科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，但也引發(fā)了一些問題。在職場中，如何提高自己的領(lǐng)導力和團隊合作能力，實現(xiàn)個人和團隊的共同成長？以下是一些成功人士的經(jīng)驗分享，希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。
暑假作業(yè)小學五年級篇一
1.謙和(謙虛) 扶助(幫助) 寂靜(安靜)(或沉寂) 熱切(親切)
2. 答：讓作者意外感動的“那一刻”的情景是：帕爾曼用手杖支撐著自己試圖站起來，一連三次都失敗了，但是，他靠自己的努力，終于不用他人的攙扶成功地站了起來。作者感動的原因是：帕爾曼不用別人攙扶，而是靠自己頑強的力量成功地站了起來，這一點很令作者感動。而他所表現(xiàn)出來的'不屈不撓，不服輸?shù)木褚餐瑯恿钭髡呤指袆印?/p>
3.舉具有帕爾曼精神的人的事例(略，答案不唯一，無正確答案。要寫明起因，經(jīng)過和結(jié)果。格子寫完。)
演練場
1.讀詞語(略，無答案)
2.寫出每組詞語的總稱 汽艇 貨輪 小舟 渡船(水上交通工具) 廣播 網(wǎng)絡(luò) 報刊 電視( 媒體) 篆書 隸書 草書 行書(書法字體)亭臺 樓 閣(建筑)
智慧宮
1.喜歡說領(lǐng)導好話的人(馬屁精)
2.性格直爽、有話就說的人(直腸子)
3.吝嗇錢財、一毛不拔的人(鐵公雞)
4.喜歡事后提出辦法或意見的人(事后諸葛亮)
1.你得到了什么啟迪答：我得到的啟迪是：
一、真正有價值的不在于評說有多長，而恰恰是簡短的概括。
二、短不一定就沒有價值，長不一定有價值，反而有些“短”更是凝聚的精華。
演練場
1.防蟲 向光性 藥物緩釋原理
2.(對) (錯) (對) (錯) 演練場 一舉——
1.(托舉) 2.(舉薦) 3.(舉國) 二凌——
1.(凌侮) 2.(凌近) 3.(冰凌
暑假作業(yè)小學五年級篇二
一、填一填。
1、把7.1687保留整數(shù)約是()，精確到千分位約是()。
2、最新的五年級數(shù)學暑假作業(yè)練習題：4.090.05的積有()位小數(shù)，5.24.76的積有()位小數(shù)。
3、9.8的十分之七是()，45的百分之八是()。
4、一個兩位小數(shù)用四舍五入法保留一位小數(shù)后得到3.0，這個數(shù)最大可能是()，最小可能是()。
5、根據(jù)1328=364，很快地寫出下面各式的積。
1.32.8=0.130.28=132.8=。
0.01328=0.132.8=1.30.028=。
5、在下面的()里填上、或=。
二、算一算。
1、直接寫出得數(shù)。
0.60.8=30.9=2.50.4=3.60.4=41.3+41.2=。
12.58=500.04=800.3=1.10.9=2.36-0.31.2=。
2、豎式計算。(得數(shù)保留一位小數(shù))。
0.380.235.793.64.60.25。
3、脫式計算(能簡算的要用簡算)。
(1)12.50.42.58(2)9.5101(3)43.2-1.83-4.6。
三、解決問題。
1、一臺復讀機198.8元，一臺電視機的價錢是一臺復讀機的9.6倍，買這樣的5臺電視機共付多少元?(得數(shù)保留整數(shù))。
暑假作業(yè)小學五年級篇三
1、p、pian、羽、9;r、rou、木、5。
2、底、栽、飄。
3、彎下(身體)。
4、小橋的身體。
六、趣味字謎。
口
第九頁。
三、補全詩句，并選你喜歡的一句加以賞析。
1、大漠孤煙直，長河落日圓。2、海上生明月，天涯共此時。
3、氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。4、野曠天低樹，江清月近人。
5、眾鳥高飛近，孤云獨去閑。6、星垂平野闊，月涌大江流。
7、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
大漠孤煙直，長河落日圓。詩句極寫大漠、長河的平坦空闊，從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。
四、呼朋引伴，寫出下列句子中加點詞語的近義詞。
1、稀奇；2、惟有、珍惜；3、大概；4、特別；5、依戀；6、干枯。
五、改頭換面，按要求改寫句子。
1、風撩亂了老人的銀發(fā)。
2、雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。
第十頁。
六、寫詩作畫。
(詩略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。
七、明察秋毫。
“b、剛，才”改為“b、專一”。
1、一心一意(專一);2、一唱一和(數(shù)目一);3、一鳴驚人(一旦);。
4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。
書呆子丟了什么？
豈有此理。
第十一頁。
一、開心辭典。
1、擅長；2、享有；3、另外的，別的；4、疊用，跟“越……越”相同。
二、火眼金睛。
正-鄭；樣-恙；蠟-臘；巒-戀；寶-保；力-立。
三、詞語盤點。
1、腐爛；2、陳舊；3、寬裕；4、放松。
四、小小法官。
1、√;2、×;3、√;。
五、妙語連珠。
1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。
2、像身處蒸籠一樣。
3、像斷了線的珠子。
六、寫寫畫畫。
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。
七、智救故鄉(xiāng)。
“陛下，我請求您下令毀掉萊普沙克斯?！?/p>
花語。
二月--梅花--待到山花爛漫時，她在叢中笑。
三月--桃花--竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
六月--荷花--接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
九月--菊花--颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。
第十三頁。
一、明察秋毫。
1、軀-驅(qū)；2、籃-藍，園-圓；3、洪-宏；4、尊-遵，遵-尊。
二、異曲同工。
1、濃密；2、趕忙；3、取。
三、火眼金睛。
1、種田；2、感情；3、愁眉苦臉；4、自私自利。
四、小小模仿秀。
1、無論前方的道路有多崎嶇，我都會勇往直前，絕對不退縮。
2、如果我能回到過去，就不會像以前那樣做了。
3、我一回到家，就看到新買的電視機。
第十四頁。
五、美文共享。
1、勤勤懇懇、默默無聞地工作。
2、潔白的雪花，碧綠的湖水，金黃的麥浪。
3、對綠葉的喜愛之情。
六、口語交際。
“你好！是婷婷嗎？我是方方?！?/p>
“婷婷在嗎？我有急事找她?！?/p>
“我想讓婷婷幫我修電腦。”
“謝謝你！”
第十五頁。
三、“然”字開花。
油；全；公；驟；赫；泰；安；屹；黯；潸。
四、妙手回春。
1、“六一”兒童節(jié)是我們最愉快的一天。
2、我校開展了學雷鋒做好事的活動。
3、聽了三號學生的經(jīng)驗介紹后，我受到了很大的啟發(fā)。
五、填一填。
十六、兩千、四萬、十七、十幾、四、十、七千、三十、五十。
列數(shù)字、舉例子。
第十六頁。
六、小小設(shè)計師。
《鯨》;鯨的習性，鯨的傳說，鯨的現(xiàn)狀。
七、大顯身手。
吸熱玻璃，讓你的冬天不再寒冷。
送對聯(lián)。
花店；銀行；飯店；書店；服裝店；醫(yī)院。
第十七頁。
三、敵友分明。
1、傷害：近義詞(危險)反義詞(保護)。
2、親近：近義詞(親熱)反義詞(冷淡)。
3、細膩：近義詞(光滑)反義詞(粗糙)。
4、信賴：近義詞(信任)反義詞(懷疑)。
四、句子樂園。
1、刺猬縮成一團。
2、頑皮的小明總愛到村西邊的小河里釣魚。
3、我們堅持植樹造林，使這個地方變成了綠色公園。
4、心跳快得像有千萬個鼓在敲打一樣。
5、兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米被值班室的同志送來了。
值班室的同志把兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米送來了。
6、女孩子濃密的長發(fā)一樣，蓋在了籠子上面。
7、碧玉、斑斑駁駁、生意蔥蘢。
暑假作業(yè)小學五年級篇四
1.我來填一填。
(1)在整數(shù)1～20中，()是質(zhì)數(shù);()是合數(shù);()既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。
(2)最小的質(zhì)數(shù)是()，最小的合數(shù)是()。
(3)10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)和最小的質(zhì)數(shù)的積是()。
(4)兩個質(zhì)數(shù)的和是15，這兩個質(zhì)數(shù)分別是()和()。
2.連一連，把蘋果放進相應(yīng)的筐內(nèi)。
3.18的因數(shù)有哪些?
