總結(jié)是一種對事物邏輯關(guān)系的整理和概括，可以讓我們更好地理解問題。寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點和想法，我們需要用簡潔明了的語言來表達(dá)。通過閱讀這些范文，我們可以提升自己的寫作水平和文采。
我的學(xué)校三年級篇一
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是國旗臺，鮮艷的五星紅旗在上空迎風(fēng)飄揚。操場后面是教學(xué)樓，一共有五層，紅色的墻體顯得特別壯觀。老師的辦公室在西邊，往東邊走一個挨著一個的就是我們的教室。從我們班的窗戶向外望，可以看到操場后面的小噴泉。噴泉后面有一座假山，假山上面刻著兩個紅色的字“潤泉”。假山周圍還有一些美麗的花草樹木。
我最喜歡我們學(xué)校的報告廳。里面特別大，能坐好幾百人，我們的“故事大賽”“海量閱讀王”和一些表演都是在這里舉行的，因為這里有先進(jìn)的設(shè)備和多彩華麗的燈光。
而且在這個暑假我們的操場也會煥然一新，期待開學(xué)后學(xué)校嶄新的面貌！我愛我的學(xué)校！
我的學(xué)校三年級篇二
記得二年級下學(xué)期剛建好學(xué)校前面的花園。那一周我回學(xué)校，來到前園，??！這里空氣清新，風(fēng)吹在水面上，水立刻泛起漣漪。
轉(zhuǎn)眼到了三年級，我們的校園越來越漂亮了！
我有一個非常美麗的校園，我從一開始就喜歡它。我們學(xué)校有美麗的湖泊和美麗的仙石。仙石的起源是可以看到一個仙女在石頭上跳舞。如果你不仔細(xì)看，你就看不見它。哦！小湖里有小石頭！那些石墩太低了。如果下小雨，你仍然可以看到他們靜靜地躺在水中央。如果下大雨，它會被淹沒在水中。
春天，我們學(xué)校的桃花開了，所以到處都是桃花，當(dāng)我們走在中間的時候，我們經(jīng)常有一種漫步在云端，漂浮在空中的感覺。
我們的道路上有許多成語。每個成語都是首尾相連的。兩個成語之間有一米左右的距離。這條路大約三十四米長。也就是說，我們走在路上可以學(xué)到三十五個成語。
我們學(xué)校的湖泊有：琵琶湖、劉仆湖、青龍雙溪……有很多無法命名的湖泊，湖與湖之間有一尊帶注的石像。
再往里走，有一片雙竹林，那里有兩排竹林。夏天，我們整個校園都是綠色的。
我的學(xué)校太漂亮了。你的呢？
我的學(xué)校三年級篇三
我的學(xué)校是文化路第三小學(xué)。
一進(jìn)門，就可以看到雄偉壯麗的希望雕塑，它象征著天天向上。雕塑的北面是主教學(xué)樓，教學(xué)樓有五層，走到第五層向南眺望，整個學(xué)校盡收眼底。教學(xué)樓的后面是綠草如茵的大操場，下課的時候，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球......可真是熱鬧非凡呀！雕塑的東南端是體育辦公室和一年級七班一年級八班。雕塑東端是衛(wèi)生間。衛(wèi)生間的旁邊是小教學(xué)樓，里面是一，二年級的小學(xué)弟小學(xué)妹們。雕塑南端是學(xué)校大門，雕塑的西南端是辦公樓。辦公樓的旁邊，是我們之前的教室，現(xiàn)在是三九和三十班。
我的學(xué)校三年級篇四
我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校，今天讓我?guī)銈儏⒂^一下我的校園吧！
首先我們的校園南邊是孔子園，旁邊配有孔子圖。他的前方是四顆高大的銀杏樹，像士兵一樣保護(hù)著孔子畫像。
然后，校園的最左邊是操場，他很遼闊，能坐下幾百人呢。體育課上，我們在這里踢球、做游戲、跑步、嬉戲……這是我們活動樂園。
我的學(xué)校三年級篇五
我的`學(xué)校依山傍水，風(fēng)景如畫。
學(xué)校的旁邊流淌著一條河，河里的水有時平緩如鏡，有時波濤洶涌。我最喜歡做的一件事就是爬上教學(xué)樓的頂層，站在護(hù)欄前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望。
我的視線隨著東流的河水，最終停在了模糊的邊界上。遠(yuǎn)處朦朧間，城市里的高樓大廈與山水融合成一體，那些遮擋住視線的霧氣為我營造出了一個氤氳的仙境。
