我奉獻我快樂團課心得體會(匯總14篇)

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我奉獻我快樂團課心得體會(匯總14篇)
時間:2023-11-23 03:24:08     小編:念青松

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓的總結和反思。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

我奉獻我快樂團課心得體會篇一

第一段:引言(150字)

快樂是一種積極向上的情感體驗,它能夠讓我們充滿活力、享受生活。而奉獻則意味著將自己的力量、時間和愛心投入到為他人或社會做貢獻的行為中。奉獻快樂體驗均來源于我個人的親身經(jīng)歷,在這篇文章中,我將分享我的心得體會,探討奉獻如何幫助我們獲得快樂。

第二段:奉獻帶來的心靈愉悅(250字)

當我們把自己的時間和力量奉獻給他人,幫助他們實現(xiàn)目標或解決困難時,我們往往會感受到心靈上的滿足和愉悅。例如,我曾參與志愿者活動,幫助貧困地區(qū)的孩子學習。每當看著他們因為我的幫助而笑容滿面、進步明顯時,我就能感受到內心的喜悅。這種喜悅來源于幫助他人、成就我們自己的成長,讓我們感到自豪和滿足。

第三段:奉獻為我們帶來深層次的快樂(250字)

奉獻也能夠讓我們獲得一種更深層次的快樂。當我們關注他人的需求,并為之付出努力時,我們會發(fā)現(xiàn)自己的內心變得更加寬容和善良。他人的快樂和幸福會成為我們自己快樂的來源。通過奉獻,我明白了只有關愛他人并幫助他們才能真正體驗到無私的愛與快樂。這種深層次的快樂能夠注入我們的生活,讓我們更加積極向上地面對困難和挑戰(zhàn)。

第四段:奉獻為我們帶來社交和心理收獲(250字)

通過奉獻,我們將和各種各樣的人接觸,在這個過程中獲得了更多的社交和心理收獲。當我們將自己融入到團隊或群體中時,我們能夠結識志同道合的朋友,分享彼此的經(jīng)驗和快樂。此外,奉獻還能夠讓我們體會到生活中的美好,增強自身與他人的情感交流能力,并獲得成就感和滿足感。通過和他人的互動和關系建立,我們能夠培養(yǎng)出積極向上的心態(tài),并且在遇到挫折時更加堅強和勇敢。

第五段:總結(200字)

通過奉獻,我深刻體會到了快樂的來源和意義。奉獻不僅可以帶給他人快樂,也能夠為我們自己帶來心靈的愉悅、深層次的幸福以及豐富多彩的人際交往。我將繼續(xù)投入到奉獻的行動中,并通過與他人的互動和關系建立,不斷增進自己的快樂體驗。奉獻快樂的過程中,我們才能真正感受到生活的意義和價值,并擁有內心的滿足。

我奉獻我快樂團課心得體會篇二

暑假期間,我閱讀了許多推薦讀物,其中《三個兄弟鼠》一書,我覺得非常有趣。這本書里講了快樂的三個兄弟鼠的好多故事,我從中感受到了三兄弟為處處別人著想,不斷奉獻愛心,快樂生活的那種滿足和喜悅。

最有趣的就是《兄弟鼠樂園》這個故事。這個故事講的是兄弟鼠把長高的竹筍做成大廈,把蘑菇做成了旋轉餐廳,建成了一個巨大的兄弟鼠樂園。小伙伴們都到這里游玩,三兄弟卻還在默默地做著維修和清掃工作??吹酱蠹议_心地玩兒著,想必他們會更快樂吧。

這個故事打動我的不僅僅是三個兄弟鼠默默的奉獻,而是他們奉獻的快樂。在我們生活的社會里,有許許多多的人們在奉獻、在付出,在為這個社會做出努力和貢獻。正是因為這樣,我們的社會才充滿了愛和陽光,才能夠正常地向現(xiàn)代和文明邁進。但是我認為,奉獻固然重要,但更可貴的是奉獻的快樂。在奉獻中體會快樂,才會讓我們心情愉悅,樂于繼續(xù)去貢獻,繼續(xù)去奉獻。

