總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式，記錄下經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。文章的開(kāi)頭要引人入勝，激發(fā)讀者的閱讀興趣。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，并附上了一些寫(xiě)作技巧，供各位參考借鑒。
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇一
淡藍(lán)的天空，喧鬧的操場(chǎng)，跳遠(yuǎn)比賽正如火如荼的進(jìn)行著。她靜靜地站在起跳線上，周?chē)须s的吵鬧聲，如水般從她身旁緩緩流過(guò)。
在激烈的奔跑與跳躍中，在拼搏與汗水的澆灌下，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綻開(kāi)一朵又一朵絢爛的花，主席臺(tái)旁的積分榜上寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的數(shù)字，我們班目前是排名第二。
去年我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上可是年級(jí)冠軍，可今年，我們的運(yùn)動(dòng)健將、掙分高手卻不幸在前兩周訓(xùn)練比賽時(shí)小腿骨折了，要想再奪得集體第一名，這最后一項(xiàng)跳遠(yuǎn)比賽就至關(guān)重要了。她說(shuō)，她想拼一把。我們圍在跳遠(yuǎn)場(chǎng)地周?chē)?，期盼的望著她。她，靜靜的望著眼前的沙坑。
裁判老師吹響了起跳的口哨，四周一下子寂靜下來(lái)，我們咬緊牙關(guān)，似乎想與她一起使勁。這可是第三跳了，前兩跳的成績(jī)能拿到第三名，可是，我們似乎都在期待著奇跡。
只見(jiàn)她雙膝微屈，腳尖蹬地，雙臂如鐘擺一樣隨之?dāng)[動(dòng)，她那修長(zhǎng)的身體，此時(shí)就如一個(gè)巨大的容器，在拼盡全力的蓄力。四周沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我們屏息凝神的盯著她。
幾次起蹲擺臂之后，似乎是胳膊帶動(dòng)著身體，又似乎是腳下聚集的力量迸發(fā)，她的身體如彈簧一般彈了起來(lái)，像一條弧線延伸向前，像一只小鳥(niǎo)輕盈起飛。時(shí)間仿佛凝固了一樣，她飛鳥(niǎo)般輕盈的身姿，定格在老師與同學(xué)的眼中。
下一瞬，她已身體前屈，悄然落地，她秀美的長(zhǎng)發(fā)還在空中飄蕩，身后完美的弧線還定格在空中。
掌聲爆發(fā)開(kāi)來(lái)，為這完美的一跳，為這悅目的一跳，就連嚴(yán)肅的裁判老師，也鼓起掌來(lái)。我們迎上前去，把她圍在中間。
“二米三七!”裁判老師測(cè)量完畢，大聲宣布。“冠軍啊!”周?chē)黄@嘆，也夾雜著其他落后選手的一片遺憾的嘆氣聲。
我們沸騰起來(lái)，圍著她尖叫，擁著她歡呼，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上再次綻開(kāi)一朵絢麗的花。她在這花朵的中央，捂著耳朵，笑的得比花還燦爛。
沒(méi)人比她更清楚，這成績(jī)有多來(lái)之不易。每個(gè)寂寞如水的早晨，每個(gè)嘈雜喧鬧的課間，每個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，都有一個(gè)身影在這沙坑中閃爍，默默的揮灑著汗水。尤其是在我們的運(yùn)動(dòng)健將骨折以后，她更是拼命的練習(xí)。終于，這一朵稚嫩的花苞兒，承載著她的夢(mèng)想，在汗水中，在陽(yáng)光下，肆意生長(zhǎng)，在今天盛裝開(kāi)放。
我想，這朵花兒將永遠(yuǎn)綻放在我們心里，只要肯用汗水澆灌，它將會(huì)枝繁葉茂，芬芳永遠(yuǎn)!
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇二
“叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們?nèi)绯彼话阌砍鰜?lái)教室，我也不例外。
我和孔艷，陳江濤在走廊上踢毽子，踢得興高采烈。許多同學(xué)也都加入到了這個(gè)快樂(lè)的行列中來(lái)?！芭椤钡囊宦?，辦公室的門(mén)被打開(kāi)了。數(shù)學(xué)李老師站在了辦公室的門(mén)口。這一下，我們大家就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的同學(xué)連忙跑進(jìn)教室，有的同學(xué)還在繼續(xù)玩耍，還有的同學(xué)站在原地一動(dòng)不動(dòng)，好像被定住了似的。突然，“獅子”開(kāi)口了?！澳銈?cè)诟墒裁?”我們頓時(shí)呆滯了。為什么呢，因?yàn)槲覀兣吕蠋熈R我們。幾乎大家都這么想。老師走了過(guò)來(lái)，左看看，右看看，東張西望了好一陣兒。最后對(duì)陳江濤說(shuō)：“給我?！标惤瓭龥](méi)反應(yīng)，我立刻推了陳江濤一下。陳江濤好像從另一個(gè)世界里走出來(lái)似的。對(duì)我說(shuō)：“干嘛?”我小聲的對(duì)她說(shuō)：“快把你的毽子給老師啊!”陳江濤頓時(shí)醒悟了，立馬把毽子給了李老師。老師拿著毽子進(jìn)了辦公室。
我輕手輕腳地走到窗戶邊，掀開(kāi)窗簾想看老師究竟在干嘛!沒(méi)看還好，一看嚇了一跳，數(shù)學(xué)李老師竟然在踢毽子，踢得正是陳江濤的那個(gè)毽子。這時(shí)，千萬(wàn)個(gè)想法在我的腦子徘徊著，可卻不知怎么表達(dá)。
一個(gè)，兩個(gè)?！蔽覕?shù)著老師踢的個(gè)數(shù)，也有點(diǎn)不耐煩了，正準(zhǔn)備回教室，突然聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，便一看?！巴邸蔽医衅饋?lái)，數(shù)學(xué)老師摔了一個(gè)“狗吃屎”，四腳朝天?！肮保也唤笮ζ饋?lái)。
老師也并沒(méi)有氣餒，而是繼續(xù)踢!這一下，終于踢了三個(gè)，超了他先前的記錄。
可惜，好景不長(zhǎng)留，這時(shí)上課鈴卻響了，我戀戀不舍地走回了教室，可腦子里全是剛才李老師踢毽子的場(chǎng)面。不過(guò)，李老師也還童心不泯啊!
童心不泯的數(shù)學(xué)老師，我發(fā)現(xiàn)了你的秘密哦!
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇三
一、每天記憶五分鐘。對(duì)于字詞這一塊，知識(shí)點(diǎn)比較分散，學(xué)習(xí)起來(lái)繁瑣。同學(xué)們要針對(duì)其特點(diǎn)有所準(zhǔn)備。把考試?？嫉?，課本要求掌握的字詞積累起來(lái)記到本子上。做題的間隙就拿出來(lái)看一看，調(diào)節(jié)下，多次重復(fù)記憶，重復(fù)檢查，一定會(huì)出效果。堅(jiān)持每天記憶五分鐘，堅(jiān)持下來(lái)就能看到成效。語(yǔ)文學(xué)習(xí)是靠積累的。
二、每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。寫(xiě)日記可以鍛煉自己的表達(dá)能力，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)筆寫(xiě)作的習(xí)慣。寫(xiě)的時(shí)候還可以把當(dāng)天學(xué)的字詞和成語(yǔ)典故用上;只有經(jīng)常練習(xí)才能靈活運(yùn)用。
三、文言文要學(xué)好。中國(guó)古人都很好古，原因是流傳下來(lái)的經(jīng)典有很多智慧可以指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。因此，文言文學(xué)好了，對(duì)自己了解中華文化和歷史有很大的作用。要想學(xué)好文言文，首先要上課的時(shí)候注意聽(tīng)講，把課本上要求掌握的文言文學(xué)好了。該背的一定背熟悉了。考試的時(shí)候文言文所占的分?jǐn)?shù)和考試的內(nèi)容比較固定，這一塊是不應(yīng)該丟分的。
四、沒(méi)事?？磿?shū)。讀書(shū)是一個(gè)很好的習(xí)慣，即便是學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的初三，偶爾看看精美短文也是調(diào)節(jié)身心不錯(cuò)的選擇?！蹲x者》、《青年文摘》、《中學(xué)生報(bào)》都可以看?？磩e人怎樣運(yùn)用語(yǔ)言，看別人怎樣表達(dá)思想，怎樣寫(xiě)文章;不知不覺(jué)中增進(jìn)自己的寫(xiě)作能力;作文在中考語(yǔ)文中可占一大塊哦!
