人與人之間的交流是構建良好關系的關鍵，我們應該注重提升溝通能力。寫作需要鍛煉，只有不斷練習才能進步。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解寫作的要求和技巧，進而提升自己的表達能力。
富田一角寫景篇一
隨著一陣歡快的`笑聲，從玉帶橋下劃出一只小船，輕輕地駛向了遠方。這座漢白玉雕砌的小橋，橋面寬敞，欄桿上刻著的飛禽走獸就和真的一樣。
從白玉橋上下來，順著彎彎曲曲的甬道，來到山頂?shù)男鐾?。涼亭的周圍是郁郁蔥蔥的柳樹和奇形怪狀的假山，涼亭頂上飛檐翹脊，六角高聳，屋脊上還刻著龍和一些怪獸，金黃的琉璃瓦在陽光下閃著金光，涼亭下面是用六根朱紅的大柱子做支撐的，柱子很粗，要兩個人才能抱得起來。房梁上還刻著精美的圖案，真是巧奪天工。涼亭中間有一張圓石桌，兩位年過半百的老人正在下棋。他們正殺得難分難解，真是棋逢對手，將遇良才。
站在涼亭里，俯視整個公園，這里的山、樹、樓閣都是那么美，真是：舟行碧波上，人在畫中游。
富田一角寫景篇二
校園有很多美麗的地方，如操場、升旗臺、教學樓……但是我最喜歡校園里的草坪。
春天，小草從泥土里探出了小腦袋，花兒都開放了，有金黃的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花……野花也不甘示弱，都爭奇斗艷，好像在比誰開得最香最美呢。柳樹姑娘梳著自己的頭發(fā)，一陣微風吹來，它就像在翩翩起舞，真是美極了。
夏天，驕陽似火，烈日炎炎，可大樹的葉子長得更大更肥了，為小草擋住陽光，花兒也開得更多，更美了。
秋天，別的花兒都枯萎了，只有菊花堅強地挺立著，一陣風吹過，菊花就像在和秋風奶奶點點頭。
冬天，每下一場雪，草坪就像蓋上冬爺爺送的白毯。梅花、松樹和竹子不怕嚴寒，像士兵一樣保護著這塊草坪。
我喜歡校園里的草坪，因為草坪一年四季都是生機勃勃。
富田一角寫景篇三
我們的學校最美了，尤其是那天井，到了那里，真像是進了一個夢幻的神秘花園。
今天老師就帶我們?nèi)チ颂炀?。天井很大很大，里面種著許許多多的植物，大雪松在天井中央位置，它有五層樓那么高。我們來到大雪松下面，我抬頭一望，驚叫一聲，大雪松下掛滿了大大小小的水珠，我敢說，那可比既閃閃發(fā)光又耀眼的水晶燈還美。在大雪松下的感覺真是像站在美麗的星空下一樣。在大雪松旁，是一顆別有意思的.樹，它不高，葉子像把大扇子，微風吹來，它會向你招手，像是在說：“你過來玩嗎？”是你心里癢癢的，會不由自主地走過去。竹子也很好玩兒，細細的，看上去很文靜，一點兒也不像農(nóng)村里的那么粗，那么有氣勢，梅花姑娘前不久剛剛下臺，但還有幾朵在樹上開放著，旁邊有幾棵樹還是光光的，沒有穿上新衣服?？蓯鄣男鸦溟L出了迷你的小花，小花粉粉的，帶一點黃色。茶花也長出了花朵，但卻有許多花瓣落在了土地上。
校園的風景真迷人啊！
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富田一角寫景篇四
再往前走，我進入了大操場，看到領操臺的兩邊站著的那兩棵海棠樹，細長的樹桿上有些稀疏干枯的葉子。別看這兩棵樹長得不起眼，它每年都能結出好多好多的小海棠呢!小海棠是青綠色的'，如果你走過去聞一聞，嗯---!一股清香頓時沁入心脾。
操場右邊的柿子樹上綴滿了沉甸甸的大柿子，像一盞盞黃燈籠，又象一個個大水袋，把掛著它的樹枝全都壓彎了。
走到主席臺后面，我看到了一棵叫不上名字的大樹。那大樹披著一層厚厚的硬皮，樹葉顫危危地搖晃著，好象怕極了風的樣子，隨著一陣秋風吹來，發(fā)出了刺耳的沙沙聲，好象在拚命地喊著：“救命，快來救我呀-!”沒有誰顧及它的喊叫，它們還是被風無情地吹了下來，而在樹下的我，則感覺到的是一場輕飄下來的“樹葉雨”。那“雨”從臉上輕輕劃過，感覺好極了!
