沒有什么事情是一蹴而就的,我們需要付出努力和耐心去追求自己的夢(mèng)想。在寫總結(jié)時(shí),我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。了解一些好的總結(jié)范文可以提高我們撰寫總結(jié)的能力和水平。
寒假生活心得篇一
今年春節(jié),父親不能回來休假。母親為了豐富我的寒假生活,提高對(duì)生活的一些感性認(rèn)識(shí),決定帶我到父親的工地去過一個(gè)不平凡的春節(jié)。2月5日我們就從合肥出發(fā)了,也開始了我的快樂之旅。盡管車上人比較多,但是我的心情還是很高興、很激動(dòng)的。一路上,我們乘汽車轉(zhuǎn)火車,經(jīng)過了安徽省、湖北省和湖南省,來到了坐落在湖南省與貴州省交界處的湖南省懷化市。懷化市是一座古城,這里有沈從文的故鄉(xiāng)—鳳凰城,它所轄的芷江縣就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)受降地。也是國家實(shí)施西部開發(fā)的重點(diǎn)工程—渝懷鐵路的起點(diǎn)。
自我記事起,我就去過很多工地過春節(jié)。到過衡商線的山東菏澤,到過京九鐵路的安徽阜陽。這次我又來到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨父親到前方工地與工人叔叔一起過年,三十那天一大早,我們先乘坐汽車沿著盤山公路,途經(jīng)湖南、貴州、重慶,長(zhǎng)途跋涉的來到重慶的秀山縣。一路上,路邊群山相連,山清水秀,我的心情也十分激動(dòng),顧不上盤山路的顛簸,兩眼緊盯道路兩旁的風(fēng)景。沿途看到了許多新奇的景觀、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情;看到了當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族那特有的民族特征的服飾;自然形成的天然瀑布。
那瀑布,有的十分小,有的卻十分湍急;那河里的水清澈見底,真是山清水秀。我興奮地望著那蔚藍(lán)的天空,那一座座山峰,那一片片綠油油的菜地,那一排排整齊的樹木。樹杈上都掛滿了一串串的冰柱,晶瑩透亮,比霧松還美麗。有時(shí)遠(yuǎn)處樹林里冒出一些熱氣,像是云海,朦朦朧朧??粗切┟匀说娘L(fēng)景,真想找個(gè)小船,坐在其中,感覺一下“人在畫中游”滋味。
山區(qū)的氣候陰冷潮濕,常常是陰雨連綿。這不,泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑,到秀山以后,我們又轉(zhuǎn)乘軌道車趕赴前方鋪架現(xiàn)場(chǎng)。雖然是年三十,天還下著毛毛細(xì)雨,但鋪架現(xiàn)場(chǎng)卻機(jī)聲隆隆,工人叔叔依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上,辛苦的工作著。在這萬家團(tuán)圓的時(shí)刻,他們?yōu)榱斯ぷ?,舍小家顧大家,放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間。看到他們辛苦的工作,我明白了為什么父親沒有雙休日、節(jié)假日,為什么回來探親的時(shí)間很少,回來呆不了幾天,又要回去。在這里,我看到了新線鐵路史上最長(zhǎng)的隧道——袁亮山隧道,它長(zhǎng)達(dá)11公里。我還看到了從來沒有看到過的景象:車站建在隧道里。工人們所住的宿營(yíng)車,一半在隧道里,陰冷潮濕,一半在橋上。這個(gè)宿營(yíng)車,父親母親單位里都稱之為“大蓬車”,軌鋪架橋到哪,宿營(yíng)車就跟到哪,冬冷夏熱。我好奇的上了宿營(yíng)車,發(fā)現(xiàn)他們把每節(jié)車廂改造成了一個(gè)個(gè)的溫馨的小家,床鋪收拾得井然有序,雖然遠(yuǎn)離繁華的市區(qū),但他們?cè)诿抗?jié)車廂的門上,都貼上了春聯(lián),還貼了一個(gè)“?!保瑺I(yíng)造了一種節(jié)日的氣氛。
年夜飯雖然不上家里的豐盛,但他們已盡其所能了。來自不同地區(qū)的工人叔叔們圍坐在一起談笑風(fēng)生,沒有一絲的`怨恨,時(shí)而看到他們收到家人發(fā)來的祝福短信,時(shí)而聽到他們向家人電話問候的聲音,他們好像都已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。
年夜飯后,我跟一起來看望他父親的表哥,來到門外,快樂的放著爆竹。我看見表哥正在放“太空人”。他一點(diǎn)燃引線,“太空人”就“嗖”地一下飛得老高!我也不甘示弱,立刻拿出“轟炸機(jī)”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先,我點(diǎn)燃了“轟炸機(jī)”?!稗Z炸機(jī)”飛得也挺高,但是剛飛到半空就忽然爆炸了?!鞍?!”我叫道,“飛機(jī)失事!”表哥看著我怪笑,仿佛在說:“嘿嘿,還轟炸機(jī)呢,我看像是自爆機(jī)?!蔽一鹆?,點(diǎn)燃了“小蜜蜂”,可是“小蜜蜂”不往上飛,卻往前飛,我丈二和尚摸不著頭腦,暗自罵到:“可惡?!蔽矣秩滩蛔】戳丝幢砀纾€在朝我壞笑,仿佛在說:“放棄吧,你比不過我的‘太空人’。”雖然這地方的環(huán)境十分惡劣,但是我還是覺得很快樂。因?yàn)槲沂怯鍛谚F路線上的第一位乘客。我因此感到很自豪。
寒假生活心得篇二
這幾天也不知怎么的,日記里的書簽總是“躥來躥去”,一定是被人動(dòng)過了,而且我敢確定,一定是老爸老媽。
