通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整。在寫總結(jié)之前，對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和分析，做好準(zhǔn)備工作。閱讀這些總結(jié)范文后，我們可以對(duì)比自己的寫作，找出需要改進(jìn)的地方，并在下一次的總結(jié)中嘗試應(yīng)用。
高尚的人六年級(jí)篇一
陽(yáng)光照射著大地的每一個(gè)角落，炎熱的天氣使人發(fā)現(xiàn)不了身邊的美。
走出門，一個(gè)花園映入在眼前，直接走，看見了一些體育器材。園子里有著茶樹、鐵樹、橘子樹點(diǎn)綴著，還有承托花園的`小石階，大概有50多階吧。另外，石階的縫里有一根根小紫蘇，它們也被著美麗的園子吸引過來(lái)了。
讓我最喜歡的是一個(gè)中心花園，放慢腳步，停留在木橋邊，觀賞花園的中心美。引人注目的是中間的大亭子，許多游人在那里乘涼、喝茶、賞魚。木橋下是一個(gè)清澈見底的池塘，里面有五顏六色的魚。哪怕是只要扔一片葉子，那些魚兒立即匯集起來(lái)，爭(zhēng)著吃東西，而我最喜歡的就是紅魚，不但十分漂亮，而且它的一切動(dòng)作就像是一個(gè)美麗的少女，很優(yōu)雅。池塘的另一邊是夏荷，這夏荷讓我想到了一句詩(shī)：“出淤泥而不染，濯清連而不妖”。我正看得入神，妹妹大聲的說道：“姐姐，這里有烏龜！”。我的視線立即投入到了3個(gè)小池塘中。第一個(gè)池塘有幾條烏龜，在石縫內(nèi)，有一個(gè)烏龜伸出頭來(lái)，警惕的望著我們，又沉下水去，似乎那只烏龜在水中傳達(dá)信息，另一只烏龜有伸出頭來(lái)，有一個(gè)男孩走近烏龜，烏龜見此情形，把頭沉在水中去了。另一個(gè)水池已經(jīng)干涸，有一座假山聳立著，這假山和五岳山之一的并不差，園內(nèi)還有滑滑梯、吊桿、爬梯等，很多孩子在里面度過了快樂的時(shí)光。
隨后，經(jīng)過一個(gè)大籃球場(chǎng)，來(lái)到了石榴圓。也不知道為什么，也許是因?yàn)閺男∠矚g吃石榴吧，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大成熟的石榴的長(zhǎng)相吧，我比較喜歡石榴園，我看見，未成熟的石榴掛在枝頭，清的像葫蘆一般，非常可愛，給園內(nèi)增添了幾分樂趣。
參觀完其他景色后，回到家，我感受到了美有很多，只不過沒發(fā)現(xiàn)罷了，停住匆忙的腳步，給眼睛放個(gè)“假”，來(lái)欣賞身邊的美。
高尚的人六年級(jí)篇二
假期，我遨游在書海里。
我如饑似渴地捧著《國(guó)學(xué)經(jīng)典系列―中國(guó)民間故事》認(rèn)認(rèn)真真地閱讀。
我邊讀邊思，有時(shí)候還把好的詞句摘抄在筆記本上，真是受益匪淺。
閱讀中，我感受深刻。
“誠(chéng)信友善不是智慧，但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒。”
茫茫人海，蕓蕓眾生，我們生活中哪一處能缺乏誠(chéng)信友善?誠(chéng)信友善是什么?
誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥。
與此相反，這個(gè)故事更能觸動(dòng)我：秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，使他免遭禍殃。
這兩個(gè)故事形成了鮮明的對(duì)比，它告誡人們：沒有誠(chéng)信就等于沒有了自己的生命，即使僥幸活下去，也不會(huì)交到朋友、拿不到金錢。因此誠(chéng)信在人生的道路上是非常重要的!
