總結(jié)可以讓我們從過去的經(jīng)驗中獲得智慧。在寫總結(jié)時，要注意邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)樣本，您可以從中汲取寫作的靈感和技巧。
不帶姓名的自我介紹篇一
我叫江紫嫣。聽起來很美的一個名字，卻與我潑辣的性格一點(diǎn)也不符合！
“紫嫣”這個名字，本意是希望我長得如花似玉，前程似錦，可同學(xué)們總是沒好氣地來一句，“嗯，是像如花”，真讓人哭笑不得。在經(jīng)過一番深思熟慮后，我做了個驚天動地的決定，我要改名！我決定改名為“江影”，這個名字既讓人猜不透，也符合我獨(dú)來獨(dú)往的個性。
初得新名，我興奮得一夜未眠。第二天一大早，我突然覺得腦子里擠進(jìn)了許多新東西，好像是一部長篇小說，而我的手又不自想將它寫出來。我驚奇又無比疑惑：我在班里的成績平平，就算鼓起勇氣投稿，也是石沉大海。然而，我怎么也控制不住我的手。它竟自己拿起筆，“刷刷刷”地寫了起來。就這樣不停地寫了三天三夜，一部幾十萬字的小說誕生了！我驚得下巴都掉下來了，這根本不是我想出來的'！全家人像見了鬼一樣看著我。接著，我的手再次“棄主”，將稿紙塞進(jìn)一個信封，熟練地封口，快速寫上郵編、寄件人、收件人，還貼上了一張不知從哪來的郵票。緊接著，腳也跟著“起義”，跑出家門，把信投入了郵筒后，才算服從了我的指揮。我終于松了口氣。
沒想到幾天后，一本名叫《夢與現(xiàn)實》的書出版了，獲得了大眾的熱烈歡迎。這與我本沒什么關(guān)系，可這本書的出版社編輯卻找上門來，是一個禿頂?shù)睦先?。他雙手捧著一本《夢與現(xiàn)實》，態(tài)度誠懇地請我去參加簽售會。我目瞪口呆，低頭看向書上的作者――“江影”兩個大字，可不就是我嗎？我連忙擺手：“不，一定是重名，重名……”誰知那編輯說得斬釘截鐵：“不，郵寄地址上就是這兒?！边@……我無言以對。
誰知，一波未平，一波又起。一位女作家告我剽竊，我沒辦法，只能走上法庭。原告義正言辭地說了構(gòu)思原因，寫作背景。還說了自己已經(jīng)寫完了這部小說，還未來得及投稿，便于看到了這本書……說到最后，她已泣不成聲：“我江影，沒有誣告，真的是她……”我的嘴巴張成了“o”型。什么？她也叫“江影”？難道說，我改了新名，也拷貝了她的思想？我立刻問：“你是說，你寫完后，剛要投稿，就看到了這本書？”她淚眼婆娑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻和法官澄清：“我沒有剽竊的時間。”隨即，我對所有人說出了我的猜想和事情經(jīng)過。評審團(tuán)經(jīng)過一下午的討論，選擇相信我。我和那位江影說：“榮譽(yù)都是你的，我與此書無關(guān)。”她同意，法官也同意，于是這場令人緊張的審判就匆匆結(jié)束了。
回到家，我立即將名字改了回來。我可不想再隨便改名字了，再來這么一回，我可受不了！
不帶姓名的自我介紹篇二
一整天都十分悶熱,到了下午竟還下起雨來,開始地上只是濕蒙蒙的幾處,后來雨勢越發(fā)猖狂,一眨眼的工夫周圍各處便全濕透了?？蓱z了沒帶傘的我只得看著外面干瞪眼了。不過后來幸好與我同路的一位同學(xué)帶了傘,我便和她一同鉆進(jìn)傘下向車站飛奔而去了。
車站沒有雨棚,大雨直接打在我們的小傘上,無奈傘內(nèi)也下起了小雨。馬路對面許多人正抱著頭各自亂躥著,而打傘的人也走得箭步如飛。等車之余我發(fā)現(xiàn)周圍許多人的頭都濕淋淋的,水珠一顆顆從衣角滴下來,仿佛他們的衣服能立刻擰出一大盆水來優(yōu)秀作文作文人,他們今天也和我一樣成了沒帶傘的可憐蟲,也就是那些在今天所謂“失算”了的人。雨依舊下著,我從他們臉上讀到了更多的無奈與無助。要等的車靠站了,忽見一大群人爭先恐后地齊頭向車門擁來,原來同路者如此之多,我和同學(xué)也緊跟著擠入了車廂。伸頭一看,整個成了人頭的海洋了,由于車內(nèi)“密度”突然增大迫使車速也明顯慢了下來,任憑司機(jī)大腳地踩油門,車速也不見加快,只聽得車頭引擎蓋下那發(fā)動機(jī)聲嘶力竭地干吼,就如同那老牛拉車般的艱難。不久,車窗上便起了一層水霧,向外望去到處白茫茫的一片,天地間完全被雨幕籠罩著。快下車了,本以為只有抱頭飛奔回家的我驚喜地發(fā)現(xiàn)母親正撐著把傘在車站那兒左右張望著,我知道那是在等我,十分感動而又十分高興的我一下跳下車跑向了母親,一臉幸福與滿足的表情便足以讓周圍所有的人羨慕不已。