無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)都是我們不可或缺的一部分，它可以幫助我們不斷提高?？偨Y(jié)要具備簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。接下來(lái)，請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的總結(jié)范文，相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。
鏡子中的你自己篇一
跟著自己的`旋律。
對(duì)著鏡子練習(xí)微笑。
腳步聲在向我嘲笑。
黑色的服裝向誰(shuí)哀悼。
轉(zhuǎn)身的一瞬間。
印象中的片段劃上句號(hào)。
再轉(zhuǎn)個(gè)身刪掉。
孤獨(dú)的調(diào)調(diào)。
腳步感覺(jué)的到。
習(xí)慣這樣的舞蹈。
滿足內(nèi)心的需要。
你們卻不明了。
一個(gè)人的舞蹈。
一個(gè)人的熱情。
腳步聲感覺(jué)到。
情緒低潮，轉(zhuǎn)身瞬間。
彬彬有禮的微笑，我想我明了。
為什么長(zhǎng)大后，煩惱還是躲不了。
對(duì)誰(shuí)述說(shuō)，他嚴(yán)肅的向我勸導(dǎo)，轉(zhuǎn)身怎么面對(duì)微笑。
哭也好，笑也好。
它靜靜的看著我，聽(tīng)我嘮叨。
為什么我們的世界越來(lái)越小。
寫(xiě)首歌，怎么旋律在我腦子里，一直舞蹈。
鏡子中的你自己篇二
我叫衛(wèi)樂(lè)涵，是個(gè)小男孩。瞧，鏡子中的我是多么神氣呀！烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛。還有一張不大不小的嘴巴，雖然不怎么大，但整天能說(shuō)會(huì)道，簡(jiǎn)直就像一個(gè)演說(shuō)家。我長(zhǎng)的不高不低，也不怎么胖，是中等身材。
我身穿新思維劍橋?qū)W校的粉色校服，穿上它讓我覺(jué)得活力四射。我特別愛(ài)說(shuō)還愛(ài)開(kāi)玩笑，有時(shí)候和家長(zhǎng)開(kāi)開(kāi)玩笑他們居然還當(dāng)真了。有一次，我正在看電視，忽然坐到地上裝起肚子疼來(lái)了，他們抱起我就準(zhǔn)備去醫(yī)院，我哈哈大笑起來(lái)說(shuō)“其實(shí)我肚子一點(diǎn)也不疼，只是給你們開(kāi)一個(gè)玩笑。”他們也笑著說(shuō)：“這玩笑可開(kāi)大了，以后不許再嚇唬爸爸媽媽了。”我的品格也很不錯(cuò)。有一次，我在大街上撿到一個(gè)錢(qián)包，見(jiàn)里面有許多錢(qián)還有幾張郵票。我心想：哈哈，發(fā)財(cái)啦！我可以去買(mǎi)我喜歡的東西了。可是再一想，老師說(shuō)過(guò)，在學(xué)校撿到東西要交給老師，在大街上撿到東西要交給警察叔叔。于是我就把錢(qián)交給了警察叔叔。警察叔叔摸著我的頭笑著說(shuō)：“這么小就知道撿到東西要交公了，真是好孩子?！?/p>
我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，對(duì)畫(huà)畫(huà)非常著迷。有一次，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我一心想著畫(huà)畫(huà)，就在作業(yè)本上畫(huà)了起來(lái)。結(jié)果，媽媽一看，這畫(huà)一幅，那畫(huà)一幅，作業(yè)本簡(jiǎn)直就成圖畫(huà)本了。我畫(huà)畫(huà)得非常好，每天在家只要有空就在電腦上畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在我已經(jīng)有六十多幅畫(huà)了。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩兒！
鏡子中的你自己篇三
今天，老師和我們做了一個(gè)鏡子的游戲，老師拿了兩面鏡子和一個(gè)瓶子，把瓶子放在鏡子中間，一面鏡子在左邊，一面鏡子在右邊，老師請(qǐng)楊杰來(lái)看看有幾個(gè)瓶子，不加中間的瓶子，就兩個(gè)，后來(lái)老師又把鏡子的角度縮小，又請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)看有幾個(gè)瓶子，瓶子就4個(gè)，角度越來(lái)越小，鏡子里的瓶子就越來(lái)越多，瞧8個(gè)、10個(gè)、12個(gè)……真有意思呀!