秋景真濃啊!秋色多迷人呀!哪怕看一小眼，也會讓你心醉的。
富田一角寫景篇五
從遠處看，小花園郁郁蔥蔥一片碧綠，好似一塊珍貴無比的綠色寶石．。
走到近處，你可以看到小花園是正方形的，周圍有一圈用漢白玉雕成的欄桿．。
在松柏的左邊，有一些地雷花．地雷花含苞待放，花瓣聚攏著，嫩黃色的花蕊散發(fā)陣陣幽香．你閉了嘴，瞇上眼，深吸一口氣，那醉人的花香令你神往，令你陶醉．它那黑色的種子圓圓的，怪不得人叫它地雷花呢！
小花園，我愛你！
富田一角寫景篇六
今天的天氣真好，晴空萬里，天氣宜人，媽媽決定帶我到公園游玩。
我們一走進公園，展現(xiàn)在眼前千姿百態(tài)，競先開放的花兒，有火紅的玫瑰，雪白的百合，水仙花……就像一個個美麗的小姑娘在花壇中展現(xiàn)自我的美麗。
繞過花壇，我們來到迷人的仙鶴池，池里種有荷花等各種美麗的花兒。格外引人注目的是那只仙鶴，它豎立在池塘的中間，兩只翅膀張開，右腳翹起來可威風了，水是從它的嘴里噴出，仙鶴可真美，我太喜歡了。
穿過仙鶴池，我們又走了幾步，看見一座高大的假山，假山有的像玩皮的小猴，有的像樹木，還有的像可愛的小貓，這些十分有趣。
我們玩累了，想休息一會兒，媽媽看見前面有個六角亭，我們馬上走過去，我認真觀察，發(fā)現(xiàn)亭檐卷翹，紅柱綠瓦，還有黃色的樓梯扶手。
一會兒，我們要回家了，我依依不舍離開這美麗迷人的公園一角，我再三請求媽媽多呆一會兒，但最后我們還是依依不舍回了家。在路上，我想：公園一角太美了，以后還要常到這兒玩。
教師點評：
文章描寫公園一角，小作者依參觀順序，分別描寫了“花壇、仙鶴池、假山”的景物，有重點地分層進行具體描述，內(nèi)容生動。
富田一角寫景篇七
我們學校附近有一座公園,那里綠樹成蔭,鳥語花香，它就是西山公園。
今天中飯后老師帶我們游西山公園。出了校門，過了馬路就到了。走進公園，我們首先看到的是一副大型浮雕。浮雕中有很多叔叔阿姨在健身。瞧，他們有的正向我們揮手，有的做出了勝利的手勢，還有的健步如飛。還有一位小孩緊緊地跟在大人后面，正在拼命追趕著前面的人。
真是一座充滿活力的公園?。?/p>
富田一角寫景篇八
說起富田麗景花園那可是無人不知，無人不曉。因為那里空氣新鮮，景色異人，是個休閑娛樂的好地方。
最令人贊嘆不已的地方就要數(shù)我們那個廣場了。早晨，一輪紅日漸漸升起，給廣場涂上了一層金黃。鮮花上掛著晶瑩的.露珠，晨風夾帶著他的香味迎面撲來。
廣場的西邊是一個休閑閣。里面可熱鬧了：有的在里面論棋，有的在里面品茶，有的在里面練功。是個交流的好地方。
廣場中間是一個非常漂亮的噴泉。噴泉里有許多小魚，它們每時每刻都在自由的游動著。如果是晚上那就更好看了，再彩燈的映照下，噴泉會變的五彩繽紛。要是心情不好，來著里看一看噴泉可以讓你的心情舒暢，精神更好。
富田麗景花園是多麼美麗呀！只要我們注意環(huán)保，我們這個廣場會變的更加美麗！
富田一角寫景篇九
有人喜歡學校的教學樓；有人喜歡學校的花壇；有人喜歡學校的操場；有人喜歡學校的圖書館；還有人喜歡學校的……可我卻最喜歡學校的泮池。
我們學校的泮池，也被稱為半月池，泮池兩旁是兩輪彎月，中間橫跨一座石拱橋，“兩彎月牙”中有一些小魚，有金黃的，有火紅的，有橙黃的，它們最擅長的莫過于在水中悠閑地游弋。池中還有許多小烏龜，它們則亦動亦靜，天氣晴好時，它們紛紛爬上池中的石頭，玩起疊羅漢的雜技，一個搭一個，最尋常的姿勢就是一只小烏龜趴在一只大烏龜?shù)谋成?，這場面讓我想起了游泳時我，也喜歡趴在爸爸身上，爸爸在水中游，我便浮在水面上，別人見了十分驚奇，笑稱我就是小烏龜，爸爸便是大烏龜。有時它們愜意地在水中慢慢地游啊游??；有時可能它們覺得我們太吵了，便躥入水底，享受寧靜。