4.一個數(shù)既是8的倍數(shù)，又是64的因數(shù)，這個數(shù)可能是多少?
綜合提升。
重點難點，一網(wǎng)打盡。
5.判一判。
(1)只有兩個因數(shù)的數(shù)，一定是質(zhì)數(shù)。
(2)一個質(zhì)數(shù)，它的因數(shù)也都是質(zhì)數(shù)。()。
(3)質(zhì)數(shù)一定不是2,3,5的倍數(shù)。()。
(4)除2以外，所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()。
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(5)11的倍數(shù)都是合數(shù)。()。
6.把下面的.數(shù)寫成幾個質(zhì)數(shù)的和的形式。
8=()+()。
9=()+()。
20=()+()=()+()。
7.選一選。
(1)一個質(zhì)數(shù)()因數(shù)。
a.沒有b.有無數(shù)個c.只有兩個。
(2)兩個質(zhì)數(shù)相乘，積一定是()。
a.偶數(shù)b.合數(shù)c.質(zhì)數(shù)。
(3)最小的合數(shù)與最小的質(zhì)數(shù)的積是()。
a.4b.6c.8。
(4)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的數(shù)是()。
a.2b.3c.4。
8.猜猜我是誰。
9.按要求寫數(shù)。
(1)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)。(寫出5個。)。
(2)一個三位數(shù)，個位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的合數(shù)，十位上是最小的合數(shù)與最小質(zhì)數(shù)的商，寫出這個三位數(shù)。
拓展探究。
舉一反三，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手。
10.在括號里填上合適的質(zhì)數(shù)。
(1)15=()+()。
15=()()。
(2)30=()+()+()。
30=()()()。
11.在下面各數(shù)中，哪個數(shù)與眾不同?請選用奇數(shù)偶數(shù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)等數(shù)學概念說出它與眾不同的理由。(選擇2個數(shù)字說一說。)。
12015357。
暑假作業(yè)小學五年級篇五
1.頑強。
2.倔強。
3.堅強。
4.勉強。
二、
1.據(jù)理力爭理屈詞窮。
2.語重心長冷嘲熱諷滿腔熱忱。
第28頁。
2.規(guī)模之大時間之長范圍之廣頑強的探索精神開闊了中國人的眼界。
3.惟妙惟肖雄兵百萬戰(zhàn)車千乘強大力量英雄氣概。
二、
1.!、，、，、，。
2.，，，;，，，。
三、
1.“人口”和“是世界上”位置互換。
2.“的光榮稱號”去掉。
暑假作業(yè)小學五年級篇六
1、購買食物時，注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期，食品原料、營養(yǎng)成分是否標明，有無qs標識，不購買三無食品。
2、不到無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒隱患。
3、注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
4、用餐餐具洗凈、消毒，不用不潔容器盛裝食品，不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
5、多食水果蔬菜；少吃零食、油炸、煙熏食品。
6、每天適量飲水有益健康，白開水是的飲用水。多喝白開水，少喝甜飲料。
7、吃飯要細嚼慢咽，不狼吞虎咽，不說笑打鬧。
8、生吃瓜果、蔬菜要洗凈。帶皮水果和蔬菜盡量削皮吃。
9、一日三餐要合理，飲食要有度，吃飯有規(guī)律。不挑食、不偏食、不暴飲暴食。
10、膨化食品如薯片、雪餅等，屬于高油脂、高熱量、低粗纖維類食品，不能經(jīng)常食用。
11、冷飲不要貪吃，多吃冷飲會使消化道內(nèi)溫度驟降，導致胃腸功能紊亂，遏制胃酸分泌。
12、劇烈運動后不要急于吃食物或喝水。
暑假作業(yè)小學五年級篇七
>學生假期疫情防控注意事項
近期，國內(nèi)多地出現(xiàn)本土確診病例。隨著元旦春節(jié)臨近，境外疫情依然嚴峻，減少人員流動和聚集很有必要。
(4)境外入境及國內(nèi)中高風險地區(qū)返陜?nèi)藛T，應(yīng)配合相關(guān)部門做好隔離和健康管理工作。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)立即到就近發(fā)熱門診或定點醫(yī)療機構(gòu)就診，并主動告知醫(yī)生14天活動軌跡及接觸史等情況。就醫(yī)途中要全程佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具。
二、聚會期間注意事項。
近期，多起新冠疫情本地病例與聚餐活動有關(guān)，這再次提醒我們在日常生活仍然要保持警惕，做好自我保護措施。
(1)不建議參加婚宴等大型聚會聚餐活動;。
(2)進入餐廳，要配合工作人員做好體溫測量和健康掃碼，如有發(fā)熱不應(yīng)進入餐廳;。
(3)在餐廳盡量減少觸碰公共設(shè)施，做好手衛(wèi)生，在飯前和如廁后應(yīng)洗手;。
(4)用餐過程中，應(yīng)盡量與他人保持距離，注意咳嗽禮儀;。
(5)如果多人共同用餐，推薦使用公筷公勺，以減少接觸傳播的機會。
三、公共場所注意事項。
(2)在外出購物時，建議選擇正規(guī)的購買場所，可以避開購物高峰期;。
(3)進入公共場所應(yīng)戴口罩、主動測溫，出示健康碼，保持安全距離;。
(4)公共場所應(yīng)定期對公共設(shè)施設(shè)備特別是電梯、門把手、衛(wèi)生間等開展預防性消毒。
四、冷鏈食品的注意事項。
近期，進口冷鏈食品核酸檢出陽性頻頻出現(xiàn)，國外正處于新冠疫情爆發(fā)期，跨境運輸過程中，冷鏈食品及外包裝極有可能成為攜帶新冠病毒的載體，提醒廣大市民，購買冷鏈食品時應(yīng)注意。
