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初一的讀書心得筆記篇一
《駱駝祥子》講敘了北京車夫——祥子的悲慘命運，祥子是一個堅強、陽光的年輕人，但后來慢慢被舊社會折磨成一個好占便宜、麻木的人。下面是小編為大家整理的《駱駝祥子》。
讀書筆記。
心得初一。
作文。
在書海中暢游。
書海，遼闊無邊，我看不見盡頭。我乘著小船，在這片汪洋中，飄無思緒，茫然地尋找著，直到我遇見一本，給我?guī)頍o數(shù)人生啟迪的書——《駱駝祥子》，我停止了尋找。
書中的主人公——祥子，是第一個給我?guī)韱⒌系娜恕傔M城拉車時，他每天只吃一兩個素包來填飽肚子，肚子餓了，就更努力拉客。白天十二小時，基本上每時每刻，都是在拉客賺錢，都是在汗水中度過的。于是，在短短三年中，他通過自己的勞動，汗水換來了第一輛屬于自己的車。在當時，像祥子這樣既年輕又有自己的車的人可是屈指可數(shù)。
我知道了，“吃得苦中苦，方得人上人”這一道理。凡事都要勤勤懇懇去做，不能像守株待兔那樣眼巴巴地等吃。上帝賜予你的雙手，是用來勞動的，勞動讓我們的生命之河，更加璀璨。
我在書海中收獲到的知識多了不少，我將它放入小船中，繼續(xù)我的旅程。
虎妞，是主人公祥子的妻子，是第二個讓我收獲心得的人。她很喜歡祥子，可以說是不擇手段將祥子引誘到手。她原想讓劉四爺答應他們的婚事，然后悠閑的過完這一生。沒想到劉四爺不僅不答應，還大發(fā)雷霆，讓虎妞選他或選祥子，只能二選一。虎妞當然毫不猶豫地選了祥子，但是，也付出了沉重的代價，與劉四爺斷絕了父女關(guān)系。
虎妞她敢愛敢恨，敢于追求幸福，真誠待祥子，這些都讓我很是敬佩。生活中有許多人，其實心中都有很我想去完成的事，但總因生活中種種原因而無奈放棄。虎妞，她與祥子年齡不搭，身世不搭，性格不搭，外貌不搭......但他們還是在一起了。我們，也要像虎妞那樣，大膽去追求自己想要的，大膽去完成自己想做而未做的，即使結(jié)果不能稱心如意，但在往后的日子里，想起這些，總不會后悔的。
我要講的就這么多，但這些啟迪，裝滿了我的小船。在書海中暢游的旅程結(jié)束了，我心滿意足地離開了，而小船，繼續(xù)在知識的海洋里飄蕩著，等待下個有緣人......
夕陽西下，船兒在水面緩慢地行駛著，風兒從水面掠過，漾起點點微痕，鳥兒們在空中婉轉(zhuǎn)歌唱，蟬兒是她們的忠實粉，也在附唱著，一切美如似畫。
這便是我暢游過的書海，里面的知識，讓我受益匪淺，碩果累累。歡迎你與我一起暢游書海。
讀了《駱駝祥子》這本書后，我從中了解到當時混亂的社會，人們過著什么樣的生活。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以祥子的悲慘遭遇為情節(jié)，深刻揭露了舊社會的黑暗，以及作者對勞動人民的深切同情。
祥子是一個性格鮮明的普通車夫的形象，在他身上具有勞動人民的優(yōu)良品質(zhì)。他善良，淳樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神。他唯一的愿望就是買一輛車。
后來，經(jīng)過三年的省吃儉用，用血汗錢換來屬于自己的一輛車，可過了不久，卻被大兵搶走。第二次又攢夠了錢，卻被可惡的孫偵探給詐去了。第三次，他娶了虎妞，用她的錢買了車子，日子過的得很不錯，可后來虎妞卻難產(chǎn)死了，祥子傷心欲絕，只好把車子賣了來安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后完全破滅了。他所喜愛的小福子自殺，熄滅了他心中最后一點希望的光。他喪失了對生活的信心，從上進好強而淪為自甘墮落。他成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉。
這本書讓我認識到舊社會是多么的黑暗，多么讓人畏懼，竟然能把人變成鬼模樣。
如果祥子生活在我們這個年代，也許他就不會變成這樣的行尸走肉了。以他那樣的奮斗，那樣的善良，那樣的正直，必能成為一個幸福的人。我們現(xiàn)在生活在一個公平、公正、公開的法治社會，應該珍惜這樣的機會，好好地學習，不要辜負家人和老師的教導，將來才能為祖國獻出自己的一份力量!
最近，我看了一本名叫《駱駝祥子》的名著，這是一本出于名家老舍筆下的經(jīng)典書籍，此書反映了民國時期人性的險惡，把鄉(xiāng)下人變成險惡的人;但也突出一些人的善良。
這本書的主要內(nèi)容是：祥子是一位從鄉(xiāng)下為謀生來到城里的人，他的工作是拉車，他三年后終于買到了屬于自己的車，但不久后被軍閥拉走。之后，他又受到虎妞的誘惑，對祥子的身心給來磨難，虎妞給祥子買了輛車，但不久后賣掉給虎妞辦喪事。祥子暗戀小福子，小福子之后卻自殺。從此，祥子變得墮落，做盡了壞事。
一位淳樸的鄉(xiāng)下人，在城里受盡折磨后，終于變成一個墮落的人，人性變得險惡。這反映民國時代城里有些人的險惡敗壞，把一個個善良的人失去自我。
其實，生活中也有不少像祥子的事情：在民國時期，也有這樣的人，他原本是個農(nóng)民，他把自己種的農(nóng)作物拿去賣。不料，搬運過程中被偽善的城里人給下了瀉藥，被一個蠻橫人家給刁難，于是心存怨恨去報復其他人。
民國時期，是中國最混亂，人性最險惡的時期，部分人為強行滿足愿望，進而迫害其他人，人性變得扭曲，許多無知的鄉(xiāng)下人正是被他們所欺騙，所迫害。使他們從一個本性善良的人，成了一個道德敗壞的墮落人士，祥子受陷其中，受到人性的沖擊，他的事跡實在讓人唏噓，讓人仔細思考。我們應該要好好治理社會的風氣，不要重視這樣的敗壞社會。
祥子的事跡讓人唏噓，他周圍的敗壞風氣令人厭惡，民國時期的社會是最失敗的社會，這樣的社會誰不厭惡呢?讓我們一起樹立良好的社會風氣吧!
