學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案(實(shí)用14篇)

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學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-23 04:17:36     小編:JQ文豪

方案的制定需要充分考慮各種因素,并根據(jù)實(shí)際情況做出合理的安排。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。方案可以根據(jù)不同的需求和場(chǎng)景,具備多種不同的形式。

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)單位學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),促進(jìn)我市史志工作科學(xué)發(fā)展,根據(jù)市委《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見》精神,結(jié)合工作實(shí)際,修改完善實(shí)施方案。,以下是小編整理的關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案,歡迎大家參閱。

推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),與鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的成果結(jié)合起來,不斷用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)公司發(fā)展;與公司經(jīng)營發(fā)展結(jié)合起來,切實(shí)推動(dòng)實(shí)際問題的解決;與開展?fàn)巹?chuàng)“四好”班子、“四強(qiáng)”黨組織、“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員等活動(dòng)結(jié)合起來,以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)。

挑戰(zhàn),科學(xué)分析公司在發(fā)展中的基礎(chǔ)和條件、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、機(jī)遇和挑戰(zhàn),破解體制機(jī)制、管理、技術(shù)、市場(chǎng)等難題,遵循公司發(fā)展規(guī)律,形成寬眼界、高定位、長(zhǎng)規(guī)劃的發(fā)展思路和發(fā)展舉措,提高公司自主創(chuàng)新能力,提高公司發(fā)展的質(zhì)量和效益。將黨組織的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力,確保年度各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)的完成。

學(xué)習(xí)機(jī)制(從實(shí)施激勵(lì)考評(píng)機(jī)制、資源共享機(jī)制等方面著手)。

一是實(shí)施激勵(lì)考評(píng)機(jī)制。建立健全科學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)考核制度和激勵(lì)機(jī)制是抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的有效保障。將學(xué)習(xí)任務(wù)與黨的工作、行政工作一同安排部署、一起考核落實(shí)。各支部由支部書記擔(dān)任第一責(zé)任人,認(rèn)真按照《學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)考評(píng)細(xì)則》、《學(xué)習(xí)型個(gè)人考評(píng)細(xì)則》的要求開展工作,每季度定期上報(bào)支部學(xué)習(xí)情況,同時(shí)公司黨總支對(duì)各支部的學(xué)習(xí)開展情況進(jìn)行不定期的檢查。黨總支對(duì)黨支部、黨員個(gè)人的學(xué)習(xí)開展情況進(jìn)行考核打分,考核結(jié)果作為黨員評(píng)優(yōu)、選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。對(duì)于黨員、職工群眾通過自主學(xué)習(xí)獲取更高一級(jí)職稱或技能等級(jí)的;或參加在職教育,取得更高一級(jí)學(xué)歷的;或在集團(tuán)公司級(jí)刊物、市級(jí)以上報(bào)刊及雜志發(fā)表文章或。

調(diào)研報(bào)告。

的,都會(huì)按一定標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)廣泛開展“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”、“學(xué)習(xí)型黨支部”、“學(xué)習(xí)型黨員(干部)”、“學(xué)習(xí)型班組”等創(chuàng)建活動(dòng),每年進(jìn)行一次表彰。通過選樹學(xué)習(xí)中的典型,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),營造不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。

二是實(shí)施資源共享機(jī)制。充分利用公司網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、閱覽室等資源,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,共享學(xué)習(xí)資源。堅(jiān)持組織開展職工系統(tǒng)教育活動(dòng);堅(jiān)持組織開展新入職員工培訓(xùn)活動(dòng);堅(jiān)持組織開展黨員集中訓(xùn)練活動(dòng);堅(jiān)持組織開展覆蓋面廣、針對(duì)性強(qiáng)的專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)。建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源平臺(tái),不定期上傳黨總支學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)安排;充分利用公司閱覽室,制定專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)刊物的管理;建立學(xué)習(xí)型黨組織宣傳櫥窗,呈現(xiàn)公司各黨支部學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。黨總支將不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,將學(xué)習(xí)任務(wù)分解到支部、黨員、班組和職工,形成全員學(xué)習(xí)的氛圍;堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)等形式。學(xué)習(xí)載體(從覆蓋干部、黨員、職工三個(gè)層面著手)。

打造一個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。充分利用公司oa黨建平臺(tái),指定專人管理,定期從人民網(wǎng)、黨建紅網(wǎng)等重要黨建網(wǎng)站收集重要領(lǐng)導(dǎo)人講話、重大事件評(píng)論以及重要文件上傳,切實(shí)提升公司職工把握當(dāng)前重點(diǎn)熱點(diǎn)問題和工作導(dǎo)向的能力。同時(shí),還要上傳業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)習(xí)體會(huì)以及生活常識(shí)等,不斷延伸網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和互相交流的觸角。

深化黨員內(nèi)部“雙培工程”,開展“素質(zhì)提升一幫一”活動(dòng)。努力把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營中骨干、把生產(chǎn)經(jīng)營中的骨干培養(yǎng)成黨員。各黨支部組織本支部黨員制定個(gè)人。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

鼓勵(lì)黨員提高學(xué)歷、職稱和技能等級(jí)進(jìn)一步改善黨員隊(duì)伍的整體結(jié)構(gòu)提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

開展“三講”活動(dòng)。一是領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課;二是聘請(qǐng)專家講理論;三是黨員集中講體會(huì)。

在黨員干部中開展“四個(gè)一”活動(dòng)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)考核評(píng)分制,要求領(lǐng)導(dǎo)干部每個(gè)月集中學(xué)習(xí)一次,每半年至少熟讀一本書,每年至少撰寫一篇論文或調(diào)研報(bào)告,每年記一本學(xué)習(xí)筆記。引導(dǎo)好黨員干部加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)和新知識(shí)的學(xué)習(xí),提高干部的綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問題的能力,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,積極發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用。

開展有特色的各類學(xué)習(xí)文化活動(dòng)。一是結(jié)合公司實(shí)際,在全體職工中廣泛開展職業(yè)系統(tǒng)教育;二是根據(jù)職工個(gè)人需求和崗位實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),公司要進(jìn)行調(diào)查分析,制定全年培訓(xùn)計(jì)劃;三是通過經(jīng)驗(yàn)交流、知識(shí)競(jìng)賽、勞動(dòng)競(jìng)賽、技能比武、挖潛創(chuàng)效、降本增效等各具特色的各類主題活動(dòng),或開展積極健康的文體活動(dòng),把學(xué)習(xí)教育寓于豐富多彩的載體活動(dòng)和生產(chǎn)經(jīng)營中。特色工作(從本單位實(shí)際情況著手)。

一是繼續(xù)建立“黨員個(gè)性化學(xué)習(xí)臺(tái)賬”,對(duì)黨員的教育培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)進(jìn)行集中管理,進(jìn)一步建立完善學(xué)習(xí)機(jī)制。

二是開展特色化qc小組、成本控制、質(zhì)量、安全等班組創(chuàng)建活動(dòng);計(jì)劃每半年在班組開展現(xiàn)場(chǎng)6s改善成果發(fā)布會(huì);開展班組管理培訓(xùn),班組與班組評(píng)比活動(dòng)。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的精神,把本單位黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織,成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者,結(jié)合我處黨支部實(shí)際,現(xiàn)就推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求。

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神,按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的總要求,以提高全體黨員思想政治水平為基本目標(biāo),組織和引導(dǎo)黨員努力學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化建設(shè)所需要的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效。牢固樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,逐漸形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,建立健全有效的學(xué)習(xí)制度,為推進(jìn)本單位三個(gè)文明建設(shè)提供組織保證、思想動(dòng)力和智力支持。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

(一)深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論。

堅(jiān)持以思想理論建設(shè)為根本,學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位,深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會(huì)主義理論體系的自覺性和堅(jiān)定性,不斷提高運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果解決實(shí)際問題的能力。

(二)深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念和發(fā)展信心,搞清楚“六個(gè)為什么”,劃清“四個(gè)重大界限”,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,始終保持立場(chǎng)堅(jiān)定和頭腦清醒。弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,大力弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)求實(shí)”的攀枝花精神。自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。

(三)深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所必需知識(shí)技能。

認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、法律、科技等方面的知識(shí),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理、現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí),特別是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等方面的知識(shí)。

(四)深入學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)。

按照干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則,結(jié)合崗位特點(diǎn)和技能要求,加強(qiáng)知識(shí)和技能更新培訓(xùn),加強(qiáng)野生動(dòng)植物保護(hù)相關(guān)政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí),努力成為保護(hù)事業(yè)的行家里手。要立足于解決當(dāng)前我區(qū)生態(tài)建設(shè)和林下資源管理中遇到的突出問題,立足于提高黨員干部職工的創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和掌握完成本單位各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)所需要的知識(shí)和本領(lǐng),開闊思路,把握規(guī)律,著力推進(jìn)保護(hù)事業(yè)又好又快發(fā)展。學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)、部門的好做法好經(jīng)驗(yàn),緊密聯(lián)系本單位實(shí)際,不斷研究新情況、解決新問題,提高分析問題、解決問題的能力。

三、措施要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立以黨支部書記為組長(zhǎng)、班子成員及各科室負(fù)責(zé)同志參加的推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)推進(jìn)此工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜合科,負(fù)責(zé)做好日常工作。明確工作職責(zé):支部書記是第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室處理日常事務(wù)。形成一把手負(fù)總責(zé),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局。

(二)健全學(xué)習(xí)制度。

抓好學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),深入推進(jìn)和完善理論中心組學(xué)習(xí)“五個(gè)一”(圍繞一個(gè)主題、確定一人主講、開展一次研討、形成一批成果、解決一個(gè)實(shí)際問題)的學(xué)習(xí)模式,完善個(gè)人自學(xué)、集體研討、專題調(diào)研、檢查考核、學(xué)習(xí)通報(bào)以及學(xué)習(xí)檔案管理等制度。支部書記要切實(shí)擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,班子成員要堅(jiān)持自學(xué),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

黨支部要結(jié)合工作實(shí)際,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,推薦學(xué)習(xí)書目,落實(shí)學(xué)習(xí)措施,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)方式。采取“三會(huì)一課”、“讀書會(huì)”、“讀書日”、“讀書周”、“讀書月”等學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)習(xí)效果,推動(dòng)黨員全員性學(xué)習(xí)。每月集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1天,每季度要開展至少1次讀書交流或討論,每年要對(duì)黨員干部進(jìn)行1次理論測(cè)試和學(xué)習(xí)情況檢查。

堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,引導(dǎo)黨員干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。黨支部根據(jù)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃確定干部自學(xué)內(nèi)容、規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間、做好督促檢查。支持黨員干部參加各種形式的繼續(xù)教育,養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。黨員參加黨組織學(xué)習(xí)每年不少于12天。

(三)豐富學(xué)習(xí)載體。

要運(yùn)用學(xué)習(xí)研討會(huì)、讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察等豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)形式;結(jié)合黨和國家重大政策出臺(tái)、重大活動(dòng)開展、重要會(huì)議召開和重大節(jié)慶日紀(jì)念日等完善學(xué)習(xí)途徑;要通過報(bào)告會(huì)、專題講座、觀看影視片等建立健全學(xué)習(xí)載體。要充分利用好現(xiàn)有學(xué)習(xí)資源,積極參加機(jī)關(guān)工委組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(四)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。

要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部學(xué)習(xí),把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,推動(dòng)全處的學(xué)習(xí)??h級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用,以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神,帶頭倡導(dǎo)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí),把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,力爭(zhēng)學(xué)得更多一些、學(xué)得更深一些,在全面系統(tǒng)掌握馬克思主義理論特別是中國特色社會(huì)主義理論體系上走在前面,在學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)上走在前面,在弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)上走在前面,努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺實(shí)踐者,以自身的示范作用推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),帶動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

(五)突出學(xué)習(xí)實(shí)效。

黨支部要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),積極探索和創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的途徑和辦法,根據(jù)本單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員的不同情況,針對(duì)不同崗位黨員干部的特點(diǎn),分別提出具體的任務(wù)和要求,確定相應(yīng)的內(nèi)容和形式,明確各自重點(diǎn)解決的問題,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。要把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來,與完成年度目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來,同當(dāng)前大力開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)緊密結(jié)合起來,創(chuàng)造性地推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)深入開展。

(六)加強(qiáng)督促考核。

黨支部把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作列入年度黨建工作目標(biāo),把學(xué)習(xí)情況納入黨員干部的年度考核內(nèi)容,考核結(jié)果作為黨組織評(píng)先、個(gè)人評(píng)優(yōu)、干部提拔的重要依據(jù)。把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù),形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。

為深入貫徹落實(shí)黨的xx屆四中、五中和六中全會(huì)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí),全面推進(jìn)我校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),根據(jù)中央、區(qū)州黨委、教育工委有關(guān)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的部署要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)、全國教育工作會(huì)議和自治區(qū)八次黨代會(huì)會(huì)議以及州十次黨代會(huì)會(huì)議精神,堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),圍繞自治州“科學(xué)跨越、富民強(qiáng)州”的主題和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展,辦人民滿意教育”的這一主線,立足我校教職工的思想實(shí)際,深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論和黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)、教育管理和現(xiàn)代教育理論知識(shí),努力用中國特色社會(huì)主義理論和社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝頭腦、謀劃發(fā)展、推進(jìn)工作,切實(shí)增強(qiáng)黨性觀念、堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、養(yǎng)成優(yōu)良作風(fēng)、提升工作能力、發(fā)揮模范作用,積極推進(jìn)我校黨組織規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè),為創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展好班子奠定堅(jiān)實(shí)的思想和組織基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)。

力爭(zhēng)201x年我校黨組織達(dá)到學(xué)習(xí)型黨組織的要求。緊緊圍繞“強(qiáng)素質(zhì)、提能力、爭(zhēng)先鋒、創(chuàng)一流”的主題,通過推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),我校干部師生整體素質(zhì)明顯提升,黨支部在服務(wù)師生、促進(jìn)發(fā)展、凝聚人心、維護(hù)穩(wěn)定上有新突破、新成效。

——培養(yǎng)先進(jìn)學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)常態(tài)化形成。“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”等理念牢固確立,黨組織和黨員教職工的學(xué)習(xí)行為趨于組織化、規(guī)范化、經(jīng)?;?,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)氛圍明顯增強(qiáng)。

——弘揚(yáng)知行合一學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)實(shí)效性增強(qiáng)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),注重調(diào)查研究,解決實(shí)際問題,理論學(xué)習(xí)本土化為實(shí)踐成果的水平有所提高,在指導(dǎo)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)上有新突破。

——加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,理想信念堅(jiān)定,黨性修養(yǎng)加強(qiáng),解放思想、敢為人先、只爭(zhēng)朝夕、后發(fā)趕超的優(yōu)良作風(fēng)更加發(fā)揚(yáng)。

——把握科學(xué)跨越主題,工作能力明顯提升。準(zhǔn)確研判形勢(shì),用馬克思主義最新理論成果指導(dǎo)實(shí)踐,遵循教育規(guī)律、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,用創(chuàng)新精神指導(dǎo)教育改革發(fā)展,干部職工整體素質(zhì)提高。

