總結(jié)是不斷進(jìn)步的秘訣，缺少總結(jié)將難以取得長(zhǎng)足發(fā)展。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些范文，以增加對(duì)總結(jié)的理解和把握。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的特點(diǎn)和核心思想。
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文總結(jié)篇一
本文以湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，在定位專業(yè)方向、分析職業(yè)崗位核心能力的基礎(chǔ)上，詳細(xì)探討了高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程的設(shè)置。
1關(guān)于專業(yè)方向定位。
我校的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)分為網(wǎng)絡(luò)工程和電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)兩個(gè)專業(yè)應(yīng)用方向，根據(jù)高職教育的特點(diǎn)和我校實(shí)際，我們將網(wǎng)絡(luò)工程和電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)這兩個(gè)方面結(jié)合起來(lái)，目前大多數(shù)的高職院校也是這樣做的?？紤]到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和學(xué)生就業(yè)需要，在課程設(shè)置上增加了數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)、安防等內(nèi)容。在課程設(shè)置上應(yīng)逐步偏硬，也就是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)工程方面的內(nèi)容，畢竟動(dòng)手的多些，電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方面的內(nèi)容而弱化開(kāi)發(fā)，學(xué)生對(duì)編程越來(lái)越來(lái)畏難了。
2職業(yè)崗位核心能力分析。
2.1網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與管理典型工作任務(wù)：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì);網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成;網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù);網(wǎng)絡(luò)安全與管理;網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與日常管理。核心能力分析：能進(jìn)行需求分析并書(shū)寫需求分析報(bào)告;網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案的書(shū)寫;會(huì)編制標(biāo)書(shū)和投標(biāo)書(shū);能掌握網(wǎng)絡(luò)施工安全知識(shí);網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)施工與管理能力;使用測(cè)試設(shè)備對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試;整理和書(shū)寫施工技術(shù)文檔;能使用網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理;熟悉網(wǎng)絡(luò)攻擊與防護(hù);常用的防火墻技術(shù);網(wǎng)絡(luò)及信息安全整體解決方案及能。
2.2商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)典型工作任務(wù)：商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理;網(wǎng)頁(yè)制作;網(wǎng)頁(yè)圖像處理;網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫制作;商務(wù)網(wǎng)站管理與營(yíng)運(yùn)。核心能力分析：電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)需求分析;網(wǎng)站規(guī)劃及網(wǎng)站建方案的制定;商務(wù)網(wǎng)站管理與營(yíng)運(yùn)維護(hù);商務(wù)網(wǎng)站的安全保障;制作網(wǎng)頁(yè)的能力;商務(wù)網(wǎng)站及店鋪的美工設(shè)計(jì)及實(shí)踐。
3關(guān)于課程要求的說(shuō)明。
3.1網(wǎng)絡(luò)工程(系統(tǒng)集成)方面。
(1)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)：重點(diǎn)講解第二、三、四層，特別是ip地址。對(duì)各層中的協(xié)議的具體工作原理、幀(或數(shù)據(jù)報(bào))結(jié)構(gòu)應(yīng)少講或不講。(2)電腦組裝與維護(hù)：重點(diǎn)內(nèi)容包括電腦基礎(chǔ)知識(shí)、電腦內(nèi)部和外部各硬件的相關(guān)知識(shí)、電腦的組裝、電腦系統(tǒng)的維護(hù)以及各種硬件和軟件故障的排除方法。(3)win20xx操作系統(tǒng)重點(diǎn)教授如何實(shí)現(xiàn)包括www、ftp在內(nèi)的internet信息服務(wù)，如何配置dns、wins、dhcp、郵件等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，分析windowsserver20xx的系統(tǒng)管理和安全管理方法，以及利用常用dos命令對(duì)網(wǎng)絡(luò)情況進(jìn)行測(cè)試的方法。這門課涉及到比賽，應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)這兩年比賽情況，加強(qiáng)一下域服務(wù)器的配置與管理、安全策略方面的教學(xué)。(4)cad工程制圖要求很簡(jiǎn)單，只需教會(huì)學(xué)生繪制建筑平面圖、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D、綜合布線結(jié)構(gòu)圖和綜合布線施工圖。重點(diǎn)是建筑平面圖和施工圖。(5)linux操作系統(tǒng)這門課也是比賽要求的內(nèi)容，郵件服務(wù)器是個(gè)難點(diǎn)。(6)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理這門課也是比賽要求的內(nèi)容，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。(7)高級(jí)路由交換技術(shù)這門課也是比賽要求的內(nèi)容，也是比賽中的難點(diǎn)、制高點(diǎn)，應(yīng)想辦法提高質(zhì)量。根據(jù)比賽內(nèi)容的變化，內(nèi)容有進(jìn)一步擴(kuò)大的趨勢(shì)。(8)網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線這門課也是比賽要求的內(nèi)容，要求以速度和施工標(biāo)準(zhǔn)取勝。(9)網(wǎng)絡(luò)安全與防護(hù)本課程由于缺乏相關(guān)條件，無(wú)法開(kāi)展深入的網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐和高級(jí)的攻防演練，重點(diǎn)最好放在網(wǎng)絡(luò)故障及排除、保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全可靠運(yùn)行方面。(10)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本課程由于缺乏相關(guān)條件，講授不宜過(guò)深，主要講解無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的基本概念，無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)及設(shè)備、組建小型辦公室無(wú)線局域網(wǎng)絡(luò)。(11)網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)與虛擬化技術(shù)本課程為新開(kāi)設(shè)課程，目前僅有一套h3c的云平臺(tái)軟件，可用于搭建云計(jì)算平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)虛擬化和網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)。教學(xué)可圍繞此開(kāi)展。(12)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)本課程為新開(kāi)設(shè)課程，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用發(fā)展很快，若等到學(xué)校有開(kāi)課條件了再開(kāi)，可能就無(wú)法跟上技術(shù)的發(fā)展，落后于其他職業(yè)學(xué)校?？紤]實(shí)際困難，教學(xué)內(nèi)容不易過(guò)深。(13)智能建筑安防系統(tǒng)開(kāi)設(shè)本課程的目的，是由于最近幾年安防行業(yè)發(fā)展很快，已經(jīng)開(kāi)始吸收網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。同時(shí)學(xué)院正著手建設(shè)智能樓宇實(shí)訓(xùn)室，具備開(kāi)課條件。(14)電工技術(shù)基礎(chǔ)開(kāi)設(shè)本課程的目的，是有用人單位反映我們的畢業(yè)生在做系統(tǒng)集成過(guò)程中，連個(gè)電線都不會(huì)，更不注重用電安全。這門課不用教授電工學(xué)的基本原理，就當(dāng)作一門應(yīng)用電工來(lái)開(kāi)，特別講授用電安全常識(shí)。
3.2電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)方面的課程。
3.2.1網(wǎng)頁(yè)美工。
這門課的任務(wù)以前是由兩門課完成的，即ps和flash，考慮到網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的針對(duì)性，同時(shí)便于課程的項(xiàng)目化，我們就對(duì)應(yīng)網(wǎng)站美工師工作崗位來(lái)開(kāi)課。所以從15級(jí)開(kāi)始，網(wǎng)絡(luò)專業(yè)就取消了單純的ps和flash課程。
3.2.2網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)管理。
這門課主要為后續(xù)課程web程序設(shè)計(jì)(php)服務(wù)，只需教授基本的數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，不必涉及數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)。注意：sqlserver安全管理是省賽規(guī)程中的內(nèi)容，只是這幾次還沒(méi)考到。
3.2.3網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作。
這門課程以前的做法是先學(xué)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作，后學(xué)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作，學(xué)了一些落后的技術(shù)又浪費(fèi)時(shí)間。應(yīng)該一開(kāi)始就學(xué)習(xí)用html、css和javascript制作網(wǎng)頁(yè)的編程技術(shù)及方法。
3.2.4電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與管理。
這門課不必涉及網(wǎng)站建設(shè)，重點(diǎn)在運(yùn)營(yíng)及網(wǎng)站的日常管理。
3.2.5淘寶店鋪裝修開(kāi)設(shè)這門課的目的，是讓從事電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與管理的就業(yè)學(xué)生知道怎樣做才能使自己的網(wǎng)站能更吸引人。
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文總結(jié)篇二
:在信息已經(jīng)得到了高速發(fā)展的今天，我們都看到高新的技術(shù)已經(jīng)占據(jù)了世界知識(shí)市場(chǎng)的主導(dǎo)地位，知識(shí)經(jīng)濟(jì)普遍地開(kāi)展起來(lái)。為了更好地在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)知識(shí)化的高速發(fā)展，各個(gè)國(guó)家都已經(jīng)把計(jì)算機(jī)技術(shù)當(dāng)作了國(guó)家高端發(fā)展對(duì)象來(lái)看待。我國(guó)教育部曾表示我們要在中小學(xué)的教育中就開(kāi)始普及計(jì)算機(jī)信息化教育，我們要盡我們能夠盡到的最大的力量去把這件事辦好。信息教育的重要意義是我們要看到的不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。
關(guān)鍵詞。
:計(jì)算機(jī)科學(xué)；經(jīng)濟(jì)發(fā)展；多媒體教學(xué)；智能輔導(dǎo)。
1計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)計(jì)算機(jī)教育的輔助作用。
人類社會(huì)已進(jìn)入21世紀(jì)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人是我國(guó)教育的目的。按照素質(zhì)教育的要求，建設(shè)高素質(zhì)的基礎(chǔ)教育，正是貫徹“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”戰(zhàn)略方針的具體體現(xiàn)?，F(xiàn)代化是科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)結(jié)合的標(biāo)志，而人是現(xiàn)代化的主體。如何使21世紀(jì)的主人更好地適應(yīng)“地球變小了”的時(shí)代，如何適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題就放在教育者的面前。讓他們學(xué)會(huì)自行獲取知識(shí)，形成可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)方法將是解決這個(gè)問(wèn)題的方法之一。用電子計(jì)算機(jī)來(lái)輔助學(xué)生學(xué)習(xí)是幫助學(xué)生形成主動(dòng)獲取知識(shí)的眾多學(xué)習(xí)途徑之一。國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力越來(lái)越取決于教育發(fā)展、科學(xué)技術(shù)和知識(shí)創(chuàng)新的水平，教育將始終處于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，現(xiàn)代信息技術(shù)在教育中廣泛應(yīng)用并導(dǎo)致教育系統(tǒng)發(fā)生深刻的變化，終身教育將是教育發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的共同要求。當(dāng)前，許多國(guó)家都把振興教育作為面向新世紀(jì)的基本國(guó)策，這些動(dòng)向預(yù)示未來(lái)教育將發(fā)生深刻的變革，我們應(yīng)當(dāng)及早準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)。計(jì)算機(jī)當(dāng)學(xué)習(xí)的工具的時(shí)候是很有實(shí)際作用的，幫助學(xué)生獲得，儲(chǔ)存，還有交流的整個(gè)過(guò)程，計(jì)算機(jī)的這些功用都是通過(guò)一些軟件來(lái)得到實(shí)現(xiàn)的。計(jì)算機(jī)里都會(huì)能安裝很多的軟件的，我們會(huì)使用到的有數(shù)據(jù)庫(kù)處理的軟件，文字處理的軟件，繪圖用的軟件，都是很有用的軟件。除了這些日常用的軟件還有一些是專業(yè)用的軟件，比如動(dòng)畫制作用的軟件，計(jì)算機(jī)的編程用的程序語(yǔ)言，還有用來(lái)制作多媒體的軟件；學(xué)習(xí)領(lǐng)域的軟件也是有的，在通過(guò)選配了一些很不一樣的裝置以后，可以用來(lái)給學(xué)生提供很有效的幫助，一起來(lái)組成一個(gè)實(shí)用的組件，學(xué)生們可以選擇來(lái)掌控實(shí)驗(yàn)要設(shè)定地條件，要測(cè)量的數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果。
2計(jì)算機(jī)在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的管理作用。
2．1多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。
計(jì)算機(jī)教學(xué)要想有很好的效果就要和老師進(jìn)行交流，老師們對(duì)我們整個(gè)的教學(xué)的程序上所做的工作，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行統(tǒng)一地管理是必不可少的，要對(duì)整個(gè)教學(xué)程序進(jìn)行管理是需要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果進(jìn)行評(píng)測(cè)，還有要對(duì)班級(jí)進(jìn)行日常工作的管理。在一般的課堂里，這些工作都是由班主任來(lái)做的，這些事其實(shí)是非常繁瑣的，也在很大程度上影響了老師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行更能互相理解的交流和輔導(dǎo)，也影響了老師發(fā)揮其創(chuàng)造性地一面。計(jì)算機(jī)的很多的軟件其實(shí)都能對(duì)計(jì)算機(jī)管理整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)起到幫扶的一面，我們也要看到在管理的教學(xué)上，計(jì)算機(jī)的集成系統(tǒng)能夠計(jì)算和檢測(cè)各種軟件，還可以在管理的時(shí)候給老師騰出時(shí)間和空間來(lái)輔導(dǎo)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)。
2．2遠(yuǎn)程教育的開(kāi)發(fā)。
計(jì)算機(jī)教育離不開(kāi)遠(yuǎn)程教育，現(xiàn)代的遠(yuǎn)程教育是在通信技術(shù)的作用基礎(chǔ)上來(lái)使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，計(jì)算機(jī)的之間的相互性和網(wǎng)絡(luò)的廣泛分布的情況都是綜合性的體現(xiàn)，計(jì)算機(jī)的這些功能是能夠使人們得到廣泛地遠(yuǎn)程教育的機(jī)會(huì)。整個(gè)世界現(xiàn)在都已經(jīng)對(duì)教育有了很大程度上的重視，在全世界的范圍內(nèi)，現(xiàn)代的遠(yuǎn)程教育都是一個(gè)受到很多關(guān)注的項(xiàng)目，許多的科技創(chuàng)新人員和教育研究的人才都把這個(gè)遠(yuǎn)程教育當(dāng)作了重點(diǎn)的研究的對(duì)象。
3．1以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
用計(jì)算機(jī)來(lái)制造出學(xué)生掌控這個(gè)能發(fā)現(xiàn)很多新信息的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是我們?cè)谟?jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的過(guò)程里可以看到的一個(gè)大的趨勢(shì)。像在這樣的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生們都能夠很快地掌握學(xué)習(xí)方法，并且在探索的領(lǐng)域里得出正確的假設(shè)和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。這種模式是把學(xué)生的自知的能力擺在了首位，充分地發(fā)展了學(xué)生進(jìn)行復(fù)雜思維的能力。教師們也會(huì)使用到信息技術(shù)來(lái)給學(xué)生進(jìn)行組織和解釋一些用普通教學(xué)方式難以傳達(dá)的知識(shí)。信息技術(shù)所帶來(lái)的便利是很能幫助計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的人得到很多現(xiàn)在社會(huì)所產(chǎn)生的有用的新信息。
3．2電腦的職能性輔導(dǎo)。
根據(jù)教育科學(xué)家的預(yù)測(cè)，在即將到來(lái)的智能機(jī)器人時(shí)代里，在計(jì)算機(jī)教學(xué)的過(guò)程里也會(huì)有智能的輔助學(xué)習(xí)的程序。學(xué)生們能從這些智能的輔導(dǎo)者那里得到學(xué)業(yè)問(wèn)題的專業(yè)解答，學(xué)生能從它們那里學(xué)到各種不同專業(yè)的專家的科學(xué)思想。這些程序是能夠幫助我們學(xué)生認(rèn)識(shí)到在系統(tǒng)中能被專家進(jìn)行輔導(dǎo)的這樣一種學(xué)習(xí)條件?？偠灾逃且嫦蛉w學(xué)生，要把我們的學(xué)生培育成為一個(gè)個(gè)真正地能夠在社會(huì)上立足的并掌握一技之長(zhǎng)的人。我們要把高新科技推廣到教育科學(xué)上來(lái)，并且能進(jìn)一步地應(yīng)用在企業(yè)的新技術(shù)的開(kāi)發(fā)和得到普遍的應(yīng)用，推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)地向前發(fā)展。在這場(chǎng)技術(shù)革命的風(fēng)暴中，生產(chǎn)領(lǐng)域突飛猛進(jìn)的行業(yè)是計(jì)算機(jī)行業(yè)。社會(huì)生產(chǎn)也需要我們能夠培養(yǎng)出可以接受新興科學(xué)技術(shù)的知識(shí)人才出來(lái)，從計(jì)算機(jī)教育的廣泛實(shí)施可以看出，我們的擁有計(jì)算機(jī)技術(shù)的人才也越來(lái)越多，也就越有利于社會(huì)的生產(chǎn)。
參考文獻(xiàn):。
隨著現(xiàn)代人們?cè)谏钌虾凸ぷ魃蠈?duì)于計(jì)算機(jī)依賴性的不斷提高，人們對(duì)于計(jì)算機(jī)的要求不僅僅局限于其系統(tǒng)提供的各項(xiàng)軟件之上，而逐漸地向各種應(yīng)用軟件擴(kuò)展。支持系統(tǒng)運(yùn)行的系統(tǒng)軟件難以滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的個(gè)性化需求，因此，就需要通過(guò)應(yīng)用軟件來(lái)滿足其多樣化的需求。這給應(yīng)用軟件的發(fā)展帶來(lái)了極為廣闊的空間。但是，在應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)過(guò)程中也出現(xiàn)了這樣的一種現(xiàn)象，一些用戶乃至開(kāi)發(fā)人員認(rèn)為應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)無(wú)所不能，進(jìn)而要求開(kāi)發(fā)出滿足其各種不切實(shí)際需求的軟件，給整個(gè)應(yīng)用軟件的發(fā)展帶來(lái)了很大的困擾。因此，我們需要不斷地把握應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中應(yīng)該遵循的原則，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上采用相應(yīng)的應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)，以最大化地滿足用戶的需求。
1計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中應(yīng)該遵循的原則。
1.1規(guī)范性原則。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的規(guī)范性原則是指，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中，應(yīng)該遵循計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)的規(guī)律，同時(shí)技術(shù)設(shè)計(jì)和技術(shù)實(shí)現(xiàn)應(yīng)該切實(shí)可行，避免過(guò)于擴(kuò)大開(kāi)發(fā)技術(shù)或者應(yīng)用軟件的作用而進(jìn)行一些違反自然規(guī)律的開(kāi)發(fā)。同時(shí)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的規(guī)范性還意味著，在應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，應(yīng)該遵循人們的認(rèn)知規(guī)律和使用習(xí)慣，這樣才能夠開(kāi)發(fā)出操作性較強(qiáng)的應(yīng)用軟件，才能夠擁有用戶的忠誠(chéng)度。
