讀后感是讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和意見，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。充分理解作品的主題和內(nèi)涵是寫一篇較為完美的讀后感的基礎(chǔ)。如果你想了解別人對(duì)這本書的看法和觀點(diǎn)，可以閱讀以下的讀后感范文。
書籍歷史的選擇讀后感篇一
前幾天，我讀了一本叫《歷史的選擇》的書，書中的每一個(gè)故事都深深的印在了我的心里，但是最另我記憶猶新的是《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》了。
這篇故事是這樣的：在1933年下半年，蔣介石發(fā)動(dòng)了對(duì)中央革命根據(jù)地的第五次大規(guī)模的“圍剿”，先后調(diào)集100萬向各地紅軍進(jìn)攻，中央紅軍反“圍剿”失利，被迫轉(zhuǎn)移，踏上了向西突圍的征途。這便是長(zhǎng)征的開始。在長(zhǎng)征的日子里，天上有敵機(jī)偵查、轟炸，地面有幾十萬敵軍堵截，紅軍一路上有說不盡的艱難困苦。不過中央紅軍還是堅(jiān)持沖破了重兵的追堵。這還是剛開始，中央紅軍在長(zhǎng)征中先后進(jìn)行了許多令人難忘的戰(zhàn)斗，在1935年5月紅軍們靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志飛奪瀘定橋，他們對(duì)勝利的渴望讓他們一次次度過了難關(guān)。包括大草地，但許多戰(zhàn)士也為此付出了寶貴的生命，過草地是紅軍們吃野菜、牛皮帶過著艱苦的生活……終于歷經(jīng)了數(shù)不盡的艱難險(xiǎn)阻，1936年10月22日，紅軍長(zhǎng)征勝利了。
看著看著我不由得想起了我學(xué)跳繩的時(shí)候，一開始我并不把跳繩放在心上只是多少練一下，一次也不會(huì)跳很多，一直到老師說，要跳繩比賽的時(shí)候，所以我……我才開始練了，媽媽和爸爸努力的教我，但我總是一個(gè)一個(gè)的跳，要么就是手被抽到了，要么就是絆倒了還要么就是打到頭發(fā)了！練了一次下來，我全身沒一個(gè)地方?jīng)]有抽到了，腿上還青了呢你！我看著腿上的傷，想了一想，說：“我在也不學(xué)跳繩了！”就這樣我放棄了學(xué)跳繩直到幾天后，從老師那里我知道了：“做事不能半途而廢！”我心中重新燃起了學(xué)跳繩的信心，終于皇天不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了跳繩！由一開始的一兩個(gè)，跳到了170左右！
想起了那件事，我從中明白了一個(gè)道理：就像紅軍一樣，受盡了千難萬險(xiǎn)，但他們還是堅(jiān)持不懈，不半途而廢，最終取得了屬于他們的勝利，我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該這樣，做事情一定要堅(jiān)持到底，才能成功！一定要相信：堅(jiān)持就是勝利！無論在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到再大的困難我也要像紅軍那樣一一去克服，只要我記住了紅軍不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神，在以后的生活中的種種困難我一定會(huì)堅(jiān)持到底，相信我的生活一定會(huì)更快樂的！
書籍歷史的選擇讀后感篇二
讀了《講給孩子的中國(guó)歷史》這本書，我的讀后感是：歷史是過去的事情，有文字的時(shí)代，可以把發(fā)生的事情一件件記錄的清清楚楚。
沒有文字的時(shí)代怎么辦，只有一個(gè)辦法，就是張開嘴巴把歷史講給后代聽。人們把這種傳遞方式叫做“口頭歷史”。但是“口頭歷史”不能完全相信，講故事的人總是會(huì)添醬油，黑說成白，五根指頭說成六根指頭，信不信就由你啦!
