總結(jié)可以讓我們對自己的努力和成長有更清晰的認(rèn)知?？偨Y(jié)中要突出重點，同時也要注意平衡各方面的內(nèi)容。這里有一些精選的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
把信送給加西亞看書心得篇一
讀了《把信送給加西亞》一書,給我感觸頗深,當(dāng)今社會,象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太需要了.企業(yè)需要羅文,國家需要羅文,時代呼喚羅文.
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命的危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍――一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù).毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神.正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”.做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事要堅持,不要總想做這件事會給自己有什么好處,會得到多少花環(huán),榮光.重視的是無條件地主動完成任務(wù)本身.如果羅文總想完成送信后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了.
如今,大家都在談?wù)摳母?創(chuàng)新,但是社會上有些同志不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展.究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心.
所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們水利行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點,向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)――“把信送給加西亞”,只有這樣,我們水利行業(yè)的明天才會更優(yōu)秀,我們的行業(yè)才會更輝煌,我們的國家才會更繁榮.
把信送給加西亞看書心得篇二
世界上有許多的書短到令人吃驚的程度，而它們所發(fā)揮的作用卻不小。美國作家阿爾伯特哈伯雷的《把信送給加西亞》，就是這樣一本書。
是什么東西使這本書充滿了如此的魅力呢一看之下，情節(jié)簡單到了極點：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人明白他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國家，把那封信交給了加西亞。
羅文正是經(jīng)過他那不畏艱險的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動了公司事業(yè)的提高。企業(yè)需要能“把信送給加西亞”的人，那些進(jìn)取主動、堅忍不拔，進(jìn)取和堅決完成任務(wù)的人，那些值得信賴、具有崇高使命感，能夠被委以重任的人，并不必須要像羅文一樣具備軍事知識，但必須要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國家、企業(yè)和一個人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)當(dāng)作為我們每個人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對于工作任務(wù)不計得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、進(jìn)取采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。
我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對工作的忠誠與信念。此刻有這樣一個普遍的現(xiàn)象，很多人對于自我目前的工作都不滿意，所謂的“這山望著那山高”，總覺得別人的工作比自我好，而等自我真的失去目前的工作時，才發(fā)覺自我原先的工作有多好。我想每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點，沒有絕對的好壞之別，并且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說“收獲”而沒用“收入”因為“收入”僅僅是“收獲”當(dāng)中的一部分，正如書中所說：“不要為薪水而工作，因為薪水只是工作的一種報償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短暫的……應(yīng)對微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢，但你在工作中給予自我的報酬，乃是珍貴的經(jīng)驗、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價值要高出千萬倍?！边@段話對我的心靈有很大的觸動，在當(dāng)今這個快餐時代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個時代的悲哀。
書中還提到了一種觀點：“每一天多做一點”。此刻很多人工作時往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度，即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話，只會使自我永遠(yuǎn)處在被動的局面，換句話說，這樣無法為自我贏得更多的機(jī)會。書中給出了這樣一個例子，艾倫在一個周六的午時放棄了自我喜歡的球賽，多做了點事情，結(jié)果不僅僅為自我增加了1000美元的現(xiàn)金收入，并且為自我?guī)砹艘粋€比以前更重要、收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員，他也沒有義務(wù)留下來幫那個律師做速記，可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。每一天多做一點，并不會占用自我太多的時間，卻能夠讓自我贏得更多的機(jī)會，何樂而不為當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個企業(yè)、一個領(lǐng)導(dǎo)、一個員工必不可少的。
讀過一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。這也是現(xiàn)代從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，細(xì)細(xì)品來，對我們今后取得成功有著很大的借鑒意義。
把信送給加西亞看書心得篇三
的春天，沐浴著清新的陽光和雨露，生命正在蓬勃地生長，一顆嶄新的充滿生命的種子破土而出。剛剛踏入4月，公司非常重視地召集了公司全體員工，開展了一次嚴(yán)肅而認(rèn)真的讀書活動。正如培訓(xùn)老師所說的一樣，能開展讀書活動的公司很多，但能在正常上班時間內(nèi)開展讀書活動的公司卻真的不多。坦白說，在此次讀書活動之前，我從沒看過《把信送給加西亞》,這一本風(fēng)靡全球、在世界最暢銷圖書排名榜位于第六位的精神糧食。此次讀書活動，除了給我?guī)砹艘槐竞脮瑫r也給我?guī)砹诵碌膭恿湍芰俊?/p>
一個簡單至極的故事，引發(fā)無數(shù)嚴(yán)肅認(rèn)真的思考。一百多年前，一名普通的陸軍中尉受美國總統(tǒng)的委托，把一封信送到了古巴叢林中的西班牙反抗軍領(lǐng)袖加西亞將軍的手中，不僅改寫了當(dāng)時美國和西班牙戰(zhàn)爭的局面，而且給以后一代又一代的人們樹立了正確的榜樣，這名普通的陸軍中尉就是安德魯·薩默斯·羅文。他所代表的正是一個時刻保持正確態(tài)度、有強(qiáng)烈責(zé)任感、能把任何事情執(zhí)行到最后的榜樣!
深入與隨意。
記得有人提出過一個著名的管理學(xué)理論公式：工作成效=工作態(tài)度×工作能力。意思是能力再強(qiáng)的人，如果工作的態(tài)度不對，做出來的結(jié)果肯定不是最好的，起碼不是這個人應(yīng)該能達(dá)到的最高水平。態(tài)度很多時候會受到外界千變?nèi)f化的因素所影響，這些因素都是不可抗力的，你沒辦法去改變一些因素或決定，但是你肯定可以通過改變自己去影響這些因素或決定。同時我認(rèn)為，這條公式應(yīng)該進(jìn)一步深化設(shè)計為：工作成效=工作態(tài)度×工作能力×工作方法。有了正確的態(tài)度，能力也提高了，如果方法不對，那結(jié)果還是一樣的不樂觀。
責(zé)任感。責(zé)任感所指的不僅僅是承擔(dān)起工作上的責(zé)任，更重要的是在生命中對自己的人生負(fù)責(zé)。對自己負(fù)責(zé)，才能對家庭、對公司、對社會負(fù)責(zé)，幫助社會上有需要的人，改善社會的不良現(xiàn)象，這才是真正有責(zé)任感的人。
執(zhí)行力，這也是《把信送給加西亞》這本書提倡最多的其中一個道理。企業(yè)和員工之間的關(guān)系是相互的，企業(yè)不是簡單地需要員工完成工作，它更需要的是員工提供價值，甚至創(chuàng)造價值。而一個好的員工可能需要的就是企業(yè)的薪酬，一個稍微好一點的員工，他可能會更希望得到的是一種認(rèn)可。這和物理學(xué)里面的相互作用的原理是相類似的。努力不等于結(jié)果，這是一個殘酷的事實，這里培訓(xùn)老師所指的結(jié)果應(yīng)該是指在通過堅定地執(zhí)行后換取的最終成果。比如燈泡的發(fā)明人愛迪生，通過堅持執(zhí)行，把最終結(jié)果帶到現(xiàn)實生活中，而讓世人永遠(yuǎn)記住了他們的名字。成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。
態(tài)度影響責(zé)任感，責(zé)任感影響執(zhí)行力，但這三個因素肯定是每個人在工作上都必不可缺的，這就是我的一些讀后感想。在最后我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，在一個關(guān)鍵的時刻舉辦了此次讀書活動，除了讓大家讀到一本好書以外，對我而言，更大的收獲是讓我重新審視了人生的目標(biāo)和自己今后要走的路。鄙人將帶著正確的態(tài)度和責(zé)任感，堅定不移地走向未來、迎接新的挑戰(zhàn)。
進(jìn)來，讀了一些“閑書”，但是對自己的啟發(fā)卻很大?！栋研潘徒o加西亞》就是其中之一。這個故事蘊(yùn)含著企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦。它講的是安德魯·羅文，一個送信人。美西戰(zhàn)爭爆發(fā)時，羅文是年輕的美國陸軍中尉。當(dāng)時，美國總統(tǒng)急需一個稱職的特使去完成一項極其重要的使命，軍事情報局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文。羅文中尉立即出發(fā)了——沒有任何人隨同前往。直到秘密潛入古島，那里的愛國者才給她派了當(dāng)?shù)氐南驅(qū)А捉?jīng)冒險，或者用他自己謙虛而又幽默的話講，“只是遇到了一些障礙的困擾”，最后，終于把信送給了古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍。
《把信送給加西亞》，它是激勵人們生活、工作、奮斗的浩然正氣，他將雇員的貢獻(xiàn)之道和成功之道完美地結(jié)合在一起。它切中了企業(yè)生存和發(fā)展的命脈，通常是員工的職業(yè)道德，而不是管理層的水平?jīng)Q定工作效率。
天才，就是主動性的爆發(fā)?！猦olbrookjackson人類社會的最基本的行為法則——互惠的交換：投入才有回報，忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新。世界會給你以厚報，既有金錢也有榮譽(yù)，只要你具備這樣一種品質(zhì)，那就是主動。
二、要做就要做的最好。
如果一個人不對他賴以生存、給他以更多益處的體制心懷忠誠，那么他就不配擔(dān)當(dāng)這個民族公民之名。忠誠容許必要的改革，但必須是在一定的范圍之內(nèi)?！猨ohna.hannah任何一個人，想當(dāng)個人物，想做點事，肯定會受到批評，侮辱和誤解。這是必經(jīng)的磨難，每一位偉人都懂得這一點;他們還懂得，偉大是無從證明的。最后的證明在于能夠含垢忍辱，無怨無悔。嚴(yán)格說來，一丁點的忠誠抵得上一大堆的智慧。
三、不要被動服從，而要主動開拓。
主動就是不用別人告訴你，你就能出色的完成工作。——irvingmack在各種各樣的工作中，我都可以發(fā)現(xiàn)超過他人的機(jī)會——不僅讓我的雇主與眾不同，也讓我自己出人頭地。你可以使自己的生活好起來，就從今天開始，就從你現(xiàn)在的工作做起來，而不必等到遙遠(yuǎn)未來的某一天你找到理想的工作再去行動。
四、拒絕平庸，選擇卓越。
每個人都要自己選擇。你可以選擇一種得過且過的生活，當(dāng)然你也可以選擇一種追求完美的生活。必要總說別人對你的期望比你自己的期望高。如果別人能夠在工作中挑剔出錯誤來的話，那些正是你不夠完美的地方，你就不需要去尋找借口，坦然承認(rèn)我還不夠完美。千萬不要捍衛(wèi)自己的缺陷，更不要借此而故步不前。當(dāng)我們可以選擇完美時，為什么要選擇平庸呢?卓越就是比別人更于執(zhí)著;卓越就是比別人更敢于冒險;卓越就是比別人更富于想象;卓越就是比別人有更高的期望!
