通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以進(jìn)一步思考作品中所傳遞的主題和意義，并將其與自己的人生經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。如何寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀后感呢？下面是幾點(diǎn)建議，供你參考。希望大家通過(guò)閱讀下面的范文，啟發(fā)自己的寫(xiě)作思路。
二十四孝讀后感篇一
這個(gè)故事發(fā)生在元朝，故事的主人公叫李忠。李忠很小的時(shí)候父親就去世了，他和母親相依為命。母親用自己瘦弱的身軀擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)，不但外出耕田勞作還回家紡紗織衣、打理家務(wù)、教育子女。
母親的堅(jiān)韌意志和勤勞的生活作風(fēng)為李忠樹(shù)立了一個(gè)模范榜樣，讓他從小就懂得理解母親，并用幼小的身軀為母親分擔(dān)家事、照顧母親。
他時(shí)時(shí)處處都念著母親的辛勞和需要，把家中最好的一切都奉獻(xiàn)給母親，還想盡辦法替母親分憂解愁。
李忠的孝心感動(dòng)了鄉(xiāng)親們，他們不但常常伸出援助之手，還紛紛以李忠為榜樣來(lái)教育自己的子女。
自然災(zāi)害時(shí)刻存在著，公元1303年的一天，李忠家所在一帶發(fā)生了猛烈的大地震，頃刻之間房屋倒塌，被壓死的村民不計(jì)其數(shù)。突然被震飛的山頭徑直沖向李忠家，千鈞一發(fā)之際，奇跡發(fā)生了：飛散的山頭突然分做兩支，從兩側(cè)繞過(guò)李忠家的房屋，一直到五十步以外才又合攏在一起。李忠的家就這樣被保全了。
這真是“天道無(wú)親，常與善人?！毙⒆又琳\(chéng)的孝心行為是順應(yīng)天意的善行，連老天都照顧。孝愛(ài)是天地生靈萬(wàn)物和諧的根本，父母愛(ài)孕育兒女孝，兒女孝又彰顯父母愛(ài)。
孝是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，是兒女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù)，從古至今，以孝感動(dòng)鄰里、感動(dòng)天地的例子數(shù)不勝數(shù)?？墒侵钡浇裉爝€有很多兒女結(jié)婚后對(duì)父母不管不問(wèn)，或者說(shuō)在經(jīng)濟(jì)如此發(fā)達(dá)的今天這種不孝的行為反而增多了。
這到底是為什么呢？物質(zhì)得到了極大滿足而孝行卻缺失？究根結(jié)底就是大多數(shù)人認(rèn)為孝就是讓父母吃好喝好穿好，滿足物質(zhì)需求就可以了，殊不知父母的精神世界是很匱乏的。父母?jìng)冇帽M一生的心力和體力為兒女創(chuàng)造最好的條件，可以說(shuō)讓兒女生活好就是父母?jìng)儾恍概^斗的目標(biāo)。
可是當(dāng)兒女漸漸長(zhǎng)大工作結(jié)婚生子后，父母?jìng)冏畲蟮哪繕?biāo)也隨之消失，突然的閑暇讓父母無(wú)所適從，精神世界倍感空虛。
所以這時(shí)兒女的一聲問(wèn)候、幾句貼心的話、給父母做的一頓可口的飯菜都是慰藉父母的有效方法。記得有一首歌叫《?；丶铱纯础?，歌詞中有這樣兩句話：?；丶铱纯矗呐陆o媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓；常回家看看，哪怕給爸爸錘錘后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子總操心就問(wèn)個(gè)平平安安。
幾句話道出天下父母內(nèi)心中最真實(shí)的想法。