讀了這本書，我認(rèn)識(shí)了開天辟地的盤古，據(jù)說，盤古的身體有九里長(zhǎng)，盤古以自己的軀體改天換地，變成了一個(gè)不折不扣的巨人。盤古天天死死地?fù)沃旌偷?，不讓它們重新合攏，可以這么說，盤古為整個(gè)宇宙做得奉獻(xiàn)非常大。
大禹去世后，他的兒子夏啟登臺(tái)，拉開了——“家天下”的揭幕式。
禹是一個(gè)轟轟烈烈的部落大首領(lǐng)，也是一個(gè)平平常常的人。平平常常的人，卻總是平平常常的死去。常言道，國(guó)一日不可無君。大禹的兒子夏啟登上臺(tái)后，就建立了夏朝。
夏朝，是中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝；夏朝，也是中國(guó)歷史上撲朔迷離的王朝。
夏啟是一個(gè)殘暴的'暴君，整天在宮中吃喝玩樂，大臣們勸告他也不聽，弄得很多大臣都憤憤不平。
我們不能像夏啟這么殘暴，要做一個(gè)謙虛的人。
最后，通過閱讀《講給孩子的中國(guó)歷史》這本書的內(nèi)容，深深感到中國(guó)歷史的發(fā)展是悠久和曲折的。作為中國(guó)人的我將奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)添磚加瓦貢獻(xiàn)自己的力量！
書籍歷史的選擇讀后感篇三
讀完這本書后，我的心情激動(dòng)不已。英雄的名字：李大釗，林祥謙，施洋……在我腦海里反復(fù)閃現(xiàn)。英雄人物的背后都有一段感人肺腑的故事。讓我們翻開書，走近英雄，了解歷史。
文章里令我最難忘的是少年周恩來的革命志氣?！盀橹腥A之崛起而讀書?！笔侵芏鱽碓谇嗌倌陼r(shí)代的革命理想。那時(shí)候的他在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。課堂上，老師給同學(xué)們講怎樣明確理想追求和奮斗目標(biāo)。講到精彩處，突然停頓下來，向?qū)W生們提出一個(gè)問題：“為什么而讀書？”學(xué)生們有的說為了光耀門楣而讀書；有的說為了明理而讀書：有的說為了父母而讀書。老師聽了，搖了搖頭。走到周恩來桌前問道：“你是為什么而讀書？”周恩來站起來，鄭重而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書”。鏗鏘有力，震撼人心。從此，周恩來踏上了一條救國(guó)救民的革命道路。
想一想，我們?yōu)槭裁炊x書？或許都沒有認(rèn)真地想過。當(dāng)我在寫這些文字的時(shí)候，媽媽在旁邊問我：“你為什么讀書啊？”我茫然地看著媽媽，半天沒有說出個(gè)理兒來。媽媽笑了。但我明白那笑的含義。
是啊，我們每天都在學(xué)習(xí)。課內(nèi)課外，不停地學(xué)。可是，有誰知道究竟為了什么而學(xué)習(xí)？真的該仔細(xì)想想。學(xué)習(xí)是有目標(biāo)和方向的。我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，通過努力奮斗去實(shí)現(xiàn)，我想，這也就是所謂的理想吧。
說到理想，讓我想起書中的張海迪阿姨。她說過這樣一句話：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。讀過她的故事的人都知道她打小生病導(dǎo)致胸部以下全部癱瘓，無法上學(xué)。但是她卻在家自學(xué)了英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，她沒有絕望，而是以罕見的毅力與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受住了考驗(yàn)。自強(qiáng)自立，生命之花傲然綻放。讓人敬佩！
不管是周恩來還是張海迪，他們都是心系祖國(guó)，都是把光和熱獻(xiàn)給國(guó)家，獻(xiàn)給人民的人。合上書，我越來越感受到祖國(guó)一詞的深沉。雖然我無法準(zhǔn)確表達(dá)我心中的感受，雖然我的經(jīng)歷還不夠豐富，雖然我的文筆還很笨拙，但是，我清楚地意識(shí)到：作為小學(xué)生的我們，此時(shí)此刻要做的就是不斷努力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)！等到有一天，我們羽翼豐滿，振翅高飛時(shí)，再把祖國(guó)縱情高唱：愛我中華，健兒奮起步；愛我中華，中華雄姿英發(fā)。愛我中華，五十六族兄弟姐妹，五十六種語(yǔ)言匯成一句話：愛我中華！