1.2易維護(hù)原則。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)并不是一勞永逸的事情，相反，其開(kāi)發(fā)和維護(hù)對(duì)于應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)人員來(lái)講，應(yīng)該是并重的。在進(jìn)行計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，就應(yīng)該考慮后續(xù)的維護(hù)問(wèn)題，為維護(hù)提供便利。這樣，才不至于在計(jì)算機(jī)應(yīng)用出現(xiàn)問(wèn)題后產(chǎn)生難以維護(hù)的狀況，影響用戶的正常使用。同時(shí)，在進(jìn)行計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，應(yīng)該堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化地開(kāi)發(fā)，這樣，在應(yīng)用軟件出現(xiàn)問(wèn)題之后，才能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的源頭，并且便于及時(shí)進(jìn)行修改。
1.3“少即是多”原則。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的“少即是多”原則是指，在進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，應(yīng)該盡可能地使用最簡(jiǎn)便的指令、最簡(jiǎn)化的步驟來(lái)進(jìn)行程序編寫，這樣，應(yīng)用軟件運(yùn)行和用戶的使用才能夠有更多的空間，才能夠不使應(yīng)用軟件的使用成為負(fù)擔(dān)。
2計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)分析。
2.1生命周期技術(shù)。
生命周期技術(shù)就是將軟件的開(kāi)發(fā)當(dāng)作一個(gè)生命周期，在這個(gè)生命周期中，軟件開(kāi)發(fā)的每一個(gè)步驟：?jiǎn)栴}定義、問(wèn)題分析、用戶需求研究、框架構(gòu)建、程序編寫、軟件測(cè)試和后續(xù)維護(hù)等都是軟件開(kāi)發(fā)生命周期中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，前一個(gè)環(huán)節(jié)和后一個(gè)環(huán)節(jié)之間緊密聯(lián)系，整個(gè)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，并且是不可逆的。首先，進(jìn)行問(wèn)題定義。對(duì)問(wèn)題進(jìn)行定義是進(jìn)行應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)的首要步驟，即要做的是一個(gè)什么樣的應(yīng)用軟件，這個(gè)應(yīng)用軟件要滿足用戶的哪些需求。并且把這些問(wèn)題或者說(shuō)是這些需求進(jìn)行分解，制作出相應(yīng)的操作規(guī)范。其次，問(wèn)題分析。在前一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步明確問(wèn)題想要實(shí)現(xiàn)的目的、實(shí)現(xiàn)途徑，同時(shí)，根據(jù)當(dāng)前的技術(shù)水平、資金狀況等來(lái)進(jìn)行可行性分析，保障軟件開(kāi)發(fā)切合實(shí)際。再次，用戶需求研究。滿足用戶的需求是應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)的基本目的，因此，需要對(duì)用戶的每一項(xiàng)需求都進(jìn)行具體的分析，然后確定軟件需要實(shí)現(xiàn)的功能，并確定出每項(xiàng)功能的實(shí)現(xiàn)方式。又次，框架構(gòu)建。在滿足用戶需求的前提之下進(jìn)行相應(yīng)的框架構(gòu)建和調(diào)整，搭建出應(yīng)用軟件的基本模型。程序編寫。程序編寫是在搭建好的框架之內(nèi)，按照程序編寫規(guī)范進(jìn)行相應(yīng)的程序編寫，以使軟件能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。軟件測(cè)試。軟件測(cè)試是對(duì)編寫好的軟件的功能進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)試，以發(fā)現(xiàn)并且解決軟件中存在的問(wèn)題，保障軟件的正常運(yùn)行。最后，進(jìn)行后續(xù)維護(hù)。根據(jù)用戶的反饋以及運(yùn)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行后續(xù)維護(hù)和更新，保障軟件的正常運(yùn)行。
2.2原型法。
原型法即以用戶的需求和問(wèn)題為原型來(lái)進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)，這種開(kāi)發(fā)方法更能夠滿足用戶的實(shí)際需求。原型法主要分為以下幾個(gè)步驟，首先，對(duì)用戶的實(shí)際需求進(jìn)行分析，主要包括對(duì)于軟件應(yīng)實(shí)現(xiàn)的功能、軟件的界面、軟件的個(gè)性化設(shè)置等進(jìn)行調(diào)查和整理，以作為軟件開(kāi)發(fā)的原型。其次，根據(jù)整理出來(lái)的用戶需求來(lái)進(jìn)行軟件模型構(gòu)建，使軟件能夠?qū)崿F(xiàn)用戶的實(shí)際需求。再次，對(duì)開(kāi)發(fā)出來(lái)的軟件進(jìn)行運(yùn)行測(cè)試。主要有兩種目的，一是通過(guò)進(jìn)行運(yùn)行發(fā)現(xiàn)軟件中存在的問(wèn)題，從而進(jìn)行改善；二是根據(jù)用戶的反饋來(lái)進(jìn)行修改，保證用戶需求的切實(shí)實(shí)現(xiàn)。最后，對(duì)軟件進(jìn)行升級(jí)和維護(hù)。及時(shí)對(duì)軟件中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行解決，保障用戶的正常使用。同時(shí)，對(duì)軟件進(jìn)行升級(jí)，使軟件運(yùn)行更加穩(wěn)定，同時(shí)功能性更強(qiáng)。
2.3自動(dòng)形成開(kāi)發(fā)技術(shù)。
自動(dòng)形成開(kāi)發(fā)技術(shù)是一種非常便捷的開(kāi)發(fā)技術(shù)，主要是通過(guò)開(kāi)發(fā)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)。在這種開(kāi)發(fā)技術(shù)中，軟件開(kāi)發(fā)人員只需要對(duì)軟件需要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行研究，然后通過(guò)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)編程過(guò)程，非常便捷。但是，這種自動(dòng)形成開(kāi)發(fā)技術(shù)需要有嚴(yán)格的規(guī)范保障才能夠使開(kāi)發(fā)出來(lái)的軟件滿足人們的需要。同時(shí)，也需要人工對(duì)軟件進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)試才能夠保障軟件的良好運(yùn)行。
3結(jié)語(yǔ)。
信息化時(shí)代，計(jì)算機(jī)是其中重要的推動(dòng)力，計(jì)算機(jī)軟件作為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的重要成分，計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)就尤為重要。計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)的應(yīng)用目的是為廣大用戶提供更方便的服務(wù)，使用戶能更快捷地使用計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中有其自身的原則，無(wú)論我們使用哪種軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)，都需要遵循這個(gè)原則，如此，才能夠保障軟件開(kāi)發(fā)能夠既符合科學(xué)規(guī)律，又能夠滿足用戶的實(shí)際需要。而每一種軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)都有其自身的優(yōu)缺點(diǎn)，因此，在應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，可以根據(jù)實(shí)際需要自主選擇一種或者多種技術(shù)，以最終實(shí)現(xiàn)軟件開(kāi)發(fā)的基本目的。
摘要：本研究的目的在于探究基于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課程的會(huì)計(jì)電算化。
教學(xué)資源。
開(kāi)發(fā)。論述了移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課程的優(yōu)勢(shì)和會(huì)計(jì)電算化課程的特點(diǎn)，通過(guò)調(diào)查分析指出將二者結(jié)合構(gòu)建會(huì)計(jì)電算化移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課程的必要性。最后，基于微信平臺(tái)的系統(tǒng)支持進(jìn)行了會(huì)計(jì)電算化課程。
教學(xué)資源。
的實(shí)際開(kāi)發(fā)，其應(yīng)用對(duì)會(huì)計(jì)電算化教學(xué)必將產(chǎn)生巨大的推動(dòng)促進(jìn)作用，是傳統(tǒng)課堂模式的有意補(bǔ)充。
關(guān)鍵詞：移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課程；會(huì)計(jì)電算化；教學(xué)資源。
一、緒論。
隨著計(jì)算機(jī)及4g通信技術(shù)的發(fā)展，智能化移動(dòng)終端已經(jīng)得到了大范圍的推廣和使用，以智能手機(jī)和平板電腦等為載體的移動(dòng)應(yīng)用已經(jīng)成為目前研究的熱門話題。移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課程是教育教學(xué)與4g移動(dòng)智能終端相結(jié)合的教育教學(xué)應(yīng)用?；谝苿?dòng)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)已經(jīng)成為輔助教學(xué)的重要組成部分，教師及教學(xué)單位可以通過(guò)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)終端隨時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)者可以通過(guò)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)終端隨時(shí)隨地獲取信息。傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)電算化教學(xué)注重理論，忽視實(shí)踐不注重學(xué)生的主動(dòng)性培養(yǎng)和知識(shí)擴(kuò)展。如何鼓勵(lì)學(xué)生自主探索和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，這對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式帶來(lái)的巨大考驗(yàn)，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課程的發(fā)展為問(wèn)題解決帶來(lái)了契機(jī)，本文重點(diǎn)研究了如何開(kāi)發(fā)會(huì)計(jì)電算化移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源，是遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)課題(jg15db216)的階段性研究成果。
二、文獻(xiàn)綜述。
移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課程的主要形式是通過(guò)智能移動(dòng)終端的移動(dòng)學(xué)習(xí)，朱軍文等在“基于移動(dòng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課程特征研究”中指出了移動(dòng)學(xué)習(xí)的主要特征包括：形式上的移動(dòng)性，內(nèi)容上的互動(dòng)性和實(shí)現(xiàn)上的遠(yuǎn)程數(shù)字化。學(xué)習(xí)類型主要有：個(gè)性化學(xué)習(xí)、交互對(duì)話學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。馬云平等在“關(guān)于會(huì)計(jì)電算化課程教學(xué)改革的思考”中指出會(huì)計(jì)電算化課程教學(xué)改革必須改變傳統(tǒng)的課程結(jié)構(gòu)，增進(jìn)學(xué)生參與，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、接入社會(huì)需求、構(gòu)建以學(xué)生為中心教學(xué)模式等。aect94(associationforeducationalcommunicationsandtechnology)對(duì)學(xué)習(xí)資源給出的定義為:能幫助個(gè)人有效學(xué)習(xí)和操作的任何東西，包括學(xué)習(xí)(教學(xué))材料、支持系統(tǒng)與學(xué)習(xí)(教學(xué))環(huán)境等。
三、研究方法。
本研究以會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生為對(duì)象進(jìn)行了調(diào)查研究。會(huì)計(jì)電算化是該專業(yè)的專業(yè)課程。通過(guò)問(wèn)卷可以看出移動(dòng)智能終端(指能滿足課程建設(shè)需求的智能手機(jī))普及率已經(jīng)達(dá)到100%。學(xué)生對(duì)于開(kāi)展會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程都表示歡迎和接受。90%以上的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)有的課堂式教學(xué)以教才為主，學(xué)習(xí)資源形式單一，希望能在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課程中增加圖片、動(dòng)畫、視頻等。學(xué)習(xí)形式上在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課程中增加談?wù)?、案例分析、一?duì)一指導(dǎo)和微課等。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)64%的學(xué)生對(duì)微課較有興趣。在會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)課程支持系統(tǒng)建設(shè)上61%學(xué)生提出最好在現(xiàn)有平臺(tái)上進(jìn)行開(kāi)發(fā)(如智慧樹(shù)的大學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程聯(lián)盟平臺(tái)和騰訊微信平臺(tái))。通過(guò)以上調(diào)查分析可以得出這樣的結(jié)論：學(xué)生希望能夠在現(xiàn)有學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)平臺(tái)的基礎(chǔ)上，能夠通過(guò)移動(dòng)終端，通過(guò)多種交互的形式，獲取會(huì)計(jì)電算化課程相關(guān)的多媒體學(xué)習(xí)資源，輔助于課堂教學(xué)。本研究對(duì)會(huì)計(jì)電算化課程的相關(guān)教師進(jìn)行了調(diào)查。在調(diào)查中針對(duì)會(huì)計(jì)電算化課程特點(diǎn)，教師對(duì)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課都持肯定態(tài)度，希望能通過(guò)移動(dòng)終端為學(xué)生提供相關(guān)的課程資源(如視頻、案例等)并能與學(xué)生在形式上實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。
四、會(huì)計(jì)電算化移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)。
1.資源建設(shè)目標(biāo)。
針對(duì)醫(yī)學(xué)院校健康管理專業(yè)的學(xué)生，采用騰訊的微信平臺(tái)，從學(xué)習(xí)系統(tǒng)支持、學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)資料三個(gè)方面進(jìn)行具體構(gòu)建管理信息系統(tǒng)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課程，輔助于課程教學(xué)。
2.基于微信平臺(tái)的學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)。
微信平臺(tái)，簡(jiǎn)稱wechat。利用公眾賬號(hào)平臺(tái)進(jìn)行自媒體活動(dòng)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是進(jìn)行一對(duì)多的媒體性行為活動(dòng)，使用消息推送可以群發(fā)文字、圖片、語(yǔ)音、視頻等類別的內(nèi)容。通過(guò)認(rèn)證的帳號(hào)，能推送更漂亮的圖文信息。這類圖文信息也許是單條的，也許還是一個(gè)專題，已經(jīng)形成了一種主流的線上線下微信互動(dòng)模式。同時(shí)，微信平臺(tái)受眾廣泛，幾乎每個(gè)學(xué)生都有微信賬號(hào)，非常適合作為移動(dòng)課程建設(shè)的支持系統(tǒng)。同時(shí)，采用微信平臺(tái)避免了系統(tǒng)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的支出，教師注冊(cè)認(rèn)證賬號(hào)進(jìn)行課程組織，學(xué)生通過(guò)微信關(guān)注即可，應(yīng)用方便。
3.多形式的交互學(xué)習(xí)環(huán)境。
會(huì)計(jì)電算化移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課程以多形式的交互學(xué)習(xí)環(huán)境為主，通過(guò)公眾號(hào)從三個(gè)功能方面組織建立學(xué)習(xí)環(huán)境，分別是：學(xué)習(xí)綜合、學(xué)習(xí)輔助、學(xué)生管理模塊。學(xué)習(xí)綜合模塊是學(xué)習(xí)資料的整合區(qū)域。分別包括管理信息系統(tǒng)課程的課件資源集錦、實(shí)踐操作集錦、資源書(shū)庫(kù)三個(gè)主要方面。學(xué)習(xí)助力模塊是交互性學(xué)習(xí)區(qū)域，包括微課堂、新視野、社區(qū)討論、一對(duì)一互助和應(yīng)用實(shí)踐交流等。學(xué)生管理模塊包括學(xué)生管理、優(yōu)秀學(xué)生推選、本周我上鏡三個(gè)部分。整個(gè)應(yīng)用環(huán)境實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)資料的共享、交互式學(xué)習(xí)輔助和學(xué)生管理的有機(jī)整合，充分考慮了教學(xué)效果評(píng)價(jià)的要求，實(shí)現(xiàn)了資料的多樣性、突出了學(xué)習(xí)的自主性和團(tuán)隊(duì)互助性、激發(fā)學(xué)生的積極性，實(shí)現(xiàn)了線下課堂教學(xué)和線上推廣和輔助的有機(jī)結(jié)合。通過(guò)問(wèn)卷反饋，學(xué)生非常愿意接受這樣的環(huán)境。
4.會(huì)計(jì)電算化教學(xué)資料組織。
會(huì)計(jì)電算化教學(xué)資料包括課件、數(shù)據(jù)、視頻、書(shū)籍、案例和應(yīng)用實(shí)例等。對(duì)教學(xué)資料的組織采取以知識(shí)點(diǎn)為單位和案例類型為單位，進(jìn)行規(guī)范化和科學(xué)化的組織。對(duì)拓展資料以興趣點(diǎn)來(lái)組織。對(duì)教學(xué)材料按課程計(jì)劃時(shí)間安排，與課程同步推送。
五、結(jié)論。
隨著移動(dòng)通訊技術(shù)的發(fā)展，開(kāi)展以移動(dòng)終端為載體的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課程輔助與傳統(tǒng)教學(xué)，是未來(lái)網(wǎng)絡(luò)化、多元化教育的發(fā)展方向，如何針對(duì)所講授課程開(kāi)展并實(shí)施移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課程已成為教學(xué)工作的重要內(nèi)容。會(huì)計(jì)電算化是一個(gè)多學(xué)科交叉的邊緣學(xué)科，需要大量的前期知識(shí)作基礎(chǔ)，并結(jié)合多元化的手段進(jìn)行輔助?；谝苿?dòng)網(wǎng)絡(luò)課程的會(huì)計(jì)電算化教學(xué)資源開(kāi)發(fā)研究正是在這樣背景下進(jìn)行的。在會(huì)計(jì)電算化移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課程的開(kāi)發(fā)中研究者充分利用了現(xiàn)有的微信公眾平臺(tái)，通過(guò)公眾號(hào)推送服務(wù)的形式組建了基于微信平臺(tái)的學(xué)習(xí)綜合環(huán)境，通過(guò)功能模塊實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的組織發(fā)布管理，多形式的交互形式和學(xué)生管理模式。會(huì)計(jì)電算化移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課程的開(kāi)發(fā)對(duì)教學(xué)必將產(chǎn)生巨大的推動(dòng)促進(jìn)作用，是傳統(tǒng)課堂模式的有意補(bǔ)充?；痦?xiàng)目：遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)課題(jg15db216)。
參考文獻(xiàn)：
論文摘要：
學(xué)生是我們課堂的演員，教師則是我們課堂的導(dǎo)演。必要的教學(xué)條件是我們成功課堂的保證。
關(guān)鍵字：
計(jì)算機(jī)教學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法計(jì)算機(jī)實(shí)踐課。
計(jì)算機(jī)課程是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，它比任何一門學(xué)科的知識(shí)都要更新得快。因此教學(xué)應(yīng)以上機(jī)為主，機(jī)房上課要求我們的教師由以往的知識(shí)傳播者，變成課堂教學(xué)的組織者；學(xué)生活動(dòng)的參與者；學(xué)生學(xué)習(xí)的向?qū)Щ蝾檰?wèn)。學(xué)生是我們課堂的演員，教師則是我們課堂的導(dǎo)演。必要的教學(xué)條件是我們成功課堂的保證?，F(xiàn)結(jié)合我多年的教學(xué)實(shí)際，談幾點(diǎn)供大家參考。
一、功能齊全的機(jī)房是一節(jié)課成功的前提。
功能齊全是指常用軟件均具備，而且具備了完成教學(xué)任務(wù)所需的全部功能。沒(méi)有一個(gè)功能相對(duì)完整的計(jì)算機(jī)軟硬件設(shè)施的機(jī)房，會(huì)對(duì)我們計(jì)算機(jī)教學(xué)起到極大的限制作用。例如：我們給學(xué)生講《excel2003》的函數(shù)時(shí)，有相當(dāng)一部分中專學(xué)生對(duì)英文單詞寫的數(shù)學(xué)函數(shù)不認(rèn)識(shí)，哪我們?cè)趺崔k呢?一個(gè)一個(gè)的講呢還是讓她們自己去解決?當(dāng)然，不是都講，提前安裝《金山快譯》，萬(wàn)事大吉。這只是一個(gè)小例子罷了，我們應(yīng)該考慮的凡是教學(xué)需要的，都要有提前的預(yù)見(jiàn)性。
二、教師充分的備課是一節(jié)課成功的基礎(chǔ)。
新課程強(qiáng)調(diào)，教學(xué)是教師與學(xué)生間、學(xué)生與學(xué)生間的交流、互動(dòng)的過(guò)程。在這里師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，在這種交流中生成新的知識(shí)，求得新的發(fā)展。所以，備課的第一要?jiǎng)?wù)是安排學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為計(jì)算機(jī)實(shí)踐課，那就更需要我們教師提前給學(xué)生安排好上課內(nèi)容，并有預(yù)見(jiàn)性的作出任務(wù)的難易程度預(yù)測(cè)。所以我們備課時(shí)，就得把每一節(jié)課內(nèi)容任務(wù)化，細(xì)節(jié)化，活動(dòng)化，既來(lái)源于教材又高于教材，讓學(xué)生清楚任務(wù)，帶著問(wèn)題去思考，去解決任務(wù)。例如，我給學(xué)生講解《網(wǎng)頁(yè)模板》時(shí)，網(wǎng)頁(yè)原有站點(diǎn)和網(wǎng)頁(yè)素材已經(jīng)給出，我列出了下列任務(wù)：
1、什么是網(wǎng)頁(yè)模板，有何功能?
