愛閱讀愛讀書演講稿(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 03:58:25
愛閱讀愛讀書演講稿(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-11-23 03:58:25     小編:飛雪

演講稿是指在特定場合下,以口頭形式向人們陳述觀點(diǎn)、宣傳理念或表達(dá)情感的一種文稿。通過演講稿,演講者可以向聽眾傳遞信息、引起共鳴、激發(fā)思考、影響觀念等。演講稿的撰寫需要考慮到受眾的特點(diǎn)、演講的目的、演講者的形象等因素,因此其語言應(yīng)該清晰簡潔,邏輯合理,字句優(yōu)美,聲情并茂。那么,如何寫一篇較為出色的演講稿呢?首先,我們需要選取一個(gè)引人注目的主題,這個(gè)主題應(yīng)該與聽眾的興趣相關(guān),并且具有一定的獨(dú)特性。其次,我們要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,掌握關(guān)于主題的相關(guān)信息和數(shù)據(jù),以便在演講中進(jìn)行舉例和論證。此外,我們需要合理組織演講結(jié)構(gòu),將主題、論點(diǎn)和例證有機(jī)地連接起來,使整篇演講條理清晰、層次分明。最后,我們要注意演講的語言運(yùn)用和表達(dá)技巧,使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式,借助修辭手法和語音語調(diào)等工具來增加演講的吸引力和說服力。這是一篇關(guān)于教育改革的演講稿范文,希望能促使我們對教育問題進(jìn)行深刻思考和改進(jìn)。

愛閱讀愛讀書演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書的時(shí)候我仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候仿佛又和老朋友重逢。

——伏爾泰。

沒錯(cuò),讀書使人充實(shí),使人機(jī)智,使人準(zhǔn)確。書,無疑是這世界上最好的財(cái)富了。任何一位名人的背后,一定有一段為知識苦苦探索的故事??僧?dāng)我們抱著一本本厚重的書埋頭苦讀時(shí),當(dāng)我們感到教科書的枯燥乏味時(shí),也一定有想過要放棄。有沒有想過,讀書,其實(shí)可以很有趣,書的定義,也不僅僅拘泥于那些紙質(zhì)印刷物了。

生活就是一本內(nèi)容最豐富永遠(yuǎn)也學(xué)不完的教科書。生活不但使孩子們養(yǎng)成了強(qiáng)壯的體格、勤勞的雙手和敏捷的大腦,也形成了優(yōu)美淳樸的人格。生活是孩子們的學(xué)校:美麗的田野和牧場,天空中的白云和四季分明的景象,這些仿佛在告訴孩子們做人的意義和生命的偉大,而那巍峨的高山、蜿蜒的峻嶺也促進(jìn)了高尚人格的形成,那迂回幽靜的溪流仿佛在教導(dǎo)他們公正、安寧與和平。所接觸的花鳥蟲魚、雞犬牛羊,都可能是智慧的來源。

孩子們看到花朵怎樣開放、豐碩的果實(shí)如何形成,各種植物的幼苗怎樣成長,各種鳥獸魚蟲怎樣活動(dòng),以及人們怎樣利用、開發(fā)大自然這一寶藏。在孩子們看來,周圍的一切都期待自己去試驗(yàn)和開發(fā),在這個(gè)過程中,不知不覺地便養(yǎng)成了偉大的創(chuàng)造力、豐富的生活常識和足以應(yīng)付各種困難的毅力。

引導(dǎo)孩子們到大自然中去,去玩耍、去尋找快樂。

引導(dǎo)孩子們?nèi)ゴ笞匀恢腥?,去學(xué)習(xí)知識、鍛煉意志,培養(yǎng)品格,實(shí)現(xiàn)夢想。

生活還是孩子們最好的老師:孩子們從艱苦中磨煉了意志,從現(xiàn)實(shí)中豐富了知識,從人與人的關(guān)系中得到了經(jīng)驗(yàn),從歡笑和淚水中培養(yǎng)了感情。

所以,我們身邊的一切,都是教育我們,督促我們的最好的老師,最好的學(xué)校。向生活學(xué)習(xí),你才能快樂地生活,你才能在生活中有所創(chuàng)造。

愛閱讀愛讀書演講稿篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們大家好!高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”今天我演講的題目就是《我愛讀書》.

我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識.我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展.上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界.

我愛讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想.保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命.這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!