(2)通過電商、微商等渠道購買的進口生鮮產(chǎn)品，快遞外包裝如未消毒不要帶入室內(nèi);。
(4)處理食材時，可浸泡搓洗，避免在水龍頭下直接沖洗生的制品，防止濺灑污染;。
(5)食材加工時，要生熟分開、煮熟煮透;。
(6)進食時，倡導用公筷、公勺或分餐;。
(7)如有發(fā)熱咳嗽等癥狀，及時就醫(yī)。
暑假作業(yè)小學五年級篇八
武斷 果斷
1、像你這樣憑空可是不行的。
2、小學語文五年級暑假練習作業(yè)：她辦事，大家都很佩服她。
膽怯 羞怯
3、她長到六歲才見到爸爸，當時她地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起來。
4、勇敢一點吧，要是老這么，那就什么也干不成。
1、我們應(yīng)該先預習再聽課，先做作業(yè)再復習。這種說法是不對的。
2、習作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。
3、我的作業(yè)全都做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。
4、我的作業(yè)基本上做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。
如果就 雖然但是 只要就
無論都
1、困難有多大，我們會竭盡全力去克服。
2、秦王真的拿十五座城來換，藺相如把和氏壁交給他。
3、現(xiàn)在我們的生活水平有了提高，還要注意節(jié)約。
4、多讀多練，會提高作文水平。
暑假作業(yè)小學五年級篇九
二、1、湛藍 艷麗 生活 魁梧 樹影 心情 (答案不唯一)
(語段通順，合理即可。)
三、1、花園里的花真香啊，十里之外都能聞到。
2、這里的變化真大，坑坑洼洼的小巷變成了平整潔凈的步行街。
3、果實推開秋天的大門，雪花推開冬天的`大門。
(答案不唯一)
四、1、默默地 慢慢地 駱駝隊 緩緩悅耳的
2、吾將上下而求索
3、九曲黃河萬里沙
4、西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎?
5、豪放勇猛 機智聰慧 坦率、知錯就改 吝嗇、視財如命(符合人物個性即可)
6、辛棄疾 喜歡的句子任意寫
7、三顧茅廬 望梅止渴 手不釋卷 周瑜打黃蓋一個愿打，一個愿挨 (答案不唯一)
8、因為周瑜設(shè)下陷阱陷害諸葛亮，本想讓諸葛亮十天造好十萬支箭，哪知諸葛亮將計就計說三天造好十萬支箭，周瑜讓諸葛亮立下軍令狀，這樣一來，諸葛亮三天造不完十萬支箭，就沒話可說了。所以，周瑜以為自己陰謀得逞，而高興。
你就先笑吧!我不會中你的圈套，一定能完成任務(wù)!你就等著瞧吧! 到時候，你一定會很吃驚。三天之后定會有霧，曹兵不敢草率出兵。到時候，你就來領(lǐng)箭吧!
(表達合理即可)
(二)1、c a b
2、男孩一方面想節(jié)約，只要一碗牛肉面，另一方面又不想讓父親感覺到。
3、(1)他不讓父親再往他碗里夾牛肉片，想讓父親自己吃掉。
(2) 姨媽被這對心里裝著對方的貧父子感動，希望他們收下自己的饋贈。
(表達合理即可)
1、 以姨媽的口吻說出男孩的懂事、正直、人窮志不窮，將來一定有出息。語言通順，內(nèi)容合理即可。
暑假作業(yè)小學五年級篇十
2014年全國各地中小學生寒暑假放假時間已經(jīng)確認，2014年7月12日(星期六)至8月31日(星期日)放暑假，共7周零2天。漫長的暑假，你一定安排了很多計劃吧，不管你的暑期生活多瘋狂，暑假作業(yè)還是需要完成的，以下是查字典語文小編給大家整理編輯的小學五年級暑假作業(yè)答案，還不趕緊看看去?!
40頁——41頁。
42頁——43頁。
閱讀臺1.溢出：滿了，流出來了，文中指我抄寫的內(nèi)容遠遠超過了父親安排的范圍。蕪雜:雜亂無章;亂而雜，文中指我的生活和心境隨著年齡的增長難免會變得雜亂，變得很亂。2.摘錄喜歡句子寫理由(略，因為每個人都不一樣，無正確答案，自己看著批：理由要充分，正確，不籠統(tǒng)地說利用了什么修辭手法之類的內(nèi)容。句子要是真的好句子。格子寫完。)3.答：作者這樣的讀書方法對我的啟示是：在日常生活中,要多多積累,要學習作者善于摘抄好句子、好文章的習慣。演練場1.每個字組四個詞語歡(歡樂)(歡喜)(歡快)(喜歡)禮(禮節(jié))(禮貌)(禮物)(婚禮)肅(嚴肅)(肅靜)(甘肅)(肅立)宣(宣傳)(宣布)(宣告)(照本宣科)2.填表示看的意思的字(視)死如歸(顧)名思義(見)風使舵一(覽)無余目(瞪)口呆明(察)秋毫走馬(觀)花耳聞目(睹)舉世(矚)目東(張)西(望)高(瞻)遠(矚)左(顧)右(盼)3.加標點，：、，;、,、、,,,(逗號冒號頓號逗號分號頓號逗號頓號頓號逗號逗號逗號)智慧宮這位名師教給學生的讀書經(jīng)驗是：書讀百遍，其義自現(xiàn)。
44頁——45頁。
46頁——47頁。
閱讀臺1.謙和(謙虛)扶助(幫助)寂靜(安靜)(或沉寂)熱切(親切)2.答：讓作者意外感動的那一刻的情景是：帕爾曼用手杖支撐著自己試圖站起來，一連三次都失敗了，但是，他靠自己的努力，終于不用他人的攙扶成功地站了起來。作者感動的原因是：帕爾曼不用別人攙扶，而是靠自己頑強的力量成功地站了起來，這一點很令作者感動。而他所表現(xiàn)出來的不屈不撓，不服輸?shù)木褚餐瑯恿钭髡呤指袆印?.舉具有帕爾曼精神的人的事例(略，答案不唯一，無正確答案。要寫明起因，經(jīng)過和結(jié)果。格子寫完。)演練場1.讀詞語(略，無答案)2.寫出每組詞語的總稱汽艇貨輪小舟渡船(水上交通工具)廣播網(wǎng)絡(luò)報刊電視(媒體)篆書隸書草書行書(書法字體)亭臺樓閣(建筑)智慧宮1.喜歡說領(lǐng)導好話的人(馬屁精)2.性格直爽、有話就說的人(直腸子)3.吝嗇錢財、一毛不拔的人(鐵公雞)4.喜歡事后提出辦法或意見的人(事后諸葛亮)。
48頁——49頁。
閱讀臺1.你得到了什么啟迪答：我得到的啟迪是：
一、真正有價值的不在于評說有多長，而恰恰是簡短的概括。
50頁。
閱讀臺1.防蟲向光性藥物緩釋原理2.(對)(錯)(對)(錯)演練場一舉——1.(托舉)2.(舉薦)3.(舉國)二凌——1.(凌侮)2.(凌近)3.(冰凌)。
以上就是小編分享的小學五年級暑假作業(yè)答案的全部內(nèi)容，如果對你有幫助，請繼續(xù)支持查字典語文網(wǎng)，并提出您的寶貴建議，小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的教學文章!
