教務工作述職報告年(通用21篇)

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教務工作述職報告年(通用21篇)
時間:2023-11-23 03:59:15     小編:書香墨

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教務工作述職報告年篇一

作為政教處副主任,協(xié)助主任落實學校德育工作,開展系列德育教育活動,抓班風建設,促養(yǎng)成教育,做深入細致的學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,促進良好的學風、校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應做的事情。

我熱愛學習,經常堅持學習政治,學習現代教育教學理論,不斷更新教育觀念、改進教育教學方法,在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性,工作中能以身作則,堅持原則,做到教書育人,為人師表。為人正直、坦誠,以工作為重、淡泊名利,和同事之間團結協(xié)作,有較強的事業(yè)心、責任感。

1、強化安全第一的意識。在安全問題上,我們做到了教育、檢查、管理“三管齊下”。通過學校升旗儀式、學生集會等經常性地宣傳安全常識,強化安全教育,使廣大教師牢固樹立“安全第一”的意識。在管理上,嚴禁學生騎摩托車上學。同時,通過各種形式教給學生一些最基本的自我保護的本領。學生在課間午間、課外活動及外出活動時,相關的老師都能到崗,認真組織學生開展活動,做到職責明確,責任到人,確保師生的平安。一學年來,學生無重大事故發(fā)生。這要感謝班主任堅持不懈、苦口婆心的教育。

2、強化基礎道德教育。根據學校實際,制定了切實可行的德育工作計劃,從而使學校德育工作向科學化、規(guī)范化、制度化、特色化發(fā)展。加強學生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,狠抓《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練,使規(guī)范教育縱貫整個學期,與此同時,加強了行政、教師值日力度,認真抓好五項常規(guī)工作的檢查督促評優(yōu)工作,使全校師生思想上重視,行動中體現,評估中見效,逐步形成自覺的行為習慣。

3、深入持久的進行愛國主義教育、集體主義和社會主義教育。繼續(xù)加強基礎道德建設,教育和引導學生樹立社會主義榮辱觀。繼續(xù)貫徹落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,以愛國主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,通過主題班會、讀好書活動、舉辦主題教育活動、緬懷英烈、學習杰出歷史人物等活動,國慶節(jié)、法制專題講座,教育和引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。

4、配合班主任抓好班集體建設。要求各班主任根據各班的特點,制定班級工作計劃,班級管理制度等,開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風、學風。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育,提高學生的學習積極性,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

5、關心、幫助后進學生,做過細的教育轉化工作,不體罰和變相體罰學生。特別是對待特殊的學生,首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關事件的背景,從而使處理學生從簡單的處理事件轉變成改變學生的世界觀,使學生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。

6、做好學生的心理健康教育工作,確保學生健康成長。隨著社會的發(fā)展,心理障礙已成為中學生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,多與這樣的學生交流,了解他們的內心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。

7、加強寄宿生的管理力度。作為政教處副主任,我分管男生宿舍。我首先立足于學校和我校學生的實際,制定并完善了宿舍管理的規(guī)章制度,從寄宿生到班主任,從宿舍管理員到年段,衛(wèi)生的值日安排到組織統(tǒng)一的檢查,盡量做到有章可循。其次我能堅持深入宿舍,深入到寄宿的學生中去,主動掌握第一手情況和信息,及時與宿舍管理員進行交流對接。再者,為使寄宿生生活在安全文明的校園里,我定期組織有關人員對所有宿舍的用水用電情況進行檢查,我們先后發(fā)現并收繳了大量的熱得快、少許電飯煲和電水壺;配合總務處對宿舍的公物使用保管督查、用水設施的維護和維修。

8、努力促進學校教育和家庭、社會的相互溝通和配合,形成合力,積極營造大德育環(huán)境。我校堅持“請進來,走出去”的原則。通過家長學校,家訪等形式同學生家長經常聯系,緊密配合。所有班主任認真完成每學年至少每生一次以上的家訪任務。繼續(xù)依靠家長委員會協(xié)調社會各方面教育共同做好學校的德育工作。

在這一學年中,面對一段時間頻頻發(fā)生的學生意外傷害事件,妥善并積極處理;面對學生打架、敲詐等不良行為時,循循善誘,耐心教導;面對貧困生資助的復雜系統(tǒng),錄入全校學生的信息,積極上報貧困生的資料,使大多數貧困學生能及時受到資助。

反思過去的這一學年,也認識到了自己在工作中存在著不少缺點。在管理理念和管理方法還相對滯后。在工作中的靈活性和藝術性還非常欠缺。今后我要不斷加強學習,經常性地反思自己的工作,逐步提高自己的管理和工作水平,為學校的進一步發(fā)展出力。

教務工作述職報告年篇二

尊敬的領導:

您好!

本年度本人繼續(xù)擔任學校教導主任,主管初中部教育教學教研工作,并擔任八年級歷史、道德法制教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,始終保持堅定正確的政治信念和高度的思想覺悟,堅持四項基本原則,自覺遵守黨紀、國法以及學校的各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè),熱愛學生,全面貫徹教育方針,堅持教書育人,為人師表。自覺參加各種政治和業(yè)務學習,不斷加強思想道德修養(yǎng),提高業(yè)務能力和水平。保持終身學習、與時俱進的意識和習慣。教育教學工作在上級教育主管部門以及校長的領導下,聯系教育工作實際,堅持教育創(chuàng)新,通過全體教師的努力工作,我校教育教學工作取得一些成效,也存在一些不足,現將本人負責的教學管理工作述職如下,懇請領導、各位教師提出意見。

本年來,隨著新課程改革的深入實踐,作為教學管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變,也要求全體教師改變觀念,都以極大的熱情投入到教學工作中,搞好課堂教學,規(guī)范完成常規(guī)資料,具體工作如下:

(一)結合學校實際,按課程標準安排布署本年度課程,進一步加強教學管理,根據實際情況修訂教學常規(guī)管理制度,成立教學常規(guī)管理工作領導小組,以及制定切實可行的教學工作計劃,以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學《教育教學管理考核評價方案》為依據,強化教學目標管理。

(二)結合新的課程標準,安排布置好課程。在原有基礎上,根據課改的要求,開展好綜合實踐活動課、道德法制課、健康教育課、安全課等,豐富學生的第二課堂,并對任課教師規(guī)范要求,每次活動都有詳細記載,期初有計劃,期末有總結。

(三)學期開始時對所有教師都要求認真寫好工作計劃或方案,期末要求寫好總結和經驗點滴。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查,并對年輕教師進行課堂跟蹤,促進搞好課堂教學工作。

(四)要求教師按時參加業(yè)務學習和教研活動,認真做好記錄,撰寫學習心得、進行經驗交流,讓全體教師都學習課改新理念,最大限制的挖掘教師的工作潛力,發(fā)揮教師特長,用于教學之中。

(五)認真組織期中、期末兩次素質檢測,對學生進行客觀平價,通過全體教師的努力,我校的成績較之以往有所提高。

(六)重視畢業(yè)班工作,我校屬九年制學校,有初中、小學兩個畢業(yè)班,我們都分別召開了畢業(yè)班工作交流會。尤其是初三畢業(yè)班,每期都要召開兩次專題會,集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作,通過努力,今年我校中考升學率突破歷史新高,有18人以600分及以上的高分被廣安中學、廣二中等國家、省級重點中學錄取。促進了我校教育的'發(fā)展,提高了教師的積極性。

(七)重視課改后的教研“四個一”工作,重視落實、活動和資料的規(guī)范,在上級的考核檢查中得到了高度評價。

(八)加強學生管理,規(guī)范學生言行。專門制定了學校的學生管理制度和獎懲制度,學校的學習風氣有了大大改觀。

(九)重視活動的開展,豐富學生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學生籃球賽、廣播體操比賽、冬季長跑比賽、書法大賽、繪畫比賽等,活躍了校園氛圍,提高了教學質量。

加強了體衛(wèi)工作管理,提高了學生的身體素質和運動水平,加強學校體育工作領導和管理,充分發(fā)揮了體育教師的作用。強化體育教學的檢查督促,抓好了學校“兩操”和體育課的管理。廣播操做到了三個“確?!?,即確保有序進退場,確保質量,確保每天開展。加強了體育課的管理,確保了體育課的安全和質量。

加強了學校環(huán)衛(wèi)工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具,提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,活動室場的清潔消毒,做好學生體檢和預防接種工作,完善學生健康檔案建設,有效地提高了學生的身體素質,杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。

(一)我校的體育設施及體育器材雖然不健全,但在領導的關心和體育教師的努力下,我校的體育工作也有了很大的提高,體育教師認真制定工作計劃和達標計劃,完善各班的體育健康統(tǒng)計表,并在教學過程中開展了春季田徑運動、學生籃球比賽、課堂中拔河比賽等,達到了體育健康、娛樂、鍛煉的目的。

(二)我校的實驗工作由專人管理,制定了實驗工作計劃,建立了實驗記錄的一系列表冊,充分利用理、化、生的實驗教學,鍛煉學生的動手操作能力,教師也參加了實驗優(yōu)質課評比,成績良好。

(三)遠教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié),今年通過專門整治,有專門遠教人員來管理,充分利用我校的遠教接收設備和網絡教室,利用多媒體教室上課,充分利用遠教設備對學生進行教學和教師業(yè)務培訓,進一步規(guī)范遠教資料管理,使我校遠教工作邁上一個新的臺階,但遠教工作還存在的一定的不足,在今后的工作中將更加努力,搞好學校的遠教工作。

作為教導主任,對自已有能正確定位,努力做好校長的助手、教師的參謀,教學工作及時向教學校長匯報,面對著學校教學管理一肩挑的重擔,我就牢固樹立了三種意識:

(一)合作意識。中層干部的責任說通俗點就是“上情下達,下情上曉”,起橋梁溝通作用。面對課改后學校工作的挑戰(zhàn),正確認識自我,以求真務實的科學態(tài)度,顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從,才能將學校的個體組織起來,在管理中形成合力。根據上級要求,及時梳理出教學管理中的近期目標和長遠目標,在學校的教育教學活動的開展中,充實利用學校各科教師的特長,知人善任,使學生在快樂中成長,教師在愉悅中工作。

(二)服務意識。教育是服務,管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我牢固地樹立服務意識。一年來,由于學校的人事安排幾次改變,學校的課程表也調整多次,伴隨的都是加班加點。在工作中我能處處以大局出發(fā),常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。對于每一次考試,在學科教師的配合下,我校能做到嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷,關注每一個操作細節(jié),力爭使檢測結果客觀公正,保證了學生的學科成績得到均衡發(fā)展。