另一方面父母也要理解兒女不能?；丶铱纯矗泵Φ墓ぷ?、多變的人際關(guān)系、推不掉的酒桌應(yīng)酬、子女的課后輔導(dǎo)……每天好多忙也忙不完的事，有時(shí)要忙到半夜，拖著疲倦的身體終于可以睡覺(jué)了，還沒(méi)睡醒鬧表就在滴滴作響了。
好不容易閑暇下來(lái)的周末又要送子女去輔導(dǎo)班，會(huì)朋友等……我覺(jué)得《?；丶铱纯础肥呛芏嗌习嘧鍍号餐男穆暎蚕嘈胚@些上班族兒女會(huì)安排好自己的空閑時(shí)間?；丶铱纯?，盡一份兒女的孝心。
二十四孝讀后感篇二
這本書(shū)向我們介紹了孝感動(dòng)天的舜；親嘗湯藥的漢文帝劉恒；還有百里負(fù)米的`子路……等等一些遠(yuǎn)近聞名的孝子。
在他們當(dāng)中，有百姓；有皇帝；有縣令……不管他們是誰(shuí)，是什么身份，他們身上都有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)，那就是孝順父母。
其中，刻木事親的故事令我十分感動(dòng)。這個(gè)故事講的是有一個(gè)叫丁蘭的人，父母雙亡，便刻了兩個(gè)木像，當(dāng)做活的父母供奉。一天，丁蘭外出時(shí)，張叔來(lái)借東西，丁蘭的妻子在向木像問(wèn)卜后，得到“不借”的答案，便如實(shí)回答張叔，張叔大怒，對(duì)木像大罵，還打了木像，丁蘭發(fā)現(xiàn)后，去打了張叔，丁蘭被衙門逮捕了，他哭著對(duì)木像懺悔，木像竟流下了眼淚，官員向皇上奏明情景，還舉薦丁蘭為孝廉。
這本書(shū)讓我明白：不管在什么時(shí)候；不管在什么地方；不管遇到什么困難，最重要的事都是孝順父母。
“百善孝為先?！弊屛覀円积R做一個(gè)孝順父母的人吧！
二十四孝讀后感篇三
我看完了二十四孝之后很感動(dòng)，現(xiàn)在我知道了孝是什么：孝是在父母事業(yè)有困難能給予幫助，孝是在父母很累的時(shí)候端上一杯熱水，孝，大到干一番轟轟烈烈的事情，讓父母終身受益，小到只是在節(jié)假日給父母干一些家務(wù)。二十四孝也正是如此，就讓我和你們一起來(lái)探討二十四小中的一孝——《懷橘遺親》。
這個(gè)故事講得是：從前，績(jī)兒和父親一起到袁將軍家做客，袁將軍用橘子招待績(jī)兒，績(jī)兒嘗了一口，覺(jué)得很好吃，心想：媽媽還在家里，她最愛(ài)吃橘子，我把剩下的橘子都帶回家給媽媽吃吧，于是就趁袁將軍不注意，偷偷拿了幾個(gè)。
現(xiàn)在我想對(duì)大家說(shuō)一句話：“百善孝為先”。
所以請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，好好孝順你的父母長(zhǎng)輩吧！
二十四孝讀后感篇四
滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，那么生養(yǎng)之恩又何以為報(bào)呢？虞舜用自己的言行舉止向我們?cè)忈屃怂牟?ài)。
舜生母早逝，繼母的二個(gè)孩子總是加害于他：在舜修補(bǔ)糧倉(cāng)時(shí)，他的父親和弟弟縱火行兇，舜機(jī)智逃脫；在舜掘井時(shí)，繼母與弟弟又密謀殺死他，舜使盡渾身解數(shù)才逃出升天?？墒?，面對(duì)家人三番五次的陷害，善良的舜毫不怨恨，仍然敬父疼弟。
他的孝心感到了天地萬(wàn)物，象替他耕地，鳥(niǎo)代他除草，同時(shí)，帝堯聽(tīng)聞舜的孝心與才干，便把女兒下嫁于他，后又傳位給舜。
舜登基稱帝后，仍不忘友愛(ài)兄弟恭敬父母。
子曰：“父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之敬亦敬之?！彼唇虝?huì)了我們以博愛(ài)待他人，而閔損善待親人的品質(zhì)也給了我們不少啟迪。閔損自幼喪母，孤苦無(wú)依，繼母還時(shí)常虐打他。