我想:我也要像兄弟鼠學習,奉獻自己的愛心和努力。從小做起,從一點一滴的小事做起,將來才能為社會、為他人做更大的奉獻。

我會在奉獻中體會那種快樂,在快樂中做出更多的奉獻。

我奉獻我快樂團課心得體會篇三

鳥是快樂的。它把歌聲獻給林莽,獻給大地。他是快樂的。而我是以幫助他人而感到快樂。

有一次我去表弟家玩。一進門就聞到一股藥膏味。一聞這個味我就知道是發(fā)生了什么事情了。

我跑到表弟的'房間里一看。果然不出我所料,表弟果然受傷了。我說了很多安慰表弟的話,這才讓表弟高興起來。我又詳細的問了表弟的腳為什么會受傷?!霸瓉硎沁@樣呀!”表弟的腳之所以會受傷,是因為表弟放學的時候,走的太匆忙被車子的后輪壓到了,所以表弟的腳就受傷了。

我和表弟一起在床上玩石頭、剪刀、布。玩到最后的時候,表弟說:“哥哥我想上衛(wèi)生間?!蔽衣犃硕挷徽f地背起了表弟走向衛(wèi)生間,哎呀!表弟你太重了,重的像五指山一樣。我在心里抱怨著。以前覺得很近的衛(wèi)生間在現(xiàn)在的情況下,就像是西天取經(jīng)一樣,雖然不用經(jīng)歷九九八十一難,行十萬八千里。但是我用盡了全力,才把表弟背到樓梯口。我腳一滑了下去,我抬起頭一看,表弟安然無恙的站在那里。我想:我以后再也不會幫你了,真是狗咬呂洞賓——不識好人心。表弟用乞求地目光看著我說:“哥哥就幫這一次好不好,一次嘛!”表弟求著,我心有點軟了。我只好把表弟背進衛(wèi)生間。

阿姨來了,看見家里這么亂大叫道:“是誰干的!”我自豪地站了出來:“我干的!”阿姨生氣得把我罵的狗血淋透。但我依然是非??鞓贰?/p>

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我奉獻我快樂團課心得體會篇四

作為一個積極向上的人,我一直都希望能夠給身邊的人帶去快樂和正能量。正是出于這個愿望,我開始了我的“我奉獻我快樂記”計劃。通過記錄并分享自己的快樂與他人,我體會到了奉獻快樂的重要性,并從中獲得了無窮的快樂。

首先,奉獻快樂能夠讓我們更懂得珍惜自己所擁有的。在日常生活中,我們常常抱怨自己的不幸和不滿。但當我們開始記錄自己的快樂時,我們會發(fā)現(xiàn)其實生活中擁有的快樂點是很多的。比如,和家人共度美好時光、與朋友一起分享成功的喜悅、在大自然中感受到的寧靜與美好等等。當我們意識到這些快樂點并愿意將其分享給他人時,我們會更加珍惜每一個擁有的快樂瞬間,同時也能夠感受到更多源源不斷的快樂。

其次,奉獻快樂能夠增強我們與他人的聯(lián)系。每個人的快樂都是獨一無二的,但當我們愿意將自己的快樂與他人分享時,我們就會發(fā)現(xiàn)我們與他人之間有著許多共同點和相似之處。通過這種共通的快樂點,我們能夠更加容易地與他人建立聯(lián)系,加深彼此的了解和交流。例如,我曾和一位同學分享了我在圖書館找到一本我一直尋找已久的書的喜悅,她也興奮地告訴我她剛剛在商店里買到了自己心儀已久的鞋子。這樣的交流讓我們更加親近,也讓我們感受到了彼此的快樂。

再次,奉獻快樂能夠給他人帶來積極的影響。在忙碌的生活中,很多人往往忽略了自己的快樂和幸福。當我們將自己的快樂分享給他人時,我們就給了他人一個快樂的機會?;蛟S,我們的快樂分享能夠讓他人忘記煩惱、擺脫困境,讓他們重新拾起快樂并繼續(xù)向前。同時,我們也能夠在分享的過程中感受到他人的快樂和感激,這種被認可和肯定的感覺也會給我們帶來更多的快樂和滿足感。