祖國(guó)，您放心，我們不會(huì)讓你失望的！
書籍歷史的選擇讀后感篇四
一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該持一種公而忘私，以集體利益為重的態(tài)度，不能因?yàn)榻疱X、權(quán)利或個(gè)人利益而偏動(dòng)心中的“公平秤”。
《歷史的選擇》中《領(lǐng)導(dǎo)干部的楷?！追鄙返墓适?，讓我看到孔繁森就是這樣一位干部。他為了人民的利益，為了國(guó)家的利益，不計(jì)個(gè)人得失，15年一直工作在艱苦的新疆阿里地區(qū)，直到以身殉職。從孔繁森的精神中，我想到我們身邊還有許多像他一樣的人，比如說我的爸爸。爸爸是一名軍人，從大學(xué)畢業(yè)就在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方工作。那里遠(yuǎn)離城市，四面全是大山。我們沒來柳州之前，爸爸一年只能回一次家，即使是現(xiàn)在，他也是一個(gè)月回來一次。
他把自己的時(shí)間都交給了工作，但他沒有半點(diǎn)怨言，每逢過年，別人回家團(tuán)圓，爸爸還要再大山里守著值班。在他心里，部隊(duì)的事就是大事。有一次星期天，爸爸帶我們一起逛街。我們很高興，因?yàn)槲覀円呀?jīng)很久沒有全家一起上街了。剛進(jìn)了商場(chǎng)，爸爸接了個(gè)電話，說部隊(duì)有些事，需要他親自去處理，現(xiàn)在馬上要回部隊(duì)。
看著爸爸為難的表情，我難過的哭了。最后，爸爸是還坐部隊(duì)的車回去了。我望著爸爸毅然離開的背影，心情真的難以形容。有時(shí)，我想如果我們每一個(gè)人，每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都能學(xué)會(huì)以他人為重，以集體為重，以國(guó)家為重，都能像孔繁森，像爸爸一樣盡職盡責(zé)，那我們的社會(huì)一定是美好的、幸福的！
書籍歷史的選擇讀后感篇五
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文化的文明之國(guó)，不了解歷史，也就不了解中國(guó)，那就一起來看看《歷史的選擇》這本書吧。
這是一本講了中國(guó)共產(chǎn)黨剛剛成立時(shí)一直到現(xiàn)在的故事，故事里主要講了一共七個(gè)方面，1、共產(chǎn)黨成立2、參加北伐3、創(chuàng)建根據(jù)地4、長(zhǎng)征勝利5?？谷粘晒?。奪取民主革命的全國(guó)性勝利7。開創(chuàng)中國(guó)軍事農(nóng)業(yè)油田的社會(huì)主義道路。
在這本書中，最令我難忘的就是8月26日早，國(guó)民黨革命軍第四集團(tuán)軍隊(duì)汀泗橋發(fā)起總攻，北伐軍打了一天，但進(jìn)展不大。第二天，葉挺獨(dú)立團(tuán)被調(diào)了上來，獨(dú)立團(tuán)繞道敵后，使敵人腹背受敵。最后突破了陣地，獨(dú)立團(tuán)乘勝追擊，沒想到遭到了埋伏。在萬分危急的情況下，葉挺大喝一聲“同志們，向前沖啊，寧可前進(jìn)一步死，絕不后退半步生，沖?。 比~挺躍上高臺(tái)，向著全團(tuán)九百多人大喝一聲“上”，戰(zhàn)士們立即沖向敵群。刺刀逼近了逃散的敵軍。很快吳佩孚的指揮部也被占領(lǐng)。
一本書，一段歷史，一份感動(dòng)，一種精神，一種擁有。寫出了共產(chǎn)黨怎樣平定了中國(guó)。等我長(zhǎng)大了，也要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗！
書籍歷史的選擇讀后感篇六
