎心中那個(gè)膽怯的自我，才能激情澎湃，斗志昂揚(yáng)。
生命本是一張白紙，當(dāng)自信為它添上五顏六色的新裝時(shí)，生命才充滿活力。相信自己是一中信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。詩(shī)仙李白，他浩嘆“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他自信“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”?！眰ゴ箢I(lǐng)袖~~~，他寫下“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
自信的人謙虛好學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。自信的人胸懷大志，不畏強(qiáng)手，勇于挑戰(zhàn)。自信的人不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕?，也不?huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛?，一蹶不振。自信的人有愚公移山的信念，有精衛(wèi)填海的毅力，有夸父逐日的追求。有了自信，雙足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路。有了自信，雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，載著神舟號(hào)在宇宙中遨游。
漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們哭過(guò)，笑過(guò)，失敗過(guò)，成功過(guò)，當(dāng)種.種情形擺在眼前時(shí)，我們?cè)撊绾螞Q擇?人生并不是兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，挫折難免會(huì)有，自信不可或缺。人生的航程本來(lái)就有驚濤駭浪，老師是我們前行的指南。高考對(duì)我們來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。同學(xué)們，讓我們抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
自信的學(xué)生講話稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《節(jié)約資源，低碳生活》。
曾幾何時(shí)，我們賴以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球?？墒?，近年來(lái)地球的生存環(huán)境卻越來(lái)越不容樂(lè)觀：地震，海嘯接踵而至，暴雪，洪澇等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。
曾幾何時(shí)，我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡用之不竭，然而有專家預(yù)測(cè)：石油將在60年后枯竭，煤僅可以供人類再使用200余年。
這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境，珍惜資源已是迫在眉睫。而改善地球環(huán)境，保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源，做到低碳生活。
在我們的日常生活中，接觸最多的能源莫過(guò)于水和電。水，是生命的源泉，是人類生活所需的必要物質(zhì);電，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面則存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象?！坝兴?dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛?！比绻f(shuō)干旱是無(wú)法預(yù)料的天災(zāi)，那么比天災(zāi)更嚴(yán)重的則是人禍。隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的重要原因，而人們對(duì)于節(jié)約資源的淡薄意識(shí)更導(dǎo)致了浪費(fèi)行為愈演愈烈。
即使在校園中，浪費(fèi)水電的現(xiàn)象也是屢見(jiàn)不鮮：教室空無(wú)一人，燈卻亮著;放學(xué)時(shí)多媒體不及時(shí)關(guān)閉;公用水龍頭前人走水照流。這些情形與文明校園是極不相稱的。面對(duì)這些無(wú)處不在的浪費(fèi)行為，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生倡議如下：
1、節(jié)約用電，離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)閉電燈，電腦。
2、在夏季盡量將空調(diào)溫度調(diào)至26度，且需及時(shí)關(guān)閉，避免晝夜用電。
3、水龍頭用后要關(guān)緊，見(jiàn)到漏水情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
古人常說(shuō)：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”由此可見(jiàn)勤儉節(jié)約能產(chǎn)生多么大的影響。我們不光應(yīng)該節(jié)約每一滴水，每一度電，還應(yīng)該將低碳環(huán)保付諸于實(shí)踐。例如：出行選擇綠色交通工具，未用完的舊本子整合起來(lái)重新使用，在食堂吃飯時(shí)積極提倡“光盤行動(dòng)”等。
節(jié)約資源，踐行低碳，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只有將空泛的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，才能讓“春日遲遲，卉木萋萋。倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁?！钡拿谰俺蔀橛篮恪?/p>
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
自信的學(xué)生講話稿篇五
大家好！我叫周__，來(lái)自初三（1）班。
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《自信是成功的基石》。
首先我要給大家講一個(gè)故事。有一個(gè)牧羊人，帶著兩個(gè)兒子去牧羊，一群大雁從天上飛過(guò)，孩子說(shuō)“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說(shuō)“只要想飛起來(lái)就一定能飛起來(lái)”。孩子朝思暮想要上天，最后終于上天了，他們就是美國(guó)的萊特兄弟!1903年12月的一天，他們懷惴著飛翔的夢(mèng)，制造的世界上第一架飛機(jī)飛上了天空，圓了人類千年的飛翔夢(mèng)!
自信引領(lǐng)成功，自信是成功的基石!