回家的路上母親問我為什么不帶上傘,我說我并沒有預(yù)料到今天會下雨,母親便說,以后不管天氣如何都帶上把傘不就沒今天這么狼狽了么,晴天遮陽,陰天擋雨。我連連點(diǎn)頭。回家后我轉(zhuǎn)念一想,其實偶爾經(jīng)歷幾場風(fēng)雨也未必不是件好事,一帆風(fēng)順的生活只出現(xiàn)與我們的.幻想中。積谷防饑也不無為一種好的習(xí)慣,但水至清則無魚,一路平坦寬闊的人生是毫無意義的,我們也無力一蹴而就,在成功之前總要先歷經(jīng)無數(shù)摸爬滾打,月盈為虧,生活中點(diǎn)滴的磨練會倍使我們的人生充滿更多的熱情與力量。
不帶姓名的自我介紹篇三
烏黑的頭發(fā).圓圓的臉蛋.水汪汪的眼睛---這就是我。
我的脾氣與眾不同.高興時.我會對你非常好。生氣時.我看見誰都把他當(dāng)成出氣桶。
在爸媽的眼中.我始終是一個不完美的女兒。我開開心心玩時.他們就說：“一天到晚只知道玩.從來不幫我們干家務(wù).”我考試考了九十五分時.想在他們面前炫耀一番時.他們看完考卷后.只顧著說我的錯誤.完全沒有鼓勵一下我的意思。當(dāng)我考了100分時.我高興壞了.心想：現(xiàn)在爸媽沒有說我了吧!當(dāng)我驕傲地把滿分考卷拿給爸媽要他們簽名時.不料爸爸競說我不能驕傲了.不然下次肯定考不好。
有時我不定期特別愛我于助人.團(tuán)結(jié)同學(xué).關(guān)心同學(xué)。如果同學(xué)受傷時.我都會去幫助他.如是要同學(xué)考試考差了.我會毫不猶豫地去安慰他.讓他再加油.下回一定能考好。
我的優(yōu)點(diǎn)是：老師的小助手.有時會幫老師發(fā)本子.不過我這個人還有點(diǎn)缺點(diǎn).就是做事太粗心。我下定決心.一定要改掉這個毛病.使我的優(yōu)點(diǎn)越來越多.讓自已這個不完美的女孩變得越來越完美。
不帶姓名的自我介紹篇四
尊敬的老師：
為了響應(yīng)學(xué)校號召，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，營造寧靜的校園環(huán)境，使自己靜下心來，提高學(xué)習(xí)效率，我鄭重承諾：嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的關(guān)于《學(xué)生手機(jī)管理條例》。
若違反規(guī)定，我愿意接受學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定的處罰規(guī)定。
承諾人：______。
時間：________年____月____日。
不帶姓名的自我介紹篇五
我叫鐘鄭洲，今年10歲。一看就知道，我的名字是鐘氏和鄭氏的結(jié)合體，即爸爸的姓加上媽媽的姓。
我的名字還有一個“洲”字，聽媽媽說是因為在杭州懷上我們的，為了記住那座城市，因此給我的雙胞胎哥哥安了個“杭”，我就安了個“洲”。原先我的“洲”字是沒有三點(diǎn)水的，后來媽媽說我缺水，就給我換了個三點(diǎn)水的洲，至今我也不知道缺水是什么意思？既然媽媽叫我這么寫，我就這么寫吧！我也懶得去追究那么多。我自己的理解是：洲是五大洲的洲，我希望長大以后能夠游遍這五大洲。
這就是我的姓名，一個飽含著父母的愛與期望的名字。我喜歡我的名字。
不帶姓名的自我介紹篇六
是別人快速了解你的捷徑，當(dāng)你寫關(guān)于介紹自己的。
作文。
的時候不說出自己的名字應(yīng)該怎么寫呢？下面本站小編為大家?guī)聿粠彰淖晕医榻B作文，供大家參考!
俗話說，六月的天，小孩的臉，說變就變。而我的性格就和這六月的天一樣，難以捉摸……。
都說父母是最了解自己孩子的人，可我父母卻為他女兒多變的性格而苦惱不已，為什么這么說呢﹖哈哈!因為我是多重性格—動與靜!
“哎呦，你看你家姑娘，長得多文靜啊!”一進(jìn)門，客人們就不住的夸贊起來。嘖嘖，您可別被我的外表給騙住了，從小到大，我可都是個名符其實的假小子!
聽媽媽說，我出生的時候，我的哭聲響遍了整個病房，全病房的人都為我喝彩!我爸爸抱著我說：“呵呵，哭的這么兇哦，長大肯定是個闖禍的料!”嘿，你還別說，我是真沒給我爸丟臉，從小到大，這大大小小的禍闖了不下百余回啊，還好我有一個疼我的老爸!