(三)研究意識。管理是科學,教學管理不等同于行政事務。要內抓管理,外樹形象,管理要一手抓規(guī)范,一手抓研究。要想與時俱新,管理創(chuàng)新,必須養(yǎng)成學習和思考的習慣。在管理中,我是圍繞新課改后的課堂教學、教學質量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進行研究。

由于本人教學任務重,精力有限,對學校教學常規(guī)管理工作還有待進一步的加強、完善。對管理的認識與敬業(yè)精神有待進一步的提高。

在管理中許多工作做得不太細,完成質量不高,今后要提升自已的辦事效率,使教學工作完成得更好。

對現在教學管理的平臺(計算機網絡系統(tǒng))、手段的掌握水平不高,要加強學習,提高自已應用現代教學設備的能力,提高工作效率。

進一步加強遠程教育管理工作的督促檢查,要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務指導,促進學校遠教工作的發(fā)展。

對學生的管理策略尚須改進,加強學生的管理工作,構建一個和諧美好的校園。

各位領導,各位教師,作為教導主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的努力,奠定了學校發(fā)展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。

教務工作述職報告年篇三

一年來,在學校領導和同事們幫忙、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教導主任,應做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務本求實,團結協(xié)作?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有喜悅,也有困惑;現就本年度的工作述職如下,懇請領導和同事們給予指導:

一、身正為范,用心做好上級布置的各項工作。

俗話說:在其位、務其職、思其政。作為教務主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識。

1、重視合作意識。作為一名中層干部,務必做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長室的指導下,制訂好高中教導處的工作計劃,并組織實施,使高中工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗,及時召開各種會議,使高中教育教學工作運作正常。

2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于理解群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,潛力大小,都要對工作盡一份職責,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。在工作中,我要求別人做到的,我自己首先要做到,對待同志態(tài)度要謙和,和教師建立起平等的合作關系,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受潛力。

二、求真務實,努力工作。

一年來,緊緊圍繞“教師成長和學生發(fā)展”這個中心,用心探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教導處工作;按照教學計劃和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學工作任務,制定教學工作計劃,主持教導處人員會議和高中教職工會議,指導開展教研工作,協(xié)調解決教學中遇到的各類問題,跟蹤檢查教育教學全過程,做到檢查務實,考核公正、公平,獎罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學工作,確保教學任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步提高。

三、團結協(xié)作,服務教學。

教導處的主要職責是為教學服務,保證教學工作的正常開展,并為教學質量的逐步提高實施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。在校長室的指導下,每學期都制定了考核方案,有效地促進了教育教學工作的開展,使各年級組、廣大教師心中有目標,行動有指導,教學有效果。

做到學期有工作計劃、有總結,每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前,與教導處負責教研的同志用心商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、用心實踐。教研活動鍛煉了一批老師,課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,對別人提出的不同意見和推薦十分樂意理解。嚴格按照課程計劃,開足上好各門課程,有計劃組織開展新課改培訓和新課改示范課、青年教師賽課活動。在這樣一個良好的教研氛圍中,老師們認識問題、發(fā)現問題和解決問題的潛力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高。

教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛書,也愛讀書,再忙的時候沒有放下讀書,我參加在職研修,努力提高自己各方面的水平。雖然在教學上我能夠算是一個老兵了,但我仍沒有放下對教學基本功的訓練,每學期帶頭上公開課,認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié),認真批改學生的作業(yè),做好作業(yè)批改記錄。

1、課堂教學方面。我主動開設校內公開課和課改示范課,爭取大家的評議。

2、輔導學生方面。盡管教導處工作占去了我很多的精力,但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。

然而,自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應時代,應對現實我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生,與學生要象朋友一樣,時時刻刻關心他們,愛護他們,我要做到愛生如子,我與學生有“師生心橋”作為聯系的紐帶。

四、認真反思,努力改善。

回顧一年的工作,我感覺教導處的工作還比較稚拙,經驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:

一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務的力度還很不夠。

二是“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

三是“韌”字的體現上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時思考得過多,對教學過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改善。

一年的教務工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這教育事業(yè)進行到底。

教務工作述職報告年篇四

尊敬的各位領導、同志們,你們好!首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭教導處主任的一些想法,向各位領導和同志們匯報一下。對于我來說,作為一名女性,已走過了35年的人生歷程,說不上年輕了。

在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè),可以說是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。20____年調入旗幼兒園工作。之前,在甘旗卡第四小學任教。

工作后,一直堅持學習,先后完成了內師大中文函授的進修學習。在旗幼兒園工作的三年里,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。

所以,今天我想競爭教務處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過去的三年里,我一直從事教務處副主任工作,積累了豐富的工作經驗。其次,我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻。如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的工作實績,不辜負各位的厚望。

第一,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。

第二,加強學習,提高素質。今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。第三,與時俱進,開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。

各位領導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信民族幼兒園的明天會更加美好!謝謝!

教務工作述職報告年篇五

各位領導、各位同志:

在學校領導的關心下,在科技處宗處長及全體同仁的支持下,經過個人不斷地努力和不懈地學習,年于我而言,感覺收獲很多。

首先,在思想方面,由一名專任教師變成專職的管理人員,這種轉變所帶來的沖擊由最初的慢適應到后來的積極融入,使我感覺日漸步入工作正軌,主要表現為思考問題更注重全局,解決問題更注重效率,與人相處更注重溝通,為教師們服務更注重方法。這種轉變與成熟源自科技處同仁們的幫助和宗處長的指導,它所帶來的直接反映就是受到了教師們的歡迎,這是對我最好的獎勵,同時也是進一步努力工作的強大動力。

其次,由原來的科研工作者,變?yōu)闉榭蒲泄ぷ鞣盏墓芾碚?,在這個轉變的過程中,自己牢記一點沒有改變,那就是要充分利用自己源自教師隊伍所帶來的對教師們科研心態(tài)與科研狀態(tài)的了解與理解。這樣可以使自己所做的每一件事,所出臺的每項政策,所做出的每個管理決定,都能結合教師的所需與所想,時刻在思想上與之共鳴,在工作方法上為之所動。

再者,新任科研管理崗位,不斷學習國家的科技政策,深入領會科學發(fā)展觀的內涵,全面解讀學校的'科研發(fā)展戰(zhàn)略,全面領會宗處長科研管理的理念,也是我一年之中于思想上不斷求進取的方向與目標。

在工作方面,本著最初以經營的思想來管理科研的理念,秉持著用創(chuàng)造性的方法來做具體而微之科研工作的指導思想,有針對性地加強了對社科科研工作的管理,增強了為社科教師們服務的力度。除了全力配合宗處長做好學??蒲邪l(fā)展戰(zhàn)略性工作,與全處同志一起以學校各項政策為指導,秉承科大精神,營造創(chuàng)新文化,努力開拓,扎實工作,強化服務,加強管理,注重內涵,突出產學研合作特色以外,還結合自己分管的工作提出了一些具體的管理措施,取得了一些階段性的成果,可以概括如下:

(1)通過外引內聯,全面調動起文科教師的科研熱情,多次邀請校內外專家舉辦針對全校文科教師課題申報的培訓講座,產生了積極的效果。以申報省軟科學項目為例,往年申報數量一般在12項左右,獲批數量在4項以下,今年在科技處的積極動員和引導下,申報數量上升為34項并獲批8項,年度省軟科學項目提前到今年末申報,我校共申報49項,獲批數量估計應該在10項以上,呈逐年遞增的趨勢。

(2)充分經營校外科研資源,廣泛與省市各級科研主管單位進行密切的溝通與合作,積極擴大我校在市和省社科研究領域的影響,積極組織參與市和省社科聯的活動,努力爭得本年度“市社科科普活動最佳組織單位獎”和市社科工作先進個人獎(頒獎單位:宣傳部、市社科聯),從而全面拓展了我校文科教師們的縱向科研發(fā)展空間。

(3)擔任學?!犊萍己唸蟆返闹骶幑ぷ鳎c科技處年青同仁劉同志和周同志等合作,充分整理了有利于我校科研發(fā)展的科研信息,并建立了共享的網絡資源,一同協(xié)助宗處長建立了信息化的管理制度。又于近期建立了面向全校文科教師的飛信聯系制度與公共信箱聯系制度,不斷開創(chuàng)科技管理工作的新模式,認真為教師們進行科學研究提供人性化的服務。

(4)在戴尊紅老師的配合下,主編了適用于全校文科教師的《社科教師課題申報與成果報獎完全攻略手冊》,全面收集了所有適用于我校社科教師課題申報的類別,整理了我校教師們能夠申報的各種獎項,同時籍此建立了指導文科教師們進行課題申報與科研報獎的路徑與指南,受到了教師們的廣泛好評。

(5)積極組織社科課題申報與成果報獎。在申報數量與獲批數量上都取得了很多突破性成就:諸如首次同時獲批2項國家教育部課題;同時獲批省軟科學8個項目;市軟科學項目由每年的不足2項發(fā)展到平均每年獲批4項,居市高校前列。年統(tǒng)計下來,我校人文社科方面共計新上項目62項,新上經費85萬元。其中,國務院項目1項,省自然科學基金1項,省社科規(guī)劃項目2項,市社科規(guī)劃項目3項,雙百調研項目4項,市軟科學項目4項,以及其它各類項目47項。加上往年項目的后續(xù)到賬經費,今年我校人文社科項目共計到賬經費200多萬元。另外,我校人文社科研究成果獲得省軟科學獎勵14項,市社科獎8項。今年獲得各級各類鑒定結項的成果有40余項。

(6)在宗處長首問負責工作思想指導下,建立了科技處文科工作的“首問負責制”,并將之公之于教師,同時作為我們開展工作的座佑銘。除了做好日常管理工作以外,還擔任部分教師的課題申報指導工作,對部分入門不深的教師,尤其是青年教師申報各層級課題進行廣泛的指導。

在社會公益方面,繼續(xù)推動“125共同助學活動的開展,這項活動發(fā)起于20xx年,參與者主要以經管學院的教師為主,包括科技處的李老師、王老師、王老師以及其它學院的一些教師,年穩(wěn)定參與人員在40人左右,資助對象由去年的兩名學生(一個小學生、一個初中生)變?yōu)榻衲甑馁Y助三個學生(增加一個我校在校生),這項公益活動將一直持續(xù)下去,也歡迎各位老師們的參加。

另外,積極開展面向學生的中國傳統(tǒng)文化教育工作,利用博客平臺與學生廣泛進行思想與學術方面的交流,與學生處合作組織發(fā)起了中國傳統(tǒng)文化進校園的活動,并擔綱了其中部分專題講座的主講人,積極指導我?!皣鴮W讀書會”的同學開展活動,全力宣講中國傳統(tǒng)文化,努力成為學生們的良師益友。