學(xué)校的教學(xué)樓是白色的，外形莊嚴(yán)大氣，教學(xué)樓背靠著青山，山里的一草一木就像是吸收了學(xué)校里的文學(xué)氣息般，就連長相都滿是文藝味兒。每天傍晚放學(xué)后，山里的人就多了起來，有散步的，有想進(jìn)來呼吸新鮮空氣的，也有來瞧一瞧這里的老樹的。
我的學(xué)校不僅風(fēng)景美，就連人也美。
校園里的同學(xué)樂于助人、善良美麗。在放完假返校的時候，同學(xué)們大都手提著大包小包，在這時，兩手空空的同學(xué)們就會主動上前提供幫助。就是在這種小幫小助之間，校園里的氛圍無比的和諧友愛。
行走在校園里，干凈的校園，綠的樹、紅的花，我的學(xué)校可是模范型學(xué)校。學(xué)校里的同學(xué)都極度愛護(hù)校園里的一草一木，不僅同學(xué)們自己養(yǎng)成了不亂丟亂扔的好習(xí)慣，就連偶時看到地上有垃圾，也會主動彎腰拾起垃圾放入垃圾桶。學(xué)校校園里的鳥兒也為我們這種行為而歌唱，嘹亮動聽的鳥鳴帶著喜悅從枝繁葉茂的樹間傳送而出。
我的學(xué)校是充滿活躍與激情的，下課期間，籃球場上的同學(xué)汗如雨下，可一張一張倔強(qiáng)的臉上都帶著讓人心驚的青春力量。他們矯健的身姿，在球場上自在的奔跑，這一幕幕都成了校園青春的回憶。
我的學(xué)校是獨一無二的，青山綠水環(huán)繞間是一群朝氣蓬勃的少年。
我的學(xué)校三年級篇六
我的學(xué)校有幾幢紅磚樓房，面積非常大，有小學(xué)部，還有初中部。校園里有很多銀杏樹，所以我們被稱為銀杏學(xué)子。
銀杏葉像一把把小扇子，非常好看，它象征著幸福、和諧。清晨，同學(xué)們穿著整齊的衣服從四面八方歡快地進(jìn)入了學(xué)校，在學(xué)校里度過了愉快的一天。
在這樣的學(xué)校里讀書，我很幸福，我愛我的學(xué)校。
我的學(xué)校三年級篇七
早晨，從公園邊，從開滿桂花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有高年級的哥哥姐姐，還有可愛的小弟弟小妹妹。大家穿著鮮艷的`校服，把學(xué)校裝扮得絢麗多彩。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！教學(xué)樓上的電子鐘響了。
上課了，同學(xué)們都回到了自己的教室里，大家在各自的教室里讀書、學(xué)習(xí)。大家一起朗誦課文，那聲音真好聽！這時候窗外十分安靜，樹葉不動了，鳥兒不叫了，蜜蜂停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們朗讀課文。最有趣的是學(xué)校外的汽笛聲沒有了，司機(jī)好像都好奇地在聽同學(xué)們朗讀課文。
下課了，同學(xué)們在操場上開開心心地做游戲，同學(xué)們一起跳繩，一起做游戲。
這就是我們美麗的小學(xué)，開心的歡笑聲在校園上空飄蕩。一直飄呀飄，飄到很遠(yuǎn)的地方。
我的學(xué)校三年級篇八
我們的學(xué)校建在小區(qū)旁，依著大山。我們校門口的銀杏廣場中間有一個巨大的噴泉，黑金般的池底，在陽光的照耀下熠熠生輝，引人注目。噴泉旁邊有一大片銀杏樹和其他一些美麗的樹，高高聳立著，它們的葉子好像在和秋風(fēng)握手、擁抱。廣闊的操場上，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的玩游戲。教學(xué)樓里又一大群活潑的小學(xué)生在讀書、寫字，屋頂上有一群活潑的小鳥在歡快地歌唱。
希望學(xué)校里的同學(xué)們都能健康地成長，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的學(xué)校三年級篇九
我們向陽小學(xué)是一所環(huán)境十分幽雅的學(xué)校，它坐落在繁華熱鬧的淮海路中心。