暑假作業(yè)小學五年級篇十一
1、在道路上行走，應(yīng)遵守交通規(guī)則，應(yīng)走人行道，無人行道時靠右邊行走。
2、走路時要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”;不與機動車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護攔，過街走人行橫道;不闖紅燈，不進入標有“禁止行人通行”、“危險”等標志的地方。
3、橫過馬路時須走過街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行通道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號;在設(shè)有護欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。
4、乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后，依次上車，不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜，乘坐車況不好的車，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因為這些車輛安全沒有保障。
5、不得私自駕車。
暑假作業(yè)小學五年級篇十二
2.再過不久就過年了，那時,大家一定非常愉快……
如：喜笑顏開 _______、 ________
優(yōu)秀的( ) 保持( )
優(yōu)美的() 維持()
優(yōu)越的() 堅持()
1.亂砍濫伐是破壞環(huán)境的一種行為。
改為反問句：
2.舉世無雙的兵馬俑是我國享譽世界的珍貴歷史文物。
縮句：
3.少先隊員請王爺爺。王爺爺講故事。
合為一個句子：
4.李婷看書。(擴句)
5.李師傅終于修好了這把鎖。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
6.用“錯、沒有、完全、我”這幾個詞組成兩句意思不同的句子。
第一句：
第二句：
張老師被評為市“優(yōu)秀教育工作者”的稱號。星期三的上午，潮州電視臺的記者來采訪。學校的會議室里座著許多師生和班主任，大家爭先恐后地積極發(fā)言，介紹許多張老師的動人事跡，記者聽了很受感動，決定把這篇采訪搞子放在頭版頭條登出。
你會讀報嗎?如果有人向你推薦以下幾篇文章，你將在報紙的哪個版面上迅速找到呢?請將下列版面與相應(yīng)的文章用直線連起來。
新聞版 《防止非典肺炎的幾項措施》
娛樂版 《搶劫小學生錢的中學生被勞動教養(yǎng)》
保健版 《西游記續(xù)集開拍》
法律版 《張國榮自殺身亡》
一
如果有人告訴你：“水聲可以賣錢?！蹦愦蟾艜f：“那不可能?！?/p>
然而，美國有位名叫費涅克的人就突破了這“不可能”。他用錄音機錄下許多潺潺的水聲，復制后貼上“大自然美妙樂章”的標簽高價出售，大賺其錢。
其實，整個人類的進步史，就是一部從不可能到可能，再從可能到現(xiàn)實的不斷創(chuàng)新的歷史。6000年前，沒有人認為手中的石器會被更為堅利的鐵器所取代;1000年前，沒有人認為火藥會造就一個新時代;500年前，沒有人認為水蒸氣會推動生產(chǎn)力的飛速發(fā)展;200年前，沒有人認為人類會實現(xiàn)“飛天”的夢想;100年前，沒有人認為計算機會極大拓展大腦的功能……如今，這些先人眼中的許多“不可能”，已經(jīng)成為后人眼中的尋常之事。那么，今天在我們眼中的許多“不可能”，也必將成為后人眼中的尋常之事。
在人類的歷史上，真正推動社會進步的人，正是那些奮力沖破常規(guī)思維的束縛，勇敢挑戰(zhàn)“不可能”的人。
2.文章第三自然段是按___________順序來舉例說明的。
3.“今天在我們眼中的許多‘不可能’，也必將成為后人眼中的尋常之事?！闭堄靡粋€例子來說說這句話的意思。
4. 作者寫這篇短文，是為了鼓勵大家做一個_______________________的人。
二
鴕鳥分布于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)，是現(xiàn)代鳥類中體形最大的鳥。
鴕鳥的雙翅已經(jīng)退化，不會飛翔，但在順風及拐彎奔跑時，雙翅展開，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強勁風力，加快奔跑速度。鴕鳥善于奔跑，一步可以跨出7米遠，時速可達60千米。當然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲倦時，也能勝過一匹快馬。
提到鴕鳥，人們往往認為，鴕鳥遇到危險的時候，如果來不及逃跑，就會把自己的頭和頸平貼地面，鉆進沙堆，以為自己什么也看不見，就會平安無事。其實，這是人們誤解了鴕鳥。經(jīng)過研究人員多次觀察，從來沒見過鴕鳥把頭藏進沙里。實際上，鴕鳥不會這樣愚蠢，因為把頭埋進沙里，很快就會窒息死亡。有時鴕鳥把頭貼近地面，是為了聽遠處的聲音，或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥，遇到敵害逼近時，常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似，很容易瞞過敵害，即使在這種情況下，小鴕鳥的頭頸也不鉆進沙堆，而是兩眼緊緊盯住敵害，做好隨時逃離的準備。
1.文章介紹了鴕鳥的哪些特點?
2.鴕鳥真的會把頭藏進沙里嗎?為什么?
