家庭是我們生活中最重要的支撐力量，我們應(yīng)該珍惜和家人的每一刻相處。寫一篇完美的總結(jié)需要充分準(zhǔn)備，先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。以下是一些值得一讀的總結(jié)案例，希望對大家有所啟發(fā)和提升。
環(huán)保教育的策劃書篇一
新的南洋校區(qū)落成給我們帶來新的生活，但半年過去了校園各處都有些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)固然重要，但沒個學(xué)校不是學(xué)習(xí)就足夠的，沒有一個良好的環(huán)境是不可能給被人帶來一個良好的學(xué)習(xí)氛圍的，南洋是我們的家一個美麗的大家庭，讓我們一起為這個家付出我們青春的汗水吧。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)。
在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，使我們滿懷激情，暢想未來。
南洋全院師生。
暫定20xx年3月22日。
活動地點(diǎn)：南洋商業(yè)街。
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院。
承辦方：
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會。
協(xié)辦方：
院學(xué)生會各部。
邀請廖業(yè)波書記當(dāng)我們學(xué)院的環(huán)境保護(hù)大使。
1在商業(yè)街搭好帳篷擺好桌子。
2由宣傳部及環(huán)保大使在場提倡愛護(hù)好我們的家園，宣傳部派發(fā)小傳單。
3讓同學(xué)們在橫幅上簽名寫下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻(xiàn)【背景音樂】。
1向有關(guān)部門申請活動的場地。
2開展各系學(xué)生分會各部部長會議，請他們?yōu)槲覀冞@次活動在各系做簡單的宣傳。
環(huán)保教育的策劃書篇二
活動背景:。
我國是人口眾多的發(fā)展中大國，資源相對不足，許多資源的人均擁有量遠(yuǎn)低于世界平均水平。同時，我國的資源利用效率較低，污染排放較嚴(yán)重，單位產(chǎn)值能耗明顯高于世界平均水平。當(dāng)前，我國正處于工業(yè)化和城市化加速、居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快、市場規(guī)模擴(kuò)大的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)增長對能源需求和消費(fèi)仍保持持續(xù)上升的趨勢，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾仍然十分突出。為此，我國必須走新型工業(yè)化道路，走清潔發(fā)展、節(jié)約發(fā)展的道路，節(jié)約能源，降低能耗，減少排放，緩解能源緊張，減輕環(huán)境壓力，保障經(jīng)濟(jì)安全，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》提出的節(jié)能減排目標(biāo)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措，是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇。大力開展節(jié)能減排工作，對于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式、緩解人口資源矛盾、提高人民生活質(zhì)量、應(yīng)對全球環(huán)境變化，實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義，事關(guān)中華民族振興與發(fā)展的長遠(yuǎn)利益。
人人提節(jié)約，人人反浪費(fèi)，可節(jié)約意識仍然淡化，浪費(fèi)現(xiàn)象依然嚴(yán)重。這引起了黨中央和國務(wù)院的重視，節(jié)能減排逐漸被提到一個新的高度，擴(kuò)展到每個領(lǐng)域，中華大地上掀起了一股倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會的浪潮。建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的呼聲也愈演愈烈，引起大學(xué)生們的共鳴，節(jié)能減排學(xué)校運(yùn)動也逐步得到落實(shí)。
中國科協(xié)副主席、中科院院士楊福家談到：節(jié)能減排，高校應(yīng)走在前列，節(jié)能減排借腦高校，是此項(xiàng)工作的重要途徑。尤其是當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)努力培養(yǎng)大學(xué)生的節(jié)約意識，逐漸形成倡節(jié)約，反浪費(fèi)的良好氛圍，從而促進(jìn)建設(shè)一個節(jié)約型學(xué)校的全面。開展節(jié)能減排學(xué)校行動，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措，是全面建設(shè)小康社會的必要措施，這對將來學(xué)生走向社會，在自覺地節(jié)約意識下，轉(zhuǎn)變我國經(jīng)濟(jì)粗放增長的方式，提高經(jīng)濟(jì)效益，有巨大的促進(jìn)作用。這也是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇，對于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高人民生活質(zhì)量、維護(hù)中華民族長遠(yuǎn)利益，具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義。
活動宗旨:。
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院為積極響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會的號召，貫徹落實(shí)教育部建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的有關(guān)精神，推動學(xué)校節(jié)能工作的深入開展，引導(dǎo)廣大師生員工牢固樹立節(jié)約意識，從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，保證學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合本校實(shí)際，全面采取節(jié)能減排措施，加強(qiáng)和強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識。
活動主題:。
一、加大宣傳力度。
節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識將在福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院得到了深化和升華。學(xué)校將將加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識教育，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以宣傳牌懸掛、宣傳海報(bào)張貼等靈活多樣的形式進(jìn)行宣傳，將節(jié)約型社會建設(shè)帶動節(jié)約型學(xué)校建設(shè)思想納入學(xué)校課堂教學(xué)，并開展一系列的活動，加大了對節(jié)約意識的宣傳力度。
活動安排:。
1.綠色資源設(shè)計(jì)品大賽。
2.環(huán)境保護(hù)標(biāo)語征集。
3.水果賀卡。
4.美化校園迎新年校園行。
5.綠色年,節(jié)儉年意識宣傳。
二、深化監(jiān)督體制。
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況，將增強(qiáng)了對浪費(fèi)現(xiàn)象的監(jiān)督力度。在節(jié)約用電方面，所有單位、辦公室的空調(diào)室內(nèi)溫度，夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；做到無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗。微機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備盡量減少待機(jī)時間。在室內(nèi)自然光照較好的情況下，盡量不開照明燈，堅(jiān)決杜絕長明燈和白晝燈；節(jié)約用水方面。所有單位、辦公室的水龍頭，都要加強(qiáng)管理，不得有滴、冒、漏現(xiàn)象。對違反行為給予批評罰款，學(xué)校每天派人對教學(xué)樓以及宿舍樓區(qū)的日光燈開關(guān)情況進(jìn)行監(jiān)督，并記入考評。
三、落實(shí)具體措施。
在放假期間，福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院總結(jié)相關(guān)的管理經(jīng)驗(yàn)，將進(jìn)行以班級為單位集中住宿。這可以大大降低能源消耗，減少環(huán)境污染，有利于建設(shè)節(jié)約型校園。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行電費(fèi)和公共照明用電也將節(jié)省不少。
四、強(qiáng)化節(jié)約意識。
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，讓節(jié)約風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長，建設(shè)節(jié)約型校園，就是要將節(jié)約的理念貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作之中。同時在教師隊(duì)伍中，學(xué)校要求最大限度地節(jié)約資源，提高資源利用效率，以獲得盡可能大的辦學(xué)效益。學(xué)校在節(jié)約意識強(qiáng)化方面，加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會的責(zé)任意識；加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會的知識結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)人文素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有與節(jié)約型社會相適應(yīng)的生活方式；加強(qiáng)能力素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會的科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力。
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環(huán)保教育的策劃書篇三
積極宣傳節(jié)電環(huán)保等方面的知識，為進(jìn)一步提高會員的節(jié)能、環(huán)保意識，做到穩(wěn)固會員，逐步發(fā)展，積極倡導(dǎo)“學(xué)校是我家，節(jié)約靠大家，人人節(jié)能環(huán)保，為校區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)”的思想。此活動積極倡導(dǎo)大家形成一種節(jié)約意識，在學(xué)校中形成一種物盡其用，精益求精，勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。在節(jié)能環(huán)保月中，為了進(jìn)一步提高廣大會員的節(jié)能環(huán)保意識，盡可能多的給會員提供參加活動的機(jī)會。在會員中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流，為建設(shè)節(jié)約型校園付出自己的一份努力。
為校園多一點(diǎn)綠。
讓校園成為綠色殿堂！
11月8日——11月30日。
山科大泰山科技學(xué)院西校園內(nèi)。
綠洲節(jié)能協(xié)會全體會員。
活動一：節(jié)能、環(huán)保ppt制作及解說大賽（附件一）。
活動二：節(jié)能、環(huán)保標(biāo)語及漫畫征集大賽（附件二）。
活動三：“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽（附件三）。
活動四：“綠色party”頒獎晚會（附件四）。
辦公室協(xié)調(diào)好各部門，并負(fù)責(zé)會員作品的管理，活動過程中保管好每一項(xiàng)文獻(xiàn)資料。
策劃部做好統(tǒng)一籌劃，并寫好通知單。
組織部負(fù)責(zé)分配相關(guān)人員到各系進(jìn)行宣傳。
宣傳部做好相應(yīng)展板，擺放時間（11月18日—11月15日）。
外聯(lián)部利用課下和周末時間外出拉取活動的贊助。
