通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，為進一步提升做好準備。在信息爆炸的時代，我們應(yīng)如何辨別信息的真?zhèn)魏蛢r值？最后，祝大家寫出一篇精彩的總結(jié)，展示出自己的成長和進步。
四年級第七單元寫信篇一
親愛的爸爸：
您好！
您在那里過得還好嗎？工作順利嗎？我們很想您。
您給我買的書，我已經(jīng)收到了，那些書我都會一一看完，不會再讓您催促我讀書。我還要告訴您一個好消息，我上了四年級有幾個月了，在學(xué)校里我又認識了很多的朋友，您不用擔(dān)心我。
爸爸，您每天在電話里說著不累，但您回來卻是一點兒力氣也沒有，您有時還是生著病回來，我真的很心疼您，爸爸?？粗鷦诶鄣哪樱揖驮谛睦锇蛋蛋l(fā)誓：我一定少玩游戲，好好學(xué)習(xí)，不讓您失望。
爸爸，您每三個月回來一次，一年只回來四次，雖然看著三個月很少，但是在我們家人的心中卻是度日如年，家里人都很想您，您有時間就?；丶铱纯窗?！我媽媽每天可忙了，我也會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。可無論我怎么幫忙，媽媽依然很忙碌，我希望您趕緊回來，也能幫一下媽媽。要是您能回來，那可真是歡天喜地的快樂啊！
您能回來嗎？
祝
身體健康，萬事如意。
您的兒子：子萌。
20xx年12月2日。
四年級第七單元寫信篇二
親愛的表弟：
你好嗎?
你在丁橋小學(xué)過得好嗎?那里你喜歡嗎?我來說說我在學(xué)校印象中很深的一件事吧!
我們天長小學(xué)有很多籃球架。我最近迷上了打籃球，把籃球投出去，看球進了，我就歡呼雀躍;如果沒進，我就鼓勵自己，希望下一次能投進。
前天，我上完晚托班，給媽媽打電話約好讓她到學(xué)校的操場上找我。我在天快要黑的操場游蕩，我發(fā)現(xiàn)我的好同學(xué)，名叫王清澄，他帶了一個球，默默在一個籃球架下練球。哇!我運氣太好了，我急忙沖過去，想和他打籃球。
我們倆商量好，來玩打點，總共有11個點，投進一個球升一個點，直到11個點都走完為止。
我向來在1、5、7、11點打的很差，果然，我在1點滯留了很長時間，經(jīng)常與投進差一點點。對手眼看都站在第二個點了。我一咬牙，雙腳用力一蹬，跳了起來，在空中我雙手一推，球在空中形成了一道美麗的拋物線，一個完美的空心球誕生了。
到了2點，我手感直線上升，一路披荊斬棘，不過亢龍有悔，我手的力量小，到4點就有些吃不消了。但該來的還是得來，我的噩夢來了，5點，也是打點中最遠的點，在這里我怎么也進不了球，手感太差了。對手都打進11點了，我還滯留不前，我只能希望下次打的好一點，不要再停在5點了。
親愛的表弟，你對這件事有什么看法?如果你有能打進5點的技巧，你記得給我回信啊!
祝
身體健康，天天向上!
四年級第七單元寫信篇三
親愛的航天專家們：
你們好!
過了好久，我感到渴了，想到你們還給我?guī)Я它c吃的，從座椅上跳下，沒想到我居然飛了起來，飛著來到了箱子旁邊，拿出了一瓶水，我打開它想一飲而盡，可是里面的水一下子飛了出來，在空中漂浮像一顆顆珍珠，我連忙飛過去想一口咬住它，水卻又往前飛，就這樣它在前面跑，我在后面追。水沒喝成我卻累的夠嗆，吃飯就更加難了，肉骨頭不停在前面招引我，雖然很餓，但我一想到我的使命，我告訴自己要堅持下去!
我感到一天比一天難受，就像在蒸籠里似的，我探出舌頭來散熱可是起不到任何作用，胸口好悶，呼吸越來越困難，我感到我的我的生命快到了盡頭，再見了!回不去的地球!再見了親愛的航天專家們，雖然我即將死去，但我為航天事業(yè)作出了貢獻。
祝
航天發(fā)展順利!