沒有足夠的證據(jù)怎么抓他們。一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我房間的門是開著的,門口抹布拖布全在房間門口倒著,我“鐺”推開門,把正在作案的老爸老媽嚇個(gè)夠嗆,嘿嘿,不做虧心事不怕鬼叫門?!鞍?,媽你們?cè)诳词裁?,可以公開嗎,讓我看看?!编?,老爸挺聰明:“你看你屋子亂的,這不,我和你媽給你打掃衛(wèi)生呢?!薄鞍?,媽你們拿什么打掃的,工具可在外面呢?!蔽疫@時(shí)想:看你們還怎么狡辯。老媽這時(shí)起作用了“這不先給你收拾收拾寫作桌嗎?!彼麄兛次一貋砹耍ⅠR就撤離戰(zhàn)場(chǎng)。我看你們也該撤了,在待下去就露餡了。
通過上次,我心里有底了。我想就不再追究了,饒他們一次,這不他們又得寸進(jìn)尺。又趁我不在,偷偷摸摸的查我手機(jī)信息和通話記錄。天吶,拜托,我手機(jī)里根本就沒有幾個(gè)人,足足不到7個(gè)。我很憤怒,在不揭穿他們的情況下,當(dāng)著他們的面,把手機(jī)所有的信息,通話記錄當(dāng)著他們的面全刪除了。
8:20——9:00……
11:00——12:00……
哎呀媽呀,累死我了,我連一口水沒喝“等我,還沒完呢,等我喝口水去,等我,不許動(dòng),老老實(shí)實(shí)的給我坐著?!?,爸媽要溜“站住誰讓你們動(dòng)的?!薄皨尩萌フ覗|西去,一會(huì)就回來?!薄靶?,去吧,快點(diǎn)啊。”老媽成功脫險(xiǎn)。老爸也要逃,“站住,請(qǐng)問,您又怎么了?”“我也去幫你媽找東西去?!薄罢咀?,站住,不許跑”。看來他們回屋商量下一對(duì)策了,來著不懼。耶,我贏了?!鞍謰專銈兛禳c(diǎn),我還有20xx年9月16日的還沒念這。”
一星期后,風(fēng)平浪靜。放在20xx年9月16日頁上的書簽,還安詳?shù)脑谶@待著……
寒假生活心得篇三
伴隨著新年的來臨,寒假也漸漸接近了尾聲。在這個(gè)包含著春節(jié)的假期中,同學(xué)們都干了些什么呢?先來走迚我的假期生活中吧。
一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束,在寒假來臨之際,大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù),過一個(gè)有意義的寒假。
早上起床洗漱完畢,吃完早餐后,便撲上書桌開始寫作業(yè),在保證質(zhì)量的同時(shí),盡快把寒假作業(yè)寫完。因?yàn)榇汗?jié)期間難免要走親訪友戒者家中來客人。那樣的話,作業(yè)肯定是沒法做了,所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午,邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息,接下來的下午還是和上午一樣。(畢竟不想在過春節(jié)的時(shí)候還趴在書桌上奮斗吧?。┫挛缥妩c(diǎn)邊上時(shí),伙伴們便開始召喚了,我便和哥幾個(gè)跑到戶外球場(chǎng)上去撒歡了,等到了該回家的時(shí)候,我們便各作鳥獸散,各回各家,各找各媽。晚飯過后,恰好電影頻道在這個(gè)時(shí)段有電影在播放。我呢,當(dāng)然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完乊后,一看表,喲,該睡覺了。眼睛一閉一睜,于是,一天就過去了。
就這樣,離開學(xué)的日子越來越近了,寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的時(shí)光,到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了,該用功的'把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光,全都存迚去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)回憶!也把我的寒假生活畫下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。
寒假生活心得篇四
時(shí)間過得真快,鞭炮聲聲還猶在耳邊,快樂的寒假卻已結(jié)束,小朋友們都長(zhǎng)了一歲了。
二十幾天的寒假生活顯得短暫但又那么地快樂而有意義。
大部分學(xué)生都能認(rèn)真完成寒假作業(yè),遇到不認(rèn)識(shí)的都能請(qǐng)教家人,可見孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的,學(xué)習(xí)態(tài)度也是良好的。對(duì)于里面的小練筆也能夠認(rèn)真完成。其中完成的較好的同學(xué)有:苗貝蓓、吳珍妮、馬慧、靳雅麗瑩、王玉晨等。
寒假和我國最重要的節(jié)日春節(jié)相重合,春節(jié)前夕,家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生,置辦年貨等。
許多小朋友在這期間幫助父母做了許多力所能及的事,如給家人倒茶倒水,這也是讓學(xué)生們稱之為自己做的些有意義的事,我覺得他們都是孝順的孩子,能夠體諒父母的難處,給父母減輕了負(fù)擔(dān),真的是長(zhǎng)大了。
1.部分學(xué)生的書寫字跡潦草、不工整,還有待提高。
2.學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的了解不夠廣,需要培養(yǎng)多讀書擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
3.在完成小習(xí)作方面待提高。
總體來說,小朋友的寒假過的都是豐富多彩,我相信在我的呵護(hù)下,他們會(huì)一天天健康的成長(zhǎng)起來。
寒假生活心得篇五
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的寒假生活心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
要說起我寒假里有什么感受,那真是享之不盡,回味無窮,收獲不小呀!