記得有一次過年放鞭炮，其他的小女孩聽著那鞭炮聲早就嚇得鉆被窩里不出來了，而我卻拿著大大小小的炮走到空地上，放起炮來。突然，我的眼前一亮，哈哈，隔壁的王奶奶的小孫女真在那兒蹲著玩呢。我躡手躡腳的走過去，把一個炮放到小孩的中間，只聽“轟”的一聲，炮響起來了。那幾個孩子先愣了一會，可后來等反應(yīng)過來，卻全都“哇哇”的哭了起來，這下子我可慌了。正想偷偷溜走，可一回頭，卻跟我的媽媽裝了個滿懷，媽媽二話不說，抬起手就朝我的小屁股打了起來……還好爸爸及時趕到啊!不過，媽媽還是拎著我去挨家挨戶得給人家道歉，哎。
“哈哈哈……”“唉!這家伙整天在笑，有什么好笑的?難道笑少了會肚子餓嗎?”這位同學(xué)所嘆息的人就是我!一個愛笑的男孩。
我呢，個性十分豪爽，愛搞笑。每當(dāng)朋友聽了我的笑話后開懷大笑，我也會十分高興。有時候，有一兩個因為些雞毛蒜皮的事情而爭吵不休，我會及時過去制止，給他們講一個笑話，聽了以后，一定會破涕而笑，那些不愉快的事情也都給抹消了。我想：只有笑才會有這種神奇的魔力吧!至于豪爽，我的豪氣可是無人能敵的。正是這種豪爽的個性，才使同學(xué)們能夠信任我，與我成為朋友。
說起五歲的我，可不是豪氣十足了，而是稚氣十足!記得那時候，媽媽用冰淇淋粉給我做冰淇淋吃，十分美味。第二天去幼兒園上課，看見廁所里有一桶白色的粉，我以為這是一桶冰淇淋粉。于是，我用水杯放進(jìn)了一大杯白色的粉，去水龍頭那里加了點(diǎn)水，準(zhǔn)備開始制作冰淇淋。但是，還缺一樣工具啊!我記得媽媽在制作時是手里有一根棒子在杯子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。正愁沒工具的時候，忽然我看見不知道是誰放在廁所置物架上的一支鉛筆。心中大喜，這下需要的都有了!抓起鉛筆直往杯子里搗。我興高采烈的走到班里大喊：“哈哈，冰淇淋大王要來給大家做冰淇淋了!”這時，老師剛好走進(jìn)來，看見我的水杯里的東西，不由得驚呼：“龍藝仁，看你干的好事!”““嘻嘻，老師，我在制作冰淇淋，你喲啊不要也來一份?”我一邊搗著杯子一邊說?！靶”康?這是幼兒園新買的清潔劑啊!”老師走過來拿走了我的水杯說。最后，我們用這些清潔劑搞了一次衛(wèi)生，好事做不成，還得了一個“清潔小標(biāo)兵”的稱號!
十二歲了，我已經(jīng)是中學(xué)生了。十二歲，讓我學(xué)會了笑，學(xué)會了保持愉快的心情。十二歲，讓我有了遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一名機(jī)械工程師。我相信，只要努力，在未來的某一天，我一定會當(dāng)上機(jī)械工程師的!
這就是我，一個愛笑的男孩!
我是一個男生，長著一張圓圓的臉，睫毛也長長的。雖說眼睛有點(diǎn)小，而且還不是雙眼皮，但我感覺還算眉清目秀。忘了，我的鼻子上還長著一顆痣，這可是我獨(dú)一無二的標(biāo)志，媽媽常開玩笑說：“那是老天給你的特殊標(biāo)簽!”我是一位“偏胖人士”，如今上了初一身高也不及一米五，這可讓我很懊惱。
我雖然個小，但有個大特點(diǎn)，那就是交往能力較強(qiáng)，又有親和力(我自己認(rèn)為)。記得那是五年級的一次期末考試，我們與四年級插班考試，同桌也是一個小男生?？荚嚽?，我們是陌生人，他很內(nèi)向，不愛說話，但我這個外向型的人實在按捺不住，主動與他搭話。起初，只說些學(xué)校的事，但他還是顯得很拘謹(jǐn)，通過溝通聊天我發(fā)現(xiàn)他很喜歡“穿越火線”游戲，雖然當(dāng)時我對“穿越火線”略知一二，但找到他喜歡的話題就聊得就非常開心和融洽，不到半天我們就成為老朋友了。當(dāng)他得知我在他家附近住，還經(jīng)常邀請我坐他爸爸的汽車一起去上學(xué)呢!
怎么樣，我的交往能力還行吧!可是人無完人，一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺點(diǎn)就是“粗心”。
臨近畢業(yè)考試前夕，我們成天在題海中“游泳”，整個班都進(jìn)入“一級戒備”。老師檢查作業(yè)也更嚴(yán)格了。有一天，老師布置作業(yè)，要求抄寫第三、四單元的課文，我草草的記錄了一下就回家了。經(jīng)過一晚的奮筆疾書，終于按時完成了。可誰曾想第二天我這個班干部卻被老師罰站，原來是我粗心，硬是稀里糊涂的抄寫成四、五單元了，害得自己放學(xué)后又重新趴在課桌上補(bǔ)作業(yè)，又丟人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀!
我對電腦方面的知識很感興趣，有自己的博客，也為班級建立“成長足跡”博客，建立老師、同學(xué)、家長的溝通平臺。畢業(yè)時的“美好童年”紀(jì)念光碟也是我收集素材，自己編輯并刻錄復(fù)制的。我還參加機(jī)器人制作培訓(xùn)班，自己編程，看著一堆零件組裝成小機(jī)器人，按照我的遙控指令直行、拐彎、過橋、鉆山洞，別提多有成就感!
俗語說：先淡后濃，先疏后親，先遠(yuǎn)后近，交朋友之道也。希望通過我的介紹能夠在認(rèn)識更多朋友!