當(dāng)我過生日時(shí),媽媽問我想要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:“書!”當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了.

我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游.

是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為!

同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“我愛讀書”

自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華……我對好書似乎已一份特殊的感情,覺得它是我最好的朋友。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”的傲骨,書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫,聽他講訴“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷精彩,讓我的生活變的充實(shí)。學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

愛閱讀愛讀書演講稿篇三

各位老師、同學(xué)們:

你們好!今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書,享受閱讀》。

首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點(diǎn)頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,是讀書,是讀書讓我由一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)對世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書籍,我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下,同時(shí)也為王子祝福。記得那一天,我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。

不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的.悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們,各位同學(xué)們,我想對你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

看了這篇演講稿,我們感受到了書的世界很美,讀書閱讀也是非常的必要,一個(gè)人如果要真正成長,必須從生活中去感知,從書本上去獲取,作為一個(gè)學(xué)生,看書讀書尤為重要!

愛閱讀愛讀書演講稿篇四

親愛的'老師、同學(xué)們:

我有讀書,因?yàn)闀坏屛铱鞓罚€讓我學(xué)到很多知識。

我經(jīng)常一個(gè)人在家,家里靜悄悄的,我每走一步,都提心吊膽,生怕突然從角落里竄出個(gè)什么東西把我給抓住。

真無聊!才過了十分鐘,我就感覺已經(jīng)過了三天三夜。一會(huì)兒發(fā)條短信給媽媽,一會(huì)兒要個(gè)電話給爸爸??伤麄兌颊f沒這么快回來。

沒辦法,我捧起書,認(rèn)認(rèn)真真地看,時(shí)間慢慢從我身邊流過。

“咔嚓”,是媽媽回來了。你看,讀書打發(fā)了時(shí)間,讓我快樂。

我還能在書海里看到許多好詞佳句,把它們運(yùn)用在作文中,讓作文更生動(dòng),更有趣。老師把我寫的作文當(dāng)范文在班上朗讀,還表揚(yáng)我,我心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一樣甜。

書里有不少知識和幽默的句子,讀什么樣的書,就像到了什么樣的世界。讓你不花多少錢,就能去世界各地旅行。世上有這等好事?當(dāng)然有,只要你肯讀書,就能在書中找到無窮的快樂!

書是知識的海洋,是智慧的大門,更是快樂的源泉!

愛閱讀愛讀書演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好,我是四年級二班的xxx。今天我要和大家一起分享我的讀書故事。

》,我接過來一看就入了迷,里面的內(nèi)容深深地吸引了我,我好像變成了故事里的人物,和他們一起歷險(xiǎn),一同哭一同笑。文章中的好詞、好句,也使我的。

作文。

有了很大進(jìn)步。從這以后,我開始認(rèn)真看書了。楊紅櫻阿姨的《笑貓。

日記。

》《淘氣包馬小跳》我已經(jīng)全部讀完了。我還看過《走進(jìn)名人世界》、《藝術(shù)百科》、《藍(lán)色美國童話》……

書是人類進(jìn)步的階梯,書市人們的。

精神。

食糧。在書里我們可以學(xué)到你想學(xué)到的所有知識。離開電視機(jī),讓我們在書的陪伴下快樂成長吧。

愛閱讀愛讀書演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:早上好!我今天演講的題目是《讀書,打好人生底色》。1820xx年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學(xué)過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字??墒?,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成“鉛筆”,在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。9歲時(shí),他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們允許他隨時(shí)借閱他們的書籍。在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯聽了這一個(gè)故事,你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“學(xué)校首先意味著書籍”。沒有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說只是一間“制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠”。你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧,收獲吧,品味吧,進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長著。我愛讀書,我愛收獲。謝謝大家。

我讀書我快樂。

愛閱讀愛讀書演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

古人云:"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚",而高爾基說過:"書是人類進(jìn)步的階梯",很顯然,讀書是非常重要的。最近我發(fā)現(xiàn)我的作文寫得大有進(jìn)步、不在干巴巴,這也與我迷上了看書有著密不可分的關(guān)系。

我迷上看書,得從一天下午說起:

那天,我正在看《愛麗絲漫游奇境記》,哇!書中的語言生動(dòng)形象,構(gòu)想奇妙無比,我看著,仿佛身臨其境。

我看著看著,越看越著迷,就在這時(shí),一個(gè)聲音打斷了我的思緒,"盧睿,吃晚飯啦!"我一看,噢!原來是媽媽,我對媽媽說:"不急、不急,離吃晚飯還早著呢!"媽媽又說:"你再看看!"我一看,呀!還有三頁我就要把整本書看完了!"天哪!"我感到十分驚訝——我不知不覺看了6小時(shí)書!