瞧！那水底閃閃發(fā)光的是什么？原來是噴泉的出水口，每當學校有領導來參觀時，噴泉就會歌唱，那嘩嘩的水聲是魚兒們舞蹈的伴奏曲，瞧，它們魚兒隨之起舞，可真有趣。
我愛學校的半月池，更愛我的學校！
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富田一角寫景篇十
冬天到了，人們喜歡冬天的雪白，喜歡冬天的寧靜，而我卻喜歡冬天的茶花。
每天上學去，我都會走過那一片草地，看到那芬芳迷人的茶花，摘下一朵，看了再看，摸了再摸，忽然，我看見了這樣的標語：小花小草也會痛的哦！這時我十分慚愧地低下了頭。
一陣凜冽的寒風催過，百花紛紛凋零，只有堅強的茶花還矗立在寒風中，這時候，雪花飄落人間，許多嬌嫩的花瓣兒，落在了低上，好比是大地母親的紅衣裳，可是還有一枝堅不可催的茶花從白白的積雪里冒出來，又為冬天帶來了一絲生機。
蹲下來細細地觀察，有的還是綠色的花瓣，飽脹得馬上要破裂似的。有的才展開兩三片花瓣兒，一副含苞欲放的`樣子。有的花瓣兒全展開了，露出了黃黃的花蕊，一陣微風催過，茶花一邊哼者歌謠，一邊翩翩起舞。風停了，他們停止了一切，進入了甜甜的夢想！
我愛小區(qū)的一角，我愛小區(qū)的茶花！
富田一角寫景篇十一
有人喜歡峰巒雄偉的泰山，有人喜歡水平如靜的西湖，還有人喜歡波瀾壯闊的大海，但我還是喜歡校園一角，小花園。
進入校園，最顯眼的不是教學樓，而是小花園。小花四季如春，別看我打的是小花園，可里頭的花和樹都數(shù)不清呢!里面的花和樹的品種可各種各樣，你一進去你的眼睛準會應接不暇。
我最喜歡的是劍麻、鐵樹、茶花樹······現(xiàn)在我將一一講解給你聽。
劍麻雖然長的不好看，但鐵樹從遠看像一只刺猬，劍麻又想一把鋒利的寶劍，有一次，我不聽同學們的勸告，用手輕輕觸摸了一下它的葉子，“呀!”我的手留了一道痕跡，雖不深但總給我一個深刻的教訓。
鐵樹是很長見的，鐵樹有兩種顏色，一種是黃色，另一種是綠色，鐵樹的葉子一根一根的，粗粗的，它的桿是圓柱形的像杯子一樣，埋在土里。
這就是我校園里的小花園，沒有泰山、西湖、大海那么美，但在我心里，小花園永遠最美。
富田一角寫景篇十二
美麗的校園中，有些人喜歡圍墻上那翠綠的爬山虎，有些人喜歡圍墻旁的楊樹，可我卻最喜歡校園的一角——花壇。
在花壇里，一年四季都有美麗的不知名的花朵兒。這可不是普通的花壇，它是花兒們的棲息地，同時也是花兒們的樂園。花兒在太陽公公的懷抱和雨水姑娘的滋潤下成長，在風婆婆的演奏下，在它們的舞臺上快樂的舞蹈。
春天，有的花兒還是花骨朵兒，好像一個調(diào)皮的小孩，特意把肚子鼓的圓滾滾的；有的才開了幾片花瓣，像一位位正沉睡在美夢中的秀女；已經(jīng)全部開了的，好像在炫耀著自己。
夏天，花兒們爭奇斗艷，顏色不一，有藍的，有黃的，有綠的，有紫的，白的如雪，粉的如霞，紅色如火。
秋天，有些花凋謝了，可那些沒有凋謝的花，似乎在炫耀自己有多么堅強的生命力。
冬天，也是我最想看的。每當下雪時，花壇白了，房子白了，全世界都白了。告訴你件事：梅花只有下雪時才會盛開，所以每下一次雪才會開出一朵花兒。梅花我們學校也有，花的'瓣可白了，白的跟雪一樣。
花壇旁的大樹像一位綠衣守衛(wèi)者，時時刻刻保護這花兒們，大樹同時也像花兒們的仆人為它們遮風擋雨。大樹和花兒們?nèi)谠诹艘黄?，形成了一道美麗的風景線。
富田一角寫景篇十三
我們的學校是鼎鼎有名的“全國示范?！?，一進入大門，首先映入眼簾的就是一座美麗的大花壇，中間有一座雄偉的雷鋒塑像，我最喜歡的就是這里了！