不帶姓名的自我介紹篇七
我們班有一個人叫馬尚，讀音同“馬上”，這個奇葩成了全班的笑點(diǎn)。一天中午，李同學(xué)因考試又不及格惹了老師，老師十分生氣，大聲說：“你，試卷拿去，馬上訂正起來給我看?！瘪R尚抬起頭，問：“老師，我的試卷呢？”老師看了看馬尚，回憶了下剛剛和李同學(xué)的對話，對馬尚說：“哦！我沒有跟你說，我叫李同學(xué)馬上把試卷訂正了，沒叫你?！比嗪逄么笮?。
我們學(xué)校校長名字也很有趣，叫謝作長，有些時候就成了同學(xué)的笑料。一次，校外來了客人，正好，他們看見校長辦公室外去向牌，有可能是因為視力問題，把校長的名字看錯了，其中一個比較直率，說：“校長！你真是人如其名啊。”校長一愣，問：“怎么呢？”“你是校長，名字就叫校長，呵呵呵！”“是啊?！彪S行眾人都笑了，校長看了看，上面寫著是謝作長，沒錯??！難道是他們把作看成了校？后來才知道，其實是那個客人想活躍下氣氛，拉近一下彼此的關(guān)系罷了。
我們班還有一對同桌，分別叫何嘉侗、李馬可，若仔細(xì)觀察，一定會發(fā)現(xiàn)他們是一個很好的組合，他們名字的“侗”和“馬”，侗音同桶，一組合就成了“馬桶”。于是，他們上課講話開小差時，老師經(jīng)常警告馬桶組合把臭嘴巴閉上，“馬桶組合，別說話，認(rèn)真聽課?！辈痪?，馬桶組合便成了沈老師的口頭禪，他們因此也成了名人。
世界上奇怪的、有趣的、異音的姓名超多。為什么名字取得那么麻煩，要對生辰八字、還要叫得響亮、還不能和親屬長輩同名同音……好麻煩??！一個不小心，被人一套用，就成了他人笑料。比如我的名字邵一軒，爸爸朋友都取笑說我爸還想二軒、三軒…一直生下去，經(jīng)常叫我“二軒”，我又不“二”，唉！
不帶姓名的自我介紹篇八
我們的名字往往寄托了父母對我們的希望與祝福。
我的名字叫唐正坤。姓唐，這個來自于我的父親，毫無疑義，而我名字的前兩個字，唐正諧音為堂正，意為堂堂正正，爸爸媽媽希望我能做一個光明正大、儀表堂堂的一個人；我名字的最后一個為坤，坤為乾坤的后一個字，正坤取正氣乾坤之義，所以整個名字非常正氣而有積極的意思。最后還要說明一下的是，我們家三口人的名字都是二十三畫。
記得有一次，數(shù)學(xué)考試有一道題我做錯了，可是老師并沒有發(fā)現(xiàn)，所以我的分?jǐn)?shù)就多了四分，試卷發(fā)下來后我發(fā)現(xiàn)了這個問題，虛榮心促使我并沒有講出來，回家我跟爸爸媽媽說了這件事，爸爸讓我考慮一下我為什么叫這個名字，我的行為是不是跟我的名字相符合？這件事情使我更加明了做人的'道理以及父母對我的期望。
我要更加努力，不辜負(fù)爸爸媽媽給我取的名字！
不帶姓名的自我介紹篇九
以前二、三年級時，老師讓我們背的什么古詩之類的，我都忘了，可有一句，我一直忘不了，就是“張峻曾為槐樹賦”，因為我們班就有個名叫張峻的。
我還記得那天，我們上的是經(jīng)典詩文課，我們讀到“張峻曾為槐樹賦”這句時狂笑不止。張峻整個人都蒙了，教課時陳老師就叫張峻起來回答問題，我們“偉大的詩人”張峻起來了，什么都不知道，真為“先人”丟臉。
馬克思列寧主義，簡稱是“馬列”。而我們班也有一個叫馬列的。那次，班里談?wù)撁值膩須v的時候，輪到他時，他毫不猶豫地說自己的名字是馬克思列寧主義的簡稱，我們?nèi)嗪鋈换腥淮笪?，瞬間全場一片笑聲。
商店里有一種叫耐克牌的鞋子，而我們班就有一位名叫周耐克的男生。從我們知道有這種牌子的時候，我們都笑周耐克是鞋子，他立刻發(fā)火起來，沖我們大叫：“你們再說一遍！”全場安靜了，可又是幾秒之后的爆笑聲，眾人笑，他也無奈。
我們班還有許多有趣的名字，等我以后慢慢來說。
不帶姓名的自我介紹篇十
紹興，是個游玩的好去處?？梢患由衔业拿滞陀悬c(diǎn)兒......
那天上課的時候，老師上完了一篇課文，正在布置作業(yè)，她對同學(xué)們說道：“今天......是仿寫課文，寫寫紹興?！边@時，全班同學(xué)的眼球都聚集在我的身上，有的捂著嘴偷笑。
我心里怪不好受的，滿腦子都在想為什么爸爸媽媽要給我取這名。當(dāng)老師提到紹興時，我就已經(jīng)迫不及待地想讓這幾分鐘趕快過去，可該來的終究來了。我尷尬極了，只能紅著臉，在那假笑。
班級里奇葩的名字可不止我一個，還有一位男生。
他，叫黃煒翔。相信大家一看到這名字就被那“翔”字吸引了吧！是呀，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上把翔這個字當(dāng)做了屎，原本好好的一個字，瞬間走樣。
在他的語文書上，有他媽媽寫給他的激勵學(xué)習(xí)的對聯(lián)。這可不是最稀奇的，可笑的是那條橫幅：翔是最棒！
之前也是聽別人說的，還有點(diǎn)兒不相信。可自從我自己親眼看到之后，那上面的確是這樣。很多同學(xué)知道后，都紛紛傳開，導(dǎo)致全班同學(xué)都銘記于心了。
黃煒翔知道后，反應(yīng)也不是很大，他沒有撕掉那幅對聯(lián)，只是默默地把放在桌上的語文書反扣過來罷了......