每逢寒假,教師們都要給學(xué)生布置寒假作業(yè),旨在讓學(xué)生過年學(xué)習(xí)兩不誤。校長(zhǎng)也應(yīng)站在促進(jìn)教師自身發(fā)展的高度,考慮給教師布置點(diǎn)寒假作業(yè),讓教師在輕松愉快的春節(jié)里“樂有所獲”,今年中心完小正式以文件形式規(guī)定開學(xué)之時(shí)必須上交一份心得體會(huì),首先我很樂意贊成這樣的做法,我把這樣的生活看成是一種提升自我素質(zhì)的一次機(jī)會(huì),所以我的寒假生活過得有意義而充實(shí)。
首先我對(duì)自己的寒假生活做了一個(gè)作息時(shí)間表,盡力要求自己按著計(jì)劃來,思想在假期不能有松懈的痕跡,做為21世紀(jì)的新型教師,我們有著更為挑戰(zhàn)的“難題”在等著我們?nèi)タ朔徒鉀Q。
我的第一計(jì)劃就是讀書:在假期我讀了這樣幾本書,我國著名美學(xué)家宗白華先生的〈〈美學(xué)散步〉〉,((教師職業(yè)道德的建構(gòu)與修養(yǎng)))只閱了一部分,還有我最喜歡和佩服的魏書生先生的((班主任工作漫談)),當(dāng)然我還在網(wǎng)上書籍上翻閱了一些教育教學(xué)理論、中外名畫欣賞和怎么樣為人處世的相關(guān)知識(shí),更有意義的是使我再次認(rèn)識(shí)到:上課是一門藝術(shù),除了有一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)外,還要有一些技巧和方法。要善于引導(dǎo)學(xué)生自己去學(xué),真正成為課堂的主人。而其中的經(jīng)典理論知識(shí)使我受益匪淺,茅塞頓開。 我在美學(xué)中悟出了怎樣去欣賞美和發(fā)現(xiàn)美的一些道不出的財(cái)富,師德中我再次教育了和怎樣釋放我的道德底線,在((班主任工作漫談))中我領(lǐng)悟了教育的魅力,再次細(xì)嚼了教育中的智慧,教育的平等和自我奮斗的苦樂經(jīng)歷,最后我再總結(jié)這幾本書到底給了我什么樣的教育,使我再次感受知識(shí)間聯(lián)系的樂趣,也讓我感受奮斗的激情。
計(jì)劃中的第二任務(wù)就是:繼續(xù)學(xué)習(xí)說普通話,作為基層教育工作者,我們是孩子模仿最有利的對(duì)象,他們對(duì)老師有著很神秘的向往,為了孩子的明天,我們說一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話是極其重要,我在網(wǎng)上下載了一些語音教程,進(jìn)行了靜心的學(xué)習(xí),感覺真的很好,我相信通過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)積累,直接可以幫助我在教學(xué)中的清楚準(zhǔn)確表達(dá)我要向?qū)W生傳達(dá)的信息。
最后就是重拾我學(xué)生時(shí)候的愛好:我重新整理了學(xué)習(xí)書法的資料,臨寫范貼是我不變的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)書法對(duì)我們小學(xué)教師有著不可忽視的重要性,一是可以了解傳統(tǒng)文化的魅力所在,二是可以在學(xué)習(xí)書法的同時(shí)可以靜養(yǎng)自己的身心,使自己的思維就像練字時(shí)的那樣心平氣和,保持冷靜清醒的頭腦。
以上就是填充我寒假大部分時(shí)間的具體工作,雖看似枯燥,但是只要你進(jìn)入狀態(tài),你就會(huì)體味其中樂此不疲的興奮。
對(duì)寒假應(yīng)有著特殊的見解和去使用它,因?yàn)槁殬I(yè)的特點(diǎn),教師平時(shí)一心撲在教育教學(xué)上,忙忙碌碌,往往無暇顧及親情,校長(zhǎng)不妨溫情地提醒教師:親近愛人和孩子,問候老人和親屬。 布置點(diǎn)家訪作業(yè),可以安排教師有針對(duì)性地對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行家訪,與家長(zhǎng)交流學(xué)生的情況,共商家教策略;征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的建議;宣傳有關(guān)教育的新政策。
我的寒假是開心和快樂的,也有不少的收獲,可以這樣形容是五彩繽紛的。
就這樣,離開學(xué)的日子越來越近了,寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的時(shí)光,到這里也該結(jié)束了。接下來就是更用功把工作做好。把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)回憶!也把我的寒假生活畫下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。 在寒冷的冬天里,我收獲了如此多的“果實(shí)”,我已心滿意足了,不!不足!也許還有更多果實(shí)等我去采摘。
寒假生活心得篇六
不知不覺,寒假已悄然過去了一半,回顧這一半的寒假生活,是這么充實(shí)、這么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位,上午學(xué)習(xí)英語,提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程,熟悉之后,你會(huì)覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后,我會(huì)放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩,在中午和晚上的時(shí)候,我會(huì)看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧!12歲這個(gè)生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
!咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天,我非常想要一個(gè)毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開心的生日禮物:毛絨小熊!只見這只小熊向我憨憨地笑著,我仔細(xì)打量了一下它:它大約有一把椅子這么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜和梁晨陽談?wù)摰臅r(shí)候,又傳來了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下到齊了!原來,她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思,知道我愛看書,便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心,竟給我在書里寫了贈(zèng)語,加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。
生日宴會(huì)正式開始了,媽媽把蛋糕端了上來,我就開始點(diǎn)蠟燭,開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你:“我許的是……嗯……呃……”還是不說好,因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二:說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子,又發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假,是我度過的最開心的寒假!