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇四
有一種回憶，或澀或甜，或幸?；蚱嗝?。它不聲張，不炫耀，就像水底的花朵深藏而又難以發(fā)現(xiàn)。然而它也像陳年的老酒，愈久愈香，永不過(guò)期……時(shí)刻綻放著誘人的美。
回憶“老班”
一聲憤怒的叫囂把我“拽”出了教室，我惴惴不安的揣著張?jiān)嚲硐蚪淌彝馀踩ァ?/p>
看著那份滿目瘡痍的試卷，我頓時(shí)啞然了，他的一聲厲斥讓我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了?？粗习嘌壑虚W過(guò)的一絲無(wú)奈與不解，我真的心碎了，從沒(méi)有這樣的一個(gè)人，這樣一個(gè)沒(méi)有任何血緣關(guān)系的人會(huì)為了我的成績(jī)而愁眉緊鎖成一個(gè)“川”字。
傍晚的橙色的陽(yáng)光像被稀釋過(guò)，把他的白汗衫染成最昂貴的錦衣華服。
陽(yáng)光下的老班，那深陷的'眼窩中似乎在向我訴說(shuō)著他的辛苦，幾縷白絲好像給他增添了幾分時(shí)尚的氣息。那一刻，我開(kāi)始變得“溫順”，決定用成績(jī)來(lái)報(bào)答他的付出。而此刻，我開(kāi)始懷念“老班”。
回憶“丫頭”
“開(kāi)始默寫(xiě)”，那熟悉的聲音似乎又在耳畔響起。她是我們班的丫頭，明天早晨最大的工作就是盯著我們默寫(xiě)那一遍又一遍卻又永遠(yuǎn)不會(huì)重復(fù)的單詞。
或許吧，這是丫頭的樂(lè)趣所在。也或許，她的天賦就是語(yǔ)言，即使付出的時(shí)間和精力遠(yuǎn)超過(guò)她所能駕馭的，她也不會(huì)覺(jué)得有一絲勞累。并以極佳的精氣神出現(xiàn)在我們面前，那永遠(yuǎn)掛在嘴角的一絲微笑就是最好的見(jiàn)證。
人生就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)做，直到成功為止，這就是丫頭留給我永恒的記憶。
回憶“糖友”
友誼是一面鏡，它太容易破碎，一旦破碎，便很難縫合。那些陪伴你走過(guò)的朋友便彌足珍貴。
天上的雨似乎還意猶未盡，不忍離去。而我卻成了雨中最亮的一道風(fēng)景線，沒(méi)有五顏六色的傘，我成了雨中的孤兒。
“陪我一起回家吧”，她默默地出現(xiàn)在我的身后，把我?guī)Щ亓怂募遥且活D飯，真的很溫暖，至今難以忘卻。
這懷念是痛苦而又是幸福的。
黃昏蹣跚在蒼茫的原野上，最后看見(jiàn)它似醉漢般的頹然倒下，消失在黑夜里。
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇五
殘疾人是這個(gè)世界中特殊的人群。他們多由先天性或者意外造成的身體局部或全身的殘疾，給他們的終身造成不便！有時(shí)候，對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)，一個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能完成的事。對(duì)于他們，卻非常困難！他們需要我們伸出援助之手！
曾經(jīng)有一件記憶深刻的事。那時(shí)候我才讀三年級(jí)，剛開(kāi)始在學(xué)校搭食，因?yàn)榇参槐容^緊張，我只能和比我低一年級(jí)的學(xué)生一起睡午覺(jué)。第一天，我剛睡到上床，突然，一陣聲音引起了我的注意。我往梯子下一看，原來(lái)是一個(gè)比我小一點(diǎn)的女孩正在吃力地往上爬，右手好像抓不穩(wěn)梯子，我正在奇怪那個(gè)女孩為什么那吃力呢？我的視線突然定住了：那個(gè)女孩子的右手手指竟然只有同齡人手指的大概十分之一長(zhǎng)！我心想：怪不得她那么吃力！突然，我發(fā)現(xiàn)其他人對(duì)她這一行為仿佛視若無(wú)睹，我的善良之心瞬間爆發(fā)了！我趕緊把我的右手伸向了那個(gè)女孩的右手，微笑著對(duì)她說(shuō)：“請(qǐng)抓緊我的手！”她抬頭看了我一眼，眼中包含著感激，然后按照我說(shuō)的抓緊我的手，我又用左手抓好了她的右手，用力一拉，一下就把她拉上了床。女孩感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，姐姐！如果不是你，我不知道還要爬多久才能上來(lái)呢?！薄安挥每蜌?！”我看著她的手，忍不住小聲問(wèn)她：“為什么你的手長(zhǎng)成這樣呢？”她那明亮的目光立刻黯淡了下來(lái)，嘆了一口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“我這是先天性的，治不好！”我同情地看了她一眼說(shuō)：“原來(lái)是這樣！好了，快睡覺(jué)吧！”
現(xiàn)在，她已經(jīng)上五年級(jí)了，雖然右手殘疾，但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。有一回，我上完美術(shù)課遇見(jiàn)她，她跟我聊起那次我?guī)退氖?。她說(shuō)的有一句話令我至今不能忘懷：“如果不是你幫我，我就認(rèn)為這個(gè)世界上沒(méi)有善良的人了！”我沒(méi)想到，我的一個(gè)動(dòng)作一句話，竟然給她帶來(lái)那么大的影響。于是，我對(duì)她說(shuō)：“世界上還有許多善良的人，他們無(wú)處不在！”
我希望大家共同行動(dòng)起來(lái)，幫助我們周?chē)枰獛椭娜?。就像著名歌手韋唯唱的那首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇六
我坐在叔叔家的椅子上，靜靜地望著窗外。風(fēng)夾著雨，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。一些行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來(lái)。雨愈下愈大，很快，像飄潑的一面大瀑布！狂風(fēng)襲來(lái)，院里花兒的花瓣已隨風(fēng)落到了地上，一些樹(shù)枝滿地可見(jiàn)，一些瘋狂地?fù)u擺著。
我不禁鼻子一酸，看著爺爺那飽經(jīng)滄桑的臉，眉頭皺成了一個(gè)“八”字，怎么能讓爺爺冒著狂風(fēng)暴雨，路迢迢，水漫漫，一站又一站地來(lái)接我呢？他老人家身體本來(lái)就不好：近幾年來(lái)，爺爺突然得了胃癌，魔鬼般的癌癥一直纏著，身子一天比一天虛弱了，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)吐出一碗碗鮮血，昏倒過(guò)去。
想到這里，我眼睛濕潤(rùn)了，冒著大雨跑到爺爺身邊，急忙拿起爺爺手中的雨傘，攙扶著他。爺爺一只手伸進(jìn)衣袋里，掏出一塊已經(jīng)壓得皺巴巴的點(diǎn)心，遞給了我：“天成，在叔叔家待了這么久，肚子應(yīng)該餓了吧?！?/p>
我注視著爺爺打濕了的布滿老繭的手，接過(guò)暖暖的點(diǎn)心，放到嘴里，點(diǎn)點(diǎn)淚珠隨著雨點(diǎn)落了下來(lái)。
“爺爺，我會(huì)自己想辦法回來(lái)的呀！您為什么要冒著這么大的雨來(lái)接我呢？”