因?yàn)樽孕牛P(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì);因?yàn)樽孕?，毛遂脫穎而出;因?yàn)樽孕?，布魯諾視死如歸。自信就像一種催化劑，它能讓您的成功達(dá)到難以想象的高度。自信就像一支燃燒著的火把，它能最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能，指引你飛向夢(mèng)想的天堂。
自信，其實(shí)就是既不高估自己也不低估自己。對(duì)自己能有正確的定位。不管自己處在怎樣的位置，第一名或最后一名。在自己的位置上做自己可以做的事情。你可以通過(guò)努力做到比現(xiàn)在好，比現(xiàn)在進(jìn)步一點(diǎn)。很多同學(xué)都喜歡看看周圍同學(xué)是怎樣學(xué)習(xí)的，有沒(méi)有努力，于是來(lái)決定自己的行為?！皬谋姟蹦茏屛覀冋业叫袆?dòng)的方向，但過(guò)度“從眾”會(huì)讓你失去自我。和自己對(duì)話時(shí)，請(qǐng)去掉那些消極的自我暗示，多一些鼓勵(lì)和加油，更有利于調(diào)動(dòng)你的潛力來(lái)解決問(wèn)題。
但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拇?；讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在走···”
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
自信的學(xué)生講話稿篇六
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。
我是一朵小花，生長(zhǎng)在一個(gè)大花園的角落里，與其他花比起來(lái)，非常渺小，也非常不起眼，兄弟姐妹們見(jiàn)我個(gè)子小，就給我起了一個(gè)名字；點(diǎn)點(diǎn)。在我居住的花園里，也住著許多鮮花，火紅的玫瑰；潔白的茉莉；俏皮的桃花；富貴的牡丹……他們的香味那么迷人，衣著那么鮮艷，開(kāi)得那么美麗，那么燦爛，我這朵微不足道的小花怎么能比得上呢？于是，我每天都背對(duì)著太陽(yáng)，把頭埋得低低的。直到發(fā)生了一件事，我改變了對(duì)我自己的認(rèn)識(shí)。
一天，一個(gè)畫家來(lái)到花園畫花，他想挑一朵花，一朵美麗的花，他要把花畫下來(lái)，拿去參加比賽。我想，這種好事應(yīng)該會(huì)落在牡丹姐姐或者茉莉姐姐身上吧？于是，我就悄悄地把頭扭到了一邊。
畫家在花園里皺著眉頭走來(lái)走去，環(huán)視了一周又一周，不知道該畫哪一朵花好。突然，他的目光掃向了我，她邁開(kāi)腳步，徑直向我走來(lái)。她走到我的眼前，蹲下來(lái)，輕輕地?fù)崦业哪橆a，畫家微微一笑，坐在石頭，拿出紙和筆，把我孤獨(dú)的目光和削瘦的身子畫了下來(lái)，她臨走前，收拾畫板時(shí)，我看到了那副畫：一朵小花低著頭，只有身邊的小草愿意和她說(shuō)話，所以這副畫的名字叫“孤獨(dú)”?？吹竭@里，我不由自主地掉下了眼淚，我決心要變得勇敢。
從此，我不再背對(duì)太陽(yáng)，把頭埋得低低的，而是抬起頭，挺直腰板，自信地站著。
太陽(yáng)出來(lái)，我接受它的沐?。豢耧L(fēng)來(lái)臨，我接受它的考驗(yàn)；暴雨來(lái)了，我接受它的洗禮。漸漸地，我的腰桿變得粗壯了，臉上也有了光彩。
到現(xiàn)在，我深刻地體會(huì)到了“應(yīng)該自信面對(duì)生活，不管一切如何?！边@句話的含義。
自信的學(xué)生講話稿篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。
我是六年級(jí)2班的學(xué)生代表：戚秀華，今天我演講的題目是：“自信開(kāi)拓成功”
自信是一粒生命的種子，深藏心底，隨時(shí)都可能發(fā)芽，開(kāi)出絢爛奪目的花朵。自信是一個(gè)人心中的燈光，時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo)，輝煌著人生的旅程。自信是堅(jiān)實(shí)的足跡，踏踏實(shí)實(shí)地踩出人生的大道。回望來(lái)路，心中自然自信。每個(gè)人最大的敵人不是別人而是自己，戰(zhàn)勝別人，往往只需加倍努力，戰(zhàn)勝自己卻要千百倍的勇氣和信心。人不是自己命運(yùn)的奴隸，而是自己思想的奴隸。唯有粉碎心中那個(gè)膽怯的自我，才能激情澎湃，斗志昂揚(yáng)。
生命本是一張白紙，當(dāng)自信為它添上五顏六色的新裝時(shí)，生命才充滿活力。相信自己是一中信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。詩(shī)仙李白，他浩嘆“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他自信“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”?！眰ゴ箢I(lǐng)袖，他寫下“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
自信的人謙虛好學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。自信的人胸懷大志，不畏強(qiáng)手，勇于挑戰(zhàn)。自信的人不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕?，也不?huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛货瓴徽?。自信的人有愚公移山的信念，有精衛(wèi)填海的毅力，有夸父逐日的追求。有了自信，雙足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路。有了自信，雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，載著神舟號(hào)在宇宙中遨游。
自信的學(xué)生講話稿篇八