冬天兩個(gè)弟弟吃飽穿暖，而他卻只能穿上蘆花做的“棉衣”，挨餓受凍。一天，父親外出，閔損站在雪地里冷得直打顫，一不小心把馬鞭掉到了雪地里，父親嚴(yán)厲斥責(zé)他，朝他甩去一鞭子，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來(lái)，父親這才知曉閔損生活的并不好，大怒之下，想要休掉妻子，閔損跪求父親饒恕繼母，父親十分感動(dòng)，便依了他。繼母聽(tīng)聞，悔恨不已，從此待他如親子，一家人父慈子孝，共享天倫。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們只有用最誠(chéng)摯的孝心來(lái)報(bào)答父母。春秋時(shí)期有一孝子名郯子，父母年老，患有眼疾，他不顧自身安危尋來(lái)鹿乳治親。一天，郯子身披鹿皮鉆入鹿群，擠取鹿乳，看見(jiàn)獵人射殺母鹿，心生不忍，便掀開(kāi)鹿皮現(xiàn)身，將供奉雙親的實(shí)情告知，獵人敬他孝順，便贈(zèng)以鹿乳，護(hù)他下山。
正所謂吃水不忘挖井人，前人栽樹(shù)后人乘涼。當(dāng)我們悲傷時(shí)，父母是慰藉；當(dāng)我們沮喪時(shí)，父母是希望；當(dāng)我們軟弱時(shí)，父母是力量。愛(ài)是一切感情的源泉，父母給予了我們所有，那我們又要用什么來(lái)回報(bào)呢？唯孝而已，同樣生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。
二十四孝讀后感篇五
世上歷史是何其之多，中國(guó)的歷史就很多，中國(guó)史上有很多個(gè)王朝，也有很多個(gè)描寫(xiě)這些王朝的史書(shū)，他們加起來(lái)就能拼接出中國(guó)的歷史。
這里面有關(guān)于每個(gè)朝代的最精華的一本書(shū)的內(nèi)容，加起來(lái)一共有24部書(shū)，又稱之為24史?！犊熳x二十四史》是取24史里面最精華的東西編成的，所以叫做《快讀二十四史》。里面每個(gè)傳紀(jì)第一個(gè)是這個(gè)人物的生平概括，然后是原文，之后是譯文。
但是受有些時(shí)候時(shí)代的影響，記載有可能不太全。比如說(shuō)司馬遷的《史記》吧，當(dāng)時(shí)史記要記載漢武帝幾位皇子的生平，但是因?yàn)橐粓?chǎng)太子謀反案，而有三個(gè)加入進(jìn)來(lái)的皇子就不能寫(xiě)他們的生平了。
當(dāng)我們?cè)谧x這些前人所寫(xiě)的歷史時(shí)，也不免要想一想他們寫(xiě)史時(shí)所要面對(duì)的那些困難了。這些困難會(huì)對(duì)他們寫(xiě)歷史造成多么大的影響??！但這些，就只能留著去讓后人中的有心人去填補(bǔ)了！要不然，就一直遺憾下去。
可惜的是，今天在讀這本書(shū)的，有幾個(gè)能體會(huì)到當(dāng)年寫(xiě)史時(shí)史學(xué)家的痛苦之處和艱難還有付出的心血結(jié)晶呀！他們干什么不好，為什么非要來(lái)忍受著失去青春耗費(fèi)心血的痛苦來(lái)寫(xiě)史呢？尤其是司馬遷，都受了刑了，還要堅(jiān)持寫(xiě)史。
這些寫(xiě)史之人有一部分不是自己的意思，有的是做官，有那種官，專門寫(xiě)歷史的，還有是繼承父愿，比如說(shuō)司馬遷。今天的我們讀他們的智慧結(jié)晶，也讀他們寫(xiě)史的故事。
二十四孝讀后感篇六
孔子說(shuō)過(guò)一句話，“德之本也”，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國(guó)上下五千年來(lái)，出現(xiàn)“孝子”的故事有諸多。
在二十四孝中最讓我感動(dòng)的是《臥冰求鯉》和《恣蚊飽血》，這二則典故，深深記住在我的腦海中，時(shí)時(shí)提醒我的言行準(zhǔn)則。
《臥冰求鯉》講的是曾經(jīng)有個(gè)孝子，在一個(gè)隆冬的晚上，自已的繼母病倒，想吃上一口新鮮的鯉魚(yú)肉，他就自已解開(kāi)衣服，臥倒在冰上，冰突然融化，跳出二條鯉魚(yú)，他欣喜若狂把鯉魚(yú)抓回家煮給繼母吃，繼母吃后，大病全愈。