3.作者用了哪些說明方法描寫鴕鳥善于奔跑?舉例說一說。
暑假作業(yè)小學五年級篇十三
暑假的一天，爸爸帶我和兩個表哥——李嘉霖、李銓霖去生態(tài)園玩。
來到生態(tài)園，只見里面人山人海、不可計數(shù)。我們先玩了海盜船，船上有許多人，幸好還有幾個位置，我們上了船，坐上位子，系好安全帶，海盜船緩緩地移動起來，剛開始擺動的幅度很小，一蕩一蕩地，漸漸地越蕩越高，我們仿佛在水上航行，過了一會我的頭開始有一點暈的感覺，后來越來越暈，我有點后悔坐海盜船了。船終于停下來了，我長長地舒了一口氣，可我的頭還是很暈，下船后，我們稍停了一會兒，我的頭就清醒了。
然后，我們又去看了立體電影，工作人員給我們每人一幅眼鏡。我的兩個表哥好奇地問：“我們的眼睛又沒近視，為什么要讓我們帶眼鏡呢？”工作人員說：“你們帶上眼鏡后如同身臨其境，感覺自己就像在電影里?！备绺鐐儙狭搜坨R，嚇了一跳，原來是影像里突然出現(xiàn)了一條蛇，好像要向我們發(fā)起攻擊，這時上面有一塊大石頭掉了下來，正好把那條蛇壓死了。真是太可怕了，我們被嚇得出了一身冷汗。
最后，我們又玩了摩天環(huán)車，摩天環(huán)車是我最害怕的一個游戲。我們坐了上去，一開始就來了一個360度大旋轉(zhuǎn)，我緊張地腿使勁蹬著板，手緊緊地抓住安全帶。終于停了。
天黑了，我們戀戀不舍地離開了生態(tài)園。我想如果天天都能在生態(tài)園里玩，那該多好呀！
暑假作業(yè)小學五年級篇十四
今天，我?guī)Я艘恢讳摴P去學校。在第三節(jié)課間，我把鋼筆后邊擰開看看——可是剛打開里邊的`彈簧就彈出去了，我蹲在地上找來找去，還是沒有找到那個彈簧，我可著急了！
這時，王子木過來了，他問我在干什么，我說：“我的一支鋼筆上的彈簧找不到了，沒有這個彈簧，我的筆就不能用了。”王子木聽了，就和我一起找起彈簧來，這件事過去以后，我想：王子木真樂于助人呀，我要向他學習！
暑假作業(yè)小學五年級篇十五
畫出句子中用錯的字，把正確的寫在括號里。
1、慮心好學、克苦專研，才能不斷進步。()。
2、每一棵糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的血漢，我們不能隨意浪廢了。()。
3、晴郎的天空，碧籃如洗，天邊的白云格外的白。()。
4、姐姐長長看書到深夜，她成跡優(yōu)秀。()。
5、我們要從小陪養(yǎng)勤簡節(jié)約的好習慣，不浪廢一粒米、一渡電、一滴水。()。
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暑假作業(yè)小學五年級篇十六
今天是一個特別的日子，今天晚上七點鐘我門就從大同出發(fā)去青島，走之前我就聽說青島特別好，我就去看看，我們走了一夜晚上十二點鐘到了太原。
8月6日天氣，晴。
早上六點鐘我們又出發(fā)了，今天走了一天的路程，晚上九點到了青島，吃完飯后就回到賓館去睡覺，我們四人一個房間。晚上我們四個人興奮一夜沒睡覺。
8月7日天氣，晴。
早晨我們?nèi)チ穗娨曀M了電視搭我們舉行了開營儀式,過了10分鐘我們乘做電梯到塔頂。一上去把我驚住了，青島是多么美麗，那里樓房是多么高大，再看看黃海一望無際，直通韓國。我們在電視塔上面照了很多相片。下午我們又來到了海底世界，一進大門就看原始魚類，再往前走有一條全長50多米的鱷魚，還有巨大的螃蟹，不一會兒我們又來到鯊魚標本，這里有很多特別長的鯊魚,看完鯊魚我們又來到了海底隨道。進入隧道后我一抬頭發(fā)現(xiàn)又各種各樣的魚類在水里面游來游去，有一只巨大的烏龜，忽然有一條鯊魚從我們頭上游過去，把我高興極了今天還見了真鯊魚。
8月8日天氣，臺風。
今天早晨一起來，我們的導游過來告訴我們今天有臺風，我們不能出去。因為今天有臺風，上午我們就去了家樂福大超市，在那里我們買了許多東西。今天算是浪費了一天，浪費了我們寶貴的時間。
8月9日天氣，晴。
今天氣不錯，導游帶我來到了黃海邊。我們高興極了，我第一個跑下海里。當海水淹沒我的腳時我感覺到海水是那樣涼爽。我從小就很喜歡大海，我跑上海邊買了一本《了解大?！?，我打開看了幾頁我每看一頁特別高興。直到我翻到19頁，看見大海是那樣兇猛，它曾經(jīng)卷走了多少人的性命。雖然它是那樣無情，但我仍然喜歡它。
8月10日天氣，晴。
我們的旅游期限到了，今天該走了，我們都依依不舍的離開青島。我們又走了兩天的路，12日晚上我們回到了溫暖的.家。
暑假作業(yè)小學五年級篇十七
你是一個聰明、樂觀、又細心的女孩。這一學期你進步很大，不但基礎(chǔ)掌握扎實牢固，而且善于觀察、分析。要是你還能嚴格遵守課堂紀律，上課積極發(fā)言，相信你將是我們班級的驕傲。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
你是一個熱愛集體、熱愛勞動、尊敬老師、團結(jié)同學的男孩。同時你也是個聰明的男孩，有靈活的頭腦。本學期，你基本能夠按時完成作業(yè)，但質(zhì)量不高，距老師心目中的你還有一定的距離。希望你在新的學期里，樹立自己的學習目標，努力進取，課堂認真聽講，大膽發(fā)言，積極思考。相信你將是老師、家長、同學心目中最棒的!
你比較內(nèi)向，在老師和家長的眼中你是一個乖巧的孩子，同學們也都非常的喜歡你。你團結(jié)同學、熱愛勞動、認真聽講，特別是你的認真學習的心態(tài)，令老師和同學難忘。下學期，希望你能給自己更多的鍛煉機會，練好基本功，課堂積極發(fā)言，課下大膽與同學交流，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的學生!
你是個做事認真、樂于助人的女孩，每次都能認真地完成老師布置的各項任務(wù)，幫助最需要幫助的同學。課堂上回答問題也是那么得積極，答案又是那么得準確，而且你書寫美觀工整，老師和同學們都很喜歡你。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標，讓自己在各方面都有更大的進步。
你是個聰明，機靈的男孩。對各種問題總能大膽地說出自己的想法，在學校尊敬師長，對人有禮貌，老師看到你和個別同學的關(guān)系有所改善很高興，老師希望今后你能在說出自己的想法前，仔細聽好老師的問題，字跡再工整些，今后爭取更大的進步。
你的多才多藝令老師們交口稱贊，你的無私奉獻讓同學們由衷敬佩?？粗銦嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W;看著你凝神的思考??我真為你感到高興。你的智慧來自于日常的積累，如果你在對待學習上，能再多幾分不達目的不罷休的韌勁，那就更接近完美了。欣然，加油吧，你的未來注定流光溢彩!
“幽默是一個人的學識、胸懷、智慧和靈感在語言表達中的體現(xiàn)?！彪S著歲月的流逝，你已成為一個少年。我知道你心中蘊藏者一股進取不息的熱情與力量，是個甘于平凡卻不甘于平庸的孩子。希望你把握少年好時光，用真正的智慧去化解未來生活、學習中的每一道難題。
如果不是你踏踏實實地學習、，也許我至今還沒有發(fā)現(xiàn)深藏不露的你。今天的你開朗真誠，一天天的進步讓我欣喜不已。靜靜地欣賞你，這樣的感覺真好!希望你能用發(fā)現(xiàn)的眼睛多觀察，用智慧的腦袋多思考。我相信，你用信心加恒心一定能贏得未來更遼闊的天空。
你是個活潑可愛，關(guān)心集體的男孩。本學期在學習上你有一定的進步，尤其是你的畫畫功底，真的讓老師和同學們都佩服。語文老師說你是最聰明，最有潛力的，你可要珍惜這份才智，珍惜這份評價。在新的學期里，樹立自己的學習目標，努力進取，課堂認真聽講，大膽發(fā)言，積極思考。相信你會用行動告訴我們的!