接下來的幾天我一有空余時(shí)間就看各類書籍。早上也看——邊吃邊看,中午也看——上學(xué)下課時(shí)看,晚上也看——寫完作業(yè),無論遲早都得看上個(gè)半小時(shí),否則不睡覺。

剛開始,我只是對書籍進(jìn)行閱讀,單后來,我想起古人云:"不動(dòng)筆墨不讀書。"那么咋"動(dòng)筆墨"呢?噢!我可以做讀書筆記。

我開始摘錄好詞、好句、名言警句和好片段,還寫寫讀后感。現(xiàn)在,這些"珍寶"被我收集在兩本厚厚的讀書筆記本里。

你說,我是不是迷上了看書。

愛閱讀愛讀書演講稿篇八

實(shí)小教育集團(tuán)第二屆讀書節(jié)展示活動(dòng)開始啦。我們集團(tuán)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是我們集團(tuán)學(xué)校孩子們共同的節(jié)日!

小時(shí)候,我就愛讀書。自從我認(rèn)識開始,我就學(xué)會(huì)了讀書,我的房間里,已經(jīng)有了一個(gè)小小的書柜,上面整整齊齊地?cái)[放著各種樣我喜歡的圖書和雜志。書本就像一塊棉花糖,吃了還想吃,吃了還想吃。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,熱愛讀書更是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”。同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。我們要廣泛閱讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著……只要有書的地方,就要有我們的身影。

讀書需要爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。聽過《懸梁刺股》的故事嗎?漢朝有個(gè)叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué),刻苦讀書,他每天晚上學(xué)到深夜,為了避免發(fā)困,就用繩子的一頭拴住頭發(fā),一頭拴在房梁上。如果自己一打盹,頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候,如果覺得自己困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。古人的“懸梁刺股”鞭策、激勵(lì)我們努力讀書,同學(xué)們,從現(xiàn)在開始吧,讓我們共同享受讀書的快樂吧!”

在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),在實(shí)小教育集團(tuán)第二屆讀書節(jié)的時(shí)節(jié),那就讓閱讀,伴隨我們的生活,讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);讓閱讀,凝聚我們的力量;讓閱讀,改變我們的人生;讓閱讀,鼓舞我們奮進(jìn)。

同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記?。骸皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦做舟?!?/p>

愛閱讀愛讀書演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

蘇聯(lián)的大文豪高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍?,它是我的好朋友,它給我?guī)砹嗽S多的快樂。從小我就喜歡看書。上幼兒園時(shí),我就在父母的指導(dǎo)下讀起了童話。上了小學(xué),識了字,便迫不及待地捧起書本“啃”起來。記得有一次,作文的題目是《春天來了》,老師讀了一篇范文之后,大多數(shù)同學(xué)千篇一律地開始寫“春天來了,池塘里的冰融化了,小草探出了頭?!蔽倚睦锖鋈宦舆^不安分的一念:大家都這樣寫多沒意思!我要用自己的眼睛去看春天,用自己的感受去寫春天。我把春天比作一個(gè)美麗的姑娘。只要是她走過的地方,萬物復(fù)蘇,百花齊放,到處是鳥語花香,一派生機(jī)勃勃。于是,我的作文被老師當(dāng)做范文在班上朗讀。我心里油然而生了一種自豪感,不知不覺中,我迷上了閱讀,每當(dāng)有一本新書出來,我便會(huì)想方設(shè)法在第一時(shí)間內(nèi)讀完。

我喜歡閱讀!我深刻的體會(huì)到書是最好的老師,廣泛涉獵使我受益匪淺。是書教給我怎樣做人,是書給予我廣泛的知識,是書使我感到精神的愉快,是書……在讀文學(xué)大家的作品時(shí),仿佛在與作者交談;在讀高尚者的文章時(shí),心靈仿佛受到了圣水的洗禮;在讀令人感動(dòng)的文章時(shí),我的心也會(huì)隨著跌宕起伏的情節(jié)忽高忽低,也會(huì)為主人公的快樂而快樂,為主人公的不幸而悲傷。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉??戳藭院?,我變得見多識廣了,知道了許多別人不知道的事情;看的書多了,寫起作文自然是得心應(yīng)手;“腹有詩書氣自華”,讀書多了,自然就會(huì)比較有。閱讀與成長,兩個(gè)分不開的詞匯,閱讀讓我們茁壯成長,成長讓我們學(xué)會(huì)閱讀。讓我們在成長中閱讀,在閱讀中成長!