《恣蚊飽血》主要講古代吳猛，他八歲時(shí)就懂得孝敬父母，到了夏季，吳猛赤和身坐在父親的床頭任蚊子叮咬而不去驅(qū)趕走，這樣就是為了擔(dān)心蚊子離開(kāi)自已去咬父親。
從以上二則典故中，我體繪到，百善孝為先，讓我們心懷感恩之心去孝敬我們的父母，有時(shí)我們要坐下來(lái)，跟漸漸已老的父母聊聊天，聆聽(tīng)他們的教誨，他們的心聲，也讓父母知道。我們已長(zhǎng)大了。
二十四孝讀后感篇七
你看過(guò)二十四孝嗎?它是一些以“弘揚(yáng)孝道精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的非常有教育意義的孝心故事。其中講述了二十四個(gè)生動(dòng)的小故事，不僅有古代人孝敬長(zhǎng)輩的故事，還有當(dāng)代人如何尊敬長(zhǎng)輩的典范，都是值得我們?nèi)ビ眯捏w驗(yàn)的。
其中的每一個(gè)故事都深深的吸引著我。其中有一篇講述了古人舜的故事，令我感觸特別深。舜的'父親是個(gè)失明的人，繼母又蠻不講理，他還有個(gè)異母兄弟叫象，從小被嬌縱慣了，好逸惡勞，游手好閑，娘兒倆成天合計(jì)著怎么虐待舜。有一個(gè)冬天，刮了幾天的北風(fēng)。風(fēng)把家里糧倉(cāng)頂上的稻草都掀翻了，舜就讓象在下面幫他遞送稻草，自己在屋頂修倉(cāng)頂。不料這時(shí)糧倉(cāng)著火了。他趕緊跳下屋頂?？墒?，火勢(shì)很兇，已快燒到住房了，他顧不得自己，就沖進(jìn)了火海，先救出了父親，接著又救出了繼母，這時(shí)他身上的衣服已經(jīng)全燒爛了??讀到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了，舜的行為讓我深受感動(dòng)，繼母平時(shí)一直虐待他，但在最危險(xiǎn)的時(shí)刻他還是忘我的去救她，這是一種多么高尚的境界啊!此時(shí)，舜不只是教會(huì)了我們孝，更是一種寬容大度的心態(tài)。
這些故事中的二十四位主人翁學(xué)習(xí)，尤其要向丁巧菊大義勸夫、河南大孝子背母打工、湖北老學(xué)生求學(xué)救母、北國(guó)好男兒割肝救父??當(dāng)代人物好好學(xué)習(xí)，有句話說(shuō)得好：“百善孝為先”，“孝”是中華神州大地最源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華美德，我們應(yīng)該像他們那樣，懂得感恩，懂得孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩。只有孝敬父母的人，才是一個(gè)有責(zé)任心的、高尚的人。
讀完這些孝心故事，我覺(jué)得我也要更加的尊敬父母長(zhǎng)輩，雖然不必像古人一樣做那些激烈的行為，但是我也可以在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感恩他們，報(bào)答他們。
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二十四孝讀后感篇八
中華文化，博大精深。中華美德，代代相傳。自古以來(lái)，我國(guó)的傳統(tǒng)美德便流傳了下來(lái)。如今，在我們中華兒女身上還有著令人贊嘆的優(yōu)秀品質(zhì)。
在平凡崗位上的郭明義，十幾年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，做出了不少的功績(jī)。普通教師張麗莉，在危難時(shí)刻，不顧自我的安全，推開(kāi)學(xué)生們，但她自我卻倒在了車輪下。一位母親，看到一個(gè)陌生孩子掉下來(lái)的那一瞬間，伸出雙臂接住了那個(gè)孩子.........