爺爺輕輕撫摸著我的頭，舒展著眉毛，微笑地說(shuō)：“我不放心嘛，這么大的雨你一定會(huì)著急的啊……”一只手用力地把傘往我這邊靠，自己卻被打濕了。眼淚不知不覺(jué)地又一次奪眶而出。
風(fēng)似乎變得柔和了，雨似乎小了許多。絲絲細(xì)雨柔和地滴在傘上，我就是在這溫暖的傘下茁壯成長(zhǎng)的，而爺爺，正是那把傘——天底下最美的傘！
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇七
即使處于黑暗泥濘之地，也不應(yīng)自暴自棄；即使從未得到陽(yáng)光的青睞，也要綻放生命，活出自己的精彩。
精彩往往是在無(wú)人問(wèn)津中綻放。新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你發(fā)覺(jué)整個(gè)世界都拋棄你時(shí)，你應(yīng)靜下心來(lái)，修煉自己。”屠格涅夫也寫(xiě)過(guò)這樣一篇小說(shuō)：有個(gè)富人對(duì)一個(gè)窮人說(shuō)，如果你能夠待在一個(gè)房間里十年不出來(lái)，我就將我所有的財(cái)富都送予你。那個(gè)窮人答應(yīng)了，從那天起，他就待在一間小屋中。他在那小屋里開(kāi)始識(shí)字，然后讀武俠小說(shuō)，后來(lái)讀文學(xué)經(jīng)典名著、詩(shī)歌、人物傳記，閑暇時(shí)撫撫琴，甚至有時(shí)候什么也不干，靜坐沉思。十年一轉(zhuǎn)眼就只剩最后一天了，富人恐懼，因?yàn)檫^(guò)了今天晚上他就得把財(cái)富全部送給那位窮人了。于是他拿著一把刀要去砍死窮人，可到了那間小屋才發(fā)現(xiàn)窮人離開(kāi)了，并留下了一張留言條。上面寫(xiě)著：“我已經(jīng)料定你今晚會(huì)來(lái)殺我，所以我離開(kāi)了。感謝你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我探清世界萬(wàn)物的真理，當(dāng)你無(wú)人過(guò)問(wèn)，無(wú)人關(guān)心時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)不可放棄，或許這是一個(gè)潛心修煉的好機(jī)會(huì)。”熬過(guò)苦痛，迎來(lái)的將是無(wú)限的光明。苔蘚也是在陽(yáng)光無(wú)法照到的地方生長(zhǎng)，但它卻綠得那么嬌嫩，那么濕潤(rùn)，那么令人憐惜。
在別人的質(zhì)疑下不要自我否定，請(qǐng)記住，最好的盛開(kāi)是美麗，最好的反擊是成就。咸魚(yú)也有夢(mèng)，它也有夢(mèng)的倔強(qiáng)，就算無(wú)人關(guān)注，就算無(wú)法實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)，但它至少還有不腐爛的自尊。每個(gè)人不一定都要像牡丹一樣受人瞻仰，但也可以像苔蘚一樣，在黑暗中慢慢地綻放自己的精彩。
在無(wú)人問(wèn)津中釋放燦爛，踩著鮮花鋪成的紅色地毯，去迎接我們精彩無(wú)限的未來(lái)。
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇八
我已盼望那把傘多時(shí)。
從小我就喜歡這種傘——長(zhǎng)長(zhǎng)的，手柄處帶彎，像一根拐杖。
那時(shí)，它是一把紅色的遮陽(yáng)傘。絲網(wǎng)做的傘面上，陽(yáng)光箭一般刺來(lái)，在我手臂上留下了亮閃閃的光斑。傘下，我用我的小手抓起一把草，往傘面上一鋪，再加些竹條作點(diǎn)綴。
“小心點(diǎn)，別曬黑啦！”母親總是這樣喊。
不久后，只見(jiàn)一個(gè)小黑團(tuán)舉著一把綠傘，旋風(fēng)似的飛著。在“風(fēng)”刮過(guò)的地方，留下了撒歡似的綠草和竹條。再仔細(xì)往“風(fēng)”里一瞧，綠傘上的綠色已經(jīng)蕩然無(wú)存。
但在我踏入小學(xué)的前夕，這把傘就永遠(yuǎn)留在了我的回憶里。
不過(guò)，一把更大的傘走進(jìn)了我的世界——那時(shí)，它是一把彩色的雨傘，傘下掛著一個(gè)我下輩子都未必吹得響的紅哨子?？窗桑[的車(chē)水馬龍中看去吧，一個(gè)小黑團(tuán)，背著一個(gè)大書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，漫步在回家的路上。她轉(zhuǎn)動(dòng)著傘，鼓足了腮幫子，吹著吹不響的哨子，在雨中自由地漫步。
“你瞧瞧你，褲腿都濕了，書(shū)包也濕了，看你怎么寫(xiě)作業(yè)！”我腦后被母親責(zé)備的目光刺了一個(gè)洞，可是無(wú)論如何，歡快的腳步依舊。
兩年以后，由于學(xué)習(xí)的緊張，常常是媽媽拉著我在各個(gè)培訓(xùn)班間一路小跑，于是我連這么一點(diǎn)雨中的樂(lè)趣也沒(méi)有了?？蓻](méi)想到在這時(shí)又相遇了！長(zhǎng)長(zhǎng)的，手柄處帶彎，像一根拐杖的它靜靜地在那與我招手！我迷迷糊糊地從貨架上取下它，輕輕地?fù)嶂?，像久違的老朋友?；秀敝?，我覺(jué)得自己已經(jīng)站在雨里打著傘，歡呼著，跳躍著——忽的又醒過(guò)來(lái)，望向身后的母親，意識(shí)到，這不可能。
那時(shí)，因?yàn)槿雽W(xué)考試失常，我給家人帶來(lái)了巨大的、真實(shí)的傷害。我搖搖頭，輕撫過(guò)它每一條紋路，輕輕放了回去。一聲輕嘆似乎從背后傳來(lái)，我分不清，是我的還是她的。
可今天我在家中又發(fā)現(xiàn)到了它——長(zhǎng)長(zhǎng)的，手柄處帶彎，像一根拐杖的傘！它居然靜靜躺在我的書(shū)桌上！我的雙眼浸潤(rùn)在了淚水里，幸福、感動(dòng)將我包圍。
手頭那把傘撐開(kāi)了，心頭也有把傘“嘭”地一下?lián)伍_(kāi)，與手上那把一樣——這時(shí)，它是一把淡藍(lán)色，純凈剔透的雨傘，正如母親毫無(wú)雜質(zhì)的純粹的愛(ài)！
淚眼婆娑中，一輪紅日在傘沿冉冉升起……。
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇九
在和我一起上英語(yǔ)班的那群女生中，有一個(gè)很與眾不同，她和她們不一樣，她們每周都要換一身衣服，拿著名牌手機(jī)在屏幕上忙亂的敲點(diǎn)著，不時(shí)因?yàn)橐粭l幽默的評(píng)論而開(kāi)懷大笑，即使上了課也如此，好似她們來(lái)這里上課沒(méi)有交錢(qián)一般。
她，很特殊，每次都穿著一件破舊的襯衫，在炎熱的夏天?？吹剿暮顾窳艘路?，她也從未換過(guò)，冬天只在外面套上一件棉襖，每次上課，她都認(rèn)真的做著筆記，兩只眼睛發(fā)著光，瘋狂地吸收老師講的每一點(diǎn)每一滴的知識(shí)。她也從未參與過(guò)那個(gè)“優(yōu)雅”的圈子，她是那么的沒(méi)有存在感，我們甚至連她的名字都不知。但是，她真的很美。