寒假生活心得篇七
這個(gè)寒假我過得十分有意義。
我讀了奧斯特洛夫斯基的一本書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,小說通過保爾??虏旖鸬某砷L(zhǎng)道路,告訴人們,一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。小說中保爾的信念令人感動(dòng),我想每個(gè)人都要有堅(jiān)定的信念、才能有一番作為。
假期里我和媽媽學(xué)了一道菜,雖然是簡(jiǎn)單的一到家常菜,但是我體會(huì)到了父母的補(bǔ)容易,都說不當(dāng)家不知道柴米貴、現(xiàn)在我才懂得就是簡(jiǎn)單的一頓飯就要那么辛苦、何況其他的呢。
我覺得作為一名學(xué)生、在假期里最重要的不是具體做了哪些事,重要的是明白了哪些事。家里人都說我越來越懂事了,這是我這個(gè)假期最大的收獲。
所以我認(rèn)為這個(gè)假期我過得十分有意義。
寒假生活心得篇八
在老家的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了放鞭炮,還知道人們放鞭炮的來由。在古時(shí)候有個(gè)叫“年”的怪物,經(jīng)常出來災(zāi)害人們?!澳辍弊钆录t色的東西,于是,人們就穿紅衣服,掛紅燈籠,放紅鞭炮,鞭炮點(diǎn)著時(shí)發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,嚇走了“年”。從那以后,這種風(fēng)俗就一代接一代地傳下來了。
我還讀了兩本書,一本是〈小學(xué)生最感神秘的107件不可思議的事情〉,另一本是〈讓中學(xué)生理解父母的128個(gè)故事〉。第一本書講解了許多科學(xué)的道理。舉個(gè)例子吧:“鯨為什么要自殺?”那是因?yàn)椴龥坝康暮K岞L聽不到回聲,影響了鯨體內(nèi)的`回聲定位系統(tǒng),使它們辨別不清方向,就沖上岸。而第二本書給我的印象尤其深刻,打動(dòng)了我的心。父母就像黑色的土地,養(yǎng)育著我們,包容我們的一切任性和誤會(huì),用她(他)們的汗水澆灌著我們,讓我們一天天成長(zhǎng)。
寒假生活心得篇九
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),是學(xué)本事的地方,更是學(xué)做人的地方。步入大學(xué)就等于步入了半個(gè)社會(huì)。我們不再是埋頭苦讀的“書呆子”,這正如一位哲人所說:“大學(xué)我們更多的是四處張望而非伏案學(xué)習(xí)。對(duì)于四處張望的理解正是說大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐。“千里之行,始于足下”大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐是我走向社會(huì)的橋梁,是人生的一段重要的經(jīng)歷。我深知大學(xué)實(shí)踐生活的重要性,也知道大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐生活就是我步入社會(huì)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)光流逝,大一的寒假到來了。對(duì)于擁有50多天假期的我來說,寒假打工是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣我既可以賺點(diǎn)零花錢,又可以充實(shí)我的寒假生活,借此也可以提高我的社會(huì)實(shí)踐能力,豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。所以我決定選擇了在我家所在地的一家面包店當(dāng)服務(wù)員。
回想起我為什么最終選擇當(dāng)服務(wù)員,一開始,那經(jīng)歷真讓人難忘。寒假回家后,我四處找找寒假工的啟事,不幸的是,大多的地方要不就是已招滿人,要不就是不招短期工。四處碰壁讓我倍感失望難過。本以為寒假打工計(jì)劃就此結(jié)束,讓人欣喜的是,無意中我看到一家面包店招聘寒假工的啟事,欣喜若狂的我趕緊記下了面試的地點(diǎn)和時(shí)間。就這樣我選擇了面包店服務(wù)員這一工作作為我的實(shí)踐工作。
本以為面包店服務(wù)員工作應(yīng)該是一份輕松的職務(wù),再加上這間面包店是我的家鄉(xiāng)是優(yōu)秀的面包店,員工的待遇理應(yīng)很好才對(duì),卻不曾想過在面包店內(nèi)還設(shè)有中餐,毋庸置疑,作為面包店的服務(wù)員除了要負(fù)責(zé)賣面包外,還必須負(fù)責(zé)上菜收拾碗筷,打掃衛(wèi)生,及招呼客人等等,得知作為面包店服務(wù)員工作量之大后,我真的很沮喪,甚至有想放棄的念頭。但一想到我的完美寒假計(jì)劃,我咬緊牙堅(jiān)持了下來。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)、、、、、、一天九個(gè)小時(shí)我都在忙碌地當(dāng)一名稱職的服務(wù)員,一天下來,我腰酸背疼,可總算是慶幸的,畢竟一天過去了我又能拿到一天的工資。加油,努力,堅(jiān)持!每天每天我都咬緊牙鼓勵(lì)自己。這期間的委屈心酸,只有我真正理解,慢慢的一天天過去,我懂得了掙錢的不易,也認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。我更加堅(jiān)信走大學(xué)讀書這條路是我的明智選擇,走好這條路是我理應(yīng)當(dāng)盡的責(zé)任。
