一個好的方案應該具備可追溯性，即能夠清晰記錄和追蹤方案的實施過程和結(jié)果。方案的制定需要明確目標和問題的關(guān)聯(lián)性。在參考這些方案范文時，我們應該根據(jù)自身的實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整和改進。
調(diào)研策劃方案篇一
一、背景：
第一，學生人數(shù)多，用餐時間比較一致，學校食堂同時容納就餐人數(shù)有限，造成就餐擁擠，排隊等候時間較長等一系列問題。
第二，食堂開放時間有限，不能滿足廣大學生由于特殊原因造成的推遲就餐的要求。
第三，校外飯店紛紛推出外賣服務，越來越受到廣大學生的青睞。
二、調(diào)查目的：
通過本次調(diào)查，了解以下主要內(nèi)容，達到以下目的：
(一)了解外賣在大學生心中的需求程度，消費觀點及習慣；
(二)把握校外飯店外賣服務的常規(guī)宣傳方式與促銷方式；
(三)分析大學生消費者對外賣的消費行為與消費特點；
(四)統(tǒng)計資料，預測外賣市場容量及潛力。
三、調(diào)查內(nèi)容：
(一)外賣市場環(huán)境調(diào)查。
1、外賣市場的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
2、學院不同年級對外賣的消費狀況；
3、學校教學、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響。
(二)消費者調(diào)查。
1、消費者的消費心理(偏愛、經(jīng)濟、便利等)。
2、對外賣產(chǎn)品的了解程度(品種、口味、價格等)。
3、消費者的忠誠度。
4、消費者消費能力、消費層次及消費比例的統(tǒng)計。
5、消費者理想的外賣服務描述。
(三)商家調(diào)查。
1、主要客戶群。
2、廣告策略。
3、商家對現(xiàn)有外賣服務的描述。
四、調(diào)研對象及抽樣方法。
調(diào)研對象：湖南人文科技學院全體學生，提供外賣服務的校外飯店。
抽樣方法：為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度，同時考慮到時間、人力、物力及消費者的經(jīng)濟狀況等因素，調(diào)查是采用重點調(diào)查以及分層隨機抽樣的方法。
五、調(diào)查員的要求及組成人員。
(一)人員要求。
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。
3、具有認真負責、積極的工作精神。
4、訪員要把握談話氣氛的能力。
(二)人員。
唐葉梅、晏蘭輝、曾艷花。
消費者以問卷調(diào)查為主，訪談為輔；對商家以訪談為主，具體實施方法如下：
完成市場調(diào)查問卷的設計與制作以及調(diào)查人員的安排等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)到各調(diào)查人員手中，最好選在就餐時間后，學生比較空閑的時候。由于學生在宿舍中時比較集中，節(jié)約時間，便于調(diào)查，對于要重點調(diào)查的對象所在的宿舍進行走訪調(diào)查。進入宿舍時要說明來意，以確保被調(diào)查者積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當時收回問卷，也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實有效的結(jié)果)。
在完成市場調(diào)查訪談提綱以及訪談人員的安排等相關(guān)工作后，就可以開展具體的訪談了。在非就餐時間，對飯店管理者及服務人員進行訪談。
七、調(diào)查規(guī)模。
預計發(fā)放200份調(diào)查問卷，訪談20個學生、6個商家。
八、工作內(nèi)容、時間及人員安排。
(三)發(fā)放問卷：20__年5月9日——20__年5月11日，全體參與，唐葉梅負責。
(四)訪談：20__年5月14日，全體參與，晏蘭輝負責。
九、經(jīng)費預算。
打印費：策劃書1元。
問卷30元。
訪談提綱0.3元。
調(diào)查報告1元。
合計：32.3元。
十、附錄：
調(diào)查問卷。
訪談提綱。
調(diào)研策劃方案篇二
根據(jù)全縣“解放思想爭一流，為民服務樹形象”主題教育活動精神和《關(guān)于印發(fā)“百題調(diào)研”活動實施方案的通知》(墾辦發(fā)〔20xx〕4號)要求，結(jié)合我單位實際，制定調(diào)研活動安排方案如下：
一、參加范圍。
本單位各室、局。
二、調(diào)研課題。
1、重點調(diào)研課題：
暢通行政審批渠道，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。以深化行政審批制度改革為主線，強化行政審批中心職能為重點，逐步推行行政審批事項“三集中、三到位”，提高政府行政效率和服務水平。(責任領(lǐng)導：張振源，責任人：王春光，完成時限：20xx年9月)。
2、其他調(diào)研課題：
(1)理順部門間分工協(xié)調(diào)事項，提高行政辦事效率。研究建立部門間分工協(xié)調(diào)配合機制和職責爭議協(xié)商裁決機制，規(guī)范政府部門之間協(xié)同工作流程，提高行政效率，降低行政成本。(責任領(lǐng)導：張振源，責任人：王志峰，完成時限：20xx年7月)。
(2)完善便民服務中心職能，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。結(jié)合農(nóng)村社區(qū)建設，進一步完善各鎮(zhèn)(街道)便民服務中心職能，積極推行“一站式”服務和為民服務全程代理制，推動行政管理向農(nóng)村延伸，公共服務向農(nóng)村覆蓋，現(xiàn)代文明向農(nóng)村輻射。(責任領(lǐng)導：張振源，責任人：周明明，完成時限：20xx年7月)。
(3)探究建立事業(yè)單位績效考核體系。探索對事業(yè)單位開展績效考核的手段和方法，制定事業(yè)單位績效考核辦法，建立符合我縣事業(yè)單位的評價體系，選擇部分單位做好試點工作。(責任領(lǐng)導：楊國華，責任人：張嵩，完成時限：20xx年6月)。
(4)建立事業(yè)單位法人信用等級評定體系。主要探索反映事業(yè)單位動態(tài)特征的業(yè)務活動和社會服務行為指標，對事業(yè)單位實行動態(tài)監(jiān)督管理，便于黨委、政府及時掌握事業(yè)單位法人對外開展業(yè)務的情況，更好的發(fā)揮事業(yè)單位的。公共服務職能。(責任領(lǐng)導：楊國華，責任人：張嵩，完成時限：20xx年6月)。
(5)機構(gòu)編制部門服務大局的探索和研究。突出解放思想和創(chuàng)新理念，突出轉(zhuǎn)變作風和提升效能，為建設黃藍經(jīng)濟示范區(qū)、和美幸福新墾利提供體制機制保障。(責任領(lǐng)導：褚冠霞，責任人：孫玉娟，完成時限：20xx年9月)。
三、調(diào)研安排。
調(diào)研活動從3月份開始到9月份結(jié)束。具體工作分四個階段進行：
1.調(diào)研準備階段(3月上旬)。
制定調(diào)研工作方案，經(jīng)調(diào)研活動領(lǐng)導小組組長審定同意后報政研室備案；召集調(diào)研組成員召開預備會議，確定具體日期和成員分組。
2.調(diào)研實施階段(3月中旬至7月)。
分赴擬定調(diào)研地點開展實地調(diào)研工作，及時向、縣政府反饋調(diào)研活動進展情況。
3.調(diào)研報告撰寫階段(8月至9月)。
分別匯總和認真分析調(diào)研情況，撰寫課題調(diào)研報告，由調(diào)研活動領(lǐng)導小組對調(diào)研報告進行審核評選，報送政研室、縣政府調(diào)研室和主題教育實踐活動辦公室的調(diào)研報告不少于3篇。
4.調(diào)研成果轉(zhuǎn)化階段。
注意調(diào)研課題成果的宣傳和轉(zhuǎn)化，進一步發(fā)揮課題調(diào)研對提高機構(gòu)編制工作能力和為、縣政府科學決策提供參考的積極作用，建立健全長效機制。
1、全面調(diào)研與重點調(diào)研相結(jié)合。重點調(diào)研在方式上要采取座談交流、實地參觀等方式進行，在地區(qū)上要選擇工作具有代表性、創(chuàng)新性的地區(qū)。
2、總結(jié)經(jīng)驗與探索研究相結(jié)合。既要充分肯定取得的成績和好經(jīng)驗、好做法，又要發(fā)現(xiàn)新問題，探索新途徑，拿出新舉措。
五、調(diào)研要求。
1、提高思想認識。全體干部職工必須充分認識開展調(diào)研活動的重要性和必要性，把思想和行動統(tǒng)一到、縣政府的決策部署上來，扎扎實實開展好調(diào)研活動，務求取得實效。
2、加強工作領(lǐng)導。成立主要領(lǐng)導為組長的調(diào)研活動領(lǐng)導小組，落實分管負責同志和工作人員，各室、局要密切配合，同心協(xié)力完成好調(diào)研任務。
3、推動各項工作。要堅持把調(diào)研活動與推進機構(gòu)編制各項工作結(jié)合起來，通過調(diào)研活動促進工作落實，做到以抓工作落實調(diào)研成果，以調(diào)研成果促進工作創(chuàng)新發(fā)展，確保完成今年各項工作任務。
最新調(diào)研工作實施方案范文(精)三。
前言。
大學的生活是豐富多彩的，自從告別中學時代的繁重學習任務和緊張的學習時間，我們步入了自由、自主的大學校門。在這嶄新的時代，我們能夠獨立掌握作息時間，自由分配業(yè)余時間，自主安排業(yè)余生活。所以大學生的業(yè)余時間是大學生生活很重要的一部分。
調(diào)查目的。
為了能進一步詳細了解大學生在業(yè)余時間的安排情況，盡可能為大學生合理安排業(yè)余生活提供依據(jù)，讓大學生活更加充實、有意義，特撰寫此市場調(diào)研計劃書：
全面摸清大學生在業(yè)余時間的主要活動；
了解大學生各項業(yè)余活動的比例；
了解大學生對大學生活的觀念、態(tài)度以及業(yè)余生活習慣；
分析大學生業(yè)余生活安排的合理性。
調(diào)查內(nèi)容。
根據(jù)調(diào)查目的，此次調(diào)研主要針對廣州市的大學生，其主要內(nèi)容包括以下幾個方面：
被調(diào)查者的專業(yè)、學習任務；
被調(diào)查者可自由支配時間的多少；
被調(diào)查者的興趣愛好；
被調(diào)查者對業(yè)余時間的安排。
調(diào)查員的規(guī)定。
儀表端正、大方；
舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情；
具有認真負責，積極的工作精神；
訪問員具有把握談話氣氛的能力。
人員安排。
因為我們小組人員有限，根據(jù)我們的調(diào)研方案，所以決定在此次調(diào)研中分3種人員：調(diào)研組長、調(diào)查員、信息搜集整理員，分別由小組3名同學擔任。具體工作安排如下：
調(diào)研組長(負責調(diào)研任務的組織討論、設計，主持運作，協(xié)調(diào)調(diào)研過程中的相關(guān)事宜以及報告撰寫)。
調(diào)查員(負責調(diào)查問卷的發(fā)放、回收，引導受訪者正確填答以及信息跟蹤)。
信息搜集整理員(負責對調(diào)查員回收的調(diào)查結(jié)果進行分類匯總，將調(diào)查數(shù)據(jù)進行整理分析，為組長撰寫報告提供信息來源和資料依據(jù))。
調(diào)查方法及具體實施。
以問卷調(diào)查為主。具體實施方法：在完成市場調(diào)查問卷的'設計與制作后，由調(diào)查員開展問卷調(diào)查工作。為盡量節(jié)省調(diào)研開支，調(diào)查員可以采取將問卷進行現(xiàn)場發(fā)放，網(wǎng)上發(fā)送或者郵寄等方式進行問卷投放，根據(jù)不同的投放方式，在不同的規(guī)定時間內(nèi)將填答完成的問卷回收。
對同校的被調(diào)查者適當加以訪談。具體實施方法：在已經(jīng)回收的問卷中，對當中的本校學生隨機抽取5~10人進行面對面的短時間訪問，以便進一步完善最終的調(diào)研數(shù)據(jù)。
調(diào)查程序及時間安排。
準備階段：確定調(diào)研問題，設計調(diào)研方案及調(diào)查問卷；
實施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采取多種形式，由小組成員廣泛收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息；
時間具體安排：調(diào)研方案、問卷的設計(5個工作日);調(diào)研方案、問卷的修改、確認(3個工作日);項目準備階段(3個工作日);實施調(diào)查階段(10個工作日);數(shù)據(jù)預處理階段(4個工作日);數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析階段(5個工作日);調(diào)研報告撰寫階段(5個工作日);論證階段(5個工作日)。
調(diào)研策劃方案篇三
1、時代的呼喚。
《中學語文新課程標準》的基本理念以及“自主、合作、探究”的學習方式中均提到了“培養(yǎng)學生的勇于創(chuàng)新的精神”。指出：“創(chuàng)新是一個進步的靈魂”。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神既是社會發(fā)展、民族進步的需要，也是學生個性發(fā)展的需要?？梢?，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神是時代的需要，同時也給中學語文提出了新的挑戰(zhàn)。