最后,奉獻快樂能夠使我們的生活變得更加豐富多彩。當我們開始關注并記錄自己的快樂時,我們會慢慢地變得更加樂觀積極。無論是一次小小的成功還是一件微不足道的事情,我們都會盡量去培育快樂的感受,并將其記錄下來。這樣的習慣不僅讓我們每天都能夠感受到快樂,還能夠使我們的生活變得更加多彩豐富。我們開始思考如何創(chuàng)造更多的快樂,并充滿期待地迎接每一天的到來。

總之,奉獻快樂是一種幸福的傾斜策略。通過記錄并分享自己的快樂,我們不僅能夠更加珍惜自己的快樂、加深與他人的聯(lián)系,還能夠給他人帶去快樂并豐富自己的生活。當我們將自己的快樂奉獻出去時,我們也會獲得更多的快樂和滿足感。因此,無論是對于自己還是他人,都要記住,“我奉獻我快樂”這個重要的原則。

我奉獻我快樂團課心得體會篇五

作為一名年輕的學生,我一直有一個目標,那就是成為一名優(yōu)秀的共青團員。在過去的兩年中,我努力地工作,學習,并向承擔信仰、理想和責任的共青團員邁出每一步。我深知這一路會有許多挑戰(zhàn),但是我一直相信,只要我排除干擾,專心致志,我一定會實現(xiàn)我對共青團的承諾。

第一段:加入共青團的初衷

作為一名少先隊員,我意識到這個世界需要像我這樣的年輕人承擔更多的責任。在我的成長過程中,共青團給我的印象是幫助年輕人實現(xiàn)他們的自我成長。因此,當我得知共青團可以幫我實現(xiàn)這一目標時,我毫不猶豫地加入了共青團。我希望通過自己的努力,成為一名有益于社會、孝順父母、責任心強、有擔當?shù)暮藐爢T。

第二段:入團的過程

入團是一段自我認知的過程。在這個過程中,我對自己的了解和認識逐漸深化。在入團儀式上,我對共青團員的義務和責任有了更深的認識。我在入團之前,我必須要了解共青團的歷史和意義,同時還要有一顆為社會奉獻的心,同時必須把父母的教誨深深記在心中。這樣,才能為共青團做出貢獻。

第三段:團隊活動的學習和成長

在我的成長過程中,最寶貴的財富是在團隊活動中的學習和成長。在團隊中,我學習了與人溝通的技巧,也學會了關注他人,理解他人,為他人著想,同時學習了更多的領導技巧。即使在面對困難時,我也不再會害怕,因為我知道,只要我們緊密團結,相互支持,就一定能夠克服難關,不放棄,不退縮。

第四段:自我價值的提升

在團隊活動中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的價值。我成為了一名組織者、策劃者、志愿者。通過不斷地思考和實踐,我了解自己的優(yōu)勢和劣勢,可以時刻糾正自己,成為更好的人。我正如一塊烙印,印著共青團員的標志,為即將到來的青春年代打下堅實的基礎。

第五段:未來發(fā)展

加入共青團是我的起點,未來我將會繼續(xù)努力學習,在廣闊的天地里展示出我的風采。我相信,在共青團的指引下,我一定能夠成為一個有責任、有擔當?shù)娜耍瑸樯鐣龀龈嗟呢暙I。同時,在成長的過程中,我也希望能夠為更多的年輕人搭建共同進步的橋梁,通過學習、交流和分享,共同成長、激發(fā)活力,為青春添彩。

總之,我的加入為共青團是一個自我肯定和成長的過程。在這個過程中,我得到了支持、學習和自我認知的重要機會。我衷心感謝共青團的指引和支持,也希望通過我的行動,促進更多年輕人的發(fā)展和成長,形成一種強大的追求進步的力量,共同為未來的美好社會做出更多的貢獻。

我奉獻我快樂團課心得體會篇六

鳥是快樂的。它把歌聲獻給林莽,獻給大地。他是快樂的。而我是以幫助他人而感到快樂。

有一次我去表弟家玩。一進門就聞到一股藥膏味。一聞這個味我就知道是發(fā)生了什么事情了。

我跑到表弟的房間里一看。果然不出我所料,表弟果然受傷了。我說了很多安慰表弟的話,這才讓表弟高興起來。我又詳細的問了表弟的腳為什么會受傷。原來是這樣呀!表弟的腳之所以會受傷,是因為表弟放學的時候,走的太匆忙被車子的后輪壓到了,所以表弟的腳就受傷了。