打工的滋味復(fù)雜得難以言說,我不知道有多少打工的人有過這種感覺,我只知道這次打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,這次社會(huì)實(shí)踐,真是一次前所未有的嘗試,換來的是非比尋常的體驗(yàn)。
寒假生活心得篇十
有時(shí)候遇上區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到街道突擊檢查,我們還要七點(diǎn)前到達(dá)辦公室,這自然要比平常又早起許多。拿起午餐,快步走向車站,又要面臨每日最痛苦的事情——擠公車。明明看到車上已經(jīng)沒有空位,但是沒辦法,還是要勉強(qiáng)擠上去,最痛苦的時(shí)候莫過于被人擠在后門門上。因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)的這個(gè)月剛好是“創(chuàng)文”檢查時(shí)期,所以我們經(jīng)常要出去支援居委會(huì)的工作。有幾次我們就是到馬路上當(dāng)“文明勸導(dǎo)員”,別看只是站在那里,在大雪紛飛的條件下,路上的氣溫可是很低的。我就因此感冒了,還病了一個(gè)多星期。而且要敢于向行人指出錯(cuò)誤,這對(duì)于我來說是一項(xiàng)突破。有的時(shí)候就到街道上除牛皮癬、撿垃圾,雖然工作簡(jiǎn)單,可以也是很累的,每次都干得氣喘吁吁。
相對(duì)來說,在辦公室的日子要舒服得多,畢竟辦公室里有暖氣。而且在辦公室里做的事情也相對(duì)輕松。文件錄入,整理文件,復(fù)印文件,偶爾還寫寫方案,我們?nèi)粘5墓ぷ鞔笾戮瓦@些。雖然有點(diǎn)瑣碎,但工作環(huán)境是算蠻不錯(cuò)的了。再者,辦公室里的叔叔阿姨、哥哥姐姐們也很關(guān)照我們這些實(shí)習(xí)的大學(xué)生。他們都盡量把輕松的工作安排給我們,也很愿意教導(dǎo)我們。對(duì)于偶爾的遲到和請(qǐng)假,他們也顯得很體諒我們。平時(shí)如果不是有什么狀況,他們會(huì)允許我們先下班。不到情非得已的情況,他們也不會(huì)讓我們加班。
與此同時(shí),這次的實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了更多的人。有來自華農(nóng)的,也有來自廣大的,他們都是大三的學(xué)生。平時(shí)除了和他們開玩笑外,也會(huì)向他們請(qǐng)教。畢竟他們比我們大一年,經(jīng)歷的事也比我們多。其實(shí)大家都是挺和善的人,所以很快就熟了起來。開心,不僅因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了新朋友,而且辦公室里的氣氛也讓人覺得很舒服。雖然說辦公室里的都是領(lǐng)導(dǎo)級(jí)人物,但他們都是非常和藹的人,有的阿姨還很會(huì)搞氣氛,經(jīng)常講笑話,惹得辦公室里經(jīng)常都是人人笑口常開。工作之余,他們有時(shí)候還會(huì)給我們講一些關(guān)于接電話,或者做其他事的要領(lǐng)。這些善意的提醒真的非常有益于我們這些初出茅廬的學(xué)生。
然而,在一個(gè)月里,同學(xué)之間也不免會(huì)有摩擦。不過我覺得有不同的意見是很正常的,難得的是,同學(xué)們都能夠虛心接受不同的意見。有錯(cuò)則該,無則加勉,大家都能夠抱有正確的態(tài)度。
寒假生活心得篇十一
一個(gè)快樂而短暫的寒假悄悄的從我們身邊溜走,我們迎來了新的一學(xué)期,發(fā)生在寒假里的趣事就像天上的星星,數(shù)不勝數(shù)。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。
記得那是一個(gè)白色的冬天,零零落落的.雪花在天空中飛舞著,放眼望去整個(gè)山間都是白茫茫的一片,厚厚的云彩鋪滿了整個(gè)天空,顯得格外寂靜。
“砰”這突如其來的雪球打破了現(xiàn)有的寂靜,我回頭一看,原來是哥哥,看來他和我一樣也是受不了火爐的悶烤,才出來透透氣。他看了看場(chǎng)子里那厚厚的雪層,說道:“反正閑著也是閑著,不如我們兩來堆雪人吧”“好啊”一聽要推雪人我便一下子打起了精神。
哥哥從屋子里拿來推雪人用的鏟子,我也找來了廢舊的衣布,行動(dòng)開始,他欣然走到雪地里,只見他兩只手三下兩下就捏了一個(gè)不大不小的雪球給我,哥哥讓我將雪球在地上滾,我按照他說的把雪球放到地上滾來滾去,滾呀滾呀,雪球越滾越大,這時(shí)哥哥說:“好了!”我立刻停了下來,噢,雪人的身子有了。緊接著,哥哥又捏了一個(gè)較大的雪球,放在大雪球的上面,對(duì)我說:“去找兩個(gè)鈕扣來!”我立馬跑到家里從抽屜里找來兩粒鈕扣交給哥哥,哥哥將鈕扣按在小雪球的上面,嘿,一雙明亮的大眼睛出現(xiàn)了??墒怯檬裁磥碜霰亲幽?我靈機(jī)一動(dòng),從家里拿來一小截胡蘿卜,往雪人臉上一插,可不是一個(gè)小巧挺括的鼻子嗎?一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人出現(xiàn)了,我高興極了,時(shí)不時(shí)要跑出來看它一眼。
雪停了,過了一天,太陽又出來了,雪人漸漸地融化了,我不舍地對(duì)雪人揮揮手:可愛的雪人,我們來年冬天再見!