2、如何制作網(wǎng)頁(yè)模板，注意什么問(wèn)題?
3、如何應(yīng)用網(wǎng)頁(yè)模板?
4、互聯(lián)網(wǎng)上有哪些網(wǎng)頁(yè)模板，怎么使用?四大任務(wù)讓學(xué)生既要看懂教材又要切實(shí)從機(jī)器上實(shí)現(xiàn)，難度也依次拉開(kāi)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的能力。
三、適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法是一節(jié)課成功的法寶。
用建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論來(lái)指導(dǎo)計(jì)算機(jī)教學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法很適合。所謂任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式，是教師把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成一個(gè)或多個(gè)具體的任務(wù)。讓學(xué)生通過(guò)完成一個(gè)個(gè)具體的任務(wù)，掌握教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。它是一種以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，教師加以引導(dǎo)的一種教學(xué)方法。采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式教學(xué)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。并且“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法符合計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的層次性和實(shí)用性，按照由表及里、逐層深入的學(xué)習(xí)途徑，便于學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生還會(huì)不斷地獲得成就感，并更大地激發(fā)起求知欲望，從而培養(yǎng)出獨(dú)立探索、勇于開(kāi)拓進(jìn)取的自學(xué)能力。
四、良好的課堂秩序是一節(jié)課成功的保證。
師生在課堂教學(xué)中，按規(guī)則要求規(guī)范自己的言行，也是提高課堂效率的一個(gè)重要方面。學(xué)生有學(xué)生守則，我們教師也要有自己的實(shí)踐課堂規(guī)則。上課鈴響后，教師精神抖擻，面帶微笑走進(jìn)機(jī)房，聲音要足夠的洪響“上課”，班長(zhǎng)喊“起立”，如此同時(shí)學(xué)生們齊喊“老師好”，教師還禮“同學(xué)們好，請(qǐng)坐下”。不能省，因?yàn)槎Y貌有時(shí)也是相互制約的，良好的制約能夠形成良性循環(huán)，讓學(xué)生知恩圖報(bào)，便于師生實(shí)踐課的良好溝通。課堂上如發(fā)現(xiàn)學(xué)生不遵守紀(jì)律，教師可采取目光示意，語(yǔ)言警告等形式，巧妙地處理突發(fā)事件，不得叫學(xué)生停課或外出，更不能體罰和變相體罰學(xué)生。教學(xué)語(yǔ)言應(yīng)有一定的威懾力，讓學(xué)生感受父親般的震撼。鐵的紀(jì)律柔的氛圍，讓學(xué)生知道老師確實(shí)為他們好，讓學(xué)生自感羞愧。
五、學(xué)生積極的參與是一節(jié)課成功的關(guān)鍵。
教師的激情是上好課的靈魂，建筑施工論文有激情的教師才能令課堂煥發(fā)無(wú)限的生命力。課堂上師生雙方的情緒會(huì)相互影響和相互感染，要想讓學(xué)生的情緒積極與興奮，首先教師上課要有激情，要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，教師的態(tài)度要真誠(chéng)，表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)學(xué)生要發(fā)自內(nèi)心的情感流露。學(xué)生也會(huì)因此而受到感染，情緒高漲、激情勃發(fā)、行動(dòng)迅速。相反，如果教師表情嚴(yán)肅、語(yǔ)調(diào)平淡，試問(wèn)，面對(duì)這樣的情況，學(xué)生又怎能放得開(kāi)、輕松而又自如地投入課堂學(xué)習(xí)呢?所以計(jì)算機(jī)實(shí)踐課必需相對(duì)要求學(xué)生活動(dòng)自由，討論自由，為了共同的問(wèn)題或任務(wù)，一切活動(dòng)自由皆在老師的控制中，讓學(xué)生有的放矢的放開(kāi)。
六、賞識(shí)的教學(xué)評(píng)價(jià)是一節(jié)課成功的升華。
課堂教學(xué)最重要的是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新素質(zhì)，這才是學(xué)生發(fā)展、也是教學(xué)發(fā)展的最根本的目標(biāo)。我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生需要什么，關(guān)注每一個(gè)孩子自主發(fā)展的情況!所以，我們應(yīng)該用賞識(shí)的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生。不求統(tǒng)一模式，也不求同一水平。如果，這節(jié)課我成功幫助了一個(gè)學(xué)困生樹(shù)立信心，大膽說(shuō)出自己的見(jiàn)解；如果，這節(jié)課我交給了學(xué)生一種行之有效的學(xué)習(xí)方法，教會(huì)他們?nèi)绾芜\(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際的問(wèn)題；如果，這節(jié)課我讓孩子們能夠體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體驗(yàn)到了探索的刺激與收獲的滿足，體會(huì)到了成功的喜悅；那么，這就是一節(jié)有價(jià)值的課!同時(shí)也就是一節(jié)成功的課!
綜上所述，我認(rèn)為上好一節(jié)計(jì)算機(jī)實(shí)踐課，不僅需要教師的精心準(zhǔn)備，而且還需要一定的條件。當(dāng)條件成熟后，一節(jié)課自然成功。在實(shí)際教學(xué)中，可能還存在各種各樣的問(wèn)題，在此，僅供參考，如有不妥之處，敬請(qǐng)斧正。
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4、《計(jì)算機(jī)實(shí)踐課中培養(yǎng)創(chuàng)新能力的探索與實(shí)踐》龔成。
摘要：
近年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，全球已經(jīng)步入信息化時(shí)代。人類對(duì)計(jì)算機(jī)的深入應(yīng)用，使得計(jì)算機(jī)成為世代的寵兒。由于價(jià)格的降低，使得每個(gè)人都有自己的辦公電腦。不僅便利了大家的生活，而且提高了工作效率，很多企業(yè)都選擇信息化辦公，提高企業(yè)的工作效率，降低運(yùn)營(yíng)成本，最終提高了企業(yè)的利潤(rùn)。當(dāng)然我們?cè)谶M(jìn)信息化辦公的同時(shí)，也要對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用進(jìn)行關(guān)注。只有將計(jì)算機(jī)的應(yīng)用更加深入，才能更好地進(jìn)行信息化辦公。本文將介紹如何利用計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的信息化，為企業(yè)的信息化辦公提高一些參考資料。
關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)技術(shù)；企業(yè)信息化；辦公；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
由于全球已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)在企業(yè)中也得到了極大的歡迎，因?yàn)槔糜?jì)算機(jī)技術(shù)可以幫助企業(yè)提高工作效率，降低辦公成本，節(jié)約人力資源，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)的最大化?，F(xiàn)今社會(huì)的.發(fā)展導(dǎo)致市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越激烈，企業(yè)為了能夠在市場(chǎng)中站穩(wěn)腳步，謀求更大的生存空間，就需要提高自身的發(fā)展，完善自身的管理。利用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)，極為穩(wěn)妥。根據(jù)相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，企業(yè)還可以借助電子商務(wù)平臺(tái)為客戶提供網(wǎng)上咨詢服務(wù)，有些企業(yè)還可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程辦公，提高員工的工作效率與工作熱情，為企業(yè)帶來(lái)更高的利潤(rùn)收入。我國(guó)目前的建筑設(shè)計(jì)存在著很多問(wèn)題，由于市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，科技的進(jìn)步都在不斷地發(fā)展，但是管理體制也逐步走向完善階段。但是由于建筑水平的進(jìn)步太快，而導(dǎo)致建筑設(shè)計(jì)跟不上社會(huì)的發(fā)展，這種情況下，導(dǎo)致了一系列問(wèn)題的發(fā)生。然而，建筑企業(yè)高層對(duì)建筑設(shè)計(jì)的方面不是很重要，管理水平也跟不上科技的進(jìn)步，一直采取以前的設(shè)計(jì)方案，管理方案，導(dǎo)致勞動(dòng)效率極低，資源浪費(fèi)嚴(yán)重。其次，人員問(wèn)題，建筑設(shè)計(jì)應(yīng)該是由專門的設(shè)計(jì)人員負(fù)責(zé)，但是在很多建筑企業(yè)中，設(shè)計(jì)不是由專門的人員來(lái)負(fù)責(zé)，而是掌握在建筑企業(yè)高層的手中。就是，建筑設(shè)計(jì)師只負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，高層進(jìn)行審批的局面。最后，就是設(shè)計(jì)師，操作人員，極其其他職工自身水平不夠，缺乏基本的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。建筑設(shè)計(jì)師缺乏責(zé)任心這個(gè)問(wèn)題很嚴(yán)重，他們對(duì)建筑設(shè)計(jì)追求不夠完美，做事不夠嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致資源的浪費(fèi)和重復(fù)施工現(xiàn)象嚴(yán)重，最終使得建筑企業(yè)的利潤(rùn)大打折扣。
1企業(yè)信息化發(fā)展概述。
1.1對(duì)企業(yè)信息化的認(rèn)識(shí)。
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)改變了人類的日常生活，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展帶來(lái)了極大的經(jīng)濟(jì)效益，也改變了企業(yè)的日常辦公方式，節(jié)約了企業(yè)的人力物力財(cái)力，提高了企業(yè)利潤(rùn)。因此信息化辦公成為企業(yè)必不可少的一部分，對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用也更為深入。企業(yè)為了更好的發(fā)展生產(chǎn)力必須要搜集相關(guān)的資料，因?yàn)檫@些可以提高企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，然而企業(yè)的信息化管理就可以方便地實(shí)現(xiàn)資料的搜集與管理。企業(yè)可以利用現(xiàn)代的先進(jìn)技術(shù)對(duì)信息資源進(jìn)行綜合管理，對(duì)資源進(jìn)行合理的調(diào)配。計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)主要是用來(lái)替代之前人力進(jìn)行操作的任何形式的數(shù)據(jù)資料，報(bào)表，財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)，信息查找等。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，眾多企業(yè)也紛紛簡(jiǎn)歷自己的信息管理系統(tǒng)，企業(yè)之間的溝通交流也更多的使用電子信息交換技術(shù)。有相關(guān)研究表明，到2013年，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量超過(guò)六億，使用互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)也超過(guò)90%，而大型企業(yè)則全部接入互聯(lián)網(wǎng)。這些數(shù)據(jù)表明，我國(guó)企業(yè)辦公都走向了信息化，計(jì)算機(jī)技術(shù)也對(duì)人們的生活，學(xué)習(xí)，工作方式都帶來(lái)了巨大的影響，企業(yè)也對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越多，但是信息化發(fā)展水平還不是很樂(lè)觀。
1.2企業(yè)信息化的目的。
企業(yè)信息化的目的就是為了提高企業(yè)的利潤(rùn)，也就是從某種程度上來(lái)說(shuō)，就是開(kāi)源，節(jié)流。其根本原因就是企業(yè)素質(zhì)的提升，企業(yè)素質(zhì)的好壞直接影響著企業(yè)的業(yè)績(jī)，兩者之間相輔相成，當(dāng)然在不同的時(shí)期，二者有著不同的內(nèi)容?，F(xiàn)今社會(huì)，信息化時(shí)代已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的名詞，企業(yè)的素質(zhì)直接體現(xiàn)在信息技術(shù)的運(yùn)用上，資源儲(chǔ)備量，信息的管理方式都代表著企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)的創(chuàng)新能力，服務(wù)質(zhì)量還有供貨速度都影響著用戶的滿意度，因?yàn)橛辛烁嗟膶?duì)比，使得用戶也格外挑剔，所以用戶的滿意程度代表著市場(chǎng)的占有率，如果企業(yè)的發(fā)展依舊得不到提升，那么企業(yè)的信息化也失去了應(yīng)有價(jià)值。
1.3企業(yè)信息化的優(yōu)勢(shì)。
因?yàn)橛?jì)算機(jī)技術(shù)的蓬勃發(fā)展促進(jìn)了企業(yè)的信息化，使得企業(yè)職工在日常辦公時(shí)操作更為簡(jiǎn)單。計(jì)算機(jī)的誕生就是為了給人們提供便利，將計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用在職工辦公過(guò)程，就節(jié)約了一大部分時(shí)間，以往較為繁瑣的辦公方式，而且不易保存，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)很方便地解決了這一問(wèn)題。而且計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠有效的整合企業(yè)的需求，可以滿足不同企業(yè)的辦公需求，也就是同一個(gè)職工，可以勝任不同的企業(yè)需求。最為重要的是，計(jì)算機(jī)技術(shù)可以搜集各種信息，并且在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行傳播，使得資源具有共享性，方便了企業(yè)之間信息的溝通和企業(yè)內(nèi)職工的交流。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速與持續(xù)的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展前景與計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)也越來(lái)越親近，二者已經(jīng)有密不可分的趨勢(shì)。計(jì)算機(jī)技術(shù)可以提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，節(jié)約人力資源，以前需要大量的人來(lái)進(jìn)行操作，現(xiàn)在只需要一臺(tái)計(jì)算機(jī)就可以搞定。不僅可以提高企業(yè)職工的工作效率，而且提高了企業(yè)的管理水平。因此只要對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行合理的應(yīng)用，信息化辦公帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出企業(yè)信息化辦公設(shè)備的搭建所投入的資金。信息化辦公對(duì)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景有著極為重要的意義。
2.1提高了企業(yè)信息的及時(shí)準(zhǔn)確性。
對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，完整的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)是必不可少的一部分。財(cái)務(wù)信息，職工信息，工程檔案，統(tǒng)計(jì)報(bào)表等數(shù)據(jù)都是每個(gè)企業(yè)運(yùn)行的基本數(shù)據(jù)?；緮?shù)據(jù)和基礎(chǔ)信息的及時(shí)性是每個(gè)企業(yè)立足之本。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)這些數(shù)據(jù)信息，然而在計(jì)算機(jī)技術(shù)未曾發(fā)展之前都是靠紙質(zhì)文檔進(jìn)行保存，然而紙質(zhì)文檔的保存使得文件很容易受到遭到丟失或者損壞，這些導(dǎo)致了資源的不完全，而且后期查找很不方便。計(jì)算機(jī)技術(shù)的出現(xiàn)就很好地解決了這些麻煩，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，建立起企業(yè)自身的數(shù)據(jù)庫(kù)。將職工資料和統(tǒng)計(jì)報(bào)表，財(cái)務(wù)信息，企業(yè)內(nèi)部信息之類的資料都對(duì)其進(jìn)行錄入存檔。不僅保證了數(shù)據(jù)更新技術(shù)性與穩(wěn)定性，而且能夠?qū)崟r(shí)查看，使得信息更加及時(shí)，精確。
2.2優(yōu)化企業(yè)的運(yùn)行。
完善企業(yè)管理計(jì)算機(jī)技術(shù)可以規(guī)范企業(yè)的工作流程，企業(yè)中人員調(diào)配是企業(yè)中最為關(guān)鍵的一環(huán)，落后的信息管理系統(tǒng)，會(huì)限制人力資源的發(fā)展，造成資源的浪費(fèi)，導(dǎo)致成本的增加。根據(jù)當(dāng)代的計(jì)算機(jī)的發(fā)展情況，企業(yè)配備一個(gè)專業(yè)的人力資源系統(tǒng)，專門負(fù)責(zé)企業(yè)的人事變動(dòng)也是非常有必要的。然而信息化辦公降低了企業(yè)對(duì)紙張的需求，節(jié)約了不必要的開(kāi)支，改善了之前繁瑣又復(fù)雜的工作方式，提高企業(yè)內(nèi)部的管理效率。
2.3提高工作的綜合效率。
計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，能夠有效地利用企業(yè)資源，提高職工的綜合效率。因?yàn)槔糜?jì)算機(jī)技術(shù)，我們可以將每個(gè)職工進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，充分發(fā)揮職工的自身能力，提高企業(yè)的工作效率。因?yàn)槁毠つ軌虺浞职l(fā)揮自己的能力，有明確的責(zé)任分工，這種責(zé)任分工能夠在將職工的責(zé)任心在無(wú)形中提升，促進(jìn)工作效率的提高，無(wú)形中也給職工帶來(lái)了壓力，為了適應(yīng)公司的環(huán)境，就會(huì)不斷地學(xué)習(xí)。這樣就促進(jìn)了企業(yè)的進(jìn)步，提高職工的素質(zhì)，為企業(yè)帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)效益。利用計(jì)算機(jī)技術(shù)給職工間搭建一個(gè)交流平臺(tái)，使得職工間有著有效的溝通，可以增強(qiáng)職工的合作意識(shí)。另外，將內(nèi)部信息設(shè)為共享資源，職工可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料，不停地完善自己，激發(fā)出自身的創(chuàng)新能力，發(fā)揮出最佳的實(shí)力。因此，將計(jì)算機(jī)技術(shù)引入到企業(yè)中是非常有必要的，可以促進(jìn)企業(yè)綜合實(shí)力的提升，提高職工的工作效率。