學(xué)校門旁修了一面又大又厚的墻，上面刻著向陽小學(xué)四個大字。全校有六十多位老師，二十多個班級，是一所中等規(guī)模的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校門，一片綠草坪（操場）展現(xiàn)在你眼前，里面有球門、籃球架，學(xué)校東面是用水泥鋪成的小小領(lǐng)操臺，每當(dāng)星期一都會有四位同學(xué)登上領(lǐng)操臺做升旗手。西面是升旗臺，中間是旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄動著。操場前后是一幢幢教學(xué)樓，在它下面種著各種花木，有粉紅色的桃花，火紅的雞冠花，還有美麗的一串紅……花叢中，扇著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，五顏六色的蝴蝶成雙成對地翩翩起舞。透過玻璃窗，只見嬌艷的花朵在綻放。
我們學(xué)校的特點是認(rèn)真、活潑。不論學(xué)習(xí)、活動都認(rèn)真對待，我們個個活潑有精神。聽，嘹亮整齊的讀書聲從教室里傳出來。大家看著一個個公式，一個個題目都被我們理解、記住、解答。每個同學(xué)都仔細(xì)地做著，算著，那么的全神貫注。
丁零零……下課鈴響了,操場上立即沸騰起來,同學(xué)們在里面踢足球，打籃球，跳橡皮筋,做游戲……這里,那里到處都是歡笑。丁零零……上課了，同學(xué)們又都回到教室里安靜地等待老師來上課。
我在這樣的學(xué)?！@樣的家里多幸福?。?/p>
我的學(xué)校三年級篇十
建國中路鍋子弄37號是一所小學(xué)，名叫時代小學(xué)。
一走進(jìn)時代小學(xué)校門就看到左邊是惠蘭樓，右邊是一棵果樹，已經(jīng)有十多年的歷史了。
再往前走就是操場了，跑道是紅色的，還是用橡膠做的。里面的籃球場、排球場地上一半是綠色的，一半是藍(lán)色的.，也是用橡膠做的。操場的左邊是惠德堂，右邊是馨藝閣。惠德堂里面有三個閱覽室，都是同學(xué)們的休閑好去處。馨藝閣里還有畫展。操場的前面就是新光長廊，呈品字形，很漂亮。
惠德堂后有一個小花園，一走進(jìn)小花園，就看到一口古井，古井是六邊形的。古井上有葡萄架，到了秋天，紫瑩瑩的葡萄酸甜可口。古井的左邊是金魚池，魚池里的小魚五顏六色，自由自在地在魚池里游來游去。再往前走就可以看到櫻花、紅梅、銀杏。春天，櫻花盛開了，很香很香，紅梅像火焰一樣地燃燒。秋天，銀杏葉像一把把小扇子飄落下來。
時代小學(xué)不但美麗，還是一道美麗的風(fēng)景線。
我的學(xué)校三年級篇十一
我有一個美麗的校園，要是你們半信半疑的話，我就帶你們到我的學(xué)?？纯窗桑?/p>
一進(jìn)校門，第一個看到的就是那些用大理石鋪成的地面，太陽一照，金光閃閃的，像灑了萬千金幣一樣。在大理石板的后面，有一些金黃的土堆，你們可別小瞧這土堆，每當(dāng)放學(xué)，這些普通的土堆就馬上變成了孩子們的“樂園”。
接著看到的，就是那嶄新的教學(xué)樓，你只要一踏進(jìn)我們?nèi)?、四、五年級的走廊，就感覺跟一、二年級的不一樣，我們的窗臺上有一盆盆的植物，有的像小山，有的像手掌，有的像雪花，有的像太陽。
最后向你介紹的就是我們的操場，那一塊塊黃色和紅色磚擺成的圖案，馬上就讓你浮想聯(lián)翩。
這就是我美麗的學(xué)校，還有，我當(dāng)?shù)男?dǎo)游怎么樣？
我的學(xué)校
在寬廣的馬路上，你就能看到高高飄揚的紅旗，還有那一排排暫新的瓦房，和拔地而起的樓房這就是我的學(xué)校。
早晨我背著書包邁著輕盈的腳步走進(jìn)了學(xué)校撲面而來陣陣花香，原來是那美麗的的月季花和那，五顏六色的菊花發(fā)出來的清香，路邊還有那綠油油的小草，靠著集體的力量。鋪出一片綠色的天地，多么像那一塊綠色的地毯呀!還有那兩兩排整齊的小樹，他們好像在歡迎同學(xué)們的到來。
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！鈴聲想起了，同學(xué)們立刻走到操場上整齊的排好隊，升旗了，大家肅立。注視那五星紅旗徐徐上升。
我的學(xué)校是不是很美麗？
我的學(xué)校三年級篇十二
我們學(xué)校特別美：學(xué)校旁邊的大粉筆雕塑上寫著“修武縣第二實驗小學(xué)”..