網(wǎng)絡(luò)編輯部對整個過程中的每一項(xiàng)活動進(jìn)行拍照留念。
文藝部負(fù)責(zé)頒獎晚會的主持工作和節(jié)目篩選情況。
附件一：
以節(jié)能環(huán)保為主題的ppt制作及解說大賽。
以個人或兩人的形式參賽。
1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。
2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進(jìn)行宣傳工作。
3、組織部發(fā)放活動通知單（注意回收），進(jìn)教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。
4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取本次活動的贊助工作。
5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚，在活動后評選出優(yōu)秀會員。
1、做好ppt作品（符合主題，內(nèi)容積極向上），時間控制在3分鐘左右。
2、將本人真實(shí)姓名、班級及聯(lián)系方式附加在ppt作品首頁上，和作品一并上交。
3、作者本人將ppt作品發(fā)送到綠協(xié)專用郵箱“l(fā)vxie20xx@”
發(fā)送作品。
開始時間：11月8號。
截止時間：11月16日（周二）下午4：00。
4、由資深評委進(jìn)行評選，選出前十名的作品給予相應(yīng)獎勵（榮譽(yù)證書+獎品）。
5、前三名成員的作品將被邀請進(jìn)行到下一活動“綠色partty”中，在八角樓多媒體進(jìn)行集中展示。（作者要在旁邊進(jìn)行解說）。
附件二：
節(jié)能環(huán)保標(biāo)語及漫畫征集大賽。
以個人或兩人的'形式參賽。
1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。
2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進(jìn)行宣傳工作。
3、組織部發(fā)放活動通知單，進(jìn)教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。
4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取本次活動的贊助工作。
5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚，在活動后評選出優(yōu)秀會員。
1、做好作品（符合主題，內(nèi)容積極向上），將節(jié)能環(huán)保標(biāo)語注明在漫畫作品的后面（必須原創(chuàng)）。
2、將本人真實(shí)姓名、班級及聯(lián)系方式以紙條形式附加在作品表面上，和作品一并上交。
3、作者本人將作品在下午4:00—4:30交到綠協(xié)辦公室。
（1號樓a區(qū)507教室）。
收集作品。
開始時間：11月16日。
截止時間：11月20日（周二）下午4：00。
4、由資深評委進(jìn)行評選，選出前十名的作品給予相應(yīng)獎勵（榮譽(yù)證書+獎品）。
附件三：
“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽。
以個人或兩人的形式參賽。
1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。
2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進(jìn)行宣傳工作。
3、組織部發(fā)放活動通知單，進(jìn)教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。
4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取本次活動的贊助工作。
5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚，在活動后評選出優(yōu)秀會員。
1、做好作品，將本人真實(shí)姓名、班級及聯(lián)系方式以紙條形式附加在作品表面上，和作品一并上交。（必須原創(chuàng)）。
3、作者本人將作品在下午4:00—4:30交到綠協(xié)辦公室。
（1號樓a區(qū)507教室）。
收集作品：
開始時間：11月18日。
截止時間：11月22日（周一）下午4：00。
4、由資深評委進(jìn)行評選，選出前十名的作品給予相應(yīng)獎勵（榮譽(yù)證書+獎品）。
附件四：
“綠色party”頒獎晚會。
干事或會員以自行組隊(duì)形式參賽。（組中人數(shù)不超過五人）。
1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。
2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進(jìn)行宣傳工作。
3、組織部發(fā)放活動通知單，進(jìn)教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。
4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取本次活動的贊助工作。
5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚，在活動后評選出優(yōu)秀會員。
6、文藝部負(fù)責(zé)本次活動編排工作。
1、排練好節(jié)目（符合主題，形式積極向上），將節(jié)目報(bào)給文藝部，由文藝部進(jìn)行逐個審批。
藍(lán)調(diào)舞協(xié)身為協(xié)辦方，出兩個串場舞蹈。
3、作者本人將節(jié)目名在下午4:00—4:30交到綠協(xié)辦公室。
（1號樓a區(qū)507教室）。
收集節(jié)目截止時間：11月22日（周二）下午4：00。
5、ppt制作及解說比賽中前三名的作品在晚會中進(jìn)行展示，并由作者在臺前進(jìn)行演講、解說。
6、獎項(xiàng)設(shè)置，給予節(jié)目效果排名前六的成員頒發(fā)（榮譽(yù)證書+獎品）。
（1號樓a區(qū)507教室）。
作品上交日期：11月15號—11月22號
活動獎項(xiàng)設(shè)置：由評委進(jìn)行評選，每個活動都評選出前十名的作品給予頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書及獎勵。
活動總結(jié)：本次活動旨在增強(qiáng)各協(xié)會內(nèi)部交流，給予干事和會員一個充分發(fā)展的空間，使得人人都去倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，為建設(shè)節(jié)約型校園出一份力。
環(huán)保教育的策劃書篇四
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群。20____年，我校啟動了“實(shí)踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強(qiáng)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng)，頓時“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起，從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校少先大隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”，“環(huán)境保護(hù)，從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號，我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標(biāo)，開始了我們的綠色大行動。
二、活動的設(shè)想。
要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念，首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認(rèn)知體驗(yàn)，有個主動保護(hù)環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受，我們以家庭、學(xué)校、為主陣地，開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗(yàn)是的老師，在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動深化，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
三、活動的目的。
1.創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識。
通過開展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊(duì)員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2.感召他人，影響社會，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學(xué)校，社會，我們以實(shí)際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四、活動的范圍。
活動對象：我校全體師生。
活動時間：
活動陣地：學(xué)校操場。
活動輔導(dǎo)員：鄭玉潔。
五、活動的內(nèi)容。
為了落實(shí)活動，我校各班開展了多次的班隊(duì)討論會、班干部研討會、并征得大隊(duì)部意見，聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動計(jì)劃，布置活動內(nèi)容，明確活動要求。以班隊(duì)干部為主力，以系列活動為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻(xiàn)赤誠的童心。
1.分發(fā)倡議書。
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個，為了讓更多的人認(rèn)識地球現(xiàn)狀，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動，全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料，起草倡議書，通過校園廣播臺進(jìn)行宣講，并將倡議書帶回家，歡迎家長加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
2.出刊環(huán)保主題黑板報(bào)。
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識，各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào)，讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3.布置班級環(huán)境。
各班以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
4.展示環(huán)保小作品。
豐富多彩的文體活動是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊(duì)課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學(xué)生實(shí)際，舉辦環(huán)保兒童想象畫等，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
5.開展環(huán)保體驗(yàn)活動。
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來到學(xué)校周邊廣場等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每兩周一次的大掃除，每日的衛(wèi)生大抽查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
6.舉辦環(huán)保主題隊(duì)會。
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作，我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊(duì)會。隊(duì)會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得，通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。
7.深化環(huán)保主題活動。
保護(hù)環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去，拓展開去。
環(huán)保教育的策劃書篇五