2、體現(xiàn)課程改革的核心理念。
《課程目標》“表達與交流”要求“力求有個性、有創(chuàng)意的表達，根據(jù)個人特長和興趣自主寫作?！睂?chuàng)新思維引入作文教學中，能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學生創(chuàng)新靈感，迸發(fā)創(chuàng)新的火花，產(chǎn)生優(yōu)秀的佳作。因此在作文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力非常重要。
3、改變語文作文教學現(xiàn)狀的需要。
近幾年來，高考作文大多是以材料作文的形式出現(xiàn)，這種作文形式新、約束少，為學生提供了一個發(fā)揮才能，展現(xiàn)個性的廣闊天地，便于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，也符合新課程和素質(zhì)教育的要求與方向。
但是，歸納學生的材料作文寫作，主要存在“四大難”。(1)腦袋空空，尋找素材難。(2)假話連篇，抒寫真情難。(3)題材老舊，標新立異難。(4)語言貧乏，準確表達難。
高中作文教學的現(xiàn)狀：(1)認識模糊，訓練不到位。很少有教師從課堂教學到批改對學生進行較為系統(tǒng)的訓練。(2)急功近利，片面追求得分捷徑。因各種因素的影響，目前，絕大多數(shù)學校及老師的作文訓練是以應試為中心的，許多教師在指導學生寫作時，不再強調(diào)立意、選材、結(jié)構(gòu)、謀篇，不再要求觀察生活、感受生活、思考生活，而是片面追求得分捷徑。(3)觀念滯后，重視不夠。綜觀近幾年全國各地的高考作文試題，都有材料作文。正因為它是一種新生事物，好些人困于傳統(tǒng)的觀念一時還轉(zhuǎn)不過彎來，沒有引起足夠的重視，不去好好地研究它、也不去對學生進行很好的訓練，從而導致作文教學與實際需要的脫軌。(4)課程資源配置嚴重不足。
1、探索語文高中作文教學中培養(yǎng)創(chuàng)新能力的途徑和方法，優(yōu)化語文作文教學活動，從而提高學生的創(chuàng)新作文能力。
2、提高學生寫作的興趣，促進學生主動、生動、活潑的發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力。
3、提升學生作文素質(zhì)和語文教學成績，進而形成語文教育的特色，推動素質(zhì)教育的進一步實施，產(chǎn)生良好的社會影響。
1、自主性原則：學生是本研究一切活動的參與主體，以人為本，尊重學生作為個體的獨立人格與特點，來展開實驗。自主在本實驗中即是出發(fā)點又是歸宿，在實驗過程中必須把學生的主體性貫穿始終，只有注重了學生的主體性，才能促進學生的人文素養(yǎng)的發(fā)展。
2、實踐性原則：研究學生創(chuàng)新能力教學的各種途徑與方法，都要通過師生的'共同實踐活動來體現(xiàn)。實踐是認識與發(fā)展的基礎(chǔ)，因此，在課題的實施過程中，要特別注重活動設計的實踐性，為主體的有效參與創(chuàng)造更為廣闊的空間。
3、開放性原則：教育教學內(nèi)容、形式、方法、開放，應是本研究遵循的原則。內(nèi)容的開放，有利于教育綜合信息的整合，更適應學生創(chuàng)新素質(zhì)發(fā)展的需要；形式的開放，有效地拓寬教育的范圍，促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展；方法的開放，有利于激活思維，使策略運用準確到位，促進實踐的深入實施；評價的開放，有利于多元化評價機制的形成，推動課題的實施。
根據(jù)自己多年帶高三的工作實際和畢業(yè)班的學生需求，我將自己的課題研究內(nèi)容定位為“創(chuàng)新寫作實驗與研究”的子課題“學會寫新材料作文”。
1、研究周期：四年（20xx年3月——20xx年9月）。
2、研究步驟：
分三個階段展開研究：
第一階段——準備階段(20xx.3——20xx.9)。
學習相關(guān)理論知識，尤其是新課改相關(guān)的理論與作文教育理論。利用圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、自訂（購)的報刊雜志(書籍）學習，不斷開闊知識視野，豐富理論水平。
在學生中進行作文課堂教學現(xiàn)狀調(diào)查，為課題提供重要依據(jù)。
確定自己子課題的研究方向為“高三學生如何寫新材料作文”。
第二階段：研究階段。(20xx.9——20xx.6)。
具體研究分三步走：
1、材料作文的審題與立意。(20xx.9——20xx.9)。
2、積累作文寫作素材。(20xx.9——20xx.9)。
3、合理安排文章結(jié)構(gòu)。(20xx.9——20xx.6)。
任務及措施：
（1）總結(jié)個人課題研究得失，并圍繞本課題研究的意義、研究目標、研究內(nèi)容、理論支撐、原則方法、研究過程以及預期成果等，與課題組其他成員展開討論，反復論證修改形成深化研究的新的課題方案。
（2）按方案組織開展課題研究并收集有關(guān)材料。
（3）根據(jù)效果調(diào)整或完善課題研究。
（4）總結(jié)階段性成果。
第三階段(20xx.6—2015.9)。
整合有關(guān)資料，提煉總結(jié)，撰寫研究報告，結(jié)題。
本課題是一項具有探索性、理論性、實踐性、針對性和時代性的研究，因此在研究中采用了多種研究方法。
1、在研究前，采用文獻法，查閱了大量先進理論、他人研究成果，并認真學習、分析和研究，吸收其精華。
2、在研究中，采用問卷調(diào)查法、觀察法、行動研究法、綜合法（理解、闡釋、反思、體驗、感悟等）等方法。
3、在研究后，采用個案分析法、經(jīng)驗總結(jié)法、研究效果調(diào)查法等。
具體培養(yǎng)學生創(chuàng)新作文的途徑：
第一、指導學生走進生活，走向自然，以積累創(chuàng)新素材。
第二、開展藝術(shù)欣賞，以感悟創(chuàng)新之美。
第三、輕松作文，以營造創(chuàng)新氛圍。
第四、寫想象作文，以便獲取創(chuàng)新靈感。
第五、打破思維定勢，以便掌握創(chuàng)新方法。
第六、作文指導和評點側(cè)重命題、選材、結(jié)構(gòu)、語言，以體驗創(chuàng)新樂趣。
1.20xx年10月擬完成《材料作文的審題與立意》教學觀摩課的錄制，做好課后反思及教學案例分析。
3.20xx年1月前指導學生參加中語會“創(chuàng)新杯”作文競賽，獲獎學生在10人次以上。
調(diào)研策劃方案篇四
不斷提升生活性服務業(yè)發(fā)展能級，為集聚人氣、滿足群眾需求和完善新城功能提供有力支撐。
二、調(diào)研背景。
生活性服務業(yè)是現(xiàn)代服務業(yè)的重要組成部分。國家“十二五”規(guī)劃中明確提出：“把推動服務業(yè)大發(fā)展作為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的戰(zhàn)略重點，大力發(fā)展生活性服務業(yè)”;上海“十二五”規(guī)劃也指出：“堅持城市功能提升、市場需求引領(lǐng)和新技術(shù)應用帶動，加快發(fā)展生產(chǎn)性服務業(yè)和生活性服務業(yè)”。
“十二五”是**轉(zhuǎn)型發(fā)展、攻堅突破的關(guān)鍵時期，區(qū)委適時提出了“三大奮斗目標”。當前，提升生活性服務業(yè)發(fā)展能級，有利于“優(yōu)化提升**新城功能，著力提高綜合服務能力和輻射能級”，促進人口導入，推動新城建設出好形象；有利于“做大現(xiàn)代服務業(yè)”，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型快出成效；有利于進一步保障和改善民生，滿足居民多樣化的消費需求。
近年來，隨著全區(qū)經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展，生活性服務業(yè)得到長足發(fā)展，可基本滿足城鄉(xiāng)居民日常生活的消費需求。但對比中心城區(qū)及周邊地區(qū)的城市綜合服務能級，對比**新城的城市定位和未來發(fā)展趨勢，對比人民群眾日益增長的物質(zhì)和精神方面多樣化的消費需求，我區(qū)的生活性服務業(yè)能級還存在一定差距，尤其是新城區(qū)域生活性服務業(yè)發(fā)展還缺少能級、魅力和特色，未能體現(xiàn)**新城的集聚和輻射效應。
因此，圍繞國家和市相關(guān)部署，結(jié)合**實際，如何加快提升生活性服務業(yè)發(fā)展能級，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，推動**新城功能完善提升，從而助推“三大奮斗目標”早日實現(xiàn)，是擺在我們面前迫切需要解決的重大課題。
三、調(diào)研內(nèi)容。
明確生活性服務業(yè)的內(nèi)涵與外延，合理界定課題研究的新城區(qū)域范圍，在此基礎(chǔ)上，重點調(diào)研以下內(nèi)容：
1、全區(qū)生活性服務業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在主要問題。聚焦新城區(qū)域，重點從當前群眾的消費需求、未來新城輻射能級以及對比周邊城市等方面進行調(diào)研分析，找準差距所在。
2、明確提升生活性服務業(yè)發(fā)展能級的路徑。對照不足，重點從規(guī)劃布局、業(yè)態(tài)定位及重大項目等方面開展調(diào)研，明確新城生活性服務業(yè)發(fā)展的重點領(lǐng)域和思路。
3、提出對策。擬從組織架構(gòu)、政策突破及項目引領(lǐng)等方面提出保障措施。
四、時間節(jié)點。
(一)籌備。
1、3月30日：成立課題調(diào)研組，召開開題會，研究部署并啟動課題工作。
2、4月2日：成立課題寫作班子，并召開會議落實工作。
3、4月10日：擬定工作方案，提出工作建議，報領(lǐng)導審閱。
(二)調(diào)研。
(三)撰寫。
1、4月18日：完成課題提綱，報領(lǐng)導閱。
2、5月10日：形成報告初稿，并報有關(guān)領(lǐng)導。
(四)完善。
5月25日：聽取各方意見和建議，反復修改完善至定稿。
(五)結(jié)題。
5月30日：課題結(jié)題并報政研室匯總。
五、工作建議。
1、生活性服務業(yè)涵蓋范圍廣泛，涉及商貿(mào)服務、休閑娛樂(旅游)、社區(qū)服務、文教體衛(wèi)等領(lǐng)域，建議區(qū)領(lǐng)導召集座談，相關(guān)部門結(jié)合實際于4月22日前提出書面工作設想及建議。
2、**新城生活性服務業(yè)發(fā)展需要規(guī)劃引領(lǐng)和項目支撐，建議規(guī)土局和新城公司于4月22日前提供相關(guān)工作材料。
調(diào)研策劃方案篇五
為落實好中央和省委提出的“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展”的目標要求，根據(jù)閩《中共xx省xx監(jiān)獄委員會關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的內(nèi)容要求，結(jié)合我監(jiān)工作實際，現(xiàn)就學習實踐科學發(fā)展觀活動調(diào)查研究環(huán)節(jié)制定如下方案：
開展調(diào)查研究活動，是學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要環(huán)節(jié)，是解決影響和制約我監(jiān)在科學發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，把全監(jiān)的發(fā)展積極性進一步引導到科學發(fā)展上來的重要措施，是把科學發(fā)展觀貫徹落實到監(jiān)獄工作發(fā)展各個方面，為加快推進我監(jiān)工作又好又快發(fā)展，服務海西兩個先行區(qū)建設、和諧社會建設大局做出更大貢獻的有力手段。通過調(diào)研活動，使全監(jiān)黨員民警在對貫徹落實科學發(fā)展觀的認識有新的提高，解決影響監(jiān)獄工作科學發(fā)展的突出問題有新的突破，推動監(jiān)獄體制改革有新的進展，改進領(lǐng)導干部抓科學發(fā)展的作風有新的成效。
調(diào)研活動要著重圍繞“四求先行，推動監(jiān)獄工作又好又快發(fā)展”的主題，開展主題調(diào)研活動。根據(jù)監(jiān)獄學習實踐方案的要求，擬由學習實踐活動領(lǐng)導小組及活動辦公室成員組成四個調(diào)研小組，深入基層和群眾進行調(diào)查研究，開展實際案例分析，更好地從理論和實踐的結(jié)合上加深對科學發(fā)展觀的思想認識。監(jiān)獄黨委領(lǐng)導班子成員要結(jié)合各自的職責分工，采取深入基層、召開座談會等多種形式，著重圍繞維護監(jiān)獄穩(wěn)定，提高嚴格、公正、文明執(zhí)法水平，提高罪犯改造質(zhì)量，建立健全保障科學發(fā)展的體制機制。主要是分兩個層次開展四個大的方面的專題調(diào)研：
（一）學習實踐活動領(lǐng)導小組及活動辦公室調(diào)研內(nèi)容
1、監(jiān)管安全方面。