我們常常說(shuō)道，“百善孝為先”。孝順是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到的。應(yīng)為“身體發(fā)膚，受之父母”。從小到大，我們的一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)都浸透著父母的心血，每一次提高都離不開(kāi)父母的教誨。為了我們的成長(zhǎng)，他們的頭上有了一根根白發(fā)，為了我們，他們的身體開(kāi)始衰老。
孝，其實(shí)十分簡(jiǎn)單。它能夠是在父親心煩時(shí)的一句笑話，能夠是母親生病時(shí)的一聲問(wèn)候，還能夠是........“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，但我們無(wú)論如何也報(bào)答不了父母的`恩情。
從古之今，我們中華民族的感人孝心故事從未間斷。臥冰求鯉，黃香溫席，古人是我們的表率。田世國(guó)換腎救母，張尚峻背母上學(xué)，他們是我們的榜樣。
孝心從語(yǔ)言做起，每一天給父母一些安慰。孝心從小事做起，每一天為父母做一些力所能及的家務(wù)。孝心從此刻做起，孝敬自我的父母，用自我最真摯的孝心來(lái)回報(bào)他們。
我國(guó)的歷史還在繼續(xù)，我國(guó)的美德還在發(fā)揚(yáng)。做為祖國(guó)的期望，讓我們傳承中華美德，讓這屹立在世界東方的巨人更加輝煌！
二十四孝讀后感篇九
永元四年，拜左丞。功滿當(dāng)遷，和帝留，增秩。六年，累遷尚書(shū)令。后以為東郡太守，香上疏讓曰：“臣江淮孤賤，愚昧小生，經(jīng)學(xué)行能，無(wú)可算錄。遭值太平，先人余福，得以弱冠特蒙征用，連階累任，遂極臺(tái)閣。訖無(wú)纖介稱，報(bào)恩效死，誠(chéng)不意悟。
卒被非望，顯拜近郡，尊位千里。臣聞量能授官，則職無(wú)廢事；因勞施爵，則賢愚得宜。臣香小丑，少為諸生，典郡從政，固非所堪。誠(chéng)恐遲頓，孤忝圣恩。
又惟機(jī)密端首，至為尊要，復(fù)非臣香所當(dāng)久奉。承詔驚惶，不知所裁。臣香年在方剛，適可驅(qū)使。
愿乞余恩，留備冗官，賜以督責(zé)小職，任之宮臺(tái)煩事，以畢臣香螻蟻小志，誠(chéng)瞑目至愿，土灰極榮。”帝亦惜香干用，久習(xí)舊事，復(fù)留為尚書(shū)令，增秩二千石，賜錢三十萬(wàn)。是后遂管樞機(jī)，甚見(jiàn)親重，而香亦有勤物務(wù)，憂公如家。
十二年，東平清河奏@言卿仲遼等，所連及且千人。香料別據(jù)奏，全活甚眾。每郡國(guó)疑罪，輒務(wù)求輕科，愛(ài)惜人命，每存憂濟(jì)。又曉習(xí)邊事，均量軍政，皆得事宜。帝知其精勤，數(shù)加恩賞。疾病存問(wèn)，賜醫(yī)藥。在位多所薦達(dá)，寵遇甚盛，議者譏其過(guò)幸。延平元年，遷魏郡太守?？づf有內(nèi)外園田，常與人分種，收谷歲數(shù)千斛。香曰：“《田令》‘商者不農(nóng)’，《王制》‘仕者不耕’，伐冰食祿之人，不與百姓爭(zhēng)利?！蹦讼ひ再x人，課令耕種。時(shí)被水年肌，乃分奉祿及所得賞賜班贍貧者，于是豐富之家各出義谷，助官稟貸，荒民獲全。后坐水潦事免，數(shù)月，卒于家。所著賦、箋、奏、書(shū)、令、凡五篇。
東漢黃香，字文疆，是江夏安陸（今湖北安陸市）人，約生于漢明帝永平元年以后不久，約卒于安帝延光三年左右，年六十多歲。
黃香九歲就失去了母親。他思慕母親極其哀切，鄉(xiāng)人都稱贊他的孝心。他年紀(jì)雖小，卻做事不顧勞苦，服侍父親竭盡孝順。夏天酷暑炎熱，黃香就揮扇而使父親的枕席子涼快。