做一個(gè)自信的人，生活不再平淡，因?yàn)槟阌凶非?，敢于拼搏。你的生活?huì)很精彩。自信也來(lái)源于微笑。失意時(shí)，微笑蘊(yùn)含勇氣。遇到困難的時(shí)候，自信的微笑。這是一種樂(lè)觀和自信，也是一種精神，一種永不向困難低頭的精神。也許我們經(jīng)常在街上看到有些人總是低著頭走路。為什么？這是因?yàn)樗麄儧](méi)有自信。即使長(zhǎng)得丑，總是被別人歧視，也不要選擇低頭。既然來(lái)到這個(gè)世界，就要好好活著，做好自己。還有一個(gè)這樣的故事：珍妮是一個(gè)喜歡低頭的小女孩，因?yàn)樗傆X(jué)得自己不夠漂亮。有一天，她在店里買了一條領(lǐng)結(jié)，店主不停的夸她。雖然珍妮不相信，但她很開(kāi)心。她忍不住抬起頭，渴望向大家展示她美麗的蝴蝶結(jié)，甚至不在乎自己什么時(shí)候出門被人撞了。珍妮帶著自信的微笑走進(jìn)教室。老師拍拍她的肩膀說(shuō)：“珍妮，你真漂亮！”這一天，珍妮受到了許多人的稱贊。她以為一定是弓。她回家照了照鏡子，但是頭上沒(méi)有蝴蝶結(jié)。她走出商店時(shí)被人打昏了。這講的是一個(gè)小女孩因?yàn)樽孕哦兤恋墓适隆?/p>
自信體現(xiàn)了一種美，一種精神美。只有相信自己，肯定自己，才能超越自己。你沒(méi)有理由不能做別人能做的事。李白說(shuō)：“既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！”的聲音。一個(gè)人不可能完美，也不可能一無(wú)是處。只要你善于發(fā)現(xiàn)，你就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的“用處”。
自信的學(xué)生講話稿篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
自信就是在自我評(píng)價(jià)上的積極態(tài)度。自信是與積極密切相關(guān)的事情。沒(méi)有自信的積極，是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的積極。今天小編在這給大家整理了一些中學(xué)生自信主題講話稿800字，我們一起來(lái)看看吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好：
生活中有這樣一個(gè)故事：
一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去，父親一腿部，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō)：“孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己?！闭f(shuō)完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!
同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識(shí)武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拇?讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在走……”
親愛(ài)的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩，振作起來(lái);心連心，自信、自強(qiáng)起來(lái)，一起同行那美好的人生路!
各位老師，同學(xué)們，大家好!
美國(guó)作家海倫、凱勒說(shuō)過(guò)，對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運(yùn)的主宰，人之所以“能”，是因?yàn)樾拧澳堋?----信心是人的征服者，它戰(zhàn)勝了人，又存在于人的心中，每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像前往一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地，道路艱難且漫長(zhǎng)，你用什么去戰(zhàn)勝膽怯從而達(dá)到光明的未來(lái)?心理學(xué)認(rèn)為：自信就是自己相信自己，就是對(duì)自己應(yīng)該做的事情有必勝的決心和意志，就是對(duì)自己未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望的心理體驗(yàn)，自信，是成功的基石!“我自信，我快樂(lè)”即是真理。
自信，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不逆耳的聲響，一種驕傲而不自負(fù)的姿態(tài)，也是一種不向周圍申訴求告的大氣，一種理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種并不陡峭的高山，我自信，我快樂(lè)-----即使每個(gè)人的背后都有無(wú)數(shù)這樣那樣的故事，光鮮，或者不堪的，他們都像一摞摞日記本里反復(fù)強(qiáng)調(diào)的那樣，前一句寫了憤或憂傷，后一句一定要跟上“我相信明天不是這樣”，微笑著去唱生活的歌謠，不去埋怨生活給予的太多坎坷，我們需要的是自信面對(duì)。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯然不了星光燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，所以如果你想畫滿一面長(zhǎng)墻，除了相信自己能調(diào)出最微妙的色彩，沒(méi)有別的事情對(duì)描繪更有意義;如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài)，除了相信自己能尋找到一路花香的街道，沒(méi)有別的機(jī)會(huì)能為神奇的念頭而增色-----不要遲疑，要像驚蟄時(shí)的聲響一樣，像花朵萌發(fā)時(shí)的色彩一樣，像千千萬(wàn)萬(wàn)不為人知卻又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)發(fā)生的故事一樣，一個(gè)敢于為自己縱情描繪的長(zhǎng)卷，終會(huì)有揮毫潑墨的尾聲!!