直到有一天，這場(chǎng)旭日待發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”終將是爆發(fā)了。那幫女生上課嘰嘰喳喳，連老師都拿她們沒(méi)辦法，她站起來(lái)喊到：“別吵了！”你們父母掏錢(qián)讓你們到這里學(xué)習(xí)，是希望你們將來(lái)有所成就，請(qǐng)你們不要這樣浪費(fèi)掉這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)?！闭f(shuō)罷她便坐下，連老師都驚訝這個(gè)弱小的女生從哪來(lái)的.這份勇氣。而那幫女生則開(kāi)始了污穢的碎罵，眼神里充滿了鄙視，我有些怔，便向老師打聽(tīng)了她的信息，原來(lái)她家的經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，但是她熱愛(ài)英語(yǔ)并希望考上外國(guó)的大學(xué)，她的家庭省吃儉用為她攢錢(qián)，她自己也常在公園的垃圾箱內(nèi)撿塑料瓶。她真的很美很美，可上帝為什么那么不開(kāi)眼，讓她這么小就飽受挫折。
出于同情，我為她買(mǎi)了一件白色毛衣，穿在她身上，如同一朵綻放的百合一般，但是她還給了我，說(shuō)：“父母從小教我，拿人手短，吃人嘴短，砸鍋賣(mài)鐵也不能白花別人給的錢(qián)。”她是那樣的堅(jiān)定，讓我不知所措，沉默了幾秒我硬是把那件毛衣塞進(jìn)了她的書(shū)包里，看她眼睛里泛著淚光，睫毛上還垂著淚珠就抱住了我，邊抽泣著邊說(shuō)：“這么多年，我不知道遭受了多少冷眼和鄙視，你是唯一一個(gè)愿意聽(tīng)我訴說(shuō)，尊重我的人，真的很感謝你?！蔽倚πu了搖頭，說(shuō)：“你很美，因?yàn)槟愕淖孕艁?lái)源于心靈?！?/p>
之后，因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，我沒(méi)有再去那個(gè)英語(yǔ)班，不知道她最近過(guò)的怎么樣。如今又想起她的臉龐，想起她穿著那件白色毛衣，像百合一般美麗綻放。
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇十
“非關(guān)癖好輕模樣，冷處偏佳。別有根芽，不是人間富貴花……”耳邊是輕輕吟詠的采桑子，我走在冬日的冷風(fēng)中，不覺(jué)停下了腳步，伸出手來(lái)，雪花飄落，悄然綻放。
初次識(shí)雪，是在納蘭容若的筆下。不同于從小生活在南方的我沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾場(chǎng)雪，納蘭容若曾扈駕北巡上，看見(jiàn)大雪飛揚(yáng)，恣意肆揚(yáng)。北方的雪北方的雪大朵大朵，從幾萬(wàn)里的高空墜下，無(wú)怨無(wú)悔地投入大地的懷抱，只是剎那，它的一生了結(jié)，但縱使是內(nèi)心剎那的光芒交觸，也讓容若做出了《采桑子》，“別有根芽，不是人間富貴花?！边@是我最喜愛(ài)的一句，在我通過(guò)納蘭之眼看那幾百年前的那場(chǎng)大雪時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)雪花她不屈的吶喊，她說(shuō)她不是那禁錮于溫室中的嬌嫩牡丹，她是矜貴冰冷的，是冷處偏佳，別有根芽。她不要沾染塵世的一星愛(ài)慕或一點(diǎn)點(diǎn)糾纏，她要自由，要肆意地綻放于這世間，縱使從空中落下后就是終結(jié)。但容若不甘，我也不干，我與他在相隔幾百年的時(shí)光時(shí)，同時(shí)伸手接住一朵雪花，看著她悄然綻放，然后很快被手心的溫度融化掉，成了一粒水珠，我看著那滴水，我想容若也是如此，然后明白了雪的義無(wú)反顧，洞察了她孤高的不肯彎折的傲骨。
我回過(guò)神來(lái)，緊了緊衣領(lǐng)，趕忙往家趕。回到家后，我翻開(kāi)納蘭的詩(shī)詞，找到了《采桑子》。
我讀到下闋，感覺(jué)容若還站在寒風(fēng)凜冽的塞上，遙遙是萬(wàn)里的黃沙，但還有一人走來(lái)：“謝娘別后誰(shuí)能惜，漂泊天涯?！敝v的是才女謝道韞。她是詠雪的才女，一句“莫若柳絮因風(fēng)起”驚艷眾人，說(shuō)的是雪花在天涯飛揚(yáng)綻放，他雖不是富貴之花，確實(shí)誠(chéng)可愛(ài)，但卻沒(méi)想在謝娘之后無(wú)人憐惜，直到容若的一句“漂泊天涯”才將它從歷史的.厚厚塵埃中抽出，他說(shuō)從今以后他來(lái)憐它，惜它，它不會(huì)孤獨(dú)地綻放、飄落，他就是它虔誠(chéng)的信徒。容若的雙肩落滿雪花，但眼神明亮，因?yàn)樗吹搅怂簧臍w宿。
“寒月悲笳，萬(wàn)里西風(fēng)瀚海沙?！比萑羲靼琢搜┗ǖ母邼?，他不屑于做皇帝的擺設(shè)花瓶，雪花她依舊在寒冷的月光和悲笳聲中，任西風(fēng)將其吹后無(wú)際的大漠；我終于合上了書(shū)，也合上了眼，看見(jiàn)了塞外的那場(chǎng)肆意的大雪，看她消融形體而綻放的生命之花。一陣寒風(fēng)鉆進(jìn)房間，挾轉(zhuǎn)著一朵雪花，她晃晃悠悠地落在我的臉上，化成一滴水珠，但我的心上卻有一朵雪花，悄然綻放。
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇十一
金色的陽(yáng)光灑在齊魯大地上，誰(shuí)又曾想過(guò)當(dāng)又一只鳥(niǎo)兒的鳴叫滑過(guò)天際的時(shí)候，也有一個(gè)鮮紅的生命飛向了藍(lán)天。如果說(shuō)生命是不會(huì)輕易失去的，那么支撐它的必定是平安，如果說(shuō)生命是無(wú)價(jià)的，那么最可貴的必定是平安。
平安之花是那么的嬌小、美麗，我們應(yīng)該去呵護(hù)它。而當(dāng)我每天翻開(kāi)報(bào)紙，看到那一大堆車(chē)禍的消息，總感覺(jué)觸目驚心！交通事故的頻繁發(fā)生，大多是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則造成的。據(jù)公安部交通局統(tǒng)計(jì)，20xx年我國(guó)中小學(xué)生因交通事故致死亡人數(shù)達(dá)4104人。北京市的一項(xiàng)調(diào)查顯示，意外傷害成為0至14歲兒童死亡的第一位，主要危險(xiǎn)因素為車(chē)禍。20xx年單單違反交通規(guī)則而死在車(chē)輪底下的人，竟然高達(dá)2千多人！
前幾天，我親眼目睹了一輛大卡車(chē)和一輛摩托車(chē)相撞的悲劇。
南北方向的紅燈已經(jīng)亮了，可是一個(gè)年輕的叔叔騎著一輛摩托車(chē)急馳而來(lái)。也許是心急，他一踩油門(mén)就想沖過(guò)去。正巧一輛運(yùn)貨的大卡車(chē)從東邊飛也似的沖了過(guò)來(lái)，還沒(méi)等騎摩托的叔叔回過(guò)神，只聽(tīng)“咔”的一聲，卡車(chē)一個(gè)急剎車(chē)停住了，而摩托車(chē)卻撞在了卡車(chē)上。騎摩托的叔叔“飛”了出去，當(dāng)他落地時(shí)，他的身體像炸開(kāi)了一樣，鮮血不斷的涌出。在一瞬間，一場(chǎng)車(chē)毀人亡的慘劇發(fā)生了。