我生活中有很多鏡子。爸爸是我的鏡子，每次學(xué)習(xí)都專心致志，像穿越時(shí)光機(jī)，來(lái)上到書(shū)本的王國(guó)，在一旁看著他的我，也拿起書(shū)本在讀書(shū)，這個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣漸漸在感染了我，所以，星期一到星期五，不要人催，我就主動(dòng)起床，拿起《經(jīng)典誦讀100課》在書(shū)桌上讀書(shū)，爸爸是我的第一面鏡子。
媽媽也是我的鏡子，因?yàn)樗秊榱宋铱鞓?lè)地成長(zhǎng)，追求上進(jìn)，原來(lái)在德賽化纖上班，現(xiàn)在準(zhǔn)備考會(huì)計(jì)，在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的題目，自己動(dòng)腦解決，她這愛(ài)動(dòng)腦的習(xí)慣，也感染了我，我遇到不會(huì)的題目自己動(dòng)腦，所以我的第二面鏡子就是媽媽。
這次課上讓我明白了：鏡子它可以給我們很多的重要信息。由此可見(jiàn)，鏡子是我們?nèi)祟惐夭豢缮俚臇|西。
鏡子中的你自己篇四
自人類誕生之日起，這兩個(gè)地區(qū)就有人類居住，他們僅僅隔著一個(gè)日本海，而在日本海之間，有一塊無(wú)形的鏡子在使這兩個(gè)國(guó)家共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
載著始皇帝長(zhǎng)生不老的夢(mèng)想，徐福東渡去了日本，在這個(gè)野蠻而未開(kāi)化的土地上，徐福幫助了他們，那一百多個(gè)童男童女就在此地生活了下來(lái)，從此這個(gè)島上的居民就知道，隔著日本海有個(gè)中國(guó)。這個(gè)島上的居民無(wú)時(shí)無(wú)刻不在透著日本海上的這面鏡子去觀察對(duì)面國(guó)家的情況。當(dāng)他們看到對(duì)面的中國(guó)已由奴隸社會(huì)變?yōu)榉饨ㄉ鐣?huì)時(shí)，一場(chǎng)浩大的改革大化改新開(kāi)始了，從此日本進(jìn)入了封建社會(huì)。
然而對(duì)面的中國(guó)人卻忽視了這面鏡子，他們認(rèn)為自己是天朝大國(guó)，而對(duì)面的日本僅僅是一個(gè)小國(guó)而已，他根本不把他給放在眼里。后來(lái)一千多年兩個(gè)國(guó)家都平安無(wú)事。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)敲開(kāi)了近代中國(guó)的大門(mén)，幾乎在同一時(shí)間，西方列強(qiáng)也開(kāi)始入侵日本。令這個(gè)大國(guó)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這個(gè)平日里被自己認(rèn)為弱小的國(guó)家竟然會(huì)擺脫淪為半殖民地半封建社會(huì)的命運(yùn)。而自己此時(shí)已是千瘡百孔，隨時(shí)都有亡國(guó)的危險(xiǎn)。于是中國(guó)人開(kāi)始審視自己的不足，開(kāi)始重視這面鏡子的作用。于是，一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)改革——戊戌變法開(kāi)始了。雖然是抱著救國(guó)救民的思想，但沒(méi)曾想到，中國(guó)的封建統(tǒng)治早已根深蒂固，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)失敗了。