重點圍繞“如何進一步增強監(jiān)管安全穩(wěn)定首位意識，注重‘首要’標準，提高教育改造質(zhì)量，促進監(jiān)獄長治久安”開展調(diào)研。調(diào)研工作由xx監(jiān)獄長、xx副監(jiān)獄長牽頭，成員由xx、xx、xx、xx、xx及各大隊分管改造領(lǐng)導組成。
2、隊伍建設方面。
重點圍繞“在監(jiān)獄體制改革背景下和規(guī)范津補貼后，如何加強民警隊伍規(guī)范管理，進一步調(diào)動民警的工作積極性”開展調(diào)研。調(diào)研工作由xx政委、xx副書記、xx主任牽頭，成員由xx、xx、xx、xx及各大隊（含醫(yī)院）支部書記組成。
3、廉政建設方面。
重點圍繞“如何建立、健全民警廉潔執(zhí)法管理機制，促進民警執(zhí)法公正”開展調(diào)研，調(diào)研工作由xx紀委書記、xx副監(jiān)獄長牽頭，成員由xx、xx、xx、xx、xx及各大隊分管政工領(lǐng)導組成。
4、生產(chǎn)管理方面。
重點圍繞“在監(jiān)獄體制改革以及國際金融危機背景下，轉(zhuǎn)變結(jié)構(gòu)，提升水平，提高勞動改造功能”開展調(diào)研，調(diào)研工作由xx副監(jiān)獄長牽頭，成員由xx、xx、xx、xx、xx各大隊分管生產(chǎn)領(lǐng)導組成。
（二）支部（含醫(yī)院）調(diào)研內(nèi)容
各支部要參照監(jiān)獄調(diào)研方式，參考閩xx獄〔20xx〕51號中課題調(diào)研題目，基層支部要結(jié)合本單位實際，確定不少于1個調(diào)研課題（課題自定），組織所轄中隊開展有利于工作發(fā)展的專題調(diào)研工作。調(diào)研活動由各支部書記牽頭負責，由各相關(guān)人員組織調(diào)研小組。通過調(diào)研，掌握推動科學發(fā)展應該做什么、怎么做，弄清哪些問題最突出、哪些問題最需要解決，哪些問題在學習實踐活動期間能夠解決，更好地從理論與實踐的結(jié)合上加深對落實科學發(fā)展觀的認識。
（一）加強組織領(lǐng)導，澄清模糊認識。
開展調(diào)研活動，是學習實踐活動承上啟下的關(guān)鍵階段，做好這個階段的工作，對于鞏學習培訓的成果，打牢解決問題和完善制度的工作基礎(chǔ)，確?；顒尤〉脤嵭Ь哂兄陵P(guān)重要的作用。要求全監(jiān)各級領(lǐng)導班子成員尤其是黨委成員要認真履行職責，以優(yōu)良的作風，帶好頭、負起責、親自抓，克服近期事務性工作多，與業(yè)務工作沖突等一些模糊認識和畏難情緒，克服老一套的思想。
（二）要深入基層，了解第一手材料。
調(diào)研活動要利用黨委中心組學習、工作研討會、獄情分析會、民警職工代表座談會等載體，堅持開門納諫、問計于民，深入基層，深入群眾，面對面聽取對監(jiān)獄工作科學發(fā)展的思路和方法的反映，認真采納群眾迫切需要解決問題的建議，廣泛搜集對黨員干部黨性、黨風、黨紀方面的意見。原原本本對群眾提出的.意見和建議進行深入分析檢查，確保調(diào)研報告反映實情、體現(xiàn)民意、形成共識。
（三）搞好調(diào)查研究，形成詳細文字材料
調(diào)查研究活動需撰寫調(diào)研報告，為監(jiān)獄解決科學發(fā)展上存在的問題提供決策依據(jù)。調(diào)研報告的形成分別由各調(diào)研組成員xx、xx、xx、xx四位同志負責。各調(diào)研組成員要深入基層進行調(diào)研，做到理論與實際相結(jié)合，調(diào)研報告要按照規(guī)范程序和文體格式撰寫，字數(shù)不少于5000字，要重點突出針對性、操作性和實用性。各支部調(diào)研活動結(jié)束后，要形成翔實的調(diào)研報告，字數(shù)不少于3000字，調(diào)研報告于4月30日前報監(jiān)獄活動辦。
調(diào)研活動結(jié)束后，監(jiān)獄將適時組織在黨委中心學習會上和黨員座談會上進行交流研討（具體時間另行通知）。
調(diào)研策劃方案篇六
班級：市場營銷1。
姓名：xxx。
學號：xxxxx。
成績：
珠寶鉆石市場調(diào)研報告。
近年來中國已成為世界上少數(shù)幾個珠寶首飾飾品年消費額超過100億美元的國家之一。中國內(nèi)地消費群體龐大，世界四大時尚之都以及東京、香港等城市的飾品年貿(mào)易總量近1000億美元，但中國女性飾品人均占有率不足5%，可見市場潛力十分巨大。
珠寶首飾是率先向國際開放的產(chǎn)業(yè)之一。過去幾年，中國對成品珠寶的進口關(guān)稅高達50％，在黃金飾品與寶石產(chǎn)品上高昂的進口關(guān)稅以及消費稅，制約了珠寶首飾的銷售。隨著中國市場的進一步開放，這些壁壘逐步取消，同時中國珠寶業(yè)政策調(diào)整的信號正越來越強。國家計委宣布中國黃金取消央行定價，實行市場調(diào)節(jié)價等，已在分步拆除計劃經(jīng)濟下“統(tǒng)購統(tǒng)銷”的制度壁壘。黃金交易所的設立，標志著又向國際黃金市場的方向上邁出實質(zhì)性的步伐。上海黃金交易所開市，為中國建設規(guī)范化的黃金市場寫下了濃重一筆。中國對鉆石進出口管理和稅收政策進行了重大調(diào)整，必將促使中國鉆石業(yè)走上良性循環(huán)發(fā)展的軌道。
為了能更好的銷售珠寶，提高珠寶的市場占有率，估價行銷環(huán)境，制定響應的營銷策略，我們必須預先進行市場調(diào)查。
通過本次調(diào)查，了解以下主要內(nèi)容，以達到以下目的：
1。通過了解珠寶在消費者心中的需求程度，全面摸清企業(yè)品牌在消費者中的知名度、滲透率、美譽度和忠誠度。
2。通過調(diào)查，了解珠寶的最大消費人群。
3。通過調(diào)查，掌握各個珠寶的常規(guī)宣傳方式和促銷方式，全面了解珠寶在消費者中的銷售現(xiàn)狀、價格、廣告、促銷等營銷策略。
4。通過調(diào)查，掌握消費者對珠寶的宣傳活動、促銷的認可態(tài)度情況，統(tǒng)計資料，預測珠寶市場容量及其潛力。
1、大型珠寶商場的走訪和調(diào)研；
2、與部分珠寶銷售人員的個別訪談調(diào)研；
3、與部分珠寶消費者的個別訪談調(diào)研；
4、在互聯(lián)網(wǎng)上查找資料進行補充。
1、市場現(xiàn)狀。
珠寶首飾行業(yè)對繁榮市場，促進國民經(jīng)濟的發(fā)展有著重要的作用。它的發(fā)展折射出老百姓生活從溫飽到小康的歷史軌跡。珠寶首飾的消費，正式為繼住房，汽車之后中國老百姓的第三大消費熱點，據(jù)權(quán)威統(tǒng)計顯示，20xx年，國內(nèi)總銷售額已逾800億元人民幣，出口達到25.3億美元。其中，國內(nèi)黃金首飾的年銷售從20年前的0.7噸增長到207.5噸。首飾黃金用量躍居世界第四位；鉑金首飾的銷售量在全球市場的比重。從1%躍升到52%,達130萬蠱司：鉆石首飾所占的全球市場份額，也從0.5%上升到1.8%。年銷售量總件數(shù)突破100萬件。此外，紅藍寶石，翡翠，珍珠，中低檔寶石飾品的年銷售量也達到200億元左右。
相對于其他高檔消費品，珠寶業(yè)確實有其獨特的發(fā)展空間。隨著國內(nèi)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展、人均收入的增長和生活水平的提高，珠寶首飾逐漸從少數(shù)顯貴人物的奢侈品，轉(zhuǎn)變?yōu)閷こ０傩盏南M品，而且消費心理也逐漸從保值性、擁有性向追求品牌、時尚和個性轉(zhuǎn)變：調(diào)查顯示，越來越多消費者購買首飾不只是作為禮品饋贈他人而是自用。我國每年約有一千萬對新人結(jié)婚，婚慶消費總額達2500億元，只要其中的10%用于珠寶消費，那全年就是250億元以上。
從市場供應商角度來看，內(nèi)地珠寶產(chǎn)業(yè)的日益蓬勃發(fā)展，使香港許多知名品牌看好內(nèi)地珠寶市場，許多國外知名的珠寶商也紛紛將目光投向中國。洋品牌開始搶灘中國市場，目前可以說，在揚州市場已形成了一支規(guī)模龐大的珠寶首飾零售市場。
2、市場前景。
自1982年我國恢復黃金飾品市場后，內(nèi)地黃金及珠寶首飾消費迅速增長。據(jù)不完全統(tǒng)計，20xx年我國首飾消費超過600億元人民幣，黃金消費量則連續(xù)數(shù)年平穩(wěn)保持在200噸左右。
全球最大的鉆石經(jīng)銷商戴比爾斯早在上個世紀50年代就開始了與中國內(nèi)地的商務接觸。1984年和1988年，戴比爾斯先后與山東省、遼寧省簽訂了勘探鉆石礦礦源的合同，通過旗下的銷售和市場營銷機構(gòu)，戴比爾斯深度介入中國新興打磨加工業(yè)和快速增長的珠寶飾品制造業(yè)。
20世紀90年代以來，戴比爾斯在中國加大了消費營銷方面的'投入，位于北京、上海和廣州的“鉆石推廣服務”和“鉆石信息中心”通過舉辦各種行業(yè)會議、培訓研討會、競賽等方式，大大推動了中國鉆石飾品消費市場的增長。香港知名珠寶首飾品牌周大福選擇了以特許品牌連鎖的方式開拓內(nèi)地市場。
作為全球第三大黃金需求市場，中國正在吸引世界的目光。全球最大的黃金推廣機構(gòu)世界黃金協(xié)會已經(jīng)把中國作為20xx年全球推廣計劃的“重中之重”。20xx年5月中國人民銀行停止執(zhí)行包括黃金制品生產(chǎn)、加工、批發(fā)、零售業(yè)務在內(nèi)的26項行政審批項目。標志著黃金、白銀等貴金屬及其制品從管理體制上實現(xiàn)了市場的全面開放。在稅收調(diào)整方面。針對進口鉆石、鉆石消費稅及進口黃金、鉑金等都有相應的一系列稅收政策的調(diào)整。這些既是對世貿(mào)組織和上海apec會議承諾的兌現(xiàn)。更是我國珠寶首飾企業(yè)參與國際競爭。提高競爭實力的重要保障。目前。上海鉆石辦、上海鉆交所和中國寶玉石協(xié)會、國土資源部珠寶玉石首飾管理中心。就鉆石進出口環(huán)節(jié)的有關(guān)稅收調(diào)整問題做了大量工作。我們希望通過鉆石稅收政策的合理調(diào)整。理順鉆石產(chǎn)業(yè)的環(huán)節(jié)。推動國內(nèi)鉆石加工業(yè)的大發(fā)展。
3：各階層消費者的消費狀況。
珠寶的消費者層次分別為：22歲以下為9。7％，22－28歲為14。1％，29－40歲的消費者是珠寶產(chǎn)品的主要消費群體。同時，58。1％的受訪者未回答問題。這說明珠寶首飾行業(yè)產(chǎn)品開發(fā)程度，如個性、款式、年齡、層次、工藝、價位等不能滿足消費者需求，產(chǎn)品開發(fā)、行業(yè)技術(shù)改造、工藝水平提高的任務還很艱巨。對于產(chǎn)品價位，調(diào)查顯示，價格20xx－4000元的珠寶產(chǎn)品是消費的主流產(chǎn)品。這說明不同消費層次的消費者均對珠寶有所需求。珠寶首飾已從收藏保值的奢侈產(chǎn)品，逐漸過渡到大眾需求的消費品。在銷售方式上，57。7％的受訪者選擇商場專柜，49。8％的受訪者選擇專賣店，28。6％的受訪者選擇直銷，4％的受訪者選擇網(wǎng)絡銷售。
珠寶傳統(tǒng)意義上的“保值”功能退居次要位置，代之而來的是審美、時尚和享受。在珠寶產(chǎn)品方面，以項鏈和戒指最受消費者歡迎。質(zhì)料方面，消費者較鐘情白金、鉆石和黃金。消費動機方面，女性傾向即興消費，男性則主要為取悅他人和送禮。在價格方面，受訪者傾向低價消費，購買珠寶首飾的消費中位金額為20xx元人民幣，購買項鏈、戒指、手鏈和手鐲的消費中位金額介乎600至1200之間。
（五）珠寶首飾消費市場顧客心理調(diào)查分析。
珠寶消費者作出購買決策，主要受文化，社會，個人心理等因素的影響。文化是人類欲望和行為最基本的決定因素。人們在成長過程中逐步形成了自己的價值觀、興趣愛好和行為方式。作為珠寶消費者，都受中國歷史文化的影響。一個人所屬的社會群體，家庭，及其所擔當?shù)纳鐣巧纫蛩貙ζ涫挛锏目捶ê托袨槎加兄苯踊蜷g接的影響。因而對其購買行為也有重要影響。特別是年齡、職業(yè)、經(jīng)濟狀況、生活方式、個性等個人特性因素是決定購買的重要因素。
珠寶首飾是貴重的消費品，消費者的購買行為也相當理性。調(diào)查顯示：６１％的消費者是在光顧３－４家賣場后才做出購買決定的；２６％的消費者是在光顧５－６家賣場后才做出購買決定。只有９％的消費者只光顧１－２家賣場就做出購買的決定。同時，調(diào)查顯示，４３％的消費者對珠寶消費存在信心不足，主要表現(xiàn)在：消費者對商家信心不足，即商家是否誠信；對珠寶商品信心不足，即珠寶商品是否貨真價實；對自己購買行為信心不足，即自己的消費行為心理成熟度不夠。所以對那些只是在柜臺前仔細觀看或試試，并不會立刻就買的顧客，商家應給予理解。在珠寶品牌琳瑯滿目的今天，廣告宣傳對品牌的推廣越來越重要。３２％的消費者主要是通過廣告了解珠寶品牌、種類、款式；２８％的消費者是通過親友對已消費品牌的介紹了解珠寶品牌，有１２％的消費者只購買在廣告上見過的產(chǎn)品；有２６％的消費者只購買名牌產(chǎn)品。即使這樣，５０％的消費者仍然要到賣場親自體驗后才做出購買的決定?？梢姮F(xiàn)在的珠寶消費已經(jīng)到了品牌消費時代。那些不知名的產(chǎn)品或品質(zhì)較差的產(chǎn)品將逐漸被市場所淘汰。
婚禮消費一直是珠寶首飾最重要的市場份額。５３．５％的消費者在結(jié)婚時購買珠寶；１６．２％的消費者在結(jié)婚紀念日有消費行為；２３．２％的消費者在情人節(jié)有購買行為。但隨著生活水平的不斷提高，五一節(jié)、國慶節(jié)、三八節(jié)、母親節(jié)以及親友的生日也成為重要的消費時機。珠寶首飾不僅是定情的信物，也是增進感情和友誼的使者。
（六）總結(jié)與歸納。