很喜歡這個(gè)書名——《歷史的溫度》。歷史不是冷冰冰的，是有溫度的，絕對(duì)是的。這本書不是講述哪一段歷史，而且由歷史上一個(gè)個(gè)人物組成的一本厚厚的書，真像一塊磚頭，剛拿到書的時(shí)候，有些畏難情緒，我什么時(shí)候才能讀完呀，沒想到一讀，立刻就讀了進(jìn)去，而且從頭到尾都那么投入地讀完了。在微信朋友圈里極力推薦這本書。有三個(gè)熱愛讀書的朋友立刻購(gòu)買了。
縱觀歷史，最不喜歡的就是清朝末年備受欺凌的那段歷史，整個(gè)大清國(guó)打不起一點(diǎn)精氣神，被折磨成東亞病夫，簽訂那么多不平等條約，即使有林則徐虎門銷煙，也挽救不了整個(gè)大清國(guó)的腐臭。想想現(xiàn)在，我們中華人民共和國(guó)，國(guó)盛民富，生活得滋潤(rùn)，那是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了，強(qiáng)大了，就不會(huì)再受人欺負(fù)。
這本書之所以受歡迎，就是字里行間，作者都能客觀地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的歷史，評(píng)說留給讀者，就如武則天的無字碑。但很多人，被淹沒在歷史中，無人知曉，這本書告訴我們?cè)S多無名英雄，他們的確應(yīng)該被我們銘記。
書籍歷史的選擇讀后感篇七
我讀了《歷史的選擇》這本書后深受感動(dòng)，中國(guó)，一個(gè)飽經(jīng)滄桑的國(guó)家，經(jīng)歷了無數(shù)事件的國(guó)家，他遭受過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮。四年抗戰(zhàn)的艱辛，以及建國(guó)之初的困難，但在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，從不低頭折節(jié)，總是迎難而上。正是這樣一種精神，使歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨值得選擇。中國(guó)現(xiàn)在的輝煌成就是英勇的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民，戰(zhàn)勝各種困難險(xiǎn)阻創(chuàng)造的，使中國(guó)昂首屹立世界的東方。
中國(guó)共產(chǎn)黨人在深刻總結(jié)，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，引領(lǐng)中國(guó)人民撥亂反正，大膽改革，30年來發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)在的中國(guó)日益強(qiáng)大，民族振興，經(jīng)濟(jì)繁榮，科技發(fā)達(dá)……一國(guó)兩制的偉大構(gòu)想，使香港、澳門順利回歸，科技的高速發(fā)展，三峽大壩的建成，以及“神六、神七”成功飛天。這充分證明我國(guó)的綜合實(shí)力在不斷提高，加入世貿(mào)組織，又成功“申奧”，2008年舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)人百年的夢(mèng)想。中國(guó)這條意氣風(fēng)發(fā)的.巨龍，經(jīng)過世界的見證，風(fēng)雨洗禮，更是朝氣蓬勃，青春煥發(fā)，向著又一個(gè)里程碑披荊斬棘，努力邁進(jìn)。
實(shí)踐證明，再大的困難也壓不垮勤勞勇敢的中國(guó)共產(chǎn)黨人，在困難和災(zāi)難面前，中華民族會(huì)更加團(tuán)結(jié)，民族的凝聚力會(huì)增強(qiáng)，有實(shí)力強(qiáng)大的祖國(guó)作后盾，有中國(guó)人的正確領(lǐng)導(dǎo)，有團(tuán)結(jié)一心的中國(guó)人民，沒有中華民族和中國(guó)人民戰(zhàn)勝不了的困難。
作為今天的小學(xué)生，我為我的祖國(guó)感到無比自豪，我們是祖國(guó)的未來，未來需要我們這一代。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為將來的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