這姓名取不好了，也是會鬧很大笑話的。一定要反復(fù)推敲慎重??！
不帶姓名的自我介紹篇十一
名字千奇百怪，稍有不慎名字就會成為大家的笑料，我也是其中之一。
我姓董名f沁，這個名字看似簡單，讀出來卻千奇百怪。名字還不錯，“f”以前是一個地名，“沁”呢就是毛澤東的《沁園春?雪》的沁，聽起來比較有文化，古色古香。可是溫州話該怎么讀呢？別人名字都可以輕而易舉地讀出來，而我的名字看了半天也讀不出來。
還有，溫州話讀不出來也就算了，普通話也讀不出來。中間的“f”很少見幾乎沒有，有人讀“研”，還有些人更離譜，直接去掉三點(diǎn)水直接讀“開”。“沁”也一樣，在學(xué)校，讀過毛澤東的“沁園春雪”沁字倒還知道，可是出去打比賽別人幾乎不知道，也都會和“f”一樣把三點(diǎn)水去掉直接讀“心”，連起來讀就變成了“董開心”。這些倒還不是很嚴(yán)重，改過來就好，可是去外國要坐飛機(jī)，“f”和“沁”都打不出來，一般都是寫上去的，寫上去了，過海關(guān)可不行，還得去蓋一個章才行。有一次去外國玩，快趕不上了，可必須要去蓋章，害得我差點(diǎn)誤機(jī)。
本來就想取名“董開心”的，又好記，又喜慶，可不知爸爸從哪里聽說加上三點(diǎn)水會好一些，爸爸就把名字加上了三點(diǎn)水。一個字本來簡簡單單的，可加上三點(diǎn)水就難得不得了。
不帶姓名的自我介紹篇十二
我姓繆，我覺得這個字挺好念的，但幾乎每個老師都會讀錯，“料”“苗”......各式各樣。有一次，媽媽帶我去上英語體驗課，老師看著名單，提出了一個特別簡單的問題：“料......料卓成，doyoulikehomework？”老師等了好久，都沒人站起來，我在心里嘀咕著：“誰?。窟B這么簡單的問題都不會，直接說idon’tlike不就好了，還跟我同名。”后來老師等不住了，走到我的桌子邊，叫我起來，教我怎么回答，我才知道“料卓成”是我??！
我同桌的名字也很奇特，叫洪靚，雖然不容易讀錯，但是提到“洪亮”一詞的時候就很容易想到她。在一節(jié)語文課上，我們班的'“蚊子聲音”鄭與洋被老師叫起來讀課文，老師讓他要大聲朗讀，聲音要洪亮，全班大部分同學(xué)看向了洪靚。老師就順著大家的意思說：“對，就要向洪靚學(xué)習(xí)，她朗讀的時候多響亮??！”趁老師不注意，同桌和我說：“關(guān)我什么事??！”
同桌和我說：她的名字也曾經(jīng)被讀錯過，上次她去醫(yī)院看病，一個護(hù)士把藥遞給她，說：“洪――靜――，這是你的藥?！焙殪n直接說：“我不叫洪靜，我叫洪靚?！?/p>
以后，我們也要多注意別人的名字，就算不會讀，也別讀出來，讀錯了鬧笑話，哈哈哈。
不帶姓名的自我介紹篇十三
“李晨，回家了！”“馬上。”
這段對話，可不是出自大明星李晨，而是我的同學(xué)李晨。可他怎么看都不像大黑牛李晨。沒他勇敢，沒他有力。
一次，我們玩推手。這可好了，丟盡臉面，他，李晨，竟然被我另一個矮子哥們推倒了。
此事后，李晨“被殘推”的新聞傳遍學(xué)習(xí)班。同學(xué)和他打趣兒：“李晨，被推得爽嗎？”“李晨被ko！”李晨只能苦笑。他背著一個明星的名兒，卻又那么弱，哎。
我們這位李同學(xué)，你要改名兒了。
接下來出場的，是我表弟。
他叫姜來，生姜的姜，未來的來。諧音“將來”。這名兒，卻給他帶來了煩惱。
那次，我們?nèi)幉ㄍ?。車上，邊上有大人們說：“將來你要干什么？”話音剛落，表弟跳起來，說：“干嘛叫我？”大人連忙解釋是那個將來，這才讓表弟安靜下來。
每當(dāng)表弟走在路上，別人只要說到“將來”倆字，他就會引起關(guān)注，問：“誰找我？”邊上的人都以異樣的眼神看著他。叔叔連忙打圓場：“對不起，這孩子叫姜來。”“哦，這名兒可真怪?！痹詾檫@名字很好聽，又響亮?？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，原來會弄很多誤會?？梢?，名字很重要，如果名字取不好，你就會成別人的笑柄。
不帶姓名的自我介紹篇十四
我們班里有兩個同學(xué)，名字十分像。想知道他們是誰嗎？別急，請聽我慢慢道來。
這倆同學(xué)一個叫“莊皓翔”，另一個叫“林浩翔”。在課堂上，老師叫同學(xué)的名字往往喜歡去姓而叫后面兩個字，而他們倆人的名字最后兩字的讀音又完全一樣，所以老師無論叫誰，課堂上立刻就會同時站起來兩個人。老師每次總是笑著摸摸后腦勺，揮揮手指著其中一個：“你坐下吧！我是叫他呢?！蔽覀儼嗬锏耐瑢W(xué)可以說都很感激他們倆，因為經(jīng)他們這樣一折騰，上課的時間就又被磨去了一大截。
