讀后感是通過閱讀來獲取新知識(shí)或者情感，進(jìn)而進(jìn)行思考和反思的過程。如何寫一篇較為完美的讀后感？首先需要對(duì)作品進(jìn)行全面的閱讀和理解。以下是一些精選的讀后感范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇一
“我最喜歡大個(gè)子老鼠了,他很聰明、會(huì)發(fā)明。我要是有一只大個(gè)子老鼠,我想要什么就讓他給我發(fā)明什么,讓他給我發(fā)明一個(gè)印錢機(jī),那樣我就發(fā)財(cái)了,哈哈!(看看兒子多貪財(cái))哦,不對(duì),還是讓他先給我發(fā)明一個(gè)印書機(jī)吧,這樣我想讀什么書就讀什么書,就能讀更多的書了?！?想想可能覺得自己剛才說得太露骨了,話鋒一轉(zhuǎn),又把“印錢機(jī)”改成“印書機(jī)”了。呵呵,兒子的小覺悟讀后感還是挺高的嘛!)。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇二
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓是一對(duì)很要好的好朋友。大個(gè)子老鼠是男生，長得很高，但是他是一個(gè)很勤勞的人。就像蜜蜂一樣一直在花叢中采蜜。小個(gè)子貓是女生，她聰明、活潑，最喜歡和大個(gè)子老鼠玩了。她長得很漂亮哦！他們還發(fā)生了許多有趣的事呢！
其中使我印象最深的是這件事。有一天，大個(gè)子老鼠的媽媽變胖了，這可怎么辦呢？不能穿新衣服了。大個(gè)子老鼠想出了一個(gè)辦法。他說：“媽媽，我?guī)湍闳右路?？”這可不行，急壞了媽媽。他直接把媽媽的衣服拿在手里，大個(gè)子老鼠一直跑，媽媽一直追，幾天追下來，大個(gè)子老鼠的媽媽終于瘦了下來。其實(shí)大個(gè)子老鼠幫媽媽扔衣服是為了讓媽媽變瘦，能穿上新衣服。大個(gè)子老鼠真是太聰明了。我覺得一般的人是很難想出這樣的法子的。他真是古林精怪，哈哈......什么時(shí)候我也能有他一樣的頭腦就好了.這還讓我想到了，人要是胖了一定要多鍛煉。比如，跑步、跳繩等等。不鍛煉的話，就會(huì)跑步跑的很慢，跳繩只能跳幾個(gè)。這樣體育成績就會(huì)很差。這樣看來鍛煉身體真是好處多多??！既能提高體育成績又能保持身材，何樂而不為呢！
我希望我能像小個(gè)子貓一樣善良、美麗。也可以找到一個(gè)像大個(gè)子老鼠一樣好的朋友，一起互相關(guān)懷，一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇三
在這本書中講的是一只老鼠和一只貓的故事。這只老鼠叫大個(gè)子老鼠，這只貓叫小個(gè)子貓。大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。他們是好朋友。
這對(duì)好朋友經(jīng)歷過許多事，大個(gè)子老鼠是發(fā)明家，當(dāng)然，他也有很多有趣的事。他曾當(dāng)過噴嚏王，他曾為第三名奮斗，他曾和小個(gè)子貓換過影子，他曾為小個(gè)子貓做過開心倚等等?？傊@本書就是因?yàn)橛辛怂懦錆M歡笑。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇四
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》是一個(gè)非常有趣的故事，本來是天敵的貓和老鼠，在這個(gè)故事中卻成了一對(duì)好朋友，還是同班同學(xué)呢。大個(gè)子老鼠是男生、小個(gè)子貓是女生，大個(gè)子老鼠很會(huì)照顧小個(gè)子貓。在“開心椅”這個(gè)故事中，大個(gè)子老鼠努力制作了一個(gè)“開心椅”，想使小個(gè)子貓忘掉煩惱，開心起來。
我喜歡大個(gè)子老鼠這種樂于幫助朋友的行為。
我自己也要向他學(xué)習(xí)，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，使我們的班成為一個(gè)快樂的集體。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇五
最近，我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。書中主要講大個(gè)子老鼠是個(gè)真誠、友愛的男生，小個(gè)子貓是個(gè)善良、可愛的女生，他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)心，共同經(jīng)歷了很多有趣而美好的事情。