最后，每一個(gè)曾經(jīng)、馬上、即將面對(duì)考驗(yàn)的同學(xué)，請(qǐng)努力，請(qǐng)一直努力，驕傲地昂頭說(shuō)：我自信，我快樂(lè)!!!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成功學(xué)的創(chuàng)始人__說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！盻_也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
__說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自信與自卑、自負(fù)，雖然只有一個(gè)字的區(qū)別，但精神狀態(tài)是根本不同的，結(jié)果是非常不同的。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信心，更是對(duì)自己追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。帶著它，駛向勝利的彼岸。
中國(guó)革命處于低潮時(shí)期，毛澤東認(rèn)為“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日夜搜捕時(shí)，陳毅滿懷信心，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”、“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅玲三章》是一首震撼人心的充滿自信的歌曲。
正如科學(xué)家門捷列夫所言：“失去自信，就會(huì)變成懦夫”，蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信”?？傊判氖侵赶騽倮暮綐?biāo)，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑的人往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得太多，太重，而對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)知道得不夠，覺(jué)得自己什么都不能做，不想再努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人百依百順，猶豫不前。自卑的心理障礙限制了他們的發(fā)展能力，使他們錯(cuò)過(guò)了成功的機(jī)會(huì)，最終一事無(wú)成。走出自卑的陰影，前面一定會(huì)陽(yáng)光燦爛!
無(wú)論是《千手觀音》，還是《舞動(dòng)奇跡》中的《追光》，演員們都以堅(jiān)定的信念和命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝自卑情結(jié)。他們令人震驚的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲，深受人們的喜愛(ài)。顯然，克服自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)的人不適合自信的人，自負(fù)和自卑是一種極端的心理，自負(fù)的人在取得一定成就后會(huì)沾沾自喜，甚至目空一切，這些人之前的一些成就也是短暫的。
歷史的教訓(xùn)值得銘記。在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)期間，項(xiàng)羽在推翻殘暴的秦朝的殘暴統(tǒng)治中發(fā)揮了重要作用。然而，由于暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)，項(xiàng)羽盲目自大，自封為“霸王”。結(jié)果，他被劉邦打敗了。三國(guó)時(shí)期，曹操在赤壁被打敗，他的軍隊(duì)被推翻了。
因此，對(duì)于一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)，正確地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和成就，正視自己的缺點(diǎn)和不足，在自信和自負(fù)之間劃一條線是非常重要的。
如何看待自信、自卑、自負(fù)，這是充滿辯證法的。我們應(yīng)該相信自己，而不是自負(fù);正視不足，而不是自卑。選擇自信，克服自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，這句話將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧地追求路。
法國(guó)著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信?！蹦敲创蠹抑赖降资裁词亲孕艈?自信就是對(duì)自身力量的確信，堅(jiān)信自己一定可以做成某事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。俗話說(shuō)得好：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的，力量是成功之本，自信是力量的源泉?！弊孕旁谖覀兊膶W(xué)習(xí)、生活、工作中具有巨大的推動(dòng)力。
一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應(yīng)試，就名落孫山。但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí)，面對(duì)相同的考題，竟然大膽地把原來(lái)的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當(dāng)即對(duì)這名斗膽呈來(lái)相同考卷的學(xué)生大為賞識(shí)，把它取為第一名。韓愈的這一舉動(dòng)，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點(diǎn)像“螳臂擋車——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對(duì)!就是自信!
成功與失敗都取決于信心，持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅(jiān)定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識(shí)寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后，對(duì)寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的寶玉，總會(huì)有慧眼識(shí)寶的人?！弊罱K，他成功了!
自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸!
歐洲_時(shí)代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵”。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。
同學(xué)們一定都想知道我學(xué)習(xí)的秘訣是什么?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單——那就是自信。只有相信自己，才能在克服學(xué)習(xí)和生活中的困難時(shí)，爆發(fā)出無(wú)窮的勇氣，才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問(wèn)一個(gè)人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒(méi)有，談何戰(zhàn)勝困難，談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?“自信的人不一定會(huì)成功，但不自信的人絕對(duì)不會(huì)成功?！彼砸晒?，首先便要自信。
最后我送大家一句話：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功?！?/p>
祝大家揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功彼岸!