《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作，也是作者他自己非常喜愛的作品。小說描寫了一個普通人力車夫的一生，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關(guān)注和同情。
老舍把祥子這樣一個“小人物”寫活了。祥子本是農(nóng)村人，后來到城市謀生。來到北京這個城市后，他選擇了當時城市底層老百姓常見的職業(yè)——拉洋車，想憑自己的力氣掙飯吃，他老實，健壯，堅忍，最大的夢想不過是擁有一輛自己的洋車，自己能養(yǎng)活自己，不愛車廣老板的盤剝。
但在當時的社會條件下，他的希望一次又一次地破滅了，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)放棄了自己的理想，從一個城市可愛的青年變成了麻木、潦倒、狡猾。自暴自棄的行尸走肉。
他對生活具有駱駝一般的積極和堅忍的精神。他為了理想，總是拼命工作，風雨無阻，起早貪黑。他有“鐵打”的精神和堅忍的干勁。經(jīng)過三年的努力，他用自己的血汗錢換來了一輛洋車，結(jié)果被軍閥的亂兵搶走了。后來，他僅有的積蓄又被反動政府的偵探詐去了。但他不向現(xiàn)實低頭，而是繼續(xù)努力奮斗，想靠個人的要強和努力去達到自己的目標。
《駱駝祥子》這篇小說也使我們認識到，當時社會的艱苦，也因此在老舍的筆下中描敘了一個普通車夫的生活狀態(tài)和他的一生，作者老舍不止從環(huán)境中國，而且也從這些人物的自身發(fā)掘他們可憐、悲慘的原因，也詳細寫出了生活給予這些人物的限制和壓力。
最終，他對生活的期望和信心喪失無遺，他慢慢地滑向墮落的深淵。他一直執(zhí)拗地幻想憑借個人的要強和更大的努力來實現(xiàn)自己夢寐以求的愿望。但隨著虎妞死于難產(chǎn)，小福子自殺，他的希望終于完全破滅了，也不去拉車了，還染上了吃喝嫖賭的惡習，他甚至為了金錢出賣朋友，徹底淪為行尸走肉。
讀了這篇小說，我才感覺到我們現(xiàn)在的環(huán)境比小說中描述的好太多了，我們應該感激這來之不易的生活環(huán)境，做一個像祥子一樣老實、堅忍、為了目標不懈努力的人。
放下《駱駝祥子》，祥子從老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞變成一個麻木、潦倒、自暴自棄的一幕幕在我的腦海里像翻電影似的，不斷地重播著。經(jīng)過了三起三落，丟失到擁有，擁有又到丟失后，他已經(jīng)不再是那個擁有夢想、要強的祥子了。
這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動人民的深切同情。
本文的主人公——祥子，是一個十分善良淳樸、熱愛生活的人，他最大的夢想便是擁有一輛屬于自己的車。憑著自己的勤勞和堅忍，他用了三年的時間省吃儉用，終于擁有了自己的車，成為了自食其力的上等車夫。然而一切并沒有那么順利，在當時兵荒馬亂的時代，他被逃兵擄走，失去了洋車。在他準備重新來過時，辛苦攢下的錢卻又被偵探敲詐，一貧如洗。在他在一次擁有車時，卻是以和虎妞扭曲的婚姻為代價?；㈡るy產(chǎn)而死，祥子又不得不賣掉了車為虎妞置辦葬禮，又一次一無所有。后來又失去了他最愛的小福子，祥子再也無法忍受這種痛苦，也無法再鼓起重新生活的勇氣，他喪失了對于生活的任何信心和希望，他從上進好強變得自甘墮落，成為了一句黑暗社會的行尸走肉。
祥子的悲劇有力地揭露了舊社會把人變成鬼的罪行，同時也深刻地揭示了造成這個悲劇的原因。
這個故事，反映了北平當時勞動人民的生活以及他們命運的悲慘。祥子本是一個對生活充滿希望、勤勞上進的人，他熱愛生活，熱愛北平，但系列的挫折使他恨透了整個世界。
祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。在黑暗的社會中，人類的力量實在太渺小了。祥子多次想要憑自己來打敗命運，可是最后呢，卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎，越陷越深，他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負且滿是骨氣的祥子，現(xiàn)在只有對錢的貪念而已。在社會的黑暗與金錢的誘惑下，祥子沒有了骨氣但是，我依然堅信，命運是掌握在我們自己手中的!挫折面前，敵人不是對手，而是自己。我們要把挫折看成一種精神財富來珍惜，不要為一時的痛苦、失敗而蒙閉了自己的雙眼，而要將自己的命運交給自己來安排，努力找回自己的出路。
人力車夫的暢想。
迎著這一個又一個的打擊，他作過掙扎，仍然執(zhí)拗地想用更大的努力來實現(xiàn)自己夢寐以求的生活。但一切都是徒然：用虎妞的積蓄買了一輛車，很快又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望“像個鬼影，永遠抓不牢，而空受那些辛苦與委屈”;在經(jīng)過多次挫折以后，終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花。他，從此喪失了對于生活的任何企求和信心;他，從此由原本的上進好強淪為自甘墮落：原來那個正直善良的祥子，被生活的磨盤碾得粉碎!
他們的三輪車，是最最普通的一種，可放眼當下，這樣“普通”的三輪車卻漸行漸少，甚至于難以生存!大街小巷橫行的是“突突……”呼嘯而過的電動三輪車，競爭實力懸殊，為什么呢?盡管這樣的少數(shù)人，他們?nèi)詰驯С跣模瑯酚^面對生活，盡管有時，他們拉了一天的車，報酬還不如一些只走了一小段路的電力車夫，但他們?nèi)阅馗芍?，默默地累著。也默默地收獲著，用他們的話說：“夠了也就值了!”那他們這一生也就無悔而無愧了。憑力氣掙錢，憑良心生存，他們在為這原本愈漸單調(diào)的城市增了色添了彩，在我看來，這比那剛進城時老實本分的祥子還要偉大!
掩卷長思，我的腦海中再度浮現(xiàn)祥子那在烈日與暴風雨中咬牙前行的身影，我的眼前又再度閃現(xiàn)祥子那為了心中的理想---掙一輛屬于自己的車的執(zhí)著執(zhí)拗的神情，這難道不是他在向這腐敗而黑暗的社會做斗爭嗎?這一刻，我看到了頑強的堅持。所以，生活中的是是非非，社會中的善善惡惡，皆由我們手中的一把尺去裁量、去權(quán)衡，但愿我們，這青春的花季少年們，更能本著我們的初心，盡我們的責職，去分辨真?zhèn)?，去呼吁真善?愿我們能駕好“青春”這輛車，勇敢而無悔地做一個具有本心、善良、正直、堅持而自信的“車夫”吧!
通過讀《駱駝祥子》成了家喻戶曉、耳熟能詳?shù)娜宋镄蜗?。他的悲劇人生也廣為人知，但能用心體會他坎坷命運的人寥寥無幾。很多人只注意故事情節(jié)的精妙，人物命運的跌蕩，有的人或許只因為這是老舍的名著而如蜻蜓點水般草草了事。
老舍筆下的祥子來自鄉(xiāng)村，帶著中國農(nóng)村破敗凋敝的大背景，也帶著農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí)。
祥子是個有夢想的人——他認準了拉車，一心想買屬于自己的車。憑借他的勤勞和執(zhí)著，經(jīng)過三年的省吃儉用，眼看夢想實現(xiàn)在即，能成為自食其力的上等車夫。但在當時黑暗的社會環(huán)境下，不容他有絲毫的個人幻想。在兵荒馬亂中，他失去了洋車，只牽回三匹駱駝，但他仍然對未來懷有美好的幻想，從頭開始，更加拼命地拉車賺錢。這次還沒等他攢夠錢，所有積蓄又被敲詐一空，他的夢再一次成為泡影。在夢想屢次破滅的打擊下，祥子再也沒有振作起來的勇氣。他喪失了自己的本性，開始逃避生活，用游戲人生來麻醉自己，他害怕有夢，更害怕那夢醒后的苦楚。他徹底地成為一具失去靈魂的行尸走肉。
他的人生悲劇從某種程度上反映出了不合理的社會制度對下層勞動者生活空間的威壓。但更可悲的是那些視祥子這類人如草芥的麻木不仁的上層人和那些淪為罪惡幫兇的下層人，對祥子精神上的折磨。在那陰暗的社會中沒有人性的光芒，無數(shù)鮮活的靈魂在那一片死寂中沉淪、毀滅。
回到現(xiàn)實生活中，像祥子一樣的人屢見不鮮，他們在鋼筋水泥的城市中找尋幸福，在陰暗潮濕的環(huán)境中生活。
其實幫助弱勢群體不該流于形式。平常的一言一行也許就能慰藉他們孤獨寂寞的心靈，給予他們最陽光的關(guān)懷。我謹借此文呼吁：凡有愛心的人都能用實際行動多關(guān)心你身邊的“祥子”，別讓他們成為這繁華都市的異鄉(xiāng)人，讓他們找到在鋼筋水泥城市中久違的人性的陽光!