科學(xué)進(jìn)步，社會經(jīng)濟(jì)繁榮，我們正經(jīng)歷一個空前高速的發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高。但是，大家又何曾想過，在這高速發(fā)展的社會背后，是一個怎樣的環(huán)境？大家又何曾想到我們對環(huán)境做過些什么？又是誰在思考經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的雙贏，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是污染的理由嗎？沙塵暴總在提醒我們?nèi)找媸サ睦碇牵?/p>
無論我們身在何方，總有一個地方是那么的讓人魂?duì)繅艨M，那就是我們可愛的家鄉(xiāng)！我們執(zhí)著的熱愛家鄉(xiāng)，我們不容許有任何理由的破壞，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是污染的理由！
你還記得曾經(jīng)的青山綠水嗎，你為你的家鄉(xiāng)的美麗驕傲嗎；你還在關(guān)注你的家鄉(xiāng)，關(guān)注你的身邊的環(huán)境嗎？作為新時代的大學(xué)生，我們的使命在哪里？用我們的行動喚起人們對環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)，把綠色環(huán)保的文明風(fēng)尚傳播到每一個角落是我們的時代使命！為此我們將在暑假期間組織把環(huán)保帶回家鄉(xiāng)主題的武漢大學(xué)大學(xué)生環(huán)保攝影大賽。
拿起相機(jī)，記錄你可愛家鄉(xiāng)的環(huán)境與保護(hù)吧！正面的或反面的，我們崇尚真實(shí)！
二活動說明。
參賽者通過自己的攝影作品，從不同角度，反映自己家鄉(xiāng)的環(huán)境和保護(hù)，可以是正面的也可以是反面的。
我們需要的是你對家鄉(xiāng)環(huán)境的關(guān)注，技巧是次要的。
三活動目的。
讓來自全國各地的大學(xué)生都參與進(jìn)來，用自己的眼光看家鄉(xiāng)，看世界，對環(huán)境有更深入更透徹的了解和認(rèn)識，提高環(huán)保意識，力行環(huán)保，迎接2008年北京奧運(yùn)會！
四活動對象。
武漢大學(xué)在校學(xué)生（歡迎各界朋友和兄弟學(xué)校的同學(xué)投稿）。
五獎項(xiàng)設(shè)置。
特等獎一名一等獎二名二等獎三名三等獎五名。
六參賽要求及注意事項(xiàng)。
1參賽作品必須是在本人所在省份拍攝。
2作品規(guī)格、彩色黑白、數(shù)碼等形式不限。
3參賽者最多可提交6幅作品，（組照不超過4張）并附有姓名、學(xué)校、年級專業(yè)、通信地址、郵政編碼、電話和必要的文字，背景資料說明。每幅作品寫明拍攝的地點(diǎn)、時間、和簡單的說明。本次大賽不收底片、不退稿。
4所有獲獎作品主辦方將頒發(fā)證書和獎品。
5投稿作品，主辦單位有權(quán)在內(nèi)部免費(fèi)使用，優(yōu)秀稿件予以推薦發(fā)表。
6如發(fā)現(xiàn)有剽竊他人作品或其它不正當(dāng)行為，將視為棄權(quán)。
7如有因參賽者個人原因引起的各種糾紛有參賽者自行解決，主辦單位不負(fù)任何責(zé)任。
七投稿方式：武漢大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院綠舟環(huán)保協(xié)會430072。
greenboat@。
敬請關(guān)注自強(qiáng)網(wǎng)論壇綠舟環(huán)保協(xié)會分論壇的最新消息。
八投稿截止日期2004年9月30日
九本次大賽解釋權(quán)歸主辦單位。
主辦單位：武漢大學(xué)綠舟環(huán)保協(xié)會。
環(huán)保教育的策劃書篇六
主題：“低碳環(huán)保，星語星愿”掛樹活動。
標(biāo)題：“心系校園樹，感受綠化美”
二：活動目的1、為了美化校園環(huán)境，提高廣大師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的“愛校意識、家園意識”
2、加強(qiáng)每個人“保護(hù)環(huán)境，人人有者”的主人翁意識。
3、用環(huán)保標(biāo)簽寫上自己對環(huán)保的意識，愿望然后掛在樹上。
三：活動時間。
十二月十二號（下星期二）。
四：活動地點(diǎn)。
1號。
教學(xué)。
樓與2號教學(xué)樓中間的空場地。
五：參與人員。
所有的環(huán)保人員。
六：活動內(nèi)容。
1、安排幾個環(huán)保成員在環(huán)保標(biāo)簽背面寫上環(huán)保留言，然后掛在大樹上，讓。
每一個同學(xué)看到，增強(qiáng)環(huán)保意識。
2、在活動地點(diǎn)顯眼的地方，叫幾個男同學(xué)掛上以“心系校園樹，感受綠化。
美”的標(biāo)語，讓同學(xué)們看到都有這個意識，讓每一位同學(xué)都認(rèn)識到我們做這個活動的目的。
七：活動后續(xù)工作。
1、雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但是我們應(yīng)該還具有那種環(huán)保意識，不應(yīng)該單單為。
了為次活動而做個樣子，因?yàn)槲覀兪黔h(huán)保的一份子，保護(hù)環(huán)境，樹立環(huán)保意識是我們應(yīng)該做的事。
2、讓參與到的這次活動的環(huán)保成員寫一些總結(jié)感想。
環(huán)保教育的策劃書篇七
被稱為“地球之腎”的濕地，作為水資源的“貯存庫”和“凈化器”，不但具有強(qiáng)大的水文調(diào)節(jié)、循環(huán)功能，而且還具備降解污染、凈化水質(zhì)的有效功能。濰坊白浪河濕地公園，位于白浪河上游，是江北最大的城市生態(tài)濕地，南起白浪河水庫，北至寶通街，長6、7公里，平均寬1、5公里，面積超過10平方公里，分為休閑度假區(qū)、濕地科普區(qū)、人文公園區(qū)三大景區(qū)。整個濕地公園建設(shè)了30余個親水、觀景平臺，40余座橋梁各具特色，8000余米的木棧道臨水而設(shè)。以前的臭水溝變成現(xiàn)在的完美花園，我們有責(zé)任有義務(wù)保護(hù)她。濕地保護(hù)人人有責(zé)，濕地保護(hù)全民參與，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)家園。
二、活動詳情。
發(fā)起單位：濰坊醫(yī)學(xué)院綠之翼環(huán)保協(xié)會。
活動地點(diǎn)：白浪河濕地公園。
活動目的：
1、增強(qiáng)市民、同學(xué)們對濕地保護(hù)的意識。
2、使得更多人關(guān)注濕地，走進(jìn)濕地。
3、加強(qiáng)同學(xué)們對濕地知識的了解。
三、活動步驟。
（一）、活動細(xì)則。
1、活動主題：“走進(jìn)濕地和諧發(fā)展”活動。
2、活動口號：走進(jìn)濕地保護(hù)環(huán)境。
3、活動形式：
（1）發(fā)放宣傳材料，向游客介紹濕地的巨大作用，讓大家一起保護(hù)濕地！??！
（2）分發(fā)和回收《濕地“城市之腎”調(diào)查表》。
（二）、活動流程：
1、活動前期。
召開內(nèi)部會議，分配各部門的具體工作。
外聯(lián)部：與相關(guān)單位聯(lián)系，白浪河濕地公園建設(shè)委員會；
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)濕地公園活動的路線和路途安全；
組織部：負(fù)責(zé)組織會員；
調(diào)查部：調(diào)查表的印制、分發(fā)及回收整理，宣傳冊的分發(fā)；
秘書部：活動簡報(bào)及總結(jié)的撰寫。
活動中期。
1、召開全體會員會議，安排活動的具體情況及注意事項(xiàng)；
2、集合，按部門簽到；
3、帶隊(duì)出發(fā)，濕地公園；
4．活動開始，自己注意人身安全。
5、會員集合，帶隊(duì)回校。
6、各部召開部門會議，總結(jié)活動情況；
活動后期。
活動簡報(bào)撰寫及發(fā)布，活動總結(jié)。
四、預(yù)期效果。
促進(jìn)大學(xué)生和市民對濕地的了解，增強(qiáng)關(guān)于濕地保護(hù)方面的知識，使修復(fù)濕地的建設(shè)更加理想化，持續(xù)化。
五、注意事項(xiàng)。
1、各部門協(xié)同工作，加大宣傳力度。
2、整個活動有人負(fù)責(zé)拍照工作。
3、活動中注意安全。
六、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
復(fù)印調(diào)查表費(fèi)用：待定。
合計(jì)：待定。
濰坊醫(yī)學(xué)院綠之翼環(huán)保協(xié)會。
環(huán)保教育的策劃書篇八
一．活動背景：
雨果說過，大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。誠如是，.人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.。我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。昔日的碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然，而還能幸存下來的對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。水環(huán)境污染嚴(yán)重，九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢沒有得到根本扭轉(zhuǎn)，流經(jīng)城市的河流普遍受到污染，一些地區(qū)飲用水安全問題日益突出。大氣環(huán)境污染負(fù)荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長趨勢，工業(yè)污染物排放總量控制和全面達(dá)標(biāo)。排放任務(wù)艱巨，污染控制和治理難度進(jìn)一步加大，今天，吉林大學(xué)綠馬社的同學(xué)們再次行動起來！盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。
二．活動目的：
1為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識和文明素質(zhì)。
2.加強(qiáng)綠馬環(huán)保社在校園的影響。
三．活動主題。
我愛環(huán)保，綠色和平情未了。
四．活動意義。
繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好場所.提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會，培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。推動建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高同學(xué)們的使命感和責(zé)任感，喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。
五．活動對象：吉林大學(xué)和平校區(qū)所有在校師生。
六．活動時間:2011--2012學(xué)年，具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定.七．活動內(nèi)容：
2.在廣大師生中開展相關(guān)問卷調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，與學(xué)部外聯(lián)社合作，邀請環(huán)保相關(guān)人士及政府官員來我校進(jìn)行環(huán)保講座。講座結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
3.以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)保”標(biāo)語，使環(huán)保從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。
4.在文體中心放映一部以環(huán)保為主題的電影，并在電影結(jié)束后設(shè)置有獎競猜（與電影所涉及的環(huán)保知識有關(guān)）及觀后感言，以加強(qiáng)環(huán)保宣傳效果。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
5.綠馬社社員（也可號召廣大師生）走上街頭，掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片，并征集環(huán)保條幅簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等）。為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。
八活動注意事項(xiàng)：
1，活動開始準(zhǔn)備，請組織人員準(zhǔn)時到達(dá)幫忙布置．。
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．。
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)所用工具的回收。
九·預(yù)計(jì)效果：
十此次系列活動參與人員與負(fù)責(zé)人。
1·負(fù)責(zé)人：綠馬社社長。
2．參與人員：全體社員。
環(huán)保教育的策劃書篇九
又是一個鳳凰花開的日子，在這個生機(jī)勃勃、欣欣向榮的日子里，學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者，讓我們行動起來吧!