一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然會(huì)得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。
反過來(lái)，若出爾反爾，不守信用，便失去別人對(duì)他的信任，一旦遭難，只有坐以待斃。由此可見，誠(chéng)信友善是十分重要的?！叭藷o(wú)忠信，不可立于世”“言而無(wú)信，不知其可也”。
商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法;臾駢不負(fù)信，獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿，傳為千古佳話。
齊桓公善待管仲，拜他為上大夫，使齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)，也使齊桓公成為春秋第一位霸主。劉備善待諸葛亮，三顧茅廬，使諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，成就了三國(guó)鼎立的局面。這些無(wú)一不說明著誠(chéng)實(shí)友善有著無(wú)比巨大的力量。
要做到誠(chéng)信友善，其實(shí)并不難。誠(chéng)信就是答應(yīng)別人的事一定要做到，就是不向別人撒謊，就是犯了錯(cuò)誤，勇敢承認(rèn)，就是老師布置的作業(yè)按時(shí)完成，就是考試時(shí)不作弊。友善就是一個(gè)溫暖的微笑，一句親切的問候，就是產(chǎn)生矛盾時(shí)懂得忍讓、包容、體諒他人，不斤斤計(jì)較，就是狹路相逢時(shí)讓別人先行。
誠(chéng)信，是文明的花朵，帶給我們希望;誠(chéng)信，是美德的彩虹，引領(lǐng)我們向前;誠(chéng)信，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界。友善是大地，能包容萬(wàn)物;友善是甘露，滋潤(rùn)著人們干涸的心;友善是陽(yáng)光，讓世間沒有黑暗。
高尚的人六年級(jí)篇三
母親很節(jié)儉,這不是我一個(gè)人說了算?！按蠼闾珒€省了,舍不得穿舍不得吃,一分錢都要辦成兩分錢來(lái)用?！边B姨媽、舅舅也這樣說。“肖大姐會(huì)過日子!”這是街坊鄰居們對(duì)母親節(jié)儉的詮釋。
“該花的錢才花,不該花的錢分錢都不能花!”這是母親節(jié)儉的原則,更是她常常叮囑和告誡我們做兒女的一句口頭禪。
每次回家,看到廚房里不管是萵苣、芹菜,還是冬瓜、大蔥,母親買來(lái)的蔬菜總感覺沒那么新鮮、水靈,可經(jīng)過母親的廚藝烹飪,端上桌,吃在嘴里,又是特別的香甜可口。母親說,買小菜要買季節(jié)菜,認(rèn)準(zhǔn)買農(nóng)民自家種植的“土菜”,別看樣子不好看,沒什么賣相,那可是絕對(duì)的農(nóng)家菜,比起那些大棚菜,更加的原汁原味,綠色純正,而且還價(jià)廉物美。向她討教如何才能辨認(rèn)時(shí),母親只說,買得多了,就自然有經(jīng)驗(yàn)了。其實(shí)據(jù)我偵察了解,母親每次去買菜,都要在菜市上比其他的人轉(zhuǎn)悠好長(zhǎng)的時(shí)間。
一次下班回家,我看見母親又在陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上擺放她的“干貨”,為有更多的地方曬晾,母親索性把我放置在防護(hù)欄上的花盆全都挪了窩,一盆我喜愛的肉肉也被弄掉了好幾片葉子。見此情景,我便對(duì)母親念叨了幾句,母親*常見我在家也愛倒弄這些花花草草的,也沒多說什么。第二天就去買了兩個(gè)大簸箕,把她的“干貨”全放在了里面,又把我的幾盆花草移回了原位。每次有客人來(lái)家,母親就會(huì)用她辛苦晾曬的干竹筍、干豇豆、干大頭菜或燒或炒或拌,地道的口感和淳厚的風(fēng)味總是得到大家異口同聲的稱贊。臨走還不忘叫人拎上一大包她晾曬的“干貨”,叫人帶回家。更多的就裝包四處去送,老鄰居、老同事、老姐妹都能分享到母親勞動(dòng)的成果。
記得去年,我和同事到上海出差,空閑就去逛南京路,來(lái)到華聯(lián)商廈時(shí),琳瑯滿目的商品比比皆是,同事是大買特買,我也為母親看上了一件外套,花1750元購(gòu)了下來(lái),也算是上海之行留下的一個(gè)紀(jì)念?；丶襾?lái),拿給母親,母親好像很識(shí)貨,“這衣服很貴吧!又亂花錢?！边€一個(gè)勁的說自己有衣服穿,衣服不在于多時(shí)髦、多漂亮,要的是干凈、得體,穿在身上就舒服,給人就有一個(gè)整潔的形象。知道母親節(jié)儉,我也急忙給母親解釋,在上海這衣服便宜,都是廠家直銷價(jià),兩百多塊錢就能買上一件,母親聽后,雖半信半疑,但也停止了繼續(xù)給我“上課”,在鏡子前試穿著。一次,我回家,因把鑰匙遺留在了辦公室,就到母親跳壩壩舞的地方找她,不經(jīng)意的、隱隱約約間,聽見母親在和幾位阿姨說著話,好像是阿姨們?cè)诳滟澞赣H穿在身上的衣服好看,見到母親臉上揚(yáng)起的笑容,我也感覺自豪和驕傲,因?yàn)槲易屢幌蚬?jié)儉的母親也“揚(yáng)眉吐氣”了一回。