把信送給加西亞看書心得篇四
近日，公司啟動讀書月，組織青年職工學(xué)習(xí)《把行送給加西亞》，“發(fā)揚(yáng)羅文精神，推動出版改革”。細(xì)細(xì)讀來，引人深思。
這是一本關(guān)于忠誠、責(zé)任和創(chuàng)造性執(zhí)行的管理書籍。我從中學(xué)到了很多，內(nèi)心感慨不已。將自己的讀書體會記下來，作為自勉。
不是每個人都能成為偉人或名人，但每個人都可以成為羅文。數(shù)百萬“羅文”創(chuàng)造了社會和諧、家庭幸福、個人成功和國家繁榮。
和平時期需要“英雄”，更需要平凡的“羅文”中尉，平凡中創(chuàng)造出不平凡的專業(yè)理念和奉獻(xiàn)精神。
做人要簡單，做事要認(rèn)真。作為新時代的青年人，必須忠誠、負(fù)責(zé)、有創(chuàng)造力。
忠誠是第一個人品質(zhì)。忠誠于領(lǐng)導(dǎo)者，忠誠于組織。
做正確的事情。首先是明確自己的定位，找到自己的定位。
然后用正確的方法去做事情，有目標(biāo)，有行動，有毅力，不越位，不離開，這樣決策才能順利進(jìn)行。
責(zé)任是職場成功的保證。責(zé)任不是別人對你的期望，而是你對自己的付出。接受命令就是承擔(dān)責(zé)任。
五千年的儒家文化滲透，中國人民恪守的人生信條:誠信?！罢\”是“言”加“成”，就是“誠”;“信”是“人”加上“詞”，“信”是言行一致的。
責(zé)任感的增強(qiáng)和提升會改變一個人的能力。如果我們不把重?fù)?dān)放在肩上，我們就不知道自己能承受多少。
責(zé)任感是做事的心態(tài)，是一種精神。只有努力工作，我們才能把工作做好。這是我們的責(zé)任和使命。
執(zhí)行功能是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。最糟糕的是懶惰。更多的明天會到來，如果我們不去做，一切都將化為烏有。存在必然是合理的，但合理的過程和方法是不同的。
遵守規(guī)則，懂得服從，服從制度，服從組織和人性，能夠適應(yīng)生活和社會。
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把信送給加西亞看書心得篇五
為了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)一種愛崗敬業(yè)、忠于職守、專業(yè)勤奮與主動的優(yōu)秀現(xiàn)代管理文化，黨員干部北窩鎮(zhèn)黨委號召全體車職工學(xué)習(xí)了這本管理類書籍《把信送給加西亞》。這本書中講敘了在美西戰(zhàn)爭期間，美國陸軍的一名年青中尉(羅文)，孤身一人，冒著生命的危險，歷經(jīng)艱難險阻，以其的忠誠與責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性，順利的完成了美國總統(tǒng)交給的一項極為重要任務(wù)—那就是“把信送給(加西亞)將軍”也就從那時起“送信”就成為一種象征，羅文這種忠誠，服從，自信和犧牲精神感動了一代又一代的人們。
成為現(xiàn)代人忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠、勤奮、主動和金質(zhì)獎?wù)碌南笳鳌＿@本書所揭示出的謙虛、忠誠、勤奮與主動的精神，也正是人生中做事的一種精神音樂風(fēng)格一種風(fēng)格一種榮譽(yù)。讀完這本書，我認(rèn)為人應(yīng)該具有以下幾種精神。
我們生活在這個美麗的祖國，就要為祖國、為人民做點事情，哪怕是一些平凡難以不能再平凡的家事，一個平凡難以平凡的崗位，不管我們工作在哪個文職人員崗位工作，不管我們得到多少或失去多少，只要我們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)，魯迅曾以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！弊鳛樽毅?，提過剛畢業(yè)的時候，教員給我們講了當(dāng)你遇到委曲怎么辦，他說，如果心里受到委曲或被其他人誤解，你就想，我這是在為黨黨務(wù)工作，也是為廣大群眾做奉獻(xiàn)，只有具備了這種體育精神，你才能對身邊的沒有理解或者抱怨埋怨有所釋懷，只有勤勤懇懇的工作，才能對得起自己的良心，對得起黨的培養(yǎng)，人民的信任。
在學(xué)校的時候，講的是“一切行動聽指揮”，這就是純粹服從意識。到了單位后，當(dāng)我成為一名市場經(jīng)濟(jì)紅盾衛(wèi)士的時候，這種順服意識也不丟，也要服從命令，聽從組織的安排，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，對上級交給的任務(wù)就不打折扣，不講條件，不計價錢地去完成服從意識就是對上級原價的忠誠。作為一名工商干部更要有這種意識，才能充分地組織力量，保一方平安。
我們的其他工作來之不易，我們也看到過“今天工作不努力，明天努力找工作”的標(biāo)語。我認(rèn)為，人的就先前半生就要把事業(yè)擺在首位，我們都看過《士兵突擊》里面的主人翁許三多，他追求理想的奮斗精神為現(xiàn)在的'年輕人樹立的榜樣，對待工作一絲不茍，現(xiàn)在的年輕人，人生觀、價值觀有所改變，通過許三多的事跡，對他們會有很大的教益，有的人怨天憂人抱怨人生，抱怨社會，不能從另一方面保守去樂觀地對待人生，對待來之不易的幸福生活。這樣要多學(xué)一學(xué)許三多，學(xué)一學(xué)羅文就會懷著一份感恩的心去面對人生。
俗話說，“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)”，人生并不是一帆風(fēng)順的，我們面對這些困難、挫折時，能否用一棵平常心去去對待，支克服，不要被眼前的困難所嚇倒，要學(xué)會堅強(qiáng)，樂觀地面對生活，你的堅強(qiáng)和樂觀也會感染你周圍的、朋友和家人，所以我們要具有這種不向困難低頭的精神。羅文的時代已經(jīng)回顧過去了，但他的精神永遠(yuǎn)留在了這個世界上。愿我們都能成為“把信送給加西亞”的人。
這部書內(nèi)容意味深長平實，卻有望成為了風(fēng)靡全球、暢銷不衰的勵志經(jīng)典，它倡導(dǎo)了一種輝煌的精神：信用、勤奮、敬業(yè)，突顯是現(xiàn)代社會人必須兼具的基本素質(zhì)，細(xì)細(xì)品來，對我們的工作有著很大此項工作借鑒意義。
把信送給加西亞看書心得篇六
這是一本關(guān)于忠誠、責(zé)任和創(chuàng)造性執(zhí)行的管理書籍。我從中學(xué)到了很多，內(nèi)心感慨不已。將自己的讀書體會記下來，作為自勉。
不是每個人都能成為偉人或名人，但每個人都可以成為羅文。數(shù)百萬“羅文”創(chuàng)造了社會和諧、家庭幸福、個人成功和國家繁榮。
和平時期需要“英雄”，更需要平凡的“羅文”中尉，平凡中創(chuàng)造出不平凡的專業(yè)理念和奉獻(xiàn)精神。
做人要簡單，做事要認(rèn)真。作為新時代的青年人，必須忠誠、負(fù)責(zé)、有創(chuàng)造力。
忠誠是第一個人品質(zhì)。忠誠于領(lǐng)導(dǎo)者，忠誠于組織。
做正確的事情。首先是明確自己的定位，找到自己的定位。
然后用正確的方法去做事情，有目標(biāo)，有行動，有毅力，不越位，不離開，這樣決策才能順利進(jìn)行。
責(zé)任是職場成功的保證。責(zé)任不是別人對你的期望，而是你對自己的付出。接受命令就是承擔(dān)責(zé)任。
五千年的儒家文化滲透，中國人民恪守的人生信條:誠信。“誠”是“言”加“成”，就是“誠”;“信”是“人”加上“詞”，“信”是言行一致的。
責(zé)任感的增強(qiáng)和提升會改變一個人的能力。如果我們不把重?fù)?dān)放在肩上，我們就不知道自己能承受多少。
責(zé)任感是做事的心態(tài)，是一種精神。只有努力工作，我們才能把工作做好。這是我們的責(zé)任和使命。
執(zhí)行功能是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。最糟糕的是懶惰。更多的明天會到來，如果我們不去做，一切都將化為烏有。存在必然是合理的，但合理的過程和方法是不同的。
遵守規(guī)則，懂得服從，服從制度，服從組織和人性，能夠適應(yīng)生活和社會。
把信送給加西亞看書心得篇七
近期，烏蘇市組織開展了讀書學(xué)習(xí)月活動，市委重點推薦領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》和《干得好，格蘭特》兩本書，在學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》這本書時，書中闡述的那個送信的小故事所蘊(yùn)含的的深刻道理，使我深有感觸，故胡謅幾句。
《把信送給加西亞》這本書，講的是 898年，美國與西班牙之間爆發(fā)的一場事關(guān)國家生死存亡的戰(zhàn)爭的前幾個星期，美國總統(tǒng)麥金萊認(rèn)為要想取得戰(zhàn)爭的決定性勝利，必須聯(lián)手古巴。當(dāng)時的古巴軍隊首領(lǐng)是加西亞將軍，根據(jù)當(dāng)時的形勢，加西亞將軍帶領(lǐng)軍隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)于古巴的崇山峻嶺之中，礙于當(dāng)時的通訊條件，要想聯(lián)系上古巴的領(lǐng)導(dǎo)者加西亞將軍，只能用信件說明的方式取得共識。于是，派誰去把信送給加西亞將軍，成功傳遞雙方信息，成為了擺在美國總統(tǒng)麥金萊面前的一項重要選擇。因為，能否送到這封信、能否送好這封信，將決定戰(zhàn)爭的勝敗、決定國家的生死存亡，所以，才引發(fā)出《把信送給加西亞》這本書中所講述的這個具有傳奇色彩的故事。
故事很簡單：就是美國總統(tǒng)麥金萊在軍事情報局局長阿瑟·瓦格納的推薦下，決定選派了一名叫安德魯·羅文的美國陸軍中尉去送這封信，任務(wù)是：找到加西亞，了解起義部隊的兵力、所需供給、加西亞的作戰(zhàn)計劃、軍隊的士氣以及他能否與美軍合作等情況。接到這個使命后，羅文中尉沒有問麥金萊總統(tǒng)加西亞將軍在哪里、長什么樣、怎樣送等任何問題，也沒有找任何借口，只是慎密的將信件揣在了懷中，向著古巴廣闊的山脈中那個沒有確切目標(biāo)的目的地抓緊邁進(jìn)。最終，歷經(jīng)千難萬險，成功的將信件送到加西亞將軍手中。完成了自己神圣而莊嚴(yán)的使命，成就了偉大而富強(qiáng)的美國。
通過讀這本書，使我感觸頗深，獲益匪淺?！栋研潘徒o加西亞》一書中所描述的這個送信的傳奇故事，之所以能在全世界廣為流傳 00多年，暢銷不衰，風(fēng)靡世界,主要原因是它倡導(dǎo)了一種能夠?qū)ぷ饕浴罢?、忠誠、足智多謀和自我犧牲精神”，去投身于一項神圣的事業(yè)的勤勉敬業(yè)的“拒絕平庸、追求卓越”的精神，正是這種精神推動了企業(yè)、單位和社會的發(fā)展。同時，故事當(dāng)中所蘊(yùn)含的做人做事的道理、原則和方式，不論對我們?nèi)绾巫鋈诉€是如何在單位做好自己的事、履行好自己的崗位職責(zé)，都將有劃時代的指導(dǎo)、熏陶和感染力。我個人認(rèn)為：這個傳奇故事告訴我們的結(jié)論無外乎這樣一句話：忠誠比能力更重要，盡責(zé)比學(xué)歷更重要。