幾千年過(guò)去了，這面無(wú)形的鏡子一直在發(fā)揮著重要的作用，中國(guó)和日本相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。但是對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)，這面鏡子更具有特殊的意義。透過(guò)這面鏡子，我們可以發(fā)現(xiàn)日本的經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)比我們發(fā)達(dá)。更為重要的是，我們中國(guó)青少年身上缺乏堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志，日本人是國(guó)際上普遍認(rèn)為最能忍耐的。也正因?yàn)檫@樣，日本能在大國(guó)入侵的情況下實(shí)行明治維新，擺脫這場(chǎng)危機(jī)。而中國(guó)的許多青少年都已成為了四體不勤，五谷不分，這是一個(gè)多么可怕的現(xiàn)狀。
同學(xué)們，我國(guó)有句古話“落后就要挨打”，我們應(yīng)該經(jīng)常通過(guò)這面鏡子來(lái)聲審視自己，艱苦奮斗，為祖國(guó)的美好明天而努力。
鏡子中的你自己篇五
這樣很酷。我總是得穿上黑顏色的襪子，因?yàn)橐恢话滓m子被我穿著上學(xué)，一天下來(lái)，早就成黑襪子了。
我總是說(shuō)普通話，因?yàn)槲抑粫?huì)說(shuō)普通話。有一次，我爸爸的朋友阿村叔叔教了我一句廣東話，那句廣東話很簡(jiǎn)單，可是我卻把他說(shuō)的廣東話讀成了：“狗摸俺？”聽(tīng)到這句話，阿村叔叔和也在場(chǎng)的爸爸笑得前俯后仰，我也對(duì)我剛才說(shuō)的話感到哭笑不得，對(duì)阿村叔叔說(shuō)：“真對(duì)不起，這句話我學(xué)不會(huì)。”然后我就把這件事記在了心里，至今還記得那搞笑的場(chǎng)面，一想到就忍不住大聲地哈哈笑。我有時(shí)候被媽媽批評(píng)，就會(huì)有點(diǎn)難過(guò)；有時(shí)候被媽媽表?yè)P(yáng)，就會(huì)眉開(kāi)眼笑。
這就是我，一個(gè)愛(ài)逗人笑的男孩子。
鏡子中的你自己篇六
鏡子中的我是一張瓜子臉，水汪汪的眼睛，小小的鼻子和一雙大耳朵。我的頭發(fā)烏黑烏黑的，特別多，我的皮膚黑黑的，在嘴角旁有兩個(gè)酒窩。我的體形很好，不高不矮，不胖不瘦，在班上是中等的。
我沒(méi)喜歡的服飾，老媽說(shuō)我是超隨便型的，媽讓我穿啥我都沒(méi)意見(jiàn)。
雖然我很隨便，但是我也有喜歡的動(dòng)作，尤其是伸出兩根手指。然后口里說(shuō)聲劍。
我的語(yǔ)調(diào)很奇怪，像個(gè)男孩子，老媽甚至懷疑她生我的時(shí)候報(bào)錯(cuò)胎了。我的神態(tài)也很古怪，喜歡搞怪動(dòng)作。我懷疑人家偷東西的時(shí)候，左眼睜得n大，右眼瞇得很小，我還沒(méi)做完動(dòng)作，大家都笑了。
每一次我到姐姐家去的時(shí)候，姐姐抱起我就說(shuō)：怎么每次我聞你的時(shí)候都有一股好聞的清香。
我的性格很像男孩，很豪爽，但是我有很多廢話。我的同學(xué)說(shuō)，如果我不說(shuō)話，全世界的麻雀都會(huì)變成啞巴！
怎么樣，愿意和我做朋友嗎？
鏡子中的我，個(gè)子不高一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，眉宇間長(zhǎng)著一顆引人注目的美人痣，一對(duì)大大的耳朵掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳垂。
鏡子中的我有時(shí)是快樂(lè)的。那時(shí)眼睛瞇成了一條縫，嘴角掛著兩個(gè)甜甜的酒窩。肯定是受了表?yè)P(yáng)或夸獎(jiǎng)，或者是和小朋友嬉戲、玩耍，無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)。