有一個小花園學(xué)校里面，路上布滿鵝卵石的造型奇特，草看上去非常堅固，不同顏色，粉紅色和金黃色的花，紅......蝴蝶花蜜經(jīng)常來我們學(xué)校，有是一個小蜜蜂。
中央學(xué)校是一個升旗臺，其次是教學(xué)樓。最有名的是我們班的，因為我們剛剛安裝的計算機(jī)上，其他類非常羨慕！校舍背后的操場，跑道2米，以及足球場，足球可以玩，孩子們玩在足球場上比賽。在可愛的孩子們游戲拼命賽車在賽道上，孩子和聰明可愛的，我們不得不在女子4×百米轉(zhuǎn)移放在第一位吧！
這就是我們學(xué)?！氁粺o二的“兩小”。
我的學(xué)校三年級篇十三
我的家鄉(xiāng)黔西，有一所美麗的小學(xué)，那就是我的學(xué)?！?。
春天，綠油油的小草從地下冒了出來，給校園鋪上了一條翠綠的毯子。一些不知名的野花迎著春風(fēng)展開了笑臉，雪白的，天藍(lán)的，粉紅的，金黃的……給綠地毯繡上了五彩繽紛的花紋。學(xué)校后花園開滿了很多花，有粉紅的桃花和杏花，雪白的梨花李花，還有粉玉蘭也加入了這場花的盛會。
盛夏，酷熱的驕陽炙烤著大地，街上幾乎看不到人影了，誰愿意在這么熱的天出來呢？可我們學(xué)生還是頂著烈日來上學(xué)。一到學(xué)校，我們的態(tài)度就發(fā)生了大轉(zhuǎn)變一棵棵大樹為同學(xué)們撐開了一把把綠色的大傘，讓同學(xué)們在樹蔭下玩耍。一朵朵鮮花爭先恐后的向同學(xué)們展示著笑臉。月季更是其中的佼佼者，她火紅的臉膛格外引人注目，校園充滿了怡人的香氣。
不知不覺，秋天來到了人間。秋姑娘帶來了一盒顏料，你看，她把楓葉涂成了火紅火紅的，秋風(fēng)吹過，紅楓葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，她又把白楊樹葉抹黃了，金黃的落葉把學(xué)校的長廊鋪成了一條黃金大道，秋姑娘給學(xué)校畫了一幅五彩繽紛的畫。
嚴(yán)冬，皚皚白雪把學(xué)校變成了粉妝玉砌的世界，操場邊的柳條上掛滿了沉甸甸的銀條兒，微風(fēng)吹來，樹枝輕輕搖晃，美麗的銀條兒隨風(fēng)擺動，發(fā)出咯吱的響聲，像一串串風(fēng)鈴在風(fēng)中作響。小草小花們都躲進(jìn)了“暖房”。只有柏樹矗立在風(fēng)雪中，猶如堅守在邊疆的戰(zhàn)士。
我的'學(xué)校就像我的母親一樣，給我們溫暖和快樂，把最好的奉獻(xiàn)給我們。
作文評語：小作者以一年四季變化表達(dá)對校園的感情，運用擬人、比喻等修辭手法得當(dāng)，將一幅幅美景展現(xiàn)出來，語言、情感豐富。
我的學(xué)校三年級篇十四
每一次來到這里，都勾起我兒時的回憶。是這里，擁有我童年的歡聲笑語。我并不是真的離開了這里，但我害怕有一天我離它而去！
每當(dāng)來到這里，就像老鼠掉進(jìn)了米缸。貓捉老鼠，這是天意；老鼠愛大米，這是理所當(dāng)然的事；然而我愛書，這也是不可否認(rèn)的事實。所以我總喜歡來到這里，一個人靜靜的坐在這里品味書之趣。“法官大人，您可別冤枉好人！我的確沒有偷東西呀！”“是嗎？坦白從寬，抗拒從嚴(yán)！”我只好如實招來：“我……好像是偷了東西，那是用金錢買不了的無價之寶——書里的”芝士“！嘻嘻！”看的出我是如此喜歡這里了吧！這里就是——充滿書香的圖書館！
我已愛上了這里，我真的不愿意離它而去！它就是我成長的搖籃——實驗小學(xué)！
我的學(xué)校三年級篇十五
學(xué)校大門是由石柱和三個大小鐵門組成的，石柱上還寫著：“泉州市實驗小學(xué)”金色的大字。