總之,年對我是一個收獲的年份,是一個充實的年份,是一個辛苦的年份,是一個快樂的年份。在這樣一個忙碌的年份里,雖然工作很努力,但是經驗有不足,所以工作過程中還有許多不如意的地方,希望借助這一年所積累的經驗與教訓,能夠為今后開展工作打下良好的基礎,在年取得更大的成就,為學校的發(fā)展和文科教師們的科研做出更大的貢獻。

教務工作述職報告年篇六

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學期,教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在,教務處述職報告。

教務處的工作離不開學校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學年,教務處順利的完成了這幾項工作:

1、學年初,在一年級、七年級班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集,搞好新生學籍審批。

2、每學期開學初,在宮校長的幫助和指點下,為轉走學生辦理轉學手續(xù),并為轉入學生及時辦理學籍增補。

3、在全體教師的協(xié)助下,對我校學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據。

教務工作是一項經常性、持久性的繁雜工作,需要更多的耐心和細心??墒?,由于我們缺乏辦事的細心和耐心,因此,教務處的很多工作進行的比較被動,在此,我們非常感謝老師們的理解,張校長、宮校長的提醒、幫助,才讓教務處的各項工作得以圓滿的完成。

1、結合本校師資情況,按照教育部課程設置,開足開齊有關課程,做到了“三表(課程表,時間表,教務工作計劃表)”的統(tǒng)一。

2、抓實教學常規(guī)工作,做好日常教務工作,

3、當好調度員,及時安排好臨時的課務調動和代課安排,確保學校教務教學工作正常有序的開展,努力為學校教學工作保駕護航。

4、組織班主任對班級之星、校園之星進行評比并進行表彰,述職報告《教務處述職報告》。

5、做好服務員。教務處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。本學期,由于工作繁忙,導致有些老師找教務處借資料沒有及時的服務,在此表示歉意。下學期,有可能還擔當這份工作,我們一定會摒棄這一年工作的不足,盡心盡責做好這份工作。

1、本學期,積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓。在教研組長的精心組織下,深入學習了課程改革教育叢書,領悟了新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想。

2、本學年,堅持把課堂教學改革融入學校教研,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,提高教師的教育教學水平。

3、組織教師利用農遠資源進行教研活動,每個教師利用農遠資源上好一節(jié)課。

4、組織并落實期中、期末調研、各類競賽活動。本學年,以教學質量為中心,組織了各年級的月考工作,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數,以便采用相應的教學措施,提高學科教學質量。

反思這一年來的教務工作,我們感覺各方面顯得比較稚拙,經驗還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足有待解決:

一是“深”字的體現上還不夠。表現在組織教師業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少。深入課堂,指導業(yè)務的力度不夠。

二是“實“字的體現上不夠。表現在抓實課堂教學、深入班級不夠。

三是“韌”字的體現上不夠。處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,教學管理水平和技巧有待于進一步提高。

以上三點是我們在今后的工作中應當注意的問題,也是我們今后錘煉的方向,相信在大家的幫助下我們一定能不斷地加以克服。

一份春華,一份秋實。在工作的道路上,我們付出了艱辛和汗水,收獲了老師們的信任、支持、幫助和我們綜合素質的提高。在此,我們衷心的表示感謝。謝謝各位領導、老師的支持、幫助、理解和配合,才使得我校的教育教學工作有條不紊的進行。謝謝大家!

教務工作述職報告年篇七

xxxx—xxxx學年是有機遇也有挑戰(zhàn)的一年,回顧近一年來的工作,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我工作在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中,讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,為老師們、為這個集體做的事情太少了。思來想去,作以下幾個方面的匯報:

特別是參加了市教育局的培訓,我的收獲很大。作為分管教學業(yè)務的副校長,我努力為廣大教師爭取培訓學習的機會,教師的業(yè)務能力提高了,整個學校的教學水平也自然就提高了。在杜校長的大力支持下,我校教師的培訓學習走在了全縣的前列。

教務處的工作就是嚴格教學常規(guī),一月一檢查,及時公示;組織教學技能大賽,公開課;組織月考,期中、期末考試;教師綜合考評,加強制度建設。教學管理日益規(guī)范,教師教學技能有了明顯提高,七校聯考中位列第三。

畢業(yè)班工作我傾注了大量的心血,功夫不負有心人,有付出就會有回報。今年我校中考成績翻兩翻,贊中文化考試錄取8人,其中就有我的汗水。我全面負責畢業(yè)班工作,學生順利畢業(yè)送出校園,安全穩(wěn)定勝過一切。擔任畢業(yè)班85班主任和兩個班的語文課教學,班級管理穩(wěn)定有序,語文教學成績名列前茅。語文成績七校評比第一。在我的帶領下,經過畢業(yè)班教師的不懈努力,我們沒有做罪人,而是做了野草灣中學的功臣。

中考一結束就擔負起七年級新生的招生工作。在全縣初中生源枯竭,招生競爭激烈的形勢下,創(chuàng)造性的開展招生宣傳。不畏酷暑,頭頂炎炎烈日深入農戶,把我校的辦學宗旨、教育理念向學生家長們宣講,深得廣大群眾的認可。新生報名一度達到72人,新學期開學人數達到68人,超額完成招生60人的計劃。

繼續(xù)主持教務處工作、分包七年級并擔任91班主任及語文教學工作。

暑假開學后,我校努力建設封閉式寄宿制學校,這對于每一個野草灣中學的教職工來說既是挑戰(zhàn)又是機遇。為此,我更加努力的創(chuàng)造性的去開展工作。

教育局下發(fā)了開展第二屆教師教學技能大賽的通知,新分配來七名特崗教師,其他學校也實行寄宿制,十星級學校創(chuàng)建驗收等因素,有利有弊。教務處工作以技能大賽為抓手,加強教師隊伍的管理和建設。堅持教務處日常工作的精細化,圍繞技能大賽“四個一”開展教師常規(guī)檢查,月月公布并上傳學校網站。同伴互助,開展了獨具特色的拜師活動;專家引領,聘請教研室專家進行有關講座;人人參與,人人展示;教師業(yè)務檔案完備。組織月考,期中、期末考試,各學科知識競賽;教師綜合考評,加強制度建設,在實踐中摸索、總結適合我校校情的各種規(guī)章制度。以完善的制度規(guī)范和推動教學管理,提高教學質量,為教師服好務。

在上級領導的幫助下,我校加強物理探究實驗室的建設,并在實驗教學和實驗室管理上下了一番功夫,向規(guī)范化邁進了一大步。這些工作都得到了縣市教育局專家的認可,為學校的繼續(xù)發(fā)展打下了基礎。

在七年級的班級管理和語文教學工作中,我倍感壓力。今年的七年級與以往不同,差生多,很差的學生很多。有壓力就有動力。我經常和七年級的課任教師交流,和學生家長溝通聯系,召開教師座談會、學生座談會、家長座談會,深入學生家訪問。立足現狀,努力進取,力求期末有一個好結果。語文教學中,我注重語文基本功的培養(yǎng)和訓練,從零開始,一步一個腳印,著眼于三年,不只圖眼前。強調學生學習習慣的養(yǎng)成,學習方法的掌握。

此外,今年學校的其他工作也很多,我努力完成自己的職責,配合其他部門、教師共同完成學校的各項工作。工作中有得有失,敬請領導和各位同仁批評指正。

教務工作述職報告年篇八

我是xxx。在過去的一年中,我任職教務處主任、高中數學教研組組長、高三年級數學備課組組長、高三年級1班與2班的數學課,并主管高三工作。我的工作重點有二:一是管理,二是研究。嚴格管理是取得成績的基礎,科學研究是取得成績的保證。但是,僅靠管理,我們將缺失智慧;僅靠研究,我們將失去意志。所以,我認為二者應該是相輔相成、缺一不可的關系。在這種思路的指導下,我的工作歷程如下:

1、倡導對考試結果作科學的分析與管理。先后有數學、語文、化學、物理等備課組在歷次月考之后,從分數"智者不亂,仁者有鋼"的意志和信念,圓滿完成非常時期的非常高考。據可靠消息,今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二。

1、組織數學組開展z+z的系列培訓,強化大家運用現代教學媒體的行為和意識(原定的數學組電腦作圖大賽因"非典"而延誤)。

2、在數學組內進行課堂教學的調查與研究,要求每位老師在連續(xù)兩周內上兩節(jié)公開課(進行一半時,因"非典"而延誤)。一方面分析與診斷教學現狀,另一方面積極滲透新課標的理念與精神。

3、多次邀請?zhí)丶壗處熋髦讈砦倚V笇Чぷ?,積極推動教研組的建設與發(fā)展。

1、與同備課組的三位教師一起團結奮戰(zhàn),在今年的高考中,文理科數學的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績。

2、我們備課組合作研究的論文多次獲獎,并有一篇在國家級數學雜志上發(fā)表。近期,我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評,合作研究的關于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。

同時,在過去的一年多來,我刻苦學習,努力提高自身修養(yǎng)。在校級期刊上發(fā)表論文3篇,在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇,在《北京教育》上發(fā)表論文2篇,在《數學通報》、《數學通訊》、《中學數學教學參考》等國家級數學期刊雜志上發(fā)表論文7篇。

回首過去,好象取得了一些成績,但任然有很多不足之處。作為教學處主任,我很少參加其他年級,特別是初中年級的教學活動,雖然有一些客觀原因,但主觀努力也是很不夠的。不過,請朋友們放心,今后我將加倍努力,決不辜負大家對我的期望。

綜上所述,本年度考核,我申報稱職。

下一學年,由于學校工作的需要,我競聘主管教學的副校長一職,希望朋友們支持我!如果我當選,我的工作思路可以用下面的16個字來概括:美好愿景,主動創(chuàng)新,自豪成就,絢麗人生。伴著這種至高境界的情感體驗,愿我們每一個人都展開雙翅、凌空翱翔。絢麗人生:愿每一個二中人都能在精神和物質兩個層面上,盡情享受屬于我們自己的絢麗人生!

這就是我樸素的教育理念,希望能與朋友們共享!我的講話到此結束,謝謝大家!

教務工作述職報告年篇九

各位領導、老師:

大家好!