珠寶企業(yè)營銷不僅要求珠寶企業(yè)適銷對路的產(chǎn)品，制定適當?shù)匿N售價格，以適當?shù)匿N售渠道提供給消費者，而且還要通過各種方式讓消費者及時地了解企業(yè)及其產(chǎn)品，從而對本企業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)生購買動機和購買行為，使本企業(yè)的產(chǎn)品在市場上能夠得以暢銷，這就是我們本節(jié)要講的內(nèi)容：珠寶促銷策略。珠寶促銷策略是珠寶市場營銷策略的重要組成部分之一，珠寶企業(yè)應根據(jù)企業(yè)的產(chǎn)品特征、目標市場的市場營銷環(huán)境、企業(yè)內(nèi)部狀況、市場地位和促銷目的制定適合于本企業(yè)的促銷策略。
同時隨著珠寶消費的多元化。珠寶首飾市場被不斷細分。品種極大豐富。內(nèi)在質(zhì)量也有所提高。黃金、鉑金、鉆石飾品及各類有色寶石、玉石、白銀飾品各領(lǐng)風騷。特別是黃金、鉑金、鉆石飾品發(fā)展?jié)摿薮?。我國鉆飾消費正以每年15％的速度增長。據(jù)有關(guān)機構(gòu)對北京、上海、廣州三地調(diào)查。每對新人平均鉆飾消費5820元。隨著我國居民收入的增加。鉆石首飾的購買力還將繼續(xù)增長。我國是一個新興的市場。發(fā)展的市場。我們有理由預計到20xx年。我國珠寶首飾有望實現(xiàn)年銷售額1800億元。出口額達到70億美元。我國擁有巨大的市場和巨大的市場發(fā)展?jié)摿?、豐富的寶玉石資源和獨特的珠寶文化。我國珠寶首飾業(yè)作為新興的朝陽產(chǎn)業(yè)。將在國民經(jīng)濟發(fā)展中占據(jù)越來越大的份額。我們相信。通過政府的支持。行業(yè)的自律和業(yè)內(nèi)有序的管理和競爭。我們相信。在政府、協(xié)會、企業(yè)的共同努力下。公平、公正、誠實、守信的市場環(huán)境必將進一步得到完善。在不遠的將來。我國一定會成為世界珠寶加工、貿(mào)易的重要集散中心之一。
調(diào)研策劃方案篇七
市場調(diào)研：干果食品現(xiàn)在越來越受人們的喜愛，也分為好多種類型，葡萄干、大棗、開興果、杏干等等，所以在設計的時候，不僅要注重食品的口味，還要根據(jù)不同的種類設計不同的包裝。食品包裝是品牌理念、產(chǎn)品特性、消費心理的綜合反映，它直接影響到消費者的購買欲。
包裝作為實現(xiàn)商品價值和使用價值的手段，在生產(chǎn)、流通、銷售和消費領(lǐng)域中，發(fā)揮著極其重要的作用，是企業(yè)界、設計不得不關(guān)注的重要課題。包裝的功能是保護商品、方便運輸和貯存、促進銷售。包裝作為一門綜合性學科，具有商品和藝術(shù)相結(jié)合的雙重性。
市場狀況分析：
一、中低檔產(chǎn)品為主。
目前，在國內(nèi)干果市場中，干果大部分還是以中低檔產(chǎn)品為主。中國干果市場中的低檔產(chǎn)品主要是國內(nèi)小型干果企業(yè)生產(chǎn)的干果，包括散裝干果。其銷售區(qū)域主要是國內(nèi)的中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村。由于國內(nèi)大中型干果企業(yè)在與外資企業(yè)的競爭中處于劣勢地位，近年也開始重視此市場，開始進行相應的市場開拓。
二、低脂健康產(chǎn)品成市場主流時下，人們在越來越追求方便快捷生活方式的同時，休閑食品的健康營養(yǎng)價值也越來越得到人們的重視。營養(yǎng)保健型干果，如核桃、大棗、葡萄干相繼面世，這種產(chǎn)品嚴禁使用焦亞硫酸鈉作改良劑，而以木瓜蛋白酶或中性蛋白酶相替代。兒童營養(yǎng)干果應則用不飽和脂肪酸較高的油脂，加入優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣、鐵等礦物質(zhì)和維生素，滿足現(xiàn)代人的營養(yǎng)需求。
三、女性成為主要消費群體。
女性消費成時尚，干果原來似乎只是一種兒童食品，但如今這一情況正發(fā)生改變。調(diào)查結(jié)果顯示，目前干果消費中70％左右為女性購買，女性消費中又以年輕女性居多，這些女性往往會在辦公室或家里放上一兩袋，既可對付當一頓早點，又可充當兩餐之間的休閑小食品。
市場定位：
干果的消費者市場主要有3大塊：兒童消費者、學生消費者、女性上班族消費者。
1、兒童干果。
2、學生消費群體。
學生是干果的主要消費群體之一。相比兒童，學生注重的是干果的口味，干果的營養(yǎng)及價格。
3、女性消費群體。
女性消費群體主要注重干果的口味和低脂，這都是女性偏愛的.。
產(chǎn)品名稱：threesquirrels/三只松鼠。
在包裝設計上，我采用以下幾種，因為是系列的包裝，再根據(jù)不同的口味，不同的作用和用途，以及場合。所以采用了不同的包裝圖案、顏色和文字和符號信息。做了以下幾種設計。
1、紙盒包裝。
方，商品性強，防潮性、遮光性均好。
2、塑料袋密封包裝。
塑料袋是一種很好的防潮包裝材料，在干果包裝中應用最多，主要形式是散裝，即將計量的干果一起倒入袋中，再用熱封封口。包裝簡單，銷售方便。
3、鐵聽包裝。
包裝時，聽內(nèi)用塑料加工成各種槽形的薄膜托盤，輕巧、美觀，排列整齊，不易破碎。這種包裝，密封性最好，包裝強度高，外觀鮮艷，大方，遮光性極好，經(jīng)久耐用，但需要大量的空間存放空罐，因此罐和盒現(xiàn)僅用于大包裝或昂貴品種以及各類禮品包裝。
此次設計的是干果的包裝，因為消費群體是年輕的消費群體，因此采用的包裝元素是采用的是三只卡通松鼠的造型進行的系列的包裝，因為干果的種類的不同，采用的文字信息，圖案信息和顏色都有所不同。同時也會延伸出來一些其他的產(chǎn)品。
首先因為是紙質(zhì)的包裝設計，在造型上也是多樣的，因為產(chǎn)品的原因，采用一種開窗式的包裝設計，這樣可以看見實體，也是一種銷售的手段。同時在包裝的正面因為干果的不同，采用的顏色和也不同，字體的設計也有所不同，主要采用的顏色是黑白兩色，在圖案的設計是用小松鼠的圖案和一些場景式的表現(xiàn)形式。包裝的背面則用來介紹產(chǎn)品的成分以及生產(chǎn)地等。
因為是系列的包裝，產(chǎn)品的延伸是一種花果茶的包裝設計，這種包裝主要是聽裝，顏色主要是黑色為主，主要的裝飾圖案是卡通的松鼠。
是系列的包裝，在設計上除了包裝盒外，同時還有禮盒的的設計，同時還有掛牌的設計。
調(diào)研策劃方案篇八
隨著網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展和人們消費觀念的改變，越來越多的人選取透過網(wǎng)絡購買自己需要的東西。為了了解本校區(qū)大學生網(wǎng)絡購物狀況以及他們對網(wǎng)絡購物的看法，特開展此次調(diào)查。
二、調(diào)研目的。
透過此次調(diào)查，對本校區(qū)大學生網(wǎng)絡購物狀況以及其對網(wǎng)絡購物的看法做初步了解。同時，透過本小組成員親自動手、共同努力，提高本小組成員的動手潛力和與陌生人的交往潛力。
三、調(diào)研資料和范圍。
1、了解大學生對網(wǎng)上購物的認知與消費狀況。
2、對影響大學生網(wǎng)上購物的主要因素及消費渠道進行調(diào)研分析。
3、對影響其銷售的因素如：價格、包裝、促銷等因素調(diào)研分析。
1、采用問卷調(diào)查法：
就調(diào)查中所需的信息設計調(diào)查問卷，透過訪問員對被訪者的面訪，采用被訪者填寫問卷的形式從被訪者那里收集調(diào)查中所需的信息。初步設定問卷量為150份每份問卷資料規(guī)范統(tǒng)一，調(diào)查過程進行嚴格監(jiān)督，調(diào)查完畢后對問卷進行仔細審核，篩選出有效問卷。
2、調(diào)查過程：
訪問員攜帶問卷到達樣本所在地對貼合要求的調(diào)查對象進行隨機訪問并保證訪問結(jié)果真實有效，訪問過程中不得給予被訪者任何的暗示，或其它改變被訪者本來意愿的言行，對被訪問者熱情禮貌。
3、調(diào)研數(shù)據(jù)錄入與分析：
對回收的問卷中的有效問卷中的信息進行初步整理統(tǒng)計。統(tǒng)計后對數(shù)據(jù)進行詳細分析并構(gòu)成書面報告。
五、調(diào)研進度和經(jīng)費預算。
1、調(diào)研進度：
(1)、第一階段：總體方案的確定。
(3)、第三階段：計劃階段。
制定計劃。
審定計劃。
確認修改計劃。
(4)、第四階段：問卷設計階段。
問卷設計。
問卷調(diào)整確認。
問卷印刷。
(5)、第五階段：調(diào)查實施階段。
執(zhí)行問卷調(diào)查。
(6)、第六階段：數(shù)據(jù)處理分析階段。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
數(shù)據(jù)分析。
(7)、第七階段：報告構(gòu)成階段。
書寫報告。
2、經(jīng)費預算：
調(diào)研問卷印刷費：150×0、20元=30、00元。
調(diào)研報告印刷費：預計10、00元。
調(diào)研策劃方案篇九
近年來，寶潔公司憑借其強大的品牌運作能力以及資金實力，在洗發(fā)水市場牢牢地坐穩(wěn)了第一把交椅。但是隨著競爭加劇，局勢慢慢起了變化，聯(lián)合利華強勢跟進，夏士蓮、力士等多個洗發(fā)水品牌從寶潔手中奪走了不少消費者?；ㄍ跗煜缕放茒W妮和舒蕾占據(jù)了中端市場，而低端的市場則歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此，中國洗發(fā)水行業(yè)呈現(xiàn)了一個典型的金字塔型品牌格局。通過市場細分，西安楊森于2002年推出了采樂，在藥品和洗發(fā)水兩個行業(yè)找到了一個交叉點。為了提高其在全國重點城市中的占有率，并為其今后的營銷發(fā)展計劃提供科學的依據(jù)，六人行市場調(diào)查公司將在全國范圍的重點城市進行一次專項市場營銷調(diào)查。
（二）調(diào)研目的
本次市場調(diào)研工作的主要目標是：
1、分析采樂洗發(fā)水的前期營銷計劃（包括其銷售渠道、媒體投放、產(chǎn)品終端和產(chǎn)品情況）以及消費者的產(chǎn)品期望，明確其自身的優(yōu)勢和劣勢，以及面臨的機會和威脅。
2、了解消費者對去屑洗發(fā)藥的認知，探察對去屑洗發(fā)藥的接受程度。
3、了解產(chǎn)品的知名度以及美譽度，確定今后營銷計劃的重點。
（三）調(diào)研內(nèi)容
根據(jù)上述調(diào)研目的，我們確定本次調(diào)研的內(nèi)容主要包括：
1、針對其營銷計劃進行全面的分析，從而為其今后的營銷計劃提供科學的依據(jù)。本部分所需要的主要信息點是：
（1）消費者對于采樂洗發(fā)藥的使用情況——是否用過，滿意度，以及認為產(chǎn)品的.哪方面更加吸引消費者。
（2）對采樂在前期營銷計劃情況的了解——怎樣知道采樂的，通過什么渠道購買到采樂的，是否遇到買不到采樂的情況，使用采樂過后的感覺，以及認為可以在產(chǎn)品上改進的地方。
（3）消費者對于去頭屑這方面的認知。
2、了解消費者的觀念，以及對采樂前期推廣的深入程度做一個調(diào)查。
3、對產(chǎn)品前期的銷售宣傳做一個調(diào)查，主要須掌握的信息點有：
（1）對于采樂的了解程度——是否知道以及是否使用過。
（2）對于采樂印象的評價（五分法）
此外，我們還將收集包括消費者的年齡、性別、收入、職業(yè)，以及包括消費者的發(fā)質(zhì)在內(nèi)的背景資料以備統(tǒng)計分析之用。
（四）目標被訪者定義
因本次調(diào)查是針對其前期的營銷計劃實施情況的一個效果回饋，我們在樣本定義時遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費者對采樂洗發(fā)藥的看法，以及能反映采樂前期營銷計劃的實施情況；二是樣本要有針對性。由于采樂屬于日用品，而且它主要是針對有頭屑的人，還有它的價格也較高，所以就需要有一定的購買和支付能力。因此此次調(diào)查主要是針對有使用經(jīng)驗的人，主要在全國的重點城市做調(diào)查。
基于以上原則，我們建議采用如下標準甄選目標被訪者：
1、20—45周歲的城市居民。
2、本人及親屬不在相應的單位工作（如市場調(diào)查公司、廣告公司以及洗發(fā)水行業(yè)等）。
3、在過去的六個月內(nèi)未接受或參加過任何形式的相關(guān)市場營銷調(diào)研。
（五）數(shù)據(jù)收集方法
調(diào)研策劃方案篇十
活動背景及目的：
為了豐富我校大學生的校園文化生活，進一步了解學生的心理、思想狀況以及讀書活動和網(wǎng)絡對于學生學習生活的影響，同時也為增加同學之間、師生之間的交流，更好的引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強學風建設，以便學院日后的工作順利開展，化學學院特舉辦此次調(diào)研活動。
一、活動主題。
助力夢想，揚帆化院。
二、活動宗旨。
此活動旨在全面的了解我院學生的身心發(fā)展，及時地了解我院各年級學生的基本情況，從而為院領(lǐng)導適時調(diào)整學生工作計劃提供事實依據(jù)，促使我院學生更加健康地發(fā)展和成長。
三、組織機構(gòu)。
四、活動對象。
化學學院一、二、三年級同學。
五、活動時間。
xx年11月18日。
活動安排。
一、活動籌備由辦公室在第十二周下發(fā)的工作簡報中做好本次調(diào)研的簡單通知。由信息調(diào)研部在xx.11.15前制作好調(diào)研卷，規(guī)劃好活動流程。由網(wǎng)絡傳媒部在xx.11.16前建立此次活動的網(wǎng)上參與平臺并做好網(wǎng)絡宣傳。
二、活動流程。
1、調(diào)查問卷的前期準備工作。