一天,妹妹打電話給我,說是母親的鼻子流血不止,我也慌了神,丟下工作驅(qū)車回了家。趕忙和妹妹將母親送到了醫(yī)院,進(jìn)行止血。醫(yī)生說母親是因?yàn)楦哐獕阂鸬?要母親住院觀察治療。在住院期間,同病房的一位大婆,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,面臨著病情惡化,需要轉(zhuǎn)院而又無(wú)錢繼續(xù)醫(yī)治的困境,大婆家人的無(wú)奈、絕望和老人的痛楚,母親看在眼里,疼在心上。把我和妹妹叫到身旁,讓我們盡最大的力量去幫幫她,“誰(shuí)沒有一個(gè)難處,過了這個(gè)坎就對(duì)了”,母親說到做到,帶頭就拿出了一千元錢給了大婆的家人。我和妹妹見狀,看見母親的善舉,也給予了大婆力所能及的財(cái)力、物力和人力的幫助。后來(lái),大婆因救治及時(shí),脫離了危險(xiǎn),家人還專門回來(lái)向母親表示感謝,但無(wú)論如何母親也不接收還她的錢。是母親的身體力行教會(huì)了我們,給予越多,人生就越豐富,奉獻(xiàn)越多,生命才更有意義。
不知不覺間,潛意識(shí)里,母親的一言一行也影響了我的生活習(xí)性,步行上下班、做義工、樂善好施。母親的節(jié)儉,讓我明白了一個(gè)堅(jiān)貞不渝的道理:物質(zhì)條件優(yōu)越了,但中華民族艱苦樸素、勤儉持家的傳統(tǒng)和精神永遠(yuǎn)不能丟、不能忘、不過時(shí)。因?yàn)楣?jié)儉,使人善良,因?yàn)樯屏?所以懂得感恩,因?yàn)榍趦€是德之美,因?yàn)樯屏际侨酥?因?yàn)樾拇娓卸鞯娜?才能收獲更多生活的快樂和人生的幸福。
高尚的人六年級(jí)篇四
早晨，我走在上學(xué)的路上，看著來(lái)往的行人匆匆趕路，車輛穿行在大霧朦朧中，自己不由地加快腳步，盡早擺脫霧氣的籠罩。因?yàn)殪F氣把我的頭發(fā)弄得濕漉漉的，很不舒服。忽然，一幅畫面映入我的眼簾，我不禁詫異地停下了腳步。
一位身體胖乎乎的老大媽在村口的路邊，將手上的小石頭填進(jìn)路上的一個(gè)坑里。走近一看原來(lái)是我們村的施大媽。施大媽是村里的一位孤獨(dú)老人，她唯一的兒子在前兩年患了癌癥去世，兒子去世，家里的重?fù)?dān)落在兩老的肩上，施大媽的老伴積勞成疾也在前年去世，家中只剩下施大媽一人，平時(shí)她就靠種菜賣菜維持自己的生活。今天一大早施大媽沒有去賣菜，卻在這里填坑。這個(gè)坑其實(shí)一直都有，不大。下雨天，車子一路過就臟水四濺，弄得我們走路的人衣服褲子臟兮兮的，回家總是挨媽媽的罵。所以，只要雨天有車過來(lái)，我們總是乖乖地等車子過了再行，或者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這段時(shí)間，這個(gè)坑好像大起來(lái)了，即使是大晴天，也曬不干坑里的水了。因?yàn)榭釉诼愤?，也沒有大礙，所以人們只是避開，都對(duì)它無(wú)動(dòng)于衷。
可是今天施大媽在親手填這個(gè)坑，現(xiàn)在雖然是秋天，但早上霧很大，寒氣逼人，施大媽的頭發(fā)上沾滿了小水珠，她好像忘了周圍的一切。來(lái)回在坑與坑邊的石子處穿梭，旁邊的簸箕里裝滿了小石頭，這是施大媽用小鏟和雙手裝滿的，她端起簸箕，慢慢地邁著平穩(wěn)的步子往坑邊走，生怕小石頭掉了一塊……我呆呆地站著，看著，施大媽的一舉一動(dòng)感動(dòng)了我，這個(gè)坑我們天天經(jīng)過，村里人也天天看到，可是沒有人想過填補(bǔ)它。這一大早，施大媽填好了坑，沒有多少人看見，也沒有人會(huì)給她報(bào)酬，甚至沒有人會(huì)對(duì)她說聲謝謝。
施大媽的行為感動(dòng)了我，更感動(dòng)我的是施大媽那顆善良的心，為他人著想的心。她雖說是孤寡老人，可她不占村里的低保名額，不吃政府的救濟(jì)糧，自己種田，種菜。村里有誰(shuí)家造房子，忙農(nóng)事，需要幫手。施大媽只要知道，都不忘搭手幫忙，而她拿的報(bào)酬只是一餐飯，填飽肚子而已。
一個(gè)善良的人，不一定要做什么大事來(lái)造福人類，只要用他的一點(diǎn)點(diǎn)善良，真誠(chéng)地去幫助他人，關(guān)懷他人，那就足夠了。這樣，無(wú)論是他，還是他幫助的人，心中都會(huì)擁有無(wú)限溫暖。
這讓我想起鄧?yán)蠋熃o我們講過的一個(gè)故事《盲人的燈》。有一天晚上，一位盲人走路時(shí)，總是一手拿著蠟燭，一手拿著拐杖，迎面走來(lái)一個(gè)人，好奇地問：“拐杖是為幫你探路的，可蠟燭對(duì)你有什么作用呢?”盲人回答：“蠟燭不是給我用的，是給別人用的，當(dāng)別人看到我手里的蠟燭時(shí)，我就不會(huì)被別人撞倒!”