一走進(jìn)大門，就可以看見許多五顏六色的花草，仙人掌。校園里有幾棵比辦公樓還高的大榕樹，幾把大雨傘。
大門的右邊運動場，動動場上有四條跑道，跑道圍成的有綠色的活動場，是用塑膠鋪成的，像綠色的草坪。運動場邊上各樣的運動器材。
學(xué)校主通道，就看見左側(cè)是學(xué)辦公大樓。辦公大樓有玻璃窗，被太陽光一照，就發(fā)出耀眼的光來。辦公大樓的外墻上還比黑板還大的屏幕，屏幕經(jīng)常播放些新聞和各樣的節(jié)目。
辦公樓的天橋，就可以走進(jìn)教學(xué)樓。的教學(xué)樓共五層，教室在二樓。教學(xué)樓是操場，操場上有圍著樹身的公開欄，籃球架、石桌石椅、個小噴泉，噴的水像一串串透明的珠子。
順著學(xué)主通道往前走，就可到后操場。后操場有籃球場，乒乓球桌。對了，后操場旁邊一座實驗樓，我還在那里學(xué)過毛筆字呢！特點，辦公樓、教學(xué)樓和實驗樓都用天橋連在一起。
就美麗，我喜歡！
我的學(xué)校三年級篇十六
在中條山下有一座美麗的學(xué)校，那是我可愛的——電機(jī)小學(xué)。
春天，我們開學(xué)了，開學(xué)典禮隆重而有點雅。領(lǐng)到新書的我們，心情格外激動。新學(xué)期，新開始，我要象春天一樣有一個好的開始，以美好的心情好好學(xué)習(xí)，天天向上。
秋天，秋風(fēng)颯颯，一陣秋風(fēng)吹來，有的葉子在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，象一朵朵美麗的花朵，有的葉子在風(fēng)中跳起舞來，象一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著，還有的葉子紅紅的象火苗一樣在空中跳躍著……葉子飄落到地上，從遠(yuǎn)處看，就象金黃色的地毯。
冬天，天空中的雪花好象一位仙女在空中播散著美麗的鮮花。校園里一片銀白。同學(xué)們在操場上有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人，熱鬧極了。
我的學(xué)校三年級篇十七
我們的學(xué)校座落在三〇一大隊正中央。來到校門口，抬頭就看見“三〇一子弟學(xué)校”七個大字。
走進(jìn)校門，就是內(nèi)操場。最引人注目的是旗臺，旗臺上聳立著一根高高的旗桿，旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗。每周星期一，全校師生都在內(nèi)操場舉行升旗儀式。內(nèi)操場左邊是大禮堂，對面是一幢三層高的教學(xué)樓，我們班的教室在一樓。
我們的教室寬敞明亮，桌椅擺得整整齊齊。教室后面是學(xué)習(xí)園地，是我們發(fā)揮特長的地方。前面一塊黑板是老師教學(xué)用的。旁邊掛著我們班得到的流動紅旗。
我們的教室前面是桃李園。桃李園可美啦！有兩棵大樟樹。好大的樟樹??！我們要四個小朋友手拉手才能把它抱住；好茂盛的樟樹??！它像一把撐開的大綠傘，把桃李園遮住了一大半。樟樹旁邊有一叢竹子,每當(dāng)下雨的時候，竹葉上就掛滿了晶瑩透亮的水珠。輕輕一搖竹子，那水珠就像斷了線的珍珠往下掉。四周花壇里種著月季、蘭花等，月季花紅的似火、粉的如霞，蘭花白的像雪。在邊上的花壇里還有一棵桂花樹，每年的八、九月間，樹上開滿了黃黃的小花，散發(fā)出來的香味飄滿了整個校園。樟樹旁邊有四張乒乓球桌，每到下課時，同學(xué)們都到這里來打乒乓球。我們經(jīng)常到桃李園里玩耍、做游戲。
