總結(jié)是對過去的回顧，對未來的展望。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)歷進行深入的思考和分析。以下是一些寫作大師的總結(jié)技巧，希望能給你啟示。
當我遇到困難的時候篇一
困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強。只要有堅強的信心，就能永遠克服困難。
今天下午，當學校廣播里再次傳來二胡民樂團的報考通知，我的心里像懷了一只小兔子似的“怦怦”直跳，我能行嗎？如果考砸了，我在民樂班的威信和人氣就會驟然下降?？刹蝗ツ?，我又不甘心。怎么對得起平時的努力，也辜負了老師對我的期望。算了，反正都已經(jīng)來了，就拼一場吧。我可是班里最優(yōu)秀的，這點小小的困難算得了什么呢？上臺了，看著全場觀眾都不住地看著我，我的心又一次被動搖。這時，臺下傳來了陣陣加油聲，原來同學們都來了呀。我的心頓時平靜下來，隨著《喜唱豐收》輕快的節(jié)奏，同學們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我。我仿佛已經(jīng)沉浸在豐收的喜悅心情里，他們也都被我的琴聲所紛紛吸引，陶醉在悠揚的音符之中。音樂聲時而高亢激昂，時而熱烈歡快。隨著美妙動聽的歌曲結(jié)束，觀眾們的掌聲此起彼伏。
這次，我克服了自己心里的恐懼，戰(zhàn)勝了困難，取得了很大進步，贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲，讓我想起來拿破侖的名言：最困難的時候，也是離成功不遠的時候。
看，我成功了！
當我遇到困難的時候篇二
當我們剛出生到這個世上的時候，就隨時有可能遇上棘手的困難。我相信，很多人都不想碰上困難，希望一帆風順?？墒?，只有解決了困難后，才能體會到真正的成功。
在我的生活中，最大的困難便是動作慢。許多人都知道，“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運！”也許是我從小就這樣“不慌不忙”做事的原則，久而久之，就養(yǎng)成了我現(xiàn)在的慢性子，但我可不想以此來改變我的命運。因為在這個“快魚吃慢魚”的時代，慢性子是很吃虧的。就算在家中，因為有時作業(yè)多，加上我的動作慢，經(jīng)常要做到十點多。所以經(jīng)常被父母所催促、批評。雖然已經(jīng)習慣，但是經(jīng)常這樣，我自己也不好意思，只能盡量快些。不過，我動作越快，順序就越亂，效率反而更差了。從那以后，我便無法有效地改掉我的習慣。因此，困難是我最大的困難。
開學那天，我看到了一絲希望。上周四，來到新教室，由于對新環(huán)境有新鮮感，所以我便坐在位置上環(huán)顧四周，有字有畫的地方都不錯過。突然一行字吸引了我——“21天，改掉一個壞習慣，養(yǎng)成一個好習慣”。我細讀了一番，覺得很有啟發(fā)。后來，班主任也提到了這句話。于是，這句話牢牢地烙在了我的心中，成為了我改掉壞習慣的動力。這幾天，我偶然發(fā)現(xiàn)。我做事的各項時間都有一點的進步，而且都很穩(wěn)定。我想，這段話是能真正地改掉我的壞習慣的。
“困難是一塊磨石，把強者磨得更加堅強，把弱者磨得更加脆弱?！钡拇_如此。只有以平和的心態(tài)去面對困難，才能讓你變得堅強。
當我遇到困難的時候篇三
“爸爸！怎么辦？”小時候的我，一遇到問題就叫爸爸、喊媽媽……總是叫天叫地的，一直想要別人來幫我，因為我感到恐懼、感到害怕。雖然老師、同學、爸媽都一直鼓勵我，想讓我更有勇氣，但是我還是愛鉆牛角尖，覺得自己一定做不好、覺得大家都會笑我，一直退縮不敢嘗試，躲在陰暗的角落，心里好難過！