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)大自然。愛護(hù)每一片綠葉、愛護(hù)每一棵小草、愛護(hù)每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)能環(huán)保，做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動。
二、活動目的。
提高人們節(jié)能環(huán)保意識，減少能源浪費(fèi)，印發(fā)宣傳單，從“順手做到的20件環(huán)保小事”中，倡導(dǎo)人們環(huán)?？蓮男∈聝鹤銎穑巳硕伎梢詤⑴c環(huán)保。
三、活動時間：
20__年_月_日早9：00。
四、活動地點(diǎn)：
中山公園動物園入口。
五、活動對象：
廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校一年級2班學(xué)生。
六、活動內(nèi)容。
1、班主任發(fā)起環(huán)保動員會，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。
2、動員家長對小朋友進(jìn)行環(huán)保知識教育。
3、準(zhǔn)備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護(hù)徽的胸貼制作。
4、家長培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語，聯(lián)系與人溝通。
七、活動方法。
1、6月_日早上9：00在中山公園動物園門口準(zhǔn)時集合。
2、唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
3、為小朋友貼上中國環(huán)?；照?，勵志做一名環(huán)保小志愿者。
3、朗誦詩歌《森林的早晨》。
4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù)，每人10個任務(wù)。
5、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進(jìn)環(huán)保袋，以避免行人亂扔紙屑。
6、正確使用文明禮貌用語，見人要有禮貌地打招呼，并讓小朋友進(jìn)行練習(xí)。
a、如：碰到不同年齡的人使用要使用：“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。
b、學(xué)會介紹自己，跟人交流小朋友在進(jìn)行什么活動。
如：“我是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級2班的小朋友，請您愛護(hù)環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動介紹性語言。
7、活動留影。
八、活動獎勵。
家長對小朋友的表現(xiàn)給予肯定，任務(wù)完成后在公園內(nèi)進(jìn)行自由活動。
環(huán)保教育的策劃書篇十
“綠、讓校園更溫馨”
策劃書。
策劃人：13土木工程（本）3.4班團(tuán)支部時間：2013年10月28日。
一．活動背景。
隨著人們的生活水平的提高，物質(zhì)需求的提升，越來越多的環(huán)境問題被人們忽視著，各種環(huán)境問題層出不窮，人們越來越棘手，如今環(huán)境問題是當(dāng)前社會形勢嚴(yán)峻的問題，光污染，水污染，大氣污染，白色污染等。
城建團(tuán)委總支舉辦了這次以環(huán)保綠色為主題的活動，希望用這次活動可以呼喚人們心中那未泯的良心，希望大學(xué)生可以在這次活動中起帶頭作用，將思源學(xué)院建設(shè)得更加美好漂亮。所以有了這次綠色環(huán)保的主題活動。
二．活動目的想借用這次活動組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)保活動，以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
三．活動主題。
綠色環(huán)保，我與高校同行。
四．活動時間。
2013年10月28五．活動地點(diǎn)。
思源學(xué)院1號實(shí)驗(yàn)樓三樓307六．活動對象。
13土木34班全體同學(xué)。
七．活動前準(zhǔn)備。
對教室衛(wèi)生打掃，擺放主席臺，準(zhǔn)備杯子和熱水，準(zhǔn)備裝瓶子的箱子或袋子，安排人員分組，支持人做好充分準(zhǔn)備，安排拍照人員，主持人注意禮儀問題，多媒體教室一間并檢查音箱裝備。
八．活動形式及內(nèi)容。
1.環(huán)境保護(hù)之球傳遞。
九．活動目的：
1.熱愛環(huán)保，關(guān)心環(huán)境，有正義感和責(zé)任感。
2.繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、休息的環(huán)境。
4.形成從愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。
5.提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地6.為綠色地球獻(xiàn)出一份力量！
十活動流程。
8.在歌曲李克勤（綠）中在環(huán)保標(biāo)語上簽名。
十．緊急預(yù)案。
1.主持人可能會因初次主持而緊張，造成禮儀問題，需找一個懂禮儀的人及時提醒（主持人：婁康提醒的人：趙澤普）。
十二.活動總結(jié)及宣傳。
1.請輔導(dǎo)員點(diǎn)評次活動的意義及成果。
2.請學(xué)生代表發(fā)言。（全班同學(xué)對此次活動的認(rèn)識以及對全班同學(xué)的影響）。
3.制作綠色校園小標(biāo)語，用以宣傳加強(qiáng)本次活動的力度。
十三.活動后期。
活動涉及到的地點(diǎn)衛(wèi)生由當(dāng)天的值日生負(fù)責(zé)。
十四.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
樹葉13元，kt板16元，白板筆兩支共5元，固體膠3.5元，雙面膠4元。
共計(jì)41.5元。
附：
策劃人：13級土木3.4班團(tuán)支部時間：2013年10月27號。
環(huán)保教育的策劃書篇十一
一、提前向同學(xué)宣傳，以宿舍為單位，每個宿舍至少做一件用廢棄物品做的手工品。
二、每個宿舍選一名代表當(dāng)評委，分別給每件作品打分（每位評委不參與自己宿舍作品的評分）。
三、計(jì)算每件作品的平均分（去掉最高分和最低分求平均分），根據(jù)得分評選出前三名優(yōu)秀作品，并給與獎勵。
目的：為了我們班的同學(xué)可以更加深入地了解生活中有關(guān)環(huán)保的知識，同時也為了提高同學(xué)們參加班會的主動性和積極性，在這一期班會中我們設(shè)立了“百獎知識競賽”這一環(huán)節(jié)。
前期準(zhǔn)備：
1、有關(guān)環(huán)保和節(jié)能的競答題若干道。
2、準(zhǔn)備獎品若干份。
3、提前邀請記分員和計(jì)時員各一名。
活動環(huán)節(jié)：
1、主持人將本班同學(xué)分成若干組。
2、由主持人宣布比賽規(guī)則和獎品。
3、開始答題（由主持人輪流出題）同時計(jì)分員和計(jì)時員開始計(jì)分和計(jì)時。
4、統(tǒng)計(jì)結(jié)果和頒獎。宣傳環(huán)節(jié)。
前期宣傳：以飛信的形式宣傳本次主題班會，幫助提高同學(xué)們在生活中節(jié)約環(huán)保的小細(xì)節(jié)。
后期宣傳：以節(jié)目表演的形式宣傳本次主題班會，可以通過唱歌、表演相聲、小品等有關(guān)環(huán)保的節(jié)目。
活動目的：圍繞環(huán)保主題，從生活中的實(shí)踐應(yīng)用出發(fā)，親身體驗(yàn)環(huán)保達(dá)人。活動過程：
1、自動組成3支小隊(duì)伍，每對5個人，1名組長。
2、由班級派發(fā)每個人50元，安排每對去購置班級必需品。要求每對詳細(xì)記錄每一分錢的消費(fèi)過程。
3、進(jìn)行評比，找出最少的花費(fèi)隊(duì)伍，給與環(huán)保天使獎。
活動總結(jié)：讓參賽同學(xué)講講自己的心得，請未參加的同學(xué)寫寫感受。
環(huán)保教育的策劃書篇十二
1.改革開放以來，我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展，許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn)，特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降，畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出，使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步惡化，嚴(yán)重威脅著人們的身體健康。
2.社會主義新農(nóng)村建設(shè)是一個生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的有機(jī)統(tǒng)一體。農(nóng)村垃圾處理作為村容整潔的一個方面，關(guān)系整個社會主義新農(nóng)村建設(shè)的和諧程度，解決好垃圾處理問題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。所以把“綠色環(huán)?！边@一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要。
綠色環(huán)保，從我做起。
20xx年7月15日至30日。
xx。
走訪村民、現(xiàn)場交流宣傳講解、實(shí)地考察。
xxx,xxx,xxx。
1.通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。
2.通過對居民進(jìn)行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)?！钡睦砟钤谛罗r(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。
3.通過這次實(shí)踐充實(shí)我們的暑期生活，促進(jìn)與社會交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生新風(fēng)貌，讓大學(xué)生以人本思想看世界，腳踏實(shí)地地洞察生活，做實(shí)事求是的大學(xué)生，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。