你是一個很懂事的孩子，你熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動。如果學習上你對自己要求再嚴格一點，再用心一點，成績能再提高一點的話，你會很出色的。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標，不懈努力，讓自己在各方面都有更大的進步。
你是一個文靜的女孩。你有著積極的學習態(tài)度，良好的學習習慣。課上你能認真聽講，課下認真完成作業(yè)，尤其是你的數(shù)學成績進步最大，贏得同學們的喝彩!而且你還特別愛幫助人，有著一顆寬容的心。如果課上你能在老師提出問題后，積極大膽地說出自己的想法的話，那你會有更大進步的。
在老師眼中你是一個乖巧的孩子，同學們也都很喜歡你。你熱愛勞動也熱愛運動，尤其是打籃球，團結(jié)同學，上課認真聽講，尤其是這學期你的數(shù)學成績又有了很大的提高，老師真為你高興。下學期，希望你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機會，多主動回答問題，學習更講究方法，讓自己成為一個優(yōu)秀的學生，相信自己你會做得更好的。
你是一個聰明可愛的小姑娘，對待學習從不馬虎，字跡永遠是那么漂亮，這是很多同學該學習你的地方。你對待班級工作也非常負責，是值得老師信賴的好學生。本學期你最大的進步就是勇敢多了，成熟多了，在課上回答問題時思維清晰，語言流暢，聲音響亮。
你是個懂事的男孩。尊敬老師、團結(jié)同學、遵守紀律、熱愛勞動、聽從教誨、率真可愛，尤其是你極具音樂天賦，你的歌聲，你唱歌姿勢及陶醉其中的樣子給我們留下了深刻的印象。本學期在學習上，老師感覺你總是有點粗心，以你的資質(zhì)，應(yīng)該比現(xiàn)在更加優(yōu)秀，從現(xiàn)在開始，做一個仔細、認真，更佳優(yōu)秀的男孩吧，加油!
你喜歡我們這個班集體，積極參加各項活動，是個可愛的男孩。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，我是多么高興?？赡阌袝r字跡不端正，上課不專心，讓我真的很傷心。你知道嗎?如果你抓住每天的分分秒秒，踏踏實實做好每一件事，做個有目標、有思想的男子漢，一定也是咱們班的佼佼者。
你的眼睛閃爍著靈氣，但學習方面一直起色不大。“冰凍三尺非一日之寒?！痹蚝芎唵?，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。多么希望你全身心地投入學習啊!知道嗎，你具備優(yōu)秀的潛質(zhì)!趕快把你的手伸出來，和老師、同學們共同克服學習上的困難，共同追求進步。
在汲取知識的道路上，你用沉默的力量去征服學習中的一座座高峰，是個有真才實學的女孩子。和你接觸的時間越長，大家對你的評價就越高，這是你最與眾不同的地方。我想對你說：“你的笑容很燦爛，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，成為班級里最響亮的音符，好么?”
你知道嗎?你是個可愛的女孩!你做事認真，擔任值日工作時特別負責賣力，老師真的很喜歡你。最近你好像有進步了不少，會主動學習了，上課時，也能積極舉下手發(fā)言了。知道嗎?你的每一次進步老師都為你感到高興。加油吧!老師永遠支持你!
暑假作業(yè)小學五年級篇十八
在無數(shù)雙眼睛的期盼下，暑假還是來了。暑假開始后我要做的第一件事情便是舒舒服服地睡個懶覺。是媽媽不會叫我起床，讓我的早晨從中午開始。
只因為我很久沒有睡到自然醒了。哪怕是在周末都會被媽媽從睡夢中叫醒讓我看書做作業(yè)?？墒俏腋緵]有那么多作業(yè)。為了能夠踏實的玩，踏實地做我自己想要做的事情。我每每星期五一放學我便會在開始做我的家庭作業(yè)。這可好了，我有兩個月的時間。
原本想這個暑假七點半之前都是我與周公相會的時候，可是天不遂人愿，偏偏暑假還得補課。我既補數(shù)學，又補英語，真是弄得我頭都大了。而且每天七點準時上課。唉，在學校上學時受這份苦也就罷了?？蛇@暑假還得遭這份罪。我這個聞名遐邇的懶蟲可真是支撐到了極限。
現(xiàn)在都在提倡減負，但現(xiàn)在的學生負擔倒是沒減輕，卻增加了不少。不僅在上學時每天花十小時左右在學校，暑假依然要捧著書本。難怪有人說，暑假是孩子的“第三學期”！
看著電視上的廣告語“我的暑假我做主”，心中是無限的感傷。我的暑假什么時候輪到我做主了呢？但是，昨天課程已經(jīng)全部結(jié)束了，從今天開始直到九月一日報名，我都是自由的了。幸虧只補了一個月，不然恐怕我是撐不下去了。難怪我現(xiàn)在這么高興，原來這就是苦盡甘來的幸福。
暑假作業(yè)小學五年級篇十九
“老媽呀！我生日時，你準備送什么禮物呢？”我站在飲水機，問老媽?！澳悄阏f，婆也要來呀！真的嗎？我水土不服，老家都有些不敢回。我想見見她?！?/p>
“禮物就該是驚喜呀！這么早說就不好了，而且，不過我可以給你透露一點兒，不是一件禮物，其中一件較為特殊，你絕對滿意，而且這件禮物就在今天！”老媽回答了一堆，“婆在你生日時來不來，到時候你就知道了！所以，等著吧！”“好吧！”我悶悶不樂的。老媽看我無精打采的，立馬跟了句話：“算了！告訴你今天的禮物吧！說出來你高興死——旺旺和雨峰都來我家玩，而且不是一上午下午，而是一天半喲！”我呆若木雞，然后哈哈大笑，或者說仰天長嘯，哦不！仰天長‘笑’。我真心認為的幫老媽干些家務(wù)活。是為了讓即將到來的客人舒心的同時，回報老媽。剛開始干，打掃完了書房、廁所、客廳和餐廳，兩位朋友便到了。
“我的朋友，哦！歡迎您的到來，請坐?！蔽襾G下手中的活，用外國人說中文的怪異語調(diào)迎接我的兩位好友，他們兩人也是愣了一下，隨即便滿臉笑意。旺旺用陰陽怪氣的語調(diào)接話：“哦！謝謝！您真熱情??！”“哎呦！說得對。”肖雨峰則是用鄉(xiāng)下人的語氣來接我和旺旺的話。
讓他們先坐，我繼續(xù)去打掃衛(wèi)生，他們看見了，忙叫“唉！唉！咱們仨人比賽吧！比賽誰打掃的快還好，誰就勝利，反之，輸?shù)?，行吧！”我喜出望外：“正好還有三間屋子要打掃，一人一間，去拿工具吧！先……”說著數(shù)著，燈突然滅了，旺旺大叫一聲沖了出去，我最后一名。剛出臥室，便見到沙發(fā)上有一束光，先看，還有一張笑臉，旺旺在大叫。那束光滅了，我們仨擠在一起，就像是被狼襲擊的措手不及的小羊羔一樣。那束光又出現(xiàn)，原來是老媽，嚇得旺旺魂飛魄散，老媽進了老姐屋，然后“嗶”一聲。燈，亮了起來。
哎呀！不得不說我們囧的原因是膽怯呀！
暑假作業(yè)小學五年級篇二十
每年暑假我都覺得很無聊，從來沒有改變過，一直是這種感覺。今年更是不用說了。
這個暑假，我每天呆在家沒事做。上午睡覺；下午看電視，一直特別悠閑，樂得自在。一天就這么結(jié)束了，有時會做一點兒作業(yè)。從來都不出去走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看。