春天的花壇給予了人無限生機與希望?；▔锏幕▋何孱伭?，有白色的，有紅色的，有藍色的，還有粉色的。姿態(tài)各異，有的雙手叉腰；有的仰起頭來；微風吹來，有的在向我們招手問好。
夏天到了，花壇中間的雷鋒叔叔頭戴軍帽，脖子上系著紅領巾，手端著長槍，目光里流露出堅定的眼神?；▔缘膬深w大松樹張開長長的手臂，為雷鋒叔叔遮陽。
秋天幾乎所有的小草都枯萎了，只有菊花開放著，有的像金燦燦的陽光普照著大地；有的火紅火紅的，像一堆正在燃燒的火焰；有的雪白雪白的像一朵軟綿綿的白云。一陣微風吹過，有幾朵花瓣落了下來，就像在訴說它們的苦。
冬天白雪皚皚，花兒、小樹、小草都蓋上了厚厚的棉被。
我愛北大街小學，因為它教給了我無限的知識和做人的道理，我最愛這里了。
富田一角寫景篇十四
春季百花盛開，蝴蝶翩翩起舞；夏季綠意盎然，百鳥爭鳴；秋季碩果累累，菊花爆滿地；冬季白雪壓枝頭。這就是我的學校，大街嶺小學的校園西角，這里也是同學們常常游樂的場地。
秋天到了，此時的校園西角，小草已經(jīng)變黃，樹葉也慢慢變黃，每天都會落下幾片秋葉。和幾個朋友來到這里，往日的鳥鳴聲也聽不見了。此時校園西角的花也枯萎了，但此時的秋菊開得正旺，爭著探出頭來展示各自的姿態(tài)。
同學們?nèi)逡蝗簛淼竭@里的小沙堆里面玩耍、游戲，時不時傳出一陣陣快樂的笑聲。
大街嶺小學的西角是我們的快樂園地，伴隨著我們成長，帶給我們快樂！我愛我的學校，我更愛校園西角這片快樂園地。
富田一角寫景篇十五
今天，老師帶我們?nèi)⒂^了校園一角：植物園。
來到植物園外，看到了外面的構造。從外往里看，一片模糊，看不到什么東西，只能看到一面墻，墻上畫的東西非常多。有青綠色的黃瓜，有鮮嫩個大的南瓜，還有又大又多的葡萄。外墻不僅畫得栩栩如生，還十分可愛，把水果蔬菜們都畫活了：茄子被畫成了一個戴著眼鏡的小朋友，看著它，就會情不自禁的想到了它那可愛的樣子：眼睛一眨一眨的望著我們，一臉好奇的望著我們，把我們逗得哈哈大笑。
在大棚里有許多植物，有蠶豆、豌豆、油菜等植物，這里有許多植物都開了花，蠶豆花、豌豆花、油菜花，爭芳斗艷。我看到了一片油菜花，就像花的海洋。蠶豆花和豌豆花開得十分漂亮，有紫色和粉色，猶如一只只蝴蝶在草叢翩翩飛舞，蝴蝶飛來飛去，還散發(fā)出一種淡淡的香味使人十分舒服。
這個校園每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
富田一角寫景篇十六
如果你要問，我的學校哪里最美，恐怕就是食堂旁邊的小花園了。不知什么時候，也不知是誰，按照原先的基本，在這里建立了一個漂亮、美麗的小花園。
小花園里長滿了大片大片嫩綠的青草，讓人看上去很舒服，雖然小花園里只有稀稀拉拉的幾棵樹，像三個人一樣，手拉手，又像三個形影不離的好朋友。
這里還發(fā)生過一些讓人驚心動魄的故事呢。有一次，我們班的幾個同學在這兒玩幼稚的“抓人”游戲，他們不顧小花園的“安危”，隨意踩踏小花園里的草坪，把小草的腰都踩彎了。玩好后，他們才如夢初醒，像熱鍋上的螞蟻，于是有一個人說：“我扶?！庇钟幸粋€人說：“我也扶?！彼麄兇蠹覡巵頎幦?，還是拿不定主意，最后，他們達成了一個協(xié)議：一起把小草扶正。他們熱火朝天地進行著，可是他們已經(jīng)把小草的葉子踩斷了，結果扶一下就斷了，后來我們看見小草的葉子斷了半截，后來我們還以為割草機把草坪給割了呢！