4.通過社會實(shí)踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才干，通過實(shí)際行動向社會展示當(dāng)代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。我們在向社會提供服務(wù)的.同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用于實(shí)際，提高自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務(wù)社會做好自己的專業(yè)和實(shí)踐能力的準(zhǔn)備。
5.在實(shí)踐中認(rèn)識自己，奉獻(xiàn)社會，提高素質(zhì)，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。
在家鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查，并進(jìn)行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳，向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果，引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視。
（一）活動前期準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備好環(huán)保宣傳材料。
2.準(zhǔn)備好相機(jī)、膠布、剪刀等。
3.明確宣傳日，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體時間、地點(diǎn)、問題等）。
（二）活動所需完成任務(wù)：
1.走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。
2.向村民宣傳普及環(huán)境保護(hù)的基本知識，使其意識到環(huán)境保護(hù)的重要性，號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
3.對實(shí)踐資料進(jìn)行整理并加以統(tǒng)計(jì)，完成總結(jié)報(bào)告。
（三）實(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容。
1，在實(shí)踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié)。
2.對整個活動的各個部分、日?；顒?、個人感觸、心得體會、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行記錄。
相片影集：一本。
總結(jié)材料：一份。
環(huán)保教育的策劃書篇十三
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)07級通信工程2班全體人員
為親近大自然，保護(hù)大自然，同時豐富團(tuán)員的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)員良好的素質(zhì)，展現(xiàn)我們團(tuán)員的風(fēng)采，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增加團(tuán)組織凝聚力，環(huán)保活動策劃書 團(tuán)日活動策劃。
1、此次活動由班團(tuán)支書以班級團(tuán)支部為單位帶領(lǐng)團(tuán)員積極展開此次活動。
2、此次活動分兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行。
第一環(huán)節(jié)，進(jìn)行登山活動。在活動過程中，將會分組一起進(jìn)行環(huán)保工作以達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)員環(huán)保意識的目的，展現(xiàn)我們?nèi)A農(nóng)人的風(fēng)采，每個小組一個組長，管理好本組成員。
第二環(huán)節(jié)，進(jìn)行交流活動。這個活動主要是大家一邊燒烤當(dāng)是犒勞我們今天的工作，一邊交流工作心得，在交流活動過程中大家暢所欲言，談?wù)劷窈笞约旱呐Ψ较颍c此同時，進(jìn)行游戲互動，來增進(jìn)友誼，從而進(jìn)一步達(dá)到增加團(tuán)組織凝聚力的目的。
1）早晨7點(diǎn)30全班同學(xué)一起到校門口集合，各組長組織好組員準(zhǔn)時到，然后座地鐵到大夫山。
2）到達(dá)之后，進(jìn)行登山運(yùn)動，在登山過程中大家互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同時，開展環(huán)?；顒?，即在登山過程中清理過道以及各旅游景點(diǎn)，垃圾統(tǒng)一收集在各垃圾袋中。
3）登山結(jié)束后大概中午1點(diǎn)左右，一起到燒烤場，一邊進(jìn)行燒烤，一邊進(jìn)行交流與聯(lián)歡。
促進(jìn)彼此之間的了解，增強(qiáng)班集體的凝聚力，形成良好的風(fēng)氣。
希望團(tuán)員積極圍繞“承昨日傲骨，拓今朝神韻”的團(tuán)日活動主題，認(rèn)真對待此次活動并積極參加、積極準(zhǔn)備。展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì)，華農(nóng)人的風(fēng)采。
1、做好本次團(tuán)日活動的通知，力求我班每位團(tuán)員參加。
2、對同學(xué)進(jìn)行分組，每個宿舍為一組，外加一位女生，舍長擔(dān)任組長，組長來擔(dān)負(fù)起組織以及管理責(zé)任，即7人/組，其中有一組只有6人，總共34人。
4、準(zhǔn)備好工具，如袋子，垃圾鏟、掃把,每個小組自帶等工具，同時做好燒烤的準(zhǔn)備，去前先將工具食物分發(fā)到每個小組，負(fù)責(zé)搬運(yùn)到目的的，組長做好管理工作。
3、對同學(xué)提出注意安全，以及注意事項(xiàng)，確保活動安全有序地進(jìn)行。
袋子0.5元/個 10個
爐子90元/3小時 3個
食物1000元 1個
車費(fèi)16元/人(雙程) 34人
合計(jì)：1819元
活動結(jié)束后，請各位同學(xué)必須寫一份心得，交到團(tuán)支書處，團(tuán)支書整理相關(guān)資料后后召開主題班會，對此次團(tuán)日活動進(jìn)行總結(jié)，展示成果，交流心得體會，并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。
環(huán)保教育的策劃書篇十四
宣傳欄是學(xué)校各單位部門、組織機(jī)構(gòu)及各協(xié)會社團(tuán)發(fā)布各種信息的平臺，是校園內(nèi)各種信息傳遞的窗口，同樣是社會上各企業(yè)商家發(fā)布招聘信息的場所，成為廣大同學(xué)了解活動及招聘信息的來源地，這對同學(xué)們豐富自己的大學(xué)課余生活，增長自己的見識，鍛煉自己的能力是不可獲缺的傳播媒介。簡潔明了、整潔美觀、具有明確區(qū)域劃分的宣傳欄將更加有利于信息的傳播。鑒于現(xiàn)有宣傳欄上各種海報(bào)、招聘廣告及其他信息交疊在一起，相互覆蓋，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的信息獲取的現(xiàn)狀，現(xiàn)在我們將對其進(jìn)行海報(bào)、各種信息的清理及其區(qū)域劃分工作。
這次活動是綠色環(huán)保協(xié)會以清理校園野廣告，設(shè)置專門的野廣告貼吧為目的的義務(wù)勞動。旨在提高全校師生愛校園，愿意奉獻(xiàn)自己的勞動來美化自己的校園以積極的心態(tài)對待校園的每一處，為美化各位信息交流平臺的同時，進(jìn)行充分認(rèn)識和意識到一個良好校園環(huán)境能為我們學(xué)生有更好的心情去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高全民的素質(zhì)。
活動目的提高環(huán)保意識，建設(shè)綠色校園。
活動地點(diǎn)學(xué)校內(nèi)。
活動對象綠色環(huán)保協(xié)會會員。
活動時間20xx年11月11日。
主辦單位綠色環(huán)保協(xié)會。
環(huán)保教育的策劃書篇十五
大班的幼兒對小制作十分喜愛，也具備了一定的技能。桌面游戲、課間活動、午飯后……總會看見孩子玩玩做做的身影。一天我看到我們班的幾個男孩子把操作角里的塑料袋套在了身上，還美滋滋的炫耀著自己的新衣服。這使我想到：我們不是一直在提倡環(huán)保教育嗎？這正是一個很好的契機(jī)，何不給他們一次機(jī)會滿足他們愛美的欲望并很好的展示一下自己設(shè)計(jì)才能呢。為了更好地提高孩子們的制作能力，讓他們能自己設(shè)計(jì)，自己制作，于是設(shè)計(jì)了本次活動，試著讓幼兒體驗(yàn)自己創(chuàng)作的樂趣。
《漂亮的環(huán)保衣》屬于藝術(shù)活動中的美術(shù)設(shè)計(jì)課類型，這類課一般要幼兒充分發(fā)揮想象、討論然后進(jìn)行制作。切忌讓幼兒直接模仿，那樣就失去了制作的意義。特別是在在技能的傳授上我也開拓思路，把孩子們原有的一些平面裝飾技能重新組合運(yùn)用到立體裝飾上。對孩子來說，在技能上也是一次飛躍?！毒V要》指出在支持、鼓勵幼兒參加各種藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)的同時，幫助他們提高技能和能力。日常生活中我深刻體會到要達(dá)到這一要求就必須選擇適合幼兒水平和幼兒心理需要的教育活動，使幼兒學(xué)習(xí)更有價值，更有意義?！镀恋沫h(huán)保衣》就是在這樣的背景下設(shè)計(jì)的。
1、激發(fā)幼兒對美工活動的興趣，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)并裝飾出自己喜歡的環(huán)保衣。
2、感受色彩美及體驗(yàn)美工活動的成功感。
3、通過收集制作等活動，培養(yǎng)幼兒的珍惜物品、節(jié)約資源環(huán)保意識。
《綱要》指出：兒童是在環(huán)境與材料的相互作用中獲得發(fā)展的，根據(jù)其要求特準(zhǔn)備如下：
1、和幼兒一同收集各種各樣塑料袋。
2、制作用的棉紙、皺紋紙、雙面膠、剪刀、顏料、毛筆若干。
3、制作好的環(huán)保衣多款。
4、環(huán)保衣服裝秀短片、照相機(jī)。
1、幼兒欣賞服裝秀，感受環(huán)保衣服的美，從而萌發(fā)制作的意愿。
師：請小朋友仔細(xì)觀看小短片，你們覺得模特身上的衣服漂亮嗎？
哪個小朋友發(fā)現(xiàn)這些衣服的小秘密了，它們是用什么做成的？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)模特身上的衣服都是用塑料袋做成的。）