書中，我最喜歡《愛心爆米花》，它講了鳥媽媽偷了大個(gè)子老鼠的爆米花，大個(gè)子老鼠很生氣的告訴了小個(gè)子貓，當(dāng)他們看到鳥媽媽是把偷去的爆米花去喂餓得嘰嘰叫的鳥寶寶這一幕時(shí)，都熱淚盈眶了。第二天，大個(gè)子老鼠還是把十顆爆米花放到窗前，下面壓了一張紙，紙上寫著：這是大個(gè)子老鼠送給鳥寶寶的愛心爆米花，請(qǐng)隨意享用，千萬別客氣！
這個(gè)故事讓我們知道了大個(gè)子老鼠很有愛心、樂于幫助別人。現(xiàn)在有很多災(zāi)區(qū)的小朋友，我們可以把多余的學(xué)習(xí)用品、衣服等捐給他們，幫助生活中有困難的人，奉獻(xiàn)自己的愛心。
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大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇六
暑假的時(shí)候，媽媽帶著我去書店看書。我挑了一本書，名叫大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓。
我覺得這本書很好笑。大個(gè)子老鼠是男的，小個(gè)子貓是女的，他們是好朋友。不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠真誠、友愛，也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良、漂亮。最主要的是，他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷，把每件事做得都那么美好。
我最喜歡西紅柿水槍這一篇，這一篇很好笑。大個(gè)子老鼠帶了很多西紅柿去上學(xué)。她給小個(gè)子貓一個(gè)，小個(gè)子貓不吃，他就自己吃。大個(gè)子老鼠吃的時(shí)候“哧”的一聲，西紅柿汁水射到小個(gè)子貓的裙子上，小個(gè)子貓生氣了，不理大個(gè)子老鼠，全班同學(xué)都來笑。大個(gè)子老鼠又把汁水噴到全班同學(xué)的身上，全班同學(xué)都不高興。大個(gè)子老鼠又給全班同學(xué)每人分一個(gè)西紅柿，等馬老師進(jìn)教室的時(shí)候，把汁水射到馬老師身上。全班同學(xué)都笑了。小個(gè)子貓和大個(gè)子老鼠和好了。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇七
以前我一直認(rèn)為，貓和老鼠應(yīng)該是天敵，貓喜歡抓老鼠。
可是這本書里，卻恰恰相反，大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，他們是好朋友，大個(gè)子老鼠真誠，小個(gè)子貓善良、漂亮。最主要的是他們一起互相關(guān)懷，使得他們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。
呵呵，其實(shí)我們班的女生也是小個(gè)子貓，男生就是大個(gè)子老鼠，我們也一起慢慢長大。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇八
今年暑假，我讀完了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書。這本書一共有60個(gè)小故事，每個(gè)故事都很風(fēng)趣、幽默、好笑。我很喜歡這本書，不知大家都看過了嗎?讀完之后，我深深地感覺到大個(gè)子老鼠的真誠友愛和小個(gè)子貓的善良活潑。
大個(gè)子老鼠是男的，個(gè)子很高，小個(gè)子貓是女的，個(gè)子很矮。大個(gè)子老鼠會(huì)做世上沒有的東西。比如：咳嗽門，咳嗽一下，門就會(huì)開。還有漲水機(jī)，沒水時(shí)按一下按扭就會(huì)有水了。小個(gè)子貓非常善良，很有愛心，路旁有一只玩具熊被小主人扔了，她撿起小熊去派出所找主人。小個(gè)子貓也很漂亮，大個(gè)子老鼠非常喜歡她。
不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠真誠、友愛，也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良、漂亮，當(dāng)然最主要的是他們互相關(guān)懷，才是共同經(jīng)歷每一件事情看上去都那么美好。希望我們每一個(gè)小朋友都像他們那樣樂于助人，懂禮貌，講文明。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇九