成長與惋惜。
這個學期我讀了《駱駝祥子》，這部小說的作者是老舍。這部小說把二十年代末期老北平人的生活作為小說的背景鋪墊，把用人力拉車作為謀生途徑的洋車夫祥子作為小說的主要人設(shè)。從而托現(xiàn)出了舊中國社會的黑暗，以及就社會的不公平。
它主要講述了，生活在北平鎮(zhèn)里的祥子，他心里幻想著以自己的勞動和誠實買一輛屬于自己的車，他用三年終于實現(xiàn)了自己的理想，但因為戰(zhàn)亂又丟失了他的車，但他并沒有放棄，又開始攢錢。后來，他與虎妞結(jié)婚，當生活一步步走入正軌時，虎妞因難產(chǎn)而死，而自己心愛的女人小福子也自殺了，他的人生又掉入深淵，而純真的祥子逐漸被萬惡的社會慢慢吞噬。
我好似看到了車廠、白塔、街道、巷子。街上吵嚷著的人們，這就是幾十年前老北京人的生活。我可以深刻的體會到劉四爺?shù)某袅R、兵匪的鞭子。我好像看到了那個不管風吹雨打，烈日當空依然馬不停蹄的穿梭在大街小巷的祥子。但，最后虎妞慘死，小福子上吊，老馬頭倒在了街頭，祥子也逐漸墮落。我從中體會到了，就中國社會簡直是一個“人間地獄”。
祥子的悲劇，揭露了壓迫人們的無良知人和黑暗的舊社會。被判了自私的個人主義，揭露了人們的不堪一擊。
如果用反思想去思考，如果祥子承受住了打擊，他應該還會積極的面對生活，并不會這樣逐漸墮落。所以這本書也正好告訴了我們，做人一定要用樂觀的態(tài)度去面對一切，就算遇到再大的打擊要承受住。就像雪萊所說的“上預言的號角奏鳴!哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎?”只要你承受住了這次打擊，那你必定會成長。
讀完老舍先生的名著《駱駝祥子》，我內(nèi)心一股憐憫之心油然而生。祥子勤奮樸實的樣子深深地刻在我的腦海里，那種為夢想而奮斗的精神令我震撼、讓我感動。
祥子長得不算出眾，家里條件不好，沒日沒夜拉著馬車在熱鬧的街市中穿梭。只因心中有夢，一個遠在天邊、近在眼前的夢——擁有一輛屬于自己的馬車。他省吃儉用，年復一年、日復一日地拉著馬車。好不容易湊齊了一百元，有了人生中第一輛自己的馬車，著實開心了好久。只不過老天跟他開了個小小的玩笑，他的車被士兵們強行奪走，但是祥子沒有灰心，還更加堅定了買車的信念。之后，他又用虎妞的積蓄買了輛車，卻又不得不被迫賣掉給虎妞埋葬……一次次的打擊，現(xiàn)在的祥子，不再是當年那個有使不完的勁兒的熱血青年，而那個買車夢，也隨著歲月的遷移而泯滅，祥子成為一個沒有靈魂，沒有希望的空殼子。
讀罷此書，我陷入了沉思，我想，作者把書名叫《駱駝祥子》，不僅僅是因為祥子偷了三匹駱駝而得到的綽號，還是指祥子像駱駝一樣艱難的一生。
看到祥子能為自己的夢想如此拼命，我不禁由衷地感嘆：為什么祥子能年復一年、日復一日地拉著車穿梭在大街小巷呢?那是因為他在為自己的夢想而努力著，他為努力的自己感到滿足、感到快樂、感到驕傲和自豪!不管其他人如何貶低他，說他，都無法動搖他那個買車的夢。相比之下，我們的夢想就沒有那么堅定了。別人的一句話，甚至一個動作就能讓我們放棄，不試試怎么知道會不會成功呢?“三軍可以奪帥，匹夫不可以奪志也?！蔽覀円欢ㄒ獜默F(xiàn)在開始，樹立一個目標，始終不渝朝著這個方向努力!
小草因為永不放棄，才從星星點點的渺小匯成一片綠意大地;瀑布因為永不放棄，才從滔滔不絕的流水聚成汪洋大海;山丘因為永不放棄，才能沖破障礙變成一座群山!讓我們從現(xiàn)在開始，懷揣夢想，永不放棄，勇敢前行。
老舍，原名舒慶春，字舍予，出生在北京一個滿族城市貧民家庭。
駱駝祥子寫于1936年，被譽為“抗戰(zhàn)前夕中國最佳的長篇小說”。小說主人公祥子是一個年輕力壯，吃苦耐勞的人力車夫，他的夢想是買一輛自己的車。做個“獨立”，“自由”的車夫，而三起三落的買車挫折，卻破滅了他的人身夢想，使他陷入絕望。最終，祥子變成了一個自私，無賴，病弱的行尸走肉。
祥子淳樸，善良，正直。他摔壞了曹先生的車，決意賠償。為了保護曹家，被孫偵探勒索了全部積蓄，卻不拿曹家的一分一毫，他用“輕易不撒手”的錢幫助老馬祖孫。
祥子一生都在反抗，卻都流于盲目，他試圖走一個人奮斗之路。這種狹隘的意識使他變得自私，唯利是圖。祥子有一定的反抗精神，卻用在意氣用事，肆意報復，使反抗流于消極，盲目，最終落了個自身墜落的可悲結(jié)局。
祥子是上個世紀三十年代城市底層社會勞動者的形象，其典型意義在于作者不僅真實控訴了舊社會把人變成鬼的罪惡，也揭示了個人奮斗不是勞動人民擺脫貧困改變境遇的正確道路。
初一的讀書心得筆記篇二
《朝花夕拾》原名《舊事重提》，記錄了魯迅童年時和青年時的10篇文章。魯迅在我的心中，一直是一個高不可攀的大作家，可是讀了魯迅寫的《閏土》讓我對他改變了想法。
剛讀魯迅寫的《朝華夕拾》時還不懂什么意思，慢慢地讀下去意思也就漸漸的懂了。魯迅寫的文章樸實，真摯感人。這本書記錄了魯迅小時候到長大發(fā)生的事和經(jīng)歷，寫出了那些難以忘懷的人和事還有對老師和往日親友的懷念之情，真實的描繪當時的生活。
魯迅和閏土相比差距太大了，因為當時社會黑暗，許多人都要受苦受難，魯迅的家境不錯，過這幸福的日子，卻沒有閏土那樣的自由?，F(xiàn)在我們生活在21世紀科學發(fā)達了，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣，再和魯迅的生活比，可謂是天上和地下?？墒?，現(xiàn)在的生活比起《百草園》的生活，可真是毫無樂趣，沒有幾個人會端詳麻雀，有沒有人把云雀叫成天子，也不會因為講鬼故事而害怕。想了想，又或許我們現(xiàn)在的生活比那個時期的生活好很多，我們不用坐在私塾里讀書，那樣的日子是多么的無聊和無趣呀。記得有一次，是某一年的冬天外面下著雪，我當時非常高興，就戴上手套和帽子準備下樓，就被媽媽攔住了說：“外面太冷了，別下樓了。”當時我特別生氣的說：“我要下去玩雪?！弊詈筮€是沒有說過媽媽，被留在了樓上，看到外面的小朋友在玩雪或打雪仗，心里很難過，現(xiàn)在想一想，雖然媽媽不讓下樓是為我好，但是被拘束還是很難受的。
《朝花夕拾》這本書，我讀完后感受很多，也讓我受益匪淺。我想去體會一下那個不同時代，和魯迅一起享受自由，向往自由。
“人”與“事”600字。
自小我所接受教育，告訴我，在所有的我所認為的我?guī)熤?，其中有我父母和實在意義上的老師，他們的話我都在諦聽，他們教導我的是記住某種理論，而是絕非是人，而所要記住的人，是因他做了某事而應該被后人宣傳和銘記。