我為過暑假而煩惱，因為我的暑假過得沒有意義，要是我能過一個快快樂樂，開開心心的暑假那該多好。
這個暑假，我在電腦上查資料時，意外地發(fā)現(xiàn)了小荷網(wǎng)，我打開了這個網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)這里寫了好多精彩的文章，就記住了這個網(wǎng)站。有一次，我上這個網(wǎng)站看了一下，并發(fā)現(xiàn)能夠注冊成為會員，我就立即注冊了，并填了真實地址，經(jīng)管理員批準成為了初級會員。
我在這個網(wǎng)上看著，發(fā)現(xiàn)可以投稿，就去word把我寫的一篇文章打了出來去投稿，試試看。投好后我等待著，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的一欄里顯示有個新紙條，我點擊看了看，說我的作文進入了發(fā)表區(qū)，我高興極了，立即去發(fā)表區(qū)驗證了一下，果然是真的！我手舞足蹈，一下子蹦了起來。
接下來我又接二連三地發(fā)表了幾篇作文，可開心啦。
猜你感興趣：
暑假作業(yè)小學五年級篇二十一
老媽拿來一張傳單，我一看：本興趣班現(xiàn)正接受報名，地址：xx街xx號
······
下面的，我一點也看不見，因為老媽已經(jīng)把我拽上車，帶我到那個興趣班了。
我問老媽要學什么，老媽說：“作文、英語、奧數(shù)······”
天哪！我怎么這么命苦呀??！
我凝望著天空，心里想：
這就是暑假嗎？？
暑假作業(yè)小學五年級篇二十二
今天課間，杭曉沛在鼻子上標簽，讓別人買，我同桌看見了，就把杭曉沛給買下來了，然后同桌說我也能控制他?？墒呛紩耘媾軄砼苋?，不讓我控制。我追來追去，才追上了杭曉沛，我想：看來我跑步有進步了！
回到家，我把這件事講給媽媽聽，媽媽也夸我：“看來你跑步有進步了，我們練習跑步?jīng)]有白練！”
我可高興了！
暑假作業(yè)小學五年級篇二十三
一天即將完結(jié)，相信大家一定感觸頗深吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了?？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幗o大家?guī)淼男W五年級暑假優(yōu)秀日記(12篇)，以供大家參考!
今天是我最開心的一天。我為什么這樣說呢?你想知道的話就往下看看吧!
我們是10：00出發(fā)的。首先我們的第一個目標是多福路品牌廣場去買衣服，我和爸爸媽媽千挑萬選才選出兩件衣服，到中午了我們隨便吃點東西，進入下一個目標。下一個目標是武勝路書店我們乘車到了那。我看了《英才教程》、《小學生日記選》不過我還買了《小學生優(yōu)秀作文》、《黃岡示范卷語文。數(shù)學》。
怎么樣我這快樂的一天還不錯吧?
盼望許久的期末考試終于過了，暑假到了，要有新的計劃，過好一個有意義的暑假。讓我的暑假生活過得豐富多彩;過得更歡快;過得更充實。
要達到目標，我為自己設(shè)置以下幾個要求：
一、由于我粗心大意，所以我要認真做題，并仔細檢查。本人作文也不理想，所以我要多看課外書。經(jīng)過這學期的鍛煉，我也取得甜蜜的果實，我籃球水平明顯提高，我還學會了鯉魚打挺。我要改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
二、暑假里，我每天要在電腦上發(fā)表作文，提高寫作水平。
三、幫父母做家務(wù)，鍛煉自己的自理能力。
四、由于我視力好，所以不要多上網(wǎng)、看電視，多做運動。
君子一言，駟馬難追。為了實現(xiàn)自己的諾言，我要努力奮斗，同時希望父母監(jiān)督，這樣才能過個有意義的暑假生活。為未來生活打好基礎(chǔ)。
暑假里我以逸待勞，迎接新學期?，F(xiàn)在我為自己成為社會的精英、時代的嬌子、祖國的棟梁邁出第一步!
在這個夏天，我渡過了一個快樂的暑假。
還有一些石頭上面有文字和樹枝，而且是鋸不爛的……真是千奇百怪、栩栩如生、舉世無雙。因為這里的風景很美麗，因此在全國都很著名，拍照留戀的人隨處可見，大家都在贊嘆大自然的鬼斧神工，竟然可以這樣的美麗又神奇。
這樣的暑假是快樂的，讓我在玩樂中學到了好多的知識。
放假了我和姨媽、媽媽、表哥一起去沙扒灣玩。
旅游車向著沙扒灣方向使去。我透過窗戶向窗外望去，火辣辣的太陽在烤著大地，聰明的農(nóng)民伯伯把稻草人豎在田里，讓稻草人幫忙趕走偷吃糧食的小鳥。已經(jīng)干完活的耕牛在草地上休閑的吃草。我一邊吃東西一邊欣賞窗外的風景，中午我們就到達了目的地“沙扒灣”。
我迫不及待的跑到沙灘上，站在軟綿綿的沙子上，望著一望無際的大海，海浪一個接一個的打上來，好像奏著雄偉的樂曲。海浪同時也把漂亮的貝殼送到沙灘上來，我撿起貝殼，貝殼在陽光照射下顯出五顏六色，十分漂亮。我拿起救生圈向大海里跑去，一個大浪向我沖來，我緊緊的抱住救生圈，海浪就像一只大手把我推回沙灘上，那種感覺既興奮又刺激，我在沙灘上盡情的玩耍著。不知不覺已經(jīng)到了太陽下山了，太陽下山的景色十分壯麗，夕陽的余暉灑在海面上，好像一張紅彤彤的地毯美麗極了，太陽慢慢地消失在海面上。晚上我們還在沙灘上放孔明燈和煙花。隨著孔明燈帶著我的愿望飛上天空，同時我也結(jié)束了沙扒灣之旅。
暑假里的趣事許許多多，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。在暑假里，媽媽給我買了一輛粉紅色的自行車，我高興極了?？墒俏疫€不會騎，當我看到別的小朋友都在廣場騎，我非常羨慕。心里邊想我一定要學會騎自行車，也要像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔。
我先推著我的自行車來到了廣場上，媽媽給我講手一定要扶好車把，眼睛向前看，自己要對自己有信心絕對能學會。一開始我由于重心不穩(wěn)老想摔倒，經(jīng)過我反復的在廣場上來回騎。最后，我找到了騎自行車的技巧，每當快摔倒時一只腳輕輕點地。終于我熟練的學會了騎自行車。
通過這件事我懂得了一個道理：無論做什么事情對自己有信心，不能急于求成，不能半途而廢，要有足夠的耐心和毅力才會取得成功。
暑假里，爸爸媽媽帶我去欒川的寨溝玩。寨溝的風景很優(yōu)美，使我們留戀往返。但最使我難忘的還是水上漂流了。
那天下著雨，天還有點冷，但沒有阻止我們漂流的決心，我們穿上雨衣和救生衣，開始了我們的水上漂流。
我們坐在船上，開心地唱著歌，忽然，一個急流把我們沖出了很遠。我嚇得心都提到了嗓子眼。船到了水流平緩的地方，我們開始打水仗。我們分成了美國隊和中國隊。中國隊的隊員們很勇猛，通過協(xié)力合作，把美國隊打得落花流水，舉手投降了。雖然我們每個人都全身濕透了，但我們都很高興。
我真希望明年爸爸媽媽再帶我來玩!