我讀過很多書，讓我最喜歡的就是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》系列。里面的故事非常有趣，小個(gè)子貓是個(gè)女生，非常聰明。大個(gè)子老鼠是個(gè)男生，喜歡樂于助人，最重要的是他愛動(dòng)腦筋，喜歡發(fā)明創(chuàng)造?，F(xiàn)實(shí)生活里他們是天敵，可是在這本書里他們卻是很好的朋友。
這個(gè)系列的書里有很多很多的故事，我印象最深的就是――《汽車怎樣才能變成汽車人》。大個(gè)子老鼠過生日，他的爸爸送給了他最喜歡的變形金剛。主要因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠喜歡拆家，鬧鐘、電扇、熱水器都被他拆過，經(jīng)常妨礙使用。自從有了這個(gè)變形金剛之后，大個(gè)子老鼠再也沒有禍害家里的電器了?？墒菦]過幾天，爸爸的汽車卻被大個(gè)子老鼠給拆了，目的就是想讓爸爸的汽車變成汽車人，最后在爸爸的命令下，重新裝了回去。一天，爸爸去超市買東西，遇到了小偷撬他的車門。當(dāng)小偷剛把鑰匙插進(jìn)車門，就聽見一聲大喊：“汽車人變形！”轉(zhuǎn)眼間就被汽車人給一把抓住了。小個(gè)子老鼠通過自己的聰明才智，把汽車變成了汽車人，還抓住了壞人，非常的厲害。
看了這本書讓我懂得了很多道理。平時(shí)要多動(dòng)腦筋，多動(dòng)手，才會(huì)變得更聰明。同時(shí)也讓我多了一個(gè)夢(mèng)想，將來當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，創(chuàng)造出更多可以幫助人類的發(fā)明。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇十
今天，我終于把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓8》讀完了。這一本書寫的是：大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓的生活。比如說：“打噴嚏是誰想我”的.這一篇故事。上面寫著，只要是他倆打噴嚏就會(huì)有人想他們。
只要小個(gè)子貓打一個(gè)大噴嚏，就說明大個(gè)子老鼠想他。要是大個(gè)子老鼠打一個(gè)小噴嚏，就說明小個(gè)子貓想她。到最后小個(gè)子貓終于知道了這個(gè)事實(shí)，原來小個(gè)子貓感冒了。感冒的時(shí)候大個(gè)子老鼠有過來照顧她。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇十一
我喜歡《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》中的“假鈔票”，講的是小猴借了小個(gè)子貓一張鈔票，發(fā)現(xiàn)是假鈔票可它還是用假鈔票買了飲料，豬太太也把假鈔票夾在真鈔票中換給了大個(gè)子老鼠，還不肯認(rèn)帳，大個(gè)子老鼠想辦法找出了用假鈔票騙人的黑驢，還，把它交給了豹警察。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇十二
俗話說，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們要愛讀書，多讀書。
這學(xué)期，我讀了一本書，名字叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。我喜歡這本書。這本書講的是真誠的大個(gè)子老鼠和善良的小個(gè)子貓之間發(fā)生的許多有趣的.故事。
在這本書里，我印象最深的是《小怪物》這個(gè)故事。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓收留了一只小怪物，可是小怪物什么都吃。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓整體陪著小怪物玩，耐心地幫助它，告訴它什么能吃什么不能吃。終于有一天，小怪物長大了，知道了什么能吃什么不能吃。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇十三
今天我讀了一本名叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的書。其中我最喜歡的一個(gè)小故事是“鯨魚和如意結(jié)”。
首先，它講，小個(gè)子貓急急忙忙來找大個(gè)子老鼠。
“什么不好了？”
“一條小鯨魚被海水沖到沙灘上，回不去海里了，我們得幫幫他?！?/p>
然后，小個(gè)子貓叫來很多同學(xué)，也包括大個(gè)子老鼠。他們一起來到沙灘上，再拿繩子拴住小鯨魚。于是，大個(gè)子老鼠、小個(gè)子貓、小猴、小豬、小羊、小?！蠹依K子一齊用力，小鯨魚被一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒拖到了海邊。