俗語(yǔ)說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！彪S著科學(xué)的進(jìn)步，交通的發(fā)達(dá)，給我們的生活帶來(lái)了許多便利，但也造成了日益嚴(yán)重的交通問(wèn)題，一不留心或不遵守交通規(guī)則，隨時(shí)都可能發(fā)生如上述慘不忍睹的車(chē)禍?zhǔn)录?。我們生活在?chē)水馬龍的時(shí)代，如不遵守規(guī)則的話，時(shí)時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)，“碰！”的一聲，馬上就會(huì)像那位騎摩托車(chē)的叔叔那樣被死神的魔掌吞蝕，寶貴的生命一霎間就化為烏有了。
車(chē)禍?zhǔn)强膳碌?。常言道“馬路如虎口”，“十次車(chē)禍九次快”，這話便是提醒我們行走要當(dāng)心，不要逞一時(shí)之快，因一時(shí)的疏忽而造成終身的遺憾。一起又一起血淋淋的交通事故，奪去了多少人的生命，毀掉了多少幸福家庭，帶給孩子們多少厄運(yùn)，交通事故的不斷增長(zhǎng)，給老百姓們帶來(lái)了極大的震驚。
“平安”每當(dāng)看到這兩個(gè)字時(shí)，我仿佛看到了一雙雙渴望平安的眼睛，一顆顆盼望平安的心……是啊，生命是每個(gè)人最寶貴的財(cái)產(chǎn)，安全責(zé)任重于泰山！我們有責(zé)任、也應(yīng)該讓平安之花在我們身邊美麗綻放！
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇十二
2008年4月20日8時(shí)2分，四川雅安市蘆山縣發(fā)生7.0地震，震源深度13公里。災(zāi)難又一次降臨，一座美麗的城市在頃刻之間化為廢墟。十多萬(wàn)間房屋在一瞬間倒塌，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命在災(zāi)難中掙扎。
一方有難八方支援。在抗震救災(zāi)中，我們感受到了社會(huì)主義大家庭的溫暖。全國(guó)人民都對(duì)災(zāi)區(qū)牽腸掛肚，四面八方都伸出友誼之手。全國(guó)人民都表現(xiàn)出對(duì)災(zāi)區(qū)人民的極大關(guān)懷，各種救災(zāi)物資源源不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū)，一支支搶險(xiǎn)部隊(duì)在前線救人，一支支醫(yī)療部隊(duì)陸續(xù)到達(dá)災(zāi)區(qū)，開(kāi)始了緊張的救援工作。愛(ài)，在那一刻綻放：全國(guó)人民與災(zāi)區(qū)人民同呼吸共命運(yùn)，雅安不哭，雅安挺住，雅安加油，我們和你同在！
地震一瞬間，牽動(dòng)千萬(wàn)人。它讓人感受到自己的脆弱，也讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)一位受傷的小姑娘用自己的微笑鼓舞著身邊的人。她告訴身邊的叔叔：“叔叔，我沒(méi)事，我不哭。我很堅(jiān)強(qiáng)的?！庇嗾鹨淮谓右淮?，因?yàn)橛辛怂?，余震也變得不那么可怕了。?ài)，在那一刻綻放：勇敢和微笑是我們面對(duì)災(zāi)情的法寶！
雅安的每一條訊息牽動(dòng)著我們的心，縱有時(shí)空阻擋，也無(wú)法割斷血脈相連的骨肉親情。無(wú)償獻(xiàn)血的人們排起了長(zhǎng)龍；為災(zāi)區(qū)捐款的愛(ài)心箱裝得滿滿的；最美新娘主播穿婚紗赴一線……愛(ài)，在那一刻綻放：天災(zāi)無(wú)情人有情，仁愛(ài)情懷可歌可泣，人間大愛(ài)感動(dòng)天地！
讓最美的太陽(yáng)永遠(yuǎn)照耀在祖國(guó)的大地上，讓最美的微笑永遠(yuǎn)掛在人們的嘴邊，讓最堅(jiān)定的信念永遠(yuǎn)銘刻在人們的心中！愛(ài)，在那一刻綻放：讓我們共同祈愿“天佑巴蜀，雅安平安！”
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇十三
九月的驕陽(yáng)高掛在頭頂，薔薇花爭(zhēng)相綻放、簇?fù)砩翌^，粉的絢麗，紅的妖冶，白的素雅。伴著絲絲沁人花香，我與村里的同齡孩子們踏入新的中學(xué)，處處都是新鮮與好奇，早已按捺不住怦怦跳動(dòng)的心。
十月的秋風(fēng)微微吹拂，中學(xué)生活不再像白紙般陌生。每晚夕陽(yáng)如泡沫般殆盡時(shí)，我便背著沉重的書(shū)包從田間的小路走回家。在村頭，總能望見(jiàn)父親擺弄薔薇，畫(huà)面很不和諧，一個(gè)勤勞耕種的莊稼漢哪里會(huì)照料花草。正沉思著，父親便大喊一聲：“回家吃飯了！”嗓門(mén)大得驚飛了電線桿上的麻雀，驚散了水面的波紋。飯桌上，父親問(wèn)起學(xué)業(yè)。我只敷衍的回了幾句：“老師教的我都會(huì)，你放心吧，不會(huì)考差的?！蹦赣H聽(tīng)后，喜悅從嘴角延伸到眉間，喚醒了層層的魚(yú)尾紋。而父親聽(tīng)后卻猛吸一口煙，望著院子里的薔薇發(fā)呆，我一臉茫然。
后來(lái)的中學(xué)生活過(guò)得渾渾噩噩，我結(jié)交了幾個(gè)好朋友，整日你追我趕、玩樂(lè)嬉鬧。雖然成績(jī)闖過(guò)幾次“紅燈”，卻也保持在前十名。只是父親似乎察覺(jué)出我的`退步，時(shí)常愁眉苦臉。
初三的寒假在皚皚大雪中降落，意料外的是成績(jī)從前十名掉到倒數(shù)十名。我拿著沉重的成績(jī)單，恨自己不能像薔薇花般綻放。父親走到跟前，猛吸一口煙，然后嘆了口氣，領(lǐng)我到后院。
如銀的月光潑滿了整個(gè)庭院，院里薔薇凋零，孤立在冷風(fēng)中，久久不愿離去?！斑@花當(dāng)初多神氣，終究落了?！贝藭r(shí)。我才注意到父親微微彎曲的脊梁和那黝黑干瘦的臉。父親依舊猛吸一口煙，而我感慨良多。
在那以后的日子里，我努力著，細(xì)細(xì)咀嚼薔薇的哲學(xué)。我在前進(jìn)著，就像薔薇冬天過(guò)后又是一片絢麗！
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇十四
泰戈?duì)栆酝f(shuō)過(guò)：“生命有如渡過(guò)一重大海，我們相遇在這同一的狹船里，死時(shí)，我們同登彼岸，又向不一樣的世界各奔前程?！鄙钣星О偃f(wàn)種活法，或輕于鴻毛或重于泰山，不一樣的選擇會(huì)有不一樣的結(jié)果。幸福的生活貼合人懶惰的本性，而我更喜歡昂首挺胸大步向前的生活。
很多人說(shuō)人的一生同蒲公英很像。人生的春風(fēng)吹過(guò)，蒲公英般的我們就開(kāi)始了人生的旅程。多數(shù)的種子落地生根，生長(zhǎng)發(fā)芽在那停留的地方，成熟繁衍在那停留的地方，安于現(xiàn)狀隨遇而安，安穩(wěn)得如同命中注定。相對(duì)于這種平平穩(wěn)穩(wěn)的生活方式，我卻更欣賞那潔白的團(tuán)絨在空氣中游蕩的情景。蓬蓬松松的一團(tuán)在空氣中曼舞，在一路的旅途中不時(shí)播下幾粒種子，待到團(tuán)絨散盡之時(shí)，它也結(jié)束了一生的奔波，擁有了獨(dú)一無(wú)二、絢爛多彩的人生。