昨天老師宣布了我們要到九峰山野生動物園秋游的消息，同學們高興得在教室又蹦又跳?；氐郊乙院?，大家都準備了各種各樣的食物。
今天，我們要出發(fā)了!同學們一大早就趕到學校集合，都背著大大小小的背包。老師在教室里講安全事項，大家聽得可認真了!講完安全注意事項，我們就排著整齊的隊伍上了車，不一會兒就到了目的地。
在野生動物園里，有各種各樣我們平時在外面見不到的動物。我看到了鱷魚、白色的老虎、獅子，……看完這些動物以后，我們還看了表演。有趣的節(jié)目有豬跳水，小熊在鋼絲上騎摩托車。我最喜歡小熊騎摩托車了。小熊騎到中間的時候，忽然停住了。主持人讓大家鼓勵小熊。大家一起喊：“小熊加油!”喊到第四次小熊才騎動車子，這次它一直騎到了終點。我真為它們的表演感到驚嘆!覺得小動物不僅聰明，而且也很勇敢。
看完節(jié)目后，我們?nèi)齻€一伙五個一群快樂地吃起了中餐。吃完中餐，我們又看了一些動物表演，其中最有趣的是老虎鉆一米長的火圈?？赐赀@些表演，我們就坐著車子回家了。
這天我過得真快樂呀!
20-年x月x日晴。
今天晚上7：30，在慶春廣場的大圓圈開始開噴泉，那噴泉是音樂噴泉，那時我還在滑冰呢，開始的時候，很多人都圍在噴泉旁邊。
很多小朋友都跑進去玩了，可我不能，因為我還在滑冰呢。
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人感到沉思。它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多的數(shù)不清;又像海底的珍珠，光彩奪目?，F(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最奪目的珍珠說給你聽。
這個暑假，我們一家四口去了青島、日照，這天一大早，我們就到了日照市有名的”金沙灘“，在那里，我看到了我做夢都想看見的大海。啊!大?？烧娲笱?，一望無際。我和弟弟興奮的撲到大海里，爸爸抓住我和弟弟的手，一步一步在海里漫步，我和弟弟卻像兩條調(diào)皮的小魚，急著掙脫爸爸的手去和大海擁抱。嘩啦，一個大浪花打在我的身上，立馬我就嘗到了海水的味道，真是又咸又苦，不一會兒，又有幾個浪花趕來，把我沖上了岸，真是有趣極了。后來，我們在沙灘上用沙子做了許多模型，有水池，有金字塔，還有心形餅干。我們玩的很開心，都不想回去了。
海邊真是太好玩了，真希望明年暑假還會再來。
我的暑假生活豐富多彩，我做過許多開心的事，但是有一件讓我至今難忘——去鄭州釣魚。
雖然我釣的魚很少，但我遇到了好心的阿姨，讓我玩的很開心!
爸爸的車子太臟了，所以今天我要幫他洗車。
爸爸把車開到了老家，我就開始擦車了。擦車“裝備”是必不可少的，我全副武裝——帶上水桶、抹布，擦車任務(wù)就開始了。
首先，我用井水把水裝滿，裝滿水的水桶還真重呦，我拿著水桶東倒西歪的，好一個狼狽樣。就當我準備把井水往車上潑時，爸爸攔住了我，認真地說：“用井水洗車容易生銹，所以洗車用自來水洗。”我點點頭，把井水換成了自來水。我拿起抹布，用井水把抹布弄濕，開始擦車了。我先用水把車潑濕，然后用抹布把水涂遍車身，最后再把車潑濕。
“刷刷”，隨著時間的推移，爸爸的車子比以前干凈多了。這時正是中午再加上夏天烈日當空，我已經(jīng)滿頭大汗了，可是不管做什么事都不能半途而廢，所以我并沒有放棄。過了一會兒，爸爸的車干凈多了。這可是我的杰作啊。我暗自得意起來。
洗車真是一件累人的活啊。
在暑假里，我、媽媽、阿姨、妹妹去大舅家呆了半個月，我們?nèi)チ撕芏嗪猛娴牡胤?。其中有一件事讓我銘記不忘，那就是在地鐵上發(fā)生的事情。
有一次，我、哥哥、大舅去科技館參觀。去科技館的時候是乘坐地鐵。我們上地鐵時還有座位。地鐵走到第三站時，看到一個年輕人扶著一位老太太進來了，還有幾位老人。我突然想到老師、親人給我說：”乘坐地鐵、公交時，要主動給老弱、病、殘、孕讓座“。我對哥哥嘀咕了幾句，然后我倆一起站起來，對老人們說：”奶奶，您坐這兒吧!“那個奶奶說：”哦，謝謝，真是倆個好孩子。“那個老太太坐了下來。
我每想到這件事就非常快樂，因為……不說你也知道。
暑假作業(yè)小學五年級篇二十四
樂樂家住寧波，是阿姨家的小妹妹，剛滿一歲，今天來我家做客。暑假里我有了小玩伴，真是太高興了。
樂樂長得很可愛，皮膚又白又嫩，特別是眼睛大大的，睫毛很長，像個洋娃娃。樂樂還不會走路，卻會滿地亂爬，靈活得像只小狗。
樂樂聰明伶俐。外婆買菜回家，直呼：“熱啊!熱啊!”，樂樂忽閃著大眼睛，轉(zhuǎn)身“啪嗒，啪嗒”爬進房間，拿來一把扇子，伸手“咿咿呀呀”要遞給外婆，真得很乖巧。
可是樂樂也有不聽話的`時候。晚上洗澡，放好了水，可樂樂怎么都不肯下水，“哇哇——”直哭，其實平常樂樂是很喜歡玩水的，今天是怎么啦?原來樂樂平常洗澡都是她媽媽幫她洗的，今天來我家做客是不習慣了。樂樂哭得很傷心，一定是想媽媽了。
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