自信的學(xué)生講話稿篇十
照亮大地，給萬(wàn)物生靈以溫暖，這便是我們對(duì)陽(yáng)光的唯一印象了，可我喜歡陽(yáng)光并不是因?yàn)樗拇葠?ài)，而是神秘，我無(wú)法用肉眼看清它的色彩，它神秘的隱藏著所有美麗，我僅有用六棱鏡來(lái)去欣賞，它神秘的把自我的秘密交給了這塊六棱角的“石頭”，讓它把秘密只給善于發(fā)現(xiàn)的人看。當(dāng)然，它也不總是把這份美麗據(jù)為己有。雨過(guò)天晴的空中，它總喜歡用筆揮灑出一道彎彎的彩虹，它把自我最美的顏色羅列在一齊供人們觀賞，但它不會(huì)讓這種畫面停留太久，因?yàn)樘昧司褪鞘バ缕?，?huì)變的平淡，人們總是喜歡新奇罕見(jiàn)的東西，而從不對(duì)平淡的事情再感興趣。于是陽(yáng)光又用它的抹布使彩虹神秘般的消逝天際。
成長(zhǎng)·我。
陽(yáng)光·成長(zhǎng)·我。
陽(yáng)光下，我依然在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中，我依然在奮斗，奮斗中，我依然有淚水，淚水中，我依然有夢(mèng)想，夢(mèng)想中，我依然有挫折?？墒俏也粫?huì)放棄，我會(huì)用陽(yáng)光一樣的神秘蘊(yùn)藏著我的美麗，在雨過(guò)天晴的空中，揮筆秀出一道絢麗的彩虹。
自信的學(xué)生講話稿篇十一
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想變漂亮，有的人想變聰明，而我，想變的更自信。
我為什么想變自信呢？因?yàn)樾r(shí)候，我很不自信，小朋友們一下課就到老師面前唱歌、跳舞表現(xiàn)自己，因?yàn)槲倚判牟蛔?，只能坐在角落里?tīng)人家唱，漸漸的我越來(lái)越膽小，上了小學(xué)這個(gè)毛病還是沒(méi)有改掉，老師上課我還是不敢發(fā)言，有時(shí)候就是知道答案，還是害怕說(shuō)錯(cuò)了，就這樣我的自信心越來(lái)越差。
爸爸媽媽經(jīng)常教育我：要積極參加課堂發(fā)言，學(xué)校本來(lái)就是學(xué)習(xí)的地方，說(shuō)錯(cuò)了，不要緊。我記住爸爸媽媽的教誨，試著想把手舉得高高的，可看著周圍的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言，我的自信心又縮小了，手似舉非舉。最后，我想通了，說(shuō)錯(cuò)了最多讓同學(xué)們笑話一次就好了，但是老師教的知識(shí)我記住了，所以我把手舉得高高的，一連回答了好幾個(gè)問(wèn)題，我的自信心又變大了成績(jī)也有所提高。
可見(jiàn)，自信是多么重要的。如果有自信心了，做任何事有可能失敗，也有可能成功，至少有一半的成功。如果你沒(méi)有自信心，那就只有失敗一種可能?？梢?jiàn)自信心是多么的重要，所以我想變得更自信！
自信的學(xué)生講話稿篇十二
各位老師，同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
自信首先是要喜歡自己。每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人能代替你。拿出紙筆，你一定能列出自己的優(yōu)點(diǎn)。即使犯了錯(cuò)誤，也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)自己："我不是故意的，我知道我是個(gè)好孩子?！?/p>
你不能指望一覺(jué)醒來(lái)就變得非常自信。建立信心大廈，要從砌好每一塊磚開(kāi)始，就是說(shuō)，從你喜歡做的，拿手的事開(kāi)始，做好每一件小事。
可能有很多事你做得不如別人好，這沒(méi)關(guān)系，只要你認(rèn)真做了，只要你比昨天做得好，就該為自己喝彩，為自己加油鼓掌。
成功是對(duì)自己最好的鼓勵(lì)。但是成功一向都不容易，許多時(shí)候，你得咬緊牙關(guān)，再堅(jiān)持一下。
如果不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。做河里一條最活潑的小魚，做林中一棵最挺直的小樹，做草地上一朵朝氣蓬勃的小花，做天上一只展翅飛翔的小鳥。
讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！
自信的學(xué)生講話稿篇十三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命對(duì)于每一個(gè)人僅有一次，所以我們要珍愛(ài)生命，注意安全。
這個(gè)小男孩在瞬間失去了生命，世界上又有一顆生命之星隕落。他的教師很悲痛，他的父母更悲痛。如果不讓杯具重演，我們必須要遵守學(xué)校安全。
然而，我們有些同學(xué)卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全的重要性，他們有些還把三樓的欄桿當(dāng)成滑梯滑下來(lái)，這樣做安全嗎？下課在樓梯上追逐打鬧，有些同學(xué)在樓梯上系鞋帶，這些都是錯(cuò)誤的，萬(wàn)一后面的同學(xué)沒(méi)看到你，不就把你撞倒了嗎？這些都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。在課間短短的時(shí)間里，我們見(jiàn)過(guò)多少同學(xué)被撞到，磕破了腿，這些我們都要引以為戒。在課間我們能夠稍微休息一下，準(zhǔn)備下節(jié)課的資料，不能追逐打鬧，這樣是對(duì)自我負(fù)責(zé)，對(duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)。
我們必須要遵守學(xué)校安全，珍愛(ài)生命。
自信的學(xué)生講話稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
早上好!