讓好書伴我成長,讓好書伴我飛翔!

愛閱讀愛讀書演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我給大家演講的題目叫《我愛讀書》。

書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。 俗話說:“秀才不出門,盡知天下事?!弊x書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境。讀書使我可以超越時(shí)空的局限和人類歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無聲的交流和探討,而不必回到過去回到從前。

我愛讀書,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游,讀書可以讓我無知的領(lǐng)域不斷的縮小,讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。

辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn),也還沒有達(dá)到“三更有夢書作伴”和“無書消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分,沒事總是找本書看看,就連睡覺前也手不釋卷,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。

書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味;書,是我的形影不離的好朋友。

是書,陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書,給我?guī)砹酥腔酆土α?;是書,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛看書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每天鉆在書堆里……”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)建設(shè)者!

愛閱讀愛讀書演講稿篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

書是知識的海洋,書是知識的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)你看到這些大小不一、薄薄厚厚的“朋友”時(shí),你會(huì)不會(huì)情不自禁地覺得它們太可愛、太有趣了呢?我就是書的忠實(shí)伙伴。

我出生在北京,祖國的許多名川大山我都沒去過,是書帶我領(lǐng)略到風(fēng)景如畫的桂林山水、爬上了壯麗巍峨的黃山和廬山、暢游了詩情畫意的江南水鄉(xiāng)……飽覽了祖國的壯麗景色;是書,它帶領(lǐng)著我來到了古代,看到了南宋偉大的詩人陸游拖著病重的身子在寫詩的情景;是書,它帶我來到了開國大典的那一時(shí)刻,聆聽了毛主席站在天安門上莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國從此站起來了!”

我愛上書的時(shí)候才七歲。有一次,我到書房里玩,一不小心碰到書架,從書架上掉下來了一本書。那時(shí)候我已經(jīng)識得一些字了,就看了看那本書,叫《西游記》。又翻了幾下,越發(fā)覺得有意思,就不緊不慢地看了起來。開始我只是隨便看看,可一下子就被書中一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引住了??粗粗?,我仿佛來到了古代,看到了西天取經(jīng)的孫悟空。從此,我便和書結(jié)下了不解之緣。

媽媽知道后十分支持我,經(jīng)常帶我去買書。有了媽媽的支持,我更愛讀書了。有一次,我和媽媽又一次走進(jìn)了書店的大門,迎接我的當(dāng)然還是那些琳瑯滿目的書了。這時(shí),我仿佛聽到它們在竊竊私語,仿佛看到它們在向我招手。我連忙來到了書柜前如饑似渴地看起了《水滸傳》。不知不覺,時(shí)間過得飛快,已經(jīng)十二點(diǎn)四十五分了,雖然媽媽一個(gè)勁兒地催促我回家吃飯,我卻一點(diǎn)也不知道餓,還是沉浸在《水滸傳》的情節(jié)里,如醉如癡。“當(dāng)”一聲鐘響,一點(diǎn)鐘了,我才從書里的水泊梁山回到現(xiàn)實(shí)中,依依不舍地回家了。一路上,我的心里不停地回味著書中的故事情節(jié),心中充滿了歡樂。

在書里,我探索到了許許多多的奧秘,掌握了許許多多的知識,我愛讀書,因?yàn)樗o了我知識和力量。

愛閱讀愛讀書演講稿篇十二

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

同學(xué)們,你們好!

大家應(yīng)該聽過這樣一個(gè)故事。三國時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將??墒?,呂蒙是一介武夫,有勇無謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君,孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長為三國時(shí)期的一代名將。可見,讀書對一個(gè)人成長十分重要。

凡是取得重大成就的偉人,名人,對書都會(huì)有一種摯愛,因?yàn)闀撬麄冏呦虺晒Φ幕?。于是,我總是抓緊空閑時(shí)間讀書,便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚,跳入書海,盡情地游動(dòng)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這片海,是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺到自己在這片海里,是如此的自由快樂。在這里,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古人鉆木取火……哦,世界原來是那么奇妙!