班里的同學(xué)“躺著中槍”的也很多，隨便舉個例子吧，有個男同學(xué)叫“王宏”，這個名字看起來很正常，其實他卻為此吃盡了苦頭。因為數(shù)學(xué)習(xí)題里經(jīng)常出現(xiàn)舉例的人名，如小明、李冰什么的。有好幾次都出現(xiàn)了和他同音的名字――王紅！而且王紅還是個女的！哈哈！笑話終于來了，幾個頑皮同學(xué)露出了壞笑：“王宏，王紅，這名字好漂亮啊！嘻嘻……”可王宏自己卻面無表情，好像這事兒根本與他沒什么關(guān)系似的，或許是這種笑話對他是習(xí)以為常了。
講完班里的男同學(xué)，再講講女同學(xué)吧。班里有個女同學(xué)長得又高又瘦，黝黑的膚色，名字叫“邱怡”，諧音“蚯蚓”，令人好笑。上次科學(xué)課上，老師叫我們研究一下蚯蚓的生活習(xí)性，可嘴皮一滑，吐字不到位，念成了“邱怡”，老師自己倒沒發(fā)覺什么的，可搞得全班一陣尷尬，因為整句話連起來是這樣的：“邱怡喜歡住在潮濕的泥土里?！币膊恢钦l忍不住“撲哧”一聲，接著全班哄堂大笑。然而邱怡卻不像王宏那樣淡定，為此她還當(dāng)堂哭了很多遍呢。
“名字”，可真是一種復(fù)雜的符號。只要稍有不慎，就會因為同音、諧音等問題，使你變成了別人茶余飯后的笑料，但你永遠(yuǎn)是那么的無辜和無奈，因為你的名字是你爸媽給取的。
不帶姓名的自我介紹篇十五
放學(xué)了，我走在回家的路上，夕陽把我的.影子拉得長長的。多少次我總在想：假如不帶書包回家，那有多好??！
假如不帶書包回家，我要拿出我最喜歡的書，走進(jìn)書的海洋，與書交朋友。
假如不帶書包回家，我可以盡情地玩電腦、看電視、打電子游戲，做各種可以娛樂的活動。
假如不帶書包回家，我要去洗個澡，然后把空調(diào)開到二十五攝氏度，躺在被窩里睡覺，我的那個夢啊準(zhǔn)是又香又甜。
我真想有一天那個愿望會實現(xiàn)??！如果不帶書包回家，那真爽啊！可是這樣學(xué)習(xí)成績會下降，考試總考分以下。
不帶姓名的自我介紹篇十六
我們班有一個同學(xué)叫林煒翔。他有一個外號，叫作“尾巴”。翔，除了能理解成飛翔，網(wǎng)絡(luò)上還可以理解成“大便”。有一次，他餓得不得了，有一個同學(xué)跟他開了個玩笑：“那你可以去吃大便，這樣可以填飽肚子?！彼麣獾帽┨缋祝f：“現(xiàn)在，我不允許誰說大便這個詞，不然他就死定了?！边€有一次，他去上廁所，但是，他一直沒回來，一個同學(xué)說：“他是不是掉馬桶里了？”另一個同學(xué)說：“大便本來就在馬桶里?！?/p>
我姓鐘，同學(xué)們都給我取了個外號，叫“鬧鐘”。有一次，我們在上語文課，突然，傳來了“丁零零，丁零零”的聲音。一個同學(xué)問：“這聲音是不是從你身上傳來的？”我說：“為什么是從我身上傳來的？”“因為你的外號叫“鬧鐘”，只有鬧鐘才會發(fā)出“丁零零，丁零零”的聲音?！蔽覠o語。
四年級有一個人叫王力斐，被稱為“王力宏”，王力宏可是個歌手。一次上音樂課，她唱的非常難聽，有人說：“你唱得那么難聽，怎么對得起“王力宏”這個外號呢？”
看來，取名字還真是有點(diǎn)難。
不帶姓名的自我介紹篇十七
“鄭愷，鄭愷，你喜歡哪本書？”聽到這里，千萬別以為是記者在采訪明星鄭愷，這里的鄭愷可不是明星，而是我的同學(xué)，就因為這個名字，他被卷入“戰(zhàn)爭”。
“鄭愷，你還能像“跑男”里的你一樣雙手接棒嗎？”幾個同學(xué)站在門邊，對鄭愷諷刺道。對于這種類似的行為，他早已習(xí)慣，從一年級進(jìn)校園的那一刻，這股風(fēng)就已吹起。他全名戴鄭愷，可我們嫌麻煩，就直接叫他后兩個字。
每次，我們同學(xué)生日派對，我們都會圍在一起邊吃邊看跑男，當(dāng)我們叫他參加時，他每次都很警惕，總會說“你們看不看跑男”假如我們說看，那他會立馬臉色大變，心想：我看你們是故意刁難我，看我笑話！想著頭也不回的走了！
我還有一個朋友，他名字叫孫儷。也千萬別以為他是大明星孫儷（鄧超老婆），如果是了，那就是十足的同性戀、變態(tài)！他曾因為這個名字，惹火燒身。那是是一個假期，孫儷和他的鄰居出去玩，可這一玩不要緊，可一叫卻叫出大事來了。
那天，他們?nèi)ッ骛^吃面，可孫儷他鄰居和他舌戰(zhàn)，最后一句話是“孫儷，你連合影都不拍”（這里指畢業(yè)照）可旁邊的客人以為大明星來了，瞬間扭頭四處探望，尋找孫儷在哪。就這樣，一群吃客被騙了！最后，他說，他要改名，改成“孫悟空”看那些人什么反應(yīng)！