人生本就該一波三折，若似開(kāi)水般平淡無(wú)奇，那必然會(huì)毫無(wú)活力可言，默默無(wú)聞。那里，我想到“蝸居”這個(gè)詞，想到蝸居者如旅行般瀟灑不羈的生活方式。他們青春，擁有夢(mèng)想。我們能夠?yàn)樽非髩?mèng)想流血流淚，卻不會(huì)以放棄的結(jié)局告別自我的夢(mèng)想。有人說(shuō)那些北漂、南下的青年們多數(shù)無(wú)法成功，到頭來(lái)活得還不如普通人，至少普通人的生活平穩(wěn)、安定。殊不知，無(wú)論成功與否，這些青年在決定前程的那一刻，就比他們多擁有了些什么——青春，夢(mèng)想的青春。年輕時(shí)，你沒(méi)有什么輸不起的，怎樣輸，你都賺了。你一無(wú)所有，世界會(huì)給你所有，做了再說(shuō)，是你最大的智慧。
青春就該這樣，青春不能缺少敢于嘗試不可能的勇氣。但就像海面不可能總是風(fēng)平浪靜，青春也會(huì)受到重重的阻礙。
人人都有夢(mèng)想，但獨(dú)立的夢(mèng)想的力量是微乎其微的。一個(gè)少年的夢(mèng)想是弱小的，但千千萬(wàn)萬(wàn)少年的夢(mèng)想?yún)s能編織出祖國(guó)夢(mèng)想的未來(lái)。昔日，先烈們用自我的血肉之軀筑起堅(jiān)固的長(zhǎng)城守護(hù)了祖國(guó)；現(xiàn)今，奮發(fā)的少年用知識(shí)武裝頭腦，用科技重振中華。點(diǎn)點(diǎn)青春的夢(mèng)想重結(jié)，宏偉中國(guó)夢(mèng)縷縷燃燒的大火苗，就會(huì)照亮民族崛起的路。
不曾笑對(duì)過(guò)長(zhǎng)夜的人不足以語(yǔ)人生，不曾真正經(jīng)歷過(guò)青春的人不會(huì)感激生命的熱情。愿人人都能以堅(jiān)定的信念追求夢(mèng)想的未來(lái)，讓青春如花般綻放。
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇十五
又是一次考試，成績(jī)很快就公布出來(lái)了，本以為名列前茅的我，這一次竟然名落孫山。我就像是一只白鴿，被考試的失敗給射中了翅膀，懷著不甘，墜落在黑不見(jiàn)底的山谷之中，沒(méi)有一絲光明。
走在回家的路上，手上拿著那張慘不忍睹的試卷，在學(xué)校，當(dāng)我接過(guò)試卷時(shí)，同學(xué)的嘲笑，老師的失望，一遍又一遍地在我的腦海里回蕩。天陰沉沉的，太陽(yáng)完全被烏云給遮住了?？粗@天空，我想：馬上要下雨了吧。果然不出我所料，剛回到家，雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。
我來(lái)到房間，把書(shū)包一扔，就獨(dú)自一人像是失去了靈魂似地坐在那兒。再看看那試卷，一個(gè)個(gè)顯眼的紅叉，觸目驚心?？吹竭@，我的心就不禁隱隱作痛。我絕望了，不經(jīng)意間，一顆晶瑩的水滴落了下來(lái)，喉嚨像是被什么堵住了，說(shuō)不出話來(lái)，我嗚咽著。雨突然下大了，寒風(fēng)肆虐地呼嘯著，整座城都被雨水給覆蓋。一切的生機(jī)，在這嘩啦啦的陷阱之中，被扼殺！
不知過(guò)了多久，雨停了，我一個(gè)人漫無(wú)目的地走在公園的小徑上，腳底下踩著被雨水給打落的樹(shù)葉，沙沙作響。小徑的兩邊，漫山遍野的小草，不知為何竟變得如此枯黃，身上沾滿了被雨水打飛的泥土，一片狼藉；脆弱的花兒，在猛烈的風(fēng)雨之下，疲憊不堪，花瓣都被雨水打落在地?？粗@樣一副凄涼的畫(huà)面，我不禁嘆了一口氣。
仔細(xì)端詳，這一叢海棠呈紅色，黃色的花蕊在這抹紅中若隱若現(xiàn)，點(diǎn)綴其中?！皷|風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)輪?！币苍S，海棠生來(lái)就不喜歡熱鬧，只喜歡寧?kù)o，一個(gè)人就在那兒幽靜靜地開(kāi)著。猛烈地風(fēng)雨過(guò)去了，百花都被雨水打得潰不成軍，提不起精神，唯獨(dú)它——海棠，還在那頑強(qiáng)地綻放著。再看看我，只是經(jīng)歷了一個(gè)小小的挫折，就直不起腰來(lái)，和海棠相比，我真是太懦弱了。我一定要振奮起精神，去面對(duì)生活中的一切困難！
那一刻海棠的綻放，是最為美麗的，也讓我學(xué)到了許多。作者：李梓睿。
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇十六
春花，秋月，夏日，冬雪。美，穿越流光，悄然綻放。
——題記。
綠草茵茵之間，掛著晨露的花朵，含苞待放。
懸崖峭壁之間，猶記斑羚飛渡峭壁的身影。前有斷壁，后有餓狼，當(dāng)斑羚走投無(wú)路之時(shí)，“飛渡”，或許成了羊群最無(wú)奈，最壯烈的辦法吧。餓狼來(lái)勢(shì)洶洶，羊群被迫自動(dòng)分為老幼兩隊(duì)，同時(shí)向前飛奔，奮勇一跳。跳過(guò)，是生;墜下，則是粉身碎骨的毀滅。而就在這千鈞一發(fā)之際，幼羊重重地踩下老羚羊的脊背，再次輕捷一跳，踏在了對(duì)岸的地面。而那只老羚羊，毫無(wú)疑問(wèn)的墜下深淵，隨著一聲悠遠(yuǎn)惆悵的哀鳴，粉身碎骨。就這樣，一生，一滅。老羚羊的堅(jiān)忍退讓?zhuān)瑩Q來(lái)了年輕斑羚的生的機(jī)會(huì)，他們的靈魂，也將在年齡斑羚的身上，得到永遠(yuǎn)的延續(xù)。堅(jiān)忍退讓的美，就在斑羚們生死一跳中，悄然綻放。
田園鄉(xiāng)村之中，猶憐美人梨花帶雨的音容。“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦，”。一個(gè)“愁”字，這世上，誰(shuí)又能比得過(guò)李清照這位女詞人呢?“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”那心生傷悲，愁緒滿懷的樣子;“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”那愁緒感人腸的樣子。漢字成千上萬(wàn)，偏偏在她的筆下，每一個(gè)字都用的恰到好處，越讀越美。舞文弄墨的美，就在李清照的筆下，悄然綻放。
遼遼戈壁之上，猶記戚家軍浴血沙場(chǎng)的身姿。當(dāng)外族來(lái)犯，你是否會(huì)勇敢沖到前線?當(dāng)外族在我國(guó)燒殺搶掠，你是否愿意為祖國(guó)拋頭顱，灑熱血?相信很多人都會(huì)為了一己私利選擇逃避，但戚繼光不然。若干年剿匪之路，數(shù)千將士為國(guó)喪命，面對(duì)如此危險(xiǎn)的環(huán)境，他毅然決然踏上了七年剿匪之路?！胺夂罘俏乙猓负２ㄆ健保?，面對(duì)著國(guó)家，面對(duì)著人民，發(fā)出了勢(shì)要剿滅倭寇的決心。為國(guó)而戰(zhàn)，是他的歸宿，是他的榮耀，是他的使命。為國(guó)而戰(zhàn)的美，就在戚繼光抗倭的矯健身姿之中，悄然綻放。
美，就在這些有血有肉的生命的悄然綻放。無(wú)涯的時(shí)間荒野里，不遲不早，我遇見(jiàn)了他們。于是，美，悄然綻放，流動(dòng)著，溫柔地長(zhǎng)留心中。
旭日高升，春風(fēng)徐來(lái)，花香撲鼻而來(lái)?？茨蔷G草茵茵之間，花朵在悄然綻放。
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇十七
丑，真丑，從未見(jiàn)過(guò)的丑。
我看著陽(yáng)臺(tái)上這盆仙人球，不禁擰起了眉頭。奶奶進(jìn)城，何必帶它？老家院子里那么多花，為啥非要帶它？不懂，大人的世界不讓人懂，就像煩人的作業(yè)，惱人的學(xué)習(xí)。