我們的校園真美??！它是我們學(xué)習(xí)、生活的樂園。
我的學(xué)校三年級篇十八
“幸福教育——為每一位師生的現(xiàn)在和未來幸福人生奠基”，這是新校長來到我們學(xué)校提出的辦學(xué)理念?，F(xiàn)在我們在學(xué)校里，就好似待在家中一樣溫暖。
走進(jìn)一樓大廳，就可以看到一片金碧輝煌，左右兩側(cè)都是關(guān)于我們學(xué)校的教師風(fēng)范、教師介紹等等。當(dāng)你抬起頭仰望天花板時，就可以看到一個抽象型的綠色蘭花，美極了！
慢慢地走著，透過那道寫著“和諧校園品質(zhì)丁蘭”這八個大字的屏風(fēng)，就是一架深黑色的三角鋼琴，時?？梢月牭酵瑢W(xué)們演奏的美妙的音符，還時?？梢钥吹侥且粋€個跳動的音符都會他們的指尖輕輕閃過。聽著同學(xué)們彈奏的音樂，時而邁著小碎步跑到鋼琴前面，自己的雙手也會不由自主的碰一碰那黑白相間的音符，“咚咚叮?！蹦锹曇裘烂顦O了。我每天中午都會來到一樓大廳，因為那是我最快樂，最幸福的時光了！
你聽你聽，流水嘩嘩的響著，是哪兒發(fā)出這清脆美妙的聲音呢？哈哈，那就是我們的幸福噴泉了！這個噴泉是在今年九月份完成的。每當(dāng)我有煩惱之時，都會來這兒看一看，走一走。不知道是怎么回事，只要我一來到噴泉跟前，所有的煩惱，所有不如意的事情都會煙消云散。噴泉的水是那要的清澈，在陽光的照耀下，猶如一個大銀盤，好像里面放了幾個夜明珠似的，魚兒們也在水池中生龍活虎的游著，那是一件多么快樂的事情呀！
這就是我的學(xué)校，一所美麗而又平凡的學(xué)校，她讓我感受到了家的溫暖，家的美好，家的和諧，我愛我幸福的校園！
我的學(xué)校三年級篇十九
我的學(xué)校是經(jīng)三路小學(xué)，她寬廣又美麗！
進(jìn)入大門第一眼看到的就是傳達(dá)室，再往前走就是寬闊的操場，周圍圍繞著紅白相間的跑道，每當(dāng)體育課，課間操還有運動會，同學(xué)們都會在這里追逐打鬧，鍛煉身體或者一展風(fēng)采！
操場的邊上有很多花壇，里面有五顏六色的花！夏天鮮花盛開的氣候，還有很多蜜蜂來采蜜呢！花壇兩邊就是我們的教學(xué)樓，我的班級在左邊的二樓。我的教室又整潔又明亮，黑板上方有一面國旗，時刻提醒我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書！教室里面還有兩臺空調(diào)，使我們有更舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校是我們成長的地方，我愛我的學(xué)校！
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我的學(xué)校三年級篇二十
我的學(xué)校位于博頌路鄭州市金水區(qū)文化路第三小學(xué)，我是一名四年級的學(xué)生。下面我來介紹一下我們的學(xué)校。我們的學(xué)校是書香伴我成長。我們的學(xué)校特色課程有，足球、壘球、葫蘆絲都曾贏過全國以及全省好多的獎項。
我們的學(xué)校非常漂亮，鳥語花香、綠樹成蔭、我們學(xué)校還有個噴泉，噴泉里面的水晶瑩透亮，一眼就能看到底，如同明鏡一般。足球場的草綠油油的，就像一大片麥田。