唉，看來與名人同名真是讓人壓力山大，并且還會惹出笑話來，做名人沒關(guān)系，可別一不小心取了個“明星名字”，小心惹事生非！
不帶姓名的自我介紹篇十八
以前，我們班有個同學(xué)叫夏雨，諧音下雨，因此，總有人那他的名字來開玩笑。
“下雨！”有人說，夏雨聽了，轉(zhuǎn)過頭。“我是說現(xiàn)在下雨了，沒有叫你?！蹦莻€人回答。
老師在報大家的考試成績?！跋挠辍崩蠋熯€沒說完，我就把頭轉(zhuǎn)向窗外，心想：奇怪，明明沒下雨，老師為什么會說下雨呢？難道有那么點(diǎn)毛毛細(xì)雨？緊接著，我聽到了：“x分?！焙髞?，聽習(xí)慣了，也知道是叫他了。
我們班還有個人叫李佳娉，想象力豐富的小d想到了一個諧音：李佳屁。一次，舞蹈老師問李佳娉叫什么，小d搶先回答：“她叫李佳屁?！薄芭?，李佳屁呀！”接著，我聽到了一陣爆笑，哈哈哈，哈哈哈！
以前，作文班上有個叫吳凡的，可沈老師老是會把吳凡叫成五凡。當(dāng)老師點(diǎn)名時會說：“五凡。”吳凡聽了，也沒太在意，后來，老師還說：“說不定明年五凡會變成六凡，說不定還有七凡八凡呢！”這樣一講，吳凡就不樂意了。
呵呵，看來，名字取不好還會鬧笑話！我也是一個例子，我叫王思齡，可有人會叫我“王死齡”，悲??！
不帶姓名的自我介紹篇十九
就是一個自我展現(xiàn)的機(jī)會大家在自我介紹的時候一定要好好展現(xiàn)自己向別人展現(xiàn)真實的自我展現(xiàn)最好的自我。以下是本站小編為你整理的不透露姓名的自我介紹希望大家喜歡。
我，我不像其它女孩那么聽話、乖巧，我是一位大大咧咧的女孩，喜歡跟男孩一起玩。我有“最佳拍檔”，她們常常跟我“瘋”在一起。
我是班里的班長，自必要有“脾氣”。每次只要有哪位同學(xué)在開小差，我就會像老虎那樣“大吼”幾聲，那位同學(xué)立即趴下頭，停止說話。
因為我的名字與一個字的音相同，所以，別人就給我取了一個綽號，并因為這樣，我受到別人的嘲笑。每當(dāng)別人叫我的綽號時，我便火冒三丈，別人見我生氣了，就撒腿就跑，但最后我還是把他修理一頓。正因為我會這樣，所以老師整天誤會我，一會兒說：“看在你，還像不像班長呀!整天就知道帶壞頭!”，一會兒又說：“你身為一班之長，不要老是在玩!”聽了這些話，我的眼睛慢慢濕潤了。我感到好委屈呀，如果老師你能調(diào)查清楚后，那就不會這樣的。
我長有一雙圓圓的眼睛，小小的鼻子，靈巧的耳朵，短短的頭發(fā)，身高1.35米。春天喜歡穿蠟筆小新的外套，夏天喜歡穿短袖子的襯衫，秋天喜歡穿米老鼠的衣服，冬天喜歡穿小熊的棉襖。
我非常愛勞動，在家里經(jīng)常幫助媽媽洗碗、拖地，還時常幫媽媽到超市購物提回家。在學(xué)校積極參加勞動，每周都去包干區(qū)撿垃圾。經(jīng)常參加勞動可以讓我鍛煉身體，強(qiáng)壯體魄，增加力氣。勞動還能創(chuàng)造智慧，讓人變得更加聰明。
我非常愛好打籃球，看到電視里球星們精彩的球技，心里總是癢癢的，總是讓爸爸帶我去打籃球，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，我不但運(yùn)球熟練，而且還學(xué)會了三步投籃。我還喜歡學(xué)太極拳，現(xiàn)在每周六、周日下午都去健身房訓(xùn)練，不停地重復(fù)做五步八法，打好基本功，跟著師傅師兄學(xué)習(xí)陳式太極拳56式。
我有個缺點(diǎn)，就是好哭。不知道怎么回事，受到委屈時會哭，遇到感人的事也會流出眼淚。為此，爸爸為幫我改掉這個毛病，畫了一張表格，哭一次，就記一次。這個辦法還真有效，現(xiàn)在我哭泣的次數(shù)少了很多。
這就是我。
九年前的一天，一個白白胖胖的小女孩哭著來到這個美麗的世界，這個女孩就是我―衛(wèi)馨瑩。一張圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，下面長著一張能說會道的嘴。
我的童年就是在書的海洋里度過的?，F(xiàn)在我家就像一座“小圖書館”到處都是書，連廁所都不放過。
記得有一次，媽媽帶我去圖書館看書，我硬要媽媽給我買童話書。媽媽說：“現(xiàn)在我們是來看書的，不是來買書的，更何況家里書這么多，就沒必要買了?！弊詈螅液蛬寢屢酪啦簧岬鼗丶伊?。