其寮我公是記住了事而深入了解才會知道人，我為了解事的后幕而明白了人，為知道“為什么”而去了解了人，而要求深記的往往是事或它所存在的背景，而其它的，例如做事的人，就如同爺爺說的那樣：都是歷史了。
“早上的花晚上拾起。指所紀大的時候回憶小時候的事情。”在任何一本詞典里可以翻閱到的——朝花夕拾的定義。這解釋之中便頗有意味了，老了過后來回想小時候的事，魯迅先生便也實是在這么做?；叵胄r候的事，因為“事”我們想起了“人”因為有了“人”才構(gòu)成了“事”又因為構(gòu)顧了“事”所以“事”也就有了值得銘記的地方，它或是體現(xiàn)了一種思想，也許傳承了一種時世，但魯迅本人專承了時世給后人，而魯迅的文章便又記錄了一時盛行的腐敗思想，因為魯迅寫了這些事，我們也隨之而然的記住了他，因為他是令人欽佩敬仰的。
《父親的病》《藤野先生》等讓人深思的文章，魯迅先生讓我了解的是：一個國家需要的不只是一群善戰(zhàn)的精英，或是一窩醫(yī)術(shù)無敵的醫(yī)生，而它需要的是一種信念。雖然很多所謂的國民黨反動派不希望像魯迅這樣的人，從早到晚說個不停，說個不斷，總是采用強暴和和斷令其屈服，為什么革命還會成功?我個人想原因盡管紙代替了嘴馬，筆墨代替了語言，但是文字卻總是能保持它的力量和魅力。言語為我們提供了表達見解的方式，而文字卻提供了人們記錄歷史的渠道，也因此魯迅先生的童年記憶被我們所知道并認可，壹個偉人便是這樣簡簡單單的做了一件小事——寫字，卻讓我們得知了中國的過去，于是我們感激于寫字的人，事和人的關(guān)系就這么確立了，先生寫出了文章先生的文章成就了他。我們沒有可悲的落下其中的一個，都記下了。
因為人和事都是偉大的。
我讀的名著是《朝花夕拾》，作者魯迅，我不覺得這像是一本名著，反倒像一個朋友與你閑聊家常。這本書主要是記述了魯迅從幼年時期到青年時期的道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動的描繪了清末明初的生活風俗畫面。《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是對逝去歲月的回憶，真摯的情懷，無奈的憂傷，這一切都是能感受到的。
我最喜歡的人物是藤野先生，魯迅初到東京時，看到的是清國留學生在上野公園的櫻花樹下讓人鄙夷的身影，聽到的是留學生們傍晚學跳舞的喧鬧。這讓魯迅極為厭惡，于是他去了仙臺，在那里認識了藤野先生。藤野先生雖衣著模糊，但對科學嚴謹求實，對學生的作業(yè)一絲不茍，在魯迅的作業(yè)上用紅筆圈出來。而且他平等公正，毫無民族偏見，有著高尚的人格。
印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經(jīng)》，細讀了《從百草園到三味書屋》享受這不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。三味書屋后面還有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄的。描述了兒時在家中百草園玩耍的無限樂趣。而《阿長與山海經(jīng)》說的是兒時與長媽媽相處的情景，比如她睡相不好，“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”，給我講“長毛的故事”，謀害了我的“隱鼠”，給我買來了《山海經(jīng)》等?？坍嬃艘晃豢删纯蓯鄣姆饨ㄅ缘男蜗螅兄袊鴦趧計D女的傳統(tǒng)美德，她不僅質(zhì)樸，而且善良，關(guān)愛別人。作者由原來的討厭她，變成敬她愛她。
一切感受都是那么的天真爛漫，令人回味，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然，向往自由的那份熱情，希望能自由自在的玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母家奴管束著，不過，這正是兒童特有的。
曾幾何時，我已遠離了童年，每天都在這忙忙碌碌的學習中，紛紛擾擾的生活中，童年已漸漸遙遠，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》體會一下那個不同年代的童年之夢，和魯迅吧一起熱愛自然，向往自由。
初一的讀書心得筆記篇三
“你到這里來坐的是輪船，是蒸汽送你來的，可是我年輕的時候，得靠自己的力氣拉纖，在伏爾加河上逆水行船。船在水里走，我赤著腳在岸上拉纖，踩著又尖又利的碎石子，就這樣從日出到黑夜，不停地拉呀，拉呀。太陽曬得后腦殼直冒油，腦袋里像燒化的生鐵似的，可還得不停地拉，腰彎得頭點地，彎得渾身骨頭咯咯響，汗流滿面，汗浸得睜不開眼，看不見路，心里直想哭，眼淚不住地流。阿廖沙，你要知道，什么話也不能說!只能埋頭拉纖，不停地走。有時候滑脫了纖索跌倒了，跌個嘴啃泥，這倒該高興，力氣都用盡了，跌一跤也能喘口氣，歇那么一小會兒。你瞧，這都是上帝親眼看見的，人們過的是什么日子，就在仁慈的我主耶穌眼前!……就這樣，我沿著伏爾加這條母親河的河岸走了三趟:從辛比爾斯克到雷賓斯克;從薩拉托夫到這里;又從阿斯特拉罕到馬卡里耶夫的集市。這三趟足足有幾千俄里!到了第四個年頭，我就當上了駁船上的工長，因為我向老板顯示出聰明才干!……”
聽著外祖父講述，我仿佛覺得他像一朵云彩似的迅速地長大，由一個干瘦的小老頭變成了童話中的大力士，他一個人用纖繩拉著一條巨大的灰色貨船沿著伏爾加河逆流而上……有時他從床上跳下來，神氣活現(xiàn)地揮動雙手，給我表演纖夫們拉著纖索走路的樣子，表演纖夫們?nèi)绾螐拇摾锱潘?，一面唱著纖夫的歌謠，后來他又像年輕人那樣縱身跳回到床上，一舉一動都變得優(yōu)美異常，他的聲音更加深沉、粗重了。他繼續(xù)講下去:。
“你聽著，阿廖沙，當我們停下來，休息歇腳的時候，那情景就不同啦。夏天的傍晚，在日古里鎮(zhèn)附近，我們通常是在那座綠山腳下找一個地方，生起篝火，在篝火上煮稀飯，一個窮苦的纖夫唱起了心愛的歌謠，所有的人也都跟著他號叫起來，喊聲震耳，讓你聽了渾身直打顫。這時，伏爾加河的流水就仿佛流得更快了，河水像一匹脫韁的野馬奔騰起來，直沖云霄!這時，一切的痛苦都像塵土似的隨風而去。有時候，大伙兒只顧唱歌了，鍋里的稀飯溢出來，那個專管煮飯的纖夫頭上就得挨勺把子。玩耍的時候可以盡情地玩，但不能忘了該做的事!”
有人朝屋里探了幾次頭，叫外祖父出去，可是每次都被我攔住了，我請求道:“不要走!”