我叫xxx,中共黨員,20xx年9月參加工作,20xx年調入九中任教,次年任九中教導主任,任職至今已一年有余。在此期間,我收獲了豐富的專業(yè)知識,取得了微薄的業(yè)績,體驗了工作中的苦澀和甜美,同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦,彌補了自己的不足,豐富了自己的學識?;仡欉@一余年來的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括:“做人”、“學習”、“合作”。

九中是我的母校,我三年初中的學習是在這里渡過,因此我對這間學校,對這里的老師,都有著一份特殊的情感。今天在這里,我與老師們的`關系從當年的師生關系變?yōu)榱爽F在的同事關系,但是他們他們高尚的人格魅力、對教育教學的獨特見解,以及為人處世,都不時的震撼著我,影響著我。在同老師們、領導們的言談里,都經常地會出現一個詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人,踏踏實實做事”作為我的處世格言。

在與人相處中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多為他人著想,團結互助。

在工作中,我嚴于律己,以身作則,率先垂行,要求老師做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃虧,把做事當作是一種歷練。

在教學中,關愛學生,一切從學生的健康成長出發(fā),努力做一個服務型的教師。

作為一個教務主任,就得為教學服務,為教師服務,在這大談改革、競爭的年代,我深知肩上擔子的分量。

在教學上,為能盡快從一位小學教師轉型為符合中學生學習口味的中學教師,我虛心向身邊的老師請教,學習他們豐富的教學經驗。在業(yè)務上,同辦公室的羅太均主任,王國民老師,他們都有著多年的業(yè)務經驗,我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙,使我在業(yè)務能力上不斷提高,只有不斷加強自身的學習,才能不落后,才能更好地服務教學,服務教師。

教務處的工作離不開所有成員的合作,合作增進了信任和理解,獲得了團結與進步??梢哉f,我們學校的每一個成員都是善于獨立工作的個體,但當我們手挽手的時候,更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。

在學校校長室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下,教務處圍繞學校的辦學理念和辦學特色,著重開展了以下工作:

(一)立足課堂,加強教學常規(guī)管理力度。

在校長的指導下制訂了《教學常規(guī)管理制度》、《教學常規(guī)工作考核細則》等相關制度,并建立了教學常規(guī)抽查、教學常規(guī)普查、學生對教師教學常規(guī)工作問卷等一整套配套措施,為學??荚u教師提供依據。

具體為:

1、教學常規(guī)普查。教務處要求以各教研組為單位,分別對各任課教師的備、講、批、考作詳細檢查,教研組長負責自己教研組的檢查工作,認真填寫教學常規(guī)檢查記錄表后交由教務處審核并存檔。

2、教學常規(guī)抽查。由教務處負責,校級領導陪同督查,隨機對教師的課堂教學作實地了解,即時對任課老師作反饋,將檢查結果記錄在案并作為年度考核的一項重要參數。

3、學生問卷調查。本學期開始,教務處試行給學生做問卷調查的方法對老師的教學工作作客觀了解,并根據學生反饋的建議對問卷調查作逐步完善。問卷調查結果不計入教師考核,只作為教務處了解教師教學常規(guī)工作的參考數據。

1、嚴格執(zhí)行了課程計劃,開足開齊有關課程。

2、結合學校工作計劃認真擬定教務工作計劃和總結。

3、科學建立教師業(yè)務檔案。

4、按要求做好老師任課分工,排課程表。

5、按科教局要求做好學生學籍管理工作。

6、認真做好了期中與期末考試的考務工作、成績統(tǒng)計工作、教師教學成績評定工作。

7、認真做好每學期的學生和老師用書征訂工作。

8、及時地安排好臨時的課務調動,確保學校教育教學工作正常有序開展。總的來說,本著“服務教學、服務教師、服務學生”的宗旨。凡是教學需要的,我們會盡心盡職,凡是教師需要的,我們會竭盡全力,凡是學生需要的,我們會想方設法、力所能及。

存在問題及不足:。

1、由于本人能力有限,教學管理工作還有很多不足,教學成績還有待。

2、由于我校學生來自全鎮(zhèn)各個學校和教學點,進入我校時學習水平及。

3、由于性格直,工作中偶爾會與老師們產生認識上的出入,因此在今。

最后,謝謝各位領導和老師。

教務工作述職報告年篇十

20xx年10月,我得到學校領導及各位老師們的信任與支持,擔任教務處副主任一職。下面我向大家匯報一下我進入教務處以來的主要工作。

剛剛進入教務處,我即興奮又迷茫,急切想投入并駕馭教務處的工作。由于教務處的工作千頭萬緒,事物比較繁雜,所以,我首先虛心向我們的張校長以及有經驗的教務處主任霍俊杰老師請教,他們手把手的教我如何開展教務處的工作,在他們的指引和我自己的努力下,在較短的時間里,我便對教務處的工作有了一個全面的了解。使得我的工作很快進入角色。

教務處的'工作雖然比較繁雜,但核心工作就是課堂教學的管理,進入教務處以后,在張校長的指導下,我很快制定了高效課堂過關課的實施材料,在校領導以及教科處李玉峰主任,教務處其他成員,尤其是九大學科組長的大力配合下,高效課堂過關課在我校全面開展。他極大的促進了老師們的課堂教學能力,老師們的備課、上課更加認真了。課堂更加真實、高效、實效。雖然這項工作的開展使我和評委組成員每天平均要聽兩節(jié)課,評兩次課,加上自己任的課,每天在教室里至少要呆6節(jié)。付出大量的時間和心血。但我們覺得我們在聽課、評課時不但促進了老師們的課堂教學,同時也鍛煉了我們自己的業(yè)務能力,我們也感到非常的滿足。我們堅信,只要我們堅持挖下去,我們一定會挖出屬于六中的礦泉水。

本學期屬于一個特殊的階段,我可謂身兼數職,擔任高三兩個班的物理教學工作,高三2班的班主任工作,高三物理備課組長,高三年級組長,教務處副主任五項工作,各種工作雖然有很多沖突,但我竭盡全力協(xié)調各個工作,目前看來,各項工作都能穩(wěn)步進行。我覺得這是對我能力的挑戰(zhàn)和鍛煉,相信我這個小馬一定會拉好這個打車的。

當然在工作中,由于我個人能力畢竟有限,面對眾多的工作,我我對好多工作做的不夠扎實,好多事沒有做到親力親為,靠干事幫助我完成。這是我工作的最大缺點。

最后,我相信,隨著我個人能力的鍛煉和提升,我一定會對我的本職工作做到駕輕就熟。全面發(fā)展!

教務工作述職報告年篇十一

尊敬的各位領導:

大家好!本學期我擔任高一xxxx班的語文教學工作和高一xxxx班的班主任工作,同時任教務處主任職務。

一年來,在教務處我主要和張副主任負責高中部的教學管理,教學常規(guī),教學督導等工作。初入六中我用九個字形容:任務重,要求高,壓力大。在工作中,我以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。一年來在校長的正確領導下,各位領導和同事的幫助下,我很快適應了新的角色?,F就本學期的工作述職如下,懇請領導和同事們給予指導。

常規(guī)工作約定俗成,是教學工作穩(wěn)步推進的“必修課程,”在過去的一年里,教務處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落,永葆常規(guī)工作的經常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學,由于敦促到位,檢查及時,教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作。二是組織好高中部每周校級公開課,幾乎高中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩,或指導、或交流、或評議,促進課堂教學質量的提高,三是迎接了教研室對我校高中部教學工作的聽課調研。在領導的總體協(xié)調下,對當天的工作做了具體、詳盡的安排和布置,所聽的8節(jié)課絕大部分質量較高,受到教研室領導的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據并督促教師做好試題分析,學生分析并制定改進措施。五是在全體高中部全體教師的配合下配合高中各年級組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂。考試結束后,對每次考試情況作了較詳盡的質量分析。六是與教科處成立聯合督導組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務常規(guī)進行了細致的檢查和督促。

學校的教研工作是學校的生命力所在,本學期高中部開展了豐富多彩的校本教研工作,一是高中部開展了富有成效的每周教研活動,在各教研組長的精心組織下,或指導、或交流、或評議,促進課堂教學質量的提高。二配合張主任組織了信息技術與課程整合說課比賽,經過認真的篩選,高中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校高中部參加市教育局的比賽,并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎,為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余,認真研讀、分析、總結高一語文教材,做好教材分析中考考等點總結工作,受到了教研室領導的肯定。四是協(xié)調教科處組織召開了赴杜郎口中學觀摩學習匯報會,并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課,效果較好。五是鼓勵高中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,一年來多位教師論文在市級省級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織高中教師赴駢山中學,邯鄲十中,高北中學等學校,參加學科研討會,觀摩會等。

豐富多彩的學生活動是學校課程一個有益的補充,本學期,我組織了以下活動。一是配合高中語文教研組組組織高中部學生參加《語文周報》全國作文比賽,共有263人參加,截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎,暑期還將角逐一等獎。二是配合高一年級組組織高一全體師生召開高一一模質量分析會,高一優(yōu)生座談會極大的調動學生學習的積極性。配合高二年級組,組織召開了高二教師期中質量分析會,配合高一年級組召開了高一教師調度會等。

一是本學期由于計劃外活動的增加,使得本學期的活動顯得較多,致使深入課堂,深入教師的時間受到的沖擊,雖然一直秉持著,走進教師,走進學生,但實際走得不是很近,使得抓教師業(yè)務能力,教學水平的計劃做的不是很好。

二是對過程性的管理與指導檢查做得不好,有忽冷忽熱之感,很希望有計劃性但沒有做到計劃性,使得有些環(huán)節(jié)放松。三是對有些工作按部就班,沒有很好的調動教師們的積極性,也沒有勤動腦思考調動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚,教師對待工作熱情不高。

四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。

五是本學期對高中部教師的高效課堂培訓工作,沒有很好的開展。

總之在今后的工作中,我將加強學習,努力工作,克服不足,努力做好自己的工作。謝謝大家!

教務工作述職報告年篇十二

我叫xxx,男,現年x歲,于20xx年x月參加工作,生物教育學本科,平陌鎮(zhèn)二初中教導主任。自20xx年x月任職以來,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,現將任職來的工作述職如下,敬請各位領導和同志們指正。

作為一個新上任的教導主任,年輕是優(yōu)勢,但是這也反襯出一個不足就是經驗的缺乏,因此,我在已有基礎上對新生事物不斷嘗試,同時又在不斷的積累?;仡櫼荒臧氲墓ぷ?,最大的感受就是累并收獲著!