書籍歷史的選擇讀后感篇八
在我們初中學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候老師總是不厭其煩的給我們強(qiáng)調(diào)，史書一般分為兩類一類叫通史，即連貫地記敘各個(gè)時(shí)代的史實(shí)的史書稱為通史，如西漢司馬遷的《史記》。因?yàn)樗涊d了上自傳說中的黃帝，下至漢武帝時(shí)代，歷時(shí)三千多年的史實(shí)。另一類叫斷代史：記載一朝一代歷史的史書稱為斷代史，創(chuàng)始于東漢班固的《漢書》。二十四史中除《史記》外，其余都屬斷代史。這段話被我奉為真理，為此形成了我基本的歷史觀。直到我看到了《萬歷十五年》這本書。
在書中描繪了以萬歷在他的即為的第十五年為起點(diǎn)描繪了萬歷、張居正(雖然張首輔已經(jīng)駕鶴西游5年有余了)、申時(shí)行、戚繼光和海瑞在這一年前前后后的人生變化，描繪了一幅帝國(guó)黃昏的眾生相。如果說以往的史書都是宏觀歷史的化，那么這本書應(yīng)該可以叫微觀歷史了。
在萬歷十五年年發(fā)生了以下事件。這些事情之間究竟有沒有什么因果關(guān)系，我也不知道，我想可能是歷史大輪回的神秘力量在安排這一切吧。事件一：戚繼光死了。就像黃仁宇先生的評(píng)價(jià)，戚繼光的死，我們失去了使軍事在世界上保持領(lǐng)先的機(jī)會(huì)，而軍備的張弛，立即影響一國(guó)的國(guó)運(yùn)。32年后，大明的軍隊(duì)與努爾哈赤所部交鋒，沒有戚將軍所強(qiáng)調(diào)的紀(jì)律及苦心擬定的戰(zhàn)術(shù)的明軍眾不敵寡，一舉喪失了明金對(duì)峙時(shí)期大明的優(yōu)勢(shì)，而后八旗軍作為新生力量崛起于白山黑水之間最終取代大明王朝，也只是時(shí)間問題了;事件二：海瑞死了。一個(gè)人民的偶像，中華民族的門神走了，雖然海瑞不是一個(gè)會(huì)辦事能辦事的官員，但我認(rèn)為他的存在是一種象征，象征吏治的清廉，象征百姓的福音，然而他去了，并且終大明王朝也沒有出現(xiàn)過這樣的高級(jí)官員;事件三：一直勤政的萬歷突然在這一年開始了長(zhǎng)達(dá)32年的怠政工，我認(rèn)為這是三件事里最嚴(yán)重的一件，從此君王不早朝，32年中，前5年有申時(shí)行撐著，大明的國(guó)力還不至于江河日下，申退休后可以說明白人都死光了，從此大明一步步走向萬劫不復(fù)的深淵。
看完此書我不經(jīng)想，假如戚繼光多活幾年，能和孫承宗并肩剿滅大明的內(nèi)憂外患嗎?如果海瑞多活幾年，那么一個(gè)清廉的偶像，一個(gè)頑固的斗士依舊會(huì)同官場(chǎng)上的黑戰(zhàn)斗到底，大明還會(huì)死魚內(nèi)憂外患的國(guó)庫(kù)空虛嗎?假如萬歷依舊勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)，那么萬歷年間中華大地的資本主義工商業(yè)還會(huì)迅速發(fā)展，中國(guó)會(huì)是世界第一強(qiáng)國(guó)嗎?然而歷史就是歷史，有很多缺憾，沒有假如。所以我說，自755年繁榮的中華謝幕后，1587年昌盛的中華又一次凋謝!這一年是萬歷十五年!這一年可以說是中帝國(guó)由盛及衰的一個(gè)標(biāo)志性的年份，一些看似毫無關(guān)系的事件，聯(lián)系起來便注定了歷史的滾滾洪流。
歷史就是一個(gè)滾雪球的進(jìn)程，好的積累就能及盛，反之則衰。結(jié)合我們工作，我們有了這么多的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，如果能好好利用，例如分析好缺陷發(fā)生的設(shè)備類型，部件類型，發(fā)生的條件等等運(yùn)行人員能分析出缺陷是怎么來的，而檢修人員能研究出缺陷應(yīng)該怎么送走，通過一點(diǎn)一點(diǎn)的數(shù)據(jù)積累，那么我們的缺陷率肯定會(huì)降低，缺陷消除率也會(huì)提高，不也就提升了我們的工作質(zhì)量?當(dāng)然說比做來得容易。企業(yè)的興衰和王朝的盛亡一樣，匹夫有責(zé)!