目前新疆已進(jìn)入大建設(shè)、大開發(fā)、大發(fā)展的新時期新階段，市委確定的“工業(yè)優(yōu)先、富民強(qiáng)市”戰(zhàn)略和“xx”各項任務(wù)目標(biāo)能否順利完成和實現(xiàn)，取決于全市黨員干部群眾能否專注于目標(biāo)任務(wù)，鼓足干勁，艱苦努力。當(dāng)前，我們面臨的工作任務(wù)十分繁重，需要全市干部職工緊跟烏蘇跨越式發(fā)展的步伐，以對黨的事業(yè)忠誠、對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度和具體行為，完成好本職工作，為烏蘇的發(fā)展形成強(qiáng)有力的保障。也就是說，對黨的事業(yè)忠誠、負(fù)責(zé)所凝聚形成的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，是推進(jìn)烏蘇跨越式發(fā)展和長治久安的不竭動力，是加快跨越發(fā)展進(jìn)程的決定性要素。學(xué)習(xí)這本書，就是告訴廣大黨員干部，烏蘇需要像羅文一樣的干部，具備“接受任務(wù)不講條件，執(zhí)行任務(wù)不找借口，完成任務(wù)追求卓越”的執(zhí)行力。只要是上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，能夠不問原因，認(rèn)真執(zhí)行并扎實細(xì)致的完成它。因此，我們要對照反思，“我能把信送給加西亞嗎?”;我能在處于困境時堅持不放棄、不屈服、不逃避嗎;我能將忠誠比能力更重要這種精神和盡職盡責(zé)的信念，盡快的付諸于行動，付諸于實踐，付諸于執(zhí)行，付諸于工作中的點點滴滴嗎;我能在執(zhí)行任務(wù)時做到即使跌倒，也會爬起來，抖落塵土，繼續(xù)努力，直到成功嗎。學(xué)習(xí)反思，體會深刻，幾點認(rèn)識，與大家共勉。
一是如何做人。做人要忠誠。做事先做人，做人最基本的要有做人的原則和底線。這個原則和底線歸結(jié)到一點就是忠誠。嚴(yán)格說來，一丁點的忠誠抵得上一大堆的智慧。當(dāng)前，我市干部隊伍中，90%以上都接受了大中專專業(yè)知識的培養(yǎng)和教育，聰明才智是有的。但是，由于種種原因造成的部分干部對崗位職責(zé)的認(rèn)識不清楚，對個人長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃不明晰，沒有接受過困難條件的洗禮，也沒有遭遇過艱辛挫折的磨練。還不明白什么是忠誠，怎樣做才是忠誠。更有甚者，小聰明做法突出，把個人成長與拉關(guān)系、走門路聯(lián)系在一起，極大地影響了個人的思想和發(fā)展。這些充分說明了這樣一個道理：忠誠比能力更重要。 忠誠不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其它所有能力的統(tǒng)帥與核心。
二是怎樣做事。做事要盡責(zé)。盡責(zé)就是執(zhí)行，有多大的執(zhí)行力就有多強(qiáng)烈的責(zé)任心。俗話說，“危難見真情、日久見人心”。“面對需要做的事和上級安排的事，或者去做，或者不做，二者必居其一，要么全身退出，要么全力以赴”。羅文的軍銜只是個中尉，在國家危急存亡的緊急關(guān)頭，能夠挺身而出，義無反顧的擔(dān)當(dāng)起國家賦予的神圣的送信職責(zé)，而且沒有任何借口，只知一門心思的去履行職責(zé)、完成使命。試想，如果我們的干部都能夠具有類似羅文中尉的忠誠敬業(yè)精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，肯定不會出現(xiàn)推諉、扯皮、應(yīng)付湊合等這樣那樣的不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致的制約發(fā)展的各種問題。
三是如何做完美的人。要有端正的態(tài)度和忠誠的信念。不論是過去、現(xiàn)在和將來，幾乎所有的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，都在急切的尋找和發(fā)現(xiàn)具有羅文精神的干部職工，都在通過多種途徑，想法設(shè)法的培養(yǎng)著能夠體現(xiàn)羅文精神的干部職工，渴望羅文中尉式干部職工的出現(xiàn)。原因很簡單，經(jīng)濟(jì)社會和各項事業(yè)的發(fā)展需要這樣的干部職工，需要能夠認(rèn)清形勢、找準(zhǔn)定位、一絲不茍，忠于自己崗位職責(zé)，富有成效的完成工作任務(wù)的干部職工。
作為黨員干部，身處新疆大建設(shè)、大開發(fā)、大發(fā)展的新形勢下，更應(yīng)該明白“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”這個道理。在現(xiàn)實生活中，我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)在與不在的表現(xiàn)差異很大，似乎工作就是給領(lǐng)導(dǎo)干的，找不準(zhǔn)自己的定位，擺不正自己的位置，缺乏應(yīng)有的忠于崗位、忠于職責(zé)的責(zé)任心、主動性和自覺性。推推動動、不推不動，甚至推了也不動，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)督就沒有自覺，對工作推諉塞責(zé)，安于現(xiàn)狀，甚至劃地自封，以至于自己總是在原來水平上來回波動。我們可以試想，作為一名公務(wù)員如果缺乏敬業(yè)精神，缺乏主動完成工作的積極性，怎么能面對日益激烈的競爭，如何能完成艱巨的工作任務(wù)。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長什么樣，又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國出發(fā)秘密登陸當(dāng)時尚被西班牙軍隊控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神，對送信途中遭受的艱難挫折和生死考驗，只是用了句詼諧幽默的“只是遇到了一些障礙的困擾”的話語加以表白。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大，對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會積極主動去把信送給加西亞。
四是怎樣做成功的事。要與團(tuán)隊同呼吸共命運(yùn)。但凡優(yōu)秀的人才，總希望成就優(yōu)秀的事業(yè)，凸顯自身的價值。那么，是不是所有的優(yōu)秀人才都能夠成就優(yōu)秀的事業(yè)呢?答案是否定的，根本的原因在于：不能“成功”的人缺乏一種最重要的能力和品德——忠誠。通過學(xué)習(xí)這本書中的其他論述，我們可以看出，所有團(tuán)隊都希望吸納忠誠的職員，并寄希望于通過招聘來甄選。因為忠誠已經(jīng)不僅僅是對道德標(biāo)準(zhǔn)的評判，同時也是對一個職員職業(yè)水準(zhǔn)的衡量。因此我認(rèn)為，作為一名公務(wù)員，其忠誠往往比能力和智慧更加重要。如果每個公務(wù)員都能做到這一點，在本職崗位上恪盡職守，領(lǐng)導(dǎo)在與不在都一樣盡職盡責(zé)地做好每一項工作，這無疑是團(tuán)隊最大的福祉，也是干部走向自己職業(yè)生涯成功彼岸的起點。羅文依靠自己對崗位職責(zé)的忠誠，完成了自己的職責(zé)，推進(jìn)了戰(zhàn)爭的進(jìn)程，成就了個人的事業(yè)，贏得了世人的敬慕?？梢哉f，在這個人才競爭日趨激烈的社會里，忠誠已經(jīng)成為每個人安身立命之本，成為求生存、謀發(fā)展的重要能力和首要條件。
正如溫總理在應(yīng)對金融危機(jī)爆發(fā)時，告訴我們的“信心比黃金更重要”那句話所蘊(yùn)含的要求一樣，《把信送給加西亞》這本書無處不流露著“忠誠比能力更重要”、“盡責(zé)比學(xué)歷更重要”的人生準(zhǔn)則和工作原則。惟愿我們都能從學(xué)習(xí)中文本書有所收獲，整理好自己心情，武裝好自己的狀態(tài)，端正工作態(tài)度，忠誠崗位職責(zé)，彰顯個人才華，不斷強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)，相信我們都能夠成為下一個羅文中尉。
把信送給加西亞看書心得篇八
阿爾伯特·哈伯德，美國著名出版家和作家。18，阿爾伯特·哈伯德創(chuàng)作了一篇名為《致加西亞的信》的文章，刊登在《菲士利人》雜志上，引起了巨大的轟動，以此為主要內(nèi)容的書籍更是暢銷全世界，到19作者逝世為止，該書印數(shù)高達(dá)4000萬冊。一個世紀(jì)以來，該書被翻譯成各種文字，許多政府、軍隊和企業(yè)都將此書贈送給士兵和職員，作為培養(yǎng)士兵、職員敬業(yè)守則的必讀書。
二、主要內(nèi)容。
《把信送給加西亞》所講述的是在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名年輕中尉——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國家，把那封信交給了加西亞。故事中羅文正直、忠誠和自我犧牲精神的品質(zhì)是每個人在工作中應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，因此此書也被許多單位與集體作為培養(yǎng)員工敬業(yè)精神的優(yōu)秀讀物。
與驚險小說相比，這個故事本身并無多少魅力，有魅力的是故事的主人公羅文，而羅文的魅力，也并不是什么英俊瀟灑之類，而是哈伯德所說的一種內(nèi)在的東西：忠誠、服從、敬業(yè)、主動與奉獻(xiàn)。這本書沒有華麗的詞藻，也沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，有的只是羅文這個人。
這個故事的核心其實可以用羅文的那句話來表述：作為軍人，在接受任務(wù)時沒有“為什么”，只有服從命令。羅文的這句話可以延伸出兩層意思：其一，告訴你一個目標(biāo)，然后需要你成功完成的結(jié)果，而不是過程;其二，完成一個目標(biāo)，不僅需要你的勇氣和毅力，還需要一種能力,當(dāng)然這種能力來自于自身的錘煉。
三、這本書的內(nèi)涵與精神。
1、職業(yè)是人的使命所在。
責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終等，其中糅合了一種使命感和道德責(zé)任感。這種道德感在當(dāng)今社會得以發(fā)揚(yáng)光大，使敬業(yè)精神成為一種最基本的做人之道，也是成就事業(yè)的重要條件。
敬業(yè)最終的受益者是自己敬業(yè)表面上看起來是有益于公司、有益于老板，但最終的受益者卻是自己。
當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時，就能從中學(xué)到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習(xí)慣或許不會有立竿見影的效果，但可以肯定的是，當(dāng)“不敬業(yè)”成為一種習(xí)慣時，其結(jié)果可想而知。工作上投機(jī)取巧也許只給你的老板帶來一點點的經(jīng)濟(jì)損失，但是卻可以毀掉你的一生。