“會(huì)開(kāi)花的?！蹦棠绦χf(shuō)。
我苦笑一聲，搖搖頭，走向并不讓人歡喜的書(shū)桌。
“你最近怎么了？”媽媽小聲問(wèn)。
“沒(méi)怎么?！蔽翌^都不想抬，冷冷地甩出三個(gè)字。
還能怎么？學(xué)習(xí)一如既往，月考一塌糊涂，老師是一副冷面孔，同學(xué)也沒(méi)有好聲氣，教室里讓人活潑不得。我的日子是在熬，何時(shí)是個(gè)頭？放下筆，心亂如麻，眼睛偏又看見(jiàn)了那棵仙人球?；逇狻?/p>
“是不是學(xué)習(xí)很重？你沒(méi)有小時(shí)候那么愛(ài)笑了?！蹦棠梯p聲說(shuō)。
小時(shí)候？我愛(ài)笑嗎？愛(ài)。那幾年，我在老家，爺爺奶奶帶著我。鄉(xiāng)間自有無(wú)窮樂(lè)趣，捉蟋蟀，逗貓咪，數(shù)茄子數(shù)不清，摘黃瓜扎了手，院里的花兒不知被我欺負(fù)壞了多少。記憶里沒(méi)有這盆難看的仙人球，也沒(méi)有難死人的數(shù)學(xué)題。
“沒(méi)什么，奶奶?！蔽业氖?，只有我知道。我的問(wèn)題，別人替不了。
從內(nèi)向外鋪開(kāi)，整齊勻稱(chēng)，比玫瑰更高貴，比月季更圣潔。淡淡的清香縈繞在房間里，好似彌散著醉人的輕煙。這，真是仙人球開(kāi)的花？長(zhǎng)長(zhǎng)花柄下的尖刺和破盆分明告訴我，是的，千真萬(wàn)確。
她什么時(shí)候長(zhǎng)出了花骨朵？什么時(shí)候孕育了花苞？我根本不知道。我完全籠罩在自己的天空下，竟對(duì)這奇美的生命視而不見(jiàn)?！澳憧?，開(kāi)花了吧？”奶奶笑著說(shuō)，慈祥的皺紋在額頭和眼角蕩漾。
開(kāi)花了，開(kāi)花了。何必糾結(jié)煎熬的漫長(zhǎng)？綻放才是生命最美的姿態(tài)。不要再苦苦地等了，去追逐，去尋找，去發(fā)現(xiàn)屬于自己的花期。人，就活這一輩子；我，就這一次青春。黯淡無(wú)光，猶豫彷徨，都不是我想要的模樣。
時(shí)間凝固，我靜靜地看著眼前的花朵，內(nèi)心卻在澎湃呼嘯。花兒一定會(huì)開(kāi)，生命不會(huì)爽約。美，真美，無(wú)與倫比的美。
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇十八
不知何時(shí)，我開(kāi)始對(duì)母親麻木，從她漸漸嚴(yán)厲的行為中，我感覺(jué)到她不再愛(ài)我了。而我，不過(guò)是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，在她的操縱下，機(jī)械地讀書(shū)、寫(xiě)字。有時(shí)候聽(tīng)到她在我耳邊念叨，我甚至想狠狠地反駁她幾句。
又到了晚上放學(xué)時(shí)間了，我背起書(shū)包沖出校門(mén)，出現(xiàn)在媽媽的車(chē)上?！胺艑W(xué)了啊。”媽媽一邊準(zhǔn)備啟動(dòng)車(chē)子，一邊頭也不抬地問(wèn)我?！班牛帕?。”我用同樣冷淡的口氣回敬。一路上，我們各自想著自己的事，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。
以前在我們說(shuō)笑聲中很短的路，今天卻似乎用了半個(gè)世紀(jì)才走完。從車(chē)上下來(lái)，我眼皮已經(jīng)在打架了。我不經(jīng)意地看了媽媽一眼，天哪，是我看錯(cuò)了嗎?她的眼睛腫得像核桃，應(yīng)該是哭了很長(zhǎng)時(shí)間才這樣的，各種情況在我腦子里放電影一般過(guò)了一遍，最后猛然想起，今天是外公過(guò)“四七”。
媽媽習(xí)慣性地從我肩膀上拎走重重的書(shū)包，輕聲說(shuō)：“要好好做作業(yè)哦，要我坐你身邊嗎?”“不用!”我反射性地吐出這兩個(gè)字，我多么想一個(gè)人靜靜地、不受任何人監(jiān)視地思考問(wèn)題啊!
在只有我一個(gè)人的書(shū)房里，我覺(jué)得全身每個(gè)細(xì)胞都快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)著，血液唱著輕揚(yáng)的歌汩汩流淌。
媽媽的頭發(fā)是土黃色和白色夾在一起，是悲傷的顏色，刺眼，更刺痛我的心。今天，媽媽一定是趕緊忙完手中的工作，就忙著超度外公的亡靈，肯定在外公的靈位前跪了很長(zhǎng)時(shí)間，她那么累，那么累，仍然去接我放學(xué)，幫我拿書(shū)包，甚至準(zhǔn)備陪我寫(xiě)作業(yè)到深夜。對(duì)于我，她一直是隨時(shí)“待命”。一句“媽媽?zhuān)茵I了”，就可以讓她不顧一天的辛苦，深夜為我做飯;一個(gè)敲打脖子的細(xì)小動(dòng)作，就能使她抬起疼痛的手臂幫我按摩……我暗自后悔，為什么以前我就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)呢?眼淚溢滿我的眼眶，只要一眨眼，就會(huì)毫不吝嗇地拋落，事實(shí)上，它們也這樣做了，像珍珠一樣，摔在地板上，支離破碎，如同我的怨恨。
母愛(ài)，如花般綻放，也如花般絢爛，你發(fā)現(xiàn)了嗎?用心去察覺(jué)，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇十九
天一陰一沉沉的，仿佛快要塌下來(lái)似的，壓得人透不過(guò)氣來(lái)。我獨(dú)自一人走在回家的路上，心情沮喪到了極點(diǎn)。
塵埃落定，我已沒(méi)了初時(shí)的忐忑，只是，心酸罷了，感覺(jué)手中的什么隨風(fēng)飄散了，心里破了個(gè)缺口，鮮血汩一汩的流淌著。曾經(jīng)，它于我，是唾手可及的。文字，真是個(gè)奇妙的東西，使之迷戀，使之瘋狂。
幼時(shí)，書(shū)的地位在我心中是不可撼動(dòng)的，我貪戀楊紅櫻的童話，沉醉一陽(yáng)一光姐姐的小說(shuō)，鉆讀曹文軒的。
散文。
讀到不能自拔。我羨慕作家們?nèi)缧性屏魉愕奈墓P那時(shí)小小的我書(shū)是唯一的伙伴。歲月如細(xì)沙般從指間掠過(guò)如白駒過(guò)隙驀然回首身后是如山般的書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)累積成為我生命中無(wú)法割舍的一部分。
長(zhǎng)大，伴隨著叛逆，開(kāi)始討厭學(xué)一習(xí)一的枯燥，討厭父母的約束，討厭一切事物，卻唯獨(dú)不討厭書(shū)。喜歡自己待在書(shū)房里，墨水染黑了白紙，一串串優(yōu)美話語(yǔ)開(kāi)始冒泡，飛揚(yáng)。一篇篇文章像壁上的爬山虎一樣蜿蜒曲折，五彩的夢(mèng)想泡泡開(kāi)始發(fā)芽。我曾以為，我會(huì)永遠(yuǎn)追逐下去，風(fēng)雨無(wú)阻。
卻沒(méi)料到，一個(gè)海一浪一就將我拍倒在地。鮮紅的分?jǐn)?shù)，血淋林的事實(shí)，一直蔓延到心里。從未想過(guò)，我最引以為傲的語(yǔ)文，最依賴(lài)癡迷的。
作文。
就這般無(wú)情的拋棄了我。老師沒(méi)有指責(zé)我反而安慰我讓我覺(jué)得愈發(fā)愧疚自責(zé)。原來(lái)夢(mèng)想竟只是這般脆弱不堪一擊仿佛無(wú)形中有著嘲笑聲臉火一辣辣的.....