對(duì)于今天的集會(huì)講話，我是充滿期待的，這份期待我相信大家都明白，上個(gè)星期我在這里發(fā)出了一個(gè)倡議，這個(gè)倡議最早是九二班的葉老師提出來(lái)的，我想把這個(gè)倡議再次提出，讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓全校的同學(xué)在升旗儀式上高唱國(guó)歌。上個(gè)星期全校的同學(xué)不約而同聯(lián)合起來(lái)打擊我，讓我的這份倡議擲地?zé)o聲，事后我也反省自己，在同學(xué)們沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，讓你們面對(duì)突如其來(lái)的詢問(wèn)，做出肯定的回答，是不是很不合適？有老師告訴我，其實(shí)同學(xué)們中很多人已經(jīng)開(kāi)口了，只是聲音太小，我也明白了，有些事情只要大家都做，才不會(huì)顯得個(gè)體力量的單薄，所以，上周五，我們利用班會(huì)時(shí)間，讓同學(xué)們組織學(xué)習(xí)了一篇文章《當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候》，讓同學(xué)們自己議論議論，為什么大家羞于唱國(guó)歌，還讓同學(xué)們?cè)诎嗌暇毩?xí)合唱過(guò)歌至少三遍。從政教處干部和值班干部反饋的信息來(lái)看，各班對(duì)班會(huì)的主題都很重視，練習(xí)唱國(guó)歌也很認(rèn)真，所以今天的效果也特別好，聽(tīng)著同學(xué)們高聲唱著國(guó)歌，我有一種想流淚的感覺(jué)。這是一種激動(dòng)和感激的流淚。感激班主任老師們的精心組織，感謝同學(xué)們能調(diào)動(dòng)激情，高聲唱著我們祖國(guó)的國(guó)歌。希望每周一的升旗儀式，我們的國(guó)歌聲都洪亮有氣勢(shì)，展示我們xx中學(xué)子的風(fēng)采。
九年級(jí)的同學(xué)們一個(gè)月后要進(jìn)行的調(diào)研考試，對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是很關(guān)鍵的，為了讓同學(xué)們能全力備考，學(xué)校為每個(gè)班都派一個(gè)下班干部，和班主任任課老師一起給同學(xué)們鼓勁，加油，幫助同學(xué)們解決困難。九年級(jí)的同學(xué)也進(jìn)行了激情四溢的元月調(diào)考動(dòng)員，同學(xué)們都卯足了勁，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，我們一起為九年級(jí)的同學(xué)喊一聲：九年級(jí)，加油！
九年級(jí)的同學(xué)們，用你們的掌聲回應(yīng)學(xué)弟學(xué)妹們的鼓勵(lì)！
一周一次的對(duì)話其實(shí)是很不夠的，在我們的同學(xué)們中有很多值得夸耀的事情，八三班的清潔做得很好，已經(jīng)多次獲得學(xué)生會(huì)干部的張榜表?yè)P(yáng)，七二班的幾個(gè)小男孩清掃樓梯的方法和態(tài)度都值得推薦和表?yè)P(yáng)，八一班的同學(xué)利用休息時(shí)間幫助布置二樓大廳的宣傳板，九一班的麻雪飛、王啟凡、張雪薇清掃公共區(qū)域的清潔沒(méi)有任何怨言。彎腰拾垃圾，向老師問(wèn)好的同學(xué)已經(jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)了。還有8-3、8-4班的教室里每天早上早早就響起了整齊洪亮的讀書聲，七年級(jí)所有的班級(jí)表現(xiàn)突出，到校早，清潔好，學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好。好人好事太多了，不能窮盡。這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，在進(jìn)步，在成長(zhǎng)。
當(dāng)然也有不盡人意的地方，比如，和寒冷作斗爭(zhēng)，總有同學(xué)成為敗將，導(dǎo)致早上上學(xué)遲到，比如，總有同學(xué)忘記了自己身邊有觸手可及的垃圾桶，習(xí)慣隨手把垃圾扔在地上，也總有同學(xué)遇到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，不能迎難而上。同學(xué)們，古人云，寒窗苦讀！我們?nèi)缃竦淖x書條件好了，不用寒窗，但學(xué)習(xí)的辛苦是不言而喻的，學(xué)習(xí)就是一個(gè)克服各種困難的過(guò)程，沒(méi)有吃苦的精神，是不會(huì)成為學(xué)習(xí)上的佼佼者的，我們希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭?，去克服一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難，在克服困難中找到先苦后甜的樂(lè)趣。
自信的學(xué)生講話稿篇十五
青春的季節(jié)注定是一個(gè)不平常的季節(jié)，因?yàn)樗笥椅覀兊囊蛩靥?，一不?xì)心便誤入歧途，在人生的十字路口上犯錯(cuò)。擁有一顆自信而艱強(qiáng)的心，才會(huì)臨淵不驚，處危不亂，走上燦爛的前程。
自信才能之其必為而為之。
自信才能知其可為而全力為之。
自信才能只其難為而盡力為之。
古人早都明白自信的重要，從而發(fā)出天生我材必有用的感慨。數(shù)學(xué)家啊基米德說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我將搬動(dòng)地球。他不自信他能這么說(shuō)?別人只會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)會(huì)吹牛的瘋子，然他的杠桿原理卻讓世界折服。