我和表弟一起在床上玩石頭、剪刀、布。玩到最后的.時候,表弟說:哥哥我想上衛(wèi)生間。我聽了二話不說地背起了表弟走向衛(wèi)生間,哎呀!表弟你太重了,重的像五指山一樣。我在心里抱怨著。以前覺得很近的衛(wèi)生間在現(xiàn)在的情況下,就像是西天取經(jīng)一樣,雖然不用經(jīng)歷九九八十一難,行十萬八千里。但是我用盡了全力,才把表弟背到樓梯口。我腳一滑了下去,我抬起頭一看,表弟安然無恙的站在那里。我想:我以后再也不會幫你了,真是狗咬呂洞賓——不識好人心。表弟用乞求地目光看著我說:哥哥就幫這一次好不好,一次嘛!表弟求著,我心有點軟了。我只好把表弟背進衛(wèi)生間。

阿姨來了,看見家里這么亂大叫道:是誰干的!我自豪地站了出來:我干的!阿姨生氣得把我罵的狗血淋透。但我依然是非??鞓?。

我奉獻我快樂團課心得體會篇七

落葉,化作春泥更護花。

漫步在樹林間,仿佛闖進一片枯葉蝶的`天堂。葉子一片片落下,最終匯集到大樹底下,它到家了。想想夏天,他們還高傲地挺立在樹枝上,微風為他們編織了綠色外衣,他們擁擠著,緊緊聚在一起,形成了一片綠蔭。他們看著底下玩耍的孩子,一夏天。如今,他們的外衣退色了,高傲在樹枝的光陰也到結束了。一個個依依不舍的飛舞著,落到了樹底下。很可惜嗎?不,不是,他們還可以化作春泥,培育下一代綠葉,為他們奉獻,這也是快樂的。

梅花,零落成泥碾作塵。

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開?!倍嗌僭娙速濏炦^梅,她們厭倦暖意,在寒冬里孤傲地綻放。她們迎風而戰(zhàn),經(jīng)歷了千磨萬擊,風吹雨打,仍挺直腰板,戰(zhàn)斗著!她們不放棄,哪怕只能開一冬,人們在冬日還能一睹梅花之傲氣,也值了。即使會被風吹落,變成泥,碾作塵,又如何?奉獻了,所以快樂!

竹子,任爾東西南北風。

巖石上,一枝竹子正茁壯成長。陽光不照顧她,雨水不眷戀她,唯有巖石與她做伴!她不怕,可以忍一忍,成長起來,就可以讓人們看到它的美,它的志氣,怕什么!即使環(huán)境再艱難又如何,她可以為人們抵擋洪水和一些泥石流。奉獻了,痛苦還算什么,快樂了,那東西南北風還算什么!

我奉獻我快樂團課心得體會篇八

入團我奉獻我快樂,這是年輕一代所共同擁有的榮譽。以我為例,入團之前,我只是一個普通的學生,對社會尚不了解,對自己未來的方向也沒有一個清晰的認識。但是,通過入團,我看到了不一樣的世界,拓寬了自己的眼界。今天,我就來和大家分享一下我的入團心得和體會。

第二段:入團儀式給我?guī)淼母惺?/p>

入團之前,我們經(jīng)歷了繁瑣的組織和準備工作,經(jīng)過一周的集訓,我們最終迎來了盼望已久的入團典禮。入團典禮上,我們在掌聲中走過紅地毯,接受團干部的親自祝福和授勛,這一刻,心中充滿了由內而外的激動和自豪。在此時,我深深地感受到,入團不僅僅是個人的榮譽,更是一種對團中人的聚集和凝聚,也是對青春的無限揮灑。

第三段:團組織給我?guī)淼膸椭?/p>

加入團組織后,我逐漸意識到,自己的一切都和團組織息息相關。通過團組織的培訓和實踐活動,我逐漸了解和學習到了很多社會知識和社交技巧。在團組織的幫助下,我逐漸擁有了自己的方向和奮斗目標。更為重要的是,作為一個團員,我逐漸感受到了集體的力量和團結的力量,它們?yōu)槲姨峁┝藦姶蟮暮蠖芎途裰С帧M瑫r,我也利用我所學到的知識和技能,積極參與團組織的各項實踐活動和社會志愿服務,為社會盡一份自己的力量。