2、成敗往往取決于個人人格。
一個勤奮敬業(yè)的人也許并不能獲得上司的賞識，但至少可以獲得他人的尊重。那些投機(jī)取巧之人即使利用某種手段爬到一個高位，但往往被人視為人格低下，無形中給自己的成功之路設(shè)置了障礙。不勞而獲也許非常有誘惑力，但很快就會付出代價，他們會失去最寶貴的資產(chǎn)——名譽(yù)。誠實及敬業(yè)的名聲是人生最大的財富。
人們往往會尊敬那些能力中等但盡職盡責(zé)的人，而不會尊敬一個能力一等，但不負(fù)責(zé)任的人。
受人尊重會獲得更多的自尊心和自信心。不論你的工資多么低，不論你的老板多么不器重你，只要你能忠于職守，毫不吝惜地投入自己的精力和熱情，漸漸地你會為自己的工作感到驕傲和自豪，就會贏得他人的尊重。以主人和勝利者的心態(tài)去對待工作，工作自然而然就能做得更好。
同時這篇文章引發(fā)了人們對于人才的重新定義。這是一種關(guān)于好員工、好部下的真正標(biāo)準(zhǔn)。概括起來就是忠誠、責(zé)任心和主動性。這個標(biāo)準(zhǔn)并不是高不可攀的，將自己的人生目標(biāo)緊緊維系在你所效力的組織時，每個人都能做到。
“忠誠”不是人們平常理解的“聽話”或“順從”，聽話和順從是表面的、被動的忠誠，不能讓你克服千難萬險，充滿自信地完成使命。忠誠的真正含義應(yīng)該是竭盡全力，以獻(xiàn)身精神來對待上級和組織對自己的信賴。
“責(zé)任心”不僅僅是認(rèn)真做事，還應(yīng)當(dāng)是責(zé)無旁貸的使命感，是用行動來兌現(xiàn)承諾的敬業(yè)精神。
“主動性”要求像羅文那樣，在沒有任何人監(jiān)督的情況下獨立地創(chuàng)造性地完成任務(wù)，很像賽場上的運(yùn)動員，無須任何鞭策，就能咬緊牙關(guān)奔向目標(biāo)。
還必須正確認(rèn)識“服從”。有人說服從約束了創(chuàng)造性，用不著長篇累牘的去論證服從的利弊，軍隊最能說明問題。對正確的指令，我們服從它，如果遇到一個你認(rèn)為是錯誤的命令，你應(yīng)該服從下達(dá)命令者的精神，努力把它干成正確的事，這就是“絕對服從”的真正涵義。
四、展望：如何成為一名合格的“送信人”
文章的結(jié)尾說：世界上極需這種人才，這種能夠把信送給加西亞的人。讀了這篇文章，我決定要做一個能夠把信送給加西亞的人。
我們作為一個社會中的人、企業(yè)中的一員，用一種什么樣的心態(tài)去對待人、對待工作，去遵守紀(jì)律，去完成任務(wù)非常重要和關(guān)鍵。我們需要具備的就是羅文的崇高品德----忠誠、責(zé)任和執(zhí)行，做一名能夠把信送給加西亞的人。
首先必須有主動承擔(dān)責(zé)任的勇氣并能充分發(fā)揮主觀能動性。當(dāng)美國總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給羅文，而羅文接過信的時候，并沒有找任何理由推辭，這說明羅文自己積極主動地承擔(dān)了這項工作任務(wù)，對于完成任務(wù)充滿了信心，而沒有表現(xiàn)出一絲猶豫，一絲遲疑，更沒有討價還價。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)羅文這種積極主動承擔(dān)責(zé)任的精神，對于我們的本職工作，對于我們的崗位職責(zé)，對于領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究交辦給我們的任何事情，都應(yīng)該積極主動的接受，積極主動的完成，而且要做到迅速、快捷、全力以赴。在工作中充分發(fā)揮主觀能動性。只有在工作中具備這種強(qiáng)烈的主動性，我們才是一個成熟的人，才是一個領(lǐng)導(dǎo)可信賴的人，才是一個可以把信送給加西亞的人。
做什么工作，都必須敢于創(chuàng)新。要堅決克服按部就班、墨守成規(guī)的工作習(xí)慣，杜絕干到哪兒算哪兒的現(xiàn)象發(fā)生。要勇于實踐，勇于創(chuàng)新，積極探索和挖掘符合企業(yè)實際的新的工作方式方法，來提高企業(yè)的工作效率，提高企業(yè)的管理水平，實現(xiàn)企業(yè)的又快又好發(fā)展。
第三、對自己所在的組織和團(tuán)隊要忠誠。《資治通鑒》里曾經(jīng)說過三種人：一種是具有良好品行和能力的人，是可重用之人;二是具有良好品行但能力不強(qiáng)的人，是可用之人;三是雖然有能力但品行不端的人，是絕對不能用之人。不能因為個人的利益而損害整個團(tuán)隊的利益，害群之馬不但葬送了自己的前程，而且會影響到其它同事的工作。做事要忠誠于自己的工作。而忠誠應(yīng)是衡量一個人品行好壞的重要標(biāo)志，三心二意、心懷鬼胎的人是永遠(yuǎn)不可以信賴的，而忠誠的人才是可以把信送給加西亞的人。
第四、把自己的工作神圣化。神圣的目標(biāo)是一個人工作的最大動力，要把工作當(dāng)作生命中的一部分。具有崇高信仰的人是不會被任何困難所嚇倒的，因為他具有戰(zhàn)勝挫折、百折不撓的精神，這種精神就是執(zhí)著。我們在工作中，最后的結(jié)局往往是不完美的，但這并不妨礙我們對完美的最求;一個追求卓越的人、一個厭倦平庸的人，才會是一個奮發(fā)向上的人，才會是一個出類拔萃的人。
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但是當(dāng)今和平年代也與那個時期有著同樣的社會需求，那就是都需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作，共同創(chuàng)造更和平、更美好的世界。只有付出才有回報，只有主動才有創(chuàng)新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現(xiàn)自身價值。讓我們都以羅文精神共勉，共同努力，我們都能成為優(yōu)秀的送信人。
把信送給加西亞看書心得篇九
在平時的工作中我悉心研究，嘗試創(chuàng)新教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力，探究學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，把“生活中的數(shù)學(xué)”帶入課堂教學(xué)中。在教學(xué)之余，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的奧數(shù)技能，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)及培養(yǎng)學(xué)生各項技能，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。在從教的兩年時間里，通過向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，我自己也積累了一定的教育、教學(xué)經(jīng)驗，形成了自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格，受到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的一致好評!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展?！靶夭匚哪缣摴?腹有詩書氣自華”。一個博覽群書，知識淵博的人也必然是美麗的。教師是一個特殊的職業(yè)，它的職業(yè)性質(zhì)決定了我們教師必須要讀書，而且會讀書，讀好書。教師讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個教育的前提。讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗。
平時在教學(xué)之余，我自己很喜歡讀書，經(jīng)常出入于各大書店。當(dāng)然閱讀的面也很廣，有歷史類，生活類，名人傳記等等，當(dāng)然最多的是教育類的書籍。在參加工作的3年多時間里，我讀過的書很多，在此，向大家推薦幾本：
2、《教育和美好的生活》(英)伯特蘭·羅素河北人民出版社206月。
3、《愛彌爾》(法)盧梭商務(wù)印書館1978年。
4、《學(xué)習(xí)，別聽學(xué)校的》(德)菲拉·費(fèi)·畢爾肯比爾江蘇人民出版社年9月。
5、《教育漫話》(英)約翰·洛克河北人民出版社。
6、《窗邊的小豆豆》(日)黑柳徹子南海出版公司2014年8月書的種類很多，當(dāng)然也分好與壞。那么我們?nèi)绾螐臅暮Ｑ笾屑橙〉桨钫芾砗腿祟愇拿鞯暮脮?根據(jù)我自己多年的閱讀經(jīng)驗，簡單地談一下自己的選書標(biāo)準(zhǔn)。
1、首先一定要去正規(guī)書店買正版書;其次一定要買質(zhì)量好的，最好是精編版的。
2、不要趕時髦，適合自己的就是最好的。
3、能讓人愛不釋手，百讀不厭。
4、對自己的生活以及工作有幫助。
5、內(nèi)容言簡意賅，圖文比例適當(dāng)，另外在有針對性的基礎(chǔ)上以趣味性為主。
6、在書中標(biāo)明相關(guān)的注解以便讀者更好的理解。
讀書，不僅要讀好書，更要會讀書，否則就是雙重浪費(fèi)了!下面是我自己的一些讀書方法：
1、循序漸進(jìn)，從“少”入手。集腋可以成裘，聚沙可以成塔。
2、讀書要有選擇、有目的，講究讀書藝術(shù)，要“讀活書”、“活讀書”、“讀書活”。
3、在讀書時，要先大體了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，提出問題：是什么?為什么?怎么樣?然后再帶著這些問題細(xì)讀全書，達(dá)到融會貫通。
4、要有“五到”：心到，集中精力，全神貫注;口到，開口讀書，讀出聲來;眼到，仔細(xì)瀏覽，目光專注;手到，邊做筆記;腦到，善于動腦筋，勤思考，多分析。
此外還要重視書外的功夫，所謂“功夫在詩外”。朱熹說：“入道之門，是將自己身入那個道理中去，漸漸相親，與己為一?！边_(dá)到“忘我”的境界。讀書是件苦差事，可是只要抖擻精神，下苦功夫，花大氣力，就能使“讀書苦”變?yōu)椤白x書樂”。
誠、勤奮品質(zhì)的這樣一個道理。對于教育而言，孩子是祖國的未來，而我們作為教師，則肩負(fù)重任。如何在教育教學(xué)工作中使孩子們得到最好的發(fā)展?怎樣才能使自己成為優(yōu)秀的人民教師?我想我們應(yīng)該做到：對教育事業(yè)的忠心，對待學(xué)生的愛心，對待自己的信心和對家長和社會的熱心。
總之，《把信送給加西亞》給了我們很多的啟示，但只有啟示是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!我們只有打好堅實的基礎(chǔ)、提高自身的素質(zhì)、培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)才能勝任本職工作，為我們的祖國、為我們的人民盡自己之才力，展自己之智慧，揚(yáng)自己之風(fēng)帆，創(chuàng)輝煌之業(yè)績，才可以真正成為那個“送信”的人!