3.1計(jì)算機(jī)技術(shù)在生產(chǎn)過(guò)程中的應(yīng)用。
在企業(yè)中，生產(chǎn)過(guò)程是極為關(guān)鍵的一部分，生產(chǎn)技術(shù)則是最后產(chǎn)品質(zhì)量的重要保障。企業(yè)利用信息技術(shù)來(lái)監(jiān)控整個(gè)生產(chǎn)流程，提高企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的自動(dòng)化和管理水平，保障企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量。將計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用在生產(chǎn)過(guò)程中，對(duì)其進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，還可以提高產(chǎn)品的生產(chǎn)效率。其監(jiān)控方法就是運(yùn)用仿真模擬技術(shù)，自動(dòng)控制技術(shù)來(lái)進(jìn)行操作，利用計(jì)算機(jī)來(lái)輔助制造。這項(xiàng)技術(shù)主要應(yīng)用在制造業(yè)的流水線上，常用的技術(shù)包括cam，capp等。
企業(yè)信息是企業(yè)的重要組成部分，代表著企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，所以這些信息的管理更為重要。然而對(duì)于這些信息的管理則是十分繁瑣的，不僅數(shù)量龐大而且波及面廣。企業(yè)的人力資源信息可以給企業(yè)高層提供準(zhǔn)確的人力調(diào)配，企業(yè)的財(cái)務(wù)信息可以提供企業(yè)的收支情況等等。因此企業(yè)信息利用計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)管理系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行管理是非常有必要的。借助計(jì)算機(jī)技術(shù)可以將企業(yè)資源進(jìn)行整合，將數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一的管理，給管理人員提供了極為便利的條件。比如在企業(yè)的信息管理中有獨(dú)自的系統(tǒng)，比如產(chǎn)品數(shù)據(jù)，職工信息，企業(yè)策劃案等等分類進(jìn)行管理，不僅方便了后期的查找，而且對(duì)后期資料的更改和添加也提供了便利。企業(yè)在引入計(jì)算機(jī)技術(shù)的時(shí)候，也要考慮到自身情況，尋找適合自己的方案。
3.3計(jì)算機(jī)技術(shù)在供應(yīng)鏈中的應(yīng)用。
現(xiàn)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)使得企業(yè)生產(chǎn)不能在停留在原來(lái)的生產(chǎn)機(jī)制中，而是應(yīng)該創(chuàng)新生產(chǎn)以及供應(yīng)鏈條，而計(jì)算機(jī)信息技術(shù)就可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，企業(yè)可以利用計(jì)算機(jī)技術(shù)建立起一套完整的生產(chǎn)、供應(yīng)以及銷售平臺(tái)，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展有著非常重要的作用。由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，企業(yè)原來(lái)的生產(chǎn)機(jī)制已經(jīng)跟不上時(shí)代的發(fā)展。創(chuàng)新生產(chǎn)及供應(yīng)鏈?zhǔn)菢O為有必要的。創(chuàng)新供應(yīng)鏈就是將供應(yīng)鏈進(jìn)行信息化管理，從采購(gòu)到存儲(chǔ)加工到最后成品的銷售都需要形成一套完成的鏈?zhǔn)搅鞒獭?/p>
4總結(jié)。
綜上所述，計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)于企業(yè)信息化有著重要的影響，計(jì)算機(jī)設(shè)備的普及以及對(duì)計(jì)算機(jī)的深入應(yīng)用，對(duì)人們的生活辦公都造成了巨大的影響。近年來(lái)，企業(yè)使用信息化辦公可以提高企業(yè)信息的及時(shí)性和準(zhǔn)確性，提高企業(yè)職工的綜合效率。因此要提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，就需要促進(jìn)企業(yè)的信息化。
參考文獻(xiàn)：
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計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文總結(jié)篇三
隨著現(xiàn)代人們?cè)谏钌虾凸ぷ魃蠈?duì)于計(jì)算機(jī)依賴性的不斷提高，人們對(duì)于計(jì)算機(jī)的要求不僅僅局限于其系統(tǒng)提供的各項(xiàng)軟件之上，而逐漸地向各種應(yīng)用軟件擴(kuò)展。支持系統(tǒng)運(yùn)行的系統(tǒng)軟件難以滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的個(gè)性化需求，因此，就需要通過(guò)應(yīng)用軟件來(lái)滿足其多樣化的需求。這給應(yīng)用軟件的發(fā)展帶來(lái)了極為廣闊的空間。但是，在應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)過(guò)程中也出現(xiàn)了這樣的一種現(xiàn)象，一些用戶乃至開(kāi)發(fā)人員認(rèn)為應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)無(wú)所不能，進(jìn)而要求開(kāi)發(fā)出滿足其各種不切實(shí)際需求的軟件，給整個(gè)應(yīng)用軟件的發(fā)展帶來(lái)了很大的困擾。因此，我們需要不斷地把握應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中應(yīng)該遵循的原則，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上采用相應(yīng)的應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)，以最大化地滿足用戶的需求。
1.1規(guī)范性原則
計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的規(guī)范性原則是指，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中，應(yīng)該遵循計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)的規(guī)律，同時(shí)技術(shù)設(shè)計(jì)和技術(shù)實(shí)現(xiàn)應(yīng)該切實(shí)可行，避免過(guò)于擴(kuò)大開(kāi)發(fā)技術(shù)或者應(yīng)用軟件的作用而進(jìn)行一些違反自然規(guī)律的開(kāi)發(fā)。同時(shí)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的規(guī)范性還意味著，在應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，應(yīng)該遵循人們的認(rèn)知規(guī)律和使用習(xí)慣，這樣才能夠開(kāi)發(fā)出操作性較強(qiáng)的應(yīng)用軟件，才能夠擁有用戶的忠誠(chéng)度。
1.2易維護(hù)原則
計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)并不是一勞永逸的事情，相反，其開(kāi)發(fā)和維護(hù)對(duì)于應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)人員來(lái)講，應(yīng)該是并重的。在進(jìn)行計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，就應(yīng)該考慮后續(xù)的維護(hù)問(wèn)題，為維護(hù)提供便利。這樣，才不至于在計(jì)算機(jī)應(yīng)用出現(xiàn)問(wèn)題后產(chǎn)生難以維護(hù)的狀況，影響用戶的正常使用。同時(shí)，在進(jìn)行計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，應(yīng)該堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化地開(kāi)發(fā)，這樣，在應(yīng)用軟件出現(xiàn)問(wèn)題之后，才能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的源頭，并且便于及時(shí)進(jìn)行修改。
1.3“少即是多”原則
計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的“少即是多”原則是指，在進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，應(yīng)該盡可能地使用最簡(jiǎn)便的指令、最簡(jiǎn)化的步驟來(lái)進(jìn)行程序編寫，這樣，應(yīng)用軟件運(yùn)行和用戶的使用才能夠有更多的空間，才能夠不使應(yīng)用軟件的.使用成為負(fù)擔(dān)。
2.1生命周期技術(shù)
生命周期技術(shù)就是將軟件的開(kāi)發(fā)當(dāng)作一個(gè)生命周期，在這個(gè)生命周期中，軟件開(kāi)發(fā)的每一個(gè)步驟：?jiǎn)栴}定義、問(wèn)題分析、用戶需求研究、框架構(gòu)建、程序編寫、軟件測(cè)試和后續(xù)維護(hù)等都是軟件開(kāi)發(fā)生命周期中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，前一個(gè)環(huán)節(jié)和后一個(gè)環(huán)節(jié)之間緊密聯(lián)系，整個(gè)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，并且是不可逆的。首先，進(jìn)行問(wèn)題定義。對(duì)問(wèn)題進(jìn)行定義是進(jìn)行應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)的首要步驟，即要做的是一個(gè)什么樣的應(yīng)用軟件，這個(gè)應(yīng)用軟件要滿足用戶的哪些需求。并且把這些問(wèn)題或者說(shuō)是這些需求進(jìn)行分解，制作出相應(yīng)的操作規(guī)范。其次，問(wèn)題分析。在前一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步明確問(wèn)題想要實(shí)現(xiàn)的目的、實(shí)現(xiàn)途徑，同時(shí)，根據(jù)當(dāng)前的技術(shù)水平、資金狀況等來(lái)進(jìn)行可行性分析，保障軟件開(kāi)發(fā)切合實(shí)際。再次，用戶需求研究。滿足用戶的需求是應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)的基本目的，因此，需要對(duì)用戶的每一項(xiàng)需求都進(jìn)行具體的分析，然后確定軟件需要實(shí)現(xiàn)的功能，并確定出每項(xiàng)功能的實(shí)現(xiàn)方式。又次，框架構(gòu)建。在滿足用戶需求的前提之下進(jìn)行相應(yīng)的框架構(gòu)建和調(diào)整，搭建出應(yīng)用軟件的基本模型。程序編寫。程序編寫是在搭建好的框架之內(nèi)，按照程序編寫規(guī)范進(jìn)行相應(yīng)的程序編寫，以使軟件能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。軟件測(cè)試。軟件測(cè)試是對(duì)編寫好的軟件的功能進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)試，以發(fā)現(xiàn)并且解決軟件中存在的問(wèn)題，保障軟件的正常運(yùn)行。最后，進(jìn)行后續(xù)維護(hù)。根據(jù)用戶的反饋以及運(yùn)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行后續(xù)維護(hù)和更新，保障軟件的正常運(yùn)行。
2.2原型法
原型法即以用戶的需求和問(wèn)題為原型來(lái)進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)，這種開(kāi)發(fā)方法更能夠滿足用戶的實(shí)際需求。原型法主要分為以下幾個(gè)步驟，首先，對(duì)用戶的實(shí)際需求進(jìn)行分析，主要包括對(duì)于軟件應(yīng)實(shí)現(xiàn)的功能、軟件的界面、軟件的個(gè)性化設(shè)置等進(jìn)行調(diào)查和整理，以作為軟件開(kāi)發(fā)的原型。其次，根據(jù)整理出來(lái)的用戶需求來(lái)進(jìn)行軟件模型構(gòu)建，使軟件能夠?qū)崿F(xiàn)用戶的實(shí)際需求。再次，對(duì)開(kāi)發(fā)出來(lái)的軟件進(jìn)行運(yùn)行測(cè)試。主要有兩種目的，一是通過(guò)進(jìn)行運(yùn)行發(fā)現(xiàn)軟件中存在的問(wèn)題，從而進(jìn)行改善；二是根據(jù)用戶的反饋來(lái)進(jìn)行修改，保證用戶需求的切實(shí)實(shí)現(xiàn)。最后，對(duì)軟件進(jìn)行升級(jí)和維護(hù)。及時(shí)對(duì)軟件中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行解決，保障用戶的正常使用。同時(shí)，對(duì)軟件進(jìn)行升級(jí)，使軟件運(yùn)行更加穩(wěn)定，同時(shí)功能性更強(qiáng)。
2.3自動(dòng)形成開(kāi)發(fā)技術(shù)
自動(dòng)形成開(kāi)發(fā)技術(shù)是一種非常便捷的開(kāi)發(fā)技術(shù)，主要是通過(guò)開(kāi)發(fā)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)。在這種開(kāi)發(fā)技術(shù)中，軟件開(kāi)發(fā)人員只需要對(duì)軟件需要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行研究，然后通過(guò)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)編程過(guò)程，非常便捷。但是，這種自動(dòng)形成開(kāi)發(fā)技術(shù)需要有嚴(yán)格的規(guī)范保障才能夠使開(kāi)發(fā)出來(lái)的軟件滿足人們的需要。同時(shí)，也需要人工對(duì)軟件進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)試才能夠保障軟件的良好運(yùn)行。
信息化時(shí)代，計(jì)算機(jī)是其中重要的推動(dòng)力，計(jì)算機(jī)軟件作為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的重要成分，計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)就尤為重要。計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)的應(yīng)用目的是為廣大用戶提供更方便的服務(wù)，使用戶能更快捷地使用計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中有其自身的原則，無(wú)論我們使用哪種軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)，都需要遵循這個(gè)原則，如此，才能夠保障軟件開(kāi)發(fā)能夠既符合科學(xué)規(guī)律，又能夠滿足用戶的實(shí)際需要。而每一種軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)都有其自身的優(yōu)缺點(diǎn)，因此，在應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，可以根據(jù)實(shí)際需要自主選擇一種或者多種技術(shù)，以最終實(shí)現(xiàn)軟件開(kāi)發(fā)的基本目的。
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文總結(jié)篇四
:在信息已經(jīng)得到了高速發(fā)展的今天，我們都看到高新的技術(shù)已經(jīng)占據(jù)了世界知識(shí)市場(chǎng)的主導(dǎo)地位，知識(shí)經(jīng)濟(jì)普遍地開(kāi)展起來(lái)。為了更好地在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)知識(shí)化的高速發(fā)展，各個(gè)國(guó)家都已經(jīng)把計(jì)算機(jī)技術(shù)當(dāng)作了國(guó)家高端發(fā)展對(duì)象來(lái)看待。我國(guó)教育部曾表示我們要在中小學(xué)的教育中就開(kāi)始普及計(jì)算機(jī)信息化教育，我們要盡我們能夠盡到的最大的力量去把這件事辦好。信息教育的重要意義是我們要看到的不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。
人類社會(huì)已進(jìn)入21世紀(jì)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人是我國(guó)教育的目的。按照素質(zhì)教育的要求，建設(shè)高素質(zhì)的基礎(chǔ)教育，正是貫徹“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”戰(zhàn)略方針的具體體現(xiàn)?，F(xiàn)代化是科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)結(jié)合的標(biāo)志，而人是現(xiàn)代化的主體。如何使21世紀(jì)的主人更好地適應(yīng)“地球變小了”的時(shí)代，如何適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題就放在教育者的面前。讓他們學(xué)會(huì)自行獲取知識(shí)，形成可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)方法將是解決這個(gè)問(wèn)題的方法之一。用電子計(jì)算機(jī)來(lái)輔助學(xué)生學(xué)習(xí)是幫助學(xué)生形成主動(dòng)獲取知識(shí)的眾多學(xué)習(xí)途徑之一。國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力越來(lái)越取決于教育發(fā)展、科學(xué)技術(shù)和知識(shí)創(chuàng)新的水平，教育將始終處于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，現(xiàn)代信息技術(shù)在教育中廣泛應(yīng)用并導(dǎo)致教育系統(tǒng)發(fā)生深刻的變化，終身教育將是教育發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的共同要求。當(dāng)前，許多國(guó)家都把振興教育作為面向新世紀(jì)的基本國(guó)策，這些動(dòng)向預(yù)示未來(lái)教育將發(fā)生深刻的變革，我們應(yīng)當(dāng)及早準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)。計(jì)算機(jī)當(dāng)學(xué)習(xí)的工具的時(shí)候是很有實(shí)際作用的，幫助學(xué)生獲得，儲(chǔ)存，還有交流的整個(gè)過(guò)程，計(jì)算機(jī)的這些功用都是通過(guò)一些軟件來(lái)得到實(shí)現(xiàn)的。計(jì)算機(jī)里都會(huì)能安裝很多的軟件的，我們會(huì)使用到的有數(shù)據(jù)庫(kù)處理的軟件，文字處理的軟件，繪圖用的軟件，都是很有用的軟件。除了這些日常用的軟件還有一些是專業(yè)用的軟件，比如動(dòng)畫制作用的軟件，計(jì)算機(jī)的編程用的程序語(yǔ)言，還有用來(lái)制作多媒體的軟件；學(xué)習(xí)領(lǐng)域的軟件也是有的，在通過(guò)選配了一些很不一樣的裝置以后，可以用來(lái)給學(xué)生提供很有效的幫助，一起來(lái)組成一個(gè)實(shí)用的組件，學(xué)生們可以選擇來(lái)掌控實(shí)驗(yàn)要設(shè)定地條件，要測(cè)量的數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果。