盲人真聰明，他知道與人方便就是與己方便。在幫助別人的時(shí)候?qū)嶋H上就是幫助自己!社會(huì)上那些為白血病患者、為貧困山區(qū)、為大地震捐款的人，都懷著一顆善良的心，用自己微薄的力量去幫助那些特別需要幫助的人。古語(yǔ)說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。如果人人都能盡一己之力，去幫助需要幫助的人，到那時(shí)，紅十字的“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的精神將在每一個(gè)人的心田生根，發(fā)芽。
高尚的人六年級(jí)篇五
羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)?！?/p>
現(xiàn)在，人人都在抱怨這世上真誠(chéng)的人越來(lái)越少了，虛偽奸詐的人越來(lái)越多了。其實(shí)，只是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)，更沒有去留意它。有時(shí)，他就在你身邊，也許他就是你的同學(xué)、你的鄰居、你的同事、你的朋友，甚至可能是素未蒙面的陌生人。從現(xiàn)在開始，大家就一起去發(fā)現(xiàn)真誠(chéng)的人吧！
那兩個(gè)人一個(gè)瘦高瘦高的，頭發(fā)又黑又亂，皮膚很干燥，應(yīng)該是長(zhǎng)期在外面打工的人；另一位皮膚土黃土黃的，一副鄉(xiāng)下人老實(shí)憨厚的樣子。他倆看起來(lái)心地善良、淳樸。那天，我們準(zhǔn)備坐車回老家，爸爸抬著兩大袋的臘肉往車站跑，剛開始還能夠堅(jiān)持，后來(lái)步伐越來(lái)越艱難，最后已經(jīng)累得直喘氣了。他倆無(wú)意中看到了爸爸疲憊不堪的樣子，便跑過來(lái)，熱情地說：“讓我倆來(lái)抬吧！”這本是陌生人，但一瞬間親切了許多，空氣中充滿了溫暖，我說了句：“謝謝！”“沒關(guān)系，我還想試試自己的力氣有多大呢！”一位笑著回答。媽媽關(guān)心地問：“需要飲料嗎？”“不需要。”另一位答道。只見他倆把雙手一提，棍子就搭在了肩上，他倆嘴里哼著小曲。在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，他們一滴滴汗水如綠豆般大，我急忙跑去買了兩瓶飲料，遞給了他們，他倆扯開瓶蓋，一飲而盡，喝完后，連忙說幾聲：“謝謝！”。
隨后，他倆把臘肉抬上了車。爸爸隨手掏出了一百元，塞進(jìn)他們的手里，一人說：“我不要，謝謝了?！闭f完，兩人就走了，此時(shí)車已要開了，我們只好看他們消失在茫茫人海中。他們一路幫來(lái)，非常之辛苦，雖然素不相識(shí)，但在我們最困難時(shí)，伸出了援助之手，還不求回報(bào)。
也許他們外表非常平凡、普通，但在我心中他們的形象如此高大，行為如此高尚。要是人人都互相關(guān)心、幫助，世界會(huì)更美好！
高尚的人六年級(jí)篇六
書有無(wú)限的魅力，能讓年少時(shí)的林海音在書店竊讀，一站就是兩個(gè)多鐘頭，連腳都站酸了。書真的有那么大的吸引力嗎?我懷著好奇的心情翻開了《竊讀記》一課。
作者放了學(xué)，不回家，興沖沖地跑去了書店里看書。是呀!讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。秀才不出門，但是他知道天下大事。讀書如同吃飯，我們吃飯能長(zhǎng)大，只是肉體上的成長(zhǎng)，讀書卻可以讓我們的精神得到成長(zhǎng)。高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。我們要與勤奮同行，我們要與書籍相伴，但是要記住一定要讀好書。
相信以后，大家就會(huì)成為著名的動(dòng)物學(xué)家，昆蟲學(xué)家，天文學(xué)家，地理學(xué)家……讀書吧!讀書是最高尚的享受，讀書是一件快樂的事。
高尚的人六年級(jí)篇七
每個(gè)人都有自己的理想，有了理想，就有了目標(biāo)，人為理想而奮斗，終有一天會(huì)取得成功。我的理想就是當(dāng)一名作家。
我很喜歡讀文學(xué)名著，我覺得名著中總能讓我學(xué)會(huì)道理，給我啟示。就如：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書講訴保爾.柯察金即使殘疾，也為革命奉獻(xiàn)的故事；《母親》講訴了一位普通的工人母親高尚的品格；《老人與海》寫的是書中的老人在多次失敗面前依然不放棄，堅(jiān)定執(zhí)著的精神；《假如給我三天光明》記敘了主人公海倫。凱勒面對(duì)生活給她的沉重打擊，在老師安妮。莎麗文的教導(dǎo)下，讀完了大學(xué)，成為了一位作家……這些書，每一本都教會(huì)我一個(gè)知識(shí)，一個(gè)道理，讓我受益良多。閱讀這些書，我明白了面對(duì)困難，不能輕易言敗的人生哲理。一本本好書，如同一個(gè)個(gè)良師益友，使我終身受益。