(一)基本理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義核心價(jià)值體系,科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想和黨的各項(xiàng)路線方針政策,學(xué)習(xí)黨的民族理論和民族政策,深刻領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的理論精髓,著力用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,進(jìn)一步提高教職工的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。

(二)政策法規(guī)。圍繞科教興昌、教育強(qiáng)州的戰(zhàn)略,重點(diǎn)學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)及教育方面的法規(guī)和政策,包括有關(guān)教育發(fā)展策略、教育管理理論、教育前沿改革、教育教學(xué)科研和教育督導(dǎo)工作以及師風(fēng)師德、素質(zhì)教育等方面的內(nèi)容,增強(qiáng)依法行政意識(shí),努力用先進(jìn)的理念指導(dǎo)教育工作實(shí)踐,提高依法治教、依法執(zhí)教的能力和水平。

(三)業(yè)務(wù)知識(shí)。圍繞全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)教育科學(xué)跨越發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),重點(diǎn)學(xué)習(xí)本職工作崗位必須的業(yè)務(wù)知識(shí),包括各學(xué)科最新理論、教研教法、德育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等專業(yè)知識(shí),倡導(dǎo)潛心鉆研、博學(xué)篤志的學(xué)風(fēng),結(jié)合繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)、崗位鍛煉等多種途徑,進(jìn)一步增強(qiáng)干部的行政效能、提高教師的專業(yè)水準(zhǔn),打造專業(yè)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

(四)必備知識(shí)。圍繞貫徹落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)和區(qū)、州黨委全委會(huì)議精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化、“三化”建設(shè)、“兩個(gè)可持續(xù)”以及社會(huì)管理、安全穩(wěn)定、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化和政治、科技、社會(huì)、國際、禮儀、健康等方面的知識(shí),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),開闊思想眼界,不斷提高干部教職工圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展推動(dòng)人才培養(yǎng)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、解決實(shí)際問題,創(chuàng)新工作的能力和水平。

四、方法途徑。

(一)抓住關(guān)鍵,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)。切實(shí)加強(qiáng)班子理論學(xué)習(xí),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的表率作用。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極采取論壇、宣講、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等新手段,突出實(shí)效性原則,改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)形式。認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四帶頭(帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣講、帶頭調(diào)研、帶頭撰文)”學(xué)習(xí)要求,提出具體學(xué)習(xí)量化指標(biāo),評(píng)選班子學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。

(二)突出重點(diǎn),抓好黨員教職工學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校,分層次、有區(qū)別的開展好黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,取得學(xué)習(xí)實(shí)效。要以“三會(huì)一課”為載體,抓好黨員干部的理論學(xué)習(xí);以“三學(xué)三做”為載體,抓好全體教職工的學(xué)習(xí)活動(dòng);以“讓讀書成為一種習(xí)慣”活動(dòng)為載體,抓好年級(jí)組、處室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(三)豐富載體,組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。要以重點(diǎn)教育月、重大節(jié)慶日為契機(jī),組織開展黨性教育、理想教育、“六史”教育、形勢(shì)教育和感恩教育等“五項(xiàng)”教育活動(dòng)。按照領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課、中層干部講政策、普通干部(教師)講業(yè)務(wù)的“三講”要求,依托黨員活動(dòng)室、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、校本培訓(xùn)、名師講壇等,開展宣傳活動(dòng),舉辦講堂論壇,進(jìn)一步普及理論知識(shí)、提高素質(zhì)。

(四)結(jié)合實(shí)際,開展主題實(shí)踐活動(dòng)。要圍繞“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)”和“科學(xué)跨越、富民強(qiáng)州”的主題,緊密結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng),組織開展“五個(gè)一”活動(dòng),即每周參加一次集中學(xué)習(xí)、每月讀一本好書、每月聽一場(chǎng)黨課或?qū)n}報(bào)告、每季度撰寫一篇學(xué)習(xí)心得或理論文章、每年接受一次培訓(xùn),或參加各類實(shí)踐活動(dòng),在體驗(yàn)中受教育。

五、實(shí)施步驟。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(201x年1月—3月)。

1、制定。

工作方案。

根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,要對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)做出具體安排,制定切實(shí)可行的工作方案,將學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)與學(xué)校業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,做到實(shí)事求是、穩(wěn)步推進(jìn)做到方案具體,黨員明確,學(xué)習(xí)落實(shí)。

2、廣泛宣傳動(dòng)員。召開動(dòng)員大會(huì),安排創(chuàng)建活動(dòng)的具體任務(wù),使全體黨員干部職工深刻理解開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)重要意義,掌握創(chuàng)建步驟,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,形成推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的濃厚氛圍。

3、建立健全相應(yīng)的考評(píng)機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制。制定支部及個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,為黨員學(xué)習(xí)提供良好的載體。強(qiáng)化黨員干部的日常學(xué)習(xí)。建立健全學(xué)習(xí)考核制度,把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)納入黨建評(píng)先、文明單位評(píng)比等重要內(nèi)容,形成激勵(lì)約束的長(zhǎng)效機(jī)制。

(二)全面推進(jìn)階段(201x年4月—201x年9月)。

1、建立全方位、立體化的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。將集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,通過黨課專題輔導(dǎo)講座,黨務(wù)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),召開座談會(huì),組織看專題片等形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng),積極探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法,統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度。

2、加大監(jiān)督檢查力度。要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃安排學(xué)習(xí)進(jìn)度,強(qiáng)化對(duì)計(jì)劃實(shí)施的監(jiān)督檢查,定期通報(bào)計(jì)劃執(zhí)行情況,實(shí)行雙向推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)和要求。

3、宣傳推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方式方法。通過參加培訓(xùn)班、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)等形式,學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)先進(jìn)做法,形成“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習(xí)局面。

(三)鞏固深化階段(201x年10月—201x年12月)。

1、開展自我評(píng)估和檢查。采取自查與考核相結(jié)合的方法,評(píng)估開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)具體成效,通過“回頭看”認(rèn)真回顧總結(jié)階段性成果,形成總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料。

2、開展學(xué)習(xí)成果展示評(píng)比。評(píng)比表彰先進(jìn)單位及個(gè)人。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、肯定成績(jī)的基礎(chǔ)上深入查找不足,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度,鞏固學(xué)習(xí)成果,修訂新的目標(biāo)和措施,建立學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本單位黨員教職工學(xué)習(xí)的實(shí)施、組織、指導(dǎo)和督查。各黨小組要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺在突出位置,結(jié)合實(shí)際開展各具特色的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的任務(wù)落到實(shí)處。

2、發(fā)揮表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,推動(dòng)全體干部職工的學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,學(xué)得更深一些,掌握的理論和知識(shí)更豐富一些,以自己的示范作用推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。要緊密結(jié)合各自實(shí)際,積極開展各種形式的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng),形成各具特色的學(xué)習(xí)品牌。

3、重視陣地建設(shè)。要通過多種渠道,解決黨員建立自我閱讀體系所必要的學(xué)科圖書書源問題,滿足不同學(xué)科、不同層次的黨員閱讀需要。要注重網(wǎng)絡(luò)讀書資源的開發(fā)與利用。

4、創(chuàng)新活動(dòng)載體。要不斷探索豐富活動(dòng)載體,與三會(huì)一課、工會(huì)活動(dòng)、精神文明建設(shè)等工作充分結(jié)合,以“廉潔文化進(jìn)校園”、“做人民滿意的教師”、“書香校園”讀書活動(dòng)等學(xué)習(xí)主題活動(dòng)為主要載體,通過召開座談會(huì)、舉辦講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等方式,提高機(jī)關(guān)、學(xué)校黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和參與性。圍繞慶祝建黨91周年和喜迎黨的xx大勝利召開,繼續(xù)深入開展“講黨性、重品行、做表率,爭(zhēng)做五種人”主題實(shí)踐活動(dòng),廣泛開展以“黨旗飄揚(yáng)、我心向黨”、“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、紅歌匯演等系列活動(dòng),進(jìn)一步拓展活動(dòng)載體、創(chuàng)新黨組織生活,使黨員群眾在活動(dòng)中受教育、凝力量。各黨組織要加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,建立學(xué)習(xí)園地,定期公布學(xué)習(xí)進(jìn)展及學(xué)習(xí)成果。

5、嚴(yán)格組織考核。這次學(xué)習(xí)活動(dòng)要做到有方案、人人有提高,并抓好黨員學(xué)習(xí)的檢查、督導(dǎo)、評(píng)比等工作。把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和目標(biāo)考核掛鉤,定期對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)開展情況進(jìn)行自查,針對(duì)存在的問題和不足,提出加強(qiáng)和改進(jìn)的具體要求。

6、營造氛圍、加強(qiáng)宣傳。要通過校園廣播、宣傳櫥窗、校報(bào)??约皥?bào)紙電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳,及時(shí)推介學(xué)校黨支部在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。加大學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)先進(jìn)個(gè)人典型的宣傳力度,并開展評(píng)選表彰活動(dòng),切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇二

為深入貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神,切實(shí)提高全市教育系統(tǒng)黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力將教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織,根據(jù)《中共宜都市委關(guān)于印發(fā)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施方案的通知》(都文[20xx]13號(hào))文件精神,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神,圍繞全市教育事業(yè)改革發(fā)展大局,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以創(chuàng)建“五好基層黨組織”及“三爭(zhēng)”活動(dòng)為載體,緊密聯(lián)系教育系統(tǒng)黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀,進(jìn)一步明確各級(jí)黨組織的工作目標(biāo)定位,切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的整體功能,不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,全面提升黨員干部及教師的政治素質(zhì),為宜都實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”作出積極貢獻(xiàn)。

二、主要原則。

(一)堅(jiān)持解放思想,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。深入貫徹解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,準(zhǔn)確把握世情、國情、省情、市情,深入研究回答我市改革發(fā)展中遇到的理論和實(shí)際問題,全面推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè),積累新經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造新成果,推進(jìn)馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化,推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

(二)堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。以運(yùn)用為學(xué)習(xí)的目的,做到學(xué)習(xí)理論與運(yùn)用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論、科學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

(三)堅(jiān)持示范帶動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。領(lǐng)導(dǎo)班子示范帶頭,把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)、做好工作的根本途徑,先學(xué)一步,學(xué)深一些,作不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率,推動(dòng)本單位黨組織和黨員的學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮廣大黨員的主體作用,激發(fā)黨員教師的學(xué)習(xí)熱情。

(四)堅(jiān)持改革創(chuàng)新,健全體制機(jī)制。繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一,營造寬松環(huán)境,尊重基層黨組織和黨員的首創(chuàng)精神,積極拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容、途徑、渠道,不斷創(chuàng)新組織學(xué)習(xí)的思路、辦法,建立健全規(guī)范嚴(yán)明、運(yùn)轉(zhuǎn)科學(xué)、管用有效的體制機(jī)制。

三、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(一)深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系。組織和引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論體系原文原著,全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位,深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,并以此指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;深刻理解“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”、“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”、“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”等重大理論問題。認(rèn)真學(xué)習(xí)研討黨章、黨規(guī)黨紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大以來的路線方針政策,特別是中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、加強(qiáng)黨的建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省、宜昌市委、市委的重大決策部署,引導(dǎo)廣大黨員教師進(jìn)一步明確當(dāng)前的工作重點(diǎn),把思想和行動(dòng)切實(shí)統(tǒng)一到中央和省、宜昌市委、市委的決策部署上來,匯聚到推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中去。

(二)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真總結(jié)教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)廣大黨員教師進(jìn)一步深化對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)向深度和廣度發(fā)展。進(jìn)一步強(qiáng)化公開承諾事項(xiàng)的整改落實(shí)工作,以實(shí)際成效取信于民。探索建立一整套有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)既有成果,促進(jìn)全市教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

(三)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,重點(diǎn)加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、社會(huì)主義榮辱觀和黨規(guī)黨紀(jì)教育。通過學(xué)習(xí)教育,使廣大黨員教師進(jìn)一步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,大力弘揚(yáng)“守信、敬業(yè)、融和、厲行”的宜都城市精神。在學(xué)習(xí)過程中,要找準(zhǔn)載體,創(chuàng)新形式,努力使社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容和實(shí)踐要求,在黨員教師心靈中產(chǎn)生共鳴、思想上形成共識(shí),并轉(zhuǎn)化為黨員教師的精神信仰和基本價(jià)值取向。引導(dǎo)黨員教師以身作則,廉潔自律,培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,始終保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài),自覺加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),用社會(huì)主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)主觀世界的改造,講黨性、重品行、作表率,用模范行為和高尚人格感染學(xué)生及家長(zhǎng),引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

(四)深入開展世情、國情、黨情、市情的學(xué)習(xí)教育。開展世情教育,使廣大黨員教師深入了解世界形勢(shì)變化和時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)、特點(diǎn)和規(guī)律,當(dāng)前尤其要深入了解和把握國際金融危機(jī)背景下國際形勢(shì)發(fā)展變化的特點(diǎn)和規(guī)律,進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變國際形勢(shì)的能力;開展國情教育,使廣大黨員教師深入了解中國近現(xiàn)代發(fā)展歷史、經(jīng)濟(jì)政治社會(huì)現(xiàn)狀等,不斷增強(qiáng)走中國特色社會(huì)主義道路的信心和決心;開展黨情教育,使廣大黨員教師清醒認(rèn)識(shí)到黨面臨的“四大考驗(yàn)”的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和嚴(yán)峻性,切實(shí)增強(qiáng)黨的意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)和責(zé)任意識(shí),深刻理解對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念;開展市情教育,使廣大黨員教師了解宜都發(fā)展成就、目標(biāo)定位、戰(zhàn)略部署,從而凝聚發(fā)展共識(shí)、創(chuàng)新發(fā)展思路、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。

(五)學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)。緊扣時(shí)代發(fā)展脈搏,緊密結(jié)合黨員教師的思想和工作實(shí)際,組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、政策、科技、社會(huì)和國際等各方面知識(shí),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)領(lǐng)域,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力,使黨員教師成為教育系統(tǒng)的排頭兵。局機(jī)關(guān)黨員干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)先進(jìn)的行政管理理念和知識(shí),學(xué)習(xí)政策法規(guī)、應(yīng)急管理、輿論引導(dǎo)和新興媒體運(yùn)用等方面的知識(shí),不斷適應(yīng)政府職能轉(zhuǎn)變、效能提速和新形勢(shì)下應(yīng)對(duì)新情況新問題的需要。各學(xué)校要引導(dǎo)全體黨員教師樹立“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念,增強(qiáng)黨員教師示范意識(shí),注重學(xué)以致用,注重調(diào)查研究,不斷提高將理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的水平及能力,形成學(xué)校黨建工作良好態(tài)勢(shì)。

(六)學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)黨員教師既向書本學(xué)習(xí),又向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)?!般@進(jìn)去”,從書本中獲取推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、做好各項(xiàng)工作的寶貴啟示和精神動(dòng)力?!俺料氯ァ?,深入實(shí)踐到群眾中,調(diào)查研究,虛心請(qǐng)教,問政問計(jì),總結(jié)創(chuàng)新。“走出去”,學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)部門單位的好做法好經(jīng)驗(yàn),豐富和拓展本地本部門本單位改革發(fā)展的思路和辦法?!罢归_去”,圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平,不斷研究新情況、解決新問題。