把信送給加西亞看書心得篇十
讀了《把信送給加西亞》這本書，我認(rèn)為這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道、具有強(qiáng)勁的生命力的答案，就是因為每個時代都在尋找“羅文”，各個國度、各個行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，就是百折不撓、堅持不懈的執(zhí)著精神，就是順應(yīng)潮流、開拓創(chuàng)新的時代精神。正如中國古話所說：“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。我們需要具有這種精神的人，需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者，就是要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)、踐行這種精神，為教育教學(xué)工作作出更大的貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為，世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書中了解到，“把信送給加西亞”的人并不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權(quán)高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)、主動進(jìn)取、忠誠敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，那就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個合格的領(lǐng)導(dǎo)，既要學(xué)會寫信，又要學(xué)會送信。對待上級，就要學(xué)會羅文的敬業(yè)精神、主動創(chuàng)新精神，義無返顧地送好信，始終不渝地忠誠上級;對待下級，就要學(xué)會麥金萊總統(tǒng)的豁達(dá)大度、信任無憂精神，相信和信任下級;對待單位工作，要學(xué)會瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠上級領(lǐng)導(dǎo)。
“態(tài)度決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”。書中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕犧牲，舍小家、為國家，歷盡千辛萬苦，歷經(jīng)千難萬險，最終完成了上級交給的任務(wù)。他前進(jìn)中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻(xiàn)精神，在1__年前的戰(zhàn)爭時代需要，在和平發(fā)展的年代需要，在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時期更是迫切需要。這種奉獻(xiàn)精神軍隊需要，企業(yè)需要，政府部門更加需要。作為一名國家公職人員，既然肩負(fù)起黨和人民交給的重?fù)?dān)，就要全心全意為人民服務(wù)，真心真意為祖國出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實地、拼搏奉獻(xiàn)，以良好的精神狀態(tài)，以崇高的價值追求，獻(xiàn)身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作，就是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。
把信送給加西亞看書心得篇十一
《把信送給加西亞》主要講述的是19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國家，把那封信交給了加西亞。書中描寫的羅文，讓我非常敬佩的英雄，他是是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問，羅文取得的成功并不僅僅因為他具有杰出的軍事才能，還因為他擁有優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)精神。正如中國有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅持，也正如現(xiàn)在時下流行的那句話一樣，要“不拋棄，不放棄”。
“羅文”精神就是忠誠、敬業(yè)、勤奮、堅持。
“忠誠”：忠就是盡心、竭力，誠就是真心實意，忠誠就是對自己所從事的工作、所服務(wù)的對象一心一意，忠于職守，決不懈怠，直到使命的最后完成。羅文忠誠，所以他忠于職守、信守承諾；岳飛忠誠，所以他“精忠報國”；文天祥忠誠，所以他“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。對于我們來說，忠誠就是對黨、對祖國、對人民、對社會主義以及對教育事業(yè)無比的熱誠和無私的愛?！耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人?！彼裕覀円欢ㄒB(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會成為最大的受益者。“敬業(yè)”：孔子稱敬業(yè)精神為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)?！绷_文正是通過他不畏艱險的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像我們身邊的那些孜孜不倦，埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和同事一樣，他們的敬業(yè)使受害者的合法利益得到了更好的保護(hù)，法院需要能“將信送給加西亞”的人，那些積極主動，堅忍不拔，積極和堅決完成任務(wù)的人，那些值得信賴，具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。“勤奮”：勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁。勤奮不是三分鐘熱情，而是一種持之以恒的精神。文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說勤奮能使人聰明；而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。正因為羅文勤奮，所以他才能順利地把信送給加西亞。勤奮就要甘于吃苦，敢于奮斗，勇于進(jìn)取?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”而作為教師，必須勤奮，必須不怕苦累，不怕犧牲，不畏艱難去探索。
“堅持”：是一種執(zhí)著，一份頑強(qiáng)，一個挑戰(zhàn)。堅持，是對理想的追求過程中的汗水與拼搏；堅持是對自己的愛人呵護(hù)一生的承諾；堅持，是莘莘學(xué)子為了自己的目標(biāo)每天在題海中的奮斗；堅持，是奧運(yùn)賽場上的冠軍們平日里的揮汗如雨。取得成功最重要一點，就是貴在堅持。如果沒有堅持，那么上訴的文字都成了空談，做任何事情都需要堅持。有人說：堅持造就了英雄，英雄在堅持下誕生。羅文就是一個很明顯的例子。當(dāng)我們遇到挫折時，或感嘆命運(yùn)不公時，堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去，哪怕這堅持的道路是多么漫長，崎嶇，我們要在心中點燃一盞燈，告訴自己：“不拋棄，不放棄?！?/p>
羅文精神，過去的時代需要這種精神，現(xiàn)在，同樣需要這種精神。讓我們共同努力，不拋棄，不放棄，做一個像羅文一樣的人，做一個能“把信送給加西亞”的人！
把信送給加西亞看書心得篇十二
-----《把信送給加西亞》心得體會看了《把信送給加西亞》我最大的感觸就是深深的敬佩著故事中的英雄——羅文，他的故事和精神給了我很多的啟示。
《把信送給加西亞》主要講述的是19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國家，把那封信交給了加西亞。書中描寫的羅文，讓我非常敬佩的英雄，他是是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問，羅文取得的成功并不僅僅因為他具有杰出的軍事才能，還因為他擁有優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)精神。正如中國有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅持,也正如現(xiàn)在時下流行的那句話一樣，要“不拋棄，不放棄”。
“羅文”精神就是忠誠、敬業(yè)、勤奮、堅持。
“忠誠”：忠就是盡心、竭力，誠就是真心實意，忠誠就1。
于奮斗，勇于進(jìn)取。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！倍鳛榻處煟仨毲趭^，必須不怕苦累，不怕犧牲，不畏艱難去探索。
“堅持”：是一種執(zhí)著，一份頑強(qiáng)，一個挑戰(zhàn)。堅持，是對理想的追求過程中的汗水與拼搏；堅持是對自己的愛人呵護(hù)一生的承諾；堅持，是莘莘學(xué)子為了自己的目標(biāo)每天在題海中的奮斗；堅持，是奧運(yùn)賽場上的冠軍們平日里的揮汗如雨。取得成功最重要一點，就是貴在堅持。如果沒有堅持，那么上訴的文字都成了空談，做任何事情都需要堅持。有人說：堅持造就了英雄，英雄在堅持下誕生。羅文就是一個很明顯的例子。當(dāng)我們遇到挫折時，或感嘆命運(yùn)不公時，堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去，哪怕這堅持的道路是多么漫長，崎嶇，我們要在心中點燃一盞燈，告訴自己：“不拋棄，不放棄?！?/p>
羅文精神，過去的時代需要這種精神，現(xiàn)在，同樣需要這種精神。讓我們共同努力，不拋棄，不放棄，做一個像羅文一樣的人，做一個能“把信送給加西亞”的人！
致加西亞的一封信讀后感。
送給護(hù)士的感謝信。
公司送給員工感謝信。
員工送給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信。
男生送給女朋友的道歉信。
送給幼兒教師的感謝信。
春節(jié)送給醫(yī)院員工的慰問信。
男朋友送給女朋友的道歉信。
教師節(jié)送給老師的感謝信。
把信送給加西亞看書心得篇十三
隨著礦井改革的不斷深化，是發(fā)展的前提，以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐，需要職工對企業(yè)的忠誠、責(zé)任和工作的積極主動性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，能夠不問原因，只要是上級領(lǐng)導(dǎo)安排了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它；然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實有點少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。