鏡子中的我有時(shí)是傷心的。那時(shí)眼角掛著絲絲淚珠，低著頭，小嘴也嗚嗚……起來(lái)?？隙ㄊ鞘芰伺u(píng)或打罵，或者是摔倒了，被小伙伴們欺負(fù)了，傷心的哭泣。
鏡子中的我有時(shí)是憤怒的。那時(shí)眼睛瞪得圓圓的，臉漲的通紅，嘴巴翹得老高?？隙ㄊ鞘芰吮蝗说淖脚蜃I諷，或者是摔了跟頭，受到了小伙伴們的嘲笑，心中充滿憤怒。
鏡子中的我有時(shí)是忐忑的。那時(shí)兩眼無(wú)神，嘴巴緊閉，一聲不吭。肯定是做錯(cuò)了事或考差了，害怕挨批評(píng)，內(nèi)心充滿不安。
鏡子中的我有時(shí)是惶恐的、興奮的.、焦急的、破涕為笑的……那就是我們的人生，有時(shí)晴，有時(shí)陰，有時(shí)多云，有時(shí)下雨，甚至有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨。但是，風(fēng)雨過(guò)后總是會(huì)見(jiàn)到五光十色的美麗彩虹。只要肯堅(jiān)持，我們就能獲得成功，我依然會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光男孩。
走到鏡子前，我笑笑，她也笑笑。今天，我就來(lái)介紹一下鏡子中的她。
她有兩句座右銘，它們分別是天生我才必有用和有志者事竟成。
你一定會(huì)疑惑，我怎么這么了解她吧，嘿嘿，實(shí)際上，鏡子中的她就是我！認(rèn)識(shí)我了嗎？了解我了嗎？這，就是我。
鏡子中的你自己篇七
我很喜歡照鏡子，鏡子里的我總是跟我學(xué)。鏡子里的我有著圓圓的臉，一張不大不小的嘴巴，圓圓的兩個(gè)小鼻孔，又黑又亮的眼睛，一個(gè)帥氣又調(diào)皮的的小男孩模樣。
有時(shí)我閑著沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì)拿著鏡子玩，鏡子里的我和現(xiàn)實(shí)中的我一樣調(diào)皮。我打他一下，他也打我一下，我笑一笑，他也笑一笑，可真拿他沒(méi)辦法。有時(shí)，我在做作業(yè)，做著做著，玩起了小動(dòng)作，鏡子里的我好像在說(shuō)：別玩了，快做作業(yè)吧，做作業(yè)時(shí)要專心致志，否則會(huì)出錯(cuò)的。有時(shí)候我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)了，鏡子里的我好像在說(shuō)：快把姿勢(shì)改過(guò)來(lái)，看你這樣彎腰駝背的，將來(lái)會(huì)變成劉羅鍋那樣的羅鍋了。
鏡子，還會(huì)幫助我們改掉一些不好的行為習(xí)慣，使我們能健康、快活的成長(zhǎng)。
鏡子中的你自己篇八
童年，是豐富多彩的。那時(shí)，會(huì)發(fā)生許多許多有趣的事情。一件，兩件……有一件事情一直深深地印刻在我的腦海里。
記得在四歲的時(shí)候，媽媽把我送到姥姥家，我一個(gè)人在房間里玩得很開(kāi)心，房間里有一個(gè)大衣櫥，櫥柜中間有一面很大的鏡子。跑來(lái)跑去的時(shí)候，總有個(gè)影子一樣的東西，也跟著跑來(lái)跑去。咦？這里面怎么有個(gè)跟我一模一樣的人呢？我看著他，他也看著我。我瞪大眼睛，他也瞪大眼睛。我生氣了，大聲喝道：“你是誰(shuí)？到我家來(lái)干什么？”誰(shuí)知，鏡子里面的人也露出跟我一樣的表情。頓時(shí)我懵了。我想：哼！我有糖吃，你沒(méi)有的吧！我從口袋里掏出一塊棒棒糖，甜滋滋地吃了起來(lái)，再看看鏡子中的人，他也有跟我一樣的棒棒糖。這下真是奇怪了。我放下糖，狠狠地說(shuō)：“把你的糖拿來(lái)！什么時(shí)候偷了我的棒棒糖！”鏡子的小人也把手伸向我，仿佛也在討要我的棒棒糖。我揮起拳頭：“再不拿來(lái)，我就要揍你了！”話音未落，我的小拳頭就過(guò)去了。我使出我的無(wú)敵拳頭向鏡中的小人打過(guò)去。“哎呦”我叫了一聲，手生痛了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙小跑過(guò)來(lái)。我連忙對(duì)媽媽告狀：“鏡子中有個(gè)小人，跟我一模一樣的小人，我打他，他也打我，把我手打痛了?！眿寢屝χf(shuō)：“小傻瓜，那是鏡子。鏡子的表面是光滑的，鏡子中的小人就是你自己，你沖他笑笑看？”我沖著鏡子笑了笑，鏡子里的人也笑了笑，我又調(diào)皮地扭動(dòng)著小屁股，他也照樣學(xué)起來(lái)。