四年級第七單元寫信篇四
親愛的表妹：
你好！
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)幾個月沒見面了，你在濟南過得還好嗎？
我聽說你們一年級的作業(yè)可多啦！我要告訴你，你可要好好學(xué)習(xí)漢語拼音，否則，你就會讀不懂這封信的。
上次你來還是夏天，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了。我們小區(qū)的桂花開了，一串串金黃色的桂花掛滿了枝頭，整棵樹都是金黃金黃的一片。遠遠的就能聞到一陣陣桂花香，路過的人都會陶醉在這清香中，不想離開。表妹，你快來看看吧！
表妹，我多么希望你能回來呀！
祝
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
想你的表哥：恩燦。
20xx年12月2日。
四年級第七單元寫信篇五
親愛的姐姐：
你好！好久不見了。你的大學(xué)校園生活還好嗎？煙臺那邊的環(huán)境，你還適應(yīng)嗎？
前幾天，我看了天氣預(yù)報，你們煙臺最近降溫了，你出門要多穿點衣服，注意保暖，別感冒了。還有，周末的時候，別老在宿舍里看手機，要把心思放在學(xué)習(xí)上，要像你高中的時候一樣努力，每次考試都要考到前十名。
姐姐，告訴你一個好消息，我期中考試英語考了一百分，厲害吧！還有，我們學(xué)校前不久舉行了一場誦讀比賽。我們班誦讀的是《少年中國說》，大家聲音洪亮、斗志昂揚，我們班最終獲得第一名，評委們說我們誦讀得很有感情，簡直是完美中的完美。
對了，姐姐，前些日子，我們學(xué)校還舉行了一場拔河比賽。比賽前一天，老師挑選了十五名女生和十五名男生。可惜的是，我沒有被老師選上。不過，我是我們班的啦啦隊隊員，比賽那天，我特別賣力地給們班加油，那場面別提有多壯觀了。最終我們班獲得了年級第三名，是季軍。
我們學(xué)校的活動可豐富了。下周三要舉行一場合唱比賽。姐姐你說我們班會得第幾名呢？好了，天不早了，不跟你說了。盼望你早日放假！
祝
身體健康學(xué)業(yè)進步！
妹妹：亦可。
20xx年12月5日。
四年級第七單元寫信篇六
親愛的岜沙小學(xué)的同學(xué)們：
你們好!
我是徐州市公園巷小學(xué)的一名四年級學(xué)生，不知上次給你們郵寄的鞋子和信收到?jīng)]有?我至今沒有收到你們的回信，冬天將至，不知你們過冬的衣服、鞋子都準備好了嗎?如果可以的話，我想請你們到我的家鄉(xiāng)徐州來做客。我的家鄉(xiāng)有好多土特產(chǎn)，有小孩酥糖、黿汁狗肉、馬市街饣它湯、烙饃散子等，還有許多民俗，有云龍山廟會、正月十五賞燈、二月二龍?zhí)ь^等。
我的家鄉(xiāng)是一座歷史悠久的古城，有西楚霸王項羽的戲馬臺、漢高祖劉邦的大風(fēng)歌碑;以出土的漢墓群、漢畫像石、漢代王侯的銀鏤玉衣、漢兵馬俑等為代表的漢代文物;徐州博物館展有著名漢代文物;淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔;還有以云龍山、云龍湖為中心的風(fēng)景區(qū)，風(fēng)光旖旎多姿，古今園林渾為一體，特別美麗。你們?nèi)裟軄淼脑挘铱梢詭銈內(nèi)タ匆豢葱蹅サ幕春＜o念塔，該塔座落在徐州市南郊鳳凰山東麓，高三十八點一五米，面向朝陽，巍然聳立。
塔向聳立。塔身正面，鑲嵌著“淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔”九個鎦金大字。上端雕刻著由五角星照耀下相交的兩支步槍和松籽綢帶組成的塔徽。塔座正面鐫刻著碑文，兩側(cè)為大型浮雕，右側(cè)是人民解放軍一往無前的英雄形象，左側(cè)是人民奮勇支前的壯麗情景。
塔下角亭環(huán)抱的圍廊里，鐫刻著黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人題詞及三萬多名烈士名錄。塔前有寬敞的平臺和長二百五十米，寬三十一米的十跑一百二十九級臺階，步下臺階是直徑一百五十米的園林中心廣場。巍然矗立在徐州南郊鳳凰山下的淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔，不僅是光榮歷史的見證，也是激勵后人的豐碑。1948年11月6日至1949年1月10日，中國人民解放軍在以徐州為中心的廣大地區(qū)進行了偉大的淮海戰(zhàn)役，徐州人民全力以赴支援前線，與解放大軍并肩浴血奮戰(zhàn)，為奪取淮海戰(zhàn)役的偉大勝利，為解放全中國奠定了勝利的基礎(chǔ)。聽了我的介紹，你們是不是動心了?來吧朋友，請到我的家鄉(xiāng)來，我的家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你們的。祝你們學(xué)習(xí)進步!身體健康!