第四段:團獎學金讓我更加自信

在入團之后,我努力學習,認真發(fā)揮自己的才能,并積極參與團組織的各項活動和社群服務。在一年的奮斗中,我獲得了較好的成績和表現(xiàn),并憑借自己的努力和實力獲得了團獎學金。這份殊榮對我來說不僅僅是物質獎勵,更重要的是,它讓我更加自信和自豪,更加堅定了我為實現(xiàn)自己的夢想而不斷努力的信心和決心。

第五段:展望未來,繼續(xù)奉獻、綻放青春

我的入團之路雖然短暫,但卻是我求學生涯中最美好的一段時光。我通過入團,認識了許多出色的團干,結識了很多志同道合的小伙伴,拓寬了我的人脈和視野,學到了很多人生智慧和技能。但我深知,未來的路還很長,我需要繼續(xù)堅定不移地奉獻自己的快樂、展現(xiàn)自己的青春,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力!

總結:

入團之路,讓我感受到了人間的真情和美好,也讓我從內心深處明確了自己未來奮斗的方向和目標。我深信:在團組織的庇護下,我們必將揚帆起航,逐夢遠航!

我奉獻我快樂團課心得體會篇九

有一種放棄叫做堅守,有一種平凡叫做偉大。

水汽因為有了陽光的幫助才成就了彩虹的絢爛;紅花因為有了綠草的幫助才成就了一世芳華。

當春風輕拂大地,總有一套節(jié)目讓我們心中倍添溫暖,那便是《感動中國》。在無數(shù)的感動中國人物中,最讓我記憶猶新的是一位教師,他的名字叫胡忠。

“在我心中,這些孩子才是最重要的!”

胡忠當初是以志愿者的身份來到這高原的。他本來可以在那繁華的大城市里拿著高薪,坐著汽車,日子挺美滿的,可當他看到這里孩子們那雙渴望讀書的眼睛的時候,他猶豫了……終于,他決定留下來,陪伴這些孩子們。后來,他把妻子女兒也都接了過來一起留在這貧窮的地方。開始一段十分艱苦卻又快樂的生活。

每天清晨,他頭頂著星辰來到學校,在那一盞昏暗的燈光下,在那一間破敗不堪的小屋中,展開了一天的工作,晚上在踩著漆黑的山路回家……日子,就那么一天天過去了。有時他也想過放棄,但看到孩子們上課一絲不茍聽講的摸樣,看到孩子們扭扭歪歪卻極其認真的字體,看到孩子們獲得知識后一張張滿意的笑臉,他總是舍棄不下,仍然堅守著自己的工作,給孩子們帶來無盡的知識。

孩子們知道胡老師的辛苦,學習也很用功,可是,必然會有惹老師生氣的時候。這時的胡老師像變了個人,他嚴肅地,卻又帶著些許失望地告訴孩子們;“假如有一個強盜拿著刀,要沖過來殺你們,第一個為你們擋刀的人一定是我!”簡單有力的幾句話,卻字里間透出胡老師對孩子們的關愛和希望。他是捧著一片真心送向孩子們的,他從心希驥著這些山里的孩子們會有更美好的未來!他會做他們永遠的墊腳石!

大山里的生活是單調冷清的,沒有了外界的車馬喧囂,聽到的只是山鳥的婉轉鳴唱。他也會想家,想回到親人身邊看看,也想陪伴年邁的父母,但一想到孩子們會因此失去幾天的功課,他一次又一次打消了回家的念頭。這些年來,他從未后悔自己所做的決定,原因很簡單:他愛這些孩子!

胡忠夫婦對孩子們比對自己的孩子還要親!

“他的頭發(fā)白了,來的時候不是這樣的……”

每當看到孩子們圍成一團簇擁著老師,臉上洋溢著幸福的笑容,人們都會為這樣一個溫馨的場面兒感動。胡忠老師讓每個人感到了教師品格的高尚與偉大,所有的教師都像胡忠一樣,他們放下孩子,是為了照顧更多的孩子,他們放下蒼老的父母,是為了做更好的父母。不是沖動,是無悔的決擇!