成功者與失敗者的區(qū)別在于：對(duì)待人生的心。成功者始終是進(jìn)取的自信的思考人生;而失敗者卻是，喜歡留戀過(guò)去，讓疑慮與消極成為心的主宰。
豆寇年華的我們難道想做一個(gè)失敗者，淪落為命運(yùn)的坐騎?不!決不!至少我有足夠的自信去駕馭自我的人生，而那人生的方向盤，已然在經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，用自信的心將它灌鑄。
青春的方向盤即已灌鑄，飄浮不定的生命之舟儼然有了航向，努力迎向目標(biāo)，奏出生命的華章，舞出精彩人生。
自信的學(xué)生講話稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
美德是每人必備的品質(zhì)。感恩是一種美德，孝順是一種美德，幫忙是一種美德，能夠說(shuō)美德隨處可見(jiàn)。
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日里，我參加了一次十分有意義的夏令營(yíng)，在這短短的十天里最令我記憶深刻的是最終一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得世上最完美的東西，那就是父母的愛(ài)。
當(dāng)我們還年幼的時(shí)候，爸爸媽媽教會(huì)了我們走路，吃飯，穿衣，當(dāng)我們到了青少年，他們會(huì)為我們交學(xué)費(fèi)，給我們輔導(dǎo)功課，而我們常常厭倦他們。
漸漸地我們長(zhǎng)大了，父母以白發(fā)蒼蒼，到那時(shí)，請(qǐng)你照顧他們，就像小時(shí)候他們照顧我們一樣，小時(shí)候父母是上帝派給我們的天使，那當(dāng)他們老了請(qǐng)你也做他們守護(hù)的天使吧！其實(shí)父母要求的并不多，只期望我們能多陪陪他們，父母也就心滿意足了。父母為我們做的太多，我們要懂得感恩，哪怕為他們倒杯水，捶捶背，父母也會(huì)很高興。
平時(shí)，當(dāng)你彎下腰撿垃圾，為別人打抱不平，幫忙有困難的人，這些都是一種美德，美德就在每人的身邊。
自信的學(xué)生講話稿篇十七
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向夢(mèng)想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。
有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友!有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
自信的學(xué)生講話稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是茂名廣播電視大學(xué)xx年級(jí)大專計(jì)算機(jī)信息管理班的學(xué)生。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)給我講許多好聽(tīng)的故事，《賣火柴的小女孩》使我倍感童年的幸福，《海的女兒》讓我為美人魚的命運(yùn)牽腸掛肚，《白雪公主和七個(gè)小敵人》仿佛把我?guī)нM(jìn)了神奇的森林上木屋，《阿拉丁神燈》使我在奇幻和世界里留蓮?fù)?。，我驚嘆爸爸媽媽怎么知道這么多的知識(shí)？他們告訴我：這些都是從書中看來(lái)的，從此，圖書在我的心目中占有不可替代的地位。
當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校，能夠認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單文字時(shí)，圖書成了我最好的朋友，《司馬光砸缸》讓我看到了智慧比勇敢更有用，《孔融讓梨》使我懂得了白天為什么會(huì)變成黑夜？海的那邊究竟住著誰(shuí)？《鋼鐵是怎么樣練成的`》教會(huì)了我如何面對(duì)成長(zhǎng)道路上的一切困難。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的讀書范圍也在逐漸擴(kuò)大：政治、文學(xué)、藝術(shù)、歷史、科幻、哲學(xué)、法律、科普讀物等均在我的閱讀之列，同時(shí)也使我明白了一個(gè)道理：讀書是一種心靈的“旅行”，讀書可以跨越時(shí)空和歷史，與最崇高的人“對(duì)話”。在書的海洋里，我可以與作家一起游覽祖國(guó)的名山大川，也可以和宇航員一道遨游浩渺太空；好書能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己崇高的理想而努力拼搏的人生信念，圖書為我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的世界。
讀書對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
“知識(shí)成就未來(lái)，讀書改變命運(yùn)”。我們生活用品在溫暖的國(guó)度里，我們沐浴在書香的世界里，祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望寄托在我們身上，我讀書，我快樂(lè)，我智慧。讓我們投入書的海洋，以書會(huì)友，與書為伴，盡情享受閱讀的快樂(lè)，努力構(gòu)建書香家庭，營(yíng)造書香校園，建設(shè)書香社會(huì)，讓知識(shí)我明燈照亮我們的前程！
謝謝大家！
自信的學(xué)生講話稿篇十九
尊敬的老師，同學(xué)們:。
大家好!