你們的朋友：
__年11月1日。
四年級第七單元寫信篇七
親愛的朋友：
你好，你的學(xué)習(xí)還好嗎？
你還記得嗎？但是一年級的事了，卻讓我久久不能忘記。
一次體育課，我們一起玩抓人游戲，一個人負責(zé)抓人，本站其他的只要被那個人抓住，就當(dāng)抓的人。這一次，我當(dāng)了抓人的，我就向你拼命跑去，當(dāng)時我們還有一段距離，我就盡全力以最快速度向你跑去，我伸手準備抓住你的衣服時，不料忽然抓住了你的褲子，一下把你的褲子給扒下來了。抓住你褲子的同時，我也摔了一個大跟頭。當(dāng)我站起來時，你的兩只眼睛使勁兒得瞪著我，你一邊哭，一邊大喊：“我今天也要扒掉你的褲子！”結(jié)果呢，你一下子把我追到上課也沒有抓到我，我深深地松了一口氣。放學(xué)了，我對你說：“對不起，我不是故意的，跟我一起走，我?guī)阋黄鹑ベI東西?！币宦犨@話，你才跟我和好。我懂得了，無論如何，友誼都特別重要。
祝：學(xué)習(xí)進步，天天開心！
你的朋友：邵世博。
四年級第七單元寫信篇八
一天傍晚，下著鵝毛大雪，雪下在房頂上，馬路上，大樹上……好像給整個世界穿上了厚厚的白色羽絨服。路上的行人稀少，偶爾有個人走在路上，也是行色匆匆。不知道大雪下了多長時間。小動物們都躲到暖和的地方避寒了。
有一位叔叔穿著一件羽絨服，戴著一頂棉帽子，還有一付皮手套。他小心翼翼地騎著自行車，頂著刺骨的北風(fēng)，冒著大雪行走在回家的路上。忽然，他發(fā)現(xiàn)前面有一口沒有蓋子的井。他將車把輕輕一扭，繞了過去。他想，好險??！他又想到，天越來越黑了，別人從這里路過，很容易掉進去，如果有人掉進去，又沒有人及時發(fā)現(xiàn)，會凍死的！我得想個辦法。于是，他下了車子，掉轉(zhuǎn)把，來到井邊，把自行車支到了井口上。
風(fēng)更猛了，雪更大了。叔叔用了很長時間才回到家里。
自行車冒著風(fēng)雪靜靜地站在井口，像一位忠于職守的哨兵。自行車旁邊留下了很多人的腳印，人們看著這輛自行車，對它的主人非常敬佩。
四年級第七單元寫信篇九
親愛的奶奶：
昨天我被媽媽批評了，我又幫了倒忙，還沒有按照媽媽要求完成作業(yè)，媽媽批評完我后又教我如何懂得去感恩。
媽媽說我最應(yīng)該感恩的人是您。在我準備出生那時，媽媽身體虛弱，是您照顧陪伴媽媽，我才有機會來到這個世界上，媽媽給我生命的同時也是您用母愛換來的。在我成長的道路上，您付出了那么多的心血和汗水。奶奶，謝謝您！
每天，我的生活離不開您的細心呵護，您會做不同花樣的飯菜給我吃，媽媽上班的時候，您拉著我的小手接送我去上學(xué)，我身體不好也是您和媽媽細心照顧我。我還記得一次我發(fā)燒接近40度的時候，吃了醫(yī)生開的藥方還沒降溫，您用土方法，把煮好的雞蛋剝開，拿一塊紗布裝銀手鐲和蛋白幫我刮額頭，直至降溫您才定下心來。
奶奶，我愛您！您對我的愛，我會永記心里。
祝您。
開開心心，長命百歲！
孫子：xx。
2020年8月23日。
四年級第七單元寫信篇十
3月4日，我在菜園的籬笆外，來觀賞菜園。
籬笆外的牽?；ǎ欢啾纫欢溆芯?，有深紅的，有紫的。葉子上長了一些毛毛的東西。蜿蜒在籬笆上的豌豆，有的正在開花，不管是花朵還是果實，都比農(nóng)村種的好。
這時油菜花已經(jīng)成熟了，黃黃的，像一個戴著黃帽子的女孩?，F(xiàn)在包菜也成熟了，中間的果實像一個小皮球，外面的包著球似的果實。這時西紅柿也已經(jīng)紅了，有些還是像李子一樣掛在枝上。辣椒也像油菜花一樣拼命的長，可是它們有些是紅的，有些是青的。大蒜像小草一樣綠，如果菜園都中滿大蒜，那樣是一塊無暇的翡翠，那也多么寂寞無趣呀！茄子已經(jīng)長了花苞，但這有一株，真是可惜，我想不久它就可以摘下來了。香菜已經(jīng)長出了這么一小段的小廟，只有幾株是大段的，余是小苗。幾座房子前面有一顆高大的楓樹，一陣風(fēng)拂過，揚起了許多金色的楓葉，楓葉在空中飄揚，好似一封封金色的信喚來秋天的喜悅，告訴我們金秋到了，告訴瓜果該成熟了，告訴果農(nóng)該去果園里收果子了。說完后便悄然落地，給那綠色的草地披上了一件金燦燦的大衣，讓草地顯得格外優(yōu)雅。漸漸地，漸漸地，草地變成金色的了，也許這就是秋風(fēng)掃落葉吧。