3、二、三年級學生將被通知網(wǎng)上答卷平臺的鏈接，在一定時限內(nèi)于網(wǎng)上完成問卷后提交。
4、調(diào)查問卷的總結(jié)與反潰。
三、活動宣傳。
實物宣傳:在我院工作簡報上下發(fā)通知進行宣傳；網(wǎng)絡宣傳:通過學院官方博客、各班qq群以及新浪微博進行宣傳。
四、經(jīng)費預算。
項目打英復印問卷400。
總計：40元。
化學與生物工程學院分團委學生會xx年11月14日。
調(diào)研策劃方案篇十一
農(nóng)業(yè)的出路是引進科技，生產(chǎn)健康安全食品。xx縣xx鎮(zhèn)xx村在香港社區(qū)伙伴資助下發(fā)展有機種植，并且成立了一個有機種植協(xié)會。該村采用“社區(qū)支持農(nóng)業(yè)”的模式，邀請城市消費者到村中參觀有機生產(chǎn)全過程，體驗鄉(xiāng)村生活、品嘗有機產(chǎn)品，以此建立城鄉(xiāng)民眾之間的互信，滿足城市消費者食用健康食品及體驗民間風俗的需求。先后引來甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、xx等省參觀團和鳳山、凌云、南丹有機種植項目參觀團。
通過了解并宣傳促進健康農(nóng)業(yè)的'可持續(xù)發(fā)展。
特色1：參與式農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項目在農(nóng)村的發(fā)展狀況。
特色2：農(nóng)村農(nóng)業(yè)協(xié)會式合作社經(jīng)營狀況探究。
特色3：了解當?shù)夭捎玫纳鐓^(qū)支持農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式。
特色4：了解村民自制有機肥、稻田養(yǎng)鴨等創(chuàng)新項目狀況。
1、入戶調(diào)查。
2、田間地頭調(diào)查。
3、交流會。
4、特別訪談。
1、與參與式技術(shù)推廣項目組丁華明在xx鎮(zhèn)進行座談了解項目發(fā)展規(guī)劃。
2、與xx村有機農(nóng)業(yè)種植協(xié)會會員在xx村委進行座談，了解參與式玉米育種、參與式有機農(nóng)業(yè)推廣的主要經(jīng)驗與做法以及協(xié)會的運轉(zhuǎn)情況。
3、在項目技術(shù)員丁華明及有機種植協(xié)會成員帶領(lǐng)下實地考察xx村有機種植試驗田。
4、入戶對普通村民問卷調(diào)查，了解村民對有機農(nóng)業(yè)的認識。
5、調(diào)查市場無公害、健康食品的需求和價格，通過對比突出生產(chǎn)綠色健康食品的好處。并適當?shù)耐茝V，讓當?shù)厝罕姺e極參與發(fā)展有機農(nóng)業(yè)。
7、通過幾天調(diào)查，總結(jié)整理結(jié)果，與當?shù)馗刹窟M行一次交流會，討論普及有機農(nóng)業(yè)的工作。
調(diào)研策劃方案篇十二
首屆世界高等教育大會指出，大學的根本使命就是促進社會的可持續(xù)發(fā)展和進步。在知識經(jīng)濟時代，知識取代物質(zhì)資本，成為經(jīng)濟中最重要的生產(chǎn)要素，高等教育與社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系更加密切，已從社會的邊緣走向中心，成為社會經(jīng)濟科技發(fā)展的發(fā)動機。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域化和高等教育地區(qū)化的出現(xiàn)，高等教育與區(qū)域通過良性互動，謀求共同發(fā)展已成為必然。
我們從美國硅谷、印度班加羅爾、北京中關(guān)村、廣州天河科技街等地方的發(fā)展看到了高校與區(qū)域發(fā)展緊密的關(guān)系，教育地區(qū)化的形成給一地區(qū)的發(fā)展（包括經(jīng)濟發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會文明進步等各方面）提供了強勁的動力和繁榮作用。
從化是廣州的北大門和后花園，在廣州市“東移、西聯(lián)、南拓、北優(yōu)”的城市發(fā)展戰(zhàn)略中，是“北優(yōu)”發(fā)展的重點所在。廣州市委市政府審時度勢，提出了“工業(yè)強市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、旅游旺市、環(huán)境立市、科教興市”的五市發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)社會經(jīng)濟發(fā)展的全面起航。落戶從化地區(qū)的高校已然形成了一定規(guī)模的區(qū)域化高等教育群體，而這個群體具有濃厚的民營色彩；從化地區(qū)高等院校的人才培養(yǎng)也逐漸形成規(guī)模。從化各高校響應市政府“科教興市”發(fā)展戰(zhàn)略，正在盡自己的努力為推動社會尤其是從化地區(qū)的區(qū)域競爭力、促進生產(chǎn)力的發(fā)展以及文化創(chuàng)新等方面作出自己的貢獻。
通過我們團隊對從化地區(qū)大學城逐漸形成的“教育地區(qū)化”與區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系的深入調(diào)研（包括經(jīng)濟發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會文明進步等各方面），達到以下目的：了解從化高校園區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀；從化高校園區(qū)對“北優(yōu)”城市發(fā)展戰(zhàn)略和“科教興市”發(fā)展戰(zhàn)略作出的貢獻；論證高等教育地區(qū)化對區(qū)域發(fā)展的促進作用；為廣州市政府、從化地區(qū)政府就從化地區(qū)建設與發(fā)展的下一步政策建言獻策；本次調(diào)研活動反映了客觀規(guī)律和時代特征，也將為未來城市高等教育的發(fā)展研究提供更加廣闊的空間和思路，對于國家教育行政部門、地方教育行政部門、高校教職員和高等教育管理研究者都有很高的參考價值。
調(diào)研地點：xx市從化地區(qū)。
團隊成員分工：
副領(lǐng)隊：張xx。
財務：鐘xx。
安保：鄒xx（主負責）、江xx、張xx。
醫(yī)務：林xx、衛(wèi)xx。
聯(lián)絡員：江xx（同時負責團隊文娛）、林xx熙。
信息員：鄒xx。
公關(guān)：張xx、申xx。
宣傳：衛(wèi)xx、鐘xx。
主責說明：
（1）領(lǐng)隊（指導老師）：擔任團隊顧問，負責把握活動大方向，并負責指導整個活動。
（2）副領(lǐng)隊：負責活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理及團隊的建設、成員的分工；工作計劃編制及監(jiān)督落實；校方聯(lián)系，對外聯(lián)絡與公關(guān)，處理突發(fā)事件。
（3）后勤。
財務：負責與本調(diào)研活動相關(guān)的一切財務的管理，做好財務的支出記錄，活動結(jié)束后做好報賬。包括對活動經(jīng)費的保管、預算、清點和報銷，及對所獲贊助的管理，做好對票據(jù)的收集和保管。經(jīng)費：交通費、住宿費、印刷費及其它與本此調(diào)研相關(guān)的費用，贊助：物件及資金等。
安保：負責本調(diào)研組在此次暑假社會實踐活動中的安全問題，察覺可能發(fā)生的安全意外情況，及時排除安全隱患，杜絕不安全事故發(fā)生，保障我們小組所有成員人身財產(chǎn)的安全。安全應急預案參考《團隊安全應急預案》。
醫(yī)務：主要是對己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進行醫(yī)務救濟并能夠及時通知救援人員和報警。在調(diào)研活動開始之前務必先熟悉相關(guān)急救知識，及做好演練。要求常備基本藥品。
聯(lián)絡員：負責對團隊食、住、行的安排，在活動開始之前負責對調(diào)研地區(qū)的地理情況等信息的收集，以及負責調(diào)研活動行程的落實工作。
信息員：時刻關(guān)注并收集對本隊完成調(diào)研工作有幫助的各方面信息，并及時向全隊通報。
﹡安全工作分工。
在對所有成員安全教育了的前提下，安全保衛(wèi)人員可分為：總指揮、監(jiān)察人員、安保人員、醫(yī)務人員?？傊笓]主要負責對實踐隊進行活動工作安排和指導；監(jiān)察人員工作主要是預防、察覺可能發(fā)生的安全意外情況，提前做好防衛(wèi)工作；安保人員，其工作主要是確保在活動進行期間人員的安全；醫(yī)務人員主要是對己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進行醫(yī)務救濟并能夠及時通知救援人員和報警。
（4）公關(guān)。
負責政府、企業(yè)、各高校、校內(nèi)有關(guān)部門、宣傳機構(gòu)、其它組織機構(gòu)聯(lián)絡合作及公關(guān)處理（包括危機公關(guān)處理）。
（5）宣傳：
新聞通訊：負責本次調(diào)研活動的新聞通訊工作。撰寫供校內(nèi)外媒體宣傳推廣的通訊稿，聯(lián)絡相關(guān)宣傳媒體，監(jiān)督落實團隊各成員撰寫團隊日記及個人總結(jié)的工作（包括團隊日記的整理裝訂成冊），收集接收單位的評語、當?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道、當?shù)仡I(lǐng)導或者知名人士對社會實踐活動的題詞。
形象策劃：負責本次調(diào)研活動的形象策劃工作。匯總社會實踐成果，并整理團隊展示交流活動材料（材料內(nèi)容力求豐富詳實，準確生動地反映活動亮點），對團隊博客及微博的維護及更新工作，對團隊宣傳方案的創(chuàng)新與落實。
攝影/攝像：負責對整個調(diào)研活動的照片及視頻的記錄工作，并負責制作團隊宣傳及展示的ppt、相冊和vcr。
（1）調(diào)研活動分成五個階段：
第一階段：策劃準備（6月11日前）。
制定活動策劃書，做好團隊內(nèi)成員的分工。
第二階段：活動前準備（6月12日——6月22日，考試結(jié)束——7月14日）。
1、查找文獻及相關(guān)資料，并進行文獻綜述和文獻分析；
2、各高校資料的收集及現(xiàn)場采風；
3、設計好調(diào)查問卷；
5、其他準備（食、住問題，贊助問題，辦理保險、參加中大培訓等）。
第三階段：開展實踐（7月14日——7月25日）。
1、問卷調(diào)查，將信息收集、整理并分析，撰寫分析報告；
2、進行訪談，并整理訪談筆錄，撰寫訪談報告；
3、現(xiàn)場采風、實地考察，收集資料。
第四階段：活動總結(jié)（7月26日——7月31日）。
1、準備需上交的材料，撰寫調(diào)查報告、論文初稿；
2、準備成果展示的資料；
3、團隊成員總結(jié)心得。
第五階段：調(diào)查報告、論文的撰寫和修改（8月1日——9月1日）。
（2）主要技術(shù)方案：
采取“文獻法”、“問卷法”、“觀察法”以及“訪談法”的結(jié)合。
1、文獻法的運用：通過圖書館收集電子以及紙質(zhì)資料，查找國內(nèi)外對高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的調(diào)查的資料，并到從化相關(guān)部門查找有關(guān)從化市在教育強市的區(qū)域發(fā)展計劃的相關(guān)文件和到當?shù)仉娨曤娕_等媒體找到相關(guān)各高校進駐從化的新聞資料。收集文獻包括文字文獻、數(shù)字文獻、圖像文獻以及有聲文獻。通過各種渠道對文獻資料進行合理的的收集與運用以間接獲得社會知識并做好資料的摘錄工作。最后進行資料匯總，并進行文獻綜述和文獻分析。
2、問卷法的運用：在這次調(diào)研活動中，選用的是調(diào)查問卷的方式進行的，主要以《高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的調(diào)查——以從化地區(qū)為例》為主要測量工具。選擇了隨機抽樣和調(diào)查問卷法的調(diào)查方法，有利于得到最真實的數(shù)據(jù)資料。本次調(diào)查問卷設計了15道不定項選擇題和1道問答題，內(nèi)容涵蓋高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的問題。調(diào)研小組計劃選取在從化市老中青三個年齡層中采用分層和隨機抽樣的方法隨機抽取1000名市民作為調(diào)查的樣本。并向從化部分市民隨機派發(fā)1000份調(diào)查問卷。
3、觀察法的運用：通過對高校周邊地區(qū)的實地觀察，運用我們的感官和科學工具，例如照相機，相關(guān)的測量工具，選擇典型的高校與區(qū)域發(fā)展密切的環(huán)境作為我們的觀察對象，例如街口各商鋪設置的方式和消費對象主要是從化9大高校的大學生，同時要對被觀察者說明來意，尊重當?shù)仫L俗，并與被觀察者建立良好的人際關(guān)系，在觀察的同時，也要善于把觀察與思考結(jié)合起來，最終捕獲從化高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的有價值觀察材料。最后要做好觀察記錄，盡可能的在觀察的同時記錄下當時觀察的情況，獲得高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的第一手資料。