現(xiàn)在這本書靜靜地放在我的桌子上，薄薄的，樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了，叫它小冊子好像更適合，然而它的內(nèi)容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因為通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的.人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實生活中，我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)督就沒有自覺，對工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在原來水平上來回波動，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時，這些人為什么不能坐下來仔細(xì)地想想，為什么這些“不幸”會落在自己身上呢？這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因為自己有才華，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因為他們?nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動完成工作的積極性。
從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動性，忠誠度與責(zé)任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識，工作經(jīng)驗，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長什么樣，又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國出發(fā)秘密登陸當(dāng)時尚被西班牙軍隊控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會積極主動去把信送給加西亞。
要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心,有一個正確的心態(tài),才能豐富知識,掌握更多的機(jī)會,努力做好每一件事,機(jī)會才不會擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈，改掉一些抱怨,嘲弄做法 ,站在單位,個人,社會的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題，積極主動地做好每一件事情,提高自己的工作水平。
從心理上戰(zhàn)勝自己后，自身素質(zhì)提高了，也就有了勤勉敬業(yè)精神，不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時，尤其是條件較差時，都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機(jī)會, 調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，英雄其實就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時候，我們就是一個稱職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神，就會使工作從盲目中走出來，梳理好工作，制定優(yōu)質(zhì)工作計劃，并能按照計劃逐步實施，并能在工作中不斷總結(jié)，改正工作效率不高，屏棄錯誤的、有一定缺陷的工作方法，在改進(jìn)的基礎(chǔ)上，探索新出的新工作機(jī)制，使我們工作不斷前進(jìn)。
“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個現(xiàn)代的羅文。
把信送給加西亞看書心得篇十四
一種由主動性通往卓越的成功之路;一本體現(xiàn)完美職業(yè)態(tài)度的培訓(xùn)經(jīng)典;一種萬古垂青的管理理念和工作方法;一個堅毅忠誠的軍人，一段流傳百世的送信傳奇。20__年夏，海威公司機(jī)關(guān)職工之家，機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)贈與新員工《把信送給加西亞》，初讀之后，感慨萬千，特以此篇，以表吾情。
1898年，美西戰(zhàn)爭中，英勇無畏的中尉羅文只身一人進(jìn)入古巴，給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的信。他沒有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這項“不可能完成的任務(wù)”。100多年來，羅文的事跡通過《把信送給加西亞》一書廣為流傳，成為敬業(yè)、忠誠、勤奮的象征，成為永恒商業(yè)精神的典范與象征。某國前總統(tǒng)讀了本書的第一反應(yīng)是“這本書太驚人了，它說明了一切”。如此高的評價足以證明此書的價值所在。
閱讀這本書讓我受益匪淺，這是一本關(guān)于成功的勵志佳作，這本書蘊(yùn)含著企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦，這本書激勵我們：不要被困難嚇到，要滿懷信心的堅持完成所托付的任務(wù)，激勵千千萬萬的人主動完成職責(zé)。這對剛進(jìn)入企業(yè)的我有極大的幫助，讓我懂得了作為一個員工該履行的義務(wù)與該承擔(dān)的職責(zé)。
自動自發(fā)去工作。
發(fā)展主動率先的精神，變“要我做”為“我要做”。無論面對的工作多么枯燥乏味，“我要做”的主動精神都會讓你取得非凡的成績。對于新入職員工來說，太多的流程沒接觸過，公司、項目不會安排太多工作給我們，這時就不能坐以待斃，要主動去學(xué)習(xí)，主動找領(lǐng)導(dǎo)同事前輩請教，哪怕是多么令你感到無趣的工作，也要專心致志地做下去，這么做才能讓你獲得最高的成就。成功是一個累計的過程，若想獲得成功，就要默默奮斗很長的時間;若想獲得最大的成功，就要永遠(yuǎn)保持主動率先的精神。
每天多做一點。
真正的成功是一個過程，是將勤奮和努力融入每天生活中的過程。有時，你不需要比別人多做很多，只需一點點，就可以從眾人中脫穎而出。社會在發(fā)展，公司在成長，個人職責(zé)范圍也應(yīng)隨之?dāng)U大，當(dāng)額外的工作分配到你的頭上時，不妨視之為一種機(jī)遇。如果不是你的工作，而你做了，這就是機(jī)會。每天多做一點，初衷也許并非為了獲得報酬，但往往獲得的更多。
滿懷感恩之情。
“誰言寸草心，報得三春暉”。在很久以前，感恩就深入了人心。感恩，是一種發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度，是因為我們生活在這個世界上，這里的一切都對我們有恩情。感恩能夠促使人們擴(kuò)充心靈空間的“內(nèi)存”，減少人與人之間的摩擦，化解人與人之間的矛盾，增強(qiáng)人與人之間的合作。作為員工，我們要感恩父母、感恩良師、感恩益友、感恩企業(yè)、感恩同事、感恩國家、感恩世界。
感恩，就像陽光一樣，帶給我們溫暖和美麗。
信使的品質(zhì)千千萬萬，此書從拒絕借口、擁抱責(zé)任、自動自發(fā)、追求卓越、堅持不懈等方面，剖析了羅文中尉成功的原因，為后世追求卓越人生的人們提供了可借鑒的經(jīng)驗，是我們以后工作道路上支撐信念的法寶。
把信送給加西亞看書心得篇十五
讀了兩遍《把信送給加西亞》，掩卷沉思，感觸良多。作者阿爾伯特·哈伯德寫道：“安德魯·羅文接過信后就直接投入工作，最后成功完成任務(wù)。這體現(xiàn)出一種忠誠的精神、敬業(yè)的精神、服從的精神，就是一種絕對的執(zhí)行力?！?/p>
在實際工作中，我們需要這樣的執(zhí)行力。關(guān)嶺自治縣基礎(chǔ)差、底子薄、總量小，全縣37.06萬人民實現(xiàn)共同富裕的道路還很漫長。在同步小康的道路上，關(guān)嶺需要奮力拼搏、開拓創(chuàng)新、絕對執(zhí)行的黨員干部，需要忠誠、敬業(yè)、服從的精神。
忠誠，就是要忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于自己所從事的工作。全心全意為人民服務(wù)，一切以人民利益作為我們工作的最高準(zhǔn)繩，始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
敬業(yè)，就是要對工作負(fù)責(zé)。如果工作態(tài)度不端正，就會出現(xiàn)推諉塞責(zé)、固步自封、消極怠工的不正之風(fēng)。我們要堅守執(zhí)著，牢固樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
服從，就是要堅決服從。工作中我們要堅決服從安排，按照上級黨委政府的要求，按照人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求，認(rèn)真抓好各項工作的貫徹落實。
我將與關(guān)嶺各級干部一起，學(xué)習(xí)安德魯·羅文的“忠誠、敬業(yè)、服從”，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，以絕對的執(zhí)行力干事創(chuàng)業(yè)，共建關(guān)嶺的美好未來。
把信送給加西亞看書心得篇十六
近期，中交一公局五公司工會發(fā)起了以“知識充盈人生夢想，閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來”為主題的第三屆“書香中交”活動。正是得益于這一活動，使我有幸鑒賞了這本百年經(jīng)典讀物——《把信送給加西亞》，讀后深有感觸，獲益頗多。
故事的內(nèi)容看似簡單，講述美國士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了，他是臨危受命，前途險阻，甚至明知會危及自己的生命。盡管如此，在接到任務(wù)后，他沒有多說任何話，更沒有絲毫的猶豫，依然接受命令，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下立刻出發(fā)，將一封關(guān)乎美國命運(yùn)的書信成功送到了居無定所的加西亞將軍手中。無疑，羅文中尉成為了全美人民的驕傲。
然而，與羅文的優(yōu)秀品質(zhì)相比，在當(dāng)前的現(xiàn)實中也有為數(shù)不少的人，工作缺乏激情，沒有主動性、責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，聽到最多的就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們怎么比我升職快”、“這事為什么讓我來做”、“這事我不會”等諸如此類的話，工作拖沓不積極，卻整日牢騷滿腹，傳播的多是負(fù)能量，干什么不是想著怎么把事情做好，把任務(wù)完成，首先考慮的是自己，典型的表現(xiàn)就是拈輕怕重，患得患失。這類人應(yīng)該好好讀讀《把信送給加西亞》，學(xué)習(xí)羅文，從中找差距，像“羅文”那樣，忠誠敬業(yè)，把責(zé)任扛在肩上，踏踏實實，立足本職，奉獻(xiàn)在崗，做一個積極的人，有益于社會的人。
歷史的車輪已經(jīng)到了今天，經(jīng)歷了120年的考驗，《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一，為什么，因為“送信”早已成為一種象征，成為人們敬業(yè)、忠誠、主動和榮譽(yù)的象征。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。閱讀《把信送給加西亞》，有感獲益多，相信你我也能成為那個“把信送給加西亞的人”，改變自己，從內(nèi)心開始，為國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，成為一名新時代的“羅文”。