人最大的信念,是愛和支持的信念,他們是高原上最美的并蒂雪蓮,他們臉上的高原紅是最美的沉淀!

我奉獻我快樂團課心得體會篇十

通過電視,我們了解了一個殘疾志愿者的故事。

他的家在北京城的這一頭,而“鳥巢”卻在另一頭。為了能趕上工作時間,他必須早上三點起床,天未亮便起程,路上只有昏黃的路燈相伴。來回一次須42公里,因為地處偏僻,沒有直達鳥巢的公共汽車,唯一的交通工具只是輪椅。沒有觀眾,沒有喝彩,他堅持著這只屬于他一個人的馬拉松。

就這樣,他超越了自己的能力極限,創(chuàng)造了神奇。

我奉獻,所以我快樂。

我奉獻,所以我快樂。

我奉獻我快樂團課心得體會篇十一

快樂團員心得體會,是每一位團員對團隊中心得經(jīng)驗和思考的總結和回顧。作為一名快樂團員,我深知“奉獻”兩字的深意,也深刻體會到團隊為我?guī)淼目鞓泛统砷L。在這篇文章中,我將分享我的團隊經(jīng)歷和感受,闡述我對“奉獻”、“快樂”和“成長”的理解以及如何通過奉獻來獲得快樂和成長。

第二段:奉獻與快樂

奉獻是什么?在我的理解中,奉獻就是把自己最好的一面和最有價值的資源贈送給別人,無條件地付出。在我的團隊中,每個人都在自己的領域內貢獻自己的專業(yè)技能和精神力量,為團隊的發(fā)展和壯大作出了自己的貢獻。但是,很多人會認為奉獻是一種犧牲,是必須得失去什么才能得到回報,但在我的體驗中,奉獻可以給你帶來無盡的快樂。在一個團隊中,每個人的付出和努力都是必要的,也是得到快樂的必要途徑之一。從我個人來看,我付出的越多,獲得的回報也就越多,快樂也就越多。

第三段:成長與奉獻

奉獻不僅能帶來快樂,還能促進個人的成長。在我的團隊中,每個人都有自己的責任和角色,不論是組長還是普通成員,都承擔著責任和壓力。然而,這些壓力并非阻礙我們成長的障礙,而是推動我們成長的動力。在奉獻過程中,我們實現(xiàn)了自我完善、不斷提升自己技能和經(jīng)驗的過程,不斷提高自己的綜合素質和能力。團隊的成長也激勵著我們自己的成長,一起前行和奮斗,體會到無窮的快樂和成就感。

第四段:快樂與團隊精神

快樂并非只是嘻哈笑語、生活輕松愉悅,也包含在團隊精神和集體榮譽中。在我的團隊中,我們享受著在團隊中為實現(xiàn)共同目標而奮斗的快感,享受著為團隊取得優(yōu)異成績的榮譽感。團隊精神是一種源于個體、歸于集體的價值信仰,是建立在奉獻和快樂的基礎上的,是展現(xiàn)個人魅力和價值的平臺。團隊文化也為我們提供了一個合適的環(huán)境和資源,鼓勵著我們勇敢地為夢想而奮斗,成為自己生命中的拼搏者,傳遞正能量和向上力量。

第五段:結語

如果你也想加入一個快樂的團隊,那么心態(tài)是最重要的一點。在我的團隊中,我們不斷激勵彼此,促進團隊更好地前行。無論你在團隊中承擔的是什么職責和角色,你都會在奉獻中獲得最大的滿足感和成就感,享受著作為一個團隊的一員所帶來的無盡快樂。我的團隊體現(xiàn)了奉獻、成長和快樂的精神,這是我們最為寶貴的財富和力量。我相信,在這個團隊里,我們將聚集新的知識、新的資源,共享快樂和榮譽,不斷前行和成長。