我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗(yàn)。成長路上的每一次坎坷,因?yàn)橛辛藭?,我總能越過。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,于是在書的引領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,不知所措時(shí),她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了慎重考慮,自己選擇,自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆,意志消沉?xí)r,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。

書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會(huì)到書對于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。

我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。

謝謝大家!

愛閱讀愛讀書演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:。

大家好!我是三年級四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

范本尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!“我是來自五年級六班的巨**?!睍侨祟愡M(jìn)步的階梯,它可以讓我們陶冶情操,也可以讓我們增長知識。每讀一本書都可以帶給我們......

愛閱讀愛讀書演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!

因?yàn)闀o了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了,閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。

我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。

長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話?!笔堑?,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神?!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的`身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書中體會(huì)到了博愛,了解了作惡的下場。

在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

我的演講完畢,謝謝大家。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是“讀書,為黨旗增輝,讓人生閃光”。 沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,看青藏高原脈動(dòng)的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競發(fā),百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平原奔馳,長河揚(yáng)鞭的祖國,不禁感慨于祖國山河之壯美。從《詩經(jīng)》中“坎坎伐檀”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,到蘇東坡的《大江東去》,不禁感嘆于祖國歷史的源遠(yuǎn)流長。

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,中國共產(chǎn)黨是華夏偉大民族精神的承載者。

90年風(fēng)云變幻,90年潮起潮落,中國共產(chǎn)黨歷久彌新,青春常在。放眼過去,滄海橫流,從“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭到“舍身炸碉堡”的董存瑞;從“樂于助人,無私奉獻(xiàn)”的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到“拼命也要拿下大油田”的王進(jìn)喜……從這些共產(chǎn)黨員的身上我認(rèn)識到共產(chǎn)黨人的浩然正氣,也明白了為什么高高飄揚(yáng)的國旗這樣鮮艷。放眼未來,征途漫漫,中國共產(chǎn)黨靠把馬克思主義與中國實(shí)際結(jié)合起來,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,永葆黨的先進(jìn)性和青春活力。

史篇章,更是要靠書籍來開啟成功的人生,為民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí),刻苦讀書。

“書是人類進(jìn)步的階梯”,人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開書籍。書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識的寶庫,書就是我們的精神食糧。在書中,我們可以盡情與“高尚的人”對話,不斷提升自己的素質(zhì)。讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾,能讓自己成為一個(gè)強(qiáng)者,更能讓我感受到祖國和黨對我們的關(guān)懷。中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個(gè)重要的原因就是人們熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。

我們學(xué)生是祖國的花朵,是未來的希望,周總理曾經(jīng)說過:“為中華之崛起而讀書”,是對我們新時(shí)代青少年的鞭策,所以我們更要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而沐浴書香,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

愛閱讀愛讀書演講稿篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:

我讀書,我快樂!的確如此,讀書能給人帶來無窮的樂趣,我喜歡讀書。

生活中,我常常身不由己地沉醉在書的海洋中。常常媽媽叫我干一件事時(shí),我總是說:“馬上?!笨删褪遣恢肋@“馬上”是一分鐘,還是一小時(shí)。之后,往往是媽媽使用她的'“九陰白骨爪”才能把我從書海里抓出來,即使是這樣,我也是屢教不改。

有一次,媽媽和爸爸接到同事的結(jié)婚邀請函,趕去參加婚禮,外婆也出去玩了,就剩我一人在家。媽媽臨走是提醒我飯?jiān)谖⒉t里,到時(shí)候自己熱來吃,我盯著手中的書,心不在焉地“恩”了一聲。爸爸媽媽走后,我就在書房里悠哉悠哉地看書。不知過了多久。外婆回到家,看見我的飯還原原本本的放在微波爐里時(shí),生氣地對我大吼大叫??晌彝耆两跁械那楣?jié)中,竟然沒有反應(yīng),只好使出她的“絕招”:撕書。我看見我的書被撕成了兩半,立馬就哭了,外婆見我傷心欲絕的樣子,忙安慰我說:“好了,沒事了,我?guī)湍阊a(bǔ)起就行了。”看見補(bǔ)好的書,我破涕為笑。到了該吃飯的時(shí)候,我一邊看書,一邊吃飯。呦,書里面的故事情節(jié)真是既緊張,又搞笑。突然,外婆又是一聲大喝:“全思寰!”“啊!”我被這一嗓子從故事情節(jié)中拉回到了現(xiàn)實(shí),“你看你,把飯喂到哪里了?”噢,怪不得剛才呼吸沒有那樣通暢,原來我把鼻孔當(dāng)成了嘴巴,把飯喂進(jìn)了鼻孔。