(七)學(xué)習(xí)師德規(guī)范及實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化所需要的知識(shí)和技能。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),幫助廣大教師全面了解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),規(guī)范職業(yè)行為,全面提高師德素養(yǎng),營造良好的教書育人環(huán)境。組織黨員教師學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)和技能,使黨員教師成為本專業(yè)、本單位的業(yè)務(wù)骨干,把黨員教師學(xué)習(xí)教育與“教師素質(zhì)提升工程”結(jié)合起來,重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)科知識(shí),提高教書育人本領(lǐng),提高黨員教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力,適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,增強(qiáng)全面貫徹黨的教育方針的自覺性和主動(dòng)性。

四、實(shí)施步驟。

(一)宣傳啟動(dòng)階段(20xx年4月):部署、啟動(dòng)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作,制定活動(dòng)方案和考核辦法,召開專題動(dòng)員會(huì),學(xué)習(xí)文件,明確目標(biāo),理清思路。《宜都教育網(wǎng)》及各學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)專欄,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),努力形成齊抓共建的良好氛圍。

(二)深入實(shí)施階段(20xx年5月至11月):在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合教育工作實(shí)際,積極創(chuàng)設(shè)載體,優(yōu)化方式方法,認(rèn)真實(shí)施創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)方案,全面開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)。根據(jù)全市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)考評(píng)評(píng)比辦法,“三爭(zhēng)”活動(dòng)方案等,緊密結(jié)合干部及黨員教師思想和工作實(shí)際,深入開展“三個(gè)一”和“三爭(zhēng)”主題創(chuàng)建活動(dòng),通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),切實(shí)把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)落到實(shí)處。

1、組織開展“一個(gè)班子一個(gè)龍頭”主題創(chuàng)建活動(dòng)。深入開展“一個(gè)班子一個(gè)龍頭”主題創(chuàng)建活動(dòng),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,積極發(fā)揮黨員干部的示范帶動(dòng)作用,推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)向深入發(fā)展。班子成員要把學(xué)習(xí)作為提高能力素質(zhì)的第一途徑,不但要愛學(xué)、好學(xué),而且要善學(xué)、會(huì)學(xué),要結(jié)合宜都當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,不斷提高研究問題、解決問題的能力。做到帶頭學(xué)習(xí)實(shí)踐、帶頭解放思想、帶頭調(diào)查研究、帶頭宣講理論、帶頭撰寫文章等“五帶頭”。

2、組織開展“一個(gè)黨組織一個(gè)營地”主題實(shí)踐活動(dòng)。要把學(xué)校黨組織建設(shè)成為全體黨員教師開展組織生活的重要營地,不斷增強(qiáng)黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,以學(xué)習(xí)型黨組織的示范帶動(dòng)引領(lǐng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。要把學(xué)習(xí)放在思想建設(shè)的首位,使學(xué)習(xí)成為黨組織其他方面建設(shè)的重要推力,使黨組織真正成為黨員教師增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的大熔爐,學(xué)習(xí)新知識(shí)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)的大學(xué)校。

3、組織開展“一名黨員一面旗幟”主題實(shí)踐活動(dòng)。以“一個(gè)黨員一面旗幟”為主題,組織和引導(dǎo)廣大黨員教師外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,積極投入到教育事業(yè)改革與發(fā)展中去。要開展好“五比五看”活動(dòng),即:比黨性意識(shí),看理想信念是否堅(jiān)定;比奉獻(xiàn)精神,看服務(wù)意識(shí)是否增強(qiáng);比業(yè)務(wù)水平,看工作效率是否提高;比工作業(yè)績(jī),看育人質(zhì)量是否出色;比社會(huì)評(píng)價(jià),看學(xué)生及家長(zhǎng)是否滿意。通過“五比五看”,要求每位黨員教師在黨性意識(shí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、品行修養(yǎng)、服務(wù)奉獻(xiàn)等方面作模范表率。

4、組織開展以“三爭(zhēng)”為主題的系列創(chuàng)建活動(dòng)?!叭隣?zhēng)”即:爭(zhēng)建學(xué)習(xí)型黨組織,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員教師。培養(yǎng)典型,樹立標(biāo)桿,著力營造“學(xué)習(xí)高尚、學(xué)習(xí)必需、學(xué)習(xí)光榮”的濃厚氛圍,形成每級(jí)黨組織、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子、每名黨員教師都積極踴躍參與創(chuàng)建的工作格局。

(三)考核階段(20xx年12月):對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作進(jìn)行全面考核,在考核評(píng)比基礎(chǔ)上評(píng)選產(chǎn)生“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)先進(jìn)單位”、“學(xué)習(xí)型黨員(干部)標(biāo)兵”,召開表彰總結(jié)會(huì)議,并擇擾推薦報(bào)送全市“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)”。

五、工作措施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。各基層黨組織要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺在突出位置,列入議事日程,作出專門部署,建立責(zé)任制度,精心組織,狠抓落實(shí)。局黨委成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究、部署、指導(dǎo)、督促和協(xié)調(diào)全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作。各學(xué)校黨組織要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,積極開展創(chuàng)建活動(dòng),并指導(dǎo)黨員教師制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。要建立健全黨組織負(fù)責(zé)人親自抓、行政班子共同抓,黨員全員參與,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的責(zé)任體系,確保創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)有效開展,創(chuàng)新開展。

(二)注重營造氛圍,抓好制度建設(shè)。充分發(fā)揮《宜都教育網(wǎng)》及各學(xué)校網(wǎng)站作用,開辟專題專欄,搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái),宣傳各單位學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要做法和經(jīng)驗(yàn),登載黨員干部、教師理論學(xué)習(xí)成果和體會(huì),激發(fā)黨員參學(xué)熱情,形成良好輿論宣傳氛圍。各單位要總結(jié)黨員教師學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)教育的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、責(zé)任以及相關(guān)的考勤、交流、通報(bào)等要求,推進(jìn)黨員教師學(xué)習(xí)教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。建立健全民主生活會(huì)、黨員讀書會(huì)、學(xué)習(xí)交流會(huì)等制度。保證集體學(xué)習(xí)每月不少于1次,建立健全培訓(xùn)制度,科學(xué)安排崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職晉級(jí)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、黨員輪訓(xùn)等。建立健全黨員個(gè)人自學(xué)制度,深化“周學(xué)一文、月讀一書、季撰一稿、年習(xí)一技”的“四個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)個(gè)人自學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力。建立健全學(xué)習(xí)考核制度,把學(xué)習(xí)情況作為民主評(píng)議黨員、綜合考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子的重要內(nèi)容,把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為年度考核和晉職晉級(jí)的依據(jù),形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。建立健全學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化制度,通過集體交流、媒體宣傳等多種形式,促進(jìn)學(xué)習(xí)教育成果及時(shí)運(yùn)用于日常工作之中。

(三)切實(shí)優(yōu)化載體,注重學(xué)習(xí)實(shí)效。充分利用報(bào)紙、電視、電臺(tái)、刊物和網(wǎng)站學(xué)習(xí)的平臺(tái),為廣大黨員開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)提供信息服務(wù)。充分發(fā)揮黨員活動(dòng)室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等基層黨教陣地作用,切實(shí)抓好培訓(xùn)工作。圍繞黨和國家重大會(huì)議召開,組織學(xué)習(xí)貫徹黨的理論創(chuàng)新成果和中央重大決策部署,把思想及時(shí)統(tǒng)一到中央精神上來。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀(jì)念日,組織開展黨史國情教育。圍繞紀(jì)念革命領(lǐng)袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動(dòng),組織學(xué)習(xí)其先進(jìn)事跡和崇高思想。圍繞我國傳統(tǒng)節(jié)日,組織學(xué)習(xí)中華民族的悠久歷史和燦爛文化,增強(qiáng)民族認(rèn)同感。學(xué)習(xí)過程中,要始終堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”,即:將學(xué)習(xí)與思想、運(yùn)用、創(chuàng)新相結(jié)合、與推動(dòng)本部門本單位工作相結(jié)合、與推動(dòng)本部門本單位黨的建設(shè)相結(jié)合、與提高黨員干部思想政治素質(zhì)相結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效果,堅(jiān)決避免形式主義、搞一陣風(fēng)。積極推動(dòng)黨內(nèi)學(xué)習(xí)生活化、黨內(nèi)生活學(xué)習(xí)化,工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化,使學(xué)習(xí)和工作相互交融、相互促進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,以學(xué)習(xí)推進(jìn)解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題、推進(jìn)教育事業(yè)改革與發(fā)展,推進(jìn)黨的建設(shè)。

(四)加大督查力度,狠抓任務(wù)落實(shí)。教育局創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常深入到各基層學(xué)校具體指導(dǎo)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),督辦各單位創(chuàng)建工作開展情況,分季度考核匯總,全面掌握情況,發(fā)現(xiàn)推薦典型。各學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)對(duì)本單位黨員教師開展學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核檢查評(píng)比,并向局黨委推薦報(bào)送先進(jìn)典型。各單位要積極探索和實(shí)踐創(chuàng)建活動(dòng)的好方法、好途徑,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并推廣交流,要善于引導(dǎo)全體黨員緊扣實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,把學(xué)到的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)運(yùn)用到本職工作中去,提高工作水平和創(chuàng)新能力,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效。要借助各類學(xué)習(xí)教育平臺(tái),優(yōu)化學(xué)習(xí)方式方法,提升學(xué)習(xí)實(shí)效,推動(dòng)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)深入開展。

1.2017年黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3.2017黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃表。

5.2017年度黨課學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇三

1、黨的`基本理論?!犊茖W(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《六個(gè)“為什么”》、黨的**中全會(huì)精神、新黨章等。

2、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。按照不同工作崗位和業(yè)務(wù)特點(diǎn),安排與工作崗位相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),提倡干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么。

3、現(xiàn)代新知識(shí)、國際國內(nèi)新形勢(shì)。廣泛學(xué)習(xí)當(dāng)代職業(yè)教育新理論、信息、科技、政治、文化、管理等方面的新知識(shí),掌握國際國內(nèi)新形勢(shì),不斷拓展知識(shí)面,提高綜合素質(zhì)。

4、實(shí)踐鍛煉。通過工作實(shí)踐,提高自身本領(lǐng)。重視在工作中學(xué)習(xí),努力在崗位上成才。同時(shí)虛心向群眾學(xué)習(xí),向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),提高思想境界,增長(zhǎng)才干,促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。

推薦書目:通讀部分:《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中國共產(chǎn)黨中央、國務(wù)院關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》;教師部分:《教師的二十項(xiàng)修煉》、《職業(yè)教育課程教學(xué)改革》(戴士弘著)、《高職教改課程教學(xué)案例集》(戴士弘、畢蓉選編);行政后勤教輔:《卡耐基管理的藝術(shù)》、《學(xué)校經(jīng)營》(學(xué)校管理新視野叢書)。

(二)創(chuàng)建活動(dòng)。

1、開展?fàn)幾觥皩W(xué)習(xí)型黨員,學(xué)習(xí)型干部”和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)集體”為主要內(nèi)容的“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)。

2、開展全院性知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3、開展優(yōu)秀心得體會(huì)文章評(píng)比活動(dòng)。

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇四

在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)組織不再是一個(gè)靠指令而生存的生產(chǎn)“機(jī)器”。面對(duì)外界環(huán)境的變化,企業(yè)可以像人一樣為了生存和發(fā)展,不斷進(jìn)行自我調(diào)整,自我學(xué)習(xí),了解顧客的需求,開發(fā)出新產(chǎn)品?;始液商m/殼牌集團(tuán)(royaldutc/shellgroup)前任企劃部主任阿?德赫斯(ariedegeus)在長(zhǎng)期工作經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,通過大量深入實(shí)際的研究,最后提出一個(gè)觀點(diǎn):“公司是有生命的東西:該生命體所作出的行為決定來自一個(gè)學(xué)習(xí)的過程”。

按照德赫斯的觀點(diǎn),企業(yè)的壽命可以很長(zhǎng),大多企業(yè)在幼年的夭折只能說明一個(gè)問題,那就是:這些企業(yè)沒有真正成為一個(gè)生命體,缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的敏銳感和緊迫感。真正有生命力的保持企業(yè)活力的組織是那些善于學(xué)習(xí)的企業(yè)。

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇五

1)一把手工程,這話雖說有點(diǎn)片面,但并無其道理。絕大多數(shù)的一把手都是非常愛學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的,在公司各種大會(huì)小會(huì)甚至平常的工作交往中都會(huì)分享自己的學(xué)習(xí)心得與體會(huì),身邊自然而然就會(huì)聚合一些愛學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員,搭建一個(gè)愛學(xué)習(xí)的核心骨干團(tuán)隊(duì)。

2)需要傳承,公司快速發(fā)展過程中,人員規(guī)模不斷擴(kuò)大,公司戰(zhàn)略重心都聚焦在業(yè)務(wù)開拓層面,往往忽略了學(xué)習(xí)型文化建設(shè)與價(jià)值觀的傳承,在中層這一塊就斷掉了,無法達(dá)到基層及一線員工。有的時(shí)候是因?yàn)橹袑記]有這方面的意識(shí),有的時(shí)候是意識(shí)到了不愿意主動(dòng)承擔(dān)傳承,因?yàn)榭己酥笜?biāo)無此內(nèi)容。傳承,成為了組織學(xué)習(xí)最大的難題,制度的誕生成為了必然的產(chǎn)物。開始與薪酬掛鉤、與晉升掛鉤、與評(píng)優(yōu)掛鉤,各種掛,最終結(jié)果都不是很理想。

3)有效執(zhí)行,組織學(xué)習(xí)的傳承不僅要有一個(gè)好的制度,更需要培養(yǎng)一批兼職、全職的內(nèi)訓(xùn)師,從優(yōu)秀的中高管及核心骨干員工中選拔。還得形成體系化、常態(tài)化的教學(xué)設(shè)計(jì),天天有直播,人人可分享,線上線下相結(jié)合。日積月累,最后形成企業(yè)內(nèi)部的知識(shí)管理庫,線下圖書館與線上知識(shí)庫相結(jié)合,線下實(shí)體企業(yè)大學(xué)與移動(dòng)社群學(xué)習(xí)的平臺(tái)相結(jié)合。

4)總結(jié)復(fù)盤,培訓(xùn)體系怎么搭建,學(xué)習(xí)項(xiàng)目如何設(shè)計(jì)、實(shí)施、考評(píng),學(xué)習(xí)資源如何分配、與業(yè)務(wù)如何深度結(jié)合、又如何配合戰(zhàn)略落地,這些都是在實(shí)施完學(xué)習(xí)后需要總結(jié)復(fù)盤修正的。學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),不是一朝一夕的事情,需要日積月累,不斷迭代升級(jí)完成的,沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇六