現(xiàn)在，只等著漲潮了。在等待漲潮的時(shí)候，小個(gè)子貓用繩子編了個(gè)如意結(jié)給小鯨魚掛上了。這時(shí)，潮水來了，掛著如意結(jié)的小鯨魚向大家道謝，道別，游回了大海深處。
最后，有一天，下了一場(chǎng)很大的大雨，雨停的時(shí)候地上已經(jīng)積滿了雨水。正當(dāng)小個(gè)子貓因?yàn)闆]法子去上學(xué)而發(fā)愁時(shí)，從遠(yuǎn)方游過來一個(gè)黑乎乎的大家伙。他身上還掛著一個(gè)如意結(jié)。小個(gè)子貓認(rèn)出了他。鯨魚馱上了小個(gè)子貓，又去馱大個(gè)子老鼠、小猴、小豬、小羊、小?！灰粫?huì)兒，小鯨魚馱著整整一個(gè)班的學(xué)生，還包括他們的老師——馬老師。
終于，在平時(shí)上課鈴聲響起的時(shí)候，馬老師開始在鯨魚背上給同學(xué)們上課。上完課后，鯨魚的背上已經(jīng)被當(dāng)成黑板寫了許多的粉筆字。小個(gè)子貓幫小鯨魚把背上的粉筆字都擦掉了。
小個(gè)子貓?zhí)嵝研■L魚，你把我們送回家后，得趕快游回大海里去，因?yàn)榈鹊酱笏肆四憔蜎]法兒回去了。小鯨魚把每個(gè)人都送回家后就又回到大海了。
讀了這個(gè)故事，我明白了：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。如果你幫助了別人，自己會(huì)很快樂。而且等到你遇到困難的時(shí)候，上次被你救的人也會(huì)知道感恩來幫助你。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇十四
暑假，我在家里看了很多很多書。有安徒生童話、有《十萬個(gè)為什么》，還有《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡看《大個(gè)子老鼠，小個(gè)子貓》，因?yàn)樗o我?guī)碓S多了樂趣。
這本書的作者是周偉，主要講了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓美好友情的故事。其中，我最喜歡大個(gè)子老鼠，因?yàn)樗鼝蹌?dòng)腦筋，無論遇到什么困難，它每次都努力地去克服，而且它對(duì)小個(gè)子貓很好。
一天，外面下起了傾盆大雨，上學(xué)的路被水淹沒了，小個(gè)子貓說：“怎么辦呢？”大個(gè)子老鼠想想，說：“有辦法！”大個(gè)子老鼠就跑回家找船，可是回來的.時(shí)候水已經(jīng)退了。大個(gè)子老鼠說：“怎么辦，我沒法讓你坐上船啦？”小個(gè)子貓說：“沒關(guān)系，下次雨天也可以坐！”過幾天雨下起來了，過了一會(huì)兒又停了，它們拿那個(gè)小船來到小路上，大個(gè)子老鼠太大了，坐不下，只能說：“你坐船吧，我在后面跟著呢！”坐在船上的小個(gè)子貓開心極，而大個(gè)子老鼠因?yàn)樾€(gè)子貓開心，它也很開心！
我覺得大個(gè)子老鼠的無私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇十五
我是個(gè)小書迷，看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理，收獲更多知識(shí)與樂趣?？墒俏易钕矚g看的就屬《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》了。
這本書是我參加”100小時(shí)閱讀大賽“得到的，后來看著看著，我便慢慢地迷上了這本書，甚至把它當(dāng)成了我的”寶貝“。
我很佩服這本書的作者周銳叔叔，他寫的故事有的讓人好奇，有的讓人歡樂，還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中，貓是老鼠的天敵，老鼠小小的，一見到貓就四下逃竄?？墒窃谶@本書中，老鼠的個(gè)子居然比貓大，。大個(gè)子老鼠真誠、友愛；而小個(gè)子貓呢？善良、漂亮。這需要多大的想象力??！
我不僅是個(gè)小書迷，還總愛問個(gè)為什么？在我心中一直想對(duì)周銳叔叔提幾個(gè)問題：
在《保護(hù)雞蛋》古詩中，我想知道小雞從雞蛋內(nèi)出來后又發(fā)生了什么事？
我有好多好多的問題，如果有機(jī)會(huì)的話，我一定要當(dāng)面問問周銳叔叔，讓他滿足我這個(gè)小書迷的好奇心。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇十六