任職以來,我除了擔任學校的教學管理、處理日常教務工作外,還一直擔任一個班的數學課和畢業(yè)班的生物實驗。更有許多臨時性的工作,可以說檢查很多,因此工作繁雜瑣碎一些,但是只要能夠用心去做,感覺還是有很多收獲的。

一直以來,堅持黨的四項基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè),克已奉公,勤奮務實,思想上與黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀,以“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦。行動上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正確處理個人與集體、奉獻與利益的關系。愛校如家,十幾年如一日,遵守學校規(guī)章制度、各種紀律,無遲到缺席、曠工現象。比較重視學習,能不斷提高自己的思想理論水平。在學習和工作中磨練自己的意志品質、陶冶道德情操、升華思想境界。雖不是一名共產黨員,但任何時候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,不驕不躁、淡泊名利、嚴于律已。

作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手,服從校長的工作安排,協(xié)調好教導處成員之間的關系,主要做好以下幾方面的工作:

1、在校長的指導下,和教導處其他成員研討,制訂好學校的教育教學工作計劃、“雙?!蓖七M計劃、課堂教學模式實施方案、課標解讀計劃和實施方案、國家課程實施計劃、校本課程實施方案、綜合實踐課程實施方案等等并認真組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗。

2、做好課程設置、教師分工、課表安排等工作。按課程計劃開足開齊課程。

3、協(xié)助學校制訂教學管理工作方面的各種有關規(guī)章制度和檢查考核方案,做好教學工作的常規(guī)(備、講、批、輔、考、評、培、補、研、思等)檢查,期中和期末檢測工作的組織實施、監(jiān)考安排、總結匯總和質量分析上報等工作,為學校教師的績效考評提供依據。

4、組織、指導、審查各年級教育教學活動、月考檢測及總結分析交流活動、各教研組教學教研活動等,協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難,領導和指導教研組工作。

5、關心全體學生的全面發(fā)展,堅持不懈抓常規(guī)管理,加強學生養(yǎng)成教育,促進學生良好學習品質和學校濃厚學風的形成。安排好各種興趣小組活動,組織好各種競賽活動。

6、做好各種檢查準備工作。我校每學期各種大型檢查就有十多次。大多都在學校計劃之外,一定程度上影響了我校正常的教育教學秩序和我自己的教學工作。為了協(xié)調好檢查和教育教學之間的關系,做了許多臨時性的迎檢工作。

7、組織有關教學人員完成“普九”檔案、“雙?!蓖七M有關檔案、課標解讀各種檔案、日常教學過程中產生的各種資料等的布署、搜集、整理、檢查等工作,以利于通過各種復查驗收。

8、做好期末各項教學工作的總結和績效考評的具體操作(分工、布署、收集、整理匯總等)。

通過自己的不懈努力,在所分管的工作中,取得了較好的成績。

1、教學成績穩(wěn)中有升。就本學期來說,在期中教體局對八年級英語的抽測中我校取得了全市第七的好成績;在中心校的兩次抽測中,盡管我們抽測人數多,但我們七、八年級均超過兄弟學校,九年級的差距也有3.5分縮小到了0.5分。

2、通過每學期聽評課活動的有效實施,多數教師尤其是青年教師的業(yè)務能力有所提高。

3、通過教案、作業(yè)、輔導等的督促檢查和評比,促進了教師辦公和集體備課的更加有效,提高了工作效率和課堂效率。

4、通過協(xié)助教科室開展“雙?!蓖七M,促進了課堂教學模式的進一步深化和對教材、課程標準的進一步熟悉,使教師在備課、上課時更能準確把握。

5、按計劃完成了每學期教育教學過程中各種資料的收集、整理、評價等工作,對后續(xù)工作會有一定的促進作用。

成績的取得離不開王校長的信任和張校長的耐心指導以及各位管理人員的支持,更離不開全體教職員工的努力工作和密切配合,在此一并表示感謝。同時,也有自己的敬業(yè)精神和忘我忘家的工作熱情?;叵胛以谄侥岸踔惺畮啄甑墓ぷ鳎瑥?年班主任到6年級段長到教導主任,一直在繁重的管理工作和教學崗位上,在收獲著的同時,也失去了許多,尤其是對家庭和孩子的責任和自己的健康。

1、教導處工作繁雜,使我常疲于事務性工作而對教學教研工作缺少認真細致深入的研究,常缺乏時間靜下心來備課、輔導和總結老師的教學經驗。

2、工作中還缺少創(chuàng)新和藝術性,管理還不夠精細到位,對年輕教師缺少指導。

3、有時在制度執(zhí)行上不是很過硬。有些工作有布置、有檢查,但缺少及時的記錄和評價,評價時礙于情面,問題沒有針對性地指出來。

4、一些工作缺乏計劃性,有時即使有計劃,也沒有嚴格按照計劃實施。

5、用于學習的時間較少,各種能力有待進一步提高。

任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中的發(fā)展的。教務工作更是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。在新的學期里,我有以下一些想法和打算:

1、認真貫徹落實我校張校長提出的“精備講,多訓練,重補差,抓基礎,勤反饋,短流程,善協(xié)作,求共贏”的二十四字方針,平時把教學常規(guī)工作精心策劃,將工作細化、量化,具體地布置給各管理人員及教師,使教師的工作更具操作性、有效性、實用性。

2、任何工作都要做到有布置、有檢查、有記錄、有評價、有反饋,為績效工資考核提供準確資料。

3、有制度不執(zhí)行不如無制度。凡是學校定下的制度一定要認真、嚴格執(zhí)行。對班子成員和管理人員一視同仁,不搞特權,提高團隊凝聚力。

4、雖然教務工作非常繁雜耗時,但自己所教的學科也不能落后,要搞好輔導和研究,提高課堂效率,向課堂要效益。

5、自己要多擠時間加強學習,不斷提高自身思想覺悟和業(yè)務能力。總之,在今后的工作與實踐中,將堅持一切從實際出發(fā),把積極進取和求真務實結合起來,使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。

作為教導主任,感到壓力很大,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快。正是我們共同承受著各種各樣的壓力,也正是我們大家的努力工作,奠定了平陌三初中即現在的平陌二初中乃至平陌教育發(fā)展的基礎,我為學校的每一個人驕傲!我也期待著今后我們能合作得更加愉快!

教務工作述職報告年篇十三

本學年,學校發(fā)展的主題定調為“質量提升年”。于我個人而言,2010是我的“生活豐收年”:上半年,買了房子,雖只是一個殼,但也算在寸土寸金的城市里有了不動產,這讓我對福州多了一絲親近的感覺。接著,談戀愛,現在正張羅著結婚。兄弟們都問,很忙吧?我的毛病是不知道該忙啥,一腦袋糨糊。我對自己的評價是,有些不清楚的一個人。

在學校任職以來,這學期是個人巡課、聽評課次數最少的一個學期,尤其是半期考以后的巡課和聽評課次數更是屈指可數,也是參加和組織教研、備課活動次數最少的一個學期,也是開展過程性教學常規(guī)、教研和備課工作檢查次數最少的一個學期,也是對課堂教學了解和監(jiān)管最不到位的一個學期,也是對文印、實驗、圖書、網站建設等各項事務性工作管理最稀松的一個學期。多項計劃中的工作未開展,借此述職報告場合,謹表歉意,因為生活中的許多私事撲面而來,占用了部分時間,加之工作水平本就有限,以至未能在教學、教務、教研和備課等工作中取得更大的進步和發(fā)展,深感有愧于教務主任這個職位。

三位新員工用很短的時間熟悉了業(yè)務,迅速上手,各項工作大體有序開展,這一方面得益于員工自身的素養(yǎng)和品德,另一方面得益于處室內部頻繁的帶有培訓性質的短會。

教務工作有的看得見,比如巡課,每天至少3節(jié),雷打不動;有的看不見,比如教務處管理的對上負責的系統(tǒng)就有省初中新課程管理系統(tǒng)、省高中新課程管理系統(tǒng)、市中招網、市中學學籍管理系統(tǒng)、省會考網、市會考網、省高招在線、市高招網、市質檢成績統(tǒng)計系統(tǒng)、綜合素質管理系統(tǒng),這是老師們看不見的,任一個系統(tǒng)報送的數據出問題,都是事故。

這學期教務工作,個人印象最深刻的是經常開小會,帶有培訓性質的,既有工作方法和程序規(guī)范方面的內容,也有統(tǒng)一的作風和紀律教育等內容。

我的工作經驗之一就是,要讓工作順利開展,事前培訓動員一定要充分。

三位新任工作人員從對教務工作不熟悉到迅速上手,到能夠比較得心應手地開展工作,表現出了比較強的學習能力和接受新事物的能力。在這個過程中,她們都付出了巨大的努力,讓人感動,也讓人欣慰。

我在高中前后教了六年書,一直呆在高一年段,其間兼過初中思品、歷史、地理、生物等學科的教學,這學期第一次上高二。高二第一學段結束后,必修模塊全部完成教學,開始選修模塊的教學。高一教材的難度已經比初中跨躍了一個臺階,選修模塊教學的難度又比必修模塊提升了一個層次,為數不少的篇目甚至是我們當年在大學里學習的內容,備課的難度絕非高一備課可同日而語。由此可知,高中學生學習之辛苦。

半期考后,我接手高一7班語文教學任務。雖說課程相當熟悉,但準備一節(jié)課,沒有一個多小時的時間還是沒有把握的,尤其是7班優(yōu)生相當多,寶貝也相當多,很象一個不平衡的生態(tài)系統(tǒng),教學難度很大,教育難度更大。

第15周左右,個人感覺到已經無法兼顧跨年段教學、備課組長、教務處工作和生活中的一系列瑣事了,一度有過請假甚至請辭的想法,但因為接手高一7班之時,曾許下諾言,起碼保證本學期內語文科不再換老師。權衡再三,暫辭備課組長一職,由盧人立老師接任。備課組長是我做得最心應手的一份工作,內心里是很不想放棄的。

教務處的多數工作,都由工作人員具體經辦,我把關,但對教研和備課工作,我始終是自己在經辦,工作人員幫著我做。每一周的教研和備課活動巡查記錄、各學科每周提交的教研內容和集體備課主備方案,我起碼都會大致翻閱;對每個學科每周按計劃要開展的教研和備課活動,我基本都能提前了解或者同步了解。

簡而言之,推動教研和備課工作規(guī)范開展,繼而有特色地開展,始終是我最優(yōu)先考慮和保證的重點工作,始終是我在挖空心思琢磨的工作。

這學期,為更有效地提高各學科教研和備課工作的質量,教務處推出了兩項新措施,一是每周末公布下一周次各學科的教研和備課活動安排,二是巡查教研和備課活動時現場查收活動內容。從全學期各學科的實際工作看,兩項措施相當有效地糾正了之前部分教研組和備課組工作隨意、前后拖拉的毛病,提高了各學科開展教研和備課工作的計劃性與科學性。說穿了,就是希望教研組和備課組提高計劃意識,提高執(zhí)行規(guī)定和落實計劃的意識。