這就是菜園。
四年級第七單元寫信篇十一
教學(xué)目標：
1、能正確、流利地朗讀課文。
2、認識本課生字，理解由生字組成的詞語。
3、了解課文主要內(nèi)容。
4、正確、規(guī)范書寫生字。
教學(xué)過程：
一、出示本課時學(xué)習(xí)目標
二、檢查讀書(20分鐘)
1、教師范讀課文。
2、各小組準備5分鐘，看誰能像老師那樣讀書。
等會各小組要進行讀書比賽，看哪個小組讀得好。
3、展示：小組之間比賽讀書，力爭人人正確、流利(一般讓5、6號讀)
4、認識字詞：拿出學(xué)案，讀學(xué)案上的字詞。小組比賽讀詞語。
番茄盲童天使清脆蔬菜捐獻親戚忙碌
5、再讀書。這次相信同學(xué)們會讀得更好!
自己讀。小組之間比賽讀?；ハ嗵魬?zhàn)。學(xué)生要互相評價。
三、寫字
1、仔細觀察紅字
2、教師范寫2——3個。
老師要在田字格里寫。要分析起筆、頓筆，間架結(jié)構(gòu)。
茄：上下結(jié)構(gòu)，注意在田字格中所占的位置。還有“蔬”字。
艱：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。還有“碌、脆、捐”
學(xué)生描紅。注意要描的像，描完再在田字格里臨寫。
3、再臨寫兩遍
4、教師檢測
5、學(xué)生互改：1號改2、3、6號
2號改4、1、5號
老師給寫錯的糾正。
教學(xué)目標：
1、正確流利、有感情地朗讀課文。
2、、體會“番茄太陽”給“我”留下的深刻印象，體會“明明”美好的童心對“我”的感染，有感情的讀好課文中的人物語言。
3、寫小練筆。
教學(xué)過程：
一、讀懂課文
同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《“番茄太陽”》(齊讀課題)
番茄，太陽，太陽，番茄，這是一個怎樣的奇妙組合呢?讓我們打開書本一起去感悟。
二、精讀感悟，合作探究。
1、找找“番茄太陽”這個奇妙的組合在課文中出現(xiàn)了幾次，分別在哪里?找出句子，用線畫出。
2、交流：
(1)明明一面用手摸一面笑：“真的嗎?太陽像番茄嗎?那我就叫它番茄太陽。”
(2)看著她的笑臉，覺得那就是最美的“番茄太陽”。
(3)紅紅的“番茄太陽”一直掛在我的心中，溫暖著我的心。
3、自讀出示的三句話，談?wù)勀銓θ齻€“番茄太陽”的理解。
(一指明明心中的太陽，二指明明的笑臉三指盲童明明真誠的愛心，美好的心靈。)
5、學(xué)生自學(xué)，教師巡視。
6、交流，可能有以下答案：
(1)雖然失明，卻是個美麗的女孩。出示：如果不是盲童，明明挺漂亮的：……笑起來像個天使。
(2)活潑開朗，愛笑，笑聲感人。
出示：每次從菜場經(jīng)過都能……特別愛笑。
小女孩一面用手摸……也在旁邊笑。
明明一面用手摸一面笑……太陽?！?/p>
明明咯咯的笑聲……追著人走。
看著她的笑臉……“番茄太陽”。
那個正午我坐……天使般的笑臉。
[讀好每一句話，感悟明明樂觀開朗，向往光明的生活態(tài)度。]
(3)機靈聰明的孩子，充滿好奇。
出示：有一次，……走路的嗎?”
明明好奇地問……
她問我許多奇怪的問題
[讀好每一句話，感悟明明熱愛生活的態(tài)度。]
(4)善良，有愛心的孩子。
出示：我彎下腰……給你，好不好?”