我奉獻我快樂團課心得體會篇十二

入團是每個中學生人生中重要的一步。在這個重要時刻,我深刻地理解了作為一名共青團員的意義,體會到了奉獻快樂的價值。在這篇文章中,我將分享我的心得和感受。

第二段:入團儀式

入團儀式是我永記不忘的一天。在這一天,我穿著整齊的隊服,面對著家人和老師,鄭重地向中國共產(chǎn)黨求組織加入中國共青團。這一刻,我腦海里浮現(xiàn)出毛主席的名言:“共產(chǎn)黨員和團員的區(qū)別,共產(chǎn)黨員是全心全意為人民服務,而團員是為人民服務的幫手?!边@句話深深地印在了我的腦海中,我深深地感到入團是一個值得慶賀的時刻。

第三段:奉獻的快樂

成為一名共青團員,我們應該牢記我們的使命與責任。作為中學生,我們應該積極參與學校組織的各種活動,為學校和社會做出自己的貢獻。這種奉獻的過程不僅讓我們增長了知識和經(jīng)驗,同時也會帶給我們無窮的快樂和成就感。當我看到自己為學校組織的文藝活動努力排練并獲得成功,或者在義賣活動中為需要幫助的人伸出援手,我感到巨大的自豪和成就感。這種快樂是金錢無法衡量的。

第四段:堅定自信心

入團這個過程讓我更加堅定了自己的信念和目標。成為共青團員不僅僅是一個榮譽,更是一份責任和義務。在未來的中學生活中,我會充分利用團組織的平臺,積極的學習,負責任地參加各種活動。這一刻,我也意識到自我價值的重要性。在共青團的這個大家庭里,我可以和其他志同道合的同學們一起共同學習和奮斗。這種團結和學習的過程使我更加堅定了自信心和未來的方向。

第五段:總結

在此,我想對那些正處在入團階段中的同學們說一聲:“加油!”成為一名共青團員,不僅僅是一個身份的轉變,更是一份責任和義務。在加入這個組織之前,我們需要深刻地了解我們所處的社會和困難,我們要有擔當并且愿意為之而奮斗。只有這樣,我們才能在未來的學習和生活中真正發(fā)揮我們自己的潛力,成為對社會有用的人。

我奉獻我快樂團課心得體會篇十三

作為一名長期參與志愿服務的大學生,我有幸加入“我奉獻我快樂”隊伍,成為一名志愿者團隊的一員。在志愿服務過程中,我體驗到了快樂和滿足,也更加理解到了奉獻的意義。下面我將分享我的一些心得和體會。

第一段:認識“我奉獻我快樂”團隊

剛開始加入“我奉獻我快樂”團隊,我并不太清楚他們的具體活動和宗旨,但是隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)這是一個以關愛他人,服務他人,倡導奉獻精神的志愿者團隊。他們定期參與社區(qū)服務活動、送溫暖行動、環(huán)保宣傳等,他們關注弱勢群體和環(huán)境保護,他們希望通過自己的努力為社會做出貢獻,給他人帶來快樂。

第二段:體驗志愿服務的快樂

和隊員們一起參加志愿服務活動,給我留下了很多難忘的回憶。有一次我們組織了一次社區(qū)清潔活動,隊員們穿著紅色衣服,手拿清潔工具,整齊有序地打掃街道,清除垃圾。在活動中,我發(fā)現(xiàn)居民們紛紛出來幫忙,圍觀,為我們鼓掌,甚至有人開車停下來向我們致敬。見證了我們的努力,他們感到由衷的感激。雖然只是一次簡單的清潔活動,我們用行動詮釋了“好心人”的真諦,其樂融融的氣氛讓我們感到快樂和充實。

第三段:感受敬業(yè)精神的魅力

志愿服務需要一種專業(yè)的精神,一個好的志愿者要具備責任心和認真態(tài)度。在我參加的一次“紅色驛站”志愿服務中,我和其他隊員們在郵局為居民貼信封、寫地址等,其中一名隊員因為天氣寒冷,手都凍僵了,但他依然堅持在工作中,認真負責,直到服務結束。這種敬業(yè)精神深深地打動了我。我深刻認識到:志愿服務不僅是一種個人的經(jīng)歷,也是一種追求精神高度的生活方式。