書籍歷史的選擇讀后感篇九
書中記載了黃帝以來的傳說，商周的史跡，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩。這是一部偉大的史學(xué)巨著，是中國(guó)文化寶庫(kù)中的珍寶。
我比較喜歡項(xiàng)羽，他推翻了秦朝，燒了阿房宮。但是因?yàn)轫?xiàng)羽的一些缺點(diǎn)，讓他兵敗，烏江自刎的悲慘下場(chǎng)。我認(rèn)為項(xiàng)羽應(yīng)該聽取良言忠告，在鴻門宴的時(shí)候，項(xiàng)羽有個(gè)謀士叫范增，范增看出劉邦是與項(xiàng)羽爭(zhēng)奪天下的人，就讓項(xiàng)莊在宴上舞劍刺殺劉邦。只可惜項(xiàng)羽沒有聽從，讓劉邦逃了。還有項(xiàng)羽的部下韓信也是很有才能的，但是項(xiàng)羽一直沒有重用韓信，最后韓信投靠劉邦，率漢軍沖出漢中，把楚軍打的落花流水，最終項(xiàng)羽兵敗自殺。
史記他不僅豐富了我的見聞，還增加了我的知識(shí)。我也知道了如何做人最好，要善于聽取良言忠告，要克服缺點(diǎn)，這才能成大事。
書籍歷史的選擇讀后感篇十
最近，媽媽給我買了一套歷史書，名叫《吳姐姐講歷史故事》，一共有15冊(cè)。我已經(jīng)讀完了第一之五冊(cè)。這本書主要講從遠(yuǎn)古到前207年的歷史故事。本書共有68個(gè)歷史故事。歷史，仿佛是古人留給我們的一面明鏡，讓我們看到前輩的豐功偉績(jī)，看到當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)云的種種教誨?？纯礆v史，使人明智。其實(shí)歷史并非那么遙遠(yuǎn)，它可以與當(dāng)今社會(huì)融會(huì)貫通，讓我們少走彎路，指導(dǎo)我們前行。
書中的歷史故事太精彩、太豐富了，讓我愛不釋手。從開天辟地開始，就深深吸引了我。我佩服管仲、孟子、藺相如、張良、杜甫、李白、白居易等人物的`智慧，我同樣也欣賞程嬰、荊軻、田橫等英雄人物的氣概。愛民如子的漢武帝，至圣先師——孔子。歷史上還有不少壞人，如殘忍的紂王、烽火戲諸侯的周幽王、陰險(xiǎn)的龐涓、春秋五霸、籃臉盧杞等。
讀了《吳姐姐講歷史故事》使我懂得了許多的道理。其中之一就是：不能因人的身份而鄙視或仰慕某人，要親近賢臣，明辨是非，做一個(gè)真正的君子!
書籍歷史的選擇讀后感篇十一
我們每個(gè)生活在現(xiàn)世的人們，其實(shí)還是對(duì)于這個(gè)三百年的朝廷充滿著好奇。我們也許看過了不少的文字版本記載，但是我們并沒有能夠很詳盡地找到一本真正歸納總結(jié)了清朝那時(shí)候的人活著事的書籍。
然而，現(xiàn)在居然有了這么一本書，可以來彌補(bǔ)我們的這個(gè)小小的缺陷了。
《圖說清朝三百年》看書名，我們便可以對(duì)書中的內(nèi)容有了一個(gè)大致的圈定。這是一部話說清朝的書籍。而這部書籍的一大特色便是有別于其他的歷史類書籍，它全方位地采用了圖說的形式來展現(xiàn)一個(gè)過去的朝廷。讀這樣的書籍，讀者可以更加形象和直觀地認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)代的演變和發(fā)展。
引用書中編輯的評(píng)價(jià)，這本書就是通過獨(dú)特的視角來審視末日王朝，全方位展示清朝世態(tài)萬象。通過這本書的閱讀，我看到了很多以前的史書并不能看到的清朝故事。很多的內(nèi)容其實(shí)都是題外話。但是，正是諸多的題外話構(gòu)成了一個(gè)完整的清朝故事。沒有這些又怎能讓我們認(rèn)識(shí)一個(gè)真真正正的清朝歷史呢?一個(gè)朝代的內(nèi)容和話題實(shí)在是太多太多。而圖文并茂的展示，讓我們讀者可以有一種全新的感知和震撼。尤其是書中的很多話題，也許以前還并非如此歸納總結(jié)般地展示在我們的面前。
書籍歷史的選擇讀后感篇十二
最近我讀了一本書叫———《歷史的選擇》，書中主要介紹中國(guó)共產(chǎn)黨誕生后帶領(lǐng)人民推翻帝國(guó)主義，打倒賣國(guó)賊，創(chuàng)建了新中國(guó)，最終帶領(lǐng)中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)。
讀完這本書，我感到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，還有那些為了創(chuàng)造祖國(guó)美好未來不停努力，甚至犧牲自己寶貴生命的先輩們是多么的崇高，他們艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
書中描繪的英雄有林祥謙、王進(jìn)喜、劉胡蘭、雷鋒，我印象最深的是“兩彈元?jiǎng)住薄嚰谙取?/p>
鄧稼先是安徽懷寧人，26歲就獲得了“物理學(xué)博士”。
1958年10月他被調(diào)去研究原子彈，長(zhǎng)年工作在羅布泊戈壁深處，風(fēng)餐露宿，從第一次核試驗(yàn)起，他就形成了親臨第一線的工作模式。
1979年在一次航彈的試驗(yàn)時(shí)，因降落傘破裂，原子彈從高空墜落地上，為了避免毀滅性的結(jié)果，他竟冒著生命危險(xiǎn)抱起摔破的原子彈碎片仔細(xì)檢驗(yàn)，由此受到致命核輻射的傷害，盡管如此，他仍帶病繼續(xù)工作。
1967年6月氫彈也試驗(yàn)成功。
28年來的默默無聞，換來的是中國(guó)在世界上響當(dāng)當(dāng)?shù)暮舜髧?guó)地位。
時(shí)光如梭，我們迎來了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨90華誕，新時(shí)期的中國(guó)，正在用富裕的生活，強(qiáng)大的國(guó)力，尖端的科技，博大的胸懷向世界宣布——中國(guó)共產(chǎn)黨，無愧于歷史的選擇!