4、訪談法的運用：本次訪談的對象是從化市政府教育局、文化局、城市規(guī)劃局、國土局等的相關(guān)部門負責人，相關(guān)企業(yè)負責人、高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系研究有關(guān)的專家學者，從化新聞工作者、從化市普通居民、教師、高校大學生、各中小學學生等等訪談對象。我們要做好我們的訪談計劃，把握我們的訪談內(nèi)容，內(nèi)容包括高校地區(qū)化對文化、經(jīng)濟、政治的影響以及高等教育地區(qū)化對區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系。并選擇好我們的訪談形式以及做好訪談提綱和訪談調(diào)查表，我們選擇個別訪談形式。在進行訪談的過程中，我們要選好訪談時間、地點和場合，提問的技巧要明確和具體，耐心傾聽。
調(diào)研策劃方案篇十三
西—藏米林地處偏遠，教育資源缺乏，學生受教育的程度普遍較低，而且對外面世界的認知少之又少。但是當?shù)靥厥獾牡慕?jīng)濟、地理狀況決定了僅靠當?shù)亓α扛緹o法滿足教育需求。由于支教活動歷時較短，僅靠我們團隊10個人的力量帶去西—藏的東西尤顯不足，所以我們想立足于教育層面，通過調(diào)研活動把當?shù)氐慕逃F(xiàn)狀和教育需求通過調(diào)查和分析的形式，并借助實踐報告的方式展現(xiàn)出來，以吸引更多必要、合理的社會資源流入西—藏。
主題：關(guān)于西—藏米林教學現(xiàn)狀和教學需求的分析。
目的：此次支教活動的目的，不僅在于把我們團隊所能提供的教育資源帶進西—藏，還在于把那里的`教育現(xiàn)狀和需要帶出來，呈現(xiàn)給社會，以引起社會的廣泛關(guān)注，并為社會開展針對性的幫助提供建議性意見。
宗旨：實實在在地幫助當?shù)馗纳平逃?/p>
1、內(nèi)容：
（1）學校的教學設施。包括學?，F(xiàn)有的教學設施和切實需要的教學設施。
（2）學校的師資力量。包括學校已有師資、師資的分布以及缺乏的主要師資力量。
（3）學生接受教育的程度?？芍塾趯W生輟學率、文化程度、教學科目這三個方面。
2、形式：
（1）現(xiàn)場觀察記錄。把我們所看到的現(xiàn)有教育資源和認為需要得到幫助的方面記錄下來。（信息基本來源）。
（2）訪談校長、老師。從教育者的角度了解到關(guān)于上述內(nèi)容的信息，這一渠道很必要也很重要。（信息主要來源和信息補充性來源）。
（3）與學生交流。從現(xiàn)狀方面講，向?qū)W生詢問他們所了解的周邊孩子的輟學率和文化程度。從需求方面講，通過交談了解孩子們需要什么、渴望什么。（關(guān)于需求方面的信息主要來源）。
（4）走訪家庭。從家長這方面了解孩子的受教育狀況，并向他們詢問對孩子教育狀況的期待有那些。（信息重要來源）。
（5）報告分析。把我們所了解的當?shù)匦W教育現(xiàn)狀信息與外界教育相對比，得出我們認為當?shù)厝狈Φ慕逃Y源的分析，并與校長作意見交流。
時間流程。
20xx.7.7~20xx.7.8調(diào)研方案整理與確定；調(diào)研問卷的設計與確定。
20xx.7.9~20xx.7.10調(diào)研培訓。
20xx.7.19~20xx.7.29運用每天下午的時間進行調(diào)研。調(diào)研人員認真記錄調(diào)研內(nèi)容，晚上團隊會議集體討論，總結(jié)調(diào)研經(jīng)驗，得出下一步調(diào)研著力點；調(diào)研人員整理、寫出每天的調(diào)研報告。
20xx.7.30~20xx.8.1晚上召開小組會議，匯集成員每天的調(diào)研報告，團隊匯總、分析數(shù)據(jù)、文字、圖畫、視頻等信息，撰寫調(diào)研報告。
第一組：
周洢藤、陳宇、李佳、李國棟、嚴靈。
第二組：
王婷、瞿潔云、王旭、朱良、郭蒙蒙。
注：第一組跟第二組以“天”為單位，輪換調(diào)研。
（1）調(diào)研人員每次調(diào)研后，要及時記錄整合信息，寫出報告；
（2）一項調(diào)研結(jié)束后，團隊集體討論相關(guān)問題，寫成總結(jié)報告；
（3）調(diào)研人員必須認真完成每項調(diào)研，確保信息屬實；
（5）調(diào)研期間注意安全問題，遵守團隊紀律，不得單獨行動，時刻與負責人保持聯(lián)系。
（6）調(diào)研條件可能比較艱苦，大家要注意身體，做好充分的心理準備，努力克服。
（7）如調(diào)研歷時較長，成員要帶好干糧和水及必要輔助設施（手電筒、口哨等）。
后期任務：
（1）調(diào)研全部結(jié)束后寫出一份完整報告。報告中包括當?shù)亟逃隣顩r的具體描述和當?shù)匦枨蟮募氈滦粤_列。
（2）通過圖片展和制作視頻等方式，把當?shù)厍闆r展示出來，為當?shù)啬技栉镔Y（主要是教育方面）。
調(diào)研策劃方案篇十四
歷經(jīng)百年歷史的青啤集團，分布全國18個省、自治區(qū)和直轄市，共50家啤酒生產(chǎn)廠，年生產(chǎn)能力超過510萬千升，產(chǎn)品市場占有率提升至13.3％，雄踞中國酒市場的龍頭地位。暢銷全球50多個國家和地區(qū)，占中國啤酒出口總量的50％以上。
青啤從規(guī)模、品牌上進行了整合和定位，形成以“青島”為主品牌、以嶗山、漢斯、山水為二線品牌，并輔之以各子公司自有品牌的品牌體系。
九十年代初，青啤收購北京五星、北京三環(huán)亞太、上海嘉士伯、福建第一家等合資企業(yè)。雖然國內(nèi)啤酒銷售量大，可是產(chǎn)量效益比與世界啤酒產(chǎn)銷大國相比相差甚遠。去年我國整個啤酒業(yè)銷售收入為449億元，利潤只有17億元，僅相當于美國ab啤酒公司一家企業(yè)15億美元的十五分之二。
自20xx年起，中國啤酒消費量達到2400萬噸，成為了超越美國和德國的世界第一大啤酒消費大國，中國啤酒業(yè)已成為市場化程度最高、競爭最為激烈的行業(yè)。其中，青島啤酒，燕京啤酒和華潤啤酒是現(xiàn)在國內(nèi)最大的啤酒企業(yè)，形成了三足鼎立的戰(zhàn)況。他們分別盤踞在中國的不同區(qū)域，山東有青啤，北方有燕京，西南華潤。
中國啤酒產(chǎn)業(yè)集團化、規(guī)?；蛧H化進程的不斷加快，中國啤酒市場競爭者層次逐漸明顯化，出現(xiàn)了四大陣營。
a、巨型啤酒企業(yè)。以年產(chǎn)量100萬噸以上為劃分界限，以青啤、燕啤、華潤為代表；
b、大型啤酒企業(yè)。以年產(chǎn)量20萬噸至100萬噸為劃分界限，以哈啤、珠江、
重慶、金星、惠泉等企業(yè)為代表。
c、中小型啤酒企業(yè)。年產(chǎn)量20萬噸以下的企業(yè)。以內(nèi)蒙金川等為代表。
d、國際資本競爭者。以比利時intrebrew、美國a＆b公司、南非sab公司、英國紐卡斯爾、日本朝日、三得利、麒麟為代表。
青島啤酒現(xiàn)階段實施多品牌策略，所以除了青島啤酒主打產(chǎn)品之外，還有青島集團旗下還有幾十個品牌的地方性啤酒，例如漢斯、嶗山、山水等。在這里我們主要介紹青島啤酒的主打產(chǎn)品——青島啤酒。
青島啤酒是我國名牌產(chǎn)品，屬于淡色啤酒型，酒液呈淡黃色，清澈透明，富有光澤，酒中二氧化碳氣充足，當酒液注入杯中時，泡沫細膩，潔白，同時開起，持久而厚實，并有細小如珠的氣泡從杯底連續(xù)不斷上升，經(jīng)久不息。飲時，酒質(zhì)柔和，有明顯的酒花香和麥芽香，具有啤酒特有的爽口苦味和殺口力。該酒含有多種人體不可缺少的碳水化合物、氨基酸、維生素等營養(yǎng)成分。常飲有開脾健胃、幫助消化之功能。原麥芽汁濃度為12度，酒度為3.5～4度?，F(xiàn)在主要有三種產(chǎn)品類別：醇厚型啤酒，淡爽型啤酒，純生啤酒。
由于青島啤酒歷史悠久，而且長久在中國市場中居于領(lǐng)導地位，因此青島啤酒已經(jīng)跨過了導入期了。然而由于中國市場的廣闊的發(fā)展空間和近年來啤酒在消費者中的影響力有了較大的擴大，因此我們認為青島啤酒應該屬于成長期而不是進入成熟期。同時我們也可以在看到青島啤酒經(jīng)過９０年代后期的迅速擴張和吞并，直到２００１年逐漸放慢腳步，開始進行內(nèi)部的整合。２００５年青啤主營業(yè)務利潤率下跌0.68%至30.35%，董事長李桂榮表示，主要是因為市場競爭激烈、能源及原材料價格上漲造成。同時數(shù)據(jù)表明青啤在行業(yè)中仍處于領(lǐng)導位置，但優(yōu)勢正逐步收窄。預計青啤未來增長將會放慢，由此可以看到青島啤酒在中國市場仍然處于成長期，但是市場已經(jīng)逐漸成熟，青島啤酒正在走向成熟期。
青島啤酒主要的競爭對手：燕京啤酒、華潤、珠江啤酒、藍帶啤酒等，此外還有一些地方啤酒品牌的夾擊。
燕京啤酒是青島啤酒的最大競爭對手。在1999年以前，燕京啤酒一直是中國最大的啤酒生產(chǎn)商，燕京啤酒在1999年以前一直保持穩(wěn)健經(jīng)營的作風，在自己經(jīng)營的地盤上精耕細作，保持了較高的品牌忠誠度。1999年后，燕京啤酒改變一向穩(wěn)守經(jīng)營的作法，連連兼并30多家啤酒企業(yè)，在相當長一段時期內(nèi)仍保持著啤酒行業(yè)龍頭老大的位置。雖然燕京啤酒是一個地方特色較濃的啤酒品牌，但其所在的根據(jù)地（北京）是全國經(jīng)濟、政治、文化中心，而且啤酒消費量相當龐大，對全國市場具有強大的輻射力。燕京啤酒頻頻出擊的收購行動在一定程度上遏制了青島啤酒在全國的擴張勢頭。
a、牢固的根據(jù)地，強大的資本實力，雄厚的政治文化背景。畢竟，燕京啤酒原是中國啤酒第一品牌，而且在未來的歲月里，燕京啤酒和青島啤酒的實力將不相上下,交替占據(jù)中國啤酒行業(yè)中的龍頭老大位置。
b、燕京啤酒擁有較高的品牌忠誠度，這是青島啤酒所缺乏的。 燕京 啤酒在北京牢牢占據(jù)了95%以上的啤酒市場，而且其品牌忠誠度遠遠高出青島啤酒的品牌忠誠度。
c、燕京啤酒是青島啤酒中低檔啤酒的最大競爭對手
燕京啤酒一直奉行物美價廉的競爭策略，使其牢牢占據(jù)了北京幾乎全部的啤酒市場（市場占有率高達95%以上）。燕京啤酒1元多/瓶的啤酒價格是青島啤酒無法想象的。而且從1996年以來，燕京啤酒不再滿足于其在北京市場的壟斷地位，開始調(diào)整市場戰(zhàn)略，要成為中國啤酒行業(yè)（包括高中低檔）的市場領(lǐng)導者開發(fā)了“11度”、“style(本色)”等廣受市場歡迎的中高檔啤酒。燕京啤酒不再是中低檔啤酒的代名詞。
藍帶啤酒作為在中國銷量第一的國際啤酒品牌，在中國啤酒市場雖然暫時還沒對青島啤酒形成較大的威脅。但其成熟的品牌運作模式和中國本土化的市場策略正逐步蠶食著國內(nèi)的啤酒消費市場。
華潤集團在啤酒行業(yè)的崛起還是近二、三年的事，但其迅猛的發(fā)展態(tài)勢令行業(yè)內(nèi)人士側(cè)目。
中國啤酒行業(yè)的業(yè)內(nèi)人士一向?qū)⑶鄭u啤酒、燕京啤酒和華潤稱為啤酒行業(yè)的三大巨頭，可見華潤啤酒在中國啤酒行業(yè)的巨大影響。
華潤啤酒勇敢進取的擴張模式與青島啤酒相似，其旗下啤酒品牌有20多個，在中國啤酒市場中占有相當?shù)氖袌龇诸~。華潤啤酒雄厚的國際資本和老練的兼并模式是中國啤酒行業(yè)所缺少的。1999年，華潤啤酒是繼青島啤酒、燕京啤酒后，唯一年產(chǎn)啤酒超過100萬噸的啤酒生產(chǎn)商。
影響消費者購買啤酒的因素有：產(chǎn)品的價格、品牌、價格、生產(chǎn)日期、購買的方便程度和由于習慣等，這些因素和企業(yè)有著直接關(guān)系。
從消費者的性別來看，男性仍是啤酒的主要消費人群，占總體的78．7％；從年齡上來看，由于受到收入和其他條件的影響，16～24歲這一年齡段的被訪者對啤酒的消費比例較小。
據(jù)調(diào)查，青島啤酒的核心消費群體２０至３５歲的男性，而在他們心目中，青島已經(jīng)存在嚴重的品牌老化現(xiàn)象，因此可知，注入年輕化、時尚化內(nèi)涵，是青島啤酒現(xiàn)在領(lǐng)軍者考慮的問題。
形成有自身特點的體育營銷，讓體育賽事成為企業(yè)和消費者改善或重建彼此關(guān)系的重要橋梁，雙方在體育運動產(chǎn)生共同的焦點，把體育文化融入到品牌文化當中，并由此形成共鳴，由此塑造出深入人心的，不易動搖的企業(yè)形象，并進而帶動業(yè)績的提高，穩(wěn)固企中國啤酒行業(yè)龍頭老大的位子。
我們在年青人市場占有一定份額，但是由于之前我們的品牌形象不鮮明，沒有得到較高的忠誠度。
體育文化與到品牌文化相結(jié)合，已達到在消費者心目中形成深入人心的企業(yè)形象的目的，獲得較高的品牌忠誠度。
注重品牌形象，對體育賽事有較大的熱情，并擁有進取，自信、激情的價值觀的年青人群。
主題：激情成就夢想
兩名準備參加皮劃艇的運動員，坐船去參賽的過程中遇到風暴，流落一個無人荒島。隨著他們飄上岸的只有一些雜物和一箱青島罐裝啤酒。
時間一點點的過去，正當他們感到絕望的時候，喝了一罐又一罐的青島啤酒，突然想到一個主意 。
比賽開始，各隊激烈的比賽。勝利在望的隊伍眼看就要到達終點，他們露出夸張、得意的笑臉。
突然，從后有一個巨型的綠色物體像火箭一樣超越他們，他們來得及看到的只剩飛濺的水花（飛濺的水花用啤酒泡沫的形式表現(xiàn)）
流落荒島的兩個選手站到冠軍的位置，手拿青島啤酒在喝。
他們的戰(zhàn)艇----用青島啤酒的罐子扎成的筏子（位于左下角）右上角出現(xiàn)青島啤酒的商標及名稱。（畫外音：激情成就夢想）
a 電視廣告
電視廣告的優(yōu)點是視聽兼?zhèn)洌憩F(xiàn)形式多種多樣，感染力強，傳播迅速，影響范圍廣，收視率高, 形聲兼?zhèn)?，視覺刺激強，給人強烈的感觀刺激。青島啤酒的激情文化，正需要這種能傳遞視覺聽覺沖擊的媒體工具。
b 網(wǎng)絡廣告