外祖父總是微笑著朝人們揮揮手，說:。
這個片段是《童年》全書中對外祖父為數(shù)不多的正面描寫中著墨最多的一處。這也從另一方面說明外祖父殘暴自私、冷酷、吝嗇之外還有一些好的品質(zhì)，如果不是當時社會的逼迫，也許他不會變成后來那樣一個令阿廖沙討厭、憎惡的惡人。就這樣，高爾基以現(xiàn)實生活中的活人為依據(jù)，多側(cè)面、多視角地表現(xiàn)人物的性格，從而使他筆下的人物既有高度的典型性和藝術(shù)概括力，又無人為的捏造痕跡，顯得血肉豐滿，活靈活現(xiàn)，讀后給人留下深刻的印象。
《童年》是一本獨特的自傳。高爾基寫童年的悲慘經(jīng)歷，目的不是為了向人顯示他是多么值得同情與可憐，也不僅僅是簡單地回憶童年生活，而是用自己童年的親身經(jīng)歷，告訴讀者，不管環(huán)境多么惡劣，生活多么艱難，總有一些善良美好的人;只要懷著一顆向上的心，在困苦的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的心靈。無論是美的，還是丑的，都同時站在讀者面前，沖擊著讀者的心靈，我們不得不一次次按捺住激動，繼續(xù)看下去。這種巨大的神奇的感染力，也正是《童年》的魅力所在。
初一的讀書心得筆記篇四
《安妮日記》是以一個小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實錄。本書的作者，安妮。弗蘭克，1929年出生于德國法蘭克福的一個猶太家庭，1933年，希特勒上臺后，德國開始欺負猶太人。父親奧托帶著家人，被迫移居到荷蘭的阿姆斯特丹。然而，平靜的生活未能持續(xù)多久。1941年，德軍占領(lǐng)了荷蘭。此時，希特勒已下決心對猶太人實施種族滅絕，一場人間慘劇即將開始。安妮?弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司大樓里一處隱蔽的地方，同時還有父親的朋友萬達安一家，隨后又來了一位猶太醫(yī)生。1942年7月6日，隨著納粹下達召集猶太人的命令，躲藏的時刻終于來到。這時安妮剛剛過完13歲生日，他們就開始了躲藏生活，8個人在密室里生活了25個月之久。
為了掩人耳目，躲藏者們制定了《密室公約》--“為了公共安全計，房客們必須高度警惕?！比纾喊滋觳荒苷f話，不能穿鞋，不能有任何動靜，包括嚴禁上廁所……“白天，我們不得不低聲說話、小心地挪著腳步，不然會被庫房管理員發(fā)現(xiàn)……”安妮在日記里描述了這種令人窒息的恐懼。他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。
這個13歲的小姑娘確實無力改變什么，她可以改變的，是自己的“密室”生活。她依然對生活充滿樂觀、幽默和熱情，并把想到的一切，一一傾訴給她最親密的朋友：“凱蒂”--她的生日禮物，一本日記。她以給凱蒂寫信的形式，傾訴心中的一切感受，講述后屋中發(fā)生的故事。
日記從1942年6月12日開始，一直記到1944年8月1日，他們即將被發(fā)現(xiàn)為止。我們可以在日記中看到，這個激情、敏感的少女在狹小封閉的環(huán)境中如何苦悶、無聊，她對特殊環(huán)境中人際關(guān)系的扭曲如何反感、厭惡;看到這個自尊心強、有獨立見解的孩子與長輩之間的沖突;看到安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長，她思考戰(zhàn)爭、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等，看到她逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。因為突然處于狹小的空間，突然面對每天被發(fā)現(xiàn)的恐懼，對死亡的恐懼，8個個性不一的人，對于繼續(xù)生存的希望有形形色色的表現(xiàn)，人在困境下的真實的表現(xiàn)---這種真實本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻，直到最終被發(fā)現(xiàn)被逮捕送往納粹集中營。
在閱讀《安妮日記》時，在大的戰(zhàn)爭背景下，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個角落，是安妮帶給周圍的每一個人的--樂觀、信念、感恩、勇氣和愛。
初一的讀書心得筆記篇五
這部書講述了這樣一個故事：一個叫王葆的男孩，他非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，并夢想自己也有一個寶葫蘆，可以幫助自己做許多事情。一天，王葆去河邊釣魚，果真的釣上了一個青里透黃的寶葫蘆。他欣喜若狂，從此便要什么有什么了?？墒呛镁安婚L，不久，煩惱也隨之而來：先是一本《科學畫報》鉆到了王葆的書包里，讓王葆好一通掩飾;在一次象棋比賽上又讓王葆“吃掉”了那個馬，令王葆十分難堪;自己屋子里憑空多出的花花草草也讓王葆解釋不清;更使王葆覺得羞恥的是寶葫蘆給他在楊栓兒面前的表現(xiàn)，這使王葆覺得惱怒萬分……終于，王葆再也忍不住了，他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆也就失去了魔力，變成了一個普通的葫蘆……可王葆忽然在自己床上睜開了眼睛，原來這一切不過是南柯一夢。
一開始看的時候，我覺得有一個寶葫蘆是一件無所不能的好寶貝。可是到了后來，我漸漸改變了看法，因為寶葫蘆只能幫助王葆做一些損人不利己的事情，而不愿做一些有利于集體的好事。再者說寶葫蘆變出來的東西都是偷來的，這使我對寶葫蘆十分反感。不勞而獲的果實無論怎么掩飾都不是自己的。但是我們只要努力地去奮斗，屬于自己的種子就能開花結(jié)果。
作為21世紀小主人，我們要發(fā)憤圖強，知錯就改，還要善于動腦，細心觀察，明確目標，這樣才有可能成為國家的棟梁。
初一的讀書心得筆記篇六
《童年》這本著作是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基先生的著作，我們都曾經(jīng)讀過高爾基先生的其他作品，象《海燕》、《在人間》、《我的大學》等文章。
我們知道《童年》是高爾基先生的自傳體小說，在寫《童年》時，高爾基先生已經(jīng)成為一位冷峻的現(xiàn)實主義者。作者筆法質(zhì)樸，揭示出前蘇聯(lián)當時社會血淋淋的畫面，作者充滿著深切的憂患意識，但作者并未停留在對落后、野蠻、丑惡的批判揭示上，他為讀者塑造出一個在艱難困苦中仍然堅持理想、不同流合污的形象——阿廖沙。為當時冷峻的現(xiàn)實生活抹上了一抹光亮，一抹樂觀主義的精神色彩。難怪列寧稱他是無產(chǎn)階級藝術(shù)的“最杰出代表”。
《童年》描寫的是阿廖沙在外祖母家的生活，作品生動描述出十九世紀70年代俄羅斯人的生活畫面。揭示了剝削階級的殘暴、小市民的惡劣習氣，描述了勞動人民的苦難生活，刻畫了阿廖沙不屈從黑暗、努力追求光明、刻苦自學、探索革命真理的真實形象。《童年》中的阿廖沙自小孤苦，寄人籬下，只有外祖母是他童年時代的唯一保護人，心靈的保護神。在外祖母講述的優(yōu)美童話故事里、在朗朗上口的民間歌謠里，使的孤苦的阿廖沙在惡劣的環(huán)境中，不僅沒有自怨自艾、隨波逐流，反而培養(yǎng)出阿廖沙對民間文學的熱愛，使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。
讀了這篇文章，我深深體會到所謂的“苦難”就是一面雙刃劍，一方面它能將軟弱的人擊倒，另一方面它卻又能激勵不屈的人向上。昂頭向上，迎著狂風搏擊出一片屬于自己的新天地。
人，不要輕易被苦難所擊倒！
初一的讀書心得筆記篇七
清晨的鮮花在陽光的點綴下悄然聲息地綻放著它絢麗無比的美，待到夕陽時分去摘取，花亦那花，但卻失去晨時的艷麗與芬芳。夕陽便賦予它一種令人浮想聯(lián)翩、回味無窮的力量。這說的不正是魯迅先生的著作《朝花夕拾》嗎?魯迅先生在晚年的回憶起童年的點點滴滴時，想必也是別有一番風味。
他的童年并沒有那么的絢麗，同時也沒有那么乏味。
“偉大神力”的長媽媽，充滿奇思妙想的繪圖的書，活潑而詼諧的無常，無窮趣味的百草園以及“一副媚態(tài)”的貓……處處都體現(xiàn)出魯迅先生以兒童天真的眼光把這一切描繪得趣味盎然，生動活潑。這也是為什么我至今還是這么喜歡魯迅先生的這本書的原因。
初讀《朝花夕拾》時，你不覺得它像一本名著一樣深奧莫測，反而覺得像是一個朋友與你閑聊家常，這就是這本書的獨特之處。雖然沒有特別優(yōu)美的詩句，但卻直擊了我的心靈。用通俗易懂的話語，來表達自己對童年的理解。就好像魯迅就坐在我旁邊，向我訴說他的童年。
隨著時間的推移，童年也漸漸遠去，只留下了朦朧的記憶。可能我到了魯迅先生寫下這部散文集的年紀，已經(jīng)忘了童年了吧。
初一的讀書心得筆記篇八
今天終于收上來了孩子們的第一次讀書筆記，盡管充滿了期待，但還是發(fā)生了我不愿意看到但卻早已預料到的結(jié)果———大部分孩子的讀書筆記都是照搬原文解析，沒有真正深入思考，只有個別孩子稍微有一點自己的看法，但還不夠成熟，當然這已經(jīng)很好了，至少沒有全軍覆沒。
問題不能回避，我知道我必須要調(diào)整閱讀計劃了，原打算本周開始精讀并直接進入專題的探究，看來還不行，剛剛升入初中的孩子還是缺少閱讀整本書的方法和習慣，我必須和孩子們慢慢來，慢慢培養(yǎng)他們閱讀的習慣，慢慢培養(yǎng)他們思考的習慣，慢慢培養(yǎng)他們探究的習慣，而這一切都不是一蹴而就的，是我太過急躁了，著急的想要看到收獲，結(jié)果當然是欲速則不達了。不能著急！也許此刻的我也應該像那個牽著蝸牛散步的人，不能急于到達終點，而是慢慢的和孩子們一起欣賞沿途的風景，一起去閱讀文字里的奧秘，一起去發(fā)現(xiàn)思想深處的火花，今天沒有，這次沒有，明天，也許明天一定會有收獲的。
當然這次的讀書筆記也沒有完全令我失望，剛剛升入初中的孩子能夠按照我的要求在假期里完成了連續(xù)的七篇讀書筆記還是值得肯定的，而且大部分同學書寫工整，字跡清秀。
既然他們能夠按要求做到寫讀書筆記，但卻沒有寫出自己的思考，那很明顯還是我的'閱讀計劃出現(xiàn)了問題，我對孩子們的期望值太高了，畢竟孩子們已經(jīng)習慣了聽從老師的正確答案，習慣了老師的權(quán)威，而完全放棄了自我思考，他們習慣了將父母老師告訴www。i1766。com的正確答案牢固的記在腦子了，卻完全忘記了自己其實也是會思考的，也可以有自己的觀點和疑惑，但由于傳統(tǒng)的應試教育卻使孩子們將自己原本具有的這種能力給遺忘了。
初一的讀書心得筆記篇九
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章，本應該快樂美麗的童年，因為籠罩在那個封建社會，時不時透出些迂腐的氣息，所以魯迅要罵，罵那個半封建半殖民地的社會。從文章表面看，魯迅似乎都是用了些溫情的文字，其實，他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器，也許魯迅先生正是想達到這個目的吧!