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》系列故事有12本，我特別喜歡這些故事，每本書我都看過了好幾遍。
在學(xué)校里，小個(gè)子貓經(jīng)常被老師表揚(yáng)，大個(gè)子老鼠經(jīng)常被老師批評(píng)，但是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是一對(duì)好朋友，因?yàn)樗麄儌z會(huì)互相幫助，讓每件事都那么美好。他們倆在一起發(fā)生的故事有很多，我印象最深的故事是：有一次，大個(gè)子老鼠跨過了一個(gè)臭水溝，小個(gè)子貓也想跨過去，可是小個(gè)子貓不小心掉進(jìn)了臭水溝里面。大個(gè)子老鼠看見了哈哈大笑，小個(gè)子貓非常生氣，不理大個(gè)子貓了。大個(gè)子老鼠想向小個(gè)子貓道歉，就做了一只道歉雞送給小個(gè)子貓，道歉雞跟小個(gè)子貓說了很多“對(duì)不起”，可是道歉雞走了之后，小個(gè)子貓還是認(rèn)為“絕不輕易接受大個(gè)子老鼠的'道歉！”雖然這么想，到了第二天，他們倆又在一起開心的玩了。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇十七
一天，大個(gè)子老鼠來到了學(xué)校，一進(jìn)門小豬就攔住了大個(gè)子老鼠，小豬說：“你今天必須陪我回家。”大個(gè)子老鼠說：“為什么”。小豬說：“因?yàn)槲易蛱旎丶业穆窌r(shí)，有三只豺狗問我要買早飯的錢，小豬說沒帶，三只豺狗就嗖了小豬的身上一點(diǎn)錢也沒有，最后才讓小豬走了出來”。大個(gè)子老鼠同意的小豬說的話。
下午到了，大個(gè)子老鼠和小豬一起回家，突然三只豺狗出現(xiàn)了，大個(gè)子老鼠把第一只豺狗扔到的樹上，第二只也將他扔上了樹上，大個(gè)子老鼠讓第三只豺狗拍一張片，還拉了鉤讓他們記著今天發(fā)生的事。
第二天的早晨，小個(gè)子貓對(duì)大個(gè)子老鼠說：“我昨天被三只豺狗弄的不能走了，可不可以今天你陪我回家”，大個(gè)子老鼠同意了。等到下午，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起回家，三只豺狗狗又開始出來搗亂了，大個(gè)子老鼠把每一個(gè)狗都掛到了樹上，大個(gè)子老鼠說：“昨天拉了鉤今天還來搗亂”，豺豺狗說：“昨天沒跟他啦呀”，于是，大個(gè)子老鼠讓全班人都跟著三只豺狗拉了鉤，三只豺狗再也不敢出來搗亂了。
通過這個(gè)故事我知道了，答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果你答應(yīng)了他的事不做到就是騙子。
詞語：搗亂、保護(hù)、欺負(fù)、訴苦、援助之手、自愿、難受、搜查只手、賴皮、灰溜溜、發(fā)誓、委屈、無可奈何。
好句：
要是你不肯伸出援助之手，我們只好伸出搜查之手。
我代表所有不愿意受欺負(fù)的小動(dòng)物，跟你們拉鉤。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇十八
在這本書上，我最喜歡的一個(gè)故事是《幫助鴕鳥醫(yī)生》，這個(gè)故事講的是：鴕鳥醫(yī)生是個(gè)盲人，他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路，而且他最怕汽車?yán)嚷?，小個(gè)子貓和大個(gè)子老鼠就運(yùn)來了沙子，這樣當(dāng)喇叭響的.時(shí)候，鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罰他們款，因?yàn)樯匙佑绊懯腥?，他們只好把沙子運(yùn)回河邊，讀后感《讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感400字》。后來，他們趕到新氣象臺(tái)，新氣象臺(tái)還可以造天氣，大個(gè)子老鼠就用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了，這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了，出了家門就到醫(yī)院了。
從這個(gè)故事中我看到了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠的友誼，而且他們不破壞環(huán)境，通過智慧幫助了鴕鳥醫(yī)生。我要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷，保護(hù)環(huán)境，幫助別人的精神。最近，舟曲發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害，我們都要伸出援助之手，幫他們度過難關(guān)。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇十九