（興趣是孩子最好的老師，用有效的方法引起幼兒的興趣，讓興趣成為幼兒活動的支撐點(diǎn)。本環(huán)節(jié)通過欣賞服裝秀，讓孩子感受用塑料袋做成的衣服的藝術(shù)美，同時也發(fā)現(xiàn)了一些塑料袋衣服裝飾基本方法。激發(fā)幼兒制作的興趣。為后面環(huán)節(jié)作鋪墊。）
2、引導(dǎo)幼兒觀察環(huán)保衣服的結(jié)構(gòu)、花紋、色彩。（出示已做好的幾款衣服）
師：這里也用幾件用塑料袋子做成的衣服，我們來看看它們是什么樣子的。
（1）看看這幾款衣服有什么不一樣？（有長袖的、有短袖的、有裙子）
（2）衣服上的花紋是怎么做的？這些花紋和我們平時畫的有什么不一樣？（有些花紋是立體的）
（3）那衣服的顏色有什么特點(diǎn)呢？
（討論在于促進(jìn)幼兒語言和思維的相互作用本環(huán)節(jié)通過觀察討論更直觀的發(fā)現(xiàn)裝飾塑料袋衣服的方法，使幼兒了解到可以從哪些地方入手進(jìn)行裝飾。）
3、幼兒討論制作塑料袋衣服的過程。
（1）你覺得應(yīng)該如何來制作一款塑料袋衣服呢？
將塑料袋倒過來，先在底部中間剪出一個洞，當(dāng)作領(lǐng)口，然后在兩邊剪出袖口，再進(jìn)行創(chuàng)造性裝飾。如果長袖還要做出袖子。
（2）怎樣作出立體花紋？
（3）做的時候我們應(yīng)該注意什么呢？
引導(dǎo)選擇適合自己大小的袋子，按自己頭、胳膊的大小畫下來，然后再剪下來。
（通過討論活動，既給了幼兒充分的思考時間，又發(fā)揮了幼兒的思維能力和想象、創(chuàng)造能力，讓幼兒對制作環(huán)保衣的過程有了一定的了解，在一問一答中提出今天活動的任務(wù)。）
4、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。
（1）在制作過程中，老師要多加引導(dǎo)，鼓勵孩子創(chuàng)新。
（2）在裝飾過程中原有的一些平面裝飾技能重新組合運(yùn)用到立體裝飾上。
（讓幼兒大膽的進(jìn)行裝飾，也在材料上暗示多重裝飾方法，同時參與技術(shù)上的指導(dǎo)，充分調(diào)動孩子的主動性和創(chuàng)造性。）
5、幼兒相互欣賞作品。
（1）幼兒穿上自己做的環(huán)保衣服，擺出各種造型，老師用照相機(jī)幫其拍下來。
（2）將照片在電視機(jī)里展示，并說說你最喜歡哪一款，為什么？
（讓幼兒穿上自己制作的衣服，滿足了幼兒的展示欲。通過展示幼兒的作品，讓幼兒在產(chǎn)生審美情趣的同時也感受到了塑料袋的再利用價值，在無形中增強(qiáng)了幼兒珍惜物品、節(jié)約資源的環(huán)保意識。）
（3）這么多的漂亮的衣服，該放到哪里去呢？
師：那我們就一起把環(huán)保衣服送到商店里去賣吧。
（開發(fā)幼兒的創(chuàng)造潛能以及技能的提高，都需要幼兒內(nèi)在情感的投入。而環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一種潛在的教育因素，能激發(fā)幼兒參與活動的興趣。把幼兒的作品安置在區(qū)域環(huán)境中，讓幼兒身臨其境，珍惜孩子們的勞動成果，也有利于激發(fā)幼兒以后參與美工活動的興趣。）
評析：幼兒的作品其實(shí)是一種無聲的語言，表達(dá)著他們內(nèi)心的獨(dú)特想法、看法，我們不強(qiáng)調(diào)幼兒作品形象的具體性與逼真性，而是通過他們愉快的制作過程表達(dá)自己創(chuàng)造性的觀點(diǎn)，發(fā)展思維、發(fā)展語言，體驗(yàn)快樂，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。
環(huán)保教育的策劃書篇十六
1.隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步，人民對自然資源的開采和使用越來越大，對環(huán)境造成的污染也越來越嚴(yán)重。為保護(hù)環(huán)境，中國已經(jīng)在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十五”計(jì)劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)；同時加大了國家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)；實(shí)施了大規(guī)模生態(tài)工程；并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度，結(jié)合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為“全國衛(wèi)生城市”“國家環(huán)境保護(hù)模范城市”的目標(biāo)和“中國公民道德建設(shè)”的活動要求，更讓昆明市民深刻的認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。因此，作為一個春城市民，我們積極的策劃倡導(dǎo)一次全民的“環(huán)保在你身邊”活動。
2.昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織，近兩年來，得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會、市勞動和社會保障局、市就業(yè)局等各部門以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，取得了一定的成績。為感謝各級部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范圍內(nèi)對社會做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金，為廣大熱愛環(huán)保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋。
3.此次活動，通過采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資，銷售后的款項(xiàng)用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區(qū)居委會發(fā)到各家庭的活動方式，將綠色環(huán)保與獻(xiàn)愛心兩個社會公益活動主題有機(jī)地結(jié)合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來，將自己沒有利用價值的廢舊物資作為捐贈品，既力所能及、不增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還有助于保護(hù)環(huán)境，這是一種創(chuàng)新的社會公益捐助方式，并希望真正做到全民聯(lián)合起來，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。
4.擬在昆明市五華、盤龍區(qū)各修建5個“垃圾廢物收集亭”（貸款），配合昆明市環(huán)境保護(hù)局創(chuàng)建“環(huán)保綠色社區(qū)”，做一些探索和示范工作。
5.通過此次活動，吸納更多“環(huán)保志愿者”參予到各種環(huán)保活動當(dāng)中來。逐步組成一支長期從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊(duì)伍。
主辦——（政府有關(guān)職能部門）。
協(xié)辦——（熱愛環(huán)保的企業(yè)）。
承辦——昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站。
20xx年。
1.啟動儀式：20xx年月日，某辦事處社區(qū)（某社區(qū)廣場）。邀請市委市政府、市環(huán)保局及有關(guān)部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體參加。
2.收集廢舊物品：在昆明市范圍內(nèi)，以街道辦事處為單位，組織開展宣傳活動，在指定的時間和地點(diǎn)收集捐贈的廢舊書報(bào)和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門的監(jiān)督下由豐盛服務(wù)站統(tǒng)一收購。
3.捐贈：所有物資回收后銷售款項(xiàng)用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區(qū)居委會散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋，回贈給綠色社區(qū)示范點(diǎn)的居民住戶。
4.在活動結(jié)束時，舉行儀式現(xiàn)場捐贈。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，并對本次有突出貢獻(xiàn)的單位和個人給予表彰。
1、現(xiàn)場宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時聘用人員共同開展。
2、對外的宣傳將邀請省、市電視臺和《昆明日報(bào)》《春城晚報(bào)》、《生活新報(bào)》、《滇池晨報(bào)》等媒體進(jìn)行報(bào)道。
以上是我單位對本次活動的一個簡單策劃，望政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持。并幫助協(xié)調(diào)有關(guān)部門使活動順利開展！
環(huán)保教育的策劃書篇十七
xx年6月5日是第xx個世界環(huán)境日。通過學(xué)習(xí)我們認(rèn)識到科學(xué)為我們帶來方便的同時也有制造了污染，身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該身先士卒，用我們的科學(xué)知識改善我們的周邊環(huán)境，加強(qiáng)自身環(huán)保意識，積極參與環(huán)?；顒樱瑸槲覀儬幦∫黄{(lán)天碧水，創(chuàng)建綠色家園，使校園更為美好。
科學(xué)、文明與環(huán)保同行。
6月2日9：00至12：00。
具體如下。
xx級英語班全體同學(xué)。
延安大學(xué)外國語學(xué)院xx級英語班。
1、前期工作準(zhǔn)備：
（1）相關(guān)活動人員確認(rèn)、物品、活動的準(zhǔn)備（見附錄一）。
（2）宣傳：由各班的文藝委員負(fù)責(zé)，做好充分的宣傳工作，吸引學(xué)生積極參加。
（3）會場布置：由各班的體育委員、文藝委員負(fù)責(zé)。
（4）聯(lián)系工作：由各班的團(tuán)支書負(fù)責(zé)，聯(lián)系相關(guān)人員。
注：做好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
2、后期工作：
（1）由各班男生負(fù)責(zé)會場的收拾，一班體委具體負(fù)責(zé)。