如果我是一名作家，我要用美妙的筆寫出一首首簡(jiǎn)短精煉的小詩(shī)。每首詩(shī)盡管只有幾行小小的字，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的道理。我還要出一本詩(shī)集，讓所有人都能讀到它，從而獲得許多啟迪。
如果我是一名作家，我將寫出一本本名著，用我豐富的想象力勾畫出一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的故事，我還要給每一個(gè)故事加上一個(gè)圓滿的結(jié)局和緊扣主題的題目，讓所有人都對(duì)它愛不釋手。
如果我是一名作家，我將寫出一篇篇散文。我將用伶俐的語(yǔ)言和勤快的手寫下我的一切?？梢允俏业男那?，我的感悟，我的生活趣事……我會(huì)把每天的事寫成一篇篇文章，幾年后再拿出來(lái)，一定會(huì)有很多感悟的。
我深知世界上想當(dāng)作家的人數(shù)不勝數(shù)，而能夠成名的卻只有幾個(gè)。但我不會(huì)因?yàn)橄Ｍ烀６艞?，只要小時(shí)候打好基礎(chǔ)，多讀書，我一定能當(dāng)上一名有名的作家。我要相信自己，從現(xiàn)在做起，一定能成功的！
六年級(jí):陳盈睿。
高尚的人六年級(jí)篇八
高尚，支持人生的力量！是堅(jiān)守承諾的信念！是人性的基石！我覺得我的奶奶就擁有著這些，她助人為樂、與人為善、對(duì)人友好！
我的奶奶是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，她有一頭花白的頭發(fā)，烏黑眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛，個(gè)不高，身體微胖。她總是忙忙碌碌，不是養(yǎng)養(yǎng)花就是澆澆樹，一刻也不休息。
奶奶家屋后有的幾棵杏數(shù)，她總是很熱情的把杏摘下送給鄰居吃，所以兩家關(guān)系很好。有一年冬天，我到奶奶家去玩，奶奶正織著一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少，為什么還要織毛衣那？經(jīng)過問奶奶我才知道原來(lái)奶奶在為鄰居家織毛衣。奶奶說：“鄰居家小芳要去考大學(xué)啦！親手織一件毛衣送她！禮輕情意重嗎！乖孫女，你也要好好學(xué)習(xí)，奶奶也給你織一件！”奶奶織完毛衣后又往袖子里塞啦三百塊錢，奶奶說，“鄰居家挺窮的，共個(gè)孩子上學(xué)更不容易。這錢當(dāng)給他家補(bǔ)助吧！”這就是我奶奶，樂意助人的好奶奶。
媽媽給她買的新衣服她舍不得穿，買的新助聽器她舍不得戴，買的手機(jī)她舍不得用。奶奶還總說：“我一個(gè)鄉(xiāng)下老太太還用什么手機(jī)？”奶奶的衣服褲子壞了她也不舍得扔，留啦起來(lái)。奶奶也很“大方”四川地震時(shí)奶奶把平時(shí)省吃儉用的300塊錢全捐啦，這雖然不是一個(gè)大數(shù)字但對(duì)奶奶來(lái)講，多捐一塊錢，都能挽救一個(gè)生命！奶奶還經(jīng)常捐錢給福利院，她說：“孩子就是祖國(guó)的花朵，要精心培育這些花朵！”還有一次，鄉(xiāng)村修路，村長(zhǎng)讓能出錢的出錢，能出力的出力。奶奶不僅捐錢，還號(hào)召年輕的小伙子為鄉(xiāng)村出力，這樣的工程竟然一個(gè)月就修好啦！大家樂得合不攏嘴！村長(zhǎng)給奶奶頒發(fā)啦個(gè)《最勤勞村民》的錦旗。奶奶卻說：“！”這樣短暫的話卻包含著哲理！奶奶我該有多么愛您那！
奶奶，你一個(gè)普普通通的農(nóng)民，卻懂得愛家鄉(xiāng)，樂于助人！那我們那？有著優(yōu)好的學(xué)習(xí)條件，每天還有老師教我們?nèi)松芾?！我們懂得的哲理可能比這位普通農(nóng)民還少許多許多。我愛我的奶奶！
高尚的人六年級(jí)篇九
這個(gè)國(guó)慶假期，我去外婆家玩，就幾天的時(shí)間，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)高尚的人，他讓我懂得了什么才是高尚的品格。