寒假生活心得篇十二
我的寒假生活豐富多彩,我不僅游玩了很多地方、參加了很多活動(dòng),而且將我的寒假生活寫成了一篇篇日記,有《游安昌古鎮(zhèn)》、《去迪士尼的一天》、《摘草莓》、《我的開筆禮》等。這一篇篇日記讓我的寒假生活更有意義!
整個(gè)寒假我過得十分充實(shí),從學(xué)習(xí)到游玩,都聽我給你一一道來。
先來說說我的學(xué)習(xí)情況。我的期末考試成績(jī)不理想,這說明上學(xué)期知識(shí)掌握的不太好,我希望通過寒假作業(yè),把所學(xué)知識(shí)再充實(shí)一下,做到查漏補(bǔ)缺。我認(rèn)真的完成寒假作業(yè)后,便開始預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本:先把語文課本里應(yīng)該讀的`都讀了一遍,再把數(shù)學(xué)課本里的第一章習(xí)題仔仔仔細(xì)細(xì)的看了好幾遍,英語單詞也試著讀了讀,不懂的地方,我還做了批注,說實(shí)話,我做的批注好幾處呢!
再來說說我的興趣培養(yǎng)方面。整個(gè)寒假,我還在美術(shù)班上了十天的素描課呢,畫畫不但充實(shí)了我的寒假生活,還提高了我的觀察能力和動(dòng)手能力。
最后說說我回老家的鄉(xiāng)村生活。在家不能總玩手機(jī),玩電腦,那樣會(huì)讓我們的身體變得虛弱,要多做一些對(duì)身體有益的活動(dòng),比方說多去外邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),擁抱大自然。姥姥家是充滿田園風(fēng)格的鄉(xiāng)村,那里的田野長(zhǎng)滿了綠油油的麥苗,媽媽說我小時(shí)候還問:“姥姥家咋這么多韭菜呀?”真是太丟人了!爸爸說多看綠色的草和樹,多看看遠(yuǎn)方,對(duì)眼睛有幫助,這么多綠色真讓我流連忘返呀!
我的寒假生活就是這樣,又充實(shí)又快樂,你們的寒假生活是什么樣的呢?
寒假生活心得篇十三
又到一年寒假,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了好幾天,地上的積雪已經(jīng)非常厚了,大約有二十多厘米,給人們的出行帶來很多的不便。
這一天,我正在家里玩。無意間向外看了一眼,我看見一位清潔工人正在掃雪。她時(shí)而用力地掃掃雪,時(shí)而用手擦擦臉,有時(shí)還錘錘腰??吹竭@時(shí),我想:“這么多的雪什么時(shí)候才能中有各種卡通人物,在煙花表演中有美麗的燈光秀。
在寒假里,我去摘了草莓。棚子里的'草莓又大又紅,但是有幾顆還沒有成熟。不過,你別看它沒成熟,但味道還挺不錯(cuò)。我還參加了蕭報(bào)小記者組織的“開筆禮”。那天,我穿上古人的衣服,像古人那樣彬彬有禮,對(duì)孔子像鞠躬、對(duì)老師行禮,在教室里學(xué)《弟子規(guī)》。在這次活動(dòng)中,我還參觀了德惠祠,聽老師講愛國英雄楊時(shí)的故事。
寒假生活心得篇十四
有喜怒哀樂,工作日有喜怒哀樂。也許這就是工作生活的全部。雖然暑假只有短短的兩個(gè)月,但在這段時(shí)間里,我們可以體驗(yàn)到辛苦的工作,鍛煉自己的意志力,積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生第一個(gè)暑假,當(dāng)然也是我第一次體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。我想通過個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),多了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉才能,培養(yǎng)韌性;我想通過社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距。
在工作生活中,我也明白了很多:在日常工作中,上級(jí)對(duì)下級(jí)的`壓迫和指責(zé)是必然的。雖然這是真的,但也給了我很有價(jià)值的一課。它讓我明白,當(dāng)別人批評(píng)你或者聽別人的意見時(shí),你一定要冷靜,沉著。只有這樣,你才能表現(xiàn)出你在真誠地聽他說話。雖然被批評(píng)很難受,但你也要明確,你是真的接受他們的批評(píng)。只有這樣你才能。
我也從我的工作中學(xué)到了人際交往中待人接物的技巧。在人際交往中,我能看到自己的價(jià)值,人往往是執(zhí)著的。但是,如果你只要求努力,不要求收獲,你一定會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋友一定不要斤斤計(jì)較,一定不要強(qiáng)迫對(duì)方給你同等的感情。你必須知道給予比獲得更令人愉快。無論做什么,都有主動(dòng)性和積極性,都要有成功。
有喜怒哀樂,工作日有喜怒哀樂。也許這就是工作生活的全部。雖然暑假只有兩個(gè)月,但在這段時(shí)間里,我們可以體驗(yàn)到辛苦的工作,鍛煉自己的意志力,積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷無非是我們擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用才會(huì)顯露出來。除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參與社會(huì)實(shí)踐。通過參加一些實(shí)踐活動(dòng),可以鞏固所學(xué)的理論,增加一些書本上學(xué)不到的知識(shí)生產(chǎn)和知識(shí)。
寒假生活心得篇十五
今年寒假培訓(xùn)與往年不同,沒有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,只有我校校長(zhǎng)與老師的切身體會(huì),通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。
一、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
教師作為一種職業(yè),在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁與紐帶作用,承擔(dān)著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。楊主席告訴我們,由于社會(huì)在飛速發(fā)展,生活節(jié)奏加快,工作壓力大,使一切靜的東西都動(dòng)了起來,如果教師動(dòng)了起來,那會(huì)傳染給學(xué)生。因此,作為教師,我們要具有古人那種寧靜,淡泊的心境,拋棄浮躁,只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出誠信、自尊、自愛、自信與有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
從幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師身上,我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對(duì)我有很大的幫助。我會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí),也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課,做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。