（2）二班文藝委員負(fù)責(zé)后期的宣傳（包括在環(huán)保局文章的發(fā)表，院里微博上發(fā)布相關(guān)活動內(nèi)容，學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞等。）。
環(huán)保教育的策劃書篇十八
每天，我們每個人都在生產(chǎn)一定數(shù)量的垃圾，也有人說，垃圾是放錯了位置的資源。在我們身邊，有很多可循環(huán)使用的東西被隨意丟棄，失去了它本身的再次產(chǎn)生價值的可能性。其中，飲料瓶，廢紙等等可二次使用的資源在我們周圍隨處可見。倘若我們把這些“資源”聚集起來，變廢為寶，在響應(yīng)國家提倡的科學(xué)發(fā)展觀的同時，又能使自己享受低碳生活的樂趣，保護(hù)我們共同生活的環(huán)境！
哲政學(xué)院冬陽愛心社希望通過此次活動，讓同學(xué)們養(yǎng)成珍惜資源的好習(xí)慣，使我們身邊的資源得到充分的利用，保護(hù)我們的校園環(huán)境。其次，因?yàn)樯鐖F(tuán)納新之后還沒有大家統(tǒng)一的活動，借此活動把大家凝聚在一起。再次，本活動也可以為社團(tuán)接下來的公益活動籌集一部分資金，并且提供社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)的知名度及影響力。
垃圾是放錯了位置的資源，讓我們實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用！
20xx年10月19日周五晚七點(diǎn)
云南師范大學(xué)學(xué)生宿舍樓
云南師范大學(xué)全體同學(xué)
（一）、前期準(zhǔn)備：
1、由社團(tuán)辦公室安排提前三天下發(fā)通知，安排社員具體時間及分工。
2、由社團(tuán)宣傳部做好回收瓶子的宣傳工作，如制作宣傳海報(bào)，在校廣播站進(jìn)行宣傳等等。
3、由社團(tuán)外聯(lián)部聯(lián)系一個信譽(yù)較好的校外回收站，最好是能到學(xué)校內(nèi)的。
4、由社團(tuán)組織部提前準(zhǔn)備好收瓶子所需的編織袋及其他可能需要用到的物品。
1、周五18：40全體社員在西區(qū)小舞臺集合，由大一新社員負(fù)責(zé)西區(qū)宿舍樓的回收瓶子工作，大二老社員負(fù)責(zé)東區(qū)宿舍樓的回收瓶子工作。
2、根據(jù)到場人數(shù)具體分組，可按幾個人一組負(fù)責(zé)某棟某幾樓的工作。
3、收瓶子時注意記錄每間宿舍的瓶子捐助數(shù)量，屆時我們將根據(jù)這項(xiàng)數(shù)據(jù)評選星際環(huán)保宿舍。
4、辦公室做好整個活動人員的簽到簽退工作。
1、將所收到的瓶子集中到西區(qū)小舞臺旁。
2、聯(lián)系回收站對回收的瓶子進(jìn)行出售。
我們將在期末的時候根據(jù)捐助瓶子的多少評選出星際環(huán)保宿舍，具體名額為：
五星級環(huán)保宿舍2間，頒發(fā)證書和一盆小盆栽。 四星級環(huán)保宿舍3見，頒發(fā)證書和學(xué)習(xí)用品一份。 三星級環(huán)保宿舍5間，頒發(fā)證書。
環(huán)保教育的策劃書篇十九
為了創(chuàng)建綠色校園、文明社區(qū)，宣傳節(jié)水節(jié)電知識，倡導(dǎo)人人樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)恥辱”的文明觀念，讓學(xué)生更加熱情地投身到創(chuàng)建“文明宿舍”的活動中。同時，為加強(qiáng)節(jié)能環(huán)?；A(chǔ)教育，實(shí)施了教育部《關(guān)于建設(shè)節(jié)約型校園的通知》。
倡導(dǎo)濮院的學(xué)生實(shí)現(xiàn)“每天省電一次”、“每人每天節(jié)約一升水”、“每天少扔一個廢塑料袋”的目標(biāo)。通過“建設(shè)綠色校園節(jié)能從我做起”活動的廣泛、深入、持久開展，可以進(jìn)一步提高整個學(xué)校社區(qū)成員的節(jié)能意識，使節(jié)能成為我們學(xué)校每個成員的共同意識，從而達(dá)到“建設(shè)綠色校園節(jié)能從我做起”活動的要求和總體目標(biāo)。
20xx年3月5日
莆田大學(xué)管理學(xué)院10、11宿舍樓小區(qū)
1、3月1日:學(xué)院青協(xié)全體會員將實(shí)行集中管理。召開動員會，說明活動當(dāng)天的一切事宜，進(jìn)行節(jié)能知識培訓(xùn)及相關(guān)分工。
2、3月2日聯(lián)系自律學(xué)會，討論“尋找浪費(fèi)社區(qū)資源”的活動。
3、3月2日前準(zhǔn)備好“創(chuàng)建綠色校園，節(jié)約我的能源”的橫幅，3月3日在小區(qū)掛橫幅。
4、3月5日前準(zhǔn)備好關(guān)于節(jié)能知識的問題，在活動當(dāng)天發(fā)給相應(yīng)的基督教青年會會員。
5、3月5日前準(zhǔn)備好節(jié)能知識傳單、圖片、節(jié)能書面材料。
6、3月5日前為知識問答準(zhǔn)備小獎品。
1、9:00-9:20，yyha成員在宿舍樓下集合，清點(diǎn)人數(shù)，收集材料。
2、9: 20-9: 40，安排宣傳和圖文展示，準(zhǔn)備桌椅。
3、9: 40-10: 40、開展第一次宣傳活動，向前來參觀關(guān)注的學(xué)生發(fā)放節(jié)能知識傳單，講解節(jié)能知識，宣傳節(jié)能理念。并鼓勵學(xué)生簽署條幅，讓他們立志樹立“存榮、廢恥”的文明理念。(第一隊(duì))
4、11:40-12:40，開展第二次宣傳活動(方式同上)，開展節(jié)能知識問答活動(第二小組)；自律協(xié)會會員和部分參加本次活動的yymca成員到選定的宿舍開展“尋找廢棄資源”活動，向他們(第三團(tuán)隊(duì))宣傳節(jié)能知識；基督教女青年會成員進(jìn)入10棟和11棟宿舍樓，向每個宿舍分發(fā)傳單，并介紹了今天在社區(qū)舉行的“建設(shè)綠色校園，從我做起節(jié)約能源”活動，鼓勵他們積極參與。(第四隊(duì))
6、清點(diǎn)人數(shù)，收隊(duì)。
1、每隊(duì)4人，共4隊(duì)。各小組獨(dú)立工作，輪流值班。
2、在活動中，宣傳人員應(yīng)使用文明語言，熱情宣傳和介紹。
3、活動中的小獎只頒發(fā)給答對問題的同學(xué)，一題只頒發(fā)一個。
4、活動結(jié)束后，橫幅和展板應(yīng)在社區(qū)保留一周，供學(xué)生瀏覽和學(xué)習(xí)。
5、活動結(jié)束后，借用的桌椅應(yīng)及時歸還。
省略
環(huán)保教育的策劃書篇二十
二、活動主題：呼吁全校師生保護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園。
三、活動時間：____年12月1日。
四、活動地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)樓一樓。
五、活動對象：面向全院學(xué)生。
六、活動內(nèi)容：
(一)將不良習(xí)慣所留下的遺跡拍攝下來展出。
(二)另設(shè)一模范區(qū)域，與其校園不雅一面形成對比。
(三)設(shè)留言簿，由觀看的同學(xué)留下寶貴的評言，評價此次活動有無意義以及自己的感觸。
七、活動要求：
(一)募集照片時，將不以個人為諷刺單位，以免損害他人名譽(yù)。
(二)將拍成的照片以圖片形式展示。
八經(jīng)費(fèi)預(yù)支：打印照片，留言簿，30元。
主辦方：廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支。
策劃承辦方：廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支。
學(xué)生分會勞衛(wèi)部。
環(huán)保教育的策劃書篇二十一
二、活動背景：
在新世紀(jì)里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護(hù)仍需我們堅(jiān)持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質(zhì)的同時，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識。而在另一方面，隨著社會發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護(hù)環(huán)境。
1.實(shí)現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識2.提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
3.讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識。4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識進(jìn)一步深入人心。
四、活動時間：待定。
五、活動地點(diǎn)：待定。
六、活動對象：********學(xué)院全體學(xué)生。
七、主辦單位：*********學(xué)院志愿服務(wù)中心。
協(xié)辦單位：八、活動流程：
前期準(zhǔn)備：
1.x月x日召開志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。2．外宣部收集相關(guān)資料，以條幅、海報(bào)、展板、qq、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發(fā)出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的意義，從而參加到活動中來。3.秘書部制作調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對廢品循環(huán)利用的看法.4.活動部負(fù)責(zé)收集可利用的廢物材料活動中期:。
1.由管理部負(fù)責(zé)排放收集到的廢品。
2.分組進(jìn)行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意3.外宣部負(fù)責(zé)本次活動的拍攝工作活動后期：
九、人員安排：
總負(fù)責(zé)人：***。
各方面具體負(fù)責(zé)人：各部門部長。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及資源所需：
十一、活動注意事項(xiàng)：
1、各成員按時到位，不要延誤。
5、如遇到特殊情況要及時告知負(fù)責(zé)人。
附件一：
工作人員安排。
圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看。
附件二：
物資表。
圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看。
環(huán)保教育的策劃書篇二十二