小花園也是我們解悶和談心情、聊天的好地方，一次，我心情不好，便來到小花園解悶，原因是同學們給我起外號,我很不解地想摸透他們的心情，我就坐在小花園的邊上沉思。這時，那棵榕樹似乎看透了我的心情，開始說話了：“這只是人生中的一小點挫折，難不倒你的?！边@句話給了我一股力量，我抬起頭看那棵榕樹，它還是顯得那樣老態(tài)龍鐘、那樣蒼老而有力，于是，我又懷著一股好奇的心情走向了明亮的教室。
那棵榕樹是一棵老榕樹了，有十幾年“歷史”了，夏天的時候，它像一把綠色的大傘，為我們遮住熾熱的陽光，為我們奪得陰涼，為我們擋住炎熱。冬天，我們把“衣裳”披在榕樹“身上”，為它保暖。
這個小花園給我?guī)淼牟粌H是那一片草地和幾棵榕樹，也不僅僅只帶來歡樂和歡笑，而是快樂的童年！
富田一角寫景篇十七
走進我們實驗小學的大門，首先映入眼簾的是花團錦簇的小花園。它位于逸夫樓和勵志樓之間，像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在美麗的校園中。
花園中最引人注目的是那棵茂盛的塔松，它猶如一把綠色的寶劍，直插云霄；又如一把綠絨大傘，擋住熾熱的陽光。透過密密的枝葉，漏下斑斑點點的日影，閃著迷離的光點。塔松下面有許多花，雖然不是什么奇花異草，但卻在陽光下爭奇斗艷。紅花繼木開得十分茂盛，葉子是紫色的，花是粉色的，如一條粉色的絲帶。映山紅卻遲遲沒有開放，嫩綠的葉子映襯著紅色的花，交相輝映，讓人眼前一片明艷。
塔松的左邊是幾個小花壇，花壇中間的桂樹長得枝繁葉茂，四棵四季常青的柏樹圍繞著它，周圍那一米多高被修剪得平平整整的的冬青樹，形成了一道墨綠色的圍墻。
旗臺下有一個半圓形的花壇，蝴蝶蘭，迎春花、牽?；ǜ鞣N各樣的花在春天里盡情開放，紅的似火，粉的似霞，黃的若金，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。蜜蜂和蝴蝶也被花香吸引，在花叢中翩翩起舞。
校園里的小花園真是太美了！我愛校園里的小花園，更愛我們美麗的校園！
富田一角寫景篇十八
我們有一個整潔的大操場，走進校門就能看見它。操場旁邊有幾棵大樹，另一邊就是教學樓。
下課，我們在操場上一起玩游戲。上體育課，我們在操場上跳繩，在操場上跑步。操場上有籃球場，一有時間，同學們就會在那里打籃球。操場上種了五顏六色的小花，春天有蝴蝶圍著花朵飛來飛去，小螞蟻也在操場玩耍。夏天很熱，有人一邊吃冰淇淋，一邊打籃球。秋天落葉飄飄，操場上經(jīng)常有人掃地。冬天下雪，可以在操場上打雪仗。操場的四季都很美麗。
操場就是我們在學校里的朋友，我們要好好愛護它，不去破壞它，讓它一直陪著我們。
富田一角寫景篇十九
十堰——這是一個因車而聞名的美麗城市。這里山青水秀，群山環(huán)繞，而我們的學校就座落在這美麗的車城之中。
我們的校園環(huán)境非常優(yōu)美，是一個學習的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。
春天，花壇里的小草偷偷地鉆出地面，在地上鋪得很均勻，你綠色的地毯，不留一點空隙?；ㄒ猜亓顺鋈~芽和花苞，樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機勃勃。
夏天，五顏六色的花競相開放，爭奇斗艷。紅得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美麗極了。松柏長得更加枝繁葉茂，樹陰下，同學們可以盡情地玩耍。
秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶?；▔镩_滿了顏色各異的菊花，有黃的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋風吹來，它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。