這件事已經(jīng)離得遠(yuǎn)了，可我從來(lái)沒(méi)有忘記媽媽那時(shí)說(shuō)的話，沒(méi)有忘記那時(shí)鏡子中的一個(gè)我。我懂得了，對(duì)待事情對(duì)待別人，就像鏡子一樣，你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑，你對(duì)他不客氣，他也就對(duì)你不客氣了。
鏡子中的你自己篇九
觀眾臺(tái)上也有人發(fā)言了，一個(gè)比當(dāng)事人年歲還大的老大姐說(shuō)：生氣也得慢慢讓它變成高興，自己找樂(lè)，自己快樂(lè)了，你自然看著周圍的人都高興……還誠(chéng)肯地對(duì)她說(shuō)：不要看誰(shuí)都不順眼，你心里說(shuō)不順眼，看誰(shuí)都不順眼，我看誰(shuí)都順眼，所以自己就高興。
婆婆似乎終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，表示今后一定要讓自己高興起來(lái)，不再給兒子看臉色。節(jié)目的最后，一家人擁抱在一起和好如初。做為母親和婆婆在節(jié)目開(kāi)始前還用心良苦地讓兒子為兒媳買(mǎi)了一束花，在她的內(nèi)心里還是希望兒子幸福的，更希望自己的一家人和和睦睦相親相愛(ài)地生活在一起。
生活就是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你是什么樣它就反映給你什么樣。
生活是一面鏡子，每于都微笑著照照鏡子，讓微笑如春風(fēng)樣地蕩漾在臉上。生活是一面鏡子，每天都微笑著照照鏡子，讓好心情如影隨行。生活是一面鏡子，每天都微笑著照照鏡子，讓美好的生活從此開(kāi)始。
河北省徐水縣電力局家屬院2號(hào)樓。
鏡子中的你自己篇十
是一張瓜子臉，水汪汪的眼睛，小小的鼻子和一雙大耳朵。我的頭發(fā)烏黑烏黑的，特別多，我的皮膚黑黑的，在嘴角旁有兩個(gè)酒窩。我的體形很好，不高不矮，不胖不瘦，在班上是中等的。
我沒(méi)喜歡的服飾，老媽說(shuō)我是超隨便型的'，媽讓我穿啥我都沒(méi)意見(jiàn)。
雖然我很隨便，但是我也有喜歡的動(dòng)作，尤其是伸出兩根手指。然后口里說(shuō)聲“吔！”
我的語(yǔ)調(diào)很奇怪，像個(gè)男孩子，老媽甚至懷疑她生我的時(shí)候報(bào)錯(cuò)胎了。我的神態(tài)也很古怪，喜歡搞怪動(dòng)作。我懷疑人家偷東西的時(shí)候，左眼睜得n大，右眼瞇得很小，我還沒(méi)做完動(dòng)作，大家都笑了。
每一次我到姐姐家去的時(shí)候，姐姐抱起我就說(shuō)：“怎么每次我聞你的時(shí)候都有一股好聞的清香?！?/p>
我的性格很像男孩，很豪爽，但是我有很多廢話。我的同學(xué)說(shuō)，如果我不說(shuō)話，全世界的麻雀都會(huì)變成啞巴！
怎么樣，愿意和我做朋友嗎？
鏡子中的你自己篇十一
鏡子，有些鏡子很好玩，你的頭是小的，把它變大；你的手、腳是粗的，就把它變細(xì)，就像哈哈鏡。另外也有些鏡子很神奇，有些鏡子很特別，又有些鏡子可以拿來(lái)玩游戲，有非常多各式各樣的.鏡子。
鏡子，壞人就像一面哈哈鏡，擾亂是非，把好的說(shuō)成壞的，把壞的說(shuō)成好的；把胖的說(shuō)成瘦的，卻把瘦的說(shuō)成胖的，根本就是指鹿為馬，無(wú)論如何，就是要引導(dǎo)我們走向“不正確”的路。