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
行動起來，爭做護(hù)綠小使者。
學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（1）“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評比班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。
評選時間：3月15日（周二之前）填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評選表（見附表一）。
評選條件：
第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。
選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表（見附表二）。
評選時間：3月16日（周三之前）。
評選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
（2）“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進(jìn)行評選。
3．開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評比活動，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評出一二三等獎。
4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進(jìn)行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。
1．愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2．愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。
3．節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
4．積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒印?/p>
環(huán)保教育的策劃書篇二十三
環(huán)保部日前發(fā)布《中國環(huán)境噪聲污染防治報(bào)告(20__)》，披露了全國城市聲環(huán)境現(xiàn)狀以及噪聲防治工作的總體情況。
全國城市聲監(jiān)測夜間1/4不達(dá)標(biāo)。
報(bào)告顯示，20__年，全國共有308個地級及以上城市開展了功能區(qū)聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測;晝間總點(diǎn)次達(dá)標(biāo)率為92.4%，夜間為74.3%。31個省會城市情況也不樂觀，晝間總點(diǎn)次達(dá)標(biāo)率為87.7%，夜間為61.8%，交通干線兩側(cè)區(qū)域聲污染相當(dāng)嚴(yán)重。
從質(zhì)量監(jiān)測看，20__年，全國有321個地級及以上城市開展了晝間區(qū)域聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測，平均值為54.1分貝，達(dá)到一級的城市13個、二級220個、三級84個，省會城市總體處于二級、三級水平。324個地級及以上城市開展了晝間道路交通聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測，平均值為67.0分貝。
全國最“吵”的地方，并非京滬等特大城市，而是以均值58.9分貝位列第一的貴陽，哈爾濱緊隨其后。對此，中國環(huán)境監(jiān)測總站研究員溫香彩表示，長期調(diào)研跟蹤顯示，哈爾濱噪聲強(qiáng)度大跟生活習(xí)慣相關(guān)，而貴陽則是由于最近幾年工地較多。
噪聲投訴占環(huán)境投訴總量1/3。
20__年3月，世衛(wèi)組織一份報(bào)告首次給噪聲污染“定罪”。根據(jù)世衛(wèi)組織對歐洲國家的流行病學(xué)研究，噪聲污染已成為空氣污染之后影響人體健康的環(huán)境因素。過度暴露在噪聲污染中，不僅會嚴(yán)重影響心理健康，也會增加患心臟病等疾病的風(fēng)險。此外，噪音對建筑物和機(jī)械設(shè)備的影響也不容忽視。
也正因此，噪聲成為環(huán)境污染投訴高發(fā)區(qū)。年度報(bào)告顯示，20__年，全國共收到環(huán)境噪聲投訴35.4萬件，占環(huán)境投訴總量的35.3%。其中，工業(yè)企業(yè)噪聲類占16.9%，建筑施工噪聲類占50.1%，社會生活噪聲類占21.0%，交通噪聲類占12.0%。按照全國經(jīng)濟(jì)區(qū)域劃分，東部地區(qū)噪聲投訴量占全國59.3%，西部、中部和東北地區(qū)分別為11.7%、22.2%和6.8%。
盡管投訴比例居高不下，但問題的解決卻十分不易。溫香彩介紹，與大氣、水、土壤等環(huán)境要素的污染都不同，噪聲污染瞬時性、局部性、分散性很強(qiáng)，所以即使接到群眾舉報(bào)，有時很難取證，投訴經(jīng)常不了了之;或者當(dāng)時解決了，之后又會繼續(xù)。也因此，對于噪聲污染，目前的狀況是“民不告，官不究”。
與此同時，一組數(shù)據(jù)令人憂心。20__年，環(huán)保部審批建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評159個，其中131個對環(huán)境產(chǎn)生不同程度噪聲影響。20__年，全國老工業(yè)環(huán)境污染治理施工項(xiàng)目和竣工項(xiàng)目總數(shù)分別為7203個和5652個，其中噪聲治理施工項(xiàng)目和竣工項(xiàng)目僅分別占項(xiàng)目總數(shù)的1.2%和1.3%。全國施工項(xiàng)目本年完成投資合計(jì)773.70億元，其中噪聲治理投資總計(jì)為2.79億元，雖然較上年增加153.6%，總額卻少得可憐。同期，全國噪聲與振動污染防治行業(yè)總產(chǎn)值為119億元左右，其中噪聲控制工程與裝備為57億元，技術(shù)服務(wù)收入10億元，與上年相比有較大幅度下降。
各地治理效果尚不顯著。
噪聲污染作為環(huán)境污染的一種，最近幾年受關(guān)注度有了一定提高，但與水、氣、土壤污染相比，受重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏低。有專家認(rèn)為，城市噪聲在某種程度上來說，已經(jīng)成為環(huán)境改善的短板。
其實(shí)，從國家到地方都為此做出了努力。20__年，國家、地方新頒布了9部環(huán)境噪聲相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，涉及風(fēng)力發(fā)電機(jī)組、三輪汽車和低速貨車等產(chǎn)品的噪聲測量方法、地鐵車輛段、停車場區(qū)域建設(shè)敏感建筑物項(xiàng)目環(huán)境噪聲與振動控制規(guī)范等。20__年，地方政府制定了8部環(huán)境噪聲污染防治相關(guān)規(guī)章文件，各級行政主管部門發(fā)布了21部環(huán)境噪聲污染防治相關(guān)文件，內(nèi)容涉及城市聲環(huán)境功能區(qū)劃分與調(diào)整、綠色護(hù)考、噪聲污染防治管理與專項(xiàng)整治等工作。同時，國家相關(guān)部門和各級地方政府還開展了功能區(qū)劃調(diào)整、新生產(chǎn)機(jī)動車型噪聲型式檢驗(yàn)、綠色護(hù)考、達(dá)標(biāo)區(qū)創(chuàng)建等工作，為改善聲環(huán)境質(zhì)量提供了保障。
“噪聲違法是典型的違法成本低?！睖叵悴收f，由于調(diào)查取證難、部門交叉管理、處罰主體不明，常常造成執(zhí)法的缺位和錯位。對此，專家呼吁有關(guān)部門應(yīng)與公眾共同重視噪聲污染防治，“以道路交通噪聲污染為例，最近幾年車越來越多、噪聲越來越大，城市規(guī)劃往往忽視了噪聲污染防治問題，路修到哪兒、房子蓋到哪兒，忽略了噪聲對居住環(huán)境及健康的影響”。
溫香彩說，令人欣慰的是，目前國內(nèi)一些地區(qū)已開始探索一些先進(jìn)的防治模式。報(bào)告顯示，20__年，上海市建立起約700平方公里的外環(huán)區(qū)域城市噪聲地圖和數(shù)據(jù)庫，其中包括2689個道路要素、64.7萬個建筑要素，通過該系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)地理信息、聲源信息及噪聲數(shù)據(jù)信息的顯示和查詢，為城市環(huán)境噪聲管理提供有力手段。
環(huán)保教育的策劃書篇二十四
使廣大中小學(xué)生及其家長樹立環(huán)保理念，使廣大市民了解霧霾的傷害，共同做到多植樹，少開車。人人心系環(huán)保，大手拉小手，共創(chuàng)綠色家園。
各校進(jìn)行“廢物利用，巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關(guān)環(huán)保，有關(guān)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽，從各類作品中評選出最有創(chuàng)意、最有意義、秀的作品進(jìn)行展覽。舉行“環(huán)保知識大普及”，“環(huán)保知識競答”活動從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報(bào)，進(jìn)行環(huán)保簽名活動。
參與人員：環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者。
一、各校將活動下達(dá)至各少先隊(duì)員。
二、由少先隊(duì)員回家進(jìn)行準(zhǔn)備、制作。
三、由少先隊(duì)員將作品統(tǒng)一交給學(xué)校，由學(xué)校進(jìn)行民主公正的評選。并舉行知識問答賽。
四、在老師的帶領(lǐng)下，各校學(xué)生統(tǒng)一來到泉城廣場，站好隊(duì)伍，舉行綠色宣傳活動。
五、由學(xué)生代表進(jìn)行演講。
六、各校學(xué)生進(jìn)行宣傳活動。給路上行人發(fā)放宣傳海報(bào)，并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識，請他們在“綠色協(xié)議書”上簽下名字，與大家一起，為環(huán)保搭一把手，出一份力。
七、將各校簽名總數(shù)進(jìn)行匯總，大家一起約定成為“環(huán)保我當(dāng)先，綠色出行”小榜樣。
八、主持人宣布活動結(jié)束。
九、各校學(xué)生帶回。
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