二、用愛感染學(xué)生
桑主任說“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切。”要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學(xué)生我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活,一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子,我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人,給他們一個(gè)自由的空間,尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們,與他們成為無話不說的好朋友。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī)
本次培訓(xùn),教務(wù)處張主任領(lǐng)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的教學(xué)常規(guī),俗話說,無規(guī)矩不成方圓,通過本次培訓(xùn),我們對(duì)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了深一步的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)。
四、徐校長(zhǎng)圍繞這聽評(píng)課進(jìn)行了精彩發(fā)言:
(1)評(píng)教學(xué)理念。依據(jù)課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)例,評(píng)議課堂教學(xué)中的體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代教育思想與理念。包括:以人為本的思想,面向全體的思想,樹立學(xué)生主體地位的思想,以體現(xiàn)新課改的精神與教育新理念。
(2)評(píng)教材處理。評(píng)議執(zhí)教者對(duì)教材把握是否準(zhǔn)確、教學(xué)重點(diǎn)是否突出、教學(xué)難點(diǎn)是否突破、內(nèi)容確定是否妥當(dāng)?shù)?。是否全面?guī)劃教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生思維能力。是否關(guān)注學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)性的同時(shí),強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用,是否重視學(xué)生自主探究、合作交流、動(dòng)手操作、應(yīng)用知識(shí)等方面的內(nèi)容以及學(xué)科間的整合。是否創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(3)評(píng)教法運(yùn)用。評(píng)議教師在課堂教學(xué)中所運(yùn)用的教法是否符合學(xué)生心理特點(diǎn)、是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、是否創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力、是否調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。教師為學(xué)生制定的教學(xué)目標(biāo)是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內(nèi),并為學(xué)生提供必要的認(rèn)識(shí)前提,安排好新舊知識(shí)的連結(jié),讓學(xué)生跳一跳摘果子,這樣才能最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師對(duì)來自課堂中的各種信息,如何收集、篩選與評(píng)判,形成何種的反饋信息,又是如何處理反饋的信息,以及采取何種的偏差糾正方案與應(yīng)對(duì)措施等。
(4)評(píng)學(xué)法指導(dǎo)。評(píng)議教師在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的情況。如能否從學(xué)科內(nèi)容與特點(diǎn)著眼,針對(duì)學(xué)生的年齡差異、心理特征、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、思維特點(diǎn)等進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。是否充分發(fā)揮學(xué)生主體性,采用多樣化的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性化地學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。
(5)評(píng)教學(xué)過程。評(píng)議教師在教學(xué)組織活動(dòng)中,教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否有交、教學(xué)的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)節(jié)奏是否緊湊、教師點(diǎn)撥是否適時(shí)適當(dāng)、現(xiàn)代教學(xué)手段使用是否合理科學(xué)等。從新課改精神來看,更關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)參與,讓學(xué)生在觀察、操作、討論、質(zhì)疑、探究中,在情感的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí),完善人格。
(6)評(píng)教學(xué)效果。評(píng)議教學(xué)內(nèi)容的完成程度、學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。教學(xué)是否注意聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否注意挖掘教學(xué)內(nèi)容中的情意因素,做到知、情、意結(jié)合,課堂上師生民主平等,互相尊重,教師給學(xué)生以成功機(jī)會(huì),使學(xué)生情感的需要,自我實(shí)現(xiàn)的需要得到滿足,從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否堅(jiān)持因材施教,讓每一個(gè)學(xué)生裝得到其原有基礎(chǔ)上的最好發(fā)展。本節(jié)課在教學(xué)上是否面向全體學(xué)生,是否關(guān)注學(xué)生的與諧發(fā)展,是否關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