相反的，老師就像我們每個(gè)學(xué)生的一面明鏡，只要我們做對(duì)了，就會(huì)不斷的稱贊我們、不停的鼓勵(lì)我們；但是如果做錯(cuò)了，便會(huì)指正我們，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，引導(dǎo)我們走向正確的路，不會(huì)半路被“騙走”。
鏡子，生活中有非常多不同種類的鏡子，也分別代表著不同的意義。有很多看似簡(jiǎn)單的鏡，但實(shí)際上卻是很複雜的，就像生活中，看起來(lái)很善良的人，其實(shí)心地卻是很惡毒的，所以我們絕對(duì)不能小看這些奇妙的鏡子。
鏡子中的你自己篇十二
仔細(xì)看看鏡子中的我可帥了！烏黑的頭發(fā)，肉乎乎的臉蛋，水汪汪的眼睛，一眨一眨的像會(huì)說(shuō)話似的，身子瘦瘦的，又精干又靈活。
但有時(shí)對(duì)著鏡子卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)槲业腵兩顆大門(mén)牙雖然晃動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間卻總是掉不下來(lái)，吃飯時(shí)一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很著急，帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生，可醫(yī)生看過(guò)后卻說(shuō)沒(méi)什么毛病，慢慢來(lái)，千萬(wàn)不能著急，醫(yī)生還開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不能急，你越急，它就越掉不了?！睕](méi)事的時(shí)候我還經(jīng)常會(huì)對(duì)著鏡子說(shuō)一些有趣的話，扮鬼臉，做各種小動(dòng)作，它仿佛就是和我形影不離的好朋友！
鏡子中的你自己篇十三
學(xué)生作文：
我看看鏡子了的自己，看到了鏡子里是另一個(gè)世界。當(dāng)你看著自己的眼睛，另一個(gè)世界的自己也在看著你。明明知道他就在里面，卻進(jìn)不去，也看不透。你唯一可以做的就是改變它。
看看現(xiàn)在的自己，眼睛里的血絲好像病毒一樣侵蝕著我的眼球，原本白紙一樣的臉，如今也已經(jīng)有了不少時(shí)間的筆記。蒼老的雙手，到處都是繭子、褶子。這到底是為誰(shuí)？時(shí)間都去哪里了？記憶早已模糊，記不得，想不起。童年、青春、中年、老年，有了努力，卻不見(jiàn)回報(bào)?？纯绰淦堑淖约海簧玫搅耸裁矗棵?，金錢(qián)，雖然都有得到，但是，又有什么是我可以帶走的？什么也沒(méi)有。一生努力，為了什么，自己也不知道。我更不知道，這到底是不是我的未來(lái)。
幼年的我，不是才華橫溢的小天才，不是各科一百的小學(xué)霸，只是一個(gè)普普通通的孩子。上廁所還需要幫助的三歲孩子。那時(shí)我有快樂(lè)和時(shí)間。大腦中唯一幾幅陽(yáng)光燦爛的畫(huà)面，也是在那時(shí)留下的。霧霾并沒(méi)有出現(xiàn)，陽(yáng)光還像現(xiàn)在的圖片一樣，那時(shí)一切都是美好的。那段時(shí)間過(guò)的快極了，直到今天我唯一忘記不了的兩天就是開(kāi)學(xué)第一天，那天我因?yàn)椴幌肴ィ€咬了老師一口。還記得一次我和伙伴睡午覺(jué)，尿床尿了一褲子，站著等了老師一中午的那一天?，F(xiàn)在想想，真是可笑。當(dāng)時(shí)的我是怎么想的？還是我根本沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考？哈哈，不問(wèn)啦，過(guò)去的就過(guò)去吧。那時(shí)的我們，每天都在猜想我們的的未來(lái)將會(huì)是什么樣子。我曾經(jīng)不止一次想過(guò)要統(tǒng)治世界，至少統(tǒng)治中國(guó)?？墒乾F(xiàn)在我才知道，那是近乎不可能的事情。幼稚，就是我童年給我留下的足跡，她走了，帶來(lái)的是我的小學(xué)生活。