網(wǎng)絡在年青人生活中占的地位越來越重要，網(wǎng)絡廣告?zhèn)鞑パ杆?，便于接收最新信息；互動性強，激發(fā)人們接受信息的興趣；能進行完善的統(tǒng)計，便于跟蹤和衡量廣告的效果。我們可以設置網(wǎng)上點擊問卷，可獲得目標顧客即時的反饋。而制作成本低，更改靈活的特點，另我們可以靈活調(diào)整策略。
調(diào)研策劃方案篇十五
隨著經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟——學生經(jīng)濟逐漸發(fā)展起來?，F(xiàn)在學生特別是大學生成為推動社會經(jīng)濟發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲，服務，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學生沒有自己獨立的經(jīng)濟來源，卻進行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學生的生活中。
二、調(diào)查目的。
要求詳細了解大學生消費各方面的情況，為大學生合理消費制定科學的管理方案提供依據(jù)。
1.全面摸清大學生的消費結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。
2.全面了解大學生的消費觀念與價值觀。
三、調(diào)查對象及抽樣。
因為大學生的消費不同于中學階段，也不同于家庭消費，每個大學生都在，具有普遍性，全體在校學生都是調(diào)查對象，但因為家庭經(jīng)濟背景的差異，全校學生月生活支出還是存在較大的差距，導致消費購買習慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學生的家庭經(jīng)濟條件）——公寓學生與普通宿舍學生，然后再進行隨機抽樣。
消費者（學生）：300名其中住公寓的學生占50%。
四、調(diào)查內(nèi)容與工具：
1、調(diào)查工具：問卷準備、訪談卡片（見附件）。
2、調(diào)查內(nèi)容：大學生的消費結(jié)構(gòu)；大學生的消費觀念。
3、物質(zhì)手段：照相機、攝像機。
五、調(diào)查員的規(guī)定、培訓。
（一）規(guī)定。
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。
3、具有認真負責、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
4、訪員要具有把握談話氣氛的能力。
（二）培訓。
培訓必須以實效為導向，本次調(diào)查其人員的培訓決定采用舉辦培訓班、集中講授的方法，針對本次活動聘請有豐富經(jīng)驗的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗。并對他們進行思想道德方面的教育，使之充分認識到市場調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強烈的事業(yè)心和責任感，端正其工作態(tài)度、作風，激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性。
六、人員安排。
調(diào)查人員：4名。
資料整理與數(shù)據(jù)分析：2名。
調(diào)查報告撰寫：1-2名。
七、調(diào)查方法及具體實施。
1、以問卷調(diào)查為主，具體實施方法如下：
在完成市場調(diào)查問卷的設計與制作以及調(diào)查人員的培訓等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進行調(diào)查（因為此時學生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本）。調(diào)查員在進入各宿舍時說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當時收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實有效的結(jié)果）。
2、以訪談為輔助調(diào)查，具體實施方法如下：
由于調(diào)查形式的不同，對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應占據(jù)主導地位，把握著整個談話的方向，能夠準確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實有效的調(diào)查結(jié)果。
3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計資料：
調(diào)查者查找資料時應注意其權(quán)威性及時效性，以盡量減少誤差。因為其簡易性，該工作可直接由撰寫人完成。
八、調(diào)查程序及時間安排。
調(diào)查大致來說可分為準備、實施、研究、總結(jié)四個階段。
1、準備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設計調(diào)研方案、設計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分。
2、實施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。
3、研究階段：將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析。
4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報告表述出來，并進行評估。
按調(diào)研的實施程序，可分七個小項來對時間進行具體安排：
1.調(diào)研方案、問卷的`設計…………2周左右。
2.調(diào)研方案、問卷的修改、確認…………1周。
3.項目準備階段（人員培訓、安排）…………1周。
4.實地訪問階段…………1周。
5.數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析階段…………1周。
6.調(diào)研報告撰寫階段。
7.論證結(jié)段。
九、經(jīng)費預算。
2、交通費500。
3、調(diào)查人員培訓費500。
4、公關(guān)費1000。
5、訪談費1000。
6、問卷調(diào)查費1000。
7、統(tǒng)計費1000。
8、報告費500。
總計7000。
調(diào)研策劃方案篇十六
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【調(diào)研背景】。
西-藏米林地處偏遠，教育資源缺乏，學生受教育的程度普遍較低，而且對外面世界的認知少之又少。但是當?shù)靥厥獾牡慕?jīng)濟、地理狀況決定了僅靠當?shù)亓α扛緹o法滿足教育需求。由于支教活動歷時較短，僅靠我們團隊10個人的力量帶去西-藏的東西尤顯不足，所以我們想立足于教育層面，通過調(diào)研活動把當?shù)氐慕逃F(xiàn)狀和教育需求通過調(diào)查和分析的形式，并借助實踐報告的方式展現(xiàn)出來，以吸引更多必要、合理的社會資源流入西-藏。
主題：關(guān)于西-藏米林教學現(xiàn)狀和教學需求的分析。
目的：此次支教活動的目的，不僅在于把我們團隊所能提供的教育資源帶進西-藏，還在于把那里的教育現(xiàn)狀和需要帶出來，呈現(xiàn)給社會，以引起社會的廣泛關(guān)注，并為社會開展針對性的幫助提供建議性意見。
宗旨：實實在在地幫助當?shù)馗纳平逃?/p>
1、內(nèi)容：
(1)學校的教學設施。包括學?，F(xiàn)有的教學設施和切實需要的教學設施。
(2)學校的師資力量。包括學校已有師資、師資的分布以及缺乏的主要師資力量。
(3)學生接受教育的程度?？芍塾趯W生輟學率、文化程度、教學科目這三個方面。
2、形式：
(1)現(xiàn)場觀察記錄。把我們所看到的現(xiàn)有教育資源和認為需要得到幫助的方面記錄下來。(信息基本來源)。
(2)訪談校長、老師。從教育者的角度了解到關(guān)于上述內(nèi)容的信息，這一渠道很必要也很重要。(信息主要來源和信息補充性來源)。
(3)與學生交流。從現(xiàn)狀方面講，向?qū)W生詢問他們所了解的周邊孩子的輟學率和文化程度。從需求方面講，通過交談了解孩子們需要什么、渴望什么。(關(guān)于需求方面的信息主要來源)。
(4)走訪家庭。從家長這方面了解孩子的受教育狀況，并向他們詢問對孩子教育狀況的期待有那些。(信息重要來源)。
(5)報告分析。把我們所了解的當?shù)匦W教育現(xiàn)狀信息與外界教育相對比，得出我們認為當?shù)厝狈Φ慕逃Y源的分析，并與校長作意見交流。
【調(diào)研時間】。
時間流程。
2019.7.7~。
2019.7.8調(diào)研方案整理與確定;調(diào)研問卷的設計與確定。
2019.7.9~。
2019.7.19~。
2019.7.29運用每天下午的時間進行調(diào)研。調(diào)研人員認真記錄調(diào)研內(nèi)容，晚上團隊會議集體討論，總結(jié)調(diào)研經(jīng)驗，得出下一步調(diào)研著力點;調(diào)研人員整理、寫出每天的。
2019.7.30~。
2019.8.1晚上召開小組會議，匯集成員每天的調(diào)研報告，團隊匯總、分析數(shù)據(jù)、文字、圖畫、視頻等信息，撰寫調(diào)研報告。
第一組：
周洢藤、陳宇、李佳、李國棟、嚴靈。
第二組：
王婷、瞿潔云、王旭、朱良、郭蒙蒙。
注：第一組跟第二組以“天”為單位，輪換調(diào)研。
(1)調(diào)研人員每次調(diào)研后，要及時記錄整合信息，寫出報告;。
(2)一項調(diào)研結(jié)束后，團隊集體討論相關(guān)問題，寫成總結(jié)報告;。
(3)調(diào)研人員必須認真完成每項調(diào)研，確保信息屬實;。
(4)調(diào)研時注意言辭表達方式，尊重民族文化，尊重居民隱私。做好充分心理準備，靈活。
應對;。
(5)調(diào)研期間注意安全問題，遵守團隊紀律，不得單獨行動，時刻與負責人保持聯(lián)系。
(6)調(diào)研條件可能比較艱苦，大家要注意身體，做好充分的心理準備，努力克服。
(7)如調(diào)研歷時較長，成員要帶好干糧和水及必要輔助設施(手電筒、口哨等)。
【后期任務】。
后期任務：(1)調(diào)研全部結(jié)束后寫出一份完整報告。報告中包括當?shù)亟逃隣顩r的具體描。
述和當?shù)匦枨蟮募氈滦粤_列。
(2)通過圖片展和制作視頻等方式，把當?shù)厍闆r展示出來，為當?shù)啬技琛?/p>
物資(主要是教育方面)。
by郭蒙蒙王旭。
調(diào)研策劃方案篇十七
4月8日- -5月29日
廣東工業(yè)大學龍洞校區(qū)
面對競爭日益激烈的市場環(huán)境，企業(yè)的發(fā)展面臨嚴峻的考驗。對市場進行全面和科學的研究，是當代企業(yè)迫切要解決的重大課題之一。對市場進行調(diào)研分析，是企業(yè)制定戰(zhàn)略決策和參與市場競爭的前提條件。本著理論結(jié)合實際和素質(zhì)教育的原則，結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展趨勢和我校人才培養(yǎng)的目標，為活躍校園文化生活，促進學校的精神文明建設，廣東工業(yè)大學經(jīng)濟管理學院市場營銷協(xié)會擬辦首屆市場調(diào)研大賽。市場調(diào)研大賽對于培養(yǎng)提高大學生尤其是經(jīng)管學子對研究探索問題的能力和實際問題的處理能力具有重要的作用，也旨在讓學生通過比賽，通過與老師、同學的交流與合作，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)與實踐能力。
另一方面，市場調(diào)研大賽是濃厚學術(shù)氛圍，培養(yǎng)科研精神，提高研究能力，展示自我風采的舞臺；是與專家教授親密接觸與交流互動的場所；更是理論升華與社會實踐的交接口。大賽內(nèi)容獨特，具有創(chuàng)新性、實用性和前沿性，將采用研究報告演示和答辯的形式，綜合表現(xiàn)參賽者研究市場、分析市場和駕馭市場的風采，將課堂的理論與社會的實際緊密結(jié)合，讓同學們參與到市場中來，提高大學生營銷自我、表現(xiàn)自我、提升自我的能力，促進經(jīng)濟管理理論的創(chuàng)新的發(fā)展。市場調(diào)研大賽在學校、老師的.支持以及歷代市營人的努力下，已經(jīng)走到了第三屆,市場營銷協(xié)會也在每一屆的舉辦中積累了許多經(jīng)驗，對相關(guān)場面與流程的控制能力也不斷加強。同時，國際經(jīng)濟情況日新月異，市場環(huán)境也不斷地在發(fā)生著改變。相應的，市場調(diào)研大賽的`主題與要求也在改變著。我們相信，憑著堅持與努力，第三屆市場調(diào)研大賽一定可以再創(chuàng)輝煌！
1大賽目的：
(1)使廣大大學生對市場調(diào)研有進一步的了解。
(2)為熱衷于認識市場的同學提供一個真正進入市場、融入社會的平臺。
(3)增強大學生的團隊合作精神，并加深同學們的交流，使其思想融合和升華。
(4)發(fā)現(xiàn)人才、挖掘金點子，為企業(yè)、為社會創(chuàng)造財富。
(5)引導大學生自主思考，增強其理論聯(lián)系實際、積極參與實踐活動的能力。
2大賽主題：從市場中尋機，在調(diào)研中發(fā)展
3大賽口號：因調(diào)而研，以隙而長