讀書就是讓我這樣著迷。我從各種書中汲取營養(yǎng)。讀歷史書讓我變得明智,讀小說讓我能寫出一手好作文,讀童話書讓我變得充滿想象力,讀科技書讓我學(xué)到許多以前不知道的知識……我愛讀書,讀書帶給了我快樂。

愛閱讀愛讀書演講稿篇十六

不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級的時(shí)候,哥哥為我習(xí)了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天,我坐在一個(gè)很淺的`小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我留心注意查字典時(shí),那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳?。∥疑眢w又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片??我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會(huì)情不自禁。

從我看她的第一眼起,我的心中就有一種莫名的感覺:“她與我有緣?!币院蟮娜兆永铮冶闱Х桨儆?jì)地接近她,試圖了解她,時(shí)間不長,漸漸發(fā)覺,我已深深地愛上了她。也許是厭倦了苦燥無味的abc,也許是為了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地約她出來,從她那泛著清香的扉頁中,走向一個(gè)陌生而又新鮮的世界。不為“書中自有黃金屋”,不求“書中自有顏如玉”,不為功利,不為分?jǐn)?shù)。

愛閱讀愛讀書演講稿篇十七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,我是四五班演講員王聰穎,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的.話語百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!請大家和我一樣熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家。

愛閱讀愛讀書演講稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫xx,是xx小學(xué)——年級——班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到十分高興,也十分自豪。我演講的題目是《我讀書我快樂》。

在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影,既娛樂了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的`生活中,還有一個(gè)的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是讀書。

有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本搞笑的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,必須是橘子?!?/p>

我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個(gè)謎語,是我剛才在圖書館的謎語書上學(xué)到的?!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關(guān)子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個(gè)簡單的很,我們幾乎每一天都在吃?!薄安粚Γ@幾天都沒吃?!卑职帚读艘幌?,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛?!遍僮釉鯓訒?huì)放在菜里面,難道是我猜錯(cuò)了,我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!我的講話完畢,謝謝大家!

愛閱讀愛讀書演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空,那書籍就是那一顆顆耀眼的星星。

我讀過許多課外書,課外書里很多知識在教科書上都是學(xué)不到的,所以它才叫課外書,和單單只是學(xué)知識的教科書是不一樣的,我抱著一種欣賞的態(tài)度去閱讀課外書,同時(shí),它也讓我沉浸在課外知識的海洋中。

我讀過一本叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書。這本書講的是一個(gè)生性粗野,十分頑皮,專愛搞惡作劇的男孩兒尼爾斯的故事。有一天,父母不在家,他因?yàn)樽脚恢基Z,后來被小精靈變成了大拇指那么小的人。就在這時(shí),一群大雁飛過,家里的一只雄鵝也飛了起來,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走便緊緊地抱住雄鵝。雄鵝帶著尼爾斯跟著雁群走南闖北,一直飛到最北部的阿普蘭剩一路上,尼爾斯結(jié)識了很多新朋友,并且逐漸改掉了許多壞毛病,成了一個(gè)善良、勇敢的男孩子。

這本書讓我明白了一個(gè)道理,只有幫助別人,才會(huì)快樂,只有不斷改掉一些小毛病,才能交到更多的朋友!

書讓我們懂得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!像《十萬個(gè)為什么》,它讓我們懂得了許多有趣的科學(xué)知識。

像《感恩父母》這本書,它通過一個(gè)個(gè)感人的'故事告訴我們父母的愛有多么珍貴,讓我們好好的珍惜父母的愛。

像《秘密花園》這本書,它用優(yōu)美的語言展現(xiàn)了人世間情感的重要。

像《儒林外史》這本書,它描繪的一個(gè)個(gè)人間悲劇不禁讓我們感嘆!