按照牡醫(yī)學(xué)院(20xx)14號(hào)《牡丹江醫(yī)學(xué)院推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案》的文件精神,切實(shí)提高黨支部的功能和作用,樹立“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”等學(xué)習(xí)理念,加快推進(jìn)教育改革的發(fā)展,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,結(jié)合工作實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求。

按照學(xué)院《學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案》的總體要求,從20xx年開始,用3年左右時(shí)間集中開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。到年底學(xué)院將評(píng)比1/3左右的黨組織率先達(dá)到學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)目標(biāo);到20xx年60%以上黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織;20xx年20學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案以上黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織,以完成學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)。

二、建設(shè)目標(biāo)。

從20xx年到20xx年,通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng),各支部要確立學(xué)習(xí)主題,健全學(xué)習(xí)制度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,提高學(xué)習(xí)效果。在黨員及職工中營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,使黨員及職工的學(xué)習(xí)能力不斷提升,知識(shí)素養(yǎng)不斷提高,黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮,使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),為學(xué)校教學(xué)、科研和管理服務(wù),為培養(yǎng)高質(zhì)量人才服務(wù),以使黨委達(dá)到“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”建設(shè)目標(biāo)。

三、時(shí)間安排。

按學(xué)院總體要求,20xx年學(xué)院學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作分三個(gè)階段。

進(jìn)行,即第一階段(6—9月)動(dòng)員啟動(dòng)階段。第二階段(9—11月)整體推進(jìn)階段。第三階段(11—12月)經(jīng)驗(yàn)交流階段。

1、學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

2、學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

3、學(xué)習(xí)黨關(guān)于教育的法律法規(guī)、方針政策和全國教育工作會(huì)。

議精神。

4、學(xué)習(xí)崗位知識(shí)。

5、學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)。

五、學(xué)習(xí)方法。

1、集中學(xué)習(xí)。按學(xué)院總體要求,黨政班子利用中心組學(xué)習(xí),每。

月至少1次,并制定年度和學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,黨委和各支部要做到有計(jì)劃、有記錄、有制度、有成果、有總結(jié)、有檔案。

2、崗位培訓(xùn)。按學(xué)院總體要求,黨委每季度至少組織1次專題。

輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)或交流研討會(huì),運(yùn)用講壇、讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察等手段,結(jié)合重大活動(dòng)、重大節(jié)日、紀(jì)念日或者通過組織開展“一個(gè)黨組織一個(gè)陣地”、“一名黨員一面旗幟”、“爭(zhēng)建學(xué)習(xí)型黨組織,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員教師”三爭(zhēng)等主題實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),廣泛開展主題教育。

3、調(diào)研學(xué)習(xí)。按學(xué)院總體要求,每名黨員要制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃,自學(xué)要有讀書筆記,每年至少撰寫1篇學(xué)習(xí)體會(huì);副處級(jí)以上黨員干部每年至少撰寫1篇理論或研究文章;處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部每人每年要圍繞師生關(guān)心的熱點(diǎn)問題、制約學(xué)校發(fā)展的難點(diǎn)問題開展專題調(diào)研,至少撰寫1篇調(diào)研報(bào)告。

4、培訓(xùn)制度。按學(xué)院總體要求,副處級(jí)以上黨員干部每年參加培訓(xùn)時(shí)間不少于110學(xué)時(shí),其他干部不少于80學(xué)時(shí)。黨組織每年對(duì)黨員至少進(jìn)行1次集中教育培訓(xùn),時(shí)間不少于16學(xué)時(shí),新黨員培訓(xùn)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。

六、組織保障。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各支部書記是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)第一責(zé)任人,要切實(shí)把學(xué)習(xí)擺在重要議事日程,抓好抓實(shí)。黨委為加強(qiáng)對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室、宣傳組、督查組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織、檢查和指導(dǎo)工作。

2、率先垂范,以創(chuàng)帶建。班子成員要帶頭學(xué)習(xí),充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。`黨員干部要做勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的模范,把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、深學(xué)一層。要帶頭撰寫心得體會(huì)、調(diào)研報(bào)告,帶頭宣講輔導(dǎo)。

3、健全制度,確保實(shí)效。一是按照學(xué)院學(xué)習(xí)型黨組織的標(biāo)準(zhǔn),各支部要建立健全集體學(xué)習(xí)制度、干部培訓(xùn)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研制度、黨員輪訓(xùn)制度、黨員個(gè)人自學(xué)制度、主題教育制度、檢查考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度、考勤和檔案制度,二是按照學(xué)院要求建立長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制,黨委要制定實(shí)施方案和計(jì)劃,各支部要有學(xué)習(xí)活動(dòng)責(zé)任制度、有參學(xué)人員登記制度、有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流制度、有學(xué)習(xí)活動(dòng)檢查制度、有學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化制度、有學(xué)習(xí)情況記錄制度、有學(xué)習(xí)資料歸檔制度。確保學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果“四落實(shí)”,努力使建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的任務(wù)覆蓋到每個(gè)黨員和職工。

4、明確任務(wù),強(qiáng)化考核。按照學(xué)院建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求,結(jié)合實(shí)際情況制訂具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,黨委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考核,不定期地抽查各支部及黨員干部的學(xué)習(xí)進(jìn)展和效果,把檢查結(jié)果與學(xué)校黨員干部年度考核、評(píng)先樹優(yōu)掛鉤,切實(shí)解決“學(xué)與不學(xué)、學(xué)好學(xué)壞、學(xué)多學(xué)少”一個(gè)樣的問題。

5、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。各支部要充分利用校園網(wǎng)、校園廣播站、校報(bào)、櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意義、內(nèi)容、方法、步驟和要求。及時(shí)將活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和先進(jìn)典型進(jìn)行報(bào)道推廣,發(fā)揮學(xué)習(xí)典型的示范引領(lǐng)作用,努力營造推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的濃厚氛圍。

組長(zhǎng):梁琦。

成員:王長(zhǎng)虹姚黎英許丹凌陳志國。

辦公室主任:王元奕丁建昌。

宣傳組組長(zhǎng):許丹凌。

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇七

為推動(dòng)我校學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展,確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效,根據(jù)集團(tuán)黨委統(tǒng)一安排和《江漢油田學(xué)習(xí)型黨組織考核辦法》,結(jié)合學(xué)校黨建工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的及十八屆三中全會(huì)精神,圍繞集團(tuán)工作部署,以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型個(gè)人為抓手,不斷提高黨員干部的政治敏銳性和鑒別力,提高理論水平和政策水平、知識(shí)素養(yǎng),為推動(dòng)我校更好更快發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。

學(xué)校成立黨總支理論學(xué)習(xí)小組,具體組成如下:

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:

(一)學(xué)習(xí)掌握中國特色社會(huì)主義理論體系。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理,學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論,提高政治理論素養(yǎng)。堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高分析問題、解決問題的能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和中國特色社會(huì)主義理論體系的自覺性和堅(jiān)定性。

(二)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入到黨員干部教育管理全過程,融入到黨員干部日常工作、學(xué)習(xí)、生活中。

(三)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》等黨規(guī)條例。把學(xué)習(xí)《黨章》作為“必修課”,引導(dǎo)廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,進(jìn)一步強(qiáng)化黨員理想信念,教育黨員干部嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,自覺維護(hù)中央權(quán)威,保證政令暢通。

(四)組織開展形勢(shì)任務(wù)教育,大力宣講油田、集團(tuán)改革發(fā)展形勢(shì)和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路研討,引導(dǎo)黨員干部知形勢(shì),明任務(wù),樹立扎根油田、服務(wù)油田、奉獻(xiàn)學(xué)生的思想意識(shí)。

(五)學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教學(xué)所必需的各方面知識(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)國家、湖北省深化教育綜合改革的各項(xiàng)政策措施,研討推進(jìn)高中新課程改革的舉措辦法,提高教育教學(xué)管理能力和教育教學(xué)水平。

(六)開展法律法規(guī)專項(xiàng)學(xué)習(xí),提高依法辦學(xué)、依法治校能力水平。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理

把學(xué)習(xí)作為黨組織和黨員干部完善自我、提升能力的本質(zhì)要求,進(jìn)一步健全完善有關(guān)制度,促進(jìn)全員、全面、全過程學(xué)習(xí),推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

一要建立健全黨組織集體學(xué)習(xí)制度。嚴(yán)格執(zhí)行理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)制度,保證黨總支每月集體學(xué)習(xí)不少于2次,黨總支書記每年給黨員上黨課或作輔導(dǎo)1次,黨員干部每年撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)2篇。要認(rèn)真制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)主題,組織好專題輔導(dǎo),結(jié)合學(xué)校建設(shè)開展好學(xué)習(xí)討論,切實(shí)提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

二要建立健全調(diào)查研究制度。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨委要求,堅(jiān)持做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各部門負(fù)責(zé)人每人每年撰寫調(diào)研報(bào)告不少于一篇,分析工作中出現(xiàn)的新情況新問題,提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的對(duì)策建議。

三要建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。結(jié)合上級(jí)部署要求開展教育培訓(xùn)活動(dòng),科學(xué)安排黨員干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)等,鼓勵(lì)和支持黨員干部積極參加各種形式的成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、繼續(xù)教育等,不斷擴(kuò)大教育的覆蓋面和參與度。

四要健全個(gè)人自學(xué)制度。根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的需要對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)提出明確要求,作出具體規(guī)定,建立健全學(xué)習(xí)筆記檔案,強(qiáng)化黨員干部的日常學(xué)習(xí)管理。

五要建立健全學(xué)習(xí)考核制度。把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)情況作為重要內(nèi)容列入年終工作考核,把學(xué)習(xí)情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)體系和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)管理體系,把學(xué)習(xí)情況作為民主評(píng)議黨員的重要內(nèi)容,把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù),在全校范圍內(nèi)形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。

六要建立健全學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化制度。通過研究交流、媒體宣傳、信息交流等形式,促進(jìn)學(xué)習(xí)教育成果及時(shí)運(yùn)用于我校工作決策中,推動(dòng)工作開展。

七要健全匯報(bào)通報(bào)制度。對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期不定期的檢查,并進(jìn)行通報(bào),形成制度。

(二)豐富學(xué)習(xí)載體

充分利用教職工大會(huì)、學(xué)校行政例會(huì)、班主任工作會(huì)、黨員“三會(huì)一課”、在線學(xué)習(xí)、流動(dòng)課堂、口袋書等多種形式開展豐富多樣的學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動(dòng)。

1、開展“三個(gè)一”活動(dòng)。以“閱讀一本好書、開展一次調(diào)研、撰寫一篇論文”等“三個(gè)一”為主要內(nèi)容,深化學(xué)習(xí)成效。“閱讀一本好書”即全校干部職工要結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)開展的“全員學(xué)習(xí)”活動(dòng)的要求,堅(jiān)持每季度讀一本能夠豐富閱歷、指導(dǎo)實(shí)踐的有益書籍,寫一篇讀書心得體會(huì),積極營造勤學(xué)習(xí)、善思考的良好氛圍;“開展一次調(diào)研”即黨員干部要開展一次調(diào)研活動(dòng),并有針對(duì)性地做好專題調(diào)研。根據(jù)調(diào)研情況,及時(shí)進(jìn)行梳理、總結(jié),形成調(diào)研報(bào)告或工作建議,推動(dòng)各方面工作開展;“撰寫一篇論文”即黨員干部要結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實(shí)際,堅(jiān)持每年撰寫一篇以上的論文,論文內(nèi)容既可以是理論學(xué)習(xí)的心得體會(huì),也可以是教育教學(xué)業(yè)務(wù)的文章或調(diào)研報(bào)告,切實(shí)把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合起來,互促共進(jìn)。

2、用好“教師論壇”、“道德講堂”和“三會(huì)一課”三個(gè)陣地。聚焦“每一節(jié)課都是承諾”,圍繞高中新課程改革、教育領(lǐng)域綜合改革、教師專業(yè)成長(zhǎng)、教育教學(xué)問題會(huì)診、現(xiàn)代教育教學(xué)理論等主題,每月組織開展一次“教師論壇”;聚焦社會(huì)主義核心價(jià)值觀,圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、個(gè)人思想主題,長(zhǎng)期堅(jiān)持開展“道德講堂”;聚焦發(fā)揮先鋒模范作用,圍繞黨史、黨章、黨風(fēng)、黨紀(jì)等主題,定期開展“三會(huì)一課”。通過加強(qiáng)三個(gè)陣地建設(shè),積極營造主動(dòng)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、深入思考、深入研究的學(xué)習(xí)氛圍。

3、抓實(shí)三項(xiàng)征文活動(dòng)。認(rèn)真抓好“黨建論文征集”、“師德論文征集”和“教育教學(xué)研究論文評(píng)選”三項(xiàng)活動(dòng),大興學(xué)習(xí)研究之風(fēng)。評(píng)選表彰優(yōu)秀論文,開展論文發(fā)布和結(jié)集發(fā)行。

1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),深化學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。中心組成員要深刻認(rèn)識(shí)抓學(xué)習(xí)就是抓方向、抓發(fā)展、抓機(jī)遇、抓未來,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,努力通過學(xué)習(xí)促進(jìn)工作、通過工作推動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升人生境界、實(shí)現(xiàn)自我超越。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)用結(jié)合。進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,把讀(書本、文件等)、聽(專家輔導(dǎo)等)、看(錄像、視頻報(bào)告等)、走(調(diào)查研究、學(xué)習(xí)考察等)、說(重點(diǎn)發(fā)言、集體討論等)、寫(心得體會(huì)、調(diào)研文章等)有機(jī)結(jié)合起來,不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。要把廣泛開展讀書活動(dòng)作為重要的方式,中心小組成員要帶頭讀書、帶頭自學(xué),盡領(lǐng)學(xué)導(dǎo)學(xué)的責(zé)任,做真學(xué)真用的榜樣,示范帶動(dòng)廣大黨員干部和職工群眾的學(xué)習(xí),推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)。堅(jiān)持學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,使科學(xué)理論成為指導(dǎo)工作和決策的思想武器,成為推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

3、規(guī)范學(xué)習(xí)管理,營造學(xué)習(xí)氛圍。抓好學(xué)習(xí)秘書服務(wù)管理,做到年度有計(jì)劃、季度有安排、每次集中學(xué)習(xí)有方案、有學(xué)習(xí)記錄、有考勤登記、有個(gè)人學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)文章,形成制定計(jì)劃、組織實(shí)施、交流總結(jié)、宣傳報(bào)道、檢查考評(píng)的學(xué)習(xí)管理模式,切實(shí)保障各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇八

為認(rèn)真貫徹黨的十七大報(bào)告提出的建設(shè)“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”、“學(xué)習(xí)型政黨”的重要精神,推動(dòng)我院基層黨組織和廣大黨員干部的學(xué)習(xí),提高基層黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政能力,建立和完善黨員學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制,現(xiàn)根據(jù)中共中央辦公廳《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》,結(jié)合我院實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)要堅(jiān)持以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞新時(shí)期黨中央關(guān)于“以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”的整體目標(biāo),通過開展創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念,形成樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)的良好風(fēng)尚和在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中提高的濃厚氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,全面提高黨員干部緊密聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新的能力,使我院各級(jí)黨組織和廣大黨員真正成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者,科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者,社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者,社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。