記得第一次學游泳的時候，我看到一大片的水，好像太平洋一樣，又深又大，就已經(jīng)開始害怕了。一下水，覺得水真的好深好深，好像深不可測，我想那裏面一定有大妖怪張牙舞爪等著要抓我，所以我站在岸邊不停的發(fā)抖。教練安慰我，叫我試著把頭放進水里，我打死也不肯，任憑教練怎么好說歹說，我都無動于衷。后來，我想起老師說過：“不入虎穴，焉得虎子！”于是我鼓起最大的勇氣，憋著氣，一頭栽進水里，結(jié)果我竟然成功了，我竟然一點兒都沒有嗆到水呢！
有了這次挑戰(zhàn)困難的經(jīng)驗后，不管教練下了什么指令，我都鼓勵自己要勇敢去做，不要害怕、不要退縮。經(jīng)過許多辛苦的練習后，終于有了甜美的成果。在期末測驗時，我從怕水的“旱鴨子”如魚得水，變成了海底蛟龍，奪得班上的第三名喔！
“天下無難事，只怕有心人?！庇辛诉@次成功的經(jīng)驗以后，我時常告訴自己遇到事情不要鉆牛角尖，也不要輕易就沮喪退縮。如果真的有困難，可以請師長指點迷津或請好朋友協(xié)助幫忙，一起度過難關(guān)、打敗困難！我相信，再怎么困難的事情，只要我勇敢面對，肯努力打拼，最后一定會開出甜美、碩大的成功果實！
當我遇到困難的時候篇四
星期六下午，我問爸爸一道數(shù)學題，爸爸說：“亮亮（小名）念給老爸聽聽?！蔽艺f：“四名同學的體重平均重37千克，加上第五名同學是多少千克？”
爸爸說：“你先算4個的同學體重，然后在用37千克加1千克等于38千克，再算5名同學體重減去4名同學的體重答案就出來了。
我按爸爸的教我的方法一會就算出來了，我下定決心我以后要好好學習長大當一個有用的人。
當我遇到困難的時候篇五
礁石可能會阻礙船只的前進，但大?？赡軙驗闆]有礁石而變得單調(diào)；石頭很容易把人拌倒，但大地可能會因為沒有石頭而變得孤獨；困難可能會使人節(jié)節(jié)敗退，但人生可能會因為沒有困難而變得不完美。
人生本來就不會一帆風順，磕磕碰碰是不可避免的，誰不期望歡樂？誰不向往富有？誰不憧憬未來？可是，不經(jīng)過困難，又怎能到達完美的愿望呢？困難是人的升華必要的考驗。在困難前面退縮，就是經(jīng)不住考驗，這樣就不會對于人生真諦的體會有所升華。
困難就像一座大山，它巍然屹立，只能靠你的不懈努力去克服它，才有機會看到山頂山的無限風光；困難就像一塊原本粗獷的玉石，要想它變得熠熠生輝，就有用你的毅力去雕琢它、去磨練它，才有機會看到一塊完美無暇的玉石；困難就像一條滔滔大江，要想過到對岸，就要敢于駕駛小舟顛簸在洶涌澎湃的風浪之中，才有機會看到對岸的另一番風景。
四季輪回，有了春天的綠意盎然，就要有秋天的枯枝敗葉；有了夏天的艷陽高照，就要有冬天的冰天雪地。一切都是注定的了：嘗試過成功的滋味，就要承受失敗的苦楚；過完了風平浪靜的日子，就要開始過困難連連的日子，這一切都是循環(huán)的，要想你的生命繼續(xù)在這種運動中不中止，就要理解困難，跨越困難，才會讓你的生命此起彼伏，有所價值。
路沒有不彎的，花沒有不謝的，人生沒有稱心如意的。一切的成就都是在困難之中過來的。貝多芬一向熱衷于音樂工作，就連晚年的耳聾也沒有嚇倒他，才能讓他的琴聲打動全世界人的心；司馬遷在獄中與一切困苦作斗爭，最終寫成了流傳于后世的《史記》；毛澤東當年率領(lǐng)千軍萬馬過草地，翻雪山，歷經(jīng)千山萬苦才取得新中國的正式成立困難就是人生最大的財富。
因為有困難，所以人生才如此美麗。因為有困難，所以人生才如此充實。
生命，在困難之中茁壯成長。思想，在困難之中漸漸成熟。意志，在困難之中變得堅強。
讓我們共同應(yīng)對困難，共同跨越困難，共同從困難之中領(lǐng)悟出生命的真諦，生命的意義！
當我遇到困難的時候篇六
當遇到困難的時候你會怎么辦？是選擇放棄，還是選擇堅持？我想在你們心中已經(jīng)有答案了。如果要讓我選，我肯定選擇堅持，因為媽媽曾對我說過：遇到困難要堅持不懈，努力克服。
在學習和生活中，我們往往會遇到各種困難。有一次，我就遇到了許多困難。