按慣例,印發(fā)了五期教研和備課學習材料。一學期五份學習材料,至今已是35期,有些不急不躁、細水長流的意思。重新翻閱這五期學習材料,多數文章是很有質量的,《臺州書生中學關于教研和備課工作的資料》、《40年教學的20條經驗》、《教育大計,教師為本》、《有效教學繞不開的三條規(guī)律》、《如何開展集體備課》、《解放“學習力”上、下》等文章對我校的教學和管理肯定是有借鑒或啟發(fā)意義的。

和名師工作室的交流研討,7個學科,7位領銜教師,20余位成員,我們收獲頗豐。

和十八中的校際交流,關注畢業(yè)班,關注一線教學,面對面交流,更直接有效。

面向師生的講座,省教育學院教授鮑道宏,主講學校發(fā)展中教學問題的發(fā)現、研究及成果推廣,老師們給予了好評;兒童文學作家郁雨君,人稱“辮子姐姐”,面向初一學生,交流閱讀與成才,初一學生掌聲陣陣。這學期的講座少了,下學期會努力多安排。

閩清天儒中學60余位教師前來觀摩,我們沒有專門大張旗鼓地布置,常態(tài)課,正常的教學進度,顯示我們的常規(guī)工作是過硬的。

歷史學科的教研和備課工作非常扎實,贏得市教育學院好評,繼主辦面向市區(qū)的市級教研活動以后,黃鶴鳴和艾振斌老師又應邀參編《福建教育史》一書。逐漸走向名師,就是這樣自己為自己爭取著機會,學校提供的只是一個平臺。

高一語文承擔全市期末模塊統(tǒng)考命題任務。意義大,在于市教育學院信任我校老師;責任也大,在于這份試卷要經得起全市高一師生的檢驗。

初一、初二思品承擔八所民辦學校聯考命題任務,啟動迅速,布置細致,工作有力,政治組表現出了很強的工作能力。主辦學科命題備考會等,做得有聲有色。

公派語文、數學等學科教師和班主任代表外出參加高質量的教學或管理觀摩研討會。

師大附中的公開周,我校約有40余位教師前往觀摩教學和講座。

凡此總總,教研和備課工作的些微進步都讓人欣喜:

1、各學科備課組普遍具備了比較強的計劃意識,能夠按計劃安排開展集備活動,能夠把計劃的活動落實到工作中,這是本學期教研組和備課組建設的進步之處。

2、組長們模范地遵守了學校關于教研和備課工作的規(guī)定與要求,并將這些規(guī)定和要求貫徹落實到了實際工作中。善于落實制度與要求正是我校辦學規(guī)范的一個表現,也是各學科教研組和備課組建設取得成效的前提與保障。

3、學校關于教研和備課工作的規(guī)定與要求得到了良好的貫徹與實施,這歷來是我校的教研和備課工作的長處所在。教務處進一步要求各學科將這些規(guī)定與要求內化成為自覺的行為,而且要求各學科能夠在這些規(guī)定與要求的基礎上,創(chuàng)造性地開展工作。只有這樣,我校各學科的教研組和備課組建設才會取得更豐碩的成果。

4、各學科教研組和備課組開展活動準備到位,過程充分,環(huán)節(jié)完整,符合常規(guī)教研和備課活動的要求,說明我校基本已經走過了教研和備課建設的第一階段,就是弄清楚什么是教研和備課工作,怎樣開展教研和備課工作,怎樣的教研和備課活動才是符合要求的。教研和備課建設的第二個階段就是有深度地、有新意地開展工作,開展有本學科特色、本校特色的教研和備課活動,希望各學科教研組和備課組能夠在這些方面多想辦法,多實踐探索。

一個學期倏忽而過,年終盤點工作的時候,我們會有些微成就感,也總有一些說不清道不明的遺憾。既有遺憾,那就讓我們在接下去的時間里做得更好一些吧。

教務工作述職報告年篇十四

xx年3月,受學校行政委托,代理教務主任一職,全面負責教務處工作,本學期來,教務處工作一直處于緊張和忙碌之中,我們教務處四位同志在學校領導的關心指導下,在其它處室配合下,在教研組長、任課老師的支持下,團結協(xié)作、認真工作,保證了學校教學工作的正常展開,基本上實現了教務處本學期的正常工作。

一、本學期工作情況三月:開學工作、第一次聯考四月:中考報名、中考體育考試、高二(匯佳、本校)計算機試考、第二次聯考五月:高考報名、中考填報志愿、高二(匯佳、本校)計算機正式考試、高一特長生招生考試、第三次聯考。

六月:帶隊到務川進行高考、中考、初二的地理生物會考、高考志愿填報。

七月:高二的學業(yè)水平考試、學期考試、高考第二次志愿填報。

以上這些工作老師們是看到的那么有些無形的工作老師們沒有看到,但是,我還是非常感謝老師們對我的工作、對教務處工作的大力支持和理解、幫助。

那么現在來談談我的述職之一--職務:教務主任在與其他學校的教務主任交流感想時,他們最深的體會是"煩",我說:"我不是煩,我是怕。"他們大惑不解,我給他們分析:我的校長們個個身手不凡,大事有他們在決策,有問題他們會提醒;我們的教師要么是剛畢業(yè)的優(yōu)秀生,語數外、理化生樣樣能教,要么就是外調過來的各路好手,有幾個不比我強?我憑什么當教導主任?在這樣的`群體中,產生敬畏之心自然的了。

懷著敬畏之心,我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認為這幾年給我留下印象最深的有三件事,一就是在學校團委當混混,沒有體現出人生價值。二就是到后勤處工作人員,這個時候已經覺得我除開上美術課以外還可以干其他事,幫忙完善了資料及檔案工作。三是到教務處,這個時候真正感覺到我還是個有用之人,在內心使我消除了我不光只能上美術課,教務處的各項工作基本熟悉,當然得助于老師們的大力支持。

在教務處工作就像做家務,忙了好久卻說不出究竟作了什么,而我又是個粗枝大葉的人,好在我有許多好幫手,把"教務"工作做得十分井然。如果要檢討一下自己,應該是我這幾年幾乎沒有進行課題方面的研究,一方面是因為我好高鶩遠,總想尋找一個有價值的課題在著手研究,另一方面也因為我興趣太雜,愛看電視,打小游戲,看小人書,課余時間一晃就過去了。再加上美術培訓方面,就沒什么空余時間了。

再說,世界上的專家學者那么多,我干脆就做個旁觀者罷了。

教務工作述職報告年篇十五

我有緣進了xx公司,從此開始了我的xx旅程。在這里,我不僅獲得了成長,更多得是獲得了共同奮斗的伙伴們。一路走來,我們有過歡笑,有過矛盾,可幸運地是我們從未放棄過彼此。我的領路者李老師,開心快樂的余老師,細膩的郭老師,頗具喜感的周老師,溫柔細心的孟老師,認真勤奮的晉老師,一直對我們鼎力支持的王老師,他們無疑都給了我無限的關心與鼓勵。因為有他們,我知道我不是一個人在奮斗。面對發(fā)單時的一次次拒絕,一次次奮勇向前,我明白了,只要我們肩并肩,一切困難都不是困難,成功舉辦了兩場大型的活動。而我更是時刻以一個教師的身份來約束自己,鞭策自己;時刻遵循單位的規(guī)章制度對自己嚴格要求,因為無規(guī)矩不成方圓。我力爭在各個方面跟上伙伴們的步伐,努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平,服從領導的工作安排,和老師們做好招生、教學的各項工作。以下就是我這一年來工作的經驗總結,以及我對下學期教學工作中的一些計劃:

一、積極參加培訓,不斷地學習,所以我在教授手腦說唱英語以及手腦演寫作文的時候,從教材中汲取營養(yǎng),從課外獲取精華,認真學習怎樣做一名好教師。

二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作。

1、課前準備:備好課。

2、周三、周四、周五堅持說課,過課,以及再次過課。因為我們明白教學的提升才是我們最終的目的。

3、組織好課堂教學,關注全體學生,做好課后輔導工作。

三、加強反思,及時總結教學得失。

(一)本年度教學過程中,我還存在很多不足之處,有以下幾點:

1、對教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思。

2、教學實踐中應用還不到位。

3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,游戲、教具不夠創(chuàng)新,今后還要努力去創(chuàng)新。

4、工作的主動性不夠強,有拖延現象,也有待于今后工作中的進一步改正加強。

(二)今后教學努力方向。

1、課堂紀律把控有度。

2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精煉。

3、注重師生的情感交流。

4、和家長成為朋友。

5、對學習有困難的孩子更多一些關心,多一些愛,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

6、讓課堂中每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮重要作用。

20xx年我們已經步入,它是我們新的'開端。這一年我們一定團結協(xié)作,共同拼搏。

1、新的一年,我想熟悉我們xx的每一門課程,并且?guī)Ш檬帜X說唱英語和演寫作文,盡自己最大的努力,為我們的學校創(chuàng)造最大的價值。

2、積極參加并準備這一年度的所有招生工作以及相關活動。

3、認真遵守單位各項制度,積極參加教學教研工作,服從學校的各項安排。

俗話說“團結就是力量”,我相信新的一年里,我們一定會前途無量,一定會紅紅火火。

教務工作述職報告年篇十六

朋友們:

大家好!我是王志江。在過去的一年中,我任職教學處主任、高中數學教研組組長、高三年級數學備課組組長、高三年級1班與2班的數學課,并主管高三工作。我的工作重點有二:一是管理,二是研究。嚴格管理是取得成績的基礎,科學研究是取得成績的保證。但是,僅靠管理,我們將缺失智慧;僅靠研究,我們將失去意志。所以,我認為二者應該是相輔相成、缺一不可的關系。在這種思路的指導下,我的工作歷程如下:

1.倡導對考試結果作科學的分析與管理。先后有數學、語文、化學、物理等備課組在歷次月考之后,從分數——頻數分布曲線、試題的難度、區(qū)分度、考試的信度、試題庫的建立等方面做了較為深入的探討和研究。

2.對高三各備課組進行課堂教學調研。以備課組為單位,每位高三老師上一節(jié)公開課,在聽評課的基礎上,探討提高課堂教學質量的方法與途徑。

3.組織高三老師以備課組為單位,每人去xx中至少聽課一節(jié),借以交流學習,開闊眼界。

4.在非典最嚴重的時期,與電教組的老師們,倡導并發(fā)起了豐臺二中的網站建設,使各年級的網上答疑成為可能。在隨后的非常時期,與全體高三老師一起,以“智者不亂,仁者有鋼”的意志和信念,圓滿完成非常時期的非常高考。據可靠消息,今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二。