(一)政治理論。

學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和““三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、黨的十七大精神,黨和國家的路線、方針、政策,黨在改革開放實(shí)踐中形成的最新理論創(chuàng)新成果和中央、省委一系列重要會(huì)議精神。政治學(xué)習(xí)要根據(jù)省委、水利廳機(jī)關(guān)黨委和省高校工委每年布置的理論學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真抓好理論專題學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度上下功夫,在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上出成效。

(二)法律法規(guī)。

學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論、水利和高等職業(yè)教育工作重要法律法規(guī)和條例以及中央、省委關(guān)于黨風(fēng)和廉政建設(shè)的一系列規(guī)定。通過學(xué)習(xí),使全體黨員了解和掌握與工作相關(guān)的法律、法規(guī)和條例,提高依法決策、依法行政、依法管理的水平和能力。

(三)科技知識(shí)。

及時(shí)了解和掌握最新的科技發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),熟練掌握使用計(jì)算機(jī)和辦公自動(dòng)化的技能。根據(jù)不同的對(duì)象、不同要求,對(duì)黨員干部進(jìn)行現(xiàn)代辦公知識(shí)和技能的教育培訓(xùn)。

(四)文化知識(shí)。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、歷史和社會(huì)知識(shí)。通過學(xué)習(xí),不斷豐富黨員干部的文化歷史和社會(huì)知識(shí),提高素質(zhì),陶冶情操。

(五)業(yè)務(wù)知識(shí)。

根據(jù)本部門、本崗位的工作要求和特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)高職教育理論、行政管理知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技術(shù),開展專業(yè)技能培訓(xùn),促進(jìn)每個(gè)黨員,干一行,學(xué)一行,鉆一行,不斷提高工作水平和工作能力。

在學(xué)習(xí)上要做到“四個(gè)結(jié)合”:集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合;在職學(xué)習(xí)與脫產(chǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)統(tǒng)一規(guī)定的必學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)高職教育專業(yè)知識(shí)相結(jié)合;正常有序?qū)W習(xí)與圍繞中心工作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

1、中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)。中心組學(xué)習(xí)每月一次,每次集中學(xué)習(xí)的前兩天為中心組成員自學(xué)時(shí)間。每位成員根據(jù)指定的必讀參考書目和思考題,結(jié)合重大的理論問題和現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行思考,認(rèn)真做好自學(xué)筆記,并為集中討論發(fā)言做準(zhǔn)備。

2、政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。每周星期二下午,全院教職工根據(jù)學(xué)院黨委下發(fā)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)資料和參考書目,開展政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)時(shí)為半天,確保每月兩天學(xué)習(xí)時(shí)間。

3、總支組織生活會(huì)。各黨總支(支部)每月定期召開兩次組織生活會(huì),按照學(xué)院黨委下發(fā)的黨總支(支部)組織生活計(jì)劃,學(xué)習(xí)指定的內(nèi)容和必讀參考書目,并利用黨總支(支部)組織生活會(huì)開展形式多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4、輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。學(xué)院黨委每季度邀請(qǐng)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門和水利行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及專家學(xué)者深入學(xué)院,做形勢(shì)報(bào)告、學(xué)術(shù)報(bào)告、法律知識(shí)講座等。

5、每天自學(xué)活動(dòng)。黨員堅(jiān)持個(gè)人學(xué)習(xí)為主,確立“每天自學(xué)時(shí)間”,即每天半小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間,通過各種學(xué)習(xí)渠道自學(xué)必讀參考書目。

6、培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。黨員利用工作日、假期、雙休日參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)。

7、研討交流、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。各黨總支(支部)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研討交流,并開展多種形式的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)習(xí)的深入開展。

8、建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)園地。建立校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)園地,將必學(xué)內(nèi)容資料、書目、輔導(dǎo)資料及相關(guān)知識(shí)掛到校園網(wǎng)學(xué)習(xí)園地,及時(shí)報(bào)導(dǎo)和宣傳學(xué)院黨委及各黨總支(支部)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得交流情況,建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。

9、定期召開學(xué)習(xí)討論會(huì)、學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。每年定期召開學(xué)習(xí)討論會(huì)2次,開展學(xué)習(xí)調(diào)研論文評(píng)比一次,開展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流一次。

10、開展豐富多彩的文體活動(dòng)。為豐富和拓展學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)內(nèi)涵,在活動(dòng)中開展各種寓教于樂、寓教于學(xué)的文體活動(dòng)。各黨總支(支部)要統(tǒng)籌兼顧,合理安排,通過開展各種體育活動(dòng)和組織欣賞音樂、文藝匯演、演講、詩歌朗誦、板報(bào)、書畫攝影等各種文化活動(dòng),使廣大干部職工陶冶情操,提高審美能力,塑造新時(shí)期水利黨員干部的新風(fēng)采。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是一項(xiàng)基礎(chǔ)的、長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工作,必須有計(jì)劃、有步驟、循序漸進(jìn)地加以推進(jìn),預(yù)計(jì)用三年左右時(shí)間達(dá)到總體目標(biāo)。

(一)實(shí)施啟動(dòng)階段

1、成立學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定下發(fā)《湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案》,全面啟動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)。廣泛深入開展宣傳動(dòng)員,樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念,營造自覺學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好氛圍,形成人人參與、個(gè)個(gè)響應(yīng)的局面。

2、各黨總支(支部)要根據(jù)學(xué)院開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的實(shí)施方案和要求,結(jié)合實(shí)際,制定黨總支(支部)年度創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的具體實(shí)施方案。

3、建立健全創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。學(xué)院黨委要結(jié)合實(shí)際,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)考評(píng)制度、完善學(xué)習(xí)檔案管理制度、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度等規(guī)章制度。

(二)全面推進(jìn)階段

1、健全和完善多層次的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)體系。通過有計(jì)劃、有步驟地組織和引導(dǎo)黨員參加高校、黨校等學(xué)習(xí)和在職培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)等多層次的學(xué)習(xí)渠道,逐步形成政治理論、法律法規(guī)、現(xiàn)代科技知識(shí)、文化知識(shí)等各種學(xué)習(xí)統(tǒng)籌安排、齊頭并進(jìn)的學(xué)習(xí)機(jī)制。

2、深入了解創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織所面臨的新情況、新任務(wù),及時(shí)解決創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織時(shí)出現(xiàn)的困難和問題,確保創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)正常有序、穩(wěn)步推進(jìn)。

3、適時(shí)召開學(xué)習(xí)研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì),大力宣傳、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型。

(三)鞏固深化階段

1、總結(jié)、鞏固和完善多層次學(xué)習(xí)體系、終身學(xué)習(xí)教育體系和制度保障體系,使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)走向規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化。

2、樹立、推廣和表彰創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,總結(jié)和鞏固學(xué)習(xí)成果,促進(jìn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化、利用和提高。

3、鞏固和完善以素質(zhì)教育為核心,以知識(shí)更新為重點(diǎn),以在職培訓(xùn)為主渠道,以年度考評(píng)為重要措施,以個(gè)人自學(xué)為重要形式的終身學(xué)習(xí)教育體系,并使這一體系成為學(xué)院及黨總支(支部)目標(biāo)管理責(zé)任制的重要考核指標(biāo)。

制定《湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織考評(píng)細(xì)則》,每年年終對(duì)黨總支(支部)進(jìn)行學(xué)習(xí)型黨組織考評(píng),并結(jié)合目標(biāo)管理責(zé)任制確定支部考評(píng)等級(jí)。學(xué)院黨委將把各黨總支(支部)學(xué)習(xí)考核情況和獲獎(jiǎng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況作為培養(yǎng)提拔任用干部的重要參考依據(jù)。學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的考核、評(píng)比、推優(yōu)工作由學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署實(shí)施。學(xué)院黨委將適時(shí)對(duì)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)選先進(jìn)黨總支(支部)、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等都將把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織評(píng)比考核情況作為重要內(nèi)容。

(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和提高黨的執(zhí)政水平的客觀要求,要充分認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng),是推進(jìn)黨組織更好地實(shí)現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的重要途徑,是增強(qiáng)黨組織生機(jī)活力的迫切需要,是全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)的重要舉措,要充分發(fā)揮學(xué)院黨委和黨總支(支部)的主導(dǎo)作用,廣大黨員的主體作用和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用,使全體黨員不斷增強(qiáng)圍繞中心、服務(wù)大局、善謀發(fā)展、善推發(fā)展的本領(lǐng),始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,積極投身到湖南水利教育事業(yè)的實(shí)踐中。

(二)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)和工作創(chuàng)新的決定性作用,加強(qiáng)對(duì)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)組織推動(dòng)力。學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要抓好統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀指導(dǎo),做到黨委書記負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,形成推動(dòng)合力。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用,充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中的示范作用。

(三)周密部署,穩(wěn)步實(shí)施。

學(xué)院黨委按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求,結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況,制訂長(zhǎng)期規(guī)劃和階段性計(jì)劃,統(tǒng)籌安排、分段實(shí)施、循序漸進(jìn)、典型引路、整體推進(jìn)。要加大對(duì)學(xué)習(xí)資源投入力度,有計(jì)劃地加大人力、物力、財(cái)力等方面的投入,優(yōu)化學(xué)習(xí)設(shè)施,加快實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化,為更好地開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織提供良好的物質(zhì)條件。要妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,務(wù)求取得實(shí)效,切忌形式主義。

(四)完善制度,健全機(jī)制。

學(xué)院黨委將進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)檔案管理,實(shí)行黨員干部學(xué)習(xí)考評(píng)情況通報(bào)制度。根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的具體要求和學(xué)習(xí)實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷完善考核細(xì)則。建立健全規(guī)范有效的激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,堅(jiān)持獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒相結(jié)合,確保創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)真正取得實(shí)效。

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇九

為深入貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的有關(guān)精神,根據(jù)《自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見〉的通知》(內(nèi)黨辦發(fā)〔20xx〕4號(hào))要求,我市結(jié)合實(shí)際,高度重視,精心組織,引導(dǎo)廣大黨員干部在自我組織、自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高等方面發(fā)揮作用,用心推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì),取得了明顯效果。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、主要做法。

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我市為確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)正常進(jìn)行和有效開展,結(jié)合實(shí)際,在20xx年5月份制定并下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施方案》,并成立了推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作協(xié)調(diào)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在市委宣傳部下設(shè)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作協(xié)調(diào)小組辦公室,具體負(fù)責(zé)組織全市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的檢查考核、督促指導(dǎo)等工作。年底,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),我市又下發(fā)了《關(guān)于在全市進(jìn)一步推進(jìn)建立學(xué)習(xí)型黨組織的通知》,要求各基層黨組織按照《方案》要求,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。

(二)精心組織,扎實(shí)推進(jìn)。

一是加強(qiáng)和改善市委中心組學(xué)習(xí)。我市把抓好市委中心組學(xué)習(xí)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要抓手。充分運(yùn)用多年來市委中心組學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和做法,從完善學(xué)習(xí)制度、豐富學(xué)習(xí)資料、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)習(xí)效果等方面入手,落實(shí)學(xué)習(xí)考勤、個(gè)人自學(xué)、群眾研討、學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)通報(bào)、學(xué)習(xí)考核等制度,加強(qiáng)和改善中心組學(xué)習(xí)。20xx年組織市委中心組成員集中學(xué)習(xí)六次,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中共xx屆五中全會(huì)、自治區(qū)八屆十三次全委會(huì)議等重要會(huì)議精神,學(xué)習(xí)了、胡春華書記在全國、全區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話,學(xué)習(xí)了回良玉副總理、胡春華書記在錫盟考察時(shí)的重要講話。提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和決策潛力,為在新起點(diǎn)上加快推進(jìn)富民強(qiáng)市帶給了思想保證、智力支持和創(chuàng)新動(dòng)力。

二是開展形式多樣的形勢(shì)政策學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。我市把加強(qiáng)形勢(shì)政策教育作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要手段。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和自治區(qū)黨委宣傳部關(guān)于開展“百團(tuán)千人萬場(chǎng)”理論宣講活動(dòng)的要求,統(tǒng)籌安排資源,成立了臨時(shí)宣講團(tuán),明確宣講團(tuán)的職責(zé),推出了宣講“菜單”,組織宣講團(tuán)成員深入基層黨組織進(jìn)行理論宣講,增強(qiáng)理論宣傳的輻射力和吸引力。一年來,宣講團(tuán)深入各基層黨組織宣講30多場(chǎng)次,1500多人次聆聽宣講。豐富了黨員干部的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

三是邀請(qǐng)高層次專家學(xué)者舉辦講座。我市把邀請(qǐng)高層次專家學(xué)者舉辦講座作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。我市在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,建立了“科學(xué)發(fā)展觀專家講壇”制度,每月邀請(qǐng)1名專家進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。去年我們按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求,繼續(xù)推進(jìn)這項(xiàng)制度的落實(shí),分別從國家行政學(xué)院、財(cái)政部科研所、國家商務(wù)部、內(nèi)蒙古社科院和自治區(qū)黨校等院所邀請(qǐng)知名8名專家教授,為全市黨員干部作了有關(guān)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,用心應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、建設(shè)服務(wù)型政府、財(cái)政形勢(shì)與政策取向以及口岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等8場(chǎng)專題報(bào)告,全市黨員干部2200多人聆聽報(bào)告。

四是加強(qiáng)和改善基層黨組織學(xué)習(xí)。我市把加強(qiáng)和改善基層黨組織學(xué)習(xí)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基礎(chǔ)。各基層黨組織按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施方案》要求,牢固樹立抓好學(xué)習(xí)促發(fā)展的學(xué)習(xí)理念,建立理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、調(diào)查研究和求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法,堅(jiān)持“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、黨員報(bào)告會(huì)制度,切實(shí)加強(qiáng)黨組織學(xué)習(xí)組織管理,進(jìn)一步提高黨員參加黨支部、黨小組學(xué)習(xí)的用心性、自覺性。各基層黨組織采取專題講座、報(bào)告會(huì)、專題電視片、主題教育等方式,開展了高密度、高頻率的學(xué)習(xí),進(jìn)一步擴(kuò)展黨員干部的知識(shí)面和視野。各單位還鼓勵(lì)和支持黨員干部參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育,黨員干部的學(xué)習(xí)用心性明顯提高,去年設(shè)立的內(nèi)蒙古師范大學(xué)在職研究生二連地區(qū)教學(xué)點(diǎn)就招收在讀研究生36人。

五是加強(qiáng)和改善干部培訓(xùn)。我市把加強(qiáng)和改善干部培訓(xùn)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的關(guān)鍵。按照中央和自治區(qū)關(guān)于大規(guī)模培訓(xùn)干部的工作要求,緊密聯(lián)系口岸經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,結(jié)合崗位職責(zé)要求和不同層次、不同類別黨員干部的特點(diǎn),以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練為基本資料,大力開展黨員干部培訓(xùn)。市委黨校全年舉辦黨員主體培訓(xùn)班23期,培訓(xùn)黨員干部多人次。市委組織部建立了黨員干部遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)平臺(tái),制定了學(xué)習(xí)制度,為全市所有副科級(jí)以上黨員干部每人設(shè)置了一個(gè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)編號(hào),并規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間,提高了黨員干部學(xué)習(xí)教育的信息化水平。