在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。
在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。
魯迅在《朝花夕拾》中對一個人用了相當多的筆墨，那便是魯迅的保姆“長媽媽”，她是個需要一分為二看待的人，因為社會的影響，“阿長”保留了許多迂腐的習俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜歡切切察察，喜歡告狀，還盲目地對“長毛”的故事妄加評論，甚至還踩死了“我”喜愛的隱鼠。
因此，“我”對她懷恨在心?？吹竭@，讀者在腦子里勾勒出的是一個活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而，魯迅對她的印象遠不止這些。她有可愛的一面?！鞍㈤L”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》，跑了許多路，幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由此，“我”又認為她“有偉大的神力”。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾，魯迅表達了他對阿長的愛，他希望仁慈的地母能讓阿長安息。
還有幾個人物，我對他們的印象也是極深的。一位是范愛農(nóng)先生，魯迅一開始對他的印象是不好的。原因是范愛農(nóng)的老師徐錫麟被殺害后，范愛農(nóng)竟?jié)M不在乎。魯迅對他的看法幾乎是漸漸改變的，直至范愛農(nóng)就義，魯迅開始變得景仰他了。
初一的讀書心得筆記篇十
《童年》講述的是孤獨孩童“我”--阿廖沙的成長故事。小說通過對“我”幼年時代痛苦生活的敘述，實際反映了作者童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現(xiàn)了19世紀末俄國社會的廣闊生活畫卷。《童年》以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生?！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋€充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。
然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
我走到門跟前，門開不開，銅門把擰不動。我拿起盛著牛奶的瓶子，使大勁兒朝銅把打過去。瓶子碎了，牛奶濺了我滿腿，流進了靴筒里。
我因遭到失敗而感到懊喪，便躺到包袱上，悄悄地哭起來，哭著哭著，噙著淚水就睡著了。
我醒來時，輪船又顫動著噗噗地響了。船艙的窗戶明晃晃的，像一個太陽。外祖母坐在我身旁梳頭，皺著眉頭，老是自言自語地咕噥著。她的頭發(fā)多得出奇，密密地蓋著兩肩、胸脯、兩膝，一直垂到地上，烏黑烏黑的，泛著藍光。她用一只手從地上把頭發(fā)兜起來提著，挺費勁地把稀疏的木梳齒兒梳進厚厚的發(fā)綹里;她的嘴唇歪扭著，黑眼珠兒閃耀著氣憤的光芒，她的臉在大堆的頭發(fā)里變得又小又可笑。
她今天樣子很兇，但當我問起她的頭發(fā)為什么這樣長的時候，她還是用昨天那樣溫暖而柔和的腔調(diào)說:“看來這是上帝給我的懲罰，上帝說:給你梳這些該死的頭發(fā)去吧!年輕的時候，我夸耀過這一把馬鬃，到老來，我可詛咒它了。你睡吧!還早著呢，--太陽睡了一夜剛起來……”“我不想睡!”
“不想睡就不睡好了，”她馬上表示同意，一面編辮子，一面往沙發(fā)那邊瞧，母親就在沙發(fā)上躺著，臉朝上，身子直得像一根弦?！澳阕蛱煸趺窗雅Ｄ唐孔哟蚱屏?你小點聲說!”
外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔，鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進我的記憶里，她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固的雪白的牙齒，雖然黑黑的兩頰有許多皺紋，但整個面孔仍然顯得年輕，明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。她從一個鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑的，但通過她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個可愛的動物。
在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切聯(lián)結(jié)起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人，--是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。
初一的讀書心得筆記篇十一
在讀馬克西姆高爾基的《童年》之前，我先了解了他的一些生活經(jīng)歷，高爾基出生在俄國尼日尼諾夫戈羅德一個木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會，飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當時的社會現(xiàn)狀。
小說中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性格粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結(jié)果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑，這也是必然的，因為我們每一個人心中都有惻隱之心。
處在這樣丑陋的社會，我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個舅舅給害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。
而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會到來。
初一的讀書心得筆記篇十二
話說大宋仁宗天子在位，嘉佑三年三月三日五更三點，天子駕坐紫宸殿，只見參政文彥博說道：“現(xiàn)在瘟疫盛行，傷損了很多軍民，希望陛下釋罪寬恩，省刑薄稅，祈禱求消天災”仁宗天子聞知，龍體不安。便去龍虎山請來了張真人。然后命洪信為天使，張真人親自將丹昭付與洪太尉，洪太尉即便登程前去找張?zhí)鞄煛?/p>
洪信領(lǐng)了圣敕，辭別天子，背了詔書，帶了數(shù)十人，上了驛站。
住持說他住在龍虎山頂，這位祖師雖在山頂，但道行非常能騰云駕霧，蹤跡不定，非常難見。太尉聽了便問：“那怎么樣才能見到天師?”“要齋戒沐浴，更換衣布，休帶從人，自背詔書，焚燒御香，步行上山，叩請?zhí)鞄煟皆S得見，如若心不誠，白走一趟”
我感覺洪太尉身上有值得學習的地方，也有需要批評的地方。值得表揚的是他有一顆真誠的心，做事有毅力。需要批評的地方是他不聽別人勸告，釀成大錯。我們要學習他的優(yōu)點，而避免他的缺點。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書可以讓我們進步，可以讓我們增長許多知識!讀一本書會有許多心得，讀萬本書有無窮心得!讀熟還可以使你的語言豐富。所以，我們要多讀書，讀好書，好讀書。讀完還要有心得，這樣才會進步!
我讀過一本《女生日記》，它是楊紅櫻寫的，里面有豐富、精彩的內(nèi)容!主要寫了冉冬陽和同學及親人朋友之間的事情。這本書以日記的形式，真實而生動的描繪了六年級女生冉冬從小女孩成長到少女的生理、心理的微妙變化。這本書對我有許多啟發(fā)，使我的了解了更多以前不知道的秘密。
今后我一定要多讀書、讀好書，為自己開創(chuàng)更廣闊的天地。
丑小鴨變成美麗而高貴的白天鵝，是它不懈努力的結(jié)果，是它艱苦奮斗的回報，是它永不言敗精神換來的。讓我們不要被困難與挫折打到，心存信念成功的彼岸就在你眼前。
如果你做不了大樹，就做小草，雖不像大樹那樣蒼勁偉岸，卻溫柔嫩綠可愛，又為世界增添了幾分生機。
如果做不了，高傲艷麗的雞冠花，就做生命力旺盛的喇叭花，雖不像雞冠花那樣高傲惹眼，卻也給人堅強不屈的啟示。為世界增添了幾分堅毅。如果做不了舉世聞名的藝術(shù)家，那就做欣賞藝術(shù)的平凡的人，雖不像藝術(shù)家那樣赫赫有名，眾所周知，也是自得其樂，為藝術(shù)家增添了些許欣賞著。
不要認為自己處處不如人，其實自己也有優(yōu)點，不要認為別人什么都好，其實每個人都有缺點的。不要認為自己是丑小鴨，卻永遠不會變成白天鵝!
我們要有丑小鴨永不言敗的精神，要有它永不言棄的精神，只要心存信念，就一定會成功的!