把信送給加西亞看書心得篇十七
按照江城縣委宣傳部的安排，我有幸地閱讀了《把信送給加西亞》這本書，讀后給自己的感受是很深的。《把信送給加西亞》雖然只講述了一個很簡單的故事：一位名叫羅文的美國軍人英雄如何將一封決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的信送給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍，但卻彰顯了一種很可貴的精神：“對組織高度忠誠，對工作高度負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，全力以赴，執(zhí)行沒有借口”。羅文傾其心智、傾其所能，以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的職業(yè)精神，已經(jīng)成為現(xiàn)實社會工作中人們服從、敬業(yè)、忠誠、主動和榮譽(yù)的象征。在我們的工作中，有能力的人很多，但卻不是每個人都能承擔(dān)起“把信送給加西亞”的重任。很多時候，我們欠缺的不是能力，而是這種職業(yè)精神。
現(xiàn)將自己的讀后感總結(jié)如下：
進(jìn)的氣勢，怎么可能有戰(zhàn)勝一切的動力與勇氣，那么執(zhí)行了也不會得到一個好結(jié)果。不會服從就不會執(zhí)行，不懂奉獻(xiàn)就沒有回報。只有無條件服從命令，為完成任務(wù)而樂于奉獻(xiàn)的人，才是具有追求卓越精神的人。
二、我們應(yīng)當(dāng)具備敬業(yè)精神。敬業(yè)是一種人生態(tài)度。敬業(yè)，就是要求我們樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)為：一是敬業(yè)就是要求我們敬重自己所從事的工作并引以為豪，二是敬業(yè)就是要求我們深入鉆研探討各個工作事務(wù)，力求精益求精?！栋研潘徒o加西亞》書中的羅文中尉，當(dāng)接到上級交給的任務(wù)時，在無法預(yù)知任何困難情況下，義無反顧地冒著生命危險去完成使命，他所體現(xiàn)的就是敬業(yè)精神。當(dāng)今我們擁有職業(yè)的人，就是要懂得敬業(yè)。如果一個人連自己從事的職業(yè)都不敬，那就是對自己的不敬，他一定會失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持。職業(yè)不分好壞、不分貴賤，只是分工不同，凡事只有敬業(yè)，才有可能把事情做好，才能樂業(yè)，我們既然選擇了這份職業(yè)，就要去喜歡它，樂意去做它，這樣就不會感到工作的勞累，反而會把勞累轉(zhuǎn)化為自己的快樂、工作的動力。總之“人活著就是干活”。
誠，他才能勇于承擔(dān)任務(wù)。對于我們公務(wù)員來說，我想忠誠應(yīng)該理解為：具有無私奉獻(xiàn)的精神，在個人利益上不所計較。勇于承擔(dān)責(zé)任，有任務(wù)不推諉、工作出現(xiàn)失誤不找借口，不利用職權(quán)或職務(wù)之便為自己謀取私利，忠誠不表現(xiàn)在口頭上，而是拿工作成績來證明自己的忠誠。
四、我們應(yīng)當(dāng)具有勤奮的工作熱忱?！栋研潘徒o加西亞》書中的羅文中尉在惡劣環(huán)境條件下，不辱使命，勇于克服種種困難，取得了成功，他靠的就是勤奮。如書中說到的“熱忱能夠幫助個人成功，也能夠幫助企業(yè)成功”“……再好的討論、言談、宣講、方案，如果不落實到行動上，它們的價值就是零，甚至為負(fù)數(shù)……”等等，說得很清楚，就是要有勤懇奮發(fā)的工作熱忱。我們雖不能像羅文那樣，但我們對待本職工作也要有他那種不畏艱險克服困難的精神。我們生活在和平年代，“享樂”占了主導(dǎo)地位，缺乏一種奮發(fā)向上的時代精神。所以，工作中僅有目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要實現(xiàn)還得靠踏實、勤勉的工作作風(fēng)和愛崗敬業(yè)的工作精神，要從工作中的點滴做起，盡心盡力、勤勤懇懇、踏踏實實地做好自己負(fù)責(zé)的每件工作，并且“持之以恒”。只要這樣，我們的工作就會不斷前進(jìn)，取得成功。中國自古就有“業(yè)精于勤毀于隨”“一勤天下無難事”的說法，華羅庚先生也有“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份材”的教誨。
得很成功，并很圓滿。古人云：“一屋不掃，何以掃天下”“小事不做，何以創(chuàng)大業(yè)”“細(xì)節(jié)決定成敗仍是一條不變的法則”。一個人的工作態(tài)度往往能從小事上體現(xiàn)出來，如果一個人在處理小事上態(tài)度不認(rèn)真、不細(xì)心，那么人們也無法相信他能干好其它大事情，把一件件具體的小事做好就是有責(zé)任、有能力的充分體現(xiàn)。比如：我們在處理每一件群眾反映的信訪問題時，相對于全縣整個發(fā)展大局可以說是微不足道的，但如果因其小而不重視，就極有可能嚴(yán)重干擾全縣各項工作的正常開展，損害政府機(jī)關(guān)的公信力。在大力倡導(dǎo)“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、機(jī)關(guān)辦事效率”的今天，我們在職在位的每一名工作人員，如果我們每個人的工作標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)態(tài)度提高一小步，那么全縣的工作標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)質(zhì)量將會提高一大步。所以，我們雖然做不了大事，只能做點小事，但把一件小事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好，就是不平凡。我深信，不管是任何崗位和個人，只要認(rèn)真地把本職工作做好，也會有好的回報的?！拔覀兘裉焖龅囊磺?，都會在將來深深地影響到自己的命運(yùn)……”
總之,看了《把信送給加西亞》這本書后，對我自己來說，真是一次人生哲理知識的大教育，是一次自我精神品質(zhì)的大升華。我堅信，只要我們立志做一名“把信送給加西亞”的人，就一定會成為一個值得信賴的人，一個可以委以重任的人，一個被領(lǐng)導(dǎo)看重的人。這樣，在工作中就沒有克服不了的困難，就能做出不平凡的業(yè)績，就能在成就事業(yè)、鑄就輝煌的同時，實現(xiàn)自己的人生價值。
把信送給加西亞看書心得篇十八
寒假里，《把信送給加西亞》這本書我看了一遍又一遍，在質(zhì)樸無華的字里行間，蘊(yùn)藏了關(guān)于人的最基本品質(zhì)的，深刻的真理—————勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。掩卷深思，主人公羅文敬業(yè)忠誠的品質(zhì)，全心全意完成任務(wù)的精神，震撼著我的心靈。
出版家阿爾伯特·哈伯德在100多年前創(chuàng)作了這篇不朽的文章———《把信送給加西亞》，講述了那位名叫羅文的美國陸軍中尉，當(dāng)接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)———給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的信時，他以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件看來是“不可能的任務(wù)”。
羅文中尉“送信”，既經(jīng)歷了艱苦惡劣的自然條件，又有美西戰(zhàn)爭的緊張形勢，情形艱險，條件艱苦，需要有較強(qiáng)的拼搏勇氣、大智大勇、進(jìn)取無畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了，在困難和問題面前害怕了，那么“送信”就會無果而終。想到了自己的工作，是呀，多少次，自己遇到困難就放棄了，想到的好的帶班方法，堅持不了多久，又放棄了。太缺少拼搏精神和頑強(qiáng)意志。
羅文的行為的，包含了成功者對事業(yè)的執(zhí)著與忠誠，是一種珍視生命、珍視未來的表現(xiàn)；也是一個人最重要的、最基本的行為準(zhǔn)則。
我們各行各業(yè)，各個崗位，各個職責(zé)的人，都需要人的最基本品質(zhì)的，深刻的真理—————勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過“送信”把軍人的崗位職責(zé)演繹得淋漓盡致，表現(xiàn)得充分完美。我們每個工作人員都有自己的崗位職責(zé)，必須熱愛崗位，產(chǎn)生激情，形成動力，才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛崗，工作得過且過，敷衍了事，應(yīng)付差事，那么就不可能敬業(yè)，就不可能把工作當(dāng)作重要的、必須的事情去做，就不可以做出與崗位職責(zé)相匹配的業(yè)績來。因此，我從《把信送給加西亞》中的羅文的愛崗敬業(yè)得出啟示：必須投入巨大的熱情，以扎實的工作態(tài)度，去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，哪怕是一件微不足道的事。
從書中我還領(lǐng)悟到，人與人之間要有一種信任感，欣賞感，上校對羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動力，使羅文的前行才變的那么義無返顧。很多時候，你信任他的時候，可能你自己沒有特別在意，但是他會認(rèn)為"他這么信任我，我應(yīng)該努力去完成"。所以，在學(xué)校，要讓老師感受到來自校長的信任，讓學(xué)生感受到來自老師的信任。這種彼此的信任，才可能出現(xiàn)更多的羅文。
這本書不僅僅說明了工作的態(tài)度方法，更提倡了一種哲學(xué)。人生一定要有目標(biāo)。有了目標(biāo)，必須認(rèn)真對待每一天。把目標(biāo)細(xì)化到每一天，從身邊每一件小事做起，對事盡力，對人盡心，這樣一天天的積累就離目標(biāo)越來越近，最終獲得成功。我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作和生活，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。
人生面對困難，你該怎樣去做？是怨天尤人，指責(zé)上天對自己的不公，還是去發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，盡量去解決？這本書同時告訴我們：生活是客觀存在的，但積極工作，積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
把信送給加西亞看書心得篇十九
《把信送給加西亞》一篇短短的沒有動人的故事情節(jié)，也沒有過多華麗的語言，然而卻成了一百多年來世人的精神宣言，一篇人人適用的行為準(zhǔn)則。這本書通過一個簡單的傳奇故事，訴說了企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦?！栋研潘徒o加西亞》這本書成就了一個英雄——羅文，并通過他揭示了一種有主動性通向卓越的成功模式，時代的主旋律赫然就是——成為“把信從給加西亞”的人，尋找“把信送給加西亞”的人，重用“把信送給加西亞”的人。