2．1多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用
計(jì)算機(jī)教學(xué)要想有很好的效果就要和老師進(jìn)行交流，老師們對(duì)我們整個(gè)的教學(xué)的程序上所做的工作，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行統(tǒng)一地管理是必不可少的，要對(duì)整個(gè)教學(xué)程序進(jìn)行管理是需要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果進(jìn)行評(píng)測(cè)，還有要對(duì)班級(jí)進(jìn)行日常工作的管理。在一般的課堂里，這些工作都是由班主任來(lái)做的，這些事其實(shí)是非常繁瑣的，也在很大程度上影響了老師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行更能互相理解的交流和輔導(dǎo)，也影響了老師發(fā)揮其創(chuàng)造性地一面。計(jì)算機(jī)的很多的軟件其實(shí)都能對(duì)計(jì)算機(jī)管理整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)起到幫扶的一面，我們也要看到在管理的教學(xué)上，計(jì)算機(jī)的集成系統(tǒng)能夠計(jì)算和檢測(cè)各種軟件，還可以在管理的時(shí)候給老師騰出時(shí)間和空間來(lái)輔導(dǎo)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)。
2．2遠(yuǎn)程教育的開(kāi)發(fā)
計(jì)算機(jī)教育離不開(kāi)遠(yuǎn)程教育，現(xiàn)代的遠(yuǎn)程教育是在通信技術(shù)的作用基礎(chǔ)上來(lái)使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，計(jì)算機(jī)的之間的相互性和網(wǎng)絡(luò)的廣泛分布的情況都是綜合性的體現(xiàn)，計(jì)算機(jī)的這些功能是能夠使人們得到廣泛地遠(yuǎn)程教育的機(jī)會(huì)。整個(gè)世界現(xiàn)在都已經(jīng)對(duì)教育有了很大程度上的重視，在全世界的范圍內(nèi)，現(xiàn)代的遠(yuǎn)程教育都是一個(gè)受到很多關(guān)注的項(xiàng)目，許多的科技創(chuàng)新人員和教育研究的人才都把這個(gè)遠(yuǎn)程教育當(dāng)作了重點(diǎn)的研究的對(duì)象。
3．1以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境
用計(jì)算機(jī)來(lái)制造出學(xué)生掌控這個(gè)能發(fā)現(xiàn)很多新信息的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是我們?cè)谟?jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的過(guò)程里可以看到的一個(gè)大的趨勢(shì)。像在這樣的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生們都能夠很快地掌握學(xué)習(xí)方法，并且在探索的領(lǐng)域里得出正確的假設(shè)和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。這種模式是把學(xué)生的自知的能力擺在了首位，充分地發(fā)展了學(xué)生進(jìn)行復(fù)雜思維的能力。教師們也會(huì)使用到信息技術(shù)來(lái)給學(xué)生進(jìn)行組織和解釋一些用普通教學(xué)方式難以傳達(dá)的知識(shí)。信息技術(shù)所帶來(lái)的便利是很能幫助計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的人得到很多現(xiàn)在社會(huì)所產(chǎn)生的有用的新信息。
3．2電腦的職能性輔導(dǎo)
根據(jù)教育科學(xué)家的預(yù)測(cè)，在即將到來(lái)的智能機(jī)器人時(shí)代里，在計(jì)算機(jī)教學(xué)的過(guò)程里也會(huì)有智能的輔助學(xué)習(xí)的程序。學(xué)生們能從這些智能的輔導(dǎo)者那里得到學(xué)業(yè)問(wèn)題的專業(yè)解答，學(xué)生能從它們那里學(xué)到各種不同專業(yè)的專家的科學(xué)思想。這些程序是能夠幫助我們學(xué)生認(rèn)識(shí)到在系統(tǒng)中能被專家進(jìn)行輔導(dǎo)的這樣一種學(xué)習(xí)條件?？偠灾逃且嫦蛉w學(xué)生，要把我們的學(xué)生培育成為一個(gè)個(gè)真正地能夠在社會(huì)上立足的并掌握一技之長(zhǎng)的人。我們要把高新科技推廣到教育科學(xué)上來(lái)，并且能進(jìn)一步地應(yīng)用在企業(yè)的新技術(shù)的開(kāi)發(fā)和得到普遍的應(yīng)用，推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)地向前發(fā)展。在這場(chǎng)技術(shù)革命的風(fēng)暴中，生產(chǎn)領(lǐng)域突飛猛進(jìn)的行業(yè)是計(jì)算機(jī)行業(yè)。社會(huì)生產(chǎn)也需要我們能夠培養(yǎng)出可以接受新興科學(xué)技術(shù)的知識(shí)人才出來(lái)，從計(jì)算機(jī)教育的廣泛實(shí)施可以看出，我們的擁有計(jì)算機(jī)技術(shù)的人才也越來(lái)越多，也就越有利于社會(huì)的生產(chǎn)。
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文總結(jié)篇五
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摘要：在改革開(kāi)放以后，我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展的大背景下，我國(guó)在現(xiàn)代計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域取得了另世界矚目的成就。尤其，是在進(jìn)入新世紀(jì)以后，我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)如雨后春筍般快速發(fā)展起來(lái)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的快速發(fā)展與壯大即體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷壯大，同時(shí)也反映了我國(guó)人民物質(zhì)文化生活水平的提高。那么，什么是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)呢?計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是一門研究社會(huì)中各行各業(yè)的技術(shù)、理論、方法以及系統(tǒng)中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)科。其中主要包括數(shù)值計(jì)算領(lǐng)域和非數(shù)值應(yīng)用領(lǐng)域兩大部分。
關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī);應(yīng)用;技術(shù);學(xué)科;建設(shè);實(shí)踐;發(fā)展;探討。
前言：
在上文摘要中我們已經(jīng)初步了解了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)及其學(xué)科建設(shè)在改革開(kāi)放以來(lái)快速發(fā)展的大背景。而計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展與建設(shè)，已經(jīng)被當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，而且被稱為人類社會(huì)發(fā)展歷史上的一大發(fā)明和社會(huì)的一大進(jìn)步。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展與完善，給我們?nèi)祟惿鐣?huì)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)政治的發(fā)展都帶來(lái)了積極的影響。而隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的一次次飛躍的同時(shí)，也帶動(dòng)了我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展與壯大，并逐步縮小與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。
因此，從現(xiàn)代化的角度來(lái)看，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)明、推廣和使用，是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力發(fā)展水平的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代信息化建設(shè)的基礎(chǔ)，更是一個(gè)國(guó)家科學(xué)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。而我國(guó)高等教育是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需人才培養(yǎng)的重要基地，所以，辦好高等教育的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科建設(shè)的實(shí)踐與發(fā)展至關(guān)重要。
1.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的概述。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的概念。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是一門研究社會(huì)中各行各業(yè)的技術(shù)、理論、方法以及系統(tǒng)中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)科。其中主要包括數(shù)值計(jì)算領(lǐng)域和非數(shù)值應(yīng)用領(lǐng)域兩大部分。如今，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)不僅豐富了人們的生活，還對(duì)計(jì)算機(jī)的發(fā)展起到主導(dǎo)作用。
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文總結(jié)篇六
摘要：
近年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，全球已經(jīng)步入信息化時(shí)代。人類對(duì)計(jì)算機(jī)的深入應(yīng)用，使得計(jì)算機(jī)成為世代的寵兒。由于價(jià)格的降低，使得每個(gè)人都有自己的辦公電腦。不僅便利了大家的生活，而且提高了工作效率，很多企業(yè)都選擇信息化辦公，提高企業(yè)的工作效率，降低運(yùn)營(yíng)成本，最終提高了企業(yè)的利潤(rùn)。當(dāng)然我們?cè)谶M(jìn)信息化辦公的同時(shí)，也要對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用進(jìn)行關(guān)注。只有將計(jì)算機(jī)的應(yīng)用更加深入，才能更好地進(jìn)行信息化辦公。本文將介紹如何利用計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的信息化，為企業(yè)的信息化辦公提高一些參考資料。
關(guān)鍵詞：
計(jì)算機(jī)技術(shù);企業(yè)信息化;辦公;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
由于全球已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)在企業(yè)中也得到了極大的歡迎，因?yàn)槔糜?jì)算機(jī)技術(shù)可以幫助企業(yè)提高工作效率，降低辦公成本，節(jié)約人力資源，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)的最大化?，F(xiàn)今社會(huì)的發(fā)展導(dǎo)致市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越激烈，企業(yè)為了能夠在市場(chǎng)中站穩(wěn)腳步，謀求更大的生存空間，就需要提高自身的發(fā)展，完善自身的管理。利用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)，極為穩(wěn)妥。根據(jù)相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，企業(yè)還可以借助電子商務(wù)平臺(tái)為客戶提供網(wǎng)上咨詢服務(wù)，有些企業(yè)還可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程辦公，提高員工的工作效率與工作熱情，為企業(yè)帶來(lái)更高的利潤(rùn)收入。我國(guó)目前的建筑設(shè)計(jì)存在著很多問(wèn)題，由于市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，科技的進(jìn)步都在不斷地發(fā)展，但是管理體制也逐步走向完善階段。但是由于建筑水平的進(jìn)步太快，而導(dǎo)致建筑設(shè)計(jì)跟不上社會(huì)的發(fā)展，這種情況下，導(dǎo)致了一系列問(wèn)題的發(fā)生。然而，建筑企業(yè)高層對(duì)建筑設(shè)計(jì)的方面不是很重要，管理水平也跟不上科技的進(jìn)步，一直采取以前的設(shè)計(jì)方案，管理方案，導(dǎo)致勞動(dòng)效率極低，資源浪費(fèi)嚴(yán)重。其次，人員問(wèn)題，建筑設(shè)計(jì)應(yīng)該是由專門的設(shè)計(jì)人員負(fù)責(zé)，但是在很多建筑企業(yè)中，設(shè)計(jì)不是由專門的人員來(lái)負(fù)責(zé)，而是掌握在建筑企業(yè)高層的手中。就是，建筑設(shè)計(jì)師只負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，高層進(jìn)行審批的局面。最后，就是設(shè)計(jì)師，操作人員，極其其他職工自身水平不夠，缺乏基本的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。建筑設(shè)計(jì)師缺乏責(zé)任心這個(gè)問(wèn)題很嚴(yán)重，他們對(duì)建筑設(shè)計(jì)追求不夠完美，做事不夠嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致資源的浪費(fèi)和重復(fù)施工現(xiàn)象嚴(yán)重，最終使得建筑企業(yè)的利潤(rùn)大打折扣。
1企業(yè)信息化發(fā)展概述。
1.1對(duì)企業(yè)信息化的認(rèn)識(shí)。
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)改變了人類的日常生活，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展帶來(lái)了極大的經(jīng)濟(jì)效益，也改變了企業(yè)的日常辦公方式，節(jié)約了企業(yè)的人力物力財(cái)力，提高了企業(yè)利潤(rùn)。因此信息化辦公成為企業(yè)必不可少的一部分，對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用也更為深入。企業(yè)為了更好的發(fā)展生產(chǎn)力必須要搜集相關(guān)的資料，因?yàn)檫@些可以提高企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，然而企業(yè)的信息化管理就可以方便地實(shí)現(xiàn)資料的搜集與管理。企業(yè)可以利用現(xiàn)代的先進(jìn)技術(shù)對(duì)信息資源進(jìn)行綜合管理，對(duì)資源進(jìn)行合理的調(diào)配。計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)主要是用來(lái)替代之前人力進(jìn)行操作的任何形式的數(shù)據(jù)資料，報(bào)表，財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)，信息查找等。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，眾多企業(yè)也紛紛簡(jiǎn)歷自己的信息管理系統(tǒng)，企業(yè)之間的溝通交流也更多的使用電子信息交換技術(shù)。有相關(guān)研究表明，到20xx年，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量超過(guò)六億，使用互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)也超過(guò)90%，而大型企業(yè)則全部接入互聯(lián)網(wǎng)。這些數(shù)據(jù)表明，我國(guó)企業(yè)辦公都走向了信息化，計(jì)算機(jī)技術(shù)也對(duì)人們的生活，學(xué)習(xí)，工作方式都帶來(lái)了巨大的影響，企業(yè)也對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越多，但是信息化發(fā)展水平還不是很樂(lè)觀。
1.2企業(yè)信息化的目的。
企業(yè)信息化的目的就是為了提高企業(yè)的利潤(rùn)，也就是從某種程度上來(lái)說(shuō)，就是開(kāi)源，節(jié)流。其根本原因就是企業(yè)素質(zhì)的提升，企業(yè)素質(zhì)的好壞直接影響著企業(yè)的業(yè)績(jī)，兩者之間相輔相成，當(dāng)然在不同的時(shí)期，二者有著不同的內(nèi)容?，F(xiàn)今社會(huì)，信息化時(shí)代已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的名詞，企業(yè)的素質(zhì)直接體現(xiàn)在信息技術(shù)的運(yùn)用上，資源儲(chǔ)備量，信息的管理方式都代表著企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)的創(chuàng)新能力，服務(wù)質(zhì)量還有供貨速度都影響著用戶的滿意度，因?yàn)橛辛烁嗟膶?duì)比，使得用戶也格外挑剔，所以用戶的滿意程度代表著市場(chǎng)的占有率，如果企業(yè)的發(fā)展依舊得不到提升，那么企業(yè)的信息化也失去了應(yīng)有價(jià)值。
1.3企業(yè)信息化的優(yōu)勢(shì)。