古人曾云：梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章;墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。本文通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。
讀了這篇。
散文。
后，我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國的強烈欲望。其實外祖父愛梅花，愛的是梅花的精神;贊梅花，贊的是中華民族的精神。因為梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的!作為中華民族的子孫后代，作為華夏的兒女，我們要學習梅花那種不圖外表，不媚世俗，一身清氣，高潔自重的精神，這也是《梅花魂》給我的啟示。
初一的讀書心得筆記篇十三
著共同的夢想而努力，共享無價的簡樸生活。讀后心得：
這本書在告訴大家家庭的重要性，有趣又豐富的文字，表達了這則動人的故事。我喜歡書中爺爺?shù)那趧跇銓?，更喜歡那位哥哥的大變，原本我以為他惡性不改又在玩電腦，沒想到他是利用電腦對外推銷橘子與咖啡，讓整個結(jié)局更完美。
和家人相處一定有喜悅也有沖突。我經(jīng)常和哥哥吵架，也會對爸媽生氣，但我們?nèi)胰藚s也常常四處旅行，不僅增廣見聞，也在歡樂中愉快的度過每一天。
現(xiàn)代人壓力大，從生活中找樂趣是應該學習的事。全家人一起看戲劇、一起笑得人仰馬翻、一起打棒球、一起騎車兜風……能和家人生活在一起是一件快樂的事，每個人都應為自己的家付出心力。
我覺得我很幸福，有疼愛我的家人陪伴我成長，遇到困難教我如何面對、如何解決，我好愛我的家，我會好好珍惜我的家，為我的家人付出更多的心力來回報他們。
初一的讀書心得筆記篇十四
《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江的史料為主要依據(jù)，成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如：宋江、李逵、花容、魯智深等。
施耐庵(1296-1371)，江蘇興華人，原名施彥端，字肇端，號字安，別號耐庵。施耐庵祖籍江蘇泰州海陵縣，出生于江蘇興華。他是一位著名的元末明初的作家，施耐庵自幼聰明好學，元延祐天年(1314)考中秀才，泰定元年(1324)中舉人，至順二年(1331)登進士。
《水滸傳》里面有許多性格不同，卻一樣是為民除害的英雄，比如性格莽撞的李逵，有受人敬仰的宋江，還有力大無比的魯智深。其中我最喜歡的還是那機智冷靜的林沖，因為他在《水滸傳》這本書中，表現(xiàn)出了機智聰明的頭腦，也不失大男子漢的氣概啊！
《水滸傳》里面有許多好看的文章，精彩的片段，其中我最喜歡的還是那林沖棒打洪教頭，這一故事的大概內(nèi)容是林沖遭受高太尉陷害，被開封府發(fā)配滄州，后來，來到柴進府上，柴進便厚禮款待，然后，洪教頭不相信林沖是真教頭，便要合他比武，后來，洪教頭輸了，便離開了。這段故事充分體現(xiàn)了三個不同性格的人，通過對洪教頭無禮的描寫，反襯出林沖有禮的態(tài)度，讓這位英雄更加的有傳奇色彩，也讓林沖的溫文爾雅更深一層。
我希望大家也來讀讀《水滸傳》，一起感受一下吧！
初一的讀書心得筆記篇十五
我讀了《驕傲的老鼠》，我知道了從前有一只老鼠他驕傲得不得了，他總是以為自己最厲害，什么都比不過他。
一天小松鼠站在樹枝上，老鼠便經(jīng)過這里，老鼠說：我們倆來比一比，誰敢從樹下高處跳下來。松鼠同意了。
比賽開始了，老鼠和松鼠同時往下跳，但是由于松鼠的尾巴又長又大可一當降落傘，所以跳下來一點事都沒有，而小老鼠的尾巴又短有細，所以跳下來就摔死了。
這篇文章告訴我們做人不要驕傲，驕傲的人是不會得到成功的，虛心的人就回取的更大的進步。
我在星期天的上午，讀完了一本書，名叫《長襪子皮皮》。我還寫了這篇《長襪子皮皮》讀后感。
長襪子皮皮的力氣很大很大，她的爸爸是一個黑人國的國王.她的媽媽是一個天上的天使。別人困難時，皮皮就幫助他們讓他們高興。
有一次，皮皮的爸爸，把皮皮的猴子，杜米和阿妮卡送到黑人國家去玩。皮皮和她的朋友玩得很開心。皮皮和她的朋友玩得高興得都無法停止了。她們最后又回到了家。
皮皮真有愛心，我要向她學習，以后別人困難的時候我都要幫助他們。
我讀的這本書有意義嗎?有意義就和我一起讀吧!
《世界未解之謎》是一本富有科學知識的書，講述了神秘寶藏、歷史追蹤、難解數(shù)理化、奇聞怪事、生物獵奇、異域魔鏡和宇宙探秘等七大類問題。
讀完這本書，我不但知道了許多神秘的、懸而未決的問題，而且還學習了很多科學知識?，F(xiàn)在我要努力學習，長大后探索大自然更多的奧秘。
初一的讀書心得筆記篇十六
最近，我讀了英國女作家夏洛蒂—勃朗特寫的《簡愛》一書，深有感觸。
《簡愛》這本書主要寫了一位叫簡愛的孤兒如何在人間地獄般的孤兒院中頑強地生存下來，并成為一個獨立自信的女性的故事，正是在這個故事中，我體會到了很多東西。
在簡愛身上，有一種堅強不屈的精神，她不畏強暴，在困難面前從不低頭，像冰山上的一朵雪蓮花，迎風傲雪，凌駕于一切困難之上。這種精神我們必須具備。因為它是開啟成功之門的`一把金鑰匙。在生活中，我們也要克服困難，堅持真理，比如教師說錯了，應及時提出，不能睜一只眼閉一只眼，事不關(guān)己，高高掛起；在學習上要勇于攻克難題，不能把它丟在一邊或胡亂寫個答案就草草了事等等。這樣才能讓我們獲得提高提高。
有一次，我在做奧數(shù)，有一題很難，光題目就四五行，讀得頭都發(fā)昏，心一橫，想：干脆就不做吧！反正到時候教師要講，說不定寫了半天還是一個叉子，還不如去踢踢球呢！這時李宇杰正要去踢球，我問他還剩幾題，他說他這題也不會，我心想：總算找到知音了，于是便一齊去踢球了。可踢著踢著，心里總不踏實，想把那道題做出來不是更好？于是，又“忍痛割愛”心急火燎地跑了回去，啃起了筆頭．．．．．．呀！會了！我找到了突破口，大筆一揮，不一會兒算出了答案，可帶入題目一驗算，還是錯的，沒事，再來，一遍又一遍，擦了又擦，寫了又寫，最終，在我不斷努力之下，大功告成！我如釋重負，心想：功夫不負有心人呀！刻苦鉆研必須會得到回報的。
簡愛這種堅強不屈的精神一向鼓舞著我，讓我奮進！
初一的讀書心得筆記篇十七
每個人都有自己的童年，而高爾基先生的童年給我留下了深刻的記憶。
《童年》是高爾基先生三部自傳體小說的第一部，講述了阿廖沙的成長故事，記敘了主人公成長、生活的歷程，以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生，描寫那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。
看完書，一個從苦難中長大的孩子浮現(xiàn)在我眼前。外祖父視財如命，主人公因為犯錯而經(jīng)常被痛打；兩個舅舅為了分家而爭吵，經(jīng)常打架，這一切給阿廖留下了心靈的陰影。
對比阿廖沙，我們的童年要好多了，有爸媽疼，不用為了生存而去努力，而是衣來伸手，飯來張口的生活。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他堅強地活了下去，不屈服地生存了下去，最后成為一代大文豪。
從小嬌生慣養(yǎng)的我們，將來會有出息么？看完后，我有了這么一個問題。我們就像圈養(yǎng)的動物，爪子磨平了，意志也被“太陽”烤軟，哪里還懂得拼搏？我們還能獨自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎？肯定是不能的，只會成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢，他獨自一人踏上社會，但卻熬過來了，因為他有拼搏的精神，有堅強的信仰。
現(xiàn)在，我們是不是應該放棄依賴，嘗試自己獨立呢？我們是不是應該放棄軟弱，向困難說一個“不”呢？我們是不是應該放棄他人給的一切，去嘗試開拓出自己的一片天呢？同學們，讓我們一起成為一個獨立堅強的人吧。
時代在進步，我們不可以退步，美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。
初一的讀書心得筆記篇十八
這個寒假，我一口氣讀完姜戎的《狼圖騰之——小狼小狼》，讓我徹底改變了以前對狼的種種看法。這本書記述了作者30多年前在內(nèi)蒙古額侖草原上親歷的生活。他鉆狼洞，掏狼崽，養(yǎng)小狼，與他心愛的小狼共同度過了自己的青年時代，并與小狼結(jié)下了生死之情。作者以沉痛的懺悔和深情的筆墨，使得小狼在書中復活。
書中的小狼是那么可愛、聰明、頑強、倔強，同時又是那么可憐！讀完書才明白草原人為什么對圖騰狼，死后又那么心甘情愿地把自己的尸體去喂狼。當最后小狼終于死時，我也看得淚留滿面。
初一的讀書心得筆記篇十九
早就聽說被譽為“英國小說之父”的丹尼爾？笛福所著的《魯濱遜漂流記》是風靡全球的著作。暑假我去書城買了本就迫不及待的.捧起書，津津有味的讀了起來。讀著讀著，我不禁被魯濱遜身上那種充滿冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引了。
故事的情節(jié)把我?guī)У搅?659年9月30日，魯濱遜在一場可怕的風暴中沉船落難，除他之外船上的人無一人生還。他流落到一個凄涼的孤島上。他也曾絕望過，但憑著他驚人的毅力與勇氣，在找到了武器和食物之后，又學會了打獵、牧羊、種植，還搭救了一個叫“星期五”的土人，他的生活又充滿了希望。直到28年后，他依靠自己的智慧離開了孤島。