4比賽要求：參賽對象：廣東工業(yè)大學在校本科生或研究生自由組成2～3人的隊伍的形式參加比賽，參賽隊伍根據(jù)主辦單位提供的調(diào)研主題進行相關(guān)的市場調(diào)研，最后將有六組隊伍進入決賽。
調(diào)研策劃方案篇十八
隨著經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟——學生經(jīng)濟逐漸發(fā)展起來。現(xiàn)在學生特別是大學生成為推動社會經(jīng)濟發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲，服務，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學生沒有自己獨立的經(jīng)濟來源，卻進行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學生的生活中。
要求詳細了解大學生消費各方面的情況，為大學生合理消費制定科學的管理方案提供依據(jù)。
1.全面摸清大學生的消費結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。
2.全面了解大學生的消費觀念與價值觀。
因為大學生的消費不同于中學階段，也不同于家庭消費，每個大學生都在，具有普遍性，全體在校學生都是調(diào)查對象，但因為家庭經(jīng)濟背景的差異，全校學生月生活支出還是存在較大的差距，導致消費購買習慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學生的家庭經(jīng)濟條件）——公寓學生與普通宿舍學生，然后再進行隨機抽樣。
消費者（學生）：300名其中住公寓的學生占50%。
1、調(diào)查工具：問卷準備、訪談卡片（見附件）。
2、調(diào)查內(nèi)容：大學生的消費結(jié)構(gòu)；大學生的消費觀念。
3、物質(zhì)手段：照相機、攝像機。
（一）規(guī)定。
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。
3、具有認真負責、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
4、訪員要具有把握談話氣氛的能力。
（二）培訓。
培訓必須以實效為導向，本次調(diào)查其人員的培訓決定采用舉辦培訓班、集中講授的方法，針對本次活動聘請有豐富經(jīng)驗的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗。并對他們進行思想道德方面的教育，使之充分認識到市場調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強烈的事業(yè)心和責任感，端正其工作態(tài)度、作風，激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性。
調(diào)查人員：4名。
資料整理與數(shù)據(jù)分析：2名。
調(diào)查報告撰寫：1-2名。
1、以問卷調(diào)查為主，具體實施方法如下：
在完成市場調(diào)查問卷的設計與制作以及調(diào)查人員的培訓等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進行調(diào)查（因為此時學生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本）。調(diào)查員在進入各宿舍時說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當時收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實有效的結(jié)果）。
2、以訪談為輔助調(diào)查，具體實施方法如下：
由于調(diào)查形式的不同，對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應占據(jù)主導地位，把握著整個談話的方向，能夠準確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實有效的調(diào)查結(jié)果。
3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計資料：
調(diào)查者查找資料時應注意其權(quán)威性及時效性，以盡量減少誤差。因為其簡易性，該工作可直接由撰寫人完成。
調(diào)查大致來說可分為準備、實施、研究、總結(jié)四個階段。
1、準備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設計調(diào)研方案、設計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分。
2、實施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。
3、研究階段：將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析。
4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報告表述出來，并進行評估。
按調(diào)研的實施程序，可分七個小項來對時間進行具體安排：
1.調(diào)研方案、問卷的設計…………2周左右。
2.調(diào)研方案、問卷的修改、確認…………1周。
3.項目準備階段（人員培訓、安排）…………1周。
4.實地訪問階段…………1周。
5.數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析階段…………1周。
6.調(diào)研報告撰寫階段。
7.論證結(jié)段。
2、交通費500。
3、調(diào)查人員培訓費500。
4、公關(guān)費1000。
5、訪談費1000。
6、問卷調(diào)查費1000。
7、統(tǒng)計費1000。
8、報告費500。
總計7000。
調(diào)研策劃方案篇十九
隨著互聯(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)上商店如雨后春筍般迅速崛起,為了節(jié)約時間和成本,越來越多人選擇網(wǎng)上購物這種新型的交易方式。大學生作為對網(wǎng)絡較為敏感的人群,他們對網(wǎng)上購物的行為接受很快,是未來購物市場上的潛在用戶。通過這次調(diào)查,也了解上海商學院在校學生網(wǎng)上購物的狀況及其對大家的影響。在我們學習市場調(diào)查與分析的同時,也為我校大學生網(wǎng)上購物市場的開發(fā)以及在校大學生和畢業(yè)生通過“開網(wǎng)店”的方式進行自主創(chuàng)業(yè)提供一定的參考。
1、調(diào)研對象:上海xx學院在校學生。
2、調(diào)查范圍:在上海xx學院進行。
中國內(nèi)地的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟曾經(jīng)幾度風雨。在經(jīng)歷了20xx年至20xx年“網(wǎng)絡泡沫”破滅的陣痛之后,中國互聯(lián)網(wǎng)進入了一個蛻變后的全新發(fā)展階段,電子商務和網(wǎng)絡營銷的階梯式增長更給互聯(lián)網(wǎng)和中國經(jīng)濟帶來了令人驚喜的發(fā)展契機。網(wǎng)絡購物作為一種全新的購物模式正得到前所未有的飛速發(fā)展。從20xx年的13億至20xx年的2670億元,僅僅八年就膨脹了205倍,20xx年淘寶網(wǎng)的市場份額為71.7%。其中,c2c電子商務規(guī)模擴展速度遠遠超過b2c,b2b等網(wǎng)絡購物方式,占據(jù)了主要的市場份額。作為中國c2c商業(yè)模式的先行者和探路者,易趣網(wǎng)曾經(jīng)形成了對國內(nèi)c2c市場的壟斷,但是淘寶卻出奇制勝,依靠免費策略打開了市場的缺口,短短兩年時間就后來居上。如今的c2c電子商務領(lǐng)域已經(jīng)進入了群雄紛起的:戰(zhàn)國時代“,易趣再舉免費大旗,拍拍強勢跟進,百度虎視眈眈。淘寶正在探索中國網(wǎng)絡經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展道路上激昂前行,淘寶的每一步,勢必對我國的電子商務市場產(chǎn)生深遠的影響。
1、大學生對網(wǎng)購的接受度。
2、大學生網(wǎng)購的特征:包括性別特征、年齡特征、支付能力三個方面。
3、大學生網(wǎng)購的原因:包括不進行網(wǎng)絡購物的'原因、進行網(wǎng)絡購物的原因兩個方面。
4、大學生對購物網(wǎng)站的選擇:包括選擇渠道、選擇原因、所選網(wǎng)站的排名桑各方面。
5、大學生網(wǎng)購的購買行為特征:包括購買的商品類型或服務類型、購買頻率、購買金額、付款方式四個方面。
6、大學生對網(wǎng)絡購物的態(tài)度:包括對產(chǎn)品的期望值、維權(quán)意識以及對網(wǎng)上商城評價的態(tài)度。
7、大學生平均每月的開支及消費比例的統(tǒng)計。
8、大學生理想的網(wǎng)購的描述。
1、調(diào)查方式。
本次調(diào)查是在上海商學院共和新路院區(qū)范圍內(nèi)運用分層抽樣的方法對在校大學生的網(wǎng)購消費狀況進行調(diào)查。調(diào)查過程進行嚴格監(jiān)督,調(diào)查完畢后對問卷進行仔細審核,篩選出有效問卷。
2、數(shù)據(jù)采集方法。
我們將以問卷調(diào)查的形式進行資料收集,其中又采用個別發(fā)送法,以便提高回收率。
(一整理。
數(shù)據(jù)整理就是將調(diào)查得到的原始資料進行科學的分組和匯總形成綜合資料的工作過程,是市場調(diào)查的繼續(xù),統(tǒng)計分析的前提和基礎(chǔ)。
1、將收回的調(diào)查問卷進行匯總。
2、對問卷進行校編、分類、編號進行問卷整理。
3、翻閱回收問卷,將漏填、多填及填寫不認真等情況的不合格問卷提出。
4、由組長將合格問卷分配給組員,進行數(shù)據(jù)錄入,開放性題進行單獨整理,并交換人員進行二次錄入。
5、將統(tǒng)計好的數(shù)據(jù)交由組長進行總匯并由組內(nèi)人員進行檢查。
6、將錄入的數(shù)據(jù)分組進行處理。
7、統(tǒng)計出每題的選項分布。
8、將數(shù)據(jù)以圖標的形式顯示、
(二分析。
1、對整理好的數(shù)據(jù)進行分類,整理出描述性分析和推斷性分析的相關(guān)題目。
2、在描述性分析中,運用對數(shù)據(jù)中心趨勢和離散程度的分析,對問題做相關(guān)分析。
3、在推斷性分析中,運用樣本運用科學的方法,對整體進行估計,以達到對全校估計的結(jié)果。
將整理好的問題及其分析以文字形式呈現(xiàn),并將鉆寫好的報告提交給老師。
調(diào)研策劃方案篇二十
調(diào)查時間：xx。
調(diào)查地點：xx。
甄別問卷。
請問您的年齡在20—45歲之間嗎?
(如果是則預約時間入戶訪談，不是則結(jié)束電話調(diào)查。)。
請問您或您的家庭成員有在市場調(diào)研公司，廣告公司或洗發(fā)水行業(yè)工作的嗎?
關(guān)于xxx采樂洗發(fā)水的市場調(diào)查問卷。
您好!我是六人行市場調(diào)查公司的市場訪問員，我們正在做的.是關(guān)于xxx公司的市場調(diào)查，需要您的幫助。您的客觀意見對我們的市場研究非常重要，希望您能回答以下的小問題(您在回答完問題之后，將會獲得一份精xxx小禮品)，也希望我們能成為很好的朋友!最后祝您家庭幸福，生活美滿!
在你要選擇的選擇的項目前打鉤。
您用過去頭屑洗發(fā)水嗎?
a.用過b。沒有(跳至問題5)。
您現(xiàn)在所用的最常用的洗發(fā)水品牌是。
——————————————————————。
您對它的哪方面最滿意?
a.去屑b。產(chǎn)品口碑好或企業(yè)知名度高。
c.銷售點多，購買方便d。集多種護發(fā)功能于一體。
您在購買之前是怎樣知道該產(chǎn)品的?(可多選)。
電視。
報紙。
雜志。
廣播。
熟人告知。
店內(nèi)廣告。
其他。
——————————————————————————————————。
如果有人說頭皮屑是一種病，您對于這個問題的態(tài)度是：
a.同意b。無所謂c。不同意d。拒絕回答。
您聽說過xxx出品的采樂洗發(fā)水嗎?
a.聽說過b。沒有(跳至問題18)。
您是怎樣知道采樂洗發(fā)水的?(可多選)。
電視。
報紙。
雜志。
廣播。
熟人告之。
店內(nèi)廣告。
其他。
據(jù)您所知，從哪可以買到該產(chǎn)品?(可多選)。
超市商場。
化妝品專賣店。
零售店。
藥店或醫(yī)院。
你用過該產(chǎn)品嗎?
a.用過b。沒有(跳至問題18)。
10.您覺得用了采樂之后是否有以下感覺(可多選)：
a頭屑效果十分明顯b無效。
c效果一般d有副作用。
11.您對采樂的哪些方面比較滿意?(可多選)。
去屑效果明顯。
產(chǎn)品口碑好或企業(yè)知名度高。
價格合理。
其他。
12.你買過幾次采樂?__________。
13.您有沒有遇到過沒有買到采樂的情況?
a.很多次b。偶爾c。沒有。
14.您沒有買到該產(chǎn)品的原因是：
a.脫銷b。沒有該產(chǎn)品上柜。
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