今天我演講的題目是《自信生活，別說(shuō)自己不行》。
大家都知道，人生的旅程布滿荊棘。這個(gè)時(shí)候我們必須充滿自信，勇敢地跨過(guò)荊棘。
究竟什么是自信我認(rèn)為，我就充滿自信。我不相信命運(yùn)是注定的，我執(zhí)著的認(rèn)為我能走向成功。即使遇到無(wú)數(shù)的挫折與失敗，我仍然能為理想奮斗，這就是自信。因?yàn)樽孕?，我毫不顧忌，努力奔向成功，也因?yàn)樽孕?，我?huì)站在這里演講?？梢哉f(shuō)，自信就是我堅(jiān)定不移的毅力。
自信并不是盲目的自大，它是理想進(jìn)取折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下一塊靈活辯證的基石，是有了充分準(zhǔn)備的胸有成竹。成功學(xué)創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！弊孕趴梢允谷嗽诤诎抵锌吹匠晒Φ墓饷?，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?？梢赃@么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
舉個(gè)例子：同樣努力工作的人，當(dāng)自信的人很好地完成了任務(wù)，他會(huì)認(rèn)為這是自己有實(shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身太難。而缺少自信的人會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。正是由于這小小的心理差異，雖然二人同樣努力，但自信一方的收獲要大得多。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表以后，有人寫了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的反駁?？蓯?ài)因斯坦相信自己的理論必然會(huì)取得勝利，對(duì)反駁不屑一顧，他說(shuō)：“如果我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”他堅(jiān)持研究，最終使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論，舉世矚目。
或許有人會(huì)說(shuō)：“我充滿自信，但為什么無(wú)法成功?”這有兩個(gè)原因，一是目標(biāo)太高，二是沒(méi)有真才實(shí)學(xué)。
可能有很多事你做得不如別人好，這沒(méi)關(guān)系，只要你認(rèn)真做了，只要你比昨天做得好，就該為自己喝彩。如果不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。
至于空有滿腹自信，那只是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺，自信就應(yīng)該與努力結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到部分同學(xué)在考試之際，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但有人分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻羞于見(jiàn)人。這看似不可理喻，其實(shí)道理很簡(jiǎn)單：有同學(xué)既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí);有的單有自信，卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都充滿信心，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不同，結(jié)果也截然不同。
同學(xué)們，別說(shuō)自己不行，我們可能屢屢失敗，但只要自信就有希望，有希望就會(huì)成功。別說(shuō)自己不行，人生路上本就是荊棘叢生，踏過(guò)去，繼續(xù)前進(jìn)。
自信人生，聆聽(tīng)希望展翅飛翔，堅(jiān)定信仰眺望遠(yuǎn)方，要相信自己，我能行，要對(duì)自己說(shuō)：我要飛翔，哪怕沒(méi)有堅(jiān)硬的翅膀，用生命和熱血鋪路，沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，奔向成功，實(shí)現(xiàn)理想!
謝謝大家，我的演講完畢。
自信的學(xué)生講話稿篇二十
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間就像微風(fēng)。如果你不注意，它已經(jīng)從你身邊飄過(guò)來(lái)了。時(shí)間就像流動(dòng)的水。雖然你只看它，其實(shí)它已經(jīng)往前跑了。時(shí)間就像一滴朝露。當(dāng)你贊美她的美麗時(shí)，它實(shí)際上消失了。時(shí)間總是在向前跑。不及時(shí)抓住，失去的不僅僅是時(shí)間。友情、幸福、親情……都是會(huì)隨之而去的。學(xué)生珍惜時(shí)間！
“少壯不努力，老大徒悲傷。”說(shuō)的便是少年時(shí)期不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，到了老的時(shí)候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時(shí)期，難道我們還不應(yīng)該抓緊時(shí)間嗎？抓住課堂上的45分鐘，你便得到一個(gè)知識(shí)箱，抓住與同學(xué)相處的分分秒秒，他便得到一個(gè)大家庭抓住與老師交談學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)間，你便得到老師的肯定。抓住與父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你便會(huì)得到父母的一個(gè)會(huì)心的微笑。與之相比，假使你不懂得珍惜時(shí)間，不在乎時(shí)間，那么課堂上你就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得，時(shí)間是充分的。這樣你就不會(huì)搞好學(xué)習(xí)。還有的人老是說(shuō)，我并不是不珍惜時(shí)間，而是我事情多，沒(méi)有時(shí)間啊。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠一擠總還是有的?！笨梢?jiàn)問(wèn)題的癥結(jié)在于你愿不愿意擠時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)都是夠用的。
有的人總認(rèn)為“今天的事情可以明天做”，但殊不知“今日事今日畢”的道理。今天已經(jīng)過(guò)去，明天即將有新的事情在等著你，這樣下去你的負(fù)擔(dān)將會(huì)越來(lái)越重。請(qǐng)珍惜時(shí)間，讓我們每天起來(lái)都是輕裝上陣。
你把你的時(shí)間安排的匯成商學(xué)院的，你的人生就不會(huì)有空缺，當(dāng)你回憶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的記憶是匯成商學(xué)院的。珍惜時(shí)間的人永遠(yuǎn)跑在別人前面，就像我們?cè)趯W(xué)校讀書一樣。你多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)比別人多收獲一份知識(shí)，你是乘著時(shí)間去奮斗，而別人只能永遠(yuǎn)在追趕時(shí)間。請(qǐng)珍惜時(shí)間，莫要發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨。正如保爾·柯察金說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”朋友請(qǐng)珍惜時(shí)間！
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