羅文的忠誠與認(rèn)真、機(jī)智勇敢、足智多謀、堅持不懈的精神面貌在這個求賢諾渴的時態(tài)，這種人實在是太少了。
很多人，都只看到自己在做事而忽略別人所流下的汗水，去計較，引起不滿，你所做的事情不在于你做多少，而是要在你所做的工作中去體現(xiàn)自我的價值，從而得到別人的認(rèn)可，專注于目標(biāo)，要清楚的認(rèn)識到你在做什么，運(yùn)用頭腦，發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難，在你完成任務(wù)的同時對自己何嘗不是一種挑戰(zhàn)。
在這篇文章中，哈伯德寫到“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)的書本知識，也不只是聆聽他人種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)的精神，對上級的托付立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)—《把信送給加西亞》”我們早已肩負(fù)使命，去得到這封信，將成功變成眼前的現(xiàn)實。
忠誠、守信、可靠、決心和機(jī)智或許我們需要做到還有更多更多，但是我相信我自己所在的公司，我相信我的領(lǐng)導(dǎo)者，我相信我的同事跟伙伴，在這個幸福充滿正能量的大家庭里工作我很幸運(yùn)！
我們的公司會越來越好，越來越強(qiáng)大！
把信送給加西亞看書心得篇二十
如果上帝沒有賜予你美貌而僅僅給予了你一副健全的身軀，你會悲天憫人地哀嘆上蒼的吝嗇嗎?如果上帝沒有賜予你智慧而僅僅給予了你一種常人的思維，你會唉聲嘆氣地埋怨生活的無奈嗎?如果上帝沒有賜予你財富而僅僅給予了你一些能度日的物質(zhì)，你會喋喋不休地抱怨命運(yùn)的不濟(jì)嗎?如果你什么都沒有，那么你有執(zhí)著的信念和忠誠的行動嗎?如果你有，那么鮮花依舊會為你盛開，笑容依舊會為你綻放，世界將為你重新改變。就讓我們來努力學(xué)著羅文，把信送給加西亞，從而把成功、榮耀送給自己吧。
安德魯·羅文是《把信送給加西亞》一書的主人公，一名美國的陸軍中尉，在古巴人民正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治，為爭取民主獨立而戰(zhàn)斗時，他想盡一切辦法，把總統(tǒng)交給他的要提供援助給古巴的信送給了古巴民主獨立的領(lǐng)導(dǎo)者---加西亞將軍，從而成為了美國人最尊敬的中尉，成為了美國人民心中的英雄。在即將面對的深不可測的艱難險阻面前，在不可預(yù)知的可能丟掉生命的未來面前，安德魯·羅文，沒有絲毫的猶豫和推諉，不講任何條件文秘雜燴網(wǎng)和借口，為了國家的利益，成功把信送給了加西亞。
一個人的一生應(yīng)該確定一個大的目標(biāo)，最終的目標(biāo)。也就是說你這一輩子預(yù)期達(dá)到什么的標(biāo)準(zhǔn)，你的期望值是什么。在這個大目標(biāo)下，構(gòu)成你生活元素的婚姻、事業(yè)、學(xué)識、做人的準(zhǔn)則將要如何定位，如何選擇，也就是說你的分目標(biāo)是什么。對自己的分目標(biāo)定位好以后，就要咬住目標(biāo)不放松，朝著預(yù)定的方向不懈追求。如果一個人對自己的一生沒有目標(biāo)，沒有方向，就像河里的浮萍，漂到哪就到哪，可以說他的一生是渾渾噩噩的，將會一事無成，空來人世。
人雖然定出了自己的最終目標(biāo)，也對最終目標(biāo)作出了分解，但是，在實施過程中要具體定出自己的階段性目標(biāo)。也就是說，為了達(dá)到你的最終目標(biāo)，你的中長期目標(biāo)、你的近階段目標(biāo)是什么。比如說，如果你是一個即將畢業(yè)的大學(xué)生，你可以定出一個30年的中長期計劃：第一個10年主要是打好基礎(chǔ)，把該學(xué)好的知識學(xué)好，因為35歲之后基本不會有時間再去學(xué)這些東西了。
在這個階段，你不能急功近利，急于求成，要有一個好的心態(tài)，要真正弄懂自己的優(yōu)勢和弱點，對自己的發(fā)展方向做好設(shè)計。同時，在第一個10年，最好能夠處理好自己的感情和家庭問題，這對成功是至關(guān)重要的。第二個10年，你應(yīng)該去追求卓越，創(chuàng)造性地工作，有可能的話，應(yīng)大展宏圖，因為這是每一個人的黃金季節(jié)。
第三個10年主要是收獲的季節(jié)。你的中長期目標(biāo)出來了，那么，階段性目標(biāo)又是什么呢?就要利用自己所學(xué)的知識挑選一個適合自己的崗位。選擇好崗位后就要根據(jù)自己和單位的實際作出規(guī)劃，在什么時候弄懂工作流程，什么時候能融入單位這個新的大“家庭”，什么時候能創(chuàng)造性地開展工作，什么時候小有成就，等等，都要有一個明確的目標(biāo)，它能指導(dǎo)你一步一步地實現(xiàn)自己的理想，自己的價值，成為一個人人羨慕的成功人士。
羅文就是這樣，他把每個目的地當(dāng)作一個近期的階段目標(biāo)，就這樣他到達(dá)一個又一個的目的地，實現(xiàn)了一個又一個目標(biāo)，最后到達(dá)了加西亞將軍的駐扎地，也達(dá)到了最終的目標(biāo)。沒有人能夠一下子就完成一個大的目標(biāo)。你需要把大目標(biāo)分解為一些容易完成的目標(biāo)。無論你和你的目標(biāo)之間有怎樣遙遠(yuǎn)的距離，你都不要擔(dān)心。做出一個詳細(xì)的計劃，然后集中精力做好今天要做的事情。這樣，你總會有一種激勵你堅持下去的成就感“千里之行，始于足下”。
也許你會說，你也是按照羅文的方式努力去做的，但是卻步步受挫，從來沒有享受過成功的喜悅。如果是這樣，那我要對你說，你只是為了看書而看，你只是為了學(xué)羅文而機(jī)械地去學(xué)。羅文確定了自己送信的目標(biāo)，又把目標(biāo)分成了若干個子目標(biāo)，但是在實現(xiàn)子目標(biāo)的過程中，他會根據(jù)當(dāng)時的情況隨時修正自己的目標(biāo)和方向。
因為情況是隨時隨地會變的，而作為人，是應(yīng)該根據(jù)當(dāng)時的情況作出合適的調(diào)整。調(diào)整不是說放棄了或修改了最終目標(biāo)，而是為了更好地實現(xiàn)最終目標(biāo)。子目標(biāo)、分目標(biāo)、階段目標(biāo)的改變也只是為了最終目標(biāo)的實現(xiàn)。對于一名領(lǐng)導(dǎo)，最關(guān)鍵的，就是要找到像羅文一樣咬住目標(biāo)不放松，不達(dá)目的不罷休的人。這樣的人，說干就干，從不推三拖四，牢騷滿腹;這樣的人，能主動承擔(dān)責(zé)任，勇于創(chuàng)新，值得信賴。
對于一個集體(團(tuán)隊)，最重要的，就是培養(yǎng)像羅文一樣有完成目標(biāo)的執(zhí)著信念和忠誠敬業(yè)行為的員工，這是集體(團(tuán)隊)中最可貴的品質(zhì)。我們需要像羅文一樣，沒有任何借口，不講任何付出，創(chuàng)造性地去完成自己份內(nèi)的包括份外的任務(wù)。這樣的人，將會創(chuàng)造集體(團(tuán)隊)的輝煌，也讓自己成了最大的受益者，最大的成功者，最大的贏家。
愛迪生說過，全世界的失敗，有75%只要繼續(xù)下去，原都可以成功的。是的，就讓我們像羅文一樣，確定目標(biāo)，心無旁騖，集中全部的精力，注視目標(biāo)，并朝目標(biāo)勇往直前，勇敢地跨出邁向成功的第一步。
生活是神秘的，有時她喜歡和你開玩笑，她會給你出一道測試題，看你是否能夠答出。在這一道測試題面前，羅文做出了一個完美的答案。證明給生活看吧，相信你可以通過她的考核。
把信送給加西亞看書心得篇二十一
《把信送給加西亞》這本書講述的是羅文中尉在接到任務(wù)后如何將信送給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍的故事，歷經(jīng)艱難險阻最終成功完成任務(wù)。
第一次閱讀此書，深深被羅文中尉所體現(xiàn)的忠誠敬業(yè)、盡職盡責(zé)、主動服從的精神所震撼，《把信送給加西亞》的主人公——安德魯·羅文是美國陸軍的一位年輕的中尉，他是一位送信人。在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，因為美國總統(tǒng)麥金萊必須立即跟西班牙起義軍的首領(lǐng)——加西亞將軍取得聯(lián)系，于是軍事情報局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文，印象最深的是羅文接受任務(wù)后就立即出發(fā)，沒有問任何問題，他不知道加西亞將軍在什么地方,也不知道他長什么樣，他只有靠自己完成總統(tǒng)的重托。
看似簡單的送信過程，但在當(dāng)時的環(huán)境下整個送信過程中充滿了艱辛和危險，羅文正是在”山窮水復(fù)疑無路”時，一直抱著”柳暗花明又一村”的自信與堅持，最終順利完成任務(wù)。
在日常生活工作中我們做一件事時可能會深陷泥沼，但是為了完成任務(wù)，即使困難重重，我們也不能放棄，因為逃避不能解決問題。要從心理上樹立自信心，堅持不懈，積極主動地完成領(lǐng)導(dǎo)為我們布置的任務(wù)。主動就是不用別人說自己就會出色的完成，忠于上級的托付，迅速采取行動，全力以赴完成任務(wù)。
一、我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會服從命令，并且樂于奉獻(xiàn)。書中說到的“服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證”“尋找羅文：沒有任何借口的人”等這些語句，充分說明了執(zhí)行必須從服從命令開始，不要問為什么，而是服從命令，然后去完成它，這是一名優(yōu)秀執(zhí)行者必備的素質(zhì)，是我們提高執(zhí)行效率的關(guān)鍵。
二、我們應(yīng)當(dāng)具備敬業(yè)精神。敬業(yè)是一種人生態(tài)度。敬業(yè)，就是要求我們樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;敬業(yè)就是要求我們敬重自己所從事的工作并引以為豪;敬業(yè)就是要求我們深入鉆研探討各個工作事務(wù)，力求精益求精。
三、我們應(yīng)當(dāng)做一個能夠做好送信等“小事”的人。《把信送給加西亞》書中的故事情節(jié)就是羅文中尉如何把一封信送給加西亞將軍，看起來似是一件“小事”，但做起來卻并不是那么簡單，羅文中尉卻做得很成功，并很圓滿。古人云：“一屋不掃，何以掃天下”、“小事不做，何以創(chuàng)大業(yè)”、“細(xì)節(jié)決定成敗仍是一條不變的法則”。一個人的工作態(tài)度往往能從小事上體現(xiàn)出來，如果一個人在處理小事上態(tài)度不認(rèn)真、不細(xì)心，那么人們也無法相信他能干好其它大事情，把一件件具體的小事做好就是有責(zé)任、有能力的充分體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)這本書讓我我明白了“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才有創(chuàng)新，只有付出才有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)在工作的質(zhì)量上。讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，做一個現(xiàn)代的羅文吧!
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