外婆家的隔壁有一位臨近古稀的老爺爺，雖然頭上滿是白發(fā)，身體卻很是硬朗。這位老爺爺每天都是一大清早就出去了，我疑惑的想：都已經(jīng)是臨近古稀之人了，不好在家了陪陪老伴，或者跟別的老人下下棋聊聊天什么的，在外面瞎折騰什么呀！老爺爺每次回來(lái)都是“滿載而歸”――左一袋瓶子，右一袋瓶子。我弄不懂這位老爺爺究竟在干什么，只好去問表姐：“為什么隔壁的老爺爺總是從早到晚的出去撿瓶子呢？他又不是沒錢。”“這個(gè)嘛！”表姐說，“我也不太清楚?！币惶煸缟希页鋈ネ娴臅r(shí)候，正巧碰見了老爺爺。我問老爺爺：“老爺爺，您為什么一大清早就出去撿瓶子啊？”“我出去撿瓶子賣的錢是捐給貧困大學(xué)生的，我想如愿以嘗的走進(jìn)大學(xué)的校門?！薄芭叮瓉?lái)如此。”聽說，暑假時(shí)，老爺爺撿了2萬(wàn)多公斤的瓶子，賣了7000多塊錢，全捐給了貧困大學(xué)生。
老爺爺生活很簡(jiǎn)樸。我看見他穿的衣服都帶有補(bǔ)丁的。一次老奶奶給老爺爺買了一件新衣服，老爺爺二話不說就到商店褪了貨。老奶奶不解地問：“你把那那件新衣服退掉干什么？”“我不是還有衣服穿的嗎？你買衣服干什么？”老奶奶說不過老爺爺，只好聽他的。
我們應(yīng)該向老爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他高尚的品格，今后也要做一個(gè)像他一樣幫助別人的人。
高尚的人六年級(jí)篇十
高尚。
來(lái)，來(lái)，來(lái)，我?guī)湍??！?/p>
“給我吧！”
“我倒，我倒。”
聽這聲音，我就知道是學(xué)校里的環(huán)衛(wèi)阿姨。
臉上爬滿了歲月的皺紋，頭發(fā)里已有了幾根白發(fā)，大手失去光滑，沒有潤(rùn)澤，不管春夏秋冬還是穿著自己一身藍(lán)色的環(huán)衛(wèi)服。
從一年級(jí)的蹦蹦跳跳到六年級(jí)的沉默無(wú)語(yǔ)，自己時(shí)時(shí)刻刻都在改變，但唯一自己印象中的那個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨卻未曾改變。
當(dāng)我們小組每一次掃地，誰(shuí)都不愿意倒垃圾，因?yàn)榉敝氐睦湔l(shuí)都不愿意承擔(dān)，但倒過垃圾之后，卻換得一身輕松，當(dāng)那雙粗糙的手接過垃圾再返回到我們面前，里面的垃圾空空如也。
年年如一日。環(huán)衛(wèi)阿姨的手已不像原來(lái)那般細(xì)膩富有光彩，更不再擁有貴婦人般的纖纖玉手，只能用“粗黃”這個(gè)詞來(lái)形容。
記憶中有一次，一個(gè)不個(gè)不知好歹的小男孩在操場(chǎng)上吃著瓜子，一邊吃著竟還一邊哼著小曲，而那位環(huán)衛(wèi)阿姨竟一直掃著，直到那個(gè)小男孩吃完瓜子轉(zhuǎn)過身來(lái)才發(fā)現(xiàn)來(lái)環(huán)衛(wèi)阿姨的背影，滿臉羞愧，然后不知跑到什么地方去了。隨后的幾天，我再也沒有看到那小男孩的蹤影。
她，是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，普普通通，可是她卻擁有不平凡的心靈。
身邊的高尚與我們遠(yuǎn)么？
高尚不只是孔子與孟子那種德才兼?zhèn)涞氖ト瞬啪哂械钠焚|(zhì)，不只是愛因斯坦的聰慧大腦的成果，也不僅僅是自己發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言，還有一種高尚，存在于身邊的一個(gè)個(gè)普通人的心中。
當(dāng)我們穿梭于大街，走在路旁，是否發(fā)現(xiàn)了兩旁這么干凈？這么一塵不染？這又是誰(shuí)的功勞？當(dāng)我們用上美麗的白紙時(shí)，又想想給人們帶來(lái)無(wú)限方便的又是誰(shuí)造？是身邊的人吧！也許這時(shí)，兩邊的人們中，說不定就有這些無(wú)私奉獻(xiàn)者插入其中。這些人是否高尚，是否有了那種無(wú)與倫比，與眾不同的高尚？老子是高尚的，但這些人與他比起來(lái)，卻有一種別具一格的高尚。往往我們身邊的平凡人，普通人，往往就是高尚的，它不是舉止文雅，不是滿腹經(jīng)綸，不是知識(shí)深博，也不是飽經(jīng)滄桑后變?yōu)轼P凰的心靈之美，而是一種無(wú)私奉獻(xiàn)于人類，默默無(wú)聞干事業(yè)來(lái)報(bào)答國(guó)家的精神。
高尚在何方?離我們遠(yuǎn)嗎？我伸手想去抓它，卻怎么也抓不住，捉不到，我們只追求了遠(yuǎn)在的，虛空的舉止文談的高尚，卻不意我們身邊的人，往往把手伸的太長(zhǎng)，總抓不住近近的高尚，它不離我們太遠(yuǎn)，離我們不遠(yuǎn)，但去伸手抓住遠(yuǎn)方幻影的人，永遠(yuǎn)體會(huì)不到他們普通的，在我們身邊的人的高尚，他們外表普通，但普通的外表下卻是一個(gè)近在咫尺，高尚純潔的心。