現(xiàn)在的科技發(fā)展特別的快，都是互聯(lián)網(wǎng)時代。有了互聯(lián)網(wǎng)讓我們的學(xué)習(xí)也輕松了很多，老師可以用手機(jī)發(fā)送學(xué)校的各項通知等等。以前布置作業(yè)，都是老師說完，再寫到黑板上，我們再記到小本子上。有了互聯(lián)網(wǎng)輕松很多，老師可以直接發(fā)到手機(jī)上。不過也不能總依靠它。大家慢慢地會越來越懶，大家都應(yīng)該聽說過一句話：“好記性不如爛筆頭?！边@樣還可以培養(yǎng)我們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
目前我們學(xué)校應(yīng)用的好多軟件，曉黑板、米學(xué)、這兩個都是伴我成長，可以關(guān)注每個學(xué)生的成長記錄。還有數(shù)學(xué)軟件速算盒子，老師布置作業(yè)來幫助我們口算的練習(xí)。還有我們每個月都要完成安全教育平臺，里面各項安全教育作業(yè)，視頻需要我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完后還要回答所學(xué)習(xí)及自己了解的知識來做題。
我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，等以后我們也可以發(fā)明出一些有用東西，比如說汽車如果在堵車的情況下可以像飛機(jī)一樣飛起來。帶上一種手環(huán)有很多功能，所有的想象都是要考驗?zāi)愕闹腔酆筒拍?。所以我們需要努力的學(xué)習(xí)各項知識。
我的學(xué)校三年級篇二十一
我的學(xué)校是學(xué)庵小學(xué)，那里有和藹可親的老師，活潑可愛的同學(xué)以及美麗的校園環(huán)境，伴隨著我快樂地成長。
當(dāng)你一走到校門口，就看見校門兩旁有兩個石獅子蹲在那兒，就像真正的獅子一樣，活靈活現(xiàn)，守護(hù)著我們的校園。
走進(jìn)校園，一座高大的教學(xué)樓就呈現(xiàn)在你的眼前。同學(xué)們就在這座教學(xué)樓里上課。教學(xué)樓前面左邊的大花壇里長著很多花草樹木。一到春天，各種花競相開放，就像美麗的大花園，漂亮極了。
教學(xué)樓后面是個大操場。操場的旁邊，樹木郁郁蔥蔥，就像一個大森林。夏天，濃密的樹蔭成了同學(xué)們躲避陽光的好去處。告訴你吧，我們學(xué)校還被評為“綠色學(xué)?！蹦?！
這就是我們的學(xué)校，一所環(huán)境優(yōu)美、像家一樣的學(xué)校。我為我能在這樣的大家庭里學(xué)習(xí)、成長而自豪！
我的學(xué)校三年級篇二十二
這次，我真正的觀察了自己的校園，發(fā)現(xiàn)每一樣事物都有獨特的特點。
先看我們的校門口，你們有沒有注意到，其實有一位年過半百的‘老人’，一直在為我們付出。他的背已經(jīng)躬了下去，腰也彎了。下雨時，狂風(fēng)時，他都為我們擋雨。他送走了一批又一批的六年級，同時他又迎來了一批又一批的新生。
看看旁邊，一叢紅葉圍繞著一叢小小的綠葉，那些葉子，紅得發(fā)紫，濃極了，深極了。那一群紅色的葉子就想守護(hù)著一群可愛的小精靈。
一根“定海神針”立在它們面前，有著太陽光的照射，變地閃閃發(fā)光，頂端紅旗飄飄，這片紅點出綠色和金色的亮處。
我們的后花園更是出彩。走進(jìn)后花園，地上一片的鵝卵石，里面的鵝卵石從內(nèi)而外滲透出紅色，淡淡的紅色襯托出耀眼的綠色，顯得綠色的世界變活了。綠色叢中一點紅啊！
我們的亭子，翹起尖尖角，把大學(xué)樓樓的一半都遮住了，旁邊布滿青苔，直綠到了石頭縫里，池水的顏色綠得發(fā)黑，深極了，濃極了。
邊上的枝條垂下來，好像它要讓我?guī)退匦率釆y似的。再往里走，我看見在乒乓球臺后面，也立著幾個傲然挺立的軍人，頂著炎熱的夏天，嚴(yán)酷的冬天，在那里守護(hù)著。