我的小學(xué)叫五一小學(xué)。記得，老師經(jīng)常跟我們說(shuō)將來(lái)會(huì)有一天，你會(huì)以五一小學(xué)為驕傲。確實(shí)，我的母校是五一，這句話讓我時(shí)刻充滿自信。說(shuō)到老師，我們小學(xué)六年，只換了一次班主任。第一個(gè)老師姓古，這位老師很坑，記得最深的就是一次訂雜志，他拿走了所有的附贈(zèng)玩具。我們買(mǎi)雜志就是沖著玩具去的，老師一次性全部拿走了，能讓人記憶不深嗎？到現(xiàn)在，我還不能對(duì)她正眼相看。所以她只教了我們兩年，就換了第二位老師。老師姓黃叫黃麗麗，看上去挺年輕，只有二三十歲的樣子，她有一個(gè)五歲的兒子叫豆豆，長(zhǎng)得挺可愛(ài)，春游時(shí)老師經(jīng)常帶著豆豆一起去，他漸漸也成了我們的焦點(diǎn)。黃老師教了我們四年。她是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師。幾年來(lái)，一直沒(méi)能抽出時(shí)間去看她，只有一次發(fā)了一條短信，也不知道老師有沒(méi)有看見(jiàn)。除了老師，當(dāng)然就是同學(xué)。小學(xué)，同學(xué)們的關(guān)系好得很，最好的`是周逸軒。他后來(lái)考入了十一學(xué)校。和我分道揚(yáng)鑣了。我挺想他的。他看上去傻傻的，但實(shí)際上機(jī)靈得很，很會(huì)算計(jì)。數(shù)學(xué)在辦理一直名列前茅。和他一起做了三年的數(shù)學(xué)課代表，每次幫老師抱作業(yè)都快樂(lè)極了。我們?cè)谝黄鸶闪瞬簧偕凳?，但是回憶起?lái)，都讓人邊笑邊哭。真想再抽時(shí)間和他會(huì)會(huì)、見(jiàn)見(jiàn)。小學(xué)讓我獲得了習(xí)慣。后來(lái)，我走特長(zhǎng)考上了育英學(xué)校。
育英學(xué)校有一定的歷史。校園環(huán)境也是數(shù)一數(shù)二的。都說(shuō)是四環(huán)內(nèi)最美的學(xué)校，我們也不知是真是假。僅僅半年，我便和同學(xué)處的很好，剛剛開(kāi)始學(xué)的不是很認(rèn)真，但成績(jī)還算可以，就是英語(yǔ)不大好。初中生活還在繼續(xù)，就這樣收尾我也不是怎么滿意，但我可以把尾收到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。
鏡子里的自己只有十四歲，眼睛還很清澈，還有嫩嫩的皮膚。其實(shí)，自己最想去的那一個(gè)世界，正是現(xiàn)在身處的這個(gè)世界。僅僅十四歲的我還有時(shí)間。夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是可以實(shí)現(xiàn)的。一定會(huì)有某位讀者看到我這篇短文時(shí)，可能深有感觸，即使是與我相反的，我也滿足了。
人活著，到底是為了什么？這個(gè)秘密還在等待著年輕的我去發(fā)現(xiàn)。幾百年后，你們可能將翻閱我的文章，過(guò)著我想的生活，但是，請(qǐng)不要忘記，暢想未來(lái)，改變未來(lái)，這是我現(xiàn)在認(rèn)為人生的意義。我要讓每一個(gè)人都知道“王子旭”這個(gè)偉大的名字，我是一個(gè)僅僅十四歲的夢(mèng)想少年王子旭。
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