高尚。
我們每個(gè)人會(huì)隨著自己的思想來(lái)達(dá)成高尚。你問我“什么是高尚？”我的回答：“世界上最美好最簡(jiǎn)樸最為自己國(guó)家著想的人稱之為高尚的人，他們的心靈幾乎是十全九美，高尚就是最為人著想的心靈。讓我們共同擁有這顆美好的心靈把！”
在人們的意念中有邪有正。有些的人意念不正，最終是要后悔的。當(dāng)然，也會(huì)為此而付出代價(jià)。而有正的人會(huì)因此而達(dá)到人們的瞻仰，他們擁有著方向感，不會(huì)因得到好處而去趕那些為邪的事，他們會(huì)以正義去壓邪。有句話說的好：“正義的思想會(huì)成為你未來(lái)的勇氣?！敝灰易鲆哺耶?dāng)，那就一定是英雄，成為人們的崇高者。
崇高的高尚就是因?yàn)樽约憾ヅΛ@得的。在此，也讓我們用這來(lái)自于心的崇高的`高尚去打開那扇只有天下有志者的崇高之窗。
高尚。
高尚。
什么是高尚？高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確，這就是高尚。高尚的品德思想，不是每個(gè)人都擁有，但每個(gè)人都想擁有它。我覺得擁有它的應(yīng)該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺得最佳人選還應(yīng)該是“老師”。
我以后也要做一個(gè)像老師那么高尚的人。朋友，請(qǐng)記住：高尚沒有什么貧與富之分，只要你是一個(gè)有著高尚的思想品德的人，即使你再貧，你也是一個(gè)富翁。
我身邊高尚的人讀了《高尚的人》有感。
今天我讀了《高尚的人》這篇文章，里面是這樣寫的：“我”看到幾個(gè)學(xué)生正在戲弄?dú)埣驳目寺逦?，弗蘭迪還模仿他生病的媽媽的樣子。克洛西把墨水瓶向弗蘭迪扔去，卻打中了老師。老師問是誰(shuí)干的，蓋隆說是自己干的，老師卻讓他坐下。老師聽克洛西講完過程后，批評(píng)了嘲笑他的人，還表?yè)P(yáng)蓋隆是個(gè)高尚的人。
為什么要嘲笑弱者呢？這樣對(duì)他們自己有什么好處呢？讀了這篇文章后，我始終想不通，但讀到最后時(shí)，蓋隆的表現(xiàn)讓我眼前一亮多么高尚的人??！他勇于替同學(xué)承擔(dān)責(zé)任，而且講義氣，他的精神確實(shí)讓我佩服。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)蓋隆，好嗎？
高尚的人六年級(jí)篇十一
好詞：
無(wú)私無(wú)畏高尚高貴高潔崇高純潔純樸忠實(shí)忠貞忠誠(chéng)敬佩欽佩愛戴。
愛慕崇拜品德高尚品質(zhì)高尚高風(fēng)亮節(jié)大公無(wú)私公而忘私無(wú)私無(wú)畏克己奉公。
秉公辦事舍己為人舍生取義鞠躬盡瘁舍己救人見義勇為挺身而出鋤強(qiáng)扶弱。
好句：
1啊，老師，您就像我的母親一樣，給了我無(wú)私的愛，我永遠(yuǎn)忘不了您！
2??！多么崇高的思想！多么偉大的戰(zhàn)士！為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的'愛，他們奉獻(xiàn)了自己的一切，用鮮血和生命保衛(wèi)了祖國(guó)的孩子們，他們不就是我們最可愛的親人嗎！
3這件事雖然已經(jīng)過去1年了，但林老師的這種助人為樂的高尚行為還深深留在我的記憶中。
4孫老師和同學(xué)們走了，望著她的背影，我不由得對(duì)老師產(chǎn)生了崇敬之情，覺得她最美。她愛學(xué)生、愛孩子的心多么高尚，多么美??！
5周總理之所以能這樣，是因?yàn)樗斡浿约菏谴蟮氐膬鹤樱肋h(yuǎn)立足在大地，既從大處著眼，又從小處著手，無(wú)私地向大地做出奉獻(xiàn)。
6我由衷地感到，李伯伯真是個(gè)鐵面無(wú)私的人，是我敬佩的好鄰居、好警察。
高尚的人六年級(jí)篇十二
10月1日，這是一個(gè)神圣的日子，由于這是祖**親的生日，也是中華人民共和國(guó)成立62周年的象征?？稍谶@一天，一位好心腸的陌生叔叔做了一位極小的好事，卻令我刻骨銘心，永生難忘！
那天我和父親母親一家3口去郊外旅游。半路上，紅燈塞住了一輛輛豪華的轎車，正在我東張西望時(shí)，突然望見一塊大石頭堵住了前行的道路，可是令我驚訝的是竟然沒有一個(gè)人下車去搬這塊大石頭。就在這時(shí)，一個(gè)叔叔闖入了我的視線，用他那僅有的力量將這塊大石頭挪到了旁邊。當(dāng)時(shí)我驚訝的停頓了幾秒，紅燈停了，綠燈亮了，一輛輛豪華的轎車開過?？墒俏也]有注意，在我的眼中，只有那位開摩托車的熱心腸叔叔。在郊外旅游的時(shí)候，我想，那些開豪華轎車的人只是物質(zhì)上的富有，而熱心腸叔叔是精神上的高貴。那湖山山色我已無(wú)心欣賞，由于我的心始終停留在那個(gè)畫面中。在回家的路上，我想，這或許是老天給我們的一次考驗(yàn)，但我們所有人都輸了，唯獨(dú)那位熱心腸叔叔是勝利的一方。想到這里，那位叔叔的品格讓我佩服得無(wú)體投地，他成為了我心目中的偶像。