第四段:奉獻使我更加成熟

志愿服務不僅僅是為了接受別人的感激,更多的是為了完善自身的品質和素質。在參加志愿服務的過程中,我經(jīng)常遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),這讓我不斷地去想辦法去解決問題,更加努力地去尋求自我提升。例如,有一次我們去給服務對象送年貨,我因為個子矮,送貨的箱子很重,很難抬上樓梯,但是我不愿放棄,我和隊友們一起想出了新的辦法,我們用繩子將箱子吊到樓頂。在這個過程中,我不僅增長了見識,也鍛煉了我的意志力,我自豪地感到自己變得更加堅強。

第五段:志愿者,永遠與快樂同在

通過“我奉獻我快樂”團隊的服務,我體驗到了志愿服務的快樂和滿足。雖然有時候在服務中很辛苦或感到困難,但當看到服務對象的笑容和得到的感激時,我感到了內心的愉悅。志愿服務不僅讓我成長,也讓我更加了解真正的快樂是什么,它不是物質,而是一種感恩、友愛、奉獻、成就與自豪感并存的精神享受。

作為一名志愿者,我感到自己的人生有了更深的意義,我希望能把這種快樂和滿足帶給更多的人,并帶領更多的人一起服務社會,傳遞志愿活力,讓我們的社會更加美好,讓我們的生活更加豐富和充實。

我奉獻我快樂團課心得體會篇十四

小學生國旗下的講話稿:奉獻是一種快樂

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我們演講的題目是:《奉獻是一種快樂》。

“奉獻”嚴格來說就是“恭敬的交付,呈獻?!比祟悮v史的發(fā)展離不開奉獻。正是因為有了“留取丹心照汗青”的生命奉獻,才有了人民的幸福生活;正是因為有了“蠟炬成灰淚始干”的青春奉獻,才有了學子的茁壯成長。

五十多年前,他,用實際行動書寫下數(shù)不清的故事,每個故事中都有全新全意的質樸,都有為人民服務的真誠,都有默默無聞的魅力。他就是雷鋒。1963年3月5日,毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日。雷鋒在自己的日記中曾寫下了這樣的語句:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?……如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”這些語句至今仍落地有聲,仍會在人們心中引起一種經(jīng)久不息的共鳴。那種樸實的偉大,那種真誠的善良,那種舍己為人的.崇高情懷,那種堅守崗位的甘愿付出。奉獻是永恒的,是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。人類進步,國家強盛,家庭幸福,校園和諧都需要奉獻,而我們每個人的快樂生活更需要奉獻。

奉獻就是一種快樂,它并不是遙不可及的。不必舍棄生命,只需為陌生的行路人指明要走的路,就可以收獲快樂;不用拋棄青春,只要給即將走入斑馬線的老人一份扶持,就可以品嘗快樂。

在學校里,奉獻更是時時處處可見:精彩歡快的課堂上,認真批閱的作業(yè)里,色香味俱全的飯菜中,無不透漏著老師們的奉獻,看著孩子們滿足幸福的笑臉,老師收獲了快樂。同學們小小年紀也學會了奉獻,從奉獻中體驗快樂。幫剛入校的小同學提提行李,奉獻一份力氣,快樂就在他們揮灑的汗水里;給剛跑完步的同學遞遞水,奉獻一次服務,快樂就在他們遞出的水杯上;一句鼓勵的話語解開同學緊鎖的眉頭,奉獻出的是一句溫暖人心的話,收獲的是快樂;一次彎腰行動整潔教室臟亂的環(huán)境,奉獻出的是一次簡單瀟灑的動作,收獲的也是快樂。看看自覺分放的垃圾,想想習慣成自然的音樂引領、原樣交接,這些都是一份份自覺遵守的奉獻;還有那些不知姓名,默默無聞的小志愿者、小義工們,護綠、節(jié)水、節(jié)電、送報,多么平凡的小事,多么不起眼的角色,可正是他們一次次的堅守崗位、持之以恒、默默奉獻,才共同營造出這和諧的環(huán)境,而大家在和諧中一起享受著快樂。

著名作家林清玄曾說過:“生命的意義就是使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長,每一天都對世界有一些奉獻與利益。增長自己的智慧,是為自己開一朵花;奉獻世界的心,是對世界開一朵花?!币苍S,這就是真正意義上的奉獻精神。

平凡點滴見精神,凡事躬親有作為。我們要甘于平凡,從點滴做起,從小事做起,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!敝灰课煌瑢W奉獻一點點,校園將成為美好的大花園。

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