那一天晚上，我把作業(yè)寫完了。但是媽媽又額外布置了一張卷子，我一看卷子就暈了，上面全是計算和應(yīng)用題。我不想做了，但是像媽媽這樣的人總是愛發(fā)脾氣，我要是不做，她又該生氣了。沒辦法，我只好乖乖的做了，于是我開始埋頭苦寫。前面的計算還算簡單，可是到了后面的應(yīng)用題就難了，我有幾道題不會做。怎么辦呢？我想了半天還是不會。于是我靜下心來繼續(xù)想，突然腦中閃過媽媽說過的話：遇到困難要堅持不懈，努力克服。而且我的腦中又想到了解決應(yīng)用題的好幫手：線段圖。這下我興高采烈，拿起筆畫了起來，不一會兒，這些難題都被我攻克了，我可高興了。
寫完題后，我叫媽媽過來幫我對對答案，媽媽坐在椅子上一題一題認真的看著，當檢查一半時，媽媽皺了一下眉頭說：“這道題做錯了吧！”我看了之后不好意思的笑了，原來是我忘記約分了，我總是這樣。我改過之后，媽媽繼續(xù)看完，滿意的笑了笑便離開了。
現(xiàn)在我也常常遇到困難，而這時，我也總會想起媽媽對我說的話。
當我遇到困難的時候篇七
以前，我就會逃避，不想面對，總是等到被老師發(fā)現(xiàn)了，我才在媽媽的幫助下完成，有了媽媽的幫助，困難反而成為鍛練自己的良機。
現(xiàn)在當我遇到困難時，我會想辦法解決，例如：“我會先問同學，再請教老師，或者上網(wǎng)找答案，盡量不要去打擾忙碌的媽媽”，例如：當我美勞功課想不到好點子時，我就會上網(wǎng)，看樂生活，自己學著做做看，長久下來，我不但能快樂的解決問題，還能把我的得意作品分送給好朋友，而且，在面對問題的當中，我發(fā)現(xiàn)我進步了、獨立了、更有自信了，還多交了許多知心的好朋友呢！
所以，現(xiàn)在的我可以大聲的告訴周圍的同學，遇到問題不要驚慌，先冷靜的去想想看如何解決，因為“天下無難事，只怕有心人”，我寧愿自己是勇于面對問題的堅強勇士，即使過程中會很累、很痛苦、甚至被嘲笑，我也不當個逃走的懦夫。
最后，我也希望大家遭遇困難的時候，不是孤單的獨自面對，有許多好朋友愿意伸出援手，我也一樣喔，我要做個助人的小天使，送溫暖給需要幫助的人。
當我遇到困難的時候篇八
這周，是我們開學的第一周，我們剛剛步入初三，剛剛接觸理化，有一些東西還弄不明白，但是，老師一語點醒夢中人，讓我明白了，一個道理。上了初三，我們們在原來的基礎(chǔ)上又加了理化，這是我們現(xiàn)在面臨的一個困難，因為理化我們以前從來都沒有接觸過，所以，我們沒一開始學起來可能有一些不明白，就比如說我們們現(xiàn)在物理學的運動與靜止中，怎樣找參照物是一個難題。
在當時學的時候，我也弄不懂這一個問題，開始，我遇到這個問題后很是煩躁，越想越不明白，越想越糊涂，急的我沒辦法，只好先上下一節(jié)課，而就是在這堂生物課上，從方老師的一個舉例中，我明白了一個道理。
在這節(jié)課上，一開始，老師就給我們講了個登山的例子，就是在爬山的時候，我們爬到了半截腰上，突然有一些巨大的石頭從山上滾落下來，我們應(yīng)該怎么辦。當時我聽了后第一反應(yīng)就是往下跑，我正在猶豫中，這時，老師叫了一個同學起來回答，那個同學說應(yīng)該往上走，因為如果往下走的話，巨石砸下來到地下的時候，會把自己掩埋在巨石下。
我聽后豁然開朗，登山就像是學習，我們現(xiàn)在正處在半截腰上，這些難題就像是這巨石，現(xiàn)在，我們只有一直往前走才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。下課后，我又拿出了物理書，靜下心來，好好的讀了讀課本，研究了一下做過的題，終于，功夫不負有心人，我終于把這個問題給突破了。通過這件事，我明白了一個道理，就是，遇到困難要勇敢的去面對，不能逃避。
當我遇到困難的時候篇九
我還記得，青春，有那么一段輕狂，張揚的歲月，在那段日子里，我們懂得了明白了好多，學會了好多，學會了堅持，懂得了親情……那段不羈的歲月，值得我們銘記！