在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)是我的弱項。有一次放學(xué)回到家，媽媽問我：“今天數(shù)學(xué)考了咋樣?”我吞吞吐吐地說：“合格”心想四年級的數(shù)學(xué)太難了，尤其讓我煩惱的是應(yīng)用題。媽媽不但沒有責(zé)怪我，還鼓勵我說：“你不僅要看故事書，還要多看一些數(shù)學(xué)書，讓數(shù)學(xué)成績提高?！?/p>
啊!這就是我，一個愛看書的我。
不帶姓名的自我介紹篇二十
我們每天都叫著別人的姓名，我們的姓名也在被別人叫著。今天讓我們來討論討論姓名吧！
我叫陶白雪。
記得我剛生下來時，外面下起了大雪，于是我爸爸就說：“那就叫陶睿雪吧！”我阿姨也說：“是啊，正好她表姐叫徐睿晗，中間用同一個睿唄！”我外公觸景生情：“外面的雪是那么潔白，希望我們的陶白雪心靈潔白，無“污染”善良?！蔽野职謰寢尅恢沦澩Ｄ蔷桶杨８某砂装桑∵@樣，我的大名就出來了。媽媽對我說：“你就是老天賜給我的.白雪公主呀，白天，你上學(xué)，我上班。晚上，媽媽就化身成了七個小矮人，幫你做事情。
我的小名叫陶陶。
原先爸爸說：“生個兒子叫陶陶，生個女兒就叫陶好。”因為都希望自己的孩子很優(yōu)秀，小名直接加一個好字。我媽反對：叫陶好干嗎?人家讀著還以為是討好呢！討好別人?我們才不要討好別人呢！爸爸被說得無話可講，只得聽我媽媽的了。
一場競爭賽結(jié)束了，我的小名也就叫陶陶了。
原來我的名字是這樣來的呀！我一定會刻苦學(xué)習(xí)，做好每一件事情。
不帶姓名的自我介紹篇二十一
1950年3月，瑞士小鎮(zhèn)威斯帕中學(xué)，一場募捐活動聲勢浩大地進(jìn)行，捐助的對象是小鎮(zhèn)上的苦難學(xué)生，學(xué)校號召全中學(xué)有愛心的人士伸出援助之手，幫助他們有學(xué)上、有飯吃。
有一個捐款箱，放在操場的前方，許多老師和學(xué)生走過時，將自己的捐款投進(jìn)捐款箱里。本來有一位老師在登記捐款者的姓名，可是由于人太多，再加上一些人不愿意留下姓名，所以有許多捐款者并未被登記在冊，這也為接下來的名單公布帶來了困難。
按照瑞士法規(guī)，所有捐助者的姓名需要進(jìn)行公示，除非本人事先聲明。這件事情難為了學(xué)校的登記老師，雖然她努力回憶，但還是有至少一半的捐款者未能標(biāo)清具體捐贈金額。
到了規(guī)定的公布日期，登記老師仍然未能將名單公示詳盡，她去請示校長，校長哈哈大笑起來：無所謂的，許多人低調(diào)得很，有多少公示多少吧，我想大家不會為此事糾纏不休的，有愛心的人從來不計較這些小事。
名單公示出來的第二天上午，學(xué)校教務(wù)處便擠滿了學(xué)生，為首的一個學(xué)生叫布拉特，他帶領(lǐng)全班未被登記在冊的同學(xué)前來請求給予公示準(zhǔn)確的捐款金額。
登記老師不知所措，雖然她幾經(jīng)解釋，包括說出了校長的想法，但布拉特仍然不依不饒，他的意見是：公示出我們的名字和捐款金額，這是我們榮譽(yù)的體現(xiàn)，希望校方能夠重視每個人的尊嚴(yán)。
面對這個只有16歲的中學(xué)生，校長也出面解釋了半天時間，所有的學(xué)生都退去了，唯有這個難纏的布拉特依然糾纏不休，他要求將事情查清楚，并給予澄清。
校長答應(yīng)了他的.要求，因為他不想因為這件事情影響自己的光輝前程。
花費(fèi)了將近半個月時間，在布拉特的協(xié)助下，登記老師重新詢問了所有的捐款老師和同學(xué)，中間過程十分復(fù)雜，金額對不上，有的學(xué)生在說謊，直至重復(fù)了多次后，這份新的捐款名單才重新公示在光榮榜上。
大家看過后，發(fā)現(xiàn)布拉特的捐款金額是最多的，高達(dá)300瑞士法郎。一時間，輿論嘩然，大家紛紛傳言：布拉特是想張揚(yáng)自己，是想留下好名聲。
在一周之后的學(xué)校演講會上，這名16歲的中學(xué)生演講的題目叫做《做下好事，留下姓名》，在演講中，他這樣講道：做下好事，留下姓名，不是為了顯示自己的偉大，而是為了讓對方記住幫助是相互的，愛是一雙手到一雙手的溫度傳遞，更是為了給別人一個比較和平衡的機(jī)會，讓好人好事之風(fēng)迅速傳遍整個校園和社會。
之后，這個叫布拉特的家伙聲名鵲起，迅速成了學(xué)校的偶像，并且當(dāng)選了學(xué)生會主席。
他的仕途由此打開，，他當(dāng)選為國際足聯(lián)主席，，他成功連任。
有時候，做下好事，留下姓名，不僅鼓勵了別人，更成全了自己。
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