[讀好這句話，感悟明明的關(guān)愛他人。]
7、那么明明給我?guī)淼氖鞘裁茨?請畫出描寫“我”的心情的句子，讀一讀，體會“我”心情的變化。
可能會有以下答案：
(1)生活很艱難，心情無比灰暗。(灰暗)
(2)每次看到這一幕，我的心就覺得溫暖起來，(溫暖)
(3)看著她，讓人隱隱心疼。(喜歡)
(4)明明像小屋里的光線，帶給了我許多快樂。(快樂)
(5)她的小嘴呼出的溫?zé)釟庀⒎鬟^我的面頰，我的淚嘩地一下子流了下來。(感動)
三、小練筆
學(xué)了這篇課文，你還想說什么?把你最想說的話寫下來吧。
四年級第七單元寫信篇十二
敬愛的老師：
您好！
謝謝您在這一學(xué)期里對我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入五年級了。我的腦海里時?；貞浧疬^去的一段時光。
老師，您教育我們：“時間就像金錢?！笔茄?，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生；有些人只知道時間如流水源遠流長，“白發(fā)方悔讀書遲，”有了時間才能學(xué)到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索；沒有了時間，只能一事無成。因而，我收獲到了時間。
您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經(jīng)歷過一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞，來到一個小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。后來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎！
“人死，有輕于鴻毛或重于泰山?！蔽覀儾磺笥悬S繼光那英勇的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷；只有我們快樂，才能充滿生機；只有學(xué)到知識，才能充滿色彩，才能無愧于人生。這樣人生的畫卷才能完美。因此，我收獲到了笑對人生。
“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！敝挥卸嘧x書，讀好書。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上，需要很多有知識的人。有了豐富的知識，才能在社會上立足。我收獲到了知識。
這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實；同時也感謝親愛的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時常回憶起我們在一起的點點滴滴。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干?！边@是您的真實寫照。愿天下所有的老師健康快樂。
寫信人：
日期：
四年級第七單元寫信篇十三
一、詞語。
《元日》歲：年。除：去掉。曈曈：太陽初升時光亮耀眼的樣子。桃符：春聯(lián)。
《江雪》絕：絕跡，不存在。徑：道路。蹤：蹤跡。滅：沒有。孤：孤零零。舟：小船。翁：老人。
《元日》詩意：在陣陣爆竹聲中送走舊歲，迎來新年。人們迎著和煦的春風(fēng)，開懷暢飲屠蘇酒。旭日的光輝普照著千家萬戶。人們每年春節(jié)總要拿新春聯(lián)換掉舊春聯(lián)。
《江雪》詩意：所有的山上都沒有飛鳥的蹤影，一片潔白。所有的道路上都沒有行人，一片沉寂。江面的一葉孤舟上，一位披著蓑衣戴著斗笠的老人，獨自在寒冷的江心垂釣。
二、課文內(nèi)容。
1.《元日》是(宋代)詩人(王安石)的作品，他是政治家、改革家、文學(xué)家，是“唐宋散文八大家”之一?！霸铡敝傅氖寝r(nóng)歷正月初一，即春節(jié)。這首詩描繪了新春佳節(jié)，除舊布新，歡樂喜慶的景象。寫出了人們對吉祥美滿生活的深深祝福和期盼。整首詩寄托了作者執(zhí)政變法，除舊布新，強國富民的情感。詩的首句“爆竹聲中一歲除”寫的是在陣陣鞭炮聲中送走舊歲，迎來新年。緊扣題目，渲染出春節(jié)熱鬧歡樂的氣氛。次句“春風(fēng)送暖入屠蘇”描寫人們迎著和煦的春風(fēng)，開懷暢飲屠蘇酒。第三句“千門萬戶瞳瞳日”寫旭日的光輝普照千家萬戶，象征了無限光明美好的前景。第四句“總把新桃換舊符”既是寫當(dāng)時的民間風(fēng)俗，又寓含了辭舊迎新的意思。“新桃換舊符”與首句爆竹送舊歲的意思緊密呼應(yīng)，形象地表現(xiàn)了萬象更新的景象。這首詩寫到了春節(jié)這一天的風(fēng)俗：放爆竹、喝屠蘇酒、貼春聯(lián)。