因?yàn)橛?jì)算機(jī)技術(shù)的蓬勃發(fā)展促進(jìn)了企業(yè)的信息化，使得企業(yè)職工在日常辦公時(shí)操作更為簡(jiǎn)單。計(jì)算機(jī)的誕生就是為了給人們提供便利，將計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用在職工辦公過(guò)程，就節(jié)約了一大部分時(shí)間，以往較為繁瑣的辦公方式，而且不易保存，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)很方便地解決了這一問(wèn)題。而且計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠有效的整合企業(yè)的需求，可以滿足不同企業(yè)的辦公需求，也就是同一個(gè)職工，可以勝任不同的企業(yè)需求。最為重要的是，計(jì)算機(jī)技術(shù)可以搜集各種信息，并且在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行傳播，使得資源具有共享性，方便了企業(yè)之間信息的溝通和企業(yè)內(nèi)職工的交流。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速與持續(xù)的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展前景與計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)也越來(lái)越親近，二者已經(jīng)有密不可分的趨勢(shì)。計(jì)算機(jī)技術(shù)可以提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，節(jié)約人力資源，以前需要大量的人來(lái)進(jìn)行操作，現(xiàn)在只需要一臺(tái)計(jì)算機(jī)就可以搞定。不僅可以提高企業(yè)職工的工作效率，而且提高了企業(yè)的管理水平。因此只要對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行合理的應(yīng)用，信息化辦公帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出企業(yè)信息化辦公設(shè)備的搭建所投入的資金。信息化辦公對(duì)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景有著極為重要的意義。
2.1提高了企業(yè)信息的及時(shí)準(zhǔn)確性。
對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，完整的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)是必不可少的一部分。財(cái)務(wù)信息，職工信息，工程檔案，統(tǒng)計(jì)報(bào)表等數(shù)據(jù)都是每個(gè)企業(yè)運(yùn)行的基本數(shù)據(jù)?；緮?shù)據(jù)和基礎(chǔ)信息的及時(shí)性是每個(gè)企業(yè)立足之本。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)這些數(shù)據(jù)信息，然而在計(jì)算機(jī)技術(shù)未曾發(fā)展之前都是靠紙質(zhì)文檔進(jìn)行保存，然而紙質(zhì)文檔的保存使得文件很容易受到遭到丟失或者損壞，這些導(dǎo)致了資源的不完全，而且后期查找很不方便。計(jì)算機(jī)技術(shù)的出現(xiàn)就很好地解決了這些麻煩，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，建立起企業(yè)自身的數(shù)據(jù)庫(kù)。將職工資料和統(tǒng)計(jì)報(bào)表，財(cái)務(wù)信息，企業(yè)內(nèi)部信息之類的資料都對(duì)其進(jìn)行錄入存檔。不僅保證了數(shù)據(jù)更新技術(shù)性與穩(wěn)定性，而且能夠?qū)崟r(shí)查看，使得信息更加及時(shí)，精確。
2.2優(yōu)化企業(yè)的運(yùn)行。
完善企業(yè)管理計(jì)算機(jī)技術(shù)可以規(guī)范企業(yè)的工作流程，企業(yè)中人員調(diào)配是企業(yè)中最為關(guān)鍵的一環(huán)，落后的信息管理系統(tǒng)，會(huì)限制人力資源的發(fā)展，造成資源的浪費(fèi)，導(dǎo)致成本的增加。根據(jù)當(dāng)代的計(jì)算機(jī)的發(fā)展情況，企業(yè)配備一個(gè)專業(yè)的人力資源系統(tǒng)，專門負(fù)責(zé)企業(yè)的人事變動(dòng)也是非常有必要的。然而信息化辦公降低了企業(yè)對(duì)紙張的需求，節(jié)約了不必要的開(kāi)支，改善了之前繁瑣又復(fù)雜的工作方式，提高企業(yè)內(nèi)部的管理效率。
2.3提高工作的綜合效率。
計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，能夠有效地利用企業(yè)資源，提高職工的綜合效率。因?yàn)槔糜?jì)算機(jī)技術(shù)，我們可以將每個(gè)職工進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，充分發(fā)揮職工的自身能力，提高企業(yè)的工作效率。因?yàn)槁毠つ軌虺浞职l(fā)揮自己的能力，有明確的責(zé)任分工，這種責(zé)任分工能夠在將職工的責(zé)任心在無(wú)形中提升，促進(jìn)工作效率的提高，無(wú)形中也給職工帶來(lái)了壓力，為了適應(yīng)公司的環(huán)境，就會(huì)不斷地學(xué)習(xí)。這樣就促進(jìn)了企業(yè)的進(jìn)步，提高職工的素質(zhì)，為企業(yè)帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)效益。利用計(jì)算機(jī)技術(shù)給職工間搭建一個(gè)交流平臺(tái)，使得職工間有著有效的溝通，可以增強(qiáng)職工的合作意識(shí)。另外，將內(nèi)部信息設(shè)為共享資源，職工可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料，不停地完善自己，激發(fā)出自身的創(chuàng)新能力，發(fā)揮出最佳的實(shí)力。因此，將計(jì)算機(jī)技術(shù)引入到企業(yè)中是非常有必要的，可以促進(jìn)企業(yè)綜合實(shí)力的提升，提高職工的工作效率。
3.1計(jì)算機(jī)技術(shù)在生產(chǎn)過(guò)程中的應(yīng)用。
在企業(yè)中，生產(chǎn)過(guò)程是極為關(guān)鍵的一部分，生產(chǎn)技術(shù)則是最后產(chǎn)品質(zhì)量的重要保障。企業(yè)利用信息技術(shù)來(lái)監(jiān)控整個(gè)生產(chǎn)流程，提高企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的自動(dòng)化和管理水平，保障企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量。將計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用在生產(chǎn)過(guò)程中，對(duì)其進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，還可以提高產(chǎn)品的生產(chǎn)效率。其監(jiān)控方法就是運(yùn)用仿真模擬技術(shù)，自動(dòng)控制技術(shù)來(lái)進(jìn)行操作，利用計(jì)算機(jī)來(lái)輔助制造。這項(xiàng)技術(shù)主要應(yīng)用在制造業(yè)的流水線上，常用的技術(shù)包括cam，capp等。
企業(yè)信息是企業(yè)的重要組成部分，代表著企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，所以這些信息的管理更為重要。然而對(duì)于這些信息的管理則是十分繁瑣的，不僅數(shù)量龐大而且波及面廣。企業(yè)的人力資源信息可以給企業(yè)高層提供準(zhǔn)確的人力調(diào)配，企業(yè)的財(cái)務(wù)信息可以提供企業(yè)的收支情況等等。因此企業(yè)信息利用計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)管理系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行管理是非常有必要的。借助計(jì)算機(jī)技術(shù)可以將企業(yè)資源進(jìn)行整合，將數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一的管理，給管理人員提供了極為便利的條件。比如在企業(yè)的信息管理中有獨(dú)自的系統(tǒng)，比如產(chǎn)品數(shù)據(jù)，職工信息，企業(yè)策劃案等等分類進(jìn)行管理，不僅方便了后期的查找，而且對(duì)后期資料的更改和添加也提供了便利。企業(yè)在引入計(jì)算機(jī)技術(shù)的時(shí)候，也要考慮到自身情況，尋找適合自己的方案。
3.3計(jì)算機(jī)技術(shù)在供應(yīng)鏈中的應(yīng)用。
現(xiàn)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)使得企業(yè)生產(chǎn)不能在停留在原來(lái)的生產(chǎn)機(jī)制中,而是應(yīng)該創(chuàng)新生產(chǎn)以及供應(yīng)鏈條,而計(jì)算機(jī)信息技術(shù)就可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的目標(biāo),企業(yè)可以利用計(jì)算機(jī)技術(shù)建立起一套完整的生產(chǎn)、供應(yīng)以及銷售平臺(tái),對(duì)于企業(yè)的發(fā)展有著非常重要的作用。由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，企業(yè)原來(lái)的生產(chǎn)機(jī)制已經(jīng)跟不上時(shí)代的發(fā)展。創(chuàng)新生產(chǎn)及供應(yīng)鏈?zhǔn)菢O為有必要的。創(chuàng)新供應(yīng)鏈就是將供應(yīng)鏈進(jìn)行信息化管理，從采購(gòu)到存儲(chǔ)加工到最后成品的銷售都需要形成一套完成的鏈?zhǔn)搅鞒獭?/p>
4總結(jié)。
綜上所述，計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)于企業(yè)信息化有著重要的影響，計(jì)算機(jī)設(shè)備的普及以及對(duì)計(jì)算機(jī)的深入應(yīng)用，對(duì)人們的生活辦公都造成了巨大的影響。近年來(lái)，企業(yè)使用信息化辦公可以提高企業(yè)信息的及時(shí)性和準(zhǔn)確性，提高企業(yè)職工的綜合效率。因此要提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，就需要促進(jìn)企業(yè)的信息化。
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文總結(jié)篇七
摘要:隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步提高,我國(guó)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)逐漸興起,成為了人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚纳罟ぞ?。?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不僅讓人們的生活更加便利,還促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。但在使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的安全性問(wèn)題給使用者帶來(lái)諸多不便。因此,本文將分析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的安全問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決措施。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)策分析。
維護(hù)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全是保障人們個(gè)人隱私的重要舉措。通過(guò)使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),可以達(dá)到使用者的使用目的,能夠?qū)嵲谄浯嬖诘膬r(jià)值。網(wǎng)絡(luò)的安全問(wèn)題則成為人們普遍關(guān)注的問(wèn)題,在網(wǎng)絡(luò)全面普及的今天,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)暴露出個(gè)人隱私會(huì)影使用者的財(cái)產(chǎn)與個(gè)人安全。
1.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的概念。
一般來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)安全就是在使用網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中,瀏覽的數(shù)據(jù)得到保密,不被隨意的泄露。而這里的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全主要包括三個(gè)方面:通信線路的設(shè)備安全、通信數(shù)據(jù)安全、通信管理的安全。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全包含的領(lǐng)域較寬,通常只要是涉及到網(wǎng)絡(luò)信息的保密、完整、真實(shí)等都會(huì)影響其網(wǎng)絡(luò)的安全。網(wǎng)絡(luò)安全不僅僅是指硬件上的安全,更多的是指軟件上使用數(shù)據(jù)的安全。通過(guò)分析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中存在的安全問(wèn)題,再采取有效的解決措施,就能保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全。
1.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的特征。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全表現(xiàn)出的形式多樣,其特征是根據(jù)形式而變化的。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的特征主要包括了四個(gè)方面,分別是:。
(3)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息具有可用性,能被得到授權(quán)的實(shí)體訪問(wèn)與使用;。
(4)網(wǎng)絡(luò)具有控制信息傳播的能力。
2.1病毒侵蝕網(wǎng)絡(luò)。
計(jì)算機(jī)進(jìn)入人們的視野后,網(wǎng)絡(luò)病毒便隨之傳播,出現(xiàn)形式多樣,無(wú)孔不入,已經(jīng)成為影響網(wǎng)絡(luò)安全的重要原因。盡管研究了正對(duì)病毒入侵網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)殺毒軟件,但是在高科技的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,病毒的花樣越來(lái)越多,層出不窮,給個(gè)人與國(guó)家?guī)?lái)了較大的損失。若網(wǎng)絡(luò)使用者隨意瀏覽病毒網(wǎng)頁(yè),就會(huì)加大計(jì)算機(jī)感染病毒的幾率,不僅會(huì)讓計(jì)算機(jī)中重要的個(gè)人信息數(shù)據(jù)受到破壞,重則計(jì)算機(jī)還會(huì)癱瘓,無(wú)法繼續(xù)使用。病毒無(wú)孔不入,使用者必須提高警惕。
2.2計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)具有安全問(wèn)題。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)是為各種軟件提供一個(gè)使用平臺(tái)的地方,只有保證了操作系統(tǒng)的正常運(yùn)行,才能是軟件正常使用。計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的安全決定了整臺(tái)計(jì)算機(jī)的運(yùn)行,是影響網(wǎng)絡(luò)安全的重要因素。若是系統(tǒng)的自身出現(xiàn)安全漏洞,就會(huì)讓計(jì)算機(jī)在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)存在安全問(wèn)題。計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)具有三個(gè)安全問(wèn)題:計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)體系;操作系統(tǒng)的進(jìn)程;操作系統(tǒng)傳輸數(shù)據(jù)的環(huán)節(jié)。這三個(gè)方面都是導(dǎo)致操作系統(tǒng)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的直接原因。
2.3計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)內(nèi)容有安全隱患。
計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)庫(kù)會(huì)自動(dòng)將使用者在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽的網(wǎng)絡(luò)信息存入其中。在計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)庫(kù)中,所有的信息都是為了方便使用者的二次使用,其中大量的數(shù)據(jù)信息都會(huì)被系統(tǒng)自動(dòng)梳理,然而,這些數(shù)據(jù)信息沒(méi)有得到嚴(yán)密的保護(hù),就會(huì)被泄露出去,隨之出現(xiàn)多種網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。部分網(wǎng)絡(luò)不法分子會(huì)利用用戶計(jì)算機(jī)內(nèi)儲(chǔ)存的個(gè)人信息,盜用其內(nèi)容,修改數(shù)據(jù)內(nèi)容,不僅會(huì)影響數(shù)據(jù)內(nèi)容的真實(shí)可用性,還會(huì)影響用戶的個(gè)人隱私。
3.1增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)病毒入侵的防范與檢測(cè)。
避免惡意的病毒入侵網(wǎng)絡(luò)安全事件最好的方式就是提前預(yù)防,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)病毒入侵的防范檢測(cè)有三種方式。
(1)采用病毒入侵的檢測(cè)技術(shù)。通過(guò)檢測(cè),能夠發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)存在的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,及時(shí)采取有效的手段控制病毒衍生。
(3)提高用戶的病毒防范常識(shí)。用戶拒絕使用外來(lái)不明來(lái)歷的存儲(chǔ)卡,拒絕瀏覽不良信息,就能達(dá)到防御的目的。
3.2加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的管理。
計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)存在的安全問(wèn)題,需要采取相應(yīng)的措施去解決。首先,要采用科學(xué)、合法合理的手段去管理系統(tǒng),在管理的過(guò)程中尊重用戶的個(gè)人隱私,在用戶的設(shè)定的權(quán)限范圍內(nèi)進(jìn)行,以防止網(wǎng)絡(luò)黑客冒充管理人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)攻擊;其次,用戶要使用安全系數(shù)好的操作系統(tǒng),在計(jì)算機(jī)條件允許下避免使用已經(jīng)過(guò)期的,不被保護(hù)的操作系統(tǒng);最后,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的技術(shù)人員,需要及時(shí)研發(fā)安全系數(shù)高的操作系統(tǒng),有效的避免惡意病毒的入侵,保證網(wǎng)絡(luò)的安全。
3.3對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)應(yīng)用加密的技術(shù)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息可以通過(guò)將的技術(shù)來(lái)保證其安全。
(3)應(yīng)用usbkey。利用專門的硬件接口的設(shè)備,能夠有效的避免信息泄露,能使用戶的網(wǎng)絡(luò)信息得到最大程度的保密。
在網(wǎng)絡(luò)使用過(guò)程中,安全事故層出不窮,要做到完全安全是相當(dāng)困難的。為了保證用戶自身的信息不被泄露,必須嚴(yán)格遵守網(wǎng)絡(luò)制度,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為,避免不良的網(wǎng)絡(luò)行為帶來(lái)嚴(yán)重的損失。
[1]黃丹.關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題分析及對(duì)策研究[j].信息與電腦(理論版),2011(10):54+56.