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

書讓我們的語言不再乏匱,變得能說會(huì)道,書讓我們的作文不再枯燥,變得生動(dòng)有趣。

讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

書,像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都在默默地為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。

我很愛讀書,我希望有更多的朋友和我一樣愛讀書,和我一樣都擁有自己的讀書故事。

愛閱讀愛讀書演講稿篇二十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

我做夢都沒有想到,我結(jié)婚后抱到的第一個(gè)孩子竟然不是我的。我真不明白這是驚嚇還是驚喜,因?yàn)槲耶?dāng)哥哥了。

由于我外婆家里過去很窮,我媽早早的就嫁人了,我出生的時(shí)候我媽才19歲,生我時(shí)身體不幸落下了病。正因如此,媽媽到了中年后,幾乎不怎樣外出活動(dòng),一天無所事事,也找不到什么樂趣。作為兒子的我挺著急的。我想了很多方法都沒用,可媽媽既不喜歡看電視,對手機(jī)一類電子產(chǎn)品也沒什么興趣,也不喜歡打牌下棋,更不用說外出旅游了。作為兒子,我是一籌莫展,異常頭疼。

二胎政策開放后,我妻子沒懷孕,我媽竟然懷孕了。當(dāng)我媽幾分羞澀幾分興奮地征求我的意見時(shí),我還真有些糾結(jié)。對將來的那個(gè)孩子弟弟或妹妹,我倒沒什么反感的,說不定還真能讓媽媽歡樂起來。可是畢竟媽這么大歲數(shù)了,生孩子很容易出事。但看得出,媽媽很想要這個(gè)孩子。我沉吟了片刻,答應(yīng)了,只要我媽喜歡,這比什么都重要。何況,此刻的醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)。

幾年不知不覺就過去了,比我小20幾歲的妹妹也長大了,不出所料,媽媽也開心了很多,仿佛回到了我剛出生的時(shí)候。照顧妹妹,雖然很麻煩,但她的生活很充實(shí)很歡樂。我偶爾也去看看,媽媽也不復(fù)以前的那種病殃殃的樣貌了。這樣也好,媽當(dāng)年受了那么多的苦,此刻只期望媽媽歡樂就行,做一個(gè)幸福的人生活下去。

但沒想到,妹妹上一年級的第一天就出現(xiàn)了狀況。

原因是這樣的:媽媽送妹妹到她的班級時(shí),和妹妹玩得好的幾個(gè)同學(xué),看到我媽媽居然說了一句:“又是你奶奶送你嗎?”妹妹明顯地感到不高興,媽媽也受到了打擊,當(dāng)天午時(shí)就要我去接妹妹。

媽媽的神情又萎靡了下來,除了在家照顧妹妹還好點(diǎn),妹妹不在家時(shí),便失魂落魄,老是嘮叨什么“老了”“沒用了”之類的.話。爸爸受不了了,向我求救。這樣下去也不是個(gè)事,精神出了狀況,很容易引發(fā)并發(fā)癥,我決定找小妹談?wù)?。媽媽照顧我們,辛苦了一輩子,說什么也要讓她過上幸福的生活,成為一個(gè)幸福的人。

妹妹的懂事,出乎我的意料。

不久,就是妹妹的生日。由于小時(shí)候媽媽沒有陪我過生日的緣故,妹妹每次過生日都特隆重,媽媽是想把欠我的都加倍補(bǔ)償給了妹妹。

妹妹邀請了許多朋友,那天讓媽媽受傷的小朋友也在內(nèi)。我暗暗怪妹妹不懂事。而媽媽,怕小妹沒面子,只是躲在廚房里,不肯出來。

聚會(huì)正到熱鬧的時(shí)候,該妹妹許愿了。妹妹跑到廚房里,把媽媽拉了出來,對著那群小孩,很嚴(yán)肅也很驕傲地說:“這是我的媽媽,誰也不準(zhǔn)惹她生氣,否則我饒不了他?!闭f完呲牙咧嘴,威脅他們。幾個(gè)好事的男生蠢蠢欲動(dòng),被我用眼神壓了下去。這一個(gè)小插曲并沒有影響聚會(huì)的歡樂氣氛。

從那以后,她的小朋友明白她有一個(gè)年紀(jì)和奶奶差不多的媽媽,一個(gè)很慈祥的媽媽,再也沒有人對媽媽另眼相看。

看到笑容又回到媽媽臉上,看著一臉幸福抱著妹妹的媽媽,我心里也是暖洋洋的。我發(fā)誓,要盡我的努力,讓媽媽,讓妹妹,讓所有的家人,都成為幸福的人。這很難,也很簡單。實(shí)現(xiàn)家人的愿望,他們幸福了,我也就幸福。

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