文中的“簟”，即指席子。冬天天寒地凍，黃香就以自己的身體去溫暖父親的被席。黃香十二歲時(shí)，還被太守劉護(hù)召至門下，加以表彰，非常驚奇一個(gè)孩童竟然有這樣的孝行，并將他樹(shù)為榜樣，號(hào)召全郡守的兒童都來(lái)向他學(xué)習(xí)。后來(lái)，他的事跡被編入《三字經(jīng)》中，供后人作為啟蒙時(shí)期的學(xué)習(xí)資料。黃香雖家貧，卻專心經(jīng)典，精道術(shù)，能文章，京師號(hào)曰：“天下無(wú)雙，江夏黃童?！彼轂槔芍?，在元和元年（84年）詔詣東觀讀未見(jiàn)之書(shū)。和帝四年永元（92年）拜左丞，六年累遷尚書(shū)令，勤于政事，憂公如家，喜歡推薦人才。
安帝時(shí)，黃香遷魏郡太守，遭遇水災(zāi)饑荒，于是分出自己的俸祿及所得的賞賜，賑濟(jì)貧民，富裕人家也各出義谷幫助他，救活的人不計(jì)其數(shù)。著有《九宮賦》、《天子冠》等文。關(guān)于黃香的事跡，漢劉珍等《東觀漢記?黃香傳》有載。關(guān)于黃香的傳說(shuō)和遺跡，有云夢(mèng)義堂漢孝子黃香故里、黃孝村、黃香園、黃香墓遺址碑、黃香紀(jì)念館等等。
由上可見(jiàn)，黃香確實(shí)“事父至孝”，但有沒(méi)有“扇枕溫衾”，作為正史的《后漢書(shū)》卻不見(jiàn)記載。因此，有人的推測(cè)是：黃香“事父至孝”應(yīng)該是可信的，但“扇枕溫衾”卻有可能是后代人尤其是黃香的`子孫添加上去的。為什么這樣說(shuō)？因?yàn)辄S香本人當(dāng)過(guò)尚書(shū)令（宰相）的大官，他的兒子黃瓊做過(guò)尚書(shū)令和太尉（管全國(guó)兵權(quán)），曾孫黃琬也做過(guò)中央的九卿和地方刺史（相當(dāng)于今天省部級(jí)）的官（黃瓊、黃琬《后漢書(shū)》卷61均有傳）。如果真有這么生動(dòng)的孝親事例，正史是不會(huì)漏記的。
那么，黃香“事父至孝”應(yīng)該百分之一百可信的吧？在沒(méi)有發(fā)現(xiàn)相反史料之前，我覺(jué)得可以信它。因?yàn)槲覀冎?，東漢選拔官吏實(shí)行的是“察舉”和“征辟”制度：由地方官員或朝廷定期考察選拔品德高尚（如孝敬父母的選為“孝廉”）或飽學(xué)多才的人（秀才）去做官。
但實(shí)際上誰(shuí)“品德高尚”，誰(shuí)“飽學(xué)多才”，全都由地方豪強(qiáng)（大地霸）說(shuō)了算。很靠不住的，常常把逆子說(shuō)成孝子，把胸?zé)o點(diǎn)墨說(shuō)成飽學(xué)多才。所以，當(dāng)時(shí)老百姓就流傳著這樣的民謠:"舉秀才，不讀書(shū)；舉孝廉，父別居（把老父親趕出家門）。你看，這不應(yīng)了一句老話：“盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)”了。
孔子說(shuō)過(guò)，“孝”要建立在“敬心”的基礎(chǔ)上，認(rèn)為孝順父母主要不在于給父母提供優(yōu)越的生活條件，而在于有那份心、那份情。古時(shí)如此，現(xiàn)代亦然。
二十四孝讀后感篇十
我幸運(yùn)地讀到了其中的一篇散文——《二十四孝圖》對(duì)于這樣的一篇文章，雖然名叫《二十四孝圖》，但其實(shí)并沒(méi)有寫(xiě)出如何孝順父母，沒(méi)有起到教孝的目的。其中的臥冰求鯉卻讓童年的魯迅產(chǎn)生了恐懼，他一直認(rèn)為孝順父母無(wú)非是“聽(tīng)話”，“從命”，以及長(zhǎng)大之后，給年老的父母好好地吃飯罷了。從文章中可以讀出魯迅先生對(duì)封建制度的厭惡。試想這種常人不能做到的，卻又拼命引導(dǎo)要求人去做到，是便于統(tǒng)治，不從根本上解決貧窮問(wèn)題，卻要求人們做出十分極端的行為并以此為孝道，而且還對(duì)這種孝道加以宣揚(yáng)。
這本書(shū)主要技記述了作者對(duì)封建社會(huì)批判的感受，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。《二十四孝圖》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道和反對(duì)白話文，提倡復(fù)古的傾向給予了尖銳的抨擊，給了我很大的心靈震撼!