五、莊主任提出“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)與學(xué)習(xí)必不可少的工具”,“對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點(diǎn)去領(lǐng)悟,更要從數(shù)學(xué)活動(dòng)的親身實(shí)踐中去體驗(yàn)”。這充分說明了數(shù)學(xué)來源于生活,又運(yùn)用于生活,數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)該在課題研究中應(yīng)充分挖掘數(shù)學(xué)知識(shí)本身所蘊(yùn)含的生活性、趣味性,調(diào)動(dòng)學(xué)生善于質(zhì)疑、自主研究,主動(dòng)尋覓數(shù)學(xué)與生活之間的密切關(guān)系,探索生活材料數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)課堂生活化的教法,使學(xué)生輕松愉快地掌握數(shù)學(xué)。
六、教務(wù)處黃主任,王主任就數(shù)學(xué)、語文學(xué)科作業(yè)的批改設(shè)計(jì)、學(xué)科特點(diǎn)做了細(xì)致的講解。
最后辦公室趙主任、總務(wù)處李主任、醫(yī)務(wù)室安老師講解了學(xué)生的安全及注意事項(xiàng)。
總之,這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn),大大激發(fā)了新老教師的工作熱情,我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),我也不例外,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。
寒假生活心得篇十六
在期待中,迎來了一年一度的寒假,細(xì)細(xì)回想著半年,我有些感慨萬千。
光陰似水,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、朝朝暮暮,我由陌生變成熟悉,由被動(dòng)變成習(xí)慣。下面,我就半年的學(xué)習(xí)生活簡(jiǎn)單總結(jié)一下。
中專的學(xué)習(xí)與中學(xué)有許多不同。曾經(jīng)我們被老師催著趕著向前走,而如今更注重自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)方法適當(dāng)改善,學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正。認(rèn)真上課,認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。對(duì)不懂的問題主要是自己想,其次是與同學(xué)商討或請(qǐng)教老師。
在本學(xué)期中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離。正如每個(gè)人心中的另一個(gè)“我”,是所有愿望以及美好的集合。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我仍需繼續(xù)努力。
我認(rèn)為:學(xué)習(xí)固然重要,但不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”很多時(shí)候,學(xué)習(xí)確實(shí)是要有這種“不聞窗外事”的執(zhí)著和甘于寂寞,但凡事不能絕對(duì)?!安宦劥巴馐隆边@句話傾向于個(gè)人,有些獨(dú)善其身、一意孤行的味道。能夠在方方面面有所發(fā)展、有所收獲,才能造就最佳。
在學(xué)習(xí)之外,我會(huì)為老師、墻報(bào)、布置等盡一份微博之力。利用課下時(shí)間,我與寢室的同學(xué)參加了寢室文化節(jié)的系列游戲活動(dòng)。雖然不是一等獎(jiǎng),但重在參與。我也很榮幸,在反復(fù)四、五次修改發(fā)言稿之后,能以發(fā)言者的身份參加升旗儀式。在技巧和臺(tái)風(fēng)方面,還有所欠缺,需要重視。
積極參加各項(xiàng)活動(dòng),有利于培養(yǎng)自己,提高綜合能力、合作精神、集體觀念以及豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。
之前,我聽過這樣一段評(píng)論:有的同學(xué)可以考100分,有的同學(xué)努力后考80分。而通常,人們斷定考80分的同學(xué)沒有好的未來。但是沒有關(guān)系,可以為自己鼓掌。智商不高,可以在興趣愛好、社交等方面培養(yǎng)自己,以后讓考100分的人,為你打工。因此,不要忽視課外活動(dòng),這也是另一種磨煉和成長(zhǎng)。
由于我家處在郊區(qū),交通十分不便,步行30分鐘后,方可到終點(diǎn)站乘到公交車。為了準(zhǔn)時(shí)到校,不把時(shí)間浪費(fèi)在來回4小時(shí)左右的行程上,我只能選擇住宿。在同學(xué)們看來,獲得了一種自由,而我認(rèn)為也不完全如此。
我需要照顧好自己,按時(shí)做好各項(xiàng)事情,任何事都要自己作決定。放學(xué)后,有時(shí)是值日班長(zhǎng)、有時(shí)是值日生、有時(shí)要幫忙、有時(shí)要開會(huì),幾乎準(zhǔn)時(shí)到寢室的日子并不多。然后,洗澡、洗頭、洗衣,每周一次大掃除,吃晚飯、上晚自習(xí)、寫作業(yè)、洗漱、整理內(nèi)務(wù),一直到最后關(guān)燈睡覺斷電。早上起來,排隊(duì)洗漱、整理內(nèi)務(wù)、每周1~2次打掃衛(wèi)生、到食堂排隊(duì)吃早飯,最后急急匆匆到教室上課。一天的作息時(shí)間排得井然有序,幾乎沒有空下來的時(shí)間。每天周而復(fù)始地重復(fù)著這些繁忙、瑣碎、不見成果的事情,體驗(yàn)的是集體生活——軍訓(xùn)似的生活。
但正是這些養(yǎng)成了一種習(xí)慣,慢慢地適應(yīng)生活。我變得更加獨(dú)立、有主見。忽然我又想起了這句話:不要總是羨慕別人,卻忘了自己亦是亮點(diǎn)。
親愛的同學(xué)們,你們是幸福的。有人說:“愛要往下走?!钡拇_,長(zhǎng)輩永遠(yuǎn)把愛和期望留給晚輩,愛就是一場(chǎng)重復(fù)的辜負(fù)。因此,他們能無形中原諒你的無知、沖動(dòng),愿意管著你。甚至為了表達(dá)對(duì)你的愛,而一次次妥協(xié)你所提的要求。所以,請(qǐng)好好珍惜和體諒,獲得自由以后曾經(jīng)的庇護(hù)會(huì)越來越少。
水仙花盛開了,寒假即將結(jié)束。在新學(xué)期中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,再接再厲。我在此寫下了這份總結(jié)用以回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo)。
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