天空拉起一張墨藍(lán)色的黑布，遠(yuǎn)處已電閃雷鳴，難道連它也要與我作對(duì)?唉，傘忘在學(xué)校了?！皣W”一聲，猝不及防，我淋成了落湯雞。我懊惱地跺跺腳，快速跑到一處屋檐下避雨。雷聲愈來(lái)愈響，郁積了一天的淚決堤，滴在地上，融匯在雨里。淚眼朦朧中，眼前似乎有一棵桂花樹(shù)，淡黃色的柔一嫩的小花在雨點(diǎn)猛烈的攻擊下紛紛落地，褪去了原有的光彩。我不禁失望的別開(kāi)眼，不去想它。雨勢(shì)越大，我越擔(dān)心桂花，不知弱小的它能否抵擋暴風(fēng)雨的侵襲。算了，等雨停后，一樹(shù)桂花也應(yīng)該都紛紛落下了吧。
雨漸漸停了，我走到樹(shù)下，想看看桂花是否被擊落了一地。我輕輕地拔開(kāi)枝葉，許多小小的花兒向我綻開(kāi)了笑顏。我不禁深深地嗅了嗅，頓時(shí)，一股香氣撲鼻而來(lái)，我全身像沐浴在一曲輕雅的樂(lè)曲中。原來(lái)，小小的桂花竟然有如此強(qiáng)大的生命力！
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇二十
在學(xué)校的食堂，突然有人喊她“大作家”，她差點(diǎn)被噎著。
那同學(xué)跑過(guò)來(lái)，問(wèn)了她一些有關(guān)她文章的問(wèn)題，她都笑著回答，心里卻泛起陣陣漣漪。
初二時(shí)，她給一家雜志社寫(xiě)過(guò)連載故事，在學(xué)校里引起了轟動(dòng)，從那以后，同學(xué)們都喊她“大作家”，她也由不適應(yīng)變得習(xí)慣了。后來(lái)她常有文章見(jiàn)報(bào)，“大作家”就成了她的專(zhuān)屬稱(chēng)呼。
可是上了初三，她的父母認(rèn)為學(xué)業(yè)緊張，不允許她再寫(xiě)作，她只好答應(yīng)。于是，昔日的輝煌也就被同學(xué)們漸漸忘記，她也淡忘了，今天突然有同學(xué)喊她“大作家”，勾起了她的回憶。
她的那部連載故事叫做《葵花，心花》。說(shuō)的是一個(gè)女孩一直很喜歡向日葵，并以向日葵那種頑強(qiáng)的精神鼓舞自己不斷進(jìn)取的故事。在這中間，那個(gè)女孩也失敗過(guò)，頹廢過(guò)，但仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著，終于迎來(lái)了美好的明天。
正如故事中的那個(gè)女孩一樣，她也很喜歡向日葵，喜歡它的朝氣蓬勃，喜歡它的頑強(qiáng)不屈。在故事中，她把向日葵比作開(kāi)在自己心中的花，不斷地感染著自己，勉勵(lì)著自己，使自己奮發(fā)向上。
可是后來(lái)，她覺(jué)得自己錯(cuò)了。向日葵也有痛，它也會(huì)被暴風(fēng)雨擊垮，低下頭，它并不是永遠(yuǎn)那么陽(yáng)光，就像她一樣。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是中上等，并不拔尖。繁瑣的數(shù)理化常常使她感到無(wú)奈，她累了，可是一想到父母滿是期待的目光，就又強(qiáng)打起精神，繼續(xù)學(xué)。父母為她付出了很多，她不能辜負(fù)他們。
她突然覺(jué)得自己就像一塊被磨光了棱角的.石頭，毫無(wú)銳氣可言。她不明白那些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生從哪來(lái)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)的時(shí)候那么帶勁兒，她自愧不如。
她又突然想起自己所寫(xiě)的故事中的那個(gè)女孩。她永遠(yuǎn)無(wú)法像那個(gè)女孩一樣，一直勉勵(lì)著自己不斷奮進(jìn)，像向日葵那樣不斷成長(zhǎng)。
向日葵？她愣住了。緊張的學(xué)習(xí)使她忘記了很多，包括最初的那株向日葵，最初的她。
她第一次見(jiàn)到向日葵的時(shí)候，她還是個(gè)小學(xué)生，天真爛漫得很。當(dāng)時(shí)她看到一株半開(kāi)放的向日葵。興高采烈地說(shuō)，她聽(tīng)到了，聽(tīng)到了向日葵開(kāi)放的聲音。
大人們都說(shuō)她傻，花開(kāi)怎么會(huì)有聲音呢？她不服氣的說(shuō)，會(huì)的，但需要認(rèn)真地聽(tīng)。
從那時(shí)起，那株向日葵就長(zhǎng)在了她的心上，陪著她不斷成長(zhǎng)。
葵花開(kāi)，心花開(kāi)，都是有聲音的。但這需要耐心地等待，靜靜地聆聽(tīng)。
想起這一切，她笑了，她似乎明白自己該如何去做。
心花真的開(kāi)了，她靜靜地聽(tīng)著，那聲音柔美悅耳，回味悠長(zhǎng)……。
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇二十一
花兒的綻放吐約出迷人的芳香，心靈的綻放引出少年宏偉的思想，微笑的綻放，給予人心靈的溫暖和支持。那一刻的綻放，綻放出無(wú)與倫比的萬(wàn)丈光芒。
在生活中多一點(diǎn)微笑總是好的，她是我小學(xué)的朋友，是我小學(xué)的班長(zhǎng)，她的成績(jī)總是年級(jí)排行第一。她一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，她是很愛(ài)笑，她笑的時(shí)候嘴角會(huì)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。我覺(jué)得她笑得像玫瑰一樣艷麗，桂花一般芳香。上六年級(jí)的我還如迷途中的羔羊，需要趕羊人的指引。而她來(lái)了那次我獨(dú)自一個(gè)人坐在教室里，焦頭爛額的想著一道題，別人都做出來(lái)了。難道我還做不出來(lái)嗎，不過(guò)我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，就在這時(shí)她來(lái)了。我向她請(qǐng)教，她很有耐心地教我，我聽(tīng)了她的講解，覺(jué)得突然有種沖破層層迷霧的感覺(jué)，豁然開(kāi)朗了。她學(xué)習(xí)成績(jī)真的很好，一直到六年級(jí)，從未下過(guò)第一名，她真誠(chéng)、友善、尊師，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她，你為什么學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，難道你有高效的學(xué)習(xí)方法嗎？頓時(shí)，微笑在她的臉上綻放，她理了理頭發(fā)，像站在領(lǐng)講臺(tái)上慷慨演講一樣鄭重地說(shuō)：”努力啊，堅(jiān)持啊，我并不聰明的，我也是靠后天努力。你沒(méi)有看到我努力的樣子，所以你認(rèn)為我是天才。學(xué)習(xí)沒(méi)有方法，堅(jiān)定目標(biāo)，努力向前，相信你也可以的?！边€有啊，你以后多笑笑，別整天愁眉苦臉的，像一個(gè)小老頭似的。難看死了，她說(shuō)，我們都笑了，我嫌她請(qǐng)教過(guò)許多問(wèn)題。我也發(fā)現(xiàn)了她許多的優(yōu)點(diǎn)和不足，但是優(yōu)點(diǎn)要多余不足。相處幾年時(shí)間，總有一點(diǎn)感情，或許她已經(jīng)把我忘了吧。畢竟受她幫助的人有那么多，畢業(yè)以后我們就各自走各自的路了，有聯(lián)系方式也沒(méi)聯(lián)系過(guò)。
她或許是去了更好的學(xué)校，但我再也無(wú)法得到她的幫助，再也無(wú)法與她一起討論問(wèn)題，再也無(wú)法看到她在放暖心的微笑。那一刻的綻放，我至今沒(méi)有忘記她對(duì)我說(shuō)的話還猶在耳邊，只是不知你在哪兒？你是否安好。
寫(xiě)綻放初三的語(yǔ)文篇二十二
“青春是什么”
青青春，就像五顏六色的混合彩，既不單一，也沒(méi)有灰暗，但主色調(diào)卻又偏向那羞澀的青。像一個(gè)剛剛出生，不懂塵世的孩童，又似那含苞欲放的花朵，羞答答地不敢綻放美麗。很多人都喜歡紅、綠、藍(lán)等亮麗的色彩，卻忽略了青?？墒獠恢嗍怯蛇@三色調(diào)和而成的，可謂集美麗于一身，只可是她不愿展露美麗，就好似那未綻放的青春。青的美麗需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，青春的美麗更要我們?nèi)ゾ`放。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，加上不懈的努力，青春就會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光，自然魅力四射，無(wú)懈可擊。
春春天，是四季中最美的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃?？茨且黄t，一片柳綠，才發(fā)現(xiàn)著盎然的春天，竟是那樣的斑斕。青春，不正是人生中的春天么她就像是一只火把，點(diǎn)燃了期望之燈；又像一只畫(huà)筆，給人生畫(huà)上完美的一抹；還似一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤……她是那么的神秘，又那么令人期待。就如那初升的朝陽(yáng)，溫暖、明朗。春天過(guò)去了就是夏天、秋天還有冬天。正如青春過(guò)去了就進(jìn)入中年直至暮年。如此的短暫，甚至在你還沒(méi)學(xué)會(huì)珍惜之前就消逝了。正因如此，我們才必須在青春溜走前讓她為生命綻放光彩，讓青春的光芒散到人生的每一處角落。切不可虛度青春?！皳]霍青春就是犯罪?！笨蓜e讓自我這么年輕就進(jìn)入人生的“監(jiān)獄”?！啻?，拆開(kāi)來(lái)一看就是“青”和“春”?！扒唷笔羌利愑谝簧淼念伾弧按骸笔且荒曛凶蠲赖募竟?jié)；“青春”就是人生中最美的一季！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14258053.html】