我覺的我在國(guó)慶期間收獲很大。
高尚的人六年級(jí)篇十三
或許大家并不是很重視3?15消費(fèi)者權(quán)益日；或許大家并不會(huì)撥打12315消費(fèi)者熱線。但是在這里還是要提3?15消費(fèi)者管理員，正是因?yàn)樗麄?，我們消費(fèi)者權(quán)益才得到了保障。
有一次，我和爸爸來(lái)到蘭大電腦城，正巧碰見了一群人在爭(zhēng)吵，原來(lái)是一些產(chǎn)品質(zhì)量的問題。但是商家卻顯出一副“死豬不怕開水燙”的樣子夭口否認(rèn)了事，顧客著急得直剁腳。這時(shí)，有人提出撥打12315熱線，但是也有人質(zhì)疑管用嗎？抱著一搏的心情，那位顧客撥打了熱線。嘿，還真來(lái)了。這時(shí)，圍觀的人越來(lái)越多，那位商家漸漸緊張起來(lái)，說話開始結(jié)結(jié)巴巴。這位男管理員戴一副眼鏡，開門見山地說：“到底怎么回事？”“我……他……我……沒怎么。”說著，商家把顧客拉到一邊，悄悄說什么：……“不行！”顧客一拍桌子，大聲說?！鞍パ?，好商量嗎！”商家把他扶坐到椅子上?！安恍芯褪遣恍?！管理員先生，他的貨品質(zhì)量有問題！”“我要查看你的銷售記錄！”管理員的話真是令商家避無(wú)可避，商家又把可憐的眼神轉(zhuǎn)向管理員?？墒且粺o(wú)所用。商家不情愿地交出帳本，很快，真相大白，罰款再所難免，商家像泄了氣的皮球坐到椅子上。
盡管人們并不看好這些日以繼夜，維護(hù)消費(fèi)者協(xié)會(huì)的維持者；盡管人們并不熟悉這些不分晝夜主持消費(fèi)者公正的管理員。但是他們?nèi)匀粫r(shí)刻活躍在各種商場(chǎng)不知疲倦。我佩服他們高尚認(rèn)真的品質(zhì)！
高尚的人六年級(jí)篇十四
在我的記憶中，我曾經(jīng)讀過許多安徒生寫的童話。如《野天鵝》，《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》等。其中最讓我感動(dòng)的就是《賣火柴的小女孩》。
“賣火柴，賣火柴，誰(shuí)要火柴?！毙∨⑵鄳K的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來(lái)買小女孩的火柴。我想，小女孩為什么要在大年夜的寒風(fēng)中賣火柴呢?墻角里，小女孩一次次擦燃了手中的火柴，幻想著溫暖的火爐，香噴噴的烤鴨，美麗的圣誕樹，慈祥的老奶奶，但是，對(duì)于這個(gè)可憐的小女孩而言，這些只是幻想而已，永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了。但這卻充分地說明了小女孩生活在寒冷，饑餓，痛苦和孤獨(dú)之中。
而我呢，在過任何節(jié)日的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)答應(yīng)我任何要求。還會(huì)帶我去飯店里吃飯。如果沒時(shí)間上飯店的話，就會(huì)買我最喜歡吃的菜燒給我吃。
雖然是一根很渺小，很不起眼的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但卻能溫暖一個(gè)小女孩的心。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，讓她不再感到寒冷和饑餓，在她的眼前，只會(huì)是一個(gè)像天堂那樣的世界，而不會(huì)充滿地獄般的可怕。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不得不讓我們感到震撼。除夕夜時(shí)，一個(gè)小女孩不得不坐在街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代最好的見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備一種這樣的美德:幫助那些需要幫助的人，幫助比自己弱小的人?？墒牵覀冇卸嗌偃说氖种杏心且桓鸩衲?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望與夢(mèng)想幫助了我們。
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