七月，驕陽似火，陽光強烈的使人睜不開眼，卻在這樣的日子里我們約定去華山，坐了一天的火車，到達華山已經(jīng)是深夜了，大家說好第二天一起從北峰開始爬，看到頂峰西峰。
我們滿懷著信心，背著大包小包，向西峰攀去，不久，步子越來越沉，呼吸開始紊亂，四周全是荊刺，灌木，平坦的小路變的坎坷起來，干嘛要來這里呢！想到這里，卻很沒出息的想哭，“別哭，我媽還等著呢！”秋拉我起來，一步一步的走，天快嘿了，離頂峰還有幾百米得距離。
一不小心，被腳下的藤條絆倒了，皮膚生疼生疼的！天黑的已經(jīng)完全看不清他的傷勢，“爸，妹摔跤了！”秋喊來了姑父，姑父用手電查看我的傷勢，姑父小心的替我包扎，而我卻沒有起來，“不走了，好累！”，我的淚水還是留下來了，“我想回家……”，那一瞬間，大家沉默了好久，“瀅兒，堅持一下吧！我們還要看頂峰的日出呢！”，秋蹲下來：“我背你！”，我抹干了眼淚，上去了，過了一會兒，我感覺到秋得背上被汗水浸濕了！“哥！放我下來，我能走！”我一瘸一拐的跟在后面走。
那些值得銘記的時光……。
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當我遇到困難的時候篇十
以前當我，我就會逃避，不想面對，總是等到被老師發(fā)現(xiàn)了，我才在媽媽的幫助下完成，有了媽媽的幫助，困難反而成為鍛練自己的良機。
現(xiàn)在當我遇到困難時，我會想辦法解決，例如：“我會先問同學，再請教老師，或者上網(wǎng)找答案，盡量不要去打擾忙碌的媽媽”，例如：當我美勞功課想不到好點子時，我就會上網(wǎng)，看樂生活，自己學著做做看，長久下來，我不但能快樂的解決問題，還能把我的得意作品分送給好朋友，而且，在面對問題的當中，我發(fā)現(xiàn)我進步了、獨立了、更有自信了，還多交了許多知心的好朋友呢！
所以，現(xiàn)在的我可以大聲的告訴周圍的同學，遇到問題不要驚慌，先冷靜的去想想看如何解決，因為“天下無難事，只怕有心人”，我寧愿自己是勇于面對問題的堅強勇士，即使過程中會很累、很痛苦、甚至被嘲笑，我也不當個逃走的懦夫。
最后，我也希望大家遭遇困難的時候，不是孤單的獨自面對，有許多好朋友愿意伸出援手，我也一樣喔，我要做個助人的小天使，送溫暖給需要幫助的人。
當我遇到困難的時候篇十一
小時候，我遇到了困難，這可困難是：十二加十等于多少？我心里浮躁，腦子一片空白，突然我想到了一個鬼主意，我可以用手算??！我算呀算，手指都不夠怎么算？怎么辦，心里煩的我，有些不想算了，我放棄了！第二天去到學校，算出來的人，錯了對了都被老師表揚了。我有些難過。從這一天起，我遇到困難時，從不向困難低頭了，要克服困難。
過幾天，老師又出了一道題，十分困難。后面五個零前面一個一，這個數(shù)是多少？我想呀想，我沒有放棄，但是又不知道是一億還是十萬。爸爸過來了，“孩子你用完了你所有的方法了嗎？”“是??！”我說。“你并沒有用完，你可以讓我教你，也可以用計算機按出來這個數(shù)，在數(shù)一數(shù)！”在那天起，當我遇到困難的時候，我絕對要冷靜思考，想出所有的辦法。
世界上誰沒有遇到過困難呢？當你遇到困難你會怎么做？我會這樣做：絕不向困難低頭，知道克服困難，并想出好辦法。
當我遇到困難的時候篇十二
有些人，在遇到困難時，不找攻克困難的辦法，而是臨陣逃脫，知難而退，但有些人，在遇到困難的同時，想方設(shè)法，爭取克服它。，我會狡盡腦汁去攻克困難，直到解決.克服困難為止。
我記得有一次，我做數(shù)學作業(yè)《一課三練》時，我有一道數(shù)學數(shù)奧題不會，狡盡腦汁都想不出來，我的父母又不在家，只讀過小學的奶奶又幫不上什么忙，我就用奶奶的手機撥了何雪鈺家的電話號碼，打了過去，打通以后，我連忙問何雪鈺這道題怎么做，何雪鈺幫助我一層層分析了這道題，講解給我聽，讓我理解，然后她讓我再講一遍，看我真正理解了沒，我理解了以后，她叫我多做這方面的練習題，鞏固這方面的知識，我向她道了謝，掛了電話。
朋友，如果你遇到困難時，你會怎么做？是迎難而上？還是知難而退？