六是為廣大黨員干部推薦了必讀書目。開展向黨員干部推薦學(xué)習(xí)書目工作,是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、提高各級(jí)黨組織學(xué)習(xí)潛力和實(shí)踐潛力的重要舉措,也是總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、順應(yīng)黨員干部要求的有益做法。對(duì)于營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的針對(duì)性實(shí)效性,提高政治理論素養(yǎng),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)創(chuàng)新潛力,提升精神境界,推動(dòng)把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織、把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,具有十分重要的好處。為有組織地引導(dǎo)黨員干部多讀書、讀好書,推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得實(shí)效,我們下發(fā)文件,向全市廣大黨員干部推薦了《xx屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本》等30種學(xué)習(xí)書目。根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部《關(guān)于認(rèn)真做好〈七個(gè)“怎樣看”―理論熱點(diǎn)應(yīng)對(duì)面20xx〉學(xué)習(xí)宣傳工作的通知》(內(nèi)黨宣[20xx]17號(hào))要求,組織各基層黨組織征訂了《七個(gè)“怎樣看”―理論熱點(diǎn)應(yīng)對(duì)面20xx》。

二、取得的成效。

一是提高了黨員干部的思想認(rèn)識(shí),營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。透過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng),使廣大黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變:即從厭學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹖W(xué),從被動(dòng)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué),從認(rèn)為學(xué)理論不管用轉(zhuǎn)變?yōu)檎J(rèn)為急需加強(qiáng)理論指導(dǎo)。

二是提高了黨員干部的素質(zhì),轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)作風(fēng)。透過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng),廣大黨員干部的思想作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,道德修養(yǎng)得到鍛煉,精神面貌發(fā)生變化,宗旨觀念、全局意識(shí)明顯增強(qiáng)。黨員的學(xué)習(xí)潛力有所提升、知識(shí)素養(yǎng)有所提高、先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮,黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力有所增強(qiáng)。

三是提高了科學(xué)決策水平,完善了發(fā)展思路。透過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng),全市廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí),對(duì)口岸經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、規(guī)律、思路有了更深刻的理解。

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇十

按照上級(jí)黨委關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案:

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,是黨的十七屆四、五、六中全會(huì)從全面推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā),提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。我校將高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神,以保持黨的先進(jìn)性和增強(qiáng)黨組織活力為目標(biāo),以全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),全面提高全校黨員的綜合素質(zhì)和工作能力,大力推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

1、樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。全體黨員學(xué)習(xí)自覺性明顯提高,學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?;?、普遍化、制度化的行為;普遍樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念、學(xué)習(xí)工作化和工作學(xué)習(xí)化的理念、不斷學(xué)習(xí)和堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理念。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重視學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí),自覺把學(xué)習(xí)納入日常工作和生活中,成為本校的學(xué)習(xí)模范。

2、形成結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富的知識(shí)框架。以黨的基本理論、方針政策、業(yè)務(wù)知識(shí)、科學(xué)文化和能力訓(xùn)練為基本內(nèi)容,不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,完善知識(shí)結(jié)構(gòu);廣大黨員的理論水平、政策水平、業(yè)務(wù)能力明顯提高,進(jìn)一步適應(yīng)新課改的要求。

3、構(gòu)建全方位的學(xué)習(xí)體系。以個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)形式互相融合,以座談會(huì)、實(shí)地考察等學(xué)習(xí)方法相輔相成,增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性和實(shí)效性,基本建成全方位的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),形成人人學(xué)習(xí)、全面深入學(xué)習(xí)的體系。

4、建立完善的學(xué)習(xí)機(jī)制和制度。黨支部做好學(xué)習(xí)安排,黨員個(gè)人做好自學(xué)計(jì)劃。通過活動(dòng),使學(xué)習(xí)制度健全完善。

5、推動(dòng)各項(xiàng)工作有序開展。通過學(xué)習(xí),黨組織的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平,創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng);廣大黨員的綜合素質(zhì)、工作能力和創(chuàng)新精神明顯提高,先鋒模范作用得到充分發(fā)揮;工作作風(fēng)、辦事效率、服務(wù)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn),學(xué)校各項(xiàng)工作不斷取得新的成效。

活動(dòng)開展應(yīng)著眼于全校教職工的全面發(fā)展和黨員干部綜合素質(zhì)的普遍提高,不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,建立健全學(xué)習(xí)體系,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

(1)黨的基本理論。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的路線、方針、政策,以及中央、自治區(qū)、州、縣的重大決策部署。

(2)專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。按照不同業(yè)務(wù)特點(diǎn),安排與工作崗位相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),提倡缺什么補(bǔ)什么。

(3)現(xiàn)代新知識(shí)。廣泛學(xué)習(xí)當(dāng)代教育教學(xué)理論和學(xué)校、部門、班級(jí)管理等方面的新知識(shí),不斷拓展知識(shí)面,提高綜合素質(zhì)。

(4)實(shí)踐鍛煉。通過工作實(shí)踐,提高自身本領(lǐng)。重視在工作中學(xué)習(xí),努力在崗位上成才。同時(shí)虛心向基層群眾學(xué)習(xí),向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),提高思想境界,增長(zhǎng)才干,促進(jìn)人的全面發(fā)展。

2、學(xué)習(xí)形式:

(1)個(gè)人自學(xué)。廣大黨員根據(jù)學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作崗位需要,制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,支持、鼓勵(lì)黨員利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)集體學(xué)習(xí)。堅(jiān)持并完善“三會(huì)一課”、中心組學(xué)習(xí)等制度,經(jīng)常開展黨員座談會(huì)及各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng),交流心得體會(huì),使黨組織活動(dòng)成為黨員相互學(xué)習(xí)的課堂,交流思想的精神園地。

(3)崗位培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,并結(jié)合本部門的業(yè)務(wù)和黨員的不同崗位,有針對(duì)性地開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(4)繼續(xù)教育。根據(jù)不同學(xué)歷、年齡和工作需要,有計(jì)劃、有批次地安排黨員參加學(xué)歷教育,不斷提高文化層次。

(5)專題學(xué)習(xí)。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀(jì)念日,組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時(shí)代精神等方面的專題學(xué)習(xí)教育。

3、學(xué)習(xí)方法:

(1)以網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等信息媒體為依托,在開展宣傳學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,舉辦網(wǎng)絡(luò)教育、輔導(dǎo)講座、報(bào)告會(huì)、座談會(huì),組織觀看教育片、參觀教育等。

(2)開展經(jīng)驗(yàn)交流、成果匯報(bào)、實(shí)地考察、學(xué)習(xí)論壇等活動(dòng)。

(3)開展各具特色的校園文化活動(dòng),以及群眾喜聞樂見、積極健康的文體活動(dòng),把學(xué)習(xí)教育寓于各種文體活動(dòng)中。

(一)部署、啟動(dòng)全校學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作,制定活動(dòng)方案,召開專題動(dòng)員會(huì),學(xué)習(xí)文件,明確目標(biāo),理清思路。

(二)在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,積極創(chuàng)設(shè)載體,優(yōu)化方式方法,認(rèn)真實(shí)施創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)方案,全面開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織開展“三個(gè)一”和“三爭(zhēng)”創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織主題實(shí)踐活動(dòng)。

一是組織開展“一個(gè)班子一面旗幟”主題實(shí)踐活動(dòng)。以學(xué)校中心組學(xué)習(xí)為抓手,深入開展“一個(gè)班子一面旗幟”主題實(shí)踐活動(dòng),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,每名中心組成員都要認(rèn)真落實(shí)“五帶頭”學(xué)習(xí)活動(dòng):即帶頭學(xué)習(xí),切實(shí)減少應(yīng)酬,以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神,把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,學(xué)得更深一些,掌握的理論和知識(shí)更豐富一些,努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺踐行者,發(fā)揮表率作用,形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣;帶頭聽課,每季度聽一場(chǎng)黨課或?qū)n}報(bào)告;帶頭講課,每年中心組成員主講一次主題黨課。

二是組織開展“一個(gè)支部一個(gè)堡壘”主題實(shí)踐活動(dòng)。以“一個(gè)支部一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘”為主題,切實(shí)抓好支部中心組建設(shè),努力把黨支部建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,不斷增強(qiáng)黨支部的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。具體抓好以下幾方面內(nèi)容:一是抓好黨支部的班子建設(shè)。制訂具體的支部學(xué)習(xí)計(jì)劃,以“三會(huì)一課”為平臺(tái),切實(shí)抓好黨員的理論學(xué)習(xí),不斷提升黨員的思想政治素質(zhì)。二是抓好黨支部的作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持民主集中制,積極開展批評(píng)與自我批評(píng),切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),黨員、干部帶頭遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定。三是抓好黨支部的制度建設(shè)。建立健全黨支部民主生活會(huì)制度、黨員思想?yún)R報(bào)制度、黨員民主評(píng)議制度等規(guī)章制度,推動(dòng)黨支部建設(shè)科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。四是抓好黨支部的陣地建設(shè)。按照統(tǒng)一規(guī)劃、量力而行、分步實(shí)施、逐步完善的工作思路,加強(qiáng)黨支部的陣地建設(shè),做到黨員活動(dòng)有陣地、黨員學(xué)習(xí)有場(chǎng)所。

三是組織開展“一名黨員一個(gè)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)。以“一名黨員一個(gè)先鋒”為主題,組織和引導(dǎo)廣大黨員教師外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,全身心投入教育教學(xué)工作中去。具體要開展“五比五看”活動(dòng)。一是比黨性意識(shí),看理想信念是否堅(jiān)定;二是比奉獻(xiàn)精神,看服務(wù)意識(shí)是否增強(qiáng);三是比業(yè)務(wù)水平,看教學(xué)水平是否提高;四是比工作業(yè)績(jī),看教育教學(xué)任務(wù)完成是否出色。五是比社會(huì)評(píng)價(jià),看群眾反映是否滿意。通過“五比五看”,要求每位黨員在黨性意識(shí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、品行修養(yǎng)、服務(wù)奉獻(xiàn)等方面作模范表率。

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真做好思想發(fā)動(dòng)工作,大力開展各種形式的宣傳活動(dòng),使全體黨員充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目的、意義,了解和掌握建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的指導(dǎo)思想、基本要求、方法步驟,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心規(guī)劃。各科室要結(jié)合實(shí)際,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,提出具體任務(wù)和要求,并做好月(周)學(xué)習(xí)的具體安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加學(xué)習(xí),發(fā)揮示范表率作用。要發(fā)動(dòng)、指導(dǎo)群工組織開展學(xué)習(xí),努力形成齊抓共管的良好局面。

3、健全制度,狠抓落實(shí)。要制訂學(xué)習(xí)制度,逐步完善激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制和保障機(jī)制。要加強(qiáng)檢查、督促、考核,建立相應(yīng)的考核制度,把黨員的學(xué)習(xí)情況作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

4、求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是一項(xiàng)系統(tǒng)的創(chuàng)新工作,要在實(shí)踐中積極探索,不斷完善,逐步提高。我們將繼承和發(fā)揚(yáng)以往好的學(xué)習(xí)制度、好的學(xué)習(xí)方法,并用新的學(xué)習(xí)理念思考問題,用新的措施開展活動(dòng),用新的載體推動(dòng)工作,不斷提高創(chuàng)建水平。要經(jīng)過長(zhǎng)期努力,使學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)常化、普遍化、制度化的行為,使廣大黨員成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范,勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇十一

黨的xx屆全會(huì)提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)以來,滿洲里市委高度重視、凝心聚力,堅(jiān)持全方位學(xué)習(xí)、多領(lǐng)域推進(jìn)、大范圍宣傳、廣角度創(chuàng)新,堅(jiān)持分層推進(jìn)、分類指導(dǎo),把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作作為首要的政治任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)各項(xiàng)工作。透過領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、行政推動(dòng)、載體促動(dòng),構(gòu)成了強(qiáng)大的建立聲勢(shì)和濃厚的建立氛圍,取得了較好的階段性建設(shè)成果。

一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動(dòng),營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

根據(jù)中央《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》精神,市委制訂下發(fā)了實(shí)施意見,進(jìn)一步明確推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、基本原則、主要資料和步驟方法。成立了市委副書記為組長(zhǎng),組織部、宣傳部等部門主要領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)和成員的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了市委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),宣傳部門牽頭協(xié)調(diào),各部門分工負(fù)責(zé),各級(jí)黨組織用心參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。并召開了動(dòng)員大會(huì),全面動(dòng)員、整體部署、明確任務(wù)、提出要求,為我市推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶給有力的組織保障。

》和《舉全市之力,集全市之智,全面加快滿洲里國家重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)步伐》。由于市委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),帶動(dòng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部率先學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。

市委領(lǐng)導(dǎo)的帶頭示范,極大地調(diào)動(dòng)了全市黨員干部的學(xué)習(xí)用心性,推動(dòng)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作。各級(jí)黨組織、有關(guān)單位和部門用心聯(lián)動(dòng),相應(yīng)成立了推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),構(gòu)成了全市黨員共同參與、共同推進(jìn)、共同學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣;構(gòu)成了特點(diǎn)鮮明、分工明確、職責(zé)清晰的良好局面。滿洲里日?qǐng)?bào)社在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中,率先垂范、帶頭學(xué)習(xí),全力打造滿洲里日?qǐng)?bào)社讀書會(huì)這一品牌,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的先行軍,成為滿洲里學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的表率。各部門各單位結(jié)合自身職能和特點(diǎn),采取舉辦集中講座、開列自學(xué)書目、組織調(diào)研、撰寫心得體會(huì)等形式,打造互動(dòng)、共享、開放的學(xué)習(xí)平臺(tái)著力提高黨員思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)工作潛力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界。各基層黨組織,結(jié)合各自實(shí)際、緊密聯(lián)系生活、扎根特色文化、分層分類推進(jìn),創(chuàng)造了許多具有創(chuàng)新性、示范性、鮮活性的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)案例。如學(xué)習(xí)日、讀書日、宣講日等等,為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)搭建了實(shí)效平臺(tái)。推動(dòng)了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

二、立足實(shí)際、推陳出新,全力打造學(xué)習(xí)載體和平臺(tái)。

四月初,按照自治區(qū)百團(tuán)千人萬場(chǎng)宣講活動(dòng)的要求,結(jié)合滿洲里每年兩次的集中宣講月活動(dòng),市委宣傳部召開專門會(huì)議,對(duì)全市的理論政策宣講工作進(jìn)行部署。

會(huì)后,市委宣傳部舉辦了1期為期兩天的滿洲里大講堂理論骨干培訓(xùn)班,由理論處、市委黨校的理論骨干為基層理論骨干就學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、廉政準(zhǔn)則、全國兩會(huì)和滿洲里兩會(huì)等資料進(jìn)行了培訓(xùn)。