再往里走，看見一條小徑，小徑兩邊有一叢竹子那些竹子，像大地修長的手指，還有許多樹木，綠的發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。
我的學(xué)校三年級篇二十三
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的學(xué)校三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在杭州市上城區(qū)建國中路鍋子弄37號，有一所時代小學(xué)。那里，每天洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲，也有不少同學(xué)為學(xué)習(xí)而忙碌的身影。
進(jìn)了校門，首先映入眼簾的當(dāng)然是惠蘭樓了?；萏m樓位于大門左側(cè)，是一到三年級的教學(xué)區(qū)。繼續(xù)往前走，或是穿過天橋，就來到建一樓。建一樓則是四年級和五（1）五（2）班的'教學(xué)區(qū)。你聽，那是同學(xué)們寫字的刷刷聲；你看，那是同學(xué)們排隊批作業(yè)的身影；你瞧，那是老師們寫滿了字的黑板......陪伴同學(xué)們數(shù)年的桌椅，是那么的整潔；教室里的墻報，也是豐富多彩......
從教學(xué)樓里出來，接著往前走，就來到操場。鋪著塑膠地板的操場，既是同學(xué)們下課玩耍的好地方，也是同學(xué)們上體育課的場地。這兒有籃球架、器材室、跑道......應(yīng)有盡有。器材室里還有高蹺、長繩、呼啦圈、球類......無論什么時候，這里都充滿活力，永不冷清。
操場左側(cè)是惠德堂。惠德堂后面是美麗的后花園。一進(jìn)去，是一股清香，沁人心脾。找來源，是臘梅?。÷勚逑?，來到一口古井。從古井旁走過，來到一棵銀杏樹下。這是一棵很大很高又古老的銀杏樹，讓人一眼就能注意到。這棵銀杏春天抽出嫩芽，夏天樹葉茂密，冬天地上滿是銀杏葉。但秋天最美：放眼望去，一片金黃，縫隙里透著藍(lán)天，陽光射下來，照著地上厚厚的一層葉子，好像給大地鋪上一層金黃的厚地毯，美不勝收。一轉(zhuǎn)身，是魚塘。魚塘并不大，但半圓形的清澈的水池里生機(jī)勃勃，魚兒歡快的游來游去，時不時能聽到魚尾兒拍水的啪啪聲，把粉紅的荷花或是翠綠的荷葉撥開，也許，你還會發(fā)現(xiàn)幾只可愛的小烏龜呢！水葫蘆輕輕地隨風(fēng)蕩漾，是陶醉于美麗的景色，還是為小動物們扇走暑氣？從魚塘的美景里回過神來，沿著羊腸小道繼續(xù)走，剛要出后花園，肯定會再一次停下腳步，打消出去的念頭。那是四棵櫻花樹。每到春天，櫻花樹都會好好表現(xiàn)一番呢！它們在春天開花，雪白的花朵布滿枝丫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一朵白云，近看才分辨出，那是花。晚春至初夏，地上散落著花瓣，一片潔白。后花園真是同學(xué)們課間的好去處！
操場的后面是星光長廊。一進(jìn)去，就會覺得這是個幽靜的地方。竹園、石凳......它的幽靜盡顯其中。操場的右側(cè)是馨藝閣，它是同學(xué)們上藝術(shù)課的地方，到處充滿著藝術(shù)氣息。
時代小學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活的樂園。
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