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計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文總結(jié)篇八
本文是在我的導(dǎo)師謝赤教授的精心指導(dǎo)下完成的，從論文的選題到定稿，導(dǎo)師都給了我關(guān)鍵性的啟迪，在此我衷心感謝他淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度給予我多方面的教益和幫助。
同時(shí)，我還要向在我研究生的課程學(xué)習(xí)期間支持、幫助、關(guān)心我的湖南大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)際商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及工作人員，還有教過(guò)我課程的所有老師表示最誠(chéng)摯的感謝！
最后，向所有在學(xué)業(yè)上關(guān)心過(guò)我的'同學(xué)、朋友、老師、領(lǐng)導(dǎo)和親人致以衷心的謝意。
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文總結(jié)篇九
要想實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化，就必須將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)代辦公方式聯(lián)合起來(lái)協(xié)調(diào)進(jìn)行，它是一種高效、便捷的新型辦公方式，是信息化不斷發(fā)展的產(chǎn)物。通過(guò)使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不同單位、不同企業(yè)以及政府部門之間，可以跨時(shí)間、跨地域的協(xié)同辦公。因?yàn)楣ぷ魅藛T能夠通過(guò)使用現(xiàn)代化技術(shù)、設(shè)備以及更加科學(xué)的信息管理策略來(lái)提升工作效率，最終能夠?qū)崿F(xiàn)信息化的管理與科學(xué)化的決策管理，所以，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化越來(lái)越受到人們的關(guān)注。
1辦公自動(dòng)化的作用和作用。
隨著社會(huì)信息的不斷發(fā)展，如今的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)已經(jīng)不再單單是為了減少工作人員工作量，而是要將工作人員從繁瑣的信息事務(wù)管理中解救出來(lái)，讓工作人員擁有更多的精力與實(shí)踐去處理其它工作，提升工作人員的綜合能力，進(jìn)而提升工作效率。辦公自動(dòng)化是一項(xiàng)具有歷史性作用的系統(tǒng)工程，它能為信息化社會(huì)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證，主要體現(xiàn)在下面幾點(diǎn)：(1)為信息化社會(huì)的發(fā)展提供媒介；(2)提升信息的快速相應(yīng)能力；(3)能夠更加準(zhǔn)確和科學(xué)的幫助用戶進(jìn)行決策；(4)節(jié)省辦公費(fèi)用。
2系統(tǒng)組成。
辦公自動(dòng)化系統(tǒng)主要包含5個(gè)模塊分別為：
(1)個(gè)人事務(wù)處理系統(tǒng)。其包含待辦事項(xiàng)、電子郵件、個(gè)人文檔、個(gè)人通訊錄以及日程安排。
(2)日常辦公系統(tǒng)。其包括了文件發(fā)放管理、文件接收管理、報(bào)告管理、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、通知管理、會(huì)議管理以及檔案管理。
(3)資源管理。這一項(xiàng)中包含的內(nèi)同比較少，只有資源中心、車輛管理進(jìn)而會(huì)議室管理三方面。
(4)專業(yè)文件管理。專業(yè)文件管理包括：設(shè)備管理、成本管理以及辦公自動(dòng)化綜合系統(tǒng)其它模塊的合成。
(5)系統(tǒng)管理。這一模塊是辦公自動(dòng)化系統(tǒng)中最后一項(xiàng)，其包含的是更多的管理，比如：用戶管理、部門管理、授權(quán)管理、備份管理等。
以上五個(gè)模塊主要構(gòu)成成了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，其功能要比傳統(tǒng)的現(xiàn)代化辦公系統(tǒng)強(qiáng)大的多，這一系統(tǒng)的應(yīng)用使信息化管理更加方便、快捷，極大地簡(jiǎn)化了辦公步驟與策略，提升了工作效率。
3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則。
3.1系統(tǒng)實(shí)用性。
在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)辦公操作系統(tǒng)時(shí)必須要考慮系統(tǒng)的實(shí)用性，將管理信息作為主體，面向辦公單位的日常的信息處理，面向領(lǐng)導(dǎo)的管理決策，面向信息化社會(huì)服務(wù)，及時(shí)進(jìn)行信息交流，最終實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。與此同時(shí)，設(shè)計(jì)的系統(tǒng)操作起來(lái)應(yīng)該簡(jiǎn)單、方便，工作人員能夠輕松上手使用。
3.2具備安全可靠。
設(shè)計(jì)系統(tǒng)應(yīng)該進(jìn)行分類授權(quán)，設(shè)置權(quán)限，運(yùn)用自動(dòng)存儲(chǔ)制約等技術(shù)來(lái)確保辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的安全性；利用raid技術(shù)和備份技術(shù)，保證辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的安全可靠。在信息文件的傳遞過(guò)程中，對(duì)每一次的改動(dòng)都應(yīng)該記錄下來(lái)，等文件正式確定后，要和正文一起歸檔。
3.3確保技術(shù)。
應(yīng)該使用基于browser/server的三層結(jié)構(gòu)，客戶端與數(shù)據(jù)進(jìn)行連接的時(shí)候必須通過(guò)中間事務(wù)層，通過(guò)這種方式既能保證數(shù)據(jù)的安全，又能提升處理事務(wù)的效率。中間事務(wù)層主要實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的功能，極大地提升了系統(tǒng)的性能，降低了系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、維護(hù)成本，使系統(tǒng)操作起來(lái)更加的便捷。客戶端將瀏覽器作為操作端，既保證了自動(dòng)化辦公系統(tǒng)的通用性，又不用對(duì)客戶端進(jìn)行維護(hù)。
3.4系統(tǒng)的可維護(hù)性。
在系統(tǒng)中使用中間事務(wù)層這類的服務(wù)構(gòu)架，使系統(tǒng)能夠依據(jù)應(yīng)用需求的轉(zhuǎn)變以及應(yīng)用范圍的不斷擴(kuò)大，更加便捷對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行擴(kuò)展與升級(jí)，能夠根據(jù)用戶自己的需要來(lái)設(shè)置工作流程以及文件信息的傳遞的格式，確保系統(tǒng)擁有更高的實(shí)用性。
4技術(shù)的實(shí)現(xiàn)。
4.1三層結(jié)構(gòu)。
系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)該采用標(biāo)準(zhǔn)的中間件接口，只有這樣的接口才能為插件的研發(fā)提供標(biāo)準(zhǔn)接口。因?yàn)楦鱾€(gè)平臺(tái)的模塊的接口使用的是中間件，所以工作人員在使用的時(shí)候不需要將原本應(yīng)用進(jìn)行大范圍的改動(dòng)，就可以融入到oa平臺(tái)中工作，表現(xiàn)出了自動(dòng)化辦公系統(tǒng)擁有非常好的兼容性。在辦公自動(dòng)化系統(tǒng)中使用web技術(shù)與中間件技術(shù)，符合了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。與此同時(shí)，使用這些技術(shù)也使系統(tǒng)具有更加優(yōu)秀的性能。
4.2自定義技術(shù)。
辦公自動(dòng)化系統(tǒng)可以自定義公文格式與工作表格，讓用戶可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行自我設(shè)計(jì)，這不但簡(jiǎn)化了系統(tǒng)的維護(hù)，還擺脫了對(duì)開(kāi)發(fā)商的依賴，提升了系統(tǒng)的通用性，這一特性賦予了辦公自動(dòng)化系統(tǒng)更加頑強(qiáng)的生命力。系統(tǒng)的修改編輯界面也直接與office辦公軟件相連接，更突出了系統(tǒng)的通用性。
4.3安全機(jī)制。
oa系統(tǒng)是利用信息交換的平臺(tái)與數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)平臺(tái)當(dāng)作辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的后臺(tái)，中間層則是進(jìn)行信息處理分析，web是系統(tǒng)的前臺(tái)應(yīng)用的三層次結(jié)構(gòu)。這個(gè)系統(tǒng)的后臺(tái)擁有信息交換平與數(shù)據(jù)庫(kù)雙向的安全性。信息交換平臺(tái)的安全等級(jí)為c級(jí)。數(shù)據(jù)庫(kù)也擁有獨(dú)自的安全機(jī)制，它針對(duì)用戶的權(quán)限與密碼制定了限制，阻止非規(guī)定用戶進(jìn)入。除此之外，oa系統(tǒng)本身也擁有一套完善的用戶和權(quán)限管理系統(tǒng)，在不同的模塊上設(shè)置不同的管理員與權(quán)限，可以給特定用戶有限的權(quán)限，這樣的安全設(shè)置既保證了系統(tǒng)的安全性，又使系統(tǒng)操作更加的靈活，方便信息的傳輸與管理。
5總結(jié)。
辦公自動(dòng)化系統(tǒng)能夠幫助工作人員使用先進(jìn)的辦公設(shè)備和優(yōu)秀科學(xué)的管理策略來(lái)提升他們的工作效率與工作質(zhì)量，使單位的信息化管理更加快速、便捷。它的使用與推廣不但能簡(jiǎn)化信息化辦公的步驟與工作，還會(huì)為企業(yè)或單位節(jié)省開(kāi)支，獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益。
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作者單位。
衡水學(xué)院分院河北省衡水市053000。
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文總結(jié)篇十
1）本論文是在導(dǎo)師***教授和付時(shí)雨研究員的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無(wú)華、平易近人的人格魅力對(duì)我影響深遠(yuǎn)。不僅使我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的，傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此，謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!本論文的順利完成，離不開(kāi)各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心和幫助。在此感謝岳保珍高工、張?jiān)淌?、李兵云老師、何婉芬老師的指?dǎo)和幫助;感謝重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的??等老師的指導(dǎo)和幫助;感謝福建農(nóng)林大學(xué)謝擁群教授、陳禮輝教授、黃六蓮高工的關(guān)心、支持和幫助，在此表示深深的感謝。沒(méi)有他們的幫助和支持是沒(méi)有辦法完成我的博士學(xué)位論文的，同窗之間的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
2)我畢業(yè)論文的致謝致謝：感謝我的導(dǎo)師xxx教授，他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。
4)在論文完成之際，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)。從論文的選題、資料的收集到論文的撰寫編排整個(gè)過(guò)程中，我得到了許多的熱情幫助。我首先要感謝張玉清老師，是他將我領(lǐng)入了信息安全的大門，并對(duì)我的研究提出了很多寶貴的意見(jiàn)，使我的研究工作有了目標(biāo)和方向。在這近二年的時(shí)間里，他對(duì)我進(jìn)行了悉心的指導(dǎo)和教育。，使我能夠不斷地學(xué)習(xí)提高，而且這些課題的研究成果也成為了本論文的主要素材。同時(shí)，張老師淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度也令我十分敬佩，是我以后學(xué)習(xí)和工作的榜樣。還要再次感謝張老師對(duì)我的關(guān)心和照顧,在此表示最誠(chéng)摯的謝意。
5)時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié)，春夢(mèng)秋云，聚散真容易。離校日期已日趨臨近，畢業(yè)論文的的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，一直都離不開(kāi)老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!
說(shuō)心里話，作為一個(gè)本科生，在最初試圖以《周易》為題材進(jìn)行研究時(shí)，還是頗有顧慮的，最大的難題在于自己對(duì)《周易》缺乏足夠的了解，面對(duì)神秘瑰麗的古代典籍茫茫然不知從何處下手，幾經(jīng)醞釀思索，最后在文學(xué)院不少老師的鼓勵(lì)和幫助下，最終確定對(duì)《周易》的人生哲學(xué)進(jìn)行嘗試性的分析研究，由此才展開(kāi)此論文的撰寫工作。
本學(xué)位論文是在我的指導(dǎo)老師陳松青老師的親切關(guān)懷與細(xì)心指導(dǎo)下完成的。從課題的選擇到論文的最終完成，陳老師始終都給予了細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持，并且在耐心指導(dǎo)論文之余，陳老師仍不忘拓展我們的文化視野，讓我們感受到了文學(xué)的美妙與樂(lè)趣。特別是陳老師借給我的《周易美學(xué)》一書(shū)，讓我對(duì)《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往，雖然與論文不甚相關(guān)，卻為我將來(lái)步入學(xué)術(shù)研究的殿堂打開(kāi)了不可多得的方便法門。值得一提的是，陳老師宅心仁厚，閑靜少言，不慕榮利，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他的身上，我們可以感受到一個(gè)學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí)，這些都讓我們獲益菲淺，并且將終生受用無(wú)窮。畢竟“經(jīng)師易得，人師難求”，希望借此機(jī)會(huì)向陳老師表示最衷心的感謝!
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文總結(jié)篇十一
光陰似箭，歲月如梭，六年多的博士研究生涯轉(zhuǎn)瞬即逝?；厥孜以谡憬髮W(xué)這幾年的求學(xué)之路，感觸良多。于我而言，在職讀博，求學(xué)之路充滿艱辛，有無(wú)數(shù)次想著放棄。幸運(yùn)的是，一路上有那么多師長(zhǎng)的呵護(hù)和引導(dǎo)，有那么多同學(xué)和朋友的幫助和鼓勵(lì)，有家人在背后默默的奉獻(xiàn)和文持，讓我終能完成學(xué)業(yè)。值此論文付梓之際，懷揣一顆感恩的心，謹(jǐn)向所有關(guān)心、支持與幫助我的師長(zhǎng)、家人、同學(xué)及朋友，致以最誠(chéng)摯的謝意！
首先，非常感謝我的恩師陸文聰教授。六年前，陸老師不嫌棄我才疏學(xué)淺，將我收于門下，打開(kāi)了我的人生幸運(yùn)之門。陸老師學(xué)貫中西、敏銳的學(xué)術(shù)眼光、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度、睿智的.思想和高尚的師德，對(duì)我有著潛移默化的影響，是我一生求學(xué)、治學(xué)和為師的榜樣。從紫金港行政樓管院9樓會(huì)議室到啟真卡特12樓會(huì)議室，陸老師放棄周末的休息，每隔一周召開(kāi)例會(huì)組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。在例會(huì)上，陸老師就研究選題、框架構(gòu)思、方法設(shè)計(jì)、論文撰寫、遣詞造句，無(wú)不傾囊相授、用心指導(dǎo)。更多的，是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的耳提命面和深夜飛鴻，“諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親”，有師如此，幸甚！因此，本文的寫作，從題目選取、框架確定、研究設(shè)計(jì)、論文修改到遣詞造句，無(wú)不傾注著陸老師的心血，如若本文尚有可取之處，首先應(yīng)歸功于陸老師的教誨和悉心指導(dǎo)。
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文總結(jié)篇十二
為期一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)論文（計(jì)劃）已讓我特別難過(guò)的挨近尾聲了，我的四年大門生活也即將圈上一個(gè)句號(hào)。如今我的心中卻有些惋惜若失，因?yàn)槟切┦煜さ墓軒は档亩鲙焸兒透魑豢蓯?ài)的同學(xué)們，我們也即將揮手告別了。
四年間，每次走進(jìn)管帳系教研室都會(huì)讓我感覺(jué)到一種親切熱忱的氛圍。不管是進(jìn)修、工作糊口生涯上的題目，恩師們都會(huì)悉心賜與教導(dǎo)解答，讓我倍受打動(dòng)。也便是在這里，給我的大門生活計(jì)劃點(diǎn)上了第一個(gè)逗號(hào)。我的學(xué)術(shù)論文創(chuàng)作的入手下手，也是從這里起步的。從某種意義上可以說(shuō)，本日的畢業(yè)論文（計(jì)劃）本來(lái)從大臨時(shí)已經(jīng)入手下手了。管帳系的教授們，給我四年的進(jìn)修、成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)精良的環(huán)境，指導(dǎo)我富裕利用黌舍的進(jìn)修資本，去成長(zhǎng)、富裕自我，而不曾虛度韶光。在此，我樸拙的向你們道一聲：“感謝！”。
很僥幸在剛進(jìn)校門時(shí)，能碰到像畢重榮老太太如許一名為門生經(jīng)心盡責(zé)的恩師，如今她已退休在家。在教給我們知識(shí)的同時(shí)，她也教授了很多為人、做學(xué)問(wèn)的道理，可謂誨人不倦。我的第一篇社會(huì)實(shí)踐論文，悉出自她一手教導(dǎo)。她腳結(jié)壯地的立場(chǎng)，對(duì)論文質(zhì)量的嚴(yán)厲要求，和不厭其煩的'教導(dǎo)點(diǎn)竄，給我留下了深入地記憶。
我們的班主任李江濤教授，雖不曾與我們有過(guò)課程上的兵戈，但對(duì)全部班級(jí)同學(xué)進(jìn)修和糊口生涯上關(guān)心入微的關(guān)懷，讓同學(xué)們紛紜稱道。李教授對(duì)我個(gè)人進(jìn)修、工作上的關(guān)愛(ài)，也讓我在大學(xué)期間備受其益，實(shí)在打動(dòng)。
嚴(yán)漢民教授和李月娥教授別離在院、系擔(dān)當(dāng)緊張職務(wù)，公事冗忙，但對(duì)管帳學(xué)社工作的展開(kāi)賜與了極大的贊成。讓我慚愧的是，個(gè)人本領(lǐng)有限，沒(méi)能為全部管帳系的門生做出太多貢獻(xiàn)，在此深表感謝和歉意。李教授是我的管帳學(xué)入門教授，給我的專業(yè)方向打下了精良的根本，她是“師父奉上馬”的那樣一名恩師。而嚴(yán)教授如今又是我畢業(yè)論文（計(jì)劃）的教導(dǎo)教授，在畢業(yè)計(jì)劃期間，沒(méi)少操心思。從論文創(chuàng)作的選題、布局、內(nèi)容、乃至是編排模樣上都悉心教導(dǎo)，發(fā)起了寶貴定見(jiàn)，讓我在專業(yè)論文創(chuàng)作上又進(jìn)了一步。就全部大學(xué)而言，嚴(yán)教授可以說(shuō)是“扶我下馬”的進(jìn)程。在他這里，我學(xué)到了很多過(guò)去異國(guó)學(xué)到的東西，包括做人方法。至今清楚記得在工作單位練習(xí)時(shí)，嚴(yán)教授幾經(jīng)周折把德律風(fēng)打到單位，親切追問(wèn)畢業(yè)論文的進(jìn)展環(huán)境的情況。當(dāng)著諸位同事的面，我異國(guó)把打動(dòng)、慚愧以及對(duì)校園懷念的淚水流出來(lái)，多么熟悉的聲音，讓我重溫久別校園的親切。嚴(yán)教授，感謝你！
篇幅所限，不便把各位恩師一一羅列出來(lái)，表達(dá)我的感謝之情，在此對(duì)管帳系其他專業(yè)課教授一并表現(xiàn)感謝。他們是：汪長(zhǎng)英教授、葉新宇教授、單新萍教授、任芳教授、屈文彬教授，另有心直口快的楊亞萍教授和敦樸溫和的金春來(lái)教授等。盡管因?yàn)槟昙?jí)因?yàn)?，各位教授大略離我垂垂遠(yuǎn)去，但他們四年期間對(duì)我的救助與教導(dǎo)，我永久不會(huì)健忘，他們的音容笑臉?lè)抡照张f不時(shí)展如今我的面前目今。各位教授明顯地本性特點(diǎn)和品德魅力將是我回想中的大門生活緊張的構(gòu)成部分。
“不積跬步無(wú)以致千里”，此次畢業(yè)論文能夠最終順利結(jié)束，歸功于各位教授四年間的當(dāng)真當(dāng)真，使我能夠很好的把握專業(yè)知識(shí)，并在畢業(yè)論文中得以表現(xiàn)。也恰是你們長(zhǎng)期不懈的贊成和救助才使得我的畢業(yè)論文最終順利結(jié)束。最終，我向中國(guó)地質(zhì)大學(xué)辦理學(xué)院管帳系得全部教授們?cè)俅伪憩F(xiàn)衷心感謝：感謝你們，感謝你們四年的辛苦蒔植！
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文總結(jié)篇十三
畢業(yè)論文撰寫結(jié)束也就意味著三年的研究生生涯即將告一段落，回想到三年求學(xué)與從準(zhǔn)備到撰寫畢業(yè)論文過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心頭難免感慨萬(wàn)千百感交集。感謝在論文撰寫過(guò)程中曾幫助我的老師和同學(xué)們，在交大這三年，不僅收獲了知識(shí)同時(shí)還收獲了友誼，你們是我人生中的寶貴財(cái)富。