我會迎按而上克服困難勇敢地去面對它！
當我遇到困難的時候篇十三
當我遇到功課不會寫的時候，我會去圖書館查詢資料或著去請教老師。當我，我會自己想一想要怎么做，如果還是不會的話，我就會去問爸爸、媽媽和姐姐，因為他們很像一座知識庫，遇到困難時就可以問他們，他們就會給我很好的建議。
“天下無難事，只怕有心人”是一句好話，意思是，不要逃避，要勇敢面對，才會有收獲，例如：可以交到好朋友、學會怎么查字典，不管是英語字典還是語文字典，我們都可以查到不會寫的漢字以及英語單字，這樣就可以幫助我們順利的閱讀一本書。
爸爸曾經(jīng)告訴我說：“人，在成長過程中都會遇到很多困難?！钡悄闷苼稣f：“在我的字典里找不到困難這兩個字?！彼晕覀円獙W習他面對困難、挑戰(zhàn)困難、解決困難的精神。
當我遇到困難的時候篇十四
在父母經(jīng)營著飯?zhí)脮r?？匆姍还裆嫌幸恢皇挕Ｍ蝗?，自己心血來潮，想去學它。便向父親求學，父親爽快的答應(yīng)了。由于自己沒有掌握要領(lǐng)，總是吹得十分難聽。一次次的失敗使我非常生氣。爸爸走了過來，看見了我，似乎知道了什么。一本正經(jīng)的對我說:'只要不放棄，鐵杵磨成針?！掖饝?yīng)了。幾個月之后，我終于學會了蕭。遇到困難時，我學會了持之以恒。
四年級的時候，爸爸給我買了一本奧數(shù)題集。我向它發(fā)起了一道道的‘’挑戰(zhàn)‘’。這個方法不行，就換另一種方法。直到我遇到一個‘’燙手山芋‘’我使出了‘’渾身解數(shù)‘’來對付這個‘’燙手山芋‘’。幾次‘’交鋒‘’，我終于找出它的‘’要害‘’——方程。只要把它們化x，那么在困難的問題也都迎刃而解了。當我遇到困難的時候，我得到了智慧。
5年級大考來臨時，我非常緊張，每天學習好幾個小時。直到大考來臨的前一天，我放松了，雖然一天中我都非常緊張，但就是沒有去復(fù)習。大考時，.我十分懊悔自己在大考的前一天沒有去復(fù)習。到了這一步我只好放手一搏!我穩(wěn)住心神，認真的去做完,去檢查。，我學會了放手一搏。
我學會了持之以恒擁有了智慧學會了放手一搏。有了這些困難再難我也不怕了。
當我遇到困難的時候篇十五
“從左邊0度線開始，先往順順針方向轉(zhuǎn)120度?！边@節(jié)課是數(shù)學課，老師又在臺上滔滔不絕、口沫橫飛的講著，我非常認真的聽講，絕對不能錯過一個細節(jié)，因為我怕回家復(fù)習時，全部都不會，那可完蛋了。沒錯！這就是我最常遇到的困難。
每當我遇到不了解的數(shù)學題目時，彷紛唄紛叩揭話耄撞上了一顆大石頭，心里有說不出來的難過、沮喪，也會覺得很生氣、想發(fā)脾氣，就像頭上有一座火山，一直噴出巖漿；我會用筆敲敲桌子，用腳跺跺地板，我也會一直在計算紙上亂畫，畫到紙都破掉了，那時我總會覺得自己怎么那么不聰明！
自從升三年級后，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學越來越難，又加上我的粗心，使我的數(shù)學成績不理想，但是我的好勝心非常強，而且也有不服輸?shù)膫€性，所以我告訴自己要更加努力的預(yù)習、復(fù)習，上課認真聽講，遇到不會的題目，一定要鼓起勇氣趕快舉手問老師、問同學或著自己查書本，但是我最常請教的就是我萬能的媽媽，媽媽始終盡力盡力、有耐心的講解給我聽，為我的數(shù)學加油打氣。我相信自己一定會進步的，加油！
人生中不管任何人都會遇到困難，有困難不要抱怨，馬上去解決，就是進步的動力，更不能半途而廢輕易放棄，努力不懈的做下去，相信自己一定辦的到。遇到困難時不能哭也不能鬧，含著淚水也要堅持下去，就算最后結(jié)果還是失敗，更不能灰心，總會學到什么。“失敗是成功之母”只要不害怕，賣力的向前走，就會有成功的機會，因為認真耕耘，必定歡喜收割。
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