從4月至10月,邀請(qǐng)清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)系副主任劉玲玲等8位專家學(xué)者來滿洲里大講堂分別就《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和應(yīng)對(duì)策略》、《推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府》等資料作專題報(bào)告。就“五中全會(huì)”、“七個(gè)怎樣看”、“劃清四個(gè)重大界限”、重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)等資料舉辦培訓(xùn)班和講座,受眾達(dá)萬余人次。

為推動(dòng)滿洲里重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè),市委要求要結(jié)合滿洲里開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的實(shí)際,廣泛深入開展五中全會(huì)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。在全市掀起學(xué)習(xí)宣傳xx屆五中全會(huì)精神和滿洲里建設(shè)重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的*,調(diào)動(dòng)全市廣大干部群眾進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新,用心投身于滿洲里建設(shè)重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的偉大事業(yè)中來。為此,市委宣傳部組織人員修改了《滿洲里建設(shè)國家重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)學(xué)習(xí)讀本》,將中央“”規(guī)劃推薦、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、振興東北戰(zhàn)略、自治區(qū)關(guān)于東部盟市發(fā)展以及中俄合作等與滿洲里建設(shè)重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)相關(guān)的資料匯集一書,作為全市學(xué)習(xí)宣傳xx屆五中全會(huì)精神和滿洲里建設(shè)國家重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)的輔導(dǎo)參考教材。并組織人員廣泛開展宣講活動(dòng),引導(dǎo)廣大黨員干部和群眾深入學(xué)習(xí)和貫徹五中全會(huì)精神,深刻理解滿洲里重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)既是國家時(shí)期西部大開發(fā)的重要舉措,又是黨和國家富民強(qiáng)邊的重大舉措,做好重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作,不僅僅對(duì)滿洲里經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要的好處,而且,對(duì)時(shí)期新一輪西部大開發(fā)具有示范帶動(dòng)作用。為廣大黨員干部群眾用心支持和參與重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)營造了良好的輿論氛圍。

各大黨委、各部門、各區(qū)和各街道辦事處也紛紛行動(dòng),結(jié)合各自實(shí)際開展宣講活動(dòng)。比如,扎區(qū)的宣講日活動(dòng),就是在集中的時(shí)間,在區(qū)級(jí)講堂和各街道辦事處基層講堂同時(shí)就五中全會(huì)精神、重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)和禮貌城市建設(shè)等資料開展了宣講活動(dòng),產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)。

各級(jí)黨組織、各部門各單位在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)中注重從建立和完善機(jī)制入手,著力探索“學(xué)習(xí)人員全覆蓋、學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)常化、學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)遠(yuǎn)化”的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作新機(jī)制,不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

學(xué)習(xí)人員全覆蓋。即建立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則帶頭學(xué)習(xí),各類群體全員參與學(xué)習(xí)的機(jī)制。黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位利用論壇、講堂、講座、黨課等平臺(tái)和載體深入學(xué)習(xí),街道、社區(qū)等基層黨組織利用講堂、宣講等方式廣泛學(xué)習(xí)。離退休人員、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨員、下崗失業(yè)人員和流動(dòng)人口黨員根據(jù)實(shí)際參與學(xué)習(xí),努力使建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的任務(wù)覆蓋到每個(gè)基層黨組織、每個(gè)黨員,確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)整體推進(jìn)。全新的學(xué)習(xí)機(jī)制,凝聚了我市廣大黨員學(xué)習(xí)的共識(shí),拓展了探索學(xué)習(xí)途徑的思路,突出了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這一重點(diǎn),調(diào)動(dòng)了廣大黨員、干部和群眾參與學(xué)習(xí)的用心性,為我市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶給了重要保障。

學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)常化。學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)常化是促進(jìn)學(xué)習(xí)持久深入進(jìn)行的必然要求。首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),各級(jí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組是我市推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)強(qiáng)有力的組織保障,加強(qiáng)了對(duì)各黨組織學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。確保學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展經(jīng)?;?。充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)校等學(xué)習(xí)主陣地的作用,利用各類“講壇”、“論壇”、“講堂”和學(xué)習(xí)會(huì)、讀書會(huì)、交流會(huì)等平臺(tái),以及報(bào)紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等載體,開展有特色的理論政策學(xué)習(xí)、專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能競(jìng)賽以及調(diào)研活動(dòng)。組織宣講團(tuán)深入基層開展宣講工作。認(rèn)真總結(jié)各級(jí)黨組織、各部門、各單位創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn),用典型說話、用典型引路,努力構(gòu)成正確輿論導(dǎo)向。

學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)遠(yuǎn)化。即不斷健全完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,構(gòu)成長(zhǎng)效機(jī)制,確保學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)期管用。一年來,逐步建立或完善了中心組學(xué)習(xí)制度、黨員干部學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度、調(diào)查研究制度、報(bào)告宣講制度、考核評(píng)價(jià)制度、檢查督查制度等多項(xiàng)制度,真正把學(xué)習(xí)的“軟任務(wù)”變成了“硬約束”,營造了用制度促學(xué)習(xí)、管學(xué)習(xí)的良好氛圍。

透過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng),全市廣大黨員和干部職工進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了職責(zé)心、事業(yè)心、進(jìn)取心,提高了廣大黨員干部的思想文化素質(zhì),為滿洲里國家重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)帶給了精神動(dòng)力和智力支持。

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇十二

為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的有關(guān)精神,進(jìn)一步落實(shí)《內(nèi)蒙古黨委辦公廳印發(fā)關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見的.通知》(內(nèi)黨辦發(fā)[20xx]4號(hào))精神,結(jié)合我盟實(shí)際,現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的總要求,在全盟大力營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。積極引導(dǎo)廣大黨員向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),努力掌握和運(yùn)用科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高全體黨員干部的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)黨員的理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和解決實(shí)際問題的能力。通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),使黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮,使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

1、圍繞中心、服務(wù)大局。

推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)必須始終著眼于建設(shè)富民與強(qiáng)盟相統(tǒng)一這一中心任務(wù),以建盟30周年為契機(jī),進(jìn)一步鞏固民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、邊疆安寧的大好局面,更加注重轉(zhuǎn)變方式、調(diào)整結(jié)構(gòu)、科學(xué)發(fā)展,把實(shí)現(xiàn)我盟經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作為廣大黨員的奮斗目標(biāo)。

2、求真務(wù)實(shí)、學(xué)以致用。

必須大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)與加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)、與推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、維護(hù)和諧穩(wěn)定、與本地本部門的實(shí)際工作需要結(jié)合起來,在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)理論與運(yùn)用理論相統(tǒng)一,努力提高學(xué)習(xí)效果。

3、創(chuàng)新載體、活化形式。

必須堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),以改革的精神推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。

4、分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)。

必須實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí),并根據(jù)所在單位特點(diǎn)、黨組織設(shè)置及其職能等實(shí)際情況,加強(qiáng)分類指導(dǎo)和管理,有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)。

1、學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系。

各級(jí)黨組織要積極組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想,認(rèn)真研讀馬克思列寧主義、毛澤東思想原著,努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會(huì)主義理論體系的自覺性和堅(jiān)定性。在堅(jiān)定理想信念、促進(jìn)全盟經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展上取的新突破。

2、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與建盟30年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)把握盟委(擴(kuò)大)會(huì)議精神結(jié)合起來,深刻理解我盟加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,必須加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快推進(jìn)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程,更加注重轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),更加注重保障和改善民生,更加注重社會(huì)和諧穩(wěn)定,努力實(shí)現(xiàn)富民與強(qiáng)盟相統(tǒng)一的發(fā)展任務(wù)。

3、學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)廣大黨員樹立遠(yuǎn)大的理想信念,增強(qiáng)發(fā)展信心,帶頭弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。

4、學(xué)習(xí)掌握推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的知識(shí)。要采取多種形式積極推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國際等各方面知識(shí),注重學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)民族宗教知識(shí)和黨的民族宗教政策。經(jīng)常性開展國家法律法規(guī)、國情和形勢(shì)政策教育,以及以群眾路線為重點(diǎn)的工作方法學(xué)習(xí)教育。

5、堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí),實(shí)踐學(xué)習(xí)、群眾學(xué)習(xí)。認(rèn)真總結(jié)和深入學(xué)習(xí)建盟30年來我盟各項(xiàng)事業(yè)取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),不斷深化對(duì)做好我盟工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。要加強(qiáng)調(diào)查研究,虛心向群眾請(qǐng)教,不斷總結(jié)各族群眾創(chuàng)造的新做法新經(jīng)驗(yàn),善于學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)部門單位的好做法好經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作思路和方法,不斷提高各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定的能力,提高解決突出矛盾、破解發(fā)展難題的能力,提高研究新情況、解決新問題的能力。

1、抓集中學(xué)習(xí)。各級(jí)黨組織要根據(jù)工作特點(diǎn)和實(shí)際需要,確定集中學(xué)習(xí)的時(shí)間和方式。

(1)中心組學(xué)習(xí)。要把加強(qiáng)和改進(jìn)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的龍頭工程,作為一種團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、集思廣益、知識(shí)共享的有效方法,作為加強(qiáng)思想理論建設(shè)、提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要舉措來不斷加以完善,以此推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。要按照盟委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)的意見》,通過務(wù)虛研討、專題講座、輔導(dǎo)講學(xué)等方式,突出學(xué)用結(jié)合,以解決實(shí)際問題為核心,圍繞問題去學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促進(jìn)解決問題,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。每年各級(jí)黨委(黨組)中心組集體學(xué)習(xí)不少于12天。

(2)專家輔導(dǎo)。定期舉辦專家輔導(dǎo)講座和理論宣講,邀請(qǐng)專家學(xué)者對(duì)黨員進(jìn)行黨的創(chuàng)新理論、現(xiàn)代知識(shí)技能等專題輔導(dǎo)。

(3)領(lǐng)導(dǎo)干部作報(bào)告。定期舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告會(huì),聘請(qǐng)理論水平較高的相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)作專題報(bào)告,積極邀請(qǐng)盟級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為黨員干部作專題輔導(dǎo)講座。

(4)專題研討。定期舉辦理論座談研討會(huì)或工作務(wù)虛會(huì),指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作。

(5)學(xué)習(xí)交流。定期舉辦學(xué)習(xí)交流會(huì),交流學(xué)習(xí)心得、體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

2、抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照《自治區(qū)20xx年-20xx年黨員培訓(xùn)教育工作實(shí)施意見》,認(rèn)真制定黨員干部培訓(xùn)規(guī)劃,切實(shí)提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。旗處級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部參加脫產(chǎn)培訓(xùn)每年累計(jì)不少于110學(xué)時(shí),其他干部每年參加脫產(chǎn)培訓(xùn)不少于100學(xué)時(shí)。充分發(fā)揮“農(nóng)牧民講堂”、“居民之聲”等群眾性宣講平臺(tái)的作用,擴(kuò)大黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的覆蓋面和參與度。

3、抓學(xué)習(xí)調(diào)研。結(jié)合服務(wù)基層年活動(dòng)的開展,深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問題、制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問題深入開展調(diào)查研究活動(dòng)。盟、旗領(lǐng)導(dǎo)干部到基層調(diào)研每年不少于60天,每年要根據(jù)實(shí)際情況確定1至2個(gè)調(diào)研課題,撰寫1至2篇調(diào)研報(bào)告。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要適時(shí)到機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校及基層作專題理論政策輔導(dǎo)。

4、抓基層組織學(xué)習(xí)。要與加強(qiáng)基層黨組織書記隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合,不斷創(chuàng)新基層組織學(xué)習(xí)的方式方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的組織管理,提高黨員參加黨支部、黨小組學(xué)習(xí)的積極性、自覺性和常態(tài)性。各基層黨組織要結(jié)合工作實(shí)際,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,落實(shí)學(xué)習(xí)措施,采取“三會(huì)一課”、“讀書會(huì)”、“讀書日”、“讀書周”、“讀書月”以及個(gè)人自學(xué)等多種形式,組織黨員干部開展理論學(xué)習(xí)活動(dòng),推動(dòng)黨員干部全員性學(xué)習(xí)。

5、抓制度建設(shè)。各級(jí)黨組織要積極建立健全各項(xiàng)制度,推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制,制定具體的考核辦法,把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考評(píng)體系,形成科學(xué)合理的學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)體系。建立述學(xué)評(píng)學(xué)考學(xué)機(jī)制,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度述職時(shí)要“述學(xué)”、民主測(cè)評(píng)時(shí)要“評(píng)學(xué)”、考核談話時(shí)要“談學(xué)”。建立激勵(lì)保障機(jī)制,要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與單位評(píng)先、干部升降、工作考核掛鉤,樹立正確學(xué)習(xí)導(dǎo)向,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

20xx年開始,用3年左右的時(shí)間集中開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng),并分步實(shí)施,以后每年1—11月為組織實(shí)施階段,12月為考核階段。

1、組織實(shí)施階段:

(1)要將建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)與全盟開展的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)緊密結(jié)合起來,在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,各級(jí)黨組織制定創(chuàng)建方案、學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)計(jì)劃、考核辦法,組織開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)各項(xiàng)工作,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),切實(shí)把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)落到實(shí)處。

(2)按照每名領(lǐng)導(dǎo)干部至少長(zhǎng)期聯(lián)系1個(gè)開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基層黨組織的要求,指導(dǎo)基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。盟級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)為盟委開展盟級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“服務(wù)基層”活動(dòng)所確定的幫扶點(diǎn)。

2、考核評(píng)比階段:對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作進(jìn)行全面考核,在考核評(píng)比基礎(chǔ)上評(píng)選先進(jìn)集體和個(gè)人,并總結(jié)表彰。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程,是推動(dòng)我盟科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、鞏固民族團(tuán)結(jié)的需要,各級(jí)黨組織要高度重視,納入目標(biāo)責(zé)任制,列入重要議事日程,切實(shí)抓緊抓好。各級(jí)黨組織的主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行好建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織第一責(zé)任人的職責(zé),對(duì)所在單位的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作全面負(fù)責(zé)。組織部門要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與干部教育培訓(xùn)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來。宣傳部門要切實(shí)發(fā)揮牽頭作用,加強(qiáng)協(xié)調(diào),扎實(shí)推進(jìn),同時(shí)牢牢把握正確導(dǎo)向,努力形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開展各具特色的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

2、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。

各旗區(qū)各部門要制定適應(yīng)本地區(qū)本部門特點(diǎn)的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)具體學(xué)習(xí)規(guī)劃。特別要突出重點(diǎn)體現(xiàn)特色,通過特色來促進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型蘇木鎮(zhèn)、學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型嘎查村的建設(shè),推動(dòng)全盟學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)走在全區(qū)前列。

3、建設(shè)學(xué)習(xí)載體。

要充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院、干部院校在教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用。要充分利用好各級(jí)各類媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體,建設(shè)理論學(xué)習(xí)網(wǎng)站。要加強(qiáng)黨員干部遠(yuǎn)程教育、電化教育等學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加強(qiáng)數(shù)字圖書館、數(shù)字出版物等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育平臺(tái)建設(shè),推進(jìn)文化信息資源共享工程建設(shè),不斷提高黨員學(xué)習(xí)教育的信息化水平。