在荒蕪人煙的孤島生活28年??！是多么令人不可思議！可是魯濱遜勇敢地做到了。初到孤島時他很絕望，他在日記中寫到：沒有食品、房子、衣服、武器，沒有藏身之處。沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸吃掉，就是被野人殺死，或者因缺少食物而活活餓死。但是，慢慢地，他堅強的個性體現(xiàn)出來了，對生活充滿希望，不再整天沉浸在悲觀中，他找到了自己的生活方式：他建造小房子，制作桌子、小匣子；訓養(yǎng)小羊、小狗；種植小麥、稻子。就這樣他用自己的雙手，依靠辛勤的勞動生存了下來。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣寫道：我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的。為了造一艘獨木舟，他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要花一個多月時間，并花了兩年時間挖了一條6尺長的運河。有時他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心，在失敗之后又重新開始。辛勤的勞動使他最后變得“豐衣足食”，有種植園，有牧場，有兩處“豪華”的別墅。
魯濱遜的離奇遭遇告訴我：當遇到困難和挫折的時侯，只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡。我應該學習魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都要堅強地對待生活和學習，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！
初一的讀書心得筆記篇二十
從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。老舍—一個偉大的人民藝術(shù)家，一個讓后人永遠敬仰的文學巨匠，一座永恒的豐碑。他一生創(chuàng)作了許多經(jīng)典的作品，比如:長篇小說《離婚》，《老張的哲學》；戲劇《龍須溝》，《茶館》，《春花秋實》；短篇小說集《火車集》，《櫻海集》等等。
我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！备郀柣舱f過：“書是人類的進步階梯?！睍?，是知識經(jīng)驗的載體，它記載著古今中外的各類知識，它可以對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾柯察金那頑強的品格多么令人欽佩！如果你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品質(zhì)的.人是“大寫”的人。保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。書中寫道：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……。”保爾可謂強者的化身。對照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。古人云：“士大夫三日不讀書，則禮義不交，便覺面目可憎，語言無味。”所以，讀書對我們塑造和陶冶自身的品行，不斷提高涵養(yǎng)是有極其有利的。讀書又貴在專與恒，只有抱著專心致志與持之以恒的精神才能有所收獲。
初一的讀書心得筆記篇二十一
讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細細回味著書中生動細致的描寫，我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書，是法國著名昆蟲學家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨特的一面：遂蜂的守門人充當著大門板和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會唱歌，會跳舞，有歡喜，有悲哀，為我們展現(xiàn)了一個新的世界。
看完這本書后，我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛(wèi)大門，抵擋不速之客。”看完這幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候，它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后，它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上，我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵?，在兒女長大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點什么。
我再將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對比，才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位，因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢?因為他熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，都是說昆蟲世界的小事情，但卻蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限向往。
初一的讀書心得筆記篇二十二
《螞蟻和蟬》講述的是一只勤奮的螞蟻和一只好逸惡勞的蟬的故事。冬日一個陽光明媚的日子，一只螞蟻正在翻曬受潮的糧食，一只饑餓難耐的蟬經(jīng)過，便乞求螞蟻給他一些糧食，螞蟻反問蟬，夏天為什么不儲存些糧食?蟬說他夏天的時候都忙著在唱歌了，于是螞蟻就譏笑他說，你夏天在唱歌，冬天就去跳舞吧!
“一分耕耘，一分收獲”、“天下沒有免費的午餐”都說明了同一個道理，豐碩的果實只會留給那些勤于工作和勞動的人，而不夠能坐享其成，因為我們需要明白，我們要做“漁”，而非“魚”。老舍先生也曾說過，“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活”。我們只要靠我們勤奮的雙手去創(chuàng)造，就一定能讓自己豐衣足食;反之，若是像蟬一樣只是一味享受，那么最后也只有挨餓的份。
其實，在螞蟻身上不單單是“勤勞”值得我們學習，他的目光之長遠更應被人贊頌，螞蟻若是沒有長遠的打算，再怎么勤勞都是徒勞無益的。更不應該像蟬一般貪圖安逸，只顧著享受眼前的時光。雖有詩仙李白云“行樂須及春”，但對于尚是學生的我們來說，把書讀好、讀出名堂才是頭等大事，若是僅為了享受眼前暫時的美好時光而浪費了大把比金子還貴的光陰、葬送了美好的前程，終是不值得的，正所謂“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
“長遠的打算”對于意氣風發(fā)的我們更可以引申為擁有遠大的理想和抱負，而如今的我們就是在為理想而奮斗、努力。也許實現(xiàn)理想的途中會困難重重，但我相信只要我們不斷拼搏，并堅持不懈，最后的勝利一定屬于我們;若是沒有理想，就會像文中的蟬一樣碌碌無為、無所事事。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”只要人人都做一只勤奮、胸懷大志的螞蟻，祖國一定會更加繁榮，更加昌盛!
初一的讀書心得筆記篇二十三
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是由俄羅斯作家奧斯特洛夫斯基寫的。
這篇文章講述了：一個叫保爾的人，在病魔的折磨下，他依舊努力積極的工作;然而，在他身體癱瘓后，依然頑強的學習，并且開始文學創(chuàng)作，后來他又雙目失明，這對于原本就殘疾的他，猶如雪上加霜，可是保爾卻毅然地拿起了筆，開始寫作，經(jīng)過他頑強的努力，克服重重困難，歷時三年，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽的著作的事。
讀著，讀著，保爾那高大偉大的形象，在我的眼前不禁幻處他的面影來：一位雙目失明，身有殘疾的人，在拿著筆，艱難的寫字，由于雙目失明，他寫的字東倒西歪。可是他的精神卻不和字一樣，而是像一棵樹直直的豎立!
大家肯定看過《假如給我三天光明》這本書吧。海倫·凱勒和保爾一樣，也是個雙目失明的殘疾人。他和保爾一樣，堅持，艱難地寫下《假如給我三天光明》這本書。他們兩個人的這種精神值得讓后人，讓子子孫孫銘記于心!
保爾雖然是一個殘疾人，但是他的這種品質(zhì)讓我們增添了力量，鼓起了勇氣，學會了樂觀。而且保爾的精神也讓我們知道了：當遇到困難與挫折時，希望和機會渺茫時，要樂觀，要鎮(zhèn)定，要像保爾和海倫·凱勒一樣堅持不懈，克服困難，勇往直前!
保爾，謝謝有你，讓我明白了什么是鋼鐵般的意志和精神!我要像你學習樂觀，勇敢的面對生活!
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