1.組織數學組開展z+z的系列培訓,強化大家運用現代教學媒體的行為和意識(原定的數學組電腦作圖大賽因“非典”而延誤)。

2.在數學組內進行課堂教學的調查與研究,要求每位老師在連續(xù)兩周內上兩節(jié)公開課(進行一半時,因“非典”而延誤)。一方面分析與診斷教學現狀,另一方面積極滲透新課標的理念與精神。

3.多次邀請?zhí)丶壗處熋髦讈砦倚V笇Чぷ?,積極推動教研組的建設與發(fā)展。

1.與同備課組的三位教師一起團結奮戰(zhàn),在今年的高考中,文理科數學的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績。

2.我們備課組合作研究的論文多次獲獎,并有一篇在國家級數學雜志上發(fā)表。近期,我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評,合作研究的關于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。

同時,在過去的一年多來,我刻苦學習,努力提高自身修養(yǎng)。在校級期刊上發(fā)表論文3篇,在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇,在《北京教育》上發(fā)表論文2篇,在《數學通報》、《數學通訊》、《中學數學教學參考》等國家級數學期刊雜志上發(fā)表論文7篇。

回首過去,好象取得了一些成績,但任然有很多不足之處。作為教學處主任,我很少參加其他年級,特別是初中年級的教學活動,雖然有一些客觀原因,但主觀努力也是很不夠的。不過,請朋友們放心,今后我將加倍努力,決不辜負大家對我的期望。

綜上所述,本年度考核,我申報稱職。

下一學年,由于學校工作的需要,我競聘主管教學的副校長一職,希望朋友們支持我!如果我當選,我的工作思路可以用下面的16個字來概括:美好愿景,主動創(chuàng)新,自豪成就,絢麗人生。

美好愿景:為二中設計美好的未來,使二中的發(fā)展成為有吸引力的,成為我們每一個人都愿意為之付出,甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。

主動創(chuàng)新:在美好愿景的指引下,充分挖掘和發(fā)揮我們每一個人的自身潛能,在二中這片沃土上,大膽革新,勇于創(chuàng)造。

自豪成就:在革新與創(chuàng)造的過程中,不斷體會到自豪感與成就感,伴著這種至高境界的情感體驗,愿我們每一個人都展開雙翅、凌空翱翔。

絢麗人生:愿每一個二中人都能在精神和物質兩個層面上,盡情享受屬于我們自己的絢麗人生!

這就是我樸素的教育理念,希望能與朋友們共享!我的講話到此結束,謝謝大家!

教務工作述職報告年篇十七

各位領導,老師們大家好!

20xx年10月,我得到學校領導及各位老師們的信任與支持,擔任教務處副主任一職。下面我向大家匯報一下我進入教務處以來的主要工作。

一我滿懷熱情投入工作,盡快熟悉教務處的各項常規(guī)工作。

剛剛進入教務處,我即興奮又迷茫,急切想投入并駕馭教務處的工作。由于教務處的工作千頭萬緒,事物比較繁雜,所以,我首先虛心向我們的張校長以及有經驗的教務處主任霍俊杰老師請教,他們手把手的教我如何開展教務處的工作,在他們的指引和我自己的努力下,在較短的時間里,我便對教務處的工作有了一個全面的了解。使得我的工作很快進入角色。

二立足本職工作,實施高效課堂“過關課”。推動我校高效課堂及教師專業(yè)成長的發(fā)展。

教務處的工作雖然比較繁雜,但核心工作就是課堂教學的管理,進入教務處以后,在張校長的指導下,我很快制定了高效課堂過關課的實施材料,在校領導以及教科處李玉峰主任,教務處其他成員,尤其是九大學科組長的大力配合下,高效課堂過關課在我校全面開展。他極大的促進了老師們的課堂教學能力,老師們的備課、上課更加認真了。課堂更加真實、高效、實效。雖然這項工作的開展使我和評委組成員每天平均要聽兩節(jié)課,評兩次課,加上自己任的課,每天在教室里至少要呆6節(jié)。付出大量的時間和心血。但我們覺得我們在聽課、評課時不但促進了老師們的課堂教學,同時也鍛煉了我們自己的業(yè)務能力,我們也感到非常的滿足。我們堅信,只要我們堅持挖下去,我們一定會挖出屬于六中的礦泉水。

三,注重協(xié)調各種工作的關系,做到各項工作協(xié)調發(fā)展。

本學期屬于一個特殊的階段,我可謂身兼數職,擔任高三兩個班的物理教學工作,高三2班的班主任工作,高三物理備課組長,高三年級組長,教務處副主任五項工作,各種工作雖然有很多沖突,但我竭盡全力協(xié)調各個工作,目前看來,各項工作都能穩(wěn)步進行。我覺得這是對我能力的挑戰(zhàn)和鍛煉,相信我這個小馬一定會拉好這個打車的。

當然在工作中,由于我個人能力畢竟有限,面對眾多的工作,我我對好多工作做的不夠扎實,好多事沒有做到親力親為,靠干事幫助我完成。這是我工作的最大缺點。

最后,我相信,隨著我個人能力的鍛煉和提升,我一定會對我的本職工作做到駕輕就熟。全面發(fā)展!

教務工作述職報告年篇十八

在20xx學年度中,由于學校重建工作,本人被安排到白玉學校任一年級的數學教學和其他工作,一年來,我在學校領導的關心和支持下,以“教研組工作計劃”為指導,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,為全面提高學生的能力,積極探索適合學生發(fā)展的教育教學方式。本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),嚴格要求自己。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,工作不分份內份外,勞動紀律性強,各項工作盡職盡責,通過自己努力,完成了教學任務,達到了教學目標。

在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的.學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,跟班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好平行班中的“尖子生”,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,開學初期,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學活動。定期檢查,發(fā)現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫高明亮、楊柳、王小青。他們學習成績差,經常拖欠作業(yè),在上課中精力不集中,我采取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現有一點兒進步的就及時表揚他們,鼓勵他們,樹立起他們在班級中的威信。通過教育,他們進步很快,后來還入了少先隊員,期末測試全班成績比較優(yōu)秀。

在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展??傊约涸诠ぷ髦胁粩嗫偨Y經驗,更新觀念,不斷學習先進的教學方法,力爭做一名不落伍的人民教師。

教務工作述職報告年篇十九

轉眼新的一學年即將結束,我在江心學校工作已是第二年了??偨Yxx—xx這一學年的工作,我常在想:在學校教育工作中我做了些什么工作,發(fā)揮那些作用。因為我知道,在工作中不斷反思、不斷總結,對于我這樣一個教務處副主任來說,是非常有意義的。只有這樣,才能讓我能全身心地投入教育工作中,為今后的工作打下堅實的基礎。

在這一學年中,我除擔任小學部三年級數學教學工作外,還擔任此班班主任,負責學校小學部教務工作。工作中,我全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照區(qū)教體局的精神,努力當好教務主任的參謀和助手,當好老師們的勤務兵,當好學生們的良師益友。

隨著歲月的流逝,時代的進步,僅憑在原來學校的工作經驗是遠遠不能勝任現在的工作的。所以,我意識到自己必須加強學習,提高自身素質,為增強自己的業(yè)務理論水平而打下堅實的基礎。在這期間只要是一有學習的機會,我都會努力學習。加強師德師風學習,用許許多多優(yōu)秀教師的先進事跡來激勵自己,做一名合格的人民教師,用自己的青春年華來為教育事業(yè)的發(fā)展增加一抹色彩。

同時努力提高自己的業(yè)務水平,積極參加區(qū)教研室組織的“手拉手”、聯片教研活動,并承擔了一次“手拉手”交流課。積極參加區(qū)第六屆“崛起杯”,并獲得了筆試二等獎。

新課程對教師提出了更高的要求。學校要發(fā)展,要生存,必須要有一批高素質的教師隊伍。那么我們就要組織更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來,努力提高教師的課堂教學水平。課堂教學是實施學校教學的主渠道,因而我們非常注重課堂教學的效果,特別是新課改理念下的課堂教學。在教研會上和業(yè)務學習時間,組織我校教師認真學習新課程標準,更新教育觀念。我和其它主任及校長深入課堂聽課,聽后認真評課,并給出指導性意見。這一年來,學校組織了多名青年教師進行了各學科的公開研討課活動,讓全校的老師都參與到新課改的摸索中。

作為教務處副主任,要給自己定好位,既要努力做好教務主任的助手,又要做好老師們的勤務兵。在工作中始終要以公正的態(tài)度和工作原則去解決問題,不能只講交情,講關系;在行動上,自己要起到模范帶頭作用,樹立榜樣,在困難面前,帶頭承擔,別人不愿做的事自己來做。在榮譽面前,不爭不搶。總之,自己的一言一行,始終要以學校大局出發(fā),不要過多計較自己個人的得失。擺正自己的心態(tài),端正自己的態(tài)度。那么我就要加強自己的服務意識,做好以下幾方面的工作:

1、在校長及教務主任的領導下,和其它教導處成員研討,制定好學校的教育教學工作計劃,并組織實施。

2、協(xié)助教務主任為分管學科制定有關的規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好小學部教學工作日常工作。

3、關心全體學生的發(fā)展,協(xié)助大隊部組織好學生各種競賽、文娛活動。

4、協(xié)助分管領導組織好小學部備課,聽課,評課工作。檢查教學計劃,集體備課記錄,組織好教研活動,幫助學校發(fā)展青年教師。

1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。

五、今后的努力方向:

1、不斷學習,更新知識結構,不斷提高管理水平,,跟上時代進步的新要求。

2、謙虛謹慎,深入群眾,努力將工作做到好上加好。

3、加強教學研究,虛心學習,不斷提高業(yè)務能力和學生的學業(yè)成績,向課堂要效率。

一年來,作為校務會成員的我,緊密團結在校長周圍,和其他成員團結一致,同心協(xié)力,齊抓共管。

教務工作述職報告年篇二十

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!一年的光陰在彈指間悄然離去,本學年,教務工作得到了各級領導和各位同事的大力支持、熱情幫助和真心理解,在此我向大家表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。

教務工作離不開學校所有成員的合作。在大家的鼎力支持和幫助下,本學年,我比較順利地完成了以下工作:

教務部門是學校管理的職能機構,擔負著學校教學工作的組織、落實、協(xié)調以及為教學第一線服務的任務,通過管理,促進各導學員的專業(yè)成長,促進教學質量的提高。教學工作又是一項經常性、持久性的繁雜工作,需要更多的耐心和細心。因此,本學年在喬校長的支持和劉主任的帶領下,好多教務工作我基本都能獨立地順序完成。具體來說有幾方面:第一,學期開課計劃的管理。一年來未出現錯開、漏開課程的現象,并及時將開課計劃上報市電大進行征訂教材,保證了教學秩序的順利進行;第二,學籍管理方面。順利完成一年進行的兩次課程注冊工作,并對未繳費的學員及時做好學籍異動工作,保證課程注冊數據的準確性。第三,考務工作。一是完成報考工作任務;報考是一項嚴肅認真的工作,絲毫不能有半點差錯,我們本著對學員負責的態(tài)度,認真反復核對數據,順利完成了報考工作;二是重視各類考試工作,期末考試、統(tǒng)考計算機、英語考試,網改課程考核等,都按照上級電大的規(guī)定和要求,從申報考場、組織報考、運送和保密試卷、編排考場、選聘監(jiān)考人員、處理考試過程中出現的問題等等,都比較順利地完成。第四,完善了成績管理及畢業(yè)辦證工作。依照電大有關畢業(yè)設計文件的要求,擬訂了畢業(yè)設計及論文的具體工作計劃和實施措施;布置了畢業(yè)設計任務,進行了畢業(yè)設計動員;選配了畢業(yè)設計指導教師,審定了畢業(yè)設計題目;組織了畢業(yè)論文答辯及成績評審工作。

根據學校的招生安排,學習楊校長的招生方法,如一拖三戰(zhàn)法、雙槍一體法、百姓都是兵戰(zhàn)法、潛移默化法等等,學校人人參與招生,我通過以上招生方法及親朋好友的幫助,完成了個人招生任務。

反思這一年來的教務教學招生工作,我感覺各方面都顯得比較稚拙,經驗還不足。隨著教育形式的不斷變化,還有不少的困惑和不足,有待提高:

一是“深”字的體現上還不夠。表現在導學員業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠;指導業(yè)務的力度不夠。

二是“實“字的體現上不夠。表現在深入班級不夠。

三是“韌”字的體現上不夠。表現在處理問題有時考慮得不夠周到,對教學過程的管理不夠有力,教學管理水平和技巧有待于進一步提高。

四是“磨”字的體現上不夠。表現在招生上,追蹤力度不足。

以上四點是我在今后的工作中應當注意的問題,也是我今后錘煉的方向,相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。

20xx年我會更加努力做好教務教學招生工作,不斷學習,積累工作經驗,努力做到零教學事故。做好服務員,服務教學、服務教師、服務學生。熱情接待,熟悉并掌握招生的相關內容,及時接聽學員的咨詢電話,及時回答學員提出的.問題,耐心、細致、準確地回答班級群中的提問并通過為學員發(fā)放教材、考試條等機會來宣傳招生政策,爭取為招生工作再創(chuàng)佳績。

同時在反思和學習的過程中,我有幾點小小的努力方向:

第四,實施送教下礦、送畢業(yè)證上門的服務;

第六,跟上時代的步伐,學會每個社交軟件,將自己推銷出去,爭取為學校的發(fā)展做一點貢獻。

一份春華,一份秋實。在工作的道路上,我們付出了艱辛和汗水,收獲了同事們的信任、支持和幫助。在此,我衷心的表示感謝。謝謝各位領導、同事的理解和配合,才使得我們的教育教學工作有條不紊的進行。我的述職完畢,謝謝大家!

教務工作述職報告年篇二十一

我們家連我一家三代都從事煤礦工作,我要向爺爺、爸爸那樣對工作認真好學。透過這次實習讓我對煤礦有了更深的好感,更想立刻加入煤礦工作,成為一名優(yōu)秀的煤礦技術人員。張礦集團涿鹿礦業(yè)公司位于涿鹿縣城西15公里礦區(qū)交通方便,礦區(qū)公路通往涿鹿縣城,與下花園——廣靈公路、京張公路及京包線新保安站45公里、下花園站30公里,距張家口市80公里、距北京市180公里。

涿鹿礦業(yè)公司目前共有三個生產礦井,分別是:西山坡井、黃土灣井、西寺灣井。涿鹿礦業(yè)公司以“安全第一,預防為主,綜合制理,總體推進”的發(fā)展,走向了新型工業(yè)道路,加入了大集團,成為國有重點煤礦。

實習開始時間2月25日在涿鹿礦業(yè)公司西山坡井實習。

西山坡井建井日期1973年12月,投產日期1979年1月,礦井設計能國21萬噸/年核定潛力15萬噸/年,現有潛力有6——8萬噸/年,開拓方式為斜井開拓。西山坡井田東西長1900m,南北寬1500m,面積1.3054km2、其北部與村辦煤礦武家溝煤礦及個體煤礦韓家梁煤礦鄰近,東部與本公司黃土灣井田毗鄰;南部與本公司原先的白家灣井接壤。

首先了解了西山坡井的各大系統(tǒng)。西山坡井共有三個水平提升,分別是410水平、200水平與85水平,是多水平串車提升,三個水平的井底車場都是采用斜甩車場,這種車場子利用運輸大巷作為主井存線,每個水平都設有水倉,主斜井口外設有地面消防水池,每個水倉的容水量都在300m3左右。礦井正常涌水量30m3/h,涌水量40m3/h.

在井下我們同老工人在802采煤工作面實習上班,時間是8小時。因為是8號煤的第二個工作面所以叫802采面。

802采煤工作面?zhèn)冇?5水平西翼,工作面采煤方式是炮采。工作面沿傾布置,走向推進,工作面長度為80米,走向為137米,煤層平均厚度2.2米,煤層傾角23度,可采儲量33500t回采率為95%,回采范圍內煤層賦存單斜構造,走向se60度,南西傾斜,據巷道揭露狀況,階梯狀,正斷層組合發(fā)育,走向ne30——65度。所采煤層是8號煤,屬中灰、低磷,主要為動力運煤,直接頂為中細?;野咨皫r,含黑色橫條紋,偽頂為泥質頁巖,8號煤的頂板標志含西伯利牙蚌化石,易風化崩解,底板為灰*粒砂巖、灰黑色砂質泥巖,遇水易膨脹底鼓。煤層*相對涌出量10.62m3/t,屬高*煤層,煤層自燃發(fā)火期為3——6個月,煤塵爆炸指數為37%,具有爆炸危險性。

工作面是一次采全厚煤層,工作面采用sg420/22可彎曲刮板運輸機,然后轉入sg620/40t可彎曲刮板運輸機運輸,進入溜煤眼,由85水平大巷裝車,在用2.5噸蓄電機車牽引1噸礦車至外部85水平車場,由二級主暗井絞車提升外運。工作面采用后退式采煤,循環(huán)進度1米,采用“三班采煤,邊采邊準”的作業(yè)方式,采用單體液壓支柱支護,正懸臂齊梁式支護,控頂距4米,最小控頂距3米,放頂步距為1米,采空區(qū)處理方法是全部垮落法處理。工作面炮眼布置用三花眼爆破,炮眼深度1.2米底眼間距1米,頂眼間距1米,炮眼與煤壁層面夾角70度——80度,項板傾角5度——10度,眼底距頂板0.3米——0.4米,底眼俯角10度——20度,眼底高出底板0.3米,封炮泥長度不小于0.5米。工作面設有“*電閉鎖”裝置,采用kj86*監(jiān)控系統(tǒng),工作面設兩個監(jiān)控探頭,一個們于回采工作面,報警濃度大于等于1%,斷電濃度大于等于1.5%,復電濃度小于1%,另一個設于采面回風巷,巷道頂部。設置報警濃度大于等于1%,斷電濃度大于等于1%,復電濃度小于1%??仉姺秶鸀楣ぷ髅嫒糠潜举|安全型電氣設備。

工作面回采工藝是:打眼——爆破——掛梁——出煤——移溜——支柱。

工作面上下出口采用4對8梁端頭支護,超前支護單體液壓支柱,雙排10米再回單排10米,壓力大時采用一梁兩柱支護。

后兩個月在安監(jiān)通風區(qū)實習,主要掌握風量的分配與通風設施的建筑。

西山坡井采用中央并列抽出式通風方式,主井進風,副井回風,主扇型號為:bo——11——6——no:18(2臺),主井主要是提升運輸和進風,副井是下人運料和回風。

配風量是根據工作面及掘進還有各個硐室的所需風量來分配,并且有效風量率務必到達85%心上,西山坡井是高*礦井,*相對涌出量大于10m3/t。

通風區(qū)分五個組:*員組、放炮員組、井下監(jiān)控組、防塵組、通風組。在通風區(qū)還親自繪制了五種圖紙分別是:防塵系統(tǒng)圖、防滅火系統(tǒng)圖、避災路線圖、監(jiān)控系統(tǒng)圖、通風系統(tǒng)圖(通風網絡圖)后附通風西山坡井通風網絡圖。

在通風并且還了解隔爆水棚的安設,隔爆水棚分為主隔爆和輔助隔爆。主隔爆安設在:礦井兩翼與井筒相連通的主要進回風巷道,還有采區(qū)與采區(qū)之間、煤層與煤層之間、水平與水平之間安設。輔助隔爆安設在:采面與掘井之間、采煤工作面進回風巷及串聯工作面之間等。

井下防塵措施有:混式鉆眼、噴霧灑水、水泡泥。并且還明白了高低*礦井探頭的安設。

在實習斯間還新為安監(jiān)通風區(qū)編寫了“串聯通風安全技術措施”與“巷道貫通的安全技術措施”如兩巷道相向貫通時,炮采相距30米務必停止一個工作面的工作,但不能停風,要設警戒擋人,然后考略一下貫通時風流的方向,要準備好什么地方安設風門或調節(jié)風窗,貫通點必需回強支護。還要繪制通風系統(tǒng)前后示意圖等。

污風:802采煤工作面——802采面回風巷——二級副暗井——副暗井——副斜井——地面。

本人用自己所學的專業(yè)知識透過實踐,并用實踐工作來鞏固理論,要有不怕吃苦耐勞精神,不斷向老工作技術人員請教學習,在這個礦井我學到了很多專業(yè)知識。其中還有很多就不一個個說了,在以后的工作中還得不斷的學。保證絕對不辜負老師、家長、還有礦領導對我們的后望,既然自己學了這個專業(yè),就不能白學,就要干一行學,相信自己在今后的工作崗位上必須能干出一帆成就。

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