冬天，花壇里銀白的一片，綻開的梅花顯得更加引人注目。
這美麗的花壇，讓我的童年生活增添了更多的樂趣。我愛我們美麗的校園，更愛這美麗的花壇。
富田一角寫景篇二十
說起校園，想必不管是老孩子還是小孩子都能想起校園里的活力景象。不必說艷陽高照的操場，比說安靜清閑的圖書館，不必說書聲朗朗的教室，單單是一處不起眼的魚塘，就能讓人心曠神怡。
近了，更近了，背著沉甸甸的書包，帶著壓抑的心情。外面的天氣已不那么光輝，還能看出幾分下雨的意思，走進了魚塘，坐著，想著，呆著，望著，心陰沉沉的，天灰暗暗的。
呆望著魚塘里自由無憂的小魚，游著樂著。坐在魚塘旁，小魚也漸漸靠來，來圍繞在左右。伸出手指，在水面微微點了點，魚兒便在你手指周圍形成了一個圈，別說，還真有些靈氣?？粗@么歡快又機靈的小家伙們，心靈瞬間被潔凈了。閉上眼，仿佛我就是那只魚兒，歡快地在魚塘里游動，歡快地和同伴地玩耍。
魚塘上還有幾叢郁郁蔥蔥的綠籮，總是掛著，倒也增添了幾分生機與活力。水面被魚兒們攪得碧波蕩漾，濺起了幾滴水花。水里，一群可愛的魚兒在玩耍打鬧。紅的，白的，金的，黑的各種各樣。調(diào)皮的魚兒在水中形成了一幅五彩繽紛的圖畫，看見生人，倒也不害怕，一群群的，快速游來了，在你面前跳著舞，好像在舉行一場舞會，而我就是那個觀賞的嘉賓，如果真是這樣，那我真是太幸運了。
望著外面的天空，烏黑烏黑的云漸漸褪去了，藍天也毫不遮掩露出自己美麗的肌膚，湛藍湛藍的。旁邊還有幾朵云彩做陪襯，陽光扒開了幾朵云迫不及待地散發(fā)自己的氣質(zhì)與魅力，幾縷陽光照進來了，亮亮的，暖暖的，就像這魚兒，潔凈我污濁的心靈，使我心曠神怡。
富田一角寫景篇二十一
抬頭望去，一片飽滿的綠色映入了我的眼簾，那深深淺淺的綠仿佛要溢出來了，每一片葉子都蒼翠欲滴。這一道美麗的風景線就在我們教室的.后面，它就是生物園，這一片幽綠更為我們肇中增添了幾分嫵媚。
風緩緩地吹著，挾帶著各種花的香，生物園里的白蘭樹、蛋花樹，還有其他的一些植物又開花了。沁人心脾的清香引誘著我，使我禁不住腳步，走進生物園飽覽了一番。在這里，花香更濃郁了，這清香緩緩地籠罩著我，灌入了我的頭腦，使我癡癡地陶醉在花香中。的確，沒有什么東西能擋得住花香的誘惑?？矗且恢恢幻利惖暮┧笤谶@花朵間，翩翩起舞，仿佛在向雞蛋花炫耀著它那色彩斑斕的花裙子，決心要和花兒比比美。一群群蜜蜂也提著蜜罐，辛勤地勞動著，積累起甜蜜的儲糧。艷麗的花朵，加上蝴蝶與蜜蜂的襯托，更惹人喜歡了。
紅花雖好，也要綠葉扶持，生物園里更多的還是綠葉。五花八門的種類，大小不一的綠葉，形態(tài)各異的枝丫，構成了一幅別致而和諧的圖畫。各種各樣的樹木在生物園里生活著，為我們提供了一個優(yōu)美的環(huán)境，不是嗎？下課了，向生物園望一眼，那可愛的綠色便沖洗了所有的疲勞，使我們以全新的活力投入到下一節(jié)課，這是多么的寫意?。?/p>
花朵也好，綠葉也好，這些植物都是生物園里的一份子，誰也不能缺少，它們就是一個大家庭。我不知道它們在這里生活了多久，經(jīng)受過多少的風雨，它們一直默默無聞地站在這里，為學生，為校園貢獻了一分力。
花開花落知幾時，葉子掉了又生。花兒謝了又開，不斷地循壞著。生物園蘊育了無數(shù)的植物，這一道美麗的風景線的確是肇中的嫵媚。我希望它能駐扎于此，見證著肇中的發(fā)展。
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