2.和煦的陽光普照大地，家家戶戶忙著張貼大紅春聯(lián)。當(dāng)你沉浸在這祥和的氣氛中時，你想到的詩句是：(千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。)。
3《江雪》是“唐宋散文八大家”之一的文學(xué)家、哲學(xué)家(柳宗元)的作品。詩中描寫了大雪紛飛，孤獨漁翁寒江獨釣的情景。作者借描寫山水景物，歌詠隱居在山水之間的漁翁，來寄托作者不與當(dāng)權(quán)者同流合污的清高、孤傲的情感。
4.《江雪》這首詩描繪了一幅寄興高潔、寓意豐富的寒江獨釣圖。詩的前兩句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”是畫的背景。讓人感受到雪天的寂靜清冷和凄涼，后兩句詩“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，是這幅畫的主體，流露出詩人凄清、幽獨的落寞情調(diào)。這位迎風(fēng)抗雪、孤舟獨釣的漁翁形象，正是詩人不屈精神和孤獨情懷的人格化身。
5.《江雪》詩中描繪雪景的句子是：(千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。)用你積累的詞語來概括這雪景，如大雪紛飛、漫天雪花、鵝毛大雪。詩中最能表達作者心情的詞是“孤舟”和“獨釣”，從這兩個詞中你感受到了詩人孤獨和不屈的心情。
6.古人常說“詩中有畫”。請把《江雪》中描繪的情境想象成一幅畫，再用自己的語言寫下來。
這是隆冬的時節(jié)，寒風(fēng)凜冽，大雪鋪天蓋地，漫山遍野一片白茫茫，所有山嶺都沒有了鳥兒飛翔的影子，所有小路上也都沒有了行人的足跡。這時，只見寒冷的江面上，孤單單地漂著一條小漁船，船上有個身披蓑衣頭戴斗笠的漁翁，獨自冒著大雪在垂釣。
三、拓展。
2.本學(xué)期，我們隨課本瞻仰了寬廣壯觀的廣場;了解了奇特美麗、天下聞名的泉城;游覽了神奇美麗、充滿詩情畫意的九寨溝;欣賞了如詩如畫的荷蘭田園詩情;領(lǐng)略了潔白晶瑩、千姿百態(tài)的霧凇奇觀……真是開卷有益啊!
練習(xí)7。
1.對對子。
細雨對和風(fēng)桃紅對柳綠地北對天南藍天對白云(碧水)辭對賀。
神州對大地海角對天涯雨雪對風(fēng)霜春風(fēng)對秋雨漫山對遍野。
舊歲對新年鳥語對花香明月對清風(fēng)舒眉對開口山光對水色。
綠柳對紅桃和風(fēng)對細雨地北對天南虎嘯對龍吟古木參天對雪峰插云。
秋雨瀟瀟對春風(fēng)徐徐風(fēng)綠千條柳對雨紅萬朵花風(fēng)扶千條柳對雨潤萬朵花。
門對千根竹對家藏萬卷書山美水美春光美對天新地新氣象新。
2.與新春有關(guān)的成語：一元復(fù)始萬象更新吉星高照萬事如意。
3.描寫我國傳統(tǒng)節(jié)日的詩句：
但愿人長久，千里共嬋娟。(中秋)。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(清明)。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(重陽)。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。(春節(jié))。
1、多讀書：多讀是建立在精讀的基礎(chǔ)上的。讀文章時一定要注意它的內(nèi)涵。反復(fù)看課文上的文章，將精彩之處做上標記，寫上自己的感受、思考。
2、多練習(xí)寫作，可以通過寫日記的方法：不管是雜文、散文，還是小說，都可以寫，寫完了要反復(fù)修改，這樣才能真正提高自己的寫作能力。要多思考，學(xué)而不思則惘。
3、多注意觀察：會發(fā)現(xiàn)生活中有很多素材可以成為寫作的素材。
1、注重日常積累：語文考驗的是自己肚中的墨水，若是自己沒有一定知識累積的話，語文成績自然不高。所以想要提升語文成績，平時更應(yīng)該注重詩詞好句的積累。