《二十四孝圖》讀后感300字6
孝是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。從古至今，它都指引著我國(guó)人民的思想和價(jià)值取向。讓咱們從中得到領(lǐng)悟和思考。然而古代和現(xiàn)代還有很大差距，并不是沒(méi)一個(gè)故事都讓咱們追捧和領(lǐng)悟，咱們要懂得從中篩選，知道取其精華，棄其糟粕。
“百事孝為先”的道德思想，始終根植在無(wú)數(shù)人民的內(nèi)心深處?！坝H嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名，聞?dòng)谔煜拢谭钅赣H從不懈怠?！鞍倮镓?fù)米”中仲由自我常常采野菜做飯食，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。
“扼虎救父”中楊香為救父親，全然不顧自我的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉，猛虎最后放下父親跑掉等等這些無(wú)不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感，讓咱們從中去領(lǐng)悟如何關(guān)心、侍奉和感恩父母。
二十四孝讀后感篇十一
滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，那么生養(yǎng)之恩又何以為報(bào)呢？虞舜用自己的言行舉止向我們?cè)忈屃怂牟?ài)。舜生母早逝，繼母的二個(gè)孩子總是加害于他：在舜修補(bǔ)糧倉(cāng)時(shí)，他的父親和弟弟縱火行兇，舜機(jī)智逃脫；在舜掘井時(shí)，繼母與弟弟又密謀殺死他，舜使盡渾身解數(shù)才逃出升天?？墒?，面對(duì)家人三番五次的陷害，善良的舜毫不怨恨，仍然敬父疼弟。他的孝心感到了天地萬(wàn)物，象替他耕地，鳥(niǎo)代他除草，同時(shí)，帝堯聽(tīng)聞舜的孝心與才干，便把女兒下嫁于他，后又傳位給舜。舜登基稱帝后，仍不忘友愛(ài)兄弟恭敬父母。
子曰：“父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之敬亦敬之?！彼唇虝?huì)了我們以博愛(ài)待他人，而閔損善待親人的品質(zhì)也給了我們不少啟迪。閔損自幼喪母，孤苦無(wú)依，繼母還時(shí)常虐打他。冬天兩個(gè)弟弟吃飽穿暖，而他卻只能穿上蘆花做的“棉衣”，挨餓受凍。一天，父親外出，閔損站在雪地里冷得直打顫，一不小心把馬鞭掉到了雪地里，父親嚴(yán)厲斥責(zé)他，朝他甩去一鞭子，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來(lái)，父親這才知曉閔損生活的并不好，大怒之下，想要休掉妻子，閔損跪求父親饒恕繼母，父親十分感動(dòng)，便依了他。繼母聽(tīng)聞，悔恨不已，從此待他如親子，一家人父慈子孝，共享天倫。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們只有用最誠(chéng)摯的孝心來(lái)報(bào)答父母。春秋時(shí)期有一孝子名郯子，父母年老，患有眼疾，他不顧自身安危尋來(lái)鹿乳治親。一天，郯子身披鹿皮鉆入鹿群，擠取鹿乳，看見(jiàn)獵人射殺母鹿，心生不忍，便掀開(kāi)鹿皮現(xiàn)身，將供奉雙親的實(shí)情告知，獵人敬他孝順，便贈(zèng)以鹿乳，護(hù)他下山。
正所謂吃水不忘挖井人，前人栽樹(shù)后人乘涼。當(dāng)我們悲傷時(shí)，父母是慰藉；當(dāng)我們沮喪時(shí)，父母是希望；當(dāng)我們軟弱時(shí)，父母是力量。愛(ài)是一切感情的源泉，父母給予了我們所有，那我們又要用什么來(lái)回報(bào)呢？唯孝而已，同樣生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。