首先，能夠師從舒群老師門下完成研究生學(xué)業(yè)是我幸運(yùn)，舒老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和廣博精深的專業(yè)知識(shí)深深影響了我，他的悉心指導(dǎo)促進(jìn)了我碩士論文的順利完成。從論文的選題到資料的搜集舒老師都給了我很多的知識(shí)和幫助。舒老師的治學(xué)風(fēng)范和人格魅力時(shí)刻鼓勵(lì)著我在奮斗的道路上。在此，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的父親黃明進(jìn)和母親李莉，感謝他們二十多年來(lái)對(duì)我的辛勤培育，為我遮風(fēng)擋雨，亦師亦友指導(dǎo)我人生路上心無(wú)旁騖大膽前行。
另外還要鄭重感謝我在藍(lán)頂藝術(shù)區(qū)考察調(diào)研期間給予幫助的各位藝術(shù)家、藝術(shù)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)者、相關(guān)藝術(shù)和生活機(jī)構(gòu)從業(yè)者以及藍(lán)頂?shù)钠渌笥褌?。謝謝各位對(duì)我的畢業(yè)數(shù)據(jù)和資料收集給予大力支持，無(wú)私提供各色材料，使我的研究工作有了最全面與有力的材料保證，各位前輩身上的“藍(lán)頂精神”也深深打動(dòng)了我，激勵(lì)我迫切地想為這個(gè)茁壯成長(zhǎng)的藝術(shù)群落作出自己的貢獻(xiàn)。藍(lán)頂?shù)氖煜?、人情溫暖讓我感?dòng)又慶幸，慶幸能在這個(gè)美好的群體中成長(zhǎng)。
面對(duì)即將結(jié)束的學(xué)校生涯和即將展開(kāi)的人身新畫卷，內(nèi)心充滿了不舍和期待，希望承載著恩師、父母和同窗好友的祝福在這條路上繼續(xù)前行。
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計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文總結(jié)篇十四
近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在全球迅猛發(fā)展，信息化技術(shù)在給人們帶來(lái)種種物質(zhì)和文化生活享受的同時(shí)，我們也正受到日益嚴(yán)重的來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的安全威脅，諸如網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)竊賊、黑客的侵襲、病毒發(fā)布者，甚至系統(tǒng)內(nèi)部的泄密者。盡管我們正在廣泛地使用各種復(fù)雜的軟件技術(shù)，如防火墻、代理服務(wù)器、侵襲探測(cè)器、通道控制機(jī)制等，但是無(wú)論在發(fā)達(dá)國(guó)家還是在發(fā)展中國(guó)家，網(wǎng)絡(luò)安全都對(duì)社會(huì)造成了嚴(yán)重的危害。如何消除安全隱患，確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全，已成為一個(gè)重要問(wèn)題。一、網(wǎng)絡(luò)存在的安全威脅分析1、計(jì)算機(jī)病毒。有些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒破壞性很大，如“cihh病毒”、“熊貓燒香病毒”，可謂是人人談之而色變，它給網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了很嚴(yán)重的損失。2、內(nèi)部、外部泄密。內(nèi)網(wǎng)中根據(jù)ip地址很容易找到服務(wù)器網(wǎng)段，這樣就很容易運(yùn)用arp欺騙等手段攻擊。3、邏輯炸彈。邏輯炸彈是在滿足特定的邏輯條件時(shí)按某種不同的方式運(yùn)行，對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)實(shí)施破壞的計(jì)算機(jī)程序。4、黑客攻擊。這類攻擊又分為兩種：一種是網(wǎng)絡(luò)攻擊。即以各種方式有選擇地破壞對(duì)方信息的有效性和完整性；另一種是網(wǎng)絡(luò)偵察，它是在不影響網(wǎng)絡(luò)正常工作的情況下，進(jìn)行截取、竊取、破譯以獲得對(duì)方重要的機(jī)密信息。5、系統(tǒng)漏洞的威脅。網(wǎng)絡(luò)軟件不可能是百分之百的無(wú)缺陷和無(wú)漏洞的，這些漏洞和缺陷恰恰是黑客進(jìn)行攻擊的首選目標(biāo)。二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略1、網(wǎng)絡(luò)物理安全策略。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)物理安全策略的目的是保護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)用戶終端機(jī)、打印機(jī)等硬件實(shí)體和通信鏈路免受自然災(zāi)害、人為破壞和攻擊；驗(yàn)證用戶的身份和使用權(quán)限、防止用戶越權(quán)操作；確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有一個(gè)良好的工作環(huán)境；建立完備的安全管理制度，防止非法進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)控制室和網(wǎng)絡(luò)黑客的各種破壞活動(dòng)。2、網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)控制策略。訪問(wèn)控制策略的主要任務(wù)是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用和非常規(guī)訪問(wèn)，主要包括入網(wǎng)訪問(wèn)控制、網(wǎng)絡(luò)的權(quán)限控制、目錄級(jí)安全控制、屬性安全控制、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安全控制、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)和鎖定控制、網(wǎng)絡(luò)端口和節(jié)點(diǎn)安全控制、網(wǎng)絡(luò)防火墻控制等方式。3、網(wǎng)絡(luò)信息加密策略。信息加密策略主要是保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)、文件、口令和控制信息等網(wǎng)絡(luò)資源的安全。信息加密策略通常包括網(wǎng)絡(luò)鏈路加密方法、網(wǎng)絡(luò)端點(diǎn)加密方法和網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)加密方法。4、網(wǎng)絡(luò)安全管理策略。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略中，不僅需要采取網(wǎng)絡(luò)技術(shù)措施保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，還必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的行政安全管理，制定有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用的規(guī)章制度，對(duì)于確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全、可靠運(yùn)行，將會(huì)起到十分有效的作用。三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全發(fā)展方向1、網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化方面。由于互聯(lián)網(wǎng)沒(méi)有國(guó)家界限，這使得各國(guó)政府如果不在網(wǎng)絡(luò)上截?cái)鄆nternet與本國(guó)的聯(lián)系就不可能控制人們的所見(jiàn)所聞。這將使針對(duì)網(wǎng)絡(luò)通訊量或交易量收稅的工作產(chǎn)生不可預(yù)期的效應(yīng)。國(guó)家數(shù)據(jù)政策發(fā)布的不確定性將反映在不斷改變、混亂且無(wú)意義的條例中，就像近期未付諸實(shí)施的通信傳播合法化運(yùn)動(dòng)一樣。2、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理和安全管理方面。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在規(guī)模和重要性方面的不斷增長(zhǎng)，系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的發(fā)展將繼續(xù)深入。由于現(xiàn)行的很多網(wǎng)絡(luò)管理工具缺乏最基本的安全性，使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將可能被網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊和完全破壞，達(dá)到其法定所有者甚至無(wú)法再重新控制它們的程度。3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)法律、法規(guī)方面。在目前社會(huì)中，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的犯罪活動(dòng)相當(dāng)猖獗，其主要原因之一就是各國(guó)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全立法尚不健全。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的法律、法規(guī)是規(guī)范人們一般社會(huì)行為的準(zhǔn)則，它發(fā)布阻止任何違反規(guī)定要求的法令或禁令，明確計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工作人員和最終用戶的權(quán)利和義務(wù)。
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文總結(jié)篇十五
論文關(guān)鍵詞：機(jī)房管理機(jī)房管理制度計(jì)算機(jī)維護(hù)硬盤保護(hù)。
論文摘要：針對(duì)目前高職院校公共機(jī)房管理中普遍存在的問(wèn)題，對(duì)如何管理好高職院校的公共計(jì)算機(jī)機(jī)房，充分發(fā)揮公共計(jì)算機(jī)機(jī)房在高職實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的作用，本文根據(jù)筆者多年的機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn)，從硬件管理、軟件管理、制度建設(shè)等方面進(jìn)行了探討。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)深入到各行各業(yè)，高職院校計(jì)算機(jī)公共機(jī)房已成為高職實(shí)踐教學(xué)中重要的教學(xué)場(chǎng)所。公共機(jī)房主要承擔(dān)全院學(xué)生計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課、計(jì)算機(jī)專業(yè)課、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，同時(shí)還承擔(dān)了學(xué)校以及來(lái)自其它部門的考試等任務(wù)，這就使公共機(jī)房的使用頻率大大地增加，因此對(duì)公共機(jī)房的設(shè)備管理、日常管理都提出了更高的要求。
1.公共機(jī)房管理普遍存在的問(wèn)題。
1.1公共機(jī)房管理員隊(duì)伍薄弱。
計(jì)算機(jī)機(jī)房管理事務(wù)繁雜，牽涉面廣，對(duì)計(jì)算機(jī)管理員的技術(shù)素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)提出更高要求。機(jī)房管理工作主要包括：機(jī)房軟硬件維護(hù)，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課程安排、環(huán)境衛(wèi)生管理、機(jī)房安全管理、機(jī)房資產(chǎn)管理等。
1.2軟硬件故障頻繁。
公共機(jī)房計(jì)算機(jī)使用頻率高，使用人員范圍廣，因此在日常的使用過(guò)程中，計(jì)算機(jī)的硬件經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的故障，如：因計(jì)算機(jī)的移動(dòng)造成計(jì)算機(jī)掉電、硬件松動(dòng)，鍵盤、鼠標(biāo)、耳機(jī)等易耗品損壞顯得更為突出。同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)人為破壞，有些由于機(jī)房的計(jì)算機(jī)安全設(shè)置不到位，學(xué)生有意無(wú)意的使用刪除命令、格式化命令、修改cmos或注冊(cè)表，造成系統(tǒng)被破壞。有的人會(huì)隨意更改ip地址，可能導(dǎo)致局域網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)ip沖突。
1.3軟件維護(hù)難度大。
公共機(jī)房承擔(dān)著各種教學(xué)，且不同年級(jí)、不同專業(yè)有不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，需要各種不同的教學(xué)環(huán)境，同時(shí)操作系統(tǒng)經(jīng)常要安裝補(bǔ)丁，殺毒軟件不斷更新病毒庫(kù)。再加上要對(duì)應(yīng)對(duì)各類考試、培訓(xùn)與平時(shí)的課外上機(jī)，使公共機(jī)房經(jīng)常需要安裝或更新各類軟件，這讓公共機(jī)房管理員必須耗費(fèi)大量的時(shí)間安裝系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。
1.4公共機(jī)房的環(huán)境差。
公共機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生狀況不好，灰塵對(duì)計(jì)算機(jī)的破壞很大，易損壞機(jī)器內(nèi)部硬件，灰塵多了會(huì)覆蓋在主板上，灰塵會(huì)阻礙散熱器散熱，造成計(jì)算機(jī)內(nèi)部溫度過(guò)高，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)或者重啟，尤其是cpu風(fēng)扇上灰塵過(guò)多，影響cpu散熱，會(huì)有燒毀cpu的可能，所以保持計(jì)算機(jī)機(jī)房環(huán)境整潔能有效避免灰塵對(duì)電腦的危害，延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)的使用壽命。同時(shí)不良的衛(wèi)生條件也會(huì)影響上機(jī)人員的身體健康。機(jī)房室內(nèi)的溫度、濕度、電源穩(wěn)定性都會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)硬性的穩(wěn)定性、可靠性及使用壽命有很大影響，容易出現(xiàn)運(yùn)行速度慢，頻繁死機(jī)，原件燒毀等問(wèn)題。
2.硬件設(shè)備的管理維護(hù)。
公共機(jī)房?jī)?nèi)的計(jì)算機(jī)因?yàn)槭褂妙l率高，硬件損壞率也高。為了保證機(jī)房正常運(yùn)轉(zhuǎn)，硬件設(shè)備維護(hù)要及時(shí)。定期檢查接線，插口是否松動(dòng)，定期打開(kāi)機(jī)箱進(jìn)行除塵，監(jiān)督上機(jī)人員正常開(kāi)關(guān)機(jī)，并且關(guān)閉顯示器。建立易損件和常用耗材的備用庫(kù)，保證已損壞的設(shè)備得以及時(shí)的更換，這樣保證機(jī)器的及時(shí)正常運(yùn)行，從而保證了學(xué)校正常的'教學(xué)秩序。
3.系統(tǒng)的維護(hù)和軟件的管理。
由于我院的公共機(jī)房是在不同時(shí)期建成的，機(jī)房的計(jì)算機(jī)就存在配置不同、品牌不同的情況，這給計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)維護(hù)和軟件管理帶來(lái)了難度。目前，大多數(shù)高校計(jì)算機(jī)公共機(jī)房的軟件系統(tǒng)管理方法都是采用硬盤保護(hù)卡，它也是最行之有效的軟件系統(tǒng)管理方法。
公共機(jī)房軟件系統(tǒng)日常管理的主要任務(wù)是操作系統(tǒng)被破壞后的恢復(fù)和批量安裝更新軟件、卸載軟件等。用硬盤保護(hù)卡實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的恢復(fù)技術(shù)已經(jīng)非常成熟了，只要將系統(tǒng)分區(qū)設(shè)置成“立即還原”，當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后，該分區(qū)就能恢復(fù)到原來(lái)的正常狀態(tài)。軟件安裝我們可以利用硬盤保護(hù)卡的網(wǎng)絡(luò)同傳功能，做好一臺(tái)母機(jī)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)同傳發(fā)送到各臺(tái)子機(jī)即可。同時(shí)硬盤保護(hù)卡還具有增量同傳、斷點(diǎn)續(xù)傳、遠(yuǎn)程喚醒、遠(yuǎn)程重啟、遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)、自動(dòng)分配接收端ip地址和主機(jī)名、cmos參數(shù)保護(hù)和恢復(fù)功能等，根據(jù)軟件系統(tǒng)日常管理中的實(shí)際問(wèn)題有選擇的使用，可以很方便、很高效的進(jìn)行軟件系統(tǒng)管理。
機(jī)房日常管理中我們經(jīng)常會(huì)需要重新做系統(tǒng)或更改系統(tǒng)設(shè)置，增刪應(yīng)用程序，在這過(guò)程中會(huì)意外造成系統(tǒng)破壞然后進(jìn)行了保存，這樣每次開(kāi)機(jī)還原的系統(tǒng)就不是原安全穩(wěn)定的系統(tǒng)了。所以，最好的方法是除了對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行保護(hù)以外，管理人員還應(yīng)在系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、完整的情況下，應(yīng)用ghost軟件進(jìn)行備份。這樣即使系統(tǒng)出了問(wèn)題，也可運(yùn)用系統(tǒng)備份文件進(jìn)行恢復(fù)系統(tǒng)。
病毒是公共機(jī)房面臨的一大難題。由于公共機(jī)房上機(jī)人數(shù)眾多，機(jī)房?jī)?nèi)的計(jì)算機(jī)難免被一些通過(guò)惡意網(wǎng)站、移動(dòng)存儲(chǔ)等傳播的病毒所感染?，F(xiàn)在的計(jì)算機(jī)病毒具有破壞性、潛伏性和傳染性等特點(diǎn)，破壞性強(qiáng)、不易清除，再加上使用者計(jì)算機(jī)水平不一，公共機(jī)房計(jì)算機(jī)很容易感染病毒，而且一旦感染，可能造成整個(gè)局域網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)都不能正常運(yùn)行，甚至造成全校范圍的影響。對(duì)付計(jì)算機(jī)病毒必須以預(yù)防為主，首先要及時(shí)給系統(tǒng)安裝補(bǔ)丁將系統(tǒng)漏洞給堵住，其次給每臺(tái)計(jì)算機(jī)安裝殺毒軟件和防火墻，防止計(jì)算機(jī)在使用的時(shí)候感染來(lái)自網(wǎng)絡(luò)或移動(dòng)存儲(chǔ)的病毒，并且要定時(shí)更新病毒庫(kù)。
5.機(jī)房管理制度建設(shè)。
機(jī)房管理歷來(lái)是讓許多機(jī)房管理員頭疼的事。所謂“不以規(guī)矩，不成方圓”，為了規(guī)范機(jī)房管理，提高計(jì)算機(jī)的使用效率，保障公共機(jī)房的正常運(yùn)作，制定出《機(jī)房管理員崗位職責(zé)》、《計(jì)算機(jī)機(jī)房安全制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《設(shè)備損壞賠償制度》等規(guī)章制度。有了科學(xué)、合理、可行的規(guī)章制度，日常的機(jī)房管理工作就有章可循。作為機(jī)房管理員必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度對(duì)機(jī)房進(jìn)行日常管理和維護(hù)。上機(jī)人員在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，也必須認(rèn)真填寫上機(jī)記錄，遵守管理制度。
針對(duì)機(jī)房管理中經(jīng)常出現(xiàn)故障機(jī)不能得到及時(shí)維修的問(wèn)題，我們?cè)跈C(jī)房中配備一本《設(shè)備運(yùn)行情況記錄本》，用于上機(jī)學(xué)生進(jìn)行登記，上機(jī)時(shí)如發(fā)現(xiàn)自己使用的計(jì)算機(jī)有故障要及時(shí)報(bào)修并填寫在《設(shè)備運(yùn)行情況記錄本》上，機(jī)房管理員根據(jù)每天的學(xué)生填寫情況，進(jìn)行有針對(duì)性的維修，節(jié)省了檢查計(jì)算機(jī)故障的時(shí)間。維護(hù)人員對(duì)自己維護(hù)的計(jì)算機(jī)進(jìn)行故障記錄，故障現(xiàn)象及處理方法以及解決后的狀況，這樣不但可以掌握每臺(tái)計(jì)算機(jī)的工作狀況也可為今后的故障維修總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
6.結(jié)束語(yǔ)。
公共機(jī)房的管理與維護(hù)是一既復(fù)雜繁瑣，又不斷重復(fù)的工作，而且具有一定的不可預(yù)見(jiàn)性，因此，作為機(jī)房管理員必須不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，不斷的進(jìn)行總結(jié)，管理員之間要互相交流，提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，還要有服務(wù)意識(shí)，得到上機(jī)人員的理解和配合，實(shí)現(xiàn)機(jī)房管理的科學(xué)化、規(guī)范化和人性化，為學(xué)院的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)提供良好的服務(wù)。
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