2、學(xué)會理解文章：通過理清文章的結(jié)構(gòu)層次，明確課文的內(nèi)在邏輯，把結(jié)構(gòu)層級作為記憶線索，形成知識網(wǎng)絡(luò)，更能方便記憶。
3、學(xué)會觀察周圍：寫作是源于生活的，最打動人的往往是細節(jié)之處。所以平時要多觀察生活，寫作時多做細節(jié)描寫，才能真正為作文進行潤色，讓老師能眼前一亮。
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四年級第七單元寫信篇十四
但我最敬佩的還是湯老師。為什么呢？請大家來聽聽她的故事吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”每當(dāng)上課鈴聲響起，不管是什么天氣，湯老師總是滿面春風(fēng)，她笑嘻嘻的，對我們總是那么親切。有一次，我考差了，看著那畫滿圈圈的試卷，我又是傷心，又擔(dān)心會受到老師的批評?？粗鴾蠋熯h遠走來，我恨不得找個地洞鉆進去。但沒想到湯老師仿佛看出了我的心思，只是輕輕地對我說：“沒關(guān)系，棕誠，下次再努力。”雖然只是輕輕的一句話，卻給我?guī)砗芏嗟牧α俊?/p>
不過如果你們以為湯老師不累，那你就大錯特錯了。
你說這樣親切、專注的湯老師，能不讓我們敬佩嗎？
四年級第七單元寫信篇十五
親愛的爺爺：
您好。最近您還好嗎？身體還算硬朗吧？時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)有兩年沒有見面了。這兩年我長高了不少，現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，變成一個大孩子了。
那天，我和媽媽一起翻看以前的照片，看到您那親切的目光、慈祥的微笑，我和您在一起生活的點點滴滴便浮現(xiàn)在腦海中。
您還記得嗎？我四歲的那年冬天，爸爸、媽媽不在家，有一天半夜，我的肚子突然開始“大鬧天宮”，疼得我哇哇大哭，正在睡覺的您聽到我的哭聲，不管三七二十一就從暖烘烘的被窩里跑了出來，疾步來到我的身邊，緊接著馬上給在醫(yī)院上班的姨夫打電話。掛斷電話，您來不及穿鞋，就穿著拖鞋和睡衣，抱著我一路小跑來到了醫(yī)院，要知道當(dāng)時已經(jīng)進入初冬了?？赡嬖V我：爺爺一點也不冷。
到了醫(yī)院，您又一口氣把我背到了五樓，那時的我疼的吐了您一身，您還安慰我：齊祺，不怕，不要哭，堅持一下，馬上就好。在醫(yī)生的安排下，我做了各種檢查，住進了醫(yī)院。迷迷糊糊中我睡著了，感覺自己好像躺在一個很溫暖的地方，早上醒來后，發(fā)現(xiàn)我躺在您的懷里，我的眼眶濕潤了。
爺爺，您知道嗎？每當(dāng)我想起這件事情，我的心里就涌上一股強烈的暖流。爺爺，您什么時候才能回來呀？我很想念您，趕快回來吧！
敬祝您身體健康！
您的孫子：xxx。
20xx年xx月xx日。
四年級第七單元寫信篇十六
親愛的爸爸：
您好！我已經(jīng)很久沒有見到您了，每天晚上一睡覺我就會想您。
爸爸，您在外面一切可好？我們一家人都盼望您快點回來，每次都是我們給您發(fā)視頻，但是每次視頻，我和媽媽看見您那瘦黃的臉，都心疼極了。
我們真的很擔(dān)心您，我知道您外出打工都是為了我們一家人生活得更好，可是您也要注意身體健康和增強營養(yǎng)，每天一定要吃飽了再去上班，不要餓著，家里您也放心吧！有我和媽媽呢！
有時，我也會默默地想著您，更多時候我會問媽媽您什么時候回來？可是媽媽總說您過年的時候就會回來，我只好急切地盼著、等著。
每次您離開的時候，總是會在晚上或我上學(xué)的時候默默地離開，每當(dāng)我回到家時，發(fā)現(xiàn)您不在，就問媽媽：“爸爸在哪？”媽媽就會對我說爸爸您已經(jīng)走了。當(dāng)時我想，為什么爸爸不等我回來的時候再走，怎么又偷偷走了？然后就回屋里抱頭大哭。
放學(xué)的時候，當(dāng)我看見別人的爸爸媽媽來接孩子的時候，我就想起您在家的時候，我們快樂玩耍的情景。
又快過年了，爸爸，您應(yīng)該快回來了吧！我希望您能在家多住幾天，可以嗎？爸爸您可不可以不去上班了，大家都不想您在外面受苦，求您了，不要再去打工了。
我非常非常想念您，也感謝您為我們的付出，我愛您！
祝
長壽百歲，萬事如意！
____。
2020年____月____日。
四年級第七單元寫信篇十七
其實，當(dāng)線上上課的周老師問我心目的英雄人物是怎樣的，我腦海中也沒具體的模樣，但警察叔叔在小小的我心中就是一位超級“英雄”。