4、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

上級(jí)黨組織要經(jīng)常了解下屬部門和單位黨組織的學(xué)習(xí)情況,有針對(duì)性地加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。黨的組織、宣傳部門對(duì)下級(jí)黨組織的建設(shè)活動(dòng)負(fù)有指導(dǎo)和督促的具體責(zé)任。各級(jí)黨組織應(yīng)在每年2月底前向上級(jí)黨委組織、宣傳部門專題報(bào)送上一年度學(xué)習(xí)情況總結(jié)和本年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。各旗區(qū)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)督導(dǎo)檢查由盟委組織部、盟委宣傳部負(fù)責(zé)。

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇十三

重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),不僅是黨的光榮傳統(tǒng),而且是黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革不斷取得偉大勝利的重要原因。在革命時(shí)期,我們黨認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論,深入研究中國具體國情,指明了中國社會(huì)發(fā)展的正確方向,從而在與舊中國的各種政治力量激烈較量中脫穎而出并不斷發(fā)展壯大,領(lǐng)導(dǎo)人民取得了新民主主義革命的勝利,建立了社會(huì)主義新中國。新中國成立后,作為執(zhí)政黨,面對(duì)全新的環(huán)境和任務(wù),我們黨努力學(xué)習(xí)過去不熟悉的東西,艱辛探索、不懈奮斗,領(lǐng)導(dǎo)人民取得了社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。進(jìn)入改革開放歷史新時(shí)期,我們黨更是深刻認(rèn)識(shí)到還有許多不熟悉的、預(yù)想不到的新情況和新問題,強(qiáng)調(diào)全黨要努力學(xué)習(xí)一切有利于我國發(fā)展的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),積極借鑒人類文明發(fā)展的一切有益成果,推動(dòng)我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就,大大縮小了與世界發(fā)達(dá)國家的差距。建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國共產(chǎn)黨人長(zhǎng)期艱苦奮斗。當(dāng)前,世情、國情、黨情的深刻變化對(duì)黨的建設(shè)提出了新的更高的要求,黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。如何經(jīng)受住這些考驗(yàn),更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民把黨和國家事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)?十分重要的一點(diǎn)就是要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種信仰、一種責(zé)任、一種享受、一種能力,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)《決定》精神,按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握發(fā)展規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,只有這樣,才能確保我們黨始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步,從而以此來回報(bào)人民的信任和期望。

首先,學(xué)習(xí)是一種信仰。

開卷有益是一句至理名言,當(dāng)你翻開賀雄飛先生的學(xué)習(xí)是一種信仰-猶太人教育和創(chuàng)造力的奇跡》,讀著“猶太格言”-“對(duì)于猶太人,學(xué)習(xí)是一生的課題”、“任何有知識(shí)的人都不貧窮”、“如果父親和老師都被綁架,那么,應(yīng)當(dāng)先贖老師后贖父親”,頗有振聾發(fā)聵之感。賀先生這樣寫絕不是夸張,因?yàn)樵谶@些格言背后,有一長(zhǎng)串不朽的名字作支撐:有影響世界、改變了世界的馬克思、弗洛伊德、愛因斯坦、基辛格,更有人所熟知的作家、藝術(shù)家畢加索、卡夫卡、門德爾松、梅紐因、海涅,以至于斯皮爾伯格、達(dá)斯汀〃霍夫曼。甚至于諾貝爾獎(jiǎng)中還有一個(gè)“猶太現(xiàn)象”-歷屆獲獎(jiǎng)名單,猶太人眾星燦爛。這充分說明當(dāng)學(xué)習(xí)成為一個(gè)民族的信仰,這個(gè)民族必將產(chǎn)生更加恒久的文化定力與創(chuàng)造力,引領(lǐng)世界潮流才將成為可能。學(xué)習(xí)就要讀書,大量數(shù)據(jù)和情節(jié)證明了“書是猶太人生命的一部分”,而我國的實(shí)際狀況卻令人汗顏。不說與泱泱大國不相稱的閱讀狀況與藏書量,單論自古重教的我們,“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”的口號(hào)寫在墻上,可現(xiàn)實(shí)與期望又有多大的差距呢?我國經(jīng)過建國61年特別是改革開放31年的發(fā)展,國力和對(duì)世界的影響力均得到明顯增強(qiáng)。但實(shí)事求是地講,我國和世界發(fā)達(dá)國家還存在較大差距。這不能不引起人們的警醒與反思,務(wù)必抓緊學(xué)習(xí),全力進(jìn)取,積極趕超,以便盡快進(jìn)入世界先進(jìn)行列。

其次,學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。

學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的重要途徑,是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。面對(duì)繁重的改革、發(fā)展與穩(wěn)定的任務(wù),不學(xué)習(xí)難以勝任本職工作,不學(xué)習(xí)難以明辨是非曲直,不學(xué)習(xí)難以執(zhí)政為民,不學(xué)習(xí)難以擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的重任。對(duì)于各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部而言,學(xué)習(xí)就是工作,就是一種必須承擔(dān)的責(zé)任。將學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任,就要常有本領(lǐng)恐慌之感,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)。面對(duì)日益繁重的改革、發(fā)展和穩(wěn)定的任務(wù),任何一個(gè)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)捫心自問,自己的能力和素質(zhì)是否符合要求?在新的歷史時(shí)期,科學(xué)發(fā)展的要求更為嚴(yán)格,社會(huì)和諧的任務(wù)更加繁重,人民群眾的期盼越來越急切。與此同時(shí),知識(shí)積累的速度也更讓人目不暇接。面對(duì)黨和人民交給的重?fù)?dān),一個(gè)負(fù)責(zé)任的、謙虛的和具有自知之明的干部,必然會(huì)感到本領(lǐng)恐慌,生怕辜負(fù)了時(shí)代、黨和人民的要求?!坝锥鴮W(xué)者,如日出之光;老而學(xué)者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也?!背驯绢I(lǐng)恐慌之感,可以讓我們自加壓力,變壓力為動(dòng)力,克服學(xué)習(xí)的障礙,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,使學(xué)習(xí)成為工作和生活中不可或缺的部分。常懷本領(lǐng)恐慌之感,可以使干部自覺成為勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的模范,不斷用新知識(shí)、新思維來豐富自己,提升自己。只有如此,方能在開展工作中言之成理、論之有據(jù)、思之有成、破壁有時(shí);方能汲理論之精華、集眾家之所長(zhǎng)、聽民聲之所呼、定科學(xué)之決策,干出一番造福百姓的業(yè)績(jī);方能適應(yīng)瞬息萬變之形勢(shì),避免本領(lǐng)欠缺之狼狽,變得自信和從容。將學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任,就必須自覺做到學(xué)以致用,不遺余力地把當(dāng)前的事情做得更好。干部的學(xué)習(xí),決不是單純?yōu)閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),決不是為了嘩眾取寵。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用,當(dāng)前干部對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,大致有能“說”不會(huì)做,能做不會(huì)“說”,既能“說”也會(huì)做三種類型。只有第三種干部,才真正算得上是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的干部,一個(gè)學(xué)風(fēng)端正的干部,一個(gè)將學(xué)習(xí)作為責(zé)任的干部。

再次,學(xué)習(xí)是一種享受。

學(xué)習(xí)作為獲取知識(shí)的重要手段,已經(jīng)成為人們生活中不可忽缺的一部分。善于學(xué)習(xí)的人,就會(huì)增大成功的機(jī)率。自然,這也是人生中最大的一種快樂。書本的知識(shí)也許會(huì)有窮盡的一天,但生活中的真知卻永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。梁實(shí)秋說過:“最好的幸福,非快樂非榮譽(yù),非財(cái)富,而是心靈之活動(dòng)?!边@種心靈的活動(dòng),這種無法言表的幸福,只有在不斷的學(xué)習(xí)中,在反復(fù)的思考中才能真正體會(huì)。

學(xué)習(xí)是人天生的一種本事,人通過學(xué)習(xí)喚醒潛能,并在學(xué)習(xí)過程中享受快樂。很多人把學(xué)習(xí)看作是一種痛苦的事,一想起學(xué)習(xí)就感到頭痛。這就是把學(xué)習(xí)當(dāng)作應(yīng)試的唯一目的,當(dāng)然我們學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)試,而是為了提高生活工作能力,如果把學(xué)習(xí)只當(dāng)作是為了應(yīng)試,那就會(huì)感到厭煩,增加心理負(fù)擔(dān)。其實(shí),學(xué)習(xí)本來就是人生的一種需要,有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和能夠?qū)W習(xí),本身就是一種享受。只是由于種種原因,我們的不少同志把這種享受當(dāng)作痛苦,變成了負(fù)擔(dān)。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們就有可能改變現(xiàn)狀。我們應(yīng)徹底轉(zhuǎn)變對(duì)待學(xué)習(xí)的觀念,全方位地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),而不是狹隘地去理解學(xué)習(xí)。所以應(yīng)要充分利用這些機(jī)會(huì),通過盡力做好每一件事情來增加自己的知識(shí)和技能。古詩有云:“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。”其大意是:明白世事,掌握其規(guī)律,這些都是學(xué)問;恰當(dāng)?shù)靥幚硎虑?,懂得道理,總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)就是文章。從“事”中學(xué)習(xí)知識(shí),對(duì)我們來說是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能的重要方法,萬事皆有可學(xué),事事皆有學(xué)問。當(dāng)我們明白了這一點(diǎn),就會(huì)在面對(duì)事情的時(shí)候,有意識(shí)地從這些事情中學(xué)習(xí)知識(shí)與技能,增長(zhǎng)自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,提高自己的才干和能力。

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇十四

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的精神,把本單位黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織,成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者,結(jié)合我處黨支部實(shí)際,現(xiàn)就推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作制定如下實(shí)施方案。

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神,按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的總要求,以提高全體黨員思想政治水平為基本目標(biāo),組織和引導(dǎo)黨員努力學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化建設(shè)所需要的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效。牢固樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,逐漸形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,建立健全有效的學(xué)習(xí)制度,為推進(jìn)本單位三個(gè)文明建設(shè)提供組織保證、思想動(dòng)力和智力支持。

(一)深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論

堅(jiān)持以思想理論建設(shè)為根本,學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位,深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會(huì)主義理論體系的自覺性和堅(jiān)定性,不斷提高運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果解決實(shí)際問題的能力。

(二)深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系

廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念和發(fā)展信心,搞清楚“六個(gè)為什么”,劃清“四個(gè)重大界限”,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,始終保持立場(chǎng)堅(jiān)定和頭腦清醒。弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,大力弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)求實(shí)”的攀枝花精神。自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。

(三)深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所必需知識(shí)技能

認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、法律、科技等方面的知識(shí),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理、現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí),特別是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等方面的知識(shí)。

(四)深入學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)

按照干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則,結(jié)合崗位特點(diǎn)和技能要求,加強(qiáng)知識(shí)和技能更新培訓(xùn),加強(qiáng)野生動(dòng)植物保護(hù)相關(guān)政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí),努力成為保護(hù)事業(yè)的行家里手。要立足于解決當(dāng)前我區(qū)生態(tài)建設(shè)和林下資源管理中遇到的突出問題,立足于提高黨員干部職工的創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和掌握完成本單位各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)所需要的知識(shí)和本領(lǐng),開闊思路,把握規(guī)律,著力推進(jìn)保護(hù)事業(yè)又好又快發(fā)展。學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)、部門的好做法好經(jīng)驗(yàn),緊密聯(lián)系本單位實(shí)際,不斷研究新情況、解決新問題,提高分析問題、解決問題的能力。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以黨支部書記為組長(zhǎng)、班子成員及各科室負(fù)責(zé)同志參加的推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)推進(jìn)此工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜合科,負(fù)責(zé)做好日常工作。明確工作職責(zé):支部書記是第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室處理日常事務(wù)。形成一把手負(fù)總責(zé),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局。

(二)健全學(xué)習(xí)制度

抓好學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),深入推進(jìn)和完善理論中心組學(xué)習(xí)“五個(gè)一”(圍繞一個(gè)主題、確定一人主講、開展一次研討、形成一批成果、解決一個(gè)實(shí)際問題)的學(xué)習(xí)模式,完善個(gè)人自學(xué)、集體研討、專題調(diào)研、檢查考核、學(xué)習(xí)通報(bào)以及學(xué)習(xí)檔案管理等制度。支部書記要切實(shí)擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,班子成員要堅(jiān)持自學(xué),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

黨支部要結(jié)合工作實(shí)際,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,推薦學(xué)習(xí)書目,落實(shí)學(xué)習(xí)措施,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)方式。采取“三會(huì)一課”、“讀書會(huì)”、“讀書日”、“讀書周”、“讀書月”等學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)習(xí)效果,推動(dòng)黨員全員性學(xué)習(xí)。每月集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1天,每季度要開展至少1次讀書交流或討論,每年要對(duì)黨員干部進(jìn)行1次理論測(cè)試和學(xué)習(xí)情況檢查。

堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,引導(dǎo)黨員干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。黨支部根據(jù)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃確定干部自學(xué)內(nèi)容、規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間、做好督促檢查。支持黨員干部參加各種形式的繼續(xù)教育,養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。黨員參加黨組織學(xué)習(xí)每年不少于12天。

(三)豐富學(xué)習(xí)載體

要運(yùn)用學(xué)習(xí)研討會(huì)、讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察等豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)形式;結(jié)合黨和國家重大政策出臺(tái)、重大活動(dòng)開展、重要會(huì)議召開和重大節(jié)慶日紀(jì)念日等完善學(xué)習(xí)途徑;要通過報(bào)告會(huì)、專題講座、觀看影視片等建立健全學(xué)習(xí)載體。要充分利用好現(xiàn)有學(xué)習(xí)資源,積極參加機(jī)關(guān)工委組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(四)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭

要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部學(xué)習(xí),把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,推動(dòng)全處的學(xué)習(xí)。縣級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用,以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神,帶頭倡導(dǎo)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí),把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,力爭(zhēng)學(xué)得更多一些、學(xué)得更深一些,在全面系統(tǒng)掌握馬克思主義理論特別是中國特色社會(huì)主義理論體系上走在前面,在學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)上走在前面,在弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)上走在前面,努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺實(shí)踐者,以自身的示范作用推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),帶動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

(五)突出學(xué)習(xí)實(shí)效

黨支部要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),積極探索和創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的途徑和辦法,根據(jù)本單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員的不同情況,針對(duì)不同崗位黨員干部的特點(diǎn),分別提出具體的任務(wù)和要求,確定相應(yīng)的內(nèi)容和形式,明確各自重點(diǎn)解決的問題,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。要把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來,與完成年度目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來,同當(dāng)前大力開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)緊密結(jié)合起來,創(chuàng)造性地推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)深入開展。

(六)加強(qiáng)督促考核

黨支部把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作列入年度黨建工作目標(biāo),把學(xué)習(xí)情況納入黨員干部的年度考核內(nèi)容,考核結(jié)果作為黨組織評(píng)先、個(gè)人評(píng)優(yōu)、干部提拔的重要依據(jù)。把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù),形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。

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