北調(diào)，各大工程捷報(bào)頻傳;神六、神七的相繼飛天，標(biāo)志著我國(guó)的航天事業(yè)又邁進(jìn)新的篇章，08年成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)體育健兒還獲得了51枚金牌的好成績(jī)。
中華兒女在神州大地上潑畫著最新最美的圖畫，創(chuàng)造著前無古人的人間奇跡。
作為新時(shí)代的青少年，我們身上背負(fù)著振興中華的使命，先輩們的光榮傳統(tǒng)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在學(xué)習(xí)與生活中遇到困難，要勤于思考，迎難而上;為人處事，要做到謙虛有禮，樂于助人，還要有法律意識(shí)，不能做出傷害他人，違法違紀(jì)的事。
同學(xué)們，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好!
讀了《歷史的選擇》這本書后我深受感動(dòng)，中國(guó)現(xiàn)在的輝煌成就是英勇的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民，戰(zhàn)勝各種困難險(xiǎn)阻創(chuàng)造的，使中國(guó)昂首屹立于世界的東方。
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立之前，中國(guó)已淪為半殖民地半封建社會(huì)，國(guó)無寧日，民不聊生，社會(huì)一片黑暗，民族處在危亡之中。
面對(duì)這種險(xiǎn)惡形勢(shì)，中國(guó)人民進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，無數(shù)仁人戰(zhàn)士苦苦探索救國(guó)救民的道路，但都失敗了。
1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，從此，中國(guó)革命的面貌煥然一新。
中國(guó)共產(chǎn)黨建立后，立即組織工人和廣大民眾投入革命斗爭(zhēng)的.洪流中去。
中國(guó)共產(chǎn)黨與孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民政府實(shí)現(xiàn)第一次國(guó)共合作，開展了轟轟烈烈的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。
1931年九一八事變后，日本帝國(guó)主義妄圖把侵略的魔爪伸向全中國(guó)。
1937年盧溝橋事變，是日本帝國(guó)主義全面進(jìn)攻中國(guó)的開始，中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。
為了爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利，中國(guó)共產(chǎn)黨建立了以延安為中心的抗日根據(jù)地，沉重地打擊了日軍，為抗戰(zhàn)勝利做出了貢獻(xiàn)。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，經(jīng)過28年的浴血奮斗，推翻了壓在中國(guó)人民頭上的帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國(guó)。
雄雞一唱天下白。
中國(guó)人民從此站起來了。
中國(guó)的面貌從此煥然一新。
新中國(guó)成立后，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民在一窮二白的基礎(chǔ)上，自力更生，艱苦奮斗，確立了社會(huì)主義基本制度，建設(shè)了一個(gè)比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系。
中國(guó)共產(chǎn)黨大膽解放思想，改革開放，開創(chuàng)了中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道路，大幅度提高了我國(guó)的綜合國(guó)力，現(xiàn)代中國(guó)為世界所矚目，展示了無限魅力。
讀了這本書，我覺得我們現(xiàn)在的有些人與那些愛國(guó)英雄形成了巨大的反差。
不是有一句歌詞叫：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。
《歷史的選擇》這本書不僅讓我了解了中國(guó)的英雄人物，還讓我學(xué)到了很多精神，我們要學(xué)習(xí)英雄的愛國(guó)主義精神;學(xué)習(xí)英雄做什么事情都不能輕易放棄，堅(jiān)持不懈，有永不言敗的精神。
即然歷史選擇了中國(guó)，我們應(yīng)該把這種愛國(guó)主義精神發(fā)揚(yáng)光大，使生活更加美好!
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