曾以為今年春節(jié)大家應(yīng)該很開心，但是大家卻開心不起來。
因為有一種叫“新型冠狀病毒”的東西，本來是在野生動物身上的，后來人和野生動物接觸了，病毒就會傳染給我們。
在周圍，我就能得見的警察叔叔舍小家為大家，第一時間跑去抗戰(zhàn)前線，為醫(yī)生送防護服，警察叔叔自己餓了只吃方便面，有時方便面吃了一半又給過路的人量體溫。
曾記得那一幅幅畫面流傳于網(wǎng)絡(luò)上走紅，他們在大雪紛飛中，耳朵凍得像紅棗，身上的雪像鋪了地毯一樣的厚。想念家人的時候就只能發(fā)個視頻問候。每天值班，累倒在工作崗位上才能趴著小憩一會兒。警察叔叔有時還經(jīng)常給老百姓送一些需要的東西。在寒冷的夜里，而他們卻在崗位上只能自娛自樂地打太極，咬緊牙關(guān)、雙手揉搓取暖。
像這樣的警察英雄難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？難道還不偉大嗎？不怕辛苦，不怕危險，勇往直前，保衛(wèi)著國家。你們辛苦了！
四年級第七單元寫信篇十八
想必大家一定有自己最敬佩的人吧？像英明的毛主席、聰明的愛因斯坦、保衛(wèi)國家的解放軍叔叔?？晌揖磁宓膮s是清掃大街的清潔工！
愚蠢的人們亂扔垃圾，是誰把我們的大街小巷清掃干凈？是他們，平常又不平凡的清潔工。
平凡的他們，用雙手為大地洗澡。每天早上都可以聽見“刷刷”的掃地聲。不論嚴寒還是酷暑，他們都仔細的清掃大街，沒有一句怨言。
有一次，大街上有幾個發(fā)傳單的人，有些人看過就扔掉了，這時，來了一個清潔工，她的掃帚怎掃不起傳單，因為傳單都貼在了地上，她只好用手一張一張撿起來，她彎腰把傳單撿起來，又起身把傳單扔進隨身帶的垃圾袋。在火辣辣的太陽下累得滿頭大汗，她就這樣一次又一次的把地上的傳單撿干凈。
雖然工作很辛苦，可是他們的臉上種是帶著笑容，默默無聞的為大家服務(wù)。
他們?nèi)蝿谌卧沟那鍜叽蟮兀m然這是個不起眼的工作，但是這份工作保護著大地的潔凈。每當(dāng)走在干凈的道路上，我都會想起那些使我敬佩的人——清潔工。
四年級第七單元寫信篇十九
我敬佩的一個人，他是林浩。是5.12地震中的英雄少年。
今年5月12日四川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。九歲的林浩是四川地震在區(qū)汶川縣映秀漁子溪小學(xué)的二年級學(xué)生。
地震發(fā)生的時候，班上正在上數(shù)學(xué)課。班里的燈和桌子都在晃，同學(xué)們都意識到了是地震，同學(xué)們有的跑下樓去操場，有的來不及跑就躲在安全的地方。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地。后來林浩聽見了石板后面?zhèn)鱽砹艘粋€女同學(xué)的哭聲，林浩就告訴她：別哭，我們一起唱歌吧。大家就開始唱學(xué)校教的歌，唱完后女同學(xué)就不哭了。后來林浩使勁爬終于爬出來了。
逃出來的林浩沒有跑開，他看見了一位女同學(xué)被壓在廢墟下，他又爬了回去，把昏迷的女同學(xué)背出去了。林浩把她背出去交給校長，校長又把她交給她媽媽背走了。因為救同學(xué)，林浩的頭部被砸破，手臂嚴重拉上，但他看上去一點也不在乎，還鎮(zhèn)定地說：我背得動他們，我開始爬出來的時候，身上沒有傷，后來爬進去背他們的時候才受傷的。
小林浩在大災(zāi)面前表現(xiàn)出的冷靜和勇敢令人敬佩，也值得人們學(xué)習(xí)。
我也要向林浩學(xué)習(xí)，面臨困難要冷靜、勇敢。
四年級第七單元寫信篇二十
親愛的爸爸：
您好！
我知道你很愛我，也很愛我們的家，可是你哪里都好，就是愛抽煙。
爸爸，我想對您說，為了這個家更幸福，您戒煙吧。每當(dāng)看到您悠然自得的在客廳抽煙時，我恨不得變成一場雨，澆滅那火光，變成一陣風(fēng)，吹散那煙霧。讓清新的空氣回到我們的房子里。讓快樂的笑容回歸我們的家庭。
也許您覺得對男人來說抽煙很正常，也許對您來說一天抽幾根煙沒有危害，也許對您來說是男人必做的事……可是吸煙真是百害而無一益??！
爸爸，為了我，為了媽媽，為了這個幸福美滿的家庭，請您不要再吸煙了。
祝您。
身體健康。
____。
2020年____月____日。
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