我喜歡我們的班書《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，我覺得這本書很有趣，每次我都是邊看邊笑。
書中的'大個(gè)子老鼠真誠、友愛；小個(gè)子貓善良、漂亮，通常是小個(gè)子貓先提問題，大個(gè)子老鼠再想方設(shè)法解決問題。我以后要像大個(gè)子老鼠一樣善于動(dòng)腦和動(dòng)手，也要像小個(gè)子貓一樣善于提出問題。
特別是《正義手套》這個(gè)故事，里面的正義手套不管誰戴上它，都只打壞人，不打好人。我希望我也有一副這樣的手套，我就可以幫助別人了。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇二十
前幾個(gè)星期媽媽給我買了，大個(gè)老鼠小個(gè)子貓第一冊(cè)，還寫過后感，重新讀過，印象更深了。
相信大家都知道貓和老鼠是天敵人，這本書記敘的卻是一對(duì)好朋友分別是一只大個(gè)的老鼠和一只小個(gè)的貓。大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。大個(gè)子老鼠做事真誠;友愛，小個(gè)子貓善良，純潔。最主要的是它們?cè)谝黄鸸餐?jīng)歷風(fēng)雨互相幫助互相關(guān)懷使得每件事情都那么美好。
其中有一次，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓遇到了一口會(huì)咳嗽的井，大個(gè)子老鼠把一個(gè)鈴鐺扔進(jìn)了井里。過了很長時(shí)間鈴鐺才響，小個(gè)子貓又把鮮花扔到井里，不久陣陣花香撲鼻而來。大個(gè)子老鼠又找到了一個(gè)煙頭扔進(jìn)井里，井里面冒出陣陣濃煙，它們覺得很好玩?？墒蔷蝗豢人云饋?，煙也越來越大，碰巧一輛消防車從此經(jīng)過猩猩隊(duì)長馬上趕過來說:是不是你們倆個(gè)玩火了?他開始指揮滅火。獾市長恰巧從此路過，他的顧問意識(shí)到井下肯定有一座活火山，他們開始往井里投垃圾，但是井卻開始不停地咳嗽。后來還是老鼠建議把井洗干凈，井才不再咳嗽了。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓往井里投了好多野花，香噴噴的井里又開始響起好聽的聲音。像這種事他們做了好多好多，你感覺好玩不?那就一起來讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》吧!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級(jí)讀后感篇二十一
相信大家都知道貓和老鼠是天敵人，這本書記敘的卻是一對(duì)好朋友分別是一只大個(gè)的老鼠和一只小個(gè)的貓。大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。大個(gè)子老鼠做事真誠;友愛，小個(gè)子貓善良，純潔。最主要的是它們?cè)谝黄鸸餐?jīng)歷風(fēng)雨互相幫助互相關(guān)懷使得每件事情都那么美好。
其中有一次，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓遇到了一口會(huì)咳嗽的井，大個(gè)子老鼠把一個(gè)鈴鐺扔進(jìn)了井里。過了很長時(shí)間鈴鐺才響，小個(gè)子貓又把鮮花扔到井里，不久陣陣花香撲鼻而來。大個(gè)子老鼠又找到了一個(gè)煙頭扔進(jìn)井里，井里面冒出陣陣濃煙，它們覺得很好玩?？墒蔷蝗豢人云饋?，煙也越來越大，碰巧一輛消防車從此經(jīng)過猩猩隊(duì)長馬上趕過來說:是不是你們倆個(gè)玩火了?他開始指揮滅火。獾市長恰巧從此路過，他的顧問意識(shí)到井下肯定有一座活火山，他們開始往井里投垃圾，但是井卻開始不停地咳嗽。后來還是老鼠建議把井洗干凈，井才不再咳嗽了。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓往井里投了好多野花，香噴噴的井里又開始響起好聽的聲音。像這種事他們做了好多好多，你感覺好玩不?那就一起來讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》吧!
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