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二十四孝讀后感篇十二
最開(kāi)始關(guān)注五代史是因?yàn)椤秾m》，因?yàn)閾?jù)說(shuō)《宮2》就是以南唐后主和小周后所處的五代末期為背景的。李后主作為文化人的一流、作為男人的無(wú)能、作為國(guó)君的敗家本質(zhì)給我留下了深刻印象……好吧，不聊他了，言歸正傳。
就像上一篇說(shuō)的，按照五代的發(fā)展順序來(lái)講講每個(gè)朝代讓我印象深刻的事情好了。
首先是《舊五代史—梁書(shū)》。說(shuō)實(shí)話，我以前對(duì)梁太祖朱溫的印象蠻惡劣的：本來(lái)就是一個(gè)反賊（黃巢），靠著臨陣倒戈，投降官軍，然后又把故主趕盡殺絕，獲取四鎮(zhèn)節(jié)度使的職位；反過(guò)來(lái)又下狠手殺了唐昭宗，廢唐昭宣帝，建立梁朝；諸子之?huà)D輪流入侍，最后死在自己的兒子手里。用他嫡親大哥的話來(lái)說(shuō)就是：朱三，汝碭山一民，因天下饑荒，入黃巢作賊，天子用汝為四鎮(zhèn)節(jié)度使，富貴足矣，何故滅他李家三百年社稷，稱王稱朕！這樣的反覆小人確實(shí)令我反胃。這是基調(diào)，不會(huì)變的。但他身上也有值得稱道的事情。
其實(shí)，整個(gè)五代的軍隊(duì)和政制度都是自他而始的，后面的幾朝包括北宋在內(nèi)，幾乎沒(méi)有大的變動(dòng)。如禁軍（元從親軍、侍衛(wèi)步軍都指揮、侍衛(wèi)馬軍都指揮、銀槍效節(jié)軍、行營(yíng)都統(tǒng)、牙軍（特指魏博））、節(jié)度使、團(tuán)練使、防御使等等級(jí)制度，又如很重要的三司使（"以朱全忠為鹽鐵、度支、戶部三司都制置使。三司之名始于此"）。凡此種種，不一而足。
朱溫能夠白手起家，令我佩服，但他后來(lái)的所作所為，既令人不齒，也斷送了自己一手創(chuàng)立的梁朝。他死后僅傳一代（梁末帝）梁朝即亡。
明天還是講講唐莊宗和唐明宗以及他們的宰相吧，下場(chǎng)挺令人深思的。
二十四孝讀后感篇十三
孔子曰：”孝，德之本也”，孝是中華民族傳統(tǒng)美德；孝是傳統(tǒng)的中國(guó)文化；孝也是奠定和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。從古至今，中國(guó)五千多年的長(zhǎng)史上不知留下了多少孝子的身影，萬(wàn)古長(zhǎng)青！
最近老師給我們讀了古代最具代表性的孝子，被當(dāng)作故事流傳至今的——《二十四孝》。
聽(tīng)著老師念《二十四孝》，我被裡面的情節(jié)深深吸引了。
其中有一篇講的是閩子騫的后母因偏向自己生的兩個(gè)小兒子，于是在做棉衣時(shí)，給兩個(gè)小兒子用厚厚的棉絮卻給子騫用蘆花絮，后來(lái)父親知道了，說(shuō)要休了子騫后母，而閩子騫因?yàn)榭吹胶竽负偷艿軋?bào)在一起哭，不但冰釋前嫌，還跪求父親不要休后母。
子騫的行為讓我深深感到，后母大冬天讓他受寒，平日也偏心，可他非但沒(méi)一句怨言，還求父親不休后母，這是何等孝順??！
我想：我們應(yīng)該向二十四孝里的每一個(gè)人物學(xué)習(xí)，就衝著中華民族幾千年來(lái)的百善孝為先！懂得感恩，懂得孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩。只有懂得”孝”的人，才能做一個(gè)高上的人！
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